关于岁月如歌的作文8篇 作文推荐20篇

这部电影作为香港的作品，确实有很大的提高，其艺术价值很值得我们去赞赏。电影对进二这一个小孩子的内心世界的描写十分真实，表现的是一个小孩子对未知世界的不理解和内心又特别想参与到这个世界中去的原始冲动。影片中进二不止一次的偷东西的这些描述，导演并没有用贬义的手法来表述，反倒用轻快，幽默的手法来体现，说明导演的用心并不是把进二偷东西做为一个直接的表现内容，而是在这一件事上反复说明进二对世界认知的不断需求的过程。这里就标示出了一个人性的定义：人活着，对自认为的美好是那么的渴望。所以，电影的主线就是从这里转开的。

再谈谈进一，他的努力学习，他的在运动场上的努力拼搏。其实也是种对美好追求的表现，但是这种美好的追求是建立在这个家庭的父母对自己孩子的需求之上的一种需求。影片的后面一次吃饭的场景里，“爸爸”在查阅儿子的成绩单的时候发的那次火就对这做了一个解释。也就是说，进一其实是生活中虚拟的一个人物，进一只是他父母对生活内心需求里的一种现实投影产生的替代品。

而这父母对未来的期望也全寄托在这个儿子的身上了。进一谈恋爱的这个过程的描写，很大程度的适应了少男少女的现实状况，这是艺术手法上的成功。但最主要的是，进一在第一次到女孩家里去的时候，因为两个家庭的这种社会地位的差异从而产生了进一自尊心的一种自我伤害，这其实是说明的是，当生活成为为别人活着的时候，那人将会失去自己感受生活的美好。别忘了，女孩的母亲在弹钢琴的那个镜头其实告诉了观众，女孩的家庭其实没有对男孩产生鄙视。这样我们就可以对进一这个人物进行评说了，过分在乎外界对自己的看法，将容易失去真正的自我。

故事中的“爸爸”老是强调一句话：做人一定要保住顶。这个顶指的是什么呢？其实就是说，人要有自己的最根本的支撑，这支撑是对未来美好的一种向往。在精神世界里，父亲一直把进一当成是家庭的一个顶。而在生活中，这个父亲一直把自己当成是整个家庭的顶。故事中的“妈妈”一直也在强调一句话：做人总要信。这“信”其实也是种对生活美好的一种向往，她在给自己的内心强加相信美好的事物会出现。因为这个妈妈是个女人，所以导演用这种被动的向往安置在妈妈的身上，无疑这是艺术手法的成功。而故事中的爸爸用一种由内到外的主动向往安在身上，这也是艺术手法的成功了。

故事的结局是与现实背离的，爸爸的顶都没有成功保住，而妈妈所信的都没有顺同她的意愿。这故事看来是个悲剧了。如果站在纯生活的角度来评述的话，这确实是个悲剧故事，但如果站在哲学的层面来说，故事并没有完成。这个故事又要从这个结局反推到前面去才能找到故事的答案。

影片中的奶奶说了一句话：当一个人把他最心爱的东西都投到苦海里，把苦海填满后，就可以见到自己的亲人了。这苦海就是人生。这心爱的东西就是内心的需求，就是欲望。用这句话的意义来重新概括整个故事的话，就有了如下的收获：爸爸不用把自己的内心需求去过分向往扩张，妈妈不去被动的盼望内心所需要的东西，那他们就不会有这么样的痛苦精神了。影片的结尾正是打破了他们生活的逻辑，从而把他们从苦海中拯救出来。这样，站在导演的角度来说，这是一次人性的拯救，而这拯救也用现实生活体现出来了。所以在这个层面来说，这个故事是喜剧收场的。

整个故事告诉人们的是，做人不要太功利心，不要让自己的欲望吞噬自己的精神，只有这样，生活将时时阳光明媚。

最后的结局是进二陪着妈妈在一种欢快的节奏中去祭拜了自己的哥哥，树上开满了鲜花，而进二也进了那所比较好的高中，他没有哥哥的成绩好，没哥哥跑得快。但生活还在继续，可是这生活却缺少了以前的那种压力。

身边的高楼盖了又盖，街道上车水马龙。奶奶骑着车的身影，一直刻在我的心中。

奶奶喜欢在楼房间穿梭，骑着车，载着我。车头的钢铃铛铛作响。

我坐在后座，清凉的风拂起耳边的碎发，挠得人发痒。奶奶坐在前座，飞快地踏踩着踏板，齿轮不停地叫嚣着。汗顺着脸颊缓缓落下，滴进奶奶的上衣中，她的眼中闪着光，勾起的嘴角欣赏着风景。

那时候的我依偎在奶奶背上，感受着温暖和热情。

可岁月如梭，白发不知何时爬满奶奶的头，她的腿脚不如从前，没办法再持续地运动，眼神越来越不好使，奶奶老了。面对生命无法挽回的溃败，我唯有选择理解。

她不再成天出门，只是搬了张板凳，坐在门边，已是秋日，泛黄的枯叶飘满了整个前院。像被打翻了颜料桶，火红染满了天。夕阳西下，光透着云朵射向大地，显得如此凄凉平淡。奶奶静静地坐着，身边的自行车也和奶奶一起老去，显得破旧。她伸手轻轻抚摸，终究是轻轻一叹，向这副年迈的身子屈服。

“奶奶。”我望着她失落的脸庞，眼框微酸，轻轻上前，扶上自行车：“我载你出去转转吧。”

“吱嘎吱嘎”，铁链的声音又一次回荡在耳边，我坐在前头，奶奶坐在后头，用满是皱纹的手搂住我的腰，好像使出了全身的气力。我用余光望向她，霞光染红了她的脸，奶奶的神情从一开始的紧张过渡到刺激，像极了那年还是孩子的我。我似乎又看了儿时回忆中那张充满朝气的脸，风迷住了我的眼，我载着奶奶在这轮夕阳下前行。

忆不起当初看到的万千风景，却能清晰地记得奶奶载我远行的背影，感受不到昔日的美丽，却能真切地感受到，隔着衣服透过来的温暧。

光阴似箭，一经射出，拒绝回头，容不得我们慢慢地等。这份漫长却又如此短暂的陪伴，让岁月多了一份不可舍去的温暧。

一瞬之间，奶奶老了，而我也在奶奶老的一瞬间，长大了。

墙角的球拍，早已落满尘灰。

握在手里，仍有一种陌生的熟悉感。

我记不清，上一次去打球是什么时候。只知道，我和这项运动之间有着深深的隔阂。

不知从什么时候起，我变得很怕打乒乓球。每个周的周五、周六晚，就像是我的世界末日。恰逢期末考试前夕，我便以学习紧张为由，每周只去上一节课。到最后，索性全推掉了。就此，乒乓球从我的世界消失。

学习之余，我常常会想：真的要放弃乒乓球吗？从我8岁入门，直到12岁，乒乓球带给我的欢乐和痛苦，真的要全部清零吗？我的心中也没有答案。

这个国庆节，我重新拿起球拍，为了即将到来的比赛，也为了重拾这份爱好。

打乒乓球很苦，我的脚受伤了，信念告诉我必须坚持下去。练球时的专注，比赛完的兴奋，结束时的大汗淋漓，都让我流连忘返，乒乓球并没有失去它的魅力。

不管风和日丽，还是阴雨连绵，我都按时无误去练球，为的，只是那埋藏于心底的梦想。即使，在通往梦想的路上，总伴随着苦难。

比赛如期而至。一场场厮杀，一场场博弈，每一个拿着球拍站在对面的人，都可怕到让我窒息。张老师鼓励我，你怕什么？按照平时训练的套路去打，打出自己的技术水平就行，一切都不是问题。

……

站在领奖台上的瞬间，我如同做梦一般。

生活总是以高压态势给人以历练，如果觉得生活很苦，一开始你就输了。就像鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人也是这样。

没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木的耸立？

4年的磕磕绊绊，曾经的放弃与坚守，一路走来，信念告诉我的人生：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

即使前程荆棘密布，我仍会坚定地走下去。

感谢乒乓，使我懂得了更多。感谢乒乓，温暖了我的如水岁月。

小草感恩大树为它遮风挡雨，大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸；溪流感恩大海包容含纳了它，大海感恩溪流为它增添神秘的色彩；小鸟感恩蓝天让它自由翱翔；蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机迈上时代的舞台，需要怀着一颗感恩的心。

春暖花开，秋风落叶，迈着成长的步伐，消磨了15个春秋。在我眼里，父亲似乎没多大地位，因为他总是那样来去匆匆，对我莫闻莫问。

出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。

秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便习惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢？

果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在父亲上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。

一遍，两遍，三遍他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文；生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊！因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心！

成长的岁月，需要感恩的心！

我的父亲是一名转业军人，文化程度小学二年级，母亲是目不识丁的家庭妇女，父辈是生在旧社会，长在新中国的的一代人，他们经历了太多的变革和动荡。

70年代我们出生，赶上了人多力量大的计划生育国情。每家都是兄弟姐妹一大堆，刚解决温饱问题，娇生惯养这个词只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得开手、狠得下心。使得我们这些粗瓷烂器，练就了一身经得起折腾硬身膀。国家虽然也开展的几次扫盲工作，但也没有使我们这个家庭摆脱知识匮乏的状况。从小学到中专毕业，在我的记忆中母亲只说过一次好好学习之类的话语。

我们到了谈婚论嫁的的年龄，我们积极响应国家计划生育政策孩子刚出生时就领取了独生子女证书，现在我的孩子今年14岁了，也注定他是我们的唯一，一个子女牵挂着三个家庭的幸福。我们望子成龙的机会对我们来说只有一次。孩子未出生就曾怀揣着我们的梦想，希望他能在行业内成为一名佼佼者。所以他是我们所有快乐生活的焦点，对于孩子我们只有爱，有时我们也知道这对孩子成长会有很大的伤害。我们有时感到迷茫的是，管太严了，孩子的性格发展可能受到抑制，不管吧又担心孩子身上长满毒刺伤人。其实我们这一代大多数人都是散养的，没有上过幼儿园，我们自己如何长大的都有点晕，加之没有经过专业的养子培训教育，管理孩子都是门外汉。我又是一名常年在野外工作的钻井工。我想成为一名严父，想用严格的方法和严肃的态度去面对孩子。事实上我们却成了朋友，我们一起嬉耍、一起摔跤、做了与不输在起跑线上不相干的事情。我对于孩子更是恨不起来，严不起来，更多的是迁就。我也一直想克服这一问题，在孩子面前树立起威信。

孩子长大了，他不会再随着我们的意愿而行事。我发现现在的孩子社交面很窄，一个个小小年纪都成了宅男，他们不愿出门玩耍，不愿出去郊游。他们自私、懒惰、缺乏信念和持之以恒的奋斗目标，没有特别的爱好和专长，手机成了青少年的青春杀手。我明白这样的环境要出现一名奇才是何等的渺茫。有时我在想我有两个子女就可以克服化解子女娇生惯养的根本问题，更有利于我们的家庭管理和教育。我也担心他们这一代在父母娇惯下成长的独生子女，如何面对他们的下一代。这也是计划生育政策代带给我们两代人的的教育隐患。

一个家庭犹如一个企业，他需要制度去引导规范孩子的言行。要想让孩子将潜能激发出来，就必须有足够时间、把对孩子的爱藏腻在内心深处，采取棍棒底下出孝子的管理决心，让孩子少些单纯幼稚，及早的迈入与年龄不相符的成熟，去不折不扣的执行才是关键。

我也发现我不具备这些条件，我的希望发生了转变。我不再期盼自己的孩子将来会乘龙驾凤，我希望给他一个团结和睦的家庭环境，给他每一次进步给与鼓励。让他成为一个善良、懂得回报、能够自食其力的的平凡人。

日常生活里我观察他、激励他，种种他每一个细节行为分析他性格、处事上可能存在的短板问题。因为我的原因有一部分遗传，有一部分是孩子妈妈长时间的管带，孩子与外界接触的机会极具减少，我感觉孩子越发的腼腆。我和他母亲商定让他参加旅行社，独自出去与一群陌生的同龄孩子去旅行，目的是如何与陌生人融为一个队，如何在陌生的环境中去适应环境、去照顾自己。孩子先是到处打电话约同学同行，结果表现在他脸上是紧张、犹豫。我就用激将法激他，如果胆小就告诉妈妈：“自己是胆小鬼，不能参加这次旅行”。我们就放弃。男孩子还是有自尊心，又经过旅行社的介绍，这是一件极有创意的活动时，他同意出行了，而且变得非常亢奋和积极。在外面吃饭吃饭时第一次往我碗里夹了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期间给爷爷奶奶、家人用800元的费用给我们带回了礼物。晚上给我讲旅途的见闻很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不绝时，我体会到孩子的能量可以在玩的过程中逐步开发。他在旅途中结识了几名学霸，给了他不少激励，父母在沙发上睡着了，孩子能够在父母身上盖层小棉被，孩子长大了。

因为运动的少，他又缺乏一种完成任务目标的动力决心，因为衣食无忧，他克服不了的还是那份惰性。只有多运动才能保持身体的平和衡。身体的每一个关节才能得到舒展，克服畏畏缩缩的举止。我孩子协调性和肌肉的发育都显得极其的缺乏刚毅。他本质有好动的基因，我陪他真拳实战的练，激发他的愤怒，培养他的男子汉的那份刚强。善于发现孩子身上的优点，有利于他的成长，他有一种幽默，平时话不多，偶尔冒出一句话会逗得全家人开怀大笑，有幽默感生活才会幸福快乐。我和她妈会用半玩笑，而不伤自尊的指出他的短板和他存在的问题。逆反情绪在这个年龄段是不可避免的会展现。我们今后更多的是引导，给孩子的是鼓励，今天付出多少耕耘，明天才会有多少收获。每个人来到这个世间都是一个个体，只是这个球形的个体存在于这个社会价值大小而已，一个圆满的人生就是要把这个圆画的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懒觉，明天你可能就需要付出更多的努力去弥补，有因必有果。如果孩子的智商没有太多的问题，他们都应该有自己的思维空间。我生活在世界海拔最低处，那是个信息闭塞的年代，我不晓得什么是技校？什么是中专？现在不一样了，我们会给孩子提供各种正能量的信息，给他提供他所能达到的任何程度教育培训。如果他只是块鹅卵石，外界再好的环境也不会孵化出白天鹅。无论他将来从事什么职业，我都希望他做事有超强的责任心，不要好高骛远，脚踏实地的做自己喜欢做的事。无论是大厨、还是小商贩，我们尊重他的选择和今后人生择业的道路。

我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助长。饮食无忧的生活和逆反期的到来，让这群小孩变得依赖性太强，行事更加任性，管理难度越发增大。我们认为做为家长，牵着小犟牛的鼻子慢慢的让他进入一个正常的成长阶段。让主杆上杂枝繁叶得到有效的清理，让小树的主杆越长越粗壮，可以经得起风雨的洗礼时我们的使命也就完成了。

[抒情作文成长的岁月

岁月的老人乘着时光的列车，慢慢的推动着齿轮，让我们一起走过的岁月成为过去，但往事依然历历在目，无法忘却。

踏着九月的秋风，我来到了人生中的第一所学校。校园很大，可我却无心游玩，四处寻找你的踪迹，却都是徒劳，当我手足无措，急得大哭的时候，你一把拉住我稚嫩的小手，我感受到了昔日的温暖，心中的不安散去。

我拭去眼角的泪，满脸欢喜地看着你，你对我说：“我去看了分班公告，你在一年四班，班主任很和蔼的，不要害怕与老师沟通哦。”“嗯！”你拉着我一起向班级走去，那一刻，我的心中春意渐生。

转眼我已是六年级的学生了，即将面临小升初考试。为了在考试中取得好成绩，给小学生涯画上一个完美的句号儿，小升初前一个月，我便加大复习力度，练习册一本接着一本，常常奋斗到深夜。

又是一个夜晚，我打着哈欠，准备继续战斗。这时，你推开门，端着一杯温水，让我快些喝下并轻声对我说：“早点睡吧，身体是革命的本钱，别把身子熬坏了”，“嗯，知道了。”说罢，您便转身离开，那一刻，我的心中春意盎然。

升到初中，学习压力比我想象的还要大，每天完成老师留的作业都要费尽九牛二虎之力。从此，母亲告别了电视与手机，而是选择默默的陪伴。每晚，我在写作业，她在品名著，房间里多了一道最美的风景。

那天，学习任务出奇的多，我知道又是一场恶战，母亲仍旧坐在那里默默地读书。大概到了夜里十点多，我发现翻书的声音不见了，回头才发现母亲已经睡着了，她每天既要工作，又要持家，还要操心我的学业，妈妈——太累了！

我走到母亲身旁，为他披上一件外衣，不知何时，岁月已在她的脸上留下痕迹，眉目里写满岁月的沧桑……这时，母亲突然醒了，对我说：“作业写完了吗？”“没呢。”“快点写吧，早点睡觉。”听着母亲关切的话语，心里荡起了层层涟漪，那一刻，我的世界春暖花开。

和母亲走过了15个冬夏，不知经历了多少的风雨，与你在一起走过的岁月，何其美好！

嘀嗒，嘀嗒......小水滴正在一点点的敲打的石头；“哗啦啦，哗啦啦......”小雨融入了大地的怀抱；“沙沙沙，沙沙沙......”秋风正在吹拂着树叶；“咚咚咚，咚咚咚.......”表针在不停地转动。我们可以让美好的事物定格在一瞬，静静地望着，听着，享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬，无声无息。

我们可以闻到沁人心脾的花香，可以看见土地上一个个深深的脚印，也可以听到一个个永恒的传奇，但岁月呢？这位神奇的魔法师呢？我们摸不到，看不见，听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么?我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤，以后的日子也不知道是幸运还是不幸？世事难料。虽不知，回首却发现了许多人一直坚定不移的努力；回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后；回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中，在回忆中，在对未来的憧憬里渐渐长大......

昨天已经成为历史。无论好坏，都是经历。无论辉煌与荣耀，无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹，但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力珍惜时间 。

从此刻开始，要自信，有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度，但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现：时光虽飞快，但不曾走远。幻想着时间与岁月，抓住良机与机会。用相机记录美好的一瞬，岁月在与你同行，悄无声息。

[初一优秀作文岁月痕迹

难得逢上一个无事的午后，我吃过午饭便猫一般的溜出门去，宽松的T恤，大头的泡沫拖鞋，浑身散发着慵懒的味道。

我本不是一个喜欢出门的人，但天气不错的话我还是很乐意出去逛逛，譬如今天。27度的午后温温凉凉，初夏的风扑在脸上，像胎儿的柔发，丝丝缕缕的蹭在脸侧，说不出的甜腻柔软。

阳光细碎的洒在窗前，将墨绿色的松枝泼洒的明明暗暗，那窄窄的松针在柔光下几近透明。琥珀色的质感掺杂着跳跃的光束，在糯软的风中均匀的浮动着，一如握不住的光阴。

日光自南方逐渐的西斜，光芒愈来愈浅，像是一个恶作剧的丫头，光着脚丫，提着白色的裙角蹑手蹑脚的走近你，脚步越来越轻，越来越轻，生怕被你发觉。那檐角下酣睡的大猫，懒懒的抬眼看了看她，又兀自睡去。

她便越发的肆无忌惮，在浓密的枝桠后蓦地跳出来，笑容那么的明亮夺目，让默默前行的你浑身一暖，直透心底。

风儿柔和细腻，比日光要腼腆的多，像一个内敛的小男孩。穿着干净的薄衫，上面隐约有着淡淡的抹茶清香。他安静的行走在城市的街街角角，神态悠然，若有所思。

在某个街尾的拐角处，你猝不及防的撞上了他，他羞赧的道着歉，然后匆匆的走开了，衣角翩动，扯动一阵清凉。

若你愿意，可以挑上一条林荫道，最好远离繁华的闹市，穿梭在一堆老旧的居民楼中间。两侧是繁茂的香樟树，树荫浓密，那抹不开的绿色沿着树枝逐层的渗透，越来越淡，越来越明亮。树形婆娑，晃动在整齐的暗红色石砖上，像婴儿的摇篮车，温柔的摇摆着，连树下乘凉的老人都有了沉沉的睡意。

午后的民居是安静的，大家都在午睡，你会忽然发觉这个喧嚣杂乱的世界原来也可以如此的沉静，你几乎能听到它在风中微微的喘着息，胸口微微起伏，他终于在那一刻褪去了层层的戒备，安然的睡着了。

他不再冷酷，不再残暴，那一刻，他如你我一般，那么脆弱，那么虔诚，像一个不谙世事的孩子，安睡在这纯净的阳光下，接受着她温柔的洗礼。

若你愿意，这个世界原来也可以如此的温柔。我的朋友，偶尔的放空一下自己吧，在这纷杂忙乱的世界里生存原本就是一件劳心劳力的事。不如给自己一个午后的时间，穿上你最舒适的鞋子，一身轻装，去阳光下走一走，在微风中转个弯。

在最幽静处轻轻闭上眼睛，你会发现，原来此时此刻，正是阳光温热，岁月静好。

[关于阳光温热岁月静好的作文

朝看东流水，暮看日西坠，恍恍惚惚一天过去了；冬天皑皑雪，春来花枝俏，悠哉悠哉一年过去了。四季在经历了春的灿烂，夏的繁盛，秋的丰厚后，迎来了冬的萧瑟。繁华过后，生命在冬日回归沉寂。日子啊，就是一步一步走，一点一点扔，匆匆是光阴，忙忙是人生。所有的事物，都要有一个过程；所有的经历，都是一种懂得；所有的过往，都是岁月的一种恩赐。生活中，并不是所有的坚强都是真实的，也不是所有的微笑都是真诚的。许多的时候我们不想坚强，但不得不坚强，我们不愿微笑但又不得不微笑。人生就是这样，有时行为是心灵真实的体现，有时却不是。人生总有无奈，总有伪善，这就是生活。人生，也总会有许多始料不及，那些错落在生命的风景，总是匆匆地来，又匆匆地去。在这短暂的来去间，我们还没来得及细细体会，却要学会更多的别离，承受更多的擦肩，面对更多的无常。当一切静静远走的时候，才不会太伤情，太难过……也许，人生就应该是一场无可避免的远行。最终，都会离开，都会失去，都会消失在我们的生命和世界里。生命中有很多特定的刹那，都像一首美丽的诗，没有起始，没有终结。

然而，就像青鸟从天空飞过，枯叶自树枝掉落，都是季节使然，不必去悲叹。正如人生，有新生命的诞生，便有旧生命的逝去，新旧更替，自然使之。落红深处有冷暖；世事沧桑也寻常，半盏清茶，观浮沉人生；一颗静心，看清凉世界。最好，岁月无惊，若遇变故、纷乱，也有一颗处变不惊的心，一份进退自如的从容。“莫听穿林打雨声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 苏轼作这首《定风波》时因“乌台诗案”被贬，与朋友春日出游风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。苏轼一生坎坷波折，仕途起落，宦海沉浮，在命运的洪流中浮沉，人生五味都尝了个够，才品出“淡”是最真的滋味。以平常心对待无常事，淡然看待人生的得失，荣辱与成败。“也无风雨也无晴”是他历经沧海后平静内心的真实写照。其实，谁不是这样？经历过酸甜苦辣，才懂得淡中真味。返璞归真，让生命回归最舒适的状态，心境会明朗豁达，人会活得洒脱自在。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定和从容，这是一个人经历了许多事情过后而得出一种人生感悟。岁月是一种历练，也是一种沉淀，时而狂风暴雨，时而阳光明媚，这一切一切对于我们来说都是一种经历，让人能够不断成长，让人能够体会到人生的真谛，那就是，坚持而不执着，不要要求太多，保持安静平和的心态去看待人生的快乐与痛苦，幸福与磨难，只有这样才是有意义的。

在这个世界上，心真的很奇妙，它可以大到极致，也可以小到极致。心量大的人，可容天地一切万物，纵然天崩地裂、日月无光，也能泰然处之；心量小的人，别人的一句冷语，或一个脸色，就能让他的人生变成末日。所以，我们的心，可以比天空大，可以比微尘小。所以，世态炎凉，无需迎合，人情冷暖，勿去在意，身在万物中，心在万物上。识得进退，懂得回归，以平常心对待生活，生活无处不坦途；以平常心看待人生，人生无处不胜境。宠辱不惊，去留无意，静听大海潮起潮落，笑看天边雁去雁回。悟到了这些，那么我们在纷扰喧嚣的红尘，亦能简单明约，空静安然地享受生命与生活。

[岁月蹉跎感悟人生作文

孩提时的生活，大多是在奶奶家度过的。在那里陪伴我的，不仅有爷爷奶奶，还有那个用得发黑的炭炉子。

还记得，很小的时候，奶奶用炭炉子烧水的情景。奶奶总是先把几根木条点燃扔进炭炉子里，然后再添加一些木屑、木条，将火烧旺，最后再用铁钳把炭放进炭炉子中。这一切准备就绪，那炭炉中就会冒出些浓浓的白烟，它们不停地向上飘动，飘向那蓝色的苍穹，这就好像白云从天上落到地下，又急着从地上飘回天空似的。每到这时，我就会拿着奶奶烧炭炉子用的大蒲扇对着这些烟啊，不停地扇，让烟向四周散开，我便在里面高兴地蹦跳，大声地叫喊：“我飞喽，我飞喽，飞到天上去喽！”而奶奶，总会跑过来，夺过我手中的大蒲扇，把我拉到烟外，边拉边向我嘀咕：“你呀，真是顽皮，这跟你说过多少回了，不能扇烟，你就是不听，被烟呛到了怎么办……”但过了一会儿，我还是会故伎重演。

等稍稍长大一些，烟是不玩了，但就喜欢为炭炉子加木头。看着那红色的火舌舔着木头，听到那木头被烧时发出的“噼啪”声，感受到炉膛里暖烘烘的温度，我心中总有说不出的高兴，仿佛被那炭炉子烧热的不仅有那炉膛，还有我的心，这使我更加积极地去干这些活儿。但奶奶却不许我这么干，她总是对我说：“玩什么不好，还玩炭炉子！把手和身上都弄脏了，快，我跟你去洗一下，以后别再玩这炭炉子了”。然后便拉着我离开了。但过不了一会儿，我就又站在炉子边，趁奶奶换煤炭的时候，向炉子里塞进一些木条，而奶奶，总是会望着我无奈地笑笑。

再长大一些，爷爷退休了。他呀，便在家里陪我玩。我们俩常做的事就是烤山芋。秋天的黄昏，我们总是从奶奶刚在田里翻的山芋中拾出三四个，将炭炉子用木头烧起来，把山芋放在炭炉子里烤。有时，我会将头伸到炭炉子上，看看烤山芋的情况，等到炭炉子中飘出淡淡的，微甜的，诱人的香气。我们就会把山芋从炭炉子中取出，这时，山芋的皮色便由红变成了黑，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。开始烤山芋时，我还是会帮爷爷忙的，但这时，我就会耐不住性子，拿出来就吃，往往在爷爷烤完后，有一大半的山芋就已到了我的肚里，而爷爷就只能吃一点点。所以，他总是刮着我的鼻子，说我是“小馋猫”。听了爷爷的话后，我也总是不甘示弱，说他是“大馋猫”，但爷爷却不生气，反而笑了。我呢，看见爷爷笑了，也就跟着爷爷“咯咯”地笑了。

因此，在孩提时我的眼中，这炭炉子是玩具，是“圣物”，它带给我无限的快乐。

时光一去不返，现在，我长大了，学业繁重，并没有太多时间去爷爷奶奶那儿，也再没有时间用炭炉子玩了，和炭炉子在一起的儿时岁月也就成了一段回忆，只能留在脑海中细细回味了。

阳光暖暖的。

我沐浴在金色阳光中，往事历历在目。记得那天，我背着沉重的书包，踏着轻快的步子，迈过一道门槛，看着身后的那道黝黑面沉重的铁门缓缓地合上。从那时起，我便知道，我的新生活开始了。

而今已过去了两年半，教室换了两次，身边的人增增减减了不少，朋友却越来越多。可是，尽管如此，那些美好的记忆却永远停留在了过去的时光里，拉不回，留不住，只能把自己当作储存卡将它们储存起来，以便随时翻找。于是，我想起了一个词：岁月如歌。

岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过欢乐。每一次的男女生对绝，每一次属于自己的晚会，每一次比赛时的呐喊助威，都曾让我们或开怀大笑、或嘴角轻扬。这是过去日子里的晴天。

岁月如歌，在那些逝去的日子里，我们有过辛酸。每一次大考小考时的名落孙山；每一次辩论会上的哑口无言；每一次运动会上的一塌糊涂，都曾让我们或号啕大哭，或哽咽抽泣。这是过去日子里的雷雨天。

岁月如歌，在那些过去的日子里，我们有过痛苦。每个早晨的体育集体残酷而严厉，在N个老师的N双眼睛的监视下，我们不得不努力向前行走，向前奔跑，向前跨越。每天集训结束时，痛苦呻吟声不绝于耳，个个上楼梯时都“左横右摆”，像一只只营养不良的美国红蟹。这是过去日子里的阴天。

岁月如歌，在未来的日了里，请学会回忆。不管自己过去怎样阴暗，都请回忆。悲惨的回忆警戒自己，快乐的回忆激励自己。只有拥有回忆的人，才会是生活快乐的人。

岁月如歌，在未来的日子里，请学会珍惜。我记得有一个人说，请珍惜每一个今天，因为新的一天的开始，总是自己余下生命的倒计时。也曾听朋友说过一句戏言：“时间就是金钱，我们要视金钱为粪土”。虽然两句拆开后的原话很有道理，便合并后就变了味儿。所以，千万有要把笑言当作至理名言，也请你我学会珍惜。

岁月如歌，在未来的日子里，即使我们会离别，但我们的心永远在一起。推开窗，看见星星已现在夜空中，柔和的月光透过窗户洒在屋里的地板上，刚刚沐浴夕阳时的暖意仍在。明天一定又会是个阳光灿烂的好日子，我想。

流水似年，稍纵即逝

向前跑，迎着冷眼和嘲笑

向前跑为了梦想，向前跑为了自己的目标，向前跑是为了不再被嘲笑，为了自己可以被人看得起。

小时候，我曾在电视上不止一次看到一个个优秀的足球运动员，站在领奖台上，举着奖杯，脸上洋溢着幸福的笑容。从那时起，我就有一个梦想。就是成为国家足球队的一员，为国争光，拿下世界杯。

一年级的时候，我歪打正着地参加了足球班，学起足球来。一开始，我十分的兴奋。老师说什么我就做什么。一开始，虽然经常被老师夸奖，但我踢足球的技术与别人差距还是比较大的，久而久之，老师认为我的基本功不怎么好，断定我不是踢足球的料，便不再理我了。

从那时起，我对足球的热情所剩无几了。到二年级后，我便上别的拓展课。尽管如此，每周或多或少都有与同学一同上课，每次我虽然不是最好的，但我却是最认真的。与同学踢久了以后，我的技术也随之提高。

等到我五年级时，我再次加入了足球队。从那时起，我就越像换了一个人似的，在球场上奔驰着，是一匹黑马，进入了足球老师的视野中。现在我的足球技术得到显著提高，也成了骨干队员。

一次，我上足球课比赛，我被队长选为前锋。刚开始，我在后面等着队长传球，或是对对方攻进来。但后来我发现状况有点不对劲，对方已经进了两个球，而我方一个也没有。于是我便开始大展身手。我先是从守门员那边接过来球，再绕过了对方的后卫。绕过这个后卫还是有点困难的，因为他是对方的队长，技术可了不得。无论我将球左带右端，都是逃不过他的包围圈。

这个时候队长突然出现在我的旁边。我果断地将球传给了我方的队长。然后我在绕开对方的后卫。跑到了队长身边，而将球立马传到我脚下，我将球绕着，最终在接近球门的位置，守门员迈开脚，张开双手，要守住我。但我丝毫不慌，当机立断脚高高抬起砰的一声将球踢进了球门。

正因为我这一球鼓舞了我方的队员。还没过几分钟，我方就以3：2反败为胜。向前跑，迎着冷眼和嘲笑。不敢失败的那颗星。终究会带着你的努力，闯进球门，迎向成功。

成长，就像一杯浓郁的咖啡，甜中带苦，苦中含甜。从刚开始的咿呀学语到现在的花季少年，这香甜却又不乏苦涩的成长道路中，我们应该珍惜自己的青春岁月。

青春就像是一首曲调柔美的华尔兹，音乐刚刚开始时，我多少有些迷茫，有些懵懂。在这神秘华美的曲调之中，我们应该学会适应，就好比稚鹰要适应蓝天与飞翔。

舞曲中间，我们越跳越激烈，拼搏是青春的主旋律，有了拼搏才会有收获，当自己的奋斗得到认可时，当上天赋予我们胜利的果实时，努力时的劳累与苦难又算得了什么呢？拼搏后的收获让我们无悔于自己的青春。

一曲舞尽，回头看看自己成长的足迹，路上的足迹有深有浅，拼搏时的自己仿佛又出现在眼前，我仿佛看到了那时自己坚韧的眼神。但不正是因为自己的努力才使这一曲完美落幕吗？不正是因为自己的努力才让我的青春无怨无悔吗？

成长与青春就像我们儿时放飞出去的纸飞机，它纯洁与美丽的背影就随风飞向远方，可我却不曾知道，这一去就不复返了！虽然会有叹息与不舍，但它的离去也意味着新的开始……。

青春岁月是宝贵的，我们应该珍惜！

成长岁月，我要我的青春无悔！花开不败！

we·can·fly！

梦漪不绝，心中，是书的故乡。

——题记

书，是最美的汉字。阅读，是最美的词语。回忆过去，我已读了近八年的书，那简单的矩形，陪伴了我成长。在雪白的岁月中染下了别样的花纹：水墨青花，素纸墨韵，薄荷轻烟……

一本好书，陪伴了我三生三世，纵然没有十里桃花，千里墨韵仍犹在罢……

那是一段黑色的岁月，仍是老套的考试失利，却在我心底烙下了极深的烙印，从未有过的低谷！深夜回家，拧开台灯，柔软的鹅黄像新蕊一样照亮了我心底的美好。漆黑的大楼里闪烁着浅浅的光芒，是希望吗？

抿紧嘴唇，随意地从书架上抽出一本书，深邃的墨蓝封面像在抚摸我受伤的心。纸质如绸，心里一股莫名的舒服。打开书，将自己扔进柔软的沙发里。

漂亮的簪花小隶勾勒出了一个全新的世界。文字上仿佛落满了白梅，那么轻，那么丽。一位倾国倾城的绝代佳人倔强地走出，在我眼前上演了一段旷世绝恋，在战火中飘零，一朵清幽的白莲硬是成了雨打枯荷的枯枝败叶。纵然天赋不如，又岂能认输！

心似乎融化了，散发着微微幽香，那么馥郁！纸上文字不言，只是默默注视着我，似乎在陪伴……

蝶又曳，她那么勇敢，那么爱国！只为一个娇弱的女子，却拼得头破血流也不放弃最初的信仰，拖着病体，画下一张张溢满才气的图纸，写下一首首温暖沁人的小诗，走遍中国古楼建筑……她，是林徽因。

想想我又算得了什么？多大的困难？硬是遮住了天！毅然放下内心的软弱，让自己在孜孜以求的精神世界中涅槃升华，让软弱与无能成为教训与鞭策！

心明了，是书的陪伴扫去了心灵的尘埃，让坚强透露出来……

唯愿心灵不蒙尘，陪伴，让岁月多了一份坚强。

难忘的岁月，依稀记得大家那一些快乐的事情，我想可以称为“往事”了吧！即将过去了，我们共同度过的这一千多个日夜，来的太快，却又来不及抓住。我一直有一个朋……

初秋的天，清晨有一丝凉意，背着书包的我踏着朝阳，开始了新学期的征程。

初秋的天，晌午有诸多热烈，穿着校服的我迎着烈日，进行着一场一场速度与时间的考验。

初秋的天，傍晚有星辰点点，挑着孤灯的我伴着明月，单枪匹马的和满桌试题挑战。

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。

初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

初三的岁月，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的试题在眼前跳动，只有堆积如山的辅导书在掌中划过。

可爱的电视，再见！原谅我要暂且忘掉王子变青蛙的明道和恶魔在身边的小悦。因为我知道，如果不努力就会落后，到那时的我就真该是天堂变地狱，唠叨在身边了！

亲爱的电脑，不要抱怨我的不辞而别，自打初三开学的那天起，你我就已分割在两个世界，但想你的心怎能搁浅？

人生的跑道上，我们都丢掉了往日的轻松，换上了加速的跑鞋，一点一点的向前方奔跑，紧张的初三，匆忙的初三，疲倦的初三，不知初三的我们每天要耗费多少新鲜的脑细胞。时间如风，不见来去迷踪，追不回往事星月朦胧。也知道，考学人之常情，却忘不了儿时的轻松。

初秋的夜调零在满桌题海里面，电视电脑的世界一点一点随风而渐远。无瑕的卷白色了每天的精彩瞬间，消失不见那无邪的笑脸。翻开尘封的岁月，想起初一的挥霍，初二的潇洒，轻松愉快的情节，回忆中画面依稀在浮现，然而，时间的另一边，岁月带走了我的留恋，初三的浪尖，日夜循环仍不变，直觉呈现——奋斗也是种信念，知识维系的小船，在风浪中摇曳，我仍然坚守这一切，不知何时到达彼岸，也许明天，也许很远很远。因为初三过后还有更加拼命的初四在雾中显现。

岁月的帆渐行渐远，初三的我们应该懂得珍惜时间，虽说考学未必是命运扭转的唯一，分数也不能代表全部，但知识永远都是敲响辉煌的资本，努力在初三，奋斗在初三，让将来中考的成功为如今的辛苦交一份满意的答卷！

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只为……

我也要升初三了。虽然自己很紧张，有几分恐惧。可是还是要勇敢面对啊。毕竟你是这样，别人也会是如此。既然大家都一样，又有什么好怕的呢？适当的娱乐，听听音乐。

《习的七年知青岁月》，是一部讲人民领袖的书，是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录，通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象，尤其是热爱读书方面，印象尤为深刻。

利用一切可能读书。在梁家河插队7年间，没书可看了他就四处借书，哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持，习当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们，读书条件良好，书目齐全、借阅方便，但有多少人坚持读书。有调查显示，中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习那样，抓紧大好时光，见缝插针地多读书，读好书。

利用有效方法读书。

“他看书经常是几本书同时看，有所对比，有所分析，不但比较几种说法的同异，也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时，习找到著作的不同译本，分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译，在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习那样分析对比地去读书，才能提高读书学习的质量和效率，掌握知识间的关联，也才能将书本知识转化为能力素质。

重点书目精读细读。习对一些重点书目，总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时，将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上，对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘，力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们，有些书，需要我们定下身来读书，静下心来钻研，才能在读书中提升自我。

广泛阅读各类书籍。习既读马克思主义经典，又读中外历史著作;既读中国古代文学，又读世界经典名著;既读军事理论，又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养，更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛，才不至于“书到用时方恨少”。

日思夜盼，今天，我们终于在当初立下梦想的初中校园里相聚了。30年了，我们都韶华逝去，人到中年。在这30年中，相信我们在座的每个人所走的路都不尽相同。但不管如何，我们脚下的路还是要一直走下去的。

记得当年，高中毕业后的我毅然报考了农业大学，只是为了圆当初的一个梦想。大学毕业之后，我被分到了地方的农业办，原本想大干一场，振兴家乡的农业事业，可事与愿违。在朋友的撺掇下，我辞了工作，南下广州，开始了自己的创业生涯。在这期间，我做过生意，干过销售，甚至还在工厂上过班……

转眼间10年过去了，忙忙碌碌，一颗心始终绷着，我究竟得到了什么?我开始反思，原来我忘记了人生的根本，丢失了初心。于是，我又回到家乡，立志当一名新时代的农民。在朋友的帮助下，我承包了二百亩肥沃的田地，开辟出我自己的生态养殖园和绿色种植基地。渐渐地，我找到了自己的归属，过上了平淡但却有诗意的美好生活。

大家或许听过这样一则寓言吧!一群人急匆匆地赶路，突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪：“你为什么不走了?”停下的人一笑：“走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。”是呀，我们都走得太快。然而，我们当中有几个人愿意停下来等一等呢?通过休息和反思，我们才能确定前进的方向是否符合我们的初心。

同学们，30年过去了，我们的人生还有几个30年?记得作家毕淑敏曾形象地描述了我们现代人的状态：“像受惊的羚羊一样奔跑不止，被金钱如豺狼般撵着，是现代文明强加给我们的节奏。”我想，在座的一定有和我以前一样的老同学，被现代生活的激流裹挟着向前，只有劳作，没有闲暇，人生仿佛成了天涯苦旅，何从谈起生活的滋味和诗意?

。忙的时候，可以抽空享受一下惬意的下午茶;累的时候，可以去公园散散步、听听鸟鸣;闲的时候，可以静下心来读上几本好书，陪家人一起度过愉快的周末。

“嘀嗒，嘀嗒……”，随着钟声的敲打，我感到无尽的空虚。突然，惊奇的发现紧紧攥在我手中的时间不见了，没有任何的声音，也没有任何的提醒和警告。就这样，悄悄的、悄悄的溜走了，容不下我的阻拦；听不见我的请求。也不给我予我再多一点儿的机会，就这样无情、毫无留恋的经过我的身边，从我的身边溜走。

前些日子，与父母相处在一起时，忽然发现，一缕浅浅的皱纹不知在什么时候竟然随着曾经年轻帅气的父亲的眼角伸向后脑。再看看曾经年轻漂亮的母亲，她的手上也没有以前那样细腻、光滑，掌上留下了老茧。原来，时间的流逝消耗着人们青春的活力，给每一个人留下它特别的印记。或许它能留下成功的喜悦，闪发荣耀的光芒；或许它留下的只是嗟叹与彷徨，弱者的呻吟。

那时候，妹妹问过我：姐姐，时间数的清吗？我脑中已快速的准备了答案，正当要说出口时，我犹豫了。于是我对妹妹说：“我也不知道，我带你去问老师吧！”老师对着我们说：“现在不能告诉你，你们自己去找答案吧！加油！老师祝愿你们尽快找到属于自己的那份答案。”回想那时，我心中很久不能平静。时间是数不清的，它不会因为任何的事情而停下他的脚步，它也不会存在句号。屈指一数，我来到这世上已有四千多个日子，一直都是平凡的，难道我悄悄地来到这个世界上，将悄悄地度过一生，最终一无所成地离去吗？我掰着手指头数着一天一天过去了的日子，岁月的匆匆让我感到焦虑和不安。翻着那些昔日的照片回忆着，回忆着如在眼前的往事，心想：我就这样每天沉浸在过去缅怀着过去，坐在那儿白白地让时间流逝吗？不能。岁月的匆匆流逝应让我懂得更加珍惜时间，我要珍惜时间，我要做生活的强者，我要与时间赛跑，我要努力拼搏，我要实现我的理想，我要让我的人生有意义，我要为社会奉献我是青春、我的才华、我的一切能量。我不甘心就这样平凡地度过一生，我不甘心将来无所成就……我要像居里夫人一样，为科学事业奉献自己的青春和才华；我要像钱学森爷爷一样，把自己毕生的精力奉献给伟大的祖国。

回望着过去了的四千多个日子，清点着溜走的又无法点清的岁月，猛然发觉，珍惜手中的一分一秒，把现有的时间和精力多放在学习上，才是最真切的，最现实的。

虽然说“岁月是把杀猪刀”，但是岁月也是充满活力的。

萧伯纳曾经说过，生活给予我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。

充满活力的岁月是打网球的时光。我一有时间就会约上朋友一起去小区里的网球场打网球，正值夏天，天气很炎热，太阳如同一个巨大的火球烤着大地，但我们毫不畏惧炎热，在这球场上挥汗如雨，看着教练给我们示范动作，听着接球时球打到拍子上那响亮而又清脆的声音。累了，就坐在树荫底下，喝口水……阳光穿过层层叠叠的树叶，千丝万缕地斜织下来，温柔而又热烈的笼罩照着充满活力的我们。

充满活力的岁月是看书的时光，曾感受到《小妇人》里面四姐妹的真情，曾聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言，曾看到《羊脂球》里面当时社会统治的恶劣，还仿佛曾听到鲁迅的呐喊……虽然这些作品的年代不同，国家不同，但是同样的是——他们都让我充满了思维的活力。

充满活力的岁月是朗诵古诗文的时光，我在无数个夕阳的余晖里摇头晃脑，慢慢地朗读着古诗，我感受到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中主人公对爱人的深切思念；我在李白、杜甫身后寻觅“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的旷达情怀；我在陆游和白居易的吟诵中品味“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生哲理。这些诗句无一不让我心中充满了活力。

这球，这文，这诗，惟有在这充满活力的岁月里才凸显其真谛，真美。

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。

在我兵荒马乱的青春里，有你们，足矣。

曾经的小打小闹，一幕幕的浮现在眼前，爽朗的笑声还萦绕在耳边，想起曾经的那些小幸福，嘴角不忘迭送一个个微笑，你们，是我的同学，你们，是我的朋友，你们，是我重要的人，你们，更是我的如歌岁月。

是时间净我们遗忘，我被遗忘到了一个陌生的地方，而你们，也被分散，我记得，在我孤单的时候，你们总会陪伴着我；在我悲伤时，你们总会安慰我；在我生病时，你们总会照顾我；在我高兴时，你们依然在我身边分享着这份快乐。我的左手是你们，右手还是你们。这些青涩的回忆，在我的脑海里已成定格，挥之不去。

你们，喜欢呆呆的坐着，喜欢静静的听着，喜欢开心的笑着，我们不说彼此了解，我们惺惺相惜，周围洋溢着满满的幸福，我们在青春里相识，哼着悲伤的调，唱着伤感的歌，读着欢快的文章，写着令人心疼的文字。

是谁说天下没有不散的宴席，没错，现实让我们天各一方，可我们心中都装着彼此，共同的记忆无法随时间泯灭，这也算得上是缘分的延续。而真正的缘尽，是在分离之后，那些记忆也开始变得模糊不清，甚至是忘却，而彼此的生命也成了相交过后的直线，距离只会随着时间空间的变化越来越远，最后，形同陌路。

而我们，即使相距再远，也无法把彼此心中的记忆抹去，那记忆早已深入灵魂深处，伴随着我们的呼吸直到停止心跳。