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有你相伴真好为题的作文汇编20篇

导语:世界上最平凡的爱是什么?是母爱。今天小编跟大家分享几篇关于与母爱相伴的作文,希望大家喜欢。

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亲情永相伴作文600字

全文共 666 字

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在我幼儿时的照片中,我特爱看这几张——六个月我在床上学坐姿,蹲在床后不露面的妈妈,她的两只扶我腰的的手却留在了照片上;快周岁了,我晃晃悠悠地学步,我两腿发软,两手前伸,是妈妈弯腰面对我,伸臂防我摔倒;我骑在爸爸那宽宽的肩膀上乐滋滋地跟他逛街……这些照片填补了我记忆的空白,让我回忆着亲情带给我的幸福和温馨。

年龄不断地增长,亲情也一直与我相伴。去年父母商议叫我在课余时间学二胡。开始我挺高兴,可仅仅学了两个月,我觉得枯燥乏味了,怯怯地向父母说,不想学了。经过商量,他们说不学也罢。阿姨们问:“你女儿咋不学二胡了?这不等于白交学费了吗。”妈妈说:“兴趣班关键是有兴趣,没有兴趣做基础,勉强去学也是无用功,牛不喝水怎么能犟按头呢?”

假期开始了,父母亲给我定了一个作息时间表:除了做些作业外,还有自由阅读、习作练习、社会调查、看电视、玩电脑……给我留下不少属于自己的活动空间,我非常称心。真是知女莫如父母亲。我禁不住模仿李咏的动作高喊一声“耶”爸爸妈妈笑了,我也笑了。

大人们常说:母爱如水,父爱如山,由此我想起那个把一切甚至连自己的心也掏出给孩子的母亲,啊,可怜天下父母心啊!

我想:在日常生活中,尽管一些场景很平常,不招人注意,但仔细体味反复咀嚼,却能看到一桩桩一件件渗透着亲情的呵护与关爱,无不浸润着父母亲对子女的牵挂和奉献。

光阴似剑,岁月如梭,我在一天天地长大,父母会一年一年的变老,我不能只作一个承受亲情关爱的孩子,我认为亲情应该是互动的,我要知恩、感恩、报恩,我将牢记着哪句诗:谁言寸草心,报得三春晖……

呵,路正长,愿亲情永远相伴。

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篇1:一路相伴古诗文作文700字

全文共 717 字

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唐诗、宋词、元曲、明清小说,无疑是古代艺术的巅峰代表,是中华文明的瑰宝。古诗文就是中国文化史上的一道亮丽的风景,也是博大精深的古代文化宝库中最有意境的美文。

爱读古诗文,因为它虽短小但内容丰富,寥寥几行字却勾勒出一幅美景,一篇写实,一怀愁绪,一丝喜悦;爱读古诗文因为它韵味无穷,平平仄仄、仄仄平平,琅琅上口;爱读古诗文,还因为它或清新脱俗,或豪放洒脱,或婉约动人,千姿百态,文中极品。

还记得幼时牙牙学语时,跟大字不识几个的“文盲”爷爷在庭院纳凉,看着皎洁的月亮,爷爷便低声吟出“举头望明月,低头思故乡”,我便跟着溜唱,后来又跟大哥大姐学“鹅鹅鹅,曲项向天歌”“白日依山尽,黄河入海流”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……后来上小学了,学校举行古诗文背诵比赛,那时候虽不能尽然理解诗里面的美,但“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,自此进入了诗的殿堂。

喜欢李清照的婉约“莫道不销,帘卷西风,人比黄花瘦”情真意切,思意绝美“却道海棠依旧,知否?知否?应是绿肥红瘦”伤春惜花,用语精妙,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”重叠的词句美致!

当我遭遇挫折时,我安慰自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我懈怠畏难时,我激励自己“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙使得金”;当我成功时,我又会提醒自己“逆水行舟,不进则退”,“欲穷千里目,更上一层楼”。

我把王国维的治学三境界作为自己的座右铭,“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”告诉我高瞻远瞩,胸怀大志。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”告诉我艰苦奋斗,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”告诉我奋斗后终会迎来成功。

古诗文提高了我的修养,交给了我许多处事道理。

“读千古美文,做少年君子!”

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篇2:有你相伴作文600字记叙文

全文共 719 字

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小时候,外公家养了一只雪白的大狗,它像一朵出淤泥而不染的白莲花般白净,有一双铜铃般大的眼,善解人意地望着人。外人见了它常常说:“这么漂亮的狗狗,要看好咯!可别给人偷了去。”

那时它还没有名字,我给它起了个名字叫童童,因为它每天早上就自己去洗澡,调皮地玩水,水花飞溅湿我一身,我希望它像儿童一样无忧无虑快乐成长。

有一次我和童童去溜达,走在芳草萋萋的河岸,清澈的河水仿佛在哗哗地歌唱,童童欢快地跳下河里,我也跟着下水,爬在童童的背上畅游,与其说它是我的宠物还不如说它是我的保镖和好友,清风徐来,送来田野的清香,那个夏日的午后,我们在河里感受着水的清凉和惬意。上岸时,童童把身上的水抖干,还不忘给我弄干,生怕我感冒。

到了晚上,妈妈知道了我下河游泳时火冒三丈,仿佛要吞了我一般。我被吓哭了,童童听见我的哭声,立马跑了进来,当妈妈的鸡毛掸子快飞向我的屁股时,童童爬在我的身上不让妈妈打我,看着童童为了保护我挺身而出,我哭得比之前更厉害了,妈妈只好放下鸡毛掸子来和我讲道理,童童默默地一步三回头地走开了。

那一天的早上,我巴巴地等不到童童的影子,中午,它还是没有出现,全家人很着急,四下去找,问了很多人,有几个人说看见童童在小池塘洗澡的时候,有一辆车经过,之后它就不见了,想来多半是被狗肉贩子偷走了。我一听泪水就止不住地滚落,我不敢也不愿相信,童童已经离开我了,我真希望狗贩子手下留情,让你留在我身旁,我真希望时间老人不要偷走我和你相伴的时间,我希望伴你一生直到你老去……一家人因为童童丢失难过了许久。

每当我经过老宅的那个池塘那条河的时候,我都会想起童童,纯白的它浮在碧绿清澈的水中,仿佛一朵快乐的水花,我一直想对它说一句话:“我的童年有你相伴,真好!”

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篇3:感谢有你相伴作文700字

全文共 753 字

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时光的齿轮,辗转这青葱的韶华,进入漫长的岁月长河,朦胧里打开尘封已久的记忆大门,有多少曾欢笑过的日子,现在早已生了锈,唯余我们一同迤逦过的足迹,还簇新的安放在彼岸的这头。

记得小学三年级,我每天都只坐在座位上,不交朋友,不爱说话,其他同学也都不和我玩,大课间几个一伙儿去玩,而我,永远坐在那个座位,看着大家一个个飞奔出教室,脸上洋溢着快乐的微笑,然后继续写自己的作业,那时我一直认为学习会让自己快乐,可现实好似并不是这样。我并不快乐,当我想和大家一起玩时,却没有人愿意带我,我此时感到很孤单,我渴望和你们在一起玩,我也突然想有个朋友,我这样一个人默默过了一周多,你却好像天使一般来到我的世界,将我这昏暗无天际的世界带来的光芒。每当下课,你都要带我一起出班级去玩一会儿,这样会吸取氧气,才能更好、更有效的听下一节课,你总是这样耐心的对我说。当中午,大课间时,你会拉着我一起和同学们玩,起初我不太适应也不太愿意,可你很执着,坚决的拉着我去融入集体,慢慢地,我觉得很开心,我重新感觉到了快乐,我再也不像以前那样!每当我们在操场上自由,无拘无束,你追我赶的奔跑,我就感觉格外的幸福,汗水尽情的挥洒,炙热的阳光拷在脸上,照映了我们的童真与稚气,在操场上总是会看到我们在一起抱团大笑的身影。我想,这一切都是你带给我的。

我至今都记得你我之间的故事,我们之间的吵闹,追逐,一起学习都会是我一生的记忆。你的笑容在我的脑海中久久荡漾,却总是挥之不去,也许这就是你陪我走过的时光惊艳、动人。

若有请、何惧时光缕散,情既起一往深,无论以后我身在何处,你都会激励我勇敢前行,而那段时光也将幻化成我内心最美的年华。

六年有你陪伴,六年时光友情相伴,林荫路上,你陪着我。谢谢你和我们的友谊,你陪我走过的日子我会永远铭记,愿我们的友谊天长地久!

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篇4:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 327 字

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我站在十字路口,等红灯,看着眼前一辆辆飞驰而过的汽车,心里十分焦急,生怕看电影的时间耽误了。

站在斑马线上我左顾右盼,急得直跺脚,期盼车过的快一些,绿灯早点亮起来。忽然,对面的一个叔叔逮了一个没车的空隙,突然冲出了等待过马路的人群,只见他左看右看,身体在车流中左躲右闪,“吱、吱……”几声刹车声同时响起,耳边车笛大作,似乎在为他做出的危险动作抗议,而那叔叔却有惊无险的没入人群中。我要不要也冲过去?我迟疑了,人们常常说红灯停,绿灯行。但实际行能坚持的又有几个人。我难道也要成为闯红灯的人吗?电影虽然晚了,但却不能成为我违反秩序的借口。抬头望着红绿灯,等待着的我的心却越来越坚定!

绿灯亮起的那一刻,我明白了,道德往往取决于一念之间,我体会到了从未有过的踏实。

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篇5:与青山绿水相伴作文800字

全文共 879 字

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我出生在丽水的秀山丽水之间,从小就与青山绿水相伴,然而等我慢慢长大来到城市中却发现山是黄的,水是浑的,连天空都是灰的,从那时起我就有了一个梦,一个关于青山绿水的梦。

我查阅了地理书,我们的家乡浙江水系丰富,河网密布,富春江澄澈清亮,西湖碧波荡漾,千岛湖烟波浩渺,鉴湖桑清水碧,京杭大运河百舸争流,还有“太湖美,美就美在太湖水”的南太湖……我曾经到秀美的太湖去游玩,可是当我来到太湖岸边,我万分惊讶——这真的是太湖吗!水面上覆盖着大面积的蓝藻,岸边还不时有游客留下的垃圾浮出水面,用空矿泉水瓶捞一些水便可看见水里有各种杂质。原来曾经令人如此沉醉的浙江水墨风景,已经被染上了污点。现实是江南水乡为能找到可游泳的河流寻寻觅觅;平原水网不时为饮用水被污染的传闻所困扰……

终于一道曙光照在了这污秽肮脏的“绿水”上,省政府推出了一个大政方针,一个推进浙江新一轮改革发展的关键之策——五水共治。五水共治需要所有浙江人民的行动,回想起太湖我明白了治污水的重要性,作为初中生我不能参与“治污水”但我可以从“抓节水”做起。

十一长假的第一个早晨我便开始了节水行动,节水从洗漱开始。刷牙了,我将水灌到牙杯的一半便开始刷,之后我又将洗脸水用脸盆接好洗完脸后我将这半盆的洗脸水端到了阳台上,妈妈纳闷地看着我,不等她开口问我便先向她解释:“我这是在节约用水,我把刚才的洗脸水用来浇花,据说比用清水浇出来的花还好呢!”妈妈顿了一下反应过来说:“既然你都学会节水了,那我也应该节水啊。”说着妈妈便接了一桶清水开始拖地,我不满地对妈妈说:“你这不是在浪费水吗。”妈妈没有回答我,看来是要大显身手了。果然,妈妈拖完地后便将那一整桶水储备着冲马桶。该做中饭了,该省的水还得省,我帮着妈妈淘完米正要把淘米水倒到冲马桶的水里时妈妈叫住了我,她说:“淘米水应该用来浇花更好。”得到妈妈的点拨我立刻干起来,我倒出一半水留给妈妈擦灶台,另一半则拿去浇花。我们母女俩互相指点一天下来不仅节约了水还节约了水费。

曾经我梦想与青山绿水相伴,而青山绿水却与我渐行渐远,如今我从节水做起,我要将这青山绿水梦重新勾勒成现实。

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篇6:与朋友相伴作文700字

全文共 767 字

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在伴随着炎热与蝉鸣的酷暑中,我与虫草为伴,与树木为伴,与零食为伴……但我最喜欢与朋友为伴。这个暑假,朋友是我最美的陪伴。

这个暑假,我和好友可可一起去农家乐避暑,确切的说也是去她家里做客。她有一袭秀丽长发、柳叶般的眉毛、樱桃班的小嘴,和一双泉水般清澈的眼睛。可可家里的书很多。我们一起看书一起做数学题,遇见一道难解的奥数题我们就一起思考,碰到不会的地方就一起讨论。我们各自拿着草稿纸独立思考,可可她已经算出来了,可我还是没有想出来,心里更加着急了。可可在一旁看着也替我着急了。我干脆把笔一放,直接不写了,可可就拿起红笔,坐在我旁边,安慰我:题目不难,别着急,你再好好想想一定能行的。然后她又给我讲了一下思路,一边还不厌其烦地问我:“你这里都明白了吗?”我自信地点点头,没想到她这么有耐心。在她的帮助下我终于做出来了。我有一些小感动,便抱住笔我还矮半个头的可可说:“谢谢你”“不用谢,朋友之间就应该互相帮助的”,这下可可不好意思了。我们走出房间来到菜园,这里的空气真新鲜!天空也变得蓝蓝的了,几只大雁飞过,排成人字形,给天空增添了一道靓丽的风景。

可可不仅在学习上帮助我,在生活中也提醒我。那天天气炎热,我们一起出去买冰棒吃,一起走在乡间的小路上,我“贪婪”地吮吸着冰棍,享受这冰棍带来的清凉,正准备将包装纸丢在路边时,可可眼尖立即拉住我的手,对我说:“不能丢在路上”,然后抢过包装纸跑向垃圾桶。我挠了挠头发不好意思地说:“是我错了,不能随地乱扔垃圾!谢谢你的提醒!”。可可笑着摸了摸额头的汗说:“没事的”。我们又一起欢快地去玩耍了。

突然发现,有朋友是一件多么美妙的事情啊!她能在你需要帮助的时候给予你帮助,在你做错事情的时候,及时指出你的错误帮你改正。

朋友啊,你就像我成长道路上的明灯,是成功的日子里的一位良师,热情地将我引向阳光的地带。

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篇7:与书相伴作文350字

全文共 352 字

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有的名人说过,是人类进步的阶梯。还有人说,书是掌握命运的钥匙。还冯雅岚有人说,书中自有黄金屋。更有人说,用珠宝打扮自己,不如用书籍充实自己。由此可见,书对我们的重要性。

书,是我的好朋友,从我四岁开始,不知不觉中,我和这位好朋友已经相伴了将近七年的时间。它已经和我密不可分,而且它也成为了我生命中的一部分,也是我真心实意的好朋友,值得托付一生的好朋友。

真的不得不说,这位好朋友就是我肚子里的蛔虫,我烦的时候,它能让我静下来;我哭的时候,它能把我逗笑;我犹豫不决的时候,它能给我正确的引导;它是一位不可多得朋友。有了它,就像是拥有了全世界。

书,还是一个万能的宝箱,可以告诉你任何你想知道的事情,还可以给你一些好的建议,能够引导你做正确的事情。

让我们一起徜徉在书的海洋中吧!让我们一起和书做无话不谈的好朋友!

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篇8:有你相伴真好作文800字

全文共 869 字

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“无论别人对你有多大的误解,但你要记着,我永远都是你的后盾。”时隔三年,这句熟悉的话又浮现在眼前。是啊,整整三年,你在异方过得还好么?只记得你与我分别的那天,火车站上的遥望,你对我说的最后一句话,早已被我铭记于心,时时萦绕于心头。

小惠啊,你在我处于人生低谷的时候一直鼓励着我,使我重燃斗志,振作了起来。

那时的我总是受人排挤,被人讨厌,渐渐地,我越发自卑起来,笑容也很少见了。你就是在这时候出现的,就好像带着耀眼光芒的晨光般,暖暖的,照亮了我内心的黑暗,使它变得光彩夺目,也驱散了我内心的冬天。

很快,我们成为了很要好的朋友,下课常常一起玩,你总会给我带来许多的快乐,在你的感染下,我也逐渐变得开朗起来,不再是愁容满面了。

我们一起去过很多地方,你总喜欢和我比赛,输了后你又耍赖,我便追着你满世界跑,直到再也跑不动为止。因为有你,我的世界不再孤单,每一天都充满着欢声笑语。

伴我成长的是你,教我懂事的是你,让我真正体会到快乐的,也是你。我不求什么,只求往后有你。

但现实总是那么欺负人。在一个初春的日子里,我突然听到了你要离开的消息,8点的车票。我发了疯似的跑去车站找你,为的是再看你一眼,还有未说出口的千言万语。我好想问问你,为何不辞而别,可已经晚了,我望着远去的列车,泪水模糊了双眼,风中夹着你用尽全力对我说的话:“傻瓜,你别难过了,要坚强,这是我们之间的……”一声尖锐的鸣笛打断了你的话,我在嘴里默念着:“……约定……”

现在,我也交到了新朋友,但她们和你不一样,你懂我,也只有你。虽然她们待我很好,但我觉得她们不如你细心,不如你体贴,也不如你带给我的快乐多。

青春路上,有你相伴真好!

后记:我合上日记,回忆戛然而止,泪水早已沾湿了衣襟,房间里回荡着你经常鼓励我的一句话:“成长的快乐就是,所有难过和事情,总有一天,你会笑着把它们说出来。”

有你,真好,就算我们天各一方,我也会记得,有那么一个女孩,曾经教会我很多,也给我带来了莫大的快乐。

真的好想重新认识你,从你的名字开始。

你好,再见,保重;

深夜,昏黄,桌前;

有你,相伴,真好!

陪伴是最长情的告白

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篇9:与朋友相伴的作文

全文共 558 字

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邻居,一个生活中不可缺少的朋友。楼上楼下,左邻右舍,前村后院,这些相邻的人总是不可避免的分享着我们的生活,或多或少地构进我们的生活。

有一天,我们放学。回家的路上,我看见小怡走在前面,便追上她,和她一起回家。上了楼梯后,我一摸书包,整个人瞬间像触了电似的颤抖了一下——糟了,没带钥匙!小怡看着我这幅模样,吓了一跳。她小心翼翼的问:“怎么了?有什么问题吗?”被她这么一问,我才反应过来,“呵呵……没什么,就是忘记带钥匙了。” 于是小怡拉着我去了她们家了。

刚进她家门,小皮就满腔热情地扑向我,又叼了一盒牛奶给我喝。小皮是她家的狗,十分温顺乖巧,也很通人性。小怡给我倒了一杯水,又给了一块面包给我吃。吃完面包,我们要做作业了。小怡的房间很窄小,桌子也只能一个人用。但她毫不犹豫地把我推到桌子跟前,说:“你用吧!我跪在地上做就行了。”我想拒绝,却又不知道该怎样拒绝,只好呆呆的望着考砸了的试卷。小怡凑过头来,说:“别一天到晚都这副表情,瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我叹了口气,抬起头,却发现小怡正拿着手机拍我。“咔”一声,房子顿时传来了一阵笑声和喧闹声……

能在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方,在困难时听到一句安慰的话,友邻相伴,总能让人感到幸福与快乐。

也许,你在许多年后,也会和我一样惊叹一句:“有一个这样的邻居,真好。”

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篇10:有书相伴真好作文500字

全文共 466 字

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知识可以锻炼我们的思维,可以让我们知道更多的东西。而知识也是成长后很重要的一部分,是以后前途的基础,也是为以后学习打下的基础。而知识又从哪里来呢?是从中读来的。

每个人都有自己的喜好,所以每个人喜欢的书的类型都不一样。有的人喜欢历史类的书,有的人喜欢政治类的书,有的人又喜欢小说类的书。多读书吧,因为“读一本好书就如交了一个好朋友”。

在我眼里,有的书就像花园、游乐场,只要进了去便不想出来。而有的书则像听不懂的经书一样,完全不入脑,也看不懂。第二类书,明明每一字都认识,但就是不懂它的意思。

每当我伤心难过或和妈妈吵架时,我会走进书的花园里,闻着花香,慢慢地散步,看着蜜蜂在勤劳地采蜜,看着风把种子播种到地上……那一切的一切都是那么安静,那么美丽。在那里,没有烦恼,没有痛苦,没有伤心,只要令人愉快的小动物和植物。书能让我忘记烦恼,忘记伤痛,出来后只留下淡淡的痕迹。

让我们也在书的海洋中遨游,在你悲痛的时候去到你喜欢的地方,去散散心,解解闷,忘记烦恼;心情就会好很多,也不会那么冲动,因为“冲动是魔鬼“,书会让你冷静下来,清醒地思考。

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篇11:这一路有你相伴作文

全文共 608 字

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谭可心

风轻轻地吹着门口贴着的纸条,与风铃一起,发出清脆的响声,动人心弦。这是一张承载着亲情记忆的纸条,上面只写着几个大字——“学习勿扰”。

“你怎么又在发呆?马上就要期中考了,你不感到着急吗?到头来考不好又信誓旦旦地说‘下次一定会努力’然而呢?两三天之后又是老方一贴,你真是……”

又是父亲在喋喋不休,可真烦。

见我厌倦的神情,父亲说完后便又悄悄地走了出去,不动声色地走了出去,在门外与母亲讨论着。讨论的主题自然是我的学习,不用说都知道。

我一人坐在书房里,门紧紧地关着,不留一丝缝隙,也没听清父亲究竟说了什么,但只是听到了一句“我可能管不动她了……”

听到这句话,我的心似乎跳动了一下,心中只涌上了一个念头:

或许,父亲老了……

的确,我一直没有好好地观察过父亲:他乌黑的头发已变得半白,这是岁月,在他的脸上留下的痕迹;他的背已变得伛偻,不再像以前那样挺直;但任然不改变的是那颗炽热的心,是那颗不停陪伴着我的心。

一大段的回忆又涌现了出来。在下着大雪刮着大风的冬季,是谁为了不让我自己一个人去坐地铁,而顶着严寒,骑着他那电瓶车带着我去上课?是父亲。为了送我上课,他原本浅蓝色的鞋变得灰暗,他的衣服变得湿漉漉,可是却还是陪伴着我,他用他那伟大的体魄挡在了我的前面使我一点儿都不感到寒冷,一点儿也没有被淋湿,一点儿也不畏惧,因为在这条路上始终有一个人在陪伴着我啊。

我又怎能让他失望呢,轻轻的在纸条上写上几个大字,来感谢,这一路的陪伴。

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篇12:幸福与同伴相伴而行作文800字

全文共 887 字

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其实那天天气并不好——甚至可以说是糟糕,阴沉沉的云遮着天空,压得很低,细而朦胧的雨丝带来的冰凉让草原上的草无精打采地倒在地上,露出黏成一团的泥土。然而那一张张还略带稚气的脸上,无不洋溢着幸福,让那一瞬的记忆万分美好。

我有幸和班中如云的精英们一道,开展了利用气象气球进行探空实验的研究课题,为期一年的准备工作后,经历了难以计数的困难和失败后,终于迎来了最后的放飞。

暑假刚开始的清晨,天才刚刚开始发白,连那夏蝉都还没开始燥热的鸣叫,我们就已经准备出发了——还留着朦胧的睡意,但各个都兴奋激动。

车开出去几个小时,我们早已开始感到无聊了,这时车厢后方忽然爆出响亮爽朗的笑声,只见我们所有成员中最富幽默感的多多,正做着夸张滑稽的鬼脸。他的眼睛使劲地往外瞪着,像是要快掉出来一样,两根手指使劲地在眼眶下方拉扯,在他滚圆的脸上撤出一道道皱纹,嘴角拼命向下咧,又还非要把牙齿全都露出来一样大张着嘴。我们早已笑成一团,我笑得连肚子都酸痛了,只好趴在腿上。于是长途车行带来的枯燥乏味,在外面幸福的笑声中荡然无存。

气象气球随着氦气的充入逐渐鼓胀起来,带着实验器材飞离了我们的视线。简单的鼓掌欢呼后,我们开车赶往预测的降落地点进行回收——决定试验成败的一步。莽莽草原上是没有路的,又偏逢绵绵细雨,湿泥与草根乱糟糟地缠在一起,不一会,我们的车的后轮胎就不幸陷入了泥潭里。所有人纷纷下车,打算靠人力把车推出来。右脚刚一接触地面,就立刻被拖入小泥窝中,只好立马放下左脚,把右脚费劲地提到前面,再把左脚解救出来。好不容易挪到车后,我不禁有点害怕。组长高声给大家鼓着劲:“努力啊同志们!胜利就在前方!我们拥有无敌的人数优势!”大家被这奇怪的加油逗得咯咯直笑。终于,我方凭着数量优势取得战争胜利,顺着赶向回收地点,拿回了负载箱。

小巧的白色箱子在外面手中传递,幸福慢慢在我心底滋生,尽管外面头发上还粘着细小的雨滴,尽管外面裤脚裹上了厚厚的湿泥,尽管外面已经精疲力竭。但我们还拥有彼此,能带来幸福与信心的同伴,能引领我们走出困境的同伴。正因如此,我们才有勇气一路磕磕绊绊走来,并一直走下去,与同伴相伴,与幸福相伴。

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篇13:相伴作文初1

全文共 965 字

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翻开书,书中又是一个缤纷多彩的世界,一段段精彩纷呈的情节历历在目,一张张想象中的或喜或忧的脸庞印刻在脑海中……从识字以来,我就与这些素不相识的书中人相伴,踏上了这条漫游书山的“不归路”。

第一程:与“不安”相伴

当我的同学仍在公园中戏耍时,我已经能不为所动,静静地坐在一旁捧着厚厚的书了,你可别吃惊,我还曾做了件出格的事儿——“偷”书。

三四年级的时候,我迷上了金庸的武侠小说。一般这么大的小学生早已在九点前入眠,而我为了多看几眼小说不得不强撑着重重的脑袋,挑灯夜读,使得母亲十分苦恼,屡屡催促,躲不过了只好关灯假寐,渐远便开起了灯,再“大干”一场,耳畔还得如侦查兵一般敏觉,无时无刻不注意“敌情”,最后台灯也被收走了,别担心,我还有壁灯……母亲实在忍无可忍,每晚一到九点半就收走我手上的书,任我千呼万唤也不归还。

自然,兵来将挡水来土掩,不久我便想出了_的“招数”。你没收,我便“偷”。天才蒙蒙亮,太阳尚未睁开眼,我便按断了五点半的闹钟,疲倦万分的起身,天地还是悬晃的……我要去“偷”书啊!我忽然打了个激灵,耳目清明。悄无声息地推开母亲卧室的门。蹑手蹑脚地一点点挪进去,俯身前倾手掌前伸,终于摸到了床头边的书!大功告成,随即功成身退,欣喜地回房观阅“战果”了。

与书相伴,还真是得提心吊胆,如今想来仍“心有余悸”啊!

第二程:与感动相伴

曾几何时,随着我脑中的世界逐渐成型,黑板上的字也愈发模糊不清了,起初不明就里的我依旧在黑夜中窝在被子里看电子书,直到架上眼睛那一刻,我才顿悟原来是看书给我的所谓“甜蜜的痛苦”同行了几年了,我只得自欺欺人地对自己说:那些博学多才的,饱览群书的人都是“四只眼”的,直到僵局打破的那一天。

我的三舅公是文学工作者。某日“研读”我的一篇文章后一语点出了我的种.种不足,又突然端详了我鼻梁上的眼睛,若有所思地点点头。三天后,我望着他搬到我家中来的几十本堆叠似山的中外名著,竟然喜极而泣,一瞬间我理解了他的用意:小姑娘好好看吧,终有一天你会放大异彩;别再看电子书了,身体是革命的本钱不是吗?

与书相伴,才会有这些触及心灵的感动啊!

未完的一程:与书永生相伴

细细想来,我与书已经走过了近十个年头,它已经是我生命中不可或缺的一部分,那些有趣的、难过的、感动的都烙印在我心上,而那无限的憧憬又铺成绵延的路。

书,我愿永世与你相伴!

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篇14:有你相伴

全文共 600 字

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育才学校七(1)班牛静

有人说:陪伴是最长情的告白,的确,陪伴给我们的感情增添了许多色彩,让我们为之感动,为之兴奋,为之遗憾。

在我很小的时候,就养成了自主阅读的习惯,因为在书中,我能够找到我想要的快乐,不再孤独不再寂寞无闻,不再受同学们的冷落,做回那个最单纯,天真的自己。

书与我相伴,我们常常形影不离。在书店里挑选书的时候,是我最幸福的时刻。轻风拂过木质的书架,一阵淡雅的书香便会传来,用手抚摸着每本书丝滑的质地,全身便被幸福感充诉着。翻开书页,醒目的字体映入眼帘。心中便会感觉异常踏实。静静地。靠在书架上,读人生,读世界,读历史,读一切……

用目关朝书房的每个角落扫去,满满地洋溢着无法言说的幸福,书香也夹杂其中,书架书的书有的已经陈旧,颜色也被岁月抹去,但我并没有扔掉它们,因为在这些书中有许多知识伴我长大。教我人生道理。我的老朋友《飞鸟集》,《老人与海》,《创业史。》,《骆驼祥子》《海底两万里》已经被我多次翻阅,在每次的阅读中都会产生不一样的感觉。

我的内心世界从一开始的黑暗到后来的丰富多彩。褪去满身自卑,开始主动结交朋友,后来,我再也没有独自躲在角落里一言不发,因为我要改变自己,变成那个我内心中一直深藏的热情似火的自己。

从原始时代,到尧舜禹,到魏晋南北朝,到唐宋元明清,到近代史……中国的发展进程都深深印在我的脑海当中,是书,改变了我,是书,陪伴我度过人生的每一次低谷期。

与书相伴,此生无憾!

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篇15:与书相伴

全文共 631 字

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“读破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候,妈妈常常给我一些识字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通图形,一开始,我觉得卡片中的知识很枯燥,可是,读着读着,渐渐地我从中读懂了味道,随着时间的流逝,我上了幼儿园,幼儿园中的老师让我们拼图形,教我们画画,看幼儿书,给我们讲故事,我都专心致志的,听得很认真,写得很端正,得到了老师的表扬,我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后,我就一个人躲在房间里看,有空时,让妈妈讲给我听,觉得其中一些知识,使我懂得了什么。我越看越想看,书已经成为我生命中不可缺少的一部分,就因为我爱看书,我的书架上摆满了很多丰富知识的书,转眼间我上了小学,老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多,每天晚上睡觉前,我都坐在床上,游览书的王国,当我读到《西游记》时,我感受到孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒惰,沙和尚的勤勤恳恳,当我读到《水浒传》,我仿佛身临其境,也是一百零八将中的一员,感受到了统治阶级的残暴和腐朽,虽然最后起义失败了,但我看出了好汉们光明磊落的一面,当我读到《最后一片叶子》,感受到生命的可贵,每当我的作文得到老师的夸奖时,我心里美滋滋的,暗暗下决心,一定要写更多的文章。

培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。确实,是给我带来了无穷的乐趣,书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

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篇16:与书相伴共同成长高中作文

全文共 925 字

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培根说:“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样,我在老师上课时听见了这一句话,我便迷恋上了阅读课外书籍。

我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方,潜心贯注地阅读,探索书中的奥秘,洋溢在书的海洋里,在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨,那便是看书的好时机,因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声,一边步入在书的海洋里,听着淅淅沥沥的雨声,我更容易进入书的海洋。在书中,我们可以看见:卖火柴的小女孩悲惨的命运,可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险,也可以随着鲁迅去看社戏,我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像,在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想,在书中我们可以任意飞翔,在书中我们时而有所感悟,时而有所发生。那一种深沉的体验,正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳,回环往复,连绵不断。

好书在手,我们需要仔细的品读那书中的意义,探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过,书香自然心入你的肌肤,随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解,却能自得在其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真,忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了。所以,在现实社会中,只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇,一样可以品读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点,因为所有的知识都是书籍传播而来的,如果没有了书籍,我们人类就不会迈前一步,只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如;《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴,共同成长

[与书相伴共同成长高中作文

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篇17:让爱相伴不孤单作文600字

全文共 577 字

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黑夜有了星星的陪伴,因此它灿烂;鲜花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳,森林有了鸟儿的陪伴,因此生机勃勃。我,有了母亲的陪伴,因此我幸福快乐。

您就像清晨的一缕阳光,温暖我;您就像一颗晶莹的露珠,滋润我的心灵;您就像我生命的一汪清泉,浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷叫的婴儿时,是您用甘甜的乳汁哺育我,用温暖的怀抱哄我睡觉。

我知道,我睁开眼看到的第一个人就是您,所以,您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路时,是您教我走路。我听您说我会说话时喊出的第一个词是‘妈妈’,走路时,扑向的怀抱也是您的怀抱。

当我跨进校园的那一刻,是您牵着我的小手去认识许多小朋友。我很快乐,仿佛天空中自由飞翔的一只小鸟,而您,就是那片广阔的天空,无时无刻地呵护着我。

在成长过程中,我也犯过不少错误,您便耐心地教导我,告诉我:哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做。但有时,您也会严厉的教诫我,我很感激您,这种教育方式,因为我从您的声音中听到了对我无微不至的关怀。

您每天辛苦的赚钱,供我上学,养育我。记得有一次,我放假回家,晚上,您回来了,我赶忙跑过去抱住您,这是,我发现您饱经风霜的脸上已布满了皱纹,手也很粗糙,而且长满了茧子,我很心疼,顿时热泪盈眶,而您却轻轻地把我搂进怀里。

我感谢您,在成长的道路上呵护我;我感谢您,在人生的旅途中陪伴我;有了您的陪伴,有了您的爱,我不再觉得孤单

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篇18:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 1176 字

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“十一”国庆节即将来临,为使广大师生渡过一个欢乐、安全、祥和的国庆节,针对节假日易发生学生溺水、交通等意外事故的特点,按照白城市教育局及洮南市教育局白教文字【____】128号、洮教函【____】号文件要求,我校对中心校及所辖村小,中心园,进行了一次以消防、校车、用电、饮食卫生、危险化学品安全为重点的安全大检查,做到不留死角。对在检查中发现的问题和安全隐患,立即研究解决;对一时难以整改的,及时上报,并采取切实有效的措施,严防死守,坚决防止危及师生员工安全的事故发生。为迎接国庆营造了一个安全稳定的氛围,现将我校国庆前安全自查工作总结如下:

一,成立了学校安全自查工作领导小组

为确保国庆节前及国庆期间校园的安全稳定,学校成立了以校长武玉江为组长,刘刚为副组长,其余领导及班主任教师为成员的学校安全自查工作领导小组,并进行了自查分工,责任落实到人。

二,细化了安全检查的范围

1,检查校舍是否存在安全隐患。

2,检查校舍的用电线路,教室的用电设施设备是否存在安全隐患。

3,检查食堂的环境卫生,是否建立了食品原材料采购台账,是否有消毒设施及消毒记录,是否有食品留样设施及留样记录,是否有"三无产品",过期,变质及腐烂食品。

4,检查计算机房,锅炉房,图书室,实验室,保管室,办公室及校园周边是否存在其他安全隐患。

5,检查饮用水是否安全。

6,检查校车是否存在安全隐患。

7,检查各班主任是否对学生做好了国庆节前的安全教育。

8,检查防盗设施、监控设施、消防设备是否能正常使用。

三,进行了认真细致的检查,排除了安全隐患

安全自查小组的人员,在校长的带领下,深入到中心校,中心园及各村小,进行了深入细致的安全隐患排查工作,主要排查了学校用电路线是否老化,破烂,是否有短路的现象,教室的用电设施设备是否破损,漏电及其他安全隐患;教室的门窗是否存在安全隐患;教室的天花板是否有裂痕,教室是否漏水,存在其他安全;校园的围墙是否有裂缝,倾斜及校园周边是否存在其他安全隐患;学校食堂是否存在食品卫生安全隐患,师生饮用水是否达标;厕所是否安全。

经过认真细致的排查,发现如下安全隐患:中心校教学楼的后门封闭,食堂仓库无防鼠措施。中心园的游戏活动室疏散通道过少;锅炉房的铁制烟囱位于教室前,学生可能触碰到;厕所蹲位的间距过大。新农小学厕所漏雨。好田小学的校内村部正在装修,周围未设立警示标志。巴海小学的围墙有5处倒塌。互利小学的楼梯过陡,水房的电闸盒位置过低。群昌小学教室内的电源线未下盒,棚顶是塑料布,室内有火炉子。对在检查中查出的安全隐患要进行了及时的排除,不能进行排除的,及时向主要领导进行了汇报,并制订了整改措施和时限,落实了整改责任人,对安全隐患的整改进行监督。此次安全大检查全面排查了安全漏洞和风险隐患,确保不留盲区和死角,防止发生事,确保学校师生员工度过一个平安欢乐祥和的节日。

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篇19:与母亲相伴的日子作文700字

全文共 756 字

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自从上了初中,我寄宿在学校,与家人相伴日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里,我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中,父母都是老师,我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师,工作是很辛苦的,母亲常常抱怨自己的工作,常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知,总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她,使她分心。而事后,母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”,就说刚刚过去的周日。这半月来,我忙于学习,疲惫不堪,吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子,又因一入深秋,天干气躁,火气上身,因而病倒了。回到家中,正忙碌的母亲,得知此事,急忙地放下手中的活,查看病情。了解情况后,“啊”地惊叫一声,接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的,不知是担忧还是气愤,我羞愧不已……随后,母亲握住了我的手,塞给我一管冰凉的药膏,千百般叮嘱我要记得用药,我淡淡地应了一声“嗯”,低下头继续整理书包。准备出门了,我走一步,母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药,你不用药好不了喽,自己是要受罪的……”“好了妈,我肯定用!”她还是不大放心,一步,三句,“到学校不要乱吃垃圾食品,按时睡觉,再病了看谁管你,活该!”“妈!你别说了,我知道了!很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨,我已经厌烦而且厌恶了,便破口与母亲大骂,她着实被吓到了。以至于在临别的时候,都没能开口说声“再见”

我不知道,我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每个寒风呼啸的夜晚,寂静的宿舍中,一阵柔和的铃声在空气中回荡:

“妈,什么事?”

“我只是想来告诉你,该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来,看着黑漆漆的屏幕,一股暖流涌上心头,驱散了秋夜的凄凉,这是我与母亲相伴的日子里,我从未靠近却又真实存在的亲情。

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篇20:与书相伴作文700字

全文共 767 字

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可以让我像鱼儿一样在海洋的深处畅游;书可以让我像小鸟一样在蔚蓝的天空中飞翔;书可以让我像沙滩上的小女孩发现贝壳一样欣喜如狂;书可以让我像宇航员一样,穿着太空服,去探索宇宙的奥秘。

书,是我的朋友。记得小时候,每每经过书店时,都会被书架上琳琅满目的书拦去前行的脚步。崭新的,光滑的,带有清淡香味,好似甘甜仙露的书,沁人心脾。但我并不知道书中的内容。于是,我便向妈妈请求,买了几本。拿着手中的珍宝,跑回家。小心翼翼地翻开第一页。津津有味地看了起来。从那以后,我便被书中那些个性鲜明的人物和奇妙复杂的故事情节所深深吸引。立下了个鸿鹄之志:与书为友,与书为伴,与书为鉴。别人都说我是一个没有童年的孩子,但在我的童年有一位和我非常要好的朋友、陪伴着我。那就是书。

书,是我的老师。当我口渴时,“望梅止渴”又在我眼前转悠;当我伤心难过时,幽默的句子浮现在脑海;当我骄傲时,“不自是者博闻,不自满者受益。”在眼前闪过。书中的知识总是层出不穷,源源不断奔向我。书总是让我感到充实,它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观,坚强与懦弱,紧张与放松,厌与爱……所以,书对于我来说是一位特别的老师。它无私奉献、默默无闻,它的知识是那么的高深,又那么易懂,这,就是它的奥妙。

书,是我的家人。一六年过年期间,我的姥姥病了,住进了医院。我们一家人春节都是在病房里度过的。爸爸知道我心情低落,便带我去了书店,给我买了几本书。其中有一本《钢铁是怎样炼成的》给了我很大的触动,主人公从小丧父,母亲替人洗衣、做饭,但保尔以坚定的意志和信念战胜了敌人、战胜了自己。那期间是书给了我坚强的信念,陪伴着我,给我加油打气。

腹有书香气自华。在我人生的初期阶段一直都愿与书相伴。书教给了我很多知识、品质和精神。相信在我以后学习的道路上都会有书的陪伴,伴我远航。

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