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关于岁月如歌的作文8篇 作文(汇总20篇)

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岁月的礼物中考作文

全文共 909 字

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十五年花开花落,十五年岁月留香。不知不觉,年幼时偏爱的童谣已然淡忘,可那空气里依然氤氲着熟悉的墨香;不再关心渺远的星河两岸是否有人思念断肠,我们总是在怅惘,疑心生命的长河中是否投下了生命的波光。亲爱的朋友,其实你无须犹疑,也不用忧伤,岁月早已送来了一份珍贵的礼物——她用饱经沧桑的双手,打磨出属于我们自己生命的形状。

普罗旺斯紫色的熏衣草让我魂牵梦萦,江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓,乞力马扎罗山下沉睡的雄狮让我心生敬畏,可可西里上奔跑的羚羊群让我热泪盈眶……每个生命都拥有自己斑斓的色彩,每个生命都拥有自己独特的形状。正值青春年少的我们亦是如此。不必羡慕他人婉转的歌喉,因为我们年轻的生命最能唱出生命的渴望;不必羡慕雄鹰翱翔的翅膀,因为我们执著的信念也能带着理想飞翔。用自己独一无二的形状展示生命的溢彩流光,那灵魂中笃定的信仰,那眼眸中真挚的渴望,正在人生的大道上绽放不一样的光芒。流年似水,而那岁月送给我们的便是只属于自己生命的形状。

我们的生命充满了无数可能,纵使我们的前方并非是一帆风顺,但隐没于荆棘之下的玫瑰更能使人心弦微颤,疾风骤雨之后的彩虹更能使人心驰神往。曾经的灯红酒绿不再,曾经的太平享乐不在,南唐后主那“恰似一江春水向东流”的亡国之愁中,那余韵悠长的词句却也流传百世,万古流芳;家境没落,国破人亡,物是人非,对月花黄,易安那“才下眉头,却上心头”不也是千古绝唱?仕途不顺,诗仙空有满腹经纶,可世间又有几人识得那诗句中才情的芬芳?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”贵妃捧砚,力士脱靴,太白豪放却又孤傲的眉眼,如佛前的青莲,不拘泥于浊流,于是那传世的佳作无人遗忘。人不应该受拘束,不应该被限制,每一个人都拥有自己的形状。当我看到他们卓尔不群的灵魂在余晖中独舞,当我看到他们远逝在岁月中的身影大放异彩,我的心也在成长。这,也是岁月送给我们的礼物!

生命,该是一树树繁花似锦,该是风中的花瓣轻扬,该是四月里和煦的春光!

青春,该是年轻的生命舞出自己的形状,该是岁月如歌的乐声悠扬!

岁月的礼物,便是年少的我们得以在人生的舞台上神采飞扬;岁月的礼物,便是给予我们独一无二的风采和形状,是我们飞向属于自己的乌托邦!

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篇1:漫长岁月的坚守作文1000字

全文共 1025 字

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我爱苏武。从旁观者的角度看,苏武是一个愚忠的人。承蒙皇上的厚爱,父亲兄弟们可以仕途顺利。所以,他愿为汉王朝寂寞。

这寂寞来的太突然,太强烈,把他变成了一个老人。

漫长岁月,无边的银河,渺小的我们像是一颗颗沙砾,散落在流光中。苏武他究竟是如何耐住寂寞的?李陵降苏武,何尝没有把苏武的现状分析清楚!家破人亡,妻离子散,何处是归途?所以李陵要长叹苏武的坚守——何必,何必!

如今,再没有苏武了。我们依附于一套完整的、现代的价值观,以利益为行动准则,法律为底线,在物欲的社会里努力攫取着财富与名誉。苏武这样的愿为了空虚飘渺存在而付出岁月的价值判断已经消失不见了。我们接受的教育告诉我们要三番考虑"值不值得”——更像是计算机了,我们。智慧在进步,文明在进步,一切欣欣向荣。

然而没有人意识到,我们正在丧失一些更根本,更“人”的品质。就像Apple公司的总裁库克说的那样,我们渐渐丢失了价值观与同情心,罔顾后果。我们赞颂一种“隐忍”的品质,把独善其身作为借口,成为懦弱社会的帮凶——法不责众,法不责众!所以,为了避免陷入麻烦,那位老人可以自己爬起来;为了在人际圈中生存,你来我往的“经济流通”也是可取的;别人的事情和自己有什么关系呢,毕竟——生存不易,生存不易!

我替苏武流泪。世上一定也有人为苏武流泪。

可仅仅哭苏武,是不够的。反复拷问自己的内心,我可以是苏武吗?南方温柔的细雨、娇嫩的花朵,亲人的容颜,在那些陪伴着皮毛满是污垢的羊群的岁月里,就不曾席卷苏武疲惫,劳累的寂寞的心灵吗?

现代社会将要打响一场战争。一方是唯利主义的“建设者”,另一方是道德底线的坚守者。我们都知道,只有和解,包容,融合一体,才是正确的发展方式,可是现在我们不能退让。起来!对怯弱的人说不,对胆小的人说不!对虚伪宽容的社会说不,找到道德的一片高地。喊出社会良心的声音!我们的本源是人性的光辉,是对道德的坚守,使我们真正为人!

漫长的岁月,无边的银河。渺小的我们像是一颗颗沙砾,散落在流光中。握紧身旁人的手,凝聚在一起吧——在迎接更美好生活之前,我们要历经烈火才能成为琉璃。千锤百炼,只有扛起民族,社会的担子,我们才能找到突破的方法,改变的方法,在正确的道路上越走越远。

泪湿青衫,我又看见那持节牧羊的老人的背影了。他的旌节只剩一根木杆,他的脸上满是风尘——在无情的岁月里,苏武怎能不寂寞!可他坚守着自己不可退让的价值观,守护着祖国的尊严,将双脚深深扎进了北海的土地里,终于成为了中华史上的一颗明星。

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篇2:岁月如歌

全文共 535 字

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放学后,我漫步在街上。

忽然,狂风大作,乌云向人们的头上压去,路上的小树,发出“哗啦哗啦”的声音,好象在说:“这是怎么了?”这时,瓢泼似的大雨,向人们袭来。

我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨,这时,跑过来一位阿姨,她抱着一个孩子,孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣,雨水从雨衣上流到阿姨的身上,她却浑然不知。

这时,天空划过一道闪电,接着是一阵轰隆隆的雷声,阿姨怀里的孩子被吓醒了,哭了起来,阿姨用手轻轻的拍着孩子,轻轻地说:“乖孩子,别哭了,妈妈一会带你去医院。”说完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

外面的雨不但没有减小,反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水,马路被冲刷的干干净净,路的两旁,雨水汇成了小河,欢快的向前流淌。

阿姨望着外面的雨,满脸的无奈和焦急,她一定是因为不能及时带孩子去医院才会这么着急的。一阵风吹来,我不禁打了一个寒战,我疑惑的看着阿姨,难道她不冷吗?身上的衣服都是透了耶。只见她,用自己的雨衣,把孩子裹的严严实实的,她望着孩子,又看了看外面的雨,毫不犹豫的走进雨中。

岁月如歌,这位阿姨谱出了爱的旋律,至今,仍在我的心头留有余韵。让我明白了,世上的东西都可以褪色,惟有爱永远不会,它总是长着绿叶,开着美丽的花,接着香甜的果。

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篇3:歌声里的岁月高中作文750字

全文共 835 字

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“月光下的城,城里的灯,灯下的人在等;人群里的风,风里的歌,歌里的岁月声。”时间如同跳跃的音符,忘却些什么,铭记些什么,往事如同DV机里放映的一幕又一幕。

黑夜——白昼

临近中考的初三生活,现在想想也近在咫尺。那时候的日子,天气亦乎燥热,教室里沉闷地透不过气,只听老师滔滔不绝地讲着,底下是一个个低头记笔记地黑脑袋。铺天盖地地试卷与之构成了黑白反差地水粉画。似乎没有活力与快乐,疲惫地身影在地狱里煎熬。生活在高中,回头看看,不禁觉得那时的忙碌是种美好。大家和老师不懈地努力,充实地过着每一天,换来了如今更多彩地生活,一种成功不是吗?一份耕耘地收获,那种当时爱拼的念头,造就了现在的新天地。黑夜到白昼,就在我们想拼,去拼的一瞬间充满了欢笑。

谢谢你的爱

“遇见你是美丽的意外”我是个迷信的人吧,总是觉得缘分的存在。更是相信孩子与母亲之间的那种宿命安排。孩子是母亲心头的一块肉。没错啊,我的母亲爱我胜过爱她自己。像许多母亲一样,勤劳贤淑,得体大方,疼爱我,关心我,教育我。如今俨然长大的我,记起那爱唠叨的母亲,那样子真是温暖极了,那是关心。

回想起母亲不厌其烦的叮咛,心里温润极了,那是爱护……换个角度来看,微不足道的举动教会我许多。无私地去爱,自己也在被爱中幸福。爱别人地时候想着自己也在被爱,这种幸福感是种莫大地成功。不可多得的美好。

一幕幕的演绎

16个年华似水的日子在风的私语中溜走。遇到的人儿,留下些什么;遇到的事,懂了些什么。经历了许多,知道岁月沧桑,时光易逝,却又在这些背后看到了艰辛努力后的精彩,感受到了许多幸福与快乐。面对挫折与失败,会当作不可多得的磨练,开心尽力的努力,得到的也是一种成功。经历着生活,在美好中生活,多棒!

DV机里一幕幕演绎,一些人、一些事、一些爱都是那么令人感动的美好。感恩的心来生活,阳光的微笑面对,就会驱走阴暗迎来阳光璀璨。我有一个愿望,只想快乐,不想悲伤。眼泪我会擦干,只留幸福,在我脸上。瞧,乌云上面有阳光!擦亮眼,阳光下的星星闪烁多美好……

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篇4:岁月的口味作文600字

全文共 570 字

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长大了,总能回想起以前的往事,有苦也有乐,我当然是想回忆起美好的事情,但生活是多样化的,总能让人五味杂陈。

上了中学,就总能回忆起小学的欢快往事,顿时,一种思念油然而生。六年级时,新换了英语老师当班主任,她的性格十分独特,见老师先前排的座位,总是让同桌之间产生矛盾,于是她做了一个大胆的决定,让我们随便换座位,坐一个星期。“指令”一下,班里就炸开了锅,个个都在讨论,明天和谁坐呢?

第二天进班一看,简直是一个“大换新”,甚至有点让我怀疑自己走错了班。我也和自己的好朋友坐了下来。第一节课开始了,语文老师一进班,就被这场面吓到了,半天没缓过神来,只见男生一堆,女生一堆,差别十分鲜明。紧接着,下面几堂课的老师都被这十分壮观的场面“吓”到了,嘴张地似乎要吃了人。

但如果想一直这样坐下去,上课就不可以讲话,可是有几个人能控制住呢?就因为总有人讲话,上课效率不佳,老师总是要停下来整顿纪律,一个星期后,座位又变回了原样,这次“大换新”就这么遗憾地结束在了我们的话语声中。

岁月,总能勾起人无限的回忆,每一个人的往事都是不同的,他们看待事情的眼光也是不同的,正如一万个人里,就有一万个莎士比亚。

我的岁月中,大多数是欢快的事情,虽然有时结果可能不尽人意,但过程总是美好的。

岁月就如同生活,是一天一天堆积而来,岁月有着不同的口味,我那直至现在的岁月——是甜的。

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篇5:如歌的岁月

全文共 618 字

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生命中有许许多多重要的事情,做每一件事情之前,我们都要先三思,才不会惹祸上身,引来不必要的灾难。时光飞逝,我已经从小学毕业了,现在升上了初中,在这忙碌的初中生活,现阶段我认为最重要的事是——有规律作息、善用零碎时间的学习生活,以及有充分的睡眠时间。

初中生活的步调变得紧凑,要学习的事物多样缤纷,课业也变得繁重复杂了。似乎每天都有考不完的试,好像有几千斤重的石头压在身上,几乎没有喘息的片刻。如果在这忙得不可开交的生活中,没有规律且正常的作息,身心会疲惫不堪,对身体的健康也会影响很大。因此养成有规律的生活作息,善用零碎时间使学习有效率,能够事半功倍,对现阶段的我来说是目前最重要的事。

俗话说:“休息是为了走更长远的路。”有充足的睡眠是不可或缺的,如果睡眠不足,不但上课会打瞌睡影响学习,而且还会长不高,学习效果更会变得不好;所以每天至少要睡八个小时以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不会觉得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而学习效果大幅增加,考试成绩让人眉开眼笑,岂不是很好吗?学校课业繁重,要读的科目各式各样,所以能读书的时间并不多,正因如此,我们要学会利用一些零碎的时间,即使是五分钟、十分钟也好,只要把握每一分、每一秒,为自己争取更多读书的时间,就不用牺牲睡眠时间熬夜埋首苦读。

虽然计划可能赶不上变化,但若能把握住每一个当下,在成长中逐渐地明白事理,让生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意义,我想这绝对是现阶段我认为最重要的事吧!

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篇6:流淌在逝去岁月里的温馨作文700字

全文共 714 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗,让我们透过窗棂感受明媚的阳光;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,让我们在迷茫中找到方向。而我认为,关爱是风雨中伸出的援助之手,虽然随着岁月的流逝已停留在我的记忆里,但是每当想起他,我的心里都会感到无比的温馨

记得那天下午放学后,天上乌云密布,刺骨的寒风飕飕的刮,穿着冲锋衣还有点冷。乌云压得很低,似乎要下雨啦。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。姥爷带着我急急忙忙的往家赶。走到六里山大坡的时候,车子没电了。眼看着天上有块乌云往这边飘了过来,我和姥爷齐心合力一起推车子。我在前面掌着方向,姥爷在后面推,车子像乌龟般的速度向前爬,我已经能听到自己如擂鼓般的心跳了。姥爷带伤的腿使不上劲,看着姥爷揉揉腿继续推车,我有些心疼。我心想:要是我现在长大了该多好,姥爷也不用风里来雨里去的接我了。

天上的乌云黑压压的飘了过来,小雨滴也来凑热闹,眼看我和姥爷就要挨雨淋了,这时候旁边过来一位六十岁左右的爷爷,他把车子停到路边,撸起袖子对爷爷说:“老哥你前面扶着车把,我在后面推。”还没等姥爷说话,那个爷爷已经弓着身子做好推车的准备。真是一个热心肠的爷爷啊!有了爷爷的帮助我们一会了就到了山顶的房檐下。回头看看那位爷爷,已是满头大汗。雨滴越来越密,那位爷爷又跑回去推自己的车子,我和姥爷要去帮忙,被爷爷硬推了回来。

雨越下越大,爷爷的衣服淋湿了,而我却躲到了屋檐下,谢谢爷爷给我们的帮助,可能这位爷爷不会记得我,不会记得他为我们做的一切,但是每当想起他,我的回忆里都是满满的温馨。

正如歌中唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。因为有了爱,我们的家园才会更加美好。

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篇7:岁月静好作文800字

全文共 794 字

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中午我前往人民医院接爷爷奶奶,没想到在红绿灯十字路口处,便看见了他们,他们服装很明显,夏天身上却还裹着大衣,在人群之中一眼便可望见。

我向他们打过招呼后,便牵过奶奶的手,扶着奶奶走过红绿灯。爷爷不喜欢奶奶,在不远处走着,奶奶见了没说什么,嘴却闭得更紧了。

到家后,爷爷拿过一份杂志,坐在一旁静静地看着。奶奶才出院,眼睛也不好,便只能抬头望望外面的天空,脸上满是阴云愁容。我怕奶奶无聊,便搬过一匹小凳,与奶奶唠嗑,替奶奶捶捶背,看着眼前耳目失聪、老迈衰弱的老人,我无论如何也不能将她与当初那个强硬的女性联系在一起。

小时候,我喜欢爷爷多一点。因为在平时给我找工具做陀螺的是爷爷;而嫌玩具脏、丢出门的是奶奶;让我在外面放肆玩的是爷爷,怪我回家太晚、痛斥我的是奶奶;我闯了祸在外面、替我向他人道歉的是爷爷;把我关在屋里责骂并痛打的是奶奶。一次我想边吃饭边看电视,她都前来制止,并用枝条抽打我。当时小小的我端着饭,颤颤巍巍地躲在爷爷身后,放声痛哭,模糊的双眼中,我只看见她凶狠地向我冲来……

当时的我不明白,为什么这一点儿小事都要遭受如此强烈的责打。于是,在当时的我看来,奶奶就是个不近人情的角色,凶狠而暴力。

如今我明白了,无所谓好坏,他们都是爱我的,只是相比于爷爷,奶奶的爱中多了一份严厉,少了一份宠溺罢了。现在的奶奶腿脚不便,耳目失聪,全然没了当初的凶悍。虽然与爷爷关系不佳,但她却总是强笑着掩饰那一份忧愁,还是时间厉害,很快将人雕刻成另一种样子。

现今,我关心奶奶多一点。也许随着年龄增长,我逐渐发现了爷爷的强势与奶奶的委屈。我一边给奶奶捶背,一边陪她唠嗑,谈笑间,奶奶的脸上终于露出了真挚的笑容。

下午阳光正好,洒在我心中也是暖暖的。静默时,我端详起奶奶的手——枯黄的皮肤耷拉着,覆盖在细弱青筋上,没了当初的有力。我不禁鼻头一酸,时间你何时能停下你的脚步?

如今,岁月静好,我愿携您的手,陪您慢慢变老。

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篇8:岁月有痕作文600字

全文共 656 字

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我家门前有一棵大树,盛夏时节,绿得像个大邮筒,我童年的美好记忆,都被它精心收藏着。或许在别人的眼里,那只是一棵普普通通的树,但在我心里,它就像是我童年的影子,一直跟在我的身后。

记得每年初春,在经历了漫漫寒冬之后,枝头冒出点点新绿,像是春天睁开了惺忪的睡眼。春风吹,春雨落,一群无忧无虑的孩子在树下跑,我总是跑得最欢的那一个。

夏天,我最喜欢和小伙伴们在树荫下追逐、嬉戏,嫩绿的笑声洒了一地。更多时候,我们会一个个踩着肩膀爬上树枝,坐在蝉鸣此起彼伏的演奏声里,畅谈着一个个不着边际的梦想。阳光照在远处的草地上,照在一排排洁白的栅栏上。一缕缕阳光从树叶间漏下来,照在小伙伴们稚气未脱的脸上,也照在我的心里,那么明亮。

又是一年秋天,树上的叶子变得金黄,与阳光打成一片。一阵风吹过,金黄从枝头飘落着、旋转着、打闹着……我站在树下,仰起头,看着一只只金色的蝴蝶洒满头顶的天空,回忆着过去的点点滴滴。

变了,一切都变了!

树下再也没有儿时的笑声,也早已认不出当时坐在上面聊天的那根树枝。记得有一次,我和几个顽皮的伙伴把最胆小的伙伴一个人留在了树枝上,然后像一群小猴子一样散开,躲在隐蔽的角落里,看着他一副着急的样子。当那个小伙伴死死地抱住树枝,终于忍不住在树上哭起来时,我们又乐不可支地笑着跑出来,把他解救下来。

树叶绿了又黄,不知何时,“童年”已悄悄地离我们远去了,像那些夏天里渐渐暗下去的蝉鸣声,消失得无影无踪。好想留住童年,留住从前那一幕幕难忘的场景和一阵阵欢乐的笑声,留住那些树荫下的幸福时光,留住从指缝里溜走的点点滴滴……

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篇9:青春岁月

全文共 467 字

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青春岁月,我们身不由己,只是这胸中热血汹涌;青春的岁月,放浪的天涯,这是我完美生活。”

我很是喜欢许巍的《完美生活》,轻快的节奏加上沙哑的且感性的声音,把我带回了那让我留恋的、伤痛的过去。

我的世界只因她的出现,变的那样的苍白、那样的无奈,那是一段不堪回首的苦涩的时光。说真的,我不知道那是不是我的初恋,因为她从没说过亦或是暗示我她喜欢我,我也很无能,不能说服她,事就那样的搁着,一直,一直,一直到我们分开。

我一直在考虑一个问题,她是不是一个值得我爱的人,值得我去等待。我真的不清楚。在那懵懂的日子里,她彻彻底底进入我的心,她的一举一动都牵动着我的心,在我心中留下深深的印记。那年冬天,我们没有过多的交谈,有的只是会心的一笑,还有,还有:“我好有缘。”为了一句不明不白的告白,我付出了所有。

或许,我和她永远不能相交,但,我不后悔。有一天,我看夕阳西下,我会想起她。

心有千千结,情有万万种。当时空消失成缝得时刻,情绪一落千涨的时候,我千百次怪你,更千万次为你开脱,说不清到底为什么。生活难道如此困惑?

外面的世界很精彩。

心里的世界很无奈。

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篇10:光阴慢,岁月长作文800字

全文共 824 字

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光阴在我睡着的时候,她慢慢走过,怕吵醒了我的童年美梦。清晨的太阳越过岁月悄悄地将碎金撒向一块绿地,撒向自然,也撒在了我的乐园。

对我来说大自然是我的乐园,是我的天堂。我是在乡下长大的小丫头,儿时成天与大自然腻在一起,比什么都亲!

我喜欢去喂蚂蚁。乡下到处都有蚂蚁窝,随便找个墙角,就可看见蚂蚁。从家里拿上一片饼干,碾碎了撒在那儿,一会儿就看见蚂蚁排着队走过来,忙忙碌碌的,要么搬不动,要么太大搬不进窝。一阵笨拙的样子让人发笑,这时的我多希望自己能小一点,再小一点,然后去与蚂蚁打个招呼,再请他们喝杯茶。在我沉浸在想象中时,他们的饼干已经搬得差不多了。“恬恬,你怎么又拿饼干喂蚂蚁啦!浪费!”奶奶在后头唠叨了,我吐了吐舌头,又钻出去玩了。

我喜欢逮蝴蝶。不记得那是什么季节了,只知道那时大葱正在开花,一个个白色小球如同棉花糖一般,只是不喜欢那股奇怪的味道。也不知道为什么这花上有种白色蝴蝶特别多,让这大葱花一下子就吸引了我。蝴蝶并不聪明,让我一逮一只。逮到后装在绿色的汽水瓶子里,白蝴蝶一下子变成了绿蝴蝶,于是傻乎乎地找来各种颜色的瓶子,赏各种颜色的蝴蝶。当时还自以为很聪明,沾沾自喜。回头时才发现,地被刚才因为逮蝴蝶弄得满是土的鞋子弄脏了。

家里人从不许我去河边,哄我:“有吃人的妖怪啊!”什么妖怪啊!井里有妖怪,河里又有妖怪,怎么哪里都有妖怪啊!我才不信!我心里犯着嘀咕,非要去河边看看!那天找来根芦苇梗就到河边去了。说实话河边风景不错,河一边是几棵桑树,高大得像把绿色的云梯。另一边儿几片水草芦苇,水并不清,好像里面有的藏着妖怪似的,黑乎乎的。远处的人家河里养了几只鸭子钻进水里,又跳上岸,抖抖身子,摇摇摆摆的。旁边是一片稻田,想象它是一片绿色的湖泊,而我则正与对面人家隔湖相望。走进田埂,我就在湖中泛舟了。就是这样想着,好不快活。

光阴慢,岁月长。这些珍贵的回忆一直在心中珍藏着,我可以慢慢欣赏,慢慢地。因为光阴她会停下来,等一个小女孩寻找快乐的步伐。

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篇11:岁月如歌作文400字

全文共 290 字

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时间慢慢推移,我面带微笑进入了初四的学习生活,班级里的气氛渐渐紧张起来,班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语,多了一份讨论问题的激烈言辞,少了一些快乐游戏,多了一份埋头卷海的认真答题,每个人都在为自己的理想而努力着,拼搏着,奋斗着,为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味,反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

穿梭在初中的四年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们曾经相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。

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篇12:如歌岁月

全文共 838 字

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时间如步步生莲的佛,年年花开,年年花落,而时间流逝,留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中,总有一些人如珍珠般,留在我的脑海。

如果拿乐曲与岁月相比,那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高,总喜欢穿肉粉色的衬衫,独门武器是大铁棍子,跟男生们打闹时,带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上,总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包,聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我与同学、老师们相处很融洽,这岁月的歌曲也欢乐活泼。

到了初二就到了这个歌曲的主体部分了,学习逐渐紧张,到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤,忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头,更忘不了在这背后,同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高,任务逐渐加重,而不理想的成绩,就像压倒我的最后一根稻草一样,使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心,却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常,但岁月里的的人对我弥足珍贵。

在时间的催促下,初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分,我开始了初三生活。我开始作息不规律,与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了,我预感我的初三生活很快就要结束了,这段乐曲就要走向尾声了。

最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们,可岁月无恙,人终究不同。随着越来越多的人的离开,我开始明白,有些人走着走着就散了,但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养,在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发,建立了我们彼此之间的独特的.关系。与我而言,岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站,可爱的小猫,友善的同学,亲切的老师;但主客流转,我们又互为驿站。茫茫天地间,忽如远行客,家太远,路太长,岁月中的回忆如驿站,岁月中的人们,帮我们奏起了这岁月之歌。

但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄,相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养,优美而动人。

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篇13:关于岁月的叙事作文_4500字

全文共 4223 字

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我站在门前,抬起头,看了看那棵已经毫无生机的柳树。

在这个不大的四合院生活,转眼已经二十多年了。这一方小小的天地,在我还不懂事时就已经守候在了这里,时间久到连院里的老人们都说它是“老古董”了。

这棵树也是如此。听父母说,这棵树与这个院子的岁数差不多。在数不清的四季轮回、枯荣交替中,它依旧立在这里,每年的春季都会从不迟到的发芽,到冬季在毫不留恋的枯死,到下一个春季再度如约、从不迟到的的发芽。

没有人要求它这样做吧。我这么想过。

应该没有吧。

可他依旧不避风雨,不畏烈日,年复一年的将时间刻在自己的身上,变成那一圈又一圈的年轮。

依旧清楚地记得,小时候在这里,我曾好奇地问过父亲:“爸爸,你说,树为什么要有年轮呢?”

父亲笑得很祥和,轻轻摸了摸我的头说:“因为啊,对于树来说,时间就是它们唯一拥有的东西了,他们当然要认真的记录下来了啊。”

我歪着头,想了想又问:“那它为什么要把年轮小心翼翼地藏在肚子里呢?难道还会有人来偷这些东西不成?”

父亲突然不说话了。他起身,抬起了头,望向了那一片记忆中还是干净透明的天空。许久,他才开口:“没错啊。它怕有人来偷走这些东西。”

“爸爸骗人!谁会要这些没有用的轮子啊?”

“呵呵,爸爸可没有骗你。你要知道,树拿走了时间,可时间不愿意啊!于是它总是喜欢趁所有人都不注意的时候,把时间再偷回来。”

“吱呀”一声,深厚的门被人推开。我转身,看见父亲正站在门口,看着我。

我突然发现,记忆中那个总是满脸祥和笑容的父亲,如今脸上已经布满皱纹,满头凌乱的银发。

我低下了头,一句话都说不出来。

父亲走过来,满是感慨地看着树说:“你还小的时候,总在这树下量身高——看看那一道道的刻痕,却是不知不觉中才发现,你都比我高一头了,呵呵,”父亲看着我,眼中闪烁着欣慰之情,“时间可过的真快。”

我也笑了笑,给父亲搬了摇椅,说道:“光知道说树了,也不看看自己,现在也满头白发喽。”

父亲尴尬地摇摇头,然后躺在了摇椅上,一边轻摇着摇椅一边说:“是啊,我也老喽——我也应该老了,你看这院子,都要拆迁了,这都过去多少年了啊。”他扭着头环顾了一圈这个院子,似乎还想将更多的回忆装进脑袋里,但最终只化为一声轻叹,伴着他眯起了眼睛。

我也跟着感叹了起来:“在这里生活了二十多年了,而今天一收拾完东西,就再也看不见这个家了。”

当我说到“家”的时候,我明显感觉到父亲的身子颤了颤,身形像立刻苍老了不少一样。

看着父亲有些沮丧的样子,我顿时有些不知所措了起来。透过父亲满头苍苍的白发,那些积蓄了半辈子的话一瞬间全涌上喉间,却全堵在了一起而说不出一句话。

许久,父亲轻轻地睁开了眼,喃喃地问道:“时间,都去哪了呢?”

我清楚的看见,那一瞬间父亲的眼角有点点晶莹的泪光。

我慌了,想安慰,却又找不出安慰的话,只好悻悻地转移话题,逗父亲开心:“您还记得么?小时候您说时间都被偷走了,兴许咱的时间也被谁偷走了不是么?”

父亲的眼睛直直的盯着前面那棵树,一句话不说。

我尴尬的站在他身后,坐立难安。

气氛一下子冷了下来。风缓缓吹过,那棵树的枝桠上却没有可以飘动的东西了,整个院子显得寂静、冷清。

时间都去哪了?

这个问题,小时候时间多,加上不懂事,所以想不出答案;现在没时间,工作学习又忙,更没时间想答案。

或许只有到父亲的年龄,退休了,才有机会好好想想自己的时间去哪里了吧。

十分突兀的,父亲开口了:“儿子,这周末陪我去看看电影吧。”

“电影?”我突然好奇了起来,父亲对于这些东西应该是毫不感兴趣的才对啊,“是今年的贺岁档么?哪一部?”

“我记得……好像叫什么……《全民目击》?”

这部电影我还有点印象,昨天小陈还打电话来说今早要和女朋友一起去看,还问我要不要一起。当听到这是一部悬疑片的时候,顿时觉得没有什么意思,就没有去。

“爸,那片子没什么意思,”我这么说道,又想想周末自己好像还有个聚会,就只好敷衍道,“下次有什么好电影了,我再带您去看好么?”

父亲没有说话,但依稀能从眉间看出些许失落,像小孩子要不到心爱的玩具一样。

我的心突然狠狠地疼了一下。

我匆匆留下一句“我去屋里继续整东西”然后就飞快的进屋,关上了门,整个人靠在门上,一股说不出的味道在心间蔓延。

我抬起头,扫视了屋内一眼。这屋子倒是一点没变,和记忆中小时候一模一样。

那为什么,如今,这里就要消失了呢?

时间,到底去哪里了呢?被谁偷走了呢?

从小到大,堆积起来的东西可真不少。从前天开始整理到现在,还有一小部分没有整理完。但我一点也不着急,而是一件一件东西慢慢的整理,顺便一遍一遍的回忆着寄托在这些东西上的记忆。

突然在抽屉里找到一个灰黑色的笔记本,边缘已经泛起了黄色,微微的歪曲着,一种厚重感从手中传上来。我突然想起来,小时候,父亲很喜欢一个人在忽闪忽现的台灯下戴着眼镜一个人认真的写着什么,自己也从来没有问过那是什么。现如今翻了出来,突然也好奇了起来,什么值得父亲这么认真的记录呢?是日记?那父亲写的日记是什么样子的呢?

我打开了本子,一个人静静地坐下,开始翻看。我想,总有一天,父亲总会离去,我不能让人生拥有缺憾。

其实,成长就像茧变蝶一样,是每个人都无法逃脱的蜕变,而当我们坦然面对变迁的时候,我们就长大了。岁月是一个神偷,偷走了我的无数岁月,现在随着时间轴与时差的变幻,我和大家一起分享我的一生。——父亲日记的扉页

“门前老树长新芽”

91年十二月,我亲爱的孩子出生了!我要当爸爸了!我抱着襁褓中的婴儿,眼中流露出喜悦的神色。

“院里枯木又开花”

92年十二月,孩子一岁了,小脸圆乎乎的,小脚丫、小嘴巴肉嘟嘟的,长得真像我。

“半生存了多少话”

93年四月,孩子会叫我爸爸了,长得真快。

“藏进了满头白发”

93年十二月,孩子两岁生日了,去拍了全家福,一定要挂在墙上最显眼的位置,让来人一来就看见。

“记忆中的小脚丫”

96年三月,孩子上小学了,好像很兴奋,背着书包,飞一般的,仿佛路边的树都突然高大了许多。

“肉嘟嘟的小嘴巴”

98年七月,公司不发奖金了,孩子今年的学费怎么办呢?老婆说我有白头发了,难道我已经老了么?这是我第一根白头发,我把它揪了下来藏在这里,也不知道将来还能找到不能。唉,还没来得及感受年轻,就这么老了。我这才发现这页的夹缝中有一根白头发。一根洁白的头发。我久久不能言语。

“一生把爱交给他”

XX年十二月,孩子十岁了,转眼已经过去十年了,时间过得真快。现在孩子都知道和我唱反调了,这是逆反心理在作怪。

“只为那一声爸妈”

XX年六月,和孩子因为升学的问题吵架了。也不知道他什么时候可以明白我的苦心,白头发又多了,唉,缘愁似个愁呀!

“时间都去哪儿了……”

XX年七月,孩子,相信父亲一回吧,考出去就总是有希望的!白头发好像越来越多了,时间也似乎就是这样一点一点过去,你如今也成了小伙子了,许多事该明白了!

“还没好好感受年轻,就老了”

XX年二月,单位不让放假,和领导吵吵,被开除了。这下可真是完了,孩子上高中正等着用钱,可怎么办呢?还想给老婆过年买件新衣服,看来也买不成了。明天要去找找工作了。等下回家,还要想想怎么样的笑是最开心最自然的,不能让孩子看出什么……

“生儿养女,一辈子”

XX年十二月,孩子开始进入备战高考状态了,每天都见他复习到深夜,真心疼啊。孩子正长身体呢,熬到那么晚,身体熬得住么?

“满脑子都是孩子哭了笑了”

XX年十二月,我的孩子十八岁了,正式成年了。晚上,我们俩难得的都喝了个烂醉,掏心掏肺的说了说知心话,两个大男人抹眼泪抹了一晚上,早上想想真丢人。

“时间都去哪儿了……”

XX年,孩子高考结束了。真争气,考上了那么好的大学。呵呵,感觉好欣慰,我的孩子永远是最棒的!

“还没好好看看你,眼睛就花了”

XX年九月,马上孩子就要二十岁了,真好。这么一转眼,就成大人了。只是可惜了,我的眼睛最近有些花了,连儿子都快看不清了,唉,老了……

“柴米油盐,半辈子”

“转眼就只剩下……”

………………

我强忍下满眶眼泪,看到最后一篇,是最近写的:

XX年2月,老院要拆迁了,在这里生活了这么久,很多东西都有感情了,真不舍得,像《茶馆》里的王利发不舍得那个茶馆似的。这个院子从孩子还小,看着他一路长大成人,就像第二个我一样,也不知道这孩子心里会不会和我一样伤心?可能他们年轻人,没有我们这么恋旧吧。

“……满脸的皱纹了”

我看着这个本子,喉间觉得堵住了什么东西,发出“呜呜”的声音,却一个字也说不出来。眼前被泪水模糊,看向那个本子,却好像出现了父亲年轻的容颜,从第一根白发,到现在的满头白发苍苍。

我再也忍不住,蹲到了地上哭了起来。

“您还记得么?小时候您说时间都被偷走了,兴许咱的时间也被谁偷走了不是么?”

抬头看看父亲那满头的白发,我突然明白,一直以来,都是我的年华偷走了父亲年轻的岁月,我才是那个自己最痛恨的岁月神偷。

哭累了,我靠在了墙上。

这么多年,这个屋子的墙上,甚至每一个地方都有父亲的气味。就像春晚上那首歌《时间都去哪了》唱的一样,父亲的时间都留在了这些柴米油盐,生儿养女上,满脑子都是孩子哭了笑了,如今只剩下满脸的皱纹了。

“时间,都去哪了呢?”

父亲,我亲爱的父亲。对不起。

是我偷走了你的时间,是你的时间让我长大。

我突然怔住了,随即拿出了手机给小陈打了个电话。

“喂?小陈,你和你女朋友今天早上不是去看电影了吗?怎么样?”

“哦王哥啊,你还别说,这电影还真好看!我和我女朋友都看哭了呢。”

“这不是悬疑片么?”

“话说这么说的,”电话那头,小陈的声音严肃了起来,“不过你可千万别以为这片子和其他的一样,只是打打杀杀的。其实啊,这个片子最后,讲的是一个伟大的父亲对女儿的救赎和付出全部的父爱……”

我甚至没来得及挂断电话,就直接奔出了屋子。

屋外,父亲在那棵枯死的柳树下,躺在摇椅上睡着了。风轻轻地吹着,我看见父亲与那棵树一样的满是皱纹的脸,现在有的只是安详,眼角似乎还留着开心的泪光。

我轻轻地走过去,轻轻的摸了摸他的头发——那见证了我偷走他岁月的证据的满头白发,一根一根,都好像看到了曾经调皮的自己,一次又一次不知足的从父亲这里拿走大把大把的时间。

我轻轻捂住嘴,尽量不让自己的哭声传出来。

突然,父亲似乎感觉到了动静,睁开了眼,一脸诧异地看着我说:“孩子?你站在这干嘛?”

我擦了擦眼睛,露出了一个笑容。

“爸,睡够了么?儿子带您看电影去。”

“看电影?看什么电影?”

“《全民目击》。”

我想我一辈子都不会忘记,那时父亲笑的像得到了心爱的玩具的孩子。

我抬起了头,那棵枯死的柳树,如今正在长出它今年的第一个新芽。

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篇14:岁月感悟作文

全文共 874 字

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时如白驹过隙。还没赏够春花之绚烂,盛夏已扑面而至,深深浅浅的绿意中透出一股浓烈。值此期末,在即将告别教坛之际,我内心自是有诸多感悟

回首,往事如烟。初涉教坛时,还正值青春年少,满腔的才情和报负,在不畏世俗中流光溢彩。那种意气风发的模样至今仍记忆犹新。可现实的漠然和功利,让我深感郁闷窒息。

有很长一段时间,我沉浸在独立小桥月满袖的闲适中,想忘却今昔是何年,随波而荡。但在似水流年中,却感觉不到一丝喜悦。内心有一个声音告诉我,时不我待。与其庸庸碌碌过一生,倒不如奋起搏一把。

耐心虽苦,成果却甜。卢梭的这一句格言鼓励了我,激发了我的斗志。在世俗的生活中,没有人因你的弱势而给你任何同情,只有强者自强才能自救。我在生活中不断思考,在思考中感悟,在感悟后行动,又在行动之后侥幸收获。

在学习的历程中,知识不仅增长了我的见识,也开阔了我的心胸。它让我明白了人活着,不仅仅是为自己,更应该为社会上的芸芸众生。只有让更多的人因自己的付出而受益时,自己的付出才真正有了意义。当然,一个人要想兼济众生,首先要自己站得高,有较多的发言权。而这正是我下一步要去努力的方向。

笛卡尔说过:愈学习愈发现自己无知。现在的我已深深感受到了这一点。在学习过程中,如闻哲人布道,百家讲得。自己所知愈少,便愈觉其深奥,当然,也愈觉有学的必要性和迫切性。笛卡尔还曾说过这样一句话:读一切好书,就是和许多高尚的人说话。读书,已成为我生活中不可或缺的部分。只有通过读书,才能汲取贤人思想之精华,形成一家之言。

历十年而磨一剑,这一剑要想所向披蘼,不是将其束之高阁,奉作神灵,而是需握在手中,时时锻铸。我深知,一剑在握只是开始,是生命历程中的又一个新起点,真正是雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,要想在未来的路上鸿图大展,需要的不仅仅是汗水,还有毅力。

曾经的生活经历告诉我:命运并不存在于一小时的决定中,而是建立在长时间的努力、考验和默默无闻的努力基础之上。人的一生应该是在不断攀登,只有在信念的激励下,人们才能充分挖掘自己的潜力,释放自己的能量,弘扬自己的优势,从而达到自己生命的顶峰。

[岁月感悟作文

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篇15:岁月如歌作文800字

全文共 791 字

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“长亭外,古道边……”在家中,耳畔响起了《送别》,这首曲调轻缓的歌的随着旋律,思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬,翻开日记本:

6月1日,星期天,天气:晴

今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了,以后我可不再是儿童,而是青年了,光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴,今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会,为了准备这个班会,我和一些同学可一个中午没休息咧!下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条,桌子也移靠墙边,显得很开阔,约三点班会开始了,按节目安排,活动进行得整然有序,观众的掌声此起彼伏,大家更进入状态了,最有情彩的节目有小吉,莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙,伴着强烈的音乐节拍,跳得很有力量的舞,真是充满了青春活力呢!是呀,岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗?

10月8日,星期四,天气:阴

这次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味,犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基础知识不牢固呢?还是应用方面不会?在她的船舶循循善诱下,我终于懂得了自己的薄弱环节,并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的,《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。

生活就是如此,有低沉的时候,也会有平缓和高潮。

11月18日,星期三,天气:晴

今天下午,我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊!同时,我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时,我们班其他的同学在场边给她们加油,又唱她们偶像的新歌,给她们以鼓励。短短二十来秒的时间,她们就“飞”过了终点,真厉害。

看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦,我的心情也是难以言表的激动呀。

我的初中生活犹如一首旋律变化多彩,而音符和谐的曲子。仔细地用心去听,自己岁月演奏出的歌曲!我发现它是那么的美妙!

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篇16:如歌岁月

全文共 838 字

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歌,是舒缓,带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的,带着活泼的脚步去探索未来。岁月,便宛如这二者交织而成的一首歌。

如歌岁月,这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙,抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐,开始时激情澎湃,可如果你稍不注意,就过了一大半,等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

听歌时需要心境的,去感受岁月亦是如此。

年幼时不懂得珍惜,就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来,却不把握好现在。等到岁月逝去,才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听,但是岁月能倒回去再过吗?

当然不能!

就做个比喻吧,如果你在音乐会上听完一首歌,而你后来再用磁带去再听一遍这首歌,你还会有相同的感触吗?岁月,抑或说是人生,就是因为无法预知才精彩。

其实,真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道,岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的,类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的,就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的,便如,《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’,不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的人。

正如歌,活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了,意味着童年不再了,就意味着我们长大了。渐渐地,在岁月的磨砺下,我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考,去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐,使你成长到能够身临其境地去聆听它。

幼时的你听不懂交响乐,是因为你不够成熟,不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时,你便能置身其中地感受这音乐,感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐,音乐转化为一首歌,而这首歌又融入了你的岁月,每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

此时,对你而言,岁月如歌。

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篇17:流淌在逝去岁月里的温馨作文

全文共 975 字

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我睁着眼躺在床上,听黑暗如同潮水此起彼伏,像是与内心的隔绝。

一阵踢踏踢踏的脚步声传来,在黑夜均匀的介质中传播。我眯起眼,似乎能想象到父亲踩着拖鞋的摸样。

脚步声渐远。紧接着,开水壶注水的声音便如香气弥漫开来,由清脆到沉闷的过程。过了几秒,再是玻璃杯与水晶茶几碰撞的声音。我知道,父亲已喝完水。那么接下来——我肯定——他要去阳台上关窗了。

渐渐响亮的脚步声行至我房间门口,微微顿住,似是带着小心的试探。但也只是小会儿的功夫。不久,阳台便传来风筝线轴转动似的哗啦响声。

人的听觉在其他感官毫无用处时总显得灵敏——年复一年,日复一日,每夜,这些声音总是如此清晰。

思绪渐远,带着主人的默许海藻般游曳。假期初几日,父亲像是顽童硬拉着我去看电影。

影片中的情节流水般淌过。蓦地,我心中一动,不禁微侧过头。屏幕上变幻的灯光打在父亲脸上,仿佛逝去岁月的回放。父亲鬓旁的细小白发,针尖般微微疼痛。

电影讲的是一个很平常的故事,一家三口,柴米油盐。影院里颇冷清,父亲进厅时还跟我说,来得真是时候。

有女儿真好啊!父亲微叹,不知说的是荧幕上的女孩儿,还是我。但我宁愿相信是两者兼有。为此,我的心涨得像有什么东西要喷涌而出,持续很久。

还记得那天要帮父亲剪去双鬓的细小白发。

父亲正襟危坐,一脸期待,眼神亮晶晶地盯着镜子里的男人,似乎在想象我“挥刀”后的模样。

大功告成后,父亲十分开心。我让他转头给我瞧瞧,他乖乖照做。我看了看自己的杰作,大失所望,不禁感到抱歉——父亲的两鬓更不协调了,简直有毁形象。然而父亲却没有露出恼怒的神情,反而极其夸张地一摸脑门,骄傲大声地说:“真帅!从今天开始,我要聘用你成为我的‘御用理发师’!”

我轻轻笑出声,思绪戛然而止。怕是无法入睡了,我微叹。便索性从床头抽出一本日记,慢慢回味曾经的喜怒与哀乐。

日记中,有爷爷病危时操心得连胡渣都忘记刮掉的父亲;有和妻子女儿春日郊游领头带路的父亲;有减肥时天天称体重又抱怨连连的父亲;有严肃的父亲,有耍赖的父亲,有吹牛的父亲,有执着的父亲……

欢乐的泪水湿花了我的脸——这个男人有广阔的胸襟,这个男人有伟岸的肩膀,这个男人疼爱他的女儿——这个男人是我的父亲呵!

如今,我在外求学。心里念的,想的,是那流逝于时间罅隙中岁月沉淀的温柔。

我从不曾质疑,这些,都将伴我度过无人诉说的漫漫长夜。

——呀,父亲,即使触不到永恒,但回忆如诗呢。

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篇18:岁月如画初一作文

全文共 583 字

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岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交岁月如辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省自己,继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场,我等待着下一场的开幕,相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望……

[岁月如画初一作文

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篇19:岁月神偷观后感

全文共 1463 字

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这部电影作为香港的作品,确实有很大的提高,其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实,表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述,导演并没有用贬义的手法来表述,反倒用轻快,幽默的手法来体现,说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容,而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义:人活着,对自认为的美好是那么的渴望。所以,电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一,他的努力学习,他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现,但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里,“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说,进一其实是生活中虚拟的一个人物,进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写,很大程度的适应了少男少女的现实状况,这是艺术手法上的成功。但最主要的是,进一在第一次到女孩家里去的时候,因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害,这其实是说明的是,当生活成为为别人活着的时候,那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了,女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众,女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了,过分在乎外界对自己的看法,将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话:做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢?其实就是说,人要有自己的最根本的支撑,这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里,父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中,这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话:做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往,她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人,所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上,无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上,这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的,爸爸的顶都没有成功保住,而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话,这确实是个悲剧故事,但如果站在哲学的层面来说,故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话:当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里,把苦海填满后,就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求,就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话,就有了如下的收获:爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张,妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西,那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑,从而把他们从苦海中拯救出来。这样,站在导演的角度来说,这是一次人性的拯救,而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说,这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是,做人不要太功利心,不要让自己的欲望吞噬自己的精神,只有这样,生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥,树上开满了鲜花,而进二也进了那所比较好的高中,他没有哥哥的成绩好,没哥哥跑得快。但生活还在继续,可是这生活却缺少了以前的那种压力。

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篇20:岁月如歌高二

全文共 638 字

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我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

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