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和老师相遇该怎么发朋友圈最新19篇

矛盾是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致,无善恶之分。下面是小编为你带来的和老师相遇该怎么发朋友圈,欢迎阅读。

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老师是我的朋友作文

全文共 452 字

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俗话说,老师是园丁,浇灌着我们这群花朵;老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们……我就有这样一位老师,她姓裴,在我们这一群她教过的同学之间,她是最有口碑的:“裴老师可好了!我们图书角的书籍都是她买的,为了让我们增长知识,这么舍得掏钱包”“裴老师是我们的好朋友,经常和我们一起玩!“是啊!裴老师就是这样一位好老师,我不由得又开始怀念起当他学生的日子了……

看!她又开始和我们疯玩了:“楠楠!投篮!”她开始和我们打球了。她凭借这身高优势,连连投三分球……哎!老师,你怎么又跑了?啥?那边有橡皮筋?哎!你个顽童!“娇娇小妹娇又娇,住的房子高又高……”老师又开始跳橡皮筋,看!她跳的多起劲!因该是在回忆小时候那无忧无虑的童年了吧。

有一次,我的数作忘了带,跑回学校拿,当时是上晚自习,我拿会输做经过老师窗前不经停了下来:老师正打着点滴给我们批卷子。据我所知,老师发了高烧,应该在医院休息的呀,可是看着老师批着那一张又一张的卷子,我的泪眼模糊了……

老师,你既是我们的朋友,又是我们贴心的老师,老师,我敬佩你!

[老师是我的朋友作文

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篇1:和老师相遇后作文600字

全文共 582 字

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今天,有一件非常可喜可贺的事,同学们为这个事闹翻了天。

你猜猜是什么事?对了,范县毛楼小学手拉手朋友的史老师来我们这里借书哩!告诉你们吧!我们就要和毛楼小学的小伙伴交朋友了。怎么样,非常地羡慕我们吧!什么,史老师今天上午就来,大家都迫不及待地想见史老师一面。大家盼星星,盼月亮,总算把史老师给盼了过来。只见门口露出了一个和蔼可亲的面孔。史老师一过来,同学们就“哇——啊——耶”的叫了起来,就像欢迎大明星一样。

史老师看着我们借她们同学那么多本书,激动地对全班同学们说:“谢谢大家,谢谢大家能让我班同学们能看上书!!!!”史老师说完这句话,差一点激动的都掉下了“金豆豆”。接着,宋老师又让两个代表把书给史老师。我们班的同学都羡慕不已,我也真想亲手把书递给史老师啊!史老师非常爱护我们的书,只见史老师小心翼翼的用报纸把书裹了起来,又把裹好的书放进了麻袋里面。

史老师爱护我们的书就像爱护自己的宝贝一样。拿起来时也是特别小心,怕摔在了地上,从史老师的动作上,看得出她是多么爱惜我们的书啊!史老师为了让她班的同学们有书看,坐着车跑大老远给同学借书,又要拿着那么沉的书带回去,并且不怕自己劳累。我觉得史老师是多么关心她们班的同学啊!

眨眼间,史老师就要走了,我真舍不得她走啊!希望远方未谋面的朋友收到大家的信和书,也能爱上阅读,还能够和我们成为“铁哥们”。

[和老师相遇后作文600字

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篇2:独特的朋友,完美的老师_700字

全文共 679 字

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我坐在那里显得多么不起眼,也许只有她才能注意到我。“那个同学”说的就是你‘看什么看啊’看什么啦,我又怎么啦,每天就会找我的茬。也许以我的脾气她还奈何不了我。我学习不好在班里就是个坏学生,人人都这么认为,慢慢的我也习惯了。也只有她才把我当一个好学生来看,我的语文老师--陈叶。

起初我很不听话,她是一个新来的老师,她也不知道我是一个坏学生。一上课我又开始捣乱了,她的课一上来,第一个让我自我介绍。当然我也不小视她,我有一点开玩笑似的说:“我是xxx,我是一个坏学生,没有什么爱好,最大的爱好就是上课说话。那时让她弄得好无语哦。万万没想到的是她居然把我叫到办公室。拜托,一般老班都不甩我几次啊。

那个好像是她住的房间啊!一上来她并没有批评我,反倒让我坐,还给我倒了杯茶。我一个坏学生,哪受过如此高的待遇。也许正是因为这样,我对她才产生了对老师前所未有的好感。她对我说了好多,也许正是因为她的话,我才决定认真学习。

在其他老师的课上,我一般都不听课,只有在她的课上我才努力学习。又到了期中考试了,考前老师对我说:你一定可以的,要相信自己啊!也许正因为她的一句话,我考试居然没睡觉,在认真做题耶!最后万万没想到,我的语文成绩居然是年级第一啊!

没人管的了我,最后她以她的温柔制服了我;没人管的了我,最后她以她的能言善辩制服了我;没人管的了我,最后她以她的智慧制服了我。

她,在我眼里不是老师而是我最亲密的朋友,她,不算太美可她的心灵是最美的,她,永远都那么迷人,她以她的智慧可以征服所有人。她是一个乡村老师,却做到了别的老师做不到的。

我最亲爱的的朋友,我最敬重的老师,感谢您。

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篇3:与朋友的相遇主题作文

全文共 668 字

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“沙沙沙”,笔尖在纸上书写的摩擦声在教室里响起,同学们都在备战。我自然也不甘示弱,埋着头在奋笔疾书。他,从小学,就在与我竞争。从语文到数学,从英语到思品,

每次我们两个人的成绩总是不相上下。这回他领先一次,下次我就领先他一回。每当我在学习将要懈怠时,一抬头,看见他还在复习笔记,便又开始努力。老师们总爱谈论我们两个人成绩不相上下这有趣的话题。上两次大考,我的成绩都是领先于他,但我仍不敢松懈,我不想这一次的成绩“败”给他。这几天,他总是紧锁着眉头,我心里明镜似的:他是在着急想要超过我。我当然不能输给他,为此,我每天还要额外拿出半个小时来背诵词语解释和。每天早上到达教室,可以清楚地看见他的黑眼圈又加深了一些。我们两个人上课还是一如既往地抢答老师的问题,受到老师的表扬。但今天早上,我不知怎么了,不停的打喷嚏,。妈妈执意为我请了半天假,到医院做检查。结果是——。这对于我来说犹如一个晴天霹雳——至少休息三天!三天!一切对于的准备,老师讲课的内容就都晚了!单传染性极强,必须休息呀!

熬过三天,回到了学校。天阴沉沉的,但一会儿就出现了金黄色的太阳。走进教室,我默默的开始了最后的复习。突然,一个厚厚的笔记本被一只手用力拍到了我的桌子上:“给,这是老师这几天讲的考试技巧和做题技巧,汇总给你的。”声音不大,我却听得清清楚楚。是他!一瞬间,我心里激起千层浪花,那是关于友情的。那次,我又一次考过了他。我向他表示了感谢,但他淡淡地一笑:“没事。”走出教室,外面的天碧空如洗,万里无云。

那一天,我与友情相遇,它是你风雨中的一座灯塔,深夜里的一盏明灯。

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篇4:老师是我的知心好朋友为题目的作文

全文共 778 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让她滋养;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;树苗感谢大地,因为大地让它高耸……我, 最要感谢的人是我的知心朋友老师

老师—辛勤的园丁,哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟,引领着我们走向远方,老师的爱像一条小路,载着我们在知识的海洋中遨游。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,在那树叶焦黄的时节,我们这群迷茫的孩子,断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是丰富知识,而是茫茫的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象,把书本上让我们感到无趣的知识,叙述给我们听,一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛,到耳朵的棕色头发,高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔,有时严肃。有时严肃到我们害怕,紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。

老师好像有一双看透我们的大眼睛,他每次总是能找到同学们的优点和缺点;如果是优点,让大家都来认真学习,就在那个同学得意洋洋的时候,然后又巧妙地让大家指出他的缺点,让他无地自容,改正过来。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为我们心灵的指路明灯,带领我们在一望无边的大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

啊!老师!您想一支点燃的蜡烛,照亮了我们,让我们充满自信;又像一盏明亮的灯塔,指导我们走出黑暗的迷茫,走向潇洒阳光的成功之路!

[老师是我的知心好朋友为题目的作文

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篇5:怎样和老师交朋友作文

全文共 1501 字

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我自今年九月份进入初中级部学习以来,感到最明显的变化就是课程增加了,知识的深度和广度也相应加大了。为了更加有效的学习、掌握知识,我在加倍努力的同时,还要与各位任课老师处理好关系,也就是要与各位老师们成为好朋友。这样,对自己的学习会起到事半功倍的作用。今天我就怎样与老师交朋友谈谈自己的看法。

大家知道,与各位任课老师成为好朋友是每个同学所期盼的,但做到这一点并不容易。很多同学都会对这个或那个任课老师有意见,有的老师也会对那些不按时完成作业或上课不遵守纪律的同学“格外关注”,这就出现了师生间相处不融洽的情况,其原因无非是老师和学生之间关于尊重和理解的问题。我认为师生间交往不畅最主要的原因是彼此缺乏尊重,缺乏理解,双方都有责任,学生应该改变“遵从者”的角色,大胆、积极的去和老师交往,老师更要转变观念,多去尊重和理解学生,试着去做学生真正的良师益友。也就是师生间应当建立一种新型的师生关系。新型师生关系是建立在平等基础之上的人格平等,即相互尊重,相互学习,亦师亦友的和谐关系。只有确立这样的新型师生观,才能打开师生交往的新空间,形成师生交往的新行为。

作为学生,要主动与老师沟通,与老师的交往就应该像朋友之间一样,互相帮助,互相关心,与老师说知心话,把老师当成知心朋友。这样就可以和老师成为好朋友了。同学们想一想,一个班很多同学,老师不可能个个都兼顾的到,而且老师也是普通人,也有可能犯错误,所以当师生间遇到误会或分歧时,作为学生我们应该主动的去找老师商量解决,而不应该采取一些抵制或过激的方式去解决。否则最终吃亏的是学生。我在这上面就深有体会。我在刚上小学三年级时换了语文老师,那时我还小,总认为以前的老师好,不能接受当时的新老师,导致上课不认真听讲,专门和老师作对,学习成绩也出现下滑。以后我及时调整了自己的心态,把新的任课老师当成了自己的朋友,自己的学习成绩才有上去了。

根据一般人的思想,跟老师做朋友会有压力,狠尴尬、拘束。这是因为跟老师做了朋友,很多人都怕老师会继续以老师的身份跟你讲话,语气带有一定的命令性,使你不得违抗。老师跟学生之间谈话时,不要老想着他是老师而我是学生,说话时候应该带点客气,争论的时候要想着退让,不退让的话就不是好学生。那样子的话,你和老师们是根本做不了朋友的!你想想你跟你自己朋友在谈话时的轻松与自由,在争论的时候各执一词。那为什么跟老师做不到?!你不要想着身份上的区别,跟老师在一起,不一定是要谈关于学习的事情,你可以很轻松的展开话题,比如:老师假期去哪里玩?这样的开头,会给予老师放松心情,真正以一个好朋友的身份与你讲话。也可以在这样轻松的谈话之间融入一些学习内容,比如:我想去xx,回来以后我会记录我的情况,写下xx感。那样老师会对你有所改观。生活与学习相结合,轻松与严谨想呼应,这样就可以和老师化敌为友。

我们还要注意师生交往的基本礼仪和师生沟通的有效策略。礼貌待师是学生的基本修养:见到老师要问好,进老师办公室要敲门、喊报告。与老师交谈时,在不同场合可以选择不同的语气和方式,轻松的话题可以增进师生间的感情。而打听老师的隐私、背后拍打老师都是没有分寸的行为。要正确对待老师的表扬和批评:受到老师表扬时不骄傲,对老师的批评要虚心接受,明白批评是对自己的爱护。原谅老师的错误:明白老师也是普通人,也有犯错误的时候,给老师指正错误要注意方式和场合,不伤害老师。

其实,师生间的交往并不难,只要我们都摆正自己的心态,平时多沟通,多了解,我们的师生关系肯定会越来越稳定,越来越融洽。我也希望咱们同学们都可以和老师建立和谐、友好的师生关系,我们师生在一起共同快乐的学习和生活。

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篇6:高中作文:如果有机会,做一名像朋友一样的老师

全文共 1162 字

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如果有机会,做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

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篇7:和老师相遇后作文600字

全文共 676 字

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生活中有无数的第一次,可给我印象最深的是第一次见到教我们的老师

天真无暇,快乐的幼儿园生活结束了,我踏进了小学。走在上学的路上,我的心“怦怦”地跳,忐忑不安,不知老师是怎么样的,心里很害怕。我进了教室,看到了一位女老师站在讲台上,这位老师大大的眼睛,长长的黑发,苗条的身材,非常年轻漂亮。当每一个小朋友进去的时候,她都要对着微微一笑,这使我心里比吃了蜜还甜。原来老师不像我想象中的那么可怕,我觉得老师真温柔。我坐在座位上静静地等待,看着老师,心里想:这位老师姓什么?教我们什么呢?我对这位老师非常好奇。

叮铃…打铃了,又来了一位女老师。她,胖胖的,大块头,短头发,卷卷的,一双眼睛炯炯有神,似乎能看穿你的心。两位老师都站在讲台中间,漂亮老师温柔地说:“大家好,我姓李,叫李春玲。”说着就将自己的姓写上了黑板。她又接着说:“我是你们的班主任,教你们语文,很荣幸我们将共同学习……”我觉得这位李老师说话很有水平,声音很动听,像唱歌似的。李老师说完后,大块头老师说:“小朋友,我姓农,是你们的数学老师。”正当农老师在黑板上写下了“农”字的时候,不知谁说了一声“农民”,这时候,小朋友们你一句“农民”,我一句“农民”地说了起来,过后就是哄堂大笑,而农老师却笑眯眯地看着大家。我当时想:这位老师姓真怪,什么姓不好,偏姓农。小朋友们哄笑,她也不生气。这时候,李老师说:“安静!安静!”小朋友们这才安静下来。接下来就是李老师和农老师给我们讲了一些课堂要求。我听得很认真,觉得这两位老师很了不起,对她们充满了好感。

虽然这件事过去已很久,但对于我来说是永远难忘的美好回忆。

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篇8:老师,我们永远的朋友作文400字

全文共 386 字

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老师,您是我们永远的朋友。你如同第一支蜡烛,点亮后面的烛光,却不减自己的光芒。

老师,您是我们永远的朋友。您为我们传授知识,开阔我们的视野;让我们喜欢运动,增强我们的体魄。不管老师是温柔的还是严厉的,都是关心我们的。

老师,您是我们永远的朋友。如同种子撒向大地,不仅需要阳光雨露的滋润,也需要风雨的磨练。阳光太多,种子会干枯;风雨太多,种子会淹烂。适可而止,种子才会茁壮成长!

老师,您是我们永远的朋友。我们每天大多数的时间和老师在一起,您是我们第二亲近的人。也许在课堂上,我们会不喜欢您,和您对着干。但在分离的那一刻,我们依然难舍难分!

老师,您是我们永远的朋友。让我们去感受我们的朋友。我们会和小学中的朋友分离,但会有别的朋友陪我们走过人生的漫漫长路。

老师,在以后的岁月里,不管发生什么,我的记忆里都会有您的鼓励和批评,因为这是我人生中的第一笔经验。

老师,您是我们永远的朋友!

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篇9:再见了老师朋友们

全文共 535 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经度过了六个年轮。在即将离别母校的时刻,我的心中充满了留恋。每当我回忆起往事,都会感慨万千。

记得,刚刚进入一年级的时候。铃铃铃……放学了,我只看见所有家长陆陆续续都把同学们接走了,唯独我的家长没来,面对这些来来往往的陌生的面孔,我特别伤心。就在这个时候,班主任贾老师来了,亲切的对我说:“呀!你怎么还在这啊,怎么不回家?你家长没来接你吗?老师把你送到门口,自己跑到家,行吗?作为小学生,要学会独立。”我结结巴巴的回答说:“行。”老师把我送到门口,让我自己跑回家去了。

那又是上五年级的事了,在一场热血劳动中,我干的很起劲,总想在同学面前表示一下自己。但是,在快干完的时候,我不小心被一棵竹子扎住了腿,我的几个好朋友看见了之后,马上带着我去医院抹了一些紫药水,又把我送回了家。

再见了,我亲爱的老师,是您,让我懂得了独立。

再见了,我珍爱的同学,是你们让我懂得了友谊的珍贵。

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篇10:老师——我最知心的朋友文

全文共 587 字

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那是一个冬天的早晨,我推开窗户,展现在我眼前的是一片雪白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊!要是能痛痛快快地打雪仗,那多有意思呀!

我来到学校,同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声,满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后,说:“今天我和体育老师商量,决定带你们去打雪仗。”教室里沸腾了,同学们欢呼雀跃,大声拍手叫好。

同学们立刻按男女分为对阵的两军,吴老师当然划归在“男子汉

”队。他哪里知道,我们双方背地里早已约定:一开火,男生就假装逃跑,然后由我们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军接火后,一切都按原计划进行着。吴老师这是简直成了一个大孩子,只见他一边弯腰抓雪,一边猛打,还要时时躲避我们密集的“炮火”。他不住地喊:“快!快打!男同胞们顶住呀!别跑!”尽管他卖力的攻击我们,扯着嗓子鼓劲,他手下的兵是一个接一个的往后跑。我们开心地笑哇,追着砸呀,雪球一个接一个的砸在吴老师的头上、身上、腿上.....

有几个女生悄悄绕到吴老师的背后,偷偷的八几个雪球塞到他的防雪衣帽子里面,他连忙向外挑,并更猛烈的攻击我们。我们仗着人多,也在平明的攻击他的“卫士”。最后吴老师的几个师终因寡不敌众而举起了双手。他愁眉苦脸的说:“厉害!‘娘子军’大大的厉害!佩服佩服!”“我们胜利啦!”“我们胜利啦!”大家围绕着吴老师跳呀,笑呀,一个个把手中的雪球抛向天空,雪球在空中碰撞着,绽放出朵朵银花。

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篇11:梦老师是我的好朋友作文

全文共 453 字

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老师是我的好朋友,为什么说梦老师是我的好朋友呢?是这样的,这位梦老师是我在梦里的老师,不是真实的,因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见,嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见,我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了,还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。

梦老师在梦里会教我语文,数学,科学,英语等等,和现实中的老师教的差不多,在梦里我们不只是师生关系还是好朋友,有东西吃我们一起吃,有好玩的地方一起去玩,无论有什么都会一起分享,还有我们在一起也是无话不谈的知己。

有一天晚上我想请教梦老师几个问题,可那天晚上我没梦见梦老师了,在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了,没梦见梦老师的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都会梦见他,为什么现在就梦不到他了呢?这是为什么啊?我真想不通。之后,过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话,他说读书的时候要心无杂念,上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了,梦老师你在哪里啊,我好想你啊,我的好老师好朋友。

[梦老师是我的好朋友作文

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篇12:老师同学与朋友_初一作文

全文共 484 字

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长长的头发卷曲着披在肩上,左嘴角边一颗黑痣,穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽,善良,风趣,幽默的钟老师

老师

要期中考了,钟老师带着我们一起复习。读文言,背古诗:“唧唧复唧唧,木兰当户织”;写作文,记好词:“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧,她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书,一抓一个准。背不出就必须抄写,男女平等,一视同仁。他是一位严厉的老师。

同学

“现在我们上课,先看生字词。”上课了,“祈祷,注音qi第三声。”我们认真地记着。可是第2天,钟老师拿出了100遍“祈祷”和注音。说“昨天教错了,请同学们将‘祈祷’改成第2声。我说过单女平等,一视同仁。同学们错了,罚抄;老师错了,也罚抄。我教错了自己罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样,是我们的同学。

朋友

来到我们班,你会发现。你们班枯燥无味的课堂和我们的恰恰相反。在我们的课堂上,时不时会传出一阵快乐的笑声。上课时,钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松放松。课堂变得快乐,有趣。老师是我们的朋友。

这就是我们美丽,严厉,幽默,风趣的——钟老师!哈哈,让你羡慕嫉妒恨到死!

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篇13:老师送幼儿园小朋友的毕业寄语

全文共 448 字

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亲爱的各位家长:

天津市南开区第十八幼儿园始建于1984年,二十多年的时光飞逝如丝,二十多年的办园历程串起南开十八幼的追求和梦想——让“发展凸现创新、成长追求个性”的办园理念和“秉承传统素养教育、构建联动成长环境”的办园特色,成为南开十八幼的孩子们受益终生的幸福源泉。

南开十八幼的教师是热爱生活、品德高尚,善于学习、勇于创新、乐于研究、勤于反思的教师群体;南开十八幼的家长是孩子的朋友、是幼儿园的伙伴、是教育的资源;南开十八幼是孩子们张扬个性的天地,是孩子们放飞理想最广阔的空间。

作为园长,我愿同我的老师们一起以“亲情、友情、真情”和你们一起为孩子的成长搭一方平台,让孩子们在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会审美,养成自信、好奇、交往、合作、关心他人等良好品质以及保持轻松愉快的情绪,让每个孩子在我们南开十八幼都可以拥有一个最佳的人生开端!

我们的幼儿园正向着“优质精品园”的目标迈进,我和我的老师们正在努力以优质的服务、专业的水准,高质量的教育教学成果,向每个家庭和社会奉献一份满意的答卷。

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篇14:老师,朋友和妈妈作文700字

全文共 769 字

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一双有着穿透力的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上竖起的眉毛和那洪亮的女高音,她是谁?他就是我们的语文老师——詹老师。

她在上课时非常严格,容不得教室里有一丝响动。有时她在黑板上写着写着,突然转过背来,教室顿时静极了,同学们突然感受到了不寻常的安静。她用眼睛扫视着四周。我想:这是暴风雨来临前的平静。只见詹老师眼中闪着火光,盯着王军同学。然而王军并未察觉,还在课桌里玩着什么,玩得那么入迷。我想:那玩意儿一定非常好玩吧?不然的话他也不会那样沉醉。“王军,你给我站起来。”詹老师在讲台上厉声一喝。她那双明亮的眼睛瞪得溜圆,嘴巴张得好像可以一口吞下一个大苹果似的。王军立马站了起来,这下他可吓得不轻,面呈菜色,魂都快没了。我心中不禁惊叹:难道老师后脑袋长着一双眼睛?好厉害的眼睛啊!背着身都能看到同学在抽屉里玩东西,太神了!偷偷玩东西的会被发现,我的独门功夫——“开小差”已经练得炉火纯青,这总不会被发现吧!离我最近的同桌都没有发现过呢。于是我立马坐得端端正正,眼睛盯着黑板,眼神跟着詹老师走,可是心里还在想着下课后我该玩什么呢?詹老师突然声音小了八度:“下课后你俩来我办公室。”我想:哎!完了!又得上堂思想政治课了。

虽然她在课堂上非常的严格,可是到了下课,她那竖起的八字眉变倒了过来,她一下温柔起来了。她时不时会跟我们分享一些她自己的经历,不时给我们将一两个笑话,不时又从兜里拿出几颗巧克力分发给同学……在那时,我又感到她是那么温柔,就像妈妈一样,和上课时相比,完全就是两个人。到生活中,她又是个爱孩子的妈妈,尽管她的孩子研究生毕业已经工作了,可在詹老师眼中,儿子还是个小孩子,她对远在美国的儿子无微不至,温柔可亲,常常微信语音嘘寒问暖,更别说我们这四十多个孩子了。

她是一位严格的老师,又是一位真挚的朋友,还是一位爱孩子的好母亲,我们都很喜欢她。

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篇15:2024年幼儿园老师给小朋友的感恩节寄语

全文共 1753 字

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感谢春的美丽,感谢夏的荷香,感谢秋的收获,感谢冬的磨砺。感谢四季,感谢你,感谢有你的每一个日子,轻轻的问候,感恩节快乐!

1.感谢春带给你活力,感谢夏带给你激情,感谢秋带给你收获,感谢冬带给你健康,感谢你带给我关心和帮助。祝你感恩节开心快乐!

2.感谢上帝,让你投胎到我这里;感谢计划生育,让你平安呱呱坠地;感谢油盐菜米,让你长到百来厘米;感谢手机,让我提前祝你感恩节开心!

3.感激上天让我遇见你,感谢大地让我爱上你,感谢生活让我懂得你,在这个叫做感恩节的日子里,送出我最真的祝福,感恩节快乐。

4.感激厚爱你的人,让你懂得博爱;感激帮助你的人,让你感悟善良;感激理解你的人,让你心灵安宁;感激鼓励你的人,让你增添力量。感恩节里发条信息说声谢谢吧!

5.感恩于父母,抚养我们成人;感恩于老师,教导我们做人;感恩于恋人,带给我们温馨;感恩于友人,援助我们前进;感恩节让感恩与快乐永存!

6.感谢春,让我有份快乐的心情;感谢夏,让我有种青春的活力;感谢秋,让我收获生活的美满;感谢冬,让我欣赏雪花的飘逸,感谢你,让我珍藏友情的记忆。感恩节快乐!

7.感谢苍天让我遇见你,感谢大地让我爱上你,感谢生活让我懂得你,在这个叫做感恩节的日子里,送出我最真的祝福。感恩节快乐。

8.感谢沧海桑田你的真诚陪伴,感谢四季花开你的真心关怀!感谢阳光的照耀,感谢月儿的温柔!感谢世上一切的美好!在这个感恩节之际,祝愿我的爱人一生平安!

9.人生如戏,感谢你陪我在一起走过这舞台;岁月如梦,感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。感恩节快到了,真心说一句:人生有你,真好;一路相随,谢谢。

10.草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头。我为了感激你的关怀转去感恩节的祝福:感恩节快乐!

11.你的灿烂笑容长留我心中,你的亲切话语永伴我左右,你的热情激励鼓舞我前行,你的真诚帮助温暖我心房,在这感恩节来临之际,真诚的对你说声:谢谢。

12.云彩是天空的伙伴,点缀皓空!绿草是大地的伴侣,铺满绿野!你是我的朋友,天天相伴!在这个感恩节之际,想对你说:朋友,谢谢你的陪伴,祝你快乐!

13.摸摸火鸡腿,馋得流口水;舔舔火鸡腿,品尝快乐味;咬咬火鸡腿,幸福永相随。为何是火鸡腿?因为今天是感恩节。为何只有火鸡腿?感谢飞涨的物价吧。

14.有一种幸福叫有你相伴;有一种快乐叫无话不谈;有一种情谊天地之间;有一种祝福纵有万水千山。感恩节了,需要感谢的人太多太多,只愿拉紧彼此的手。

15.有些人,明知道应该去感谢,却没有,因为亲情;有些话,明知道不该说,却说了,因为友情;有些事,明知道没有结果,却坚持,因为爱情。心怀感恩节!

16.花开必定要谢,草青必定要枯,这个世界有因就有果,生命中那些好的坏的,都是有意义的。感恩节到了,人生需要学会感恩,懂得了感恩,便找到了快乐。

17.心存一份感动,因为真诚;心存一份美好,因为欣赏;心存一份平和,因为宽容;心存一份幸福,因为感恩;感恩节,感恩更是一份传递。祝你感恩节快乐!

18.我不是天使,但我拥有天堂;我不是海豚,但我翱翔海洋;我没有翅膀,但我俯视阳光;我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的朋友,感恩节快乐!

19.多一分快乐,少一分忧伤;多一分真实,少一分虚伪;多一分悠闲,少一分忙乱。这四多四少很重要,有了它们就活得心情舒畅。完全可以自主地安排好生活,善待自己,这样便会内心富饶。

20.少气多闲,身忙心闲。真正做到这八个字不容易,关键是个“闲”字。老年人安度晚年一定要有闲心,当然干点家务事也好,如果什么事都不做也无聊,但是不要身忙心乱,要身忙心闲。

21.改变一下自己的态度去适应不同的情况,心情轻松舒畅,不要心郁气结,跟自己过不去。人到一定的年龄,什么事都看透了,无论如何自己不要跟自己过不去,一定要善待自己莫烦恼。

22.人生一场,别人追屋逐堡,你只要风花雪月,花棚石凳,小坐微醺,歌一曲,茗一杯,自得其乐。住宅舒适方便就行了,何必非要楼上楼下。一首歌,一杯茶,养养花,养养鱼,享受自然之美不是很好吗?

23.因为生活简单,多了聆听松涛、静观风雨、仰望星空、敞开心扉的机会,灵性俱足。千万不要错过欣赏大自然、享受大自然的机会,一辈子不容易,一定要好好享受生活。

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篇16:与朋友的相遇主题作文

全文共 715 字

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时代一大步一大步地前进着。当今社会,一切都在快速地变化,竞争也越来越激烈。这固然推动了人类的文明发展,但是人与人之间却越来越生疏,竞争似乎已远远超过了友情。

每天都是新的一天。我欢笑着迎接她的到来。茫茫人海,我与他们相遇了,这无疑是一种缘分。我不管他们的想法,将这缘分好好收藏,当宝一样好好珍惜。

夕阳西下。我与老朋友pretty 相遇了!我微笑着,将她拉到一个角落,畅谈起来。她,从小学三年级到六年级,一直与我形影不离。可现实告诉我们,我们的缘分似乎已尽。但我们不服输。虽然我们不再是一个班了,但是我们还毕竟同在一个学校。我们仍然可以经常见面。刚开学,我们俩几乎天天写信,彼此之间似乎又在一起了。不管多忙,我们总是准时给对方回信。我快乐极了!似乎觉得自己是最快乐的、最幸福的!

我们谈着,笑着……时间悄悄溜走了,毫不察觉。突然,有人叫道:“快!要迟到了!”于是,我们匆匆分别了。我无意之中发现那时的黄昏特别美。与 pretty 交谈后,心情大为畅快,我真想赞美一下友情的伟大。可我又似乎感到,在当今社会,我们还能这样“硬实”,是多么难能可贵啊!

晚上,皎洁的月光洒进宿舍。我拿起笔,记下了今天与 pretty 的谈话。我和往常一样兴奋,因为我的本子越来越厚了!

我珍惜每一次与朋友的相遇。我将它一点一点地记下来。我甘愿为这而献出我宝贵的时间!人生在世,难道就只是为了做出一番成就吗?不!我不这样认为。我觉得我们应该做好每一件事,好好对待每一个人,珍惜在茫茫人海中我与他们的相遇。

当我头发花白时,打开日记本,我会感到欣慰,而不会后悔,因为我珍惜了每一次与朋友的相遇。我已将那条友谊之河变得更清澈了。我不会让她落满灰尘。我要永远让她那样美。

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篇17:老师送幼儿园小朋友的毕业寄语

全文共 393 字

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亲爱的蒋鸿翼:

首先欢迎宝贝来到我们小一班哦,这是你和我们小一班每个小朋友老师的一种缘分。已经在这里学习生活了一个月了,宝贝习惯了吗?有没有爱上小一班呢?记得第一天见你,老师就好喜欢你,你的笑容很甜很甜,非常的阳光。因为宝贝的老家是外地的,所以讲话方面还带着家乡的口音,这可让老师们为难了。我们说着说着也变成了宝贝的家乡话了,哈哈,惹得小朋友们都哈哈大笑,你也笑起来了。

刚进来的时候,宝贝都不肯睡觉,一睡觉就哭,不会脱衣服也哭,不会穿鞋子还是哭,老师知道宝贝一定是在害怕。没事,老师会帮助你的,现在的宝贝能干多了,会自己吃饭,穿衣服,脱衣服了。真是个好孩子。宝贝很聪明,上课现在也一天比一天专注了,念儿歌的声音真大声,很棒哦,做作业的时候宝贝也能认真完成。就是宝贝有一点,老师希望你能改正,坐在小椅子上的时候要做端正哦,小眼睛要看老师哦。

老师期望宝贝能越来越棒,在小一班天天开心,加油哦

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篇18:那一天我与朋友相遇作文600字

全文共 574 字

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每个人一生中都会有许多个最好的朋友,他们伴随着每个人经历人生的每一段路程。

俞伯牙遇到了钟子期才觉得自己的琴声有意义。如果遇不到知音,那么再怎么快乐的事情,也无法让他人随之快乐,所幸之至,我遇到过一位知己好友。

如果我未曾遇见她,我甚至不知道有一种默契是与生俱来一般在两人之间穿行的。不需要时间的培养,也不需要去点明。

那是在一个阳光灿烂的晴天,虽然才开春,但是已经蛮热了,不少经常运动的同学已经穿起了短袖短裤。我很早就已经知道了他的名字,但是一直未曾打过交道,那一天也不知缘由,就是聊起天来。时至今日,我早已忘却,那对话的内容了。就那一次对话,我感到我们两个简直神奇的相似。在某一天就问了她的喜好,我万万想不到的是,她的喜好和我竟然惊人的相似,虽然我们两个都是女生,但互相却以兄弟相称,因为我们两个都是别人眼中性格爽朗的女汉子。对于两个“汉子”来说,以兄弟相称,才是最令人开怀的。最轻松的一次是考完试以后,我们两个闲来无事,在学校大堂就PK起了平板支撑。两分钟左右,她的身体就开始明显战栗起来,只不过是属于正常的反应。没到五分钟我就坚持不了,放弃了。但是短短的几分钟,就有另外几个同学加入,甚至还有家长在拍照。那一次她坚持了大概八分钟左右,我与她之间不论谁输谁赢都很开心。

人生难遇几知己,若有知己心开怀,知己是可遇而不可求的,幸运的是我有这样一个知己。

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篇19:那一天我与朋友相遇作文700字

全文共 691 字

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朋友是我们这一生最大的一笔财。有了朋友,你就遇上了人生的知己。患难与共的伙伴。有了朋友,你就有了在困难时坚固的后盾,他们为你遮风挡雨。

那一天,我与朋友相遇

小学的时候,一直觉得自己在班里没什么朋友,看到别的同学一个个都成双成对,自己却形单影只。有时,心里不免有一些失落。直到这件事……

那是一节形体课,形体课是要带舞鞋的,我原本记得清清楚楚那天是要带舞鞋的,却应为早上太着急忘了。

我失魂落魄地走在走廊里,心里紧张极了,仿佛有千万只蚂蚁在噬咬着我的心。我十分懊悔,为什么早上不好好检查一下自己的物品!我隐隐约约听到有人在哭泣,我清楚而意识到,那是我。

突然,我的视线里出现了一只白白嫩嫩的小手,递给我一张纸巾。我接了过来,说了声谢谢。抬头一看,是一个陌生的小女孩,她担忧的问我:“你怎么了?”我同她说了自己没带舞鞋的事。“怎么办啊!”我一想到自己即将要被老师批评的场面,更加觉得抬不起头来。

忽然,我被她拉了起来,只见她一脸轻松的跟我说“那有什么啊,回头我把我的舞鞋借你,你穿着来应付老师不就好了。”我看着她,她笑得一脸灿烂。我迟疑了,问道:“那你怎么办啊?”她满不在乎的回答:“这有什么?大不了被老师批评一顿啰!”

“叮叮叮”上课铃响了起来,只见她飞快地把我拉了起来,催促道:“快走啦!上课要迟到了!”来到形体室前她把舞鞋塞到我手上,我的神情恍惚了,正如不久前她将那一张面纸递到我手上一样。一样的笑颜如花,一样的一只白嫩嫩的小手。她把舞鞋递给我后,飞快地跑去上课了。临走前留下一句:“记住哦,我叫八姐。”说完还做了个鬼脸。我被逗笑了。

我永远都不会忘记那一天,那一天,我和我一生的朋友相遇了。

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