有你相伴真好为题的作文优秀20篇

人生是一段孤独的旅程，但我遇到了你。你不是我，却又像这世界上的另一个我。——题记

安东尼曾说过：人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候？记不清了，只记得那回眸刹那间的惊艳，画翟星空。

你给自己取名为“三毛”，这似乎注定了你一生的流浪与漂泊，但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子，虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌，却有着无人可比的才情。

你三岁便开始在南京鼓楼读书，那么一个小小的人儿，便整天与文字为伴，与清风共谈；稍稍长大后，便开始读《红楼梦》，《水浒传》，或许真的应了那句话：腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书，成就了你今后一生的灿烂辉煌。

你也是个性格古怪孤僻的小女孩，十二岁休学在家，几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书，因为你说：死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口，可实际上，你的整个人生，只有少女时光最为暗淡，就好像是你心底的一道伤疤，永不愿揭开。

你说沙漠是你前世的乡愁，所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光，你每天与当地人一起生活，虽然沙漠里的资源十分匮乏，但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适，这来自于你内心前所未有的安定。

我在你的身上，似乎看到了自己的影子：开朗，乐观，但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活，或是在深山中建一小木屋，每日炊烟袅袅；或是在江南辟一座庭院，每日品茗泛舟，可这哪里做得到呀，人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了，你那传奇般的经历深深打动了我。而我，惟有羡慕，但我相信，走过千山万水，我们终会相遇。

这一路上，与你相伴，何其幸运。

自从上了初中，我寄宿在学校，与家人相伴的日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里，我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中，父母都是老师，我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师，工作是很辛苦的，母亲常常抱怨自己的工作，常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知，总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她，使她分心。而事后，母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”，就说刚刚过去的周日。这半月来，我忙于学习，疲惫不堪，吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子，又因一入深秋，天干气躁，火气上身，因而病倒了。回到家中，正忙碌的母亲，得知此事，急忙地放下手中的活，查看病情。了解情况后，“啊”地惊叫一声，接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的，不知是担忧还是气愤，我羞愧不已……随后，母亲握住了我的手，塞给我一管冰凉的药膏，千百般叮嘱我要记得用药，我淡淡地应了一声“嗯”，低下头继续整理书包。准备出门了，我走一步，母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药，你不用药好不了喽，自己是要受罪的……”“好了妈，我肯定用！”她还是不大放心，一步，三句，“到学校不要乱吃垃圾食品，按时睡觉，再病了看谁管你，活该！”“妈！你别说了，我知道了！很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨，我已经厌烦而且厌恶了，便破口与母亲大骂，她着实被吓到了。以至于在临别的时候，都没能开口说声“再见”

我不知道，我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已，但，我唯一清楚的是，在每个寒风呼啸的夜晚，寂静的宿舍中，一阵柔和的铃声在空气中回荡：

“妈，什么事？”

“我只是想来告诉你，该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来，看着黑漆漆的屏幕，一股暖流涌上心头，驱散了秋夜的凄凉，这是我与母亲相伴的日子里，我从未靠近却又真实存在的亲情。

金秋刚过，严冬来临，正是大补的时节，一声声“俗话说”便开始不绝于耳。

俗话说：“一天三个枣，到老不显老。”于是，小时候，我吃完早饭，还多了一项任务，就是不多不少，吃三个枣。

吃枣不难，难的是坚持天天吃。

那日清早，眼看快要迟到了，我忙背上书包，飞也似地直奔出门。谁知外公却追了上来，塞给我三个红红的大枣，非要眼见着我吃下肚。终于完成了任务，到了学校，同学们却发现有一两片枣皮贴在我洁白的牙上。于是，免不了一阵嘲笑：“你才多大，就开始和衰老作斗争了，果然目光长远……”这件事我尴尬不已。在那个重视形象、讲究个性的年代，我必须每天强咽下抗衰老的妙药，到了学校再猛漱口，维护青春形象。这种生活方式真是繁琐，实在令人懊恼。

此后，我拒绝吃枣，说什么也不吃。可是外公有法子，一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒：“一天三个枣，到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚，他就唱个不停，甚至每天还要数一数枣壳，看看够不够数。在他老人家的监督下，我终于坚持下来。

谁知，一波未平一波又起，最近又加了一项任务——吃核桃。俗话说：“吃核桃，补大脑”嘛！

每次家里吃排骨，外婆总是先夹给我一大块姜。俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不用大夫开药方；冬吃萝卜夏吃蒜，不找大夫把病看。冬吃……”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊？”我不解；俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行……”我茫然……

某日吃过晚饭，刚想陷入沙发，舒舒服服地看会儿电视，外公那高亢嘹亮的歌声再次响起：“饭后百步走，活到九十九。”我再也忍无可忍：“你还饭后一支烟，赛过活神仙呢！”只见外婆端了个果盘过来：“消消气，消消气！”硬要我把果盘端回房间。当我享用完后，拿着仍旧散发余香的果盘回到厨房时，只见外公正拿个西瓜皮啃呢！

[有俗话相伴叙事作文

当温暖的日子悄然逝去，谁能告诉我，为什么我现在只能感受到彻骨的寒冷，为什么我如此怀念那一份温暖。

“加油！宝贝！我们一起努力！”“不要灰心！”“再来一遍！”那些鼓励的话语仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊，只有背影还残留在脑海中。

曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步，可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲;一个在我生病时，关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必多么富有，不必多么聪慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。

可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼眶……

当有关于你的美好回忆都已经只能是回忆，我多么希望时光可以重回，让我再感受一下那些温暖的日子。

阳光的照射使你健康的成长，风雨的交加使你得到历练。

在我刚出生时，只会咿咿呀呀的叫，有了母亲的陪伴和细心的照料，才让我说出了第一个母亲的“母”字，在母亲的照顾下我终于学会了走路，在母亲的鼓励下我来到了幼儿园，虽然我对这个幼儿园很陌生，但我觉得很幸福，因为有着许多小朋友的陪伴让我更是喜悦无比。

慢慢的我从幼儿园升到小学，使我慢慢的成长起来，有了知识使我不再那么的无知，随着年龄的增长使我不再天真，……这都是您的功劳，要是没有您的陪伴我是无法从无知到渊博，天真到成熟……

母亲谢谢一路有你的相伴……

你，犹如清水出芙蓉，天然去雕饰，让我垂延三尺;你，宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子，沉鱼落雁，让我含情脉脉;你，好如孟春飞扬的依依细柳，婀娜多姿，让我爱不释手。你，让我充满丰富的情感和思想，带给我无限的欢乐与热情，使我充满希冀与遐想。

书，依稀记得孩提时路过书店，与你邂逅。崭新的，光滑的，整洁的你;带有的清淡的书香味，好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间，一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面，我立下了个鸿鹄之志：我要读遍天下书，识遍天下字。

上学后，我与书见面的机会就多了。与书为友，与书为伴，与书为鉴。读名着，看小说，颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下，我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下，我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书，让我了解了人生百态，了解世间的真善美，教会我辨别是是非非。

高中时，我与书更是行影不离。一花一世界，一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋，书中自由颜如玉，书中自由千钟黍。读诗词歌赋，我怜悯那思夫心切，无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士，是世间造就了这位“物是人非事事休，欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国，不禁感叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的李煜，是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污，不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜，是世间造就了这位“采菊东篱下，悠然见南山山”的忙农夫。书，丰富我的精神生活;书，填补我的知识空白;书，让我回顾历史，展望未来。

书，装饰我的生活，升华我的思想，点缀我的人生。书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品;书，是人类的主打歌。

书，你是我的朋友。我要与书相伴。

光阴荏苒，日月如梭，不知不觉中我们已经踏入了八年级的殿堂。这万里挑一的相同的一点——考试，三天一小考，五天一大考，这对我们来说，也已经是家常便饭了。谈起考试，我也是早有研究，也已成为了一名考试老手了，考试也同样是学期期间一首铿锵有力的进行曲……

前奏：惊涛拍岸

“咚，咚，咚”熟悉的脚步声传入我们的耳朵。我们班的专门探敌员像一只兔子探头探尾的望着，“敌人来啦，老师已经抱着卷子往我们班走来了，快看书！”听到敌情的我们立马整整齐齐的坐在自己的位子上，火急火燎的开始读书，也许是太着急了，他书都拿反了，竟然还是津津有味的读着。脚步声越来越近，读书声也越来越大，这不，有人已经开始抱怨“书到用时方恨少啊！”

高潮：波涛汹涌

老师走进教室，一声下令“把书收起来，准备考试。”“哎，死定了”我们依依不舍的把书放进抽屉，有的人甚至装聋作哑，“早干嘛去了！”老师一声呵斥，所有人的桌面已经干干净净了。试卷发下来，死神又一次降临。教室里立马安静下来，就连自己的呼吸声也能听到。空气中每一个分子都凝固着。看着试卷，每个人脸上都写满了无奈。渐渐的，教室里开始窃窃私语：“选择题第二个选啥”“死定了”“给我看看这道题”“我有五六题都不会”大家都把眉头皱成了一个“八”字，笔头放在嘴里咬着，冥思苦想着……

尾声：一波又袭

“铃铃铃”下课了，老师“执法如山”，毫不循私，不顾我们这些欲哭无泪的脸庞。你以为这就结束了？不不不，收卷之后又是几家欢喜几家愁。“你这道题选的啥，A还是B”“回家要吃竹笋炒肉了”“完了这次连80分也考不到了”“耶！又对了一道”现在也只有陈一人能笑得出来了。“呜呜呜……”不用想，肯定是哪个女孩没做完呗。

考试，一场永远打不完的战争；考试，一部永远念不完的经。考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

温家宝总理曾经说过“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的，我愿意看到人们坐在地铁的时候能够手里拿上一本书”。

在我还在‘呀呀学语’的时候，妈妈就在我耳边讲故事给我听，尽管听不懂，但总会仰起头听妈妈讲，什么《卖火材的小女孩》、《白雪公主》、《青蛙王子》……

书不仅带给我们知识，还带给我们无穷的乐趣。只要是真心爱读书的人就有所领会了。

要真说起来，我真正接触书籍是在我10岁那年，除了小时在母亲怀里听过后，一直不喜欢读书，一看到书就头疼，再看下去就犯困。现在想起来都觉得好笑，想到当初的‘假小子’成了一个成天在房间看书的一个女孩。以前的我最鄙夷那些‘书呆子’，总觉得他们傻傻的。

说起是怎么爱上读书的，连我自己都觉得不可思议。

那天，我独自一人去表姐家玩。说起这个表姐，不得不说是个名副其实的‘书虫’，房间的书多的连个站脚的地都没有。我去的时候她刚好在发邮件。我只好在一旁呆着，渐渐的越发觉得无聊，就走到了一旁的书柜前，随便看了看。突然一本书的名字吸引了我的眼球---《假如给我三天光明》。这书名让我百思不得其解，好奇心也一下子窜起来了。就伸手拿了出来，坐在地板上，靠着墙，带着疑问读下去。渐渐的，我沉浸在书里，并没觉得不耐烦，反而带着一丝同情同时也带着一丝敬佩。

原来主人公本是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁，当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，她，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看完后，心里如同海浪般波涛汹涌，不是不感动，而是早已被她的那股精神震撼了。当时的我，还冒出了一个想法，如果是我，是不是早已对这个世界绝望了呢？

慢慢的，我平静下来想了想，我们实在是太幸运了，我们拥有这一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……要像海伦凯勒那样以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就体现出生命的价值。

因为有了这第一次，理所当然就会有第二次，第三次……接触书籍的次数越来越多，变成了我曾鄙夷的‘书呆子’。

4年了，我记忆中有一部映象很深的书《少年爱国者》。讲述的是一个意大利少年为了维护自己国家尊严，毅然将外国乘客给他的钱扔在地上，并开口说：“我不要收说我国的坏话人的东西！”。

小小年纪就懂得维护自己国家，这种勇气、这种精神是值得我们学习的。

作为21世纪的现代人，我认为我们应该从小树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。

一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，同样离不开书籍。

母亲，又一次因为你的工作原因走进自习室里，寂静的教室里不曾发出一点声音。未曾注意，角落里又多了一对母女的身影，还不时的发出不标准的读音“miss”思念。无意间竟又一次听到这个单词，记忆深处那颗沉睡已久的星点再一次被点燃，又一次，回到了和你一起走过的时光。

“青春年华里最美的不是追梦，而是一起陪你追梦的人”。熟悉的歌声再次响起，泪水泛滥了眼底。成长路上，感谢有你相伴。

仍记得，那次搬家时无意间翻出的单词条。那是以泛黄的纸张上抹不去的是用心勾勒的字迹与满是温情的爱。那些是你在我小学时代时写的。那时的我面对那些由寥寥字母拼凑成的单词时，经常头昏欲睡。而那英语成绩自然也是少的可怜。你放弃了晚间工作上的整理，伴着那柔和的灯光，同我在书桌旁，一点一点地读着。而手里的笔也不停的动着，抄着那别人家孩子工整的笔记，手里的格尺不时的移动着，你怕漏下任何一个知识点，所以就像考试时紧张的孩子一样。但细心独到的你，知道那时我的喜好，于是你将买来的白纸裁剪成各式各样的图形，费劲脑汁的将它们生动的串连在一起，编成一个有趣的故事。那一年，你因为休息时间过少，疲劳过度，乌黑的发丝变成了耀眼的青丝。而成长路上不论多么艰苦，你的陪伴却从未缺席。

那单词卡上勾勒的墨迹见证了我的成长，经历无数与你日夜同行后的我，成功的完成了一次艰难的蜕变。如今，我终于能完整的拼凑出思念。而那无数日夜的陪伴也造就了舞台上自信的我。

不再因为你的工作原因抱怨你陪伴我的时光太少，而是静下心来慢慢回味你我一同走过的无数日夜。成长路上，感谢有你相伴。感谢有你相伴！

王国虎

在我的记忆长河里，一些人物就像海上的波浪一样起起伏伏令我记忆不清，但是有些人就像沙滩上的贝壳，五颜六色让我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，总有几个会让我终身难忘。

在我上二年级的时候，一位老师总会让我去努力。这位老师就是我的数学老师陶老师。他有一句口头禅：“知之为知之，不知为不知，是知也。”陶老师总是那这句名言来警告我们要好好学习。不要不懂装懂。

二年级的时候，我有幸的当上了数学课代表。自从当上课代表后，我有一点得意洋洋，学习的上进心不强了，做作业的态度也不端正了。

一次，陶老师命令大家把家庭作业都放在课桌上。她依次检查作业，看看哪些同学的态度不端正。陶老师越来越向我靠近了，我的心里就越来越忐忑不安了。想想头一天晚上，我看看那，翻翻这，一心二用的写作业，最后干脆把作业胡写了，我拿起笔，翻开作业本，毛手毛脚的在本子上把题目朝上，再三下五除二的写上错误答案。“太棒了！终于把作业写完了。”但是没有料到老师居然没会查作业，我胆怯地把作业给老师，老师接过作业并没有马上生气，而是心平气和地说：“郑心悦，下课去趟办公室。”我来到老师的办公室老师对我说：“郑心悦，你昨晚的作业有没有认真去写？如果没有认真去写就告诉我好吗？”我如实的把实情告诉老师。老师道：“你知道我为什么要你当课代表吗？因为我觉得你有这个责任心能胜任这个职位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作业吧！”

在老师的谈话下，如今五年级的我一直认真写作业，不论是课堂作业还是家庭作业我总会仔细对待。回忆我的成长中，陶老师总会鼓励我去做好一件事，正是有了陶老师这样的良师教会了我许多道理，让我改变了许多。

我想对陶老师说：“感谢你的一路相伴让我变得更好，正因有了你的一路相伴才有今天认真对待每件事的我。”

在我的世界里，书就是我最好的朋友。我们朝夕相处，亲密无间，我恨不得时时刻刻把它捧在手里。

每天我都会收到妈妈的批评：“石小莎，你看看，你看看，车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书，你还是不是女孩子，你怎么就这么不爱收拾！”听到妈妈对我的训斥，你是不是觉得我太邋遢了呢？其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金，爱书如命的学生，当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱！

我理想的境界是：上车看书，进门看书，上厕所看书，下馆子看书，练完钢琴看书，上床睡觉前看书，最好梦里也在看书。多棒啊，是不是要点1200个赞呐？妈妈应该为我感到骄傲才对呀！不过妈妈没看过《小房子变大房子》，她怎能有如此超前的思维方式呢？

不过古人云：父母呼应勿缓，父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是，亲爱的母亲大人，儿臣这就收拾，请您息怒。不过好景实在不长，我又会悄悄地将书放回原处，像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢？

8年了，书是我成长道路上一颗璀璨的星星，指引我前进的方向。它不仅是我的良师，还是我的益友！在书中，我知道了孔夫子、诸葛亮、司马

迁、孙悟空、花木兰、鲁智深，我还认识了安徒生、汉休先生，哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母，尊敬长辈，诚实守信，热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界；《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中；《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深；还有书架上那一排排的外国书籍，让我一次次环游世界……太多太多了。

看我这般陶醉的样子，可能有人会疑问：真有那么精彩？难道会有电视、游戏精彩吗？我可以非常自信地回答，一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试！

轻灵如天外的编钟声，蜿蜒如山涧的溪流，浅浅的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一丝苦涩。在我的耳边回荡着胡歌的《忘记时间》，我闭上眼睛，静静聆听着美丽的旋律，脑海中奇妙的浮现哪一张张画卷：有湖水，有枫林，有雪夜，忘记了时间……

我无可救药的爱上了音乐。记不清从何时开始，我学会了第一首歌，并用笨拙的口音将它献给每一个到我家来访的客人;也忘记了从何时起，我站在讲台上为同学们歌唱。我喜欢看音乐老师对我的笑脸，那意味着我在自己心爱的一项艺术上有了令人欣慰的进步。我爱音乐，连我自己也不知为何，这或许是一种与生俱来的热爱。没有什么突然的事件让我恍然知晓音乐的美妙，因为它本就在我心中扎下了根。

我爱音乐，不因为它能带给我荣耀。漫画中那位网球高手越前南次郎说过这样一些话：“其实打从一开始就没有什么天衣无缝之极致。其实每个人都拥有天衣无缝，是不是打网球时从早到晚都在忘我地打着，不管遭遇到何种挫折都乐在其中那一刻无论谁都处在天衣无缝的境地中。不知什么时候为了获胜而学会打着安全的网球，每个人都忘却了初衷。”是啊，那个被埋没的初衷!不再为了得到胜利而歌唱，不在勾心斗角的想要崭露头角，只要上天能都让我在心中的那片净土上回荡着一个个快乐的音符就足够了，更在乎的是歌唱欲望的满足。

我爱音乐，有爱舒缓的轻音乐。我喜欢空灵的《致爱丽丝》，喜欢古色古香的《高山流水》，喜欢凄苦而又文雅的《二泉映月》，更爱那首《风居住的街道》，悠然婉约，又带一点凄凉和伤感，想一探被微风吹动联谊的湖水，空回荡那湖心的月影。

我爱音乐，我无时无刻不在歌唱，无时无刻不在聆听自然的声音。我喜欢听风吹树叶的声音，鸟的鸣叫，还喜欢在无人打扰的地方引吭高歌，那该是多么愉悦，多么自在啊!

音乐似泉水在我心灵的花园中千千流淌，我静静接受着灵魂的私立，阴霾将永远散去，啊，我深深热恋的指引我生命的音符!

你对我的感情，不会是片面的言语，而是真切的付出。

小学二年级，爸爸领着我走在宽阔的街上。树叶飒飒，冷气呼呼，路上的行人不多，可以数的过来。我并不理解他的行为，只是走在他的后面。我们在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘这辆车，是你以后要坐的，一直到大沙地下车，别坐过站了。’他边指边和我说，我点点头，迷迷糊糊的。之后，他带我坐了一次车，车边开，他边给我指着那些建筑物，让我记下。‘要记得，我不会一直跟着你，你必须要一个人，你是要走长大的。’我也点点头。第二天，我一个人走向站牌，我回头看看，没有那个身影，或许，他会在我看不到的地方看着我吧。

六年级，在家时，我接到爸爸的电话，说让我一个人去湖北。我只是道，知道了，会小心的。

那天，伯伯来接我，到了车站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打电话给我们，不要和陌生人说话…’我点点头，明白了。坐上了车，我看着车窗外飞快闪过的树木和山，阳光照进来，暖暖的。下了车，环视了一周，找到了爸爸，他走在前面，并没有帮我拿箱子。知道前面出现了一条马路，他拿起我手中的箱子。之后，他把我领到地铁站，向我指着上面的牌子，和我说‘要记住这些站，以后你一个人回来，我不再去接你，你要独立了，要长大的。’我点点头，不在说些什么。

现在，我依旧是一个人坐车。我知道的，我要长大的，没有人会一直在我身边陪着我，我需要独立。但我也知道，尽管这样，他也一直在我身边。

[与你相伴800字作文

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七夕有缘，相伴永远

不知不觉间，七夕节来了。

牛郎、织女的传说，感染了很多人。天上的织女因为向往世间的美好生活，下凡人间寻找真爱。她遇上了那个有点木讷的牛郎。

俩人在人间过着平平淡淡的生活，而这一切却惹恼了王母娘娘。王母娘娘逼着织女返回天宫，完全不顾及牛郎的感受。当然，这个故事是充满神话色彩的，还有嫦娥、七仙女。王母娘娘玉簪一挥，牛郎、织女只能隔着银河四目相对。

七夕节，牛郎、织女的爱恋跨越银河。传说七夕节这一天，天上的喜鹊都会架着桥，让他们俩相聚。虽然一年三百六十五天，在一起的时间仅仅这么一天，这一天也就显得相当可贵。平常他们都想见对方，却因为时空阻隔，不得不放弃长相厮守的想法。不能长相厮守，可他们的心在一起。到了七夕节这一天，他们会如约相伴喜鹊桥，享受这短暂的一天。

相伴七夕，相伴永远。耳鬓厮磨、举案齐眉，他们很向往，可没法真正做到。人间自有真情在，他们的坚持感动了喜鹊，更感动了世间无数人。七夕节，牛郎、织女跨越银河，渴望着相伴永远。即便是四目相对，即便是无语凝噎，只要能看到对方，就真的知足了，不需要太多的耳鬓厮磨，就这样淡淡的、浅浅的，不必像其他日子那样诉说不尽的思念。在一起，在一起，七夕节的那一天，牛郎、织女在一起，互相诉说着这一年其他日子对对方的不尽思念。

七夕节，原为乞巧节，到了现代演变为“东方情人节”。其实，七夕节的文化意蕴远不止情人节，当然最主要的是情人节。《古诗十九首》诗云，“盈盈一水间，脉脉不得语”。是啊，牛郎、织女之间毕竟隔了条银河，四目相对，看到对方口在动，却不知所云，该是多么痛心的事情啊！海子说，“愿天下有情人终成眷属”。梁山伯与祝英台双双化蝶，焦仲卿与刘兰芝最后“孔雀东南飞”，唯有司马相如与卓文君当垆卖酒，独留一段佳话，却也因为“私奔”为那个时代所不容。

七夕节是个好的节日，我们感念牛郎、织女，为他们慨叹，为他们唏嘘。他们不得常相守，而人间的爱恋大可“今世有缘，相伴永远”。两个人乐意在一起，两个人乐意此生相守，就坚定地走下去吧，不管前路茫茫、百舸争流，不拒众流者方成沧海。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，多么优美！而“落花人独立，微雨燕双飞”，又是多么凄怆！愿有情人终成眷属，愿有情人获得幸福，那只是美好的理想，现实却不一定那么丰满。

或许梦想是丰满的、现实是骨感的，可我们依然愿意为牛郎、织女祈福，因为我们渴望圆满的爱情，今世有缘、相伴永远。我们真心相爱，就没有什么能把我们阻隔，即便千山万水，即便万水千山。

七夕爱恋，相伴永远，愿所有人得觅爱侣，此生幸福！

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一所文明学校需要一帮文明的学生，所以我们要养文明习惯，做文明学生。但是做文明学生又谈何容易呢，你瞧，为了体现文明学校的文明作风，值日生做了许多牺牲，但学校的角落里的纸屑依然舒舒服服地躺着，这给校园美丽大大的污染了一笔。

这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”，他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢?所以，导致了垃圾随处可见的现象。

这只是不文明现象的其中之一而已，还有很多，不信你听，下课铃一响，校园里比过年还热闹，欢呼声达到了一百分贝，大伙一块起哄打闹，走路摇摇摆摆、推推攘攘，在教师周围跑来跑去，还玩追人游戏，实在跑不动了，就躲进教室，把门用力一推，门不得不“砰”地一下重重的关上了，弄得要进教室的人进不来，急了还一脚一拳的撞门，撞坏了也不心疼，总用自私的心对待门，反正又不是自个家的。

再看现象三：校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话，一旦自己不想理和自己闹矛盾的人，还希望大家也不理他，在暗地里故意说他的无中生有的坏话，让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。

有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据，是最有利的“威胁品”。所以为了个人品质的“保险”问题，同学们必须不眨一下眼的抛掉这些坏习惯，不能让这些“犯罪分子”靠近我们。

你们知道吗?其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求，也是人格与品质的带头先锋，在这么美丽的四小中，要是没有良好的行为习惯，那就成了鸡毛到处飞舞的鸡窝，这样的鸡窝能培养出优秀的学生吗?要是养成良好的行为习惯，那么我们的成绩一定展翅高飞。我们都晓得：一所文明学校是由全球学生创造的，就让我们好好努力吧!

书伴我走过了童年，又陪我一起走进了少年。书，是我的第一位老师，是我的启蒙老师，我把书当作老师，我有难题向他请教；我把书当作朋友，与他倾诉心声，他在我成功时提醒我戒骄戒躁。

记得那是一个早上，我吃完早饭就去看书了。不知过了多久，妈妈喊我：“铭枫，铭枫！帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声：“哦，知道了。”我仍坐着没动，过了好一会儿，妈妈又喊：“还不快点！”我这才站起身来，向厨房走去，到了厨房，我又突然想不起来要拿什么东西了，就拿了一把菜刀，因为妈妈正在切东西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聪明，拿了菜刀就递给了妈妈，妈妈一看，吓了一跳，大喊：“你拿的这什么呀？菜刀？我让你拿削皮器！”

看完后，你一定会忍不住想笑吧？像这样的“糗”事不只一件哦，我郑铭枫可不是小气的人，下次再跟你慢慢分享吧！

在成长的路上，我和书一起度过了少年光阴，书是一个最好的朋友，只有益，没有害。它让我受益匪浅，让我明白了事理，让我交到了许多朋友。书陪我快乐，陪我难过，陪我失望又奋起，书让我出彩，让我成功。

我需要感谢的人很多，但我最要感谢的是我的家人。

感谢我的爸爸，他非常关心我的学习，而且很有方法。有一次，我做《暑假园地》的时候，突然遇到一道难题。我叫爸爸：“爸爸，这道题怎么做呀？”见多识广的爸爸赶紧走了过来，看了看这道题说：“不会的题怎么不去画图呢？用图标示一下，你肯定会！”我按照题意画了图，看了看，又想了一下，果然算对了。

我要感谢妈妈，一直以来，她总是细心地呵护我，教我学习，教我做人。有一次，我和我的好朋友争吵起来，妈妈闻声走过来说：“怎么了？”我说：“他把我的玩具摔坏了。”妈妈说：“摔坏了就摔坏了，改天我们再买新的。对朋友要友爱和宽容，这样才能成为好朋友呀！”是妈妈的话令我豁然开朗。

我要感谢我的婆婆，是她每天给我洗衣服、买菜、煮饭、烧菜给我吃。一周前，我婆婆去楼顶上喂鸡，不小心把脚崴了。尽管脚很疼，但是为了我，婆婆还是一如既往，忍着疼痛继续买菜、烧饭。

我还要感谢我的爷爷，他虽然白天在上班，不能陪我玩，但是晚上，一有时间他就会陪我玩，再忙再累都不会忘记关心我。

谢你们——我亲爱的家人们！

[感谢家人的相伴作文

“我们说好不分离，要一直一直在一起。”

春夏秋冬，有你在我身边，陪我度过一日又一日，一年又一年……

有你相伴，真好。当我开心高兴时，你陪我一起笑、一起闹、一起疯。还记得那天，我因为生日到了，很开心。但我一直看你闷闷不乐的，我有些纳闷：难道你不知道今天是我的生日吗？我很气愤，走了过去。我没想到刚到你那，你抬头笑着对我说：“生日快乐。”我的气很快就消散了，那天我拿着你给我的礼物，把你拉到我家吃大餐。之后，我知道你不高兴的原因了：你花了很多去买礼物，你家长把你的零花钱收了。但我没太在意，但你仍不顾这些，依然陪我玩、闹，那天是我最开心也是我最愧疚的一天了。

有你相伴，真好。当我伤心时，你安慰我，给予我温暖。有一次数学小测试，我知道肯定考不好，但一向不甘于输的我还是要好好考。但试卷发下来后我蒙了，没想到会这么难。于是哭了，不知该怎么办，别人都交试卷了，就剩我一个人了，你却还在旁边守着，让我沉下心慢慢想慢慢做。我见你挺为我着急的但我已经不知所措了。后来还是你小声的告诉我答案。发下试卷后，我考的比你高，你也没有嫉妒什么，只是说：“以后不准哭了，你要相信你自己啊！”

有你相伴，真好。当我和你吵架时，你还老想着我。那天，我因为一件小事和你吵了起来，我知道你挺生气的，但还是要和你作对。放学了，你要回家，但我就要待会儿，你没办法，走了……我等你走后，也便离开了学校。最后我看你还在离我很远的地方等人。我看见老师问你在干什么，你却回答的是在等我。我当时挺感动的，但看见你后还是形同过路人离开了……直到第二天，你来到我家道歉时，我才开始跟你说话……

我感谢你在我高兴时不顾个人情况和我一起闹，感谢你在我伤心时给予我安慰和鼓励，感谢你在我和你吵架后依然宽容我、想着我……

春夏秋冬，有你相伴，真好！

中文：不离不弃 英文：never say goodbye 拼音：bù lí bù qì

意思：永远在身边，永不分离，永不抛弃的意思

中文出处

这是红楼梦中薛宝钗的金锁上刻的两句话中的一句。 意思是永远在身边，永不分离，永不抛弃的意思。

《红楼梦》： 宝钗“挪近前来。宝玉亦凑了上去，从项上摘了下来，递在宝钗手内。宝钗看毕，又重新翻过正面来细看，口内念道:‘莫失莫忘，仙寿恒昌。’念了两遍，乃回头向莺儿笑道：‘你不去倒茶，也在这里发呆作什么?’莺儿嘻嘻笑道：‘我听这两句话，倒象和姑娘的项圈上的两句话是一对儿。’宝玉听了，忙笑道：‘原来姐姐那项圈上也有八个字，我也赏鉴赏鉴。’宝钗道:‘你别听他的话，没有什么字。’宝玉笑央:‘好姐姐，你怎么瞧我的了呢?’宝钗被缠不过，因说道：‘也是个人给了两句吉利话儿，所以錾上了，叫天天带着，不然，沉甸甸的有什么趣儿。’一面说，一面解了排扣，从里面大红袄上将那珠宝晶莹黄金灿烂的璎珞掏将出来。宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，两面八字，共成两句吉谶：‘不离不弃，芳龄永继。’宝玉看了，也念了两遍，又念自己的两遍，因笑问：‘姐姐这八个字倒真与我的是一对。’"

西方出处

取自西方人结婚时神父要新人之间相互的承诺，意思是无论生老,无论病死,你都会不离不弃,陪在他/她身边，一起走完一生。

造句：

1. He was constantly at his wifes side.

他对他的妻子始终不离不弃。

来自柯林斯例句

2. If you do not leave me. I will by your side until the life end.

你若不离不弃，我必生死相依。

来自互联网

3. Moreover, customers often experience more difficulties and low, the more we Bulibuqi.

而且, 往往客户越是经历困难和低谷, 我们越是不离不弃.

来自互联网

4. Love gives us power and it will never die.

爱给予我们力量.爱,不离不弃.

来自互联网

5. Li, my soul will be with yours for ever, never departing.

李 、 我们的灵魂将永远在一起 、 不离不弃.

人生旅途中，翻检行囊会发现，总会有一些东西一直伴随我们走向远方。

诺贝尔文学奖得主约瑟夫·布罗茨基曾说过：“对我来讲，幼儿园……不但为我奠定了一个健康的心灵，而且那种纯真的氛围让我铭记一辈子，并时刻指导着我的行为走向。”幼儿园时期，布罗茨基学会了和小伙伴们分享东西、分享快乐，学会了做错事情要道歉，学会了把东西有秩序的排列……正是这些良好品格和修养让布罗茨基这个15岁就离开学校的人，竟能获得世界文学的最高荣誉。人生路漫漫，旅程行囊中，有些东西暂时用不到，而良好的品格和修养会一直伴随我们走向远方。

鲁迅曾说过：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。无论是上下求索为楚国命运时刻担忧的屈原，还是先忧后乐为北宋兴盛而大任担当的范仲淹，抑或是留取丹心为挽救南宋而殚精竭虑的文天祥，他们身上都有一种与国家民族休戚与共的壮怀，一种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，一种难能可贵的品格修养。这种高尚的品格修养宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。

泰戈尔说：天空没有留下鸟的踪迹，但我已飞过。现实生活中，总有一些人或事让我们感动，让我们难忘，更多的是他们身上的那种高贵的人格魅力和品格修养，时刻激励着我们，鞭策着我们，伴随着我们走向远方。

无论是仅靠磨刀为生，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来的老人吴锦泉，还是含辛茹苦十六年古稀高龄仍卖唱抱仁义君子王宽，抑或是20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰，更或是化作光明烛的校长莫振高，他们时时刻刻都在用行动证明着他们的高尚的节操，用多年的坚持诠释着人格的伟大、品格修养的高雅。

人生旅途路漫漫，只有高尚的品格修养可以永远相随相伴。马荣是我国新版百元钞票的雕刻师，她是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家，首创了版纹间隔线雕刻法，是第五套人民币毛泽东主席肖像的原版雕刻者，她的油画作品成为法国收藏家追逐的目标。上个世纪80年代，她既有绘画、设计功底，又掌握雕刻、制版技艺的人受到欢迎，同行纷纷辞职、转行、下海，同期进入设计室的人所剩无几。而她和丈夫却选择坚守。“钞票上的人像雕刻代表着国家形象，还有比这更能体现我们职业价值的吗?”说这句话时，马荣一脸荣耀，“这是我追求的‘终身成就’”练习雕刻技艺，不仅要忍受长时间伏案的“艰辛劳作”，更需要忍耐“寂寞之苦”。耐得住寂寞，是马荣从老师傅们身上学到的重要一课。在马荣看来，雕刻刀不仅是一件工具，更代表着雕刻技艺和工匠精神的传承。

康德曾说过：有两样东西，永远让我震撼，一是头顶的星空，一是心中的道德律。我要说：人生旅途路漫漫，品格修养永相伴。

书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖；给了我食物，为了让我填饱肚子；给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴！

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！