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4382作文
794幸福与集体相伴而行作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单球场上有我们并肩作战的背影，球场下有我们欢笑的声音。我们足球队是个集体，团结使幸福与我们集体相伴而行。
训练场上，幸福与集体相伴而行。
运球，传球，射门。每天，我们都进行着相同的训练，一个个晃动的身影在安静的操场上跑动。训练时，队友们相互关照，谁漏人了，谁错位了，队友们都会大声提醒，而那个人一定会积极补上去。不知不觉，脸颊上已布满汗珠，也已经筋疲力尽，此时便相互鼓励，击鼓，从队友处获得动力。训练就是幸福，一种能力提升的幸福，它融在训练中，与集体相伴而行。
失利后，幸福与集体相伴而行。
比赛失利了，回学校的路上，车里气氛十分沉寂。大家都望着窗外掠过的景物，心情十分难受，说不清是因为队友还是自己。到学校了，我们围坐在操场上，队长先发话了。他责怪自己当中场没有积极回防，导致后防线出现致命错误。接着大家都发表了自己的见解。奇怪的是，队友们全部没有相互指责，而是在谈论自己有哪些地方做得不够。大家脸上写满了真诚，只言片语中常常带着浓重的自责。这是，我分明感到我们被幸福感笼罩着。这是相互信任的幸福，它和集体相伴而行。
夺冠后，幸福与集体相伴而行。
终场哨响，我们夺冠了！带着喜悦和激动，我们高兴地拥抱在了一起，庆祝这来之不易的胜利。高举奖杯的一刻，一切努力都成了回忆，队友们相互击掌表示祝贺。之后，我们把队友举起，抛向天空；教练也在我们的欢笑声中被围在中间，大家一致要求犒劳我们，教练佯装捂着口袋，我们于是把他举了起来，最终老师无奈答应了。此时，集体中只有我们，没有了我，你大家成为了一个整体。幸福的感觉随着奖杯进入我们心中，和集体相伴而行。
一段段回忆，一颗颗汗滴，都成为我们这个集体永不磨灭的记忆。那一点一滴都化作浓浓的幸福，萦绕在我们心头，和集体相伴而行！
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篇1：那段与画笔相伴的日子作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单零星的记忆拼凑出一条长河，漫步在记忆的长河边，一幕幕往事纷纷浮现在眼前，拾起一段被遗落的记忆，重新感受那段日子。
儿时，我第一次看到与自己同龄的孩子用水彩笔的白纸上独立画出木屋、苹果、彩虹、汽车时，我感觉这是一件非常邻人惊奇的事情。也是在那时我决定不再沐浴在父母的爱，而是选了一条从未经历的道路。那时的我手中紧握着彩笔在白纸上画着，一遍又一遍。
在小学，我已经开始用彩色铅笔来画画了，在同龄人中也算不错，稚嫩的我画出了成熟的线条。那时应该是我一画画道路上的全盛时期了，很快周边的同学发现了我这一特长并让我当上了宣传委员。
自小学五年级开始，我便步入了用毛笔绘画的时期。从这里我便开始了绘画的衰败时期。
因为用毛笔画画时，墨、颜料的浓淡总是调不好，用笔的力度也不好所以每次画时总会浸湿出一大朵墨色不知名的花来，于是挫败感一拥而上。我把自己关在屋子里把所有的笔、颜料、纸拿出来，把笔弄断、笔毛拔光，颜料挤进马桶里，纸也撕成了大大小小无数块。终于，我停止了这一系列疯狂的举动，哭累了，蹲在房间的角落里，头靠着墙想到：画画真的好比是一次登山，迈着沉重的步子一步步往上爬，一个跌倒又站起来了。
我忽然想到老师曾送给我一幅画，上面是一个荷塘里面有金鱼，柳树还挡住了一些。我坐在书桌上，把画卷小心翼翼地平铺在上面，伸出手在画上轻轻的抚摸，我感觉到了那清晨雨后的水珠从柳叶上轻轻留下滴到水中，鱼儿们被吓了一跳，在水中一颤然后纷纷摆动起尾巴游走，深呼一口气一股清香气味扑来。
我开始振作起来，拿出黑墨放在墨盒中用笔想水筒中取出了几滴水放在里面，轻轻握住墨条并在盒中转动……
篇2：与朋友相伴
全文共 745 字
+ 加入清单人生道路有大好的晴天，也难免有沉闷的雨天；会有炎热的夏天，也会有严寒的冬天。但有你相伴，一路会是艳阳天。
她是一个一个平凡的人，拥有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想，是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。
一天中午，我刚到医院打针回来，徒步走回学校，来到班上，感觉黑漆漆的，脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来，我睡在课桌上，抛开了无限的烦恼丝，睡了好久好久。这个觉，真的睡得好香。
下午第一节课，她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中，她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题，她是一个数学能手，是我同桌，平时不大说话。我想，跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下，这个班是很寒冷的，除了一个死党，倒是没什么“好人”。后来，她的身上氛发的暖意愈越浓厚了，成为了朋友。自此，我仍热爱数学。我感激她，至少我知道，世上这样的人真的没几个了。
初中，我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中，满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害；我似乎清楚的感受到胆怯的存在，而成功，却看不见了。“我可能要输了！”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗，在耳边徘徊，字眼在眼前浮现，却怎么好像赶也赶不走！
期间，我接到了一个陌生电话，一番询问后，原来是她。但我已经没有心情顾及她了，现在考试都迫在眉睫了。她听了这事，说了这番话：“额，不要丧气，我们是好朋友，也是学习上的对手。我们一起加油把！”那一刻，我被触动了，我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试，我还在以这句话努力着。
我想，你真是我人生中的一朵白云，虽然那么地微不足道，却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。
而我平淡无奇的人生，就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴，相信空气中都含着一丝丝暖意。
篇3：与文明相伴_初中作文
全文共 767 字
+ 加入清单一份文明就是一滴水，许多文明是大海的宽容，一份文明就是一盏灯，许多文明就是太阳的热情，一份文明是一朵云，许多文明就是蓝天的爽朗，多几份文明，我们身边就少几份污垢。
在宿舍首先是环境卫生问题，要讲究个人卫生，勤洗勤换衣服鞋袜，整理好床和物品，要讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，废物，乱吐痰，值日生认真打扫卫生，这些好像听起来老生常谈，然而做起来仍有个别学生做不好，就拿乱扔现象来说，每天宿舍楼内楼下打扫的干干净净，可们一回到宿舍后，干净整洁的环境不再有，一夜下来，地上一片狼藉，不珍惜别人的劳动成果，我希望大家以后彻底的反思一下自己的行为，正如有句格言所说：播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运，一个人养成良好的习惯会受益终身。
其次是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情，这对我们的身心健康非常有益，然而，在我们有些宿舍有大声喧哗现象，宿舍迟迟不能安静下来，睡眠时间大大缩短，而且天天如此，如果照这样下去，几年下来，这种影响是可怕的。陕西省规范办学禁令明确要求要保证充足的睡眠时间：小学不低于10小时，初中不低于9小时，高中不低于8小时，希望大家从自我作起，从一点一滴做起，带头维护自己的切身利益，对那些纪律涣散，影响他人休息的行为及时制止，及时汇聚报，坚决予以制止。
第三个是宿舍人际关系问题，同学们当你们背上行囊，告别每天悉心照料我们的父母，住进学校的时候，宿舍便成了你们的第二个家园，大家为了一个共同的目的走到了一起，组成了这样一个大家庭，成为兄弟姐妹。
有时，多一个简单的手势，对别人来说就多一份体谅，多一点耐心，对别人来说，就多一份关爱，多一些真切的礼貌，对别人来说就多一份尊重，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽迷人，让我们在追求文明的同时与礼貌牵手，与文明相伴！
[与文明相伴_初中作文
篇4：有你相伴的味道作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单人生就像巧克力，你永远不知道下一刻是什么味道。但是，以前的“巧克力”，那段有你相伴的日子，却可以深深记住，永不忘记。
——题记
醇香的米酒，清甜的香气，在我的记忆中和姥姥永远地烙印在一起。哪儿有姥姥的身影，那儿就有米酒的香气。
姥姥做米酒是一把好手。一小袋糯米，三两个酒曲，就是制作的全部材料。小时候我总闲不住，看见姥姥捣米，也嚷嚷着要捣。与其说是捣“米”，不如说是捣“乱”，只捣了几下就洒了一地。但姥姥呢，却娴熟的很：一杵、一提、一碾、一磨……转眼间就把一盆又黄又糙的米捣成了白的发亮的小白胖子。新鲜劲儿过去，我又开始帮姥姥添柴火。可姥姥怎么会放心，我每添一次，她就过来看一下，后来，干脆抱着我坐在火旁。火把姥姥的背影投在墙上，在我的记忆里，那时的姥姥很高大很高大，永远都不会倒下。
“开饭了——”姥姥一声令下。还没到桌旁，饭菜的香气就已挠得人心发痒。我的碗小，姥姥就拿着盛得满满当当的大铁勺子在一旁候着。吃完了，她就立即添上，米酒的香气融在空气里，清爽的味道长久不散，舀一勺，甜而不腻，入口即化。姥姥的笑将皱纹挤在一起，就如米酒的香气一般，化不开，浓浓地充溢在我的小半个童年。
古人云：“一日不见，如隔三秋”。我却觉得“三秋不见，如隔一日”。日日夜夜恍惚而过，再回到熟悉的地方，再见到熟悉的人，一切如昨日般历历在目。
姥姥又开始做米酒，我俩已经基本可以一人一半，我却也无心捣米，只看见那比棒杵还要纤细的手臂一下又一下地挥向糯米，砸开一朵又一朵的“米花”，发出的声音却单调而沉闷。
米很快捣完，到了放酒曲的时候了。姥姥的动作依旧娴熟，切翻炒盖有条不紊，却少了几分力度。我又看见姥姥的投在墙上的背影，风吹火苗，忽变得颤颤悠悠，仿佛不贴着墙就会倒下来。
“开饭了——”熟悉而陌生的声音传来。舀上一碗米酒，香甜甘冽，清香醇厚，虽与记忆中的味道不尽相同，但我知道，米酒真正的滋味，永不变质，它是姥姥的陪伴与爱，从前是，现在是，将来也是。
有她相伴，滋味长。
篇5：与阳光相伴的日子作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单九月的阳光是那么明媚，照在大地上，使整个世界温暖了起来。
刚上小学的我，走在校园里，沐浴在阳光下，是那么无忧无虑。我从不为学习担忧，也没有被逼着上各种“兴趣”班；我没有因人际关系而烦恼，也不会因为失去了某些快乐而感到难过。有一首歌是这么唱的：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘……”这恰好描绘出了我当时的心境。
“来玩吗？”放学后，同学们总是这样叫我。“来了！”我回答。我奔过去，加入他们的行列。我们时常在操场上到处跑，高悬的太阳很刺眼，它洒下的阳光却很温暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
我本以为这样的日子可以一直延续下去，然而，后来一切都变了！
三年级的时候，我的成绩开始不稳定，甚至出现了下滑。父母认为——是时候改变了！便给我报了很多补习班。甚至为了给补习班腾出时间，将我喜欢的兴趣班都停掉了，还给我买了无数的学习资料。从前与我相伴的阳光总是见不到我的身影，它也追随着我回家了。偶尔，我望向窗外，有几束阳光映入我的眼帘；虽然那只是几束残留的、即将归家的阳光，却也给了我莫大的慰藉。
但随着学习负担的加重，连那最后的几束阳光都被来势汹汹的雾霾遮住了。我与阳光相伴的日子已经一去不复返了。
当我考上了心仪的初中，有一天，我路过小学，那照在教学楼上刺眼的阳光再次吸引了我。它仿佛在向我招手——我情不自禁地走了进去。我在那难得的、温暖的阳光下，慢慢回忆着小学时的快乐时光。
太阳对我微笑着，也让我豁然开朗。驱散了心中的阴霾，我终于找寻回了那段与阳光相伴的日子。
篇6：与快乐相伴
全文共 368 字
+ 加入清单我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。
荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。
……
虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！
篇7：与书相伴的日子初一
全文共 785 字
+ 加入清单在一个金色的下午，拿一本书，摊在腿上，安静的享受着这午后的浪漫时光……读书读书，读的不仅是书，还有人生。与书相伴，丰富了我羞涩的青春。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说：“为中华之崛起而读书。”李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”……一个人的教养文化，甚至一个民族的兴衰荣辱都与书有着密不可分的联系。 在我八岁那年，我的到了我人生中的第一本书——《伊索寓言》。从此以后，只要我有时间，我就把它拿出来用心地读。《伊索寓言》中的故事虽篇幅短小，但每个故事都告诉了我们一个发人深省的道理。大多数以动物为主角，用动物的行动折射出生活的本质。在《伊索寓言》中，我收获了许多知识财富，也因这本书，我深深的爱上了读书，与书结缘。 以后的日子里，我有了好多书，我每天都贪婪地阅读着，却也只是囫囵吞枣，书中的意义，我全然无知。读了一遍，很快书中的内容，就尽失脑后。之后，我的每本书都读了不下三遍，我真正的懂得了书中的意义。我掌握了读书的方法，读懂了每本书，与书成友。 在《丑小鸭》中，我见证了丑小鸭变成白天鹅的精彩蜕变;在《水浒传》中，我见证了梁山一百单八将起义的兴与衰;在《三国演义》中，我见证了刘关张桃园三结义的兄弟情谊;在《格列夫游记》中，我见证了格列夫的奇异之旅;在《童年》中，我见证了阿廖沙的悲惨生活……
读书，使我拥有了心灵的宁静;读书，使我避开了尘世的繁华;读书，使我得到了灵魂的升华。读书时，我会随着主人公的悲伤而悲伤，随着他的喜悦而喜悦，忘掉了自己的忧伤。
书，陪伴着我们的人生，是我们最可靠的伴侣。它会在无声中教会我们许多，比如：坚毅，机智，勇敢，善良……读书或许改变不了你的容貌，但它可以改变你的气质;读书或许改变不了你的贫穷，但它可以改变你的命运;读书或许不能让你的人生变的精彩，但它可以让你的人生变的充实。
让我们一起用心去阅读，去感受智慧的生活!
篇8：有你相伴，真好作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，这时，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对挫折。我的小“半”生虽然还短，却也充满了挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来。这个帮助我的人就是你——我的同学李超然。
那天下午，我来到教室附近，一步步前进，但激动的心还是凉了下来，教室里空无一人，我放下书包，看了看教室的钟，才发现时间不对，原来手表早了一个小时，来早了。我十分沮丧，无所事事地把书整理来整理去。“嘿嘿”教室外传来一阵嬉笑，我满怀期待地走到门口，却没看到人，只能落寞地回到座位。窗外树叶传出“哗哗”的声响，风掀翻着书页，可我却无心打理，任它随风飘翻，就像此时我内心的思绪万千。“猜猜我是谁？”熟悉的声音传来，是你！仿佛我已经等了一个世纪，终于等到我要等的人，心中涌起无限惊喜。有你真好！孤单的时候也不寂寞。
每个人都在绿茵球场上挥洒汗水，又是一场激动而又紧张的比赛。看着对方进了一球又一球，我方队员垂头丧气而对方队员喜出望外。我失落地看着时间一分一秒地流逝：1分，2分，5分……突然，脑袋感到一丝阵痛，是你，你轻轻敲了一下我的脑袋说：“还有时间，坚持不一定成功，但放弃一定失败。”正是这句振奋人心的话，敲醒了所有的队员们，成为队伍前进的动力。我方重振旗鼓，伴随着下课铃响，比赛定格在3：3。有你真好！失落的时候也不彷徨。
运动会跳远项目开始了，运动员们紧张准备着。我的脚步慢慢移动，前方只剩下一个人了，多希望时间停在这一刻。“起跑，跳！”你在给我加油。第一轮结束了，你跑过来告诉我：“你起跳时像一只雄鹰展翅高飞。”但好景不长，意外发生了，决赛第一次落地时手搓到沙地里。为了不影响他人比赛，我马上离开沙坑，表情十分抽搐，这是无法忍受的剧痛。你连忙用冰水帮我清理伤口，防止臃肿。我要继续比赛，做一只永远自由自在，翱翔在天空的雄鹰。这真是不可思议——我完成了比赛。你和我只是互相笑着，将心中的千言万语都付之笑谈中。有你真好！要输的时候也不放弃。
回忆起当时的一点一滴，又想起你帮助我的画面，心中总有一句话：“有你相伴，真好！”
篇9：与书相伴
全文共 835 字
+ 加入清单洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望，娇嫩的花瓣绽放如雪般的芬芳；孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望，鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是书的天堂，一切的孤独、绝望、希冀、美好，都在这个世界如花般绽放。
而我沉浸其中，凝视着那或绚烂，或艳丽，或绝烈，或凄婉的花，心忧，心伤，心醉……
手捧一本《算来一梦浮生》，闭目细感那幽悲唯美的文字，南唐后主李煜的坎坷一生似乎展现在我眼前。亡国的凄苦，囚禁的哀伤，“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅，这些情感从书中倾泄而出，像是浩瀚无垠的海洋，悲伤而深沉。
我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜，他的眼神像灿烂的朝阳，洒脱又疏狂。
我看见了“无言独上西楼”的李煜，他的眼神像没有繁星与明月的黑夜，忧伤又绝望。
我看见了病重的娥皇，看着她的忧愁苍白了她的容貌，病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵，痛苦又无奈。
我看见了悲痛欲绝的小周后，他看着李煜喝下毒酒，携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨，痛苦，悲伤，绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界，只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物，那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川，冰冷，了无温度。
这本书如同绚丽精致的樱花，他们总在最美的时候死去，连同那浮生一梦般的人生，化成泡沫，在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。
我轻嗅这朵樱花的芳香，让它们在我心中绽放。它们在书的世界里才能灿烂地绽放，没有凋零与遗忘。被人永远追念。
我记得《猎风》，记得那不羁的勇敢与征服，记得那一刹冲破天穹的拼搏感，那是一朵盛放的荆棘花，不屈而执着。
我记得《曼珠沙华》，记得那黑暗与光明挣扎的痛苦，记得那被遗弃的无奈绝望，那是一朵孤绝的彼岸花，妖治美丽而又悲哀。
我记得《七夜雪》，记得那冰冷寂静的荒原，七夜的雪花盛放了又枯萎，记得那短暂的相聚与永久的离别，那是一朵纯白的蔷薇，在悲伤中傲然绽放。
我陶醉其中，流连忘返。就像太阳与光芒相伴，不离不弃。
篇10：与琴相伴叙事作文
全文共 860 字
+ 加入清单每当我在电视上看到“玖月奇迹”里面的王小玮在弹双排键时，我的心里就非常激动，心想我什么时候才能像她一样呢？在那样灯光炫耀的舞台上为台下的观众演奏，那该有多好啊！
我从小就酷爱电子琴，爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿，于是就给我买了一架电子琴，当时我的小手在琴键上乱拍，再后来，我们全家就来到了大连，至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到，在大连我居然又重新与电子琴相伴。
在去年，我的生日这天，爸爸给了我一个惊喜，送给我一架电子琴，并给我报了一个电子琴班，每个星期六，我都会有一个小时时间去上课的。从此，不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日，每天我都要练上一个小时的电子琴，全靠那十个灵巧有力的手指，弹出美妙的声音。
一次。，我到了学琴的地方，老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的，因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏，顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后，老师问我：“回家练琴了吗？”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说：“这首曲子要我打分的话，不可能是100分，最多一半的分50分，因为你根本都不熟练，50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来，淹没了我的眼睛，老师仍然严厉地说：“这首曲子不合格，继续练，练不好今天你就留这儿，一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评，此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后，我再也不敢不练琴了：每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”；放学回家脸上节课学的曲子；做完作业再练上一个小时的练习曲；每周六上课前练上半个小时上节课的作业；到了寒暑假，我的作息时间表里，每天都要练上一个小时的曲子。
虽然我才学了不到两年的时间，但是在这两年时间里，既有我练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评后的泪水；既有受到老师表扬时的欢乐，也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样，我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。
如果作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一项追求，现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了电子琴演奏家，弹琴也将于我终身相伴。
篇11：音乐与我相伴
全文共 419 字
+ 加入清单你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友也许是同学;也许是父母;也可能是老师，但我的朋友是??音乐。
音乐为我带来了快乐;带来了烦恼;带来了忧伤;带来了无穷无尽的遐想……
我喜欢在音乐中陶醉;我喜欢在音乐中畅游;我喜欢听任何美妙的声音：田野里，小虫在演奏着美妙的音乐，果园里，麻雀唱出美妙的歌曲。
每当我沉醉在音乐中，我就仿佛成了音乐里的主人公，喜怒哀乐、生老病死。
我崇拜许多音乐家：贝多芬、肖邦、海顿、莫扎特、舒伯特等等。并且喜欢听他们的名曲：慷慨激昂的《命运》、柔美优雅的《小夜曲》、优美抒情的《摇篮曲》……
音乐也给我带来了烦恼。
我现在正在学钢琴，我喜欢钢琴这种打击乐，但在学琴生涯中也吃了不少苦。每当我弹不好时，真想一锤把它砸了。但一想到它曾带给我的快乐和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。
听到欢快的音乐，我会高兴地手舞足蹈;听到忧郁的音乐，我会伤心地流泪。在音乐中，深化了我对环境的感受与对情感的感知。
我爱音乐!音乐永远是我的朋友!!!
篇12：与书相伴
全文共 746 字
+ 加入清单你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺;你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉;你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。
书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你;带有的清淡的书香味，好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间，一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面，我立下了个鸿鹄之志：我要读遍天下书，识遍天下字。
上学后，我与书见面的机会就多了。与书为友，与书为伴，与书为鉴。读名着，看小说，颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下，我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下，我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书，让我了解了人生百态，了解世间的真善美，教会我辨别是是非非。
高中时，我与书更是行影不离。一花一世界，一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋，书中自由颜如玉，书中自由千钟黍。读诗词歌赋，我怜悯那思夫心切，无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士，是世间造就了这位“物是人非事事休，欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国，不禁感叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的李煜，是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污，不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜，是世间造就了这位“采菊东篱下，悠然见南山山”的忙农夫。书，丰富我的精神生活;书，填补我的知识空白;书，让我回顾历史，展望未来。
书，装饰我的生活，升华我的思想，点缀我的人生。书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品;书，是人类的主打歌。
书，你是我的朋友。我要与书相伴。
篇13：有琴相伴就是天堂作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单与你初次相逢的时光已如白驹过隙，一晃就过去五六年。你也从当年的青春靓丽，逐渐变成了现在的样子，静静地卧在房间一隅，头上罩着金丝绒质地的面纱，显得无比落寞。
随着年级的升高，升学的压力，作业的繁多，我与你渐行渐远。
“啊！啊！啊！真是气煞我也！”我浑身杀气地看向作文本，“尔等小辈也敢在我面前猖狂！”本子上静静挂着的题目，满页偌大的空白，好像在嘲讽我的无助。我也只能用凶恶的目光与它对峙，用尖刻的语言向它示威，却又对它无可奈何。
不禁气结。心中尽是挥之不去的烦躁，想找人倾诉，室内却空无一人。父母因为工作已早早出门，只留我一个人在空旷的房间中独自与作业对抗。楼下人家准备午饭的声音依稀传来，鼻间也萦绕起一丝若有若无的菜香……
突然我的眼角瞥见了一个巨大的黑色身影。“嗬，还有你，老朋友！”我在心里说。是的，空旷的房间中不只有我，还有你，两个灵魂都被禁锢在房间中，同病应该相怜！
我来到你的身前，看着你静卧在那里的样子，沉寂而又充满力量，外表的宁静却隐藏着无尽的激情与活力，好像一座随时准备活跃起来的火山。于是，我按捺住心中的欢愉，坐到你的面前，掀开你的面纱，两手同时下落，用一连串轻快的节奏唤醒了你。
你冲我微笑，露出你那88枚黑白相间的牙齿。
醒来的你是那么欢快，我们都明白，这是老友间的一次久别重逢，是两个沉寂许久的灵魂的又一次合唱。我们再次一起合作，你用你高亢的歌喉放声歌唱，我用低沉的嗓音为你唱和，《绿袖子》、《沂蒙山小调》、《C小调奏鸣曲》……
“绿袖飘兮我心痴狂，绿袖摇兮我心流光”，哀伤与婉转，悠扬与激越，我从春山飞至秋水，我从林梢落到草叶，我眉飞色舞，我心花怒放，一次次的共鸣，借助你，把我心中的愁闷一扫而光。
终于，我筋疲力尽，手无力地垂了下来。我们的合唱谢幕了，但我却获得了一种通体透彻之感。坐在你的面前，我想起我久拖未成的作文，正若有所思，灵感突然造访，它说：“有琴相伴便是天堂。”
篇14：关于与书相伴初三作文
全文共 503 字
+ 加入清单书是无言的老师，同时也是最好的老师，它可以传授给我们知识；读万卷书，行万里路，书也可以开拓我们的眼界。书伴随着我的成长，回首来时路，到处都有书的脚印。
回顾自己的读书历程。小气候，我经常睡不着觉，这时妈妈便会拿起《格林童话》和《伊索寓言》，给我读起里面动听的童话故事，我便立马会被书中的内容所吸引，仔细聆听，甚至会把自己想像是书中的主人公，随着故事情节的发展想入非非，思绪仿佛被魔法控制一般，紧跟故事情节，如同身临其境小时候正是这一个个故事，一本本书哄我入睡，从那时候，书便成为我最好的朋友。
长大一些上了学，遇到了许多同学，但却因为我性格内向，不善言辞，并没有交到很多朋友，也无法与同学打成一片，心中充满着不愿与寂寞，这时我想到了我的“发小”书。我翻开书籍，在那段寂寞而又无聊的日子里，书一直伴着我。慢慢，书教会了我许多道理，我的性格变得开朗起来，也交到了许多朋友。
时光如梭，我渐渐长大，朋友也越来越多，但却也不曾忘记这个老朋友，我和书每天都会相见，“我”用心读书，畅游书海，积累知识。
而现在，正值青春岁月的我，同样会与书相约，期待未来。未来“我”也要发表自己的作品，写出属于自己的书，让我们成为永远的朋友。
篇15：有你相伴作文600字记叙文
全文共 719 字
+ 加入清单小时候，外公家养了一只雪白的大狗，它像一朵出淤泥而不染的白莲花般白净，有一双铜铃般大的眼，善解人意地望着人。外人见了它常常说：“这么漂亮的狗狗，要看好咯！可别给人偷了去。”
那时它还没有名字，我给它起了个名字叫童童，因为它每天早上就自己去洗澡，调皮地玩水，水花飞溅湿我一身，我希望它像儿童一样无忧无虑快乐成长。
有一次我和童童去溜达，走在芳草萋萋的河岸，清澈的河水仿佛在哗哗地歌唱，童童欢快地跳下河里，我也跟着下水，爬在童童的背上畅游，与其说它是我的宠物还不如说它是我的保镖和好友，清风徐来，送来田野的清香，那个夏日的午后，我们在河里感受着水的清凉和惬意。上岸时，童童把身上的水抖干，还不忘给我弄干，生怕我感冒。
到了晚上，妈妈知道了我下河游泳时火冒三丈，仿佛要吞了我一般。我被吓哭了，童童听见我的哭声，立马跑了进来，当妈妈的鸡毛掸子快飞向我的屁股时，童童爬在我的身上不让妈妈打我，看着童童为了保护我挺身而出，我哭得比之前更厉害了，妈妈只好放下鸡毛掸子来和我讲道理，童童默默地一步三回头地走开了。
那一天的早上，我巴巴地等不到童童的影子，中午，它还是没有出现，全家人很着急，四下去找，问了很多人，有几个人说看见童童在小池塘洗澡的时候，有一辆车经过，之后它就不见了，想来多半是被狗肉贩子偷走了。我一听泪水就止不住地滚落，我不敢也不愿相信，童童已经离开我了，我真希望狗贩子手下留情，让你留在我身旁，我真希望时间老人不要偷走我和你相伴的时间，我希望伴你一生直到你老去……一家人因为童童丢失难过了许久。
每当我经过老宅的那个池塘那条河的时候，我都会想起童童，纯白的它浮在碧绿清澈的水中，仿佛一朵快乐的水花，我一直想对它说一句话：“我的童年有你相伴，真好！”
篇16：遨游书海与书相伴_小学五年级作文
全文共 552 字
+ 加入清单高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
篇17：那些年，有你相伴
全文共 617 字
+ 加入清单有人喜欢园林庭院中四季常青的松树，有人喜欢花盆里那形态异的松树，而我却喜欢南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奋，勇往直前。
和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。
虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。
南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。
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篇18：关于与阳光相伴作文600字左右
全文共 896 字
+ 加入清单快乐是阳光，痛苦是阴影。阳光下班驳的树影，是人生交错的美景，用一颗含笑的心善待每一颗心灵。 Happiness is sunlight and pain is shadow.The shadow of the sun after the sun is a beautiful scenery in life, treating each soul with a smile with a smile.
世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信;成长在阳光下，你会充满热情;成长在阳光下，你能忘记一切烦恼。
阳光下，一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长，“只要妈妈露笑脸……”，孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房，充满爱的他们成长着，为社会增添了希望。
阳光下，一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心，感动着贫困山区的人们，与他们一起携手共度难关。
阳光下，祖国亿万莘莘学子们，奋发图强，“为中华崛起而读书”;“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。
阳光下，英勇的解放军战士们，风雨无阻，时刻守卫在祖国的边疆，用血肉之躯和钢铁般的意志，铸造了一个新的长城!
阳光下，人们的一张张笑脸很灿烂，一声声的欢笑很快乐，辛勤工作的人们很满足、很欣慰;奔跑的身影很潇洒、很愉悦……
古代先贤老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日历已是小雪时分，放眼望去，没有了绿色，没有了生气，人们仿佛生活在黑暗中……
黑暗中的人们萎靡不振，自甘堕落，终日游手好闲，不思进取。
黑暗中的人们满脸愁容，十分忧郁，失去了勇气，再没有自信。
黑暗中，我们生活的世界被无情地破坏，被无端地摧毁……
天——渐渐放晴，硝烟、乌云——慢慢散去，我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉，阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我，独自享受上苍赐予我的爱，让我们头顶蓝天，脚踏热土，堂堂正正做人，阳光会永远灿烂，在同一片阳光下我们快乐地成长;阳光拉着你我的手，我们一起向前。
篇19：与书相伴的日子初一
全文共 806 字
+ 加入清单阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点燃熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。——题记
阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。
篇20：幸福与诚实相伴而行作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单财富，知识让人幸福，诚实的人会拥有这些，而且会收获的更多。经自己劳动后得到的成果才最丰硕。
一次数学测验，老师不在，教师安静得掉根针都听得到。半节课闪过，几道难题勾住了大家，引出了心魔。串座位，对答案，抄袭的现象层出不穷。我在嘈杂的环境中，不仅大脑慢了下来，心也痒痒的，我看了看旁边空着的座位，上面是刚刚“完成”的卷子。我的手缓慢又急躁的申了过去，拿到了试卷，却又连忙将手抽开，坚定了心中的信念，“这不是属于我的东西。”手颤抖着，一笔一顿地写了下来，心中不断地重复着，“我要考好，一定要。”这执着，固执却又再次动摇了我。
离下课不到十分钟，而我还有三道题没有做完，我的心中滚烫，手心不断地冒汗，头皮发痒。眼光一移，瞟到了那张试卷上，心中的那句“我一定要考好”让我的手像是一只木偶一样，被一根看不见的线操控着。拿起卷子移了过来，我的头脑在此刻飞速旋转，映出了许多画面，先是老师的赞扬，同学的掌声，父母的认可。使我的手加快了速度，卷子眼看就要翻过来了。脑海中又是一组画面，那是老师的哀叹，同学的议论，与父母的失望。我的额头渗出了汗水，咬紧牙关，一闭眼，就把卷子扔回了那个座位，无人知晓，再拿出稿纸，飞速的计算着……下课铃到来前的三分钟，我的卷子就完成了。心中大快：“我有能力，我能做到，没有依靠别人是对的。”
成绩下来后，形形色色的分数先来了，出乎意料的是，我得了满分。有同学说：“人品爆发呀，取得谁的经啊？”我一笑，指了指头和左胸心脏的位置说：“听了她们的。”
那一刻，我获得荣誉，获得了自己的认可，重要的不是这场考试，而是我获得了诚实的优良品质。它会伴随着我的人生，有了它，我走在人生道路上，路旁永远会开满鲜花。