关于岁月如歌的作文8篇 作文(最新20篇)

昨晚，我做了一个梦，梦见了以前的校园，以前的同学，以及过往的种种。

突然发现，自己成熟了许多，逐渐变得沉默，逐渐有了慵懒的气息，逐渐学会了看淡一切事情。

可能有很多人想要回到过去，但我是绝不会有这种愿望的，因为我无法忍受将过去经历过的痛苦重新经历一遍。过去的，只是回忆，要经历的，是将来。

过去的我，总是想要集万千风光于一身，我努力地练习着那些我可以向别人炫耀的特长，总是想得到他人的赞赏，可渐渐地，我发现，我做的这一切，都是无聊而幼稚的。得到他人的赞赏又怎样？被他人羡慕又怎样？在这个世界上，我们都是一样的，各有所长，各有所短，又何必去做一个让别人厌恶的“虚荣者”呢？

想明白后，我退出了那竞争激烈的风光之流，同很多人一样，只默默看他人在世人面前风光，只做好自己的本分。

这样的心态，反而使我更轻松，当我看到别人得到一点风光后沾沾自喜的模样，我也不会去加以评价，因为，从前的我也是这般……

如果岁月有童话，我希望将来的我，也会保持目前的状态，简单轻松就好，不要在社会的洪流中失了初心，要坚持做自己。我想，那将会是最美的童话。

提起笔，却无力地放了下去……

教师里，刺眼的白炽灯泡下是一群奋笔疾书的学生，明晃晃的黑板上有几个张牙舞爪的大字“为妈妈写一封信，以迎接三八节的到来……交到德育处。”我卖力地嚼了嚼无味的口香糖，想嚼出些灵感来，可笔提了又放，信写了又撕，我快被逼疯了。窗外的绿荫下，有人骑着自行车欢乐地大笑，我的心有些颤抖，脑海中的记忆一点点地清晰明朗，随风飘到盛夏那年……

“妈妈，打死我也不学了。”我赖在地上，一脚踢开身旁的自行车，随即抽抽嗒嗒了起来。妈妈步履轻缓地走过来，笑着把我抱了起来，顺手轻轻拍了拍我身上的灰，也拭去了我眼角的泪珠。“丑死啦，哪有学不会骑自行车就哭的呀！”她笑着刮刮我的鼻子，顺带了蓝月亮洗手液的香气以及她对我的宠溺。“可是就是很难的嘛”，我不满地撅起嘴。“谁说的，我女儿这么聪明怎么会学不会骑车嘛。”她的眼底闪过一丝狡黠，“我告诉你哦，小公主都会骑自行车哦。”这瞬间使我睁大了眼睛。“那包括芭比公主吗？”“当然咯，芭比公主的自行车骑得好，好多男生都喜欢她哦。”妈妈的脸红了红，像是在掩饰故事的幼稚让人心情愉悦，但随即便看到我猴儿急地翻上自行车，歪歪扭扭地骑了起来，便不住地笑出来。“慢点啦，别摔了，小心点儿。”身后是她温柔的提醒与银铃般的笑声，我转过头冲她兴奋地挥了挥手，“妈妈，真好玩呐……”时间定格，空间定格，记忆在一瞬间被收回，我一下回过神来，望了望紧张高压的环境。我止不住地叹了叹气。“有多久没有想起过妈妈了呢？好像已经很久了吧，我们在一起的时间总是在无休止地争吵，最后大家都变成了刺猬，无法拥抱。可只有流淌在逝去岁月里的温馨才是曾经美好的见证。”

脸上有两条不知名的小河静静流淌，我突然非常非常想念那个笑容不再温柔，声音不再清脆的中年女人，过去的一幕幕发了疯似的蔓延并侵蚀着我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不动了，我知道：逝去温馨的重现总是很渺茫，但那些美好的回忆都是真的，是热的。让人永远怀念。

提起笔，我坚定地写下——“妈妈，我爱你，一路上有你，真好。”

从小到大，有很多个老师教过我，但我都没有什么印象了。唯独她，我记得很清楚。

她的个子不高，却透露出一种不平凡的气度，震撼人心。她有一点胖，这点胖，让她充满了幽默的色彩。她还戴着一副眼镜。我刚见到她，便有一种若有若无的熟悉感，就像久别重逢一样。

她很亲切，很和蔼，深入人心。只要她在班里，就没有什么人说闲话。她上课的时候，讲课文时，通常要学生先了解作者的背景资料，这样很不错。她刚柔并济，把学生治理得服服帖帖的，我们班里的几个捣蛋鬼也总算遇到了“克星”了。她上课时很认真，偶尔也会给我们讲一讲人生大道理，她的话像甘泉一样滋润了我们的心田。她在课堂之上和颜悦色，如沐春风，我没见过她上课时板着脸，像木头人那样。

她很关心我，犹记得去年冬天，我有一次没有穿袜子，我感觉有一股寒风钻了进来，刺骨般的疼痛。她不知怎么的，居然看见了，竟然还问我道：“你的袜子呢？怎么光着脚呢？”这是关心的语气，我听到之后，心里暖洋洋的，寒意顿时褪去。我有几分激动地说：“我没事，我忘穿袜子了，我不冷，不冷。”只见她皱了皱眉，站在那儿仿佛在思考着什么。不一会儿，上课铃响了，我去上课，她走了。下了课，她过来叫我去她的办公室，我去了以后，她给了我一双袜子，我推辞了几番，觉得不能再枉负她的心意了，于是便接下来了。我走出去以后，心里想，她真好，她肯定对所有的人都一视同仁，都这样好。她的地位在我的心里上升到了一个难以企及的高度。

我很争气，得到了奖。我们班获奖的学生还挺多。她说我们的名次进步了很多，从之前的四十多名进步到了三十多名。听着她夸奖我们，有一种难以名状的情绪在我心间涌动。

就这样，她陪伴了我们半年，这半年，有欢笑，有泪水。陪伴，让岁月多了一份师生情。

她，就是我们的语文老师。

辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌！

——题记

光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌！

刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了，就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊！”自此我也就很少犯错了！似水的流年，无悔往事尽没；如歌的岁月，旋律跌宕起伏！

长亭外古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的，我们一起创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个集体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆！如梦的过往，记忆犹新；如歌的岁月，旋律宛转悠扬！

我们就要毕业了，我们的未来会怎么样呢？多么希望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我？为了见到你，我一定会更加努力的！同学们一定要像毕业歌里唱的那样：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧！

不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣！

岁月悠悠，悠悠岁月。岁月在历史的长河里悄悄流淌。从前的日子，一去不复返，今天的日子，匆匆忙忙。我们正值青春年少的流金岁月，有的人万般珍惜，有的人挥霍无度。

也许大家都读过朱自清先生的散文《匆匆》吧。品味他的文章，会令我们幡然醒悟，时光可过得真快。

当我们每踏出一步时，岁月要在脚间悄悄溜走；当我们在校园的路边徘徊时，岁月又像难以捉摸的幽灵一般转瞬即逝；当我们无聊地玩弄那些形式各异的游戏时，岁月又从我们的脑后掠过一程；当我们在想岁月的无声时，岁月却又在此时，无声的流逝……

岁月衷情于那些珍惜它的人。因为这种人时时都惦记着它，与它赛跑，分分秒秒都不放过。抓紧学习，抓紧工作，合理安排时光，生活也因此会变得充实。愿每个人都来珍惜这有限的时光。岁月无声，人间有情，愿这情与情的交织，碰撞出雄浑的“生命之声”，岁月因你而有声，岁月因你而变得漫长……（作于1999年5月11日）

亲情是雨，带走牵挂，留下思念；亲情是风，吹走忧伤，留下快乐。

亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！

亲情是雨，带走牵挂，留下思念；亲情是风，吹走忧伤，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。我们拥有亲情，有如寒冷的冬天，大地盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的怒火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后教你不断进取，这是一种关怀；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那烦恼的思绪，

亲情就像一滴春日里的雨丝，总能在淡淡的岁月里让你幸福快乐，亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起一片蓝天；亲情就像一缕秋日里的阳光，总能在忧郁的风中，温暖你的心怀，亲情就像一场冬日里的白雪，没有杂念，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让忧伤的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾，永远给你家的感觉与温馨。亲情是黑暗中的灯光，永远给你照亮回家的道路。世间最美的感情便是人间的亲情。

岁月送给我的礼物是什么呢？岁月流逝，送给我们每一个人一份礼物。健康的身体，丰富的学识是礼物，难忘的经历，深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

而我的礼物就是一次难忘的经历。

在这个学期，岁月送给我一位年轻漂亮的女老师这学期的新班主任王老师，她是一位很负责任的老师，她做事非常认真严谨，深受我们班同学的喜爱，她还是学校的年级组长了！

我们班现有三十名学生，其中男生十九名，好动，不遵守课堂纪律，是全年级有名地问题班。在开学的第一天，老师就送给我们同学一段话：成良驹，闯天下，我相信你们都是聪明好学的学生。

时光飞逝，大概过了一个月的时间，我们班老毛病又犯了，学习态度、课堂纪律大大不如其它班了，于是王老师利用中午自习给同学上了一节课，她没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长对我们说：同学们你们还记得在开学时我说的话吗？成良驹，闯天下这是我对每届学生都讲得话，上届学生（现在上初一）中有一个叫夏子涵的，他本身很聪明，自认为在外面上辅导班，上课不认真听讲，后经过教育，认识道自己的错误，最后在小升初考试中，考取了南外；还有你们每次作业都不认真写，每次都要留下来订正，每次我都是最后一个走，有一次九点钟才能到家，这时你们中有些同学都睡觉了，这段时间我只能和我的儿子见面三个小时，以至于儿子对我说，你是个好老师，但不是个好妈妈

说到这里，有许多同学哭了，于是下决心要以优异的成绩来回报老师。就在这次一、二单元考试中我们班级取得年级第二。

岁月送我的礼物是一堂课，这不是一节普通的课，它教会我要勤奋好学，追求上进，这样才能成良驹，闯天下，这节课将永远蕴藏在我心中﹗

[岁月的礼物小学作文

“快乐”是什么？

是脸上笑了？是今天放假了？还是只是两个字？

经过岁月的沉淀，我们早已忘记快乐是什么。眼中还会泛着清澈、纯洁的光泽吗？不！也许，我们早已是“盲人”，虽看得见这世间万物，却看不见它的本质。

童年时的我们，光着脚丫子在土地道儿上跑，找几个伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，过大年放个小炮，还差点炸到了手。那时的我们才是最真实的吧！没有被岁月浸淬，没有被恶性污染，没有被世界上的残酷、现实和险恶而改变。

现在的我们，已经被自己和这个世界而戴上了虚伪的面具。这还是你吗？回眸忆那曾经的点滴，想一想，或许你早已变了，不再是那个天真无邪、自由愉悦的孩子了。我们长大了，明白很多，看见很多，得到很多，却也失去很多。

有时候，真想回到从前。无忧无虑，置身事外，只做最开心的自己，不会去假扮，装成另一个人。那时的我们啊，多轻松啊！不会深陷在现实中的“漩涡”里，不会为任何事烦恼、困扰。

人的一生多么崎岖、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都会尝到。人生是场梦，是种体验，亦是个机会。我们有什么样的梦之旅？会体验到什么？我们又会利用这个机会，创造怎样不凡的事物，在历史上留下一抹重彩？我不知道我的未来会怎样，但我知道，我要珍惜这点点滴滴。

曾经我们经历的，是怎样的刻骨铭心？但如今再看看，再想想，那一切也就变得淡如薄烟了……

岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌，生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长，开花，衰落。辉煌也好，无声也好，在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花，爱情就是生命里的一朵奇葩，和岁月一比，爱情宛如昙花，虽然美丽，瞬间的光华，可足以让看见的人惊艳不已。

书看了一半，茶还是温的，心事早已婉约成了一支相思的曲：你见 ，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。来我怀里，或者让我住进你心里，默然，相爱，寂静，欢喜。

无所谓悲伤，爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌，波涛翻滚，去时，便如那一江春水尽付东流，任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去，来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜，尽情享受花前月下的浪漫，诗情画意的芬芳。去时爽然放手，尽管你爱的刻骨铭心，尽管你痛不欲生，索性撒手，给爱一个尊严。

虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬，可它在生命里却占着很大的比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情，甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功，不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的，没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人，你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享，无论你是多么强大的女人，你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候，才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功，人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来，没有你我的人生还有什么意义？你就是我为之奋斗的目标。

似乎，我离目标越来越远，又似乎我的目标就在前方，触手可及。我固执地认为，只要我爱你，你就会在某个地方等着我，一定会有那么一个人会为我而来，你在，或者不在，我就在那里，不来不去。

岁月静好，我在岁月的长河里细数流年，默默地向我的目标前进着，成不成功我并不在意，只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右，不离不弃。

岁月如潺潺流水，于无声无息间流过，岁月如沙漏中的沙子，于无声无息间逝去。岁月弹指而过，但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事，有的已顺流而逝，有点却渐渐沉淀为美妙的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚，天气闷热，月光悄悄洒进窗户，窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱，在地上拉上长长的投影，因为家中停电，空调坏了，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，正当我昏昏欲睡时，房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边，我心中忐忑不安：这么晚了，会不会是小偷啊？借着月光，我依稀看见那身影的脸，是爸爸！可这么晚了，爸爸来干什么呢？我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，轻柔地帮我盖好，并仔细地帮我掖平四角。做完这些，他又无声的搬来一张椅子，坐在床边，手中拿着扇子，替我扇风。他一边扇风，一边哼着小曲儿。此时的爸爸，与平时严肃认真的样子迥然不同，一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头，跃到了空中。窗外，树叶“沙沙”地响动，随风摇曳，颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间，也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光，仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累，已悄悄变成了银丝，原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作，已经有些驼背；原本平坦的脸上，已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子，我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归，偶尔早回家，也是不怎么说话，而我有时还给他带来麻烦，惹他生气，实在太不应该。想到这儿，我的眼角湿润了，流下了泪水……

在人的一生中，令人最记忆犹新的，最感到温馨的，恐怕就是亲人对你的爱。这些爱，随你漂泊，陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香，点缀你的人生。

岁月是一个神出鬼没的小偷，它徘徊在我们的身边，甚至穿梭于你我的心间，时刻准备着“偷走”属于我们的东西。当你在成长的道路上不断行进着，为梦奔跑的时候，你可曾想过，在这漫长的岁月里你失去了什么？当你活得潇潇洒洒，恣意挥洒青春的时候，你可曾想过，在这轮回的岁月中你曾遗失了什么？

是的，童心！你是不是觉得自己离童年越来越远，也沾沾自喜于自己的越来越成熟？

我们都经历过童年，都曾有过一颗童心，而大多数人，在生活中，因他人的要求或自己的愿望或环境的影响，在不知不觉中，把童心交给了岁月，让它随风而逝，留下的只是午夜梦回的微笑或怅惘。

一年级，我在家里和小伙伴玩过家家，用稚嫩的声音说：“你当叔叔，我当爸爸。”妈妈走过，说：“你都一年级了，该长大了！”我说：“没关系，还早！”

五年级，我的弟弟上了小学一年级，于是我多了个小跟班。周末，我们拿出几把小刀、小叉摆弄起来。这时，妈妈从旁走过，用一种不满的口吻说：“小浩，你都五年级了，是大孩子了，怎么还和小朋友玩玩具呢？别这么幼稚了！”

七年级，中午自修，我趴在课桌上睡着了，醒来发现班主任站在我旁边。后来听同学说：“班主任在你睡觉的时候说，这孩子，还像在读三四年级似的，一点都没有学习的紧张感。真是个孩子！”于是，我成了班级里唯一一个稚气未消的学生。

放半月假回家，路上偶遇曾经的邻居小孩。以前的他喜欢跟我玩玩具，喜欢看动画片，看见地上有垃圾会主动捡起来扔进垃圾箱，而现在的他学着EXO和那些韩国明星的舞步，手抱着头，脚步从不落在实地，永远在路上扭成S形，一张开嘴巴，迸射出的就是“靠”等诸如此类的话语。对家长谎报成绩，对我炫酷。这就是所谓的成熟吗？

成长是不可避免的，但是不是成长了就不能拥有童心了呢？或许，问出这个问题本身就是幼稚的表现。但我只是希望在成长的同时能不抛弃童心，甚至被人说是幼稚也不在乎。童心的世界是不被许多人所理解的。在童心中，树是能说话的，鸟是有智慧的，童心赋予一切事物以生命，所有的事物因童心而变得美好。

没有人说成熟与稚气不能并存。在岁月的流逝中，我们不断的成长，可我们不应该把一切的纯真、美好都抛弃。

写作此文，我不是为了夸赞什么，也不是为了讽刺什么，只是想告诉大家：岁月偷不走我们的童心，只要我们愿意！

岁月如火，青春如歌，在这最美的豆蔻年华，我们从相识到相知，又从相知到相交，从此，我便视你为我一生中最重要的人，有人说，那叫挚友……

——题记

常有人起哄说我们之间太过亲密，像同性恋，殊不知，这是挚友之间最直接表达心迹的方式。我们总是很亲昵地靠在一起，“娘子”是我对你的爱称，并不是故意玩闹。而你，也将“娘子”这一专有名词发挥得很彻底，常常会因别人对我的“特意靠近”而气愤又霸道地说一句：“她是我的！”还说得那么理直气壮！

我不能保证这一辈子，但我可以保证，在这如火的青春岁月里。除了我妈和我的闺蜜，你会是我最在乎的人，也许，到我们都有了各自的事业时，你还会是我一生中最难忘却的挚友。

兜兜转转也不过十年，你我相伴度过了这三年时光的二分之一，朝朝暮暮，岂在一指之间。感谢有你，伴我度过这短短日子中的一半，伴我度过风风雨雨。弹指间，好似千帆渐过，却因为你的存在，而变得不是那么孤单。

我们做过所有的朋友都会做的——一起吃饭，一起睡觉，生怕眨眼间，眼前人就会随着时光沙漏一同逝去。

谁说“一生一世一双人，白首不分离”只能用在恋人身上，只要我们的友谊可以天长地久，一样可以不分离。那时，两个白头老太婆坐在夕阳下忆着少年往事，多幸福呀！

我从不后悔和任何一人做朋友，只要那人待我好一分，我定会待她好十分，但是，渐渐地我发现，如此付出自己的真心，换来的可能不是对方的真心。至今，除过我的闺蜜，就唯独你，是最值得我用真心去对待的人。

未来的我们会如何，没有人知道，但我希望那时，你可以不要忘记曾经有我这样一位挚友在你身边过——曾经伴你度过最伤心的时候，借你肩膀任你流泪的挚友。

人生几何，梦有三千，我们一起走过的路，一起唱过的歌，一起欢笑的夜，一起疯狂过的雨天，都将会成为我心中最美的梦。

只要你愿意，我会做你一辈子的听众……

每个人都经历过成长，每一次成长总是那么难忘。无论是成功还是失败，都是那种换一双翅膀飞翔的感想。当然，成长都很重要，人生就是不停地成长，你不可以让人生停下，但你可以让每次成长都充满意义，完美收场。

成长，其实就是挑战到结果的过程，但每一次过程，对我们都尤为重要。

小时候，看着一圈圈跑道，心里无不充满了好奇与喜爱，总是想象着在跑道上‘飞翔’的感觉，那该有多么爽啊！可我一直把这个想法埋在心底，默默无语。直到三年级运动会，我才第一次站上跑道，感受它的魅力。可我万万没有想到，我的耐力会这么差，开始我领先他们很多，结果跑着跑着，总感觉双腿像灌了铅似的，精疲力尽，最后根本冲不起来，200米连决赛都没有进。当时所有同学都在给我加油，可我却给班级丢了脸，每次想到这儿，我都鄙视我自己。

从此，我便没有站上过200米的跑道，满满的愧疚压得我喘不过气来。

但时间真是会改变很多，它让我成长在？气和希望中。今年是最后一届小学运动会了，我终于抬起成长出成熟和自信的双眸，站400米的跑道，凝视着前方。

‘加油，加油！’操扬上不断传来同学们的加油声，我站在三年前同样的跑道，同样紧张的心情，同样给予我沉重的压力。随着发令枪的一声‘怒吼’，激烈的比赛开始了，因为400米是考验耐力的一个项目，开始我慢慢悠悠地向前跑，＂一定要坚持下去！＂我默默地说。可一切都没那么顺利，我一不留神被自己绊了一下，险些摔倒，猛地一下脚崴了过来，抽筋了，太疼了，根本跑不下去了，便走了两步，准备弃权。我痛苦地回头看了看我们班的同学，每一个人的眼睛都紧紧盯着我，‘加油！加油！’他们在用尽地给我加油。我的心被什么触动了一下，眼眶渐渐湿润了，不仅是感动，还有成长的一切。六年与同学老师的点点滴滴都浮现在我的脑海。我长大了，该学会硬撑了！‘无论你是第几，在我们心中，你永远是第1！’广播里传来同学们给我的加油。忽然，世界好像静止了一样，什么声音也听不见。我双拳紧握，在最后关头用尽所有力气冲了一下，虽然不是第一，但也飞快地冲过了终点线。

同学们都跑过来，问我有没有事，我痛苦地摆了摆手。其实跑完，我的双腿停不住地颤抖。我成功了，我战胜了三年前的自己了。

我终于，成长了。

成长，是漫漫长夜中那道摄人心魄的光；成长，是记忆长河里那梦幻而又美好的网。它带给我们的，不只是付出与收获，还有一份经得起时间考验的？气，一种永不泯灭的希望。

两个世纪前的欧洲，对于“工具理性”的批判到达了前所未有的顶峰，手段成为目的，效率主宰一切，人们怀疑着，在机器神话的泡沫下，是否真的隐藏着摇摇欲坠的人类文明？

二十一世纪的现代社会，人们跌跌撞撞地从战争和屠杀中走出，享受着日新月异的科学技术，数字化，自动化，生产力的膨胀。这一切的好却日益侵蚀着个体的人性和社会的良心，科技诞生之初与之共生的人文关怀、以人为本的发展宗旨渐渐被无视。害怕走回矛盾和屠杀的老路上的人们将这个两个世纪前的问题重新抛出——

究竟是人类主宰着机器，还是机器的思维投射到了人类社会？

人应该是人的最高本质。我们从不是机器般地运作的一个个社会组成部分，也不是《摩登时代》中大流水线上的一个机械成分。我们对于生命具有强烈的感怀，对于人类的共同命运具有与生俱来的归属感和责任感，甚至是对于需要绝对理性思维的自然科学领域，我们也从不吝啬给予她丰富的美学概念和崇高的情怀。

机器神话的时代，人性的缺位击碎了这一切，将我们化作为只具备直线思维和效率至上理念的“机器人”，而其必然结果便是人与人之间情感纽带的破裂。

《三体》中出现过一则铭文：给岁月以文明，而不是给文明以岁月。我们曾自称“宇宙之精华，万物之灵长”，却被拱手让出人的“精华和灵性”；我们说自己有着理性高度和“共情”能力，却因为贪婪和自私屠杀我们的同伴。我们成为了卓别林《大独裁者》中的那伙“丧失理性的人”——长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。在不远的将来，人们吸食的氧气或许也要明码标价，这一科幻电影中的情景，想来也未必是笑言——当机器式思维完全主宰了我们的心灵，又何谈“文明”。

可我们不是机器人，我们是人，心里有着人类的爱。当我们看到身边的工人被压榨，员工受到苛刻的效率要求，甚至是那些为抢夺资源和土地所爆发的战火时，却不能丧失完全的信心。在人们将这个两世纪前的问题抛出的当下，越来越多的人逐渐意识到了我们的处境并加以反思。苹果公司总裁库克就曾批判性地提出：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。而一位瑞典学者也在《群体性孤独》一书中主张每一个人都应该短暂脱离现代科技，在数字时代的瓦尔登湖中找回“人类的自我”而非“科技的自我”。

人类终将驶向何方，在短暂的百年中或许不得而知，但有尊严和情感地存在着的人类文明，总好过被机器主宰着的一伙“失去理性”的人的未来。

时间风化了岁月，年轮一年一年增加，岁月一点一点被一生的守候牵引，到时间回转的远方。

家乡那一棵伴随着冬日脚步的畅漾的梅花开了。父亲每天起早为它浇水，为它除虫，把它当作自己最珍贵的礼物看待。那是我十岁生日那年父亲送给我的。父亲对它的养育使它开了又落，落了又开。我不禁感到厌烦，可是它在父亲的眼里却异样珍贵，像我送给他的一样。

这年冬天，梅花照旧开得艳丽，在寒风的傲气中多么有傲骨。霜打雪磨，依然绚烂。今天回家，父亲一直站在梅花旁。日复一日地守候，可能父亲这一生最劳累的事就是看着那梅花开吧。看着父亲的青春全部消磨在那里，我有些不忍，问道：“你天天都站在这梅花旁不觉累吗，它是个什么呀，你要天天护着。”父亲一直瞪着我，没有回答。我一直躲避着父亲的目光，可还是看到了父亲眼角晶莹的水珠。我的心绞在一起，碎满了一地。几天后，乡下奶奶生病了，父母亲去那暂住几天，这下，家里只剩下我和那只梅花了。父亲走后，我一直在反思那天的话，他去乡下，没人做饭了，没人为我叠被，没人给那梅花浇水，更没有人一直把我与梅花守在时间的缝隙里，家里开始变得冷清了。

我漫步在家乡的门前，来回踱着，风霜冻不住我和父亲那浓浓的温情。雪花片片落在枝头上，那几个歪歪扭扭的文字在梅花树上刻着：祝你生日快乐！那是父亲写的，我无法回报父亲对我的爱，更割舍不了父亲对那“梅花”的栽培。我从这一刻接受了父亲默默地守候。

岁月在其中，无尽的飘雪不是冷艳地表达，而是父亲为我人生舞台播撒的用一生的岁月播撒的守候与祝福的花瓣，我将永远铭记于心。

岁月如歌三年初中，辉煌岁月，如歌似曲，永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调，在心中回旋。回忆那校运会，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。一百米赛道上，同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中，个个英勇冲刺，速度与激情迸发，创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中，同学们挥汗如雨，不为了荣誉，而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调，在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌，在心底激荡。同学们才华横溢的一面，映在文艺汇演。灯光闪亮，燃动舞台。小品相声，韵味快板，在笑声中击拍。激情爵士，悠扬钢琴，在操场上回响。在这广阔的舞台上，“同一首歌”，是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌，在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲，在心头唱响。校园中不缺春意，不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣，朗朗书声。书声中，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》，领会生命的真谛，看了余秋雨的《信客》，感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月，在朗朗书声中调出了优雅之曲，在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想，谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭，一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧！就让这如歌的岁月，唱出最有活力的激昂之调，奏出初中三年青春的最强音！

在校时，已不知有多少朋友说经过一年的我，像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我，刚踏入初中，还像是一只自由自在的风筝，幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧，单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长，渐渐发现，这不是福，而是噩梦的根源。

在这一年了，我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说，我终于知道什么叫做身不由己，坐在班长的位置，学生或许早已对我恨之入骨，自己也好想逃避这份责任，但我不能！我不想半途而废。我记得很清楚，在七年级，我哭过三次。我相信累终会有回报，偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间，我简直要崩溃了。在最后的一星期，我放弃了，我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时，我笑不出来，我仍人是个失败者，我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是，在最后一次班会上，学生们认可了我这个班长。这也足够了，我满足了……

初二时，校长已经知道我这个本名不见经传的人物，但在这时，我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光，却使我有如此大的改变。我蓦然发现，纯真少了，朋友少了，笑颜少了，烦恼多了，虚假多了，眼泪多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？为什么这份成熟让我如此不安？

不出所料，又一次竞选上班长，又一次站在十字路口，我喜欢挑战。但这次，理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了，我失去了所有的霸气，成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地，学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句，“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中！

初三，在菁华的最后一年，由不得我选择。命中注定要当班长，我很困惑，我很害怕。但我已选择了这条路，就要坚强走下去。轻轻的，沐浴着阳光的温暖，相信我会成功！

永不言弃！记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败，但你不能把我打倒！”

天有不测风云，我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输，因为我无法面对校长的冷言冷语，更不想去看男生鄙夷的眼色，这个我本来就讨厌的学校，现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘，但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏，女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉，晚上工作，一切都让我厌倦。不想，永远不要与这种事沾边。无奈我辞职，老师先是沉默，最后被动同意。但我的噩梦并没有结束，或许初三的游戏才刚刚开始。

岁月如歌，我们边走边唱——题记

多姿多彩的初中生活，无法磨灭的青春岁月。岁月如歌，欢乐，伤感，踌躇，成长交织成了一曲华美的乐章。

《最初的梦想》

岁月如歌，是一首叫做《最初的梦想》的歌。

每个人进入初中，心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗？怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨八九点的太阳，山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊，体现了心声的力量’我们是祖国的花朵，怀抱梦想努力绽放。

还记得我的梦，中国梦的主题班会吗？在那堂课上我们热情大方地诉说自己的梦想，将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。

最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望，才能够算到过天堂只有拥有梦想，才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的大海冷冷拍下，也要执着的走向远方。

岁月如歌，当我们走在成长的路上，耳畔响起的，是《最初的梦想》那美妙动人的旋律，让梦想之花，花香满径。

站在场上的每一位师生，大家好，我回来了！是的，今天就是我离开母校的三十年后。

岁月，真的是一个很悲伤的话题。

当我三十年前，走出校门的那一刻，无数的回忆向我涌来，当我想后退时，才发现，早已回不去了，岁月就站在我的身后，一直一直，永不停息的将我向深处推去，现在，我回到了这儿，依然逃不掉岁月的影子，原本熟悉的校园已经多了一丝陌生，我想翻找我的回忆，于是，我来到了教室，可那里焕然一新，我走进了食堂，可那菜色一变，我站在校园的中心，看着那唯一不变的徽章，像个茫然无措的孩子，迷失了方向，呵！岁月，你还真是无情。

我站在窗口，突然的向了一位同学借了一本语文书，也许那里还有我逝去的青春，翻开那些千古名篇，多了许多不熟悉的课文，还了书本，略微思索，便顺着小道，去了图书馆，一排排，一列列，密密麻麻的书籍，一本本浏览过他们的名字，觉得耳熟，便打开看了看，在一叠小书中，抽出了一本，整堆的书都倒了。我楞了一下，低头看着手中的罪魁祸首。随手一翻，就看到夹在书中的小卡片，熟悉的字眼映入我的眼帘，桀骜不驯的诗歌描绘出少年的朝气，卡片上是对诗的评价，呵，那是我少年时稚嫩的点评，无惧前方，回首三十年，再看到，竟有些好笑，那时，我才知道，原来，岁月与诗也是有联系的。

“乘风破浪未有时，直挂云帆济沧海。”

这句诗，是我当年的最爱，现在送给少年的你们，人不轻狂枉少年，希望你们能够在未来的路上披荆斩棘。相对于我来说，这句诗只能是回忆青春年华，我已经变得稳重，不敢冒风险，因为，我有了我要保护的家人。

门前的小树已经发了新芽，校园的新苗早已参天。

岁月所流逝的时光，我们不能挽回，但我们可以深刻铭记，在最繁华的那一刻，活的自在，活的酣畅淋漓。

致我们所逝去的青春。

岁月无情，而诗有味。

白云悠悠，在湛蓝的天空无声地飘过，微风疾驰而过，吹过那挺拔的树，那碧绿的草，那鲜红的五星红旗，也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季，年轻气盛的我们无忧无虑，单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过，有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力的岁月中，我们有着五彩斑斓的梦，我们渴望能有一双强劲的翅膀，飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙，在无数星际中寻找我们共同的“水球”；梦想着有一天站在高大的舰艇上，望着无边的海洋，乘风破浪；同样，也梦想着哪天老时再回望青春，能说一句“我的青春，无悔”！

在那充满活力的岁月，我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星，发着耀眼的光，他们可以在副课的最后几秒，数着下课；可以在骄躁的夏天，热衷于篮球场上拼搏；可以在放学路上勾肩搭背，讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵，美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑，流行的歌曲在她们嘴中哼出，追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中，我们有些倔强，有些不服输。刚吃完午饭，一进教室，就听见那一句句潮语在教室回荡；只见那对冤家又吵了起来，你一句，我一句，吵得脸红耳赤，谁也不肯服输，谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里，我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕，我们也不会感到寂寞和忧愁，我们学会了理解和宽容，我们懂得了坚强和付出，我们不会因摔倒而放弃，因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定，我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们，在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵，有理想，有友情，不颓唐，不放弃。

生活告诉我，那充满活力的岁月，不是梦。

岁月如歌，优雅而缓慢;岁月如歌，激情而高昂;岁月如歌，欢快而跳跃……

岁月是一曲古老悠久的歌，它漫长久远，承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了，见证了世界大战，新中国成立和改革开放以来的事件。

岁月在一分一秒中度过了，迎来的是新的初中生活，走进校园，这是不一样的环境，不一样的人。我们的身高变了，年龄变了，就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切，岁月有时候就像一首凄凉的歌。

岁月，无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝，和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开，这让我很难过。但岁月也让我的知识增长，这让我们们高兴。

岁月让父母乌黑的头发抽出了一根根银丝，不再年轻。父母组成了温馨的家，可是，岁月却不尽人意，它偏要让父母慢慢变老。

岁月，有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

岁月，难道真的不能让我们称心如意吗?

如果时间能够倒退，岁月能够停止，就不会让父母老去，也不会和朝夕相处五年的同学分开。

岁月如歌，有时听着悦耳动听，有时听着优雅长远，有时听着不厌其烦，有时听着令人厌恶。

岁月如歌，岁月，就是这样，我们无法改变。所以，我们一定要珍惜时间，关爱生命，时刻怀有一颗感恩的心，感恩父母，感恩身边的每一个人。