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我的拿手好戏作文可以怎么写(合集20篇)

大家坚持这个和谐的理念,让我们的生活更美好,坚信和谐使生活更美好的原则。下面是小编收集整理的我的拿手好戏作文可以怎么写,希望对您有所帮助!

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我的拿手好戏西红柿炒鸡蛋作文400字

全文共 454 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如:踢足球、打篮球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戏,那就是“西红柿炒鸡蛋”。

记得有一天,爸妈不在家,说中午之后才回来,可是饭煮好了,却没有烧菜。没有菜,干巴巴的米饭,我怎么也吃不下去。我来到厨房,打开冰箱,一点剩菜也没有。反倒是一堆新鲜菜,在冰箱里摆着。

我看了看,有两个西红柿,十几个鸡蛋,几根黄瓜,一捆菠菜…唉,怎么这么多没有烧好的菜?我想了想我会烧的菜和我爱吃的菜,拿出了两个西红柿,一些鸡蛋。我开始洗菜,我拿起了最爱吃的西红柿,把它的叶子给剥下来,用冷水洗一洗,在拿起菜刀把西红柿切成小瓣。在把鸡蛋打碎,倒在一个碗里,搅拌至黄色。

开始炒菜了。我首先把锅加热,再倒入一些油。放入鸡蛋,用锅铲抖动抖动,把鸡蛋抖散。稍一会儿就翻一下,再加入西红柿,放一点酱油,放一点点水。等一会儿就翻一下。过了一会儿,美味的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

爸妈回来时,正好赶上菜好了,便正好一起吃饭。他们都夸我炒的好吃,我也喜欢开心,感到十分有成就感。

这就是我的拿手好戏,你是什么?我们一起说说吧!

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篇1:我的拿手好戏打羽毛球600字

全文共 619 字

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十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是打羽毛球,我喜欢打羽毛球。因为我在打羽毛球时,可以锻炼身体,赢得胜利后,可以获得胜利的喜悦。

一有空,我就会跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黄昏的光芒,照了进来。阳光虽耀眼,但还是停不了我练习的步伐。“来!最后一把吧!我实在饿死了。”爸爸气喘吁吁地说着。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉强答应,因为我的肚皮也不得不让我答应。我慢慢捡起羽毛球扔上空,“啪!”的一声,一发绝杀。

今天,我家来了一个不速之客——羽毛球高手。我顿时有些手忙脚乱。但老爸让我鼓起勇气与他一较高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之势打出一发闪电球,拿下首分。对手嘲讽道:“诶呦,不错呀!接下来准备接招吧。”他打出一发“离弦之箭”,我马上招架不住。在几个回合后,比分逐渐拉开,他领先五分。我的手开始颤抖,紧接着他又出了一击重击,我手忙脚乱,窜来窜去,好像一只猴子。此时,我一跃而起,朝羽毛球打去。“啪!——”一击重击,我用尽吃奶的力气朝他打去。“太好了,我得分了”我自言自语道。紧接着我打了几轮防守战,到了比赛的赛点,也就是最紧张的时候。我与他的比分已经极为接近。我屏住呼吸,沉稳地扔出羽毛球,它缓缓升空,“弹头”好像已经对准了对手。我使出纳蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了过去。比赛结束,我以微弱的优势获得了胜利。

我的拿手好戏是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戏也是打羽毛球,要和我比一比吗?

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篇2:我的拿手好戏的六年级

全文共 649 字

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每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏你绝对想不到,是“吃”!

作为一个资深的吃货,对于菜品的基础——食材也是很讲究的!有一次,妈妈炒了一盘我最爱吃的青椒肉丝,我闻着那诱人的香气,迫不及待地夹起一根肉丝,放进嘴里,“吧叽吧叽”胡吃起来“咦!为什么咬不烂?”我看向妈妈,妈妈吃了一口,也很疑惑。我夹起一根肉丝,顺着灯光仔细观察,终于发现了问题所在,原来,妈妈是顺着肉的纹理切的,所以咬不烂,我放下手中的筷子对妈妈说:“切肉的时候要把肉的纹理切断,腌肉时不仅要放酱油、料酒等,还要放一点水,然后顺时针上浆,炒出来的肉就会更鲜美。”妈妈听了恍然大悟。

我不仅吃得讲究,还吃得快。妈妈一声喊:“吃饭了!”我如离弦之箭般冲到餐桌上,飞速拿起筷子,向盘里一伸一缩,一团菜就进了碗。我不管不顾,将所有盘里的菜都夹了一些在碗里,然后嘴巴一张,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌满了饭菜。我飞快地咀嚼,感觉到嘴里的饭菜变软之后,再头一抬,脖一挺,就下了肚,接着,我喝了一口汤,又继续“奋斗”起来……等走路慢吞吞的奶奶来到餐桌上时,我一碗饭就下了肚。

虽然,我的吃相难看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥带着他的孩子到家里来做客。但吃饭的时候,表哥使出浑身解数,连蒙带骗,小侄子就是不吃。我在一旁灵机一动,故意张大嘴巴,发出“啊”的声音,吸引他看过来,然后慢吞吞地将一块肉放进嘴里,装模作样地吃得摇头晃脑,眼睛却一直瞟着他,果然,他嘴巴动了动,表哥连忙把一匙饭递到他嘴边,他学着我的样子大口大口地吃了起来。

你看,吃,也要有吃相。

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篇3:一个可以听雨的地方作文500字

全文共 507 字

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听,又来了……

似乎以前,总喜欢隔墙听雨。现在,懂得了语文魅力后,我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙,而仅仅是听雨。在我看来,这听雨似是一种情怀,一种情结,一种精神的升华。

听,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨;听,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的“雨”;听,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”;听,“落花人独立,微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。

不一样的雨声,仿佛各自担当着修饰情感,寄托心声的小使者。俘获我的内心,有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。

回忆过去,听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音。”,体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”;观赏长安之美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每次下课,这些都能带给我不一样的感受,像幻梦中惊醒的畅快,又像历经沧桑劫难的迷茫。

顿时,感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼,大雨下……狂风告诉我:“君子当行如风。”,怒雷告诉我:“君子说话掷地有声。”,大雨告诉我:“人活着应当淋漓尽致。”

一切又归入平静。多的只有岁月的回响,心灵的升华。

听,雨是不是快停了……

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篇4:我的拿手好戏打篮球作文450字

全文共 625 字

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我接触过许多的体育运动,但令我最热爱也是最拿手的还是打篮球

刚练时不仅艰苦,我还发现这篮球里的学问可真不少,首先是运球刚开始练的时候,我每天都在脚边放一个圈子,保护好运球时手势,不断的拍球,而且不能出圈,虽然十分枯燥艰辛,但我还是挺下来,我终于可以行云流水的运球了,接着我又接触到了许多技巧,如投篮,三步上篮等,他们就是让一座座大山挡在我面前,但经过好几个月的练习,我也能熟练掌握,也算是技艺纯熟了吧。

但最令我印象深刻的还是参加的第一场正式比赛那一局,那一局因为我才熟悉比赛规则,心里忐忑不安,当裁判吹响哨声,我才反应过来,只见我方小前锋率先争到球,一个大步便往对方篮筐攻去,我见了立刻从另一方向跑去,那小前锋见状向上一跃,将球传与我之手,我看着前面这名个子高大的后卫,心里没有犹豫,向左一摆手,做了个假动作,绕过他带球,几步跑到了篮下,腾空跃起,左手托球,手腕用力一抖,球抛出一条弧线,“啪嗒”一声进入了篮筐,群众的欢呼声立刻响起,教练也喊道:“干得漂亮,加油!”接下来比分又僵持下来,我心头一动,想出了一个大胆的计划,我在最后10秒,抓住一个空隙迅速转移,果断投出一个三分球,那“啪嗒”一声,仿佛胜利的音乐,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。

接下来我又和教练对战了一局,那一局我带头进攻,但每一次都被他压制的死死的,所以无法进攻,也是这一句,让我知道山外有山,天外有人。

虽然我打的不俗,但离强者的路上,还有一座座更为高大的山,但我相信,我一定可以克服!

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篇5:原来,我也可以作文600字

全文共 614 字

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炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。

“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。

从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。

其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

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篇6:假如我可以飞小学三年级

全文共 394 字

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假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!

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篇7:我的拿手好戏作文

全文共 491 字

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我的拿手好戏是钓鱼。有人会问为什么呢?又不是谁都会吗?不不不,钓鱼讲究的东西很多的。

上一次我和舅舅来到一个鱼塘。那里的人坐满了围着鱼塘纷纷开始钓鱼。

先取好鱼竿上好线开始装钩子,用一个圆形的海绵卷卷住的。我用的是两米五的线,里面还配送了一个钩子很尖。不小心,我手钩到了,我忍痛直接一鼓作气拔了出来,手指立马流了血。这也让我明白了,如果鱼上钩了他们也插翅难逃。

舅舅备好了鱼食,我上好了鱼食后,弓腰拉线,抛钩,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知过了多久,我才发现我原来没有装上浮。好了,现在开始认识钓鱼抛线过后,要盯着鱼浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我发现浮子上下晃动。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一条水嫩嫩的肥肉多汁的鱼上钩了,出水,甩上岸边。

我就继续这么钓。掉了很久,我也钓到了很多鱼,我想我怎么可能这么一帆风顺呢?结果真来了一件不妙的事情。发了一条超级大的鱼拖着我跑。我和舅舅在岸边两个人溜这一条鱼。我以为我们势在必得,结果线断了。我想这下没法钓了,然后就打道回府。

现在明白了吧,钓鱼可不是谁都能钓的,没有那么“一钓”风顺了。不过,这也成为了我的一项拿手好戏。

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篇8:我的拿手好戏做饭作文600字

全文共 654 字

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每个人都有自己的拿手好戏,十八般武艺样样都是好戏!跳舞、唱歌、剪纸、捏泥人、做面包、吹口哨……。各种各样,总有一种属于自己。

而我自己的拿手好戏是做饭。在我学习做饭时,每次妈妈总是一步一步叫我。油热是什么样的?什么时候下菜?什么时候放佐料?什么时候菜好出锅等……。我总是一心一意的听着,一一的记在心里。

今天我放假回家,一到家我都进了厨房,骗什么饭都没有,就问妈妈:“怎么没有吃饭?”哦我们今天有事,我们也是刚到家要不咱去吃饭。

不用我来做饭吧!我们吃大米还是吃面条。我问妈妈。妈妈说:“吃大米吧,爸爸也符合她回答说同意。”“好了,您就等着吃饭嘞!”我学着点小二一样,叫了一声,就一头扎进厨房做饭去了。

先蒸大米,我用小碗往大米袋里碗二碗,倒入电饭煲里,倒上水用筷子搅动把米洗干净,然后加入蒸大米的水,水位高出大米一指就行,然后插上电源开始蒸米。

那边米蒸的,这边我开始弄菜,朝我的拿手好菜,鸡蛋西红柿炒菜吧。我拿出三个鸡蛋,一个栖红柿。把鸡蛋打入碗内,把盐放上,一个鸡蛋加一滴水,三个鸡蛋那就是三滴水,这样炒出来的鸡蛋一点也不老。我想起妈妈给我说的。随后把西红柿好并切好。接着把锅坐在火上,倒上油,油热后倒上鸡蛋,翻炒几下在快熟时,把切好的西红柿倒上,继续翻炒到西红柿有七八份熟食,在撒少许盐,放一点点生抽,翻动两下就出锅了。

米饭蒸好,菜也出锅。

爸妈端碗吃饭嘞!

好的儿子!

三碗饭,一盘菜。

我们吃的十分开心。妈妈说:“哈哈!以后不知道吃啥饭?就叫咱儿子做喽!”

放心,包在我身上。我十分自信,我有拿手好戏在手,怕他做甚幺

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篇9:如果历史可以改变作文500字

全文共 540 字

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今天,我看了一本书,关于科学家发现黑洞。据说,黑洞其实就是时光隧道,顿时我心血来潮地想:“如果人类可以穿越,那人类真的能改写历史吗?”

如果,历史可以改变

我要回到秦朝,阻止秦始皇“焚书坑儒”,人类的历史上,失去了很多先秦宝贵的文化,这是文化上的损失。坑杀读书人是非常残忍的,而且这样做,还为秦国减少了很多人才。我要告诉秦始皇:只要你爱戴百姓,减少关税,老百姓就不会造反。我还要让秦始皇杀掉这些阴险狡诈的大臣,如赵高,我还要让李斯修改《秦律》,因为这部法律太严苛,秦始皇完全可以约法三章的。

如果,历史可以改变。

我要回到三国鼎立的时候,赶在诸葛亮临死前,告诉魏延:晚上的时候不要进入守护诸葛亮命灯的帐篷,因为诸葛亮的命星已经若隐若现了。我崇拜诸葛先生上知天文下知地理,神机妙算,百战百胜,我要悄悄的告诉诸葛亮,马上杀掉魏延,他以后会弃蜀投魏的。我还要告诉关羽,在赤壁之战的时候,你坚决不能放走曹操,还要杀了他,他永远是你的敌人,是蜀国的敌人。

如果,历史可以改变。

我要带着现代非常精良的武器,和先进的战术回到抗日战争,这样八路军就会大有变化,以前需要很多人拿着炸药包去炸坦克,而且很难成功,现在只需要大炮和飞机,就能把坦克炸得片甲不留,我们的军队也能减少伤亡。

如果,历史可以改变,那……

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篇10:我的拿手好戏

全文共 919 字

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在人类的历史长河中,文学是最灿烂的浪花。

——题记

画一幅惟妙惟肖的画,唱一首回肠荡气的歌,跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了,都有自己的拿手好戏,我也绝不逊色——写作,就是我的爱好。

我小时候的作文写的并不是很好,甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著,阅读当代流行小说,有时也会在手机上看小说。从一个个小字了,走进作者的内心世界,感知冷与暖,悲与欢,心悦亦或骄傲,期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述,是温柔爱意和喧闹人间,她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞,我羡慕极了,这激起了我的兴趣,于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校,分享给大家看,当听到大家赞美惊叹的声音时,心里别提有多高兴了。自此,我每天抽出一点时间更新小说,还有不少“忠粉”在催更,虽然我嘴上不耐烦,心里却一股暖意涌上心头。

我笔下的人物众多,关系复杂,他们有的是我有感而发虚构的,有的以现实中的朋友为原型,但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事,好久不见的惊喜,赶在盛夏结束之前的见面,在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸,满足与快乐,便落在了这一个个小字里,成为文字,化为最好的星星,点缀着深邃夜空。

话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说,所以就不准我写,而理由当然是耽误学习啊!所以有一段时间我就没有写小说,这可急坏了我的同学们,他们纷纷为我出主意,什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下,妈妈终于允许我每天写一点,所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来:“今天更新了吗?”“男女主角最后怎么样啦!”。放学了,同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了,受到老师的表扬。这,也许就是鲁迅先生说的:“弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。”

“社会向文学提供素材,文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂,现实中的欢乐可以在文章中表达,现实中的悲伤可以在文学中化解,所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩,而写作也促进我们同学之间的感情,丰富想象。如此,便好。

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篇11:我本来可以放弃作文500字

全文共 532 字

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人生道路有两条,一条近,一条远,我选择了最远的那一条,即使那条路充满了未知的危险。因为,人生不可能一帆风顺,充满未知的路才能让我们成长。

夏季是个让人难忘的季节,中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后总少不了辛苦的汗水。

我是个九年级的初中生,明年将是我面临中考的时候。我的成绩并不好,是差生中稍微好一点的。

今天,老师将我们上期的成绩给了出来。没看成绩时,我心里还想着我的成绩还可以吧?然而结果超出了我的想象,我的成绩是那么的差。我当时还幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放弃读高中,选择读职高。我把分数拿出来对比职高的分数,结果我连职高都读不了,心情差极了。

我想要放弃读书,回家跟爸妈一起打工。可心里又想考高中,不想放弃。

我自我嘲笑:分数那么低,连职高都读不起,还想考高中?痴人说梦话吧!

下午有一节数学课,数学老师的一句话改变了我。她对我们说,上期的成绩不代表中考,九年级是重点,你们要认真学,加油!

那一次,数学老师还对我说,你的数学进步了。我当时好高兴,因为我的数学从来没有被老师夸过。我心里还想,下次再考高点。就是那句话,让我的信心回来了。我可以努力,可以认真学习。

我心里想,幸好还没放弃。我本来可以放弃,但我选择坚持,不放弃、认真学就会有收获。

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篇12:假如时间可以倒流

全文共 529 字

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文/樊东书

如果时间可以倒流,我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中,因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流,我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导,竟然回到了座位上。就这样,我们的班疯狂而开心地玩了一节课,现在的我看到了,就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去,我坚定地走上了讲台,用力一拍桌子,全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来,我开心极了。

如果时间倒流,我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球,就因为这样,数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔,到了最后,我在下课的时候跟同桌说了说,他教了教我,我才会。此时的我会立马进入身体,到原来我,不做小动作,认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完,老师一看还是全对,我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前,那时候下课了,我们在练习投球,我站在三分线一投可怕的事情发生了,我投了空心,但是我没有注意四周,在球落地的一刹那,我们的老师从那里经过,只听见一声闷响,差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体,回到原来。看了看旁边没有人之后,我再次一投,虽然没进,但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流,那该有多好哇!

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篇13:学生我的拿手好戏

全文共 1005 字

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自从我看了《最强大脑》之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的这么有魔力吗?我也想试一试!

我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方,我拿在手里看了半天,感觉没什么规律啊,转一转扭一扭,最多也只能复原一面,他们这么快复原六面到底是怎么做到的!突然,我灵机一动,可以上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频,眼睛紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿,我就发现自己跟不上视频的节奏了,当我还在想第三步时,视频已经讲到第四步了。我只能看一步,暂停一下,琢磨琢磨,再继续看。我不怕麻烦,跟着视频练了一步又一步,时间好像静止了,我似乎来到了一个独立空间,只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去,不知不觉,视频被我连续播放了二十多次,最后一遍结束时,我手中的魔方也不再色彩凌乱,六个鲜艳的色彩块在我眼前展开,就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动,更有点得瑟,这可是我靠自学成功复原的里程碑啊!

后来,我对练魔方的热情越来越高,我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式,也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费,我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟,但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习,一次次进步:三分钟,两分半,两分钟,一分半。每一次进步都让我信心爆棚!

前几天刚巧碰上奶奶生日,我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!那天晚上,亲人们的目光全部聚集在我身上,我有些紧张,但更多的是激动。“小魔方,你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令,快速观察,一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章,但在我脑中却井然有序,一道道公式排列在我眼前特别熟悉,飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞,只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时,妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了,我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响:“俞添添,你靠自学,证明了自己的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!

魔方,我的朋友,你让我体会到了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的,通过努力换来的成功,将是我一生的财富!这就是我拿手好戏,你想来挑战吗?

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篇14:我也可以做到作文400字

全文共 417 字

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下午,我从辅导班回来时,发现电动车已经快没电了,准备将车推上楼,回家里充电。

我把车钥匙一扭,电门关上,就把车推进了电梯。按了电梯按钮,只觉得电动车就像一块巨大的石头,在我的控制下,依然在顽强地挣扎。

回到了家,我扶着电动车,生怕它碰到什么东西,推到了插座旁之后,踢下脚闸,电动车纹身不动地站在了地上,然后我拔下车上的插头,自己从柜子里找来充电器,把充电器的插头插上插座,而另一头插上电动车上电瓶的充电孔。我看了一下充电器上的红灯亮着。于是,我去干其他事了。

不知过了多久,爸爸、妈妈和弟弟回来,他们看着眼前正在充电的电动车,眼睛一亮便惊叹不已:“这电动车是你推上来的吗?”

“就是我推的,怎么了?”我放下手中的活,自豪地回答,还不忘给他们抛了一个媚眼。

“我们没教你,你就会了?”爸爸脸上渐渐露出了笑容。

“嘿嘿,简单,你们平时充电的时候我都看着呢!”我不无得意地说道。

不论是谁,只要肯大胆尝试,都可以做好一些没做过的事情,并且还能完成得很好。

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篇15:我的拿手好戏捏泥人作文600字

全文共 624 字

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唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人

一天,我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一团普通的普普通通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!

可这些我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,好像要赶走一切妖魔鬼怪,保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来!。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!

心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!

我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越满意,我怎么就这么“心灵手巧呢”?

我的特点有许多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只要有泥人,就有我的身影!

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篇16:我的拿手好戏作文优秀开头

全文共 614 字

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说起拿手好戏,那我可是有很多,比如:骑车、玩游戏、煮面……要说最拿手的嘛,非钓龙虾不可。

一个阳光明媚的早晨,谢星宇到我家来找我,对我说:“我知道哪里有龙虾,我们去钓龙虾吧!”那钓龙虾可是我的拿手好戏,有机会在他面前露一手,我怎么会不去呢?我听了后,二话不说,连早餐都顾不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。

不一会儿,我们到了池塘边。我大吃一惊:龙虾真多呀!看见一群龙虾靠着岸边,我伸手去抓,还没碰到了,水波一漾,它们就跑掉了。我移了一个位置,又看到了一只大龙虾,我把筷子轻轻放在那只龙虾的旁边,等它来夹,它一夹到,我就慢慢地把龙虾弄了上来。

这么多龙虾,正是我施展拿手好戏的好机会。我一回家吃完早餐,就拿着一根线和一团小小的肉,重返战场。在来的路上,还捡了两个牛奶桶,我准备与谢星宇来一场钓龙虾比赛。

我把肉放在一个龙虾旁边,它便会经不起美食的诱惑,慢慢地挪过来,当他把肉夹得紧紧的,我迅速地提起来,把它放进桶里。

我发现在一个棚子下面的都是一些夹子很大的龙虾,我在那里钓了几只大的。谢星宇见我在那收获不小,也过来钓了。他一过来,我的线就被一只大的龙虾夹给夹断了,他笑着对我说:“看着我是怎么把这只大的钓上来吧!”他气势十足,可还没等他回过神来,他的线也被夹断了。看着他那不敢相信的样子,我捧腹大笑。

最后,我领先他5只,我高高兴兴回家了。回家后,我才知道这是别人喂养的,真是“三天不打,上房揭瓦。”我因为我的拿手好戏被奶奶狠揍了一顿。

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篇17:本来我可以什么作文600字

全文共 598 字

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四周的氛围很幽静,一张又一张疲惫不堪的脸出现在课堂上,个个都无精打采的样子,如同被雷劈打过的花。

上节课是我们最害怕的课,班主任的嘛?——no,是体育课!

记得初一的时候,我们听见体育课便浑身都是劲,但是现在一听见,腿都在发软,能躲就躲。整节体育课无休息,活动量越来越大。上一节体育课就把我一周的精力全部吸光了。

上课铃已拉响,只见大家一拐一拐地回到教室,以往喧闹的历史课现在出了奇地安静。课堂上只有老师的声音,我时不时地应和上两句。上课时间过去一半时,完了,眼皮开始打架,身体慢慢松懈下来,“目似瞑,意暇甚”,转过头看看:哇!已经倒下一部分人了,要不我也睡会哇?

一只眼睛说,你不许睡,不许睡;一只眼睛说,你睡吧!睡吧!

脑子开始进入战斗:要不睡会吧?五分钟怎么样?——不,你不许睡,历史可是要中考的哇!

眼睛进入纠结模式,突然有声音问我:“难道你把初中读完就不读了哇?难道历史睡觉就可以学好的吗?上天是公平的,你不努力就可以考好了吗?不可能,异想天开!”想到考高中,精神又来了,身子挺了起来,看着书,跟着老师走。

我真的很庆幸,想睡觉的时候能把眼睛再次睁开。因为在这个时候,我已经战胜了自己,可能只是五分钟,但是真的受益匪浅。

面对纠结,一定要三思而后行,我们不要因为一时的错误选择,而耽误了一生的步伐。走好每一步,就像做选择题,你可以直接A、B、C、D随便选,但也可以走心地去选。

我骄傲,我再次睁开了双眼!

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篇18:如果时间可以倒流

全文共 573 字

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文/吴依灿

时间的长河里,我们总想让它流的慢一点,多一点时间去留住悄然而逝的年华。

从淅淅沥沥的小雨顺着时间的推移变成了大雨滂沱的过去。奶奶曾经说过:“其实奶奶年轻的时候也像你这么漂亮,只是脸上被岁月刻上了皱纹,我也是很想再回到过去好好感受一下年轻时的容貌,重温一下曾经的青葱岁月。”

她现在虽然已经年过七旬,但是她还很想回到年轻时的样子,怀念和爷爷在一起的幸福时光。

她享受般的给我讲着她的故事。

早晨的太阳如童话般的好,一样明媚,耀眼。她时常梳个低低的短马尾,头上长满了乌黑的头发,头上还一直带个东西,我也不清楚是什么,但是我知道那个东西很宝贵,八成是我爷爷送的纪念品。

年轻的她起床后,打开了窗户,阳光都顺着窗户流了进来,留到了奶奶的身上,她早早地起了床,跑到外面开始跟大家一起吃饭。此时此刻的爷爷也起床了,那时的他们都很相爱。

爷爷洗漱完之后,坐到饭桌前开始吃饭。虽然奶奶比爷爷起得早,但是他们两个看起来都很精神。奶奶出门种地时,虽然会慢了点,但是她带的东西都能派上用场。

她干活儿特别认真,能将庄稼地里的杂草除的干干净净,能给生虫的棉花玉米及时打药,能给……

那时候的她和爷爷都还年轻,虽然穷但在一起过得很幸福,甚至能比得上现在的幸福。俗话说的好:俩人相亲相爱,生出来的孩子也会特别健康,好看。

奶奶说,她特别想回到过去的日子,再去享受一下那曾经的美好。

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篇19:我的拿手好戏

全文共 802 字

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张鑫怡

十八般武艺,样样是好戏!有的人会绘栩栩如生的画,有的人会变神奇的魔术,还有的人会做香喷喷的饭菜,而我的拿手好戏则是——爬树。

因为我是一个“野”孩子,喜欢爬树看风景,所以一有时间,就拉着哥哥去公园里的大树下让他教我爬树,刚开始,我是先搂着树干,然后一跃,动作直接简单!可是哥哥看了直摇头:“你这是没有用的,我教你一个诀窍啊,你可得听好了。用左脚蹬,右手扒,用右脚蹬,左手扒,这爬树就像攀岩一样,不过爬树危险点,一个不小心说不定就摔成脑震荡了!”我听了哥哥的话,笑了起来:“哥哥,你就别骗我了,树就这么高,咋能被摔成脑震荡啊?”经过他的指导加上我的坚持,终于学会了这项本领,就差给同学们炫耀了。

还没等我找到机会,谁知它自己就出现了。一次上体育课,男同学们在操场上踢足球,我在和别人聊天,突然,耳旁出现了一阵“沙沙”的声音,抬头看,一个足球不偏不倚夹在了树枝间。原来有个同学踢了个“飞球”,一下子把球给踢到了树上,那棵树很高,体育老师看到了,赶紧去办公室拿梯子,趁着这空儿,有的同学拿石子向树上扔,有的同学拿棍向树上捣……真是八仙过海——各显其能,可球纹丝未动,我洋洋得意走上前,大喊道:“同学们,都别弄,让我来!”这声吼震天响,吓得那几位目瞪口呆,再看我这个窜天猴,二话不说,左右手脚一动,便麻利爬上了树,可正准备拿球时,我的脚却卡在了树上,怎么拔也摆脱不了树精的纠缠,这下我着急了,不会小命不保吧?下面的同学一个个伸着脖子,不停朝我喊:“够啊,你倒是够啊!”可我的手只顾抱树了,哪有心思去救球。我当时吓得一动不敢动,生怕掉下去,看看下面的同学,再瞧瞧被树枝卡到的脚,我只能喊“救命”!

下面的小伙伴指指点点,总觉得他们在嘲笑我,这时老师拿了梯子过来,看到这画面哭笑不得,他费了好大一会儿时间才把我救下来。后来球是拿下来了,我的脸也丢光了。

我的拿手好戏,搞砸了!看来会什么都得低调,不说了,练习爬树去……

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篇20:我的拿手好戏

全文共 940 字

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大概看了我这篇作文的都是吃货本货吧?我的厨艺可是万千吃货梦寐以求的呢!手里备好一条手帕,来擦你源源不断的口水哦!

小时候,在电视上看见那些大厨灵活地转动手中的锅,变魔术一般烹饪出一道道色味香俱全的菜品时,我顿时对厨艺产生了浓厚的兴趣。自此以后,我便开始锻炼我的厨技。从把菜炒糊,把酱油当成醋,我一步一步迎难而上努力“修炼”厨技,我的烹饪技术可提高了不少呢!

在一个周末,阳光正好,我百无聊赖地看着窗外。突然,我眼前一亮,厨房门口的一袋袋蔬菜吸引了我的注意力。我立马奔进厨房,开启了我第N次的下厨。我拿出一袋番茄,目光像一台精准的扫描仪在上面移动。不一会,我便挑出了几个圆乎乎,红扑扑的番茄。我迅速地打水龙头,手在番茄上灵活地移动,一个个光鲜干净的番茄便在我手上诞生啦!我又“刷啦”一声抽出小菜刀,飞快地将番茄切成大小几乎一个模样的小块。嗯,真不错!我满意地看着几乎完美的一盘番茄块。接着,我拿出三颗鸡蛋,在碗沿上轻巧地一磕,再快速一掰,蛋黄和着蛋清准确地落入玩碗中。打完三颗蛋,我抽出一双木筷,飞快地搅动着碗中的蛋液。不一会儿蛋黄蛋清像被施了魔法一般完美融合,奶黄奶黄的。打完鸡蛋后,我又取出一颗蒜,用刀一拍,“咔嚓”一声,蒜便裂成八瓣。

做完这一切后,我在椅子上休息一会儿,便继续干活儿。我拿出一瓶油放在橱柜上,然后飞快地起锅烧油,油不一会儿便开始“嗞嗞”作响,我立马放入蒜瓣炸香,接着到人蛋液,等蛋液在锅中开始膨胀,我又倒入番茄。好,展示厨技的时候到了!我手握锅铲,手娴熟地在锅中翻炒着,翻炒一阵,就开始掂锅。我将全部精力都用在了手上,向上一使劲,所有菜都被抛向空中,又如同体操运动员一般在空气中旋转360度,完美落入锅底。嘿嘿,又是一次完美的掂锅!接着,我又开始炒菜,它们如同让我调动的小兵在锅中不断变换位置,不一会儿鸡蛋金灿灿,番茄红彤彤,锅里飘出一阵令人垂涎欲滴的香气。我忍不住咽了咽口水。可我还是抑制住我一步步膨胀的食欲从调料柜上拿下盐和胡椒粉熟练地均匀撒进锅中,又将这锅菜盛入盘中,撒上翠绿的葱花。噔噔噔噔!一道新鲜出锅的番茄炒鸡蛋就出锅啦!瞧,还冒着热气儿呢!

我迫不及待地品尝了一口,嗯,美味至极,真是难得一见的好味道!

怎么样?我的厨艺不错吧?欢迎你们来与我切磋厨艺呀!

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