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介绍事物说明方法(合集20篇)

SpeakingofShenzhen’stourism,ofcoursetherearenumerous"themeparks"famousbothinChinaandoverseas,下面是小编整理的介绍事物说明方法,欢迎阅读!

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介绍一种事物五年级的作文

全文共 418 字

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世界上有许多动物。它们看起来很可爱,特别受人们的欢迎。但是,你注意过那种动物吗?蚂蚁。

蚂蚁,一种非常小的动物,只有芝麻那么大。在动物界,是很不显眼的。是不受人关注的。但是我因为那件事佩服蚂蚁,对蚂蚁有了新的认识。

几周前,我和父母去龙泉湖散步。累了,我蹲在地上让爸爸给我买点吃的。我发现了蚂蚁洞,几只蚂蚁正在寻找食物。我拿出爸爸给我买的一小块面包,放在蚂蚁洞旁边。蚂蚁也是敏感动物。他们没有冲进去,而是先派一个“侦察兵”观察情况,然后移动面包,直到他们认为安全为止。一只蚂蚁的力量是不够的。那一小块面包对他们来说就像泰山一样。人们常说:“众志成城,泰山移”。那么,蚂蚁也是如此。许多蚂蚁来帮忙,他们团结一致。那一小块面包奇迹般地被蚂蚁搬走了。我不禁想知道。

蚂蚁虽小,生命脆弱,但生命力极其顽强。水淹没不了它,但它爬出了水堆,因为蚂蚁坚信,只要努力,就会重新看到光明。

其他那些动物外表华丽,但没有蚂蚁那么华丽。我越来越喜欢蚂蚁了......

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篇1:说明的方法

全文共 716 字

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1、概括说明:对事物的牲作概括的介绍性说明。这是一种最基本的说明方法,在说明文中用得最为广泛。

2、定义说明:用简明的语言把这一事物区别于其它事物的本质忏悔概括出来,给读者一个明确的概念。它是说明要领提示事物本质的一种方法。下定义要注意准确性,不能同语反复,不能用否定的判断形式,一般也不能用比喻。要全面说明一个事物,单靠下定义不够,还需要对定义作进一步的解释和阐述。所以,下定义的方法往往是同其它说明的方法结合起来运用的。

3、分类说明:为了说明的方便,对于复杂的事物往往可以根据它们的形状、性质、 功用等的差别,分成若干类,再根据这些类别一一加以说明。这种说明的方法,能使文章头 绪清楚,读者容易理解。分类要注意标准一致,每次划分只能根据一个标准,如果标准不一 ,就会发生混乱。分类时还要注意各子项要互相排斥,否则就会发生重复。

4、举例说明:举出事实进行说明的方法。为了说明一般情况和比较抽象的东西,使 说明的内容具体化,往往采取举例说明。举例说明有列举法和典型举例法两种。

5、比较说明:将两种以上有关的事物加以对比来说明事物的方法。

6、比拟说明:为了把一些抽象的道理、复杂的事物写得浅显生动,还常常借助拟人 、比喻等修辞手法对事物作比拟说明。

7、解释说明:说明中对难于理解的名词、术语、概念等作必要的阐述,它比下定义 更为详细。

8、引用说明:说明一个事物,必要时还要引用有关的资料作为说明的内容,或作为说明的 依据。

9、数字说明:有的事物可以从数量上表明特征和本质,这就需要运用一些数字来说明。

10、图表说明:如用Microfost Word写作时,插入Microfost Excel工作表。图表与数字 一 样,有助于文字的说明。

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篇2:介绍一种事物说明文400字作文

全文共 473 字

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《柚子》

彭山区实验小学 五三班 潘嘉懿

金秋时节,各种各样的水果纷纷上市,有红彤彤的苹果,黄灿灿的梨,香脆的大枣,还有酸甜的橘子等等,而我最喜欢吃的就是柚子。

柚子的产地一般在我国南方地区分布的比较广泛。柚子的品种繁多,有西柚、金丝柚、蜜柚、沙甜柚等,其中沙甜柚最为出名。

柚子的形状像一个放大了的橘子,它的外皮是土黄色的,黄里隐隐约约透出点绿色。它的皮厚厚的、软软的,摸着有点粗糙,把柚子皮剥开,里面白白的,软软的,就像一个洁白的雪球。把上面一层白白的皮剥掉后,里面一粒粒晶莹剔透的果实就露出来了。把柚子的果实掰开,一半一半的,如同一把把小梳子。柚子的果实分红肉和白肉两种,味道清甜带酸,口感十分清爽,大人小孩都很爱吃。

柚子喜欢生长在温暖潮湿的地方,每年春秋雨季栽培最为适宜,这样可以吸收更多的水份。

柚子的营养价值很高,有降血糖,降血脂,减肥等功效,柚子皮也有很大的作用,可以止咳化痰,用它熬水喝还可以治小儿肺炎。冬天用它熬水泡脚也非常舒服。柚子皮放在家里还可以驱赶蚊虫。

怎么样?听了我的介绍,你们是不是已经喜欢上了它——柚子。要不赶快买一个尝尝吧!

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篇3:介绍一种事物的

全文共 570 字

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小朋友们,你们好!我是海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼,所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错,我可是名副其实的哺乳动物!我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大,而且我还用肺呼吸呢!就凭我说的这几点,足以证明我不属于鱼类了吧!

我嘛,不是自夸,我的优点特别多,最突出的优点就是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达,按脑重和体重的比例,我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练,就可以像你们人类一样玩球、跳舞,还能表演其他动物不会的节目呢!

我还被称为“游泳能手”呢!我的身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我的身体呈流线型,表面的皮肤柔软、光滑,还有弹性,这使我在海洋里畅游时的速度更快。

优点我就不多说了,我还有两个小秘密你们肯定不知道。第一个就是我的视力极差,在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没办法,谁让我一生下来就是深度近视呢!第二个就是我的睡眠是独一无二的。我睡觉时,一个大脑处于睡眠状态,另一个大脑却在清醒中,明显处于不同状态。每隔十几分钟,我的两个大脑的状态就交换一次。所以,人们称我是“不眠动物”。

对我了解了这么多后,你们是不是已经喜欢上了我,希望在更多的地方看到我呢?但是让人担忧的是,近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀,我们的数量越来越少。

请大家爱护海洋环境,爱护我们吧!没有了我们,这个世界将会失去多少欢乐啊!

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篇4:选择说明方法

全文共 1822 字

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说明事物的方法很多,常用的有:

(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类,然后分别说明。

(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。

(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌龟头,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。(《我的圆珠笔》)

(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。

(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。

(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。

(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

我们怎样选择说明方法呢?这要根据自己的文章而定,因为运用一些说明方法的目的,是为了更正确地说明事物。

4、语言描述准确

说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要平实。

不过,讲究平实,并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说:说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文也未尝不可以带一点风趣。为了将事物解说清楚,将事理剖析明白,说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要,增强文章的可读性,说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到平实与生动的和谐统一。

语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语,不同特点的句式,不同形式的修辞,都可以形成不同的语言风格。除此以外,表达方式的选择,说明方法的运用,乃至结构形式的安排,对文章风格的形成也有重要作用。

[13-1]我们的校园

导思:这是一篇说明学校整体结构和布局的说明文,重点是交代清楚校内各建筑物及其他事物的准确方位。

1、要说清楚方位,必须有合理的说明顺序。可以选择一个观察点,由远处作整体、概括介绍。接着由远而近,变换立足点。进入校门后(或楼门),或由东至西,或自下而上,或从外至里,对校园情况作有序说明。

2、在介绍中要特别注意有点有面,详略得当。一方面对能够体现校园特点的每一组成部分都要介绍到;另一方面又要有重点介绍(如本班教室)。一方面给读者展现出明晰的整体校园结构图,另一方面又对校园独特的地方有深刻的印象。

3、本文如能配以图表说明,效果更佳。

[13-2]向你推荐(书刊、影视作品)

导思:这是一篇概述性说明文,目的是让没有读过或看过作品的人对作品有所了解。

1、先介绍清楚有关作品的情况,诸如作者(导演、演员)、出版(出品)年月、出版社(制片厂)等等。

2、再是对有关作品内容的分析、评价,诸如思想内容、艺术形式的优劣、成功或失误,同社会的联系及影响等。

[13-3]中国的钱币

导思:本文应以时间为序,介绍中国钱币的发展历史。

1、文章可从中国最早的钱币--贝壳入手,接着列举春秋战国时期各种不同形状的钱币,然后介绍秦统一中国后的通用圆形方孔钱即通宝。这里应该详写,因为它在我国封建社会中流传了将近2000年,成为中国钱币的主要形式,人们生活中不可缺少的东西。同时还应补叙其制作工艺。

2、接着可介绍与通宝同时流通的金银锭和世界最早的纸币交子。这样文章眉目清楚,结构井然有序,读者可比较明确和准确地获得古钱币的有关知识。

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篇5:介绍一种事物作文说明文500字

全文共 553 字

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开心果

这个世界上,有多少美味等待我们去品尝,又有多少珍馐等待我们去赞扬……

传说公元前五世纪,波希战争时,波斯人全靠一种坚果才使得军队精力旺盛连打胜仗。这种神奇的坚果是什么呢?它,就是“开心果”。开心果是阿月浑子树的种子,起源于亚洲西部。

开心果的营养丰富,其中包含各种维生素,还可以榨油。果仁还含有抗衰老作用,能增强体质。由于开心果中含有丰富油脂,因此可润肠通便,同时含有单不饱和脂肪酸,可以减少心脏病的发生,因此开心果又有“心脏之友”的美称。

开心果最长生长三百年,分为大年和小年,大年生长的开心果又大又多,小年生长的开心果又小又少。

开心果只有拇指大小,外壳是淡黄色,开心果是椭圆形,摸一摸,上面全是凹凸不平的花纹,和细小的斑点,好似老人的脸,满是皱纹。开心果的果壳十分硬,把果壳打开,只听“咔嚓”一声,闻一闻,一股浓密的甜香直冲鼻孔,让我垂涎欲滴!

打开之后,开心果的果衣是玫红色,好似一片玫瑰花瓣,撕下果衣,露出了绿油油的果仁,绿中带黄,黄中带褐。开心果的果仁形状不一,上面有各种花纹。

在这开心果香味四溢的诱惑下,我开始了品尝:我捏起开心果,闻一闻那又香又甜的味道,撕下果皮,放进嘴里,咂一咂嘴,咬下一口开心果仁,“咯嘣”一声,我细细地品尝开心果果仁,顿时口齿留香,我咽了下去,回味无穷。

啊,开心果真好吃!

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篇6:改写句子的方法介绍

全文共 1136 字

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陈述句改成双重否定句的方法和步骤:

1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词;

2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;

3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;

4、检查改后的句子是否读得通顺。

双重否定词及分类:

1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;

2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不;

3、不??不??、没有??不??、非??不可。

双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不??不"、"没有??不"、"非??不"等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:

他不敢不去。(强烈)

我不得不告诉你事情的原委。(强烈)

没有谁不惧怕他的威严。(强烈)

你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)他不会不同情我的。(委婉)

没有什么不可以。(委婉)

书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如:他的话不无道理。

在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

他无非是想多捞点退休金罢了。

我虽然年轻,但未必不是你的对手。

双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句

我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)

可以改为

1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。

2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

练习

1、我们得保证那东西完好无损。

2、这次活动的经过你应该很清楚。

3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。

4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。

5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。

7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。

8、写得不怎么样,但还是有希望的。

9、我一定要为中国人争气。

10、这本书太有价值了,你一定要看。

11、这个问题必须讲清楚。

12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

14、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。

15、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

16、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

17、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

18、每个小孩子都喜欢小动物。

19、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

20、信赖,往往创造出美好的世界。

21、这是伟大的奇观。

22、你应该知道这件事。

23、我们建成了希望小学。

24、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

25、星期天,我们必须去看排球赛。

26、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。

27、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

28、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

29、写得不怎么样,但还是有希望的。

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篇7:说明文的几种说明方法

全文共 1433 字

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1.举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

3.列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰。

4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文,开头就给"统筹方法”下了定义:“统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学,也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样,就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

6.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

7.画图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等。有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图,配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。

8.作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法,这里的"死”指的是鱼虾草木的死,因为死诲咸度很高,生物不能生长,所以叫"死海",这就部分地揭示了死海的特征。

9.摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼

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篇8:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 590 字

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传说公元前五世纪,波希战争时,波斯人全靠一种坚果——阿月浑子,才让军队精力旺盛,连打胜仗。当波斯牧民在游牧时,必须携带足够的阿月浑子才能进行较远的迁移活动。

开心果又名阿月浑子,无名子,是阿月浑子树的种子。这种果子的名字顾名思义,肯定就是让人吃了感到开心的果子。

我发现开心果的形状是水滴形的,比瓜子的身体胖很多,而且大很多。开心果的外皮是乳白色的,略微有些发黄,摸一摸,上面全是花纹,看上去像一个年纪大了的老爷爷。它的内壳也如外壳一样乳白,但大半部分都是黄色的。

我急不可耐地掰开它,只听“咯嘣”一声,开心果立即就被我掰的四分五裂。开心果的果仁外面包着一层坚硬的皮,结果一捏就滑掉了。皮是由棕色、深红、黄色这几个颜色组成的。

再剥开内皮,哇!真是香味四溢呀!我把果仁放进嘴巴里,慢慢咀嚼,果仁的香气在我的嘴巴里回味无穷。它就像一只绿色的小精灵,躲藏在坚硬无比的外壳中。我吃了一个,然后再变得软了起来,最后在我的嘴巴里分解开来。

我又抓了一把开心果,一下子全塞到嘴巴里,嗯!全是壳!不好吃!但如果有人帮你剥好了果仁,那你在吃的时候,那个味道用一个字“爽”都形容不出来。

开心果营养丰富,其中含蛋白质约20%,含糖15%~18%。开心果还可以榨油,果仁里有丰富的维生素E,抗衰老作用。古代时,波斯国国王视之为“仙果”,不是没有道理的。

听了我介绍的开心果,你是不是也对开心果动心了?那赶紧去买吧!

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篇9:介绍一种事物精选

全文共 450 字

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我要向大家介绍的是蒲公英种子飞行的过程。

蒲公英是草本科植物,植株高一般是在10~25厘米之间。根非常长。茎杆十分细弱。蒲公英的花早上张开,晚上合拢。蒲公英还能制作药材,它具有清热解毒、消肿散结、美容养颜等功效。但是最主要是它的种子有飘行特点。

蒲公英的种子的生长期中有开花、结果和飘行三个阶段。

开花。蒲公英的花是黄色的,花期为2~3天,白天花儿张开,到了晚上就合拢起来。

结果。蒲公英结果的时候花苞的总苞不再张开了,果实成熟就呈现出一团白色的伞状,然后就等待风的到来,将其传播出去。

飘行,这应该是蒲公英一生中最令人印象深刻的过程了。蒲公英的花盘从略微下凹到慢慢凸起,这是为了更方便散开种子。等到风来了,蒲公英的种子就飞了起来,当然蒲公英种子上面有许多像刺一样凸起的东西,那是它在落地的时候可以钩住周围物体而能停留下来,不会随风摆布。落到地上的蒲公英种子,过了几天就开始发芽、长叶。新的一代就这样诞生了。

蒲公英与其他植物的繁殖不同,他有独特的快乐之旅,看完蒲公英的飘行过程,我不得不佩服大自然的伟大和神奇。

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篇10:说明文常见的说明方法和作用

全文共 552 字

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说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容,希望对你有帮助。

一、举例子

这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

二、分类别

分类别的作用是使说明条理清楚。

三、打比方

它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

四、列数子

其作用是使说明准确无误,令读者信服。

五、作诠解

作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

六、作比较

作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

七、下定义

其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

八、画图表

画图表可使说明内容直观形象。

九、摹状貌

摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。

(十)引用

1.引用具体的事例;(作用同举例子)

2.引用具体的数据;(作用同列数字)

3.引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇11:介绍一种事物说明文作文500字

全文共 482 字

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竖琴海豹

竖琴海豹被美国BBC纪录片誉为“世界上最可爱的动物”之一,十分讨人喜爱。

成年的竖琴海豹体长1。7米,体重约为130公斤,相当于两个成年人。它两眼靠近中部,身体很壮,像个大巨人。背上有许多黑色鞍纹,爪子呈黑色,活像一把大提琴。

刚出生的竖琴海豹全身覆盖白色胎毛,就像一个毛绒绒的玩具,半个月后,胎毛会渐渐脱落,新长出来的毛为银灰色,慢慢地长出黑色斑点。

初生幼体喜欢在浮冰上玩耍,一会儿在浮冰上蹭来蹭去,好像在抚摸着自己柔软的背。一会儿眯起眼睛,懒洋洋地享受阳光。

竖琴海豹以鳕鱼、鲱鱼为食,它会潜入水里4--13分钟,然后上来休息。

竖琴海豹睡觉时有一种超能力:它为了提防天敌,会把自己的大脑改为“待机”状态,使大脑一半进入休息状态,一半依然像士兵似的保持清醒和警觉,所以竖琴海豹虽然表面上很可爱,其实内心十分胆小、警惕。这种特殊功能让它逃脱了无数次天敌的袭击。

竖琴海豹通常一胎生一个,在妈妈保护下成长。

人们很喜欢海豹的皮毛,于是任意捕猎,被世界联合国认证为世界红色濒危保护动物,这么可爱的动物可能很快就要在地球上消失了。让我们行动起来,为它们创造一个美好的家园。

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篇12:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 461 字

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大家好,我是平凡而伟大的土壤,我位于地球的表面,所以我是地球的皮肤。下面我就来介绍一下自己。

我的样子并不出众,从内到外,你只能看到一个样子。

我是如何形成的呢?首先,岩石风化后形成了组成了我的最基本的物质,之后,我吸收了一些矿物质、有机物质和水分,还有微量元素和微生物,我就这样诞生了。

我可是庄稼种植的好朋友,所以农民伯伯很喜欢我。在我身上,植物可以扎根,吸收我的养分,茁壮成长。但有时我的养分少了,植物就长不好了,农民伯伯可着急了,但他们有很多方法,例如往我身上加一些提高养分的物质,进而改善我体内的各种指标,有了收成,农民伯伯自然就喜上眉梢。

我还有很多的兄弟姐妹。我们的颜色各有不同,有红色的,黄色的,褐色的,还有黑色的,我们都有各自的独特功能,有的土壤肥力大,适合种植农作物,有的土壤粘性大,适合制造器物。

这就是我土壤!

如果没有土壤,就像没有了水源一样。

如果没有了土壤,就像没有了太阳一样!

如果没有了土壤,世界上就没有了水、蔬菜、人就没有办法活下去。

如果没有了土壤,世界上就没有了动物,那时就算有太阳也没有办法活下去。

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篇13:五年级介绍一种事物作文

全文共 553 字

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我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。 My stationery box was bought by my mother a year ago. Although it was "old", I still cherish it.

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

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篇14:介绍一种事物的

全文共 540 字

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淡淡的馨香,优雅芬芳,芳香四溢,桂花开了,在清风中透露出一阵阵桂花的香味。

在我所居住的小区里有两三棵桂花树。每年十月,金秋时节,香飘十里的桂花又一次开始绽放自己的生命,星星般的小花缀满枝头。一阵风吹过,桂花像细密的金粉,从树上纷纷落下来。

今年十月,我嗅到了桂花与往年不同的香味……

有一天放学,也许是因为一天的学习压力,我感到垂头丧气。我踏着沉重的步伐走在回家的路上。这时,微风一吹,一股芳香扑鼻而来,这股香气沁人心脾,妙不可言,是无法用言语来形容的!我跟着这香气走近一看,原来是这棵桂花树中的桂花散发出来的香味啊!我停下了脚步,站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。桂花在阳光的普照下晶莹剔透,金光闪闪。突然,我明白了什么。桂花的香气不会随着风吹雨打而消散,它用自己短暂的生命告诉我们:自己虽小,但也要把自己最浓烈的香气送给人们,她要证明自己不是一朵懦弱的花,而是一朵不平凡的花。而我,却因为遇到一点儿挫折就感到人生枯燥无味,我应该像桂花一样坚强不屈!

桂花飘香已经有段日子了,这些天来我每天起床都打开窗户,让桂花的香味能飘到我的房间里。我喜欢秋天的桂花,它虽然没有牡丹那样雍容华贵;没有菊花那样清傲典雅;也没有水仙那样婀娜多姿,但它永远是坚强不屈,无私奉献的!

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篇15:抓住事物特征,把握说明中心

全文共 353 字

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任何事物都具有自身的质的规定性,一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。如:《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”,并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料,而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心,向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识并掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

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篇16:介绍一种事物的

全文共 422 字

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竹笋的类型有50多种,在中国就有11种,有春笋、冬笋、青竹笋……可是我最喜欢的是春笋。

由于竹笋的种类不同,它们的外形、颜色也有所区别。春笋的外形是三角形的,颜色绿绿的,在春雨过后,它成群地钻出头来,如同一座青山。而冬笋个头偏小,笋衣呈黄色。冬笋通身都没有绿色,如果笋尖呈绿色,就是春笋了。

春笋在母竹的根部的土里发芽,春笋的根深深地扎在土里,它的芽要在土里待三年,第三年的第一场春雨,母竹给它们穿上厚厚的衣服,再送地面上来。它刚钻出土的时候,就有一个拳头一般高,它慢慢长高,再过四到五场春雨后,它们就成熟了,最多能长到1米多。如果你不在它们变成竹子前把它们挖出,它就变成高大的竹子了,也尝不到它们的美味了。

如果你用手摸它的皮,会感到上面有很多的小细毛,扒掉皮的话,滑滑的,还飘着一股青草香。

春笋有很多吃法,比如腊肉炒春笋、春笋排骨汤……春笋炒的菜能补身体,帮助胃肠道消化的。

春笋的样子可爱吧!春笋的味道也很不错的,你也快来尝尝吧!你们喜欢春笋吗?

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篇17:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 550 字

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刺猬是一种体肥矮,爪锐利,眼睛小,毛短,浑身长有短而密的刺。它们在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物。一个晚上就能吃200克的虫子。在苏南地区被称为“偷瓜贼”。

在野生环境中自由生存的刺猬会以花园,公园等地消灭虫蛹、老鼠以及蛇,是自然界里不用付薪水的园丁。

当然,刺猬在很饿的情况下,也会偷吃几个水果来填饱肚子。虽然身单力薄,行动迟钝,但却有一套可以保护自己的好本领。当遇到敌人袭击时,它就会缩成一团,包住自己的头和尾,让敌人无处下手,从而脱身。

刺猬是变温动物,因为它们不能调节自己的体温,使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形态非常可爱,性格也特别温和,所以也很讨人喜欢。

刺猬有着很长的鼻子,触觉与嗅觉很敏锐。当它嗅到地下的食物时,就会用抓挖出洞口,然后用又长又粘的舌头一个一个的舔出来。因其捕食大量的害虫,对人类而言,刺猬是有益的动物。

它经常在夜间活动,主要的天敌有猫头鹰,狐狸等。当刺猬发现了有气味的食物时,会涂抹在刺上,使自己防止被天敌发现,也使自己的刺上沾染一些有毒物,以抵抗攻击它的敌人。

刺猬每年四月开始婚配生育。每年产1—2胎,每胎3—4只。由母乳喂养3—4周,随后,母亲教它们如何找食物。但是,90%的小刺猬都活不过一年。

刺猬是国家二级保护动物,所以我们要珍惜它们,不能捕捉虐待它们。

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篇18:介绍自己学习英语的方法作文

全文共 2023 字

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介绍自己学习英语方法(introduced that oneself studies english the method)

now i’m going to share my experience of studying english with all of you.

i shall mention that speaking is the first skill we must learn by heart. the more we speak, the better we understand. and it’s good for you to try to speak well. as a language, english is really useful. so, we should practice it more, not only study for the examinations.

the next question is listening. if you can’t listen well, you won’t be able to understand what others say. perhaps you should do some more listening exercises when you are free, or talk with your teachers and friends in english more. reading after the tapes is also a good idea. in this way, you could try to imitate their pronunciation and improve your listening.

do you often read articles in english? i enjoy it very much. there are many great english storybooks and magazines in the stores. i have been reading the 21st century teens for a long time, and i think this copy of english newspaper is pretty good. if you are interested in them, read by yourself and you will find lots of fun from reading. and one day, you may fall in love with it.

some students may have a serious problem writing compositions. they worry about it but don’t know what to do, for their compositions are short and rambling, and they often make mistakes in grammar. of course, it’s a long process to improve your writing, but it’s not so difficult. for example, i have been keeping diaries in english since eight months ago. on the one hand, you could write more and get more experience in this way; on the other hand, you could express your feelings. isn’t it a good idea to kill two birds with one stone?

well, the most important thing is that you must think out why you study english so hard. i think i shall stress on this problem. don’t think of your test paper and marks now, think about your own life and the future of your homeland. that’s why we study so hard.

nothing is impossible in the world, believe it ,do it !

[介绍自己学习英语的方法作文

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篇19:介绍一种事物说明文400字

全文共 481 字

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榨汁机

榨汁机是一款很实用的机器,如今它的身影已经进入了千家万户。

我家的榨汁机外形像一个水杯,全身呈碧绿色的,看上去清新雅致。它的上半部分是一个椭圆形的玻璃杯,杯口处还有一个像水龙头样的小口子。下半部分是一个底座,底座上有几片小刀片,尖尖的头十分锋利,似乎随时在等着斩杀各种水果。榨汁机的按钮在底座上,只要轻轻一按,榨汁机就能运转了。如果想榨一杯香蕉奶昔,先把纯牛奶倒进玻璃杯,然后把香蕉的皮剥掉切成一段一段放入纯牛奶中,拧紧盖子打开开关,榨汁机就开始“嗡嗡嗡”地响起来,由于声音很大家里就像是开进了一辆拖拉机。几片锋利的小刀飞速地切着香蕉段,不到一秒钟一段一段的香蕉不见了,它已经和牛奶融为一体变成了一杯香醇浓郁的香蕉奶昔了。

关上榨汁机,把奶昔倒入杯中轻轻喝一口,甜甜的奶味加上香蕉特色的清香,真让人齿颊留香,回味无穷。

榨汁机可以榨各种果汁,例如清冽爽口的苹果汁、香甜解渴的西瓜汁、还有营养丰富的红枣汁等等,用处多多,尤其是在炎热的夏天喝一杯冰镇过后的果汁,那真是一个爽啊!

我特别喜欢我家的榨汁机,如果你有空也可以到我家来品尝一下我家榨汁机榨出来的纯天然果汁哦。

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篇20:介绍一种事物作文300字左右

全文共 465 字

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古筝是一种民乐,有很多人不了解它,下面就由我来向大家介绍古筝吧。

古筝又名汉筝,秦筝,鸾筝,是中国汉族传统乐器。它是中国独有的,重要的民族乐器之一。古筝的统一规格为一点六三米,有二十一根弦,一个音区有1,2,3,4,5,6这几个音,4和7压在3和6上弹的,在D调乐曲中,绿色的弦都是5的音。古筝的面板大多数采用桐木制作,框架为白松。筝首,筝尾,四周侧板有红木,老红木,金丝楠木,紫檀筝名贵木材。

古筝分为三个部分,分别是:前岳山,琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱,也称琴马,筝马。因为它长得像马,所以叫筝马。在古筝的背面还有三个出音空。古筝很像一块木板,但和木板相比,古筝能演奏出优美的音乐。告诉你们一个秘密:最早,筝是战国时期的一种兵器,用于竖着挥打敌人。还有一句古话是:“筝横为乐,立地成兵”。之后人们在上面加上琴弦,拨动时悦耳动听,于是发展成乐器。

我明白很多古筝知识,因为我从幼儿园就开始学古筝了,可能别的小朋友在睡觉的时候,我在练古筝,我也想过放弃,成功的人都是这样走过来的!现在,我已经七级了,我要坚持下去,因为我爱古筝。

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