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4334作文
794有你相伴的青春作文
全文共 857 字
+ 加入清单世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？
青春是早上的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶茂盛的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间。
青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦。
青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。
青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……
人生最美好的季节莫过与青春，青春时期是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，青春是人生中最为珍贵的“宝石”
然而可憾的是，并不是每个人都能理解青春，青春的时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时，有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中，没有领悟到青春的价值，结果让青春漂流而去，当青春来临时，有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途，没有领悟到青春的意义，结果青春在挥手告别时，事业还是一事无成，青春到来时，不懂得珍惜它，当觉醒时，青春已悄然逝去，这是多么令人遗憾啊？
青春的时光是用金子铸成的，比什么都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华，只有在青春里播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。
青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
组成青春的光环的是每一分钟的耕耘，当你步入人生的第十四个年头的时候，青春之神就会伴随而来，为了留住青春，你就得珍惜青春赐予的财富，为了保持青春，你就得开拓与进取，每个人都有自己最好的季节——青春！
[关于有你相伴的青春的作文怎么写
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篇1：与书相伴的日子
全文共 773 字
+ 加入清单有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。
总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅......
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，它会赠你知识，赋你智慧。因为它是知识的源泉，智慧的扁舟，载你在书香的海洋里畅游，贪婪的吸食营养精华，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。跨越时空隧道，任你思绪驰骋飞扬，领略风骚。温文儒雅的柔弱书生，闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，都会让你荡起涟漪，魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉，细品慢嚼，品出书香，嚼出韵味。使你得以修身，得以养性，得以资政，得以经世事风云。在风云变幻，纷繁复杂的大千世界里，让你游刃有余而立不败之地,
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅！
与书相伴的日子，默默的阅读，细细的品味，静静的感悟。独享这份书香，这份怡然，这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢？
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
篇2：与幸福相伴
全文共 778 字
+ 加入清单曾经，父亲牵着我的小手走过无忧的岁月。曾经，父亲托我在肩头看世间的风景。撑开掌纹，细数岁月，不经意间发现，我心中那强大的依靠被时间渐渐染白鬓角。如今，我已长大，但父爱依然相伴而行!
严寒中，幸福与父爱的温暖相伴。
天气出奇的冷，舱内的挤满了回乡过年的人，我和爸爸却只得站在舱外狭小的空间里，跟着船晃动。船开了，看着冻得瑟瑟发抖的我，爸爸的手松开了扶手，在船巨烈的晃动中艰难的移动，待走到我面前，爸爸让我把头靠在他的背上，他说：“爸爸来给你挡风。”父亲的头发被风吹得凌乱不堪，我感到的他身体在发抖。即使这样，他还是用早已冻僵的手紧紧地揽着我，生怕我在船的晃动中摔倒。我靠在他的背上，那股温暖汽化了周围的水蒸气，成了两股感动的泪痕……
干渴中，幸福与父爱的细心相伴。
时钟“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步是那样的不协调。我清醒过来，才明白原来是父亲怕吵醒我，又担心我因为熬夜身体吃不消，悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动……
病痛中，与幸福与父爱的关怀相伴。
那年，我患了慢性肠胃炎，中药调理了一个多月。父亲每晚搬个小凳，坐在灶前给我煎药。火光熊熊，映照着了父亲花白的头发和那张布满皱纹的脸。由于工作的忙碌爸爸显得很疲惫，额头的皱纹日益加深，背影也有些佝偻，他一手拿着筷子不停地搅拌，一手扶着后腰揉搓着。不时还得站起来，双手顶着后腰做些伸展姿势。药香如蝶，满室翩飞，满室氤氲是爸爸忘我的关怀。这样苦涩的药香，伴随着爸爸的爱，细致，绵软……
人生易老，韶华难留。父爱将定格在岁月的底片上，永恒而清晰地诠释着亲情的平凡与伟大。幸福与父爱相伴而行。
篇3：那些年，有你相伴
全文共 456 字
+ 加入清单有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧!
在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!
当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!
亲爱的妈妈;真心的朋友;尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好。
篇4：以与平凡相伴八年级优秀
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+ 加入清单2020年，一场疫情，让今年春节显得不平凡，从媒体铺天盖地的报道中，我们能看到“新型冠状病毒肺炎”肆虐，看到与疫情搏斗的白衣天使，看到来自志愿者、慈善机构等等忙碌的身影，但是也许电视机前的我们永远不会看到这样一群人……
大年初一，我们接到新年最早祝福就是“孩子们，不要出门，新型冠状病毒袭来，新型病毒是……在家勤洗手，多通风……，老师爱你们，祝你们新年愉快。”读完之后一股暖流涌遍全身，也对这个病毒怪兽有了更深了解。从此之后每天都能听到老师亲切的问候，“今天心情好吗?感冒了吗?发烧了吗?……”
当寒假还没结束时，我们可爱的老师，就想念我们了，在钉钉上开起了直播，在线上为我们讲解做题时遇到的难题并教育我们在家也是为国家做贡献，推荐我们去看一些充满正能量的书籍，假期期间在老师的引导下我写了一本厚厚的日记和词语摘抄。停课不停学，我们老师八点准时在线上给我们上课，晚上给我们批改作业，通过屏幕能看到我们的老师憔悴面容，眼睛红红的充满血丝，这是老师昨晚又加班了!老师，这场疫情拉近我们师生之间的情感，也让我们感受老师平凡中的伟大。
记得那是2020年2月13号，病毒正肆虐华夏大地，人们都不敢出门闭门在家。那天清早我被一声声撕裂狗叫声叫醒，只听有人焦急到喊道“雨彤在家吗?……”。这不是老师声音吗?老师和我家相距七八里呢!我赶紧开开门，只见老师带着口罩，风尘仆仆站在门外，寒风吹乱她的秀发。看见我长虚了一口气，“哎呀!在家呢?这两天为啥不听课，也不回复呢?吓死老师了。是不是病了，发烧了吗?”看到老师关切眼神，亲切的话语，一阵愧疚涌上心头，“老师!以后永不再这样了!”
在新型冠状病毒肺”这样疫情面前，他们大无畏履行着教师职责，爱着我们，使我们在这个“新型冠状病毒肺‘怪兽面前，毫不畏惧。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡，就是伟大。我要向您们学习!
篇5：有温暖相伴滋味长作文
全文共 454 字
+ 加入清单俗话说得好：远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助，他们也经常帮助着我，使我的心感到特别的温暖。
记得有一天放学，天很黑，又下着雪，我独自一个人走在回家的路上，妈妈要参加婚礼答谢宴，爸爸又要加班，只留下了一句话：“今天爸爸妈妈有事，认真写作业，好好照顾自己。”
我到了家门口，忽然发现开门的钥匙落在家里了，我拼命地敲门、撞门，把门撞得震天响，幻想着爸爸妈妈没有出去，而都在家里，可是撞着撞着，并没有人来开门，幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明，可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内，我的心好害怕，上哪去呢？忽然，黑暗中我听见一个人对我说：“壮壮（我的小名），你怎么在这？”黑暗中，他那双眼睛分外明亮、有神，我想王奶奶说明情况后，她说先让我去她们家等着我的父母回来。
到了王奶奶家，她一会儿给我洗李仔，一会儿又给我拿酸奶，还给我的爸爸妈妈打电话。
过了大约半个小时，爸爸从单位回来了，他向王奶奶道谢，王奶奶说没事，邻里之间不经常走动会生疏的。
有这样的一位好邻居，让我感到十分温暖。
篇6：有你相伴
全文共 589 字
+ 加入清单育才学校七（4）班梁晓虹
与天相伴，领略天空宽广；与云相伴，体验一生清白；小草与春相伴，春不在孤军奋战，你与我相伴，人生不在冷清单调。
隐约看到，你身袭一袭白袍，醉捧半壶美酒，对着明月吟诵思乡之情，与你坐在与明月最近的地方，一起享受“举杯邀明月”你在外流浪，我在外读书。难免有一丝情丝缠绕着我在外求学的路上。看到明月总会想起家人相聚，是你教会我放下一切，努力学习，带有朝一日，学业有成之时，回到家乡，感受熟悉而又陌生的味道，有你相伴，少分哭泣，多份乐观。
望着你远去，泪水打湿了我的双眼，可谓是“双袖龙钟泪不干”，“少小离家老大回”在我蹒跚学步之时，你便离开了我，为了事业打拼，任凭我怎样做，依旧打动不了你铁一般的心，最后你依然选择了事业，自我记事开始，记忆了没有父母熟悉的面孔，只有一座冷清的房屋，但我并不孤独，我有你相伴，体会爱的伟大。是你，教会了我坚强，让我少了一份哭泣，多了一份欢笑。
面对布满整份卷子的红叉，我没有勇气面对这一切，迈不出这一步，我开始萎靡不振，不愿学习，像一只泄了气的皮球，是你，让我迈出沮丧的门槛，面对现实，让我努力纠正错误，下次努力，是你，让我少了一份懦弱，多了一份勇敢，少了一份垂头丧气，多了一份乐观。
生命因为有你才精彩，有你生命不孤独，你对我的爱，超越了父母情，人生遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月，因为有你生命充满活力；一生有你，永不孤独。
篇7：青春路上苦乐相伴高一作文
全文共 1229 字
+ 加入清单我想知道，没有痛苦，还可不可以称之为生活；我也想知道，没有快乐，还可不可以称作人生？我只知道，青春路上，我们流过泪，也有过欢笑。
生活没有一辈子的康庄大道可走，生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴，心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。
痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的，有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托，哪有快乐的滋润。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿，它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是，我们可曾想过，它也痛苦过。在它的成长历程中，经历了风霜雨雪，雨淋日晒，它已默默忍受，在成长中孕育幸福的花儿，在痛苦中探索着快乐的温馨。
青春路上，我们在不停地奋斗，在不停地张望，为的是明日的快乐与幸福。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力，生活因在快乐中收获成果而更富韵味，当你经历过了痛苦的煎熬，才会体味到快乐的馨香。
中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸，蒙受莫大的不幸，但他却苦而不悲，孤而不堕，以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己，终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。
痛苦与乐快是我们的朋友，一辈子的朋友。回首来时路，看着泪水滑过的痕迹，我们知道自己哭过；看到的容颜，我们知道自己笑过。不论刮风下雨，不论电闪雷劈，也不论朝阳散射、霞光流彩，我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨，抑或舞蹈，抑或沉默。有时，生活让我们手足无措，只能无奈地驻足；有时，生活让我们昂首挺胸，让我们鼓起勇气浪遏飞舟。
艰难困苦，玉汝于成。在艰难中走过，到达快乐的彼岸，才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊，我们彷徨过，我们迷失过。痛苦中，我们回忆着过往，美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头，我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们，哪怕天涯海角，我们的青春因苦乐而跳跃，因苦乐而奔腾。
青春路上，我们欢呼喝彩，我们沉默，我们快乐而鼓掌，我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过，有泪痕，有欢声与笑语，我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活，便是残缺的生活；没有快乐的人生亦是残缺的人生。
我们身边有欢声笑语，我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人，它们是相伴者，它们是紧随团。没有它们中的一位，我们便识不清酸甜苦辣，我们也辨不出是是非非。
让我们一起去飞吧！去窒息在那永无止境的空茫里，尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出，体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道，没有痛苦，无所谓生活；没有快乐，无所谓人生！
[青春路上苦乐相伴高一作文
篇8：有你相伴的青春路作文
全文共 879 字
+ 加入清单你，是我人生志向的导师；是我青春路上的同行者；是我徘徊在十字路口时指南针。是你告诉我“弱肉强食，适者生存”；是你告诉我“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往”；是你告诉我“世界以痛吻我，我要报之以歌”。
那年，我明眸皓齿，你风采依旧。那天，你带我去看电影。剧情中，每个弱小的动物都遭到了强大动物的欺凌，有的甚至被拆吃入腹，我不禁一阵唏嘘，你微笑着说：“这个世界就是这样，弱肉强食，适者生存，宝贝，你以后一定要好好学习，才能立足社会，不被欺负！”我似懂非懂的听着，只知道“我要变得强大，然后来保护你！”这个念头开始在我的心底萌发。我还记得，你说，‘以后，你的青春路上，有我相伴！’
从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了自强不息！
那年，我童心未泯，你气质不减。当时小升初压力大，我每晚复习到深夜，你本就神经衰弱，容易头疼，却依然坚持着每天陪我一起熬夜。我还记得，那天，我因管理不当被老师罚了抄课文，你依旧安安静静地坐在一边，波澜不惊地看着我。过了一会儿，我见你止不住的犯困，就劝你回去休息，你却说：“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往。宝贝，你只有经历了努力和付出，才能体会到收获的美好，宋代陆游不是说过嘛‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’，成功的路上，我陪你吃苦！”
从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了隐忍坚持！
那年，我正值韶华，而你却已风采不再。暑假，我参加夏令营，那么多同龄人中我找到了好朋友，我以为我们会成为终身的朋友，却不料面对风雨，他们还是选择了退缩，毫不犹豫的抛弃了我，回到家中，你我谈及此事，听罢，你只笑笑：“人不为己天诛地灭，更何况你们也才认识不久，他们会选择自保这种做法也合乎情理，但是，你要知道，世界以痛吻我，我要报之以歌，无论别人怎样做，你都要以自己无私的爱去拥抱世界！我陪你一起，在青春的道路上以饱满的热情向每一天问好！”
从那时起，在有你相伴的青春路上，我学会了笑对人生！
谢谢你，妈妈，谢谢你对我一如既往的陪伴与付出，谢谢你伴我走过青春路，往后的日子里，我会更努力的学习！像你所希望的那样发展！向生活致敬！
篇9：幸福与亲情相伴而行作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单在繁多的试题中飞舞的笔尖悄然停下，抬眼望见前面冒着白气的茶杯，斜下眼眉望见坐在床边带着花镜的姥姥用指尖轻轻拈起一张卷子，眼底泛着温和，嘴角上弯，弯出幸福的弧度。心口一暖，顷刻明白，幸福与亲情相伴而行。
幸福，与庭院中的微风相伴而行。姥姥收拾碗筷时，我已在庭院的石凳上浅睡下，吵人的蚊鸣声扰乱我本已安逸平稳的气息。皱着眉，初秋还残留着夏日的闷热，鼻尖额头渗出汗水，焦躁不安。忽然，一串玲珑轻盈的脚步声由远及近，直到身旁。抬眼，姥姥堆了满脸的笑坐在身旁，顷刻间眉间的焦躁已风消云散。双手撑起身子，又倾向她怀中，环住她的腰身，头蹭进她的臂腕，姥姥抬起手，“亮”出那竹扇，手腕轻轻摆动着，带起阵阵温柔的风，安然闭眼，睡梦只觉姥姥轻轻拍着我的背。日出后，睡眼朦胧的我讶然与单手环住我的姥姥，手中竹扇还似有似无地来回摇摆，姥姥额头渗出的汗滴落在手心，嘴角有些夸张地扬起，定是做了什么美梦。幸福便在微风中游走如初，入口的马卡龙般酥香甜腻，又如下肚的咖啡般醇厚苦涩。
幸福，与床前相视的两人相伴而行，扁桃体发炎的我颓然倒在床前，仍记得那日她披星戴月从老家赶到我身旁，紧握我的手皱着有些泛白的眉，手中渗出清凉的诉说着她的紧张，眸子中泛起的闪闪泪光也无法言说她的忧伤，她看着吊瓶中大半瓶的药液喃喃道：“快好起来吧！”夜晚，隔离窗外的她掌心合十也不知在祈求什么，手术门关上时她不经意滑落的泪揪住了我的心，一个爱我的人为我伤心，为我紧张，那时，我是幸福的，幸福的苦。当麻醉药劲过后初醉的我望见她，眯着的眼，合不拢的嘴，眼缝中透出强劲的光，如花笑颜，如少女般纯粹动人明朗。你也是幸福的吗？只觉得病床前的灯太柔，映得满室温馨，映得我们相视的眼太暖，我也懂得，幸福与亲情相伴而行。
曾记得，路灯下相伴回家的我们，路灯太柔，微冷的风挤过我扬起的嘴角，记得小学时，教我背我的姥姥；幼时抱我舍不得放下的姥姥。霎时，我感到，时光太无声，十四载春秋悄然逝去，她白了鬓角，生了皱纹，驼了背脊。然而，时隔五十载年华的两人，在此刻相会，分享这份幸福，一路前进。
篇10：成长有你相伴
全文共 697 字
+ 加入清单时光来也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的小港。但在这白驹过隙的弹指一瞬，谁能说得清究竟又经历了多少次花开花落、斗转星移。在漫长人生旅途中，因为有你，我便了勇气和信心，在生活的道路上认真前进。
伴着色彩斑斓的图片图画，我在五彩缤纷中长大。那时，我的天空一片晴朗。美人鱼的传说，卖火柴的小女孩，我在童话的世界里长大。那时，我的心中有了爱恨情仇，我对未来的路充满了期待;伴着语文、数学、外语等科目，我在学校里长大。我的心中有了成功与失败，我的心中有了甜蜜与苦涩。
我知道，我在长大。在这条路上，我随身携带着你，我亲密的旅伴“阅读”。伴着你，我走进了我国古代诗词这块丰厚的土地上。我理解了“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，我羡慕陶渊明的超脱;我敬佩于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁，死而后已，我知道了这世上的尽心尽力与赤胆忠诚;我领略了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”清新与恬静，我的心也跟着清静起来;我感染于“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈，我的心中充满无限豪情。伴着你，我走进了历史，我懂得了历史前进的曲折，一朝一代，盛衰交替，战争的残酷，刀光剑影，战火连天，让百姓水深火热。伴着你，我学会了坚强、勇敢、自信，每个人是平等的，只是在于你去不去奋斗、拼搏。只有这样，才能让你享受到成功的喜悦。
我爱你，像白云爱蓝天一样;我恋你，就像鱼儿恋海水一般;我离不开你，就你天空离不开星光……你是我的知已，你会微笑着倾听我的心，你会一起快乐地歌唱，一起骄傲地流泪，一次次会心地读你，一次次深深地启示，一次次真心地感动。
啊，阅读，愿你永远伴我成长。有你的感觉，真好!
篇11：与书相伴的日子
全文共 911 字
+ 加入清单有这样一句话，“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”
在喧嚣的现代都市中，汽车代替了行走，电脑代替了交流，电话代替了书信。我们不否认进步，但我们知道有些东西却是永远不能代替的，如一缕沁人心脾的花香，如一丝凉爽的清风，如一本翻黄的旧书，如一首经典的老歌……即使我们已经有着e时代的时尚，但我们依然可以让自己的心开启另一番旅程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
还记得小学五年级语文课本里有篇文章《走遍天下书为侣》吗?作者在开篇问道：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?”也许有的人会选择带一部电脑;也许有的人会选择带一些音乐;也许有的人会选择带上家人的照片……可我的选择却是带上最心爱的书!
悲痛时，书可以鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，勇攀高峰;忧愁时，书可以教会我抛开烦恼，寻找快乐;孤独时，书可以陪伴我挣脱寂寞的禁锢，寻找快乐的源泉……
与书相伴的日子，我过得充实而幸福。记得还是小学二年级时，爸爸妈妈就给我订阅了《儿童画报》，这在全班同学当中，可是独有的令人羡慕的一个。五年级时，我就捧着爸爸的一本《金牛传奇》直看到夜幕降临，眼睛发涩，过早地戴上了眼睛。及至到了中学，更是贪婪地啃食书本，接触到大量的各种书籍……真正参加了工作，反而觉得没有时间来读书了，只是把读书学习作为提升素质的一种需要。当我看到了自己的工作成果，看到了同事们赞许的目光，看到了学生家长满意的笑容，我觉得，我应该把读书当做一种责任、一种追求、一种生活的常态……
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
朋友，您是否已经很久没有闻到过书香，没有听到过书页翻动的声响;是否曾在喧嚣的都市中感到生活的无趣，是否曾在某个寂静的夜晚感到心灵的空虚……那么，在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在夜晚的枕边……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
与书相伴的日子，我不孤单!
篇12：以法相伴与律为友作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单天平，是衡量权利的信物；法槌，是惩恶扬善的利器。“法律是由立法机关制定，颁布的强制各种行为规律的总称。”这是《现代汉语词典》对法律的解释。但它对于我来说，那是太抽象，太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制定和遵守，是《青少年保护法》让我接触到真正的法律条文，是学校的普法教育让我学到法律常识，渐渐地让我知道了学法，守法的重要性。其实，法律无处不在，在社会，在学校，就在我身边。
人们常说，家庭是我们的第一堂课，父母是我们的第一任老师。记得班里曾经做过一个调查。老师问：“如果有人欺负你，你会怎么办？”班上竟然有一半以上同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么呢？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害点，才不会受窝囊气。”我庆幸，没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从不用这样的思想教育我。
今天，我要讲一件青少年背叛法律的血泪案。2017年，小刘年仅17岁，原是某中学的学生，由于沉迷网络游戏而经常向父母要钱，父母不感不给，怎么办呢？于是他想到了向同学下手敲诈，他找到了胆小懦弱的小方，威胁他说：“你不给，我就打你。”小方很害怕，把身上仅有的5元钱给了小刘。从这以后小刘陆续向小方要了3次，共计60元，最后小方实在没钱了，小刘一怒之下，把他带到一个偏僻的地方，用玻璃刮他的手掌，用烟头烫他的手臂，并要求他第二天中午把钱交到自己手里。回到家后，小方实在忍不住了，将事情的经过告诉了父母，父母立即报案，并协作公安将小刘抓捕归案。小刘在接受审判时说：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果。”法院最终以敲诈勒索罪判处小刘有期徒刑二年六个月。
望着那离去的警车，想象着铁窗内那一张张幼稚而茫然的脸，你有什么可说年呢？只能怪他们自己一时冲动，而冲破了法律的戒线。
青春，花一般的季节，又有谁不想灿烂绽放呢？让我们从自我做起，从点滴做起，懂法，守法，与法相伴，让青春无悔！
篇13：余生相伴作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单如果最后真是你，距离并不是问题。
——题记
谁的伞旋转在无尽的天空？谁的思念化作风吹向有你的远方？而谁的陪伴，远在天边却又尽在眼前？
春风十里
桃花一片片飘落，埋在土里，却有那么一片调皮的花瓣儿留恋你的发香，竟在你的发间稍作停留。
我轻步上前，轻轻地抬着手，弹了一下，花瓣儿便依依不舍地继续随风飘落。我对你微微一笑，说道：“你真可爱，讨人喜欢，连这小花瓣儿也在此停留不愿离去。”
“噗”，你捂嘴笑道。“你说话真有趣，交个朋友吧！”
“嗯”。
不知为何，有你在身旁，方圆十里的花香都可以沁入鼻中。我拉着你的手，在花海中穿梭。
向来缘浅
从那次班级春游之后，我和你便成了班级中的最好的朋友，形影不离，彼此关注，互相照顾，无话不说，是零距离地互相陪伴的“中国好闺蜜”。
可能是太要好，连上帝也嫉妒我们，执意要将我们分开，爸爸要去外地工作，我不得不离开这座有你的城市，不得不离开你。在最后的两个月相伴的日子里，做了许多我们曾许诺要做的事，只剩“余生相伴”未实现。
我们相拥分别，不禁叹到：“我们有缘相知，却无缘相伴”。
奈何情深
我踏上了车，车径直奔向远方。车驶过那片桃园，我看着花儿再次娇艳地开放着，却没有之前那样的浓香了。
在我分别册的封面上，有着一排醒目的大数字——你的电话号码。我不敢拨通，我怕加深对你的思念。终于有一次，我鼓起勇气，按下了拨通键……
“喂……”，你的声音再次响起，我却早已激动地泪流满面。
后来的我们，经常隔着电话，诉说思念。在无光的黑夜，继续完成那“余生相伴”的诺言。
电话线的那一头是你，这一头是我。我们之间心与心的距离为零。（公众号：涵城语文）
篇14：与书相伴的日子
全文共 1585 字
+ 加入清单小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！
时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。
如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。
于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！
记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。
如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。
让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！
与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。
不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！
与书相伴的日子是幸福的！
篇15：书香相伴梦想同行作文
全文共 975 字
+ 加入清单泡上一杯绿茶，碰上一本好书，坐在绿荫下享受清晨的寂静，金色的阳光穿过树枝，洒在雪白的书页上，溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈，鸟鸣不再嘈杂，此时的世界寂静无声。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够，最重要的是我们要走上这条阶梯，这“走”就是“读”。
读书，能陶冶我们的心灵;读书，能丰富我们的知识;读书，能教会我们如何做人;读书，甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书，不是为了那书中的黄金屋，也不是为了书中的颜色，而是为了品味书中的所蕴含的道理。
回想起古人的“凿壁偷光”，“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力，而自己没有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的刻苦，也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手，饭来张口的生活，心里感到无比的惭愧。
小时候，每当要进入梦乡，我都要拉着妈妈给我讲故事，渐渐地，我认识了很多字，学会了读古诗;三岁时，我拉着爸爸给我买唐诗三百首，我学会了唐诗，让我变得很聪明。上学时，我学会了读课文、写日记;三年级，我了解了“四大名着”，虽然有些字还不熟悉，但是知道“四大名着”的主要内容。我学会了写作文，但不能“下笔如有神”，以前为写一篇作文而头疼的我，如今却能“落笔成章”，作文也成了一种乐趣。书，让我获得了无穷无尽的灵感----《三国演义》让我废寝忘食，也激起了我创作的欲望。我写了一篇《现代诸葛亮三气周喻》的作文，竟然得到同学们的赞赏。虽然，我没有博览群书，不上知天文，下知地理，但“童话”让我插上了幻想的翅膀;《中华五千年》让我了解中国的博大精深;“散文小说”让我感到了生活的绚丽多彩。我曾经多少次为鲁迅的《孔乙已》中的主人公担忧;曾经多少次为曹雪芹的《红楼梦》里的林黛玉而流泪;又曾经多少次被袁伟江的《豌豆》笑掉大牙……
在读书的快乐中，书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时，我明白“一日为师，终生为父”，当我因小事和同学吵架时，我想起“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时，我对自己说：“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜，我忽然悔悟到“山外有山，楼外有楼”;当我第一次失败时，我会劝我自己说：“阳光总在风雨后，才能有彩虹，不经历风雨怎么见彩虹呢?”
就这样，我一路阅读，一路收获，生活无比地充实。就让书与我相伴，为我成长导航，让我走向成功!
篇16：包容与幸福相伴而行
全文共 1095 字
+ 加入清单当你包容别人时，有没有感到快乐呢?如果你感到快乐了，那么，你离幸福就越来越近，你就与幸福交上了朋友了。
生活中多一些宽容，少一些计较，多一些理解，少一些抱怨，你就会离生活的真谛越来越近，你会感受到幸福的所在，充满着人性的力量，那里温暖有爱，和谐友好。
记得那是初二夏季的那一天，我和同学边聊边走，偏偏在我们聊得火热朝天的时候，不知道什么东西绊了我一下，于是，我扑通一下跌倒在地上，那个惨啊，只觉得又麻又疼，更让我感到悲剧的是我的那群同学还笑得前仰后合，指指点点，竟没有人来扶我!我当时就被气得半死，气不打一出来站起来一看，原来我滑到在一个饭盒上，忍不住吼道：“这是谁扔的饭盒?滑死人了啊!”这时，我抬头，忽然看见了我们班一个向来一言不发的同学站在我面前，我抬起头来，看见几米开外的小林，她面有愧色，又不知所措的站在那里，一幅欲言又止的样子低着头，仍是一言不发，好像是犯了错误的孩子站在严厉的家长面前一样，她开口想给我说些什么，可是又咽了回去。她低着头，双手揉搓着衣角，像犯了错的孩子等待着训斥。
我又眇到了地上的餐盒，心里明白了几分，本想上去说她的，可我转念一想：“唉!算了，是这个人啊，自认倒霉。包容一下吧，反正咱是北京人就让她见识见识咱北京人的包容之心吧。”我忍不住想破口大吼一番，但是看到她战战兢兢的样子，转念一想，哎，她也不是故意的，还是原谅她吧。想到这些，我刚要喷蹦而出的怒火转化成了绵声细语“没关系。”但是她好像被我吓到了，还以为我要说她，一向一言不发的她，反倒不好意思起来，竟开了金口，“对不起对不起，我不是故意的。”她一个劲的冲我道歉。我微微笑了笑说：“啊呀，没关系啊，反正大家都是同学吗，互相包容一下，再说人都会犯错误，所以呢，你就不用道歉了。”“啊!这怎么行呢?多不好意思啊，要不你把脏了的衣服给我我给你洗了吧。”“唉，真的没事，难得我的衣服也开开荤，没事了，这点小事不用再说了啊。”这个玩笑把周围的同学又逗笑了，不过这次的笑声里，多了一点敬佩。
她看了看我，不好意思的笑了笑。而后拿起餐盒，朝垃圾箱走去。坐到座位上，我想：今天我怎么变了?变得有点不认识自己了，颇有点淑女范，更让我吃惊的是，她居然开了金口了，更没有想到的是，第二天，这个一向性格内向的同学竟然主动跟我说话了，在今后的日子里，我们不但消除了往日的陌生感，竟也变得越来越交心，成了无话不说的好朋友。这摔跤摔出来的友谊，让我快乐，更让我幸福。
啊，原来是包容这北京精神改变了我，也改变了她，改变了我们同学之间的关系，让包容融化了战争，让包容拉近了同学间的距离，让包容成就了同学情，成就了温馨的集体，让包容与快乐同行吧!
篇17：成长路上爱相伴作文
全文共 784 字
+ 加入清单导语：成长的路上有爱相伴是幸福的。以下小编将要和大家分享成长路上爱相伴的作文，希望大家会喜欢。
我们是花朵，祖国是阳光；我们是小船，祖国是灯塔；我们是小草，祖国是园丁；我们是泥土，祖国是雨水。她沐浴、照亮、栽培、滋润我们成长。成长的路上布满艰辛坎坷，我们披荆斩棘，一
路奔波，梦想到达胜利的彼岸。
爱拥有着无穷强大的力量，它是一盏导航灯，指引着我们迈向光明。一路上有它，无论再困难也毫不退缩；一路上有它，不管多无助也会坚强挺过来；一路上有它，不论是否成功，至少有你陪伴。感谢你，我最亲爱的祖国。
我来自农村，父母都是地地道道的农民，面朝黄土背朝天，他们勤劳、朴实、节俭，家里仅有几亩田来维持生计。但近几年来，父母为了我和妹妹生活得更好，去了外地打工，几年才回来一次，我和父母之间也缺乏交流，沟通。如今，作为21世纪的幸运孩子，我享受到了国家大力实行的学费减免政策，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。更何况祖国对我的如此大恩大德呢！
世间的爱有千万种，唯有母爱最伟大，而今我们的母亲帮助了无数渴望读书而又受家境阻挡的孩子们。当国家实行这项政策时，一双双眼睛闪烁着光芒，一颗颗颤抖的心灵无比激动。
国家资助贫困学生，给予了我们生的希望，她就像一瓶色香味俱全的调味料，泼洒在我们这盘清淡的菜肴中，轻轻翻炒，又别有一番滋味；细细咀嚼，又回味无穷。爱不就是这样神奇吗？它可以使患病者获得重生，可以使忧郁者变得开朗，可以拉近人与人之间的距离，可以使人的心灵变得更纯净。同样国家在我们成长路上的爱也给予了我们无穷的力量，这个爱是伟大的、无私的，它如同母爱般永远陪伴在我们的身边。
是她，一位既慈祥又伟大的母亲，陪伴着我十多年的成长之路；是她，一个美丽的国家，给予了我关怀；也正是她，我的成长并不孤独，并不忧伤，我的成长路爱相伴。
感谢您，我的祖国，感谢有您的陪伴，感谢有您的关爱，感谢我成长的路上有您！
篇18：与风相伴作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单在风的面前，一切困难都显得如此渺小，如此不可怕。只有风，才可以穿过荆棘；只有风，才可以吹散困难。
当那个诗人还做着自己的那驾鹤蹁跹、荣华富贵的梦时，黄州诗案来了，他的人生开始陷入“没落”。这夜，身为一个小小的黄州团练副史的他，彻夜未眠，辗展反侧，望“山间之明月”，心中的苦闷，一时难以释怀。
不过，这会儿，他看到山间的风呼啸着向前冲去，前方的荆棘越密集，风越加的强烈，然后，带着撕心裂骨的痛穿过荆棘林，心中的苦闷裂崩瓦解，顿悟：一切困难不可怕！于是他寄情山水，文名垂千古。
他是谁？他就是“一蓑烟雨任平生”的苏东坡。
凡高也看见了风。他慵懒地躺在向日葵地里，心中的苦闷无人可解：自己画了那么多年那么多的画，竟然一幅也没有人欣赏，一幅也没有人喜爱。这对一个艺术家来说是何等的耻辱与侮辱，无人欣赏自己正如无人重视自己的生命。这是一种多么可怕的情形！这是一个人生命中的失败！这是一个人生命中的巨大挫折！
不过，这会儿，当他看见了一阵风穿过向日葵地，尽管众多的向日葵的枝条都不约而同地阻挠风，然而风全然不顾，它奋力地向前！向前！风成功了，穿过向日葵地，继续向前吹！凡高也顿悟了，他觉得没人理解不可怕，他继续埋头一心一意地不停地画……凡高以《向日葵》为代表的众多作品，如今已是公认的珍品。
关于风的故事太多，太多……
在人生亘古的旅途中，我们不停地跋涉、颠簸，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁布满全身，痛苦飘洒一地，我们累，但无法止歇，我们苦，却无法回避，烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
当风吹着号角穿过一片片荆棘林时，很多睿智的眼睛已经看到它在明示着什么……
风是什么？风就是生命所需要的自信、勇气、坚持、挑战……只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能藐视一切困难；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，一切的困难才显得不可怕；只有与这样的风相伴，拥有这样的风，我们才能让痛苦烟消云散，让快乐和灿烂洒满旅途！
朋友，还不与这样的风相伴，还不拥有这样的风，你还等什么？
篇19：与大海相伴的一天作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单自从学了《赶海》这篇课文，“大海”的美丽倩影就深深地扎根在了我的心里。有好几次，我都梦到自己来到心心念念的大海，扑向大海的怀抱，尽情地玩耍……
去年暑假的第一天，爸爸妈妈带着我，开始了我们的青岛之旅。在那里，我终于见到了魂牵梦萦的大海——青岛的海。
刚到海边，扑入眼帘的就是那无边无际的海水。海水真蓝呀，我发现我居然无法找到语言来形容，只觉得翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是国学大师在此，也难以描摹。
无风时，它像一匹看不到尽头的蔚蓝色的绸缎，那样光滑，那样细腻。海水仿佛凝固了，安安静静的，好像睡着了一样，平躺在那儿，一动也不动，成了一块厚厚的玻璃。
突然起风了，玻璃顿时碎了。在海风的吹拂下，海面上照射出无数晶莹剔透的浪花，多像绸缎上的图案。海水时而轻抚着岸边的礁石，就像是母亲抚摸着自己的孩子，时而“哗哗”地涌上岸，轻轻拍打着我们的双脚。啊，海浪多像个调皮的孩子，冲上来，顷刻间又退了下去，一遍一遍，不厌其烦。它不时拍打着礁石，溅起一片片晶莹的浪珠，那层层叠叠的浪头远远望去像一行行展翅飞翔的白鹭。海风吹过来，带着微微的咸味。偶尔飞过几只水鸟，为大海又增添了几分生机。
我迫不及待地下了海，扑入大海的怀抱，高兴地游泳、嬉戏。我任海风拂过我的面颊，任海水搔痒我的脚丫，任海涛冲刷我的一切。我彻头彻尾地被大海征服了了，就像一个久别母亲的孩子，徜徉在她温暖的怀抱里，不想离开。此刻我不禁想起法国著名诗人雨果的诗句：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的心胸。难怪人们常说：海纳百川，有容乃大。
这一天，我尽情地在海滩上嬉戏，不时投进大海宽广的怀抱，与浪花共舞。在与大海相伴的这一天，我愈发爱上了浩瀚无边的大海，爱它那绮丽多姿的景色，更爱它那母亲般博大的胸怀！
篇20：有你一路相伴作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单和他相遇是在一个星期天的中午，那天学校的什么社会活动，我在店里帮忙。他刚从这买了两袋盐，可不一会儿，他又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见他把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。”啊！原来是这样，我多找了她五元钱，他竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便地说了句谢谢。他说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和他的闲聊中，我知道他和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。
初一分班时，我俩分到了同一个班级。从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
可是一件事发生在我们身上，那是一节微机课，我和他坐在了一起。不知谁开了一个头--写了一小纸条，顿时满教室腥风血雨。又有一人写起了老师的坏话。
“就是就是，上次我说他讲的不对，他就几天没有提问我。”
“我也是，这老师真小性。”
所有我们这时可以想到恶毒的语言全写在这小小的纸条上。传的正丰，突然落到了他的桌子上，我们一个劲的对他使眼色。可这已经晚了，老师来到了他的身后，看见他手里攥这个东西，夺来一看，顿时火气冲天。
“你写的吧，好啊！”后老师把所有难听的话都说了一遍。
“还有谁？”“我”。我站了起来，老师又把口水喷在了我的脸上。老师并没有消气，还叫来班主任，找了家长，留校3天和1000字检讨。
“没你的事还牵连到了你。”
“没事，谁让我们是兄弟，就算陪你了。”
有你，一路相伴。