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夸人工作态度好的四字词【合集20篇】

做人有多大气,就会有多成功。因为胸怀,才是成功者的标志。记住一句话:越努力,越幸运。小编收集了夸人工作态度好的四字词,欢迎阅读。

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夸夸我的老师

全文共 492 字

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今年我们六年级了,许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师,有严格要求我们的周老师……其中,我最喜欢徐老师。

徐老师是我们的科学老师,他是一个很有趣,很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢?因为他那厚厚的眉毛。

第一节科学实验课,徐老师做了自我介绍,在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的,十分搞笑。我忍住不笑,认真听徐老师讲课,可没过多久,我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着,眉毛也随着一上一下的,我看到这场景,脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。我在下面小声的笑着,差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着,我目不转睛的盯着老师的眉毛,心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看,结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了,没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩,眉毛也越跳越欢快,突然“嘀铃铃”下课铃声响起,徐老师走出教室,我伸了伸腰,真希望下节科学课快点到来。

有趣的徐老师,有趣的眉毛舞,有趣的六年级。

[夸我的老师400字作文

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篇1:夸夸我的好同学

全文共 414 字

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我们班有许多很优秀旳同学,下面我就向你们介绍一位,她就是司千娇。

司千娇是一位学习标兵,她每次考试都是全班第一名,有时还考过全年级第一名。司千娇还是一个查字典旳快手,在课堂上,每次老师让我们查字典,她都是最先查到,并能准确无误地把页码告诉我们。

司千娇是一个爱读书旳女孩,读书时,在楼下都能听到她朗朗上口旳读书声。同时她又是一个劳动能手,每次值日,她都一丝不苟,绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。她还是个绘画旳高手,比如在上美术课旳时候,她画旳龙像真旳一样,房子像可以住人旳一样。她旳体育也很好,上次跑400米比赛,她还得了第四名呢。她旳英语就别说了,这次期中考试她又考了个好成绩,每次单词过关和课文过关,她都是第一个过旳,她还给老师改过作业呢!

当然,司千娇也有一些小小旳缺点,有时为了坚持自己旳意见,和别人争得脸红脖子粗,不过很多时候她都是正确旳,因此我倒是挺欣赏她这一点旳。

这就是我们班旳司千娇,一个非常优秀旳女孩,我要好好向她学习。

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篇2:评价工作态度的词语

全文共 2491 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编收集的评价工作态度的词语,欢迎大家参考。 评价工作态度的词语

1、僶俛从事:努力工作。

2、百忙之中:指工作十分繁忙。

3、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

4、绸缪桑土:绸缪:紧密缠缚;土:同“杜”,树根。比喻事前做好准备工作。

5、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

6、另行高就:指变换工作环境,找更好的工作。

7、力倍功半:指工作费力大,收效小。

8、千斤重担:比喻重要的工作与任务。

9、玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

10、熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

11、慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

12、待价而沽:沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。

13、齐驱并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

14、脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

15、量材录用:根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。

16、分工合作:众人各司其责,共同从事工作。

17、阪上走丸:阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

18、冥行盲索:比喻不明情况而工作。

19、消极怠工:指用消极的方法不认真工作。

20、例行公事:按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。

21、积劳成病:积劳:长期劳累过度。因长期工作,劳累过度而生了病。

22、业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

23、下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

24、正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

25、细针密缕:缕:线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

26、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

27、日有万机:形容政务繁忙,工作辛苦。

28、汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

29、善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

30、弃觚投笔:觚:竹简,古人用以作书。比喻抛弃文字工作。

31、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

32、轻装上阵:指作战时不披盔甲,比喻放下思想包袱投入工作。

33、不安于位:指不喜欢自己的职业,不安心工作。

34、攻苦食啖:做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

35、吊儿郎当:形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

36、忙而不乱:在繁忙的工作中或紧急情况下,有条有理,毫不慌乱。

37、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

38、日旰忘餐:旰:天色晚。形容工作勤劳,忘了时间,忘了吃饭。

39、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

40、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

41、官僚主义:指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。

42、鞠躬尽力,死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。

43、磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

44、骑驴觅驴:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。

45、雏鹰展翅:雏:幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。

46、腼颜事敌:厚着脸皮替敌人工作,不知羞耻。

47、积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。

48、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

49、妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

50、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

51、精耕细作:指农业上认真细致地耕作。

52、气喘汗流:因繁忙、劳累而呼吸急促,流汗很多。形容工作非常繁忙。

53、各安本业:本业:本职工作。各自安心从事自己的职业,过自己的生活。

54、草草收兵:马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任,不细致,不慎重。

55、开花结实:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。

56、实事求是:求:研究。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题。

57、令骥捕鼠:驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。

58、忍苦耐劳:经得起艰苦的工作和生活。

59、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

60、日理万机:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。

61、楚材晋用:楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。

62、力疾从公:力疾:带病坚持;从公:从事公务。形容克服病痛,坚持工作。

63、粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。

64、令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

65、登坛拜将:比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。

66、不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。

67、企者不立:企:踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。

68、撑门拄户:撑:支持;拄:支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。

69、一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

70、读书三到:形容读书十分认真。

71、出作入息:太阳一出来就开始工作,太阳落山就休息。指日常生活。

72、爬山越岭:越:过;岭:山岭。爬过高山,越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。

73、发硎新试:硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。

74、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

75、责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。

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篇3:小作文夸家乡

全文共 214 字

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我的家乡在四川省江油市,那里风景优美,物产丰富。

窦团山是我家乡最知名的旅游景点。从山脚往上看,两块巨型山石巍然屹立,零八年的大地震也没有撼动他。山上有一座古庙,庙里的飞天藏据说有上千年的历史。山顶两块巨石之间,连着一根铁索,每天都有艺人在上面表演。从山顶朝下看,是一望无际的平原。春天,翠绿的麦苗和金黄色的油菜花相互点缀,漂亮极了。

我最爱吃江油肥肠,每人一小碗,里面的肥肠一节一节像一节一节的小火车。

我的家乡真美,我爱我的家乡。

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篇4:夸夸我们班的同学作文400字

全文共 438 字

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我们班的石根豪,他长着黑糊糊的头发,亮晶晶的眼睛,高大的身体,只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下,但还是说的有条理。

他的长处乐于助人,有一次,我和石根豪上特色班的时候,我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了,我很生气正要说那个人,我转过头来找,可是怎么着也找不着,所以我只好想算了方正他也不见了,我还是去捡球吧,可是我又找不到我的球了?我四处找突然我看见我的球在操场的中间,我马上跑,可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球,一下子把我的就提的老远,我实在没有力气了,刚才就把力气用的耗尽了,我只能把我全身的力气用在脚上,可是怎么追也追不上,石根豪看见我的球被别人踢得很远很远,就马上把我的捡了回来,我看见是石根豪帮我把球捡了回来,所以不知道说什么了,因为我老是和他打架或者和他顶嘴,可是我也不能啥也不说吧,所以我大大方方地说谢谢你,石根豪说没事,这是我应按做的,说完我又和他开开心心的玩了。

石根豪是应该夸的,这次他不光帮我捡球,还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。

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篇5:夸夸我的老师_650字

全文共 666 字

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我爱我的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和长长的睫毛,她有一张通情达理的嘴巴,上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。

语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责的老师。

此外,她还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩了一节课,每位同学都很高兴。

老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师,谢谢您。

老师,我爱您。

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篇6:夸夸我自己

全文共 519 字

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有一次,我读了一篇文章,名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》。哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸我自己

我是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩,我的爱好很广泛,最突出的是阅读、写作、电脑和英语。

就说阅读和写作吧。我两天可以看完一本厚达178页的《蓝猫三国》,是书吸引了我,还是我阅读能力强?搞清这个问题已经没有意义。但看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得云南省科协的二等奖和昭通市妇联的三等奖,让老师和同学刮目相看。

写作是我的强项,英语我也不错。我的同学都知道:每当上英语课时,我会非常高兴。英语课上,我最不高兴的事就是老师不提问我。因为,老师提出的问题,我都能用英语流利地回答。有一次,我在公交车上见到一个洋人模样的小伙子,当时满以为可以欣赏一次纯正的英语,想不到他打电话时却说一口昭通土话,让我大有母鸡孵鸭的感觉。

此外,我的电脑技术也是全班第一。不是我夸口,我们上电脑课时,其他同学无法搞懂的许多问题,马老师忙不过来时,都是我帮助一一解决。

朋友,爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作,这就是我的优点。当然,我也有缺点。你喜欢这样的我吗?作文

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篇7:有关工作态度的词语

全文共 630 字

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1. 食少事烦:每日吃饭很少,可是处理的事务非常繁重。形容工作辛劳,身体不佳。

2.四面出击:形容工作全面展开,没有重点。

3.按兵不动:按:止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

4.走马上任:走马:骑着马跑;任:职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

5.走马赴任:走马:骑着马跑;任:职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

6.开路先锋:比喻进行某项工作的先遣人员。

7.夙夜匪懈:夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。

8.冥行盲索:比喻不明情况而工作。

9.塔尖上功德:比喻快要完成的工作。

10.闭塞眼睛捉麻雀:比喻盲目地进行工作。

11.日理万机:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。

12.风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

13.餐风露宿:风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

14.雨淋日炙:炙:烤。雨里淋,太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

15.日有万机:形容政务繁忙,工作辛苦。同“日理万机”。

16.末路之难:末路:最后的一段路程。走最后一段路程是艰难的。比喻越到最后,工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。

17.夙夜匪解:形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

18.夙夜不解:形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

19.三天打鱼,两天晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

20.三日打鱼,两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

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篇8:态度决定一切作文

全文共 769 字

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成功者往往有一个好的态度。好的态度就是能力,就是“我能”的代名词。我们应该拥有一种好的态度,因为它与成功的关系是密不可分的,它也是成功最稳固的地基。所以,朋友,请扬起好态度“我能”的风帆,驶向成功的彼岸。

不知什么缘故,我天生胆小。在刚上幼稚园时,和小伙伴轮流表演节目,轮到我时,一看众人的目光像白炽灯一样齐唰唰的投向我,态度小恶魔--“不自信”则将我的脑袋刷成空白,瞬间便会窘态毕露,最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收场。从此以后,我就像安徒生笔下的丑小鸭,一直被卑微、怯弱包裹着我幼小的心。

直到那一次......

那是盼望已久的幼稚园毕业典礼,老师让我表演《我是一个粉刷匠》。天哪,这可怎么办?!我磨磨蹭蹭的站起来往前挪着,陈老师走到我身边蹲下来握着我的小手温和而又坚定的说:“梓萌,你的实力大家都知道,勇敢地上台去!”

“我...我怕...被人...被人笑话...我...”

“孩子,排练时你演得多棒呀!你能,你一定能,要有自信的态度,态度即能力,别怕,老师相信你!”

态度决定一切,区区六个字如醍醐灌顶,甘露洒心。我抬起头

微笑着,自信的走向舞台,我知道,怯懦的丑小鸭将展开洁白的云翅,飞向蓝天了!

看,舞台上边演边唱的我,“我是一个粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子,刷得更漂亮!”我生动地把小粉刷匠热爱劳动的喜悦和欣赏自己的劳动成果,得意炫耀自己,弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态,演绎的淋漓尽致!台下一阵阵掌声、笑声冲击着我的心灵,我知道,我长大了......

现在,我对人生的态度只有“我能”。讲台上,我积极发言;操场上,我生龙活虎;演讲会上,我慷慨陈词;才艺展示,我会吹曼妙的葫芦丝,昔日的丑小鸭已华丽蜕变,翱翔在空!

面对人生的进取,我坚信“态度即能力”。拥有积极的态度,才能拥有自我,拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生,拥有心之所向的未来!

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篇9:夸夸我的好朋友

全文共 289 字

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我在学习上有一个知心朋友--毛晓彤。她是我班上的同学,喜欢穿白色的衣服,她那圆嫩的小脸蛋上,镶嵌住一颗钻石般亮的大眼睛,弯弯的嘴唇,头后梳着一个短短的马尾辫,年龄和我一样大。

她写的字可好了,语文作业本上每一课都画着一个鲜红的大红花,都可称得上是“小小书法家”了。

还有一次,我跟她和一些小朋友参加书法比赛时,她得了第一名,我才得了第二名。你看,我这个知心朋友挺棒吧!

她不仅字写得好,而且还有一颗同情心。

有一次,我和她下学一块走,她看见了一个小弟弟趴在地上了,就马上把小弟弟扶起来,并把小弟弟身上的土拍打了一下。

我应该向我的好朋友——毛晓彤学习学习呢!

[夸我的朋友250字话题作文

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篇10:夸夸我自己作文500字

全文共 478 字

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我们每个人身上都有着像一颗星星得闪光点,那我们就摘下一颗星星来一起分享吧!

有一次我在上国画课,老师一步一步的教我们画牡丹花。花的形状是椭圆形斜的,花瓣要画成圆形,叶子要大一点,枝不能画太细,如果枝太细就撑不住一朵花,特别是牡丹。

开始画了,我先拿出超大号毛笔沾了点颜料在纸上一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描,很快一幅完美牡丹花就完成了。我临摹的和老师的作品差不多。嘿嘿我心里美滋滋的,脸上露出出微笑,我得夸我自己,我真是越来越棒啦!

还有一次我学骑自行车,两轮自行车有两个践踏板,两个轮子,扶手,坐椅我刚坐上去不到一分钟立马掉下来。爸爸站在那里,我看了他一眼,像是在求救,爸爸说,没事吧!再来,你可以的!我顿时又鼓足了劲儿把自行车扶正,又坐了上去,这次骑了一分钟又掉下来,我得腿有点擦伤。我又看了爸爸,爸爸还是站在那里,对着我说,要不要休息一下,我回,没事!其实我是忍着痛,坚持练习,我心里想今天我一定要学会骑车!就这样来来回回的练习了几次,我可以绕圈了,没有掉下来!我终于学会了骑车。我得夸夸我自己真的是越来越棒!

只有自己不断的勤学苦练,坚持不懈才会取得成功!

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篇11:态度决定一切作文

全文共 1301 字

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有一个非常著名的公式,即:如果令a、b、c、d……x、y、z这26个英文字母,分别等于百分这1,2,3,4……24,25,26这26个数值,那么,我们就会惊奇地发现:attitude(心态),它在我们生命中占到了100%。读到这里,我想到了一句话,幸福是一种心态。心态决定一切,古人的“不以物喜,不以己悲”说的正是这样一种心态。

幸福说到底只是一种感受,一种感觉,一种心理状态,与人的需要有密切的关系。只要你的需要少一点,低一点,欲望少一点,弱一点,那么你就能感受到更多的幸福。或者在生活中,你能时时刻刻怀揣一颗敏锐的心,时刻发现身边的快乐与感动;打开一颗感恩的心,感谢生命中的所有的好与不好;敞开包容的心,容纳尊重世间的众生相。也不要因为一方面的失意而去否定其他的快乐与幸福,那么你肯定会是世上最幸福的人。

对于教师来说也是一样,要时时刻刻调整好自己的心态。首先最重要的是要对自己的职业有一个正确的认识,对自己的职业要有高度的认同感。也许一个知识点你讲了很多遍,但是学生还是不懂;也许你对一个学生付出了很多的心血,但是家长反而要怪你;也许你很努力地工作了,但是学校领导没有看到,也许…….有一句话说得好,付出不一定有回报,但是不付出肯定不会有回报,在从事这份职业之前你必须要有清楚地认识,并做好应对困难的准备。

另外,对于教师来说,平时要注意休闲,放松自己,为自己的压力找到一条最佳的放松途径,相信你会越来越幸福的。

总之,教师的幸福很大程度上取决于自身,如果当你以积极主动的心态去面对现实时,那么一切都是阳光灿烂的,幸福感就会油然而生;反之,如果当你以消极被动的心情去面对生活是,那么一切都是阴暗可憎的,幸福感又从何来?我们说教师只要你有积极地心态去面对学习、工作、生活时,那么幸福就离你不远了,说到底,心态决定一切。

我读了《心态决定一切》这本书后从思想上受到很大的启发。我认为只有调整好心态才能有更好的状态来制约自己去更好的努力工作,面对不同的情况,要用好的心态去对待才能得到好的结果,反之,只能失败。那些成功者,也都是用好的心态去对待成功与失败,才能在人生的海洋中到达理想的彼岸。

在工作面前,心态决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的心态,成就不同的人生,有什么样的心态就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。心态就是性格加态度。性格是一个人独特稳定的个性表现特征,它表现一个人对现实的心理认识和相应的习惯化的行为方式。态度是一个人对客观事物的心理反应。所以只有良好的心态才能有出色工作业绩。

在成功面前,心态决定一切。“走得慢的人,只要他不丧失目标,也比毫无目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有时并不公正,然而,希望的大门对每个人总是永远敞开的。当一个人把生命和精力集中到一点上时,就可能做出令自己吃惊的事业。那么成功的基础必然就是良好的心态。

不可否认的是,在我们每个人的心理上,都存在着这样那样的问题。比如自我感觉过于良好,学习上不敢暴露自己的无知;不考虑为他人创造方便;将个人利益看得过重;总想短期效应;缺乏服从意识;不会做任何自我批评。存在有这些心态的人,我相信他永远不会成功。

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篇12:以生活的态度话题的作文题目

全文共 782 字

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大家知道滑稽明星斯格特吗?今天,我有幸读了关于他的一篇文章,觉得受益匪浅。 Do you know the funny star Sigrt? Today, I am fortunate to read an article about him and feel that it has benefited a lot.

斯格特天生就有一个大鼻子,小时候经常被同学嘲笑,他很自卑。一天,老师玛利亚发现了,就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信,长大后成了美国欢迎的滑稽明星之一。

读完全文,老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后,便让他打开另一扇窗户,只,见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花,从而告诉他应开另外一扇窗户,他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思,而男孩的经历又值得多少人为之深思!你换一种态度对人生,人生也会换一种态度对你。

有一篇文章中曾这样写道:上帝给你关上门之后,也同时会为你开一扇窗户。

现实生活中,有许许多多的聋哑人、残疾人,他们哪一个不是很好的活了下去,哪一个没有多种本领。有的能唱歌,有的能跳舞,还有许许多多我们不会但他们会的本领,这不正是上帝给他们开的窗吗?

比如说千手观音的舞蹈者,她们无法用语言来沟通,却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中的代表吗?

生活中如果有人歧视你,看不起你,甚至嘲笑你。不要紧,用不着为此闷闷不乐,与其在家里暗暗哭泣,还不如拿出自己的实力证明给他们看,他们没有资格来嘲笑自己,自己是的!只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱,这样非但阻止不了别人的嘲笑,反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以,自信才是问题的根本。

换一个态度,换一个人生。如果自暴自弃,那么你的人生终将一事无成。

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篇13:夸夸我的外婆

全文共 578 字

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最近老师常常跟我们说:要学会感恩。每当谈起感恩时,人们总是会说,我们最应该感谢我们的父母,因为是他们给了我们生命。往往没有多少人会说要感谢爷爷奶奶,外公外婆,今天,就由我来给大家夸我的外婆。

我的外婆有着一头卷卷的短发,个子不高,两只“黑葡萄”似的眼睛炯炯有神。别看她都快60岁了,做起事、走起路来来雷厉风行,一点都不输给年轻人。她还有一张能说会道的嘴巴总能把我逗笑。

有一天放学了,突然就下起了大雨。“这下可怎么办呢”?我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,一个熟悉的身影从远处走来,越走越近。啊!是外婆!我的眼睛湿润了,我飞快的跑进雨中,紧紧的抱住外婆。回家的路上,风越刮越大,雨也越下越大,外婆使劲的支撑着伞并紧紧的护着我,当回到家时,她的一面衣服已经湿透了。

我的外婆还是个家务能手,家里什么事都难不倒她。每天早晨她都会变着花样给我做可口的早饭,炒蛋、面条,馄饨等等。每天她都把家里收拾的干干净净的,我弟弟在地上打滚都没有问题。外婆还会打毛衣,我和弟弟的很多毛衣都是外婆亲手打的,外婆说这是“爱心牌”毛衣。

外婆也有生气的时候,有一次我在房间里玩电脑,一连玩了好几个小时,期间外婆多次让我起来运动运动,我应声了但就是坐在那没动,这下外婆生气了,大声地说“你再不动,就变成稻草人了!”我听了,不禁笑了出来,马上去运动了。

这就是我的外婆,怎么样,是不是很机灵,很可爱?

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篇14:理性态度向阳而生作文800字

全文共 803 字

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一棵树被斩断了主根,削掉了枝丫,从深山运进城市。而在“邻居”的眼里,他却有着不同的命运。有的说:“可悲,不能掌握自己的命运。”有的说:“可怜,以后只能任人修剪。”有的说:“可喜,将来给更多人带来荫凉和美景。”

然而,在我看来,任何事物都有两面性,只有理性的看待,人生才能实现它应有的价值。

理性的像是一棵桂花树,虽不会开出艳丽的花朵,但那清馨,更让人难以忘怀;像一条蜿蜒小溪,虽不及大海壮阔,但涓涓细流,更令人悠然自得;像是黑夜中的一轮明月,纵不太太阳的太阳光芒万丈,但那恬静静谧,更令人神清气爽。

《逍遥游》中“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。”宋荣子看穿事物双面的理性,后人也将其展现的淋淋尽致。

中国女排是让人自豪不已的名词,然而女排成长的历程中,何曾不遭到过非议与质疑?在2016年里约奥运会上,女排仅以小组排名第四的成绩进入决赛,面对无法战胜的东道主,质疑也随之而来,然而女排们不以为然,化悲愤于力量,终于在全世界人民面前上演惊天逆转的奇迹。在以后的成功的道路上,女排们并没有因此骄傲自满,而是在不断的努力中突破自我。

女排的理性态度,终究让其向阳而生。

巴尔扎克不顾家人反对依然走上文学创作之路,然而理想却没有立即给这位勇敢的年轻人抛来成功的橄榄枝,在债台高筑,亲友的非议下,他并没有因此沉沦,相反练就了他坚定的意志和决心,他的一生终以乐观的态度在人生的舞台上演绎生命的价值。

巴尔扎克的理性态度,终究让其向阳而生。

在滚滚的历史浪潮中,倘若屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,那中国诗歌定将黯然失色,如同夜空中最灿烂的星辰宣告缺席。诗家的不幸造就了诗词的兴盛。人生亦是如此,任何事物都有两面性,理性看待极为重要。

彼之砒霜,吾之蜜糖!

彼之冰霜,吾之阳光!

彼之非议,吾之坚定!

在世间行走,请始终向阳的一腔孤勇化作奔流的江水,滋润心中的理性之葵,让其向阳而生!

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篇15:夸夸我的同学作文350字

全文共 383 字

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我们班有一位叫高竞凯的同学,他非常爱帮助别人,只要一有同学有困难,他就去帮助那个人,大家都叫他“小雷锋”!

一天,我看见一位同学的凳子坏里,我想,下课了,高竞凯一定会去修凳子的!那位同学正好坐在窗户旁边,下课了,我站在窗户看着那把坏凳子,果然,两秒钟后,高竞凯真的走到了凳子面前,我果然没想错。高竞凯利用课余时间把凳子修好了,真令我刮目相看,我还从来没见过有谁放弃自己玩的时间去帮助别人。

大扫除那天,他擦完了玻璃,又去帮助其他同学干活。手划破了,他也一声不吭。

下午,快上体育课了,同学们争先恐后的冲出教室,只有高竞凯最后一个出去。体育课上,一位小同学被十六中的大哥哥打伤了,在那哇哇大哭,我看见高竞凯把他扶起来,然后拿出纸给那位小同学擦血,陪那位小同学聊天,安慰小同学。

一天,他捡到了一块钱,我想:这下他可能乐坏了,可谁知他却把钱给了老师。

果不其然,他真是一个小雷锋。

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篇16:夸夸我的班主任作文

全文共 680 字

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就像秋风带走我的思念,带走我的心,让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风,带走我们的心,留下阵阵寒意。

犹记得当初离别时,我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子,她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。

我们尊敬的政治老师,如今突然成为我们的班主任,大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说:“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事,每天来回在校园里奔波,不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台,而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿,陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”;上课期间,我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼;在他的课上,教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。

深吸一口气,内心有了些许舒畅,我想,或许班主任就像这新鲜的空气,在我焦虑不安,神经紧绷时,给我带来新的活力。

窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边,在这秋风飒爽,寒流愈逼愈紧的季节,一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想,我们的班主任大概就是上帝派来的天使,在这样的季节,这样的温度,把爱化作阳光,用身躯驱走寒意,为祖国的花朵披上温暖的保护层。

老师是崇高的职业,但班主任同时是那难以演好的角色,得把握严厉的尺度,也得控制仁慈的分寸。陈老师,您爱岗敬业,爱生乐业,不辞劳苦。陈老师,您辛苦了!您是位好班主任,相信我们十四班会更好!

班主任寄语:

人生最可贵的是品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡的为人。

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篇17:夸夸我们的班主任作文800字

全文共 806 字

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我们的班主任,她给予我们的不仅是赞和自信,更有无微不至的关怀。

小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染,一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她,一身长裙随风飘动,给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声:“老师!”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中,一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上,慈祥和蔼,三年前的一切历历在目……

一次,在她的语文课上,我看起了课外书,看得正痴迷的时候,一个人走到了我的身旁,以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看,正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我,我与她四目相对,从她平静的眼眸里我看到了深深的失望,她对我那么好,只希望我认真学习,而我却看起了课外书。看着她失望的眼神,我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来,只有愧疚地低下头,一时间我五味杂陈。没有语言,我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她,当时抽走我的书是多么正确的举动,因为那一刻,我暗下决心好好学习。

她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发,她会帮她们梳,密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时,她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧!

她带给为我们的知识数不胜数,每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料,她从没说过一句苦一句累,甚至一句不耐烦,投来的只有赞许的目光,在她赞许的目光下,背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来,我们就在她赞许的目光下不断前行,在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖,那么清晰,从来没有被时光的橡皮渐渐擦去,反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬,却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。

岁月无情,皱纹爬上了她的额头,她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发,夸夸我们班主任,那位曾经让我努力学习,那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。

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篇18:夸夸我自己

全文共 222 字

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周开喆

你知道我为什么叫周开喆吗?告诉你吧,周是随我爸爸姓,开喆的意思是开门大吉。

我今年10岁了,我是我们班岁数比较大的。我长着一双小眼睛,一张小嘴巴,但是食量很大,可以吃掉许多东西,是不是非常厉害?不算太高的个子,体型偏瘦,但是很有精神,跑起步来还可以,不算太慢,但我们班的人个个都是跑步精英,所以跑步比赛时就轮不到我啦!

我喜欢穿耐克的衣服,特别想有自己的房间,但还没实现,有一点点的小失望。我喜欢背着包,喜欢和别人开心的聊天。你觉得我怎么样?

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篇19:妈妈夸我真能干作文

全文共 574 字

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我九岁那年,是我最美好的一年,因为从那时起,我就学会了煮饭。

有一天,我灵机一动,心想:每天都是妈妈做饭给我吃,现在趁妈妈还在睡觉,不如我也来帮妈妈做一次早饭吧!于是,我便偷偷地下床,轻悄悄地来到厨房里。

我先把锅洗干净,然后舀一小筒米放进锅里洗两次,开始时放了一瓢水,又觉得水多了,只好倒掉一点,觉得合适后,便把锅盖盖好,接着,把锅放到煤气炉上,打开煤气阀,按反时针方向一扭,点着火了,我便坐在旁边静静地等着,过了十多分钟,高压锅开始喷气了,发出了“喳喳”的响声,我赶紧关紧煤气阀,让粥在锅里焖几分钟便可以出锅了。

粥煮好了,我从柜子里拿出一碟咸菜放在桌上,觉得太简单了。我想:如果有油条和面包送粥吃,该多好!可是要走一段路才有卖的。走就走吧,我决定去买。我在抽屉里拿了妈妈的五元钱,刚走到门口,又觉得不应该拿妈妈的钱。后来,我把妈妈的钱放回抽屉里,然后拿出我的零花钱,赶紧跑去面包店买面包和油条。走了几分钟,终于到了面包店,买了四个面包和两条油条。付钱后,我拿着面包和油条又跑了十多分钟才回到家。我把米粥舀到一个大盆里,连同面包、油条和咸菜一起摆好在桌上。

就在这时,妈妈起床了,他看到我满头大汗,一把把我搂在怀里,说:“乖儿子,辛苦你了。”听了妈妈的话,我的眼睛一下子红了,说:“妈妈,这是您第一次我!”

每当我想起这件事,我就会流泪,那是高兴的泪。

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篇20:以无为当做作为的生活态度作文

全文共 978 字

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“为无为,事无事,味无味。”这是中国古代思想家老子主张的一种生活态度。可许多人并不赞同这个观点,他们很纳闷:为什么会把无为当做作为,把无事来做事情,以无味当做好味?

为无为亦为。现在越来越多的人爱追名逐利,自然而然的,一些平凡、无趣、工资低的职业慢慢被人们忽视,而坚守在这个行业上的人,也不免被部分人蔑视。环卫工人就是这样一类人群。他们日复一日,年复一年的做着同样一件事情,将自己划分的区域打扫干净。他们每天和尘土打交道,和灰尘打照面,和雾霾做朋友,干着最单调、最受苦、最受累的活儿,领着微乎其微的工资,得到的不是同情或感激,得到的却是路人的轻视与无视。可是,他们真的没有作为了么?如果没有他们的这种“无为”,我们见不到干净的路面、洁净的环境,我们将生活在肮脏杂乱的环境中,我们想要有的那种洁净清爽环境的“为”便无从而来。

事无事亦事。苏武,曾经被匈奴单于逼诱投降,可他誓死不降。单于一怒之下将苏武流放至边远地区牧羊,并声称当公羊产仔之日就是苏武回朝廷之时。苏武在冰天雪地中,掘草根以充饥,牧羊时手持汉节,节旄尽脱仍不释手。他当时看似“无事”,其实苏武做了忍受难耐漫长时间、难磨孤单岁月、始纵怀揣回归汉朝梦想的“事”;正是因为苏武的这种“无事”才有了后人们把他当做英雄、名垂青史的“事”。

味无味亦味。在大多数人眼里,读书学习是一件无味的事情,他们认为从乏味的学习中,失去的永远比得到的多。在学习的过程经历中,固然免不了枯燥无味,可在知晓了某道难题的解答后,度过了学习生涯的每一场考试后,品尝到成绩进步成功的果实后,才会明白单调乏味学习过程的“无味”,带来的是无比喜悦具有成就感的“味”。只有经历过这些的人才能真正明白“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”的道理。

老子曾经说过:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”要想成就一番大事业,必须先从小的细节做起,这些细节也许会被人们认为是无为,会被别人认为是无所事事,自己也会觉得无味,可成功之后,回过头来,才会发现,自己的“无为,无事,无味”,是多么的“有为,有事,有味”。

以无为当做作为,以无事来做事情,以无味当做好味。别太在乎一时的成败,坚守本心。要坚信梦想总会在不远的未来。“为无为,事无事,味无味。”这简单的九个字,凝聚了丰富的中华智慧,我认为这应当成为我们的生活态度。

[以无为当做作为的生活态度作文

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