关于岁月如歌的作文8篇 作文汇编20篇

艰苦的日子里，有你的陪伴；奋斗的日子里，有你的鼓励；迷茫的日子里，有你的指引。那段岁月，我们一起走过。

上了初二，我不断犯错，甚至染上了逃课去网吧的恶习。我也想摆脱这个恶习，但它如沼泽般使我越陷越深，无法自拔，直到那天。

“你多次违反校规、校纪，还染上许多不良习惯。所以，校方决定要把你开除！”老师严厉地训斥了我，以前这种训斥也是没少挨，但今天却到了开除的地步。老师找来了妈妈，妈妈含着泪向老师一遍一遍地道歉，最后，老师竟然和妈妈一起找校长为我求情，就这样，我被留下了。

我们走出了办公室，妈妈开口对我说：“儿啊，你已经长大了，知道上网吧容易上瘾的，你必须戒掉网瘾，努力学习，回报老师和校长对你的宽容。”她的声音已经哽咽了，我只能深深地低下头，生怕看见她那双湿漉漉的眼睛，我的眼泪也像断了线的珠子一样滚落下来。

从此，我不再像一只无头的苍蝇，我制定了学习计划和奋斗目标。妈妈也辞去了工作，每天陪在我的身旁，有时还帮我补习因上网吧而落下的功课。慢慢的，我的学习步入了正轨。我的成绩由下等转为中等，再由中等转为上等，老师们渐渐地对我改变了看法，妈妈也看到了希望。

在我的努力和妈妈的鼓励下，期末考试我取得了优异的成绩。我高兴地告诉了她，她说：“人都有犯错误的时候，幸好你迷途知返，要继续努力啊！”我重重地点了点头。

在这段迷茫的日子里，幸好有您的指引与陪伴，我才重塑了自己。我想对妈妈说：谢谢您，陪我一起走过。

我今天来到了小花园里，看到一个女生拿着一本书，旁边有一个妇女正在不停的打骂着她，我猜想应该是他的母亲吧，我像我这样冒昧过去一定会打扰到他们，于是我就静静的在暗处等待，没过多久那妇女气鼓鼓的拖着那女孩离开了，但是却落下了那本书。我匆匆走过去想捡起还给她，一抬头却不知道他去哪儿了。

我回到了教室准备开始上课了，班主任走进教室说今天有新同学，我又看到了那个女孩就是在花园里撞见的那个，她身后还有一个痞里痞气的一个男生想来应该也是转校生吧，听班里人说学校破例将这两名学生塞到重点班，他们要是能适应这里的生活才能继续就读，连校服都没分发给她们。

在英语课上老师让我们轮流读英语段落，这对于我们学校的学生简直就是小意思，轮到那女孩，她慢吞吞的站起来，开始结巴的读着，大家都在等待着她能赶快读完。显然这使老师很不满意。轮到那位男生也都和这女孩一样，看来以后的英语课要被这老师刁难了。

下课后，我把从花园里捡的书还给了正在座位上埋着头的那个女孩。我走上前对她说这是你的书，我刚才看到是你落下的。那女孩用一种怪异的阴森的眼神看着我，使我感觉怪怪的。

我幻想中，我像个小猴依偎在你的怀里。可怎料不经意间，你的怀里已装不下我了。

我喜爱想象，幻想着每一件还未发生的事情，都有一个美好的结局。

那是百日誓师大会的日子。全校组织了一场800米测试，我是最惧怕跑步的，但因为有你陪同，我便感到勇气充斥全身。

“呼，呼……”那是我的呼吸急促又吃力地从喉咙传来。还有最后的100米，我竭尽全身的力气，向着终点线冲去，你在终点微笑着张开怀抱，像冬日里的暖阳，消除了一切疲惫与不安，然后我像只小猴似的依偎在你的怀里，感到幸福极了。

这是在我脑海中重播上千次的画面，是我的想象，在想象中，你像一座大山，坚不可摧，你无需包容山川，你的怀抱里只需一个我足矣。

但是，事实并非如此，在最后的100米里，我遥望你，你的身影由模糊变为清晰，我不顾一切的冲向你。我瘫倒在你身上，活像一只长臂猿，双手无力地悬挂着，搭在你的肩上。

而你的身躯颤动了一下，我微微睁开眼，发现你的身躯却变得如此娇小。我压在你身上的重力让你承受不了。疲惫并未减轻丝毫。我勉强支撑着让自己站起来。却重重摔倒在地，你急忙伸出手来拉我，却无法拉动。

什么时候起，你的眼睛只能平视在我的鼻尖？什么时候起，你的青丝已变成了些许白发？什么时候起，你的怀里已经装不下已经长大的我了？

我看着你的脸，因幻想和现实的巨大差异让我惊诧不已。原来，我的记忆深处的娇小的我、庞大的你已然颠倒，那是岁月的作品。

岁月的行迹难以捉摸，可你明明能从一点一滴发现他来过，又悄无声息的逝去，俏皮地让你抓不着。

只道是：岁月有痕。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子？

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗？当你在背地骂他时，你想过他的感受吗？

“20年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢？既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见？还在背后里骂于老师？当你发脾气时，你有没有为他想过？你曾考虑过他的想法吗？他还不是为了多送几个学生去高中吗？

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗？

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会！

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”

青瓦房，老城墙，水井巷，那石板也带了酒香：竹桥短，夕阳长，水车转，禅禅衣角也上了客船。

岁月是无声的，但总让我感觉到，一股深情爬上了我的心头。

轻轻推开久掩着的柴门，岁日的气息便一涌而出，时间以一种安静的姿态随意地流过乘着时间方舟，我来到了这里，儿时的怀念一古巷。

慢慢走在古巷的小道上，踏着满径的黄叶，裹着一路菊香，秋姗姗而来，叩开了季节的大门，那香远而澄清的天空，那纤尘不染的池水，那缠绵悱恻的雨丝里载满了岁月的深情。

古巷是静谧的，美好的，斑驳的柴门，青苍的地面，乌黑的檐，太阳那沉黄的影子徐徐掠过久睡的白墙，在这里，时间似乎被凝住了这么多年来，它将美好沉淀下来，化作情丝，留给我们追忆。

双手轻抚小巷的白墙，久积的尘土浸入手我不想将手拿开，我仔细地，一丝一丝地抚摸着它，感受它当年的热度与温存，恍惚一下，仿佛看到了当时热问的场景，一家有难，八家支缓的热心，小巷的人，纯朴，善良，浸满回忆

深吸一口气，扑面而来的，是青石小巷独有的，纯纯的风，初秋的气息已然在这个小城温润，发酵，舒展开来。清新淡雅的菊花静悄悄开放，夕阳的余晖柔柔地落在草地上远处科归鸟扑扇着翅膀消失在远方……这一切的一切宛若小溪，轻轻流淌在我的心头，长久不哀…

终，夕阳也落下了，四周一面黑暗。再次见到光明，我已然回到了城市的轻梏，我怀念古巷，但我也珍惜现在的生话，回忆只能回忆，未来可以去追求！我们要用回忆来激动自巴，去观望未来。

晒出乡日的深情，保存一分查真，

晒出岁日的深情，让自己不止于怀念过去，深忆往昔岁月情，未来不只止于情，透过。

岁月，望向未来。

在成长的枝蔓上，轻轻摘下以往岁月的花朵，青春的芳香沁人心脾。——题记

不知不觉看向自己的教科书，所写的是“八年级上册”。

原来我已经十四了。

我终于体会到了什么叫做“白驹过隙”，这种事啊，以前只在书上读到过，那些大文豪，都在感叹时光易逝。也许回顾过去，只是一个瞬息。

我不禁回忆起以前的岁月。

首先想到的当然是我自己。那时的我什么都不懂，觉得上学与家人分开就是所谓的离别，能吃到好吃的食物就是幸福。总喜欢与其他同龄的孩子抢玩具，至于我合不合群，我也不记得了。

小学。

我很不合群，但是总有人关心我。我还是想念那五十几个熟悉而稚嫩的面孔，显然我们在一起呆了六年，也许今天，他们都发生了天翻地覆的变化，有的可能成为了现如今的“学霸”。

眼前慢慢亮了起来，光影散去，哦，是小学时的操场。那是一个十分寒冷的冬季，下着厚厚的雪，操场上也结了一层厚厚的冰。尽管同时操场上还刮着刺骨的寒风，但是同学们的兴致并没有减弱一分，那天真无邪的笑脸，那冻得通红通红的小手，还有那被打湿的上衣……一切的一切，都是那么的美好，都是那么的幸福……

想到这里，我默默地哭了。

那是属于我的成长的岁月，那是属于我的回忆，那是属于我的童年。

而现在叛逆的我，总是听着当下的流行歌曲，偶尔也想着怎么捉弄别人，对老师的谩骂而心生厌烦，对打游戏热情度很高。这样的我，可能很差劲吧。

当我正思索着何为成长和青春，如何找回真实的自己，也许在这样的叛逆中，最终时间会给我一个正确的答案。

孩童时期的青春已经完结，真正的青春岁月已悄然开始。

岁月是无情的，每当悔恨时，岁月就成了悲痛的回忆；每当开心时，岁月就成了开心的过去；每当寒冷时，那些温暖的岁月一遍遍给我依靠……

那年，我们家失去了一位顶梁柱，母亲成了我们家唯一的挡风牌。

举行葬礼那天，所有人痛哭流涕，只有你强忍着泪水默默的走上前去，对那冰冷的棺材中的父亲说了说话：“放心吧，我不会让她们跟着我吃一点儿苦的……”你那颤抖的声音，如同你的心一般，一点一点碎了，我好像都能听见你心碎的声音。

那年我四岁，妹妹一岁，你也才二十几岁啊。我不知道二十几岁就经历生死离别是什么概念，但我知道从那以后你变得更坚强了，任凭风吹雨打，也没有把你击垮。就因为这样经历风雨洗礼后的你，好似变得更加的坚强了。你做过厨师助手，也跟着学过美容，你做的事我都知道，因为我就在你身边啊，母亲！

直到现在，你遇到了你可以依靠的人——现在的父亲。我看出了你现在很幸福，也很快乐。现在每当我回家时，我总能听见你与父亲的欢声笑语，你与他的打闹也成了你开心的源泉。从那以后我没有看见过你受到任何委屈，而且你不用做任何的忍受，因为在你爱和爱你的人的面前，你可以释放出你自己最真实的一面。现在你陪伴我与妹妹的时间也越来越多了，而且也有足够的时间来管我们了，我甚至觉得你在我耳边唠叨也是一种幸福。你从来没有让我受过苦，有任何气愤的事，也没拿过我出气；有快乐的事，你与我分享，委屈的是你自己忍着；我想要什么你也尽力的给我。从小我没有感受过父爱，但我感受到了满满的母爱。

“无论前方有多黑暗，只要一直走下去，就会有光明。”这是我从你那里得到的启示。在我漫漫人生路中，你也教会了我许多道理。遇到困难时，我会想你，想曾经那些艰难的日子，但那也是温暖我的日子，我都知道这些温暖的岁月都是我的母亲给予我的。

我从未想过，长大原来是一种负担；我也从未想到，告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝，我们还没有细细品味，却行将走远。这三年，我们有苦有甜，有笑有泪，母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影，操场上由我们奔跑的步伐，宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切，都犹如昨天，而如今，面临离别，心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时，我们懵懵懂懂，经过三年的磨炼，我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心；还记得课堂上的幽默与枯燥；还记得同学一起学习时的欢乐与争辩；还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕，都仍历历在目，都那么令人难忘，让人留恋。但，这些都成了过去，我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子，珍藏了起来，让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了，让我们珍惜曾经拥有的一切的吧！那过去了的，也不再会重返，就让她成为亲切的怀念吧！未来的路要我们自己去选择。离开母校，就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的经历，我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，敞开胸襟，坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧！不要忧郁，不要彷徨，因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默”。临别之际，让我们在踏上校园的小路，感受一下曾经炙热的六月，将默默地深情留在校园中，愿我们的老师能够桃李芬芳，让清风和白云带我们走向美丽的远方。

少小离家，乡音已改。岁月静好，物是人非事事休。——题记

别放纵时间，它真的会改变很多。

转眼间，两年过去了。整整两年没有回过老家了；整整两年没有踏进那个村子；整整两年没有见到过爷爷奶奶了；整整两年了，春去秋又来，家里的景象是否依旧如初？不妨回去看看？

踏上回家之路，眼前的景象由熟悉变得陌生，又再逐渐熟悉……

哦！前面的路口拐个弯便到了我们的那个镇。还是同样的房子，只不过涂上了另一种油漆罢了；还是同样的市场，只不过人变少了罢了；还是同样的街坊邻居，只不过在岁月里变得愈加憔悴罢了。

家，依旧是那临走时的样子，大门依旧是那样的铜黄色。当看到爷爷奶奶时不免吓了一跳——他们的头上已经找不出一丝黑发了。

爷爷走路越来越吃力，奶奶看东西也愈来愈困难，而我们能陪伴他们的时间也一次比一次少。

村中能走的都走了，剩下的基本都是老一辈在留守，走不动的，只能留在村中独守空房的老人，所谓的“空巢”也许就是这种寂寞……。

唯有过年时，村里才算得上热闹些。那外出谋生者都会在这天回来看看家中年迈的老人，这天也许便是老人们一年中最高兴的一天。但，到了开年时，村中的青年便又离去，等到下次春节时才能相聚。

相见太匆匆，相聚总也是感慨岁月的无情。

相处才多久，又得分开。两辈人之间隔着的不是千沟万壑，恰恰是那一段无法弥补的时间。而时间的流逝恰恰又是你不能察觉的，正如身在异国他乡的你殊不知家中的亲人在一天天的老去，一步步迈向生命的尽头……

别放纵时间，别等到物是人非的时候才追悔莫及。

尊敬的老师，同学们，你们好：

岁月如同一把刻刀，在我们的脸上添纹加皱，三十年仿佛在恍惚之间。

忆及当年，那是我么都是意气风发的少年那是我们在球场上打球时的伙伴们，如今过得还好吗？

当时的我们对于生活的理解是那样的片面，但对于未来却有着无尽的渴望，我还记得当时一起开玩笑，一言不合便打闹的样子。

今我记忆犹新的是刚入班时的情形，我们有不同的小学转来，共同度过了三年的时光，每当春、秋游来临时，那是我们最快乐的时光。第一次去春游的地方，我已经叫不出名字，但那是最令人难忘的一次，那次是坐船的旅行，到一个倒上去，班主任因为走得慢了些未赶上登第一批的船，对那负责人急切地说：“我的孩子们还在那上面！”回忆起来记忆深刻。

现如今，看着球场上打球的孩子们，我想到了一句诗“离离原上草，一岁一枯荣。”属于我们的孩提时期已经被新的孩子们取代了。我们经过岁月的洗礼变的圆滑，变得世故，变得陌生，麻木生活磨灭了我们的童真，但是我们在一起的记忆却永不褪色。

看如今的生活，我不禁感到了萧瑟，当年的初中生活是那样的有活力，充实，我们为了自己的未来而奋斗，为了自己的理想而拼搏，面对未知事物探求的精神，为中考而努力奋斗的样子，我渴望那样的精神，那无悔的青春。

岁月，它终究是无情的，它剥削了我们的傲气，让我们的生活而苟且，但他又告诉哦我生命的意义，让我们再次读起那“弃我去者，昨日之日不可留。”吧，那是我们岁月的流逝的见证者。

岁月是一把无情的刻刀，使我们苍老，但生活却又是一曲悠扬的诗歌，送唱着青春的回忆。

谢谢大家

秋风渐起，门前的桂花铺满了小路，一地金黄。我忽然想起了自己消失在遥远童话里的童年，像是初秋的桂花，飘落在我记忆的林间。

儿时，我的家在农村，一开门便看到一个金光闪闪的世界。耀眼的阳光照射在海面上，波光粼粼仿佛鱼儿们跃出水面，拥抱这温暖的光芒。而门前的桂花树却让记忆犹新，那小时候的一次次生日都是伴随桂花香度过的。

记得在6岁的那年，我快要过生日了，妈妈奶奶们都忙着摇桂花，晒桂花。而我却是静静地伫立在桂树下享受着桂花雨，品味着桂花香。生日那天，我细细地品尝着桂花做出来的食品——桂花茶、桂花饼、桂花糕……一家大大小小，老老小小，一起欢聚在庭院里过生日。“桂花糕真好吃啊！”我兴奋的叫道。轻咬一口，甜甜的软软的，吃入肚子里后再回味一下感觉满口留香。

后来，“桂花生日会”又陪伴了我三四年时光，我来到了灵溪生活，虽然有时也有吃到桂花糕，可我再也感受不到自家做的糕中的那股味道和那股清香了。

而现在我再想起儿时过的每一个生日，禁不住唏嘘感叹，那不仅仅是普通的桂花宴，而是大人们对我的爱和关心，还有那长辈对晚辈深深的期望啊！

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又兴奋的心情迈进了中学的大门，转眼间，初中三年的学习生活即将结束了。回首往日的岁月，我们经历了太多的困难与挫折，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……

面对这一切，我们不禁感叹，岁月如歌！岁月如歌。在这三年的初中生活中。我们编织了一道又一道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中学会自由飞翔。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激。在这三年的学习生活中，我们拥有了友情、亲情、师生情。我们要为了我们更美好的明天，更加努力。这时，我们不禁感叹，岁月如歌!??岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江流，汇如班集体这个澔瀚的海洋。在这三年的初中生活中，我学会了坚强，学会了面对；学会了奋斗；我们懂得了，以后所要面对的困难还会有很多在等着我们。我们这条小河，在流淌的过程中。会有石头阻碍，但是，任何困难都阻挡不了我们热情追求理想的那颗心，我们有着坚韧不拔的意志。我们不禁感叹，岁月如歌！?岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道又一道的晚霞，让自己淋浴在阳光下，让自己散发出更美丽的光彩。

在这三年的生活中，我们学会了适应、学会了展望、学会了拼搏。我们努力运用自己的智慧，展示了自己独特的才能。我们慢慢明白了人生路途的遥远，逐渐明白还有更多的挑战等待着我们。我们需要更加的努力。我们要为了绘出更美丽的人生而努力。我们不禁感叹。岁月如歌！?岁月如歌！?我们在这三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，触到到了校园的温情，体会到了学习的快乐。在这，我依然感叹着，岁月如歌！还在上初中的学子们，请你们好好珍惜初中的生活吧！岁月真的不等人！！!

青春，是夜空中最亮的星；是不一样的烟火；是与众不同的生机；是操场上奔跑的我们；是全新的体验。

青春无价，是我们用汗水和泪水编织出来的，青春无极限，是我们不断突破的信念。

“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和着我的心情。眼前的它，已经毫无生机，只剩下冰冷，我看着它勾起了以前一段美好的回忆；每次对它细心照顾后，总能看见它灿烂的笑容。可如今，已不是从前。我精心培养了几年的植物，却死了。

我在家里忍住泪水，可里忍得住。我摔门而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐树旁，坐在树边，靠着树干，闭目眼神，泪水顺着脸颊落下。就这样安静了一会儿，雨渐渐小了，我的心情渐渐放晴了，慢慢地想开了，就算它毫无生机，我也不能放弃它，我要相信它一定可以制造奇迹。于是，我坚持继续照顾它，终于等到奇迹。

成长也许并不全是快乐，但正是成长让我坚持下来，等到了奇迹。成长的岁月是丰富的，不会单调。成长中的我们就像长江中的一滴水，你永远不知道下一秒；你将到达哪里，下一秒会发生什么。

青春也许会让你感到烦恼，变得什么情绪化，但也是青春让我们感到快乐，变得朝气蓬勃，敢于挑战。

青春也是成长的一部分，也是成长为青春画上了美丽的一笔。奇妙而又美妙的青春，是我们的人生旅途中最精彩的风景。

青春是有限的，但又是精彩的。我们的青春需要汗水，泪水，付出，突破自我，挑战极限。青春只有一次，我决不后悔为青春所付出的，青春无悔。

这部电影改编自罗启锐导演自己的文集，也取材自他的家庭故事。朝花夕拾，以小见大，在这样一个极具诗意的名字背后想表达的意思是：“在幻变的生命里，岁月，原是最大的小偷.....”。据说片中百分之九十都是导演的亲身经历，比如恋上富家女、失去哥哥，而他亦是在用电影的形式来纪念他的亲人。

作为一个普通的影迷，我无从考证罗启锐的出身是否像片中的罗进二一样贫寒，但可以肯定的是，七十年代港大毕业，八十年代留学美国，就读最好的三大电影学院之一NYU，这份经历令他早已成为香港精英文化的代名词。他、张婉婷、许鞍华等人有着一样的人生轨迹，而他们的电影也因此有着共同的特征，即在不忘反映现实残酷的同时，又总免不了要做浪漫化的处理。

在他们的身上永远看不到对现实的严厉批判，而是凸显着一种中产阶级特有的浪漫主义的情怀。《岁月神偷》也是如此，而且还高明的选取了一个儿童的视角来看待这户位于深水埗的普通家庭在上世纪六十年代末的香港社会里所经历的坎坷。

影片又名《1969太空漫游》，而1969则是香港社会最黑暗、最动荡的一段时期。官员，警察乱收保护费，医院的护士打针、递水也要收钱，加上大陆动荡的波及，香港民众的生活十分艰难，这些在电影中都清楚的看得到。但通过孩子那戴着鱼缸的视线所看到的变形的社会则大大缓解了这种直面惨淡人生的苦楚，仿佛收保护费可以当作鬼佬差人逗小孩倒背26个英文字母般的游戏，而失去亲人这么可怕的事情也在孩子将偷来的夜光杯、米字旗、齐天大圣一一填满“苦海”的行动中得到了最浪漫的化解。

在校时，已不知有多少朋友说经过一年的我，像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我，刚踏入初中，还像是一只自由自在的风筝，幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧，单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长，渐渐发现，这不是福，而是噩梦的根源。

在这一年了，我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说，我终于知道什么叫做身不由己，坐在班长的位置，学生或许早已对我恨之入骨，自己也好想逃避这份责任，但我不能！我不想半途而废。我记得很清楚，在七年级，我哭过三次。我相信累终会有回报，偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间，我简直要崩溃了。在最后的一星期，我放弃了，我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时，我笑不出来，我仍人是个失败者，我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是，在最后一次班会上，学生们认可了我这个班长。这也足够了，我满足了……

初二时，校长已经知道我这个本名不见经传的人物，但在这时，我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光，却使我有如此大的改变。我蓦然发现，纯真少了，朋友少了，笑颜少了，烦恼多了，虚假多了，眼泪多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？为什么这份成熟让我如此不安？

不出所料，又一次竞选上班长，又一次站在十字路口，我喜欢挑战。但这次，理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了，我失去了所有的霸气，成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地，学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句，“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中！

初三，在菁华的最后一年，由不得我选择。命中注定要当班长，我很困惑，我很害怕。但我已选择了这条路，就要坚强走下去。轻轻的，沐浴着阳光的温暖，相信我会成功！

永不言弃！记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败，但你不能把我打倒！”

天有不测风云，我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输，因为我无法面对校长的冷言冷语，更不想去看男生鄙夷的眼色，这个我本来就讨厌的学校，现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘，但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏，女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉，晚上工作，一切都让我厌倦。不想，永远不要与这种事沾边。无奈我辞职，老师先是沉默，最后被动同意。但我的噩梦并没有结束，或许初三的游戏才刚刚开始。

人生就像一只定了时的闹钟，每当到了一个特殊的时刻，闹钟便会叮铃铃地响起，也许，指针又指向了某一个特殊的时刻，狼小娃们在亲爱的琅小园的最后一个学期就这样到来了。

在狼小娃的心中，五年级便代表着与学校的分别。六年级的狼小娃们早已离开了亲爱的校园，在另一个远在“天涯海角”的地方拼命为外国语学校而奋斗。我不想离开亲爱的校园，还记得上一次与幼儿园的告别吗？

联欢会结束后，大家都与往常一样说说笑笑走出那可爱的幼儿园，年幼的我们哪里会注意到，陈老师和马老师的眼里藏着几颗硕大的泪珠和无比的不舍。谁也没有注意到看似热闹的小校园中充满了不舍与牵挂。

来到了亲爱的琅小园，我便将幼儿园的不开心便抛到了脑后。刚刚踏进琅小园的第一步我便深深的爱上了那里，也便开始问自己：“我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾？”等戴上了那梦寐以求的红领巾时，我才发现自己已经长大了，一个真真正正的小学生了。

在琅小园里的每一分、每一秒都让我觉得是那样快乐，美好。因为有伙伴们的陪伴，有老师的教导，有有趣的活动，还有那倾吐芬芳的桂花和槐花……

早在一年级，我们就开始练习拍球，与小伙伴们一起参加有意义的比赛，体会集体的小主人的魅力。三年级时，我荣幸的加入了琅琅童声合唱团，每周三和周五与小伙伴们在一起唱响童年之歌；三年级时“五月槐花香”的活动在香喷喷的槐花饭中热火朝天的开幕了，大家都自己亲手制作了槐花食品，与同学们一起，品位生活的小主人滋味。四年级来了，伴随着一首首《生日快乐歌》来了！四年级，我与小伙伴们一起度过了美好的十岁生日，那个晚上，我们一起走完7公里的林荫大道；一起品尝了美味的晚餐；一起拍下了童真的笑脸，一起看樱花和电影，一起点亮十岁的生日蜡烛……同时，在这个暑假里，我还有小伙伴一同参加了青奥会开幕式的演出，与青奥会携手共成长。

转眼间，五年级来到了，我们不知道这意味着什么，我想，这也许意味着踏入六年级的开始，虽然我以做好了充足的准备迎接六年级的到来，但我还是舍不得这美丽的琅小园。

我想留住这里的每一张笑脸，每一声欢笑……

“滴答”，又一秒过去，岁月闹钟的指针又离了那个时刻越来越近了……

今天学校食堂门口举办了一系列回顾活动的小活动，一下子把我带回到那个不知天高地厚，无忧无虑的岁月。无论是谁，都有一个值得回味的童年生活，那么天真纯洁，那么美好。

我和死党们天天不睡午觉，偷溜出去疯玩，完全不顾太阳有多毒；脱离家长的视线，爬上桑葚树，采摘黑紫色的果实，完全不顾桑葚会弄脏衣服，完全不顾淑女形象；和小伙伴们勾肩搭背，打打架，捣捣乱，完全不知道什么是“男女有别”。童年的生活很丰富多彩，成了生命中最亮丽的一道风景线，随着岁月的沉淀，越来越模糊，却又越来越鲜明。

童年那些美好的经历还历历在目，我却已坐在大学的教室里回忆着我的青葱岁月。看到现在孩子的童年生活，不惊感慨我的童年生活是多么的幸福，没有家长逼迫着上各种兴趣班，没有一堆写不完的作业，没有过早的担心自己的学业，考哪所学校。我很感谢我的父母，我的童年没有被一堆作业所埋葬，而是顺其自然地发展，处于一种放养模式。实验证明，这种模式用在我身上是很成功的。

一颗七巧玲珑心不是靠一大堆作业来养成的，不过我也有自知之明，我并没有达到那种高度。也许有人天生就有，也会被高强度的教育所掩埋吧。随心而行，随心而动，一切走心就好。不是所有东西都是熟能生巧，有时候过度了，就会适得其反了，得不偿失啊！去留无意，望天上云卷云舒；宠辱不惊，看庭前花开花落。

[那些童年的岁月300字作文

光阴似箭，日月如梭。与你共同走过的岁月，却依然历历在目……

那时的你风华正茂，那时的我年少轻狂，曾夸下海口，要伴你从羞涩纯真走向成熟稳重。而如今，我们却已是天各一方。回到熟悉的地方，走在熟悉的校道，身旁却再没有你相伴的身影。时光抹去了我们在一起时的痕迹，却磨不灭我们心中的回忆。

还记得那个盛夏的季节？还记得我们一起调皮翘课的日子？那时的我们一同走在幽静的校道，两旁的大头椰在无言站着岗，树上偶尔传来声声“唧唧”的鸟鸣。在这份恬静中，我们都陷入了回忆，回忆我们互相追逐的身影，回忆我们在那棵最大的大头椰上刻下的豪言壮语，回忆我们在一起时的疯狂岁月。多么希望时光就此停留，让一切定格在这一瞬间。然而就连那无尽的时光也在悄悄地改变着，这一瞬间注定被下一瞬间所代替。但我深信，你我心中的那一瞬间，会成为永恒的回忆。

即将分离的季节，不免也“分离”出些伤感。我曾问你“叶子的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？”你沉默了一会，然后说“就算风不追求，就算树再怎么挽留，枯黄的叶子依然会飘落。就像人生的聚散离合，都经不起时光的催促。但要记住，落叶，终究还是归根。”

是否记得我们在学校操场一起唱过的那首歌？“走吧，走吧，人总要学会自己长大；走吧，走吧……”你转身，离去，背对着我说：“此次的离别，不是为了让人伤感，而是为了下一次相聚时的喜悦。再见了，我的朋友。”再见，再相见，不知何时才能与你再次相见。时光冲不淡友谊的酒，距离掰不开思念的手，无时无刻不在期盼着与你的再次相见。

人生路漫漫，知音难遇，红颜难求，得你一知心朋友，是上天对我最大的恩赐。与你共同走过的岁月，是我一生中的美好时光。

俗话说："光阴似箭，岁月如梭。”只是一眨眼，窗外的桃花开了，树上的知了叫了，田野的麦穗黄了，北国的雪花飘了。这是在提醒我们：要珍惜光阴。

时光飞逝，我们要努力跑在时间的前面。课桌上的“早”字是鲁迅先生对自己的一个提醒，提醒着他懂得生命的时光有限，要珍惜光阴。他非常惜时，看到太阳落山，他便争取跑在太阳前面，在太阳下山之前跑回家。时间犹如流水，来去匆匆，用手也握不住，正是因为鲁迅懂得时光有限，应该把握时间，所以才对时间非常珍惜，充分利用时间完成一本又一本优秀文集。我们也应像他一样，懂得时光是有限的，珍惜宝贵的光阴。

在有限的时间里完成自己的梦想，才没有白白浪费光阴。毛泽东从小就很珍惜时间，总是抓紧时间去看书，因为他懂得生命的时光有限，他必须利用好时间去阅读心爱的书籍，完成他的人生抱负。时间就是生命，一个浪费时间的人难道就不是在浪费自己的生命吗？因此我们要懂得生命的时光有限，珍惜光阴。

虽然我们无法让时光停止，但我们可以让生命无悔。爱迪生珍惜生命，他一生完成了许多科技成果，是什么让他成为了伟大的科学家？是对时间的珍惜。他懂得时间有限，因此倍加珍惜时间，为人类作出了巨大贡献。让我们珍惜时间吧！不要让生命留下那么多遗憾。

宋濂懂得光阴有限，发奋读书；奥斯特洛夫斯基知道时光有限，不成为碌碌无为的人；周恩来不虚度光阴，总是把我时间如饥似渴地看书。而我们呢？活在当下的我们，更应该懂得时光有限，珍惜光阴。

花儿开了又谢，树叶绿了又黄，时间永远不会等人。我们要记住时光有限，我们要珍惜光阴。

记忆的车辙辗破岁月的痕迹，车轮作响穿出时光，萦绕着梦幻的画面，映出个个微笑。原来岁月如此静好。

她踏进教室的那一刻，霎时一股温和气息扑面随风；不似付老师宣扬着青春的活泼靓丽。她是如慈母般的恬静温柔。微胖的身材摇曳着成熟的韵味，不显累赘反添几分风采。似是察觉到我的注视，她抬起头朝我勾起嘴角，微微一笑，像是妈妈对自己的孩子笑，像是王母对着百姓笑，风吹发摇，她的长发在风中轻舞；与她的笑构成一幅极美的仕女图；带着独属古时江南女子的温婉毓秀，恍了我的心。

心中完美的古典女子形象，嘴唇轻碰吐出的却是洋文，委实让我惊讶。可是她的引导，如临其实的环境设定，由生渐熟的句子结构，繁冗复杂的英语单词；却也像套上金色光环，飞入我的脑海，她讲的娓娓动听，我听得如痴如醉。伴随着美妙的下课铃，她踏出教室，迎着冉曦或夕阳露出一个灿烂的笑，带着新一代老师的自信与魅力，任阳光为她渡上金辉。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”躺在荣誉上睡觉的我被这次英语成绩打得劈头盖脸。等待着发卷子，坐在位上的我面红耳赤，羞愧难当。却听见：“这次优分有李颜妍……以后继续努力。”我惊愕地抬起头，八十搭一点的成绩与我平时水平完全不是一个档次，老师却……她也正好望向我，轻勾嘴角，绽放一个笑。这个笑像破茧而出的蝴蝶，绚丽的翅膀触碰到我的心灵。

正立讲台耀似光，慈爱温婉性如草。感激上苍，让我遇见你——周老师。

时光会踊跹，岁月会留痕。但愿岁月静好你不老，温婉依旧让我的笔惊艳。

我的父亲是一名转业军人，文化程度小学二年级，母亲是目不识丁的家庭妇女，父辈是生在旧社会，长在新中国的的一代人，他们经历了太多的变革和动荡。

70年代我们出生，赶上了人多力量大的计划生育国情。每家都是兄弟姐妹一大堆，刚解决温饱问题，娇生惯养这个词只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得开手、狠得下心。使得我们这些粗瓷烂器，练就了一身经得起折腾硬身膀。国家虽然也开展的几次扫盲工作，但也没有使我们这个家庭摆脱知识匮乏的状况。从小学到中专毕业，在我的记忆中母亲只说过一次好好学习之类的话语。

我们到了谈婚论嫁的的年龄，我们积极响应国家计划生育政策孩子刚出生时就领取了独生子女证书，现在我的孩子今年14岁了，也注定他是我们的唯一，一个子女牵挂着三个家庭的幸福。我们望子成龙的机会对我们来说只有一次。孩子未出生就曾怀揣着我们的梦想，希望他能在行业内成为一名佼佼者。所以他是我们所有快乐生活的焦点，对于孩子我们只有爱，有时我们也知道这对孩子成长会有很大的伤害。我们有时感到迷茫的是，管太严了，孩子的性格发展可能受到抑制，不管吧又担心孩子身上长满毒刺伤人。其实我们这一代大多数人都是散养的，没有上过幼儿园，我们自己如何长大的都有点晕，加之没有经过专业的养子培训教育，管理孩子都是门外汉。我又是一名常年在野外工作的钻井工。我想成为一名严父，想用严格的方法和严肃的态度去面对孩子。事实上我们却成了朋友，我们一起嬉耍、一起摔跤、做了与不输在起跑线上不相干的事情。我对于孩子更是恨不起来，严不起来，更多的是迁就。我也一直想克服这一问题，在孩子面前树立起威信。

孩子长大了，他不会再随着我们的意愿而行事。我发现现在的孩子社交面很窄，一个个小小年纪都成了宅男，他们不愿出门玩耍，不愿出去郊游。他们自私、懒惰、缺乏信念和持之以恒的奋斗目标，没有特别的爱好和专长，手机成了青少年的青春杀手。我明白这样的环境要出现一名奇才是何等的渺茫。有时我在想我有两个子女就可以克服化解子女娇生惯养的根本问题，更有利于我们的家庭管理和教育。我也担心他们这一代在父母娇惯下成长的独生子女，如何面对他们的下一代。这也是计划生育政策代带给我们两代人的的教育隐患。

一个家庭犹如一个企业，他需要制度去引导规范孩子的言行。要想让孩子将潜能激发出来，就必须有足够时间、把对孩子的爱藏腻在内心深处，采取棍棒底下出孝子的管理决心，让孩子少些单纯幼稚，及早的迈入与年龄不相符的成熟，去不折不扣的执行才是关键。

我也发现我不具备这些条件，我的希望发生了转变。我不再期盼自己的孩子将来会乘龙驾凤，我希望给他一个团结和睦的家庭环境，给他每一次进步给与鼓励。让他成为一个善良、懂得回报、能够自食其力的的平凡人。

日常生活里我观察他、激励他，种种他每一个细节行为分析他性格、处事上可能存在的短板问题。因为我的原因有一部分遗传，有一部分是孩子妈妈长时间的管带，孩子与外界接触的机会极具减少，我感觉孩子越发的腼腆。我和他母亲商定让他参加旅行社，独自出去与一群陌生的同龄孩子去旅行，目的是如何与陌生人融为一个队，如何在陌生的环境中去适应环境、去照顾自己。孩子先是到处打电话约同学同行，结果表现在他脸上是紧张、犹豫。我就用激将法激他，如果胆小就告诉妈妈：“自己是胆小鬼，不能参加这次旅行”。我们就放弃。男孩子还是有自尊心，又经过旅行社的介绍，这是一件极有创意的活动时，他同意出行了，而且变得非常亢奋和积极。在外面吃饭吃饭时第一次往我碗里夹了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期间给爷爷奶奶、家人用800元的费用给我们带回了礼物。晚上给我讲旅途的见闻很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不绝时，我体会到孩子的能量可以在玩的过程中逐步开发。他在旅途中结识了几名学霸，给了他不少激励，父母在沙发上睡着了，孩子能够在父母身上盖层小棉被，孩子长大了。

因为运动的少，他又缺乏一种完成任务目标的动力决心，因为衣食无忧，他克服不了的还是那份惰性。只有多运动才能保持身体的平和衡。身体的每一个关节才能得到舒展，克服畏畏缩缩的举止。我孩子协调性和肌肉的发育都显得极其的缺乏刚毅。他本质有好动的基因，我陪他真拳实战的练，激发他的愤怒，培养他的男子汉的那份刚强。善于发现孩子身上的优点，有利于他的成长，他有一种幽默，平时话不多，偶尔冒出一句话会逗得全家人开怀大笑，有幽默感生活才会幸福快乐。我和她妈会用半玩笑，而不伤自尊的指出他的短板和他存在的问题。逆反情绪在这个年龄段是不可避免的会展现。我们今后更多的是引导，给孩子的是鼓励，今天付出多少耕耘，明天才会有多少收获。每个人来到这个世间都是一个个体，只是这个球形的个体存在于这个社会价值大小而已，一个圆满的人生就是要把这个圆画的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懒觉，明天你可能就需要付出更多的努力去弥补，有因必有果。如果孩子的智商没有太多的问题，他们都应该有自己的思维空间。我生活在世界海拔最低处，那是个信息闭塞的年代，我不晓得什么是技校？什么是中专？现在不一样了，我们会给孩子提供各种正能量的信息，给他提供他所能达到的任何程度教育培训。如果他只是块鹅卵石，外界再好的环境也不会孵化出白天鹅。无论他将来从事什么职业，我都希望他做事有超强的责任心，不要好高骛远，脚踏实地的做自己喜欢做的事。无论是大厨、还是小商贩，我们尊重他的选择和今后人生择业的道路。

我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助长。饮食无忧的生活和逆反期的到来，让这群小孩变得依赖性太强，行事更加任性，管理难度越发增大。我们认为做为家长，牵着小犟牛的鼻子慢慢的让他进入一个正常的成长阶段。让主杆上杂枝繁叶得到有效的清理，让小树的主杆越长越粗壮，可以经得起风雨的洗礼时我们的使命也就完成了。

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