有你相伴真好为题的作文精彩20篇

一场大雨过后，原本温和的天气略带了一丝凉意，我的心情随之变得有些压抑，此时，我们正在去操场的路上奔跑着。

突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水，一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学，正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时，被路过的班主任制止了。

在办公室，经过双方的解释与道歉，算是没事了，我看着自己这黑白相间的衣服，脱掉会很冷，穿着又实在难看，这一时让我不知所措。老师看出了我的心思，起身打开旁边的衣柜，毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外，但更多的是我体会到的幸福，我连声谢谢老师，穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。

放学时，我去办公室给老师还衣服，老师却说：“不用，你穿着回家吧，晚上天气更冷。”“那老师您呢？”我不解地问。“没事儿，我身体壮着呢！”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老师的鼻子明显有些不通气了。

从这次事以后，每当我看到老师衣柜里的那件外衣，总会想起老师将外衣递给我的场景，总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣，最好的诠释了老师给我的关怀，最好地体现了这一份浓浓的师生之情。

另外一次发生在一个下午。体育课后，我们都回班心切，朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上，没有注意到一个拐角处的护栏，小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上，顿时一种碎裂的疼痛传遍全身，老师得知后，连忙小跑着赶来，老师蹲下他一米八的身躯，让同学们把我扶到他的背上，然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸，一路上，老师一边背着我往医务室走，一边对我说着再坚持一下，马上就到了之类安慰我的话，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。

在我们成长的道路上，一定离不开老师对我们的关怀。小时候，老师曾手把手地教我在纸上写出一二三，小学时，老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟，我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。

是心灵的享受，是象征着美丽与幸福的交织。

真正温暖给予的是心灵，而不是是给我们的躯壳，也许你觉得你的的躯壳很温暖但灵魂却是一个人的升华……

温暖是父母看着儿女茁壮成长，喜悦与悲愁同在；温暖是向有困难的人伸出一双手；温暖是有爱心得人们啊给别人最珍贵的东西。说到底，温暖还是在我们心里。

当阳光照耀在你的脸上，你看见母亲还坐在那把旧椅上进入梦乡，再想到有多少个夜晚，你一觉睡到天亮的时候，母亲又在渡过一个不眠夜的时候，你的心间难道没有一屡阳光，有甜有苦。当你的爸爸上班回来，你看到他那日益苍老的脸，你又会不会有一点冲动，想吻父亲的脸。这是温暖，在你心中生根发芽。你得一时冲动，乱出气，跑出家门的时候，看见真美好的景色，满腔怒气的你会不会低头认错呢？温暖得力量真大。当你躺在病床上，跟病魔抗争的时候，你会不会听着别人安慰你的话语，振作起来，想病魔发出挑战，变出一个生龙活虎得你呢？

温暖―一切都在黑暗中亮起，给别人温暖，就像在黑暗中的火光，“雪中送炭”你明白吗？

泡上一杯香茗，捧上一本美文，让书香于茶香融合，氤氲在空气中，如水花当起层层涟漪，一圈一圈的弥漫。有书香做伴，生活是如此的美好!

我喜欢在一米阳光下，轻轻的翻开你，任凭香气已满我整个心房。

记得我们第一次相识，，我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我，就已经能和你一起去穿越，看看那诗中的白鹅。自那以后，我总会缠着妈妈教我背诗。

慢慢的，我长大了。对你也有了解不少。我从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》

看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运，而感到悲愤。

渐渐的，我也爱上了青春文学，爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切，坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛，从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章，写出了新时代的强音。我被这书香味深深的吸引了，它让我发现年轻是多么的美好，纵然会有失望，泪水和艰辛，但总会有一种力量，鼓舞着我们前进，使我们对未来的生活充满希望。

现在的我，更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说：“没关系，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时，虽然舍不得但我依然会说出：海内存知己，天涯若比邻，的话语安慰我的朋友。当考试失意时，我会告诫自己：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

你入一杯芳醇，让我不知不觉的沉醉其中……“众里寻他千百度，”你已在“灯火阑珊处。”

细细的品味着茶香，让书香溢满我的心田，感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

书香我愿与你共度一生!

“一句话需要等多久，一朵花一杯酒一道旧伤口，两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头……”熟悉的曲调在耳边响起，我不由得低声哼唱起来。

这首歌是电影《爵迹》的主题曲，由韩红倾情献唱的《灵犀移动》。此歌饱含浓郁的中国古典文学气息，伴随忽高忽低的女声，让人不禁沉浸于其中，无法自拔。

最能引起我共鸣的，是那句“两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头“。曾经的我，与朋友争吵，与家人发生矛盾，总是懒于开口解释。我总是会想，你们是我的朋友、家人，你们连我想表达什么都不知道，还配做我的朋友吗？后来听到这句歌词，才如壶灌顶，他人并非你自己，不可能什么事都知道的一清二楚。上天赐给我们一张嘴巴，就是让我们讲述自己的观点，与他人沟通，形成思想的交换与更新，若我们闭口不言，还要嘴巴干什么呢？

如果凡事都依赖于对方自己去理解，而对方为自己的颜面不肯道歉，那两个人只能背道而驰，越走越远，终会形同陌路。

若对方说的话有理有据，比自己的观点好，我们更不能碍于颜面而拒绝接受。晚清八国联军进犯我国，正因为统治者百年的闭门造车，使我国落后于西方诸国，从远近闻名的强国，变成一时贻笑大方的“东亚病夫”。

在科技飞速发展的今天，我们要汲取有利于我们的营养，再结合自身实际，实现中华民族伟大复新的中国梦，让祖国繁荣昌盛。

“一句话需要等多久，一朵花一杯酒一道旧伤口，两个人等谁先开口，背对背往前走谁会先回头……”熟悉的音乐一遍遍响起，久久不散。

从教以来，总是在教育的道路上慢慢探索，其中不乏走弯路，浪费时间。走上讲台，我向有经验的老师请教教学秘诀，她们一本正经地告诉我，一个教师想要快速成长，必须要不断学习、勤于积累，多写反思总结，从各方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。于是，我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是，每本书读下来都要花费很长的时间，有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了，而且每本书都比较单一，有的理念还过时了。

来到这所学校，也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注，一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸，于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧，一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起，我如获至宝，她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗？她宛如一朵沁人心脾的百合花，走进了我的教学生活，让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾，里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”，有真实的“教育在线”和“校长视线”，还有关于教师自己的小天地，当然少不了教育杂谈方面的案例，除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了，而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想，这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣，真是相见恨晚。于是，我暗自下决心，一定要学好她，学透她，不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网，就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。漫漫长路，只要有她的陪伴肯定不会孤独，只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来，先把简短精炼的看完，将自己能用到的知识记录下来，剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹，但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫，在那柔和的灯光下，贪婪地吸允着她的甘露，什么也抛到九霄云外，眼中只有她。

在学习教育报的同时，我做了大量的笔记，把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读，认真思索，自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的，你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新，“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思，自己的思路也越来越开阔，这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报，有助于开拓自己的视野，了解最新的教育动态，得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里，相信有《山东教育报》的相伴，他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化；他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔；有他的相伴，我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里，尽情地享受各种花朵的芬芳！

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

心中的那棵歪歪斜斜的槐树下，齐耳拢紧的银发，不再沾染鲜活粉色的唇，微阖的双眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。

我知道，我是与你相伴的。携着微苦清香的槐米，是你对我的爱怜。

你是我的槐树仙女，轻挥手间扬起的是闪亮星尘。

幼时我与你挤在一张嘎吱作响的木椅上，青翠的枝桠落下轻盈的槐花。你把覆着浅浅皱纹的手放在我的头上，带着槐花悠香的故事从你口中缓缓倾泻，将我带入仙境的大门。我看见细碎的阳光从树叶间流下，在你的眼里汇聚成河。“槐花甜着呢！”你的声音款款，返身从屋里拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹与唇瓣接触，随后口中就溢满了清甜的味道。“奶奶一定是槐树仙女吧？”我小心翼翼地感受着口中那片轻薄的柔软，“这么甜的东西，肯定有奶奶的魔法。”

你揉揉我的头。

我临走时你在我的衣服纽扣上缠上小口袋：“这可是奶奶的魔法口袋，送给你啦，好好保管。”那只口袋里的清香魔法真的好像能一直伴我下去，我坚信你隐身在那扁扁的口袋里，我与你相伴。

你是临近日落的阳光，不够明媚灿烂，却能温温柔柔牵引我走上通往太阳的路。

前几年再去，已经错过了槐花的花期。再看那棵老槐树，纤薄可怜，只有一树挂着的叶子孤零零地迎风飘荡。“丫头，你知道吗？东西种下来，就会走向通往太阳的路。”你更加瘦，更加老了些，微阖的双眸好像树上不再生气勃勃的叶儿。“那老槐树也是这样的吗？”我攥着你的手。“是啊，老槐树的叶子在路上老了，槐花却会在通往太阳的路上变得更香更甜，然后再开放。”你笑得平和，转身又从小屋里取出口袋。“又是魔法吗？”“算是吧。里面可不是槐花，是隔壁湾湾收起来的槐米。”你怜爱地拍拍我的肩头说，“是仙女奶奶的第二个魔法哦！”

槐米，是槐花开前采下的，带上苦香的味道。

歪歪斜斜的老槐树下，你笑得温和，就好像一首词，平平仄仄千变万化后归于平淡的温婉。

“就像向日葵，它不停地转，朝着太阳。”你依旧是在我临走前于纽扣上缠上口袋。

我在后来的日子里，看着槐米，反复思索着这句话，浅浅苦香，与那棵歪歪斜斜的树下飘扬的甜香缓缓交织在一起，似乎就能那样闻一辈子——与你相伴一辈子。

再难忘记的苦香萦于心头。我知道，你藏在那只口袋里，温温婉婉笑着。

淡淡的香飘来，与你相伴。

妈妈的爱像春风，妈妈的爱像细雨，这个世界上只有妈妈最爱我。妈妈对我真好。

一次我生病了，半夜浑身疼痛，急忙喊着妈妈。妈妈听见了，忙跑过来，亲切的问：“怎么了，那里不舒服？”接着摸了摸我的额头，“啊！怎么这么烫？”妈妈惊讶的叫起来，她轻轻的搂住我问：“很难受吧，宝贝？”眼泪接着从妈妈的眼眶里流了下来。我好奇的问：“妈妈，你怎么会哭呢？”妈妈却顾不上回答我的问题，擦干了眼泪，匆匆忙忙向卫生间跑去，迅速地拿回一条湿毛巾轻轻盖在我的头上，温柔地对我说：“别害怕，妈妈会一直陪在你身边。”

为了让我舒服一些，妈妈还用温水给我泡脚。妈妈把我的脚放入温水中，轻轻洗着我的脚，把每一脚趾头都洗得干干净净。我在享受着，可妈妈的额头上却渗出了细细的汗水，眼里也布满了血丝。已经疲惫不堪的妈妈还是坚持守在我身边，我进入了甜美的梦乡，可妈妈却没有睡：在我咳嗽的时候，她会扶我起来喝水吃药；在我踢被子的时候，她会及时为我盖好被子……

俗话说的好啊，谁言寸草心，报得三春晖。妈妈对我真好，我要报答这深深的母爱。

在繁多的试题中飞舞的笔尖悄然停下，抬眼望见前面冒着白气的茶杯，斜下眼眉望见坐在床边带着花镜的姥姥用指尖轻轻拈起一张卷子，眼底泛着温和，嘴角上弯，弯出幸福的弧度。心口一暖，顷刻明白，幸福与亲情相伴而行。

幸福，与庭院中的微风相伴而行。姥姥收拾碗筷时，我已在庭院的石凳上浅睡下，吵人的蚊鸣声扰乱我本已安逸平稳的气息。皱着眉，初秋还残留着夏日的闷热，鼻尖额头渗出汗水，焦躁不安。忽然，一串玲珑轻盈的脚步声由远及近，直到身旁。抬眼，姥姥堆了满脸的笑坐在身旁，顷刻间眉间的焦躁已风消云散。双手撑起身子，又倾向她怀中，环住她的腰身，头蹭进她的臂腕，姥姥抬起手，“亮”出那竹扇，手腕轻轻摆动着，带起阵阵温柔的风，安然闭眼，睡梦只觉姥姥轻轻拍着我的背。日出后，睡眼朦胧的我讶然与单手环住我的姥姥，手中竹扇还似有似无地来回摇摆，姥姥额头渗出的汗滴落在手心，嘴角有些夸张地扬起，定是做了什么美梦。幸福便在微风中游走如初，入口的马卡龙般酥香甜腻，又如下肚的咖啡般醇厚苦涩。

幸福，与床前相视的两人相伴而行，扁桃体发炎的我颓然倒在床前，仍记得那日她披星戴月从老家赶到我身旁，紧握我的手皱着有些泛白的眉，手中渗出清凉的诉说着她的紧张，眸子中泛起的闪闪泪光也无法言说她的忧伤，她看着吊瓶中大半瓶的药液喃喃道：“快好起来吧！”夜晚，隔离窗外的她掌心合十也不知在祈求什么，手术门关上时她不经意滑落的泪揪住了我的心，一个爱我的人为我伤心，为我紧张，那时，我是幸福的，幸福的苦。当麻醉药劲过后初醉的我望见她，眯着的眼，合不拢的嘴，眼缝中透出强劲的光，如花笑颜，如少女般纯粹动人明朗。你也是幸福的吗？只觉得病床前的灯太柔，映得满室温馨，映得我们相视的眼太暖，我也懂得，幸福与亲情相伴而行。

曾记得，路灯下相伴回家的我们，路灯太柔，微冷的风挤过我扬起的嘴角，记得小学时，教我背我的姥姥；幼时抱我舍不得放下的姥姥。霎时，我感到，时光太无声，十四载春秋悄然逝去，她白了鬓角，生了皱纹，驼了背脊。然而，时隔五十载年华的两人，在此刻相会，分享这份幸福，一路前进。

小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是自豪的，因为有了它，大地才充满生机;石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是自豪的，因为有了它，人们才有了道路;农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是自豪的，因为有了他们，社会才有了具大的物质财富……

汪国真说：“你要活得快乐些，就只能活得简单些;你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些;你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中，我们可以独自享有好心情;平凡中，我们可以仔细品味生活;平凡中，我们不必在意别人的目光。

如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生，此时正对自己的生活感到不满;如果你是一名普普通通的工人，此时正对自己的生活抱怨不已;如果你是一位下岗工人，正因为生活的艰难愁眉……那么，我想对你说：虽然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因为最起码，你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就会有新的收获。

在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。

雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩。

舒婷曾说：“我简单，所以我快乐;我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。”是的，平凡的生活是丰富的。在平凡的生活中，我们可以尽情地品味幸福，可以不用有太多的压力，可以心平气和地去为更美好的生活而奋斗。

在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：我简单，我快乐;我平凡，我自豪!

人一出生就能感受到的爱是什么，但暗示母爱和父爱，而我们的一生中有多少天，是有父母陪在我们的身边，屈指可数，所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我们放假的时候，每天何尝不是睡到自然醒，不是吃着可口的饭菜，在学校，每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤，这个时候，就是我们想起父母的时候，每到这个时候，我们在家还是深度睡眠，而在学校却是早操的时间，我们在吃早饭的时候，总是抱怨学校的饭菜不可口，总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。

同志们，我们一定要珍惜和父母在一起的日子，不然错过就会追悔莫及，我们常常说长达一定要孝敬我们的父母，但是等我们长大了，父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了，再美的衣服也是徒劳了，还记得一个公益广告么，父母老了，儿女工作忙不能回家，老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面，内心十分孤独，“常回家看看，回家看看”可是我们做到了么?

放假了，并不是说回家陪陪父母，不是去网吧包宿，就是去和同学聚会，三天半的假期里面，有几秒是陪在父母的身边呢，父母并不所求我们什么，只是希望我们可以常陪伴在他们的身边，只是希望看到我们健健康康的长大成人，我的身边就有一个例子，平时不珍惜和父母在一起的日子，后来母亲去世了，后悔莫及，再也不能见到他的母亲了。

让我们珍惜和父母在一起的时间，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的时间，重现在起就开始珍惜，开始报答，不然为时已晚，后悔莫及。

你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师，但我的朋友是??音乐。

音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……

我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音：田野里，小虫在演奏着美妙的音乐，果园里，麻雀唱出美妙的歌曲。

每当我沉醉在音乐中，我就仿佛成了音乐里的主人公，喜怒哀乐、生老病死。

我崇拜许多音乐家：贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。并且喜欢听他们的名曲：慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》……

音乐也给我带来了烦恼。

我现在正在学钢琴，我喜欢钢琴这种打击乐，但在学琴生涯中也吃了不少苦。每当我弹不好时，真想一锤把它砸了。但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。

听到欢快的音乐，我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐，我会伤心地流泪。在音乐中，深化了我对环境的感受与对情感的感知。

我爱音乐!音乐永远是我的朋友!!!

和他相遇是在一个星期天的中午，那天学校的什么社会活动，我在店里帮忙。他刚从这买了两袋盐，可不一会儿，他又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见他把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，他竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便地说了句谢谢。他说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和他的闲聊中，我知道他和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。

初一分班时，我俩分到了同一个班级。从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。

可是一件事发生在我们身上，那是一节微机课，我和他坐在了一起。不知谁开了一个头--写了一小纸条，顿时满教室腥风血雨。又有一人写起了老师的坏话。

“就是就是，上次我说他讲的不对，他就几天没有提问我。”

“我也是，这老师真小性。”

所有我们这时可以想到恶毒的语言全写在这小小的纸条上。传的正丰，突然落到了他的桌子上，我们一个劲的对他使眼色。可这已经晚了，老师来到了他的身后，看见他手里攥这个东西，夺来一看，顿时火气冲天。

“你写的吧，好啊！”后老师把所有难听的话都说了一遍。

“还有谁？”“我”。我站了起来，老师又把口水喷在了我的脸上。老师并没有消气，还叫来班主任，找了家长，留校3天和1000字检讨。

“没你的事还牵连到了你。”

“没事，谁让我们是兄弟，就算陪你了。”

有你，一路相伴。

流水般的光阴匆匆流去，身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹，转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉，同学变得亲切。在这一年里，我们不仅身体上成熟了，心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵，老师便是那光芒万丈的太阳，照亮我们，给予我们希望；如果说我们是一位位旅人，老师便是那亲切的向导，指引方向，领迷失方向的我们走向正路；如果说我们是一辆辆汽车，老师便是那有力的汽油，带给我们动力，让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格，就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调，上她的课，同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话，她习惯把同学们的名字编到各种应用题中，这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑，露出一排牙齿，略带着黄色的光泽。在欢笑的背后，我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件，一些难理解的几何体，她会花大量的时间做成动画，使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任，她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时，她总会及时的找他们谈话，了解情况，还帮忙分析试卷，对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导，我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时，她也会把他们叫到办公室，教导他们要做一个正直善良的人，不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错，她也毫不厌倦，决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中，应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天，她都会对交作业的情况进行登记，没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业，她都要审核2遍，一次是完成情况，一次是订正情况，每次都会看情况打分，好的给予表扬，差的给予批评。在她眼里，作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道，应老师越是严格，越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师，我们主课中唯一男老师，就是综合派的吧！他严格，上课时不允许有人讲话，打断他的讲学；他认真，当课代表没空时，他会帮忙统计作业；他开朗，有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性，让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格，但是相同的是，他们都有一颗爱我们的心，正是因为有他们携手同行，我们才能茁壮成长，正是因为有他们与我相伴，我们才敢扬起风帆，驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际，然我们送上我们最真挚的关怀：老师您辛苦了！

我的梦想是成为一位拉丁舞者。

还记得去年春天，我和妈妈一起去看表演时，演播厅里有一位老师在台上表演拉丁舞，只见她的动作很轻盈，旋转起来很平稳。老师穿着漂亮的服装，在舞台上翩翩起舞，远远望去，仿佛就是一只美丽的蝴蝶，这时我心中想学拉丁舞的种子萌出了一点儿小芽。我问妈妈：“妈妈，你能给我报一个拉丁舞的班吗?”妈妈说：“这可不行，你可马上三年级了呢，还是要以学业为重。”我又对妈妈说：“你就给我报嘛!”妈妈在我的软磨硬泡之下，妈妈实在是没有办法了，只好下午给我报了一个拉丁舞的培训班，这时我的心里开心极了，因为我离梦想，又近了一步。

很快到了星期天，妈妈给我穿上了舞蹈服，送我去学起了拉丁舞。第一节课开始了，这节课老师先教我们如何甩手，很快我就学会了。就这样放学了，一到家我就又练习了甩手，通过我每天的练习，我变得越来越熟练。第二节课老师又教我们扭腰，我一学就又练了起来，很快就学会了跳一支舞。就这样，那颗小芽成了一棵小树。

可是让我们伤心的事情发生了，因为玩的太开心，我在台阶上被绊倒了，手腕上的皮被划破了，不能再扭了，所以妈妈不让我上拉丁舞课了。经过一个学期的康复，我的手腕终于好了，我又可以学拉丁舞了。我刚到那儿，老师就说我们班要去比赛了，我又紧张又兴奋，更加勤奋地练习了。

比赛开始啦，我们也像那位老师一样，穿上了漂亮的礼服，在台上跳起了优美的舞蹈。像上次演播厅的老师一样，我就像蝴蝶一样，那时候多么美丽。这时，藏着的那颗小树，已经变成了一棵参天大树。

不管梦想多遥远，多艰难，我一定会努力的!

人生漫长，过客匆匆，遇见他，在我平静的湖面溅起了“水花”……

那时，我坐在松软的沙发上看着电视。不久便觉得腻了，就在果篮里拿了一根香蕉，正准备要吃时，几个小伙伴打来电话，约我到小区里玩。我二话不说拿着香蕉和钱包就下楼了。不知不觉，手里的香蕉被我吃完了。我望了望旁边没有人，随手就把香蕉皮无情地扔在地面上。

突然，旁边的草丛里出现了一位清洁工伯伯，大约四五十岁。我记得他，他是我们小区的清洁工，姓梁。可是，每次看见他都是衣衫褴褛，脸上黑乎乎的，手上脏兮兮的，身上一阵恶心的汗臭味，还常常往垃圾桶东翻西翻，捡一些他认为有用的东西。所以，每次看到他，心里都无比嫌弃抗拒，忍不住退后几步远离他……可是，每次和奶奶出门买菜遇见他时，奶奶总是很热情地跟他打招呼，寒暄几句。当时，很好奇，只记得奶奶跟我说“梁爷爷是一个人人夸赞的好人。”可是，我并不因此喜欢他……

他发现我扔了一根香蕉皮在路上，便吃力地拉着垃圾车走到我面前，把香蕉皮扫进垃圾铲倒进垃圾车里，并语重心长地说：“孩子，以后不要在路上乱扔垃圾，尤其是香蕉皮，小区那么多孩子跑来跑去，万一踩到香蕉皮，就会摔倒了，到时候就麻烦了，下次不要这样了知道吗……”他那发臭的垃圾车让我胃里翻山倒海，于是不耐烦地说“知道了，会注意的。”但心里很不是滋味，不就扔个垃圾嘛，要这样唠唠叨叨，长篇大论嘛，他就是没事找事，多管闲事。

但这种想法很快就改变了。

我怀着不悦的心情快步离开，来到与朋友约好的地方。那天出奇的热，路上行人稀稀拉拉的，平时叽叽喳喳的鸟儿都去避暑了，但仍旧挡不住我们玩耍的激情。正当玩得不亦乐乎时，朋友们就提议：“走，我们去降降温，吃个雪糕，快热死了。”一伙人满头大汗来到附近的小卖铺，我二话不说地从冰柜里拿了几根冰棍，豪气地说：“吃，我请客！”就在我掏钱时，一股莫名的冷气从头灌入脚底，心咯噔了一下，摸了好几次口袋，里面什么都没有。我的钱包不见了！我和伙伴们立刻沿着走过的路，地毯式地找着，可一无所获。我急得跟热锅上的蚂蚁，那钱包可是我最喜欢的礼物啊，里面还有我存了几个月的零花钱。

都说男子汉大丈夫，有泪不轻弹，但是，此刻我快要控制不住自己的眼泪了。就在这时，那个熟悉的、讨厌的身影又出现了。他面带笑容向我走来，看他这笑容，就好像在嘲笑我这悲惨的遭遇，这让我更生气了。但是惊喜却来得很及时。他递给我一个钱包，笑眯眯地说：“小伙子，这是你的吧，刚刚你跑的时候掉了，我叫你怎么不应声呢，下次注意点啊！”我听了，心里万分惊喜又万分惭愧。因为梁伯伯的衣衫褴褛，我以貌取人，看不起他，不尊重他，但却忘记了人的品质才是最可贵的，我不该对梁伯伯有这些想法的。我数了数里面的钱，一分不少，内心的感激无以言表，为了表示感谢，我买了一根冰棍送给梁伯伯，希望能给他的夏天和生活带来一片清凉。

他笑着离开了，我看着他佝偻的背影，若有所思。也许在别人看来，梁伯伯的生活非常遭人嫌弃，让人看不起，可仔细想想，梁伯伯靠自己的双手养活自己，没有因为年迈而乞讨生活，不贪图他人财物，做人踏踏实实的，日子虽然平凡而艰苦，但却活得堂堂正正，这样的人生品质和人生定位让人钦佩。

人生漫长，岁月匆匆，回忆往事，平静湖面溅起的那朵“水花”，时常激荡着我，警醒我不能以貌取人，不能只看事物的表面，事物再华丽，也比不上本质的可贵。愿岁月静好，梁伯一生平安顺心，现世安稳。

平凡是什么?哲学家会说：平凡是人生的一种比拟。而有些人却会说：平凡就是庸俗! 人生观不同，所以人们对平凡的理解不同。而我们应该如何理解平凡呢?我们在街头驻目，时常看到这样的景象：一对情侣在街头轻轻漫步而过，女郎将头轻轻依偎在男士的肩头上，一幅小鸟依人的幸福模样;一对年轻夫妻牵着孩子的手，说说笑笑，幸福之情溢于言表;一对中年夫妻手挎菜篮，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早准备饭菜迎接远方归来的孩子;一对年已花甲的老人，相互搀扶，他们蹒跚的脚步，如他们共同相伴走概括的岁月，耐人寻味。 作家刘恒笔下主人公张大民的形象刻画，为平凡的含义进行了定格。张大民是一个普通的工人，他过着平凡的生活，经历着平凡的事情，他为自己的幸福生活所下的三条定义看年幼的孩子吃奶，看爱吃鸡腿的老婆吃炸鸡腿，看母亲吃冰，说明老人身体没冰。我们暂且不说为什么有的人把平凡理解为庸俗，只看街头那一幕幕平凡的生活场景，再想想张大民的幸福理论，我们可以把平凡理解为一种人生的乐趣。 我们都希望能够生活在一个完美的世界里，没有战争，没有疾病，灭有生离死别，没有以为生计而奔波的疲倦。但生活却往往难如人意，我们会为生活艰辛而忙碌奔波，也会为疾病而饱尝痛苦，甚至为了与亲人的生离死别而痛不欲生。但是，如果我们用平凡的眼光去看世界，我们会发现，如果我们大家都用一颗平凡的人心对待周围的人和事，我们就能体会到平凡带给我们的乐趣，原来做一个平凡的人比那些自认为“高尚”的人舒心的多，因此，我们都会说，平凡决不庸俗! 我想，平凡是岁月赋予我们的财富，只有生活才是人生真正的内涵!

“滴答……滴答……”伴随着秒表上时间的流逝，我的眼前闪现了终点的那一抹红线，心中之自豪油然而生，这就是奔跑，这就是超越一切的幸福。

我无法忘记，在漫天大雪里。我气喘吁吁的在已被白雪覆盖的跑道上，一步一步努力地挪动着我的脚步。我快要频临崩溃了，就在我彷徨无助时，是你，我的教练，双手做喇叭状，为我大喊，为我打气。那天，本就很冷，而您却丝毫不知疲倦地陪我练习，不曾做过一分一秒。不知什么力量推动了我，奋力一搏，逾越最后的障碍，您笑了，是因为我突破了极限，而我也笑了，因为您让我看到了什么是责任，什么是坚守。因为责任所以不畏风雪，因为坚守所以不惧严寒。这时天空中的雪花逐渐小了。一片落在了我的鼻尖上，也同样融化在了我心里。

我无法忘记，磅礴大雨中，大雪瓢泼，如刀般打在我的身上，生疼生疼的。突然，脚下一滑，一个趔趄，“啪”摔了个狗啃泥。我趴在地上，丝毫没有站起身来的信念。这时，你站在我身旁，我的队友。你费劲地蹲下身，缓缓地伸出那沾满淤泥的手，吃力的将我扶起。眼神中闪烁着光彩，那是胜的希望，挑战的火焰。此刻无言，你我同事又开始了挑战风雨的征途……那一刻，风雨仿佛对我来说更像动力一般，越下越大，而我和他肩并肩越跑越快，虽然此刻我们如落汤鸡一般，可心里却像装了火炉般暖和……这就是友谊，战胜困难的希望，这就是顽强，打倒障碍的信仰。你我同行在风雨中。

在万马齐鸣的赛场上，我有些迷茫，眼看一望无际的跑道，倍感失败。下意识，向看台张望，教练，队友，同学……所有的人都在注视着我，相信我一定成功，我怎能自暴自弃？终点在向我招手，胜利就在前方。为了我所爱的人，也为了爱我的人，我要永远跑在第一位！

奔跑与我相伴，使我懂得许多，笑看人间百态。友情，亲情，顽强，坚持这些无不是奔跑所带给我的。这些感情和品质汇聚成了幸福。原本，我在人生的赛道上，孤独地奔跑着，有你的存在，使我不再感到迷茫，使我有了跑下去的动力，感谢你，奔跑，感谢你的陪伴，幸福。

一个下雨的夜晚，一本松散陈旧的书静静地摆在书桌上，我轻轻地再一次翻阅这本白看不腻的书——《安徒生童话》。

八年前的春节，我第二次回老家，四岁的我一进门就被大人们团团围住。当中一位戴着雷锋帽看起来十分慈祥的陌生老人抱起我，原来，他就是外公。外公将我抱进一间房间，从老旧的柜中拿出一条蓝色碎花裙和一本崭新的《安徒生童话》送给我。四年后，外公去世了，他的样貌在记忆中已模糊不清，他的礼物我一直收藏着，那本书我不时拿出来翻阅，幼时还不能看懂它，伴随我渐渐长大，书中那缤纷的童话故事渐渐走进了我的心里。

去年游玩时我不慎将右脚摔骨折，无缘一个月后的区运会，一个我精心准备了三年的比赛。我将自己锁在房间里痛哭，心中充满了懊悔、无助和悲伤。太阳刚刚升起，我没有心思去观望，从书架上抽出《安徒生童话》，一遍又一遍地翻阅着，一页页纸掠过，泪珠一滴滴滚落在书面。不知不觉，阳光挤进了我的房间，不知遍翻过多少次《打火匣》和《藏着并不等于遗忘》的故事，最终，目光又落在《坚定的锡兵》的故事里，读书让重新充满了勇气和力量。窗外的太阳渐渐落下，我走出房门，回归快乐的生活中。

期末考前的夜晚，紧张和忐忑久久无法平静。于是，我翻开了《安徒生童话》，一页页地翻着，我再一次发现了不一样的世界，色彩更丰富思想也更深远。半个小时过去了，合上这本童话书，恢复如常的平静，再次投身备考。

窗外的雨越下越大，我静静地看着你，泪痕，折角依稀可见。你是简单的童话，是成长的道理，是外公对我满满的爱。是你告诉我什么是勇气，什么是坚持，什么是善良。是你一直守护我成长，守护我内心一座无暇的岛屿，让我在嘈杂的世界中不迷失方向。

谢谢有你相伴。

在爱的怀抱中，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着感甜的雨露，不知不觉，已被时间老人带入了人生的花季。于是，在青春路上，因为有爱相伴，我迈出了矫健的步伐……

记得刚踏进中学大门，我一时还适应不了中学生活，因而上课提不起精神，经常偷偷看漫画书。这些表现和小动作都被班主任老师一一看在眼里。有一次开班会，我又忍受不住漫画书的吸引，偷偷地拿出来看。可是，我刚打开，就听到班主任老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来。谁知，匆忙中塞进抽屉里的漫画书“啪”的一声掉到了地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评，我想：老师这下一定气坏了。可班主任老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，他把我带到了办公室。在那里，他循循善诱，细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本课外书，让我抽时间读一读。就这样，在班主任老师的教诲和帮助下，第一学期期末考，我的成绩直线上升。在青春路上，我成长的脚印倾注着老师对我的教诲和关怀。

上学期期中考试，由于我在数学单科的失利，我被挤出了优生行列。当时，我的情绪低落到了极点，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在了我的心上。就在我消沉、迷茫的时候，我的父亲为我指明了前进的方向。他以他特有的方式帮我分析了失败的原因，然后微笑着对我说：“你是有实力的，爸爸相信你。成功的关键就要看你是否有信心战胜自我、战胜困难!”父亲的话令我茅塞顿开，失败的阴影也顿时消失，我又重新拥有了自信，我又开始了新的拚搏。

在期末考试的前几天，我躺在床上辗转不能入眠。面对即将来临的期末考试，我心里紧张极了。百般无奈中，我唤醒了熟睡的母亲。当我一吐心声之后，母亲宽慰地笑，对我说：“韵儿，你只要努力，就一定会获得成功。即使失败了，下次还可以努力。”母亲的话又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上，我成长的脚印蕴涵着父母的支持和鼓励。

我是一个幸运儿，在青春路上，老师的爱浇灌着我，父母的爱滋润着我，爱与我相随相伴。爱，使我懂得了怎样走好以后的道路，怎样走过有鲜花、有阴雨、有阳光、有泥泞的日子!

中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的优秀诗篇。今天，我们七（2）班举行了“走进经典”赛诗会，我们与诗歌同行，在诗中寻到了一片乐趣。

“种豆南山下，草盛豆苗稀……”在我们四组朗朗的诵读声中，赛诗会拉下了帷幕。各组均是“开门红”——都取得了意料之中的第一个十分。

两轮必背必答古诗比拼后，进入了读诗猜谜环节，这可是我的一大弱项啊。第一题谜面：“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平时不敢轻言语，一唱前门万户开。”谜底：打一动物，竟然是打一动物！芙蓉，彩衣，哪样都跟动物没有一点关系啊！我毫无头绪，等到自己再一条条理清的时候，我们四组组长黄涛率先报出了答案——公鸡，让我大吃一惊。与此同时，我们组又添上了十分。

尽管不擅长，但我仍然很努力地在猜着。“头尖身细白如银……”大家读着一个谜语，读得正起劲。而我，只扫描了一眼就高高举起来右手。老师立即示意我回答。“是针！”我大声说。“正确，加十分！”老师很惊讶地说，“大家还没读完呢，你就猜出来了。厉害！”我莞尔一笑，坐下了。

想知道我为什么能这么迅速且准确地答出来吗？那是因为在五年级地时候，我买了一本字帖，这本字帖十分有趣，每单元的后面一页，都有一个谜语和谜底。巧了，其中一个就是老师刚才出的谜语。

最抢眼球的环节劲爆开始——看表演，猜诗句。我很荣幸被组长选中登台表演。“举头望明月，低头思故乡。”这两句诗难就难在演出意境啊。谁能穿越到一千三百年前的那个夜晚去邂逅李白呢？我只好用手指凭空画着大圆——诗中有而现在空中并不存在的明月，又低下头煞有介事地端详“满地清辉”——当然教室地面也不存在。接着，热切的目光投向我的队友。回应我的却是一双双迷惘的目光，我干着急。“演的什么呀，这也太抽象了吧。”一组的姚顺东幸灾乐祸地插了句嘴。老师鼓励我：“时间还有，再‘重播’吧。”我鼓起信心，又比划了一遍，结尾时灵机一动又加了个捋胡子动作。哎，王大欢好像猜了出来，看他嘴里念念有词的样子。我知道，只要他出马答对，我们组就会拿下具有决胜意义的十分！果不其然，他举起了自己的右手，很自信地喊出我和组长最想听到的十个字：“举头望明月，低头思故乡——”耶！我们赢了！我情不自禁地高举剪刀手，跟我的队友一齐欢呼：“冠军！冠军！冠军！”

赛诗会，让我们走进诗的殿堂，重温经典；赛诗会，让快乐和我们始终相随，更激发了我们爱诗读诗的兴趣。

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝阳。