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初一记忆作文(经典19篇)

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初一优秀作文之记忆碎片

全文共 631 字

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因为无聊,我打开了电脑。这才想起前几天照的照片,这些记忆碎片似乎也正在列队等待我检阅呢!

鸵鸟起舞

打开第一张,那是我在鸵鸟基地的一张可爱照∶我站在离鸵鸟较远的地方欣赏着鸵鸟,看着它呆呆的站在那里,我想他此时心中涌动着快乐。刚走进鸵鸟世界,我被眼前如此之肚饿的鸵鸟惊呆了相机不由得闪了一下……我顺着鼠标便滑进了照片里∶只见它的双翼悬挂于空中,犹如天鹅起舞,可他无论怎么普扫着地上的尘土也飞不起来,看来它这个表演被肯定失败了。只见它灵机一动,便跳起了优美的舞蹈,仿佛天鹅在飞舞;又像可爱的舞蹈家在尽情表演着……

不知有多少双眼眼球被它所迷惑,只听“啪”的一声,照相机照下这精彩的瞬间。

喂食鸵鸟

鼠标又开始运动了,它蹦到了下一张照片。呵呵,我手中拿着一撮萝卜,正在等待鸵鸟的进攻,思绪又不由得回到当时的现场……不知是谁推了我一把,我又降落于这个鸵鸟面前,只见它那尖长的嘴向我的菜啄来,我淘气的手故意不松,可谁知我平常巨大的力量在这庞然大物的嘴下,确是如此渺小,我手中的萝卜没几下就被它啄去,只听“啪”的一声,一张它光荣的照片又保留了下来。

鸵鸟巨蛋

为了让我的旅游之心随之停留,我便又神秘的溜到另一张照片前来。“啊”,我不由惊讶呼喊了一声,哇,我手中捧着一个巨大无比的鸵鸟蛋,它好重啊,仿佛地上的石头蹦到我手中,我便慢慢欣赏起来……看到这些排列的照片,我心里不由的乐开了怀,鼠标在我的手下不由得舞动起来,旅游时的快乐与兴奋,也随之一点点侵染了我的心……

[初一优秀作文之记忆碎片

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篇1:黑板上的记忆初一作文

全文共 850 字

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【评语】:选材新鲜。考生能够站在农民工子女的角度来写作,反映了这个时代普遍存在的特征,具有很强的现实意义。文章与质朴中见真情,读来让人心潮澎湃。结尾巧妙。文章最后一段,老师最后写出的那个美字,使得文章所表达的主旨得到了凸显,尤其是结尾一句,是我的心理有了一盒极大的转变,也使得考生情感得到了升华。

【正文】:

我出生在一个山区的家庭中,因为贫困,全家来到了这座大都市。城市虽然繁华,可我的生活似乎并没有发生多大的变化。我在一所普通中学读寄宿。我总是怨天尤人,抱怨自己的父母为何会这样无能,埋怨自己与别人为什么会有这么大的差距。

那年秋天的天气很好,可是那天却突然变冷了。上午还是阳光灿烂的,到了傍晚就北风呼啸了。虽然不是很冷,但也不太好受。第二天,坐在教室的我一直在打寒战。语文老师绘声绘色地讲着她的课,我却一直在东张西望,真希望早早躲进被子里。这时,一个衣着褴褛的妇女朝教室这边走近母亲!我震了一下。她来干什么?她走近了,我装作认真听课的样子,视而不见。她在教室外张望了一会儿,似乎没看见我,我正暗自庆幸。

同学,家长找你啦!语文老师停下她诗意的语言。霎时,全班几十双眼睛盯着我,然后慢慢移向母亲那张饱经风霜的脸,我的脸一阵火热。走出教室,母亲将一包衣物塞在我手里说:起风了,下课后添点衣服,不要着凉了。然后转过身去,走了。

我极不情愿地拿着那包衣服进了教室。下了课,也没添件衣服,却听见后面有人叫我。回头一看,母亲竟然又出现了。她打开衣包,拿出一件外套慢慢地为我穿上。虽然不太合适,却很暖和。而我,始终没开口说一句话。母亲似乎也很理解,这次她真的走了。

渐渐地,同学们都围了过来,大家都羡慕我有这么好一位母亲。确实,那天全班只有妈妈给我送来了衣服。我的心不禁一颤:我有什么理由埋怨她呢?这是自己的母亲呢!我猛地追了出去,可是她已经不见了身影。

回到教室,我蓦然发现黑板上多了一个硕大的美字。后来同学告诉我,那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外,我的眼泪像断了线的珍珠,是啊,母亲真美!

[黑板上的记忆初一作文

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篇2:2024初一期末考试作文:这段记忆,值得

全文共 645 字

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刚刚上初一的时候我十分胆小,连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗,是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚,慌忙地道歉,她颇有兴致地看着我,眯着眼睛,慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话,摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。

放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来,高兴地拉着我的手,“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴,以后不用一个人回家了,而且小娜看起来不像一个坏人。

慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好,老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍,这时下课小娜就帮我讲,她很有耐心,总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿,时间却被我占用了,我觉得不好意思,不肯再问她。小娜发觉了,就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

转眼到了“十一”假期,我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗,有朵朵的白云。阳光充沛,使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天,一边划着船,前面有一座桥,眼见着船就要朝桥墩撞去,我大惊失色。“别慌,别慌,不要动,我划!”她很快地就让船过了桥洞,我佩服极了。

太阳已经斜挂在天上,我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱,来日纵有千千晚星,亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽,亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

记忆中的往事自然有许多,这一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

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篇3:珍藏的记忆初一作文650字

全文共 688 字

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我转眼望过去,日子已过去许久,许多记忆随同日子的流逝一去不复反了。岁月的尘埃里似乎还留着珍贵的金子。

记得小学六年级时,有一天,天上泛着几朵白云,夕阳的金色洒满着整片天空。在天空之下,我一手只提着灰斗,一只手把扫把扛在肩上。蓝天下,我和同学们正在向垃圾池走去。

当我们来到垃圾池时,五颜六色,各式各样的垃圾已经堆积成了一座小山,四周弥漫的臭气似乎在迎接我们的到来,有人掩着面叹息。但我却说:“有人愿意与我一同跳入垃圾池中吗?”许多人溜之大吉。但是我与我好基友谢葱,肖新辉三人却留下,好比“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”

我最先跳入池中,小心翼翼地,但还是差点滑倒。肖新辉跳进来还算风雨无阻。但谢葱微微一笑说:“哎呀,你们这什么技术?看我的!”随后,他一口气跳入池,起步还可以,恰似一只出击的疯狗,在空气中一闪而过。突然一下,嘭!他正中垃圾池中的一个口子,四肢紧紧的抓住口子的四周,撕心裂肺的呐喊:“否然意!”我愣了一会儿,然后连忙扑过去,将他从口子中拉了出来。

他又高兴地说:“多亏了我身强体壮,换作你们,早就与垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接着我与他俩干起活来,我用灰斗先一把往后甩,再往前挖,又往后拉,垃圾稳稳当当地掉入口中。咯咯,灰斗与地面磨擦的响声格外动听,汗水在头上像断了线的珠子一样滴了下来,在阳光的烘托下变得十分晶莹,闪闪发亮。

日光渐渐淡了,垃圾渐渐少了,就这样,一个小时以后,垃圾已经干干净净了。我的脸热得通红,鞋子上的油渍到处都是。不知为何,我很快乐,甚至还沉浸在垃圾共处,臭味并存的感觉。

记忆是美好的,但有许多记忆是短暂的。有些记忆像一闪而过的流星,需要人们珍藏、回忆。

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篇4:初一开学作文:记忆中的美食

全文共 500 字

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你们肯定吃过云南呢过桥米线吧,我也是最喜欢吃啦,你们给喜欢?喜欢么就多来几碗,多来吃噶,我的家乡就是云南,真呢好吃呢噶,算了,废话不多说,进入正题。

嗯……我口才不好,不过,我认得过桥米线这个名字的来历,是我哥告诉我呢,听好:以前,洋人来中国吃美食,洋人把那边的冰激凌给中国人吃,中国人单会吃米线,所以怕烫,吹了半天才吃,洋人笑中国人不会吃冰激凌。然后,中国人让洋人吃我们的米线,洋人不知道米线烫,所以一嘴吃了好多,烫了舌头的没有知觉,中国人又笑洋人不会吃米线。所以,这种米线称为过桥米线啦!

我还认得过桥米线的材料听好:一碗鸡肉汤,鸡蛋一个,黄芥菜,葱,韭菜,鸡肉,菌,香菜。

反正灰常好吃,我倒是爱吃呢!认不得你们给爱吃,吃过或者觉得好吃呢么多来吃吃噶!(口才不好,不要笑或者不要鄙视噶!)

我也认不得说些哪样,还是再来围绕的好吃不好吃呢问题噶!我们本地人都觉得灰常好吃,差不多人人呢吃过,不说全县,半个县呢人应该都吃过了!多少呢觉得好吃的!哦,对了!俗话说的好!“不到长城非好汉”,我也来创作一句“不到新平非好汉,到了新平吃过桥!”

好了,就这么多了,也是我绞尽脑汁的想了这么多,不要笑,但是可以顶一顶!

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篇5:开在记忆深处的花初一作文

全文共 625 字

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路漫漫山高水长,我留恋那熟悉的家,依恋那熟悉的人。记忆深处我寻找到迷失的过往,你的谎言宛若繁,爱在我成长的每一个角落。

——题记

一路走来,处处花开。回眸过去,母爱在路上。

儿时的蹒跚学步,充满了霹雳与雷鸣——一步三跌倒,哭声仿佛形式般不可避免。妈妈总是在我跌倒时佯装来拉我,轻声说着:“宝贝快起来,妈妈来扶你!”可当我四肢撑地时,却发现妈妈已经后退了一步,不甘心地奋力往前一蹬,想准确地扑进妈妈的怀里,却发现她又后退了一步。如此反复,一次又一次的跌倒后,我终究没有需要妈妈的搀扶,而是学会了自己走路。

谎言像一朵太阳花,以挫折的教训教会我坚强与坚持。

看着熏腾着热气的药碗,虚弱的我扯着沙哑的嗓子大声叫喊:“我就是不喝!”说完还要摆出一幅欲吐的样子。妈妈抬着碗,假装尝了一尝,还自言自语道:“酸酸的,一点都不苦。”我将信将疑,可当液体触碰到我的味蕾时,全身的汗毛几乎都立了起来,苦涩席卷了我全身所有的感官。直到药碗见底,那种濒临崩溃的感觉还是没有消退。

谎言像一朵兰花,用自己的温柔细心来治愈脆弱的心灵。

黑白相间的试卷上遍布红红的圈叉,我犹豫地迈着失落的步伐,心神不宁地把试卷递给对面的妈妈,但她却满脸笑容地说道:“没事,下次继续努力!”当时还长舒一口气的我却发现了那个在夜深人静时为我制定复习计划的妈妈,还有她几乎布满眼眶的红血丝。

谎言像一只梅花,在养料匮乏之际填补内心的空虚。

走过十二个春秋岁月,竟是“花”开满地,那是爱的力量。

[开在记忆深处的花初一作文

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篇6:我心中的美好记忆初一作文

全文共 642 字

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寂静的夜里,天鹅绒般的夜幕衬托着点点繁星,一弯蛾眉月悬在空中。亘古不变的明月,曾见证过多少美好记忆……

翻开书页,透过茶香,记忆渐渐回到历史深处……

我在湍急的汨罗江畔遇见你。天地间充斥着黑暗,你满怀一腔热血却无法驱散黑暗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是你的志向。空怀报国之心的你,只有对天叹息的力气。你纵身一跃,滔滔汨罗江水把你掩盖。也许只有江水才能洗去你心中的悲愤吧。那一跃,成为历史的定格。

我到高挺的谢眺楼上拜访你。“欲渡黄河冰塞川”,你“长风破浪”的志向无法施展,愁绪满怀。对国事的忧虑和担心,是你笔下的“蜀道之难难于上青天”。然而,狂放不羁的你毅然选择了远离黑暗的官场。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”,青莲居士,我钦佩你的豪放,相信你总有一天会“直挂云帆济沧海”!

我于幽深的宫院中探访你。你那“寂寞梧桐锁深秋”的感伤,昔日的南唐后主沦为阶下囚,“天上人间”的无奈,是亡国之君的黯然神伤。你想于梦中不知身是客,留恋那一晌贪欢。醒来才知,无限江山,别时容易见时难。其悲痛之情,寄予了你无限的哀思。那悲痛,曾是月下的记忆。

我去动荡的两宋寻觅你。殊不知,你也在寻觅。还记得,你与同伴“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,年轻的你是多么活泼。而历经动荡,你饱受辗转流离的愁苦和家国之痛。“物是人非事事休”,悲不自胜,欲语泪先流。而那小船却载不动许多愁。易安那深刻的愁思,是我心中永不磨灭的记忆。

茶香依旧弥漫,星光愈加灿烂,我心中的美好记忆啊,将永不沉睡……

[我心中的美好记忆初一作文

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篇7:雨中的记忆初一作文

全文共 449 字

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随着滴滴答答的声音,我、姐姐和妈妈赶快把雨伞拿出来,并把车子停在室外停车场里。一下车,妈妈就发现咦?我两个宝贝女儿呢?喔!她们正在车子旁边穿着雨鞋踩水啦!我和姐姐一边踩着路上的水洼、一边看着路上像倒映彩虹一样的油渍,一边咯咯咯的笑,一路走来,我们来到了人来人往的人群中。

啊!这是哪里啊?喔!正是夜市和市场。在人群中,姐姐和妈妈的身影忽隐忽现,等等我,等等呀!哇!大批人群将我和她们沖散了,我被挤到一家文具店,它的设备并不完整,只有简陋的亚克力板柜和几桶铅笔。只一位老婆婆走向我并对我说:“小妹妹,妳要买什么?”我担心的回答:“我没要买东西,只是想打电话给我的妈妈。”她苦着脸说:“小妹妹,我这没有电话,不如你在这等吧!”她递给我一张板凳和肉包子。

等啊等,等啊等,当我吃完包子时,人渐渐散了,雨渐渐停了,太阳也渐渐落下了,那时,我听到一个很熟悉的声音:“王品娟!王品娟妳在哪啊?”我赶紧冲出去:“我在这、我在这!”因此,我们一家人又团圆了,我很感谢老婆婆让我度过这温暖的下雨天。

[雨中的记忆初一作文

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篇8:初一写事作文:童年的记忆

全文共 775 字

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一滴滴的水珠聚成一条条小溪,一条条的小溪汇成了一片片大海,灿烂的金色回忆组成我丰富多彩的童年,调皮捣蛋和嘻嘻哈哈似乎就是我桀傲不驯的少年。

坐在床头,手中拿起那个陈旧的木匣子,慢慢将它打开,里面还完整无损地放置着我儿时喜爱的橡皮筋,纸风车、小石子,还有我小学三年级时获奖的那一张图画,那是我人生中的第一次获奖作品。在瞬间勾起了我童年的许许多多回忆,是它们让我的童年丰富多彩,炫丽的色彩弥漫着我的天空,至今回想起来心都是甜甜的。

记得7年前的夏天,缕缕轻风扬起,外婆家果园的竹林丛被风阵阵地击打着发出了沙沙的声响。而我,则在果园的池塘边的泥巴地里和小伙伴抓着泥巴,玩着过家家。不一会儿,小伙伴们又从腰间掏出橡皮筋,一争高下。

阳光的午后,我唱着外婆教我的小调,跟在外婆后头,和外婆一起去大菜棚里除草,虽然我什么都不会做,但我也不会乖乖地坐在外婆的后面,而是和一只小狗打闹、嬉戏。我和它打闹过的地方都会留下一道道的痕迹,那是被我和它压倒掉的草莓藤蔓。当我玩累了,我就会坐在大棚边的苹果树下一边玩着小石子,一边吃着外婆摘给我的酸爽可口的青苹果。

当外婆订的报纸送来时,还没来得及看,就会被我做成一个个好玩的纸风车,和小伙伴们一起到河边跑。还记得那次,妈妈、小婕和我一起折风车,那一张张的白纸在妈妈和小婕手里都变成了一个个好玩的纸风车,而在我手里变成了一团团的垃圾。于是我下决心要学会折纸风车,在我的努力下,“功夫不负有心人”我终于会折那一个个好玩的纸风车。我还把我们折的纸风车挂在了菜棚旁的苹果树上,风吹来时,整群的风车都快速转动起来。

岁月的变迁,留下的是岁月的痕迹,时间的流逝并不是上天无情地安排,而是让在时空中流荡的我们多一份纯真和成熟,或许我们真的不应该嘘叹时间的无情飞逝。因为那些回忆将永远种在我们的心坎上,慢慢发芽,伴我们一生。

[初一写事作文:童年的记忆

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篇9:记忆的失控初一作文

全文共 1261 字

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生活无时无刻不在被挫折消磨, 然而它就像一颗钻石越磨越璀璨多姿。有时我们却被磨得遍体鳞伤,在哪里跌倒就在哪里爬起,成功是从挫折中走出来的,乌云有时会遮住太阳,但乌云无法永远裹住太阳。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”阳光总在风雨后,乌云上会有晴空,那些否定和瞧不起都会被阳光照破。

在这浩瀚的宇宙中,我们只是星辰照射下的点点光斑,很小,很微弱,然而一切一切都在按照自己的规律运行着,也许会有神经搭错的一天,它们相撞了。我们,一个精简的小集体,在这个学校中,开始了我们的新旅程。我们在这儿学会了自立,自信。哈佛女孩刘亦婷说过:“我佩服他,但我并不服他。”我们领会了自信的魅力。在这里,我们留下了太多回忆;在这里,体验了人生最美好的快乐;在这里,收获了最淳朴的情感。天下没有不散的宴席,在这个六月,我们得离去。时间在流逝,与其抱怨时间的匆忙,不如让过去的昨天过去。有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该珍藏在心中铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是最不幸福的好人。对于我们每个人来说,无论在这个初中时光是如此地自豪或是如此地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上,只有当我们放下了,我们才能抽身,转身,离开。然后再次出发!现在的我们,无不后悔我们年少的轻狂,难忘那次至今余残笑得逃课。时间在流逝,与其抱怨事务的繁忙,不如让现在的今天充实。在现在的今天,我们常常抱怨,抱怨老师的形影不离,抱怨作业的繁多。怨天尤人,为自己的失败而抱怨别人。

其实有时只要将眉头疏开,嘴角扬起,烦恼事自然一跑而光。我们也不要钻牛角尖,抱怨那些无法改变的东西,需用行动改变那些可以改变的东西。不能不为成功找方案,只为失败找借口。充足这一天,不要让它白白流走。时间在流逝,对于未来的明天,不应觉得它匆忙,它是那夸克赠给我们的憧憬。我们也不再害怕未来的明天,在明天的六月,我们将在这离别。虽然,我不知道未来是不是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;不确信,明天是否会更好,是否会天晴,至少它没有昨天的寒酸,至少我努力了它就会有所不一;世界有我不喜,无我不悲,但有你们,我很快乐。不知道是否该甩掉那些坏脾气,至少我现在已经懒得去想了,那些虚幻的外表只不过是华丽的掩饰。

阳光下的我们,无法遮住它的光芒,但可以闭上眼睛,吸收它的能量,抹掉它的耀眼。时间的流逝,我们无法留住,但可以把剩下的平凑成一段历史。一杯水,轻轻地洒在地下,旁余的几滴不甘被孤立,竭力向主心靠拢。一首《时间煮雨》,经典而不过时,无不钩起我们的回忆。在这三年中,学校里,习惯了厕所和猪臭味,许久不闻,会不习惯吧;习惯了学校每天放的黄绮姗的《回来》,许久不听,会不习惯吧;习惯了学校那硬邦邦的饭,每天都扫的厕所以后,会陌生吧。记忆开始朦胧时,应该要记得这儿有你的脚印,你的气味,你的影子,要记得这儿你曾哭过,笑过,失败的疼痛,成功的喜悦都在那记录着。

夜深了,时钟依然嘀嘀嗒嗒地走着,时间坐在它上面,轻动着,下一个天明来了。

[记忆的失控初一作文

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篇10:初一作文:记忆中的桂花树

全文共 839 字

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校园里有一棵硕大的桂,每次上学总能看见它挺拔的姿态,绿油油的树叶富有生机,给校园增添了夺目的一景。唯有秋天,它才会绽放,露出金灿灿的花朵,沁人心脾的花香在校园里溢散。而现在,它仍是枝叶繁茂的一棵树,在等待,在积蓄,为唱响那一曲绽放之歌。

想着桂树上花儿的盛开,不觉忆起童年那棵属于我的桂花树,在老家屋檐后的田野边……秋,踏着成熟的步伐来到世界,果实累累的气息在田间小路上充斥着、溢散着,一切都在丰收。爷爷奶奶在屋后收割稻子,而我也跟在后面。爷爷在前边慢步走,可我却在后边跑着,生怕自己被落在田野里。汗水从额间冒出,一路跑,一路滴,心中满存愉悦。爷爷终于停了下来,干起农活儿。而我就一屁股坐在了地上,抬起头望爷爷,望天,望田野,偷着玩,偷着乐,寻思自己的小秘密。气喘吁吁地呼着气,闻着秋的气息,欣赏成熟的金色。

此刻,童年似醋,有点酸,有点累,却让心里回味无穷,那是自由的味道。

一缕清香从鼻尖滑过,甜甜的,如同柔软的风儿拂过脸颊,心里痒痒的,暖暖的。爷爷见我一脸茫然的样子,放下手中的农活儿,笑着说:“后面的桂树开花了,可香了,你要不要去看看?”顺着爷爷手指的方向,我循着来到了桂花树下。这是一棵矮小纤细的桂花树,普通的枝干与外貌,却开满了金灿灿的桂花,远远望去,似金似玉,神奇又美丽。我忍不住从树上摘下几朵桂花,放在手心,轻轻地嗅,是沁鼻的香。扭头跑回家,拿起一个小罐子回到桂树那儿。伸出手去摘桂花,一朵朵地溜进罐中,这些桂花啊,像一个个顽皮的孩子,在罐中舞蹈、跳跃,摘着摘着,再望着那边忙碌的奶奶,又偷笑。心中只想多摘些桂花,让奶奶做桂花糕、制桂花酱。放下手中的小罐,使出浑身解数,摇着桂花的枝干,顿时,便下起了桂花雨,一朵朵桂花从树上掉下来,掉在脸上,头上,衣服上,而我呢,心中满满的都是喜悦与兴奋。

此刻,童年似糖,甜入心扉,叩击心弦,在心中回味、幸福。

时光流泻,脑海中的记忆愈积愈多,却发现童年那幸福快乐的日子愈加珍贵。花香之际,桂花的味儿在心间滑过,满满的都是芬芳与甜蜜。

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篇11:童年的记忆_初一作文

全文共 541 字

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童年好似一幅水墨画,是我们人生中最绚烂的烟花,是黑夜中猛然点亮的一盏明灯,是汪洋中的一叶小舟,是永远找不回的一段纯真年华,是一段让人回味一生的佳话。我童年时的记忆是单纯的,是朴实的,是幼稚无知的,但又是美好的。

我记得在我四五岁时,我曾经做过一件天大的蠢事。那天,我和妈妈到小河边洗衣服。忽然间,我眼前闪过一个美丽的影子。原来那是一条鱼,一看到鱼我就兴奋起来了,早就忘了我姓什么了。我把衣袖,裤腿挽起来,小心翼翼的在水里走着,生怕惊动了水中的鱼儿,蹑手蹑脚的靠近鱼群。拿起漂在水面的水桶,用力一捞,捞上来一大桶的鱼。捞起一条,走到妈妈面前,在她面前炫耀我的光荣事迹。可她只是莞尔一笑,并没有太多言语。

我看她懒得理我,我就自己跑到一边玩去。忽然想起爸爸的话——“种瓜得瓜种豆得豆。”于是我想:“这些小鱼这么漂亮,如果种在地里一定还会长出更多的小鱼。”说干就干,我便开始行动起来。过了几天,我去“收获”可是,小鱼不但没有长出来,而且就连种子也不见了。我急得坐在地上哇哇大哭起来,这是妈妈闻声跑了过来,问我原因,我便把事情的原委告诉了妈妈。谁知她却哈哈大笑了起来。

童年的短暂犹如过眼云烟转眼即逝,但是孩子们的那种单纯朴实,好似黑夜中的一盏明灯,总会温暖每一个人的心田。

[童年的记忆_初一作文

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篇12:初一作文_时间不会让记忆风化

全文共 801 字

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时间就像手里的沙,你抓得越紧,就流走得越快,如果你摊开手掌总有不会流走的东西。

童年的记忆像蒙了一层纱,在我的脑海里朦朦胧胧,但心里总对那种感觉是刻骨铭心忘记不了,又回味不起来。爷爷的大手,包容了我的小手。

小时候,爷爷很喜欢牵着我的手出去散步。他的手长满了茧,厚得像壳,会硌得我手疼。掌纹清晰可见,好像每条都是用烙印上去的。爷爷身材魁梧,骨架自然大,我的手在他手里好像轻易能碾碎。他的指甲壳很大,有我的两倍,甚至更大。而且坚硬,那时天真地想,如果跟爷爷PK,我用指甲跟他大战都会输吧,小时候不懂事,嫌爷爷的手脏,老是不愿意被他牵着,淘气地甩开他的手,爷爷还是会牵起我的小手,每次只要上街,他就抓得很紧,小手都会被抓得通红,想小动一下,他抓得更紧,所以跟爷爷出去很不自在,也不知为何有种安全感,能感觉到我对他来说有多重要。长大以后,我曾问过妈妈,为什么爷爷抓得我手通红还抓那么紧,妈妈说爷爷白内障很多年了,他也不敢带我出去,怕我走丢。那一刻,我眼睛里泪水在打着转,那也许也是爷爷对我的一种依靠吧,我是他的拐杖,总有一次哭泣会让人突然长大。

如今,爷爷已是风烛残年,他没有多少行动能力了,可是只要一出门,我会默默地拉着他的大手,我没有抓得很紧,可我会一直拉着不放开。爷爷的手好像变柔软了,也没有曾经的那种粗糙感,他们说人老了,手纹也会变浅,我没再敢仔细看爷爷的掌纹,我害怕他变老,如果说父爱是一座山,爷爷的爱就是天和地,保护着我这棵小树茁壮成长。越是拥有,越害怕失去。一旦失去,我们又无从找寻。我不会再放假出去跟朋友们聚会,而是多陪陪爷爷,他会跟我说那些令他难忘的往事,我跟奶奶学做菜,老是做饭给他吃,看着他细细品尝我做的菜,心中会充满幸福。

希望时间表不要流走的太快,我要我的爷爷看着我毕业,成功,结婚,生子。而流逝的那些,会留在我的心中不被时间风化,我也相信时间,它会看见爱的。

[初一作文_时间不会让记忆风化

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篇13:有一种声音在记忆深处初一想象作文

全文共 631 字

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有一种声音,在我的记忆深处,儿时的它如身上的衣服,时时刻刻伴随着我,大了的它如打工的父母,只有几天陪着我,虽然,我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳;因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情;因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听,可它确实藏在我记忆的碟片中,仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它,可怜的只能靠他(她)人回忆。不错,它就是----儿时的哭声。

有人会问,儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗?有!我可以坚定的告诉你,因儿时的哭声里充满了对人的不满,并且声音也十分的宏亮,没有大时的抽噎,听起来比长大时的更加凄凉,更加使人毛骨悚然,因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

它有时却十分动听,试想一想-----在一个艰苦的家庭中,诞生了一个小生命,在诞生的那一刻,哭声也随即而来,家人们悬着的心也随之落下,在父亲抱到那哭泣的婴儿时,是多么的令人欣慰,那哭声又是多么的动听啊!

在生活中,它就如冲锋号角一样,充满了命令的意思。一声响,立刻有人来抱来哄;二声响,立即有人拿水拿饭;三声响,立码有人来挑来逗。

那种声音与现在的我,用数学老师的话来说,根本不在一个世界里。

声音多种多样,如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音;如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音;如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音,可谓时时刻刻都在发生,都在倾听。可我坚信,儿时的哭声是人世间最特殊、最动听,也最温馨的声音之一。

[有一种声音在记忆深处初一想象作文

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篇14:开在记忆深处的花朵初一作文600字

全文共 842 字

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记忆深处,某个不起眼的角落里,静静地绽放着一朵美丽的花,时时触动着我的心灵……

那是暑假里的一天,阳光明媚,万里无云,我的心情正如这天气一般。因为我要去探望外婆,想到许久未见到外婆,想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般荡起一阵涟漪,久久不能平静。

可是,一见车站那拥挤的人群,我就犯愁了,这么多人,我可怎么挤上车去呀!就在这时,那汽车已缓缓驶来,正好停在我面前。不管了,先上去再说吧。我一把抓住扶手,脚一蹬,身形一晃,就窜上了车,见车上还有空座位,想也不想,就冲过去,一屁股坐了下去。这时,人们也陆续上了车。

由于座位已满,一位老奶奶被迫站在车上。路上的颠簸使她几乎起站不稳了。这时,一个看上去只有7、8岁的小女孩站了起来,对这位老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧。”老奶奶只笑了笑说:“还是你坐吧。”小女孩也笑了笑,说:“没关系,我就要到站了。”老奶奶拗不过小女孩,只得坐在座位上,小女孩虽然站其阿里了,脸上却挂着明显的笑容,好似一朵纯洁的莲花。

我开始仔细端详起她来,一条休闲裤配着一件洁白的短袖衣,显得十分普通,但她胸前那鲜红的红领巾,却向人们证实着她的不凡。她,是一名优秀的少先队员,而她自己,也在用行动证实着这一点。

我早已怔住了,我想过也许有人会让座,却怎们也想不到会是这样一个小妹妹。她那纯洁的,不带一丝做作的笑容深深地印在我的脑海之中。这是一个多么纯洁的灵魂呀,没有受到不良习气的侵害,依然保持着这份美好。想到自己刚才的抢座行为,不由得羞愧得低下了头。一位纯洁的小女孩在给老人让座,一个大哥哥却只是自爱一边看着,这无疑是一个天大的讽刺啊!想到这里,我的头垂得更低了,感到脸上火辣辣的,用手一摸,竟是出奇的烫,我不敢想象我当时是什么样子,大概脸已经红成了苹果吧!我又一次为自己的自私感到可耻,这也成为了我心中永远的伤痕。人海茫茫,大概我不可能再见到那个小女孩了吧,我可能会忘记她的外貌、穿着,但她给我带来的震撼,我却永远也忘不了。

在记忆深处,那朵美丽的花儿,依然静静地绽放着……

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篇15:童年记忆初一作文

全文共 656 字

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暑假里的一天,我和爸爸、妈妈一起吃早饭,妈妈神秘地说:“快吃,吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说:“咱们家有镜子,为什么要到公园里去照?”妈妈笑着说:“这可不是一般的镜子,是哈哈镜,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地说:“我准不笑!”我想:照哈哈镜就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。

到了公园,离哈哈镜馆还很远,就听到那里不时传出哈哈的大笑声,为了不笑,我故意板着脸,一本正经地往前走。

进了哈哈镜馆,只见迎面走来一个人,后背罗锅,前胸突起,右脸鼓着个大包,左脸陷个大坑,更难看的是,两只眼睛,一个大的像鸡蛋,一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”妈妈看着我的神情,用手指点着我说:“这就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起来,连眼泪都流出来了。

这时,爸爸在另一面镜子前招呼我:“然然,快过来看呀!”我跑去一看,呵!我和爸爸都变成巨人了,光眼珠就有足球那么大,两只大门牙,像两把铁锹。我和爸爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去,有的镜子照出人来又圆又扁,活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖,圆滚滚地像个皮球……,馆里的十几面镜子,每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问妈妈:“妈妈,为什么哈哈镜能使人变形呢?”妈妈笑着说:“因为哈哈镜镜面凹凸不平,照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆,感到非常愉快。

这件事已经过去很久了,但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理,而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。

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篇16:浪漫的雪记忆犹新初一作文450字

全文共 429 字

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是洁白的,代表着纯洁,雪是柔软的,代表着舒适,浪漫的雪,记忆犹新。作文450字。今天外面又迎来了一场雪,带来的是内心的温暖。

雪开始时是小的,很小基本上没有积雪。到了后来,雪越下越大,大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠的飘下,像满天的白色蝴蝶在迎风起舞。静静的空间,让白雪添满。雪花打着窗户,打着松枝,打着地面。

雪一阵紧跟着一阵,风绞着雪,团团片片。如同顷刻间,风雪弥漫着整个大地。地面变成“雪毯”,房檐铺满了“棉絮”,桐枝上长满了“梨花”。柏枝上,竹枝上挂满了“雪枝”“银条”。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。你瞧!这白雪一会儿又像小银珠,像小雨点,纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雨帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看!

我静静地伫立在雪地中,白雪下得漫天遍地,脚下全部百茫茫一片。我伸出手,让洁白的精灵在我手中跳跃,有几片雪花飘进了衣袖。走在这厚厚的积雪上,心中一阵感慨“瑞雪兆丰年”。

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篇17:初一优秀作文:历史的记忆——纪念辛亥革命一百年

全文共 954 字

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随着时光的流逝,历史的硝烟已经散尽,让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城,我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声;

一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里,是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动,才有了我们今天来之不易的和平年代,他们是革命的先驱,我们应该永远缅怀他们。

百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期,在风雨飘摇的封建统治中,有一批接受了西方先进的文化与思想的青年,为了中华民族的自由与民主,悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种,成了日后可以燎原的星星之火。

20世纪初,武汉地区民族资本主义有了较快发展,民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立,湖北出现了资产阶级知识分子群,他们成为革命的骨干。其次,武汉是帝国主义侵略较早的地区,帝国主义的掠夺和封建主义的压榨,使这里人民的反抗怒潮不断高涨,为武昌起义奠定了群众基础。第三,革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军,做了大量宣传与组织工作。这样,武汉成了辛亥革命的摇篮。

文学社与共进会时那时的秘密革命团体,在湖北地区特别是湖北新军中积极活动,经过他们的争取,1911年,湖北新军中参加革命团体的达到五六千人,占湖北新军的三分之一,成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关,文学社社长蒋翊武任军事指挥,孙武任参谋长。十月九日,孙武等人在汉口俄租界制造炸弹发生爆炸,俄国巡捕闻声赶来,将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去,转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义,蒋翊武幸免于难。

1911年10月10日,湖广总督在武昌实行全城戒严,按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态,形式极为严峻。一部分革命党人自行联络,继续发动起义。当晚,新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房,占领楚望台军械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战,革命军占领武昌。

虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身,才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史,放眼未来,好好学习,掌握更多知识。为了将来,为了民族,为了人民,为了祖国,作出自己最大的贡献。

同学们,让我们一起努力吧!

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篇18:2024年初一暑假作文:有一种声音在记忆深处

全文共 976 字

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翻开记忆的扉页,在我的记忆中,有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。它们犹如几只小铃,摇起来清晰而又动听。而在这几只小铃里,都有一种声音,有的低沉,有的响亮,有的活泼……

然而,就是那一只无比珍贵的小铃,它还是那么的嘹亮,回忆起来使我始终记忆犹新。

小时,总是听伙伴们叽叽喳喳地谈论着大海,于是心中便萌生了一个愿望:我想去看海。

终于有了这一次机会,我亲临了大海。

只见东边海天之际出现一条白线,声如闷雷,疾飞滚来,愈滚语快,愈滚愈猛,及至近旁,就像爆炸了的冰山,倾倒了的雪堆,翻江倒海,铺天盖地,奔腾翻卷直向堤岸冲来.啊,潮来了!它溅出清凉的浪花,发出"哗--哗--哗"。那时,海正起着早潮,暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来,那阵势像千万匹奔腾的战马,对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时,不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。

浪借风势,如一行行展翅飞翔的白鹭;像一匹匹脱离缰绳的烈马;似无数条怒吼狂叫的蛟龙,“哗”地扑向海岸,溅起了一米多高的水浪,绽开万朵晶莹的水花,发出了“沙沙”的声音,好似千万个音乐家在演奏。

我伫立在海边松软的沙滩上,凝神望着大海,听着海潮 ,我的心灵震撼了。

海,没有什么美人鱼,也没有什么虾兵蟹将 ,唯有蔚蓝澄澈的海水和汹涌澎湃的海潮。

中午,大海狂暴得像个恶魔,激起了泡沫,失去了节奏。海浪冲激在岸上,发出了巨大的轰鸣,转眼在石堤上撞个粉碎,“哗”的跌了下去,像一个颓然的野孩子。海浪起伏着,刚平稳一点,又重聚力量,“啪”地一下,又出人意料地向石堤扑去,的仍是败下阵来,只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响,紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上,痛苦地呻吟周围,时不时发出几声怒吼,无数水滴,“嗒嗒”地落在路上。在海边嬉戏,任凭海水漫过脚掌,拾起那小小的贝壳,感受海的魅力。

躺在沙滩上,伴着海鸟的叫声,又是一阵阵海浪的咆哮,在我的内心深处激情高亢地演奏着。

傍晚,海变得安安静静的,只能听到“嗡嗡”的声音,像是大海在大哈欠。从远处看,一望无际,而有时,它却在你脚下轻轻诉语。

风比上午小多了,凶猛的大海也平静下来,温柔极了,轻轻唱着歌儿:沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……

深夜,玩了一天,卧在床上,又是海潮,哗哗地在耳边响个不停,我久久不能入睡。

第二天清晨,鸟儿卖弄着清脆的歌声,我坐在车后,远远地望着大海,渐行渐远了……

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篇19:初一关于开学记忆的

全文共 1361 字

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上午7:10到学校,发现值日校长××*主任已经站在大门口,迎候学生。

上午7:30,站在天桥上观望教室,还有三个教室门没有开。

上午8:00,是学校规定学生到学校的最后时间,再一次站在天桥上观望教室,发现教室门口已经没有了学生。学生全部进入教室。

上午8:25,到各个教室巡视,班主任都在讲话。观察学生头发、服饰,暂时没有发现特殊学生。昨天我已经两次给家长发了短信:“明天上午8:00以前学生到学校上课,请你利用今天时间做四件事情:第一,检查孩子的头发、服饰打扮是否符合初中生身份;第二,检查孩子寒假作业并对寒假生活进行总结;第三,和孩子认真谈话,明确新学期的新要求、新目标;第四、手机、游戏机、mp3等由家长保管好,不要让孩子带到学校,教育孩子不要随身带过多的零花钱。”

上午8:40,接待一位家长,这位家长告诉我,她孩子整理了我发给家长的有价值的60条短信。孩子比较喜欢我,希望和我面对面交流。我答应了他的请求,只是今天没有时间,改天吧!

上午8:55,给班主任发短信:“重要工作提示:1、了解没有报到学生原因,并且今天上午放学前向年级主任汇报。2、检查《弟子规》背诵情况,评比智慧之星。3、评比英语手抄报。4、评比寒假学习之星。5、年级部布置的其它工作。”(中午发现,遗漏了“阅读之星”的评比)

上午8:00起,审理部分学生转入转出手续。

上午11:30,到学校大门口查看,值日校长曹琪主任已经站在大门口。了解其他教师值班到位情况。曹琪主任告诉我,政教处还在调整中,暂时没有网到位。我建议曹琪主任召开一次组内值班教师会议,明确分工、明确站位。

中午12:35到各班巡查。初三要求班主任下班,发现基本到位;初二和初一有班主任到班,也有科任教师到班。巡查过程中遇王春华主任在检查教师到位情况,并且在作记录。

下午13:05回到办公室,上网,登陆教育干部远程平台,开始听易发久的讲座《成功一定有方法》。这个讲座共10讲,每讲30分钟。他在第一讲中提出:“成功就等于目标,其他一切都是蛰居话的注解!”真正的目标会影响你每天要做的事情。只要你确定了目标,那么它就时刻伴随着你,影响着你,目标的真正价值不在于能否实现它,重要的是它能够激励、鞭策我们成为实现它的人。比如,假设你成为了百万富翁,你认为什么是最有价值,是百万金钱吗?不一定,最有价值的很可能是在达到目标的过程中,你提高了自己的能力、知识、技能等。也就是说,你拥有了赚取百万金钱的能力。所以目标管理,最重要的不是让你拥有什么,而是让你成为什么样的人。

下午16:00,准备明天年级部管理层领导会议内容——备会!

下午17:00,到学校大门口查看,见曹琪主任和一高中教师在门口值班。目送学生离开校园,在夕阳下,我发现孩子门脸都红彤彤的,十分可爱。现在生活条件好了,孩子们真幸福。

晚上18:00,做有关教师工作,协调课务,感谢有关教师的理解、支持。

晚上18:30,检查各班晚自习情况,各值班教师全部到位。发现学校没有小卖部,校园尤其初中楼干净多了。

晚上7:20,和一家长通电话,解释教师微调的原因。家长对我的解释比较满意。现在大多数家长对孩子的教育真的非常重视。

晚上8:00,一教师到我办公室聊天,说到现在的教师待遇,从心底里感到教师的待遇提高了不少。这位教师感叹:我们真的不能辜负了这份工作!

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