“知危险(汇集20篇)

世界自然基金会于2007年发布题为“世界面临最严重危险的10条河流”的报告说，由于受到污染、兴建水坝及气候变暖等问题影响，全球一些主要河流正面临日益严重的干涸危险，1万种淡水生物中有1/5绝种或濒危。

报告中列举的面临最严重干涸危险的10条大河包括亚洲的湄公河、怒江、长江、恒河和印度河，欧洲的多瑙河，南美洲的拉普拉塔河，北美洲的格兰德河，非洲的尼罗河，澳大利亚的墨累河。

思路点拨：

这10条大河哺育了人类文明，可称为母亲河。人类在发展自我的时候，却毫无顾忌地大肆破坏自己赖以生存的环境。如果再不采取保护措施，最后遭到报应的将是人类自己。

--214班黄慧琳

叮铃铃，下课铃响了，有四位同学走出教室，他们分别是：小冬、小明、小天和小美，小天心想：不如我们来玩跳楼梯，小天跟他三位好朋友说：“我们来玩跳楼梯吧！看看谁跳的远，怎么样？”小冬、小明和小美分别都说：“我们不敢。”小明、小冬和小美，说完后就走了。小天心想：胆小鬼，都是一群胆小鬼。不跳我跳，说完小天就站在楼梯上面。

小天说完往下跳，小美想去阻止他，但是已经来不急了，小天就像超人一样的“飞”了下去，小美呼听到咚的一声，马上去叫小明，小明说：“发生什么事了，那么着急。”小美紧张的说：“小天从楼梯上跳了下来！”小明说：“那我们快走吧！”小美和小明急忙的往楼梯口跑，小明和小美跑到楼梯口，说：“叫你不要跳，你还跳。”小天说：“下次我不敢了。”小美说：“不敢就好。”小美告诉了老师，老师马上打电话给家长，家长马上过来接小天，说：“没事吧！”小天说：“没事，就是脚有点痛。”说完，小天就和妈妈走了。

通过这个故事我知道了，《弟子规》中的身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。还知道危险的游戏不能玩。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在这个节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这一次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这一次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

傍晚,彩霞格外美丽。湛蓝的天空先是一碧如洗,接着被一大片红艳艳的晚霞所覆盖。渐渐地,霞光映红了缓缓流动的江水,映红了随风飘动的树叶,映红了小姑娘的脸颊……蓝天和大地像喝醉酒的老汉,脸上泛着淡淡的红晕。一切都是那么静谧美好,我深深地吸了一口气。

可是,当附近田地里一团团火焰熊熊燃起时,一切都变了。

远处,一些农民不顾政府的警告,点燃了一堆小山似的油菜秸秆。起先,火苗微微跳动着,似乎要熄灭。但紧接着,火越来越大,越烧越旺,肆虐的火舌仿佛要扑上天。这边的火堆还未熄灭,那边又有一堆秸秆燃烧起来了。噼噼啪啪的响声不断传来。滚滚浓烟骤然增加。浓烟如同一个邪恶的魔鬼,将魔爪慢慢伸向碧蓝的天空,伸向绚丽的晚霞。风呼呼地吹着,似乎要将烈火吹灭,将浓烟吹散。可火苗仍在不停地跳跃。浓烟借助风势,更迅速地弥漫开来。晚霞无力反抗,只得任由它们一点一点将自己吞噬……

渐渐地,眼前的火灭了,近处的烟散了,而晚霞却不见了踪影。我看到的只能是被灰暗笼罩的天空。空气里弥漫着一股呛人的烟味,令人窒息;地上飘落着厚厚一层白色的烟灰。我逃进了屋内,紧紧地关上了门窗……

太阳落山了,晚霞会自然消失,但我们美丽的家园却被这秸秆焚烧渐渐蚕食了。为了我们的生命安全,父老乡亲们,你们再不要焚烧秸秆了。

生命是世界上最宝贵，最无价的。有生命，我们就可以有理想，有奋斗的目标，有努力的方向。生命是美丽的，我们要懂得欣赏；生命是美好的，我们要知道珍惜；生命是短暂的我们要学会保护，学会利用。然而宝贵的生命却往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危险的存在。

我们是城乡结合的城市。每年暑假，由于天气酷热难耐，人们尤其是学生都喜欢去有水的地方玩耍或游泳。由于缺乏必要的安全常识，有些人私自下水，在没有安全设施，无救援人员对水域不够熟悉或水性不好的情况下，溺水事件时有发生。在那时生命显得那么的脆弱无力。

远离危险，更要远离交通事故。我说生活的城市人口众多，公路上车辆行人也多。也许大家是因为忙着上班上学或是什么别的事，为挣那一点点时间使车辆风驰雷电的前往。然而想不到危险就在一霎那，一瞬间降临。或是车损，或是人员轻伤或是危及生命。教训是多么惨重啊！

每年夏季放风筝的人许多，我也喜欢放风筝。却很少人会想到断了线的风筝也会给带来危险。又长又细又不容易扯断的风筝线挂在树上会割伤上手臂。我就遇到过这样的事情，有一次在户外放风筝。风筝被挂在了一棵大树上，线断了。本想去扯下来，没想到细细的风筝线居然把手给割出了血。这还是轻的，听说还有风吹风筝线割破骑车路人喉咙的。还有就是如果断了线的风筝挂在了高压电线上，遇上阴雨潮湿的天气也有可能引起电力线短路故障，导致停电，也容易造成放风筝的人或路人被高压电重伤或死亡。可见危险无小事，我们要时时刻刻提醒自己要珍爱生命远离危险。

我们珍爱生命，提高警惕，自我保护，把有限的生命投入到无限的学习中去；我们远离危险，让大家警钟长鸣。

Directions:

Water pollution is a serious problem threatening the survival of human beings, plants and animals. It is urgent that some strong measures be adopted to deal with the problem.

There has been a discussion recently on the issue in a newspaper. Write a letter to the newspaper based on the following outline:

1. Present situation

2. Suggested measures to be taken

3. Future prospect

Write an essay of about 200 words within 40 minutes on the ANSWER SHEET.

尊敬的先生／女士：

我给您写信是想陈述我对水的污染问题的看法．普遍认为，水的污染是当今严重的公害．世界各国的河流正在受到垃圾及有害化学物质的污染．船舶加剧了污染，因为它们依靠河流排放废物．油和其它化学物质会杀死鱼类并使水不能饮用．总之，污染了的水对人人都是个大问题．

正如你所知道的，人们靠水生活．他们应该参与找到解决污染问题的方法．我认为，需要尽快采取某些应对措施．首先，各国政府理应制订处理污染问题的规章制度．此外，在全面处理和净化废液以前，必须禁止城乡工厂把废液排入河流．我觉得，如果这些工厂违反有关的法规或法律，则应加重罚款．当然还会有一些其它的治理方法值得采取．

至于未来的前景，我相信，在这一方面 会取得良好的成果．过去一度被工业废料污染的河流将会得到清理，几年以前鱼类不能长年的河流又会重见鱼群．总之，似乎很明显，只要人人各尽其责并努力去寻找控制污染的方法，明天将会变得更美好、更光明。

如果需要对这个问题做进一步评论， 请不吝赐函。谢谢！

[保护环境英语作文

这是一个冬天的早晨,我跨越与天空,无多时,便看见一座城市.由于它处于沿海地区,所以冬天仍旧阳光灿烂,地上一片干燥.车辆在路道上穿梭.我正要向前猛跃,伴随着“笛—”地一阵长啸,只见两辆车大在一起,车上零七八碎的躺着几点血液,四周挤满了群众.交警和救护车狂命似地赶来.我还没晃过神来,那边又是一阵长鸣,交警、救护车又飞奔而去.整个上午,撞车声,警车声,救护车声在这座城市活跃起来,奏起了喧闹的旋律,我不惊打了个寒颤,想北方划去.

虽然到了中下午了,北方仍旧是冰霜横溢,可能到了化雪的时候,温度格外冰凉.不幸的是气候没能拉住悲剧,反而推动了悲剧的发生.一辆汽车疾速想一跟电杆冲去“轰”的一声,车被撞歪了形,四周白烟四起,伤者缓缓地从车里蹒跚地爬出来,鲜血四流,无情地染红了他狼狈的容颜,好心的群众将他送进了医院.我细啄一看,雪上有两条刺眼的车胎印,显然车主已经踩了刹车,由于地滑导致了事故,归根到底,还是车主粗心,没有采取防滑措施.

可见,可怕的交通事故就像一双魔手,无情地将人拖入深渊.而造就这双“手”的不是别的,就是人类自己.是人们驾车前、时的粗心的必然结果,是人们酒后驾车的必然结果,是人们违反交通规则的必然结果……面对这种种事实,人类有应何怨何泣呢?

据统计,2003年仅中国发生道路交通事故66.75万起,死亡人数达10.47万,受伤49.4万人,直接经济损失33.69万元.今年上半年,全国发生道路交通事故25.46万起,死亡4.95万人,受伤21.16万人,直接经济损失13.14亿元.其中,一次死亡10人的特大交通事故34件起,早成488人死亡,590人受伤.在这样惊人的数据后面,是多少家庭的完全破碎,是多少父亲的默然泪下,是多少母亲的死去活来,是多少爱人的忘情呼喊.美丽的灵魂得不到释放,却被压抑在这刺耳的长鸣之中,多么可惜啊!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手,露出一脸童贞的微笑;里面有力壮的中青年人,他们展现的是阳光、健康;里面有瘦小的老人,他们瘦小干枯的手,饱受磨难的脸庞,深刺人心.

这些可怜的灵魂事后将不得不飘到我身边,同我一起遨“游”.他们曾无数次请求我,让我放他们回去,我每每告诉他们,我也想,可是我没有这个权力,每每他们听后,都失落地独自下泪,飞落人间.看着他们强烈的求生欲,我却无能为力,我真的很难过.我唯一能做的,就是告戒还生的人,一定要珍惜自己仅有的生命,安全出行,从第一人称做起,从最小的做起,从现在做起.

因此,我和所有的灵魂,奋自己最大的力,扬起这面伟大的旗帜:珍爱生命,安全出行,从我做起,从小做起.

安全就是生命。一个人安全了，性命就有所保障。安全是生命之本，安全是头等财富。如此看来，我们一定严格遵守交通规则，以免发生交通事故。

生活之中，交通事故随处可见。我目睹的一桩桩惨案大多数是由于开快车，躲闪不及造成。下面让我们看看中华人民共和国道路交通安全法指出的要旨吧!

“驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。”“无证驾驶，马路杀手”“司机一滴酒，亲人两行泪”“醉酒后驾驶机动车拘留15天，并处20__元以下罚款”。

从以上公安交警队的宣传标语可以看出驾驶人开车时，要注意的有多么的多!现在人们为了快速的求驾照，竟掏出钱来糊弄，把开车当把戏，可是万万没想到的是自己是在拿生命开玩笑!我走在大街上时经常看见一些招牌上面写着：开车不喝酒，喝酒不开车;劝君莫贪杯中酒，开车送走欢笑声……可就是有些人把这当耳旁风。新闻上经常报道一些因喝酒后开车，而导致车祸。前天我还亲眼看到了一个男人飞速的开着摩托车“咚”的一声撞到了一位女人……这些例子比比皆是。

严格遵守交通规则，安全第一，热爱生命。不要造成一些不必要的事故给家人带来创伤，给社会带来不宁!遵守交通规则从小做起，让我们的生命在阳光中更加灿烂!

在昨天下午的班会课上，开始老师讲了一些本校对安全知识的重要性，使每一位学生的家长都要有一个重新的认识。对孩子的安全问题更加重视，更加珍爱生命，才能把危险甩的远远的。

在这班会课上，老师让我们观看了：近些年来全国的溺水事件的图片。那图片里一幕幕悲痛的场面，真让人揪心，让人心酸。那些无情的小河、池溏……带走了那么多青春少年和一些年幼无知的儿童，他们还未看到花花世界上的好多美景，还未来得即报达父母的养育之恩，还未成为国家的栋梁……就被 那些无情的河水带到了另一个世界。

通这次班会，我深刻地体会到了陔子的安全，重在于父母的关心和学校的教育，如果平常父母多给孩子点唠叨(唠叨就是给子讲些安全知识，什么是危险的地方，什么不是危险的地方。)，经常多给孩子点关爱(关爱就是指关心孩子的言行和举动，观察是否有反常的动态。)，父母更应该多和孩子交流。这样孩子才会远离危险，避免那些不安全的事件发生。

为了孩子的安全，家庭的幸福，从今天起，让我们共同行动起来，重视对孩子的防溺水安全教育吧!只有我们教育了，我们的孩子才会珍爱生命，远离危险。

最后，我要告诫大家：要使我们的孩子健康快乐成长，我们做为父母必须做好孩子的安全监管工作。

生活中有很多需要注意安全的事情。平时在家里有许多事情应注意安全，特别是尖锐的东西，用的不慎，就会闯大祸。

记得有这样一件事给了我启示。星期天，爸爸妈妈不在家，小红带着弟弟在家里玩。姐姐做作业，弟弟玩手工。看着弟弟拿着剪刀灵巧的转动着手中的卡纸，一会儿做飞机，一会儿做小船。一边玩，一边做，开心极了，于是便挥动着手中的剪刀蹦来跳去，东甩西转，白晃晃的刀光在阳光下闪闪发亮。玩了剪刀，又玩起三角板当手枪，不停地在姐姐眼前晃动着。那简直像一只丢了神的猴子，弟弟一慌了神，剪刀尽然往姐姐脸上划了一个口子，还好姐姐眼疾手快，挡开了剪刀的袭击。总算过了这个险。所以我要提醒同学们，不要像小红的弟弟一样不小心，差一点，闯大祸。

一时的疏忽，一次次的失误都可能导致意外的发生，每次事故后我们会做出这样或那样的假设，假如你能够懂得安全知识就早一天清除危险来临的意外。假如……

所以我们在生活中要从小事做起，处理好不安全因素，养成好的习惯避免事故的发生。

妈妈手机终于“退休”，我也顺理成章地“继承”了这部手机。

拿到手机时我想到的第一件事就是下载一些流行的游戏，我的内心对这些游戏充满了憧憬。

当第一款游戏下载好了以后，我兴致勃勃地打开了，但令我大失所望的是这款游戏不仅向我索要了许多身分信息，而且许多精美的“服装”都要花真钱去购买，我心想：同学们都不在乎这点钱，我怕什么；但是妈妈再把手机给我的时候就说过不要相信游戏里所说的“充值福利”，而且我自己也说过要攒钱去看动漫展览。可是这些“服装”真的好精美，不就是那么几块钱嘛，反正去漫展和游戏都是为了让自己高兴！我滑动着手机屏幕，最后我一点头，嘴里念叨着：“都是为了开心嘛！”便用手指戳了一下“支付”的图标，手机“叮咚”了一声，我看了看信息，确认支付成功后松了一口气。此后的几天里我不断地往游戏里充值，很快我几个月的积蓄便全部砸了进去，当我觉得这款游戏很无趣的时候，我已经是“身无分文”了，想去买包饼干都不行了。

最后我还是放弃了这款游戏，将目标转向了最近很火的“吃鸡”游戏。在打开游戏前我就掐着自己的胳膊说：“你要是再敢往这些游戏里充一分钱，你就主动要求上交手机吧！”上一款游戏带给我的教训真可谓是“刻骨铭心”。游戏开始的时候，我开启了语言功能和队友们聊天，当一个“敌人”突然从草丛里钻出来的时候，吓得我把手机扔到了地上，心跳猛地加速，就像一颗炸弹在我的心里爆炸了一样。我的额头上渗出了密密的汗珠，像我这样的心理素质极好的人都吓得差点背过气去，别说那些心里素质差的人。我战战兢兢地从沙发上坐起，捡起掉在地上的手机，我已经被“击杀”了，而那几个“队友”还骂骂咧咧地数落我的不是。我十分不高兴，心里不断地抱怨到我都说了我第一次玩请见谅，他们怎么可以这样说我的呢？而且我没被吓倒猝死已经是万幸了。好吧，我越想越生气，直接删除了这款游戏。

我被前两款游戏可以说是“伤透”了心，嘴里嘀咕着：“估计这最后一款游戏也不怎么样；不过，还是先玩一下吧！”我兴致勃勃地点开了最后一款游戏，进入游戏后，我的眼前顿时亮了起来，精美的画风牢牢地抓住了我的眼球，我就好像是一个刚认识世界的孩子，不停地感叹道：

“天哪！这个还可以这样玩！”

“原来我把东西都放在这里了。”

“哈哈，我终于找到了。”此时我的大脑全部被游戏所占领。时间一分一秒的过去了，夜晚来临了，当我恋恋不舍地放下手机去睡觉时，我的心根本就不能静下来，心里不断地想着那个东西，我还没有得到，我是不是忘了“关门”，天哪！我还有很多事没做！这些关于游戏的一切不断地在我的脑中回放，愣是折腾到了十二点我才睡着。后来的几天里，我无时无刻地在想着游戏，成绩也下滑了许多，直到妈妈没收了我的手机后，我才恢复了正常的生活。

游戏的好不能否定，但游戏的弊却万万不能忽视。

我家住在农村，每年一到夏收的时候，许多人家就把麦子收割后留下的秸秆焚烧，不但把环境熏得乌烟瘴气，而且还隐藏许多祸端。

不久前，我就遭遇了因焚烧秸秆产生的十分惊险的事情。那天傍晚，我走在放学的路上，路边有百十亩的麦茬一起被点燃，火势猛烈，远望犹如火烧赤壁，浓烟滚滚，遮天蔽日;走到近处，热浪炙人，无法呼吸，熏得双眼流泪。面对近100米对面看不见人的“烟雾封锁线”，我只好猫着腰，用手捂着鼻子，快速穿越。就在我就要穿过的时候，或许是烟雾熏得眼泪遮住了视线，或许我跑得太急，脚下被什么东西一绊重重摔倒在路上，我顾不得痛挣扎着爬起来，一瘸一拐地挪出来。事后我查看了伤情，手臂、膝盖等处多出擦伤流血，难过得直流泪。

到家里，听爷爷讲，下午还有一位骑电瓶车的和一位骑自行车的，因看不清对方在烟雾里相撞，伤得不轻，都被120车救走了。我悲伤之余还有点庆幸呢。

我想，政府的相关部门也反复宣传焚烧秸秆的危害，禁止燃烧。为什么屡禁不止呢?我问了爷爷说：大家都知道焚烧田间秸秆的危害，但不烧掉，在田里的秸秆影响耕种啊!国家提倡秸秆还田，但缺少机械。据说一套设备需几十万元，一般农民买不起。听了爷爷的话，我沉思着，一定努力学习，将来用科学技术让秸秆变废为宝，为新农村建设做贡献。

通过交通安全日主题活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

一、统一思想，落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动。

二、强势宣传，切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时，签订安全责任书，让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课，专门设置“交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作：在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

知危险会避险安全文明出行六年级观后感五 Danger to avoid risk safe and safe civilized travel sixth grade view five

今天是全国第15个小学生安全日。这一天，老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片，让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序，导致发生车祸，一只胳膊骨折了。一个小孩的爸爸违章停车，结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事，使片中的小男孩失去了胳膊，小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动，让我懂得了很多：在遵守交通安全时，既保护了他人，又保护了自己的生命。所以，我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停，二看，三通过。不能在马路上打篮球，踢足球……等事。更不能在停车的地方玩耍，记住，交通规则，生命就有了保障。

在日常生活中如果你没有做到，应该及时改正，这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

星期四下午第一节课结束，葛福翔正在楼下玩，朱菁豪正在栏杆上玩。葛福翔说：“这你都跳不过去，看我怎么跳的。”他一跳被栏杆绊倒了，倒下时右手正好压在了身体的下面。

他回教室后，我看见他有点不对劲。我就告诉了老师，王老师给他的家长打了电话，不到五分钟他的家长就来了。

过了几天，老师要我们带一些东西送给葛福翔。我们都带了送给葛福翔的礼物，老师又选了几个代表去看望他，他们当中就有我。

我们到了医院，看到了葛福翔，他的手用白布缠着，似乎很痛，我们跟他说了几句话，又送给他几张贺卡，他开心地笑了。

过了几个小时，我们坐着车回到学校，告诉同学们葛福翔的情况，也跟他们说：“下一次不能再玩危险的游戏了。”

生命只有一次，不可重复，我们应该珍惜生命，远离危险。

目前，社会上存在着，很多的安全隐患，危害社会安全的事情，时有发生，给人们的，生活，生产带来了很大的危害。我们要提高自我的保护能力，决不做危害社会的事情。

在校园的时候不搞恶作剧，恶作剧往往会伤害同学们之间的感情。不能参加群架，当有人打群架时，应赶快离开。不能在楼梯上追逐打闹。最近河南省的一个小学就发生了，造成人死去，好几个人受伤。这样的悲剧我希望以后，再也不要发生。

只要维护好，校园秩序同学们才能开开心心的上学来，平平安安回家去。

生命之可贵，在其顽强，不在软弱;在其坚贞，不在屈服;在其憧憬光明，不在沉淀黑暗。每个人都有自己的生命历程，不论是几十年，几年，几个月，甚至几天，它都是值得珍爱的，值得呵护的!

我们，有阳光布遍，有大地呵护，有祖国关爱，我们享尽世上最普通而又最特别的温暖，又有什么资格不珍爱生命呢?面对天灾，我们众志成城，面对人祸，我们携手并进，面对摆在我们生命中一切的“拦路虎”，我们都不会畏惧，因为我们热爱生命，我们敬畏生命，即使在不期而至的灾难前，我们也要绽放笑容，敞开心扉，因为生命的历程在于享受每个当下!

当一幢幢高楼大厦片刻变为瓦砾时，当一户户苦苦经营的家瞬间夷为平地时，当一栋栋聚集人们汗水和智慧的伟大建筑顷刻成为废墟时当一个个原本幸福的人们突然沦为鳏寡孤独的人时，我们无不揪心，无不拒绝，可事实既是如此，我们也无能为例，我们唯一能做的就是释然，坦然面对这一切!

我曾在书上看到这样一个真实的故事，汶川大地震时，大家都被这突如其来的灾难吓得不知所措，看不到希望的曙光，找不到生存的出路，可以一举“壮观”却是让大家大为震惊，当救援人员认为这一片废墟已经无人，在准备离开的那一刹那，隐约听见了小孩的哭泣声，救援人员随着声音找到了所在地，经过长时间的救援，终于就出了小孩，可小孩这时这时指着下方喊：“爸爸，妈妈”救援人员们惊讶的发现，一名女士站在一名男士的手掌心上，两人手高高的举向上方，身子站得笔直，就这样的姿势站立了整整几天，他们的身体都已麻木得不能动弹，就这样活活的救了自己的孩子，给予了他第二次生存的机会，这样一个活生生的事例，让我们感悟到亲情伟大力量的同时又感受到生命力的顽强!感动之余让我有了一些反思，在当时那种艰难地环境下，人们仍不放弃生存的希望，顽强的生存下来，给自己留一丝光明，可无忧无虑的我们却往往在浪费生命，损害生命，不去体会生命的价值……

这让我不禁又想起了一个故事。一个年轻人走到海边想寻死，这时身边的一位德高望重的老人走过来问他：“年轻人，你为什么想寻死啊?”他说：“我活到现在一事无成，活着也没有意义!”老人沉默了一会儿说：“那我和你做一笔交易如何?我用十万买你的双手，再用十万买你的双脚成吗?”年轻人断然拒绝，“十五万行吗?”老人继续追问到。“不行!再高的价钱我也不卖!”这时，老人笑着说：“你说你一事无成，没有价值，现在你不就拥有三十万甚至更多吗?天生我材必有用，不要随意放弃生命!”最后年轻人找回自信，努力工作，有了一番作为!老人最后一番话让我体会，是啊!每个人身上都有自己独特的价值，生命是无价的，它是人类最骄傲的一笔财富!

为了守住这一笔财富，我们有太多太多要了解的事，珍爱生命，人人有责，自己一定要在乎自己，不要奢望别人的给予，因为他们也有对自己生命的那一份执着，那一份热爱。如果我们不幸让一些所谓的天灾人祸降临到身上，千万不要被其给压倒，要的是一份冷静而不是慌张;要的是一份执着而不是放弃;要的是永不言败的信念，而不是轻言放弃的哀叹!从小培养自救意识，珍爱生命从我做起!

浇灌生命之花，点缀生命之花，绽放生命之花，这是我们必经的历程，所有的努力都是为了那一刻的美丽而绽放，这就是生命不可逾越的顽强，珍爱生命，我们终会“破茧成蝶”!

今天我看了“知危险会避险”中小学生交通安全体验课课，看完以后使我更加懂得了遵守交通规则的重要性。

看了这次直播讲座，让我更清晰地了解了如何安全有序乘坐校车。首先要安全等车，在等校车时，要站在指定的安全区，绝对不能站在机动车道上，以免影响交通，也不安全。接着校车来了后要文明上车，上车时等车辆停稳再依次上车，按座位就坐，不可随便乱上车或乱坐位置，不推前面的小朋友，要文明礼让，坐好后要系上安全带，以防紧急刹车时的碰撞。其次，在车上不能嬉戏打闹，要文明坐车，校车在行驶过程中，不要有任何高声或破坏性行为，以免分散校车驾驶员的注意力。然后，不在校车行驶过程中吃东西或喝饮料，避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道，小朋友可能因为器官异物导致窒息甚至死亡。另外，在乘坐校车的时候，不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样很容易被过往的车辆碰到，不要随意按车上的任何按钮或者打开车窗。最后，要有序下车，下车时，等车停稳后再离开座位;下车前，应该先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过;当车停稳下车后，不要从车前或车后横穿道路，应选择走斑马线过马路。

通过这次观看，使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定会牢记在心中，并严格按照要求去做，让我们每一位中学生都能平平安安的出行吧!

我们的生命是宝贵的，生命是比金钱更为贵重，可是总有人拿生命开玩笑，父母叮嘱、老师的嘱咐，都不放在心上。

这不，前几天山东莱芜市有7名初三的儿童，去给同学过生日，喝了几瓶酒，回家时在湖边玩耍，由于天气热，他们都下河游泳，不幸溺水身亡。当天湖南邵阳市5名儿童游泳时，因为没有大人看护，淹死在村前的一条河里。还有在黑龙江省哈尔滨市有7名学生去松花江边玩耍，4人溺水身亡。大家看，在同一天中有16名儿童都溺水了，大人们痛哭流涕，特别是正值花季的少年，他们根本不把生命当做一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，我们应该关注生命，安全出行，从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生。

你本青春，意气风发;你本健壮，激情昂扬!然而，因为无视，你遗恨绵长!同学们，请关注你的生命!为了自己、为了家人、为了天空那片永远灿烂的阳光!

我上了五年级了，可现在想一想我那些“危险同桌”中的“喜洋洋”让我又恨又怀念，这不的让我从四年级说起了。星期一数学老师布置一页数学补充练习题，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起来，这么简单明天老师不给我来个甲优。

第二天，我一早起来，自己兴致勃勃地唱歌去学校，到了学校又看见我的“死敌”喜洋洋了。我没好气跟他说一声：“哼”!喜洋洋也不是好东西打头来就是一句话：“谁怕谁。”我喜洋洋的外号也不是白起的!要不是因为班长在，我就跟他吵起来的，我对喜洋洋说：“我是给班长面子，不是我怕你。”这个四东西还反过来说：“好男不跟女斗”!我听了这话就差点没有冒出火花了。第一节课，是语文课使我恨扫兴因为，我多想要一个甲优，上课铃响了语文老师走进教室，向全班扫描一眼说：“张馨月和宋洋洋，在一起坐，王宁与陈娟一位”。

我一听这话心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下课心里总不能高兴起来，不情愿的离开了座位……。第二节课数学老师检查作业了，我得了个甲优，可一直心里想得到甲优，已没有光彩了，我心里总想着以后的学期我怎么办了呀!怎么办了!这时，我的同桌也就是喜洋洋发现我的甲优上面的竖式题写错了，忙举手告诉了老师从遥遥在望的甲优，一霎那成了优，我的心好像沉到无底深渊了。以后我们各自虎视一方谁也不超谁一边，其中考试过后英语老师公布分数又发试卷。我不得不佩服他得100分。

可他一点喜悦也没有，什么也没有过滤走在老师身边叽里咕噜说了一大堆，我什么也没有听到，直到他回来时我发现100分成了89分。我明白了一个道理，有错就改，是自己的就是自己的，不是自己的永远也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，渐渐地了解对方，彼此之间的误会也解开了，我们从危险同桌变为成功搭档!喜洋洋，是我感恩的一个人，因为他使我明白了一个大道理。

一、 新课导入

◆导入语：同学们请看这张图片，标语内容是联合国发布的公告：艾滋病威胁不亚于核恐怖。

艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾滋色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还无药可治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称;又因损害性严重，被称为“超级癌症”。

1、大家知道这是什么标志吗?(展示艾滋病防治的标志,见右图)

◆过渡语：20世纪80年代末，在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。一条长长的红丝带被抛在会场的上空，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。后来，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名。红丝带逐渐成为呼吁全社会关注艾滋病的防治的国际性标志。标志所蕴含的含义归纳为三个方面：关心与关注、希望、支持。

2、除此之外，同学们对艾滋病都有哪些了解呢?(学生讨论并回答)

二、 新课讲授

◆导入语：同学们通过不同的途径了解关于艾滋病的知识。对于艾滋病，不了解的人，听起来觉得可怕，甚至有“谈艾滋色变”，对患者避而远之的误解。所以我们要科学认识艾滋病，正确识别易患艾滋病的危险行为，并关爱艾滋病患者。

(一)艾滋病

1、同学们能告诉我，什么是艾滋病?(学生展示课前搜集的资料，并回答。)

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症(英文名缩写AIDS)”，它是由艾滋病病毒(英文名缩写HIV，如右图)攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病。

2、AIDS——获得性免疫缺陷综合症的理解

免疫缺陷——免疫是人体的一种生理功能，用现代的观点来讲，人体具有一种“生理防御、自身稳定与免疫监视”的功能叫“免疫”。而人的免疫功能丧失，就会导致其它平时不会致命的小病毒入侵没有防御的人体，感染其它疾病，从而引发多种症状而致命。

(二) 艾滋病的主要传播途径

◆过渡语：艾滋病病毒对人体的免疫功能的破坏是可怕的，那么我们该如何警惕和防御艾滋病呢?这里，我们必须要弄明白一个问题：艾滋病的传播途径主要有哪些?(课前学生搜集了一些艾滋病的有关资料，下面我们分组进行讨论，最后请各组派一名同学发言，介绍艾滋病的主要传播途径。)

1、案例展示——分析艾滋病的传播途径。

某边远地区张某，结婚后生了一女儿。后来在一家不正规诊所输液时不幸感染了艾滋病病毒，但他全然不知。不知不觉通过性传播传给了他的妻子，不久妻子又怀孕了，又将艾滋病病毒通过母亲传播给了小女儿，小女儿在出生后由于艾滋病不久就夭折了。随后张某和妻子也相继死去，最后只剩下大女儿活在世上。

2、张某、妻子和小女儿分别通过什么途径感染了艾滋病而死亡?(学生讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。)

3、师生归纳：艾滋病传播的三大主要途径

1、性接触传播：

(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

(2)性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。

2、血液传播：

(1)与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

(2)接受未经血液筛查的输血;

(3)接受未经筛查的器官或组织移植。

3、母婴传播：

(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;

(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

(三)艾滋病预防措施

◆过渡语：刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径，其中细化的内容也是易患艾滋病的危险行为。那么作为我们中学生，应该如何来预防艾滋病呢?(讨论归纳：中学生预防措施主要有以下8个方面：)

#e#

1、自爱，遵守性道德，杜绝婚前性行为;

2、共用注射器吸毒是感染艾滋病的最危险的行为之一，抵制毒品，珍爱生命;

3、不与他人共用注射器输血、打针，不与他人共用医疗器械;

4、不接受未经血液筛查的输血;

5、不共用剃须刀;

6、不接触易刺破皮肤和粘膜的器械，如美容、纹身等;

7、不接受未经筛查的器官或组织移植;

8、救护中的安全防范措施等。

三、课外延伸

◆过渡语：我们中学生，要科学认识艾滋病，学会识别日常生活中不会感染艾滋病病毒的行为。

1、展示正常人与艾滋病人各种行为的图片，如握手，拥抱，亲吻等，如图。

2、练习：识别不会患艾滋病的危险行为。

3、师生归纳：与艾滋病人一起工作、吃饭、握手、拥抱甚至同居一室，都不会染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且还不应对艾滋病患者避而远之，而应该给予关爱。

4、每年的12月1日是世界艾滋病日，以此呼吁全世界的人们行动起来，关爱艾滋病患者，共同预防艾滋病。

(1)国家主席胡锦涛看望艾滋病人，与他们亲切握手交谈。

(2)在莫桑比克首都马普托的独立广场上，孩子们排队站成象征着关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人标志的红丝带形状。根据联合国儿童基金会说，每天的每一分钟都有一名儿童死于艾滋病。

四、本课小结

通过以上知识的学习，我们来总结一下学习的主要内容：

1、易患艾滋病的主要危险行为可以从艾滋病的三大传播途径来区别：

性接触传播、血液传播、母婴传播。

2、与艾滋病患者的正常接触行为包括一起工作、吃饭、握手、拥抱、同居一室等。

3、关爱艾滋病患者，共同防治艾滋病。

五、课后作业

◆过渡语：学知识就是要学以致用，那么请同学们用本节课所学知识：

1、向亲戚朋友进行艾滋病防治知识的宣传。

2、写1~2条广告语，呼吁社会共同关注艾滋病患者。

小学生预防艾滋病班会教案：预防艾滋病知识宣传

以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。 Before, a traffic police aunt came to our school for safety propaganda, reminding me of a scene of blood.Drunted after drinking, brewing a car accident, and the end of the car to destroy people; used electricity without authorization, and as a result, it was shocking to be shocking.

我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!