浏览
4011作文
794有你一路相伴作文
全文共 683 字
+ 加入清单成长路上烦恼多,幸亏有你,一路相伴。
冬天的清晨如此寒冷,但此时的我却一点也不觉的冷,匆匆吃过饭,便来到他家,看到他还在吃饭。便大喊到:哎,你能不能快点,你知道今天是什么日子吗?他不急不忙的点点头,我又说:“知道,你还这么慢。“他慢慢说道:“你不要着急嘛,人生在世本来就是来享受的。像你这个样子,火急火燎的多没有意思。”我知道他又要长篇大论的对我讲道理了,便说:知道。你慢慢吃,我等你。”看他安心的吃饭。我便不再讲话,当他吃完时,我便催促他快点。也许他是故意的。我便又讲到你能不能快点,都要迟到了。”他是听出我的不耐,知道如果继续讲的话,便会惹恼。他便骑车更快了些。
赶到学校,老师已经在等了,向老师说明了原委,便回到座位。着急与害怕在我内心你漫开来。老师,缓缓地报出了期末成绩。我内心暗叹哎就靠这么差,回去怎么交代,他又是第一。
走在回家的路上,内心感到一阵失落。觉得整个世界都抛弃了。
这时我听到后面有人在叫喊我的名字。回头看去,原来是他。当她快步走到我的旁边。慢慢的说到:“你走这么快干嘛,人生在世。就是享受,像你这样多没意思。”说罢,便往嘴里扔两块酸梅并问我要不要吃。我没有理他,他又说:“考得差有什么关系?一场***说明的了什么?大不了不告诉家长,我陪你一起瞒着。”见我依旧没有理他,便喋喋不休地说着,他说着我内心的失落感也少了许多。他看出我的脸色好了很多。便又得我说,要不要吃。说着把酸梅,放到了我的眼前,伸手要拿,他又说:“就不给”说罢便跑了,我追了上去。
乡间的小道上,回响起了属于我们的欢笑声。
成长的路上本是烦恼多,幸亏有你,一路相伴为我的成长旅程增添欢乐。
更多相似作文
篇1:与篮球相伴的日子作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单“空中接力,大力灌篮”,听我说这些术语,就知道篮球是我的最爱之一。科比·布莱恩特、霍德华这些篮球巨星都是我的偶像,使我看过球赛后夜不能寐。
他们在球场上叱咤风云,如猛虎的气势,浩荡的英姿都让我羡慕不已,也想跃跃欲试。这个暑假没有作业负担,于是约了几个朋友一起练球,希望来日能大显身手。
球场上杀气瑟瑟,如狂风迎面扑来,一个个身手不凡,我毫不示弱,身子一晃,将球一抛一转,便轻而易举地晃过对手。
正准备投球,另一个又仗着人高马大要将我盖住。“不挫挫你的锐气还了得?!”他眼神中露出一种轻蔑。我并不在意,把球朝他两腿之间一拍,球却顺着我的心愿飞跃到掌心间,“哐——”的一声,进球了!
“眼睛瞪得像铜铃似的,看你还敢小觑我!”
虽然胜了一着,但是,几个回合过去了,我们还是不分上下,此刻我才注意到忽略了队友,仿佛没有觉察到身边王鹏的存在,终于明白了,原来错在这里。经过一个多月的磨合,我们之间建立了深深的默契,之所谓“兄弟齐心,其利断金”,只要他一给力,我就还他一个惊喜:篮球实力派——吴德凯!
现在的我可不是原来的我了,暑假中我精通了十八般球艺,不要说一般球赛,就是花式篮球,我也手到擒来。
哥哥看我有些浮躁,就要与我一比高下。在前几分钟里,我悄悄用了一道诡计——欲擒故纵,假装失球,让他上当,果然在不知不觉中被我抓住了缺陷:“也不怎么样嘛,高二的学生打球败给我啦!”我向哥哥挑逗起来,哈哈!
这个暑假,篮球陪我走过,成了我不离不弃的伙伴,锻炼了我的体魄,灵活了我的肢体,也让我懂得了几分道理。
篇2:妈妈有你相伴真好
全文共 483 字
+ 加入清单我的妈妈中等身材,脸上早已布满皱纹。妈妈今年有42岁了。但她永远充满活力。永远那么有青春的力量。她很注重形象,最爱的是打扮。
妈妈平时很节约的,就连买肥皂也要买既便宜,用的时间又长的。喝水,不小心掉到地上。妈妈都要唠叨个半天。可是她买气化妆品来却是如流水。买一大堆。如果说妈妈一句:“妈妈,你干嘛买这么多的化妆品哪,不如给我买点吃的。”妈妈便会毫不犹豫的回答:“你小孩子家懂什么,这叫注重形象。你呀,就知道吃。我也不再说什么了。
记得有一次,我正在帮妈妈洗衣服。觉得脸上有什么东西,我便站在镜子前一看,原来是个纸屑。这时,我从镜子里看到个人,脸上全部是恐怖的颜色。我吓得不敢动,只见那个怪物慢慢逼近了。我吓得大叫一声:“妈呀,怪物呀。”说着,还用湿衣服遮住头,这时只听见一阵笑声。我抬起头一看,原来是是贴满黄瓜的妈妈。
妈妈很喜欢打球,她认为这样可以使身材苗条。妈妈最喜欢打的是羽毛球。有一次,我们举办的家庭羽毛球赛,妈妈还得了第一名呢。
我和爸爸经常劝妈妈不要把心思放在自己的‘脸蛋’上。可妈妈呢,就是不听。嗨,我真想对妈妈说一句:“妈妈你真爱美。”
[妈妈有你相伴真好作文
篇3:那些年有你相伴
全文共 582 字
+ 加入清单自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。
长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。
每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。
进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。
鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。
读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝阳。
篇4:与什么相伴的日子作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单光阴荏苒,日月如梭,不知不觉中我们已经踏入了八年级的殿堂。这万里挑一的相同的一点——考试,三天一小考,五天一大考,这对我们来说,也已经是家常便饭了。谈起考试,我也是早有研究,也已成为了一名考试老手了,考试也同样是学期期间一首铿锵有力的进行曲……
前奏:惊涛拍岸
“咚,咚,咚”熟悉的脚步声传入我们的耳朵。我们班的专门探敌员像一只兔子探头探尾的望着,“敌人来啦,老师已经抱着卷子往我们班走来了,快看书!”听到敌情的我们立马整整齐齐的坐在自己的位子上,火急火燎的开始读书,也许是太着急了,他书都拿反了,竟然还是津津有味的读着。脚步声越来越近,读书声也越来越大,这不,有人已经开始抱怨“书到用时方恨少啊!”
高潮:波涛汹涌
老师走进教室,一声下令“把书收起来,准备考试。”“哎,死定了”我们依依不舍的把书放进抽屉,有的人甚至装聋作哑,“早干嘛去了!”老师一声呵斥,所有人的桌面已经干干净净了。试卷发下来,死神又一次降临。教室里立马安静下来,就连自己的呼吸声也能听到。空气中每一个分子都凝固着。看着试卷,每个人脸上都写满了无奈。渐渐的,教室里开始窃窃私语:“选择题第二个选啥”“死定了”“给我看看这道题”“我有五六题都不会”大家都把眉头皱成了一个“八”字,笔头放在嘴里咬着,冥思苦想着……
尾声:一波又袭
“铃铃铃”下课了,老师“执法如山”,毫不循私,不顾我们这些欲哭无泪的脸庞。你以为这就结束了?不不不,收卷之后又是几家欢喜几家愁。“你这道题选的啥,A还是B”“回家要吃竹笋炒肉了”“完了这次连80分也考不到了”“耶!又对了一道”现在也只有陈一人能笑得出来了。“呜呜呜……”不用想,肯定是哪个女孩没做完呗。
考试,一场永远打不完的战争;考试,一部永远念不完的经。考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
篇5:幸福与母爱相伴而行作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受;世界上有一个,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱叫母爱,这个人是母亲。
去年寒假,我和母亲去外地游玩。
我们挤进了景区,植物清新的气息扑面而来,令我瞬间陶醉在自己的游乐中。大大小小的包裹都扔到了母亲手上。母亲一个人慢慢地在后面跟着我,不时给我递水,递零食……我只是毫不察觉地享受着这挥之即来的幸福,依旧沉醉在快乐的世界中。看到其他孩子身上也是空荡荡的,家长们簇拥在孩子身边,我想这就是亲情,这就是幸福吧!
“50元一斤。”“我要两斤!”母亲边说,边从包袱里摸出了一张粉红的票子递给商家,拿着东西径直向我这边走来。依稀想起了曾经,母亲为一件仅仅50元的衣服讨价还价,争取以更低的价钱买到这件衣服;母亲因为治皮肤病的药太贵,就自己忍着疼痛用酒精消毒,母亲皮肤与酒精的每一次接触都伴随着倒吸凉气的声音……一幅幅画面,一个个场景映入脑海,一阵阵幸福感与愧疚感冲上了心房。寒风中,我一口一口地和妈妈吃着这些宝贵的东西。天气纵然寒冷,但心中却是温暖。
站起来收拾东西,我一把夺过两个最重的包裹背在身上,不再沉醉在快乐中,而是解放了母亲。母亲先是一副不可思议的表情,继而脸上露出了灿烂的笑容,拍拍我的肩膀,摸摸我的头,不由自主地点了点头,我和母亲相视一笑,开始了我们的行程。我默默地跟着,这次换成了母亲在前面尽情享受。这时,我才发现岁月已让母亲的鬓发变得渐渐斑白,时光在你脸上雕刻出一丝丝皱纹。寒风一次又一次地吹过,但吹不垮母亲坚实的身躯。顿时,眼泪充满了眼眶,心里起了几层波澜。我记起她夜里就着灯光缝衣的样子,记得她忍住疼痛的样子,记起她夜里发病时辗转反侧的样子。虽然包裹压得我有些喘不过来了气,但有一股力量一直支持着我,那就是幸福的感觉。
是的,这就是幸福,这就是母亲给予我的幸福。它看似平淡,看似繁琐,却让这个寒冷的冬天充满了温情,也让未来的路更为清晰。无论再过多少年,无论距离有多远,我应该撑起这个家,延续这幸福的感觉。
篇6:有君相伴滋味长作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。
天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。
“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。
水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。
霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。
不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。
素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。
水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。
氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。
墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。
篇7:有桂花相伴的日子作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单萧条秋季,独留桂香。
——题记
月考十分失败,这个结果我其实早已预见了,老师和同学交流有意无意间给我施压,让我焦头烂额,心里防线早已溃败在这沉重的负担下,心中仿佛有一头野兽在嘶吼,冲撞着我的精神支柱……
盯着眼前的复习资料,我咬紧嘴唇,期望激起我混沌的精神,指甲嵌入皮肉,可是无济于事,老师的话总是围绕着调整状态,我机械的点头,心中确越发烦躁。算了,趁节假日,好好调整吧!或许小时候一直与奶奶生活,一不顺心就会告诉奶奶。精神恍惚间,我来到奶奶家,奶奶见了我,笑道:“豪豪来啦?看桂花吗?”我轻“嗯”了一声,便顺着围起的水泥边上走。凑上去闻了闻桂花,没有熟悉的气息扑面而来,这时桂花树上多半是花骨朵儿,大概这香气都藏在花蕊深处了,但这若有似无的香却更接进自然。
花虽没开,地上却有了许多花骨朵,它们泛起了褐色,贴着地面,永远无法盛开,人生就此结束,看的我心头不禁一沉,我曾想,那蛛丝般的花茎托着花苞定是极不容易的,那细细的花茎托着花苞,没风也颤着身子呢!看来,那些惧怕压力,被压力打到的便会从枝头落下来,人生没有光彩,而那些战胜压力的,则会小心托着,守着花蒂,等待绽放……我想正是因为这样,这些花才会受到人们的赞美吧!而此时的它们,都一样平等,一样的平常。我看着桂花,若有所思。
夜里,起了风,下了雨,我不禁担心起桂花。第二天,我步入园子,地上落满花骨朵儿,心头涌上了莫名伤感。第三天,假期最后一天,我即将离开,经过园子,不禁愣住了,桂花树碧绿枝叶中,开满了星星点点的桂花,这时,考试的阴霾一扫而空……连桂花都能度过挫折,我却因一次月考而如此颓废,“陆子豪,这可不像你啊!”我自言自语道。
坐于车中,明媚阳光投射在身上,也投射于心中,化作无尽希望,我想,那桂花陪伴的日子,将成为心中唯一的永恒。
篇8:这一路有你相伴作文800字
全文共 903 字
+ 加入清单奶奶从我出生时就开始带我,在我的记忆里奶奶就从没和我分开过。奶奶愿意带我,我也喜欢跟着奶奶。
我喜欢跟奶奶一起出去走走逛逛。小时候的我精力旺盛,从来没有空下来的时候,总想往外跑,也总拉着奶奶的手出现在西湖、吴山等各种景区,奶奶也总帮我提着包,一碰着水杯,在一块阴凉处坐下任我跑、任我跳,她的目光从没有离开过我。每当我望着她的时候,她总会向我投来一个微笑,告诉我她正陪着我,也不知为什么,但和奶奶出去我最安心。
我喜欢奶奶接送我,父母工作忙,幼儿园、培训班接送的任务便交给了奶奶。乘公交去上学的路上,她总会我将一个又一个有趣的故事,总会一遍又一遍叮嘱我在幼儿园要乖乖听话,我从不厌烦,仿佛迷上了她那清亮又略带磁性的声音,到了幼儿园,她总是牵着我的手把我送进去的,她握得紧紧的,直到我迫不及待地把小手从她那双粗糙得有些扎人的大手中挣开时,她才不得不松开手,摆摆手和她告别,她每次总显得不舍,还透过大门使劲向里张望,直到我走进教室离开了她的视线。幼儿园放学了,她总能准时出现在门口,一手提着我最爱吃的豆沙包。我每次都是迫不及待跑出校门的,我迫不及待想见奶奶,也迫不及待想吃那冒着热气的豆沙包。奶奶总说她已经想了我一天了,每当此时,我也常用粘满豆沙的嘴跑去亲奶奶一口,奶奶满足地说:我家闺女对我最好。回家的车上,奶奶便又开始唠叨她今天所交的朋友、所去的地方,我总是耐心地听,我喜欢这样。
长大了,奶奶和爷爷在农村有了一块自己的田,常年种些蔬果,老家离杭州有3小时的车程,但奶奶隔上几周就要回一趟家,为了给我带些蔬果,也为了陪在我身边。还记得,又一次,我接过奶奶提来的两大箱白枇杷,“这到市面上可以卖好些钱呢,但我不卖,这都留给你吃,快,我洗一个给你吃!”奶奶忙拆开盒,汗洒了我一脸,我也不在意。我也顺手从箱中拿了个枇杷洗了洗,递给奶奶。“谢谢你回来陪我,坐车累吗”“没事,睡上一觉便到了”,对于路途的辛劳,奶奶总是轻描淡写。我望着奶奶,发现她脸上多出的几条深深的皱纹,就情不自禁地在奶奶看不见的地方偷抹眼泪。
奶奶愿意陪我,不论我怎么调皮,奶奶知道怎么陪我,总能带给我快乐。奶奶一直陪着我,不论我走到哪里,不论她离我多远。
篇9:幸福与默爱相伴而行作文
全文共 1073 字
+ 加入清单成长的路上,爱不可缺少。你的爱不是纯真的友爱,也不是似水的母爱。你的爱如父爱却因为隔辈的原因比父爱多了一份沉默。那蕴藏心底却滋润我心的爱告诉我幸福与默爱相伴而行。
儿时,每当我因挨骂挨打而嚎啕大哭时。你总会伸出那只布满青筋的大手,拥我入怀,揣上那台你最爱用的小收音机,带我出门转转,你总会把我带到一片小林子。你不言语,打开收音机,播上那几首我喜爱的歌。我总是哭得撕心裂肺,任性地挥舞着双手,双腿用劲乱蹬,你用一只关节分明的手稳拖住我的后背,另一只胳膊拖住我的身子,轻轻晃动着身子,用一种担忧、关切的神情盯着我。我总会在林中的鸟鸣与音乐中渐渐寻找宁静。啜泣着,忽地把脸扎入你的怀中,用双臂箍紧了你腰腹,感受你怀抱温暖的同时,鼻息之间有你身上淡淡的茶香,震动耳膜的是你均匀平缓的心跳,一阵轻风吹过,你的身子微微一颤,同时,将大衣拉开,轻轻把我裹在里面,你用你拿布满老茧的手轻轻摩挲我的颈部,扎人的胡子划过我额头后是一个落在额上的一个轻吻,我抬起头,你的皱纹已堆在两腮上,染白的眉稍微上挑。我只觉得你那温暖的大手,亲切地亲吻,就是我的安慰与幸福。
12岁,年逾古稀的你为了帮我度过小奥难关,放弃了歌剧的爱好。销声匿迹的家中,墙角是那台被冷落已久的收音机。我坐在这头算,你在那头想,厚重的镜片把你的鼻梁压出深深的痕迹,笔尖的沙沙成了你的标记。你的腰不好,坐一会儿就要走一走。每次,你总是小心翼翼地让眼镜无声息地躺在书上,用一只干瘦的手的五指支在桌面上,另一只轻轻抓住椅子向后送,每做一个动作,你都要看我一眼,生怕吵到我。当你好不容易站起来时,总要再看看我的水喝没喝完。每当恼人的数字与催人疲倦的时钟惹得我心烦气躁时,你总会用你拿布满血丝的双眼与我的隔空相汇,棕黑色的瞳孔散发着坚定信任的光,告诉你:慢慢想,我就在你身边。当我拖着疲倦的身躯在床上,望着客厅不灭的灯,心想:幸福,就是你陪我走过一条无尽的黑夜之路,沉默却坚实,寡言却爱满,就这样,梦也是甜的。
如今,每当我看见那台破旧的小收音机,总会给老家的你打去一个电话,你总会把电话给奶奶,却总在挂时传来一个苍老的声音:“让孩子好好读书,我为他而骄傲。”我明白:一根电话线也能传递彼此的幸福。
岁月如梭,我不记得你何时戴上厚重的镜片。你何时满头银丝,也忘了岁月的刻刀何时让你的皱纹生出。但我明白:爷爷,你的镜片为我的学业架起,你的白光为我的操劳而生发,你的额痕为我的幸福而情愿让时间刻上……你的默爱如同影子,无声却陪伴不离。默爱如山,给我勇气,幸福,陪伴我。无论近在咫尺还是远在天际,我的幸福与你的默爱相伴而行。
篇10:有快乐相伴滋味长的
全文共 850 字
+ 加入清单和风与绿柳相伴,孕育明媚的阳光;种子与细雨相伴,收获丰硕的果实;玫瑰与烛光相伴,成就甜蜜的事业;快乐与青春相伴,迎来美妙的人生……
快乐与情感相伴,下雨了——我快乐,雨过天晴,空气将变得更清新;下雪了——我快乐,银装我了。我的世界,何其美丽;被老师批评——我快乐,老师终于关心
我了。我不能买七百元的鞋子,但普通的鞋子更适合平凡的我;我无法享受骑车的自由,但如今终不必再为新车失窃而痛苦;我不会打篮球,倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。
快乐与成长相伴。第一次戴红领巾,第一次获奖,第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候,每当草儿发芽,树儿泛绿,我和小伙伴们都会跨着篮子,像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵,野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千,在挺拔的杨树下练“爬竿”,听小鸟唱歌,看鲤鱼嬉闹,用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下,我们或坐在柳阴下乘凉,或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳,有时打起水仗来,激起一阵阵欢乐的[)浪花……我们玩得无忧无虑,似乎周围的一片都不存在,只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天,虽然没有温馨的风,缠绵的与,金色的麦浪,但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了,我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏,怎么也拉不回来。
童年的我酷爱读书,知道书籍就像忠贞的恋人,需要执着的爱,你爱得越深,她回报你的越多;书籍就像无垠的夜空,泛读就像满天星斗,不着边际,精读就像明月中天,清辉照人。在我的眼里,那书就是春天,那书就是仙境。因此它像磁石一样,吸引我去采撷,去拍摄。是的,读书是一种享受;它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识,读书还是一种诚实的劳动,一种宝贵的品格。
快乐,造就了一个朝气蓬勃的我,一个乐观豁达的我,一个自信满分的我,一个轻松自在的我。人生坎坷,无处不烦恼。快乐能减轻压力,调节心态;快乐能消除误会,改善关系;快乐,能增添智慧,提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们,躺我们大家共巷快乐人生。
篇11:感谢有你相伴
全文共 477 字
+ 加入清单光阴似箭,小学六年转瞬已逝。六年的学习生活,您一路相伴,点点滴滴,历历在目,感激之情不禁油然而生。
当我筋疲力尽时,您走过来拉着我的手一同前行;当我迷失在黑暗中,您不离不弃,您用光明驱走了我心中的黑暗;当我遇到挫折时,您的一言一行让我有了重新站起来的力量。如果没有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折时站起来。
六年里,因为您的相伴,传授了我许许多多的的知识,给予了我许许多多的的快乐,享受了许许多多的的温暖,让我在快乐中健康成长。
记得当我作业不会做的时候,您是那么地耐心,一遍又一遍地讲解给我听,当我还是云里雾里的时候,您仍旧不厌其烦,运用各种不同的方式来讲解给我听,直到我说:“我懂了。”您才肯罢手,还不忘对我说:“要多看,多思考,多练习。”
每当天气转冷时,您常常用不容商量的语气让我添衣服。因为我是住校生您常常问我晚上睡觉冷不冷,要注意添衣服脱衣服,千万不要感冒了,一句句温暖的话语常常温暖着我的心头。
转眼间六年的时光已经结束了,真的感谢您的陪伴,因为有您的陪伴让我活得更自信,更快乐,更精彩。我会永远记住您—班主任汪杏珍老师。
篇12:与书相伴的日子
全文共 773 字
+ 加入清单有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。
总想在夜深人静的时候,沏一壶暖茶,点一盏心灯,伴一窗明月,斜倚床头,静心持卷,与书相伴。在茶香的萦绕氛围中,怡心的在书海里痴迷的流览,虔诚的寻觅......
与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子,它会赠你知识,赋你智慧。因为它是知识的源泉,智慧的扁舟,载你在书香的海洋里畅游,贪婪的吸食营养精华,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,无所不能,无所不及。跨越时空隧道,任你思绪驰骋飞扬,领略风骚。温文儒雅的柔弱书生,闲诗淡词的绝世佳句,旷世骇俗的雪月风花,都会让你荡起涟漪,魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉,细品慢嚼,品出书香,嚼出韵味。使你得以修身,得以养性,得以资政,得以经世事风云。在风云变幻,纷繁复杂的大千世界里,让你游刃有余而立不败之地,
与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!
与书相伴的日子,默默的阅读,细细的品味,静静的感悟。独享这份书香,这份怡然,这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?
夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。
篇13:幸福与我相伴作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单早晨,太阳直挂云霄,阳光肆无忌惮地从云层折射下来,照在我的脸上。
这时,我正骑着自行车在去学校的路上,可眼前这一幕使我愣住了……
“妈,我走了。”一个看起来八九岁的小学生出来了。
“行,路上慢点啊!”这位母亲担心地说。
可这位学生还没等母亲说完便摔门而出,只见屋里的母亲叹息道!似乎已经习惯了。
这时,我的眼里略过些许疑惑:所有的母亲都是这样吗?都是对孩子非常担心吗?我的母亲是不是这样呢?
回想起以往……
早上醒来,一桌早餐摆在桌上;晚上入睡,一个熟悉的身影把灯关上,使我进入一个甜美的梦乡!
这样想来,似乎我的母亲是这样的!
我便连忙追上刚才那个小姑娘,向她诉说道:“你的母亲真的很爱你,也很关心你,可你刚才不等她把话说完你就摔门而出,是对她的一种不尊重。”
“你是谁啊?用得着你管吗?”她皱着眉头说。
“我只是一个过路的人,但你真的不应该这样对待你的母亲……”还没等我说完,她便甩开我走了。
想起来也是,我自己就是这样做的,又为何要说别人。
现在想起来“路上慢点”是我从母亲嘴里听到最多的一句话,每当我去上学时,她都会在窗户上探出一个脑袋,伫立凝望着,直到我离开,她才会默默地收回脑袋?
在我看来,幸福不仅是一种感觉,更多的像是一个不经意间的动作,也许正是这对母女俩,我与母亲之间的体谅才会越来越多……
篇14:与母爱相伴
全文共 454 字
+ 加入清单有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.
在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.
谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……
母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.
当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.
当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶.
当你远行时,母爱是声声的呜咽.
当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.
当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.
当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.
当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.
母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.
母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!
篇15:这个假期我与书相伴作文800字
全文共 731 字
+ 加入清单回顾已悄然消逝的寒假,脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的,寒假就是我与书籍的:“蜜月期”。
也许看到这里你会觉得有些无趣了:书有什么好读的?平时上学读的书够多了,读书多没意思啊,也许你听下面的这句话已经不厌其烦了,但是我还是想告诉你:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极,我们都必须承认他道出了读书的重要性。
与书相伴,使我整个寒假变得充实无比,一有时间就随手拿起一本书来,细细品味“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪情壮志,羡慕“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊;感慨“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非;更欣赏陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。
顺手打开台灯,幽幽的灯光应在书上,衬托出一个美妙绝伦的世界,在优美的文字中,我感慨大自然的鬼斧神工,感叹各国的奇闻异事,感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻,但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙!
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦,而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上,让我赞美敬佩。与高尔基相比,我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生,这位世界文豪的传奇一生让我惊叹,写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中,托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表,让人留恋他。
在书籍的海洋中遨游,我品味古人的高洁志趣,使我受益匪浅;感叹大自然的鬼斧神工,聆听虫嘶蝉鸣;喜欢深情的对白,唤起我过去的回忆,对未来的憧憬,
好书就犹如一盏阿拉丁神灯,为你照亮前方的人生之路,喜欢书,喜欢读书,没有理由。
一本好书——一位良师益友。这个假期,我与书相伴。
篇16:有关与梦想相伴高中作文700字
全文共 909 字
+ 加入清单梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。
记得小时候看电视,我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。
初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。
徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。
那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。
初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。
当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。
曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气,还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些
弯路,多几分成熟。于是,站在麦克风前,我更加自信。
时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容,流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。
初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。
篇17:4月7日世界卫生日主题:健康相伴活力常在
全文共 3435 字
+ 加入清单每年4月7日是世界卫生日,是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动,邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点,为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。
2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康,主题是“健康相伴,活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生,并成为家庭和社会的财富。无论身在何处,老龄化与我们每个人息息相关,无论男女老幼,贫穷富有。
一、世界不断变化
主要事实
• 自1980年以来至今,60岁及以上人口的数量已经翻倍。
• 从现在到2050年,80岁人口数量将几乎是现在的四倍,达到3.95亿人。
• 未来5年中,65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。
• 到2050年,这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。
• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年,这一数字将攀升至80%。
在21世纪,广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用,并受到健康的影响。经济正在全球化,越来越多的人在城市工作和生活,家庭模式发生变化,科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久,全世界老年人的数量将会大于儿童,非常高寿的老人数量将达空前水平。
1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往
例如,80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍,达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。
2. 期望寿命在上世纪显著提高
1910年,智利女性的期望寿命为33岁;如今,仅仅一个世纪之后,已经达到82岁。在一个世纪内,寿命显著增加了将近五十岁,而这主要是由于公共卫生的改善。
3. 不久,世界上老人的数量将超过儿童
在未来五年中,在人类历史上,65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年,这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。
4. 世界人口正快速老龄化
2000年至2050年之间,全世界60岁以上人口的占比将翻倍,从11%增长至22%。预计在同一时期内,60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。
5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化
例如,法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。
二、健康老龄化的决定因素
1. 健康老龄化与生命早期阶段相关
例如,宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。
2. 然而,如何老龄化取决于多项因素
人体功能在生命最初一些年增长,在青壮年达到峰值,之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险,其中包括吃什么,身体活动如何,以及面临的健康风险,例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。
三、人口结构变化与新的挑战相伴
1. 即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病
即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病,如心脏病、癌症和糖尿病等,而不是死于传染病和寄生虫病。此外,老年人往往同时出现多种健康问题,如患糖尿病和心脏病等。
2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高,生活不能自理的人数不断增加
例如,在视力受损的人中,约65%为50岁及以上年龄组,这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家,随着老年人数量不断增长,越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。
3. 在全球范围内,许多老年人面临受虐待风险
在发达国家,约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者,剥夺他们的尊严(例如,让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。
4. 对长期护理的需求不断增长
据预测,到2050年,发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理,例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。
5. 在全世界,由于人们的寿命延长,阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长
患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高,据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家,痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。
6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱
当人们逃离自然灾害或武力冲突时,老年人可能无法逃离或长途跋涉,可能会被留下。然而,在许多情况下,如果能够作为长者参与社区工作,他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。
四、打破成见
我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中,老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中,老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的,例如强制退休年龄,也可能是非正式的,例如潜在雇主认为老年人精力不济,价值较低。这些态度就是“老年歧视”,即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会,将社会分为老人和非老人。
这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响,甚至为他们的参与筑起屏障。
我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。
成见1:老年人已经“不值钱了”
尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者,且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降,但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日,英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。
成见2:老年人不能自立
老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后,老人委员会积极担负起责任,向高危人群和家庭传达预警信息,确定受影响最重的人群,编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后,老年人和退休人员无惧辐射污染,主动在核灾区担当志愿者。由于年长,他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。
成见3:老年人终将痴呆
偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高,但是痴呆症征兆(智力丧失),诸如不确定该如何完成简单的事务,难以组织完整的句子,以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上,某些类型的记忆一直保持不变,甚至会随着年龄的增长持续改善,例如语义记忆,即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。
成见4:老年女性的价值低于年轻女性
人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色,如照顾伴侣、双亲和子孙等,往往被人忽略。在大多数国家中,女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如,在撒哈拉以南非洲,20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。
成见5:老年人不值得保健
患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑,因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛,而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。
限制老年人健康和参与的并非年龄,个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。
篇18:成长路上爱相伴作文
全文共 784 字
+ 加入清单导语:成长的路上有爱相伴是幸福的。以下小编将要和大家分享成长路上爱相伴的作文,希望大家会喜欢。
我们是花朵,祖国是阳光;我们是小船,祖国是灯塔;我们是小草,祖国是园丁;我们是泥土,祖国是雨水。她沐浴、照亮、栽培、滋润我们成长。成长的路上布满艰辛坎坷,我们披荆斩棘,一
路奔波,梦想到达胜利的彼岸。
爱拥有着无穷强大的力量,它是一盏导航灯,指引着我们迈向光明。一路上有它,无论再困难也毫不退缩;一路上有它,不管多无助也会坚强挺过来;一路上有它,不论是否成功,至少有你陪伴。感谢你,我最亲爱的祖国。
我来自农村,父母都是地地道道的农民,面朝黄土背朝天,他们勤劳、朴实、节俭,家里仅有几亩田来维持生计。但近几年来,父母为了我和妹妹生活得更好,去了外地打工,几年才回来一次,我和父母之间也缺乏交流,沟通。如今,作为21世纪的幸运孩子,我享受到了国家大力实行的学费减免政策,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况祖国对我的如此大恩大德呢!
世间的爱有千万种,唯有母爱最伟大,而今我们的母亲帮助了无数渴望读书而又受家境阻挡的孩子们。当国家实行这项政策时,一双双眼睛闪烁着光芒,一颗颗颤抖的心灵无比激动。
国家资助贫困学生,给予了我们生的希望,她就像一瓶色香味俱全的调味料,泼洒在我们这盘清淡的菜肴中,轻轻翻炒,又别有一番滋味;细细咀嚼,又回味无穷。爱不就是这样神奇吗?它可以使患病者获得重生,可以使忧郁者变得开朗,可以拉近人与人之间的距离,可以使人的心灵变得更纯净。同样国家在我们成长路上的爱也给予了我们无穷的力量,这个爱是伟大的、无私的,它如同母爱般永远陪伴在我们的身边。
是她,一位既慈祥又伟大的母亲,陪伴着我十多年的成长之路;是她,一个美丽的国家,给予了我关怀;也正是她,我的成长并不孤独,并不忧伤,我的成长路爱相伴。
感谢您,我的祖国,感谢有您的陪伴,感谢有您的关爱,感谢我成长的路上有您!
篇19:小学生与平凡相伴作文600字
全文共 1073 字
+ 加入清单平凡在字典里的注释就是平常,不希奇。平凡对于寻常百姓来说是那么的触手可及,一如柴米油盐般熟悉与接近。但却不是每个人都愿意安于平凡,并享受平凡的。真因为我们都是极普通极平凡的人,太过平凡了,于是便都渴望能超越平凡,超越自我,能在有限的人生中享受 人生的激情。
青春年少时我们满怀豪情,总想凭借自己的努力与智慧,改变自身的命运,唤醒万丈红尘中的点点星光,去照亮一生的辉煌。曾几何时,我们所追求的灿烂与荣耀,在现实无情的冲撞下,早沦为一个遥远的梦景,而岁月辗转的车轮已将粉色的希冀碾得支离破碎,再也无法拼合,剩下的只有时光沉淀下来的冷静与阅历增多的喟叹。我们渴望不凡,却终究无法走出平凡,无法逃脱凡尘俗世,也无法回避平凡。
那么,在不能超越平凡的时候,我们何不调整心态来享受平凡呢?如果说超越平凡是人生的一种辉煌,那么享受平凡则是人生的一种境界。在这日益喧嚣纷杂、充满诱惑、物欲横流的世界里,能保持一颗摒弃浮躁、豁达淡泊的心是多么的不容易啊!所以,要懂得生活,就必须学会品味平凡、享受平凡。树高千丈终要叶落归根,与那些表面的奢华和风光相比,平凡是从容,是安详,是真实。生命的种种机缘我们无法预料,但我们却能自己调适自己,安享心灵的宁静与恬适,在平凡的生活中坦然面对平凡,充分享受平凡。
平凡是美丽的,平凡是真实的,平凡也是人生最终的绝唱。因为平凡,你尽可以在自己的天地里从容不迫地生活,从容不迫地恋爱,而不必去计较那些世俗的眼光和名利;你可以随着自己的心情去悲去喜,而不必担心这喜这悲会给别人带来什么。因为平凡,你可以在高兴的时候骑车漫无目的到处游玩;可以坐在湖边的长椅上看落日的余辉渐渐收入黑色的夜幕;可以燃一支烟呷一口茶悠然地读一本好书,而不必担心有人打扰。因为平凡,你可以慢慢地解读人生的意义,细细地品味人生的酸甜苦辣,从而将一切当作人生必不可少的经历,不再为失去的东西耿耿于怀。
曾记得姜育恒在《再回首》中这样唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”。的确,大多数人的大多数时间总是在平淡无奇中度过的,重要的是要能在平凡中学会品味平凡,享受平凡。因为这样才能帮助你从肤浅走向深邃,从简单走向深刻,从浮躁走向宁静,从抱怨走向豁达;才能使你明白平平淡淡才是真正的人生内涵,从而懂得在生活中本本分分地扮好自己的角色,却不去羡慕别人的光彩与拔萃;才能令你成熟的心智更加沉着辽阔,历经磨砺仍能气定神闲笑看沧海桑田,将生命的真谛诠释得淋漓尽致,并洒脱地在平凡中书写深刻,在平凡中体现真实,在平凡中回归自然。
享受平凡,明月清风,随我挥洒。
篇20:书香相伴梦想同行征文
全文共 915 字
+ 加入清单“书”,一听到这个词,大家肯定不会陌生,从古至今有许多赞美书的句子,书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候,我肯定也会像好奇宝宝一样问你,但是现在我已经领悟了,你也想体会吗?
在我很小的时候,爸妈都很忙,我很渴望能与他们多接触,但是我知道他们是有苦衷的,便自己一个人玩了。直到一年级的时候,我的生活发生了巨大的改变。有一天,爸妈给我买了一本《安徒生童话》,一看到这本书的封面,我就觉得好漂亮。翻开书,第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话,里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前,我被吸引进去了,便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼,带着好奇的心情开始阅读起来。开始时,看见书中这样美丽地描写海底的王宫,还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来,有这么美的家,还有这么亲密的家人。看呀看,到小美人鱼浮上海面的那一段,我的心情也激动起来,不知那里的世界是怎样的呢?随着故事,我进入了书的世界:海是非常平静,上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来,天一下子暗了下来,船上充满了欢乐,英俊的王子是主角。突然,暴风雨来临,我的心也开始紧张起来,最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中,我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。 就这样,我步入了通向书世界的阶梯,而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升,我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说,我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间,我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷,也使我增加了许多的词汇量,语文成绩也提高了,一直处于上风。至今,我还没改掉这个习惯,读好书,记好词、好句,这就是我阅读的方法。
犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》,现在想起来,还真是呢!书对于我来说是水、粮食,缺它不可,它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐,我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错,而我,正在踏着书梯进步!