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巨响可以比喻成什么精品20篇

和你在一起你是阳光的,但你不张扬,小编收集了和你在一起的作文,欢迎阅读。

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比喻景色的四字词语

全文共 1153 字

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景色,是指景物和色彩。比喻景色的四字词语都有哪些的呢,希望可以帮助到大家,我们来看看下文的介绍。

春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪

阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月

春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞

晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚

万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面

风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨

春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限

四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄

春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草

春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人

春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀

春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉

春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿

花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光

满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒

寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋

有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红

倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉

繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿

风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世

桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放

含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋

一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声

秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊

秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄

一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋

枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺

寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加

千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕

茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银花

山舞银蛇、原驰蜡象、尘土飞扬、飞沙走石

春:春光明媚 春暖花开 春色满园 万紫千红 春意昂然

夏:烈日炎炎 酷暑难当 狂风暴雨 烈日当头 骄阳似火

秋:秋高气爽 果实累累 枫叶似火 秋风习习 天高云淡

冬:千里冰封 万里雪飘 天寒地冻 寒冬腊月 冰天雪地

夏天天气四字:

大雨如柱 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 艳阳高照 倾盆大雨

大雨滂沱 雷是交加 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸

夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏天植物生长四字:

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放

百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里

杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿

青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满

花繁叶茂、绿草如茵、苍翠挺拔、茂盛如蓬、枝繁叶茂

欣欣向荣、郁郁葱葱 骄阳似火、草长莺飞、草木茂盛

花四字

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳

绚丽多彩

五彩缤纷

描写美的景和物:

富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼

锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水美景:

锦绣河山 高耸入云

重峦叠嶂 山明水秀

描写花草树木:

郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云:

大雨如注 滂沱大雨

云雾迷蒙 风清月朗

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篇1:我可以选择幸福吗作文800字

全文共 843 字

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人一生中,有几次快乐、几多美好,何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢?如今初中的我,偶然忆起儿时的往事,不觉联系到“幸福”一词。

我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影,有奶奶拣豆子的身影,还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经,我也在这院中,同他们一起过着快乐的日子。

小的时候,人人见了我都爱问:“你最亲的人是谁呀?”而我也会毫不犹豫地回答:“爷爷!”的确,我最崇拜的人是他,直到现在,他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中,爷爷的袜子没有一双是新的,每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子,我都会郑重其事地对他说:“爷爷等我长大了,我一定给你买一双新袜子,一个破洞都没有!”每当这时,爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的,“好呀,那我就等你长大了,给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人,一年四季,院中从未少过他那劳作的身影。

奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好,但在家人看来,奶奶缝的每一针、绣的每一线,都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧,不仅是针线活儿做得好,做饭也同样棒。每年黄米收获的季节,也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子,奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的笑容,眼神也变得更加温柔了。

那时,堂弟并不是我最亲密的玩伴,但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故,我经常小小地欺负他一下,再加上爷爷对我的宠爱,我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里,有我追赶堂弟的情景,但更多的是我俩在一起玩:和泥、拔草,什么都干。有时玩得过火了,还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的,所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过,堂弟也从不记仇,过后仍会和我再一起疯玩。

这就是幸福吧,院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。

如今的我还能选择当年的幸福吗?或许,这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。

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篇2:人生的比喻句

全文共 623 字

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1、人生是一盘无人解的棋局,需要我们用耐心和睿智来落子。

2、人生就像一首耐人寻味的歌,有低潮部分,也有高潮部分,就像人生一样有低谷,但也总会有高潮的喜悦。

3、人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。

4、人生是一张不限时的问卷,需要我们用才华和智慧去完成。

5、人生是一道选择题,选对选错是你自己的决定。

6、如果人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托。

7、人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。

8、人生就像道路,有坎坷的,也有平坦的;在成长的过程中,不会是一帆风顺的,有时会跌倒,有时不会跌倒,但总要继续前。

9、人生是一副独到的上河图,需要我们用真情和百态来描绘。

10、人生就像一滴水,也能经过不懈努力去穿透石头,虽然穿过那石头不是一时间的事,但只要有坚持不懈的精神,没有什么事做不成。

11、人生就像长跑,在长跑过程中,跑的时间越长,身体就会越难受,只有坚持不懈,才能跑完这漫长的路到达终点。

12、人生是一座戏剧性的舞台,需要我们用宽容和感恩来扮演。

13、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获……

14、如果把人生比做一段旋律,那么悲欢离合便是音符,在波折中完成生命的过程。

15、人生如一杯茶,不会苦一辈子,但要苦一阵子。

16、人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。

17、人生是一本精彩的历史书,需要我们用悲情和快乐来演绎。

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篇3:如果一切可以重来作文700字

全文共 733 字

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从来没有奢求过老天偏袒我些什么,因为赊欠来的一切,到最后,只会是“空”。

夜,未央

每次入夜前,我愔愔地坐在迮狭的小巷,抬着头,心里默念:“可不可以留下,白昼。”老天没有给我回答,任何。还是愔愔地,慢慢的,沉寂的黑色把我湮没了,一袭黑衣黑裤,被遮蔽的如此完美,完美的很别致,别致的很凄凉……

黑色还是吞噬了一切,就像是饕餮,默默,不动声色,心中的喜悦却无法遮蔽,月牙便是他阴森的笑容,难道不是么?我用黑色的眼睛,寻找,一个出口,不为光明,只为,更加黑暗。

葬,别致

叆叇的日子,好像人也变得多愁善感起来,不知什么时候开始,我开始会为一只狗,一棵树,一株草,一朵花默默担忧,甚至是,流泪。

喜欢抬头看天,看云,看飞机,我感觉苍穹会昰我唯一的归属,可是人不是都归于尘土的吗?不,我要做这个特例,死也要死的轰轰烈烈,可能,沧澜的大海也会是我最后的归属吧。

想得有点多了,可能,平凡就是葬我的墓吧。

思,如絮

也许是一滴水淋湿了刹那的芳华,泪眼相望,多少年的思念如飞絮,几絮飞向你?几絮又飞向我?便这样被时间冷落,又瞬间变成了梦中成熟的青果。

有人告诉我,在遥远的洪荒时代,我们都如亲人一般在空旷的世界相依相扶着,走了那么久,历经那么多的苦难与沧桑,在辽远的星空下,在滚滚红尘之中,我们随诸神的黄昏,一起被放逐,一起四处漂泊。

这么多年过去后,我们全都把伤痕深深的铭刻,并记住了心灵深处最原始的那一首歌,可是。曲终人散后,年复一年如此的生活着,我无法把岁月中流浪的相思驱逐,枯藤昏鸦,一场把枯叶吹散在心的角落,演绎成一幕幕场景,一帧帧播放,黑白交替、轮回,没有结果。我开始渴望,逝去的绿色会在心中飘成一场纷扬的雪,冰结我的寂寞。

一切都变得好陌生,不再奢求什么,只求一切,可以重来。让我,好好珍惜。

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篇4:不可以放弃作文1500字

全文共 1465 字

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多少人放弃过,因为挫折、现实,选择了无奈、放弃……他们总是痛哭流涕,遗憾无奈。多少人想要放弃过,因为他们经受不住困难的拷打,击破不了挫折的屏障,可是,我想告诉那些想要放弃的人,你们不可以放弃,因为你们没有资格放弃,你们不能辜负永远站在你身后的母亲的鼓励和对你的信心。

曾经的我,如果比作木头的话,就堪比一块朽木,不善言辞、拖拉迟到、厌烦学习,我相信,如果照这样发展下去,我会成为坐在班级角落里,沉默寡言,成绩一败涂地的“灰姑娘”。可是经过那件事,我完成了一次完美的脱变,我不可以变成尘埃,因为我母亲相信我一定是彩虹。

大约我二年级的时候,我和弟弟与我的妈妈去河畔散步。弟弟忽然哭着喊饿了,妈妈就给弟弟买几串烤肉吃。我望着不远处广阔的沙滩,清澈的河流以及那河滩上隐约闪光的石头,不禁为之心动。我拉着弟弟,商议着去捡石头,弟弟自然是兴奋地手舞足蹈。我一个箭步就冲了出去,来到河边,可是,眼前的景象却让我忍不住大吃一惊,这上面堆满肮脏无比的污泥,这可怎么办?到底去不去?正打算败兴而归,却又忍不住犹豫起来,那么多美丽的“宝石”不捡多可惜!

我一咬牙,决定下去!英勇的我迈开了步子,踏进了淤泥里,顿时,我的脚仿佛被千万根绳子缠绕住了一般,直往下陷。我用力一拔,一只沾满污泥的脚就出来了,随之,另一只脚急忙“前来支援”,两只脚同时沉入无尽的淤泥里。每移动一分一厘都是费尽我力气的长征。我继续费力地向前走下去,因为我相信只要再往前几步,美丽缤纷的石头就等我去捡呢!可我却全然不知,危险正在双面夹击。向前走,表面上是美丽的滩涂,实际却是冰冷刺骨的河流,随时都有被淹死的危险。往后退,在淤泥里行走,只会耗费我的体力,往下越陷越深,最终深陷其中,无法自拔。

突然,仿佛来自天边的呼喊,将我从肮脏无比的淤泥扯了出来。我回头一望,妈妈正在岸上充满惊恐地呼喊我的名字,这就是母亲在拯救濒临死亡的女儿的母爱之音,希望让执着的女儿停下脚步,看看自己已经陷得多深,多么危险。她不顾一切地冲了下去,一瞬间,时光仿佛停滞了,只有母亲那飞奔的身影若隐若现。

母亲毫不犹豫地跳了下来。她那双美丽缤纷的鞋子顿时溅满污泥;精心打理的头发顿时变得凌乱不堪;精致的妆容顿时无影无踪……母亲好看的眉头仿佛被锁住了一起。母亲奋不顾身地冲了过来,趔趔趄趄、左摇右摆,仿佛马上就会栽一个跟头。母亲伸出了白皙的手,直对我说:“闺女,快抓住妈妈的手!”母亲本来就柔弱不堪,踏进淤泥行走已是十分困难,可她却还要连拖带拽把我和弟弟从淤泥中拯救出来。她不怕自己也深陷其中吗?我发现,母亲变了,抓着我手腕的那双手何时那么有力?呼喊我名字的声音何时那么洪亮?

是因为我,因为母亲对我的爱。母爱,是多么伟大,是人一生无法企及的高度!

把我和弟弟救上岸后,我才发现,母亲晶莹的脸庞爬满了泪痕,睫毛上星星点点的小水珠,是否也是母亲伤心、惊恐的泪水?坚强的母亲现在却变得十分脆弱,倚靠在我的肩膀,几根发丝抚摸着我的脸颊。一瞬间,好像妈妈憔悴了许多,又增添了几许白发。我感到妈妈全身都在颤抖,像极了一只惊慌失措的小兽,害怕、无助充斥着母亲的心。此刻,我深深地体会到:我原来在母亲心中的地位多么重要,母亲是多么害怕失去我!我顿时醒悟:快脱掉尘埃的外衣,披上彩虹的礼服吧,完成母亲对我的期望!

任何人都不可以自暴自弃,对自己失去信心,甘愿做一粒尘埃,因为你还有你的母亲,你在你母亲眼里,永远是灿烂的彩虹!她可以不顾生命来拯救你,你又怎能放弃自己的梦想?请把握好时机,勇往直前,在困难、痛苦的日子中想想:为了你的母亲,不可以放弃!

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篇5:桂花真香改为比喻句的例子

全文共 211 字

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1、桂花的味道就像是儿时,睡眼朦胧时妈妈的怀抱让我温暖/安心/塌实。

2、桂花的香味儿跟刚出炉的蛋糕一样甜美。

3、桂花树开的很香。像珍藏多年的老酒,一杯,便醉了。

4、桂花真香呀,就像是春日里和煦的阳光或是微风滑过脸庞或是少女的手。

5、桂花真香呀,就像是姥姥酿的槐花蜜甜在口里乐在心间。

6、桂花真香呀,香得像甘甜的蜜酒(醴酪)。

7、桂花真香呀,香得像一阵沁人心脾的微风。

8、月色下的桂花点点绽放,流淌着水蜜桃般沁人心脾的芬芳。

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篇6:假如时间可以倒流作文600字

全文共 680 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?十一年的时间匆匆流逝,我做了些什么呢?假如时间可以倒流……。

假如时间可以倒流,在上幼儿园的时候,我就应该努力。幼儿园,就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑,我当然也是这样。小孩子天生好动,我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话,讲得是滔滔不绝,讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头,盯着老师讲,过了一会儿,嘴巴又痒了,偏过头跟右边的同学讲话,那同学不怎么理我,我没好气的侧过头,没人理我,我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识,可是在幼儿园就开始发神,难免会养成习惯。还记得上一年级,我还是一样上课想讲话,但是又觉得上一年级老师肯定很严格,不能讲话吧?侧过头后,我又立马回过头,心里坐着艰难斗争,导致又走了神,没有听老师讲话。

如果从幼儿园我就开始懂得努力,那么后面是不是就轻松许多了呢?在幼儿园不再过于过动,在上课的时候,就集中注意力,不走神,养成习惯。上小学也轻松许多。

幼儿园我们经常喜欢打闹,有些时候小孩子容易较真,本来是闹着玩,慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候,都是呲牙,发出响声。有些时候,女生生气,一把拍在男生身上,于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了,我也这样过。从幼儿园开始,就容易养成习惯。小学再这样闹起来,就麻烦了。假如时间可以倒流,我一定要放平心态,不那么容易动怒,我和同学之间肯定也会和睦些呢!

假如时间可以倒流,我一定会做到的!去弥补我现在的后悔。

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篇7:如果时间可以倒流

全文共 573 字

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文/吴依灿

时间的长河里,我们总想让它流的慢一点,多一点时间去留住悄然而逝的年华。

从淅淅沥沥的小雨顺着时间的推移变成了大雨滂沱的过去。奶奶曾经说过:“其实奶奶年轻的时候也像你这么漂亮,只是脸上被岁月刻上了皱纹,我也是很想再回到过去好好感受一下年轻时的容貌,重温一下曾经的青葱岁月。”

她现在虽然已经年过七旬,但是她还很想回到年轻时的样子,怀念和爷爷在一起的幸福时光。

她享受般的给我讲着她的故事。

早晨的太阳如童话般的好,一样明媚,耀眼。她时常梳个低低的短马尾,头上长满了乌黑的头发,头上还一直带个东西,我也不清楚是什么,但是我知道那个东西很宝贵,八成是我爷爷送的纪念品。

年轻的她起床后,打开了窗户,阳光都顺着窗户流了进来,留到了奶奶的身上,她早早地起了床,跑到外面开始跟大家一起吃饭。此时此刻的爷爷也起床了,那时的他们都很相爱。

爷爷洗漱完之后,坐到饭桌前开始吃饭。虽然奶奶比爷爷起得早,但是他们两个看起来都很精神。奶奶出门种地时,虽然会慢了点,但是她带的东西都能派上用场。

她干活儿特别认真,能将庄稼地里的杂草除的干干净净,能给生虫的棉花玉米及时打药,能给……

那时候的她和爷爷都还年轻,虽然穷但在一起过得很幸福,甚至能比得上现在的幸福。俗话说的好:俩人相亲相爱,生出来的孩子也会特别健康,好看。

奶奶说,她特别想回到过去的日子,再去享受一下那曾经的美好。

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篇8:有些什么不可以忽略作文600字

全文共 714 字

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有些情不可以忽略

风依旧,绿意浓。阳光晃眼,天真蓝。心中有情是明。

相识

十三点前的那个秋天,我呱呱坠地。我出现在了你的世界里,你也注定走入我的生命。当我睁开双眼踏入这个世界的第一刻,我就发现,我在你温暖的怀抱里。渐渐地,我走入了幼儿园的大门,在那里,我认识了你的名字。但,只是名字,这个名字深深刻在我的脑海中。老师告诉我,一定要爱你。

年少的我,一片茫然。

相知

家门前那棵榕树绿了又黄,黄了又绿。

转眼,我长大了。在教科书里,我知道了你的生日——1949年10月1日。我知道了你遭人蹂躏,战火纷飞,硝烟弥漫,战争给你留下太多太多的伤痕。你顽强不屈,在你千百万个中华儿女的努力下,在你的坚强意志下,你挺过来了。我哭了,但同时,我骄傲,我自豪。

你也一直在关注着我,一个平凡中有些小傲气。娇气中有些小坚强的女孩。

相恋

在你六十华诞的时候,我发现,我是如此的爱你。国庆红歌比赛上,我积极踊跃的报名参赛。在那个夜晚,在全体师生的见证下,在响彻云霄的嘹亮歌声中,我唱出了对你的情。大考小考中,我奋发向上,想用好成绩报答你。日常学习中,我毫不怠慢,为了长大后能为你做出贡献。

我爱你,因为你爱我,你克服了一切艰难险阻,为的是让我能健康成长,为我创造一个有利的环境。你不懈地发展自己,为的是我能生活得更好。没有你,何来我?

我爱你,因为你给我太多太多。你以身作则,让我学会在困难面前不低头,让我学会在别人的蔑视下勇敢地证明自己,让我学会低调做人,高调做事,让我学会……

我爱你,因为我应该爱你。

这份情,可以抵挡一切世俗。尘世就算迷乱了浮生,也终将如纤尘无法遮掩玉块一般熠熠闪光。

我要站在高山之巅,向世界呐喊:“我爱你,中国!”我将带着这份深情永远向前,永不忽略。

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篇9:我本来可以沉默作文500字

全文共 545 字

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早晨,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级(3)班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容?好多同学都举了手,而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者,因为语文是我最薄弱的科目,无论是基础部分还是阅读理解和写作,每一个部分都让我学起来困难重重,每节语文课总是让我头疼不已。可是,今天老师偏偏请了我,我心想害怕什么来什么,啊!老天,你为什么要这样对我?我窘迫地从位置上站起来,满脸通红,老师看着我尴尬的样子说,你先听听别人怎么讲,然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学,他讲完后,老师又对我说,你现在可以大胆讲出来了,可是我怕说错还是不敢讲。老师说,你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励,我按老师的提示讲了出来,还讲得挺生动形象的,班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯,挺不错,以后就这样说,你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话,我的内心仿佛注入了一股暖流,对自己未来学习语文重新燃起了热情,很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默,但我选择了大胆的说出来,感觉真好!

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篇10:本来我可以什么作文800字

全文共 1101 字

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人生如戏。生命中所要经历的故事如剧本,有喜有悲,有苦有涩。演绎之后,这些剧本便置于角落,下场从来只有两个:铭记或者淡忘。

那件事,便是我记事以来所经历的第一场大戏。

其实事不大,只是一次转学。对于很多人而言,转学就如家常便饭。我转得也不远,只是到了省内的另一个学校,若是想念以往的同学们了,随时都能回来看望。

即便如此,心中的难过与不舍,仍是无法遏制。

记得转学前的那一学期,期末考试的那一天,天色昏黄,是要下暴雨的前奏。此情此景,竟让我莫名想起了《别董大》中的“千里黄云白日曛”。乍看来,相当衬这景色,只是不晓得这风是不是北风?也没有雪纷纷,恐怕只有雨滂沱了。

想到这里,本来就很郁闷的心情更加郁闷。怪谁?自然怪这天气。何必在这本就很让人失落的时候,再加个让人很失落的天气,是老天也为我感到悲哀吗?

不过可惜的是,高适所送的董庭兰先生是“天下谁人不识君”的豪杰,而我,则是走出去任谁都不会认识的闲杂人等,无名小卒。这样一想,我的心里竟生出了“凄凄惨惨戚戚”的感觉。

考试时,题目很快答完。因为心烦意乱,最后考得很是糟糕。现在想来都是满心的遗憾。

本来就是啊,马上就要离开这里了,为何不能来一个完美的收场?偏在要走时落得这般狼狈。

怨归怨,当时尚在考试,我并没有想这么多。管得宽松的考室帮了我一把,让我成功收到了几个朋友传给我的纸条。展开,里面却没有问题,没有挽留的话语,只有一个简单的词语:勿忘我。

“勿忘我”这种蓝紫色的精巧花朵,似乎也是最适合寄托我当时情绪的载体。满心的不舍、留恋和委屈,顿时一股脑向大脑涌去,化作一股清流,在眼眶里头盘旋许久,才混着眼中的酸涩涌出,不可遏制。

我没有回头看他们的表情,也没有勇气。真的很感谢她们没有挽留,否则我会更加难受。

我猜,她们一定不会哭出来吧,因为她们的泪水早已化作一行小字,化作她们写下的“勿忘我”,在我们的心中温柔地烙下一笔,承载着无与伦比的感动。

现在我想,如果我可以为我所有的人生剧本染上颜色,那这一段的剧本一定会是奇特的无色,一如泪水的颜色,也一如当时我们心灵的透明,透亮,更是透澈。

水是无色的,但千万滴水汇聚在一起就成了海的蓝色,让人有种心旷神怡的感觉,亦如海风拂面。不奇怪,分别时选择释然放手,带给人的本就是轻松愉悦。

熟悉我的人会说,你这人,太念旧。

念旧?不好吗?似乎也说不上好坏。只是回忆往昔时,总会有种别样的美,盘旋在心间,又总能让我体会出一种朦胧的情感在里头,亦真亦幻,亦虚亦实,难以捉摸,却又纯粹至极。

纯粹得若那蓝色的勿忘我,以泪水为原型,凝聚在我的生命之中,干脆,难断,深刻,美好。

我本可以忘记,但我选择铭记。因为不知不觉中,我已成了这份纯粹最忠实的信徒。

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篇11:本来我可以喜欢弟弟的作文600字

全文共 661 字

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七年前的一个中午,阳光明媚,秋高气爽,不时还有阵阵凉风袭来。突然一声啼哭,我的弟弟出生了,全家都沉浸在无限的喜悦之中。爷爷奶奶碰人就说,我们家有后了。爸爸也一直咧着嘴笑着。妈妈躺在床上,虽显得很疲惫,但表情很愉快……

一切都安排妥帖的时候,爸爸正常去上班了。医院里只留下我和姥姥看护妈妈和弟弟。姥姥不停地询问妈妈这事那事,我只能看着婴儿床里的小弟弟。他是那么小啊!我的嘴里能放下他整个小手,他的脸上有很多皱纹,很难看,很脆弱,就如一块玻璃,不小心就能碰碎。我忍不住伸过手去,想摸摸他,我感觉到了他那小手的温暖,心里不禁产生一种说不出的幸福感。

有一天,也许是我觉得弟弟太可爱了,我就用手轻轻捏了捏他的手,结果他竟然哇哇大哭起来。姥姥跑过来,质问我怎么弟弟了。接着,妈妈过来了,不问三七二十一就把我猛批一顿,还用手点着我的额头,警告我下次注意点儿。

接下来的几天里,我总感觉妈妈对我凶巴巴的,没了原先的温柔。于是,我对弟弟的好感、好奇全都没有了。我开始仇恨弟弟,是他的到来夺走了我被爱的权利,是他的到来转移了妈妈对我的爱。每次放学回家,当家人都围绕弟弟乱转的时候,我连看都不看弟弟一眼。

直到一次参观养鸡场,看到母鸡始终用翅膀呵护小鸡的场景,我才明白爸爸妈妈为什么这样呵护弟弟。弟弟和那些没有生活能力的小鸡不是一样的吗?他需要被人呵护。我小的时候爸爸妈妈不也这样呵护我吗?于是我突然愿意喜欢弟弟了,愿意把他当作我生命的一部分,也和爸爸妈妈一起担负起呵护弟弟的责任。其实,我本来就应该喜欢弟弟的,因为他是世上唯一与我有相同血脉的人啊!

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篇12:赞美老师的比喻句集锦

全文共 2227 字

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1、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

2、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

3、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

5、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

6、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

7、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

9、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

10、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

11、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

12、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲,作文素材《赞美老师的比喻句》。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

15、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

16、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

17、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

18、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

19、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

20、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

21、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

22、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

23、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

25、其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

26、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

27、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

28、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

29、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

30、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

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篇13:关于冬天来了的比喻句

全文共 366 字

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1、冬天来了,风像刀子,刺骨而入。

2、冬天来了,风像寒冷一样,无孔不钻。

3、冬天来了,风像个猛兽,在山谷中嘶吼!

4、冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞。

5、冬天来了,风像一根根针一样刺向我的脸庞。

6、冬天是个骄傲的姑娘,在白雪的美丽下,隐藏着刺骨的冷意。

7、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

8、冬天这个暴君蛮不讲理地把窗户打开了,寒冷的风雪充斥着整个世界。

9、冬哥哥把那一朵朵雪花洒向人间,洒向千家万户,像一只只白蝴蝶在飞舞。

10、冬天心情好的时候,他会让太阳给人们露个笑脸,也呵一口气把阴霾都吹走。

11、冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。

12、冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀开屏,真可爱啊!

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篇14:如果可以重来作文700字

全文共 711 字

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假如时光可以倒流,一切可以重来,我一定更加珍惜我的所有,同样,也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来,我会继续练琴。

我从一年级开始练琴,琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时,我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到,我就吵着让妈妈送我去练琴,妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家,但在我学到七级时,我的兴趣冷却了,我打着“要好好学习”的旗号,让妈妈别让我学琴了。其实根本是:我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后,我发现几乎每一位同学都有一项特长,而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔,为何我不坚持下来,都已经七级了,还差三级就满级了。我想过继续学琴,可初二的作业量远比我想象的大,继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来,我会继续学琴。

如果可以重来,我会更加努力的学习。

说实话,第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了,我的心情一下子由晴转阴,导致下一节课也上得浑浑噩噩的,一点儿也听不进去。放学后,我在路上想了很多,最终归结为:此段时间,我没认真学习。

回到家后,听到父母关切的话语,我的眼泪夺眶而出,心情由阴转雨。父母都怔了一下,不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里,断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后,妈妈竟将责任推向了自己:“都怨妈妈,这段时间忙自己的事,没有好好辅导你,等妈妈比赛过去了,妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱,摆着手说:“不是,不是,都是我的错。”妈妈又说:“那你以后要化悲痛为力量,努力学习。”如果可以重来,我要更努力的学习。

重来想做的事,不正是现在该做的事吗?现在就让重来变成未来吧!

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篇15:写植物比喻句

全文共 1222 字

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荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的还是含苞未放的花骨朵儿。

在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语。

鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

朱顶红那茎的顶上冒出了一个青杏似的花蕾,花蕾逐渐长大分成四瓣。

看着它那含苞欲放的样子,我的心好像也要绽开一样。

娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。

这月季花很艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸庞,那么秀美,那么可爱。

红月季的花蕾,好像薄薄地抹了一层胭脂。

月季花池里,花开正艳,犹如绮丽的彩霞落入了人间。

一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。

茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,水灵灵的。

茉莉花不喜欢在人前夸耀自己的颜色,只有在夜里人家看不见时才轻轻舒开了洁白的花蕾,从纯净的花心里吐出一缕缕芳香。

那青翠欲滴的叶子中,星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾,左躲右藏地,好像怕羞的小女孩。

这茉莉花的香气,在空气中弥漫,给人以愉悦,给人以欢欣,给人以灵感,给人以启迪。

米兰的花非常奇特,像葡萄那样一串串的,中间有一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长了一个小黄球,像小米粒一样。

那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在那里安家。

早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵,一朵挤着一朵,你不让我,我不让你,蓬蓬勃勃地开满枝头。

傍晚,太阳渐渐下山了,太阳花忽然变得腼腆起来,三个五个靠在一起,随着落日的余辉慢慢地合拢了笑脸,然后安安宁宁地睡觉了。

水仙花开之时,五六朵小花从花苞里相继跃出,白瓣黄蕊,真像玉盘托着一个金色小碗。

您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙了子在水上漂浮。

水仙那碧绿的叶子微微卷曲着,衬托着好像由白玉雕琢而成的花瓣,宛如水中的仙子。

水仙那修长的叶儿,娇嫩嫩,湿润润,绿盈盈,仿佛是百花女神发出的春天的令箭。

水仙花的根是一根根像空心管似的白须,真像老爷爷的一簇胡须。

到了八九点钟,迎着升起的太阳,死不了那一个个鼓胀胀的花蕾像睡了个懒觉的女孩子,不好意思地张开笑脸,争着打扮起来。

迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头。

迎春花没有玫瑰那么娇嫩,也没有牡丹那样芳香,可它却不畏严寒,以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花,第一个报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩。

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篇16:假如时光可以倒流

全文共 471 字

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假如时光可以倒流,我要回到恐龙时代,看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎,叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话,场面一定惊心动魄!

假如时光可以倒流,我还想到远古时代去,看一看神秘的原始人究竟是什么样子?他们会不会说话,又是怎样生存的?和人类有什么相似之处,又有什么不同?我还要看看原始的鱼类是什么样子的?是和恐龙那样庞大,还是和蚂蚁那样弱小?是靠什么呼吸的?它们的体形有是怎样?……假如时光可以倒流,我一定能成为一名杰出的考古学家!

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看看,听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的,那砌长城用的条石,一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车,没有先进的建造工具,劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方,并一块快砌上去呢?

假如时光可以倒流,我要去唐朝,一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采,她到底是一个什么样的人物,又是怎样管理朝廷的呢?

假如时光可以倒流,我要到……我相信如果时光可以倒流的话,那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流!

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篇17:如果时间可以倒流

全文共 662 字

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文/刘家璇

太阳即将落下,一切都是那么静,忽然传来一声,“北京时间x时xx分,欢迎您收听xx频道。”不用看,只要听见这声音就知道,爷爷又打开了他的录音机,伴着夕阳,独自播放。

爷爷似乎已经定格在那里,永远是双手拿着录音机,躺在躺椅上,此时,太阳在爷爷后方,仿佛天底下只有太阳与爷爷,一切都是那么宁静。

“吃饭了”一声打破了宁静的气氛,看着爷爷艰难地撑着椅子站起身,一步一步向屋子走来,我的眼角不由地泛出几滴晶莹的液体,陷入了回忆当中。

五岁那年,我还在上幼儿园大班。我打小就不爱上幼儿园,哭着闹着不愿意去上学,我希望留在家里玩。

几乎每次上学都是爷爷把我抱到车上,带着我上幼儿园,我几次想从车上跳下,但又不敢,也只好乖乖前进。但机会总是要来临的,记得那一天,正在去幼儿园的路上,见到了路边买菜的奶奶,车慢下来了,我知道机会来了。脑子一热,趁着奶奶在面前的大好时机,我左脚一踩车门,(那是三轮车)右脚一用力,用“信仰之跃”一下跳出,后果不堪设想,我摔了一个狗啃泥,但没有用,在哭闹中还是去了幼儿园。

之后,我上了小学,没有了不想去学校的想法,但依旧爱玩,十一岁那年,爷爷去了菜地,之后一直没有回来。

一个电话突然响起:“喂,是xxx的儿子吗?”“是!”爸爸答道。“快来,你爸被车子撞了!在十字路口。”一家人撒开腿,直向十字路口跑去,到那时,看到爷爷头上,手上满是血。听那位摩托车司机说,自己车打滑,不小心撞到了爷爷。爷爷从此变成站起来都很困难的老人。

假如时间可以倒流,我宁愿再次回到五岁,哪怕再上一次并不喜欢的幼儿园,也希望爷爷能健康长寿。

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篇18:我可以选择品味西湖吗

全文共 641 字

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可以选择品味你吗,西湖

从小时候起,我就希望领略“上有天堂,下有苏杭”的美丽景色。今年,我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正赶上了下雨,雨中泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开阖之间露出容颜,倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致,非点米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艳丽之美。

船继续前行,来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色,石块错落有致的摆放着,虽然大小不一,但经历千百年来的风雨洗礼,依然在西湖上挺立,为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你,西湖,品味你那爱恨缠绵之美。

正是红瘦绿肥的暮春时节,但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥,桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开,白如棉如雪,红如火如荼,一丛丛点缀在绿树翠竹之间,醉人的香气扑面而来,很难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺,南北双峰已裹在云层里,看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐,南屏山下闪烁着点点金色,这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀丽之美。

让我选择我品味你,品味你那无穷的美。

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篇19:我也可以作文300字

全文共 351 字

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自从我喜欢上画画,就一直很努力。

这几天老师表扬了我,说:“你可以去试一下素描哦!”我听了心里想:“我不是在做梦吧?”我将双腿一弯,摆了个美滋滋的动作跳了起来,就像一只蝴蝶当上了女王一样激动。

被老师选上的原因是因为我画的画比大哥哥大姐姐画得要好。我回家后告诉妈妈这个好消息,她的脸上笑出了一朵花。

可是又有一件事却让我闷闷不乐,素描很难。画不完就没有奖励,妈妈对我说:“只要你认真、勇敢去面对这件事,你一定会成功的,不要怕,每个人都会有胜利和失败,包括你们班的班长也一样。”

听完妈妈的话,我的脸上重新绽放出了笑容,。

可是光说不行,还要看我能不能做到。如果做到了,我要自己奖励自己。

不要退缩,勇往直前,如果你连着三次跟不上,你步步都会跟不上。千万不要让自己输在起跑线上,因为别人只会前进,永远不会在原地等你。

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篇20:我可以不午睡吗作文400字

全文共 392 字

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随着午睡的铃声响起,对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡,闭着眼睛却睡不着,可真难受啊!每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后,同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来,马上就闭上了眼睛;不喜欢午睡的人趁着老师没来,还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语,只要一响起,教室就立刻变得一片寂静,连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼,闻着大家脱鞋后发出的脚臭,开始了数羊:“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着,我听到了同学的呼噜声,真是羡慕啊!他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了:“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室,让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干,玩游戏等,只要不吵到午睡的同学,这样不是更好?”

想着想着,忽然一阵清脆地铃声响起,我一下子从垫子上蹦了起来,难熬的午睡终于结束了!

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