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巨响可以比喻成什么(经典20篇)

和你在一起你是阳光的,但你不张扬,小编收集了和你在一起的作文,欢迎阅读。

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别担心我可以的作文800字

全文共 809 字

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“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”在面对阴晴不定、波澜起伏的人生时,要在心中坚信着:“别担心,我可以的。”

儿时·父母的教诲

清晨阳光懒洋洋地趴在大地上,晨间露珠散发着阵阵幽香,舒适惬意,一家四口走在林荫小道上,欣赏着这美景,可好景不长,偏偏煞风景的我一不小心与石子路来了一个亲密接触,顿了两秒,便哇哇大哭,强烈要求父母抱起,而父母只是淡淡看一眼。随即,父亲说:“你可以自己站起来的。”我当时委屈至极却又无可奈何,于是自己鼓起勇气,加油干劲,忍着撕裂般的疼痛站了起来,继续若无其事般往前走。

顿时,我内心长出莫名的成就感,不用担心,我真的可以的。

少时·成绩的挫败感

“出段考成绩啦!”大声的叫喊好像一个炸弹,在我心中轰炸,可谓恐怖。当时赶紧去看了一下自己的成绩,又遭到了晴天霹雳,当时心情低落到极点。这时同桌轻柔的声音在耳边响起:“一次成绩决定不了你未来的人生,一笑而过,继续前行就好。”她的话语如同羽毛轻拂着我的伤口,我终于清醒了,不再沉浸于消极中,找到原因,抓住方法,突破难关,在暴风雨中无畏前行,掌握住我汪洋中的浮木。

此刻,我内心感受到了自信的快乐,在布满荆刺的学习道路上,别担心,我可以的。

如今·人际交往的疑惑

小时童言无忌,不代表现在还可以肆无忌惮,在与人交往时,要谨言慎行,这是因为之前我遇到过一个青年小伙子,因为别人不小心碰倒了他的东西,那位叔叔诚恳道歉,可是这个青年不但不接受,还破口大骂,污言秽语,狂妄高傲……这也引起我的深思,如何跟他人打好交道,这个问题使我很迷茫,这件事情恰巧解决了我的困惑——谦虚真诚,友善礼貌为交往之本。

刹那间,我内心感受到人际交往的含义与重要性,同时也鼓励自己:“别担心,我可以的”。

从蹒跚学步到有思想有内涵,这是一个成长的过程,也是心灵逐渐发芽成根的过程,在未来日子中,无论要面对什么,我都会告诉自己:“别担心,我可以的”。

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篇1:假如时光可以倒流作文700字

全文共 714 字

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我们偶尔悲伤,我们偶尔欣喜。在四季变幻的流年里,在物是人非的景色里,多庆幸:太阳总散发着光芒,夜晚总是繁星闪烁,阴雨暴雪的突袭,从未改变它们运行的轨迹。

——题记

微风划过耳旁,我靠着树干坐下,头顶满树韶光。蓝天与白云映成一道美丽的风景。阳光洒在手心,枝叶的缝隙里斜斜地透着回忆,落满一地。时光流逝,有些记忆,只能埋藏在过去。但,假如时光可以倒流,也许,一些遗憾,可以弥补;一些温馨,可以重温。

时光倒流了,我来到了当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,我希望自己在静谧的夜晚能维护那月亮的宁静,不去打扰满天繁星的闪烁。给疲惫不堪的母亲带去一个好梦。告诉她:“我会从这一刻开始,做你的好孩子。你沉默,我陪你一言不发;你欢笑,我陪你放声歌唱;你衰老,我陪你满目疮痍。”陪你看繁花开放,秋叶落地。

时光倒流了,我来到了小学。当我结识新的同学,望着校园里的梧桐树时,我遇见了一位让我最为感恩的老师。她脸上总是阳光的笑容,像朋友一般与我们交谈。我们犯错时,也不乏严声的训斥和温柔的引导。那时的我,只是每天与同学嬉笑,望着校园里的梧桐树,将笑声洒满校园,任微风拂起耳边的那撮头发。多么想重温那段美好的时光。

时光倒流了,我来到了两年前。若我珍惜稍转及逝的时光,让双手在黑白琴键上多加舞动。也许,我可以早日卸下考级带来的课外压力,多弹些自己喜欢的曲子,多做些自己喜欢的事。

但时光倒流毕竟只是美好的愿望。纵然无法更改已逝的时光,却可以在现实中多加珍惜。我相信,现在的我更懂得珍惜。时光倒流,去弥补,去重温,也是为了让现在更美好。

成长的路七拐八弯,眼泪微笑混成一团。世间已经予我千万种满心欢喜,沿途逐枝怒放。希望在未来回忆现在时,遗憾少有,更多的是温馨。

——后记

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篇2:假如时间可以重来

全文共 902 字

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星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上,慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身,穿衣,洗漱的惯常动作。镜子前,我正睡眼朦胧地刷着牙,刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉,它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑,顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。

那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证,触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷,而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中,我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象,转而来到了我的亲戚牛顿那里,来借一些时间。毕竟都是牛氏中人,再加上我奉承拍马的功夫一级棒,我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。

当然,我要做的第一件事就是回到周六上午,对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是,不知道牛顿给我的是些什么破魔法,同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了,那时我正健步如飞,争分夺秒地赶往学校,只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己,我悄悄地走到了“他”的身后,用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手,凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地,泣鬼神,但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边,忙里偷闲地拿出了镜子整理一下,这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒,我历数了事情发生的起因于经过,严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。

可惜,我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了,就是他疯了,反正无所谓,都是一个人疯了,我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句,慢慢地转过身来,而这时“他”却又出现在我的眼前,还未等我发话,“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我,可惜这次又轮到我昏倒了,那下摔得真的很疼。

星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光照在我的脸上,“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学,可惜正在我张望来去匆匆的车辆时,突然有人蒙住了我的双眼,轻声地问道“猜猜我是谁”。

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篇3:我也可以作文400字

全文共 478 字

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夏季的天就是多变,阵雨过后,便迎来了蓝天白云,清晨跑完步后,我和妈妈便来到了放心早餐店吃早饭。

“哼……哼……哼,咳咳……哼……”正在吃饭的妈妈停下了吃饭,眉头都快皱到了天上,满脸疑惑地望着我,说:“你怎么啦,嗓子又难受了”。

“嗯,没有,我——没事”。想起上次因嗓子难受而吃了几个星期的药,我赶紧结结巴巴的说道。

“不行,我得带你去医院看看。”一番激烈的争论后,我还是没斗过她,被领到了医院检查,最终得出是轻微鼻炎,要吃五天中药。

回到家熬过药后,我便要拿蜜,妈妈一手夺过,说:“不能放蜜,只能配水。”我坐在沙发上,绝望地看着碗中黑色的中药,犹如一头弱小而又无助的小羔羊,面对着一头健壮的大灰狼。

可不喝也不行,妈妈在旁边盯着呢。我定了定神,颤微微地端起碗,用左手捏住鼻子,小心翼翼地憋住气,喝了一小口,中药水的苦味在一瞬间在我心中弥漫开来,就像是吃了苦胆似的,接着便感觉胃中像是有个哪吒,在闹海似的,反复几次后,碗中的药终于完了。五天后,我的鼻子嗓子果然好了一点。

原来,传说中那么难喝的中药我也是可以喝下去的。而我的经历恰好便是大人们百说不厌的良药苦口利于病吧!

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篇4:本来我可以选择安逸作文700字

全文共 689 字

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时间如流水,又是一个秋来,我望着窗外染上的秋色,时间仿佛又回到了刚入初中的那一年,仿佛又回到了那个与父亲促膝长谈的深夜。

“你准备好了吗?”在昏暗的床头灯的照映下,父亲的脸廓若隐若现,但依然咬字清晰地开口问道。我沉默着,不知如何回答。父亲好似并不着急,静静地等着下文。“我不清楚,我……”我的话被父亲举起的手打断了,我疑惑地望向他。沉默片刻,父亲再次开了口,“孩子,你要明白,你已经不是那个事事都要爸妈替你规划的小孩子了,你应该懂得为自己的未来负责任!”

“爸,我还不是很清楚……”话再次被父亲打断,这次他没有停顿,紧接着说:“你知道的,你已经上初中了,眼前两条路可以给你选择。一条路上有面包,有牛奶,有手机,有空调……你走上这条路,过得一定很轻松,但是你走完六年的路,你就会发现路上什么也没有了……但你还是必须得付出很多的努力去寻找维持生活的面包。再看看另一条路,那条路上遍布荆棘,你得很努力地走,流汗、流血,在走完六年的路,你就会获得财富、鲜花和掌声,你不会为了吃食奔波在终年劳累的路上,你明白吗?”父亲的威严眸子盯着我,想要传达什么,但却又什么也没再说。

我在灯下沉思,究竟什么才是我要的呢?是青春的放纵还是奋斗的青春?选择安逸吧,六年之后又怎样?选择努力进取吧,前路艰险,令我畏葸不前……终于,我咬咬牙,决定放手一搏,让奋斗的汗水洒在我的人生道路上,让拼搏的光芒照在我的前方,让我披荆斩棘,为自己开拓出一条康庄大道。

今天,我望着窗外,思绪飞舞。我深深感谢当时狠下决心的,我的努力,使我的每一天都过得幸福充实。

本来我可以选择安逸,但我选择了勇往直前,虽然结果难料,但我绝不后悔。

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篇5:我可以抱你吗,宝贝作文

全文共 1108 字

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她仿佛等待了几个世纪,在这些年间不断长大,变得自信了起来,成熟了起来,也被人羡慕了起来。可是这么多年的磨砺,却也把她变得很冷漠。谁也不会发现,在她的眼睛中,其实渴望一些美好的父爱,可是现实正是如此残酷,父亲离她总是原来越远。

——题记

我希望听这么一首歌《我可以抱你吗,宝贝》。因为这首歌总是会让我想起一个美好又略带哀伤的真实故事。

两年前,我刚刚回到老家。面临老家一成不变的风景,我的确是有点惊讶又有些欣喜,现在外界变幻都那么大,可是老家却还是这个土样子。但是想起不管外面的变幻多大,在这里仍然可以回归最美好。心里的确是有些暖意。想起曾经在这里的快乐时光,想起曾经在这里遇到的伙伴朋友,我就忍不住的高兴,因为我真的好想和曾经的朋友一起快乐的学习。

我去的第一个地方就是我们家后面山上的一个旧庙堂里,那里曾经是我的乐园。因为当初爸爸妈妈远出工作,就把我扔在老家。面对毫无游戏灵感的爷爷奶奶,我只有找乐子,找了几个和我‘相同遭遇’的伙伴,一起上山去玩。找到了这个如世外桃源一样的好地方。

来到了这个庙堂里,我却发现一切都变得很异样。那个曾经陪我一直玩游戏的姐姐,还在那里,可是看到她时,我还是觉得有些诧异。她的眼睛里仿佛是隔了千山万水一样,怎么也看不穿,和儿时遇到的那个天真烂漫的她很不一样。

“你是谁?”她问道。声音成熟了许多,我才发现,姐姐已经变成了这么一个落落大方的女孩子,声音脱落的甚至连我都有几分认不清,可是她的样子还是那么洁白,我却还是能一眼认出她。

“姐姐,我们小时候一起玩过啊。”我轻扬嘴角,虽然不知道哪里有几分尴尬,却还是微笑着说道。现在四周一片安静的让我发怕。

“哦,是你啊。”姐姐回答说。这让我觉得很惊,那么多年没有见到的伙伴,第一面相见为什么会变得这么难堪?

我努力回想起和姐姐在一起的时光,想要找到几个打破寂静,可是脑海里只有一句‘我们小时候一起玩过’不停回想,想不起别的话了。一阵悲伤涌上心头,我转身离去,没有再回头。不知为何眼框里竟有些眼泪。

回到家里,我才听爷爷奶奶讲起姐姐的事情:当初我们的家长都来接我们了,可是只有姐姐的家长没有来。一年又一年的等待打消了姐姐心头的希望,也让她的性格一点一点变化,每天除了去庙堂上看一看,就回到家里。

我听到这里,不禁为她感到悲伤,我跑到庙堂上去找她。可是却还是不见,唯有看到桌子上的灰尘散开的一个爱心。

第二天,姐姐父母来接她了。

没错,是我不惜一切找到找到她父母的电话告诉他们的,她不想让父母担心,但是我却害怕姐姐因此不高兴。当我出去看姐姐的车要离去时,我亲眼看到她的微笑,多么灿烂,她的伤仿佛一瞬之间愈合,她看到了我,对我微笑,那微笑,和小时候是一样的。

那么天真可爱……

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篇6:和书有关的比喻句

全文共 1330 字

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是知识的海洋!

◇书是智慧的钥匙。

◇书是自己的挚友!

◇书是人类进步的阶梯。

◇书是武装自己的武器!

◇书是自己的良师益友!

◇书是自己的心灵的寄托!

◇书是生活中最好的调味酒。

◇书是一股清泉,沁人心脾。

◇书就药也,善读之可以医愚。

◇书是美食,能让人垂涎三尺。

◇书是钥匙,能开启智慧之门。

◇书是良药,能医治愚昧之症。

◇奋斗者说:“书是人生的向导。”

◇爱护书籍吧,它是知识的源泉。

◇政治家说:“书是时代的生命。”

◇经济家说:“书是致富的信息。”

◇文学家说:“书是人类的营养品。”

◇学生们说:“书是不开口的老师。”

◇迷惘者说:“书是心中的启明星。”

◇探索者说:“书是通向彼岸的船。”

◇书是良师,能教导我们健康成长。

◇书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

◇书是一面镜子,反射出社会的现实。

◇别林斯基说:“书是我们时代的生命。”

◇莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”

◇书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

◇读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

◇急于求知者说:“书是饥饿时的美餐。”

◇书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

◇书是人生的路标,他指引着我们的人生。

◇书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。

◇别林斯基说:“好的书籍是最贵重的珍宝。”

◇高尔基说:“热爱书吧——这是知识的源泉。”

◇臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”

◇书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。

◇书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

◇书籍如同一把钥匙,(好词好句 )它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

◇高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”

◇刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

◇高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

◇列夫·托尔斯泰(俄国作家)说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”

◇选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

◇一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

◇书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

◇皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

◇凯勒(瑞士作家)说:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

◇高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

◇凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

◇书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

◇书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

◇垒起的书,如长长的阶梯,引导人们走入真理的殿堂;摊开的书,如可鉴天云的方塘,为人们映出真理的模样;翻动的书页,如拍动的翅膀,带着人们在真理的天空中翱翔。

◇赫尔岑(俄国作家)说:“书,这是一代人对另一代人的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”

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篇7:我也可以

全文共 585 字

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文/刘家璇

天色微亮,迎着晨曦,我踏上了钓鱼之路。

经过长途跋涉,顺利到达了目的地,我从车上一跃而下,拿起板凳,就往河边跑去。放下板凳静等老爸去拿鱼竿,老爸倒不着急,不慌不忙拿了鱼竿,慢腾腾地走着,甚至停下来,再向四周望去。近了,近了爸爸终于到达了岸边,支起了板凳,打开鱼包,拿出钓鱼竿,以及钓鱼装备。

我接过钓鱼竿,把鱼钩扔进河里,开始了“钓鱼一日体验”。

时间一分一秒地流逝,小鱼儿却迟迟不肯上钩,或许是看到我们的渴望,一条大鱼“扑通”一声从河中跃起,扭起了一下肥大的身躯,又回到了河里。

真是欺人太甚,你等着,我今天一定要钓到鱼,让你眼睁睁地看着你的同类离去,我就不相信钓不到一条小鱼儿。

鱼竿轻微晃了一下,我急忙拿起鱼竿,正准备提起来的时候,爸爸忽然按住了我的手“别着急”。我不知为什么不能抬竿,但我还是忍住了抬起来的冲动,一只鱼闪过,鱼竿被抬起来了,鱼钩上有一条活蹦乱跳的鱼。气煞我也,原来你不让我抬是你想抢功啊!老爸看出了我的心思,给我进行了深刻的讲解,钓鱼一定要沉住气。

我不服,为什么我钓不上来鱼?我也可以,你等着瞧。

时间又溜走了,我越来越想放弃,如果这次再没钓到,我就,我就继续钓,果然,我还是继续面对鱼漂,发了一会呆,继续面对,却看到鱼漂猛得一沉,我稳稳地抬起鱼竿,钓出了一条比老爸钓的还大两倍的鱼。

功夫不负有心人,看来钓鱼这种事,只要有耐心,能坚持,我也能成功。

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篇8:我本来可以选择沉默作文500字

全文共 554 字

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我本来可以选择沉默,但我选择对你说出我内心深处的想法。

记得在学校的有一段时间,你总是跟我生气,但又总是兴冲冲地跑过来跟我玩,刚开始我一点也想不通,为什么你会这样,之后我明白了,但我必须对你说,因为你如果不改正,以后就交不到朋友了,作为你的朋友,我并不希望看到你这样。但我依然犹豫,可能我说了以后就没这个朋友了吧,但为了让我的朋友更好,我选择说出我内心的声音。

那段时间,你跟我关系不错,但我也会经常跟别人玩,可每次,你都会生气,说我为什么要和别人玩,我不是你的好朋友吗?我说:“我是你的好朋友,但是你不能让我跟其他人“划清界限”,不然你以后会没朋友的,我是你的朋友,也是别人的朋友,所以不是只能跟你玩的!”我不想看到你那样,所以我毫无遮拦的对你表达完这番话以后,你又气冲冲地走了。那段时间,你一句话也不跟我说,我们之间好像隔了一层纱,我心里很不是滋味。我心想,我干嘛要对你说,真是有点多管闲事。但在我生日的那天,我发现这一切都是值得的。那天,我收到一封信,是你写给我的,信上说,你非常感谢我那天对她说的话。我笑了,发自内心的笑了,对那天的选择,对我的那个好朋友。从刚开始的犹豫不决,到后来的忐忑不安,再到最后,我庆幸没有遮遮掩掩。

我本来可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音,虽然是一波三折的,但是我不后悔。

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篇9:关于描写花草的优美比喻句

全文共 824 字

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1、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

2、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

3、那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

4、牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

5、一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

6、嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

7、学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

8、爬满篱笆的喇叭花,不愿把喇叭吹响,大概是怕影响我们的学习吧。

9、小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

10、小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

11、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

12、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

13、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

14、长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。

15、一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

16、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

17、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

18、微风过处,那碧绿的随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

19、它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

20、鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

21、一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

22、美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

23、美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

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篇10:假如时光可以倒流

全文共 278 字

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假如时光可以倒流,我想回到以前没有房子和没有衣服穿的时候。因为,那时候我可以做一次科学家,发明许多漂亮的房子和许多新潮的衣服,让人们开开心心地住新房、穿新衣。

假如时光可以倒流,我想回到以前没有老师的时候。因为,在那个时候我可以当一次老师,免费让孩子们读书,把我懂得的知识通通教给孩子们。

假如时光可以倒流,我想回到妈妈小的时候。因为,这样,我可以看看妈妈小时候长得漂亮吗?她读过书吗?是否听话?

假如时光可以倒流,我想回到我一岁的时候。听说我以前很胖很可爱,我想看看我以前可爱在什么地方。

哎呀!我的梦想太多了。我要好好学习,天天向上,长大后才能去实现这些理想。

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篇11:碎片可以拼成蓝图作文1000字

全文共 1093 字

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在互联网时代,手机平板让很多原本整块可以用来充电的时间变得“碎片化”。这样的碎片化时间让人们的注意力不再集中,心也会变得浮躁。

但作为一个学生,从学生角度来讲,碎片化时间只要利用好,就对日常学习显得十分重要。在地铁上,随处可见捧着语文书和英语书埋头苦背的学生。在我看来,地铁上的15分钟可以做很多事。比如把昨天晚上背过的课文和英文单词再温习一遍,就加深了印象。也可以在地铁上小憩一会儿,为一天的学习作准备。而我每天在地铁上必做的事是看新闻,正所谓“家事国事天下事,事事关心”嘛。

暑假里去看大英博物馆百物展,只见排队的地方人山人海,排队通道打了数十个弯,安保人员提醒我们排队要排4个小时。这么长的时间干站着实在是浪费时间的行为,许多人从包里拿出书一边排队一边看书。我也拿出阅读文章准备做几道选择题。可是天气炎热,阳光晒得人们心烦意乱,过一段时间还要往前挪一段距离。在做完两篇文章后,我感到再也无法集中注意力了,忿忿地把书收进包里,妈妈笑着说:“利用碎片化时间不一定是要去工作或学习呀,在这样燥热的天气里闭目养神,大脑整理一下未尝不是一个好选择。”我一听,立刻豁然开朗。于是,我调整方案,在队伍不动的时候闭上眼休息,顿时感觉心平静了许多,身上也没之前那么炎热难耐了。大脑越来越清醒,我开始思考比较难的数学题,突然间竟有了灵感。在利用排队时间休息过之后,观看展览的时候我大脑更加清晰,也记住了更多精彩瞬间。可见,碎片化时间的利用是“因时而异”的。

除了利用好碎片化时间,身为学生的我们还应谨防整块时间被碎片化。不少学生都有这样的体验:原本没有微信、QQ聊天的想法,只是把手机搁在桌子上写作业,却一会儿“嘟”,一会儿“叮”地提醒自己有消息,于是控制不住自己去看,结果就无法集中注意力写作业了,对于这种情况,可以采用较强制的方法,比如把手机平板收进柜子里,甚至是上交父母。利用碎片化时间固然重要,但高效地在整段时间里学习也同样重要。

身为初三学生,学习生涯也有8年了,我坚信碎片可以拼成蓝图。有时晚上写作业写到比较晚,背东西的效率比较低下,不妨在早上再背一下,记忆就完全形成了,再比如课间休息时在桌上趴一会儿,下节课的听课效率也会显著提升。而“碎片化阅读”并非完全不可取,若能在百忙之中抽出时间阅读,哪怕只读几页纸,知识又增加了。是不是觉得要修炼成“学霸”,利用好碎片化时间也是一个重要因素?

尽管身为学生,我阅历不丰,但我认为管理好碎片化时间的宗旨应用到各行各业都是一样的。从学生角度看待互联网时代时间碎片化的问题,我对此是十分可观的。我坚信,只要学会规划时间,管理时间,正如拼图一样,碎片能拼成蓝图!

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篇12:天气好的比喻句

全文共 373 字

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1、春日的暖阳散落在复苏的大地上,如同为大地披上了一层金色的漂亮衣裳。

2、天上的云朵有一大团绘聚在一起的云像一匹马的头,它正在仰头嚎叫。

3、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。

4、天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空,像一个美妙的梦。

5、天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女郎。

6、天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

8、天放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。

9、晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动。

10、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。

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篇13:假如我可以隐身作文

全文共 680 字

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“你真是个不听话的孩子,今天的晚饭免了。”妈妈愤愤地说,边说边挽起衣袖。我知道我今天又得吃妈妈的拳头了,便痛苦地喊道:“我想变成隐形人。”突然,我发现妈妈的脸上露出了诧异的神情,我不知所措、迷茫地喊了一声:“老妈,你……你……你没事吧?”老妈居然毫无反应,还呆呆地向四处望了望。我停了半晌,才惊奇地发现:我已经变成了隐形人,高兴得不得了。

我先是飞快地跑到肯德基餐厅,左手抓了几只鸡腿,右手拿了一个牛肉汉堡,狼吞虎咽地大吃了起来,不过一会儿便把那堆食物消灭得一干二净了。售货员见了之后,以为是刚才的那位穿黄色衣服的阿姨悄悄偷的,便毫不客气地嚷道:“小姐,你怎么能抢这些‘金贵食品’呢?即使你想吃也不能用这种手段嘛!”那位小姐莫名其妙地说:“啊?不是吧?你是不是找错人了?”“不是你?哼,狡辩吧!”“真的不是我。”小姐简直要哭出来了。“就是你,就是你,怎么样。”小姐无可奈何,只好付钱。我偷偷地笑了。

接下来我又去了游乐场。免了那五十元门票。(因为别人看不见我)我进了蹦蹦车,车一弹弹的,可有趣了。但因人多,我和一位阿姨坐在了一辆车上。突然,阿姨一不小心碰了我一下,发现右边的空气是硬的,便惊叫了起来,后来,公司为她赔偿了2000多元的精神损失费。我却在一旁偷着乐。

这时,我看见了我的好朋友,便招招手,想和他们一起玩,可他们谁也没有发现我。我难受极了。

我低着头走回家,可爸爸妈妈也没有发现我,我只好一个人默默地哭泣。

“叮铃铃……”咦?怎么会有闹钟的声音呢?噢,原来这是一场梦啊!幸好这是一场梦,要不然,噩梦成真,我可就真的成了孤孤单单的一个人了。

[假如我可以隐身作文

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篇14:关于描写花的比喻句汇总

全文共 369 字

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1、只见展台上的菊千姿百态,五彩纷呈,红的如火,白的如云,青的如天,蓝的如水,绿的如玉。

2、有的菊花微微下垂,好似金色的瀑布倾泻而下。

3、有的菊花铺在山坡上,有的立在山脚边,远远看去,如繁星,如瀑布。

4、有的花瓣是一条一条地垂下,有的向里卷着,就像鹰的爪子一样。

5、有的花瓣是一条条的,还微微向上翘起,像洋娃娃的卷发。

6、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下,红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星。

7、我从未见过这么多的野菊花,像天上无数的繁星。

8、那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。

9、满山的五颜六色的菊花像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。

10、菊花的样子也是千姿百态,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团。

11、粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。

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篇15:关于山的比喻句_800字

全文共 740 字

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1、水中倒映着藏青色的,仿佛给白色的带子绣上了美丽的花纹。

2、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

3、泰山,以拔地通天之势,擎手捧日之姿巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山方古此山先得日,诸峰无雨亦生云。

4、群山像一个摇篮,把它怀里的小山村摇进梦乡。

5、夜幕四合,周围的群山,像骆驼,像闸门,像卧佛,像长蛇……

6、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

7、远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

8、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

9、夜幕四合,周围的群山,像骆驼,像闸门,像卧佛,像长蛇。

10、那里的山,好像一条卧龙。

11、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现;日落西山,余光横照,山又显得妩媚娴静。

12、昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋。

13、桂林的山真奇啊,一座座耸立而起,各不相连,像白叟,像巨象,像橐驼,奇峰罗布,形态万千;桂林的山真秀啊,像青翠的樊篱,像新生的竹笋,颜色明丽,反照水中;桂林的山真险啊,怪石嶙峋,怪石粼粼,仿佛一不警惕就会栽倒下来。

14、那座山高耸入云,好似一条腾飞的龙。

15、这里的山有的像孙悟空,有的像仙女,各式各样,美丽极了。

16、昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。

17、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

18、延安的宝塔像一把利剑直插云霄。

19、南极的冰山,顶部平展展的,四面陡立,像刀劈似的整齐,颜色是蓝幽幽的。

20、大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。

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篇16:只有坚持才可以反败为胜议论文

全文共 678 字

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前锋亚风炉带着球敌方球门冲去,后卫壁山使出防守技“山岳”,只见亚风炉把球踢向高空,自己从壁山身边穿过,球正好落在亚风炉脚上;继续向球门走去,两个前锋回到后场挡住了亚风炉的去路,亚风炉见势使用“天堂时刻”,时间就像停止了一样,只有亚风炉可以走动,毫不费劲的从前锋身边走过,身后卷出一股强劲的风,把前锋吹上了天;亚风炉“神知”射门了,从身后“长”出一对神翅,飞到空中,足球被能量包围,射向球门,元堂的手变为“神之手”,双神碰面了,但“神之手”在“神知”面前低下了头,雷门的球门被击穿。比分1:0,世宇子领先。元堂没有放弃,鼓励队友们继续加油。

世宇子的前锋使出“反射强打”,在它面前“神之手”毫无用处,2:0世宇子再次领先,世宇子前锋接着踢出“神之箭”,再次得分。

雷门在世宇子的强攻下多人受伤,守门员又被他们玩弄于手掌之中,毫无反击之力,即使是这样元堂也不放弃,这种信念感染了队友们,虽然振作了,但在世宇子的压迫下可以让他们不进球都很难了,元堂用自己的身体一次又一次挡足球,此时的雷门已浑身是伤,上半场在声音中结束了。

下半场开始了,亚风炉被元堂惹恼了,爆发出“神缺”。向球门飞去,元堂领悟了“魔神之手”,便使出,竟然接住了亚风炉的射门,这是队友们重新有了力量。

雷门的反击:一之濑、鬼道、豪炎寺结合发出“双重火焰龙卷推进”,终于穿过了“海啸墙”得了一分。元堂用“魔神之手”守住了雷门的球门,让队友们放心地去进攻。

靠着“双重火焰龙卷推进”强劲的力量雷门终于3:3追平了,一之濑、土门、豪炎寺和元堂爆发出“凤凰炎卷”向球门飞去,COAL,雷门的反击,4:3胜出了比赛。

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篇17:谁都可以拥有作文800字

全文共 845 字

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天使的翅膀,将会使我们所向往的!但是这幻想却又总是在这其中。翅膀的飞翔都将会是我们所着迷的。或许我自己没有那么的优秀吧!也或许只是一个很差劲的我。但是在这茫茫的人海之中,我又能够做些什么呢?每个人都幻想着未来的自己,但那终究是无法实现的。相信,一切的一切,都将会在于我们。梦想总是在于我们心中,可有可无的患得患失却又都在自己手中!谁都可以飞翔,只是在于我们自己。想要飞翔,那就做好现在的自己。也许现在的所作所为,都将会是以后的成败与否!或许在这关键时刻只能靠我们自己,也许唯有努力了,才将会是最好的!才将会是有收获的!谁都可以飞翔,只是抓住时机,让每一天都变得更加的绚丽多姿!

飞翔

也许,飞翔的自由是我们所追求的。但是我们又却总是看到了辉煌的时刻,而没有看到那个忙得不可开交的我们。成功总是来临的,但是谁又会真正的在于我们曾经所付出的艰辛呢?飞翔总是在前方等着我们。而我们唯一能够做的就是现在的自己!成功的路上总是露不开坚持与付出!只希望我们(next88)能够有一颗执着的心,相信飞翔的那一天总是会来临。而我们也将会有更好的成就!谁都可以飞翔,只要不忘记最初的梦想,因为那个初心依旧的我们将会在梦想的带领下,相信会走上更好的生活!对着人生有一点期盼。因为心中的初心会一直保持不变,而我们将会是一直拥有飞翔的翅膀!相信,在梦想的带领下,将会更好地走上成功,走成熟!

初心

相信,初心依旧变会是方得始终。人没有完美人,却只有一颗热忱的心。谁都可以飞翔,只是自己的追求不同罢了!每个人的梦想都是与众不同的,我们不为别人而改变,却只为了自己所改变!命运的交错却总是与生活相结合!那么唯一的飞翔便会是在自己手中!有时候我们心有杂念,这样就会感觉世界对我们不公平!世界抛弃了我们。但是只要乐观的面对,坦然的面对,相信着一切都将会是最好的!为了飞翔,更为了我们今后的生活,加快我们的步伐,也许成功与否,就在此时!同样,相信自己,那飞翔的翅膀将会是一直在的!

飞翔的梦想将会是一直坚持,我们都将会永远的奉陪到底!

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篇18:温故而知新,可以为师矣作文400字

全文共 476 字

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学校里,学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校,连一根针掉在地上都听不见。

那天老师跟我们说明天要考试,考完之后要上新课,回去记得复习一下,还要记得预习一下。我回到家之后,看电视忘记了时间,已经很晚了,于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天,考试开始了,虽然题目都会做,但是还有一些是上个星期学的,我已经忘的一干二净了,只能随便蒙一个上去了。考完了试之后,老师要开始上新课了,老师讲得很快,我问同桌听得清楚呢,他说自己昨天预习过了,已经差不多了,我在想昨天我连这篇课文都没有看,突然老师叫我起来回答问题,我一个也答不上来,真是丢脸死了。

试卷发下来的时候,我一看分数,居然比原来差了一半。下课后,老师把我叫到了办公室,说:“这次考这么差,上课问题也答不上来,是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说:“你要明白温故而知新,可以为师矣这个道理,我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识,把旧的知识重新在脑子里面过一遍,这样你成为老师也不难。”按照老师的方法,我每天都温故而知新,确实好了很多。

同学们,在学习中也要这样哦,千万不要把刚学的东西就忘记掉了。

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篇19:学习也可以很快乐作文700字

全文共 729 字

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每个人对“满足”有不同的理解,我认为在学习中通过自己的努力达到目标,就会获得一种快乐和满足。

看着黑板上“小考倒计时”的时间一天天变少,同学们心里既紧张又茫然。谭老师看在眼里,急在心里。于是,一套适合我们学习的激励措施应运而生。“同学们,为了激发大家的学习积极性,我和班干们商量好了一种奖励小红花的方法。”只见她拿出打印好的激励表,一边发放一边解读,“我把近期要复习的内容列在表格上,希望同学们每天都按要求复习相关内容,并请老师、家长或学习互助对子帮忙签字。你们得到30次签字后,就可以让老师在激励表上印一朵小红花……”

说来也奇怪,这一方法实施后,原来那些学习上的小懒虫也悄悄地改变了学习态度,他们主动找老师背诵课文,要签字。正是这种得到认可后的满足感,驱使着大家勤奋学习。我之前也对学习有抵触心理。自从有了激励措施以后,渐渐地,我觉得学习也不是那么枯燥无味了。“一个、两个、三个……”我每天复习完之后,都在默默地数着签字。真不容易啊!每个复习的知识点都得过关才能获得一个签字。“童童,加油!还差五个签字,你就可以得到一朵小红花了。我会满足你一个小愿望。”爸爸鼓励着我,我努力地坚持着。

4月5日那天,我终于如愿以偿地得到了第一朵小红花。我兴高采烈地扬起激励表:“爸爸,看!小红花!你要说话算话,满足我一个小愿望——我要和爸爸、妈妈一起去徒步旅游!”爸爸笑眯了眼,心甘情愿地兑现了他的承诺:“童童,原来你的愿望是这个啊!好,这个周末就满足你!”周末如期而至,我们一家人穿上家庭装——冲锋衣,轻装上路了。

原来,学习也可以很快乐!我在快乐中得到了满足,这就是幸福的味道!同学们,学习是我们达到梦想彼岸的风帆,只要你细心寻找,就一定能和我一样在学习中找到快乐和满足感。

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篇20:我也可以作文500字

全文共 527 字

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作文课上,每当老师公布班里的同学在报刊杂志上发表了文章时,心里总是想我什么时候才可以达到发表的水平,所以每次写作文都幻想到当我发表时的情景。

终于有一天,我的作文发表了。那天上作文课时,我满心欢喜,期待着老师在宣布发表作文的名单时念到我的名字。我睁着大大的眼睛,背挺得直直的,头抬得高高的,因为我不用再羡慕他们了!可只有发表过的人才知道发表背后的艰辛。

每次当我写作文时,总是会抬着头构思回想着每一丝细节,虽然交作文的时间会晚,但我心里却想保证作文的质量。

记得有一次,因为急着想回家玩儿,作文开始写得马马虎虎,心里总是想抄袭别人好的作文,不再像以前那样为了目标而努力。

那时的我的家长就觉得我这辈子都不可能再发表文章了,幸而老师发现我状态不对,批评了我,那时起我就下定决心一定要好好学习!

还记得第一次重写,那时的我,差点没哭出来!可也因此,我的作文却有了飞一般的提升,我认为当时已经离目标很近了,于是我便更加努力读书,寻找素材。

终于有一天我领到了人生第一笔稿费——20元。20元虽然不是什么巨款,但这是我的一份荣誉。

写作文的道路很漫长,我可能还会遇到挫折和磨难,但在我解决这些问题的同时也会成长。因此我不只是为了发表作文,而是想证明——别人能做到的,我也可以。

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