我会打篮球作文作文（20篇）

一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

今天的体育课多半是打篮球。

林老师先是让我们拿完篮球后，再每组半个篮球场打。林老师说：“要乱七八糟地打，就是要练同学们的灵活性和运球能力，这样才能打好篮球。”我们听着林老师讲话，自己边跑起来，这半个篮球场太大了，就我们一组十二个人，怎么也难在一起，更别说要过人了。我们组就相当于普通运球的形式，没什么难度，谁的球也没掉。

经过一番简单到不能再简单的过人运球后，林老师把两组男生合并到了半个篮球场。林老师反复强调说：“这是一个游戏规则，谁也不能越过篮球场中的半场线。”难度一点点大了起来，我运球时，渐渐变得困难了，不过林老师还留了一手，有时还是可以到没有那么多人的角落。我就这样拍着我的篮球，左闪右避到少人的角落。球一次也没撞掉。我的脚步到了奔跑的地步，球在我手中怎么也没飞出去。可以说，这个难度对我来说是个小意思！

林老师见我们找到了感觉，便把班级所有人汇集到半个篮球场里。哇！人变得拥挤，加上同学们的走动，篮球次数立马增多，我也不禁掉了几次，这才有挑战性！躲过了一个，根本没有停顿的时间，接着一位同学又走过来，我又差点碰到同学的身上。同学们的注意力和眼睛都盯在篮球上，前面有什么情况，浑然不知，这就十分考验同学们的眼睛注视力和运球技术，稍不留神就会撞到同学。

运球结束了，但我学到的东西可不少！

今天，风和日丽，我约了几个朋友一起去工商技校大篮球。

到了工商技校以后，我们迫不及待的投进篮球场的拥抱。我们先做热身运动，我们一会儿传球，一会儿运球，一会儿投球。然后我们再分成两队，每队5个人，一队是我和东东等人，一队是明明、徐家齐等人。

比赛开始了，我们两队跳球，他们队先进攻。明明用手捧起篮球，向篮框投去，眼看就要进球了，我一上前把球截了下来，终于化险为夷了，我们队的队员都松了一口气。这时，徐家齐趁我不注意，把球抢到了他的手里，球又被他投进了篮筐，他们队赢了一分。我立刻反攻，把球抢了回来，然后上篮，就在球落下的时候，明明弹跳了一下，把球接住，然后再传给队友徐家齐，徐家齐又把球投进了篮筐。每次我们队的分数盈余，他们队就奋起直追，把分数赶了上来，我们俩队的分数都不相上下。最后，我们以46比43的分数赢了。

比赛结束了，我们每个人都满头大汗、汗流浃背，打球时那快乐的回忆就像字一样刻在我的心里，挥之不去。

我的理想篮球运动员（一）

每个人都有自己的理想，而每个人的理想又各不相同，有志气的人的理想就会实现。我希望我的理想能够实现。我的理想是——当一名篮球运动员。

每当我打开电视，体育频道的NBA就深深地吸引：激烈的争抢、精湛的球技，给人以美的享受。比如纳什的妙传、韦德的突破、奥尼尔的暴扣、詹姆斯的盖帽和姚明的高大，让人赞叹不已。所以我就相当一名篮球运动员，在球场上拼搏。

当运动员难，想当一名篮球运动员更难。结实的体能，高大的身材，出色的球技是三张门票。我等进这个门吗？有为哲人说过理想是成功的阶梯。为了实现当篮球运动员的理想，我从三年级开始，就迷上了篮球。从玩到练，几乎天天没有间断过，我还给自己制订了目标：坚持篮球知识的学习，打好基础；坚持刻苦练习，练好基本功；坚持锻炼身体，保持良好的体质。我想天天都这样做就一定会成功的。天天向上攀登，就会获得一张入场券，成功后我就可以为国争光。坚持就是成功，勤学苦练打好基础，学习和训练两不误。无怨无悔，不能自吹自擂，否则就会半途而返，一事无成。

让美好的理想在晴空中飞翔吧！

我的理想篮球运动员（二）

每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一篮球运动员

当一名篮球运动员是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的荣耀而战斗，作用很大，很神圣，中国需要篮球运动员，但这个职业同样也很辛苦。每天要连续投篮，有时投不进去，还要被教练责怪，甚至会大发雷霆，遭受那些厉害的教练即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是我们在练习篮球，投篮。一夜一夜，篮球运动员都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神练习，这是何等的辛苦。

正因为这样，我更想要做一名篮球运动员，为祖国培养人才，体会我们的辛苦，所以我立志要做一名每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。

当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。

从很小开始我就很想做一名篮球运动员。在家里还经常把自己当成，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。

教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

我的理想篮球运动员（三）

理想，是人生的起航港，是人生的里程碑，是人生要努力的方向。我的理想，就是当一名篮球运动员。

每当打开电视，看见电视上的一名名篮球运动员潇洒的运着球，一个个的上篮，投球，就有一股敬佩之情油然而生。这一个个进球，当然少不了队员、教练的支持和观众朋友们的欢呼声。那些运动员听见这么多人为他鼓劲，那是多么自豪！当然，这些运动员打球，也是为了祖国的光荣、名誉而战。但这些名誉也是要靠自己的汗水、血液。在幕后，他们也是经过刻苦的训练才得来的我们中国的名誉，我们中国人的名誉。在打比赛的时侯，也有时候受伤，要养几个月的伤，受几个月的痛苦。但着更加坚定了我的目标：篮球运动员。

我知道，要想当上篮球运动员一定要经过苦训的试练，但，为了我自己的理想，奋斗吧！

今天我去杭州市体育局采访认识了一位身残志坚的余绍森爷爷，他是在做体操是摔成了残疾，但他没有放弃他的理想，现在他是幼儿篮球操的创始人，还获得2017年“感动中华“奖杯。

要采访余爷爷了，我心里非常激动，左顾右盼等啊等，就在我站在门口上窜下跳的时候，我看见余爷爷正坐着轮椅过来了，“余爷爷，余爷爷”我们叫着并跑了过去，余爷爷也很热情地跟我们打招呼。队员们问了一些非常有意义的问题，我也开始问余爷爷做幼儿体育时第一步做了什么？摔伤后用了多久的时间来平复心情？余爷爷告诉我：“当我从一个拥有强健体魄的运动员摔成生活不能自理的病人后，我也急得不行，拼命想要治疗，再难再苦，至少要重新站起来啊”。可是受伤后的六年中，我做过三次大手术，两次与死神擦肩而过，试过各种各样的办法，但奇迹始终没有出现，后来我考虑再三不能就此认命，决心继续从事体育事业——“用脑子搞体育研究”。我开始自学日语，并报考上海体育学院的大专函授班，坐着轮椅坚持上课风雨无阻。”

我听完后，很震惊，很感动，觉得自己遇到难事畏难太不应该了，我要好好的像余爷爷学习。余爷爷教会了我们要面对现实要打好基础，余爷爷告诉我们少年强则国强！希望以后还有这样子的机会能采访这样的人

在我班，同学挺多，奇人自然也有不少。就说有这样一个人，姓李，名卓航，人送雅号：“篮球大侠”。在“江湖”行走多年，虽然只是四年级学生，但与六年级学生比球技，毫不逊色。

尖耳朵，留着一头帅气头发，跑动起来，格外引人注目，身子骨虽然瘦小，却敏捷得如猴子，肌肉硬硬的，挨几拳不是问题。他的腿极长，跑起来健步如飞，若是他抢到的球，休想有第二个人抢到。

就说那次打球，球飞来飞去，人跑来跑去。在球场上，我们便是“野兽”，而篮球就是我们的“猎物”。在球场上，相当于在大自然间，与大自然的野兽不同，我们只是礼貌地争取。

就在那时，球停留在空中的那一刻，我们从四面八方聚拢，围绕着球。也就是在那一刻，有一双手与我同时碰到了球，这是大侠的手，只见他眼神一定，坚定信心，目光犀利，然后手轻轻一拨，大侠就掌握篮球。就这样，球从我手中离去，我懊丧万分，这令我失落。

他的球耍得出神入化，鬼影无踪，若是普通人定看不到球的所在地，我闪到他面前，也不管篮球，只是双手不停挥舞，只见他蹲下，跃起，手未动，球已出，篮球在前进，一点一点，离篮框越来越近，砰，进球！这动作一气呵成，干净利落，无懈可击。虽然他的言语没有表达他的喜悦，但他红润的脸上清楚地表达自己的心情，心情全部暴露出来。喜悦的他，也收敛了表情，与往常一样，露出了冷酷无情。很快，接着比赛，一上场，他的眼神又变得如饥如渴，如饿狼一般，随着一声号令，我们又开始战斗。这次我抢到了球，球在双臂间不停舞动，似有似无，我一个投篮，没想到，半路杀出个程咬金，大侠杀到了我面前，轻松地将球抢走，此举动没有一点点差错，真是不可思议，令人难以置信。

自从这次比赛后，使李卓航的名气大涨，“篮球大侠”的称呼不仅在我班名气大噪，在全校也赫赫有名。

这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴，我喜欢打篮球。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。

后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了，我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。

在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！

我喜欢打篮球，记得上小学三年级的时候，我就迷上了篮球!就是在那个时候我知道了NBA有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入NBA的小巨人“姚明”

三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想“他们这么厉害，我也要像他们那样!”从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会抛球，怎么样呢?那一天晚上，我看了NBA的一场常规赛，看到他们的抢断、投篮和盖帽，是多么的厉害啊!我学着热火队的6号投篮，我慢慢的学，我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成，紧接着另一个问题来了!为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢?我找到了答案，是体育老师告诉我的，不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了!

五年级的时候，我的篮球技术有明显的进步，那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了!这让我高兴了好几天，不过我还是有个极大的缺点，那就是运球太高太高了!运球太高非常容易走步，更容易伤到自己。从那个时候，我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候，我们在篮球上玩了一个游戏，这个有趣叫“晋级”，那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕……他们说他们总有一天会打败我的，我想这也有可能，但随着我的精准度慢慢的提升，他们不玩篮球了!慢慢的从可能逆转为不可能了!

让我永远不会忘记的是上六年级的时候，那时我加入了篮球队，自从我加入了篮球队以后，我每一节体育课我都会和朋友玩晋级!除了李老师让我练东西。

我喜欢打篮球，不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队!

“大王叫我去巡山，我把人间转一转，打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感”这天，阿笨哼着歌儿，转着钥匙，大摇大摆地走进办公室。

远远地，吹总就听到了阿笨的歌声。“不就是昨晚和小创去KTV唱歌了嘛，怎么一大早的就成了‘K歌控’了？给，这是今天你要看的牛皮！”说着，吹总把一沓牛皮放在阿笨的桌子上。

“你怎么舍得让我的泪流向海”看着这一沓厚厚的牛皮，阿笨欲哭无泪。

“男人哭吧哭吧哭吧，不是罪！”吹总瞥了阿笨一眼，偷笑着扬长而去。

一号小牛皮：广西南宁市民主路小学四（７）班韦奕洲

只听一号小牛皮韦奕洲惊慌失措地吹道：“砰——砰——砰——”什么声音？天啊！我正拿着一个打足气的篮球，肆无忌惮地拍着，然后朝四面八方砸去。化妆台、镜子碎了一地，酒柜上的瓷器也掉了下来家里就像是经历了一场大地震一样！现在，那个篮球还在到处乱撞，而妈妈还躲在床底下不敢出来呢！这是怎么回事？哦，原来是我打篮球打得走火入魔，成了一个篮球控。

一个阳光明媚的早晨，我来到客厅，看见爸爸正守在电视机前看NBA（美国男子职业篮球联赛）。我激动万分，连早餐也不吃了，拿起篮球，穿着睡衣冲出了家门。我来到草地上运球，小草被球砸得垂头丧气；我像投篮一样把球投出去，哎呀，一株刚种下的小树被我打折了我经过之处，枝折花落。更奇怪的是，每个人一看到我，都马上拿出随身携带的物品不停地拍起来——原来，大家都被我传染了！

星期六，我和妈妈去超市买东西。来到超市，妈妈带我去挑鸡蛋。一看到圆滚滚的鸡蛋，我竟把它当成篮球，不由自主地拍了起来。一瞬间，大家被我传染了，都拿着鸡蛋拍起来。不到两分钟，超市里的鸡蛋都被拍碎了。

为了防止被我传染，人们打算移居火星。为此，人们打造了一个巨大的飞船。但是，当飞船起飞的那一刻，我拿起篮球朝飞船一扔，篮球以迅雷不及掩耳之势击中了飞船，飞船又回到了地面上。看，系着降落伞下降的人正拿着头盔不停地拍打呢！

打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。?

每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是NBA的篮球比赛，在NBA的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔·乔丹，篮板王丹尼斯·罗德曼等。?

是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。?作文

篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说：“我的儿现在已成我的好帮手了。”?

我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。

我是初级篮球小达人！

我原来打篮球也和你们一样菜，但是现在我有老师指导了。我已学会：左右手交叉运球，跨下运球，转身运球，三步上篮……对了，我现在定向投篮命中率也很高哦，估计有70%吧！嘿嘿~是不是很厉害？

给你们分享些篮球知识：投篮前要先持球，再微微下蹲，然后球举起来投篮，左手一松右手丢的同时，一跳！如果你瞄得准了，球就会进，当然还要用力；运球呢，要重心放低，人挺直，一手注意护球，另一手自然下垂，来回一左一右地拨，低运切高运时，最后一下要特别用力，让球自己弹上来。注意事项：体前运球跑时，球会很容易丢，一定要注意精神集中、集中再集中（重要的事情说三遍）！

好了，告诉了你们窍门，可不能说：“我都会了哦。”还要多加练习，才能成功，加油！

“空中接力，大力灌篮”，听我说这些术语，就知道篮球是我的最爱之一。科比·布莱恩特、霍德华这些篮球巨星都是我的偶像，使我看过球赛后夜不能寐。

他们在球场上叱咤风云，如猛虎的气势，浩荡的英姿都让我羡慕不已，也想跃跃欲试。这个暑假没有作业负担，于是约了几个朋友一起练球，希望来日能大显身手。

球场上杀气瑟瑟，如狂风迎面扑来，一个个身手不凡，我毫不示弱，身子一晃，将球一抛一转，便轻而易举地晃过对手。

正准备投球，另一个又仗着人高马大要将我盖住。“不挫挫你的锐气还了得？！”他眼神中露出一种轻蔑。我并不在意，把球朝他两腿之间一拍，球却顺着我的心愿飞跃到掌心间，“哐——”的一声，进球了！

“眼睛瞪得像铜铃似的，看你还敢小觑我！”

虽然胜了一着，但是，几个回合过去了，我们还是不分上下，此刻我才注意到忽略了队友，仿佛没有觉察到身边王鹏的存在，终于明白了，原来错在这里。经过一个多月的磨合，我们之间建立了深深的默契，之所谓“兄弟齐心，其利断金”，只要他一给力，我就还他一个惊喜：篮球实力派——吴德凯！

现在的我可不是原来的我了，暑假中我精通了十八般球艺，不要说一般球赛，就是花式篮球，我也手到擒来。

哥哥看我有些浮躁，就要与我一比高下。在前几分钟里，我悄悄用了一道诡计——欲擒故纵，假装失球，让他上当，果然在不知不觉中被我抓住了缺陷：“也不怎么样嘛，高二的学生打球败给我啦！”我向哥哥挑逗起来，哈哈！

这个暑假，篮球陪我走过，成了我不离不弃的伙伴，锻炼了我的体魄，灵活了我的肢体，也让我懂得了几分道理。

每个人都有许多爱好，我的爱好就好像落叶一样多，今天我给大家献上最珍贵的一片落叶，那就是打篮球。

我爱上打篮球，还要从二年级说起。那天一下课，我去图书馆借书，但是我回来已经上课了，我飞快的把书放到教室，之后向操场跑去，当我快到操场时，看见五年级的大哥哥在玩篮球，我看大哥哥们传球、投篮……心里想：“如果我也能像大哥哥那样，那么酷，那该多好呀！”我往操场走去，遇到了我的好朋友们，我跟他们详细的说了我看见了大哥哥打球的景象，他们好多人说带他们也去看一眼，我也想再去看一下，于是我带着他们去了篮球场。

到了篮球场，我们便津津有味的看了起来，突然我发现他们的老师是陆老师，他也是教体育，而且他是我们班的体育老师，我问我的好朋友想不想打球。他们异口同声的说：“想。”于是我费尽口舌和陆老师谈话。最后陆老师答应了，“但多的一个球在另一个组里，你得自己和他们要”，陆老师说。我爽气的答应了。我又发现，我有个朋友在那个组里面。我便开心的打了一节课的篮球。

从此我便喜欢上了打篮球。

篮球，是一项运动，更是考验一个人的体能和速度。

记得我第一次打篮球的时候，就算离篮圈再近，投进的机率也很小。因为当时没有老师教，所以怎么练都不知道。每周六下午一点半我都会按时到篮球场练。直到那一天，我到那里的时候，已经有几个高手在那里练了。我正准备走，那几个人对我说：“你是不是来打篮球的呀？”我回答道：“是的。”“那你来吧，我们也可以教你。”他们对我说。“哦，谢谢。”

他们教我怎么投球进率高，怎么投三步篮。我问他们：“你们每周都来这儿打篮球吗？”“是的。”他回答道。我又问：“那你们可以教我打篮球吗？”“可以呀！但我不能保证每周都来，有时候作业太多了。”我开心地跟他们说：“好！好！好！太谢谢你们了！谢谢！”

但他们却没有一次没来的，每周都按时到那儿。经过整整两个月的训练，我的篮球技术越来越好了，他们说：“下周来比一比吧！”我吓了一跳，心想：他们是老手，我只是个新手。怎么能比过他？但我还是答应了。

现在，那些打篮球的早已不在我校了。但我还是坚持每周练1小时，这样，1周1小时，篮球技术肯定是刷刷的涨呀！

哈！哈！哈！老师今天告诉我们一个好消息，学校在办一个篮球社团，想打的可以去报名。我开心极了，一下课我就去报名了，争先恐后。

篮球，我的最爱！

那是一个夏日的早晨。明净如洗的天空透彻得象一块蓝宝石，偶尔飘过一朵“棉花糖”，不经意间带给我一丝丝、一点点的怅然。茂密的松针把阳光分割成七彩的光束，散落在篮球场上，微风拂过，那光束便不停地变换，闪烁在篮球场上，撒在身上，暖暖的，很舒服。

空荡荡的球场上，只有那一袭白衣做着单调的练习。篮球与篮框相撞击的声音“嘣嘣”地回响在空旷的球场上空。那白衣在球场上显得很突出。运球、变向、转身、三步上篮，“唰”！球空心入网。一连串的动作，娴熟无比。显然是勤练换来的结果。

“好球”，我不禁脱口而出。我抬起头，与他的目光相遇了。他的目光很柔和，但舜间也闪过一丝犀利。“来，练两球”，一声粗鲁而略带点磁性的声音传来，紧接着球便被抛了过来。我接过球来，熟练地运了运。立定跳远，球在篮框上转了几个来回，象顽皮的孩子久久不肯回到母亲的怀抱，终于还是没有进去。

“几天没打球了，手有些生了”，我有点不好意思。

“不，还不错。姿势已经到位了，只是运气不佳而已”，他说。“来一场吧？”

“OK”我爽快地答应。

“你刚来，还没热身，球权给你”

“好的”，我毫不推让，毕竟他说的是事实。球一到手，便开始高速地运转。我左右开攻，左突右晃；变向、前冲、急停、跳投。“唰”球进了，一张封盖的手姗姗来迟。

时间在不觉之间已到了中午。正午的阳光，烈得很，似乎连那玻璃钢的球框都要熔化了。我们一起吃了午饭，聊了很多，约好了下次见面的时间……于是，便有了两个少年每逢假期的相约，有了篮球场上的激烈的博击，欢快的呐喊。就这样快乐地享受着我的成长岁月，直到有一天，我转了学……

原以为这段友谊会因此而开始断裂，我的心底时常会涌上淡淡地惆怅。没想到的是，听说他仍然在努力地打听我的消息，常一个人去那个记忆中充满七彩阳光的球场，等待着我的归来。哦，朋友。一刹那，我的内心融化了。原来在陌生的环境，我并不曾孤单过，我有了一个朋友对我的真心牵挂，那牵挂的温暖足可以抵御寒流的袭击。我耳边仿佛又响起那首我经常唱在心底的歌：朋友一生一起走，那些日子不回头，一句话，一辈子……

[篮球是我的朋友作文

放学后，我去参加体育俱乐部篮球提高班。因为陈老师带学员外出参加比赛了，所以今天是严老师代课。这一次是严老师第一次教我打篮球，我兴奋极了！

首先，严老师教我们在比赛中如果有人来防守你，而你想突破，在运球的时候身体就要左右摇晃，这样对方就琢磨不透你是往左边还是往右边突破了。

接着，严老师教我们练传球、接球和传接球、运球结合在一起。我练啊练啊，眼看快下课了。老师突然喊：“停！”

最后十分钟老师让我们自已打比赛或投篮，我选择的是打比赛。结束前，我把最后一个球投进了篮筐，我们一起欢呼雀跃起来！

很快，下课了，我依依不舍地回家了。回到家，我还意犹未尽！

打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候，因为我们觉得宋一安很赖皮，所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊，于是就自己一个人练习投篮，在这时候，一个球从天而降，眼看马上就要掉在宋一安的头上，宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球，可是没想到用力过猛，篮球砸破了付政然的嘴唇，打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的，可宋一安却死活不承认，说篮球马上就要掉到自己的头上了，自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感，这样一来，我们和宋一安的误解就更大了。

打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候，我发现王鹏宇双手拍球，这就相当于二带，于是我跟王鹏宇说：“王鹏宇，你双手拍球就相当于二带，应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说：“我哪双手拍球了?”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的，因为他的嘴比我厉害多了。

自从我打篮球，我明白了很多打篮球的规则，在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时，我与别的同学打比赛的时候，我总是二带，他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解，我知道了“二带”就是抱住球，结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”难道是拍着球不跑，而是走?我很疑惑。其实，“走步”就是抱着球，两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。只有与别人合作，才能取得更大的成功。

听说这一天能去参加打篮球，我兴奋不忆，因为我很想和队员们一起去对抗别的班级的篮球队队员了。

“叮叮叮，叮叮叮。”清脆悦耳的下课铃声响起了。我和队员们像箭一样，“嗖“的一声跑向操场。我们是蓝队，要与四年级的红队对抗。这时候，广播里喊请四年8班与四年7班到操场，进行三局两胜的比赛。我们班已经准备完毕，8班还在叽哩咕嘟着什么，应该是在讨论怎么赢吧！

队长告诉我们打篮球最主要是在于你技巧的准不准，投得进不进。打篮球的速度要快，不能给对方抢球的机会，必须非常的有默契。一理被对方包围，就必须要传球，传给你最近的一方，以免扔不中传给对方，给对方制造进球的机会。

比赛开始了，只见裁判喊了一声“开始！“我们先开始发球。球在我手里，只见我一个劲儿的跑过去。8班的队长拦住了我的去路。这时，红队的一员从我手里抢过球，往投篮框跑去。那球蹦蹦跳跳的，像一个活泼的小孩子。这时，那个队员已经跑到了篮球框下，他一跑，脚一提球一扔，投到了篮球框里。那球像个小樱儿似的，在篮球框上面转来转去。我心里想着：别想框啊！想必其他的队员也是这么想的。可是，悲惨的结果来了，跟我想象的结果完全不一样，球不但有进，还刚好落到了红方队员的队长的手里。我们队有些惊讶，我们练了很久的篮球，打遍，六年级的大哥哥，大姐姐，今天竟然会落到这样的下场。我们用巴掌打自己，看一看这是不是一个梦，不是，不是，不是！这不是梦，我们队惊讶极了！

第二场比赛马上就要开始了，这一次是红方先发球。只见红方的发球员，一个箭头的冲上来。我一把夺过红队队员里的球，传给队长。队长再传给在跑的人。然后那个队员，一投，球在篮球框上跳起了圆卷舞。红方一定在心想：一定不能进，一定不能进。我们的手冷的发冰，因为如果这一球不进的活，红队就会相办法赢了这一球。所以这一球必须要重。转呀转！转呀转呀！我们这一球终于重了，我们队欢呼雀跃，而红队的队长心里想给蓝队让了一球，下一场比赛不能给他们让球了，下一场必须速战速决，赢得这场比赛的胜利！

第三场比赛开始了，我们队先传球，只见队员一扔，掉到了我的手里。一不小心，呀，球被红方的队员抢去了。那个队员直奔篮球框跑去。我和队员们怎么拦也拦不住。红方队员一投，我最大一跳接到了球，转身一扔，扔到了篮球框里。呀！我们班赢了。五个人抱住我往上抛。我已经兴奋的蹦起来，有一丈高呢！

篮球比赛让我懂得了：不到最后一刻不放弃。我们有无数次败给了失败，但是只要有0。1的希望，我们都有100后，（又叫百分之一）的可能性胜利！

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！

比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

说起篮球大家都不陌生，小的时候它可以是玩具，长大了它就变成了运动器材。我是二年级的时候开始练篮球的，那时候的我就知道拿着篮球拍着玩，由于身体较胖，妈妈才给我报了一个篮球班。

刚开始来到篮球班，看到那些大哥哥大姐姐认真的练球，自己也跟着去学，可教练说我的打法是错误的，运球时不能用手心拍球，手掌不能张开太大，用五指轻轻地运。这时才感觉到学篮球也不是一件容易的事情;但是教练耐心地对我说：”不要着急，慢慢来。“在教练的细心教导下，我渐渐地学会了运球。

就这样，我每周六、周日和放假时都来锻炼。在训练场上我们不光练篮球，跳绳、仰卧起坐、青蛙跳、跑圈……要学的东西很多，锻炼让感受到了以前所没有的累，这种累虽然让我感到身体的疲惫，但是也让我感受到了热血沸腾。在篮球场上，我可以体验到平时在学校的体育课上不能体会到的激情，当你真正的去体会时，你会感受到原来体育锻炼可以快乐无比。这也是我爱篮球的理由，是篮球让我真正地喜欢上了体育锻炼。

时间长了，我就学会了不少篮球技巧：跨下运球、背后运球、传球、上篮、……让我的身体也练得棒棒的，在学校的体育课上，体育老师教我们篮球时，我也觉得格外轻松，教练真是帮了我很大忙。

学篮球的过程，让我也感受到了要坚持一件事情确实不简单，也让我懂得了男子汉的热血，让我感受到了我心里真正的想要的激情，在篮球场上的厮打是一种发泄，运动过后的激动，躺在篮球上的宣泄，不真正去体验你无法想象……

我爱篮球，更喜欢打篮球。

“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断.同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了.

我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球.我们大家都为他们捏一把汗.在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感.而是不甘示弱,奋力“拼杀”.渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!

只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐.眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了.“唉……”同学们都为此感到可惜.高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在.他可以自如地在赛场穿梭.瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪.杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空.他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去.大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球.那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐.“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴.

“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声.队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛.整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡.