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幸福与陪伴相伴而行作文700字 - 开学吧

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有你相伴真好为题的作文(合集20篇)

导语:世界上最平凡的爱是什么?是母爱。今天小编跟大家分享几篇关于与母爱相伴的作文,希望大家喜欢。

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幸福与陪伴相伴而行作文700字

全文共 742 字

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后来,我才明白,所谓幸福,便是身边一直有一个人的温度,纵使所面对的磨难再大,纵使那夜色再浓再深,那不曾离远的陪伴,便是我最大的幸福。

那天,临近考试,连空气中都弥散着浓稠的压抑,让人无法呼吸。

夜渐深了,暖色的灯光打在书桌上的资料上,映出显眼的白光,沉沉的疲倦挂在眼皮上,我几欲睡去。

手机忽然震动,打开看时,却是班主任,“明天就要考试了,同学们,大家要早些休息,争取会的不错……”那些密密麻麻的小字,一字一字印入心田,那是一位老师对学生最深沉的嘱托与祝福啊!我抬起头,看着因雾霾而显得发紫的天空,忽然想起,在这座城的某个角落,还有一个同样焦虑,同样矛盾于激动与恐惧的人,在那里陪伴着我,想着,一股暖流涌上四肢百骸,幸福的柑橘油然而生,紧张的心情因这短信而渐渐舒缓平复,我一次次地上下翻阅,我仿佛又听到老师叮咛的声音,而那幸福,也随之围绕于四周的空气之中,让人暖暖的,身心舒畅。

月上三更,楼不高,尘世的声音也传不到,世界安静的仿佛只余我一人,徜徉书海,无比孤独。

就在我起身倒水的路上,我隐约看到一片黑暗中浮着一线光亮,我悄悄走过去,顺着门缝看去,爸爸正坐床边,独自翻看着一本书,我只能隐约看到他的背影,佝偻起脊骨,凑着台灯微弱的光线,他不时打个哈欠,然后疲惫的回神,又不时回头看看墙上的挂钟,我一个没站稳不小心撞到门上,爸爸回过头,看着我时,嘴角勉强挤出一丝疲惫的笑,“功课做完啦?”我摇头,他又笑笑,说:“不急不急,我陪着你。”

那一瞬,所有的寂寞与孤独都一扫而过,因为在这寒冷的夜中,找到了那一种有人支持,有人陪伴的幸福,他帮我倒上一杯热水,袅袅的蒸汽模糊了窗外的月色,那一瞬,月色正好,转朱阁,低绮户,我竟看的痴了。

那便是我从陪伴之中体悟的幸福,如此深沉,如此温暖。

因为陪伴,所以幸福。

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篇1:感谢有你相伴作文500字

全文共 558 字

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途中的十几个春秋,这一路的风风雨雨,因为你的存在,我愈发踏实,坚定地朝着梦想的方向进发。

你在我六岁那年就作为我的伙伴。初见时,不住地打量着你:小小的石头躯体,深深地印刻着“勤奋”二字,墨色中衬着青竹格外挺拔。

我一见到你就再也不肯放手,无数个夜晚你静静地躺在枕边,冥冥之中散发着幽绿的光,一种深沉的睿智之光。

我酷爱读书。每个周末,当我坐在书桌前,捧着书汲取知识时,隐隐看见你身上的墨竹随风摆动枝叶,冲我笑。我愈发认真,挺直了背,像竹子那样,在摇曳中不忘最初的自己。

岁月如歌,一季的风雨过后,我已成长为一名蓄势待发的参赛选手,小试锋芒。大大的行李箱,将小小的你紧握在手中,一个人前往外地。比赛前1小时,手心渗出的汗让你知道我很紧张,你从我的手中“跳”出来,立在桌上。你严肃地敛起“笑容”,“勤奋”二字字字灼心,墨竹也挺直了腰杆。我知道,你或许是在责备我。静悄悄地,钟摆的“滴答滴答”声,等待着我的答案。机会是留给有准备的人的,我既然在拼搏,岂有拎箱子走人的道理?将手心的汗擦干净,最后一次把你握在手中,摩挲着深刻的字迹,过去的情景又浮上心头。直起身,坚定地走向考场……

回家的路上,我踩着月光,怀揣着喜悦。这不是终点,而是我第一次的成功。

一路上,有你相伴,真好!我也将愈发强大,像诗人说的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

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篇2:有你相伴真好作文550字

全文共 542 字

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在最美的光阴里遇见了,最好的你。

依稀记得,我与你初次见面是三年前的那个暑假里。那时阳光正好,微风不燥,正是初夏。你那身棕色的大卷毛,肉嘟嘟的小脸上钳着一双乌黑发亮的大眼睛,水汪汪的,忽闪忽闪像天上明亮的星星。你眼波流转,满满的全是忠诚,还有一点小俏皮。显得你很有精神气儿。小小的鼻子,圆圆的小脸蛋。像一个稚嫩的孩子一样,惹人喜爱。因此,我也就亲切的唤你“豆豆”。

每晚放学都能看见豆豆的身影。它每每看见我都放下手上正在忙的事情,向我狂奔过来。以它的方式来欢迎我。它前爪向前倾斜,后腿用力一磴就扑进了我的怀里,伸出它那粉红的舌头舔舔我的面颊,痒痒的,似春风拂过。我摸摸它的小脑袋,它用它炯炯有神的大眼睛盯着我,一个眼波流转——灵动,仿佛在说:“欢迎回家。”我写作业时豆豆也陪伴着我,它仿佛通人性,能明白我的意思。我写作业时,它一点也不吵闹,静静地伏在地板上,默默注视着我。直到夜深人静时,我写完作业伸了个懒腰。看见豆豆还没睡,还陪着我,我鼻子一酸。我轻抚着它的头,感叹到:“有你相伴真好!”豆豆轻叫了一声——“汪”,仿佛在说:“嗯,我也这么认为的”。我笑了。

有了你的陪伴,我才觉得每天有了乐趣。感谢你的陪伴,让我感受到温暖,驱散了内心深处的孤独。

有了你的陪伴,那些日子才会充满快乐与温馨。

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篇3:成长道路有文明美德相伴中学生作文

全文共 979 字

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在一个人的成长道路中,必须要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到别人的尊重,同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水,滋润我们的心田,使我们感到很温暖、很舒服,同时也让我们离不开它。

在我小的时候,爸爸妈妈就教育我,遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了,因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候,爸爸就对我说:“小妹,你就要上学了,你要记住,看到老师要主动问好,和同学们也要友好相处,知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校,我按照爸爸对我的嘱咐去做,因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌,尊敬师长与同学友好相处,所以才会有很多人喜欢我,愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事,但是通过不断地积累小事,那些小事会使你获益匪浅。不过,还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如,乱扔垃圾,随地吐痰……

在家乡,只要走在路上,我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰,对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止,反而自己也那样做。久而久之,那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重,反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生:是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明,有素养的人。而我选择了后者,可能是从小就受父母的影响吧,父母经常教我们要懂礼貌,要敬老爱幼,诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次,我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时,我只想事不关己,置之不理。可是,就在这时,奶奶走了过去,对他们说:“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说:“没什么,这个小孩不懂事,刮坏了我们的车,我们正在‘教育’他。”奶奶说:“不要这样子做,他还是一个小孩,你们要原谅他。他刮坏的车,我来赔偿你们,行么?”那些人连忙挥了挥手,说:“不用了,我们原谅他了。”说完之后,他们就匆忙地走了。此时,我不禁为我的想法而羞愧,虽然我懂礼貌,但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养,讲文明的人来说,不仅要懂礼貌,还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事,但却给了我一个启示:让文明美德与我们相随,我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

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篇4:相伴一路书香作文

全文共 855 字

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“读一本好书就是和高尚的人谈话”这是一句家喻户晓的名言。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代最伟大的智者。学习之余,一本好书是我最大的享受。相伴一路书香走来,书使我获益匪浅。

读书是一件快乐的事情,是一种令人羡慕的生活方式。每一本书都是一个朋友,教会我们待人处世,让我们正确看待人生。因此,读好书,是必不可少的一门功课,助我们走好人生的每一步。我喜欢静静读书的感觉。我读书经常入迷,如果是一本情节精彩的书,时常会一口气读完。侦探,悬念小说更是喜爱。希区柯克曾给悬念下过一个著名定义:“如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然后突然一声爆炸,那么你只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。另一方面,虽然你表现这同一场面,但是在打牌之前,先表现桌子下面的定时炸弹,那么你就造成了悬念,并牵动观众的心。”侦探小说我最关注的其实并不是一波三折的故事情节的发展,而是凶手杀人的动机和理由。

我记得小时侯曾经一度特别想买一本《呼啸山庄》,那是因为表姐到我家时,大肆谈论这本书,我耳濡目染表姐对这本书的疯狂喜爱,不由地从心理燃起了对这本书的渴望。终有一日,在书店买到了它。但看了几遍仍是没有品味出这本书的内涵。前几日,我从朋友那借了一本《麦琪的礼物》。小说家欧。亨利的《麦琪的礼物》道出了爱的真谛。一对小夫妻在圣诞节来临的时候,双方都精心准备了不寻常的礼物。丈夫杰姆为了给妻子的美发配上一套梳子,卖了那块足以让所罗门王嫉妒得吹胡子瞪眼的金表,而德拉为了丈夫的金表,把她那与希巴皇后的珠宝相媲美的头发卖了,买了一条表链。当他们互赠礼物时,才发现自己准备的礼物不是对方所需要的,其实不然,他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。他们之间这种纯洁真挚的爱是值得我们深思的。

其实一本书的好坏,不是由别人评论出来的,而是自己对这本书的认知和从中获得的价值。同看一本书,每个人的角度都不一样,衡量的标准不同,对该作品的阐释空间就不一样。

读书是一种自我提升。感悟人生的艺术。从某种意义上来说,读书就是养心,我们能从中获得最优雅的素质。

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篇5:有友谊相伴滋味长作文500字

全文共 492 字

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金秋9月,当我还是一个傻乎乎的小孩的时候。不知不觉我已踏入中学的大门,在这个陌生的环境中,我缺乏友谊,那一段时间我特别孤单,往后我开始勇敢的交友,那感觉真爽。

刚踏入校门时我的心情是忐忑的,因为我不知道新老师的性格^0^我站在新的起点上:新老师、新课程、新作业(我也不想的^0^),就这样,我开始了中学时代的生活,回到宿舍,我开始勇敢地向他们交友,并且获得了很多好朋友。那时,我真正体验到交友的快乐!

我的朋友——小文,他天真善良,美丽可爱。有一次我和他去钓鱼,我们拿着限量版路亚两米八海竿,一起在江边钓鱼。突然只见我的鱼漂下沉三分,我熟练地往后一拉,有一条罗非上钩的。我正把鱼拉上来,可是这鱼生性调皮,体重非凡,很难拉上去呀,在我准备放弃时,最后一个熟悉的身影一把拉过我的鱼竿,熟练地遛鱼,他不就是路亚老司机小文吗。这一幕,使我感动极了!他本可以无视我让我把这鱼放弃,自己钓更多的鱼。但是,他没这样,他帮了我……

还有一次,路亚老司机的他钓到两条大黑鱼,双钩,他送了我一条,说这是一对黑鱼,我送你一条,我们永远都是好朋友。

这就是小文,一个钓鱼高手,一个善良的朋友,我们的友谊比天高比地厚。

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篇6:感谢相伴

全文共 649 字

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岁月如歌,小学六年转瞬已逝,六年中,老师的相伴让我永远铭记在心,正因为有老师的一路相伴,我迎着风雨,步入阳光,健康成长,其间的苦与乐,泪与笑,委屈与鼓励,叛逆与警醒……这些学习中的酸甜苦辣都将成为我最美好的回忆。

这位对我影响很大的老师,就是我的小学老师—汪老师,您陪伴我走完了小学六年的学习生涯。

汪老师,您是我们的授业恩师。正所谓“严师出高徒”,您在学习上对我们十分的严厉。譬如:在考试和做作业时,不允许我们将计算题写错;在上课时不允许做小动作;私底下不允许抄袭作业……您对我们严厉也是对我们有一种企盼,希望我们可以取得优秀的成绩。

虽然您在课堂上非常严厉,但是在课下,却对我们十分的关心和爱护。

每当班级上有同学生病或受伤,您总是最心急的人。还清晰记得三年级的时候,班上出现了血淋淋的一幕,秦志涛的手指被门夹断了,当时同学们都乱成一团。您闻讯急匆匆赶来,您先是吃了一惊,然后马上镇定下来,随即打电话通知志涛爸妈,接着立马带秦志涛赶往最近的医院。秦志涛的手指接上了,恢复的也不错。汪老师,您对我们的关爱让我们终身难忘。

六年中,您的一言一行默默地影响着我们。您在课堂上最爱说的一句话就是:“一份耕耘,一分收获。”这句话对我影响很大,它让我明白了一个道理:要想有收获,就要去付出,去努力;如果不付出,不努力就永远不会有收获。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年已经过去,我已告别小学生活,开始了中学生活。虽然我已经离开您,不能聆听您的教诲,但是您曾经对我的教育和启迪将会永远珍藏在心中,成为我最美好的回忆。

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篇7:有你相伴

全文共 604 字

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育才学校七(3)班程昊

在我成长的路上,并不完美总会经历一些风雨和坎坷,我们的人生并不总是丰富多彩,但是有了你的陪伴,让我的雄浑。

冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……但是我不需要这些来取暖,因为你就可以为我取暖。当我感到孤独,你会用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我有缘还会再见;当我感到灰心丧气时,你会用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我有了重新奋斗的勇气;当我想放下手中的你时,你用“天下兴亡,匹夫有责“。让我认清了自己的使命……正是因为你,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得新世纪的青年积极向上,勇担上了历史使命。

每当我打开你,我总是很欣慰,因为是你使逐步出户的我,不出门便可以欣赏到大漠孤烟,长河落日;欣赏到高山流水,小桥人家;因为是你让我穿越历史隧道,走马塞上看楚汉交兵,金戈铁马;看火烧赤壁,笑关羽败走麦城;因为是你让我徜徉与想象的时空,和李白举杯邀明月,与李商隐共剪西窗烛。

打开你,一排排整齐的字迹,在明亮的灯光下散发出一股沁人心脾的墨香,那墨香比起世界上各种花的香都要好闻;品一口清茶,沉浸于散文天地里有《再见故宫》的沧桑庄重,有《诗经》中的恬静淡雅,还有《花间词》的浓妆艳抹。

我拥有了你,是你让我拥有了丰富多彩的生活,是你让我的生活变得更加清新。我不能失去你,因为你,是我一生的全部。今生有你,我已足矣。

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篇8:与平凡相伴作文600字

全文共 716 字

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悠悠昊天,育子千万。自有史以来,能者众矣。禹三顾家门而弗入,领民治水数年,终克天灾,田润仓殷,乃一世救主;昔者曹公,统军百万,雄略中原,挟天子,令诸侯,实可谓乱世之枭雄;今者润之,通儒知洋,武文皆全,谦己而卑子,修身而敬杰,诚可谓天降英才。此上三人,皆乃莽史之渺珍,由是可知伟者繁如空星,弗能一一尽数矣。然其真伟善凡恶邪?

非也。世人所见甚庸,今吾于此释之于众。凡者,或伟也;伟者,或凡也。何哉?禹虽智消水害,然封子为帝;曹虽一统北荡,然杀恩斩才;毛虽抗外平内,然误起文革。由此观之,此三人不亦凡乎?不亦与民苟同乎?而凡者若孝长明晚,诚信守诺,顽强弗屈,又何不可谓伟乎?不亦与上圣同乎?

呜呼!世人惟知功成则伟,功败则凡,弗知须当不以成败论英雄,此诚愚甚。以凡为伴于己何输于以伟为伴?当明目以看破红尘迷雾矣。

非遇不可强求,何当顺时而为。世之所成者百者之一,若人皆为蔽目,为虚荣而互伤,则皆莫可成也。再者,凡平亦乐也。独避喧世,隐于南阳。于雨中煮酒悟道,于暮中沏茶沉思,不亦乐乎?若戎马一生。死后则其绩又安可保永万世?于此,吾念及陶潜之辞,不禁神驰遥想,觉老庄之言甚玄妙。或凡或伟,皆同等也,于吾何干?惟有心静如水,则无欲而刚矣。此乐超乎凡俗,而俗人莫知之,诚可哀矣。而凡者易得,故胡不已乎?何苦求伟略凡邪?

噫呼!凡罢!与凡相伴,随遇而安,虽世乱而心弗乱,则生亦彩华也。若伟,则易因世而乱,忘其本心,渐入狼窟,临死则悔矣,此诚非智者所为。

且夫天下之道,有大有小。于至道而言,小道微矣。平凡者,可得之而为上线,生则适安而乐,死亦无悔。吾愿与凡相伴,平度此生,静观世变,顺老庄之道而处于世。此真善矣!安有他说可反之乎?

故凡乃至道,当与凡相伴!

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篇9:淡清粥香与我相伴五年级作文

全文共 712 字

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夕阳似金,稻麦似金,岁月更似金。花儿飘香,果实飘香,淡淡清纯粥更香。我忆田野,忆你,忆粥香与我相伴的日子。是你!我舌尖上有露一丝清纯。

风儿轻,飘飘扬。那田野来回穿梭的身影就是我,赤着小脚丫儿,一踏一踏的踩在泥巴上。那小脚丫子在阳光下,显得格外可爱了!清风中夹丝着一种熟悉的粥香。我像小猫儿似的,掂着小脚丫跳回家。你早已煮好那锅粥,等我回来,你笑到:“乖乖小脏猫知道回家了,走,咱去洗白白来喝粥粥咯。”我笑着回答:“不嘛不嘛,那清粥香早已把我从百里外的田野勾个魂回来了。咱们先喝粥,好不好嘛?”“得得得,我的小乖乖。先喝先喝。”你用青瓷碗给我盛了一碗粥,那满是老茧的手抚摸着我的小脸蛋儿,虽显粗糙,但却如棉花一般柔软。那锅粥我足足喝了一大半,却百喝不厌依旧钟爱于它那甜淡的味道。

傍晚,繁星在天空中眨着眼。我坐在那张木椅摇摇凳上使劲晃着。汗珠一点点不停的往下落。你拿着蒲扇,不停给我扇风。看着我露出一副慈祥的样子,自己的手却早已累的不行。我东指指那颗星,锡直至那只蝉。那晚,唯有蝉鸣,唯有蛙叫,唯有星星眨着个眼……那晚,那炎热的那晚,我竟无尽清凉。

冬季,那寒气逼人。那一朵朵雪花不停往下坠,像鹅毛,像柳絮,像棉花。冻的我直头哆嗦,手不停的往衣服里面缩。有时,我还愿意的走到火炉前取暖。上面熬制着甜粥,下面烘烤着我的小脚丫,小手掌。你和我坐在一起,闻着粥香,聊着趣事,等那粥熬制好以后,我定能喝上它几碗。因为这样的冬天就不会冷了,而是像春天一样暖入心房甜论舌尖。

然而,我告别了田野,告别了夕阳,告别了你为我花满心血熬制的粥。现在双手捧着粥,回想起以前心里总是甜甜的,却又夹含着失意。

别了,淡清粥香。别了,夕阳田野。别了,亲爱的您。

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篇10:与平凡相伴

全文共 1518 字

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平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法。

据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨着:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人,他在创作手记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑,那就是谎言。无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。

路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。

我想我们每个人都会在平凡的世界读后感触倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……

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篇11:用爱相伴_六年级作文

全文共 671 字

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在这个世界上,我们最应该感激的,便是妈妈。是妈妈把我们带到了这个世界,也是妈妈含辛茹苦地养育我们,若没有妈妈无私地付出,哪有我们今天的一切,所以带着这份感激去爱我们的妈妈吧。

我的妈妈是一个充满正能量的人,所以在我成长的道路上,妈妈给予我的更多的是鼓励而不是指责和批评,无论遇到任何困难,妈妈总是能给予我鼓励和帮助,让我懂得要勇于面对困难而不是逃避,当我犯错时妈妈会和我一起分析原因,让我懂得犯错并不可怕,可怕的事不知道错误的原因而导致同样的错误重复犯,也正是妈妈充满正能量的教育让我明白了许多为人处世的道理,在我沮丧时,她会不断给我加油打气,在我高兴时,她会在我身边陪我欢呼雀跃,在我悲伤时,她会在我身边不断为我注入快乐,妈妈的正能量是指引我人生的方向标。

妈妈是个对工作认真负责的人,她爱我,也爱她的工作,但是我知道,妈妈工作的前提是能兼顾照顾我的生活和学习,也因为如此,当在工作和照顾我之间有矛盾时,妈妈会毅然地放弃她优越的工作而选择重新寻找不影响照顾我的工作,妈妈说这是她工作的原则底线,对她来说,女儿是最重要,既然生了我,就要教更要育,放弃一切都不可惜!

我的成长之路,是牵着妈妈的手一路走过的,在妈妈的精心呵护下我慢慢长大,现在我已经十二岁了,个子也超过了妈妈,可是我知道,在妈妈心中,我永远是一个需要她呵护的孩子,对妈妈的感激早已不是只言片语可以形容的,只有用优秀的学习和优良的品德来回报妈妈对我的付出,妈妈,您的爱已经凝结在我心中,从现在开始,让我牵着您的手一直走下去吧,女儿要用这份凝结在心中的爱永远陪伴您!

[用爱相伴_六年级作文

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篇12:幸福与秋菊相伴而行作文1000字

全文共 1013 字

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从宽大的落地窗向外俯视,小区绿地上一团团金黄着实引人注目。秋菊!一种似乎不曾离开却又未几注意的欢愉跃满心房,如绽开笑脸的秋菊在微风中摇曳着,舒展着。

细细抚摸一瓣金黄,柔顺,滑腻,让秋风中只穿一件单衣的我倍感温暖。他们摇曳着,却不曾扯痛指间任何一丝神经,仿佛在侧耳聆听,我心中萦绕着金黄的幸福

犹记儿时,南城老宅有个小院。每当梧桐叶落尽的时候,太阳般的金黄便洒满了整个小院,把日渐枯萎的枝条镀上温暖幸福的色彩,晕染着心中单纯无知的幸福。姥姥的手轻轻拢着,小心翼翼地呵护着我白皙柔软的小手,眼间的纹路弯出幸福的弧线,目光是那般温暖,夹杂着几丝期翼,慢慢地落在一脸傻样的我身上。许是被这种幸福宠得有些难受,我突然笑嘻嘻地抽出手,一脚从土埂上跳到花海中,带着几分坏意的小眼睛望一下姥姥脸上转瞬而逝的失神,躲闪着,跳着,又不时回头再看一眼,试图将自己藏到每一朵花后面,大声地叫着:“姥姥找不到我!姥姥找不到我!”这时,姥姥便会用秋菊舒展般的幸福笑容,容忍她心爱的孩儿小小的淘气,对于她老人家说,这种容忍,也是一种幸福吧!犹记,在那梦中的小院里,伴着秋菊灿烂的金黄,我和姥姥心中那份不约而同的幸福。

只是还未等我读懂那一年灿烂花海中的期翼,小院便成了永久的梦乡,我和姥姥流着泪,带着反复筛选出几朵最灿烂的菊花,郑重地把它埋在高档小区中一个最不起眼的角落,只属于我们的梦乡。我们许下承诺,无论如何,要让幸福与秋菊相伴而行,要让人生如秋菊般灿烂!

这时,一件毛衣从身后让幸福的温暖袭卷全身。身旁多了一个苍老的身影同我一起欣赏,一起感受,一起品味。微风中,秋菊依旧灿烂,扬着幸福的笑脸。终于,一个不知听了多少次的声音在耳边响起:“孩子,还记得吧,从小,我们就与这灿烂的秋菊同甘共苦,那时,姥姥觉得的,自己就像那秋菊,后半生有你这个孙女,是姥姥的幸福。我也在想,现在,姥姥能给你幸福,等你长大了,怎样才能自求多福?”姥姥脸上的皱纹紧蹙着,眼神中满是期翼。我仿佛又一次回到了梦中,那个充满幸福的小院,陷入沉思。飒飒的风将我的脸刮得略有些疼,我抬起头,看着秋风中舒展的菊花,忽然有了点觉悟,秋菊,用灿烂的笑脸,迎着风,感受着自己的幸福。我们何尝不是这样?因为灿烂,所以幸福!犹记,心田中那朵灿烂的秋菊,它告诉我,幸福要用灿烂创造。我和姥姥的幸福与秋菊相伴而行!

我相信,懂得了如何幸福的我,会用灿烂,用幸福,给我和姥姥带来更多的幸福,让幸福与秋菊相伴而行!

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篇13:文明礼仪相伴你我他作文精选

全文共 1906 字

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XXXXXX同志曾指出:“不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中,要切实加强青少年儿童文明礼仪教育,培养有理想、有道德、有文化,守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程当中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如:一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的传统礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道:童稚时的孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人,有用的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱之者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强学生文明礼仪,养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸,五颜六色印入胸中,不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染,虽然中华民族的传统美德依然传承,不过就整体情况而言,确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人,不懂得礼让他人;在社会上不懂礼貌称呼他人,甚至满口粗话;这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。目前,学生对此方面的认识较薄弱,要改变这种现象,要从普及文明礼仪知识入手。物换星移,礼仪规范也随着不断发生变化,但归纳起来无外乎这样几方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善;特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守文明规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然。做到以上几点,祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日,富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍!让文明礼仪永伴你我他!

[文明礼仪相伴你我他作文精选

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篇14:和父母相伴作文600字

全文共 590 字

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人一出生就能感受到的爱是什么,但暗示母爱和父爱,而我们的一生中有多少天,是有父母陪在我们的身边,屈指可数,所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我们放假的时候,每天何尝不是睡到自然醒,不是吃着可口的饭菜,在学校,每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤,这个时候,就是我们想起父母的时候,每到这个时候,我们在家还是深度睡眠,而在学校却是早操的时间,我们在吃早饭的时候,总是抱怨学校的饭菜不可口,总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。

同志们,我们一定要珍惜和父母在一起的日子,不然错过就会追悔莫及,我们常常说长达一定要孝敬我们的父母,但是等我们长大了,父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了,再美的衣服也是徒劳了,还记得一个公益广告么,父母老了,儿女工作忙不能回家,老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面,内心十分孤独,“常回家看看,回家看看”可是我们做到了么?

放假了,并不是说回家陪陪父母,不是去网吧包宿,就是去和同学聚会,三天半的假期里面,有几秒是陪在父母的身边呢,父母并不所求我们什么,只是希望我们可以常陪伴在他们的身边,只是希望看到我们健健康康的长大成人,我的身边就有一个例子,平时不珍惜和父母在一起的日子,后来母亲去世了,后悔莫及,再也不能见到他的母亲了。

让我们珍惜和父母在一起的时间,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的时间,重现在起就开始珍惜,开始报答,不然为时已晚,后悔莫及。

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篇15:初一作文与书相伴700字

全文共 693 字

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花儿红了几度,树叶绿了几回,与书相伴。十四岁的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有泪水,有胜利,有欢喜。但因为有了你的陪伴,我面对困难不低头,因为你告诉我擦干泪水再去搏,风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲,因为你告诉我,玫瑰带刺,骄傲后必是失败。你是书,我的好朋友,因为有了你,世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起,为灰姑娘的变化而惊喜着,为白雪公主的遭遇哭泣着,为匹诺曹的长鼻子哀叹着,为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼,在童话这片汪洋中游戏着,吐出一串串幻想的泡泡,摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后,明白童话虽美好但是虚幻的,不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中,但我依旧与书相伴,中学生作文《与书相伴》。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行,似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻,袭着一身华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……,我为他们感动、嗟叹。与你相伴,我像一只雏鹰,羽翼未丰,翅膀还软,但我依旧在不停地飞,即使飞过的弧线不完美,我也品尝了欢欣。

与你相伴,我开始了自己的旅途,在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人区,在战火弥漫的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马,在辽阔的草原上奔驰着,证明着自己。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉,学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇16:与书相伴的日子

全文共 518 字

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书,会带领我们驶向无限广阔的海洋,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用书本武装自己。我爱书,在与书相伴日子里,我把生活中的寂寞时光转化为巨大的享受。

书,是文化原野上的一朵奇葩,散发着独特的魅力,深深吸引着我。它就像一杯甘醇的奶茶,要去细细品尝,反复回味。捧起《三国演义》,穿梭在中国古代,领略诸葛亮的神机妙算,领略刘备的仁慈之心,领略战场上的生死鏖战。捧起沈石溪的《狼王梦》,体会着母狼紫岚的良苦用心,为了自己的后代,不惜与金雕同归于尽,将自己的生死置之度外。伟大的爱,深深触动了我。读诗使人灵秀,有时,我会饶有兴致地吟诵诗歌,犹如品茶,抿一口,沁人心脾,清香直入心扉,真可谓茶韵悠长。

人生本是一张白纸,我们用知识把这张洁净朴素的纸描绘得五彩缤纷、色彩斑斓,给人生的旅程添了几分绚丽。书,如一坛鲜花,在绿叶衬托下,散发出浓郁的花香,而我们便是一只只辛勤的蜜蜂,在寻找花蜜,补充能量。

我喜欢书,在与书相伴的日子里,也从不会感到孤独。林中的绿叶,见证了我开拓的视野;家中的书房,陪伴我一路前行。书籍,是我所热爱的,书中的国度,是我向往的。法朗士说过:“读书是灵魂的旅游,随时可以发现名山大川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。”我喜欢这样的旅游!

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篇17:那些年,与书相伴

全文共 664 字

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蚕食桑,吐者丝;蜂采花,酿者蜜。读如吃饭,善吃者,长精神。 -----题记

在一本普通的书中,除了我们放进去的东西之外,我们找不到别的什么。但是,在一本好书之中,心灵则能找到存放大量东西的空间。

我喜欢读书,尤其是文学作品。因为有的故事内容轻松幽默,而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻,还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候,我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。

巴金曾经这样说过:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

从巴金爷爷说的这段话中可以看出,要想提高自己的语文素养,就必须多读文学作品。

在你面对生活,却痛苦无奈时,可以读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,它会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;在你面对考试,而不知所措时,可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作,它会使你插上天马行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤独时,读一读那些充溢着青春的热血。

我喜欢的书,喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识,与无穷的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。

书,它是我迷失时的灯塔,是我一生真挚的朋友。

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篇18:感谢有你相伴作文500字

全文共 517 字

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青春最美的不是梦,而是和你一起追梦的人。我的朋友,感谢追梦路上有你相伴

从陌生到无话不说,我们的故事从此开始……

带着同一个梦想,挤在同一节火车厢里,那时我们还不熟悉,也不敢主动开口打招呼。我悄悄地观察着你,笑起来很迷人,会在脸上呈现出一道浅浅的八字形。这时,你抬起头,茫然的目光撞上了不知所措的目光。我赶紧转过头去,望向窗外的风景,随风飘动的树,远处的山……

火车渐行渐远,渐行渐慢,最终到达了目的地。来到这里进行吉他比赛。那天比赛结束后,比赛的结果要很晚才能在大厅公布。大家都说第二天早晨再来看,只有你我固执地等。白天喧闹的大厅里,只剩下一片寂静,几束微弱的灯光和两个执着的人。这时我们才闲聊起来,顿时一见如故,相见恨晚。我相信,他是一个值得信任的人。

而后,我们便经常联系,尽管不能经常见面。也许,这便是最真挚的友谊。

若干个月之后的一天,我们难得有机会闲聊起来。说起了曾经的自己,以及不敢告诉别人的苦衷。我知道,你会用你最真挚简单的微笑化解我的所有烦恼,也相信你会守口如瓶。在你一言我一语的对话中,我们的影子变长,变暗,最终泯灭在黑暗中。

他年相见,花开如者。

相见恨晚,恰逢其时。

感谢有你相伴,带给了我那份忘不掉的友谊,与数不清的感动。

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篇19:一路上有你相伴作文

全文共 737 字

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晨曦拿起阳光这支画笔,蘸着清晨未干的露水,开始了她的作画。

指针在耳边滴答滴答的的响着,先是缓慢,如蜻蜓点水般仿佛能透过湖面荡漾着的水纹看到水面下的细石,忽然又像惊涛骇浪击打着暗礁。“呼——”我的眼睛猛地一睁开,眼前似乎还是海浪的画面,我晃了晃昏昏沉沉的脑袋,忽然瞥到一滩水渍,心中又是好笑又是无奈,匆匆擦掉后,我抓起笔,继续写着。

果然特殊时期特殊对待,没写了一会儿,我的眼皮又在打架,我耸拉着眼皮,拖着脚步向外走去。“妈,我先睡会儿,15分钟后记得把我叫醒。”我蹭的一下窜到我妈身边,蹭着她的手臂,闭上了眼。耳边传来了开门的声音,“她睡了多久了?”“刚睡一会儿,别吵她,让她多睡一会儿”这一睡让我自己都觉得是不省人事了。不知过了多久我才醒来,一看自己睡了半个小时,心中十分急躁,转而又想,妈妈也是想让我多休息一下。

近来***频繁,作业也多,作业带来的烦恼,心情也不由自主的烦躁。房门慢慢地被打开,妈妈将一盆温水端了进来,“洗洗脸吧,清醒一下自己”我正昏昏欲睡着,听到这话,心中不免烦躁,忽然一股热气靠近我的脸颊,嘴中也被塞入一颗糖,房门慢慢地被关上。

等所有作业都做完了,我起身伸了下腿,一下子扑在床上,睡意渐渐袭来,我猛地一惊,悄悄打开房门,门缝隙一点一点被拉大,一点微弱的光亮传来。

门外,妈妈靠在沙发上,她用手臂撑住整个上半身,眼睛并未完全闭上,但看上去是熟睡的模样。随着房门慢慢敞开,她像是被惊醒了,看到我已经出来了开口道:“写完了啊,赶紧去睡,我回房里睡。”不知是光线太亮还是夜太黑,我看到了她的影子,被拉得很长。一腔热泪涌上心头,我忙转过身,任由脸上的泪纵横。

画中未干的水渍映射出美好的光亮,一束光,一个影子,仅此而已。希望每一日都是这般阳光明媚。愿有你,一路相伴

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篇20:一、海淀初三上期末优秀作文:幸福与集体相伴而行

全文共 911 字

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夕阳映着我们曾挥洒汗水的竞技场,秋日的晚风拂面而过,却吹不散,带不走,我笑容中满满的幸福

回忆着清晨的时刻,我站在看台上,与丹一起沐着清风。在这最后的一次运动会上,丹代表了我们班级参加四成一百米接力赛。在一阵阵吞没了我的声音,高昂的呐喊声中,她接下了最后一棒,奋力奔跑!她的镜框在疾风中飘摇不定,击打着她的鼻梁,仿佛将在下一瞬滑落,而她毫不理睬,一心向前驰去。那眼镜若使滑落,她也不会反顾吧!我坚信,因为我看到了,她接受委任时的笑容,里面承载了幸福,有机会为集体最后奋战的幸福,或许还有一丝不安,一丝感伤。

她抵达了终点,结果不甚完美。并没有耀眼的成绩,夺目的名次。她带着平日的那份朴实,回到了看台上。我递过一瓶水,还未说出安慰的话语,她垂下的头颅昂了起来。我见到了一个微笑,满足而幸福。我也恍悟,我体会到了那种幸福。同这个集体一起,为这个集体而奋斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福与集体,相伴而行。

为了那份幸福,我在正午的太阳下,开始八百米的征程。看台上的集体,好似漫不经心的四处张望,或沉浸于个人的世界里。那份幸福似是远离,我看不真切。那么为了丹,为了奋斗过的人们,前行吧!时间宛如拖得绵长的线,不肯流逝一分。我怀着一点期待,在最后冲刺之前,看向我们的集体,那个“幸福”停驻的地方。一幅迎风飘展的海报,那些涌动的人潮,不绝的呐喊,挥舞的手臂……幸福如涌潮般向我袭来。他们不会停止呐喊,直至声音嘶哑;他们不会停止挥舞双臂,直至精疲力竭,他们与我在一起,共同奋斗着,为了这个集体的荣誉!我仿佛在隐约中望见了幸福,它藏于每个人心中,它与集体相伴而行。

此刻我的心情,定与丹一样吧。成败算什么呢?莫大的幸福已据满了我的心。

我也成为了场下奋斗的一员,在午后的林影间穿梭忙碌着。又是一场比赛将至,身旁的她却心急如焚。别号牌的别针告急。我笑着安慰她,取下团徽为她别在胸前,它带着属于集体的气息,在这曾属于我的幸福,传递给了她,也溶漾成一个微笑,现于她的面颊。那慢慢承载的幸福,仿佛要溢出一般完满。即使终要离别,曾经相伴,共同欢笑,共同奋斗的幸福,也将铭刻于心,伴我们走过一生。夕阳下,我独自漫步,伸手触向脸颊,感受着嘴角弯曲的弧度。

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