我会打篮球作文作文精选20篇

秋天是美丽的，秋天是丰收的，秋天是充满阳光的。

从旧时代发展到新时代，有许多事物都是共享的。

篮球虽然起源于美国，但它也是人们共享的，世界的各处都是一位位篮球运动者在篮球场上打得汗流浃背却笑逐颜开。当然，我也是一位篮球爱好者。

那天秋高气爽，万里无云，晴朗的天气让我心情愉悦，高高挂在天中的太阳，照射过树梢，照到河面上，闪闪发光，阳光照得我暖洋洋的。突然有了想要打篮球的急切心情。在秋天打篮球是一件多么愉快的事！一蹦一跳地回到家。

“妈，家里有篮球吗？”我满怀期待地问着。妈妈低下头，不说话，我迫不及待想要打篮球，不耐烦地又问一遍：“到底有没有啊？”老妈微笑着说道：“跟你说也没有，你刚才不在家，你的好朋友小琪拿去玩了。”我摇摇头，笑眯眯地说了一句：“嘿，妈，现在篮球是共享的，她借走了，我再去找她一起玩呗！”说着说着，转身迅速跑出门外。

绕着家周围转了一圈，找不到小琪，咦！到底在哪啊，绞尽脑汁，也想不出来。“篮球！”一拍脑袋，我真是笨啊，篮球在哪，哪就会有篮球场呀，这两个可是紧密相连的！“迅雷不及掩耳之势”，像离弦的箭一样，飞速地到达。

篮球场人可真多啊，人山人海，中间的场地都已经占满了人。传球的，运球的，投篮的，转球的……我目瞪口呆，没办法，只好挤过去。从人群中侧着身体挤过去。经过了一番奋力斗争后，终于来到了篮球场的最边界，可以好好训练了。边界的运动员不是太多，我一眼瞧过去，扫视一周，看见了小琪，小跑过去。

“小琪，一起打篮球吧！”我大声地喊着。“好啊，快来。”小琪热情地呼应着我。她把球传给了我，可惜只有两个人，我们只好一对一“斗牛”。

我俩是，你防守，我进攻，你进攻，我防守，僵持好久，分不出你我上下。不过一旁的观看者兴趣被我们两个打开了，渐渐地，越来越多的运动员参与了进来。

正好十位，可以分成两队：红黄两队。没想到我和小琪分在两组，这下可以分输赢了吧！两队各选一位去中间跳球，我自然而然地就被选去了，应该是我个子高吧。裁判员一边把球抛向空中，一边吹响自己的口哨，“咻咻”清脆的口哨声响了一下，我反应太慢了，红队奋力一跃，球就被打过去了。

对方红队进攻，我们五位队员都在抢篮板，没有一个防守，所以导致了对方很容易进攻，一个三步上篮，球进了。这下我们发球，我是主攻者，我把球传给了小方，他又传回给我，一个二分球进了。我队欢呼雀跃，但还是不能放松警惕，吸取了第一次让对方进球的错误后，分别都站在了自己的位置上，我方一位同学抢到了篮板，把球穿给了小方，他在运球时，被对方成员撞到了地上，于是无法运球，我们都停了下来，只听见红队的队员歉疚地说：“对不起，你没事吧，要去休息一下吗？”小方笑眯眯地回答道：“没事，我们继续吧！”说后，红队成员扶起小方。激烈的“大战”又开始了，篮球场外的运动员们一边休息，一边观看着我们的比赛，这比赛真是让人心一会儿凉，一会儿热啊！小方继续拿起球，一个定点投篮，可惜没投进，对方的主攻者——我的好朋友小琪，运球到她们的场地，前方有我们队的在防守，于是她直接站在了三分线外，使劲一跃，篮球划出了一道美丽的弧线，这弧线还挺直，“嚓。”空心球，大家都呦呵着，鼓着掌。

到最后，红队以一分的领先优势赢了，我们都由衷地鼓掌，去互相讨论打篮球的技巧。天气有点热，我们打得汗流浃背，不过大家都是眉开眼笑。

篮球是每个人都可以享受的。篮球可以锻炼我们队员之间的团结合作，默契配合，互相帮助；同时也可以交到许多好朋友。与篮球爱好者打篮球，会有前所未有的感受。

篮球爱好者，一起分享打篮球的快乐吧！

孟靖涵

有一天，我见涵哥和几个朋友在打篮球，我也赶紧加入了。

我们是二对二，涵哥和我是一队。我一开始先冲进了对方队伍，涵哥传了球给我，我直接投了一个三分。

第二轮，我还是冲进了对方队伍里，涵哥再把球传给我，他们都以为我要投，我却迅速把球传给了涵哥，涵哥一投，也中了。

第三轮，我准备投一个三分球，但是被对方抢断了。他们一个防了我，然后一对一。一下子，涵哥又把球抢了回来，传给我，我传给涵哥，涵哥直往前冲，而且还抱着球，他们都说犯规了。

第四轮，对方首先想投一个三分，第一球没中，然后再投，又没中，再投，总共投了三球才中。

天快黑了，我们赢了。他们输了，我们5比3。

我对打篮球很感兴趣，在电视上看见篮球运动员的飒爽英姿，我十分羡慕，我决定在篮球社团课上学习打篮球。

我特别爱打篮球，我每次放了学都会去学校篮球场上打篮球，教练教我们首先右手拿球，然后扔球，接着向前运球，三步跨再进球，这就是篮球的一个进球方式，还有很多种进球方式。看！教练从半场那一下就精准地投进了球，我心想老师怎么从这么远的地方投进了球，对我来说，真是不可思议，我惊讶的快要飞上天了，好厉害呀！我对教练说：“您怎么这么厉害呢？”教练说：“只要坚持下来，就会胜利的。”接下来轮到我学习了，我刚开始投二分球，接着三分球，最后到了半场，我一次次试着，砸的头晕眼花，我心想这也太难了吧，教练看到我愁眉苦脸的样子，对我说：“要坚持到底，不要半途而废，要用心打。”听了这些话，我又不断地练习，终于，我成功了！我战胜了自己，一下子从半场那投进了，我大声呼喊着；“我成功了！太棒了！”

通过学习打篮球，我明白了：要坚持不懈，永不停歇，我不在乎起点有多高，只在乎终点，加油！

“加油，加油！”一阵加油声从操场上传来，操场上好热闹呀！原来是五（3）班和五（1）班在打比赛，是篮球总决赛。我、陈滩鑫和徐嘉杰打首发阵容，我们赶紧拧胳膊敲腿的，活动筋骨。

“嘘——”的一声哨响，五（1）班的陈智利带球突破，被我拦腰挡住，陈智利无奈之下传球，却被陈滩鑫劫下，我赶紧迎上去，陈滩鑫接到我的掩护三步投篮，球不听话，弹出来，陈滩鑫抓住了一个转身补篮，球进了。

我们首开僵局，使我们信心更足了，2分、4分、6分……比分在拉开，我们愈战愈勇，以10：0领先上半场。下半场我们做了人员调整，把徐嘉杰换成刘远飞，下半场我们发，陈滩鑫钻空位，我一个远传，他一投进了。接下来他们吸取教训，不再上当，无奈之下，陈滩鑫打了个“×”的手势，意思换阵型，这种阵型不太好，几次进攻都没用，反而让牛翔晃过徐嘉杰，进了一球，不过这种阵型是打持久战，费了好几分钟，终于，持久战有效了，我们成功赖掉时间以16：2战胜五（1），赢得冠军。

打比赛也得靠智慧和团结，得知道对方战术，做出恰当决定，俗话“知己知彼百战百胜”，一点也不错。

不知不觉，我打篮球已经三年了。如今，每当我打篮球时，脑海里就会浮现出一年级刚开始打篮球的情景。

那时，我每次上篮球课就愁眉苦脸的，因为我连拍球都很不顺畅：我想把球拍低，球却偏偏弹到我的鼻子上；想把球往右边拍，它却偏从我手里“挣脱”出来向左边溜走；想把球往前运，它却重重地把我的脚给狠狠地砸了一下。那时，因为我基本功不好，所以我经常逃避打比赛，比如：有时候，老师分队时，我就躲到了柱子后面，不让老师发现我，有时被发现了，就勉强装个样子，跟着球跑一下。教练看我跟不上，就让我拍一下给他看，他看我完全不会拍，就在我旁边耐心指导，经过一番苦练，我终于学会了拍球，但是我还有很多动作不会，所以我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看穿了我的心思，鼓励我说：“世上无难事，只要肯攀登。”

现在就完全不同了，我每次上篮球课时，不再是愁眉苦脸，而是欢呼雀跃了！因为我打篮球时不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背运球，球就顺从地按照我的指令去做；想让球在前后运球，球就不知疲倦地为我“服务”，有时想让球做绕八字，球就乖乖地照着我不可违背的吩咐去做。打比赛的时候，我不会再像一年级初学一样躲避打比赛，因为我打比赛无论在哪一队都是主力了。有一次，我单独和潘俊霖打单人赛，刚开始对方发球，我来防守，只见对方一个三分球，差点就要进了，幸好我眼疾手快，脚一使劲，我腾空而起，把那个险些要进的`三分球拍了下来。哈哈！我拿到球，退出三分线，左冲右突，还是没有找到投球的最佳时机。忽然，我瞥见了一处防守的漏洞，便看准了时机，径直往篮球架冲，来了一个两步跨篮，说时迟，那时快，他没防到，我庆幸着，只见球悠闲地在篮球架上转了几圈，就落入了篮球框里。“耶”我欢呼起来。接着我又连续进了几个精彩的球，最后的比分是5：0，没错，我是5，对方是0。

经常打篮球不仅可以锻炼身体，说不定还可以成为像乔丹一样的篮球巨星，我终于学会了打篮球，我太喜欢打篮球了。

1966年农历九月，山西省运城市东杨家卓村唯一一户姓景的农家添了新丁，孩子的舅舅为他取名“海鹏”。未曾料想，日后这个孩子真得犹如鲲鹏，将天空当作了自己施展的舞台。

景海鹏年少时家里仅靠父母白天挣工分，晚上捆扫帚挣钱，供他们兄妹三人上学，家庭十分困难，景海鹏还差点因此辍学。

景海鹏是在兄妹3人中是家中老大。他性格内向，不太爱说话，但从小喜欢体育，尤其喜欢打篮球。因为个子不高，老师说他不能当主力。景海鹏是个不服输的人，找一切机会上场。结果，这个从开始坐冷板凳的小伙子，无论在中学，还是以后在部队，他都是篮球主力队员。直到现在，他仍然是航天员中的篮球“钢铁前锋”。

读高中时的一天，景海鹏代表所在的安邑中学去运城中学打篮球比赛，在运城中学宣传栏里，他第一次看到了飞行员的照片。

景海鹏的眼睛都不愿从照片上挪开。回到家中，他兴奋地向父亲比划，飞行员的头盔是这样的，护镜是那样的。 景海鹏说，自己真得非常喜欢飞行员的服装，看起来很威武。 他告诉父亲：“我要当飞行员。”

1984年，空军在运城招考飞行员，景海鹏报了名。但是由于身体原因，他落选了。当时是因为学习时间太长、劳累过度，眼睛里有些血丝，所以没有验上。 这次落选对景海鹏无疑是个巨大的打击，他当时连门都不肯出，说“没脸见人”。然而更大的打击来了——父亲打算让他退学。 后来村里的电工到景家串门，见状就劝景靠喜(景海鹏的父亲)让儿子再读1年，并让景海鹏在父母面前表态。景海鹏说：“如果再考不上飞行员，我就不活了。” 就这样，景海鹏转入解州中学补习。转入解州中学之后，景海鹏学习更加用功。最早进教室的是他，最晚离开教室的还是他，两三个星期都不回家。最后成功考上了河北保定航校(今中国人民解放军空军航空大学)。

星期六早上，我约了几个小同学来我家打篮球。

同学们都到齐了，我们开始分队。我、玮轩、土豆哥一组，泽纬、展航、梓键一组。比赛开始了，梓键一马当先，拍着球就向篮筐冲去，我不甘示弱，冲上去就要抢球，他立刻把球一扔，传给了泽纬。泽纬双手接过球，奋力冲到篮筐下，用力往上一投，不中！落下的球被我队的玮轩接住了。只见他像猎豹似地冲向篮筐，梓键不甘落后，迅速冲向前面，想来个突然袭击，截住玮轩的球。可惜玮轩也学会了他的招数了，见状马上把球传给了我，我左躲右闪，趁对方不注意，又把球传回给玮轩。玮轩一把揽住球，抓住机会，一投，中啦！

上半场过去了，我们队暂时领先一分，当然，他们队也不会心甘情愿地看着我们胜利。只见展航接住球，冲向我方篮筐。嘉豪和我两面夹击他，就像两个士兵攻击一个将军，但展航又把球传给了梓键。本来我们认为他不会再传球了，谁知道我们判断失误，让他又死里逃生了。不过玮轩很快又抢到了球，“视死如归”地冲向敌方篮筐……

打篮球让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”！我爱打篮球！

田俊熙

指导老师朱圆圆

有人喜欢在绿茵场上挥洒汗水，有人喜欢在兵乓球桌前左右开弓，而林子祺是一位名副其实的篮球健将。

记得有一次，篮球比赛时，我们大家心里面都特别特别地紧张。只有那个“篮球健将”，看起来非常淡定，像什么事情都没有发生似的，还摆出一副非常骄傲的姿势。我有些担心：“喂，别太骄傲了呀！”他还是用那种很自信的语气回答我：“没事！你就放心看我表演吧！”听了这句话，我就更加的担忧了。

“呼——”比赛的哨声一阵又一阵地响了起来，比赛开始了！我们班的“篮球健将”大摇大摆地走进了篮球赛场，像只骄傲的“大白鹅”，我却有一种不好的预感。果然，“篮球健将”连续投了好几个球，都没有进。

我急得直跺脚，他却投来一个自信的微笑，似乎在说：“别急，相信我。”这是他第六次准备投篮了，只见他一蹦三尺高，像一条从河里跳出来呼吸新鲜空气的鱼儿，手伸得像长臂猿的手一样长，一下子将球送入了框中。“耶——”同学们的掌声瞬间响了起来。

这场比赛我们赢了，林子祺果真是一个货真价实的“篮球健将”呀！

刚进入兴安中学的篮球场场地，我就开始运球了，没想到，有一个老学员速度好似旋风一样，从后面窜上来，眨眼间就把我的球给抢走了；我的手中没了球，如同猛兽没了爪牙，不过我又马上反应过来，便张牙舞爪地向同学跑过去跟同学抢球；可球如同爱弹跳的“娃娃”，总是不到我这儿来来；很快，我就已经大汗淋漓了，正在我累得直喘大气时，老学员不小心把我推了一下，我便顺顺势坐在地上，哇哇大叫；同学见我哇哇大叫，便赶忙跑来，关心地询凤问我的伤到没有；我见同学交将球丢下时，便站起来把球抢了过来，同学愣了愣才反应过来。

接下来，我拍着球三步跨栏冲到了栏下，正准备投球时，突然，老学员投跑到了我的面前准备要抢我的球;我也学着同学的样式东躲西藏的运球，忽然来了个一百八十度急转弯，一跃而起，将球投上了篮框，球进了！

这是我第一次同“高手”过招就赢了，明显有些兴奋，有些自豪.以后，我会更加的努力，好让我的篮球技术“更上一层楼”。

我有许多爱好，比如：打兵乓球、画画、踢足球、看书……但我最喜欢还是打篮球。打篮球是我最喜欢的一项运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。

说到打篮球，还得从去年说起。我们村里举行了篮球比赛，我去看比赛，没想到这一看，却让我像着了迷一样。我看到队员们在球场上十分默契地传球、运球，还机智地用假动作迷惑对手，趁机投篮取得胜利。看完比赛后，使我深深喜欢上了打篮球。

现在，只要电视上播放篮球比赛，尤其是美国的NBA篮球比赛。在NBA篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我都非看不可。

俗话说：“曲不离口，拳不离手”，要想打好篮球可真不是件容易的事。为了提高投球技术，我的身影经常出现在球场上，有时我会和别人打，有时会独自一个人在练习投篮。到球场上，我就像进入自己的天下一样，东跑一下，西跑一下，一会儿停住脚跳起来投篮，一会儿练习运球……有时甚至忘记了回家。经过我不断努力练习，我的球技终于有了很大的提高，我别提有多高兴啊！

我喜欢打篮球，因为打篮球不仅给我带许多的快乐，还能强身健体。我愿篮球伴随我的一生。

“这个学期的成绩还行，但考重点还要加油。”

和爸爸谈话，总是很沉闷。虽然住在同一个房子里，但两个人见面的时间并不多。单身的爸爸要做两份工作，只有晚饭时间才能和小乐坐一会儿。

“对了，暑期班你报名了吗？”准备上班的爸爸随口问着。小乐忙着盛饭，含混地应答：“嗯……报了。”

小乐确实报了暑期班，但不是爸爸期望的“奥数”，而是“篮球”。这个听起来无比冒险的计划，却让人兴奋不已。下学期开学就要分班，选择理科的小乐深知这个假期补习的重要。可在场上奔跑，听可怕的陶勇教练讲解组织进攻的技巧，是他每天上学路上的梦，那不是几个男生在操场上胡乱抢一个百年老球能替代的。

小乐发现，自己真不善说谎，爸爸已经走了，他的脸颊仍然烧得厉害。

奶奶神秘地从厨房门口溜进来，把心怀不轨的小乐吓了一跳。“什么事啊？奶奶。”

奶奶贴着他的耳朵，看似小声，其实很响亮地说：“你让我偷偷晾的衣服已经干了。”震得小乐耳鸣持续三分钟。

那段时间，小乐的耳畔做梦都在响着“嘭嘭”的拍球声。他常在对抗练习中撞得满场横飞。但他喜欢这样的练习，汗水从发梢飞散开的一刻，变得自由。不过这份自由在爸爸面前，是要大加收敛的，但心里的快乐总会不经意地浮出来，在嘴角漾开一圈圈笑纹。

爸爸说：“实习班的老师很有趣吗？”

“嗯……”小乐支支吾吾地说，“讲课的方法很新鲜，从来没听过。”

爸爸看着小乐开心的样子，始终紧锁的眉散开了。

我是女生，可是我爱运动，更爱打篮球。班上的女同学聚在一起不是玩娃娃，就是讨论可爱的小饰品，那些我完全没兴趣，所以我下课时最爱和男生一起打篮球。

我第一次和篮球的亲密接触是在三年级的时候。每个人在团体里，总是会有一个不喜欢的对象，在班上，我也有一个不喜欢的女同学，那位女同学有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下课里，我只能和二个好友一起玩，三个人不管玩什么游戏都不刺激不有趣。

我们三个人只能在校园里晃来晃去，再不然就到操场看别人打球。有一天，班上的男同学跑来问我“我们要和四年级打篮球，他门有六个人，我们还欠一个人，你要不要一起来？”在惊讶中我很开心的答应了。到了球场，我才想到对打篮球根本一窍不通，不会打呢！偷偷和班上的男生说，深怕他门会笑我，会不让我参加。

没想到他们不但没笑我，还教我怎么打球、运球、投球，至此以后我就常常出现在球场。和一群喜欢篮球的同学一起玩，也因为这样，我的下课时间，都被篮球占满了，朋友也越来越多。

从这件事后，我了解喜好是可以培养，是可以训练的。我喜欢打篮球，虽然我是女生，只要有人说“女生！去玩你们的娃娃！”我会马上反驳“谁说女生不可以打篮球啊！”将来我还是会继续打篮球，还会从篮球里找到我的信心。

[打篮球的女生小学生作文

“去打球不？”

“来！”

我和坤坤抱着篮球冲入操场，我们俩在昨晚就约定好今天下午一起打篮球。上了一天的课，我们终于能好好享受一下了。来到操场，明洪一上一下的拍打着篮球，发出沉闷的响声。坤坤冲他吼了一声：“来，我们打半场。”明洪听见，又扭头冲食堂喊了去：“打半场了！”一下子五六个人应声而来。依旧是明洪和坤坤点球，“篮球精英”明洪一个半蹲，右手将篮球一推，妥妥的进了一个二分球，可坤坤却出现了失误，只得先让明洪选队员。明洪选了晏林，坤坤选了我，明洪又选了袁刚，坤坤点了婷儿，明洪选了黄成凤，小虎只好来到我方。

双方组队完毕，好，比赛正式开始！

只见，明洪冲了过来，还带着球，坤坤立马上前阻拦，明洪先耍了一下胯下运球，再一个转身，越过坤坤，来到架下抛出球没进。球从空中落了下来，我抓住机会纵身一跳，一缩，抢到篮球，传给给坤坤。坤坤早守候在三分线外，一拿到球权，就沿着三分线边缘冲刺，进入内场，半蹲下去，球高举头顶，一举，一抛，进呐！胜负当然不在这一球上，随后我们为了争夺球权，你追我赶，敌进我绕，使尽浑身解数。坤坤更是在中场投进了一颗超远三分球，简直酷到爆！

球赛途中，当然有过交流。不过太注重比赛，我只记得一句，当时我把球传出后，婷妹儿弱弱的问了一句：“你为什么不投呀？”“投不进！”我就这样草率的回答。并未解释我是新手之类的话。她露出两排洁白的牙齿，自嘲了一句：“跟我一样，我也投不进！”

我热爱篮球，虽然刚接触不久，却被它深深地吸引了。我结交了它这个新朋友，它为我注入了新的力量，帮助我摆脱游戏的控制，将我灰色的世界染上靓丽的颜色。

篮球，你是我的好朋友。如今，我决心远离手机，投身运动，我将回归！

从小，我便迷恋篮球，相信多数孩子也都曾有过这样的经历——二十块钱的“斯伯丁”球，在手中、脚下，抛过来，踢过去，满地乱滚，不亦乐乎。那一刻一定是童年时候一段最快乐的时光，而它一度也是我的最爱。

慢慢的，从前一起打球的小伙伴们一个个从球场消失了。后来，我才得知，他们都打起了“网游”……我没有抵挡住诱惑，也曾沉迷其中，无法自拔。

直到有一天，我在车库里寻找打气筒，却在角落里发现了落满灰尘的篮球，昔日亲密的它已经瘪得不成样子。我轻轻地捧起它，吹一吹上面的灰尘，就像郎平捧起排球一般。我要重拾篮球！

我戒掉了“网游”，重新踏足篮球场。

本来技术就不太好的我，又长时间不碰球，技术十分生疏。可拥有“肌肉记忆”的我，正在一步步苏醒，手中的“斯伯丁”也在苏醒，一次次地与我完美地配合。那一天下午，是我篮球之旅的开始。

它一直陪着我，陪我看NBA十佳球，看每个赛季的总决赛，按照《巨星必杀技》练习技巧……它陪着我，一次又一次纠正我的错误，规范我的动作，调整我的步伐。甚至，我们可以为了练好一个动作，整个下午都保持亲密接触。

我在一点点地找回自信，而它却在一点一点苍老憔悴。我不忍心看它离我远去，便赶忙买了一颗新的“韦德之魄”。可是，不论这颗球的手感多好，摩擦多大，终究是新的。总无法满足出手时，指尖的享受，与“刷”的那一声快感。

但我只能“喜旧而不厌新”，因为我已经习惯了这种指尖的鼓舞与陪伴。我经常让它俩待在一起，就像是长辈与晚辈并排席坐、促膝长谈。任由它俩保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。

指尖陪伴的感觉越来越舒服，我对它的爱，也越来越深厚。终于在那么一个下午，它们见证了我的一次成功——中距离十投九中！这是我们在改进了投篮姿势后的一次重大突破！我在地上欢跃，它在我指尖上欢跃。我无法忘却，那天下午，指尖上经久不息的兴奋与自信。

回到家中，“斯伯丁”们，重又安静地望着我，它们以它们的陪伴见证了我的成长。我们亲切地对视，就像回到了从前。

第一次见到他，是在篮球场上……古铜色的皮肤在烈日下泛着眩目的光泽……从那一刻起，我的目光再也无法移开，我眼睁睁看着我的灵魂出窍，尾随着他，而我却无能为力，或者说那根本就是我所渴望的……也就在同时，我清楚的知道，我再也不是我自己了……

那是个精心策划的早晨，他莫名而无奈的成了我的篮球“老师”。我紧张得无所适从，猜测着这该是怎样烂漫的一个早晨，到底会是前一天晚上构思的哪个结局呢~——不管是哪个，都会让我欣喜若狂的……他来了，……我挪动着双腿移向他——这是怎样漫长而艰难的一条路啊!我的手该往哪放?我第一句话该说什么?天啊~我什么都想不起来，我明显感到呼吸困难，不行、不行了!!我要死掉了!那双腿仍在机械的挪动着……天啊~~我险些撞到他身上!他看向我，“你是……”“是!我是!”我慌乱的抢道。我的余光瞄到我上下剧烈浮动的肩膀，——恨不得立刻杀掉我自己。“嘿!怎么了?那……我们就开始吧!”他的声音是那么的轻柔而舒缓，就象……就象小提琴曲!我缓缓地抬起头，小心的望向他，天啊~~~~他在朝我笑!他的笑……他的笑——我从未想象过男生会有如此单纯、清澈的笑容，那种笑容我发誓，只在未蒙事的孩子脸上看到过，它让我想起了卫慧的《上海宝贝》中的“天天”——透明如水晶。——练习终于在我的忐忑不安和眩晕中开始了……一切……一切……敲键盘的手在抖，那是怎样的回忆啊~~他的漫不经心将我抛向万劫不复的地狱，他脸上越来越醒目的不耐将我击得粉碎……那个早晨终于过去了，之后的几天，我丧失了睡觉的本能，眼里除了他，我无法看到任何东西。不行了~~我就是这样无可救药的甘心成了他的附庸。接下来的半个月，我就象个幽灵一样找寻他，尾随他，看着他，想着他，记录着他……

他毕业了，一个月的时间，他就这样豪无怜悯的将我的灵魂带走了。我的世界瞬间崩塌，万籁俱寂，我独一人在舔噬伤口……

终于有一天，我取出那本记录我“们”故事的日记，将我的思念、我的伤痛夹入扉页，连同我潮湿的初恋一同埋葬……

如今，已事隔两年，我又找回了冒失、叛逆、不羁、洒脱的我，只是……我仍偏爱篮球……

我是一名体育小健将，喜欢各种各样的体育活动，所以我的课余生活丰富多彩，包括打篮球、学跆拳道、游泳、跑步等，其中，我最喜欢打篮球。

去年暑假，妈妈为我报了篮球兴趣班，我特别开心，因为打篮球可以健身，还可以长高，我还想当一个非常厉害的篮球球星呢，像姚明一样！

来到篮球场，教练要我们先热身，压腿、跳跃、跑几圈操场等。今天我们要学投篮动作了，首先，站在球架下，左手持球，右手放在球底下，把球举高至头顶，眼晴瞄准篮圈，再用力抛出去。看着教练这一套动作很容易很流畅，我也蠢蠢欲动。可球到了我手，却发现，怎么这么重呀，投出去，球还未碰到篮圈就掉下来了。如此投了十次八次，一球都没进。唉，原来一点都不简单啊！教练过来指导我，指出我不标准的动作，再练，有进步了，终于碰到篮圈了。后来越来越顺利，也投进了很多球。

经过10天的训练，大家的技术都进步很大，教练还组织了一场友谊赛呢，虽然我们队输了，但现在想来还是很激动。我真的很喜欢打篮球啊！

我们的课余生活丰富多彩，有的滑活力板，有的打篮球，有的踢足球......，下面就让我来介绍一下我的课余生活吧!

每当放学时我都万分激动，因为妈妈说;“只要我在六点半之前写完作业，就同意我和爸爸带着我们新买的篮球去打篮球。”今天终于我在六点半之前写完了作业，就这样我们高高兴兴的去打篮球了。

到了楼下，爸爸首先教我看着球拍打，在教我不看着球拍，刚开始时，我只能拍一个二个，现在已经可以不看着球就拍了。然后，爸爸又教我运球，爸爸说：“运球就是速度必须要快才行。”刚开始时我还不行，现在已经能运球十七八个的了。最后，我和爸爸比赛拍球谁用时少拍的多。然后，一分钟时间到了，爸爸以100个比93个胜，后来我们又比运球，又是爸爸以26个比13个胜，我好佩服我爸爸啊!

以后我要常打篮球，因为它可以让我们放松心情，可以锻炼身体等等，所以我喜欢打篮球!

这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威!接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀!竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。

一天，我和朋友去打篮球，我们人数一样多，分好组，我们就开始了。突然听对方说：“我们队有个小孩儿，所以我们队弱，你们队有一个人必须要离开。”我们队就少了一个人。

比赛一开始，我就一个劲儿抢球，抢到之后一个转身，又一个跳跃，把扔球给小姐姐。小姐姐开始奔跑，小姐姐的动作敏捷，很快就将球给大姐姐。大姐姐一开始就在思考该什么时候传球，大姐姐很快就想好了，准备在自己被夹击时传球。我正在前方，站在投篮的位置，我和姐姐们配合成功了，我就接到了球，将身体向后，全身用力，一个跳跃投篮球，篮球打到了篮板，篮板又把球弹进了篮筐里，我方就赢了。我们高兴得击掌。

第二局开始了，我先是跑到中间，又把球传给姐姐，可是对方接到了，就急速地把球准备好，纵身一跃，就快速投球，使他们获得了第一分。中场休息时，我们队商量了下计策，下一局要把握机会。

第三局开始了，我们队负责抢球的是小姐姐，她抢到之后，我们也开始迅速调整位置，手举得高高的，准备接球。可是在传球过程中，传着传着，球就被传到对方人的手中，他们队的人又抢到了球，那人又一次跳跃，球完美地进入篮筐，我方瞬间像蔫了的小草一样垂头丧气，很是不服，但是没办法，我方还是认输了……

我方告诉对方说：下次有时间再打，我们一定还会赢回来的。

我怀着一颗戴德的心感谢我的一位篮球老师——杨老师，现如今我虽然无法在您面前展示我的光彩。但我一定会在这条路上越来越好的！

记得上四年级时，我们篮球课又换了位教练。他头发上翘，眉毛浓，一双眼睛炯炯有神，衣着一身黑色。只见教练走过来声如洪钟地对我们说道：“以后我就是你们的教练，我姓杨，你们可以叫我杨教！”

过了一段时间，杨教说出了他对我的评价：“你是这个篮球队里最努力，最认真的！”从此，杨教的脸庞便深深烙印在我的脑海中，也从此结下了不解之缘——因为杨教关注，了解我。

但不知为何，杨教总是让我们跑步，而且是最快的速度，而且是连续跑操场三十个来回！我们只要听到“上跑道”这三个字就无精打采的，甚至成了心理阴影。杨教总是说：“这都是为你们好！”我们也总是“同而不和”在杨教面前“嗯呀啊呀”的，却在背地里埋怨：“怎么又是跑步！”在现在的我看来，那时的无知，是多么可笑。后来我的毅力变强了，跑步快些了，在打比赛时，经常跑全场也能保持速度，不会累。

在剩余的时间里，杨教总是把动作仔细地教一遍，再告诉我们它的作用，例：“胯下”能躲避别人抢球，“假动作”可以混淆别人视线和思考；“变向”可以使别人抢空……如果有谁不会，杨教就会细心地带着我们做，不熟就让他多练。还有战术，也是丝毫不顾忌地教给我们。“无所不知，无所不能”我们经常有不懂的就问。这也使我们在比赛中灵活多变，当然，这是后话。

杨教对我们真是“恨铁不成钢”。他希望我们能听话，能打好篮球。有时，我们惹杨教生气了，杨教就会苦口婆心地跟我们讲道理。当时我觉得很烦，但现在想听，却听不到了。还记得一次，我们打完比赛后，杨教让我们写小结，当时我也只是应付了事，现如今，也终于明白了杨教的用意——他想让我们从比赛中明白，感悟一些战术，同时把自己觉得不足的地方改进，发现别人的弱点去利用。

但后来，杨教被调走了。

从那以后，我再也见到过杨教，但每当我摸起篮球，他那张脸和一幕幕场景经常地在脑海里浮现。

“三分，进!”我高声欢呼着!咦?这又怎么了?刚刚拿到拔河第一，怎么又变成篮球了?哈!没错!光拿到拔河第一还不够，我们还得拿个篮球第一，这不，现在是五(2)比五(1)赛场直播，时刻为你报道，让我们来看几个组精彩的镜头吧!

镜头一：“神童(陈潇童)好样的!抢得漂亮!”只见陈童手疾眼快，抢来球立刻给鱼饼(俞承斌)，当然大将鱼饼不失风范---二分!进!只见我们班的球一个一个进，一个接着一个，可怜一班的球只在球框边打转，就是不进去。看来，天助我也，五(2)必胜!

镜头二：“加油!加油!五(2)夺冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在为五(2)呐喊，最响亮的，故明思议是拉拉队队长---郭淑怡，她是那么用劲的高呼!带动了我们所有人的情绪!

不出所料，五(2)班以绝对的优势大胜全局!不过，我们知道，笑到最后的才是王者!接下来，我们要与四班PK!赢了，我们是冠军，输了，我们是亚军。然而，不想当将军的士兵不是好士兵，智勇双全的我们一定要一举夺冠!

镜头三：“蛋蛋(吴镇廷)加油!安安(吴宜宸)加油!鱼饼加油!假牙(陈家扬)加油!女英雄神童加油!”场上的同学咬牙只为五(2)进球，我们场外高呼只为五(2)加油!此时此刻所有人都只有一个共同的名字---五(2)班。“时间到”我们班对五(4)班8比6，暂时领先!

下半场，镜头四：“最后三分钟!坚持住啊!”虽然现在已经18比4，我们班基本必胜，但万事没有一定，结果没有确定的方向 ，即使是最后三分钟，场上还是热血朝天;即使队员都汗流浃背，仍不放弃任何一个机会;即使拉拉队员都喉咙沙哑，但仍高声呼喊;即使老师也早已累塌了，但加油声仍在继续……

局式已定，五(2)---胜!

胜利了!我很高兴，但我更在意的是镜头四，比赛最贵重的是过程。努力拼搏，坚持不懈，这就是胜利的理由!因为这个理由，我们成了双冠班级!