我的漫画老师作文语文老师(热门20篇)
导语:老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面是小编收集关于“我的漫画老师作文语文老师”。欢迎阅读!
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1328作文
1000语文老师高一作文大全
全文共 742 字
+ 加入清单高中我也尤其钟爱语文课,踏入中学,喜欢日语我的语文课老师什么样子,然一直未看到。对语文课老师的最开始印像来源于教导主任方老师的详细介绍:“俞永军,俞老师,是我们班语文课堂任老师,专业知识非常博学多识,工作经历非常高,对学员的规定也非常高。”那时候,我的脑海中逐渐想到:俞永军,一个充斥着着士兵气场的名称,应当有一个士兵般高大威武、刚直不阿的表面吧!
翘首以待始出去,我看到了俞老师。他块头不高,中等水平微胖的身型,吸引住目光的小肚腩肯定是装着一肚子黑墨水吧!看起来平时率真随和的表面令人感觉亲密接触,但一双不大却似鹰眼侠般锐利闪着聪慧光芒的双眼不断环顾大家,又要我油然而生敬畏之心之意。
俞老师授课,让我认为新奇有意思又充斥着挑戰。他总使我们自身提出问题,自身思索,自身解释。他提出问题时,总是会谆谆教导,脸部带上大肚弥勒佛一样的微笑,一道期待的光芒从眼睛里迸射出去,让人不忍心错过,因此各个煞费苦心用劲想,期待想起一个极致的回答。当回答不绝极致时,俞老师就会进一步提醒大家,手半空中持续比画,人也在演讲台上往返渡步,好像用身体语言在阐释回答。
一旦标准答案被激起出去,俞老师就好似一位小朋友,获得期待很久的糖块,兴奋地翘起来拇指,高呼一句:“太棒了!”它是一句具有魔法的语言表达,既夸奖了对了的同学,又激励了别的同学更为深思熟虑积极发言。假如有某些同学走神,俞老师就会一瞬间换脸,上一秒万里晴空,下一秒已阴云密布,一对粗眉紧皱在一起,产生一个“倒八”,目光也一瞬间出众,响声骤然扩大,将魂游的同学活生生地拽回家。
这就是我们的俞老师,一会儿讨人喜欢,一会儿严肃认真,一切所做全是期待他的芊芊学子获得优异的成绩,做对社会发展上面有奉献的人。“春蚕织线丝,甘霖育新苗”,这就是俞老师的切身体会!
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篇1:五年级作文漫画老师500字
全文共 524 字
+ 加入清单在四年级开学之前,我就在想英语老师是不是很严格?可是,开学之后我才发现并不是我所想的那样。
开学那天,英语老师告诉我们她姓张,让我们叫她张老师。在我看见张老师第一眼的时候,她就让我感到了非常温暖。她有一双明亮的眼睛,还有一个小小的嘴巴。别看她的嘴巴非常小,但看着却能让我们明白所有问题似的。她一笑,就有好多可爱又洁白的小白牙。张老师看起来最多也就23岁。
上课的时候,张老师讲的非常生动,让我们可以快速的记住好多单词。张老师有时非常严肃,因为我们有时候考试成绩很不理想,才会如此严肃。她有一次亲自对我说:“吴雨涵,你的成绩有的时候非常高,有的成绩很低。你的成绩非常高时,老师会超级高兴,每次都会梦到你,如果你考的很低,老师会失眠,甚至一夜没睡好!”我说:“我一定会让我的成绩非常平稳考高分!”于是张老师对我咪咪一笑。这次的笑容让我感到老师像我的母亲一样温暖。
当然,在下课的时候就会和我们闹成一团。有的时候,别的同学讲的一个笑话,把老师变成了一个和我们一样的10岁孩子那样笑。她笑得非常开心,看起来像我们的朋友。我们和老师一起做游戏,让别的班都非常羡慕我们班。我真希望大课间要是英语张老师上就好了!
虽然现在英语张老师不教我们了,但是我们不会忘了张老师的!
篇2:以漫画老师为题写作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单世界上有许多老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢“调皮”的老师,有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。
她的个子不高,棕黑的头发每天都梳成短短的马尾,走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然,最具特色的非眼睛莫属了,那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛,上课时,讲到重点时总是挑一下眉,瞪一下眼,似乎在说:“注意,敲黑板了!”
“叮铃铃”,上课了,叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事,瞧!今天的语文课又开始了,叶老师迈着轻快的步伐,像小鸟般“跳”到讲台上,不知谁喊了一声:“叶老师来了!”全班立刻安静下来,不在座位的人,也窜回了自己的座位,在这一刹那,我脑袋里浮现出这样一个画面:叶老师万兽之王般站在我们中间,我们这群百兽像小绵羊一样,立马安静了。叶老师敲了敲讲台,挑了挑眉:“昨天的卫生搞得很干净,大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说:“同学们的作文水平都提高了许多,很多人都写得很好。”啊!叶老师又要长篇大论了,只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描,随口叫到:“陈煜诚,上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作,他茫然的眼睛伴随着“啊!”的一声,不知所措的走上讲台,全班哄堂大笑,在看看叶老师,她的表情还真让人琢磨不透,那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情,只好动一下眉毛,做此掩饰,叶老师啊,你想笑的就笑吧,哎,我们的叶老师,为了保持雅观,也是拼命了。
这就是我的班主任——我最爱的叶老师。
篇3:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 506 字
+ 加入清单陆奕雯
新的学期,我们班来了一位新老师。她常常这样说:“你的本子怎么这么脏啊?快拿去重写!”这就是我们有洁癖的数学邱老师。
邱老师鼻梁上架着一副眼镜,经常梳着披肩发,一进教室,那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声,大气都不敢喘。
“请同学们打开练习册,做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落,只见小戚用那比光还快的速度打开练习册,5分钟不到就写完了。“太简单了!”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时,表现出极度的生气和不满:“是谁把这么脏的练习册给我?字写得这么难看,在备用的练习册上重写。还有,应用题答案要对齐第一个字,一句话要写完整,把句号补好,不许只写几个字!”一连串的要求犹如晴天霹雳,只见小戚的脸色由白到青,似乎身体都不是自己的了,他慢吞吞地走向讲台,不料邱老师又大声喊道:“走快一点儿!你很光荣吗?你走的这段时间都可以完成三道应用题了!”小戚像打了败仗的士兵一样,灰溜溜地领回了自己的本子,外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高,就连我们认为干净到不能再干净的作业,她也能挑出鱼刺儿来。
开学这段时间,我感受到了邱老师的严格,更感受到邱老师想要改变我们学习习惯的坚定决心,我喜欢这样的老师。
篇4:致语文老师的一封感恩信
全文共 361 字
+ 加入清单敬爱的王校长:
您好!
今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的,这里是母校,是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。
还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。
校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。
祝:
身体健康
篇5:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 400 字
+ 加入清单我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧,她看起来才二十出头,有着乌黑又明亮的秀发,还有一双像黑宝石一样大的眼睛,还有一个像樱桃的小嘴,我从来没有看见她穿过裙子,但是她笑的时候是最好看的,我喜欢这个老师。
在上课时,时而严厉,时而温柔。在课堂上,她有时会笑,她的笑容让我如同沐浴着春风。可是,假使我们上课讲悄悄话惹她生气了,她的笑容便没有了,她便变得严厉起来,用那双锐利的眼神在暗示着我们,直到我们安静下来。
她上课的时候认认真真地在讲课,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。下课时,她也很专心地在办公室批改作业,下课时铃声响了,她从不拖堂,从不占用我们课后的每一分钟,反而还会让我们多看看书,把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师,也是我们的班主任,她姓杨,我们喜欢叫她杨老师,一个七分严厉,三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦,我想对老师说一句:“杨老师,祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师!
篇6:我的漫画老师
全文共 485 字
+ 加入清单鞠茗璇
如果给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝,来管我们。
第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。
第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。
第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。
篇7:精选五年级漫画老师作文
全文共 501 字
+ 加入清单新学期到了,我们有了新老师,老王便是其中的一位。自我介绍的时候,老王声音洪亮地说:”我姓王,大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字,同学们都乐了。
笨,也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂,请我们来当小老师讲题,而他自己却坐在学生座位上认真听讲,时不时还举手问问题。“9是什么意思呀?7要干嘛呀?”而小老师则不慌不忙地解答,渐渐地,我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时,我们好几个同学早早就把题目做完了,开始搞起了“地下活动”,突然正在监考的老王站起来,不声不响地走到我身边。我抬起头来,我们四目相对,我打了个哆嗦,此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍,给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说:“有人不是最需要100分吗?我便给他们了,但是如果我发现有错误,那就不好意思了,双倍扣分。”
没办法,面对老王的政策,我们只好束手就擒。在数学考试的时候,我们一点也不敢马虎,认真检查,生怕被老王双倍扣分。怎么样,听完我说的这两件事,你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢?
篇8:漫画老师五年级作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。
语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满杀气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。
篇9:我的漫画老师小学五年级
全文共 542 字
+ 加入清单我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。
政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。
当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。
以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。
篇10:语文老师初三作文
全文共 897 字
+ 加入清单最近比较烦,比较累,抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落,信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边,想起了我的语文老师,和她明亮纯情的双眸。
我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话,在语文课上,我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我,最狠的话不过是:“虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度……”即使是批评,也只是“我想……”只是一种商量的口气,在她责备又满怀深切关爱的目光里,从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚“对语文的态度”,而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到,她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光,让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后,隐藏我们对语文、对生活的深切热爱,她像朋友一样对待我,我则像对待长辈一样尊敬她。
我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评,因为她除了指导之外,绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价,她会向我推荐一些书,并亲自把书给我,再用那么动听的声音说一些对我写作的希望,让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂,似乎大声地鼓励着我,告诉我只要肯付出一定有回报,就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。
还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店“海选”,她知道后向我借了一本。我当然满口答应,我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹,结果过了两个月,书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次,每次她都笑着说抱歉忘记带了,还说:“很理解你,爱书的人借了别人书,就总惦记,没事的……”这样我才放下心。多么善解人意!不过我想爱书的人应该是像她那样,借了别人的书就“想尽办法”“拖延时间”。后来书完璧归赵,我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师,每当那张熟悉的脸映入脑海,我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸,喜欢她那像歌一样动听的声音(尤其念诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她如语文一样潇洒的人生……这一切的喜欢,让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处,曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。
篇11:漫画老师优秀作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单大家都知道明星长什么样子吧!帅气,可爱,美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多,长得浓眉大眼,身姿笔挺,看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现,如果你和他比跑步,那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅,要知道明星要有正直的心,而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的,只要有哪个同学淘气了,或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了,那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来,然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查,然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”,再警告我们谁要是再说脏话,看没看见旁边的小湖泊(积水)了吗?我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气,可课后的体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡,有很多人都被体育老师无情地抬了起来,最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫:“啊!为什么……”布满了整个操场,不用看都知道,这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师,一个帅气迷人,出手不凡的体育老师。
篇12:给语文老师的一封信
全文共 282 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
老师,您最近还好吗?自从您不教我们以后,大家都非常的想您。记得那天您说这个学期不教我嫩后,大家都哭了,为此您还病了一场。毕竟六年的师生感情啊!这种感情是任何感情比不了的。
您刚教我们的时候,我们还都是一群不懂事的小孩子,当时的我们是多么的难管呀!可就是您,让我们逐渐从天真、幼稚长到成熟。如果我们有人摔倒了,您会把我们扶起来;如果我们有人哭了,您会哄我们,直到把我们哄笑为止;如果我们有人打架,您不仅不打我们,还会耐心的教育我们,直到两人和好为止。
老师,我现在的学习成绩还不错。我没有辜负老师对我的希望。请老师放心。
祝老师工作顺心!
您的学生:刘雪冰
篇13:我的漫画老师400字优秀作文
全文共 545 字
+ 加入清单王老师是我三四年级的数学老师,我觉得他有两种人格。
王老师的样子一眼就可以记牢。他的眉毛浓黑又粗长,像一块黑炭。他的眼睛像一条缝,全班人都认为王老师是故意在上课时装的。王老师最特别的就数他的大耳朵了,不论我们讲话多小声,王老师都能马上听到是谁讲话。还有他的嘴巴,看起来小小的,可一嗓门吼起来,可以把教学楼都震倒呢!
王老师的两个人格分别是严厉和慈祥。
王老师的严厉全班无人不知。有一次,一位同学在讲话,王老师的大耳朵翼听就听到了,他看似漫不经心地走过去,然后猛一拍那同学的桌子,可把所有同学都吓了一跳,还不忘说:“下次谁敢在我的课上讲话,我罚他同步抄十遍,题目也给我抄下来!”这下全班都被震慑了,那个同学动也不敢动,我连大气都不敢喘,生怕做了下个倒霉鬼。
王老师也是很慈祥的。有一次,我数学做错了一道很简单的题,我很害怕王老师会怎么样罚我骂我。当我被王老师叫上讲台时,我心想:完了完了啊!我该怎么办?王老师会罚我抄几遍啊!唉!可当我到讲台上时,我发现王老师并没有骂我,而是说:“这次这么简单的题做错了,我们找下原因,好不好?”我万分欣喜,点点头,王老师耐心地讲起来:“这题A点到B点……”王老师足足讲了十来分钟才停,我十分感激王老师。
我喜欢王老师的严厉,也喜欢王老师的慈祥,因为没有规矩,不成方圆。
篇14:漫画老师作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单周兆骏
她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。
郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的一招。
在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。
篇15:漫画老师五年级精选作文
全文共 540 字
+ 加入清单相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:“如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了A+,如果有订正那就可以得A+,如果错了一个,那就得A,如果错了2以上,那就得一个B—或是B+,作业书写很差的,那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!
张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!
张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!
篇16:漫画老师满分作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。
篇17:我的漫画老师作文300字
全文共 391 字
+ 加入清单她,个子有点高。有着黑黑的长发和一双天使般的眼睛。眉毛似弯弯的柳叶,鼻梁下还架着一副黑色的眼镜。
上课时,她总是拿着几本书走进教室,原本还在讨论的学生,一感到她的“杀气”,喧闹的环境立刻安静下来。老师请同学背书时,只要有几个不会背,她就简单地说他们几句,然后叫他们尽快背书。后来再一次请同学背书时,原本不会背的人数居然减少了,真是“严师出高徒”啊!
她有时也很快乐。有一次我们班上公开课,许多我们学校的老师都来听课。虽然我们显得很紧张,但我们也很乖巧,没有一个人在讲话。老师让我们回答问题时,全班同学都很积极。下课后许多老师都在表扬我们班!上课后,老师笑眯眯地走进教室对我们说:“为了奖励你们表现好,我放电影给大家看。”“耶”,我们全班同学欢呼起来!想不到她也有这么开心的时候啊!
这就是她,一个既严厉又快乐的老师。你想知道她是谁吗?嘘!我悄悄的告诉你,她就是我们现在的语文老师—李老师。
篇18:我的漫画老师年级上册
全文共 1005 字
+ 加入清单他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的.,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。
今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”
徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。
这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”
接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。
他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺
篇19:五年级漫画老师优秀作文
全文共 542 字
+ 加入清单我的语文老师幽默风趣,对我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。
别看他胖,课余时,却十分喜欢运动。他常常说:“生命不息,运动不止。每天晚上,当你们已经进入了梦乡之时,我还在小区外面跑步运动呢!”
他还告诉我们,有一次去朋友家吃晚饭,饭后,朋友要开车送他,他却坚持自己走回来。朋友拗不过他,只好恭敬不如从命。从那里走回家,有20多里路,陶老师走了两个多小时。两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊奇的是,在大课间,他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响,一直跑到第一节课上课铃声响起,如果第一节课不是他的,他还可以再跑,一般要运动一个多小时。要是我,早累得要吐了,可老师跑完却若无其事,真是太厉害了!
每次跑完之后,他还笑着对我们说:“一点也不累,都成为我的习惯了。”哇!都变成习惯了!习惯是要很久的时间才可以养成的,看老师这个样子,跑的时间绝对不少于十几年啦!
可令人感到讽刺的是,这么爱运动的人,为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子?一点也没有瘦下来呀!呵呵,这样运动都不瘦,陶老师可真有意思。
这就是我的老师,虽然常常运动,但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他,他也不生气,总是笑眯眯的。哦,我突然明白了——心宽体胖。
篇20:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 605 字
+ 加入清单我们学校的老师可各个都身怀绝技,在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室,邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”,里面都是解题的各式绝招;还有她那双火眼金睛,踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描,第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。
她喜欢穿长裙,喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜,眼睛有着星星似的光。作为资深教师,她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好,还能随时随地用她那有如利箭的眼神,聚焦在那些不认真听课的孩子身上,而被盯上的孩子立马就回过神来,再也不敢开小差了。
邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题,但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话,正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告,但是也不能毫无证据的给人惩罚呀,于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥,自然也回答不上来了,于是小警告小惩罚也就顺理成章,他们自己也心服口服了。
邵老师的绝招还有很多,对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人,她还有很丰富的教学经验,专治粗心马虎的坏毛病,比如审题时给关键词做记号啦,答题画横线啦,鼓励我们一题多解啦,等等。她还有好几个得意门生,经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验,鼓励他们上台当小老师,为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。
你想成为邵老师的关门弟子吗?