关于岁月如歌的作文8篇 作文(精选20篇)

岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转眼已相隔天涯。

----题记

时光匆匆地从心头划过，不给人留一丝喘息的机会，我那美好的初中生活，转眼已如过眼云烟，转瞬即逝，回望那段如歌的岁月，心中充满了不舍。

我们的。友情

刚来初中时，人生地不熟，一个朋友也没有，直到后来遇见了她----祖，是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，第二圈，第三圈……我慢慢地感到越来越吃力，最终看着超过我的运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我一直跑到了终点，我和她的友情给了我无尽的力量，成为了我心底最美，最难忘的风景。

我们的。梦想

眨眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的梦想----考上理想高中，为了这个梦想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意拼命的做练习，纵使整天人都是晕晕的，但为了梦想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的梦想。’看着它，我振奋振奋精神，继续投入无穷的题海，我们的梦想，我们的未来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的梦想。

难忘那段如歌的岁月，难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们，马上我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。

六年的情谊，将我们牢牢牵住，一场毕业典礼，让我们天各一方，许久不见你的笑，许多未听到你的声音，许久不见阳光下你的身影，现在你可安好？

那些日子里，陪伴着我，教育着我的，除了您还有粉笔。

它一直在黑板上忙碌着，忙碌着，犹如一位美丽的舞者，在台上翩翩起舞，演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。

一根粉笔有多长呢？十厘米？或许就是十厘米吧，但它却做出了不止十厘米的板报，写出了不止十厘米的的数学公式，它超越了自我，它奉献了自我。

那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下，落在肩上，又落到地上，化为尘土，在日复一日的平淡中，被人遗忘。

它的生命是多么短暂，或许只有一节课的时间，一节课，我们一节课的知识，是靠粉笔的生命换来的。

还记得，上课时，老师总喜欢用粉笔点黑板，发出“哒”的清脆声响，那时，年幼的我们并不明白老师的深义，直到后来，才明白，老师是提醒我们上课听讲。时隔几日，我重回原来班级，发现黑板上有大小不一的坑，许多快要被遗忘的回忆涌上心头，如今，那位老师已不再是我熟悉的她了，或许，只有失去了，才懂得珍惜。

清晨，我早早地来到学校，朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光，它驱散了我们心中的迷茫，中午，它闪烁着强光，显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间，有些很短，它们安静地被摆在讲台上，仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午，同学们已离开教室，在夕阳的照映下，熠熠生辉。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这粉笔，就如春蚕与蜡烛，一直奉献自己，直到生命尽头。

“岁月的礼物”是一个比拟性的说法，即“岁月赠人（或物）以礼物”一题目中的“礼物”，一般应取其虚指义、本题参考立意：一、挫折是岁月给予我们的礼物；二、成熟，是岁月赐予一个人的礼物：三、岁月的礼物——勇气、责任、学会与人相处等；四、岁月的礼物是告诉我要学会“放开手”；五、孩子一点一滴的成长，一毫一厘的收获，便是岁月给予母亲的最好的礼物

学生作文常见失误：一、忽视“岁月”的含义和限制“岁月”指历时较长的一个阶段，不少同学未能注意到这一点。二、“礼物”的范围过大比如写“岁月的礼物是有关成长的独家记忆”，写“岁月赋予我们的礼物——人生”，这就较为空泛、含混、像“人生”，至少可具体化为“人生的真善美”。三、内容上扣题不够紧密。一篇80《）余字的作文，有些同学用5{）《J余字写母女冲突，然后是“我”回想往事，顿时理解了妈妈的挚爱深情，最后点题：理解母爱，是岁月带给“我”的一份礼物、此类作文，内容主体并未扣住“岁月的礼物”，自然难得理想的分数。

开篇示例

英国王储查尔斯曾说：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份岁月的礼物，已不知不觉地落在他的肩上。

时光匆匆，岁月如歌。为期三年的初中生活就这样从指缝间流走了。那短暂的一瞬却承载着太多令我难忘的美好记忆。

三年初中生活，我最大的收获便是成长，虽然依旧有会萌生很多幼稚的想法，但我再也不是那个遇到事情便只知道用哭来逃避问题的懵懂女孩。我的初中生活就像是一首刻在我记忆唱片的岁月之歌。我将会把这张唱片珍藏起来，在将来的某一天，再将这张唱片放在留声机里，静静的重温与回想。

七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇，充满了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。

这一年，我憧憬，我歌唱，快乐的歌唱。八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错，造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”，我选择了隐忍，因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年，别人看来，是一样的花开花落，冬去秋来，美丽而又自然;然而，我与别人不同，黄昏的孤风苦雨，萎谢的海棠花瓣，空中的片片残云，都会激起我的无限感慨，触动我内心最柔弱的一角。

这一年，我怅惘，我歌唱，迷茫的歌唱。九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬，那份怅惘，都已成为历史。中考给我带来了压力，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。

这一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。三个乐章，如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后，我又将重新踏上青春之路，勇敢的放声歌唱。我知道，匆匆的岁月会把我的一举一动，一言一行刻在这张唱片上，供我慢慢品味，细细聆听。

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

时间如步步生莲的佛，年年花开，年年花落，而时间流逝，留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中，总有一些人如珍珠般，留在我的脑海。

如果拿乐曲与岁月相比，那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高，总喜欢穿肉粉色的衬衫，独门武器是大铁棍子，跟男生们打闹时，带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上，总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包，聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我与同学、老师们相处很融洽，这岁月的歌曲也欢乐活泼。

到了初二就到了这个歌曲的主体部分了，学习逐渐紧张，到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤，忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头，更忘不了在这背后，同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高，任务逐渐加重，而不理想的成绩，就像压倒我的最后一根稻草一样，使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心，却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常，但岁月里的的人对我弥足珍贵。

在时间的催促下，初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分，我开始了初三生活。我开始作息不规律，与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了，我预感我的初三生活很快就要结束了，这段乐曲就要走向尾声了。

最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们，可岁月无恙，人终究不同。随着越来越多的人的离开，我开始明白，有些人走着走着就散了，但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养，在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发，建立了我们彼此之间的独特的.关系。与我而言，岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站，可爱的小猫，友善的同学，亲切的老师;但主客流转，我们又互为驿站。茫茫天地间，忽如远行客，家太远，路太长，岁月中的回忆如驿站，岁月中的人们，帮我们奏起了这岁月之歌。

但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄，相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养，优美而动人。

几度桃红柳绿，几度雨雪风霜，我们已经过了三年的初中生活，马上就要互道珍重，劳燕分飞，竟要别离我们生活了三年的集体了！

此刻，我们不得不悔悟，三年的光阴转瞬即逝，这个带给我不知多少快乐与惆怅的地方。将告别同学们，这些平日嘻嘻哈哈，其实内心却充满默契的同学们。想象着！我们将带着属于自己，也属于大家的种种甜蜜或酸涩的回忆，挥手说再见，心中不免有些感伤。

我记得，初一的时候，每次上午自习的时候，总是不睡觉，疯跑疯玩，和同学们说话，似乎心中有抖不完的事。对这个学校，对这个新的初中生活充满了向往与憧憬。也充满了活力，可是一到下午上课时，一个个都眯着眼睛，努力地拖着下巴，望着黑板的样子，真是令人忍俊不禁。一张张朦胧而可爱的面孔都铭记于心。下课后，一起疯跑出去买零食的情景，像一曲曲喧哗而奔放的乐章，歌唱着快乐和自由。

初二时，那场运动会是令人最难以释怀的，气势磅礴的入场仪式，淋漓尽致的会场致辞，运动会上奋力拼搏的运动员和“啦啦队”哑着嗓子也要喊出的“加油”。最刺激的要数拔河比赛了，我们都形神凝聚了，顿时，感到心跳加速，异常激动，队员们精神庄重，坚定，有着一股不服输的傲气。“啦啦队”也都在场外大声的喊“加油”，在这一声声聚集着团结、友爱的呐喊声里，交织着身后的情谊。

初三，最后一年了，看着黑板上一角的那中考倒计时，心里忐忑不安，不禁感叹时光匆匆。同学们都在做着最后的冲刺，一个个“之乎者也”，埋头苦学。但在紧张的复习阶段，大家并未感到孤单、沉重。因为友情是这其中的催化剂。这一份份浓浓的情谊，使枯燥无味的复习，变成一种另类的生活情调。

回味走过的心路历程，回味那如歌的岁月，才能感受那曲小调韵律的甜美、节奏的明快，主题的鲜明。

‘以史为镜，可以知兴替’。祖国的光辉岁月，如夜晚最明亮的星，黯然淡去。迎来的却是黑暗的，不能再黑暗的历史……

翻开那沉重的史册，八十年前的中国战乱不断，时局动荡不安。远方的硝烟弥漫，看这又是一个不幸的地方。惊叫声，哀号声，呐喊声，从地面传到上空。那一个个英勇的日本飞行员就如同猎犬闻到食物的香味般兴奋，掷下一颗颗炸弹。"轰"，"轰"，声音久久的传播到了整个中国。这里还是中国的土地，即使，它刚刚经历过炮火的洗礼；即使，它变得满目疮痍……

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

不久中国人民走上了抗日民族战线的统一。在抗日救亡运动中，我看到了英勇无畏的游行示威学生；我看到了抛头颅，撒热血的革命战士；我看到了勇往直前的战地记者……几乎全中国人都在抗战。"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"。远方寒冷的朔风，传来了有史以来最令人兴奋的消息，一一五师在平型关取得全民抗战的第一次胜利。这是多么令人激动的事情。在寒冷的冬夜，流亡的人们唱着欢乐的歌，可是在欢乐的氛围中总有几人默默地呆坐一旁，表情落寞。

们相互看对方一眼，点头示意，又默默的底下了头。他们都知道他们每个人都有着不可说的秘密。

十多年过后，阳光依然懒懒散散，但空气却急速的流动，因为这里发生了惊天动地的大事。日本在中国南京签订投降战书，中国人民在这一天，欢呼，大笑，那一个个笑脸竟如同绽放的花儿般，明亮夺目。中国沸腾了，到处洋溢着喜气洋洋的气息。因为这不仅仅代表中国抗战胜利，更洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱，捍卫了民族尊严。七十六年日本从海上来，十四年后又灰败的去。

七十六年后的我们，看到陈迹在博物馆内，关于日本人犯下的滔天罪行的证据时。我们应感谢祖国的繁荣昌盛。历史不会忘记，我们更不会忘记！那血淋淋的教训告诉我们：落后便会挨打打。我们要为祖国之复兴而努力，为中华之崛起而读书！

瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（李商隐《锦瑟》）

岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。

回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。

岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金；在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。

岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。

岁月如同一首脱俗的民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着“一份耕耘，一份收获”的喜悦，感觉着“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑，磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去，迎接新的生活。

亲爱的同学们：

好久不见，在座的各位的大部分我已经记不起名字了，脸也有些生疏了，岁月是一条波涛汹涌的长河，带走了曾经的美丽容貌，留下永远的沧桑。站在这里相聚母校，回首往事，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已淡忘，你们的音容相貌，言行举止却经常浮现，总是让人怀念

岁月是无情的，它冲淡了我和你们之间的记忆，岁月静悄悄地来，急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，到了现在。回想起这三十年的点点滴滴，心中总会泛起快乐和辛酸，交织成一首意味深长的诗。

朱自清的《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我们当初在教室里苦苦拼搏，只为的是有一个好的未来。上一次的同学聚会，班里几乎都来了，大家坐在饭店里，有说有笑，有的在吹嘘自己的事业，有的在默默喝酒，有的在回忆当年的趣事，我印象最深的是睿的一则寓言，“山脚下的一个村子里，住着一位的老人。他老伴去世了，两个儿女也相继死去。他孤单地活着。疾病折磨着他，他的身体太弱。依靠乡亲们的接济，老人才勉强活下来。可是，倔强的老人不愿接受人们的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气，他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了，他实在挑不动了。他放下柴，想休息一会儿。他想：生活为什么对我如此不公平呢？他想到了死，开始呼唤死神。死神问：“你为什么呼唤我？从来没有人主动找过我。”这时，老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是，他编了个理由，让死神走了。每个人的生活中都有很多困难和挫折，只要鼓足勇气，勇敢面对，就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死，因为，生命是最珍贵的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我伤心时打击我，在我开心时嘲笑我，在我尴尬时嘲笑我，我们互相在“互相伤害”度过了快乐的初中，但感情依旧很好。我们互相捉弄，一起开心。

现在的我们为生活而奔波着，或许曾经的愿望，誓言，在岁月的洗礼下，生命之诗变的苍老了。

希望大家生活变得更好。

谢谢大家！

岁月是一位雕刻家，它用无情的手指在你的脸上留下它走过的痕迹；岁月是一位画家，它用柔情的毛笔细腻的勾勒出你身上优美的线条；岁月是一位渔民，它用粗暴的木浆在你平静地湖面，留下它划过的波浪。

泰尔说过：“天空不留下飞鸟的痕迹，但它飞过”。

岁月的时光随着一天一天的流逝，事物留下了它走过的痕迹，让我们知道它走过。有一双鞋走过无数条路，拼命地留下它的印迹，让其他的鞋子知道这里有它走过的痕迹，经过一段时间它有可能被沙子给埋没。

痕迹呀！痕迹，你有可能被时间给淹没，也有可能随着那段记忆沉醉下去，在不经意碰到你的时候给唤醒，你有可能随着时间刻在其他的事物上是那么的坚固，磨也磨不掉。

就像一棵树一样从幼苗慢慢地生长到一棵小树，天有不测风云，一阵暴风雨的来临必定给树带来伤害。风雨过后，留下的是树的累累伤痕，能够活下去是对你的一种磨练，促进你的生长。你拼命地生长发芽，你的愿望是将来有一天你能够长成一棵参天大树，能够给人们或其他事物当一把保护伞，伸出你的手臂遮出一片天来，你又经过几十年的轮回呢！

在你长成参天大树时，回想到了你几十年的模样，当年的你拼命地长成，你的年轮一年又一年地加了一圈又一圈，让你更加强大，你又像一位伟人一样，经历过无数次的暴风雨，你又有几次撑着光秃秃的身躯，身上多了一道又一道的结疤，经过很长时间你身上已经留下了难于磨灭的痕迹。岁月里的你学会坚强，不再畏惧暴风雨的恶劣。

我们的人又何尝不像树你一样呢，生命是短暂的，命运是靠你自己改造的，未来掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我们，为的是追求能够让我们的岁月留下不同的痕迹。小时候的我们不小心摔伤的那道伤痕到现在已经愈合成一道疤痕了，妈妈白嫩的脸到现在脸有了几条皱纹，肤色已经变黄了；爸爸那乌黑的头发已经有了白发；爷爷笔直的身躯已经弯的像镰刀。

现在的我们好好地珍惜时间，青春随着岁月一点一滴的流逝，而我们更应该好好把握每分每秒。岁月是一朵花，它用芬芳的香气在你那一片地留下了气味。

我们坐了三小时的车，下午一点，来到了具有“梦里水乡”之称的乌镇。

我们先去了东栅。由于不是周末，虽然游人如织却也没到人满为患的地步。地上还铺着不知何年何月，何朝何代的老青砖，上面刀刻般不太清晰的痕迹是岁月的痕迹，而且也正在被抹去。

河水不算清澈，像一块墨绿的玉玺所呈现的颜色和历史的厚重。

起风了。

我盯着水面，像是要把人的魂也勾进去的水面。

一圈圈闪亮的波纹漾开去。

我猛地意识到：下雨了！

原来只是零星的几点雨丝，然后是沙沙小雨。这和春雨的细密细腻又有所不同，它更接近于沙砾略略粗糙的质感。这样的小雨真是给乌镇蒙上一层薄纱，和最合适不过的一种意境了。

我们从一条条窄窄的巷子中走过，土生土长的宁波人老爸说，他小时候整个宁波就是一个大乌镇，可惜我是无缘见到这美景，只能从乌镇这冰山一角来想想了。

我特意去看了染坊博物馆和茅盾大师的故居。走进染坊，露天大院里有着令人震撼的景象：几十匹长长的蓝印白花布匹搭在高高的竹架子上，随风轻轻摇曳，好像一首江南柔美的民谣。

而茅盾故居又给人以另一种感受，跨过大门，院中郁郁葱葱，青翠一片。青石板上投了一层翠翠叠叠的树影，显得更为青碧。那未曾间断的清脆蝉鸣令人心旷神怡。

来到东栅出口之一的小池旁，那儿青瓦白墙，极富生活气息。小池上方还有一群蜻蜓狂热地翩翩起舞。屋檐上，青瓦间，一只半大的小黄猫翻了个身，显得慵懒可爱极了。

一天的重头戏即将开场，暮色昏昏沉沉吞没了天空，西栅已是华灯初上。我们要赶往西栅去观那世人皆知的西栅夜景。

可是我为什么只描写了东栅，我问自己。我还是更偏爱东栅，因为东栅有着与西栅不同的安静，也是世间少有的美丽。这种美在西栅无法觅见踪影，它太喧闹也太有名。如果说西栅是吸引无数人慕名前来、倾城倾国的绝色名妓，那么东栅就是江南渔家的小家碧玉，清纯朴素，回首嫣然一笑却也惊艳世人。

坐在河边，品一蛊花茶。

这种美，叫做岁月静好。

每个人，都有生命当中最珍惜的记忆，最值得珍惜的人。对于我来说，许多时光是与老师度过的，是老师把我带入知识的海洋，用她辛勤的汗水教导我学习一点一滴的知识，引导我走向一条正确的道路。

初中三年，尤为重要，我的班主任会陪我度过。记得刚到这个学校时，整个地方很陌生，与老师您也不曾相识，而且并不了解您的个性。而现如今，一年已过去，我也已经了解了您很多，和蔼可亲，幽默又风趣。在一次课堂上，您讲课文的同时，还谈论到许多课外知识，并且是我不知道的一些，有曹操、毛泽东、马克思以及他们的思想。这些课外知识让我听得目瞪口呆，对老师您更是刮目相看。原来您的知识是如此渊博，谈古论今，有条有理而别具一格。您还教会我们如何去咬文嚼字，从而更快地翻译词语，轻松学习课文知识，去深入了解课文。

老师，您教书已经多年，在悠悠岁月之中，您的学生不计其数，遍布天下，相信他们的记忆中会永远有您，因为是您给他们带来知识，带来许多美好的回忆。在今后的日子里，我还有很多时光要与老师您一同度过，然而您还是会像以往一样，辛辛苦苦，呕心沥血地去教导着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是您。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这便是您对我们的爱。

时光匆匆，日月飞逝。暮然回首时，仍是一道美丽的风景，这是您带给我们的。良师益友，一路相伴，回首往事，历历在目，您的恩情，无以为报。感谢，岁月中有你的辛勤教诲。

时光飞逝，岁月如梭，转眼间，我只走过了十几个春夏秋冬，伴随着我们的长大留给父母的却只有满头白发……

小时候的我很淘气，经常和小朋友打架，总给父母惹祸，记得第一次去幼儿园，我并没有像别的小孩子那样哭的没完，却是开开心心的背着小书包进了幼儿园，这让父母很高兴，也觉得很骄傲，我进了幼儿园就和小朋友玩的不亦乐乎，让父母很放心，可是过了一会儿，就因为一个小玩具和小朋友打了起来，结果我一点儿亏没吃，那个小朋友还被我挠伤了，哈哈哈哈哈，我们打得正厉害，老师就过来了，给我们的家长打了电话，我正得意的时候，爸爸妈妈来了，我被领回家了，回到家中，爸爸就让我面壁思过，我只好听他的话，站了几分钟，爸爸问我错没错，我说没错，爸爸又问我你是不是还嘴硬。哎，都怪我太坚定了结果，被打了……呜呜呜呜……从那以后，我得出了一个结论，那就是千万不要和父母顶嘴，那后果就是被打。

上了小学，我懂事了，不再和父母顶嘴，学习在班上也是名列前茅，爸爸妈妈虽然很忙，但还是抽空陪陪我，我感觉到很幸福，随着年龄的增加，我进入了青春期，开始叛逆，与父母对立，记得有一次，我由于贪玩，考试失败了，回到家中谎报自己的成绩，晚饭的时候，妈妈进入我的房间看到了我的真实成绩，出来就开始教训我，我一气之下，就跑了出去，外面下着大雨，我有身无分文，只好躲在楼下的超市，担心我的妈妈顶着大雨出来找我，我在超市的门口看见妈妈穿着睡衣打着雨伞，着急的找我，那一刻，我的眼眶湿润了。

人生路上谢谢有你的陪伴

岁月带不走你对我的爱！

岁月无声无息，在一分一秒中悄然滑过，它轻柔如一片羽毛，静静飘落，你却毫无知觉；它凝重如一把刻刀，无情的在一切事物上留下它的痕迹。

时光静静划过，岁月无声的流逝，它带走了欢乐，也带走了悲伤，日复一日，年复一年，我们何时见到过它留下的痕迹？

曾几何时，楼前天天流口水的孩子早已入学早已入学，不必再依偎在父母怀中。我很惊讶，岁月什么时候流失的这么快，仿佛我还在原地不动，它却早已追寻远逝的时光。

曾几何时，母亲浓密的黑发已缀满缕缕银丝，指尖再也触及不到当年的柔顺，是哪一刻，哪一日，又或是时时刻刻，岁月这把无情刻刀在她身上留下深深印记。我停下脚步，追寻岁月留下的样子，那么难，却又近在眼前。

是否会有人抓起一个大大的蝴蝶网，却不捕蝴蝶，而想奋力捕捉到最美好的岁月？我想她会在喧闹的城市中奔走，或躲到自然中聆听生命的韵动，如果她问我有没有可以捕捉到美好岁月的地方，我会说，笨小孩，岁月就在眼前，不必奋力追寻，闭上双眼，你会看到最美好的岁月。

镌刻岁月，把最珍贵的留下，它或许从笔尖流出在白纸上，或许随着美妙的音韵在人们口中传颂，或许是衣柜深处的秘密，或许是朋友之间的悄悄话……多少年后，你或许会不经意将它们翻出，那时会轻声说一句：“哦，这就是那时我珍藏的岁月。”

美酒放久了会有浓厚的稻香，书本放久了会沾染泥土的气息，树木在阳光下久了会有温暖的味道，那岁月呢？是美好？是奢望？还是被淡忘的记忆？

镌刻记忆，刻在脑海中吧，或许是美丽的图画，或许是优美的文字，偶尔想到它们，它们沉淀下的便是岁月，零零星星的记忆拼凑出完美的岁月，它或是阳光透过枝杈的清新，或是灯光穿过高脚杯折射出的光线。镌刻岁月，每一刻都无比珍贵。

进入房间的那一刻，我几乎不敢相信，病床上的那个人竟是我的爷爷。

头发已经完全消失，只剩下些许发茬在头皮上。照在他身上的光辉，也难掩他苍老颓废的气色，盖在他身上的洁白的被子使他显得更加瘦弱。布满瘢痕的皮肤，像是坑坑洼洼的树皮，不刺眼，却使人觉得格外难受。一声又一声的呻吟不停地从他口中传出来，像是咒骂，又像是哭泣。

即使在我进入病房前已做好准备，可还是没有一点预兆，眼泪便已浸湿眼眶，我扭头努力地想把眼泪憋回去，不想然人看见我流泪，可是没用，鼻头一涩，泪已流下脸庞。我的爷爷，怎么会变成这副模样，那些被忽略的岁月，我究竟错过了多少！

小时候还在老家的时候，爸爸妈妈每天早早的去上班，早晨都是爷爷叫我起床，给我穿衣服，背我上学。尽管我总是不停地哭闹，爷爷却也会一次又一次的哄我，仿佛有用不完的耐心。陪伴我幼年的，不是爸爸结实的胸膛，而是爷爷那微微佝偻的身体。我会在受委屈的时候跑去爷爷那里大哭一场，会在无聊的时候到爷爷那里讨个糖吃，会和爷爷撒娇，会对爷爷淘气。我的生活中可以没有玩具，可以没有糖果，但不能没有爷爷。

六岁的时候全家搬去城里，走的时候我大哭一场，但那之后的几年我们便再也没有见过面，我的伤痛也随着回忆的消散而减小。那之后的时光，被我忽略了彻底，我仿佛忘记还有爷爷存在，有时候回想起来，真觉得自己是这样的自私，竟会忘记爷爷。直到六年级时，爸爸突然有一天让我去敬老院看望爷爷，我还没反应过来，就被爸爸牵着去了敬老院。看到那熟悉的面孔，尘封的记忆瞬间被打开，我躲在爸爸的后面，不想说话也不敢说话，怕我说出来之后反而会很尴尬。

爸爸拉着我问爷爷：“爸，你还记得妞妞是谁吗？”

我特别忐忑的看着爷爷，既怕他说不出来，又怕他说出来的不是我想要的答案。爷爷看了我几秒，我却觉得时间过得好慢，终于，爷爷说：“不、不记得了！这是...”我感受到自己的心一下子落入谷底，我强忍住即将夺眶而出的泪水，勉强笑着说出自己的名字。爷爷听见后，一直喃喃，仿佛要牢记在心里。日后，我每隔几个星期便回去看爷爷几次，可是升入初中以后，我去的次数越来越少，直到后来再也没去过。我和爷爷之间，又失去了一段时光。

前些天，妈妈说爷爷住院了。我的心情交杂着惊愕与悲痛，我突然感觉到冥冥之间的血缘羁绊是那么的深。可我又一次退缩了，我怕他又忘记我的名字，我怕我已经弥补不了那些被忽略的岁月，我怕，我会再一次哭泣。

该做的是一定要做的，我终于还是去了医院，我以为我做好准备，不会再哭了，可是见到爷爷的那一刻，我的泪水却还是控制不住地流了下来。他的生机几乎殆尽。我的爷爷一步步迈向苍老，而我一步步走向青春，本应相依相随，如今却远远隔开。时光消逝，却一去不返。

我忽略了太多的岁月，如今，我不想再忽略了。

似水光阴东入海，几多留恋几多不舍。又是一个群花烂漫的春，这个春让我多了一份情感—在岁月斗转星移中追逐“扑朔迷离”的春。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”？偶尔会在房檐下看见几只忙碌的燕子在筑巢育雏。这也就是早春的景象了吧，报春的使者为我们带来了春天到来的消息。稀疏的青草调皮地控出了头，好奇地张望着这个五彩斑斓的世界。田野里会望见许多野花竞相开放，诉说春天的多姿多彩。猛然有所感触，这早春正如我们已逝去的初一，无拘束又充满天真的初一已和我们挥手告别。

那热情迸发又无所顾忌的初一和早春一般无声逝去，当与初一言别时，希望下学年会别具一番风味。

仲春颇显成熟，她成熟稳重，美丽又不失风度，她手持花环在田野翩翩起舞，她吹来了花团锦簇，吹了春意盎然的春景图。她在花园里洋溢，鸟儿鸣叫在枝头，花儿绽放在校园间，这番鸟语花香再配我们阵阵书声，真的很醉人。

一走进校园，这幅美景如画映入眼帘，顺着书声指引，来到八（9）班空前，我们在教室时勤奋苦读，为明年的九年级做准备，谁又曾看到窗边的谁在望着那片柳萌出神，那充满着勃勃生机的是我们繁忙的八年级。课余时间，再也看不见，教室外打闹的身影，我们快升级了，功课很紧张，仲春的景象急于展现在我们面前，很匆忙，我们走马观花地在八年级的小天地里浏览。

晚春，我们很期待，是鲜花盛开还是花调叶落？中考，我们很向往，是金榜题名还是名落孙山？我们手持爱笔书写明天，在题海里苦苦奋斗，只为最后破釜沉舟的决战。很用心，只为不让青春留下遗憾，不让激情定格在那张中考的试卷。抬头望见，春雨连绵熟知晚春不在很远，我们的初三也在很近的下一站。仿佛看见明年我们在班里刻苦疏星为伴，最调皮的那个同学也不在说笑捣乱。不必犹豫，举刀立断，投身于中考前的围歼战。

希望晚春风景依旧待我们去浏览，我们的中考成绩会为母校添一片光辉。

我们的实践生活如春，如今我们身处仲春，回忆早春，期盼晚春。

人生就是一个不断挥洒着汗水与泪水的过程，从开始到结束、从相聚到离别，走完这一步会有下一步。每一步都会遇到新的景色、新的人、新的事，还有新的欢乐与伤痛。红尘一世，多少花开花落、多少梦回断肠都散落于尘埃。

举手挥笔，洒下青春重要的一笔。回首过往，你我曾哭过、笑过，也曾无奈过。那逝去的岁月在你我脑海里不断上映，看着那傻傻的脸庞，你我的泪水不断滴入流年里。

记忆的碎片在拼凑往日的片断，不知是谁在挽留渐行渐远的柔肠？那些千回百转的日子被雨季遗忘成了一株株干枯的青藤，蔓延的思绪不断滋长。

我怀着忐忑的心情来到了高三的这道门坎，心不甘情不愿的踏入这门坎之后。几许年前，望着高三同学的身影，自己总是觉得距离他们所要面临的战场还很远，自己还不会卷入到他们的战争中。没想到，转眼见，我以踏上高考的征途，已然投入到这千万人战争的备战中。不知不觉，自己从一个懵懂的少年一步一步走向成熟、一步一步踏上这场属于我青春的战役。当自己教室上的班牌号变成了高三的时候，一股无形的压力向我袭来。但还是没被压垮，年轻的我，正一步步迎上挑战。

一纸素笺，把你我的岁月写进我的文字里，写进战场里，一纸情思，摇曳在每一个清冷的夜空。沧桑几度，漂泊千年，无法释怀的那些感动，总能让我在激情燃烧的回忆里，回味不觉。

你我一同在流年看过一道道唯美的风景，我们一起诉说着明日的梦，在暗夜里肆意的流淌，诉说着水人的趣事，午夜的静谧里，一切都已经是永远，在这一场轮回，你我相聚在这里，那是千年前的约定。我们得一起手拉手完成我们前世的约定，完成我们放飞的梦想，别让那一段洒着汗水与泪水的梦想摇曳在风里。

执手相携，我们一起走过如梦的四季，看花开花谢、云卷云舒，多少如烟的时光在你我的笔端下倘佯，洒泪的青春在空中飞舞。让我们一起铭记这哭过、笑过的岁月。

亲，让我们提起手中的笔犹如刀枪一样在高考中厮杀出我们的明天吧！

书，犹如沙漠中的一股清泉；书，犹如黑暗中的一盏明灯；书，犹如垂入深谷的一根救生藤。读书使人明智，读书让人愉悦。

小时候，我一直认为书只是一个陌生的朋友，直到在六岁生日那天，遇见一本带拼音的格林童话，我情不自禁地捧起她来，一页一页地轻轻翻阅，然后深深地被那一个个故事所吸引。认真阅读的时光里，我总是为白雪公主的处境担忧，为美人鱼公主化成泡沫而悲伤，为灰姑娘的自爱自强感到骄傲……

渐渐地，我开始迷上唐诗宋词。第一次听到爸爸在中秋的月夜，吟诵出《静夜思》、《水调歌头》等关于月亮的诗词，我被那种意境深深陶醉，不住地追问爸爸其中的意思。第二天，他就为我买了一本《唐诗三百首》。翻开新书的扉页，就开始一首一首地诵读起来。我最爱的诗词是李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》，那充满魅力的诗句总是能让我心潮澎湃，激动不已。

上三年级时，我又对外国名著产生了兴趣。如读《简·爱》这部作品时，我仿佛化身书里的主人公简·爱，她用那顽强拼搏的精神，战胜了悲惨的命运，始终对自己的未来充满希望，充满自信！又如亚历山大·小仲马的《茶花女》这本书，茶花是美丽的象征，她给人们带来芳香，却很少被人们重视，但这并不减损她无人超越的美丽。书里的主人公就如茶花一般，她喜欢茶花，性格也如茶花般淡泊，希望她如死去的茶花能再次从花土中萌牙、重生，远离阴暗，整日与阳光为伴。

今天，我又开始品味起了古典名著。《红楼梦》、《水浒传》都是我的好伙伴。记得有一次，我在看《水浒传》时，天空正下着大雨，为了及时赶回去，又不让书淋湿，我双手护着书，从学校跑回了家。到了家，得了重感冒。妈妈直骂我傻，望着完好无损的书，我一点儿也不后悔。

我爱书，我爱阅读，一走进阅读的世界，我都能漾起笑容，因为我知道，那一定会是我童年最美好的回忆。

人在成长的岁月里，每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。

砰砰砰，我的心此时跳个不停，好似都快要撞出胸膛，此时我正站在舞台的一侧，马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。

我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的，谁能不紧张？

哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的，她演讲完毕就轮到我了。

我咽了一口唾沫，好像要把所有的紧张都咽下去似的，然后调整了一下呼吸，清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒，只见那个姐姐对我笑道，你要加油小妹妹我拿着那个话筒，只觉得他一下子有那么重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下，可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……

听到这掌声我忽然不害怕了，也不紧张了，举起那轻得很的话筒开始演讲，稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头，大方的扫视，我发现人人脸上都是恬淡的微笑。

……鞠躬，人们都给予我了热烈的掌声。

转身下台，心中满是喜悦，竟然还是那么的平静！这就是成长的滋味吗？那么，真好！

这件事给我影响之大，连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大，外向的女生。

岁月如流水，不停的流过，成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了，当你变得大方了，当你克服了一些弱点的时候，就是岁月流过时你的成长痕迹。

从前的朋友形影不离，而现在变成形同陌路，真的不能回到从前了吗？好朋友？——题记

如果我说声抱歉，你肯接受我吗？有可能你不接受，因为已经回不去了，做了就是做了，无法改变这事实，可惜已经回不到从前了……

望着那曾经的“有福同享，有难同当”的誓言。我惭愧，我虽然愧对于你，但我恳求你不要把我抛之于外，不要忘了从前的美好的回忆好不好？

值周期间，我以为这是美好的期间，谁曾想到，一位同学对我说：“她值周是因为你啊！”我听了心中离奇，我做了什么啊！下午，我发现，朋友你拉扯同学说我坏话，说不想和我玩了。我听到你说了一句：“绝交吧，你不再是我的朋友，走吧……”我听完心好好似碎裂了一般，我走了我不想理会这忘恩负义的好朋友。我忧伤，但却哭不出来。泪花已在眼角流淌，我真想大哭一场，哭饱了就可以重新开始了。我回家痛哭一场，就觉得自己好似洗脑了一般，我想重新开始……

朋友，记得从前的美好回忆吗？我们一起吃东西，一起上学，一起玩耍，一起受罚……这些一点一滴我都没有忘记，能否像从前那么好？不，我仔细想了想，也许你有什么难言之处，看在以前朋友的份上，我不想揭穿你。但我必须告诉你，我不是好欺负的。

也许，我们都知道彼此不亏欠，但我都不在意，我只想回到年少时代的我们，可以不？

还记得以前，我们做了错事，被老师罚站，还罚抄校园行归卡，我崩溃了，我还是第一次被罚。我很难受，你安慰我，我的心暖了。

时光流逝，我们，疏远了……

“你给我离远点！”朋友大声呵斥道：“我伤心，我默默的走了，我以为你孤立我，冷落我也就算了，可你却在QQ空间里骂我，还联合别的同学。我不断反驳，内心崩溃，可也无济于事，因为你和我隔着一段距离，我最后打出了绝情的话：“好的，很好，那我们从此一刀两断，互不干扰。”我打完以后，泪水流淌了下来，久久不停息……

朋友啊！我欠了你什么，为什么要用这种方式来和我断绝朋友关系。我从别的朋友那里得知：你和我早已经不是好朋友了，再见，我讨厌你！我心里难过增加了100%，看来，已经回不去了。

朋友，我想告诉你，也许，你看到这些，会恨我，但这些是发自内心；也许我们愧对于彼此，但我们就从此谁也不认识谁吗？回不去的岁月真不好。

写给曾经的好朋友。