巨响可以比喻成什么(汇编20篇)

假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定更加珍惜我的所有，同样，也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来，我会继续练琴。

我从一年级开始练琴，琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时，我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到，我就吵着让妈妈送我去练琴，妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家，但在我学到七级时，我的兴趣冷却了，我打着“要好好学习”的旗号，让妈妈别让我学琴了。其实根本是：我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后，我发现几乎每一位同学都有一项特长，而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔，为何我不坚持下来，都已经七级了，还差三级就满级了。我想过继续学琴，可初二的作业量远比我想象的大，继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来，我会继续学琴。

如果可以重来，我会更加努力的学习。

说实话，第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了，我的心情一下子由晴转阴，导致下一节课也上得浑浑噩噩的，一点儿也听不进去。放学后，我在路上想了很多，最终归结为：此段时间，我没认真学习。

回到家后，听到父母关切的话语，我的眼泪夺眶而出，心情由阴转雨。父母都怔了一下，不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里，断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后，妈妈竟将责任推向了自己：“都怨妈妈，这段时间忙自己的事，没有好好辅导你，等妈妈比赛过去了，妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱，摆着手说：“不是，不是，都是我的错。”妈妈又说：“那你以后要化悲痛为力量，努力学习。”如果可以重来，我要更努力的学习。

重来想做的事，不正是现在该做的事吗？现在就让重来变成未来吧！

人世间的情爱，错综复杂，而都是爱和情又有着不同的表达方式，因人而异。

“暴走”妈妈陈玉蓉选择暴走掉脂肪肝，为儿子治病，来表达伟大无私的母爱；亦有马鹏飞每天起早贪黑，侍奉奶奶，来表达诚挚感人的子孙情；也有屈原怒沉汨罗江，来表达高洁奉献的爱国情。巍巍中华，无时无处不渗透着人情爱。

屈原信而见疑，忠而被谤，惨遭小人诬蔑楚怀王闭目塞听，听不见屈原的正义呼唤，反而听信谗言，将忠信的屈原放逐。行吟江畔的屈原无奈。赤胆忠心，只叹无处报，伟大的爱国情，只恨无处申诉，惊人才学，只叹无处施展。屈原，披头散发，怀着满腔愤怒，纵身一跃，历史，遂在此定格。屈原选择以死明志，以死来表达他的爱国情，这一举动，被载入了史册，永远不朽，永远。

全面建设社会主义时期的优秀青年雷锋，选择用无私奉献，以助人为乐来表达对人民的爱。雷锋一生，都在为别人奉献着，他出身贫寒，早年丧父母，坚强的他并没有因此放弃希望，而是选择积极、乐观地面对人生。用奉献来表达他对人民无私的爱，甚至，为此牺牲了自己的生命。一朵鲜艳灿烂的花朵为了别人，过早地凋零了。

而如今，艺人邰丽华用坚强乐观、顽强拼搏奋斗来表达对人生的爱。身残志坚，身为聋哑人的她并没有因此失去对人生理想的追求，反而过了实践自己的人生价值坚强地努力着，用毅力支撑着。终于，在06年的春晚上，一支“千手观音”以其极华丽，更以其背后的感人故事震撼了全国，全世界。爱，还可以用拼搏、毅力来表达。

古往今来，表达爱的方式千百种不止。苏轼用词悼念亡妻，表达其深深的爱；大学一徐本禹，进大山支教，来表达对社会的爱；英国残模凯莉·诺克斯，用智慧与毅力来表达对人生的爱。

仁者，爱人。己所不欲，勿施于人，用行动来表达对他人的爱。爱，不只可以靠言语来表达，也可以靠自己的行动来表达；更可以靠自己的精神，态度来表达各种爱。

1、爱心是一场倾泻在夏日的大雨，使渴望帮助的人感到真情的援助。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

3、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

4、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、爱心是一股撞开冰闸的春情的人受到震撼。

6、爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

7、爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵。

8、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。

9、爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

10、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

11、爱心是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

12、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

13、爱心是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

14、爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。

15、爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

16、爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

17、爱心是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。

18、爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗。

19、爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

20、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。

21、爱心是沙漠的一泓清泉，使水深火热的人感到沁人心脾的清凉。

22、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。

23、爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。

24、爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。

25、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

26、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润。

27、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。

28、爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。

29、爱心是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。

30、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

31、爱心是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方。

32、爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。

33、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

34、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

35、爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

36、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

37、爱心是火种，能点燃心中的希望。

38、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

39、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

40、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强。

41、爱心是风，卷起浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。

42、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕，城市难得静了下来。而后是车水马龙，人声鼎沸，喧闹又烦杂。昏黄的路灯下，我独自漫无目的地走着，望着马路上勾勒出的光影，有些无所适从。

是的，我不知道自己究竟可以有什么？在这个繁杂的世界中，拥有一片自己的天地竟如此困难，纷繁复杂的人心难以揣测，真真假假的事情难以分辨，究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢？

杂乱的思绪剪不断，理还乱，烦闷之余猛然发现，自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着：一株高大的树上长满了繁密的小花，一朵朵密切地挨着，远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错，从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸，安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗，只有几盏灯微弱地亮着，更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹，但有一种别样的感觉吸引着我，我似乎有了答案。

几天后，闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷，兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗，倒是多了几分干净爽朗，阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路，看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼，风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑，却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥，映红了一角天空，不由想起那如云的花。

终于我在那个角落，找到了它的身影。喔，那是一棵梧桐！

似一尾游弋于巷中的风，在向我展示着那份别致，“一株青玉立，千叶绿云委”，强劲的枝干支撑起整片天空，粗壮的根深深扎入土地，任凭叶与花舞蹈，光与影交织，喧闹与宁静融合。花呈浅紫色，虽蕴含优雅，可未免太过苍白了些，仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白，难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉，抬头，高大的树干投下了影子，默默地为我挡去炙热的阳光，为我送来宁静与安适！

我明白了，为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依”，莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引，让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”，李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安，让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈，平淡人生才最相宜！

梧桐独自花开独自花落，自己盛开繁荣，自己凋零落寞，只是在人们燥热难忍之时，及时地递上一份关心，送上一份清凉与爱意！这不是我的答案吗？

曾以为天下熙熙，皆为利去，世人攘攘，均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人，无人能幸免。然而，还有这梧桐，它不就是典范吗？世间不只有一面，曾怀疑自己究竟可以拥有什么？现在我可以肯定地告诉自己，即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽，但可以有莲“出淤泥而不染”的气节；即使没有牡丹的富贵高雅，但可以有梅“香如故”的气质；即使没有百合花的纯洁芬芳，但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使，我什么都不能拥有，至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错，这个，我可以有。

有时候在想，人类承受的痛苦极限究竟是多少？

一个人类可以承受45del的痛楚。但是当女人生孩子的时候，要承受57del的痛楚，大概就是碎了20根骨头的样子。可我想这远远不是极限。

每次有人听到我的经历就会很惊讶，说我很坚强，很独立，承受能力很强。然后我笑笑不说话。其实我想说的是，人生在世很多事情是始料未及的，而当你不得不面对的时候，一切也就没有那么严重了。

第一次来到深圳，目光中满是新奇与恐惧。幸好那时候还有双温暖的手给我握，还有衣角给我抓，如果我哭了，还有人第一时间跑到我身边。

因为我那时候还是孩子，可以被人保护的孩子。

那时的深圳对于我来说，无异于任何一个曾经到过的城市——很多新鲜的事物，独特的个性，与我不存在包含与被包含、征服与被征服的关系。那时候的定位，只是个过客。

——直到被告诉，要成为这个城市的一部分，同时让它进驻我的人生。五味杂陈的感觉，站在无法预测的未来面前，选择了掌舵自己的人生。回忆起那时，将近两年了，第一次独自坐飞机落入深圳的怀抱，第一次见到自己的转学通知书，第一次穿上深圳统一的学生服，竟有些飘飘然的不真实。从小到大，虽然大部分时间都在练习一个人生活，可是那个环境，毕竟只是个小池塘；而当我顺着江河流入海湾，还未回过神来就遭到中考沉痛一击。没有时间煮饭，每天的快餐使我浮肿；教材的不同更让我觉得自己的脑子被一遍遍地撬开再缝合。昏天黑地。我要比别人付出多无数倍的努力，才可以勉强得到和别人相同的成绩。我很懂事，但不代表我不会不住地问询。

为什么我的房间里不能充满温暖幸福的空气呢？每次一个人洗衣服，一个人擦地板，一个人做饭菜，一个人吃完后洗净碗碟。中秋节月亮正圆的时候，只想早点回到学校；国庆节放七天假，不想在空房子里多呆一分一秒。我是真的寂寞了，缺爱了，我真的想要放弃了……

可是当我拿到第一份稿费，当我拿到各种奖项，当我走上CCTV的舞台，当我凭借自己的努力跻身年级前列，当我发觉我拥有比同龄人更强大的内心，当我开始期待每一个明天的到来，当我确定了今后前进的方向，当我拥有了一群可以掏心掏肺没心没肺的朋友，当我奋力地抓住头顶的信仰——我知道我承受住了。

我不再是那个在一群人面前说话会脸红、畏畏缩缩的小丫头了，我不再是那个需要别人搀扶才可以坚强的小孩子了，我不再是依靠别人的评断才决定要不要自爱要不要努力的傻瓜了，我是属于自己的，我像一只小兽，哪怕横冲直撞，心中也始终蕴藏着无限的阳光和力量。当别人在踌躇未来迷茫生活时，我消灭了自身所有的不确定和不可能。我知道当我第一次坐飞机时发誓要拥有的那一片天空，现在的我，在一步步地朝向那里，满怀信心，毫不迟疑。

一个人，没什么大不了。这是生命可以承受的轻重。

爸妈说：我们以你为荣。

我说：我以自己为傲。

承受住了生命可以承受的轻重，就理应迎来更厚重更致密的人生。

吴昱佟

人活在这个世界上，就是要来拼搏的，就像《爱拼才会赢》这首歌，就是鼓励我们要不惧困难，努力拼搏。

小时候看到许多大哥哥大姐姐都骑自行车上下学，很羡慕他们经常像狗皮膏药似的缠着老爸要自行车。

三年级那年，老爸终于给我买了一辆自行车，我使劲儿亲了老爸一口，让老爸陪我练习。

第一次骑摇摇晃晃，歪七扭八的，幸好有老爸陪我。过了一会儿，爸爸趁我不注意，竟放了手，我一不留神狠狠地摔了一跤，但我没有放弃，经过反复的练习，我终于学会了骑自行车了。

四年级时，我妈让我去打篮球，我爽快地答应了。来到篮球馆，我看到有人会胯下运球，我很羡慕他们，于是我便照葫芦画瓢做学做胯下运球，可怎么也运不好，但我知道做任何事情都不能轻言放弃，于是我便开始了刻苦地训练，经过多次的练习，我终于学会了胯下运球。

五年级时，妈妈鼓励我去学游泳，那里的人特别多，我在那里学到了最基础的游泳――蛙泳。教练先让我们学闭气，然后让我们学划水，接着是蹬腿，最后，让我们学习在水中换气。学完蛙泳后，我还学会了自由泳。教练让我先用两只腿上下拍水，接着让我练左手的时候头在水里，右手的时候头仰在水面。经过不懈的努力，我终于学会了蛙泳和自由泳。

过这三件事我明白了，在困难面前，不怕你不会，就怕你不行动，我们要在困难面前大声喊出：别人可以，我也可以。

人生就像乘坐火车旅行，沿途会有很多美丽的风景。只是这些风景都很短暂，只有一样会陪伴我们一生，那就是父母给予我们的，深深的爱！

记得小时候，有一次跟妈妈去公园玩，看到儿童乐园里的滑梯，我心生欢喜。挣脱了妈妈的手，我跑到滑梯上玩了起来。这时，妈妈看到她的老同学也在儿童乐园，两个人就热情地聊起天来。而我，玩了一会儿滑梯后，又觉得旁边的跷跷板很有意思，于是在妈妈不知情的情况下去玩跷跷板了。等到妈妈再看向滑梯时，发现众多孩子中竟然没有我的身影！她开始恐慌起来，一遍一遍大声地叫我的名字并到处寻找。

玩得正高兴的我终于听到妈妈的呼喊声，向妈妈的方向跑过来。妈妈看到我的身影出现在她模糊的视线里时，也迎着我跑了过来，把我猛地抱在怀里。我看到妈妈的脸上满是汗水和泪水，心里愧疚极了，我用小手抚摸妈妈哭花的脸，赶紧道歉：“妈妈你别哭，是我不懂事……”而妈妈却哭得更厉害了，不住地自责：“不！都怪妈妈！是妈妈疏忽了，没有看好你……”此时，我的心里像打翻了五味瓶一般，特别不是滋味。回家的路上，妈妈一直紧紧地握着我的小手，温暖而坚定！

前不久，我到家附近的超市买东西，当时店主不在，看店的是比我大几岁的哥哥。我选好东西后找那位哥哥结账，可他并不搭理我，我以为他没听到，又说了一遍，他还是没有搭理我。瞬间，怒火充满了我的心房，刚打算放下东西走人，店主回来了，热情地招待了我。

回到家后，我怒气冲冲地把买的东西摔到沙发上，把购物的整个过程一五一十地告诉了爸爸。爸爸听完后，叹了一口气，坐到我旁边，语重心长地对我说：“现在你还小，在爸爸妈妈的保护下长大，我们可以让着你、迁就你；可当你长大步入社会后，别人没有义务让着你，你只能学会坚强，去克服生活中的重重困难。这个道理现在跟你说可能早了点，但是你要记住，只有你的爸爸妈妈才能无条件地为你付出全部……”

爸爸的话就像一股清泉，瞬间浇灭了我心中的熊熊怒火，回想起那天妈妈失而复得后的泪水，他们深切的爱深深地触动了我……父母为了我们可以倾其所有，哪怕是生命，父母的爱是人世间最伟大、最永恒的爱！

“我还可以，坚持下去……”

初三，初中时代的最后一学期，为了考上梦寐以求的高中，我也需要比之前更努力，更坚强。

明年的中考，体育是必考科目之一，所以，上完一天的课我们还需要到操场做40分钟的体训。

傍晚，结束了一天的学习，我们又来到操场进行体训了。夕阳被粉嫩的薄云掩映着，金色的光芒仿佛长长的流水，从万里长空倾泻而下，余晖满天，浮动的光好似跳动着的金子，像是在鼓励着我们努力前行。

做好热身运动，我们来到跑道，李老师的声音响起，“这次坚持跑十分钟，无论如何都要坚持下去!”

起初，浑身感觉充满力量，感到很轻松，想着不过是十分钟慢跑罢了。一分钟，两分钟，三分钟……时间悄然而去。脚下的步伐渐渐沉重，脚步开始放慢，浑身上下开始不舒服，我怀疑自己，能否继续坚持下去。

天边的残阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成了血红色，它仿佛一颗跳动着的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。

这时，余光瞥见，一个同学正拿着英语小册子，边跑边背着单词。汗水早已浸湿了他的衣裳，汗珠顺着他的脸颊滑下，掉在了小册子上，他却毫不在意地抹了一把汗，继续迈着沉重的步伐前行，我感到有一点不可思议。

我不禁攥紧拳头，咬咬牙，心里念叨着，“我还可以，我还可以坚持下去……”

最后，我成功了!我没有停下一秒钟，我坚持下来了，我还听见李老师说，其实你们跑了15分钟……天呐!连我都难以置信，我竟然跑了15分钟!

天色渐晚，太阳渐渐在西边落下，只留下半边羞红的笑脸，映照着西天上绮丽的晚霞。坚持就是胜利，就让体训来的更猛烈些吧!

又是阳光明媚的一天，张老师拎着一个公文包，大步跨进教室。哦！估计是“我是最亮那颗星的活动”圆满结束了，张老师要发稿费和奖品了。

看到一等奖的章楷越有7000多的阅读量，再看看我那孤零零的只有203的阅读量，真是相差十万八千里呀！

看到这样的结果，一开始，我也觉得这很不公平，我辛辛苦苦地写了100篇作文却还没有他一个“作文之星”赚的钱多。但我后来想了想，这其实是挺公平的。张老师给了我们每一个人同样的机会，让我们用写作文的方式来获得积分和稿费。起初，我们大家都是平等的，更何况章楷越的推文还是我早发一个多星期呢，那为什么我们相差这么多呢？

罪魁祸首就是我在寒假里光顾着玩耍，没有尽力去做这件事。也许他在大年三十还在积极地转发推文，让自己的七大姑八大姨点赞呢！

是啊，这个世界上没有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力与不努力。每一个光鲜亮丽的背后一定是无数个不知辛苦，努力练习的夜晚。

想到这儿，看看那些上台领奖的同学，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那颗星”的活动中，希望我也可以……

“时光一去不复返，往事只能回味……”时间是不能倒流的，过去了，便永远失去了。正因为如此，才有了许多呼吁我们珍惜时间的名言、诗句。可是如果时光可以倒流，我会如何选择呢？

一路沉思，仍得不到答案。到家了，你开了门，一根根银发夹杂在你浓密的青丝中，十分刺眼。细细端详，你的脸庞上何时多了那道道的皱纹？仔细回想，你的两鬓从何时开始变白，你又是在何时开始变老？那一刻，豁然开朗－－我有答案了！假如时光可以倒流，我要倒退十年……

夕阳洒落大地，带着淡淡的美好与和谐，一个大影子的旁边有一个小小的影子。我在前面跑着，而你则是在后面快步地追着。“慢一点，小心，别摔着。”我还记得，那时的你在夕阳下如仙女一般美丽温柔－－相比于现在少了好些沧桑。回想那时的一幕幕，你句句温馨的话语，我有一种迫切的希望，希望时间能倒流回那时，再次与年轻的你重逢。

假如时光可以倒流，我要抹去那些令你不愉快的时光，我不会再打断你，打断我曾经认为的那些令人厌烦的唠叨，而是会静静地聆听，之后再给你一个大大的拥抱，说：“妈，我知道了。”我猜想你一定会在转身的那瞬间幸福地微笑吧。假如时光可以倒流，我不会疯玩疯跑，而是会早一些回家，帮你做些家务，和你一同在桌上谈谈笑笑，我想你一定会十分满足吧。

假如时光可以倒流，我要倒退十年，让你再年轻一回－－妈妈。

1、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一盏灯，越是黑暗的地方就被照的越光明。爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。

2、人生是无情的大海，爱心就像一条船，载我们到希望的彼岸。

3、爱心是一缕黎明到来的晨光，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一盏亮在黑夜的明灯，使迷失方向的航船找到温暖的港湾…

4、爱心是照射进小屋里的第一缕晨光，使我们感受黑暗过后光明总会到来。爱心是茫茫大海上的明灯，时刻指引着我们走向正确的方向。爱心是一颗晶莹的露水，让我们干涸的心田从此走向春天。爱心是一股暖流，让我们即便是在冬日也能提前感受春天的气息。爱心是一片灿烂的阳光，使我们在苦困中也不忘面带微笑。爱心是盛开的花朵，让每个人都能闻到它的芳香。爱心是一泓清泉，是你的情感即使蒙上岁月的尘埃却依然纯洁明净。爱心是一首飘落在夜空的歌谣；使孤独无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露；使心灵枯萎的人感爱到情感的滋润。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

5、爱心是风，吹遍每个角落。爱心是风，卷来浓密的云。爱心是光，照溶寒冬的雪。爱心是海，包容一切过错。爱心是树，为你撑起绿阴。爱心是树，遮挡炽热夏阳。爱心是水，形成无边的海。爱心是雪，滋润土地的水。

6、爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

7、爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9、爱心是暗夜大海中灯塔上的一盏明灯，使惊涛骇浪中的水手们看到重生希望。

10、爱心是一场倾泻在夏日的大雨，使渴望帮助的人感到真情的援助。爱心是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬。爱心是一股撞开冰闸的春。爱心是一股撞开冰闸的春情的人受到震撼。

11、爱心是一盏灯，越是黑暗的地方就被照的越光明；爱心是冬日暖阳，越是寒冷的地方就会释放耀眼的光芒。

12、他（你、她）的爱心如温暖的阳光一般，那么舒服—他（你、她）的爱心如暖暖的茶一样，暖到心底—。

13、爱心是雨，滋润大地万物。爱心是雨，滋润久旱的树。爱心是云，点缀整片天空。爱心是云，化作及时的雨。

1、雪姑娘在空中翩翩起舞。

2、雪在叹息，留下了一片银白。

3、雪花在大地上欢快地跳着舞。

4、呼呼的大雪，就像恶魔般席卷而来。

5、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

6、美丽的雪冰凉凉的像在往我们的脸上吹气。

7、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美

8、雪，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

9、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

10、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

11、雪花猛烈地抽打的孤枝上的梅花，但梅花却开得更盛。

12、雪花像金莹的小精灵一样，飘飘扬扬的从天空落下来。

13、战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

14、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

15、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。

16、雪终于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍群山披上了银装。

17、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

18、雪，在为人们跳舞;雪，在为人们欢笑;雪，在为人们歌唱。

19、雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。

20、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

21、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

22、在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

23、一团团一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

24、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

25、落雪纷纷，白了屋顶，白了枝头，白了田野，白了大地，犹如一层层棉被。

26、雪，飘飘悠悠地从天空中落下来，结成冰，化成水，就像一面面镜子一样。

27、雪，一团团像松软的鹅毛，把白日里被搅得一片混乱的沙滩，又铺成平展展的。

28、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

29、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

30、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

31、天空下着小雪，像牛毛一样的小雪，一群孩子在雪中燃鞭炮，噼噼啪啪，多么欢快。

32、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大，一阵紧似一阵。

33、白雪抚平了地震后大地的创伤，但是单纯的她却在不经意间，更加伤害了受难的人类。

34、天飞雪大如席。美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

35、片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。

36、雪花儿漫天飞舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，珍珠纷纷掉落于人间。

37、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

38、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

39、公路旁人行道上的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。

40、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

41、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

42、雪花又像珍珠一样亮闪闪，犹如一群活泼可爱的小精灵，在空中跳来跳去，犹如星星般点缀茫茫夜空。

43、雪，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。

44、看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉。它像天宫派来的使者，像偏偏起舞的玉蝶，像月宫中桂树上落下的玉叶……

45、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

46、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

47、秦城岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营惟第宅，所务在追游……

48、窗外一群孩子拿着蓬松松沉甸甸的雪球，正开心的打雪仗，一颗颗雪球飞来飞去，像他们的梦想一样自由飞翔。

49、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

50、漫天飞舞的雪花是那样的快乐，它们是天使的翅膀，是洁白的蝴蝶，是上帝不禁掉落的泪滴，是世间美好的祝愿……

这几天在经过我和妈妈几番激烈讨论之后，她终于答应带我去溜冰场溜冰。

我们先到商店里购买了溜冰的所有装备，可到了溜冰场，一切都没想象的那么简单，还没站稳就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一层油一样，刚站起来就又滑倒了，我试了好几次都没有成功。不仅摔得很疼，还有很多人看我笑话，笑得前仰后合。在我就要放弃的时候，妈妈走过来说：“你怎么能能说放弃就放弃呢？学东西要有始有终，怎么能半途而废呢？”

听了妈妈的话，再看到溜冰场上像小鸟一样自由自在溜冰的人们，我不禁重新鼓起了勇气。心想一定要学会溜冰，让大家看看我也可以。

我让妈妈先扶着我溜一会儿，等找到诀窍以后再松开，我们就这样像乌龟一样慢悠悠的移动了一会儿，逐渐地胆子也大了起来，就让妈妈先松开，松开后我竟能站稳了，又仔细观察他们滑动的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一个仰面朝天，眼泪在眼睚里转了又转，一狠心，这有什么，红军长征路上的千难万险在毛主席的眼中也不过是“乌蒙磅礴走泥丸”嘛。

想到这里，我爬了起来，再次向前迈开脚步。随后我溜得越来越熟练，而且越滑越快。

掌握平衡没多久，我就像其他人一样，越来越熟练，在溜冰场基本能够运转自如，随心所欲，很快就超过了大部分人，仿佛溜冰场就是为我而设计的舞台。

这件事让我知道，做事要坚持不懈，有始有终，千万不能半途而废，只有这样，才能取得最终的成功。

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1、走在回家的路上，我心里十分难过。脚像一块铁，走起路来是那样沉重。

2、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

3、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

4、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

5、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

6、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

7、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

8、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

9、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

10、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

11、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

12、田螺的青灰色硬壳像座小山。

13、金黄的落叶飘进水里，小鱼游过去，把落叶当伞。

14、冬雪像一个晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟头飘落在山腰上，飘落在大地上。

15、自行车有一对弯弯的把，像一对羚羊角。

16、太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的，把池水全都染红了。

17、月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

18、我呀！白白的皮肤，红红的笑脸，一双漂亮的大眼睛。我整天唱啊跳啊，像只快乐的小鸟。

19、秋风多温柔啊！它像母亲温暖的手，轻轻地抚摸的我们，它送来了树叶的飒飒欢笑，吹来了菊花的阵阵芳香。

20、马摇动着肥大的脑袋，东张西望，像一位老师在监考。

4月19日下午，我们学校六年级部分师生参观了朱东润爷爷的故居。我们带着对朱东润爷爷的敬仰，踏进他的故居。一边认真倾听讲解员的详细介绍，一边做着记载。大家都被朱东润爷爷严谨治学、自强不息、执着进步的精神感动了。

朱东润爷爷常说：“人不可以有傲气，但不可以没有傲骨。”文革期间朱东润爷爷受到了严重的打击，但他始终不肯屈服，不肯“低头认罪”，甚至敢于同按他头的人扭打起来，夫人因受牵连，不堪忍受凌辱，含冤去世。一次，某造反派头头率几个无知的红卫兵来抓朱东润爷爷，“杀头”示众，他们找到一把新四军缴获的日本战刀，把军刀当锯子拉朱东润爷爷的颈项。幸亏战刀年久生锈，头才没有掉下来。造反派头头还恶狠狠的问：“你是什么东西？”他们原以为朱东润爷爷一定会求饶，承认自己是牛鬼蛇神。但是朱东润爷爷却倔强的抬起头回答：“我是中文系主任！”表现出了一股凌然正气。

每当我看到“人不可以有傲气，但不可以没有傲骨”这句话时，那件事就浮现在我的眼前。那是去年春学期的一天，老师读了一篇作文，晚上让我们完成复述作文。放学了，我在回家的路上，看到我的同桌从打印社出来，她炫耀地对我说：“你看看，这是今天要复述的作文，我找到那篇作文，复印下来了！”复印下来了？我有点疑惑，可仔细一瞧，真的是今天要复述的作文。我说：“老师讲了，不允许照抄原文，我要告诉老师，你抄袭！”我同学见我要告诉老师，便灵机一动说“你不要告诉老师，我也复印一份给你，好不好？”我一听，愣住了，心想：这可是一个好机会啊，平时我回家写作文总要写很长时间，如果复印下来了，我便可以不费吹灰之力，就把作文写好了。可是，我又转念一想：不行啊，这样把作文写好，老师的表扬不就没有意义了吗？我同桌见我还在犹豫不决就说：“现在没有其他人，就我们两人，要不我再请你吃冰淇淋。”我心想对我用糖衣炮弹，没门，千万不能上当，我斩钉截铁地说：“不行，我还是要告诉老师的。”她见软的不行，就来硬的，恶狠狠地对我说：“你要是敢告状，我就让你的好朋友和你绝交。”我知道我同桌与我的好朋友是邻居，如果我同桌在我背后给我抹黑，那怎么办？我有些害怕。回到家，我很烦恼，不知道是要告诉老师，还是不要告诉老师，于是，我把书翻到前又翻到后。突然我翻到介绍朱东润爷爷的名言和故事的那一页。我看到了“人不可以有傲气，但不可以没有傲骨”这句名言，于是我坚定了要把这件事告诉老师的想法。第二天，我把事情告诉了老师。老师狠狠的批评了我同桌，还表扬了我呢。

朱东润爷爷还有有两句名言：一是，他青年时期写下了“做人六要”：“做人要诚实，读书要用心，运动要努力，遇事要和平，时间要爱惜，钱钞要分清。”二是，他说：“读书人一生两件大事：做人，做学问。做人始终是第一位的。人的才能有高低，文章可以写多写少，但做人马虎不得。一个人文章再多，品行不足取，也就不足取了。”这让我们学会了如何做学问，更学会了如何做人。

“彩笔宏文称一代，高风亮节祖千秋。”朱东润爷爷的百年人生，为我们树立了崇高典范，留下了一笔丰厚的文化遗产和精神财富，地以人贵，人杰地灵。泰兴有朱东润爷爷而感到无比骄傲和自豪。我们将以朱东润爷爷为榜样，现在好好学习，天天向上，将来投身于建设现代化祖国的宏伟事业，为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗！

时光总是匆匆而过，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如时光能为我倒流，那该多好！

我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的！

我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。

假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。

假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。

时光总是匆匆而去，也许时光倒流只是个美好的幻想，但是它让我们彻底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不会留下无限的遗憾。《假如时光可以倒流》，送给那些后悔的人。

“作业都没有完成，还想着出去玩？你这样下去，连好的高中都上不了，上不了高中就上不了好的大学……”

又是一顿没完没了的教训与洗脑，妈妈的口水将我淹没。

但幸运的是我有了魔力。那天晚上，我做着作业睡着了，时间老人看我太累了，在梦中送了我跳转时间的魔力，第二天一早起来，我就用了时间跳转的咒语，没想到还真灵验了。

此刻，我从口水中抬起头来，念起咒语，现在就要带我妈妈去看看我小时候的样子。

（时间跳转到2012年）

“妈妈，我作业写完了，我要出去踢皮球！”我大声叫道。

“嗯，好吧！只不过我不希望等下回来见我的是泥娃娃！”

“嘻嘻，妈妈拜拜！”我开心的大叫道，脸上漾着幸福的笑。

（时间又跳转至现在）

妈妈停止了教训，若有所思地看着我。

“妈妈你看，小时候我因作业少而有很多时间玩，成绩依然不落下，而现在学校作业多，本来心里压力就大，我做完一张试卷又立马去做下一张，一点休息的时间都没有，心里累了，成绩哪能好的起来？”我说。

妈妈想了想，眉头一皱，轻轻叹了口气说：“我这些道理也懂，是妈妈太心急了，妈妈怕你长大后……哎，算了，不说了，你休息会儿再做作业吧！”

（时间突然跳转至2037年）

“嗯？时间怎么忽然跳转了？我可没有喊咒语呀！”我疑惑地说道。

“是我带你来的，小女孩。”时间老人那慈祥的声音在我耳畔响起。

“您为什么要带我来这里？”我问道。

“过一会儿你就知道了。”时光老人不再说话。

我朝四周望去，看见一个灰头土脸，一头凌乱的人，呆呆地坐在一间简陋的屋子里，我走过去问道：“你是谁啊？”

那人警惕地看着我，半天不肯说话，两只眼睛目不转睛地盯着我，她扒开凌乱的头发，“你跟我小时候长的很像，小姑娘。”半天她只慢慢地吐出这几个字。

我心里一惊，不会她就是未来的我吧，妈妈跟我说的话，难道都是真的？

“小姑娘，你很聪明，也许你应该知道我为什么带你来这里了吧？”时间老人的声音再次响起。“我再带你去看另一个人。”

……

现在，我在一个研究院的会议室里，这个会议室很大，桌子干净、整洁，在最前边有一个身穿正装的女人，现在不用她说，我便脱口而出：“你跟我长的好像啊！”那个帅气的女人向我望来，瞟了我一眼，便继续埋头整理她手下的文件了。

如果她就是以后的我呢？闭着眼想都知道那个住在陋室里的人小时候一定没有好好学习，一定很贪玩；反之，那个正走向人生高峰的人小时候未必很聪明，但一定很刻苦努力。

“小姑娘，我希望你能理解我的意思。”这，是时光老人对我说的最后一句话。

（时间跳转至现在）

我这时坐在书桌旁，拿起手中的试卷与复习资料，一面又一面的做了起来……

如果时间可以跳转，我想体验一下未来的生活，更深刻地体会珍惜时间与刻苦用功的深切含意。

我可以选择品味你吗，西湖？

从小时候起，我就希望领略“上有天堂，下有苏杭”的美丽景色。今年，我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正赶上了下雨，雨中泛舟，我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云彩，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开阖之间露出容颜，倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水，用饱墨挥洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致，非点米技法不可。品味你，西湖，品味你那清新艳丽之美。

船继续前行，来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色，石块错落有致的摆放着，虽然大小不一，但经历千百年来的风雨洗礼，依然在西湖上挺立，为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你，西湖，品味你那爱恨缠绵之美。

正是红瘦绿肥的暮春时节，但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥，桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开，白如棉如雪，红如火如荼，一丛丛点缀在绿树翠竹之间，醉人的香气扑面而来，很难分清是哪一种花的香气，连那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苔藓，似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺，南北双峰已裹在云层里，看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐，南屏山下闪烁着点点金色，这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，但见诸文字，自然无法捕捉其空灵的意境。品味你，西湖，品味你那神奇秀丽之美。

让我选择我品味你，品味你那无穷的美。

月季花拟人句：

1、秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊！

2、牵牛花吹起了紫色的小喇叭，迎春花害羞地绽放黄色的薄纱，月季花展开绚丽多彩的长裙

3、那五颜六色的月季花，好像花仙子在花丛中翩翩起舞

4、美丽的月季花开了，露出它那开心的笑脸。

5、可爱的月季仰着粉红的小脸，羞涩地微笑着。花蕾绽开蛇紫嫣红，在碧绿发亮的嫩叶衬托下显得生机勃勃。

6、看那嫩绿中透着粉红的花苞，就像是一位青涩的少女的脸蛋，正害羞地朝我笑呢！

7、姑娘来了，她摆动着五彩的长袖，月季枝变绿了，一片片嫩红的小芽芽也钻了出来，好像是一个个刚睡醒的小娃娃。

8、校园花坛里的月季花绽开了笑脸

9、校园花坛里的月季花羞答答的开了

10、我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。

11、月季露出了她那含羞带怯的笑脸。

12、月季花迎着风翩翩起舞

13、月季花露出那明艳动人.美若天仙的笑脸

14、月季花开了，绽开她那娇嫩粉红的笑脸。

15、月季花，一朵在风雨中永不凋零妩媚！春天它舒展了它的身躯，到了夏秋它不断的绽放着它的艳丽！

16、一朵朵月季迫不及待地展露她们的美丽的笑颜,迎着艳阳,迎着细雨,和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼.

17、一朵朵的月季花露出动人的笑脸，漂亮极了。

月季花的比喻句：

1、月季像鸿雁一样守信，每月都欢乐地绽放。

2、月季开花的时候很美很茂盛：有的是花骨朵，正含苞欲放，像那娇羞的新娘

3、月季化像害羞的女孩,微笑着朝人们点头致意.

4、月季花像有生命的生灵一样朝人们点头致意.

5、月季花像性急的小姑娘一样早早跑到人间绽放了花朵。

6、月季花像刚懂事的小姑娘一样朝人们点头致意。

7、月季花像彩色的旋窝

8、月季花是春天里的使者

9、月季花开了，藏在绿叶中，犹如一个美丽的仙女。

10、月季花好像一个懂事的孩子，朝人们点头致意。

11、月季花的叶子那叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人，好像是防身的武器。

12、月季花的叶子慢慢地伸平了，而且还长出了许多像羊胡子似的须根。

13、月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像一个个小齿轮。

14、月季花的叶子边缘像小锯齿似的叶子，先是嫩红色的，几天后就摇身一变，变成了青绿色了。

15、月季花，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！

16、月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放了，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

17、远远望去月季花有的像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好象在跳舞……

18、远看月季花，它像阳光中的一团熊熊烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。

19、一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

20、一个人的心灵通透清澈的能如同月季花开了般的美艳，该多好！

21、每当走到阳台时看见月季犹如一个亭亭玉立的少女正坐在石凳上，眺望着远处好像正等待着谁。

22、季花全年都能见到它的笑容，我家里的一棵月季开始是一颗种子，慢慢地长成了花骨朵儿宛如一个娃娃嫩嫩的脸蛋”

23、季花全开的花朵像元宵节上的彩灯.

1，老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。

2，站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。

3，路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

4，使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。

5，最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。

6，在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。

7，成功便是站起比倒下多一次。

8，失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。

9，人生中有时不去冒险比冒险更危险。

10，所有的人都站在一边并不一定是好事，譬如他们都站在船的一边。

11，许多人爬到了梯子的顶端，却发现梯子架错了墙。

12，偶然的成功比失败更可怕。

13，才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

14，状态是干出来的，而不是等出来的。

15，道歉是为将来再次冒犯打下伏笔。

人教版六年制小学语文第九册《威尼斯的小艇》中的“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟”一句，教参及一些杂志上都说它是比喻句。按理说，小艇与独木舟都是船，是同类事物，不能构成比喻。它如是比喻句，那么下面的句子也是比喻句吗？

①高梁的许多气根，有点像榕树的根。

②他个子高高的，眼睛大大的，像他爸爸。

③李君眼窝深陷，鼻梁挺直，有点像欧洲人。

福建省石狮市港塘小学语文组

重庆市云阳县外郎小学凌鹏国

山西省古交市马兰镇菅立小学马玉仙

湖南省嘉禾县石桥学区周家完小周春华

广东省增城市新塘镇汇美天恩中英文学校高晓琴

关于同类事物可以构成比喻，本刊曾刊登过文章，我在“问讯处”上出谈到过。鉴于不少教师还不断地提出疑问，这里作一个小结性的回答。

同类事物能构成比喻，是修辞学界近十几年来公认的。最典型的例子是：“人民教师是辛勤的园丁。”

同类比喻的本体和喻体只是从总体上看是同类事物，具体的对象是同类事物中的不同种别，如“教师”和“园丁”是两种不同类型的人。这个道理得用逻辑学上概念的内涵和外延的理论来说明。也就是说，只要甲事物和乙事物在概念的内涵和外延上不相重合，而又有相似点，就可以构成比喻。如“教师”和“园丁”在内涵和外延上不相重合，但两者之间有相似点（都为他们的工作对象付出了辛勤的劳动），就能构成比喻。（详见本刊2001年第9期第81页）

就笔者近一二十年来在修辞学著作及刊物上看到的被论者确认为同类比喻的例子来看，主要有以下一些（本体、喻体下面加下划线）：

△我们是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。

△作家是人类灵魂的工程师。

△……他（闰土）像个木偶人了。

△这些人走起路来像小脚女人。

△简化字层出不穷，人人都成了仓颉。

△一个人站在便道旁边的电线杆子下，已经变成一个雪人。

△董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。

△威尼斯的小艇……有点像独木船。

以上诸例中的本体和喻体都存在着种差现象（同属中某个种不同于其他种的属性，叫“种差”）。其中“……像个木偶人”“……变成雪人”两句，表面上看都指“人”，其实它们并不是真正的人。所以仔细想想还是属于非同类比喻。至于前面有几位老师问到的例①②③，都是同类比较，而不是同类比喻，因为它们中的甲乙两事物的概念上是重合的，不存在“种差”。