关于岁月如歌的作文8篇 作文【精品20篇】

四月的风，正值初春，不骄不躁。与之前的寒冬相比，解了人的心愿，听了人的夸赞，吹散了冬日的冷气。是朔方的月份中，最好的月份。

我与你，在这北国最温暖的日子里初逢，那时的我们，都上四年级。

不记得你那时有没有令我羡慕的身高，只记得那时的你有一双大眼睛和比任何人都长的睫毛。还有你总引以为豪的一对卧蚕，我想要的你怎么都有。

我的心里素质不好，记得生物地理汇考的时候，我考的一塌糊涂，我最引以为豪的两科，却有意料之外的失误，我感到崩溃，感到我被全世界欺骗，是你告诉我这只是一次小考并不能决定什么，而且你的成绩失误不大，60%的比重可以缩小差距，你还和我说要在初三好好努力，可以改变很多，你的安慰，让我心宁。成长路上，有你真好。

我的人际交往能力差，朋友不多，认识的人少，但认识的人关系都不错，却挑不出人来陪我聊天。我这个人必然是一个孤僻的人。每一个人的童年，都一定有许多小伙伴一起度过，我却没有。我是跟着我姥姥长大的，常听姥姥说：“小时候的我，还不用上学，从小就自己玩耍，刚能走路时，一下没有拳头大的小车可以玩一个下午。再大一点拿支木棍可以和蚂蚁玩一整天，坐在鱼缸前面，我竟然可以忘了吃饭。而我直至今日，也未感到有何不妥，有什么孤独，或许这真是注定孤僻吧。初三的最后几个月，学业繁重，却没人能与我一起聊聊天，而你在每晚的陪伴却未中断，每晚的畅谈，让我感到有人在意我，我的努力有人见证，成长路上，有你真好。

当你我身边有朋友走过，不再回头时，你我总是互相安慰，说经不住考验，没有共同语言，迟早是要走的，只有经得起时间的考验才算朋友。成长路上，有你真好。

我不知道，我与你是否会分开，但我却会把你我之间的有故事封存在记忆深处，永不忘却。

是的，人总会分开的，为了所谓的前途与不可妥协的未来，在我们拥有过的日子里，温柔相待就不枉相逢一场，岁月静好，生活本味，美景虽过，情谊尚留。

花样年华，我们走过。如有来生，我愿与你再次同进我们的初中。

成长路上，有你真好。

我从未想过，长大原来是一种负担；我也从未想到，告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝，我们还没有细细品味，却行将走远。这三年，我们有苦有甜，有笑有泪，母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影，操场上由我们奔跑的步伐，宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切，都犹如昨天，而如今，面临离别，心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时，我们懵懵懂懂，经过三年的磨炼，我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心；还记得课堂上的幽默与枯燥；还记得同学一起学习时的欢乐与争辩；还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕，都仍历历在目，都那么令人难忘，让人留恋。但，这些都成了过去，我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子，珍藏了起来，让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了，让我们珍惜曾经拥有的一切的吧！那过去了的，也不再会重返，就让她成为亲切的怀念吧！未来的路要我们自己去选择。离开母校，就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的经历，我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，敞开胸襟，坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧！不要忧郁，不要彷徨，因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默”。临别之际，让我们在踏上校园的小路，感受一下曾经炙热的六月，将默默地深情留在校园中，愿我们的老师能够桃李芬芳，让清风和白云带我们走向美丽的远方。

亲爱的同学们：

大家好！

时光匆匆，三十年足够让牙牙学语的孩童成家立业，而在这30年后的我们，在母校相聚，是否也会感到岁月的流逝？

回想三十年前，在母校的生活仿佛就在昨日。看到校园还是以前一样的陈列，在墙面虽然有些破损，但还似当年。走在教学楼两边的柏油马路上，看到一群学生，有的在篮球场上打篮球，有的坐在体育馆前香樟树下的石头上聊天。好似当年，我们在石头上聊着自己的理想与烦恼。看到司令台，想起我们每周的升旗仪式。升级手把国旗升到顶点时，迎风飘扬。也想起在青春仪式上，我们在海报上签下自己的名字，放飞自己的理想。

还记得我们曾经写过一篇致未来自己吗？当我们看到时，想起从前，我们在纸上写着的理想与话语，仿佛就在昨日。是泛黄的信纸，让我们意识到岁月的流逝，年少时的轻狂、单纯，到现在，我们都步入社会，成家立业了。

曾经梦想成为幼师的心愿，早已烟消云散。曾经单纯的我们，纯粹的我们，在经历岁月的洗礼，如今面临着的压力比以前更多了。生活、工作、家庭的压力，使得从前朝气蓬勃的我们，单纯坦然的我们，都烟消云散了。就像从前，我们在香樟树下谈理想，倾诉着父母与学业带来的烦恼，而现在，那棵香樟树不是当年一样枝繁叶茂，那树干上的沟壑已经很深很深了，而我们便成为了让孩子们充满烦恼的大人。生活的洗礼，岁月的洗礼，让我们大家都变了。

人生能有几个三十年，时间的无情，让我们大家都变了。从前那个活泼的你，那个开朗的你，那个纯粹的你，早已变得那么成熟，那么冷静了。但岁月如诗，是一首充满酸甜苦辣的诗，一首跌宕起伏的诗，一首教会我们成长的诗，一首令我们难忘的诗，一首独一无二的诗。

无情岁月有味诗，便是这样吧！

谢谢大家！

朋友，三年的中学生活就在转身的距离间流逝了！与你相遇仿佛就在昨天，一切历历在目，我们在那广阔的操场上相遇，相识，相知。那时的我们，还带着孩子气，用迷茫的眼神看着周围的一切，我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的，站在教学楼前，听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初一新生的欢迎，我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们，变的熟悉起来，我们学会了团结，虽然在这4天里，我们很辛苦，但是我们心里是快乐的，那些疲劳只是肉体上的，而不是心灵上的，所以我们笑着走过了军训的时光。一个月后，我们参加了第一次的月考，那是我们中学以来的第一次考试。所以，我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后，我们参加了学校举行的运动会，那场面真的好壮观，那一声"6班，加油！"体现出了我们的团结，更拉近了我们彼此之间的距离，一个学期过去了，我们对一切都熟悉起来了！下学期，我们过得依然轻松愉快，学校的艺术节，让我们充分的展示了自己多彩的一面，让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友，这一切你都还记得吗？

初2，我们都长大了一岁，但并没有停止我们调皮，贪玩的性格，我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝，我们也渐渐习惯了，初2，我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初一的学弟学妹们，自己心里也有一丝的甜蜜，看着初3的学哥学姐们忙碌的身影，心里不时也泛起了一丝的哀愁。初2的我们，是幸运的，既没有初1时的迷茫无知，又没有初3时忙碌紧张。我们初2，第一次在老师的带领下，来到新郑参加了3天的野外训练，3天的训练，我们长大了不少，更让我们感动了无数次，即使那时我们哭泣过，但那是幸福的泪水，那是成功后的喜悦，那是我们因为感动而热泪盈眶，看着领袖们因我们的出错而承受着10个，20个，40个……俯卧撑，心里有感动，也有悲伤，眼睛里的水龙头，就在此时坏掉了，泪水不断的往下流，看着过生死墙时，那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕，我们哭着拥抱在了一起，那时，他们是我们心中永远的骄傲。

朋友，这一切你都会永远记得吧！

初3，我们摆脱了一身的孩子气，也不再像从前那么调皮，贪玩了，我们开始了紧张的学习生活，即使少了许多的科目，但是繁重的学习和大量的作业让我们感到疲惫，每天我们面对的不再是那些好玩的游戏，而是大量要背的课文，这时我们真的会体会出曾经初3的哥哥姐姐们的心情，有时真的会羡慕初1初2的弟弟妹妹，但这一切，我们是必定要经历的。所以，我们要笑着走过，再有一学期我们就要毕业了，所以我们要在走之前，留下最美的时刻！→朋友，你会做到的，对吗？朋友，即使我只是你生命中的一个过客，但请你记得，我为你弹出了最美的旋律，在这3年里，有过泪，也有过笑，有酸也有甜，有过伤心，也有过幸福。所以，请你一定要记得我们一起拥有过的曾经！

朋友，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，唯一请你记住的生意我们的曾经，在这分手的时刻，永远记住它，它将是我们最美丽的回忆，最美丽的梦！

虽然现在的我就像走了蜈蚣一节，楼梯的三分之一，高山的小坡，但也尝到了这个时节该有的滋味。

从出生的前三年，现在的我早已忘却，但我想每个人的前三年都应该很幸福，上了小学，明白了什么是集体，发现了自己的长与短，如果说小学伴随着童真与欢乐的时代，那么，初中来了。

那是我第一次的旅行。我初二转回老家上学，见识了大城市与农村的差距，见识了一个班的学生是无奈的多，见识了语言不大通的我是多么困苦。

日复一日，年复一年，海水没日没夜的翻滚着，鸟儿夜以继日的鸣叫着，我，被同化了，和那些同学疯玩着，寒暑假回去，两个不同地方并没有使我水土不服，就像是分了身一样，两个人都有各自的事要忙。

这是一篇简短的小段，岁月如歌，唱着人们悲欢离合，喜怒哀乐。

成长过程中，像是在完成一首交响曲，曲终，人也会散，不过是因为完成了自己的使命，现在也许可以做到心中有数，那么将来，谁知道呢。

将来的路或许没那么幸运，因为那只弹琴的手，弹到了一个低音，而那人的情绪也慢慢低落，那个低音可能是主观心态的变化，但更多的是外部的因素，也就是所谓的不幸。

我们时常回想起那段温暖的岁月，因为它最值得记忆，时间过得想蜗牛一样慢，有天，你会过头，却是一惊，我十几岁啦！时间过得好快，时常会传来这样的想法，我好想长大，长大之后，我多想回到小时候无忧无虑，自由自在的快乐时光，而现在的我却想回到从前。

岁月对于我而言是一个古老的话题，总是谈不完，也谈不深，总想探求更深，却发现根本无力回天，只不过是为了一时的追求，把所有值得好的冗杂的句子连成一块，逼着自己要有这样的心情，或许，年龄未到，心还未老，经历太少，却是情不知所起。

年华似水，岁月如歌。我们唱着自己的歌，走着自己的路，也会开出一路繁花。

致我流失的岁月，你看到了我，但我却没有看到你。

——题记

不知不觉中，已有4000多天在我的手中流逝，就如一滴水，滴进大海，却毫无波澜。

每当我想抓住你的时候，你便调皮地从我的手中溜走。当我吃饭的时候，你在我的碗边转来转去，我一捉你，你便跑得无影无踪了。当我在玩游戏的时候，你悄悄从我的指尖溜走了，我举起手拍你，你一闪进了沙堆，变成一粒细沙，让我无奈。当我睡觉的时候，你从脚边爬上我的肚子，开开心心地跳舞，而我却丝毫不知。就在这样的生活中，4000多天过去了，我浪费了你。

当我终于迷途知返，决心好好珍惜你的时候，才发现原来你是那么匆匆，那么珍贵。于是我拿起书本，在晨曦里和你共度黎明；在教室里和你共享青春，在卷子里和你度过夜晚。我发现你总是在让我追寻你的脚步，而我在追寻你的过程中，渐渐长大了。那些知识充盈了我干枯的灵魂之湖，那些知识充沛了枯竭的灵感之魂。

青春与时光，想必你也看到了吧，我努力了，我在努力。努力就有收获，我跨进了中学的大门，我考出了不错的成绩，我每天在紧随着你奋斗。但我知道，你始终在逝去，无论我如何努力，都阻止不了你流失的脚步。

哎，我的希望你能慢一点脚步，让我和你一起同行吧！

我不知道怎样写尽父母亲坷坎沧桑的半生，不是我不愿意写，而是我的笔根本写不尽父母亲艰难的半生。

爷爷去世的早，奶奶又改嫁，对于年幼的父亲来说无疑是雪上加霜，从小没有父母的关爱，让父亲养成了沉默寡言的性格。经历了多少阻隔，父亲和母亲走到了一起，便有了自己的家，重新开始了“幸福”的生活……家里分家的时候，我家有一块地种着，二娘是那种泼辣型的女性，没念过几天的书，骂起人来更是蛮不讲理，村里许多人都吃了她的亏，所以许多人都不和她来往，于是很自然地，那块地不再是我们家的了。

从此以后，父亲和母亲便下定决心要改变家中的面貌，起早贪黑地干活，为了我们这个家，父母亲无怨无悔地劳累着，邻居们都说母亲是一个“铁人”，总有干不完的活，也不觉得累。他们不知道母亲多想停下来休息一会儿，她也知道累呀!可是她不能，地里的活得她干，家里的鸡、猪又要她来喂养，还有三个哇哇乱叫的孩子等丰她来料理。母亲的脾气越来越暴躁，我想这可能和她长期劳累有关。她没有办法让这个家富起来，只好拼命地出卖自己的劳动力来换取微薄的收入。很累的时候，心里也不免委屈、不满，有时冲着几个不争气的孩子发脾气，或者是和父亲大吵一架，以此来渲泄心中的郁闷。想起来也真奇怪，像我们出生于这种家庭的孩子应该有上进心，可偏偏我们几个都不争气，我们三个除了无偿地榨取父母亲的血汗以外，不曾拥有任何可以让母亲引以自豪的。学习成绩平平，有时还不听话，惹母亲生气，母亲说尽了好话，又继之以武力，但没有什么收效。“打在儿身，痛在娘心”，其实母亲打我们那也是爱我们，为我们好才打的，打完后她也很后悔，便又给我们说好话。

每当看到同学们穿着新潮的服饰，我非常的羡慕，便作母亲的动员工作，让母亲也给我买一件。虽然我知道家里的条件并不允许我这样做，但为了满足我的虚荣心，我会尽可能地去说服母亲，母亲总会满足我无理的要求。母亲只是语重心长地对我说：“要穿得朴素，干净就行，穿那么时髦干啥?”母亲的话像千万根针深深地刺痛我的心，当我从母亲手中接过钱，望着母亲那日渐消瘦的脸和粗糙的手时，总有一种很深很深的犯罪感。

这几年，父亲的生意好了，母亲也就有了一丁点的功夫，而且还买了车，各种家用电器也都配齐了。母亲的脸上稍微有了笑容。可是，就在我们的生活条件有所改善的时候，母亲却因为成年地劳累而病倒了。让她上医院检查一下，她却安慰我们说：“唉，好几个月没给你爷爷送‘钱’了，一定是他在要‘钱’了，没什么大不了的，这一点小毛病，我扛扛就过去了。后来，在村里好心人的帮助下，请来了一位风水先生，在家中折腾了一番，庆幸的是从那以后，母亲的病居然好了。

那些艰苦的岁月虽然已过去，但也在母亲的心里面留下了深深的印痕，这些母亲额头上的皱纹可以证明。

父母为我们所付出的一切我们一辈子也偿还不了。但愿在以后的生活中，他们能够一帆风顺，身体健康，将来我一定用同样的爱回报他们，让他们有一个幸福的晚年。

老师们，同学们：

大家好。相信大家肯定还记得我，记得当年那个经常被同学们笑话“异想天开”，坐在最后一排的男生——雄伟。

是的，当年我确实太“异想天开”了，记得那时我一心想要发明一种小巧玲珑又高度智能化的笔，他不仅有多种颜色的笔芯，还能帮我们答疑解题。不少同学都说我是懒鬼，净想好事。不过我们的班主任可不这样看，他说：“世界上很多发明创造的出现，都是因为懒鬼的异想天开！”老师的话让我激动不已。那时，我就决心好好学习，好将自己异想天开的想法变成现实。虽然现在我还是没能发明出想象中的智能笔，但我依然感到开心、自豪，因为老师的话给了我极大的自信。

异想天开的个性可以说一直伴随着我，从身处学校到走向社会，他始终是我保持旺盛创造力的源泉。毕业后，我开办了一家旅游公司，旅游线路遍及世界的各个角落。前两年，随着祖国航空航天事业的发展，我抢先申请开通了月球旅游航线，并于去年下半年是试运行，今年年初正式开通“地球－月球”旅游专线，上至八九十岁老人，下至学龄前儿童，人人争着要去拜会嫦娥，都想喝一口吴刚的桂花酒呢。

想必大家都知道前不久在月球上举行的由中国足协主办的那场甲A足球联赛吧，这是我们承办方比较得意的一件杰。为了解决月球上氧气少、引力小的问题，我们斥巨资自行设计了“氧气释放机”，在月球基地的表面形成一个大气层；又自行设计了“人渣引力机”，增大了月球基地的引。另外，为了保证比赛的质量，我们还事先在月球基地上整理出场地，并种植了由我国科学家培育出来的速长草。因为有了这些准备，运动员和工作人员一下宇宙飞船立马便可以进入比赛状态。裁判是我国机器人研究院制造的机器人，判罚公正、准确。这场比赛反响热烈，也为我们公司赢得了极高的声誉。

当初，那个异想天开的大个子男孩儿，正是因为始终坚信老师说的“懒鬼”很可能创造新事物的话，才有了今天的成就。

三十年过去了，今天，我们再次回忆过去，缅怀母校的一草一木，相信大家都还记得当年那颗奋进的心吧。我想，正是因为奋斗，才有了我们今天精彩纷呈的人生。

谢谢！

漫步在碧草青青堤上，抬眼望去，湖面上被蒙上一层薄薄的雾，那雾似玉娟那么淡那么轻，美丽的身影显得不那么真切，又如同一个美丽的幻境，阳光一照，跳动着无数的光斑。

捧一手透亮，又感受到它从指缝间滑落，哒哒几声又重回平静，这湖蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静，船桨划过，湖面上起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘水蓝蓝眸子闪烁着泪光，一会又重归平静。

踏上湖中青黛，这一派青黛之色重重的涂抹在蓝天白云下，牵引着我的思绪和想象。视觉上的无所羁伴化为心灵的舒展与沉静，所有为世俗而恼拢的精神得到短暂的休憩和和平，山水总有情，水木总相依。

穿过一片白绿色，古朴的凌云塔伫在那里。它经历多少风霜岁月，历史沉浮。曾记否“中兴”四大名医相邀来此共创七绝，洞庭秋水砚池波，拿过君山当墨磨，宝塔倒悬权作笔，苍天能写几行多！以洞庭为砚，君山为墨，宝塔作笔，苍天为纸，吾辈如此豪怀，壮怀激烈，迎风如歌，依旧打搅不了洞庭一色的沉静。

剪水为衣，转山为钵，山水之衣钵授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山之清音，谁为知者？人们常说山静水动便是人生的真谛，却不知山静水静亦是人生真理。因为经历，所以沉默。最初的都是热烈的，最后的才是沉静的，山之高大在于积累，水之清澈在于沉淀。

山水之清音其实一直都在耳边回响，不动声色地坚守着每一个日出日落的辉煌，在沉静中散发着光芒。

愿我的生命也是这样，没有大多的繁杂，没有太多的喧哗，没有太多的世俗，如水、如湖般沉静，慢慢积累与沉淀，变得有质感。

随静水流深，随岁月静好。

60年代的香港，风云变幻，有港英政府的无情压制，又受到内地运动的波及，还有时不时登陆的台风暴雨，老字号的永利街就处在这样一个风暴的漩涡中心。

在永利街头有鞋匠罗的哥哥在开理发店，在永利街尾，鞋匠罗一家四口以做鞋为生，罗先生做得一手好皮鞋，但在那个年代也仅能养家糊口，罗太太为人辛辣直率拥有一张利嘴，能把死的都说成活的，人称：“侠盗罗嫂”。大儿子罗进一16岁，品学兼优，经常拿全校第一，还是跨栏冠军，而弟弟罗进二8岁，从小在家人的溺爱之下，天性顽劣，是出了名的顽皮整蛊，全校倒数第一，有时还爱小偷小摸，一家人住在不大不小几平方米的平房里过的虽然贫苦，但也还算其乐融融。

电影以罗进二做为叙述主体，以罗进二的眼光来看60年代的香港，在他眼里他的哥哥什么都强，可是罗进一最最在意的就是被人看不起，进一深知英文在那年代的香港很重要，所以他考上了最好的英文高中，进一很喜欢鱼，在不大不小的几平方米的平房里有只鱼缸，里面养了很多鱼，还有一只他最钟爱的“红彩雀”。他想把他最钟爱的“红彩雀”送给他喜欢的女孩芳菲，但在见到女孩家的富丽堂皇，又听见她对金鱼的认知比他还要多，心里的自卑不由的越发强烈，想起自家的平房一遇狂风暴雨就支撑不住的样子;想起芳菲可以拥有自己的吉他而他每次只能去借学校的用;想起自己认为是最好的金鱼在跟芳菲家里大鱼缸里的那些热带鱼一比，根本不值一提。想起在过中秋节他们一家人要共享两块月饼的模样。那一刻，罗进一的心很难受，他知道两人的差距太大，所以不敢再跟她走的很近，直到他拿到了从未拿到过的跨栏铜牌;直到看到成绩单上五科就有三门红时父亲的恨铁不成钢、母亲眼里的悲伤;直到听到芳菲全家因香港受到内地运动的波及变得很不安稳而要移民的消息;直到又一场飓风暴雨将他的家吹的支离破碎;直到......他忽然昏倒在地，被医院查出患有血癌...

亲爱的老师、同学们：

大家好！

时光如白驹过隙，来不及看清，三十个春秋却已悄然离去，回味那年，庆祝今天，无情岁月里，你我的回忆仍似一首有味诗，温暖如初，恒古不变。

三十年前，你我还是那个裹着校服蹦跳于走廊间的少年，轻盈的步点是早春里第一股欢愉的清泉，时光映在我们清澈的眸子里，一闪，而过了；三十年后，你我迈着沉稳的步伐再度走到了一起，温暖的回忆触动了心灵最柔软的一角，经历无情岁月，浅笑品起一首有味诗。

嘿，你还记得吗？那时我们初一，懵懂稚气的初一，鸟鸣声中我们背着书包第一次踏进校园，陌生的环境里我们相遇相知，面对新的一切慌张而不知所措，终于在老师的引领下，我们适应了不一样的初中，在犯错与改正后，我们成了更好的自己，活泼的校园里，我们的身影如小鸟般灵动欢脱。

嘿，你还记得吗？那年我们初二，疯狂任性的初二，似初生牛犊，胆大包天；似脱缰野马，为所欲为。光怪陆离的想法不知何时起如雨后春笋般纷涌而出，我们向着所谓自由一路癫狂，不顾身后长辈竭力劝阻，做的傻事儿啊，罄竹难书。手中的笔转了一圈又一圈，时光也兜兜转转，不知何去了。"青春需要一次任性的成长"——唔，你长大了吗？

嘿，你还记得吗？那年我们初三，涩中有甜的初三，如一夜梦醒，心思突然扑向了学习。来不及痛惜轻狂的初二便被推进初三匆匆的潮流。说不清流了多少汗与泪，只觉得似乎是一不小心三年就过了，以为还远的事儿终于被岁月一把推到了眼前，在那个酷热的六月，谁知我们一别就是三十年？

稚气未脱到经历风雨，那年勇敢前行的我们已走出一片自己的天地，却与那在一起的三年渐行渐远，唯有我们的回忆似一首有味诗，始终将彼此的心紧贴，岁月无情，似乎也变得温柔了呢……

谢谢大家，我的演讲结束！

夜深、人静。我独自一人坐在窗边，窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开，月光在乌云中洇开，撒在未眠的花朵上，成为花的泪水。风吹起，氤氲在空气中的水丝游离着，却带给了我莫名的感动……

你被称为诗圣，有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，有着“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血，志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶，一览众山小”那豪迈的气势令我久久不能忘怀，这是一股何等的壮志！然事事也不是都随人意的，“残羹与冷炙，到处潜悲伤”围困长安的十年，多少的困惑和磨难，也只换来了“国破山河在，城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中，但你依然心系天下苍生，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂，卷起了屋顶上的层层茅草，吹去的是一个饱受磨难的躯壳，留下的是一个永生不灭的灵魂！

你是一位南宋忠臣，一生为国，死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭，给了你不小的打击，但你仍没有屈服于利爪之下，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那么无情，你想去捧一抔故国的土地，谁知却抓得一把冷露，只看见你背后的故土，一点一点，变成严冬。你面对敌人的劝降，发出了“天下事有兴有衰，国土受戮，历代皆有，我为宋尽忠，只愿早死”的豪言，你写下的正气歌，令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至；读圣贤书，所学何事？而前而后，庶几无愧”你怀着一腔热血死去，你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里，永不磨灭。

敢问昨夜风吹何处，昔日落红听谁细数？雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘，一缕清风撞开了我的心扉，欲忍住，可眼泪还是不由自主的流了下来……

这部电影作为香港的作品，确实有很大的提高，其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实，表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述，导演并没有用贬义的手法来表述，反倒用轻快，幽默的手法来体现，说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容，而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义：人活着，对自认为的美好是那么的渴望。所以，电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一，他的努力学习，他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现，但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里，“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说，进一其实是生活中虚拟的一个人物，进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写，很大程度的适应了少男少女的现实状况，这是艺术手法上的成功。但最主要的是，进一在第一次到女孩家里去的时候，因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害，这其实是说明的是，当生活成为为别人活着的时候，那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了，女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众，女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了，过分在乎外界对自己的看法，将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话：做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢？其实就是说，人要有自己的最根本的支撑，这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里，父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中，这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话：做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往，她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人，所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上，无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上，这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的，爸爸的顶都没有成功保住，而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话，这确实是个悲剧故事，但如果站在哲学的层面来说，故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话：当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里，把苦海填满后，就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求，就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话，就有了如下的收获：爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张，妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西，那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑，从而把他们从苦海中拯救出来。这样，站在导演的角度来说，这是一次人性的拯救，而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说，这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是，做人不要太功利心，不要让自己的欲望吞噬自己的精神，只有这样，生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥，树上开满了鲜花，而进二也进了那所比较好的高中，他没有哥哥的成绩好，没哥哥跑得快。但生活还在继续，可是这生活却缺少了以前的那种压力。

小时候，在乡下，在爷爷的门槛边，我静静的躺在爷爷的怀抱里，看着月亮，数着星星。爷爷的蒲扇摇啊摇的，讲起了那段路的故事。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟……”这清脆的声音最先打破山里的寂静，孩子们背着书包，每天在石子路上上学放学。调皮的爷爷经常因为太淘气，脚总是磨出血泡来，但这条狭窄的石子路却充满了爷爷的欢声笑语。大人们在这条路上挑水，背柴……生活得既舒适又自在。就这样，狭窄的石子路伴着人们度过了几十年的光阴。

终于……

终于，改革的春风吹遍全国，吹进了这座宁静的村庄里。“发家致富”的思想开始成为人们奋斗的目标。“要致富，先修路”，于是大伙都开始忙着凑钱，准备大干一场，就这样，推土机，碾石机轮番上阵，路在变宽，露出了光滑的脸庞。

于是，昔日的石子小路变成了平坦宽阔的大马路。下雨天，孩子们再也不需要踩着泥巴上学了，马路上的车子来来往往，大山里变得热闹起来，爷爷也开始迈出第一步，走出了大山，看到了外面五彩缤纷的世界。山外的轿车、货车开进来了，农产品通过这条马路送到县城，成为城里人餐桌上的美食，爷爷开始吃得饱穿得暖了。

几年后，爷爷成了家，有了爸爸，童年时的爸爸在路上嬉戏玩耍。一天，爸爸看到很多人在拓展路面，爷爷门前的小河也填起来了，取而代之的是一条柏油马路。从此以后，爸爸沿着这条宽阔的路开始了自己的新生活……

现在，一条条高速公路宛如一道道绚丽的彩虹交织在大山里，爷爷的小屋被推倒了，村庄整体拆迁了，搬到城里居住了。

关于这条路的故事，永远不会有结局，因为祖国正在蓬勃发展，未来是由我们来创造。石子路——马路——柏油路——高速公路，这条路的发展痕迹，正是伟大祖国从贫穷走向繁荣富强的轨迹。

岁月如潺潺流水，于无声无息间流过，岁月如沙漏中的沙子，于无声无息间逝去。岁月弹指而过，但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事，有的已顺流而逝，有点却渐渐沉淀为美妙的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚，天气闷热，月光悄悄洒进窗户，窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱，在地上拉上长长的投影，因为家中停电，空调坏了，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，正当我昏昏欲睡时，房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边，我心中忐忑不安：这么晚了，会不会是小偷啊？借着月光，我依稀看见那身影的脸，是爸爸！可这么晚了，爸爸来干什么呢？我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，轻柔地帮我盖好，并仔细地帮我掖平四角。做完这些，他又无声的搬来一张椅子，坐在床边，手中拿着扇子，替我扇风。他一边扇风，一边哼着小曲儿。此时的爸爸，与平时严肃认真的样子迥然不同，一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头，跃到了空中。窗外，树叶“沙沙”地响动，随风摇曳，颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间，也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光，仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累，已悄悄变成了银丝，原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作，已经有些驼背；原本平坦的脸上，已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子，我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归，偶尔早回家，也是不怎么说话，而我有时还给他带来麻烦，惹他生气，实在太不应该。想到这儿，我的眼角湿润了，流下了泪水……

在人的一生中，令人最记忆犹新的，最感到温馨的，恐怕就是亲人对你的爱。这些爱，随你漂泊，陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香，点缀你的人生。

岁月，一首曲;人，在其中填词。两者兼济，是首歌。

这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。

一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么?

一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。

六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘;深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着;感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步;一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。

十至十五岁，是学习之歌;一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……

岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。

我家门前有一棵大树，盛夏时节，绿得像个大邮筒，我童年的美好记忆，都被它精心收藏着。或许在别人的眼里，那只是一棵普普通通的树，但在我心里，它就像是我童年的影子，一直跟在我的身后。

记得每年初春，在经历了漫漫寒冬之后，枝头冒出点点新绿，像是春天睁开了惺忪的睡眼。春风吹，春雨落，一群无忧无虑的孩子在树下跑，我总是跑得最欢的那一个。

夏天，我最喜欢和小伙伴们在树荫下追逐、嬉戏，嫩绿的笑声洒了一地。更多时候，我们会一个个踩着肩膀爬上树枝，坐在蝉鸣此起彼伏的演奏声里，畅谈着一个个不着边际的梦想。阳光照在远处的草地上，照在一排排洁白的栅栏上。一缕缕阳光从树叶间漏下来，照在小伙伴们稚气未脱的脸上，也照在我的心里，那么明亮。

又是一年秋天，树上的叶子变得金黄，与阳光打成一片。一阵风吹过，金黄从枝头飘落着、旋转着、打闹着……我站在树下，仰起头，看着一只只金色的蝴蝶洒满头顶的天空，回忆着过去的点点滴滴。

变了，一切都变了！

树下再也没有儿时的笑声，也早已认不出当时坐在上面聊天的那根树枝。记得有一次，我和几个顽皮的伙伴把最胆小的伙伴一个人留在了树枝上，然后像一群小猴子一样散开，躲在隐蔽的角落里，看着他一副着急的样子。当那个小伙伴死死地抱住树枝，终于忍不住在树上哭起来时，我们又乐不可支地笑着跑出来，把他解救下来。

树叶绿了又黄，不知何时，“童年”已悄悄地离我们远去了，像那些夏天里渐渐暗下去的蝉鸣声，消失得无影无踪。好想留住童年，留住从前那一幕幕难忘的场景和一阵阵欢乐的笑声，留住那些树荫下的幸福时光，留住从指缝里溜走的点点滴滴……

小时候，我是在乡下长大的，那时候总是和邻居的小孩子一起漫山遍野地跑。春天在马路边采花玩过家家，夏天就在小河里打水仗捡贝壳，秋天坐在田埂上扮武林大侠，冬天窝在床上把铺盖弄成龙椅演皇上。但牵绊我整个童年的是每年收谷完都少不了的活动——捉泥鳅！

收谷后，大人们都会把稻草扎成小人的样子，让他们密密麻麻地立在田里放哨，这个时候只要一下雨，小孩子就会一窝蜂地拥到田里去捉泥鳅，田里到处都是深浅不一的小缝，那缝里，便是一条条灵活的泥鳅，男孩子负责捉，女孩子就提了个竹篓在后面等着装。

泥鳅很狡猾，一旦觉察到人的动静，它们便钻进稀泥里再也不出来。但我和我的小伙伴有的是办法，总能寻找到他们活动过的蛛丝马迹，将它们一网打尽。

天好热，赤脚在水田里漫步，也算是解暑。软软的稀泥经过长时间的浸泡，活像是踩在棉絮上行走，我们都像个蹒跚学步的孩子，身子摇晃似乎总也无法立定。踉踉跄跄地在水田里慢走，时不时溅起水花，和着稀泥飞溅到身上、脸上。真像那个傍晚扛着犁头从田里回来的爷爷。

我忽然看到一条很大的泥鳅，只见它冒出一个头，向外吐着水泡。我没有呼唤小伙伴，因为我们约定：谁捉到就是谁的！

我死死盯着它，轻轻向它靠近，同伴们没有察觉。

眼看就要接近它了，我举起双手准备向它扑去，鼻子屏住了呼吸，心中暗下决心：我一定要逮住你！脚下突然踩空，陷在泥潭里怎么也拔不出来，我用尽了全身的力气，脚是出来了，可是身子却猛地失去平衡，一头栽进泥田里，瞬间成了泥人。

同伴们应声回头，霎时笑得人仰马翻，有的几乎都喘不过气来，女孩子也捂着嘴巴咯咯地笑。

我顿时面红耳赤，感觉失了面子，又不能在女孩子面前丢脸，于是叫道：“我——我故意的！试一下这水——凉不凉！”

他们笑得更欢了……

那些无法释怀的生活，那些永载了我们最真的笑、最纯的爱的岁月，那些让我们泪流满面的日子，那些一去已不复返的年代……

岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。——题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地……春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔-嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗——下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；

岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；

岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；

岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。

岁月无声无息，在一分一秒中悄然滑过，它轻柔如一片羽毛，静静飘落，你却毫无知觉；它凝重如一把刻刀，无情的在一切事物上留下它的痕迹。

时光静静划过，岁月无声的流逝，它带走了欢乐，也带走了悲伤，日复一日，年复一年，我们何时见到过它留下的痕迹？

曾几何时，楼前天天流口水的孩子早已入学早已入学，不必再依偎在父母怀中。我很惊讶，岁月什么时候流失的这么快，仿佛我还在原地不动，它却早已追寻远逝的时光。

曾几何时，母亲浓密的黑发已缀满缕缕银丝，指尖再也触及不到当年的柔顺，是哪一刻，哪一日，又或是时时刻刻，岁月这把无情刻刀在她身上留下深深印记。我停下脚步，追寻岁月留下的样子，那么难，却又近在眼前。

是否会有人抓起一个大大的蝴蝶网，却不捕蝴蝶，而想奋力捕捉到最美好的岁月？我想她会在喧闹的城市中奔走，或躲到自然中聆听生命的韵动，如果她问我有没有可以捕捉到美好岁月的地方，我会说，笨小孩，岁月就在眼前，不必奋力追寻，闭上双眼，你会看到最美好的岁月。

镌刻岁月，把最珍贵的留下，它或许从笔尖流出在白纸上，或许随着美妙的音韵在人们口中传颂，或许是衣柜深处的秘密，或许是朋友之间的悄悄话……多少年后，你或许会不经意将它们翻出，那时会轻声说一句：“哦，这就是那时我珍藏的岁月。”

美酒放久了会有浓厚的稻香，书本放久了会沾染泥土的气息，树木在阳光下久了会有温暖的味道，那岁月呢？是美好？是奢望？还是被淡忘的记忆？

镌刻记忆，刻在脑海中吧，或许是美丽的图画，或许是优美的文字，偶尔想到它们，它们沉淀下的便是岁月，零零星星的记忆拼凑出完美的岁月，它或是阳光透过枝杈的清新，或是灯光穿过高脚杯折射出的光线。镌刻岁月，每一刻都无比珍贵。

“上学期你的照片已经洗好了，诺，就在你桌子上。”刚一回家，便听到妈妈的话，于是赶忙回房间细细查看——果然，树立的小白纸袋中，装着一沓塑封过的相片，一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔，郑重地写下“二零一六年八下”几个字后，不禁再次感叹，又是一个阶段过去了。

这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜，想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候，猛然瞧见以前放进去的东西，思绪也不由自主地回到了从前。

翻开以前小学的日记本，暗黄的纸质封面，上面落了些许灰尘。里面，一叶页的纸上，蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上，老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧，日记写得和流水账一样。但每每读时，眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师，用不大而威严的声音，在讲台上，一手背后，另一手拿着听写的内容，犀利的目光换扫着教师中的每一个人，缓缓说出每一个字词，似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。

这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧，熟悉的字迹，落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过，但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年，五张贺卡中，变化的是执笔人的自称，是贺卡的装饰色彩，而不变的却是那相同的祝福与关爱。纵使时隔多少年，那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。

当然还有这枚书签。那时还身处病房中，放眼望去，满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色，黄色，红色的纸层层包裹下，是一份精致的心意。总说字如其人，在那些笔迹风格不同的签名背后，仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔，萦绕着他们慰问的声音，和那点响了阴霾的笑声……

那都是礼物啊，那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏，铭记，再合上抽屉时，只觉得心中是溢满的暖意。日记本，贺卡，书签……这些不起眼的事物里，正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物，我会永远珍藏。