关于名字作文（推荐20篇）

我的名字叫余孜睿，这个名字听起来很普通，但是这个简单的名字背后却有深深地意义。

小的时候，我的名字，爸爸就设计了很多个，有余飞龙、余海斌、余睿……但是最后，妈妈觉得这些都不太好，就给我起了余孜睿这个名字。孜是代表孜孜不倦，睿是代表聪明睿智的意思。

历史上有许多成功的人，其中爱新觉罗。努尔哈赤千辛万苦讨伐明朝的军队，终于开启了清朝的盛筵；还有乔布斯，开始他创立的苹果公司只是一家小公司，经过乔布斯的努力，终于成了一家无人不晓的大公司；还有毛泽东，他经过十年的内战，终于成立了新中国！所以以上这三个例子表示只有聪明和坚持不懈的人，才能成功。

余孜睿这个名字是爸爸妈妈给予我的期望，我要把事情做得像我的名字一样！

我在小荷作文库里叫：慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友，我这个人不喜欢交朋友，只有姐姐这么关心我，让我去交朋友。我特别喜欢姐姐，看到姐姐上了小荷作文库，她说她很喜欢这个作文库，于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐，就取了慕容莘儿这个名字，其实这个应该是姐姐的名字，而我用在了小荷里，要是想和我交朋友就叫我婷儿吧，我觉得这个名字比较适合我。

我特别爱我的姐姐，我姐姐总是让着我，总把好东西先给我，爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠，但是姐姐还是把她的东西给我，比如说，点心，我很喜欢吃，姐姐看见了就把她那份给了我，我说我不吃，因为姐姐还没吃了，她总是有理由说，姐姐不喜欢吃，给你吧！

今年，我读三年级，姐姐五年级了，虽然不是一个学校，但是姐姐每次放学都要去接我。

我爱妈妈爱爸爸爱老师爱同学但更爱我的姐姐。

我的姐姐就是八公主莘儿，一个美丽活泼的少女。

一位即将出世的孩子奶声奶气地问上帝：“神圣的天帝，待我出世后还能再回到天庭来吗?”“当然不能!

”上帝坚定地回答。他腾开手温柔地含情脉脉地轻抚着孩子冰清玉润的泛着幸福阳光的脸庞。“噢，是这样。”孩子盈盈闪亮的大眼珠中显然黯淡了。孩子毕竟是孩子，一秒便把忧愁抛到了九霄云外。“那么凡间有趣吗?会不会比天堂更美?”小孩停驻在一株傲放的亭亭玉立的花儿前，嗅着花淡淡的香，摇头晃脑地问。上帝亲亲孩子的额头，平静地叙述道：“是的，凡间欢歌乐舞，百花争妍，大庭广众，山清水秀，是个万古长青的好地方。”“那真是太好啦!

可我还是有一丝忧虑，我到那里后，有人欺负我怎么办?”孩子突然委屈地问。“不，不会的，我的乖宝贝。”上帝摇摇头，慈祥地笑了：“有一位善良纯洁的天使会替我保护你的!

”“但我不会凡间的语言，无法与大家沟通呀。”小孩眨巴着若似尴尬的眼睛，皱着眉头担忧地说。“孩子，没有关系。那位天使会一遍又一遍，不厌其烦，不计其数地教你说话，直到你学会。”上帝胸有成竹地安慰。“如果我犯了错，她会讨厌我吗?”小孩迷惑不解地问，他在想那位天使真的有那么疼爱自己吗?想着，他的双颊间已经跳跃着满足的快乐。“不会有那样的事发生，她对你充满挚爱，爱到无法想像伟大的爱!

”上帝又说，“时间不多了，快走吧，那位可爱的天使正在呼唤你呢!

”小孩的眉梢浮上一丝焦急，“那位天使叫什么名字?”“你可以叫她妈妈。天使的名字叫妈妈!

”正当上帝迫切地挤出最后一个字眼时，孩子就在这多姿多彩的世界诞生了。他安静地躺着，嘴角扬起一丝微笑……天使的名字叫妈妈!

孩子的心里会永远记住的。

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业，乐于奉献

教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生，安于教学

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。

三、热爱学生，建立良好师生关系

热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教，严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

"最后一排"是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以"好学生"避而远之，"捣蛋鬼们"心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了"最后一排"。

暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的"后花园"，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出"日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人"的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种"世界末日来临"的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。

抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的"捣蛋鬼"。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个"捣蛋鬼们"对我眉目传情，挤眉弄眼，"本地土著"送来独有的问候。

"嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!"阿蔡用辩证法安慰我。

"是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次嘛!"老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。

他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出"我考上了""我成功了"的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。

在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着，可老师却说"唉，怎么就没有人回答呢?"我失望了!不!不是老师没有看见，而是老师认为"好学生"都做不出，更何况"坏学生"呢?我久久未放下举着的手……

一个学期过去了，我也离开了"最后一排"，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也"中箭落马"。

"要不要劝劝他们?"

"好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。"

我们走到唉声叹气的同学面前："这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!"

别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的"最后一排"，却没有永远坐在"最后一排"的人!

我的名字叫自动铅笔，我穿着一件蓝色的外套，戴着一顶小兔子的帽子，还围着一条围巾，我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了！

我比铅笔弟弟高级多了！我是被一位科学家发明的！我穿着塑料做的外衣，人们叫作“笔筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上细细的铅笔芯，只要按一下我头顶上的小兔帽，我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽，就看到了我的头发——橡皮擦。

我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后，就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里，我看见了许多人在购物。不一会儿，我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来，拿着我一会儿写语文生字，一会儿做算术，一会儿又画画。

我给人们带来了不少方便和快乐。

“好中国”一首歌曾经红遍大江南北。是啊，现在的中国是东方一大强国，是人人向往的地方。可谁知道中国那饱经沧桑的历史呢?

“九一八”事变后，日本大举入侵中国，称中国为“东亚病夫”。可是，这却引出了无数的英雄豪杰：毛泽东、周恩来、叶挺、林彪、许世友……他们带领四万万中国同胞一起反抗日本的侵略，他们用大刀和步枪，一次次的击败日本的飞机、坦克、火炮等精良武器。终于在1945年日本无条件投降。这时，人们高呼“我们的名字叫中国人”!

1964年罗布泊方向，随着一声巨响，一朵巨大的蘑菇云飘起，中国第一颗原子弹爆炸成功。人们立刻欢呼雀跃。几年后，又一声巨响，中国第一颗氢弹爆炸成功。这一次，世界沸腾了，他们无论如何也不相信中国有这样快的速度，能在不到十年里相继研制出原子弹和氢弹。此刻，我们可以自豪地对全世界说“我们的名字叫中国人”。

如今，社会飞速的发展，生活质量的提高，全国百姓的富足，中国人正踏步奔向小康社会，对于商店的洋玩意儿，我们可以不屑一顾;面对全世界，我们可以扬眉吐气地喊一声“我们的名字叫中国人”。

老一辈的人说：“中国人站起来了!”而我说：“我们是谁?我们的名字叫中国人!站起来怎么能够，我们要走，要跑，要飞驰!”

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字，因为百家姓里没有“创”的姓氏，可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字，听到这儿你就会说：“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了，网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗？

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作，多写作文，客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面，并让别人来评价的网站，不管别人说了什么，你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会，我就遇到过，你想听吗？

有一天我正在打印当天刚写好的作文，我的老爸就过来了，他就看了我放到创客上的作文，他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文，就说这是谁写的作文，我说是我写的，我爸就说：这是我儿子写的？我儿子能写这么好？我说当然是我写的，老爸却说，刚开始些作文不好可以理解，但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴，我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站，而是一个好朋友，是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦，我要说的也只有这些了，再见啦，拜拜。

我的名字叫欧颖欣，跟我同名的人很多，但同名同姓的却只有我一个。不信你到网上查一查，我的名字肯定是世界唯一的哦！

说起我的名字，据说还有一段有趣的故事。听外公讲因为我的出生家里面可开心了，为了给我取一个好名字，家里面还特别开了一个家庭会议。按照我们中国的传统文化子女都应随父姓，毫无疑问我随了爸爸的欧姓，名字第一个字欧很快就确定了。接下来就要定第二个字了，作为一个女孩子，爸爸希望我从小聪明伶俐，到将来能成为一个智慧贤能之人。爸爸一本正经地拿出字典来仔细地翻看，欧聪﹍欧明﹍欧慧﹍欧颖﹍反复地做着比较。最后爸爸在“欧颖”上面打了小钩钩。“我看这个颖字好，聪颖又很文雅”爸爸对大家说。“颖字好，可以”妈妈第一个赞成同时脸上也现出了甜蜜的笑容。经过大家同意我名字中第二个颖字就被确定下来了。“第三个字就由我来定吧”妈妈似乎在心里已经想好了要的字，显出一副胸有成足的样子来。“好，你来定，什么字？”爸爸显得有点迫不及待了。“我希望我的女儿以后健健康康，开心快乐每一天，我觉得用欢欣的欣这个字好，欢欣就是健康欢快、开心喜乐的样子。”妈妈一口气说完脸上立马就已经露出了满脸的得意来。“颖欣，好！”爸爸和在旁边的外公外婆都齐声叫好。这个时候爸爸还想到了他很喜欢的一部电视剧〈创世纪〉当中由香港女星郭可盈扮演的岑颖欣，爸爸非常喜欢剧中美丽、善良、宽容、坚强的颖欣，因为这点爸爸就更赞成这两个字了，我的外公这个刚退休的老师也在旁边反复的斟酌比划。最后大家一致同意就用颖欣两个字，字意文雅又很顺口。

这就是关于我名字的故事，你看不简单吧！和大家一样我的名字也将伴着爸爸妈妈对我的期望和我的梦想度过一生。

当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？

当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？

那一丝微妙的情感，那一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，终于在适当的轮回，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说：快乐亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快乐。

我说：前世，快乐沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯；在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？

当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？

那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。

此刻，你或许只是荡漾在快乐的前世轮回，你或许已经步入了快乐的今生岁月，但是快乐都是淳朴中的无意，无意中的淳朴，百分百纯正的情感。

快乐，我与你在前世相遇，和你在今生有约。

请记住，我的名字叫快乐。

[我的名字叫快乐初一作文

你是孔雀开屏时的洋洋得意；你是领奖台上的沾沾自喜；你是试卷上满满的勾勾和闪亮的100分。你是什么？你是骄傲。

NO·1考试

快要英语测试了，同学们都积极准备着，想在测验中取得好成绩，只有刘博潇不以为然。天天玩电脑。考试成绩出来了，丁老师正在报分数：“王兆晗，98分。熊可盈，99分。袁梦，94分。刘博潇，100分。这次要表扬刘博潇满分，大家要向她学习。”下课了，我和袁梦走出教室，却撞见了刘博潇。“熊可盈，袁梦，知道我的厉害了吧？我不复习、玩电脑都能考100分，你们天天埋头苦读，也不过一个98，一个94嘛！”刘博潇傲慢地看着我们。我们认为刘博潇太骄傲了，便没有理她，回教室复习了。期中考试如期到来了，在这次考试中，我以第二名的成绩战胜了刘博潇的第九名。但她依然傲慢地看着我，斜着眼睛说：“你考了多少分？凭什么你第二我第九？我语文90、数学96、英语89。你呢？”“我语文97，数学100，英语100，。”我认真地说。她脸上的那股傲慢立刻烟消云散了，剩下的只有她那张写满了吃惊的脸。

NO·2足球

周世龙是我们班的足球健将，当别人夸他足球踢得好时，他总是傻呵呵地一笑，开心地说：“呵呵，一般般了。”可是时间长了，每当别人表扬他时，他就会骄傲地说：“那当然，我是踢得最好的！”有一次，我们班与2班踢友谊赛时，周世龙在赛场上拿着足球耍酷，犯了规，还让2班的人抢了球。队员们批评他不该在赛场上耍酷，而他却说：“我就要耍酷，你们这些不会踢球的人，还说上我来了？”结果队长一气之下开除了他。之后，只要有人说到足球，他就走得远远的。

骄傲，你让一个英语成绩好的人成绩一落千丈；骄傲，你让一个热爱足球的人对足球避而不谈。想到这里，我不禁想对你说：“骄傲，请你远离我们！”

我们叫青春，无悔的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红天边的云朵，青春的我们为梦想耕耘着。我们自信满满，我们在人生路上尽情享受青春的喜悦。

踏着射线的路，吃着语法的饭，闻着古诗的香，学业如鸿雪，但青春的我们也仍然泰然处之，拒绝阴霾。我们会遨游在堆积如山的试卷中，为几何，函数抓耳挠腮，为一道证明题的解法拍案叫绝;我们会在上课时随着老师飞扬的神色和滔滔不绝的讲解而奋笔疾书，努力汲取知识的养分;我们会为一次不起眼的进步欢呼雀跃，也会为一次排名的下跌而感到难过。因为我们的名字叫青春，我们才会用微笑去面对初三的挑战与挫折，压力与失败，在中考的助跑道上奋勇前行。

躺在试卷的床，坐在课堂的椅，跑在排名的路，压力如山大，但青春的我们却从未放弃对梦想的追逐。我们会在填写志愿的晚上彻夜无眠，反复斟酌，充满着无限遐想;我们会在一个晴朗的夜晚仰望星空，观察行星的轨迹，梦想成为一名天文学家。我们一会儿对物理着了迷，想要成为当代的“爱因斯坦”，一会儿又觉得自己嗓音不错，可以去当播音员......因为我们的名字叫青春，我们才会有好多好多甜蜜的梦想，美好的憧憬，才会有青春的个性演绎着成长的故事。

淌过学业的河，潜过教育的湖，游过知识的海，竞争如赛跑，但青春的我们总不忘在紧张的学习中忙里偷闲，放飞心情。下课午休，我们三五成群地聚在一起，谈论时下最新的话题：“听说a又出新歌了，很好听的。”“你昨天看球赛了吗?激动人心啊!”......有时，我们也会书生意气，指点江山，激扬文字，讨论战争，追述历史......因为我们的名字叫青春，我们才会“家事国事天下事，事事关心”，才会天文地理了然于心，网络电视无所不及，青春让我们心中的热情如火一般燃烧。

我们的名字叫青春，在这只属于我们的青春年华里，我们是一片云，可以写下快乐，也可以填满孤独，却不因疲乏停下前进的脚步。我们是一朵花，美丽炫目，多姿芬芳，但如果不去呵护，就会来不及展示美丽，便零落成泥，碾为尘土。我们是一颗珍珠，承载多少希望，赢得多少惊叹。我们又是一粒尘土，风雨下默默成长，独自感受成长的隐忍与坚强。

既然有挫折，就让我们勇敢面对，去挑战，去超越。既然无法避免，又何必踌踔退缩?既然有成功，就让我们高声呐喊。

这就是我们的年代，这就是我们的名字——青春。

刚好得个机会去了日本，一路从东京到箱根富士山到京都再到大阪，回国前晚赶去影院看了《你的名字》。在电影里看到一路所见，有种撞破了次元壁的神奇感觉。特别是在箱根富士山下的河口湖，高山上火山喷发形成的火山湖，围着湖泊是小镇，山坡上隐匿着箱根神社，站在箱根神社鸟居下，眼前就是一片如镜的湖面，昨晚在电影里看到三叶住在的高山湖泊，简直是一模一样，美得让人无法言说。

新宿街头标志性大屏幕，三轩茶屋，神宫外苑，JR急线，少年所在的东京新宿，代入感实在是太强烈了。在诚哥电影里的惯用意向:飞行器，星空，云海，急促秩序的人流，栉比的高楼，穿梭的电车，掉落的粉笔屑，一个都没有少，片头出场的老师一下让我有种雪野老师的错觉。

再说故事，简直是完美。这么多年了，诚哥终于拍了一部正常的电影，让我落泪的电影。

不同于之前三部长篇里对故事叙事的捉急，也不同于短篇里只有现实流不见世界系的遗憾。近100分钟的影片，前30分钟交代了空间的距离以开幕，再30分钟交代了时间的距离以转折，再30分钟高潮爆发，最后收尾。叙事清晰，惯用的意向也没有落下，开幕转折爆发都有伏笔。而且，最难能可贵的是，诚哥之前的影片都会在转折那里停下，留下爱而不能，深海孤独的遗憾。但这次诚哥终于放过了观众，释怀了自己。所以，诚哥，你真的可以了。

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最近看到一篇有关新海诚的访谈，在访谈中他将自己的受众定位为25岁以上的人。心想，难怪之前看的时候一边冷漠脸一边快进道，什么玩意儿嘛。43岁的新海诚的新片《你的名字》今天在日本上映了。“到了成年人的年纪，就想将自己曾经得到的东西，送给与曾经的自己相似的人。”

乡下少女和城里少年，某天起床，发现彼此居然互换了灵魂，过上对方的生活，此时，4000年一遇的彗星即将降临地球……虽然资源遥遥无期，但看过先导小说版和已公布的pv，不由得感慨：

从2002年的《星之声》，14年过去了，肤白腼腆的青年已经成了有啤酒肚的大叔，新海诚终于把学费交够了。

[你好 动画]

“我在10岁的时候就迷上了CG，当时还在读小学，从那时候开始用BASIC语言画一些简单的插画。”

1996年，新海诚大学毕业进入游戏公司Falcom学习CG。“那时我简直为计算机的16位真色疯狂了，那些美妙的颜色运用在计算机绘画中确实让人感动。”

1999年，新海诚制作了87秒的黑白动画短片《遥远的世界》，新海诚式意象初现：电车，路障，天空，行人，光影，飞行器。

“天空，想飞吗?这世界真美啊，但是，无法接受。直到找到真正的另一半为止，一直呆在 我的身边。”

1999年初夏到初冬，新海诚独自一人完成了他的练手小短片《她和她的猫》，不到5分钟的黑白影像，女子和猫咪四季的生活片断，新海诚式叙事风格初现：毫无起伏的独白，喧宾夺主的空镜，散文化的叙事，空灵的配乐。

“我想，我，大概她也是，对于这个世界，还是喜欢着的。”

[一进 一退]

2002年，在Falcom工作5年的新海诚辞职，用7个月时间创作出25分钟的超长独立动画《星之声》，开创日本个人CG 动画时代。

少女驾驶战舰前往8光年之外的宇宙战场，与留在地球的少年仅靠手机短信联系，短信传输的时间随着光年不断拉大越来越慢。8年后，少年收到短信 ：

“二十四岁的阿升，你好，我是十五岁的美加子啊。迄今为止，有关阿升的事情，我都非常非常喜欢。”

少年已成年，此刻他就要出发，驾驶战舰前往宇宙。8年前，他就已经获悉了，宇宙舰队在抗敌过程中全军覆没，少女生死未卜的消息。

“我清楚的记得，那个夏天，我把八年的时间当成了永远。”

新海诚式主题初现： 时空交错，交流障碍，永远爱难开口，爱不能得。

“刚开始创作《星之声》的时候，我还在公司工作。在公司上班是日常生活的话，回家创作《星之声》就像是过节一样的非日常生活。中途辞退工作，花了7个月时间制作，每天的生活只是创作而已，那真的是非常幸福的一件事。”

一个人怎么做动画?为什么新海诚的作品背景精致写实，人物却都像纸片?

新海诚的背景都是在实拍照片的基础上用PS，AE等软件对画面色彩及细节进行调整和渲染，在一枚一枚背景画的基础上，用共通的风格使其融为一体。细节一丝不苟，光影色调上高于现实，造就了新海诚式美术：精致，唯美，统一。

人物则是新海诚用DV拍摄真人动作片段，以此为基础临摹出所需的人物动作。CG熟练，画工较次，就造成了背景精致写实，人物却都像纸片，为人赞赏，也为人诟病。

作为凭一己之力完成的独立动画，《星之声》让新海诚声名鹊起，将其带入动画监督的道路，这是一进。

时隔两年，2004年新海诚带来贯彻前作主题的新作《云之彼端，约定之所》，驾驶战机的少年拯救被围困在平行世界里的少女。“目前，困扰我的就是怎样创作一个好脚本来。” 新海诚的困扰在这部长达90分钟的动画中表露无遗。

在片段化的影像中呈现出捕捉得恰到好处的细节和情绪让短片《星之声》引起共鸣。 在《云彼》中，新海诚试图用散文化的叙事手法将这些片段化的影像，以及时不时的插叙倒叙，俯拾皆是的空镜头错落有致的穿插，让整部影片达到形散神不散的韵律。

沉睡的少女是开启平行时空的钥匙，少女醒来，世界就要灭亡，救她还是救世界?本来简洁有新意的好点子就在这碎片化，无头绪的剧情里被消磨殆尽。这是一退。

[二进 二退]

十三岁的列车，十七岁的海浪，二十七岁的擦肩而过。

2007年，新海诚带来由三个片段组成的新作《秒速5厘米》，作为迄今为止新海诚最出名，也是在国内最为人知的作品。

人和人之间强烈又纯真的感情在脆弱的世界里具有更加热烈的意义，因为它最终都要死亡。主角贵树早在13岁的樱花下的初吻就明了这种无可避免的绝望。

“这一刻，我想将这13年的感情都分享给明里，但在这之后的下一瞬，是无比的悲伤。横亘在我们面前的是巨大庞然的人生，阻隔在我们中间的广阔无际的时间，我们无能为力。”

成长让身体惰性，一切都安排有序，在世界的密闭无隙和陌生中，世人分泌出非人的因素，灵魂就从这里消失。成年的贵树无法排遣这种非人性的不适和被毒化的平静，和交往三年的女友分手，从就职的高薪企业辞职。

“哪怕一句话也好，哪怕只有一句话，也是我真正需要的，但为什么谁都不对我说呢。”

“现实中我们生活在衣食无忧的社会里，想怎么生活都是个人的自由。在这样的社会中，如果没法跟别人处好关系，又没有什么特别的原因，那就只能在自己身上寻找，我想将怎么找也找不到的感觉，原封不动的在影片里呈现出来。”

春日里，依旧沉沦的贵树走过铁道下的樱花树，看着徐徐飞舞的花瓣，忽然回忆起来。眼前有一位女性走过，两人就在这铁道上擦肩而过。那一瞬间，他的心里忽然亮起一丝微弱的光。

他缓缓转身看向那位女性，她也慢慢转了过来。就在心与记忆即将沸腾的瞬间，小田急线的特快列车挡住了两人的视野。

“电车通过之后，她应该还在那里吧。在不在都无所谓，如果她就是那个人的话，这已经算是个相当的奇迹了。”

最终对方消失在铁道那段，但沐浴在春日的樱花雨里，贵树笑了。

因为，在这毫无意义的世界里，清醒的人将用荒谬美酒和冷漠面包，滋育自身的伟大。贵树笑了，他将继续在生命的长河里进行冒险行动，照亮这片荒漠并且支配着它，这就是他的领地所在。

新海的《秒速5里面》用片段化的影像展现白驹过隙的日常，面对无意义生活的焦虑和选择。真正的艺术作品都是属于人的，在讲述“最起码的事”这方面，新海诚做到了极致。这是二进。

也不知这部成功的现实系作品给了新海诚极大的自信，还是08年去中东参加研讨会时候哪里开了窍，2011年新海诚带来的新作《追逐繁星的孩子》。如果不告诉你这是新海诚的作品，可能会被误认为是没睡醒的宫崎骏和没睡醒的庵野痞子梦游合作出的。

包子脸的主角吸入LCL液体，在混搭了吉卜力式草地和新海诚式星空的地下世界同莉莉丝附体，形似人形兵的生命之祖探讨起生死轮回的宏大主题来。新海诚式压抑的独白也成了少女怒喊我很寂寞很寂寞很寂寞。

这部魔幻现实主义巨作，脱离了普通人有关成长，爱而不得的遗憾。新海诚在前作里一直倾注的感情场景双重代入完全找不到踪迹。追求突破的本意无疑是值得肯定的，但追求到迷失自我，就是倒退了。这是二退。

[三进 而后]

而后新海诚自己也表示，观众有反应说片子没拍好，故事没讲清楚。于是新抱着把故事讲清楚的想法，于13年带来其新作《言叶之庭》。朴实刚健的少年以制鞋为目标，遇到已经走路走得疲惫，看不清要向哪里前进职业女性。这是能看到新海诚成的作品。

这部影片里，新海诚终于讲了一个完整的故事。相比短片里的片段式影像和长篇里云里雾里的表达，终于讲好一个有着完整起承转合的的故事。

从主角的相知-了解-互生情愫-矛盾转折-高潮爆发，以《万叶集》短歌为引，新宿苑森林公园，梅雨季连日雨水，行色匆忙的路人，人头攒动的电车，流畅与写意兼得。

更重要的是，本片的主人公终于走出了深海孤独症。虽然是禁忌的师生恋，未来很小可能在一起。但片尾新海诚终于让少年近乎咆哮的喊出了“你就一直这样，对重要的事情只字不提，然后摆出若无其事的表情，一直孤独一人，度过一生吧!”

这是少年的一大步，也是新海诚的一大步。他终于如诗般讲好故事，走出了心与心害怕触碰，无法触碰的深海孤独。但本片也有遗憾，60分钟的篇幅不够剧场电影的时长，新海诚时空穿越的母题并没有出现。

历时两年制作，新海诚带来新片《你的名字》弥补了上面的遗憾。“我想将这十几年经历的事，感受的东西，都反映出来。

新海诚的新片里，男主正常女主正常，从已经公布的pv看，画面一如既往高水准，人物动作流畅，而且还加入了他念念不忘的时空穿越。此前一直作为烘托环境而存在的璀璨星空和流星群终于摆脱了空镜的命运，在片中担当剧情发展的关键。

小说中段急转的剧情让人惊叹不已，正如新海诚所说，这是一部只能动画化的作品。笔者也相信，这是一部只有经过多年积淀的独一无二的新海诚才能带来的作品。

“每次制作新作品的时候，我都要想，这必须是一部此刻的自己做不出来的作品，并且又要想，这部作品如今的我肯定能制作出来。我想将这十几年经历的事，感受的东西，都在这部作品中反映出来。”

想把自己曾经得到的东西，赠予与曾经的自己相似的人，新海诚，我对你的新片表示期待。

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Chinese people usually have two word or three word names: the family name, a middle name and the last name.中国人的名字通常由两个字或三个字组成：姓，中间名和最后名。

Family names always come tirst.For example, my full name is Bai Junwei.Bai is my family name. Junwei is my given name.But some Chinese people dont have the middle name. For example, a man called Zhou Jian. Zhou is his family name,and Jian is his given name.姓要放在第一位。例如：我的全名叫白君伟。白是我的姓，君伟是我的名。但有些中国人没有中间的名，例如：一个人叫周健，周是他的姓，健是他的名。

People often use Mr. , Mrs. , or Miss before their family names, but never before.their given names.So you can say "Mr. Zhou", but you could never say "Mr.Jian".人们经常在他姓的后面使用先生、夫人、小姐，但此种说法从不在名字后面使用。所以你能说“周先生”，而不能说“健先生”。

Chinese names are different from English names.In England, the last name is the family name. The first and the middle name is tile given name.For example,there is a man called Jim Henry Brown. Brown is his family name. Jim Henry is his given name.Another difference between~ E.nglish and Chinese names is that in China, the younger peoples names shouldnt be the same as the elders in the family.For example, my grandpas name is Guo Dong, so i cant be called Guo Dong again.This shows that we respect the old people.中国人的名字与英国人的名字不同。在英国，最后一个字是姓，第一个和第二个是名字。例如：有个人叫Jim HenryBrown，Brown是他的姓，JimHenry是他的名字。英文和中文名字的另一个不同之处是：在中国，年轻人一般不能取和老人一样的名字。例如：我的外公叫郭冬，而我不能再叫郭冬，这是对老人的尊重。

In the family, people usually call me Weiwei for short. This is because it is shorter and easier than Bai Junwei, and it also they love me.In one word, Chinese names are quite different from English names.在家里，大人通常简称我伟伟，这是因为这比白君伟短并且容易叫，也显示出了他们对我的疼爱之情。总之，中国人的姓名表示法与英国人不同。

我叫雪寒。任何人都会有自己的名字，而名字中又夹杂着许多祝福和快乐。每个名字都有它独特的来历，或许因为一次值得怀念的出生经历，或许因为一个特别的日子，又或许是因为你从小的特点十分明显……下面，我就给大家讲一讲我名字的来历吧！

那天，冰雪覆盖着大地，北风呼呼地刮着，雪花无情地下着，天气异常地寒冷，似乎要把整个大地冰封。而正是这天——2001年12月14日，妈妈生下了我。爸爸说：“你看，天那么冷，还下着鹅毛大雪，不如就给孩子起名为‘雪寒’吧！”妈妈表示十分同意。

这样，我一天天长大，名字也就一天天伴随着我，让我成为一个健康、充满活力的少年。

现在，世界正面临着气候变化，天气逐年变热，南极北极快要融化了，严重威胁着我们人类的生存。我的名字又多了一层新的含义，就是希望地球不要继续变暖，而是再冷一些，不要让大家遭受可能性的自然灾难。

名字可以给我们带来祝福，蕴含着我们的希望，愿我的名字永远伴随着快乐和幸福！

世上不缺明星，更不缺明星的名字，于是，班上所有人都喜欢“误会”我，包括老师。我这个普通的女孩因名字因而变得不平凡，甚至还一度成为了班级的“名人”……

（一）奥数课上的点名

“江猪。”“到！”“江肥猪！”“到！”……奥数课上，老师在不紧不慢地点着名，我忐忑不安：“万一老师叫我‘章子怡’怎么办？那我岂不是成为大家的焦点了吗？不行，绝对不行，我不能让这一切发生！”

我默默地祈祷着：“老师呀！千万不要把我念错呀！拜托呀！”

唉，是福不是祸，是祸躲不过。唉，老师点到我了：“章子……”“轩——轩——”我在心里默念着。

“怡……”

唉，老师竟还是读错了，一时间儿全班沸腾了！

“你真是章子怡？”“没想到章子怡来咱们班了，我们赶紧找她要个签名吧！”对于这些话语，我只能含糊地回答着：“哦，嗯……”唉，烦人的名字。唉，妈妈呀，你怎么给我起了这么个名字，真是讨厌死了。

（二）文言文课上的烦恼

“呼——”令人讨厌的奥数课终于结束了，我长长的吁了口气，迈着快乐的步伐走进了这节文言文课，可意想不到的事发生了……

“章子轩。”老师终于叫对了我的名字，本以为这样就结束了，没想到老师又来了一句：“章子怡没来呀！”弄得我脸上一阵阵地发红。

（三）零食来临

“喏！”一个不名女孩走我面前，“这是我的一点小心意，请收下！”我打断她：“我不是章子怡。”“没事，你拿着。”沾了明星光彩的我接过零食，开始大吃。

名字，你真令我哭笑不得……

我叫广越贞，来自广州市福利院，是信力建先生资助我来到信孚祥景小学读书，让我融入这个温暖的大家庭。

广越贞，看到姓氏和名字，你一定很惊讶，有广这个姓吗？告诉你吧，我的姓是百家姓，广州的广，越秀的越。一般福利院会以地名来给人取名，比如说我的同学芳金庆，她是在广州市芳村区被发现的，天龙安是在广州市天河区被找到的。

对于广姓，我有另一番理解。别人说，我很聪明，神通广大，什么都会，所以就帮我取了一个广姓。

越是我的名字之一。语文课上，老师常让我们做造句训练，例如“越来越……”我一看到它，就想起了我的名。我在心里想：“别人想我越来越聪明，越来越坚强，所以送给我一个越字。

贞字最能代表我的个性，我的出身很特别，这就使得我性格特别的坚强，无论在生活中，还是在学习上，遇到什么困难，我都不屈服。我常对自己说，我是一个坚强的女孩，有着坚贞不屈的精神，不要让别人小看我。

我想我的名字还有很多意义吧！现在最重要的是我要学好每一门学科，用知识改变命运，做一个玉洁松贞的女孩。

我来渤海的威海岸 她来自水乡的苏绣故乡 他来自太阳升起的虎林 你来自鹤乡的红海滩 我们集聚在屏幕前 祝福的话语说不完 我们共同的名字叫网友假日出去走走 放松呼吸走向绚丽阳光 把发黄的心事交给流水 向远去的雾霭行个注目礼 经过阳光的晾晒 旅游的疲劳抛在一边 经过修整的身心 我们屏幕等着大家归来 一展网友的思念 掬一捧牵挂的清泉 采一束芳香的玫瑰 送网友的欢心和喜悦 让我们叙述分别的惦念 我们抛弃世俗的偏见 我们不在乎怎么相识 我们不是刺激而聊天 我们不在乎是近是远 我们不在乎地位和金钱 我们寻找的是温馨港湾 我们的友爱永驻心间 [误区警示]： 不少同学认为，诗歌就是写一句提一行。其实，这是一种误解。我认为，一首真正的确好诗不仅要达到文字优美，更要有思想有感情有意境，文字优美是美的感受，有思想是灵魂的洗涤，有感情是心灵的感染，有意境是人生的品位。本文也可以说有思想有感情，可就是缺少意境，文字不甚优美。写诗是需要灵气的，“没有金刚钻，别揽瓷器活”，在考场作文中，没有充分的把握，最好不要玩这种把戏。

静静的夜，一轮圆月，挂在天幕，闪烁着璀璨的光芒，一抹相思，悄然绽放在夜色中，温暖着流年风景中，那缕缕情思。俯身，拾起那抹温馨的回忆，暖暖的激荡了心底的柔。此时，你的眸里一定写满了溺爱，刻满了相思，而我的脸上，也同样溢满了甜甜的笑，满载了爱的憧憬。遥想，天涯此时，你一定如我一样，心儿飞向了我们爱的海洋！

那时，轻轻我来，伴着悠悠的云，携着缕缕的风，带着明媚的笑，于是，走进了你，走进了阳光，走进了明媚。从此，鲜花因你而绽放着，风景因你而美丽着，歌声因你而多姿着！那一路相伴的温暖，那一路欢歌的笑语，散落在，有你陪伴的每一个日出日落。真的好感谢生活，感谢你与我能够相遇！

自此，你的名字，便被我紧紧的握在掌心，不舍得松手。我知道，那个名字，会带给我许多的温暖，我也知道，喊着那个名字的时候，我的心会随着那个名字一起燃烧！

那些相伴的温暖里，那些花开花落的日子里，默默守候着你的温情：多少旖旎，多少缠绵，默默记在心头；多少日夜，多少牵挂，默默伴我左右。看那天上的云，在轻轻的飘，我知道，那是你给我所有的情；看那水中的鱼，在欢快的游，我知道，那是你带给我缠绵的爱。海也枯，石也烂，不管未来的路有多远，多想就这样，紧紧依偎你！

那一次回眸，相遇，你的名字，你的深情，便深深刻在我心里，你的名字，一路明媚着我的笑脸，你的名字，一路温暖着我的手心。愿采一束冬的雪花，用你炽热的温情，让它融化在我掌心；愿寄一缕相思，穿越岁月脚步，让它弥漫你梦中；愿携一路风雨，跨越时空，徜徉在我们爱的海洋。漂泊的情怀，因为有了你的挂念而明媚，左手年华，右手倒影，多想与你一起抒写美丽的人生！

多想，携一片温馨回忆，绽一抹灿烂笑靥，与你共同拥有一段老去的时光。多想，晨起看雾，暮看夕阳，与你一起细数天上繁星点点。听青鸟婉转，看彩蝶双飞。左手执手，右手写爱，与你一起走过春的明媚，夏的盛放，秋的沉静，冬的蕴藏。一起看皱纹爬上额头，双鬓染白。在时光的尽头，笑看红尘过往。与你一路相伴，一路温暖！

今生，惟愿，最深的红尘，一直握着你的名字，与你相伴，为你守侯。种一脉馨香，为你在璀璨年华，绽放；携一抹温暖，为你在清浅岁月，等待；执一抹笑颜，为你在似水流年，明媚。为你，倾尽一生的温柔与诗意，舞尽一世的牵念与相思。为你，抚一曲高山流水，奏一曲长相依。任季节更替，岁月流转，不变的心，永远的情，愿为你一直停留！

你的名字，我永远的温暖！

[你的名字我的温暖作文两篇

不同的人有不同的名字，不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文，我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对，就是你们认识的那个王菲，不但发音一样，偏旁部首笔顺都一模一样，但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后，而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈，老师布置任务，让我问家长，我的名字是怎么来的，有没有什么深刻的含义？”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴，眼神瞥向爸爸：“喏，去问你爸爸吧，这名字是他起的。”

说到我的名字，爸爸立马来了精神，滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说，给我想名字的时候，电视里恰好在播王菲的歌，一下子就有了灵感。我愤愤不平：“爸，这是关系到我一生的大事，就这么随随便便取了这个名字？”爸爸振振有词：“这叫随便吗？这可是歌后啊，让你叫这个名字，多响亮。”

原来，大人追星的行为比我们追星更疯狂，甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为，导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师，我总是第一个被老师记住名字的，在老师记住新的名字前，我成了她经常要提问的对象。我们班还不止我一个人有和明星一样的名字，有同样困扰的还有叶一茜、尤浩然。老师点完全班的名字，不忘开一句玩笑：“你们班的明星真多……”

有着和明星一样的名字，并没有给我带来什么明星的光环，反而给我带来很多困扰。我真希望爸妈在给我起名字的时候，再认真些，毕竟这是要跟我一辈子的。

我叫李毅波，我从小就对我的名字非常的好奇，为什么叫这样一个名字呢？我实在不明白这其中有什么道理或者是有什么含义，直到后来妈妈才告诉我我的名字是有来历的。

因为刚刚出生的时候找了算命先生，算命先生给我算了一卦，说我命中缺水，所以一定要在名字上加上一个带水字的名字，可是想来想去都没有合适的带水的字，而且我家里的长辈爷爷叔叔伯伯有许多人的名字都带有水字，所以要想找一个与长辈的名字，不重复的带水字的字是很难的，后来没有文化的奶奶把我想到了一个字，那就是“波”，其实当时奶奶想到这个字的时候，根本没有想这个字有什么意思，而完全是听了算命先生的话，叫了这一个带水字的字。

其实本来妈妈的意思想让我叫“毅男”的，妈妈的意思是想让我做一个“坚强有毅力的男子”，可是奶奶不同意，因为当时家里面比较穷，奶奶认为这样叫名字的话会更难。最终确定了我现在的名字。

直到现在我经常拿自己的名字开玩笑说：“我的生活真的像我的名字一样一波三折”，每当说到这些话的时候，奶奶就不高兴，因为毕竟这个名字是奶奶给起的。

不管怎么说名字，只是人的一个称呼，他与你人生的命运并没有十分重要的联系，想要过得好自己就要努力，无论是哪些方面。不能片面的听取一些歪门邪道，所以我也希望在座的每一位都能够努力，为了自己的梦想，自己的理想而去坚持不懈的拼搏。