关于岁月如歌的作文8篇 作文(精选20篇)

三年前，我们带着激动的心情，来到这个学校。三年后，我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会？那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“20班，雄起！我们给你顶起，不怕风，不怕雨，就怕他们输不起！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们，学校办了一个英语歌唱比赛，我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑，却能换来同学们的掌声；我们只是学生，只因为我们有20xx级20班的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭，日月如梭。这三年的生活转瞬即逝，我们也将要离开这个熟悉的地方，去一个陌生的学校。在这离别之际，我们舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师，同学取的外号吗？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁！今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

同学们！在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

十四五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十四五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十四五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班！我们唯一的20xx级20班。

让我们记住20xx年的约定，让我们记住在这育才中学生活了3年的20班！让我们记住这个精神病团体。

让我们永不忘记20xx级20班的人儿，永不忘记育才中学的日子！

三年光阴如流水一般悄然逝去，弹指间，那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘，却揩出泪水，面带笑容吟唱送别的歌曲，十多天后，我们各奔东西。

岁月如歌，在初中三年里，有回忆，有泪水，有期望，有寂寥，有欢笑，酸甜苦辣咸交织，这是一首我们自谱自唱的歌。

第一曲金色的友谊

那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水，更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地，旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢，只有一位平时过于羞涩的同学站在很远的地方看，显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤，硬拉着她来到操场中央，尽管羞涩的她拒绝了投球，但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话：“踏花需及时，同惜少年春。”少年，谁不轻快恣肆，谁不拥有一帮“损友”？莫让落花流水随春去，空留一人徒伤悲！

第二曲蓝色的师恩

老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海，我们是其中分出的千万道水流，奔腾着去寻找自己的路，路过沙漠，流过森林，可不管奔波多远，那道瀑布，那条小溪，那片湖泊，那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式，一篇篇文言文，一个个英语单词。忘不了黑板被白粉覆盖每日又被洗净，而老师的乌发却被日子染出些许银丝；忘不了那张讲台依旧笔直，而老师的背却被岁月的压得微驼……

第三曲绿色的校园

在初中最后的学期，不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮，周围建起了塑胶跑道，白色的主席台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学习的新楼没有大变化，我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年，曾经普通的教室怎么也看不够。

歌声总有停下的一天，舞曲也有跳完的时候，三只曲子的交响乐也即将接近尾声，各色的同学录在教室里飞扬，多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭，我们笑，但我们不会停下前进的脚步，天地很宽，我们还有很长的路要走。

岁月如歌，初中的歌声告一段落，又一段歌即将开始，这歌声将会更成熟，更青春，更热烈，更激昂！在新的歌里，我们结识新的朋友，有新的老师，坐进新的教室，然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌，在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。

“快乐”是什么？

是脸上笑了？是今天放假了？还是只是两个字？

经过岁月的沉淀，我们早已忘记快乐是什么。眼中还会泛着清澈、纯洁的光泽吗？不！也许，我们早已是“盲人”，虽看得见这世间万物，却看不见它的本质。

童年时的我们，光着脚丫子在土地道儿上跑，找几个伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，过大年放个小炮，还差点炸到了手。那时的我们才是最真实的吧！没有被岁月浸淬，没有被恶性污染，没有被世界上的残酷、现实和险恶而改变。

现在的我们，已经被自己和这个世界而戴上了虚伪的面具。这还是你吗？回眸忆那曾经的点滴，想一想，或许你早已变了，不再是那个天真无邪、自由愉悦的孩子了。我们长大了，明白很多，看见很多，得到很多，却也失去很多。

有时候，真想回到从前。无忧无虑，置身事外，只做最开心的自己，不会去假扮，装成另一个人。那时的我们啊，多轻松啊！不会深陷在现实中的“漩涡”里，不会为任何事烦恼、困扰。

人的一生多么崎岖、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都会尝到。人生是场梦，是种体验，亦是个机会。我们有什么样的梦之旅？会体验到什么？我们又会利用这个机会，创造怎样不凡的事物，在历史上留下一抹重彩？我不知道我的未来会怎样，但我知道，我要珍惜这点点滴滴。

曾经我们经历的，是怎样的刻骨铭心？但如今再看看，再想想，那一切也就变得淡如薄烟了……

站在桥上，看着河水滚滚向东流去，不停止，不歇息，义无反顾地往前跑，不禁让我浮想联翩，感慨时光的飞速流逝——

树叶落了，有再长的时候；太阳下山了，有再升起来的时候；花儿枯萎了，有再盛开的时候。可是，请你告诉我，我们的日子为什么悄无声息地溜走了呢？是他们自己躲起来了吗？那现在又藏在哪里呢？

不同的人对于时间的飞速流逝有不同的态度：有的人不珍惜时间，一天到晚无所事事，游手好闲，到了临终前才知道自己虚度光阴，浪费了自己的大好青春；有的人却截然相反，他们将时间当作是手里的宝贝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪费，到了最后，事有所成，庆幸自己当年没有虚度年华。

时光匆匆，稍纵即逝。转眼间，小学的六年生活转瞬即逝，我们从稚嫩懵懂的孩童，变成了一个个青涩、多愁善感的少年。回望过去，一个个画面像电影镜头一般从我脑海中飞过，这些画面在我心里烙下了深深的印记，抹也抹不掉。展望未来，前途一片光明，未来的路还要自己走，我们的前途将会不可限量。

河水踏着轻快的步伐向东边跑去。我真想让河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只会往前跑，是不会停下来的。

人既然来到了这个世界上，就不能白白走一遭。我们每个人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一点一滴的时间，奋发向上，这样，当我们回忆往事的时候，就不会因虚度年华而悔恨，就不会因碌碌无为而羞愧了。

岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗历经沧桑的心。

童年，只有在回忆中显现时，才会感到那残缺的完美。

每当想起童年，便能回想起那句话：“回首往事，既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成那时可爱的小姑娘，同儿时的伙伴在街角玩耍。

幼时，过多的幻想给自己的小小世界带来丝丝甜味。总是会幻想自己是灰姑娘，等待着那双梦寐以求的水晶鞋，也总是幻想着自己可以拥有超人的能力，去拯救全世界。

妈妈曾给我讲过我幼时的故事：“三岁时，看见妈妈在家里写工作笔记，你对连笔字产生了浓厚的兴趣，于是自己在画本上圈圈画画，自以为写的很漂亮；六岁时，你上了小学学前班，你又对画画产生了兴趣，于是趁爸爸妈妈不注意，偷偷地拿妈妈的口红在墙上胡写乱画；十三岁时，你学会了在家偷看电视，学会了用冷毛巾搭在电视机后机盖上散热，很不巧，那天在我回家，你慌乱之中忘了电视上的毛巾……”

回想童年，我不禁嘴角上扬，露出淡淡的微笑，才发现时光带走了太多。

还记得小时候楼上楼下的小伙伴们一起嬉笑打闹，一起去看露天电影，一起因为买了一根冰棒而心喜。长大后，我们懂了很多小时候并不明白的事情，陪伴在身边的好友越来越少，才发现心里愈发孤单，少了那份幼时的慰藉。

电视和电脑取代了年少的玩伴，我们也不再和小伙伴们约在XX家吃饭，只能在家里窝着与爸妈相伴。我们长大后都有了属于自己的秘密与故事，每个人都曾幻想着长大，但成长后才后知后觉，我们向前走着，才发现留在原地的东西离我们越来越远。

童年踏在海滩上的脚印逐渐被海水冲平，欢笑少了许多，如今看着那片海，心境不同。一阵海风吹过，才发现越长大越孤单，才感叹时间的浪淹没了我曾经的心。

虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙的光阴却在我们花儿一样的年龄留下了难忘的回忆。

在这三年中，我们忧伤，我们快乐，我们悲痛，我们幸福。这都化作了露珠，在我们毫无准备的时候涌到心头。相聚在昨天，分别在眼前。在这离别之际，我有千言万语，面对同学我依依不舍，而这些都化作了滚烫的热泪，一滴一滴地流入到同学心中。

我感叹时光的流逝，我后悔在相识时，为什么没有感到师生之间、同学之间这份浓浓的深情呢？我忘不了你、我、他共同走过的日子。

还记得我们去野炊吗？我们边走边唱，我们在野外笼火，自己做饭。有洗菜的，有捡柴的，还有当大厨的。那种感觉太幸福了！对了我们还到别人家地里拔萝卜，“借来”的萝卜味道格外美妙，至今再没吃过那样美味的萝卜……

还记得语文课学《范进中举》吗？老师在讲台上深入浅出的给我们介绍吴敬梓，然后在讲台上给我们讲解课文，讲得绘声绘色我们听得津津有味。讲到高潮时，只见老师双手一拍，大叫起来：“噫！好了！我中了！”说着呆着一般地把墙上的字帖从上往下看了一遍，我还没反应过来同学们已笑得前仰后翻。原来她在演范进中举发疯的一段情节。

还记得前几天《心存感激》的班会吗？在班会上都敞开心扉述说着心声。有的说父亲在煤矿艰辛的工作，为了养家糊口；有的因为意外父亲残疾，而自己从一个软弱的孩子变得坚强；有的说感谢老师在这三年中的悉心照顾；有的说感谢同学在学习中给予的帮助；还有的说……每个人的发言都是发自肺腑的。很多同学都留下了真挚的热泪。这又一次将我们更加紧密的凝聚在一起。

无论在生活中，还是在学习中，我们都充满快乐。这些美丽的风景就像烙印一样深深地刻在心里。青春的岁月，我们身不由己。藏在我们心中的爱，会让我们一起分享岁月的风景。

我所羁留的岁月

（一）

岁月一滑，刹不住车的样子，我便撞进了30岁的门槛。人们都说，三十而立。可我就像刚从漫天迷雾的山林里出来，又好像猛灌了二两金徽烈酒一样，在30岁的门槛里，更加站立不稳。

30年的记忆可以说是纷繁的记忆，那些生活的条条缕缕汇聚成崇山峻岭中的一条小溪流，隐没在遮天蔽日的林木深处，我就像一个在山间慢条斯理走着的人，只在偶尔的一瞥间，才看见溪水的闪烁，却找不到他来的源，寻不见他去的路。

童年的记忆已没有多少，都是一些痛苦的事情，也是父亲经常说叨的事情。父亲说他和母亲是怎样艰难地将我们姐弟六七个拉扯大，有时我觉得父亲将此事引以为自豪，颇有一种夸耀的语调，我便觉得悲哀了。父亲的观念里，淡化了一步一步的艰辛，以及生活的阴霾。可我非常清楚，最苦的是母亲，挖光了满山的野菜，看着孩子们为饥饿而哭，她的心被揪的疼痛。父亲是否应该想到，他和母亲本不应该遭此罪孽，孩子们的童年也不该有如此重负。

那是一段我不想回味的日月，为了吃穿寸步维艰。时下听着别人美美的回味着小时候的幸福，有些也不免夸张，盯着那陶醉的神情，我心头泪如雨下，这些泪更多的是流给母亲。母亲含辛茹苦将孩子们拉扯大，还没来得及得到孩子的安慰，便撒手离去……我的记忆霎时间一片空白。这空白是母亲留给我的，我的心像风筝断了线，我的拼搏，我的进步，我的成绩，我的一切是母亲支撑着的，可是，现在，这些还有什么意义……

那是一段我所羁留过的岁月，由于母亲，我再也不想回首，也不愿听到有人再提起……

（二）

我只想在现有的生活里流淌下去，至于鲜花，掌声，有就有，没有也无所谓，我已经懂得了大难过后的宁静、安详。我将平静地看荣、看辱，看沉、看浮。也许这在他人思想里是消沉，可我不这样认为，兴衰、喜悲、宠辱并不是我个人说了算，我只愿处理好剩余的事情。

时间就是千帆过尽后的宁静。30年来，我有过大落的遭遇，从小拼着命地想长大，长大了一切都好办了。可长大了紧接而来的就是在父亲的呵斥与苦难逼迫下的读书，读书之路由家门口一直延伸到远方，为了能在贫穷愚昧的乡村挣得一个令家族荣耀的“大学生”的名，我咬牙坚挺着。可我知道，为了这样一个虚名，父母有牺牲了多少心血。一读书我付出了整整前半生，学业有了，可自己的心却失去了依托——母亲没有了！

我知道，每个人的生命里总有某一感人形象镌刻下来，影响其一生。母亲或许就是我生命中的那个人，一生艰苦，留给我的遗憾太重。好几次，我铺开纸笔，想将我凝固的思念写给母亲，可总难以下笔。一者笔拙，总担心写不好，给母亲的一生留下败笔；二者实难回首，感情的抒发非得细腻、非得点滴出真情，我一拿起笔便觉思路纷乱，母亲一生做的事情实在太多、太琐碎，放在心里回味便觉着情真意浓，可我难以写出来。所以我索性搁了纸笔，不写了。

我也有了这种理解，有的事情是要写出来的，有的事情是要装在心底的。母亲辛辛苦苦一辈子，临走却无半点片言只语留给我，致使我好长时间痛苦不堪。

年，对我来说太短，好多事情想要做却没有了时间，用日子串起来的事情一件也没有从头至尾地做完，遗憾丛生。唯有读书，像走一条弯弯曲曲的山路从山脚硬是走上去了……

（三）

30年的岁月，我始终没有好好地选择一个时间段，在某个阳光灿烂的地方居住过。日子对于我是雾中的飞鸟、日光里的尘粒、水中的月影、风中的花瓣，目光一荡漾便了无踪影。

小时候的田园梦想，想在一畦菜地种出碧绿的青韭、青嫩的蒜苗、饱实的大白菜、香甜的玉米棒子，亲手采摘、收藏，冬日围着炉火品尝，将一截截山林里亲手捡来的柴棒送进火炉，火红火红的炭火映红了整间小屋，于世不争，于人不欺，饱暖而殷实。可这只限于梦，一个纯粹的梦。还有，从小把家乡周围的大山踩个遍，在那里的小路上走走停停，我不知道要做什么，只觉着那是一个山里孩子必有的经历。逐渐懂事了，我便觉着那是读过的乡诗乡文里美妙的意境，山路弯弯，林深草厚，那路那林里蕴藏着太多美妙的故事。可是后来一上学便被“大学生”这顶虚名的帽子压在头上，时时做出与乡村不屑为伍的神态。乡村的孩子只能是野孩子，不可与他们走得太近；乡村只能看见井口大小的一点空间，乡村人是井底之蛙；乡村的山虽峻，那只是穷山，水虽清，那只是恶水……这些警告抑或是忠告时时吞噬着我幼小的心灵。时至今日，那份惊恐依旧残留在我的记忆里，也让我在随后的人生里收敛了不少，没有幼时那般肆无忌惮了。

如今，撞入30岁的门槛，我才静静地得以断断续续地拾起往昔的碎片，想到“羁留”二字。30年的岁月里，我未曾在自己出生长大的那个叫“家乡”的村子里仔细的生活过，我熟悉的只是那个村子里的巷道和流淌于其中的人群和贫困，但对那个村子的心肠我却是一无所知的。在那个村子里断断续续地驻足、停留、来去的岁月，只能是“羁留”了。

（四）

每个人可能都是如此，小时候做梦也想走出去，脱离生命的诞生地，闯一闯外面广阔的世界，在几个不同的城市漂泊、羁留、客居，好多人即使过得艰难，可还是心里憋足了一股劲，没有成就绝不见江东父老，就是凭着这样一股劲而小有成就，能在异乡立足了，却生出一种回乡的迫切愿望，颇有点“衣锦还乡”的味道。全身焕然一新，拎起别致的背包，将在城里人眼中微不足道的一点成就装满一心便“荣”归故里，在乡亲们啧啧的眼神中骄傲的像一个王子。可就是这一点叫做“荣”的东西在乡里也不能维持很久。城市与乡村的反差实在太大，时间久了，好多人眼神流露的已不是昨日的羡慕，变成了另外一种——咳，看那样子，辱没祖宗！

直至觉察，自己的分量已燃烧殆尽，便灰灰的逃离，拥挤在车流人流里。这样反复多次，顿觉生命越来越轻，如秋叶一般，慢慢枯去。直到人生的弥留之际，荣誉、升迁、扬名、显贵，这些一辈子看重并为之付出青春的东西都变成了枯枝败叶，“故乡”才是根。每个人无论年轻时有多茁壮，有多枝叶繁茂，可到了最后，无不想叶落归根，长眠故土。

我知道，冥冥之中有一个圆。每个人都在某一点站定、起步、爬行，付出了毕生光阴，最后又不得不回到那个起点，圆画完了，归根了。

年前，我咬牙坚挺着，为了“大学生”三个字，其间我失去了许多，没有走进田园梦，没有亲近那些山里的小路、树林、牛羊，最令我遗憾入骨的是母亲撒手离去，成了我心上的一根刺。不知是幸还是不幸，我忍着疼痛，硬是爬山一样走完了读书路。读书的岁月里，我萌生了这一生再不回那个“穷山恶水”的地方的誓愿：我要在异乡立足，将异乡住成故乡！

毕业前夕，我已在城市一所学校实习、试讲，被聘用了，只待下一学期上班。可父亲、兄弟一遍遍呼唤，情之恳切，令我热泪盈眶，还有那么多亲人关心着我呀！我回来了，很快参加上岗考试、岗前培训，成绩优异，在小镇中学上班了。

我清楚，这一生，将驻扎在这里、战斗在这里了。我那个圆画完了，在30岁之前画完了，我只愿处理好剩余的事情。

现在我只坚信海涅的诗：

冬天从这里夺去的，

新春会交还给你。

看，太阳从天边缓缓升起，洒了漫天的光辉，是那么灿烂夺目；听，风从耳边呼啸而过的声音，忽远忽近，是那么调皮，让人捉摸不透；嗅，空气中淡淡的清香，那是岁月的气息，浅浅的，若即若离。

一天又一天，一年又一年。时光静静流过，它就像是一条流不尽的长河，缓缓流过我们的心田，让我们从婴儿变成小孩，渐渐地长大了，比以前更加成熟了，却再也寻不回以往的天真了。我们又怎么能怪是时间和命运捉弄人呢？美好的时光是回不去的，所以，如果你还拥有这一切的话，就用心去珍惜它吧，不要让这全部的美好带着遗憾收场。

当我们诞生在这个世界，命运早已为我们铺陈好了一条道路，不论你以后将会怎么样，你终将一路跌跌撞撞地在这条道路上越走越远，踏过荆棘、越过藤蔓，即使是伤痕累累也要流着泪前行。人生不就是这样的吗？看似平淡，实则深远，是那么捉摸不透；看似易懂，实则如果你一个不慎，便会坠落深渊。这人世间，风云瞬息万变，谁也说不准以后的事情。

岁月静好，花开花落，就让我们珍惜这眼前的一切吧。

《天堂电影院》中的阿尔弗莱德说：“人活着就该多出去走走，不然你会以为眼前的就是整个世界。”我说：“人活着就该多读读书，不然你会以为人生只有单一的颜色。”花开花落是人生，云卷云舒亦是。择一良辰，携一卷书坐于轩窗下，品世态百味，尝多样人生。

愁绪三更入梦遥

“天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。”

贾宝玉出身于“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”，一生下来，家庭就给他安排了一条功名富贵、荣宗耀祖的道路。可他偏偏不愿入仕途，独爱粉淡脂红，风花雪月。他同情又爱护身边的所有女子，无论是姐姐妹妹还是丫鬟。可池水三千，终究只取一瓢。初见倾心，又加日久生情，本想与黛玉再续木石前盟，怎奈世事难料，酿造了一场恋爱与婚姻的悲剧，留予世人浅叹低吟。宝玉的人生是朦胧与苦涩。

对酒当歌，人生几何

宁教我负天下人，不叫天下人负我。这是对曹操性格最好的诠释。曹操出生于一个显赫的官宦世家，少时初露锋芒，便受到重用。但不料官场险恶，曹操不愿迎合权贵遂暂时回归乡里。再露锋芒时便惊叹众生，在北方统一的战争中，发挥出杰出的才干。他既有雄才大略，亦有奸诈凶狠。有人称赞他的丰功伟绩，有人唾骂他的不择手段。也许只有身在其中，才能体会一代枭雄非同寻常的心境。曹操的人生是荣华与喧嚣。

惟愿青山故人皆无恙

绍兴沈园中，不知有过多少次翘首惦念的身影斑驳在郁郁葱葱的碧绿中，终究却只换了山盟虽在，锦书难托。南宋才女唐婉与表哥陆游青梅竹马，婚后原本举案齐眉、伉俪情深，但人生不如意事，十常八九。二人在经历重重磨难后终究还是劳燕分飞。此后陆游另娶，唐婉改嫁。再次相逢在沈园中已是物是人非，留下流传千古的《钗头凤》。曾几何时，满城春色，烟雨冥蒙，执子之手，只愿君心似我心，却不想地老天荒之时，只剩下一个人的地久天长。唐婉的人生是烟华与遗憾。

刹那芳华，却趟过了岁月的心河，融入了血液。人生百年，白驹过隙。世界太大，流年太少，来不及去经历，时光已老。唯有人生如梦书作舟，才能在流光百年唱一语笙歌，品多样人生。

[人生如画岁月如诗高中作文

1995年3月18日，我来到了这个五彩缤纷的世界。刚刚来到这个世界，我对它充满了好奇。我很安静地来了，不像其他的孩子一样哭哭啼啼的。可这可吓坏了家里人，老爸急忙叫来了医生，那“可恶”的医生句让二话不说，打了几下我的屁股。这下子，我终于嚎啕大哭。家里人却一我的哭为荣，都露出了笑脸。

回到了家，对于要在此生活很多年的地方，我却整天哭哭闹闹，还经常和小堂弟打架。哪里像个乖乖女啊！所以爸爸狠下心来，给我取了一个颇有男孩子气的名字—陈宏。对于这个名字，我很是不满。后来，爸爸告诉我取这个名字是希望我对人，对事都要宽宏大量，也希望我的人生道路上有宏伟的成绩。

还没满一岁的我，脾气很坏，整天哭哭闹闹，不听话，把家人给忙坏了，尤其是照顾我的奶奶，每当我哭时候，她就会把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我学会了爬和走路，但有几次撞破了头，把家人吓坏了。两岁就会说话，还会和表弟吵架呢！

三岁时，爸妈就把我送到托儿所，第一天我一直哭个没完。我还求别人的妈妈带我回家真好笑。几个星期后我习惯了这里生活，在托儿所老师教我唱歌……我学会许多东西。老师也和我们做游戏。我也慢慢地成了老师的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌给他们听；有小朋友渴了，我就到水给他喝；有小朋友生病，我就拿药给他吃……老师常常夸我好好宝宝。慢慢地三年过去了我该上小学了，好不舍得老师。

我上了小学，这里全是陌生的面孔，我有一点害怕，但习惯了就好了。上了小学，老师比较严格了，所以我也努力地读书，我也交很多好朋友。现在我长大了，不再以前那样孩子气，对妈妈来说我也算一个乖乖的孝顺的孩子。

这些成长的故事多数是妈妈讲给我听的，因为我那时候我还小，不记的，听了之后才知道自己是这样长大。

六月像个调皮的孩子悄悄地向我们靠近，同学们以笔为武器，用汗水浇灌成功的花朵，为人生中的重要一战而奋斗着。

“哇，好艰辛的岁月！”

――教室里，沉浸在英语海洋里的某同学发出绝望的感叹

――房间——迷失在数学迷宫的某同窗一脸的悲戚

――站在鲜红跑道上的我，擦擦额头上豆大的汗珠仰天长叹

初三了，体育考试仍然没有满分的我心急如焚，中考倒计时数字仿佛进入了读秒状态，每一次跳动都让人心惊肉跳！可我的体育分数并不见上长。“老师，我怕是没戏了，再怎么努力，也就这样……”我向老师“坦白”。

“没办法，埋头苦干吧！”老师苦涩地一笑，仍向我攥紧了拳头。

不经意间，水泥墙旁的一线生机吸引了我的注意。那是一抹生机勃勃的嫩绿。我蹲下身子，细细地端详起来，在那没有一点滋润的角落，一棵小草正倔强地生长着。也许是被风吹来的，它才扎根在这里，它别无选择。在这个阴暗的角落，它不可能接受阳光的拥抱，它却不轻信命运，仍然斜倚着身子，努力伸向阳光的方向。谁能想象得出它付出了多少艰辛？

灿烂的阳光照入长廊，那小草迎着温暖的光芒，伴随着微风，轻巧地舞动出春天的盎然生机。我站起身来，义无反顾的奔向操场……

心中顿时腾起熊熊烈火：只要前面有阳光，我一定要扛！

在人来人往的跑道上，我迈开矫健的步伐。操场旁，木棉花正肆意地开放，绚烂如火，同学们个个满脸汗珠，疲惫地喘息着――好艰辛的岁月。但他们洋溢着幸福的笑脸，依然生动地诠释着一个真理：累，并快乐着。

终于，我完成了既定目标。重重地坐在草地上，疲惫地喘着粗气，心中却无比满足。

“哇，好艰辛的日子”

墙角的小草不断生长，阳光已经触手可及。而我也终于以体育满分的成绩收官――我证明了自己。

四月，万物萌动。校道旁的木棉开得正灿烂，像一团团熊熊燃烧的火焰。校门口的名言也格外亮眼。“梅花香自苦寒来”，艰辛的岁月磨砺着我们的意志，我们将在六月的战场上展露锋芒，无可阻挡……“哇，好艰辛的岁月”，好有意义的青春！

岁月，一首曲;人，在其中填词。两者兼济，是首歌。

这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。

一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么?

一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。

六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘;深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着;感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步;一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。

十至十五岁，是学习之歌;一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……

岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。

那一年，我十九岁。

当我独自一人背着行李，拎着那个在初中用了多年的小木箱，走向大山深处一所学校的时候，从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟，此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏，日复一日，年复一年，就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里，学校只有我一个人住校，放学后，孩子们都回家了，剩下我一人忙着做饭，备课，批作业，有时侍弄菜园，日子就这样周而复始地悄悄流动着，只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断，然后一丝一丝带走，没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年，把一间教室遮了大半，那截铁管也不只挂了多少年，绣黑的铁丝已嵌进树干深处，我也不得不想，我会在这里呆多久，这一生是否这样一直到头？

难捱寂寞的我变得急燥起来，放弃的想法一直困扰我，难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛，那份责任又悄然的爬山我心头，使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室，孩子们在讲台上堆满了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地写着：祝老师身体硬棒！看着山里孩子最坦诚的表白，年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后，我常在门口看远山，白云，小河，也时常看书。星期天或雨天，孩子们到校不齐，我便给他们读诗歌，散文，小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多，我尽量的读慢，讲简单。孩子们总爱听，我想，他们是听懂了，班上二十几个孩子，冬天瑟缩一团，让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫，就知道他们的父母远在他乡打工，家境都很贫寒。。。。。。一到上课时，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到，就是与孩子的朝夕相处中，我竟坚实而平静的奠定了人生基础，走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来，那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸，金灿灿的秋，在山里的岁月里，我自学完全部的高中课程，空旷的大自然也让我的灵感应运而生，我那些发表的通讯，诗歌，散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山，只身走进师范学院，毕业后走进了镇小，但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春，找到了自己该走的路。真的，我不悔那段山里的岁月！

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。

时光溪畔，花香四溢。

——题记

岁月的堤岸，散落了遍地的花朵，或娇艳，或暗淡，其中有一朵花，成了我最美的心事。

那一天风和日丽，天晴的刚好，湛蓝的天空上缀着几朵白云，好似一张蓝色的桌布上不知被谁家的孩子滴上了几滴牛奶。可惜天晴人不晴啊！

我在操场上一圈连着一圈的慢跑，可心里却想着下午的接力赛。全级部的女孩数我跑得最慢，前几次体育测试两圈下来能让倒数第二落下我好远。可偏偏这么没能力的我，也被班主任选上参加接力赛，这不成心让我出糗吗？

正想着，班主任喊我的名字，碍于面子，我坐在篮球架下愣是不想起身。老师同学拿我没辙，但还是硬要我上。

回到教室，眼泪慢慢蓄满眼眶，我讨厌自己，连这点简单的事都做不到，班里全是体育健将，怎么能让我给他们拉名次呢？

下午第一节课就要比赛了，我看着时钟上的秒针一圈圈的转着，直到第一节课上课铃响。

同学们都排好队到了操场上，我伏在板凳上，内心依然纠结。好朋友走过来，盯着我的眼睛说：“想想以前那个你，别让我们看不起你！”我突然像遇到冷水的生石灰一般，沸腾了！

我起身到了操场上，同学们见我上来后无一不帮我加油打气。偶然间看到我们班几个同学聚在一起，我悄悄走过去，不经意听到：“一会，我们拼死命跑就好，给她多留时间，千万不能输，要不然她会以为是她的过错。”我深深懂得他们口中的“她”是谁。

一声哨响，比赛开始了！我们班第一炮打得甚是响亮！一个接一个，我们占了绝对的优势。要到我了！

站在接力区，等待，触棒，接棒，我瞬间像离弦的箭一样冲了出去！风在我的耳边吹的呼呼响，身上的毛衣随着我的奔跑一上一下的抖动，感觉自己好像在飞！

班长带领着一群同学在终点处向我呐喊：“你不需要有任何压力！现在我们会完胜！加油！快跑！”所有跑完的同学都不约而同的跑到内圈和我一起奔跑，直到冲刺了终点！

的确，我们班完胜！每个人的脸上都是笑的，每个人眼中都是夹着泪的！只有我们经历过才知道，这些有多么珍贵！

我在岁月的堤岸慢慢走着，江浙多如此绚烂的花朵讲给你听，请你用心感受，这朵花开的声音。

岁月像一条小道，总有一个人在你的身后，陪着你，和你一起，轻轻走。

——题记

小时候老家旁有一条小道。小道上长满了杂草，像是穿了一件绿色的棉衣。棉衣上绣着小花，这儿一朵，那儿一簇，每朵都小小的，每朵都淡淡的，随着清风摇摆。

那时的我最喜欢牵着外婆的手，在小道上走。春天的时候，花多，草嫩。随便摘一朵，便嚷着戴头上。自己戴了，不行，外婆也要戴。头上戴了不行，手里还得拿着一簇。小手拿不下了，就让外婆帮着拿。外婆很高大，比树还要高，外婆的手很暖，是冬日里的太阳，总爱牵着我的手，跟在我的身后。有时我会耍脾气，一下子松开手，撒开腿，往前冲。外婆不恼，依然跟在我的身后，说：“小祖宗，你慢着点，轻轻走。”不管我跑多快，外婆总能追上我，把我抱起来，继续走。

时隔几年，有一次和外婆来到这条小道上。还是在春天，小草依然探着脑袋，花儿依然开得不张扬。不过现在的我，却不会摘很多花，不会把花戴在头上。只是走着。不知是因为我走得太快了，还是外婆跟不上了，不知不觉中，我们已经差了好大截了。转过身，看着远处的她，弯了腰，吃力地走着。岁月的痕迹爬满了外婆饱经风霜的脸颊。我身后的人，老了。

心里一紧，腿不自觉地跑向外婆。外婆抬起双眼定了定神，微微眯起眼，看见我跑向她后，笑着说：“轻点走，多大了，还像个孩子一样，不省心的小祖宗。”我愣了神，外婆让我慢点走，却从来不用慢字，她永远都在说轻。现在的她，轻到连我也抓不住她了。

我轻轻握起她的手，不知何时，我的手掌比她更大了，更有力了。高大的她现在却只到我鼻子那儿。白发终究是藏不住了，是霜染白了，在岁月的不经意间，我身后的人轻轻向岁月低下了头。

我说：“外婆，我牵你走，我们轻轻走。”外婆像个孩子一样，乖乖的。她前，我后，像小时候一样，只是这次，我想当那个身后的人，想要陪着她。

岁月悠悠，有时一个转身，时间就从指缝里溜走。所以好好握紧身边的那个人，轻轻走。

曾经听过这么一句话：“岁月像把刀，刀刀催人老。”这说的并没有错，有多少女子恐惧岁月流逝，希望时光停止，青春永驻，甚至恨不得时光倒转。

但是我喜欢岁月缓缓流走，于是过往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是岁月的礼物。 这道理，还是母亲告诉我的。

那天我心血来潮想给母亲梳头，母亲停下手中的活儿，一脸惊讶地看着我，伸出手来就想摸我额头看我是不是发烧了。

我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我没发烧。妈，让我来看看你是不是成老婆婆了。” 她就站在阳光下愣了一愣，然后笑了起来，眼角仿佛起了浪似地溢起了涟漪。

“臭丫头。”

解开母亲的发带，那头秀发就落了下来，不太长，刚到腰际。母亲护理得很好，虽然因为年轻时烫过，发质有些差，到了下面就开始打卷儿打结，但还是很容易就梳到了底。

毕竟也是快四十的人了，那一头青丝中还是有了白发，我有些心疼，正想把那头发扯掉，母亲却拦住了我：“别扯，越扯长得越多。”

我皱了一下眉，无奈地说：“这种传说你也信？”说着就没有坚持再扯。

她笑了起来说：“这是岁月的礼物，怎扯的得?”我听了愣住，也没有再梳，而她却没发觉似地，靠在椅背上，仰起脸晒着太阳，自己又说了下去：“时间就是这样的，它走过去总是会给你留下点什么痕迹。你看我脸上的皱纹，别看它不怎么好看，那里面可全是经历过事情而得到的智慧！这就是礼物嘛！还有我手上那些茧子，里面可都是故事，还有这手上被磨了的戒指，还见证了我和你爸十几年的风风雨雨呢！想当年??”

她开始了自己的回忆，我也不禁沉思起来：

是啊，世人总道“岁月无情”，可是岁月却是最大方的。它留下的那些回忆与经历就是它留下的礼物呵！想起幼时的欢笑，学习时的辛苦，犯错时的教训，家人的关爱，朋友的呵护，老师的教诲，甚至连自己每一天身高、相貌微不可察的变化，都是岁月给我们的礼物。这份礼物让我们长大，成熟，充实，睿智。今日与母亲的交流，不也是岁月的一份礼物吗？

母亲突然握住我的手，将我从思绪中惊醒。便听见她说：“你就是岁月给我最好的礼物呀！” 我看着母亲扬起的面容，虽不再年轻却依然如三月春花一样明媚，幸福满足的笑容满溢，心中便如大鹏飞过般波澜起伏，眼中微湿，鼻头抽了抽。

正想扑入她怀中和她倾吐心中情愫时，她突然嗔怪了我一句：“你这丫头今天怎么这么矫情？” 声音又柔又糯，听得我寒毛一竖，无奈大吼：“妈！”

然后便是她轻快地笑容扶摇直上入云天。

我想，哪怕白驹过隙，山岳也移，我也不会伤感，因为岁月从不曾忘记给我它的礼物。而今日这份大礼，我更会埋藏心底，永不忘却。

中考的脚步渐行渐远，三年的初中生活，足以让我成熟，青春洋溢，在这离别之际，心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。

伊甸园之梦

当我踩着金色的夕阳，满载着希望踏入这个大门时，我心凉了。这里没有高楼，没有齐全的设备，连操场都小得可怜，我辛苦了六年，就要在这样的学校结束？可是，就是在这里，我得到了心灵的陶冶，荡涤了心里的尘埃；就在这里，我遨游在知识的海洋里，翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水，未来的理想，敲击出一首激昂的歌。

感动的瞬间

黑夜我走过老师的窗前，一丝光灼伤我的眼。已经深夜了，老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗？老师一字一句的阅读，一笔一画的改正，我心头一紧，眼泪落了下来。想想自己，上课左顾右盼，作业马虎，和老师唱反调，但是，那灯下的背影让我心里溢满了感动，老师正是太阳，用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动，一份灯下的无私，在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

定格的画面

丝丝微风拂过，天尤其的蓝，水格外的清，心情异常的高兴。一路上，我们唱着歌，打着一把花伞，在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营，三个一群，二个一伙，拿出自带的食品，在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师，几个好友摆着Pose等着拍照。突然，一声鬼叫传来，扭头一看，妈呀！那是人吗？老师连唱戏的都请来了，脸谱一个赛一个，说时迟，那时快，照相师一按快门，拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声，鸟儿愉悦的鸣声，在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。

我知道，天下无不散的筵席，但我知道璀璨的恒星会永存在银河中；我知道离别伤感的眼泪会落下，但我也知道，我们要用笑容离别母校，我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中，用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。

古人常说：“乌鸟私情，愿乞终养。”很早以前，孝道就成为了中国伦理道德的核心内容。随着岁月的变迁，孝文化经历时间的冲刷得以保留，成为中华名族文化的重要内容。

古时，孟宗的母亲生病了。正值寒冬，其母想吃竹笋，孟宗前往竹林寻找，结果是毋庸置疑的。但他却不放弃，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送给了他竹笋。古人孝心感天动地的例子繁多，其中较出名的还有一例：李密因才能突出而被任以官职，其因祖母刘氏卧病在床，危在旦夕为由上疏请求宽限时日。孝心彰显了中华传统文化，在今天其也潜移默化地改变着社会。

去年，去外地工作的姐姐并未在过年时回家与亲人团聚。相反，其寄来了一封信，信上密密麻麻的字仿佛表示着表姐对其父母有说不完的话。只见信筏开头写到：爸妈，今年过年不在你们身边十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活费用昂贵，因过年值班有额外奖金所以停留在那里。此时，我想起了表姐之前的情形：穿着昂贵的衣服，整日打扮不思进取，如今真是判若两人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真实感人。这封信的到来也给了其父母安慰。

孝心如一泓清泉，滋润了父母的心田，如烈日下的一棵大树，驱赶了父母内心的焦虑，孝心使父母老儿不伤，累而不苦。

前些天，为母亲节。妈妈一大早给外婆发了一封短信祝节日快乐。接着，去集市上买了两斤肉几件衣服送去了外婆家。外婆满是皱纹的脸上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不拢嘴无疑突出了她的激动兴奋。她用充满茧子的手拉着妈妈进家门。听说，外婆十分勤劳，年过花甲，人躬耕于田地。其实，她所需要的不仅仅是那些物质产品，更需要的是妈妈内心的那片孝心。

不论岁月如何变迁，只要人们的孝心不变，中华文化得以传承，中华名族精神得以塑造。孝文化根植于中华文明，潜移默化地影响着中华儿女。

岁月有痕，孝心无价。用一片孝心点亮父母内心的光明。

岁月如歌初中作文（一）

三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。

岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。

岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！

岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。

岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！

岁月如歌，一首耐人寻味的歌！

岁月如歌初中作文（二）

岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。

蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的“桃花源”。

是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？

与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过往的欢快。但，一切如同镜中花，水中月，可看而不可及。

走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出众人为之追寻的感叹：“逝者如此夫，不舍昼夜”。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？

岁月的长河里，我驾一叶轻船，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻船冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆船。我只想证实我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯天涯往观赏日落，以平息生命中的曲折。

曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个刺眼的光点。

凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方偷偷的转着。动着。生命在不停的循环，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美----不怕粉身碎骨，心中布满希看，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过往，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？

梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！

岁月如歌初中作文（三）

记忆中，有太多的回忆需要在脑海中永远地留下；或许，岁月就像一首歌，到最后，还是会曲终人散的！

长亭外，古道边，芳草碧连天

大脑中，还依稀记得刚刚进入初中的时候，校园内到处都充满了一种陌生的气息——陌生的同学，陌生的老师。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐树和那一片碧绿的小草。

就这样随着时间不急不慢地走着，我慢慢的度过了初一，向初二走去。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

初二的生活，早已没了往日的那种陌生感，校园内到处都是一张张熟悉的笑脸。那一声声熟悉的问候，使每个人的心里暖暖的。在学习上，老师的帮助，朋友的鼓励，一直伴随在我的身边，永不离去！

时间似乎着急了起来，走的也快了些，我只好大步的跟着它跑向初三去。

天之涯，地之角，知交半零落

总是以为初三离我那么远，可它已经来到了我的身边，让我措手不及。现在的学习令人喘不过气来，身边的朋友们一个个的埋头钻进题海中，让人有一种距离感，感觉朋友们都离得好远好远。顾不得这些，我也一头扎进题海中，奋战。

时间越来越快，飞也似的跑了起来。我也紧跟着它的步伐，不敢有丝毫怠慢的奔去下一个路口。

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒

时间总是过得太快，三年来，点点滴滴的往事，已刻在脑海里，变为永恒。在将来的某一天，我就要离开这所生母般的校园了；朋友，也会离开的吧！在这校园里发生的每一件事，也会被留在心里带走的吧！

或许，分别的那一天，我们也会唱着“一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，走向远方。因为，岁月就像一首歌，总会在最后一个音符唱完的。而朋友，也会在某一天散了的。唯一不变的，是那如歌的往事，如歌的岁月。

敬而畏之的岁月先生：

您好！

也许我打扰了您的闲致，也许您也会视之不顾，但我想，对我来说，这很重要。

恕我直言，您对我们人类来说，是一个神秘莫测的物体。您无声，但却从初春的小溪融化时，感受到您的存在；您无影，但却在初阳变成霞阳时，看到您的飞掠；您无味，但却在秋节时那飘香的瓜果中，嗅到您的香味。您好似有种魔力，在不经意间，扭转轮回，将将来变成现在，将现在变成过去，将过去变成更远的过去。

您在我们人类眼里，可能是无情的。

您的无情，让武侯诸葛亮六出祁山无果，七星灯续命失败，只落得个“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”；让满心都是抗金北伐的辛弃疾最后在命运的戏弄下，只能叹道：“可怜白发生！”；您让岳飞那《满江红》在那十二道金牌下化作幻想，在凤仪亭惨遭奸臣秦桧毒手。大家把您当做教材，朱自清先生还写了一篇关于您的散文《匆匆》，抒发自己的看法：要珍惜您的存在。

其实，我知道，你也像我们一样，茫然过、伤心过。但您可能也与我一样，不善于表达。有志气者，你送他“有志者事竟成”，反之，则赠他你的放弃。您从来都没有放弃过我们，在我们还在抱怨那沧桑时，你却一笑而过，将我们当成小毛孩，捉弄我们。您这不是恶意的，如果没有这样的关怀，人哪会有成长。您不是永恒的，可大家都忘却这一切，他们不知，终有一天，您，终将离开！像一位老人，面对儿孙，那相顾无言，却泪下千行。

让我们更好的珍惜您的存在吧！您像一首歌，人类社会只是一个小插曲。您经历过无数次沧海桑田，那可否，与我们这存在短暂的人类并存一世。那时，我们会珍重您的存在。我的时间还剩三万多天，我也希望我能给这个世界留些许游丝般的痕迹，望那时您也可以像平日一样逗弄我，让我成长。

请赐教！

茫然无措的凡间书童：陈卓骏