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四季相伴,文字生香 - 开学吧

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有你相伴真好为题的作文推荐20篇

导语:世界上最平凡的爱是什么?是母爱。今天小编跟大家分享几篇关于与母爱相伴的作文,希望大家喜欢。

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四季相伴,文字生香

全文共 1767 字

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春夏秋冬的那些流年里,我看遍春天的红花杨柳,赏过了夏天的田田荷叶,嗅过淡淡桂花清香,踏过冷天阴冷的寒风。一时想起,不禁倍感寂寞。总是在一个人的流年里徘徊,总是在一个人的世界里喘息,总是一个人读着这些变化莫测的美丽四季

春风,徐徐地吹,把大地装扮得花红柳绿,木棉花儿像红色的火焰在燃烧;春天的茉莉开得刹是可爱,像胖嘟嘟的婴儿的拳头。我走在春天的风里,感受着风的清凉,赏悦着花儿鲜艳和绿树的养眼,看着茉莉花一大片地开满在绿树丛中,还是能感到的春的生机勃勃。

夏天的雨后,荷花有的极尽它的妖娆,展尽它的媚骨,似从仙境中飘来的女子,脱下仙衣,露出白中透红的臂膀,在等待着有情郎的到来;有的含苞待放,羞答答地躲在池塘的一角,偷看路边的男子,不敢上前答话,眼里的温柔与妩媚,也许能在一瞬间溶化硬汉的刚强。看着这田田的荷叶,满池蜂飞蝶舞的荷花,还是有一骨清纯与骨气在心中回荡。

秋雨阵阵,秋风习习,秋光暖暖。在风雨后,远远地就会闻到一股湿漉漉的桂花香,顺着香气走到一棵桂花树下,掂起脚尖轻轻一闻,那股湿润的香气真的是香了鼻息,醉了心田。干燥的秋风吹来,桂花的香气也是充满了干燥而清爽的味道。秋光里,桂花闪着白色的光泽,好想念,外婆做的桂花糕。桂花里那种淡而优雅的清香,永远在心中弥漫开来,挥之不去。

可是,寒冷的冬风将这一切的美好生生夺去。不再有春风吹桃花的点点泪滴,不再有茉莉花开的娇羞迷人,不再有雨后荷花的犹如仙境,不再浓浓淡淡的桂花香。岁月好无情,把世界美好的一面生生撕给我看,还让我挨饿受冻,在茫茫白雪中看不到一点希望。我迷失在白色的天地之间,叫天天不应,叫地地不灵。

我以为只有流年相伴,时光流转,四季循环,最张还是逃不过人生的死劫。文字,却像四季的风,吹过我心的旷野,让一切好像都活了起来,让生活注入了新的乐趣,让生命注入了新的血液。

初识文字,它就像春风漫过我的心田,那里有着一片世外桃源。风一吹过,片片桃花快乐地舞动起来,一朵,两朵,三四朵,朵朵粉红水嫩。我心中的桃花源,本来是了无生机的,当文字的风吹过,那片片桃花像蝴蝶一样随风飞舞。这时,文字在我心中已经比春风更加使我精神百倍,美丽聪慧。

再识文字,它就像雨后的荷花,将我心中的圣湖打扮得纯净高雅。文字的莲,清纯大方,秀丽外中,中通内直。那一颗颗露珠就像闪亮的钻石,洒在花朵上,绿叶上,看起来更显如烟如雾,如坠梦中。李清照有词说:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这样的场面虽然生动壮阔,可是我觉得静静的莲应配上内敛的动,应该兼收并蓄。这时,文字在我心中已经是一场雨后荷花的盛开,它把我带入唐诗宋词的音韵,让我的文字更加烁烁生辉。

又识文字,它就像秋天的桂花,将浓浓的乡愁写进我的回忆里。文字的桂花,一团团,一簇簇,雪白粉嫩,香飘百里。摘一朵,戴在发际上,长得再普通的姑娘都会增添几分姿色。如今,我把桂花一样的文字珍藏在日记本上,一有空,便翻开飘着淡淡桂花香的那一页,仔细看一遍,轻轻抚摸一下,回味着外婆给我做的香甜可口的桂花糕。这时,文字在我心中已经是一位年迈而极富活力老人,温暖着我的心窝。

现在的文字,它就像秋天里的寒梅,将坚强不屈的品质写进我的灵魂。文字的寒梅,不怕风霜雨雪,不畏严寒,不怕惧天灾人祸,只要有一限希望,它就努力在傲立枝头。那茫茫白雪中的一朵寒梅,是文字里的最高境界,毛泽东的诗词、屈子的楚辞、鲁迅尖锐的文章,哪一篇不是一朵在严寒中挺直胸膛,直面惨淡人生的红梅?

春天的风,夏天的荷,秋天的桂花,冬天的寒梅,这些都是外部环境,也许,你已经习惯了这些四季的变幻,已经没有多大的感悟。可是,无论你身处逆境或顺境,不妨好好体会一下四季的风景会给你带来不一样的灵感和收获。其实,认真观察,细心体会,总有一天,你会发现,原来,美景就在我们身边,真理就在我们身边,生命的意义就在我们身边。

四季相伴,文字生香。其实有流年相伴的日子并不孤独,即使一辈子孤单一人,但有美景足矣。因为有美景相伴,人生的色彩才不单调。我们可以把四季的相伴写成文字,用最深的灵魂感知最有价值的生命的意义。

四季相伴,文字生香。孤单只是你一厢情愿的选择,也是最消极,最无奈的选择。假如文字在你心里活色生香,那么你心中的世界必定桃花纷飞;你的心中的圣地必定光彩夺目;你心中的故乡必定馨香无比;你心中的寒冷必定敌不过傲放的寒梅。

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更多相似作文

篇1:相伴前行作文

全文共 645 字

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成长需要什么?我认为,成长需要勇气,成长需要挫折,成长更需要锲而不舍的精神。

我那时7岁内外,性格十分内向,不敢群处,因为我害怕违反了规矩,进而遭到谴责。而我自害怕的就是受到谴责。

记得那是我7岁生日的那天,我的朋友强拉着我又高又陡且直通山顶的山坡,天真的我相信了他的话,说要与我一起寻找山顶上的宝藏。我与他一同前行,要是我慢了点,他便会伸出他的手拉我一把,助我一臂之力。爬到一半时,他的脚崴了,突然滚向山坡底部,我惊慌失措,只见他在坡下边挥尘土边喊着:“不用怕,虽然我已经不能和你探索宝藏,但是你已经快到山顶了,希望就全寄托在你的身上了!你别辜负我对你的期望!是条汉子就转身往上爬!”这句话顿时给了我一种前所未有的力量,于是我便转身继续向上爬。

山坡越上越陡,我心愈挫愈勇。眼看就要到达山顶,但我全身几乎如瘫痪似的,汗如雨下。可耳边是他加油打气的声音,我心想着:不能失败,不能失败,不能失败!“啊!”我使出最后的力气,咬紧牙关的坚持着,攀登着。直到最终到达了山顶,我才松了口气。可当我想与他分享我此刻的心情时,他却不见了踪影。

我只能带着我坚定的心继续往前走。“Surprise!恭喜你,挑战成功!你是个勇士。”他们纷纷蹦出来送上生日礼物。唱着生日歌。我感动得差点流出泪来,激动的差点晕厥过去。

从这以后我很少独处,我珍惜与他们在一起的每分每秒,珍惜这份友谊。是他们让我知道:面对困难不能轻言放弃,更不能感到绝望。也正是这份友谊,使我逐渐成长,慢慢成熟。“君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉!”

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篇2:与书相伴作文500字

全文共 493 字

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我有许多好朋友,其中有一一位和我形影不离的好朋友,那就是

在我很小的时候,我得过一场病,在漫长的输液过程中,我哭闹不止。在大家束手无策的时候,妈妈拿出了-本好看的图画书。我依偎在妈妈的怀里,看见妈妈翻开那本五彩缤纷的图画书,立马被吸引住了,停止了哭闹,非常安静地接受了医生的治疗。这算是我和我的好朋友的第一次亲切友好的接触吧!

慢慢地,我长大了,离开了爸爸妈妈,去幼儿园上学了,别的小朋友由于第一次离开家,来到这个陌生的地方,心里充满了恐惧、孤独,都哇哇大哭起来。而我,和他们不一样。因为我有我的好朋友——书陪伴着我,所以我一点儿也不害怕。在我独自一人的时候,有他的陪伴;在我恐惧的时候,他赐予我力量。三年的幼儿园生活,有书的陪伴,真是非常幸福。

转眼间,我已经是小学三年级的学生了,我更喜欢读书了。读《好心眼巨人》,我被故事中好心眼巨人的善良感动了;读《大中华寻宝记》,我被祖国的大好河山所吸引;读《中华上下五千年》,我对中国的历史文化有了进一步了解……

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我与书是如影随形的朋友,我愿意一生与他相伴

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篇3:感谢有你相伴作文500字

全文共 517 字

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青春最美的不是梦,而是和你一起追梦的人。我的朋友,感谢追梦路上有你相伴

从陌生到无话不说,我们的故事从此开始……

带着同一个梦想,挤在同一节火车厢里,那时我们还不熟悉,也不敢主动开口打招呼。我悄悄地观察着你,笑起来很迷人,会在脸上呈现出一道浅浅的八字形。这时,你抬起头,茫然的目光撞上了不知所措的目光。我赶紧转过头去,望向窗外的风景,随风飘动的树,远处的山……

火车渐行渐远,渐行渐慢,最终到达了目的地。来到这里进行吉他比赛。那天比赛结束后,比赛的结果要很晚才能在大厅公布。大家都说第二天早晨再来看,只有你我固执地等。白天喧闹的大厅里,只剩下一片寂静,几束微弱的灯光和两个执着的人。这时我们才闲聊起来,顿时一见如故,相见恨晚。我相信,他是一个值得信任的人。

而后,我们便经常联系,尽管不能经常见面。也许,这便是最真挚的友谊。

若干个月之后的一天,我们难得有机会闲聊起来。说起了曾经的自己,以及不敢告诉别人的苦衷。我知道,你会用你最真挚简单的微笑化解我的所有烦恼,也相信你会守口如瓶。在你一言我一语的对话中,我们的影子变长,变暗,最终泯灭在黑暗中。

他年相见,花开如者。

相见恨晚,恰逢其时。

感谢有你相伴,带给了我那份忘不掉的友谊,与数不清的感动。

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篇4:与母爱相伴的日子高中作文

全文共 971 字

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小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩赐,凡使她终于沉默。母亲啊!你是那春光么?

(一)

漫天大雪洋洋洒洒,路上行人来来往往。右手撑伞,左手拿书,嘴里还叼着笔,此时,走在回家路上的我实在想长出三头六臂,以便去开那令人懊恼的家门。心中一边边的演练着,可开门是项技术活,两手空空,都要纠结上半天,更何况如今的我。

不知不觉,已到家门口,硬着头皮,忐忑的我挪步上前。“咔擦!”我警觉地抬头,却发现门开了,按捺住激动的心情,用脚别开楼门,“嗯?后面没人,那门则么开了!”

(二)

大雪消散,一切都露出其娇好的面庞,飞奔在操场上的我们,像离开水的鱼,张大嘴巴,拼命呼吸,腿像灌了铅似得,缓缓抬起,重重落下。

操练终于结束,此时的我像一滩烂泥,没有任何力气。急切却又缓慢的,我走在回家的路上,无力的掏出钥匙,钥匙无力地从指间滑落,弯腰捡拾,“咔擦!”小心翼翼地推了下门,门又开了“这是则么一回事,难道是我太幸运了吗?”

(三)

第二天,门自己开了,

第三天,还是自己开了,

此后一星期,依旧如此……

(四)

大雪渐渐落下帷幕,而我就这样,幸运了一个多星期,心中的好奇愈加强烈并不断促使着我查个究竟。“难道是她?不,不可能,决不可能是她,她一心认为我不够独立,太过依赖,一直要求自己的事自己做,可为什么不可能是她呢?不行,我一定要问个清楚。”

下课铃一响,我就迫不及待冲出教室,奔向回家的路途,我的内心是多么的激动,我一定要一探究竟。

几步走到楼前,“嗯,门则么没开。”疑惑的向后退几步,在走到楼前,门还是没有开,再试一次,门还是没有开“难道真的是因为我幸运吗?”不知为何,内心竟有些失落。

(五)

拖着沉重的步伐,我无力的走上楼,打开家门,淡淡的一声“我回来了!”久久得不到应答,要知道平日是绝不会这样的,找遍每间屋,却不见她的踪迹“哦,我明白了,是她,真的是她--妈妈!”

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?桌上有妈妈留下的字条,碗里还是热气腾腾的饭菜,我的心中泛起阵阵暖流,泪水浸湿了眼眶,

(六)

在大雪纷飞的日子里,一位母亲,久久伫立在窗前,在白皑皑的大雪中,在错中复杂的人群中寻找着自己女儿的身影,因为前几天的失窃案件,使他不能早早打开楼门,而她,究竟在那儿站了多久,是十分钟,二十分钟,还是更久!

慈母手中线,游子身上衣。感谢,你一路的陪伴,母亲!

[与母爱相伴的日子高中作文

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篇5:关于与阳光相伴作文600字左右

全文共 896 字

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快乐是阳光,痛苦是阴影。阳光下班驳的树影,是人生交错的美景,用一颗含笑的心善待每一颗心灵。 Happiness is sunlight and pain is shadow.The shadow of the sun after the sun is a beautiful scenery in life, treating each soul with a smile with a smile.

世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下,你会倍感自信;成长在阳光下,你会充满热情;成长在阳光下,你能忘记一切烦恼。

阳光下,一群群天真烂漫的孩童自由茁壮地成长,“只要妈妈露笑脸……”,孩子们稚嫩的童声温暖着妈妈的心房,充满爱的他们成长着,为社会增添了希望。

阳光下,一双双援助之手捧着一颗颗炽热的心,感动着贫困山区的人们,与他们一起携手共度难关。

阳光下,祖国亿万莘莘学子们,奋发图强,“为中华崛起而读书”;“愿相会中华腾飞世界时”而努力拼搏。

阳光下,英勇的解放军战士们,风雨无阻,时刻守卫在祖国的边疆,用血肉之躯和钢铁般的意志,铸造了一个新的长城!

阳光下,人们的一张张笑脸很灿烂,一声声的欢笑很快乐,辛勤工作的人们很满足、很欣慰;奔跑的身影很潇洒、很愉悦……

古代先贤老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。”我们生活的这片阳光下的世界也是如此。

入冬之后的日子很是冷清,看看日历已是小雪时分,放眼望去,没有了绿色,没有了生气,人们仿佛生活在黑暗中……

黑暗中的人们萎靡不振,自甘堕落,终日游手好闲,不思进取。

黑暗中的人们满脸愁容,十分忧郁,失去了勇气,再没有自信。

黑暗中,我们生活的世界被无情地破坏,被无端地摧毁……

天——渐渐放晴,硝烟、乌云——慢慢散去,我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪,化作点点晶莹的露珠,她们娇小的身躯在朝霞中生辉,阳光将温暖带到我们的身边。让矗立在风中的我,独自享受上苍赐予我的爱,让我们头顶蓝天,脚踏热土,堂堂正正做人,阳光会永远灿烂,在同一片阳光下我们快乐地成长;阳光拉着你我的手,我们一起向前。

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篇6:有你一路相伴作文

全文共 692 字

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清晨的阳光,若影若现,挂在草上的露珠被那阳光照的闪闪发光。他好像在模仿星空,只为自己而闪亮。

那是个温暖的午后,阳光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是静的,催的人入睡。眼前的景象越来越模糊,即将睡着。突然,一声叫声使我从睡梦中惊醒,这让我醒来后摸不着头脑。当翔升再次响起后,我才发现原来是妈妈在叫我。她那响声似乎震破天际,让人睡意全无。我无奈地走到她面前说:“干嘛?”“去外婆家。”我听后,原来是去外婆家,心中不由得有些喜悦。于是连忙收拾好东西,去往了外婆的路。

一到外婆家,我左顾右盼,好像一切都是从未见过一般。当我欣赏美景时,一个转头,头就撞上了铁栏杆,一股疼痛是我放下美景,连忙用手捂着头,原本以为没什么事,谁知拿开手一看,竟带着血意。一阵恐惧后我惊慌失措,我妈看到我后说:“怎么回事,赶紧拿消毒水消消。”他说话的同时似乎带着一丝惊慌和恐惧。我捂着头与爸爸来到药房,药房里的医生连忙为我消毒,他们小心翼翼的,爸爸在一旁等待着,这一刻,我似乎忘了疼痛,一股暖流流过心田,正在准备着眼泪,为了不让这么尴尬的事情发生,我连忙闭上眼,这才慢慢平复了心情。但是听到医生说还要打破伤风,防止感染。在一旁的爸爸连忙说:“好的。”他带着我跑到医院后,医生却说要到明天才能打,我的心中不由得紧张起来,因为明天还要***,那时的心情早已没了去外婆家时的快乐。

天蒙蒙亮,爸爸就带着我去了医院。他那着急的身子似乎没了控制,一直在医生办公室前等待着医生的到来。他急忙的跑上跑下的身姿,是我见过最美的,他那无言的话语中露出无尽的爱。

露珠从叶子间划过,落在泥土上,他滋润了大地和野草,虽然微小,但却一路陪伴着野草生长。

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篇7:墨香相伴,真好作文1000字

全文共 1013 字

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书是人类进步的阶梯,有了它,我们才能在知识的海洋中畅游,去享受与书相伴的每一分每一秒。

每每月圆,皓月当空,便会如一把钥匙,打开我关于《狼图腾》的记忆之匣,勾起我对那道黑色身影的回忆,听得阵阵刚烈的狼吠,望着无边草原上那场斗智斗勇,惊心动魄的猎杀。

厚厚的黑云,在草原上翻腾,像浓烟般凶猛。天空昏黑,白毛雪在密密麻麻的飘着,枯败的杂草中,一对淡绿色的眸子正发着丝丝寒气,令周围气温到了冰点。视野所望,是忙着吃草的羊,这场战役对狼来说很重要,凄惨而愤怒的嚎叫已因饥饿回响多日。

“嗷呜”,具有撕裂一切的野性叫声响起,匍匐在山坡上的狼群像打了兴奋剂一般,在头狼的号角下奔向山谷。受惊的羊群撒开腿就跑,短小的腿在此刻竟发出了无尽力量。但那些草原的战士们也穷追不舍,一些年老的,吃太多的羊此刻已慢了下来,但没有一头狼表示渴望,他们要的,是羊的主力军——那些壮年羊。

可是,狼群已饥饿多日,要追上一群吃饱喝足的羊谈何容易?渐渐的,一些狼放缓了速度,从狼群中分散出来,羊认为狼群即将失败,便不再周旋,开始出谷湖面上跑去,回看后方,惨白的月光照在头狼身上,此刻的它更显狰狞。可是失败的不甘未出现在它脸上,反而浮现了一丝阴冷的笑。

闪电战已是强弓之末,羊群渐渐跑到湖边,一发未得的狼群显然离失败只差咫尺,可是出乎意料的事发生了,本来撒开蹄子的羊,现在正停下了双腿,呆呆的看着一个个同伴落入湖中,原来初冬的冰尚未坚固,羊群又吃过草,很重,冰面破裂了。而想着绕开的羊也早已被之前分散开来的狼包围,这时,这群羊正瑟瑟发抖。

屠杀,就此开始!有力的利爪如切豆腐般没入第一只羊的头,鲜血瞬间喷洒而出。大口扑向羊颈,下颚有力的咬合,羊一命呜呼,还来不及挣扎。血腥味弥漫空气,这下子,像是在炸药库中点起了火,狼群瞬间沸腾,痛苦的呻吟响彻山谷……头狼踩在一个羊头上,此时,尸横遍野,鲜血洒满大地,一种胜利的喜悦在狼群中扩散。头狼死死地盯着死羊,呲牙咧嘴,眼中淡淡的不屑流露出来,又似对失败者的怜悯和嘲笑。它用冷静的大脑和缜密的思考宣誓了谁是草原上最强者!

至此,我深深地被头狼的勇敢智慧打动,这种桀骜不驯,有勇有谋问当今几人能做到?在这场草原搏斗中,我看到的不仅仅是故事的精彩,更有头狼在缺粮时不言放弃,利用好天时地利的机智,追捕敌人的英勇。它教会了我很多很多。

书的的确确是用来消磨时光的,但我们得学会在书中学到东西,使之蕴含的真意伴随我们一生,在人生路上助我们披荆斩棘。

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篇8:与书相伴

全文共 531 字

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“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,漫步在之幽径的日子里,我那洗净铅华的心灵,总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景,至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学,感受到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的清丽,体会到了“秋阳散尽霜飞晚,留得残荷听雨声”的那份伤感,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴,那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡,我会在静静的月光下漫步于康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪,直挂云帆济沧海;站在高楼上,我把酒临风,高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来。”偶尔,凝望窗外那碧蓝的天空,油然而生,“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲适旷达。

与书相伴,我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水,俯视着山下的呼啸山庄,感悟于平凡的简?爱。

与书相伴,我跨越了时间的沟壑,体味这辉煌的精神世界。

书亦人生,人生亦书,今生有书相伴,我亦无悔焉。一杯清茶,一盏黄灯,独处于室,手捧一书,静享其韵,有一种“举杯邀明月,对影成三人”的飘逸与洒脱……

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篇9:与书相伴的日子

全文共 1585 字

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小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在2009年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:“有书真是一种幸福!”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子,陶行知……这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

与书相伴的日子是幸福的!

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篇10:与书相伴作文

全文共 517 字

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衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,漫步在之幽径的日子里,我那洗净铅华的心灵,总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景,至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学,感受到了落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的清丽,体会到了秋阳散尽霜飞晚,留得残荷听雨声的那份伤感,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴,那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡,我会在静静的月光下漫步于康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪,直挂云帆济沧海;站在高楼上,我把酒临风,高呼天生我材必有用,千金散尽还复来。偶尔,凝望窗外那碧蓝的天空,油然而生,采菊东篱下,悠然见南山的那份闲适旷达。

与书相伴,我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水,俯视着山下的呼啸山庄,感悟于平凡的简?爱。

与书相伴,我跨越了时间的沟壑,体味这辉煌的精神世界。

书亦人生,人生亦书,今生有书相伴,我亦无悔焉。一杯清茶,一盏黄灯,独处于室,手捧一书,静享其韵,有一种举杯邀明月,对影成三人的飘逸与洒脱

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篇11:有你相伴真好小学优秀作文

全文共 514 字

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成长的路上有许多坎坷和羁绊,也少不了挫折和磨难,但每次遇到它们都会有你的陪伴,我只想说一句,有你相伴,真好。

记得上学期放假那天的中午,学生们都如决了提的洪水蜂拥而出,学校门外人头攒动。我睁大眼睛四处张望,却始终没有望见你。眼巴巴的看着学生们一个个被接走,久久未来的你让我感到焦急,甚至无助。终于,门口的人全都走光了,唯有领着大包小包的我还没有找落。

心急如焚的我脑子内只想着你来后我要怎么诘问你。可你久久没来,我也只好去公共电话边,站在电话前的我脑海里拼命地搜索关于你的信息。可是,我居然不知道你的手机号码。无奈的我只好肚子一人领着大包小包孤独的踏上回家的路。

学校离家有几公里,这一部多了。我领着书包,一副孤苦伶仃的摸样,同村的叔叔骑这车往这边走,他大概是看我不大高兴就要载我回家,我也没有推迟,像个被陌生人拐走的孩子,跟着他回家了。

左脚刚踏进家门就感到香味扑鼻,我迫不及待地走进屋里,看到桌子上摆着好多我最喜欢的饭菜,不经意间看到躺在沙发上熟睡的你,我把在路上准备好要对你的辞说都咽会了肚子里。看你的样子明显是太累了,怪不得你没去接我,原来是为了饱我的口福,我这才知道什么叫爱,什么叫幸福!

感谢我成长的路上有你!有你相伴,真好。

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篇12:一路相伴,芬芳尽享——读《山东教育报》有感

全文共 1254 字

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从教以来,总是在教育的道路上慢慢探索,其中不乏走弯路,浪费时间。走上讲台,我向有经验的老师请教教学秘诀,她们一本正经地告诉我,一个教师想要快速成长,必须要不断学习、勤于积累,多写反思总结,从各方面充实自己,为学生准备一泓鲜活之水。于是,我就利用空闲时间读一些关于教育的书籍给自己充电。可是,每本书读下来都要花费很长的时间,有时候前面读了后面隔着时间长了就忘了,而且每本书都比较单一,有的理念还过时了。

来到这所学校,也是我遇到《山东教育报》的地方。本来以为是很普通的教育刊物也没积极关注,一天闲着没课办公室里正好来了新一期的报纸,于是我就拿过来当消遣看了起来。这一看不要紧,一下子把我带到了一片浩瀚的海洋上遨游。从那刻起,我如获至宝,她不就是我梦寐以求的知识的源泉吗?她宛如一朵沁人心脾的百合花,走进了我的教学生活,让我从茫然的教学现状一步步走向明朗的大道上。

我喜出望外地一口气从头读到尾,里面有最新的“教育热点关注”以及关于教育的“新闻综合”,有真实的“教育在线”和“校长视线”,还有关于教师自己的小天地,当然少不了教育杂谈方面的案例,除了这些还有“三味文摘、教育博览、视觉天地、工作研究”等版面。光是内容的多样化就把我一下子吸引住了,而且每一版面的设计也很引人入胜。我心想,这份极富资料性、导向性、实用性、探索性和知识性的报刊不知能解多少经验不足教师的困惑。我暗自庆幸能遇到这么一位难得的教育教学伴侣,真是相见恨晚。于是,我暗自下决心,一定要学好她,学透她,不能让这么好的教育资源白白浪费了。

既然下定了决心就不能半途而废三天打渔两天晒网,就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。漫漫长路,只要有她的陪伴肯定不会孤独,只有无限的乐趣与知识。于是只要上完课其他业务忙完我就拿出报纸来,先把简短精炼的看完,将自己能用到的知识记录下来,剩下的长点儿的文章就留在下班之后细细品阅。有时候忙了一天的工作之后不愿动弹,但一想到《山东教育报》的魅力我就顾不得烦恼与疲惫,在那柔和的灯光下,贪婪地吸允着她的甘露,什么也抛到九霄云外,眼中只有她。

在学习教育报的同时,我做了大量的笔记,把不懂的地方都要仔细地一遍遍研读,认真思索,自己解决不了的就请教同事或是与他们共同探讨。但仅仅这样单调的学是不行的,你只能看到别人的东西而没有自己的想法。所以在学的同时我也在积极创新,“知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。”我不断地写随笔、写心得、写反思,自己的思路也越来越开阔,这离不开我的这位“好朋友”。

学好教育报,有助于开拓自己的视野,了解最新的教育动态,得到最先进最科学的帮助。在以后的日子里,相信有《山东教育报》的相伴,他会让我心情烦躁的时候得到心灵的净化;他会永远在我教育的路上亮一盏灯塔;有他的相伴,我会沉浸在在这包容万物、五彩缤纷的大花园里,尽情地享受各种花朵的芬芳

潍坊市坊子区九龙街道穆村小学 刘 鹏 庄建红

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篇13:人生挫折相伴300字作文

全文共 773 字

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蝴蝶在窗户前扑愣着翅膀,它想飞出去看炫彩缤纷的世界,可是它迷失了方向,它把自己深深地陷入了迷茫、慌乱的世界……

——题记

人生道路坎坷崎岖,每走一步都需要十分谨慎,道路两旁到处都是荆棘,一个不小心就会被刺伤,而一旦留下了伤疤,将成为永久无法抹去的记号。

苏轼在政坛挥洒豪气,由于埋怨政敌把持的长安城太小,所以甘愿自请出任地方太守。就是这样一位拥有着千百位侍从,头戴锦帽,身披貂裘的苏轼,与常人一样,人生道路上时常遭遇挫折。当乌台诗案了结后,苏轼被贬黄州,面对突如其来的暴风雨,他却“竹杖芒鞋轻胜马”,如此从容,气定神闲。

是的,一时的挫折又算得了什么,人生道路上时常遭遇挫折,应勇敢的面对,不经历风雨又怎能见到绚烂的彩虹呢!

著名作家史铁生,虽然身体残缺,但是他奋笔表达出了自己丰满的思想;虽然遭遇人生的不测,但是他用生命书写的文字深深地感染了每一个读者;虽然遭遇了人生的苦难,但是让他从中领悟到了正是苦难造就了一个乐观、积极向上的史铁生……

是的,一时的挫折又算的了什么,这只是一个人一生中的一个小插曲。

蝴蝶在窗户前扑打着它那双美丽的翅膀,当它看到明亮的窗户时,它以为是天空,它想要透过窗户飞到另外一个世界,但是事实不如人意,一切都是假象。窗户关的死死地,逼迫蝴蝶与世隔绝,让蝴蝶的梦想破灭了,但是蝴蝶坚持不懈,依然在窗前盘旋着,它渴望自由的飞翔在百花丛中,它坚信只要心中有理想,梦想终会实现。

是的,一时的挫折又算得了什么,只要坚持就会成功。

人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨,或许翅膀会被折断,但只要心中信念不变,翱翔之梦就不会停止;或许会有崎岖之路,或许会受伤,但只要勇往直前,坚持不懈,心中之梦就会成真。

虽然我们人生道路上常常遇到挫折会迷茫,会受伤,但是在心中留下的每一处伤疤都将成为一种美好的回忆,成为一种难忘的人生经历。

[人生挫折相伴300字作文

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篇14:有书相伴作文

全文共 1157 字

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温家宝总理曾经说过“读决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运,一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的,我愿意看到人们坐在地铁的时候能够手里拿上一本书”。

在我还在‘呀呀学语’的时候,妈妈就在我耳边讲故事给我听,尽管听不懂,但总会仰起头听妈妈讲,什么《卖火材的小女孩》、《白雪公主》、《青蛙王子》……

书不仅带给我们知识,还带给我们无穷的乐趣。只要是真心爱读书的人就有所领会了。

要真说起来,我真正接触书籍是在我10岁那年,除了小时在母亲怀里听过后,一直不喜欢读书,一看到书就头疼,再看下去就犯困。现在想起来都觉得好笑,想到当初的‘假小子’成了一个成天在房间看书的一个女孩。以前的我最鄙夷那些‘书呆子’,总觉得他们傻傻的。

说起是怎么爱上读书的,连我自己都觉得不可思议。

那天,我独自一人去表姐家玩。说起这个表姐,不得不说是个名副其实的‘书虫’,房间的书多的连个站脚的地都没有。我去的时候她刚好在发邮件。我只好在一旁呆着,渐渐的越发觉得无聊,就走到了一旁的书柜前,随便看了看。突然一本书的名字吸引了我的眼球---《假如给我三天光明》。这书名让我百思不得其解,好奇心也一下子窜起来了。就伸手拿了出来,坐在地板上,靠着墙,带着疑问读下去。渐渐的,我沉浸在书里,并没觉得不耐烦,反而带着一丝同情同时也带着一丝敬佩。

原来主人公本是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁,当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,她,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看完后,心里如同海浪般波涛汹涌,不是不感动,而是早已被她的那股精神震撼了。当时的我,还冒出了一个想法,如果是我,是不是早已对这个世界绝望了呢?

慢慢的,我平静下来想了想,我们实在是太幸运了,我们拥有这一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……要像海伦凯勒那样以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就体现出生命的价值。

因为有了这第一次,理所当然就会有第二次,第三次……接触书籍的次数越来越多,变成了我曾鄙夷的‘书呆子’。

4年了,我记忆中有一部映象很深的书《少年爱国者》。讲述的是一个意大利少年为了维护自己国家尊严,毅然将外国乘客给他的钱扔在地上,并开口说:“我不要收说我国的坏话人的东西!”。

小小年纪就懂得维护自己国家,这种勇气、这种精神是值得我们学习的。

作为21世纪的现代人,我认为我们应该从小树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。我们好好学习,长大了做一个对社会有用的人,可以为祖国建设做贡献。

一个人的成长,离不开书籍;一个民族的振兴,同样离不开书籍。

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篇15:与温暖相伴的日子作文

全文共 424 字

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是心灵的享受,是象征着美丽与幸福的交织。

真正温暖给予的是心灵,而不是是给我们的躯壳,也许你觉得你的的躯壳很温暖但灵魂却是一个人的升华……

温暖是父母看着儿女茁壮成长,喜悦与悲愁同在;温暖是向有困难的人伸出一双手;温暖是有爱心得人们啊给别人最珍贵的东西。说到底,温暖还是在我们心里。

当阳光照耀在你的脸上,你看见母亲还坐在那把旧椅上进入梦乡,再想到有多少个夜晚,你一觉睡到天亮的时候,母亲又在渡过一个不眠夜的时候,你的心间难道没有一屡阳光,有甜有苦。当你的爸爸上班回来,你看到他那日益苍老的脸,你又会不会有一点冲动,想吻父亲的脸。这是温暖,在你心中生根发芽。你得一时冲动,乱出气,跑出家门的时候,看见真美好的景色,满腔怒气的你会不会低头认错呢?温暖得力量真大。当你躺在病床上,跟病魔抗争的时候,你会不会听着别人安慰你的话语,振作起来,想病魔发出挑战,变出一个生龙活虎得你呢?

温暖―一切都在黑暗中亮起,给别人温暖,就像在黑暗中的火光,“雪中送炭”你明白吗?

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篇16:与平凡相伴

全文共 891 字

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我是渺小的,如水滴;我是伟大的,能穿透坚硬的石头。

我是卑微的,如小草;我是高贵的,能侵透生命的诗意。

我是沉默的,如石子;我是重要的,能撑起通天的长路。我是平凡的,但我又不平凡。

以前,我总是认为自己很平凡。我长得不漂亮,我的成绩不是很好,我没有什么特长,什么琴、棋、书、画,我更是“十窍通了九窍——一窍不通”……不仅我平凡,连我的父母、家庭也一样平凡,让我总觉得自己什么都不如别人。“‘有其父(母),必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人,怎么可能生出不平凡的女儿呢?”我一直都这样认为,也是这个想法让我沉沦在自卑当中。

然而,是父亲的一席话点醒了我,让我告别了自卑的日子。记得父亲曾经是这样说的:“……每个人一生下来时都是平凡的,只有最平凡最辛勤的付出,才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些伟人、名人一样成功出名才叫“不平凡”,只要你做自己快乐的事,为人民服务,为社会做贡献的事,尽管是细微的小事,你也是不平凡的……”。

自从我听了父亲这番语重心长的话后,我变了,我不再是从前那个自卑的女孩,我开朗起来了。我敢于去和那些曾被我认为是“不平凡的人”交谈,我敢于大胆地发表自己的议论,我敢于……我跨出了自卑门栏的第一步,同时我也第一次感到自己的不平凡,因为我已经战胜了自卑。

在往后的日子里,我不再是从前那个孤单的女孩,由于我的热情、活泼、有上进心,乐于助人,让大家都接受了我。在交谈中,又让他们知道了我的阅读广阔、课外知识广、视野广阔。有时他们还称赞道:“士别三日,即更刮目相待”。我看到这些连我自己都吃惊的变化,让我又一次感到不平凡。

有时我站在镜前细细端详自己,虽然我仍然是那个相貌平平、成绩不出众的女孩。但是我拥有别人没有的优点,我对班级,对社会也是有用的,这部就是我的不平凡吗?记得《简爱》的一句话:“我贫穷、低微、不美丽,但当我们的灵魂走进坟墓时,我们都一样的。”是啊,放飞心情,扬起自信的风帆,我们就会感到自己的不平凡。

不需自谦,对着不完美的自己,我明白了:“平凡的人生不一定平凡,快乐的人生不一定快乐。只有最平凡最辛勤的付出,最终才会得到快乐的果实,感受到:我,不平凡。”

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篇17:一路有你相伴作文700字

全文共 692 字

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月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我的幸福,是因为有了你们的陪伴……

——题记?

回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。一路有你,伴我走过孤独,走过无知,走过稚嫩。

每一天的上课都有你的陪伴。你坐在我的身旁,抬头望着黑板,一言不发,认真地听着老师的“长篇大论”,而我却只会趴在桌子上,呼呼大睡。

不记得是什么时候,我们第一次开口问候;不记得是什么时候,那段路上多了我俩结伴的身影;不记得是什么时候,我们开始变得那么亲密无间……

我不会的问题都是你教会了我。

时间一天天过去,一年也过去了,期末考前一天,一切都是那么的不同寻常——

晌午,知了在不知疲倦地叫着,我揉了揉眼睛,懒懒地放下了笔。忽然,手机响起了熟悉的铃音,打开一看,原来是好友发来了信息——明天就要期末考了,一起加油,我们一定能成功!对了,学习用具准备齐了吗?我可以帮你买!看着这一字一句的鼓励和关心,我感到格外的欣慰。

傍晚,我接到了一个陌生电话,一番询问后,知道原来是他。但我已经没有心情顾及他了,因为考试都迫在眉睫了。他听了这事,对我说:“不要丧气,虽然在学习上我们是对手,但我们也是好朋友啊!我们一起加油!有什么问题可以马上问我。”

我一口气问了五六题,后面就不好意思再问下去,便停止了提问,自己思索了起来。可有些题我依旧不理解,我又将题目发了过去,这次他是秒回,他的一句话消解了我的不好意思——“就知道你还有不会的!”

朋友,因为有了你的陪伴,我感到了万分幸福!

因为有了群星的陪伴,月亮才如此皎洁;因为有了海鸥的陪伴,大海才如此辽阔;因为有了你的陪伴,我才如此幸福……?

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篇18:有你相伴作文800字

全文共 823 字

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残花谢尽,颓败的花瓣一片一片地散布在深蓝的湖面,是初夏的赘笔。夕阳挪下它的身影,吝啬地收回普照大地的光芒,世界一片静寂与黑暗。但,有你相伴,我的世界春暖花开。

校园的一角天空,极美。湖蓝的背景色与黯淡的银星相伴,绘成一幅靓丽的风景画。而我,似乎是因为触景生情,也许是因为老师的错怪与否定,泪水便涌出了眼眶……

那是我头一回在教室里号啕大哭——许多同学在此之前都以为我是一个坚强的“女汉子”。而眼泪却不听使唤地,仿佛是掉线的珍珠项链,我用手捂住口鼻,试图想减少情绪的波动,但无济于事,泪珠打在我的手背上,滴落于案,汇成一个小水洼。压抑的哭声持续了十几秒,思绪渐渐回归我的掌握。我开始慌了神,不断擦尽泪水,然后我看到的无数张诧异而担忧的脸,更让我无地自容。我不断地逼问自己:为什么要哭?该怎么收场?我该怎么办?尴尬写在我的脸上,没有人来安慰我,我没有台阶可下,直到——你坐在我的左前方,在老师那仿佛能吃人的眼神中站起了身,自信的马尾辫鸟黑,在强光底下闪烁着星星点点的亮光。然后干脆地转身,两步来到我的身边,用右手环抱着我,埋在我的耳畔轻语:“我们先出去好不好?”杏核大的眼眸扑闪,仿佛是湖蓝的天空里点缀着的两颗晶莹的银星。我点点头,在泣不成声中逃离了教室,来到校园一角,那儿的天空,与湖光碧色相映衬着,添了一丝神秘的气息,你搂着我的肩膀,不停地安慰我一下又一下的轻拍我的后背,我最终只剩下了抽泣。你见我的情绪稍微平复,便把过去的伤心事讲给我听,想以此告诉我这并不值得生气。又说到了伤感的事情,我依稀看见你的眼眶里有亮晶晶的光线,转瞬即逝,我似乎被你的坚强打动了,我擦干眼泪,倾听着你的往昔,仔细端详着你,一个让花开的少女。

残花仿佛已有了生机般,四面汇集在湖心,生长出一枝挺拔的枝干,然后结出了一颗小花苞。也确实如此,湖心的花苞伸展懒腰,粉色的花瓣探出了小脑袋,每一朵花都相继绽放,蔓延了整个湖畔。有你相伴,我的世界春暖花开。有知己相伴,我的世界爱心芬芳。

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篇19:成长路上书籍相伴作文1000字

全文共 1196 字

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站在岁月的罅隙回望读书路,多少个花开花落,多少个日升月沉,似乎孤独都不曾来临,只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光,成长路上书籍相伴

“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时,书籍是命运的帆,指引着我们朝正确的方向航行;无助时,书籍是夜晚的灯,为我们把黑暗驱赶;失望时,书籍是明媚的骄阳,给予我们新的希望。

“读万卷书,行万里路。”成长中,书是打开智慧之门的钥匙,是我们变得更强大的法宝,它不仅给人以启蒙,同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学,每段岁月都少不了书籍的陪伴,亦少不了读书的乐趣。读书使人明智,更使人成长,也只有不断读书不断吸收新的知识,才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。

记得刚刚走进大学校园,由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员,这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重,常常有无法应付之感,所以经常满腹怨恨,在同学面前发牢骚,影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书,读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍,书籍涉及到各个不同的领域,让我不再只停留在自己的专业书籍里,极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见,学会了宽容和理解,学会了换位思考等等,让大家认识到了一个新的我,一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中,书籍是最好的老师。

我再次体会到读书是幸福的,是温馨的,青春年少,纵有再多蜜意情愁,也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时,捧起一本书,让油墨的芳香熏染自己,让思想的光芒照耀自己,用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字,奔赴一次次精神的盛宴,这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了,心灵也会越来越充实,脑海里也不再那么虚无。

然而,并不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,令人叹惋,将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候,闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时,以及战后的日子里,斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望,那种孤独与沉寂,仿佛全世界都已经死去的寂寞,几乎要穿透她的灵魂。幸而,她却在绝望里重生了,并变得前所未有的坚韧,她可以像黑奴那样自己去扶犁,可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作,她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我,我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后,还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪,感到无限的悲伤。相比之下,我是如此的脆弱不堪,若我能有她一半勇敢,便也知足了。

“吾生也有涯,而知也无涯”,目前书桌里,更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁,日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识,多读书,读好书。让读书成为习惯,让学习成为生存的方式!

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篇20:与书相伴作文600字

全文共 608 字

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是我们人类的良师益友,是伴我们走过一生的“伙伴”。当我面对这个与我相伴的“伙伴”时,我感到无限的快乐。

我国伟大的文学家鲁迅先生曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。在鲁迅先生的眼中,书成为了一个神奇的东西,它成了我们千千万万人类的精神食粮,使我们一步步地走向了文明,认清了世间的一切事物,理解了人生的真正意义。

在我的眼中书本不仅是良师益友,还是滚滚的长江,浩瀚的大海,无限的天空,它将我带进了一座座高不见顶的高峰,让我在那里探索新的知识。在探求知识、探求真理的过程中,我读出了作为一个人的优秀品质,读出了一个人的美好追求,读出了一个人的庄重举止,……

在读书的过程中,我的情绪就会安静下来,它将带我们去认识更多的名人。我体会着曹操的雄心壮举,感受孙悟空的除恶恶净,聆听着保尔﹒柯察金的生命之歌……有了这些朋友的做伴,我们不感到无比自豪吗?

转眼间十二年过去了,也就是说我的书龄已经十岁多了,十年来,书已经伴随了我十年的时间了。从三岁起我就在爸爸、妈妈的帮助下看《看图说话》小学期间时常管不住自己在课堂上偷看漫画书。如今我已经是一名中学生了,在一切的空余时间里与世界名著打交道……书已经陪伴我从一个幼鹰成长为一只在书海中展翅翱翔的雏鹰。书在我的心田播下了一粒种子,不久的将来一定会长成一棵参天大树。书已经成为我心中永不熄灭的火种,一定会雄雄燃烧。书将一直勉励着我,向失败摇头,向成功招手。书将会永远与我相伴!

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