回忆小学生活的事作文(精选20篇)

H1N1这个词如今可谓全球人人皆知，更是人人对此谈虎色变。

全球都陷入了一种恐慌的状态，面对这样的情况，世界各地都呼吁微笑面对生活，积极应战甲型H1N1流感，打胜这一战。

最近，我常常通过报纸，网络了解疫情的发展情况，带着沉重的心情我翻阅着报纸，但令我没想到的是，从中我读到更多的是人们面对疫情积极乐观的态度。

这样一张照片触动了我：一位普通的墨西哥市民走在街头，脸上戴的是一张被画为小脸的口罩，这张笑脸是多么灿烂，我想这就是来自他心中最真实的微笑，同样生活在这样一个世界，何不以微笑面对生活呢？他的微笑愿能给他人带来快乐，愿能得患者带来安慰与鼓励。

面对H1N1，我们需要坚强，请大声说：“我们都很坚强，都能用微笑面对它！”

在香港维景酒店，那里的人们也同样很坚强，被隔离的人们于外界隔着玻璃窗互相鼓励，互相交流，更有记者拍下一张张微笑的脸庞，这微笑带给我们温馨，带给我们平安的消息。昨晚8时14分，维景酒店终于解除了隔离。 7天来一直未曾拉起过的白色窗帘瞬间滑落，7天的阴霾一扫而过。酒店大堂一片欢乐场景，就像迪士尼乐园的小小世界，不同国家、肤色的人谈笑、拥抱，抓紧最后时间合影留念。

这一张张笑脸，将永被铭记，告诉我们要用微笑面对生活。

世界各地的患者们，不要悲观，相信自己，相信大家能用微笑面对未来美好的生活。

世界卫生组织已宣布：“病情已得到了平稳，呼吁人们面对疫情不要过渡恐慌！”只要我们积极面对，用微笑面对生活，必能取得最后的胜利！

小学的生活即将结束，但小活生活的点点滴滴即深深地刻在我心灵的底片上。

看着阳光下一个个在操场上奔跑的小同学，我的心已经飞到了远方。眼前浮现出那个阳光明媚的早上……

那个背着粉色书包不愿意进校门的小女孩就是我。今天举行开学典礼，我羞涩地面对着鲜红的红领巾和飞鹰章。老师牵着我的手，带我走进了校门。六年级的大哥哥帮我带上了红领巾和飞鹰章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了队礼。我很快乐。

我是多么希望能回到那个时候，但是，时光无法倒流，只能慢慢地回想。

同学之间，总是会发生一些小摩擦，特别是我这羞羞答答的女孩子更会流下许多眼泪。记得二年级时，有人踩到了我的鞋，我跑到角落里偷偷抹眼泪；我在上课时玩起了我的“照妖镜”，被老师没收了，同学们哄笑起来，我的眼泪又流了下来。

那时，我多么盼望自己早些长大，早些升上六年级，改变自己羞涩幼稚的性格。

这一天真的来了，可是，又增添了面临分别的痛苦。我们彼此抱在一起，哭声在教室里回荡着。老师也背过身去，擦了擦眼睛，我们看在眼里，停止了哭声，眼泪还是情不自禁地流着。老师说，哭吧，尽情的哭吧，哭出来，以后就别哭了。这句话触动了我们心中最柔软的地方，我们又哭了起来。爱与恨交织在一起，我们爱的是老师，是校园，是朋友；我们恨的是不能停下来的时间，是我们心中那份柔弱。最终，我们还是分别了。

天，阴蒙蒙的，还下着小雨，我心中的情意喷涌而出，又哭了起来。过了一会儿，我又笑了，找出飞鹰章，冒着小雨，向学校跑去。我想，再做一次小学生。

人生如一场游戏，既然是游戏，就会有一定的规则。 Life is like a game. Since it is a game, there will be certain rules.

自古以来，“没有规矩，不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼，他将进入游戏的人一一锁在里面。

生活中，总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至，到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物，当然也包括人。花开花落，这是大自然给花儿的规则;水往低处流，是大山给河流的规则;弱肉强食，是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下，花儿永远不会结果，河流永远不会倒流，动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了，就永远也不会想到挣脱，什么都活在无穷无尽的规则下。

也许，并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧，那是用一种细细的，柔软的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的，这就是她的规则。

她埋怨，气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突破的往表示。但她终于被疲劳征服了，沉沉的谁了过去，她做了许多梦。那是关于花和草的梦，是关于风和谁的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱和追求的梦。

在梦里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和热，得到了关于生的勇气。当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断，她咬破了自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，云间的光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

原来，就在她思想开始改变的那一刻，她的背上已长出了两只粉的翅膀，她已--破茧成蝶。

破茧后的她是美丽高贵的，不仅仅是外表，更是精神上和内涵里的。

上帝给了我们思想，我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上，这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则，突破自己思想上的茧，就一定会演绎出不一样的神话。

努力让自己破茧成蝶，上帝会借你翅膀。

小学六年的时光转瞬即逝，转眼间，我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久，我也不知道我以后是否还能再见到他们，我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道，在剩下的日子里，我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说，也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活，总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级，那时我刚上学，对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念，只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习，我没有什么朋友，估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的，升上了二年级，我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳，一到下课，就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳，但是有同学们的帮助呀，不到两天，我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊，仿佛不知道累一样……

三年级的时候，我就代表学校去参加比赛，什么英语听写呀，什么运动会呀，但我都觉得很无趣，仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候，总归是有点叛逆思想，不想听老师们说的话，不想写作业。那时候我还不知道，那是我最后一次见老师他们了，棚改的消息就如晴天霹雳一样，给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时，我就转学转到了朝阳路小学，这时我才真正知道了竞争的概念，不仅结交了很多知心朋友，还知道了许多知识，而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级，我的最后一个六一，那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久，但我知道——他们永远都在我的记忆里……

抽屉里那张泛黄的照片，被夹在记忆的最深处。忘了有多久，就会有多旧。我们仓促的长大，而那些模糊的故事，依旧静静地躺在小时候。

毛毛是个好看的妞，大大的眼睛水汪汪的，难怪她那么喜欢小狗。爸爸妈妈说小时候属我最聪明，大大方方，天真活泼，可是我一点儿印象都没有。

有时候我会怀疑爸爸是爱我的。我还记得在幼儿园的每个周一的早晨，我那褪了色的帆布书兜里都藏着一颗热乎乎的鸡蛋。因为我清楚地记得老旧的教室里墙角躺着一截老木头，我的鸡蛋皮都是偷偷丢进墙与木头的缝隙里去的。而且我还记得爸爸带过我和毛毛吃公园小摊的雪花酪。我的勺子头上是只青蛙脸，毛毛的是只蝴蝶。所以现在我看到爸爸那张冷峻的脸，总有一种不真切的感觉。

小时候的秋天，天空又高又晴。妈妈总爱把厚重的海绵床垫拖出来用板凳支起来晾在院子里。我和毛毛见了就乐了，我俩身子小，便偷偷躲在床垫下，无论妈妈怎么叫我们，我俩都不出来，每次搞得她都要上街头喊我们去。我俩却快活的像偷吃了蜜。

印象中，爸妈是老爱吵架的。每次他俩大吵大闹的时候，我和毛毛就吓得躲进衣柜里，过一会儿他俩突然就不吵了，慌张地找我们。等他们找到我俩的时候，我和毛毛已经乖乖地睡着了。

毛毛不上学，我上幼儿园。毛毛最喜欢星期天了，因为我会在家陪她玩儿。我们玩儿泥巴，弄得满身都是；我们玩儿过家家，我永远都只当爸爸。

后来，毛毛上幼儿园了，我也大班了。不知道学校咋搞的，一直不让我上一年级。我记得我还偷偷溜进那个印象中有好大好大操场的那个学校，因为我家的狗狗“哥罗”跑进去了，我得把它弄回去。

本来每个星期天都该是我和毛毛最开心的一天。可是恰恰相反，我俩不约而同的讨厌星期天。因为那一天我俩就会像两只可怜的虫子，躺在门前的石阶上，软成一摊泥，全身一点儿力气都没有，无精打采地晒太阳。大人们都不在家，也没有昨晚剩下的饭菜，我俩懒洋洋的以为晒晒太阳就饱了，就可以像院子里那些不吃不喝却开花的丁香一样。当然，偶尔我俩还会偷吃柜子上头的方便面，可是那都是要付出挨巴掌的代价的，所以我们宁愿多晒晒太阳。

后来我俩都上了小学，那时我上三年级，却疯狂地迷恋上了鲁迅。我站在小板凳上，挺起瘪瘪的肚子，有模有样地对毛毛说，将来我要当作家，要像鲁迅先生一样的伟大。毛毛倒是乐了，学的还挺像。她一乐，倒把我也逗乐了，一下子从板凳上摔了下来，我揉着摔痛的屁股，龇牙咧嘴地说，我再也不和你说话了！

毛毛说，以后要是我惹你生气了，你就说让骑毛驴的大胡子老爷爷把我抓走，我害怕了，也就再也不敢了。

此后，每当我很生气地对她说那个“吓人”的话，她都胆怯地向我求饶。

可是后来，我俩越吵越凶，那个“骑毛驴的大胡子”也吓不住她了。她和我吵得厉害，甚至还动了手。是我先哭的，然后她也哭了。每次只要我一哭，她就也哭，她都就爱跟着我干任何事，连哭都不放过。从小学到大学，她永远跟在我屁股后面，像条尾巴，甩都甩不掉。

我不哭了，她还在哭。我说你哭啥，明明是你打了我。她哽咽着说，我看见你哭了，我就想哭。

她说她其实不害怕那个老爷爷，她害怕的是我以后不理她了。所以她编了一个谎话，可是我信了。一直到现在我都不明白，当初是我太笨了，还是她太聪明了，爸妈说的话一定是骗人的。

如今的毛毛已经出落成亭亭玉立的美少女了，她早就不叫毛毛了，现在她甜甜的喊我“姐”。

聪聪从小和爷爷奶奶住在一起的，上小学二年级的时候，她跟着爷爷奶奶搬到了城市里。她走的那天，我哭的小脸一阵红一阵青的，我紧紧拉着她的手，两个小脑袋碰在一起，哭的稀里哗啦。她抽泣着说，她会打电话给我的。我摇头又狠狠的点头，摇头是不想让她走，点头是很想和她说说话。

载着聪聪的摩托车已经开出了老远，我还是哭着追着姐姐跑。姐姐坐在摩托车后面一个劲地朝我挥手。那一天，我哭成了泪人，一晚上老梦见她。

我爱姐姐，姐姐也爱我。妈妈每天清晨去城市里贩菜再穿街呦呵着卖。于是她也自然成了我和姐姐的专属信使。

我从小卖铺买来好多带着小玩具的糖果。一毛钱十几小袋，每袋除了装着几粒糖豆还会有塑料小发卡，塑料小狗类的小玩意儿。我把它们认真地装到好看的袋子里包起来，再把好几张沾着眼泪的信叠好塞进去。那些小纸片上用铅笔歪歪扭扭地写着我想给姐姐说的话，我学着爸爸写的信说，这些都是我用眼泪写下的，想了想，还故意滴上几滴眼泪。后来毛毛给我写的信上竟然也这样说。

姐姐也会让妈妈给我捎来她送我的东西。有时候是铅笔信，有时候是头花，更多的时候是几只苹果还有字母饼干。

我俩“信使”传书直到彼此都上了初中。后来联系越来越少，甚至有时候过年看到她，我会觉得陌生的浑身不自在。

后来，我俩考上了同一所高中，因为离得近联系自然又多了起来。我的性格越长大越孤僻，所以很少主动联系她，倒是姐姐对我依旧的照顾。每个周末她从奶奶家回来都会去宿舍找我，给我送些好吃的过来。大多数时候也是几只苹果，虽然小小的几只苹果，可是我知道那是她拿回来唯一好点儿的吃的。她知道，我很爱吃苹果，却不知道那是从小被她宠出来的，是她让我觉得苹果是世界上最甜的东西。它承载着太多的故事，诉说着悲欢离合。

至于哥哥，我的记忆不太清楚，只记得很小的时候我和他在院子里挖过地球。还有就是一个下雪天，我说我想玩儿雪泥巴，他不让我出去，他用小铲子从院子里给我弄出点儿松软的雪来，让我在屋子里玩儿。从前只要我和毛毛受到邻家大孩子的欺负，只要让他知道了，他都会气呼呼地骑上一个多小时的自行车从奶奶家飞奔回来替我们出一顿恶气。现在他刚刚结婚，他的全世界都给了嫂子。

从我记事起，妈妈就卖菜了。我最喜欢的是夏天，那时她卖西红柿。有时下午她出摊的时候就会发现筐里的柿子少了一半！她疯了般抓起我就暴揍一顿，连打带骂的。那时我和毛毛感觉每天都吃不饱，所以老偷吃她的柿子，一边吃还一边扔，捏到坏了口的就直接隔着墙头扔出去，有的只咬一口就把剩下青的部分就丢了。可她每次只打我，她气得发抖的说我是大的。后来，她每次回来都把没卖完的柿子藏起来。

小时候那些人，那些事，现在想想都忍俊不禁。那时的天真，那些纯粹，如今在我的记忆里越走越远，越来越不够清晰了。如果还能回到那个时候，我想，我应该再乖一点儿。

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。

转眼间，小学六年的学习生活就要过去了，但是，在我的心里，我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人，教了我三年。告诉我们怎样做人，所以，长大后我一定忘不了她。

在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默，学生不会的题，您都会认真的教你。刚来学校时，我的字和作文还有字的笔顺都不对，您就在我写字的时候认真的教我怎么写字，笔顺是什么。作文课上，我的作文还是低等级，然后您就读一读别人的作文，让我的作文里如果加上一些修辞就更好了……这让我的学习一点一点的提升。

我以前的坏毛病渐渐地都消失了，这都是您的教导才使我得到了很多的知识，让我学会了怎样做人。但是，在冬天里我经常生病，您却让我们在寒冷的冬天里，每天让我们早上围着蓓蕾园跑步，而且还跑很多圈，寒冷的空气都进入了我的身体，当时又冷又累。

而且您每天都说，这样是对我们好，我们还是一脸埋怨。经过一年，我升到了高年级，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身体也变的更强壮了。后来，仔细回想老师当时说的话，觉得这没有什么错的。

古人常说：“一日为师，终身为父！”是您陪伴了我们六年，长大以后，无论我在哪里，我都不会忘记您。

小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种

还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停 后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。

还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢?因为我们有 体育强班 的称号，如果不争第一岂不是没面子?可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。

六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别?我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧!

天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧!

Hello,everyone! My Winter vacation`s life was so interesting.Do you want to know what I did during the Winter vacation? Well, at the first week, I did my homework,surfed the Internet,played computer games and watched TV. At the second week, I helped my parents with housewrk, so I did the dishes, washed lots of my parents` clothes and helped them take out the trash. At the third week, I chatted with my girl friend on mobile phone and we both had a good time.I had a happy Winter vacation`s life ! So how about you? What did you do during the Winter vacation?

我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……

六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。

回想这两千多个日子里，课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上，留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次，班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北，平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时，在辩论会上我们争得面红耳赤，势不两立，但一转身却又谈笑风生……

啊，六年前的我空手而来，六年后的今日，我却满载而归!老师与学生之间的互动，同学之间的互爱与互助，将是我小学生活中最美丽的回忆!

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

三年的高中旅途就这样完结了，有时候真的很后悔，自己当初在作甚，每天生活在那迷奇的网络虚幻之中，现在说什么都晚了，因为那简短的火烧云一去不复返，然而明日的朝阳正缓缓升起。曾经拥有的点点滴滴都蓦然成为往事，厚重的书本和作业，现在回想起来真的是从为考验过的斗争，同学们每天生活在壮志胸心的理想中，每天都生活在与文字产生火花的击电中，望着眼前堆满了一堆的作业，这人生乏味与烦恼时时燃烧在我们头脑之中，老师来了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的鱼一样，打不起浪花来，一个个都沉闷在这无言的深渊之中。。。

想想刚上高一时，那憨蠢无辜的样子，傻头傻脑的猥琐展现在那些过来人之间，然而，我们也尝到了，想想那时的无知天真都在干了些什么，冷风冷雨的展现自己，却不知回头失去的太多太多，一起掏鸟窝，一起打架，一起谈恋爱，一起上网吧，一起的种种。。。。。虽然那些时光是自己最堕落的时候，但在我眼中那在一起哭过笑过，一起罚站，一起被训的那些种种是值得，即使不是好事，但我认为那是自己最美好的时刻，那是曾经拥有的最美好的回忆。

高中生活即使是那样的丰富多彩，但总有完结的时候，当高考结束后，一个个离开学校，落魄的样子像是乌鸦一样黑着脸，内心是多么大的承受不了啊，。

红叶纷飞的枫林里，我们曾占有多少回想。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美好的境界。我们从世界的各个角落凑集在一起;我们有欢快，有难过，有微笑，有眼泪，在哪里经由了酸甜苦辣，也考验了我们的永久的高中友谊，还记得那一天的摄影纪念吗?我们意识连同闪光灯一起亮了：你我的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我们每个人的心底。高中生活即便是那样的苦，我们都走出来了，高中生活即便是那么的累，我们也拼出来了，经历了高考，然而更回忆高中生活时期的那段酸甜苦辣的生活之中。这便成为我的人生观更高一筹，生活更美好未来。

小学里的生活是每个人人生中最珍贵的一页回忆，令人难以忘却。难忘校园！难忘同学！难忘老师啊！

难忘！校园！这里是我在小学生活了六年时光的见证，这里的点点滴滴都是我和朋友们构成的，什么酸甜苦辣都存入校园里。曾记得在学校里我们一起学习，在宽阔的操场上一起玩，被老师惩罚，站在阴暗的墙角里面壁思过，一起拥入人群到食堂打饭……校园里的每个角落里都留下了我们的回忆。我爱母校！

难忘！同学！曾经与我一起学习生活的.朋友，如今你们身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你对我的帮助。那次，还是清晨刚入教室，就听到很大的声音“交作业了”，“交作业了”……我急忙放下书包寻找我的作业，可是翻遍了书包也没有找到，这时候你伸出援助之手，用你的作业本代替我的作业本交上去了。后来老师知道了，但是惩罚的不仅是我，还有你。我在心里是忘不了你的——陈苗。难忘啊，朋友！

难忘啊！老师！您对我的栽培让我终生难忘。您如同辛勤的园丁，辛苦的培育我们这些娇嫩的幼苗。您谆谆教导我们，不辞辛苦地为我们付出。清风微微拂过，撩起您的发角，我看到了一丝丝白发，一条条皱纹，我心里涌出莫名的辛酸，那有一丝白发是为我而生，有一条皱纹是为我而增，我感慨万千……难忘啊，老师！

我曾经不懂，那些升学的学哥学姐们在离开学校时，为什么眼里都含着泪花？到现在，我懂了，离开生活了六年的校园，老师，朋友，告别了小学的一切，是那样难分难舍。但愿我也能跟那些学哥学姐一样，展翅飞翔，一帆风顺！

曾经的一切，如今都飘散如云烟，一切都是那么地快，我已经升入初中，再感受不到那时的悲欢离合，但这份真挚的回忆是令人难以忘记的，细细品味其中，自会感受到那份美好。

小学的校园，小学的同学，小学的老师，我离开了你们，但是会永远记得你们的！

六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

六年的小学生活，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！

同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的一帮挚友。

马上就要和母校分开了。我站在校园中，环顾四周，发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季，都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候，它总是给我们带来醉人的香气。夏天，我们在浓浓的树荫下，读着那奇丽的小诗。秋天，我们在梧桐树落下的树叶中，寻找合适的标本。冬天，走在铺满雪花的树下，留下我们一串串的脚印……

再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的小学生活。

小学生活中，每天重复着：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业、这样一天就过了，可偶尔也会有一些小插曲哦。

小学生活是酸的。一次考试，我考砸了，回到家里，妈妈和姑姑正聊得起劲。我刚坐下，妈妈就问：“试卷发了吗?”“嗯。”我失落地回答。“几分呀?”姑姑望着我说。我把试卷拿给妈妈。她看了看试卷，说：“你怎么才考了这点分数?你看姑姑的女儿，比你多多少?还坐在这里干什么?去房间学习去呀!”我拿过试卷，心里像是被醋淋过似的，很酸。

小学生活也是甜的。一次语文课，老师为了让我们放松一下，和2班的老师商量说一起去操场比赛，比拔河。我们班和2班一起到了操场，老师拿来了拔河的绳子，分为男生组和女生组。男生先。双方都拉紧了绳子，老师把手握在中间，说：“三、二、一、开始!”然后老师松开绳子，男生们都卖力的拉，而我们女生也没闲着，一种在旁边喊：“加油!加油!”过了一会，哈，我们赢了。“耶!”我们班全部人都跳了起来。我们班的女生队也不赖，使尽全力也赢了。我们心里像喝了蜂蜜似的，很甜。

小学生活是苦的。有一段时间，我迷上了看小说，我入迷到晚上看到12点多。一次英语课上，我忍不住又把小说拿出来看。课看不了多久，英语老师就走到我旁边，我被老师捉到了，老师下课叫我去办公室，我被老师骂了一场，还被罚了，心里就像煮着一碗中药似的，非常苦。

小学生活虽说很乏味，但有时的一些小插曲也会让小学生变得多滋、多彩。

泽雅位于温州瓯海区境内，离市区十多公里，景观以瀑布，幽峡，奇岩为特色，有七瀑涧，金坑峡，龙溪等名胜景点，每处瀑布形态各异，气势磅礴，甚是壮观。与山村风情民趣美食融为一体，成为市民假期休闲放松的好去处。

暑假的一天，我前去泽雅领略风光。车子一进景区，我就听到了一阵哗哗的流水声，我侧耳倾听，四处观望，在不远处的一个山崖间，居然隐藏着一条巨型的瀑布——金坑银瀑，近前一看，虽然高度不如前面两条，但其气势磅礴，令人叹为观止。只见水帘顷刻间从悬崖上飞泻而下，犹如排山倒海，万马奔腾!仿佛成千上万只野兽从天山猛扑到来。瀑声隆隆，震耳欲聋。我迅速取出相机，按下快门，把这美妙的瞬间永久地停格在我的相机中，深藏在我的记忆里。依恋地告别了美丽的金坑银瀑，来到了具有悠久文化历史的四连碓造纸作坊。据说这里有自宋代延续至今、素有中国造纸术的活化石之称的纸山文化。我来到一座陈旧的小房子里，里面又脏又臭，一个庞大的圆形水车不停地转动着。仔细一看，这转动的大水车正推动一个大石锤上下移动!只见这石锤伴随着沉闷的撞击声，一下又一下重重地往地面砸去。地面上镶嵌着一个石臼，里面装满了正被石锤一直砸着的粉末。有人告诉我这就是有名的泽雅造纸，是将已浸泡腐烂的竹子等造纸原料用石臼捣碎，是造纸的初始工序，接下去还有浸泡、过滤、定型、晾晒和包装等好几道繁杂的工序呢!哦，原来我们的祖先是多么富有智慧，富有创造力啊!

临返回之际，在一家农户家美美地享用了本地鸡、盐卤豆腐、红薯粉丝、等农家菜，此次到泽雅既欣赏了秀丽美景，又参观了历史文化，还享用了原汁原味的农家美食，真是不虚此行。

临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。

想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。

舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。

在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。

伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。

要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!

小学生活，如一杯诸行无常的健康饮品，一会儿是酸的以，一会儿是苦的。但恰好是由于诸行无常，才更强幸福……

“酸枣汁”

还忘不掉第一次被老师指责时，我在学二年级。“马一鸣，背一下《鹿柴》。”天哪！我居然忘记了这一工作！我的脸一下子越来越红通通，两手纂成握拳状，一下子出现了很多汗水，湿漉漉的。“鹿柴……柴，唐……王……王维。山空……山看不到……人，但闻……但闻……但……”“你没背吧！”老师朝我翻了个眼白，左手着手白板笔就往白版的信用黑名单地区上写到了一个极大地“鸣”字。我的头在不经意间间垂挂了，双眼也有点儿模糊不清……

“甜桔饮品”

我非常春风得意的是校园内举行的“happyEnglish”主题活动中得到的三等奖了，母亲还专业为我踏遍大型商场挑衣服裤子呢，到赛事那一天，班里人头攒动，人潮人海。我的前额上也外渗了一阵又一阵的汗液，教导主任老师在我边上一直宽慰我，“没事儿，理智一点，一切正常充分发挥就可以了，老师很看中你哦！来，喝口水。”总算到我出场了，我拿出话筒，毅然踏入了演出舞台……結果出来，三级组第三名。我长呼一口气，好像全部的躁动不安都吐出了。上语文课堂时，教导主任老师夸奖的我呲牙咧嘴了，而自己呢，一副眼神呆滞的模样，但是心里正乐滋滋的笑呢！

“苦咖啡”

四年级下册，是要我最抬不开始的一次了，期终的数学课考试成绩出来，老师正高声的公布：“荆一轩100，安踏逸100，武盈颖100，杨思彤98……”95。，94，93……都不是，我完全失落了。“马一鸣91”天哪！这是我最糟糕的考试成绩了，有一股“苦泉”涌上了我的心中。

小学生活，哪种滋味没有呢！这各种各样滋味铸就了它的甜美、幸福……

在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩然而谁了吗？想出来了吧，然而我呀！

我然而一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其然而那些古典的，经典的寓言书，我特喜爱。看故事书，能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，能够更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书然而人类进步的阶梯。书然而人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢？又怎样得到知识呢？

我然而一个书迷，所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉吗？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式怀疑你，你然而小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来然而很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左

边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”

哎，听了我的“英雄伟事”，然而不然而觉得我然而个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？

六年的光阴如一只箭，匆匆地飞去了，我们已经上六年级了，我们从以前小弟弟小妹妹，转眼间就变成了大哥哥和大姐姐，我不禁感叹：时光如梭。

在这六年的时光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在这些小事中，我们收获了友谊，收获了知识，更可贵的是，我们懂事了。

在我的记忆里，有许多的事，有一些事像风一样吹过，但一些事却像树一样扎根在我的脑海中。记得有一次：全班同学一起去野炊，到了做饭时，我们才猛然想起没带报纸，我们找遍了每个角落，但还是不够，这时，一个同学走过来，给了我们一些报纸，这无异于雪中送炭，使我们的心里感到暖暖的。

如果我们是花草，那老师就是阳光，给了我们温暖，使我们健康。在我脑海里，浮现出这样一件事来：那天，我赶时间，大本没有认真写，果然，第二天，同学就叫我去老师办公室，老师说：“王鸿儒啊！你本来能写好的，但你这次写的不好，回去重新写一份。”回班的路上，我想：老师这么做是对的，以后我一定要好好些才行！

六年时光匆匆闪过，我们马上就要分离了，所以，我们要珍惜时光，好好学习，用好成绩来回报老师辛勤的付出，让我们友谊天长地久！

由于时光之河的慢慢流过，我的小学生活已经接近尾声，而那些在小学时期因无知而发生的蠢事却像一块块石头一样沉入水中，岁月之河的缓缓流过不但不会冲走它们，还将它们打磨闪闪生辉。

那时，我还不知道不能戏弄同学，而又刚好生一个同学的气，便和其它几个同学商量着怎么恶作剧，最后我们决定采用水桶扣头法。我气喘吁吁地搬来了一个桌子，然后让最高的同学拿了一个水杯，加了水，扣在门上，然后敏捷地爬下来，把桌子复位，然后坐回椅子上，装作什么都没发生的样子看着书。过了一会儿，有个同学过来了，我看他要开门，大吼：“别开门！”他被吓到了但站了一会儿他就一边瞪着我，一边坡口大骂：“你怎么这样，我还有没有公民权力了……”我只好叹到：“那你进来吧，后果自负。”说完他就进来了，结果那桶水就反扣在了他的头发上……

因为这件事，我差点被请家长了，但它还是化为石子，沉在了时光之河中。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。

六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？

考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。

当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。

记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！

忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。

在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。