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自然之美的作文四年级【最新20篇】

春天的校园既美丽又充满生机活力,处处都有美丽的景色,小编收集了校园的一角作文,欢迎阅读。

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大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇1:四年级作文大自然的启示500字

全文共 543 字

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人类的发明很多来自动物的灵感。

就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉,可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了,火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度达到每小时50公里。

陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。

昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究,已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。

自然给人们带来了无穷的幻想,大自然给人类的启示可真多呀!

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篇2:倾听大自然的声音四年级作文

全文共 530 字

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在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

[倾听大自然的声音四年级作文

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篇3:大自然的启示小学四年级

全文共 455 字

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在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:

把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

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篇4:自然现象霜四年级学生

全文共 379 字

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冬天来了,在这寒冷的冬天,有一种"花"却迎风开放,那就是花,霜花很美丽,使人一见喜爱之情就会油然而生.清晨,玻璃窗上结满了霜花.只见这些霜花形态各异,千姿百态,好像一幅幅图画.

看上面是什么?噢,是一片"树林",各种"树木"苍翠挺拔;地上开满了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇".瞧!这不是一幅漂亮的"百鸟朝凤"吗?一群"小鸟"围成圆圈,正在欢乐地歌舞;一只美丽的"凤凰"站在当中,就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是"海底世界"吗?一团团"海藻"在摇摆;一条条"小鱼"游来游去;一个个"小海屋"静静地躺在海底……

真的,各种霜花呈现在眼前,春夏秋冬好像都聚集在这里了.这里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生机勃勃;那里是夏天:"百花"齐放,争艳斗丽;那里是秋天:"稻田"一望无边,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飘飘落下,白茫茫一片……多美的霜花呀!

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篇5:大自然的启示四年级

全文共 486 字

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星期天,我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山,美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开,五彩缤纷,竞相开放,阵阵花香迎面扑来,沁人心脾。树木郁郁葱葱,散发着无穷的氧气。

我和妈妈在山间行走,尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时,我突然发现:那些长得高大的树木,虽然粗壮,但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树,枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象,感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教,妈妈告诉我说:“那些低矮的小树从小就贪婪地允吸着阳光雨露,它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶,因此枝叶茂盛。而那些高大的树木,它们一出生就只想向上,向上,不想与其它树木抢占空间,争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长,以便能看得更高更远,所以它们长得高大。”

妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理:一个人如果像小树一样贪婪,目光短浅,就永远成不了大人物;而那些胸怀大志,向着自己的目标拼搏向上的人,才能成为祖国的栋梁之才。

自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然,亲近大自然,她会给我们许多有意义的启示

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篇6:大自然的“愤怒”四年级作文

全文共 468 字

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在无情的大自然面前,人类是弱小的,是无助的。与大自然相比,我们就如同蝼蚁一般。有人说,大自然是美丽的,它养育了我们,但其不然,“水能载舟,亦能覆舟,”这是人们自古以来就明白的道理。我也有幸目睹了一场大自然的“愤怒”。

那是一个宁静的傍晚,父母都不在家,家里只有我一个人, 显得十分冷清,但没想到一场暴风雨即将到来。

不知什么时候,天空被一片黑压压的乌云遮掩了, 太阳的最后一丝痕迹也被抹去,忽然,一道闪电如利刃般划过长空,随之而来的还有雷公的伴奏,这令我打了个激灵,想起了父母临走前的嘱咐。我急忙拔下家中所有电器的插头,并拉下电闸,这才松了口气,可原本冷清的家中一片漆黑,这更显得阴森恐怖,这让我惊恐万分,唯恐有什么可怕的东西从某个阴暗的角落里窜出来, 想到这儿,我急忙躲到我的卧室,把房门关上,缩进被窝里想尽快入睡, 可老天仍不领情,黄豆大小的雨滴敲打着窗户,发出“噼啪”的响声, 我用被子蒙上了头,在惊恐与不安中进入了梦乡……

虽然大自然是可怕的,但我相信,只要我们有一颗勇敢镇定的心,就能熬过黑暗,迎来光明!

[大自然的“愤怒”四年级作文

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篇7:亲近大自然小学四年级作文

全文共 547 字

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我从小生活在城市,空余时间只是用来玩高科技的电子产品,和大自然接触的时间不多。

一个风和日丽的星期五,爸爸妈妈计划了一天的农村亲近大自然旅程,我们一家准备充分,踏上了回老家的旅途,漫长的九个小时的路途,终于到了期盼已久的老家!老家的叔叔阿姨们知道了我们要和大自然亲密接触,便当起了“导游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片绿油油的菜地茂盛地生长在土地上,还有一根根水稻随风飘摇,左右摇摆,仿佛在迎接我们回归大自然的怀抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都压弯了腰,今年肯定是丰收在望啊!叔叔阿姨们耐心地给我们介绍着各种各样的、奇形怪状的蔬菜:菠菜、生菜、红色的番茄、白色的茄子……应有尽有,天然无公害。

之后,我们又去爬山,我们费了好大的劲才爬到半山腰,累得筋疲力尽,气喘吁吁。山上的树木不可计数,长得十分茂盛。山上的空气十分清新,令人心旷神怡,环境优雅。鸟儿在树上筑起了许多窝,里面有小鸟儿或者鸟蛋,鸟妈妈们出去给孩子们觅食,叽叽喳喳的声音回荡在山上。一天很快就过去了,太阳落下了山,我们也该回家了,向老家的叔叔阿姨们依依不舍地告别,又踏上漫长的路程……

在这次的亲近大自然中,我不仅远远地离开了高科技的电子产品,还在叔叔阿姨的细心的指导下知道了许多蔬菜的名称,真是一次有意义的旅行。

[亲近大自然小学四年级作文

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篇8:小学四年级写景作文400字:大自然的启示

全文共 2173 字

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摘要:大自然启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……

对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇9:四年级关于大自然的发现

全文共 374 字

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夏季,天空常常会出现电闪雷鸣,有时候,雷电还会击中人和建筑物,十分恐怖。

小时候,我也经常看到雷电。看的多了,听的久了,也就不足为奇了。因为我一直以为天上住着天神,肯定是有哪个人触怒了天神,老天要惩罚人类,所以就电闪雷鸣。

随着时光的流逝,我渐渐地长大,知道的东西也越来越多。有一天,我看见了一篇文章——“雷电是怎样产生的”。我把这篇文章从头到尾读了一遍,才知道:雷电是天空中摩擦放电的自然现象。炎热的夏季,空气中的水蒸气聚集形成雷雨云。雷雨云有的带正电荷,有的带负电荷。当带正电荷与带负电荷的雷雨云积聚在一起,电荷积累到一定量时,两种云就会摩擦放电,发出强烈的亮光,这就是闪电。在放电的同时,空气发生剧烈的振动,就会发出巨大的爆炸声,这就是雷鸣。

我恍然大悟,想起了几年前自己的那个发现,真是既可笑又好玩。现在回想起来,以前的我竟是那么的傻,自以为是。

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篇10:四年级大自然的启示作文

全文共 431 字

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在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。

几年过去了,树木的叶子越来越少了。

这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

原来,大自然的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。

荷叶的启示

人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。

科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。

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篇11:大自然的启示四年级

全文共 440 字

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自然是人类的老师,它不仅神奇、美丽,而且能给我们许多启示。需要我们细心观察,用心思考才能发现。

科学家在蜻蜓、鲸等动物身上得到了启示,在令人讨厌的苍蝇身上也能得到启发。昆虫学家经过仔细研究发现,苍蝇的后翅其实是用于保持平衡的。当苍蝇飞行时,它就会有规律地振动,这样就能使苍蝇的身体平衡。而且它还能起到导航仪的作用,控制苍蝇飞行的原理,发明了新的导航仪——振动陀螺仪。

我们都知道在苍蝇、蜻蜓等昆虫身上长有复眼。苍蝇的复眼长在两个大眼睛上,由四千多个单眼组成,几乎能看清理三百六十度范围内的所有物体。科学家由此受到启发,发明了由许多小透镜组成的蝇眼照相机,在许多领域被广泛应用。

大自然不仅启发我们发明创造,还给了我们精神上的启示。当火灾来临时,山上的蚂蚁就迅速聚拢,形成一个巨大的、黑色的蚁球。飞速地山下滚动。我们能听到噼里啪啦的声音,那是最外层的蚂蚁被烧焦了,但仍然紧紧地抱在一起,用身躯保护里面的蚂蚁,开拓救生之路。蚂蚁让我们学到了要勇于牺牲,甘于奉献。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇12:关于四年级作文大自然的启示

全文共 1661 字

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四年级作文大自然启示(一)

大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。 四年级作文大自然的启示(二)

人类从大自然中得到了许多启示。

例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,()发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……

这就是大自然给我们的启示。 四年级作文大自然的启示(三)

大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中,我就有一个有趣的发现,想听吗?

前几天,我和我的同学在楼下玩,我们正玩在兴头上,可是他(她)们的妈妈却叫他(她)们回家了。草地上就只剩下我一个人,无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小蚂蚁引起了我的注意,我停下了脚步来,观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很难发现它,它的头比一般蚂蚁都要大,所以人们都叫它大头蚁。

只见它用触角用力推着那块面包渣,但是面包渣却纹丝不动,它又用前足用力的推着面包渣,可这块面包渣好像要和它作对似的,依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣,又围着它转了几圈,就自己走了。我想:这只大头蚁肯定是放弃了,没有什么好看的了,回家去吧!我刚准备转身离去,突然一群蚂蚁正向着这块面包渣,浩浩荡荡地飞奔而来。我一看,为首的正是那只大头蚁,它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来,再一人搬一小块面包渣,各自分工好,不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。

一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣,但是当许许多多的心往一块儿想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊!真强大!我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作,互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

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篇13:大自然的启示小学四年级

全文共 423 字

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世界上无论什么东西都有自己的神奇之处,而这小小的蜻蜓也有它的看家本领,如果你想知道是什么的话,就继续往下看吧。

一天,我到家楼下的小花园去和同伴们玩,玩着玩着,我不经意地回头瞟了一眼,发现水池上面飞着很多蜻蜓。我急忙跑去看,边跑边想,难道水池里有什么东西吸引着它们?不料,池子里除了几个零食袋子和一堆垃圾外,什么都没有。

我怀着好奇的心情回到家,翻开《百科全书》查阅蜻蜓的资料,可把书翻烂了也没有找到一丁点儿消息。我又上网查,原来,蜻蜓低飞是因为天气潮湿,在一些小虫的洞穴里会生成许多小水珠,让它们觉得不舒服,从而使它们迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜欢吃一些小虫,所以在快下雨时蜻蜓会低飞。

这时,我迅速跑下楼,果然,天上下起了蒙蒙细雨。不到半分钟,豆大的雨珠肆无忌惮地打在人们的头上、脸上。看来,蜻蜓果然是一个特殊的气象预报员呀。

通过这次观察,我明白了蜻蜓低飞时可能会下雨的道理,下次看见蜻蜓低飞就知道将要下雨了。平时我们还要多留心观察大自然中的细节。

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篇14:大自然的启示小学生四年级作文500字

全文共 1019 字

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第一篇

自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

第二篇

我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

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篇15:描写自然景观四年级作文

全文共 341 字

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虽冬天已到,但许久不见它洁白的身影,崭新的一年来到之后,让我终于重新见到了它!

我们一直以为不会再见到它了,但是今天我们终于再见!它不在的时候,寒冷的冬天没有什么颜色,但是它来到之后,又为冬天添加了一份新的色彩!

它如同一件被子,盖在这黄色的土地上——银装素裹;它如同一件新衣服,让大地展现崭新的一面——洁白无瑕;它如同散落成碎片的水晶,装点着大地,装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品,它是人们最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景观!任何的自然景观只有它永远不会变,只有它不会被人修改!它的美是磅礴的,一会儿就可以堆积成一片;它的美是天然的,绝不会从别的地方冒出来;它的美是不变的,没有人能够将它变成别的模样!

它是谁我想我不用再做更多的解释,它就是最美丽、最洁白的——雪!

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篇16:大自然的启示作文100字四年级

全文共 592 字

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〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】

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篇17:大自然的启示四年级

全文共 531 字

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今天看了《动物世界》这本书,我了解到啄木鸟和食蚁兽的习性,从中我想到一个问题,也得到一个启发。

首先,啄木鸟可以依靠它敏锐的眼力发现害虫的踪迹,食蚁兽也差不多。啄木鸟可以用自己的嘴巴把害虫勾出来吃掉,食蚁兽可以用自己那有黏性的舌头黏住他们,再吃掉。

现在的果园里,害虫经常会破坏树木,农民为了保护树木,只得不断地喷洒农药,但有时害虫死了,果树也跟着死了,有时还没来得及把害虫喷死,果树就死了,而且在使用时,超标的农药使人望而生畏,在现代的农场里,也不会有那么多的啄木鸟和食蚁兽来消灭这些害虫。

自然给了人类很多有益的启示,比如,飞机是根据蜻蜓发明的,流线型的船身是模仿鲸的形状来发明的,所以我想,可不可以模仿食蚁兽和啄木鸟来发明一种不仅简便,而且好用的灭虫机呢?这种灭虫机可以准确无误地用雷达探测到害虫的踪迹,发现病树,然后辨别是不是白蚁,若不是白蚁,你只要按一下红色的键,一个模仿啄木鸟的又尖又长的钢管就会弹出,再将它吸进去,最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢?大家也不用担心,你只要按一下绿色的键,一条像食蚁兽的舌头就会弹出,它的雷达可以发现附近的白蚁,再把它死死的黏住,再把白蚁吸收,转换成电源。

这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示,这就是我想发明的灭虫机。

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篇18:小学四年级作文300字:大自然的启示

全文共 355 字

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自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。蚂蚁告诉我们要团结;蜜蜂告诉我们要勤劳;春蚕告诉我们要不懈追求———

有一次,我去太子湾游玩。休息时,我蹲在一旁吃蛋糕。不知不觉,有一些蛋糕屑掉在了地上。不一会儿,引来了一只蚂蚁,它围着蛋糕屑转了一圈又一圈,可还是无从入手。突然,蚂蚁停下了脚步,探着小脑袋,左顾右盼,匆匆离开了。它难道对这些蛋糕屑无动于衷吗?我正奇怪,不一会儿,只见一条黑黑的,长长的“队伍”向蛋糕屑蠕动。噢!

原来那只蚂蚁是去“招兵买马”,带来了一群“搬运工”。它们围着蛋糕屑开工了,分工协作,有的在前面用触角指挥着;有的用触角往前顶;还有的甚至把整个身子钻到蛋糕屑下面,企图把它顶起来———转眼间,我眼皮底下的蛋糕屑已经“爬”得老远了。

蚂蚁告诉我们,只有大家齐心协力,团结一致,再大的困难也可以克服。

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篇19:描写自然景观四年级作文

全文共 505 字

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一年四季各有特点,其中,我最喜欢春天,特别是春天的晚霞。

到了5点半左右晚霞便从天边显现出来了。起先,它的颜色很多,有红的,蓝的,黄的……随着时间的推移,各种颜色都融合在一起,变成了一片有小有红的云,这云慢慢地向四周扩散,扩散,最后整个蓝天都成了粉红色的天地了。

晚霞不仅颜色变化多端,外形也瞬息万变。不知什么时候,天空出现了一只可爱的“小绵羊”正在吃着一片片嫩嫩的草。忽然,它像听到了什么声音似的,身体一抖,便飞快地奔跑起来,原来,在它的身后躲着一只已经饿了三天的大老虎,正虎视眈眈地看着它,嘴里还不住地流口水哩!这只大老虎见刚到嘴的食品跑了,就连忙随着跑,当快捉到小绵羊的时候,小绵羊脚一蹬,消失在云雾中,大老虎见小绵羊不见了,心急了,便也脚一蹬,消失了。过了一会儿,天空中出现了一位身穿华丽衣裙的姑娘,它的头发金黄金黄的,皮肤白里透红,与众不同,嘴唇粉红粉红的,漂亮极了!渐渐地,它的脸越变越红,好象是害羞了。虚拟主机它透过云层放出光芒,它那金色的头发像是给云层镶上了金边,它那白里透红的皮肤给天空增添了几分姿色,它那粉红色的嘴唇给天空增添了几朵鲜花。虚拟主机评测

啊!我爱晚霞,爱那变化多端,瞬息万变的云彩!

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篇20:关于我与大自然的四年级作文

全文共 391 字

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世间万物的生命都源于大自然,清新的空气属于大自然,大海、蓝天属于大自然,随风摇动的花草属于大自然……我喜欢大自然给人类的一切。

我喜欢公园里艳丽的花儿。粉红的桃花像害羞的小姑娘绽开笑脸;雪白的梨花像穿上白色衣服的少女。最引人注意的就是那一片五颜六色的郁金香花海,红色热情似火、白色一尘不染、紫色梦幻神秘、黄色金光闪闪、粉色娇艳动人。

我喜欢清澈的湖水。它是生命的源泉,你看鱼儿在里面游来游去,就像个无忧无虑的孩子,偶尔还有调皮的孩子将头伸出水面,湖两旁的柳树倒映在水里,随风飘动,将顽皮的孩子吓得躲进水里。

我喜欢绿茵茵的小草。绿色象征着生命,不管是热辣辣的太阳照耀它,还是狂风暴雨吹打它,它都毫不畏惧,咬着牙忍受,依然像个保家卫国的战士一样守护着大自然。

竞相开放的花、清澈的湖水、战士一样的小草……这些都属于大自然。我喜欢大自然,我喜欢大自然给予人类的一切!

[关于我与大自然的四年级作文

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