她误解了我作文汇总4篇 作文怎么写【精选19篇】

亲爱的妈妈：

最近过得好吗？工作还理想吗？身体怎么样？你还记得那次我和我的好朋友在聊天时，您过来不小心看到我的聊天记录，您以为对方是个男孩的时候，我否决了您，你却以为我在为自己的错误找借口，她又发来了一条消息：乖，这么晚了怎么还不睡啊？这条消息曾经让我们的母女关系到了谷底，后来我们谈了很久的话，您才知道误会我了。

其实妈妈我真的不希望以后这样的误会再次在我身上发生，尤其是您误会我，我是多么的爱你啊，可是你却常常误会我和别的男生什么关系……有时候我和我的死党在一起的时候，就应为他是男生，所以你很排斥他，其实你知不知道我们班就如亲兄妹一样，而您却以为我和他是不是早恋。妈妈我不想以后我和我的死党在一起时，你以为他们是什么人……我在您心中难道这么不值得信任吗？

这是我最不能忘掉的一件事，这件事永远记得记在我的脑海中。

今天我不像往常一样去学校，应为今天是区运动会。平常同学都不带手机或MP3，可今天老师特批说：“可以带手机或MP3”。

就在下午发生了一件事。在我身边的那个位同学的MP3“不翼而飞”了那位同学很生气，就开始怀疑身边的同学，因为他身边只有我所以开始怀疑我，老问我那没拿他的MP3我说：我中午去吃饭了下午才回来没看到。

就在回学校的路上他老缠着我不放问我拿没拿我说：没拿他还不信硬说是我拿的，我很生气大声的说：没拿就是没那干嘛说是我拿的。反正我没拿，这件事我告诉了老师老师对他说：没有证据不能说是人家拿的丢了东西找老师别找同学万一冤枉了他门怎么办。

我知道了被人误解的滋味如果我们没有证据是不可以说某些事是他干的这样会误解别人

我是一个孝顺的好孩子，在我们闲暇的时候，我总是会帮助爸爸妈妈做一些事情，来宽解爸爸妈妈劳累的心，我的这些行为也能给爸爸妈妈带来极大的安慰。

就在昨天中午，妈妈很忙，没有来得及做午饭。妈妈就说带着我到饭店吃饭。

来到饭店，我们的第一件事就是去盛上一碗芝麻酱，放点儿作料，就等着开过吃饭。但是当时爸爸还没有来。我就想帮爸爸先盛上一碗。当时有一个声音一直在我心里隐隐作响：不能盛太满，不能盛太满。一直带提醒着我，这样做不好。但我不知不觉就把芝麻酱撑得满满的，再放点儿爸爸平时喜欢的作料，差一点儿没留出来。就在这一刹那间，爸爸刚刚从我旁边经过，“小心点儿，小心点儿！”爸爸急忙叫道。我刚想说这是给爸爸盛的芝麻酱，但是爸爸又说了一句“想吃就再盛一碗，弄这么满干嘛。”当时我就感觉心里很堵，想说但又说不出来。

我低着头，一句话没说，就静静的等，等服务员上菜，等饭菜煮熟，等开始吃饭。

吃饭的时候，妈妈告诉我：“不管是给别人倒水倒茶的时候，还是盛任何东西，都不能太满，这要是在……客人。”妈妈说的很绕，也听不太懂，但是就是一个意思。

我极不情愿的点了点头。心里感觉很委屈：明明是好心好意想给爸爸盛一碗芝麻酱，不但没有成功、让爸爸着了急，而且还让妈妈批评了自己一顿。

我是真的做错了，也受到了批评。但是被爸爸妈妈误解，心里真的是不好受。

那天，我吹着口哨，唱着歌，满怀好心情的来到学校，发现同学们桌上刚发了一本英语的资料书，可是到我位上时，我的桌子上空空的，我顿时像热锅上的蚂蚁，急急忙忙的找书，（因为我是个粗心的孩子，有时书掉在地上也发现不了）

可找来找去，总是没找到

我心想：“这可怎么办？英语是我在小学里最喜欢的一门科了，如今，书我都找不找了，我这不就等于战场上丢了枪吗。

也可能是她没发给我，因为我在最后一趟位，单人单桌也可能是她落了吧！于是，我就去问发书得人：“你发给我书了吗？”发书的人说：“我发给你了”咦？这就怪了，她发给我了，为什么我的桌子上连张纸也没有，也可能是我的书掉在地上让别人捡去了，因为这是新书，上面没写名字，被人捡了人家也不知道是我的。

我决定把这件事告诉我最最可亲可敬的班主任，在我的心幕当中，他是一个最最最敬爱的老师了，他办事认真，一定能弄个清楚的。

于是，我把这件事告诉了老师，老师说：“这件事现在不便于和你交谈，等下课你跟我出来一趟。”

我心里美滋滋的，心想：“老师是最最最最认真的了，他一定会像我以前的王老师一样，甚至比王老师还要认真的做事，这位老师和蔼可亲，开学的那一刻，我就在心幕中对他充满了敬佩之感，他一丝不苟的作风时时令人赞叹不已。”想到这里，我不由的盼望着快点下课

叮铃铃！下课铃终于响了，我自然跟老师走出教室，可是没想到，一件让我痛心的事情终于发生了发生了。

老师连正眼都没看我，便妄下断语，老师说：“发书的肯定是发给你了，一定是你弄丢了，我不管你耍的什么花招，钱，是照样得拿，你看看你粗心大意。”

老师说的一番话，是刀，刺伤我心的刀，我顿时感到头重脚轻，我非常难过，但是，我尽量不让自己哭出来，我把泪往肚子里咽，我

提示自己，一定不要哭。

提起笔来写这篇文章，决不是有意去责怪老师我只是希望老师在办事情的时候，要判断明白，不要妄下断语，这样，才能成为我的良师益友，老师，你该清醒清醒了。

与同学朝夕相处了六年，发生过许多事，有伤心事，开心事，烦心事…...时间如梭，一些事，我渐渐地忘记了，唯有一件事深深地印我心里，难以忘记。

小红是一个梳着马尾辫，戴个眼镜的小女孩，心非常细，曾经与我和小君形影不离，因为一个天大的误会，如今，她不再是我们的朋友，也不再和我们说一句话。

那是五年级一个烈日炎炎的夏日，太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士，准备好好玩玩。我和小君等了好长时间，就是不见小红的踪影，因为夏天的燥热，我们像热锅上的蚂蚁，急得不得了。玩了一会，可还是不见小红，我和小君决定不再等了，先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来，玩得别提多开心了，我们又来到和小红约好的地点，可还是没见小红，我和小君气鼓鼓的，小红怎么这么不守时，现在还没来，我们都挺不喜欢小红，难道她不知道“有所期诺纤耗必偿；有所期约，时刻不易”这句话吗？第二天来到学校，还没等我们去问小红，她倒好，贼喊抓贼，说我们不守时，还没等我们去说她，给她解释，她却决定不再和不守时的我们玩了，和我们绝交，我们以为他是闹着玩，也扭过头，谁也不理谁，一直僵持到现在。

看着其他同学在一起手拉手一起玩，我是多么希望我们还能像以前那样一起玩，和好如初呢？

一次一次的误会如一缕缕丝编织成人生的嫁衣，一次一次的误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。

我一直有一个形影不离的好朋友，最近，就连老师都帮我们，把我们调到一起坐，我以为我们两个不会有任何隔阂，可是却发生了一些让我无可预料的的事，让我和她的关系恶化了。

我和她有同样的书包，同样的笔袋。就在这一天，放学我和她一起整理作业，她首先发现书包里的东西不对，就大声的质问我：“是不是你拿了我东西？快还给我！”我想了想：这些天我和她的友谊出了点问题，我怎么可能动她东西呢？便说道：“我怎么可能闲到那种地步呢？别血口喷人。”“谁血口喷人了，明明就是你动了。”她冲着我喊道，已经有好多同学里看我们吵架了，我不想被围观，也懒得跟她争辩。继续收拾着东西，突然我也发觉“我”书包里的东西不对了，我都不是我的东西啊，我随意的从书包里拿出一本书，看了看名字，明显是同桌的名字。同桌眼疾手快地抢了去，大声嚷嚷起来：“小偷，就说是你拿了我东西吧？居然还不承认，看我拿到证据了，走，跟我去找老师说说理去！”我一脸茫然，任凭她拉着我往办公室走，同学也对我指指点点，我晕了，我什么时候拿她东西了？办公室内，老师看着一脸委屈的她和一脸茫然的我，居然也有些不知所措了，问清原因才明白是什么事。

老师想了一小会儿，就领着我们回到我们的位置上，指着两个一模一样的书包说：“你们两个仔细看看这两个书包是不是自己的，我翻起书包来，果真，我平常放东练习本的地方里面不是我的`练习本，而是一本本草稿纸，我更晕了，这草稿纸上的字好眼熟，这不是同桌的么？难道我们两个的书包拿错了？我下意识看了同桌一眼，同桌也拿着我的练习本思索着。过了一会儿，同桌那边传来小声的话“对不起，我不应该不仔细查清楚就说你偷我东西的……”“没事的，谁让咱们两个东西一样呢。”我把书包收拾好，还给了她，在老师的注视下，我们和好如初了。

后来才知道原来是班上爱搞恶作剧的同学们把我们书包调包了，纵使这一件误会演绎成一场“战争”。不过也是这件误会的事让我们的友谊更坚固了。

今天，我和同桌吵了一架事情是这样的。

今天早上。我来到学校，我正在读书时，我的同桌说：“你看xxxx我有两本《唐诗三白首》我又奇怪的问：“xxxx你能让我看看吗？她听到这一句话，开始沉默了。于是她一拿出来我一打开她拿的书一看。我立刻说：“这书是我的，你看这书上还有我的名字呢，她吞吞吐吐的说：“这......这是我的，我在一翻还有我写的字和我标的音节，她看到这一切还是老一句话：“这是我的书，是我姑姑给我买的，书里面的字我姑也不可能全部认识音节是她标的，我又说：“你姑是大人她一定认识字，她也不可能没上学..........我说了一连串的证据，我又说：“我俩找法官黄老师，她一听头上出了汗，我们来到黄老师面前说：“黄老师你看这书里有我的名字还有我写的字，我又说黄老师你看你也认识我的字，黄老师一看真是我写的字。黄老师又说：“xxxx这是你的书，她说是她姑姑买的，黄老师又说：“你姑姑买的书也不可能有名字呀？这一下她无话可说了。

到了中午，黄老师又让我和她叫到了她的面前，黄老师说：“这书到底谁的？我们异口同声是说这是我的，黄老师又开口了说：“那好这书上怎么有xxxx的名字，我也认识他的字，于是黄老师让我拿着书回去了，黄老师好像在怒气冲冲的批评她........这时我班同学张三说：“这就是你的书，我充满信心说：“就是我的你看还有我写的字呢，张三：“这一定是你的。

xxxxx要你对我说一句对不起我也不会生你的气。

老师，您还记得四年级那次班会上您狠狠地批评我了吗？至今，那情景我依然历历在目。虽然您以前也批评过我，可是这次却让我十分伤心，因为您误解我了，被冤枉的滋味不好受。

那是一个下午，我们正在开班会，突然蒋维举手说，有人故意把他的书包丢在地上，还说是我、许登璐弄的，但我却根本没弄，所以浑然不知所措，然而就在这时，老师您却历声地命令我们站起来，我一头雾水。可是“抗命就死”这个道理我是明白的，只好怏怏不乐地站起来，只听得一声震天雷响起，您开始叽里呱啦数落起我来。许登璐这时说是另外一个同学丢在地上的，然而那个同学努力为自己开脱，结果您以为她是无辜的，把我们得的“A”给了她，还说我们诬陷她。

下课了，我的心情像盐、醋、辣椒、酱、糖撒在一起一样，极度悲伤，哭了。那是我哭得最伤心的一次，被冤枉的滋味难受极了，如果换成您，您能忍受吗？那时我的心情酸中代悲，悲中代痛，痛中带怨，若不是亲身经历，怎么会尝到那种心情啊？

您真的冤枉我了，可是我不好说出口，今天，我终于把这个埋藏在心底许久的事告诉了您，希望您能体会我那时那种酸痛悲怨的心情。

无巧不成书。许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”。针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，。瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼，鲜花依旧是笑颜，让人嫉妒。而我，永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔，那件事……

那是个晴朗的一天，我的心情也像阳光一样火辣，仿佛回到了童年，哼起了儿歌“今天天气好晴朗，处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文，从二年级起，我们就有缘被分到了一个班，我们家是邻居，父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离，如胶似漆。当然，今天和往常一样，我们肩并肩去学校。一个上午，忙忙碌碌，一晃就过去了。中午吃完饭，我们又回到“和蔼可亲”的教室，语文课代表突然一声令下：语文复习试卷发下来了！

哇！而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间，在教室里奋笔疾书。哎！现在的状况真叫一个字“苦”啊！谁叫我们是学生呢！噢，糟糕，突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来，我又乖乖地做试卷。这时，文说她的钢笔丢了，急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她，可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的，麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿，前面的同学都没有查到。可是谁能想到，老师竟然在我的柜子里找到了，我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔：

“原来是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年，你还不相信我吗？”我无奈地说。

“事实摆在眼前，你怎么讲？”

从这天开始，全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋，哎，人面兽心啊……”

后来，我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白，原来是一个同学栽赃给我的，可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络，就像光阴一样一去不复返，就像水不会倒流一样，就像指间沙流走再也回不来那样，一切太晚，太晚……至今，我还是不敢正视太阳，因为愧怍……

不要误解所有双子座的人，好吗?只有他们知道孤独是一种无可救药的绝症。

双子的孤独无药可医，双子座的孩子根本就不像天平那么圆滑世故，我们的单纯使我们经常把很多事放在感性的放大镜下观看，虽然表面上理性。所有的一切都被虚化被美化，我们的内心认为朋友就是在危难时刻拔刀相助不计后果的，爱情就是简简单单没有伤害的，但事实并不是这样，现实的很多碰壁很多失望令他们手足无措，原来世界并不是他们想象中的那样，而他们追求完美的天性和孤傲的本质令他们与孤独就此结缘，那种痛彻骨髓的冷，无处可诉的悲凉，看着自己亲手毁掉曾经美好的梦想。

有人说孤独每个人都有，太自恋了吧。但双子的孤独只有双子自己知道，那是没有可能治好的绝症。因为双子天生就是两个心，两颗脑，他们的感受，他们的所思所想都是双倍的。但他们却只有一个躯体，一个世界。这是一个天生残缺的星座，天生在找寻能与自己契合的另一个人，但谁能找到一个相同的自己??所以，他们注定这样孤独而劳碌的用一个人的身体承受着两个人的快乐与伤悲，还有永远的孤独。双子不想孤傲，不愿独来独往，(其实大多数双子表面呼朋唤友，内心却从来没有依靠，孤独无依)但他们的敏感和天生的优越感使他们无法妥协。双子，有很多人羡慕他，很多人嫉妒他，很多人厌恶他，几乎没有一个星座能有这样大的争议性。但作为双子的我，我想说，双子的孩子们，他们的眼泪永远多于笑容，那些在阳光下微笑，却用眼泪洗涤如水凉夜的孩子，那些从不愿别人失望但自己却因此精疲力尽的孩子，他们的名字是双子。如果你的爱人是双子，那么请你好好爱他，因为他真的不会自己寻找快乐。

从来没有人能把双子的孤独说的这么的清楚和明白

一直以为，我跟别人是不一样的，因为我不觉得我什么时候特别的开心过。

经常笑，好象很少是笑给自己的。

不愿意承认自己是孤独的。从内心定义，孤独是可耻的。

也不愿意被人看穿内心的孤独

于是，我变、变、变。

但变来变去仍然觉得孤独，仍然一个人的时候想哭。

今天我终于明白了，

原来有人跟我一样的，

原来，我得的无药可救的病。

无怪呼朋友门都一个一个的有伴了，我仍然是一个人。

没有人能理解双子，除了她自己。

也许是因为与奶奶一起长大的原因，后来与妈妈生活在一起，总觉得格格不入。因为妈妈总是要说我的缺点，不是嫌我乱扔东西，就是批评我吃饭掉的满地都是，我就更不高兴了，几乎是事事与她作对。

今年夏天，大多的同学都参加了不同的课外学习班，我却什么都不愿意去学，妈妈没办法，于是决定利用家里的课外练习册，与我一同学习。我最讨厌做数学了，一见数学就头疼，不过妈妈决定了，我也只好硬着头皮去学，不过我可是十二分的不愿意。觉得妈妈这是跟我做对。

一到假期，我就住到了奶奶家，因为要辅导我做数学，妈妈每天要顶着炎炎烈日，奔走在马路上，不过我对此毫无感觉，只有发愁，多么希望老天天天下雨，妈妈就不用过来了。有时妈妈过来，我装作睡着，不理她，妈妈就坐在那里等，好容易起来了，我却表现得懒洋洋，我能看出妈妈在生气，却又强压怒火。有时她过来了，我却说什么也不做，她只好返回去。就这样耗了几天之后，我的反感加剧了，妈妈的怒火爆发了。

那天，妈妈一直讲解，我却没有任何反应，正如妈妈说的像木头一样，呆呆的坐在那里，妈妈的火气上来了，一巴掌扇过来了，我哭了，妈妈灰溜溜地走了。

妈妈，您是为我好，想让我在学习上进步，我误解了您，请原谅我。其实妈妈一直是爱我的，不是给我买喜欢的吃的，就是给我买喜欢穿的，去年去了北京，一下子给我买了两件上衣。我太对不起妈妈了。平时一听到我打喷嚏，或是喉咙吭一声，就着急。妈妈我对不起您，我以后一定努力，让妈妈高兴。

你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解了，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。

那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来了。老师看看我，又看看同学们，对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。

终于下课了，我走进办公室，老师生气地说：“作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样了？”我刚想向老师说明情况，老师又说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。”我非常生气，大声说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。”我难过极了，跑回教室痛哭起来。

回到家，我把这件事写进了日记本，并在结尾写了这样一段话：“敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。”

中国的许多有钱人想方设法把自己的孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业后可以成为贵族。但当他们发现即使是英国最好的贵族学校-----伊顿公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常艰苦严格的训练，甚至比平民学校还要辛苦时，他们怎么也弄不明白这些“苦行僧”式的生活同贵族精神究竟有何联系。

其实这一点也不稀奇，因为西方贵族所崇尚的贵族精神不是暴发户精神。它从不同平民精神对立，更不意味着养尊处优，悠闲奢华的生活方式。而是一种以荣誉，责任，勇气，自律等一系列价值为核心的先锋精神。

西方的贵族精神首先是一种荣誉感。中国古代的皇亲国戚，天生就是贵族，还可以靠国家的财政过一辈子。而西方贵族的荣誉则是自己争取来的，贵族后代除嫡长子之外，绝大多数继承不了祖辈的爵位和财产，他们只能从事军职或者教职，最终靠自己的奋斗来获得财富和贵族头衔。即便嫡长子也不能安享富贵，而是要随国王鞍前马后地征战，战死沙场并不是什么稀罕事。因此，古代欧洲的贵族都具有强烈的荣誉感，他们把荣誉看得比生命还重要，绝不会为生命而放弃荣誉，而且一旦自己的荣誉受到玷污，他们宁死也不愿屈辱的苟活。

在美国南北战争中，南方军即将失败，军官中有人提议化整为零分散到百姓家里，进入山区打游击战，但当时南军最高统帅罗伯特.李将军却不同意，他说：“战争是军人的职责，我们要是这样做，就等于把战争的责任推给了无辜的百姓。我虽然算不上一个优秀的军人，但我绝不同意这样做，如果能用我的生命换来南方百姓的安宁，我宁愿作为战犯被处死。”

西方的贵族从来不因为自己高贵的地位而看不起平民，相反，在他们看来，保护平民，甚至为他们去牺牲，是贵族义不容辞的责任。中世纪分封制下的贵族，作为一方领地的统治者拥有绝对的权利，虽然担负效忠义务，但他们并不惧怕作为最高统领主的国王，他们怕的是衣食父母，也就是自己的臣民。欧洲的贵族与臣民之间，其实是一种保护与被保护的关系。如若贵族没能尽到保护臣民利益的职责，那么臣民就会出走。投奔遍布欧洲的自由城市，领主的势力也就随之衰落。而这也正是欧洲贵族尊重平民，勇于承担责任的根源所在。

中世纪贵族“为臣民负责”的传统，到了现代便转化为“为公众服务”的精神。在今天，我们也可以看到诸如哈佛，耶鲁，牛津，剑桥等名校，一到周末便人去楼空------学生都到社区，医院，教堂和养老院当志愿者，为公众服务去了。

西方贵族认为，生活在人的社会里，人与人是相互关联的，与人相处时要讲原则，讲规则，既要尊重自己也要尊重别人，公平竞争精神就是从这里演化而来的。比如决斗，双方按规则站在20米以内，用手枪互相射击，直到一个人倒地为止。这里的规则就很重要，如果大家都不遵守规则，那这个社会就变成流氓横行的社会，而充斥流氓的社会一定好不到哪里去。因此，恪守规则的贵族精神可以阻止流氓社会的出现。

同样的道理，西方贵族无论在一国之内还是国家之间，都会遵循各种规则，破坏规则就是破坏道义和秩序，最终倒霉的不光是违规者自己，还有整个社会。

贵族精神对任何一个民族来讲，都是非常宝贵的财富，因为当每个人都或多或少地拥有贵族精神时，这个民族就不会被流氓精神和暴发户精神所折磨，而是活得很快乐，很有尊严。

误解总是出现在人的生活中，人与人之间很多矛盾都是有误解产生的。

记得在一天下午，我和弟弟正高兴的看电视，当我正高兴的玩着溜溜球，弟弟看到我玩溜溜球，突然也想要玩自己的溜溜球，当他发现自己的溜溜球绳不见时，一下子扑倒我的身上，按在我的身上，大声说道：“你是不是把我的溜溜球绳拿走了？我说：”我没有拿你溜溜球绳“，可将才还和睦相处的弟弟，一会就变了，真是孙猴子的脸——说变就变，翻脸了的弟弟可真厉害，我心想：”他上代是不是老虎，因为他那两颗虎牙象征着森林中的王者“， 但我又想一个巴掌拍不响，如果我也闹起来，会使整个屋里闹得鸡犬不宁，可是弟弟却不依不饶的大哭大闹起来。

我们的吵闹，引来了我们家里的特将——妈妈，她就像无情的子弹一样，好坏不分的每人都能吃两”面条“，可偏偏倒霉的却是我，我不由的哭起来，我一直让着他呀？因为我是他哥哥，他拿着妈妈的旗号来打人，真是为什么我要当哥哥呢？真是天理不容！为什么弟弟就有辩护人，怎么我就没有辩护人呢？

想着想着，我怎么做梦都想把自己的终天之恨和冤屈说出来，可说了谁会听呢？经历了这件事，我有成长了一大步。误解，它只是一件平平常常的事，可却非常让人讨厌，相信只要人与人之间多一些宽容与理解，误解，就会渐渐远离我们而去了。

今天，音乐课上，我们好几个男生一起学女生唱歌，已经到了“最高境界”。

我们捏着嗓子，学着女生的样子，细生细气地唱起来：“每当我们高兴的时候，大家一起拍手，掌声随风四处飘散，欢乐留在每个人的心头……”音乐老师那时正在认真地弹琴，非常投入，没有时间看我们。

当我们几个终于唱完后，老师把手从键盘上拿开，抬起头，生气地说：“我只听到了女同学的声音，为什么男同学却一个也没唱呢？我再弹一遍这首曲子，哪个男同学不唱就到前面站着吧！”

我们立刻不学女声了，因为我们知道，几个大小伙子唱歌，老师都误听成女生唱的，这应当是“最高境界”了。如果再学女生唱歌的话，我们的“小命”就难保了。

曲子再度响起，我们开始正常唱歌了。歌唱完后，老师愤怒了：“怎么这回只有男生唱了？”

听完这句话，我们都知道了一个真相——

原来，女生一直都没唱。

开学了，我迈着轻盈的脚步来到我们学校，到了教室看到我们班都是一些新面孔，一问才知道原来我们五年级都是从新编班，看到我们去年的同学有好几个，我别提有多高兴了，我马上跑过去和她们一一问好，她们也都向我问好。特别高兴的是跟我从小玩到大的好朋友陈露鹏也刚好跟我同班啊，我就和她坐同桌。我们两个好像有说不完的话，就这样聊着。

刚开学不久，我们要写作业本，我的同桌上去发作业本，发到我们这桌的时候，我拿了我自己桌子上的一本，并写上姓名，等露鹏发完后，她翻开自己桌子上的那一本发现那是一本破的本子想去向老师换一本新的，可是老师那没有了，她走回来时看到我的是一本全新的本子。就兴师问罪起来问我是不是趁她不在的时候把我自己坏的那本本子给了他。

我便说了一句没有，她看我把名字都写上去了，就说我是怕别人说我换了她的本子就先把自己名字先写上去了，我不想跟他吵，就写我的作业起来，想不到她越吵越厉害，说什么我不说话就是承认了。还说什么除非我承认并向她道歉不然就再也不跟我说话了。

我有时很想跟她解释清楚，可是她听也不听就认定了是我把他的本子换了她虽然是我最好朋友但也不能这样啊。

我的心里实在是太委屈了，明明是她误解了我啊，还要我承认并向她道歉。我不希望我们的同学之情受到影响，我希望我的好朋友早日理解我。

每个人都有自己的烦恼，比如：被人误解、被家长责备，唠叨、与人相处的不悦，而我的烦恼就是被别人误解。

寒假的一天，妈妈拿50元钱，叫我去买醋，我飞快跑到超市，里面的东西真是琳琅满目，应有尽有，看得我眼花缭乱，我要在这若大的超市里找到醋，那真是大海捞针呀？可我很聪明啊！我去找了收钱的姐姐，姐姐带我很快找到了醋，我拿起一瓶醋就把钱给了她，她找了钱给我，我拿起醋飞快跑了出去。到了门口一位大叔抓住我说：“小朋友，你买东西给钱了吗？”“我给了。”“你骗人吧！收钱的人都还没有来，你什么时候给的？”后来人越聚越多，他们都在指责我，说我偷东西，我急得都快哭出来了，连忙说：“叔叔，阿姨，爷爷，奶奶！真的，我是给过钱的，你们要是不信，等哪位姐姐来了，你们问问她就清楚了。”他们还是不听，一直在指责我，声音大的像高音喇叭似的。

后来那位姐姐过来了，说：“你们不要指责这位小朋友了，刚才在拿醋的时候，就把钱给我了。你们散了吧！是一场误会。”我说：“姐姐你真是我的救星呀！不然我就被他们冤枉了。”唉！真是很无奈。

现在，每当我想起这件被人误解的事，就觉得好烦呀！

教室里，只听见老师洪亮的声音撞击着四壁，又被反弹回耳旁："本周练笔中，发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼，而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了，教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我，可我的心，却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在，不要把老师的善意批评，都当作……"他继续讲着，然而，我却听不清他的话，只感到大家仿佛用责备的目光盯着我，瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳，拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上，练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子，在作文后面寻找是否有批语。没有批语，只有一个简单的日期。下一页，却夹有一张小纸条："忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。"没有落款，但很明显，是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面，也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑，却有害怕去问老师。于是，今天我攥着纸条，不安地等待着语文课。我等到了，等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里，我此时感到的，不知是委屈，还是气忿?似乎在这教室里，我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问，急于想把心掏出来，看个究竟。可是，问遍了所有的"我"，"我"只有平静地回答：没有。记得很清楚，这几年来，我用青年人的目光，去观察社会，探视人们，看到的，多是令人鼓舞的景象; 可是，也有那么一些人，只会玩弄权术，投机钻营，以做害人虫为乐。我愤愤不平，终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想，得到的，是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有，从来没有。

那么，是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊，没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来，向老师说明，或者，请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢，此时，如果我站起来，能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓，七上八下地，直到语文课结束。我慌忙跑去，连珠炮似地向老师做了说明，可老师却淡然一笑说："知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时，我真希望老师能理解我的心啊!

也许，是上星期，我曾和老师争议过一个问题，使老师联想到了这篇寓言?也许，老师在批评别人时，我表现出的同情引出了这小小的误解?也许，……

谁知道呢，生活中矛盾很多，误解当然也免不了。想到这儿，我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智，找到一位班干部，请她代我向老师解释。果然，第三者冷静的陈述，使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来，对我说："其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平，都烟消云散了。

留下的，只有互相谅解后的愉快。

母爱是什么？她就是病榻前的问候；她就是失落时的鼓励；她就是懈怠时严厉的要求。母爱没有华丽的语言，仅从琐屑的事情中透出她的伟大。在这十二年中，我经常误解妈妈对我的爱。但通过那件事，我明白了，原来妈妈是要我学会在疼痛中成长

星期天，我去上二胡课，妈妈也陪着我去了。在去上课的路上，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，小鸟在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好，我心中也灿烂无比。

老师开始上课了，讲着《河南小曲》的要点及指法的要求，我觉得老师太啰唆，就十分不耐烦，一副心不在焉的样子。老师指出我某些指法不对，我总是改不过来。当时，我看见妈妈狠狠地瞪了我一眼，眉头皱成了“川”字，一副很不高兴的样子，我连忙改正动作。在接下来的练习中，我一直绷着个脸，直看得妈妈气不打一处来。这时，我看见她拿起了旁边的弓子，想要敲我似的。在我练习时，妈妈一手拿着杂志翻阅，一手高举着弓子，还时不时瞄我一眼，脚在跟着我拉的节奏打拍子，弓子也上下摆动，随时准备敲下来。因为怕被妈妈敲，我练得那是一个提心吊胆呀。但防不胜防，我这只小老鼠，终于被我妈这只大花猫逮了个正着，妈妈手中的弓子终于狠狠地敲了下来。那一刻，我的眼中泛出了晶莹的泪花；那一刻，我觉得整个天都暗了下来。而妈妈的脸上，更是乌云密布。

终于熬到了下课，在回家的路上，妈妈狠狠地数落了我一顿。她

说：“老师说你就要认真听，绷着个脸给谁看呢！你那些问题是细节上的问题，叫你平时多练你不听”（此处省略一千字）此时，天空是灰蒙蒙的，小鸟也停止了歌唱，路上的行人频频回头望我们。我被妈妈训得灰头土脸，又看见路旁母女俩手牵手亲密的情景，正想顶嘴，我看到妈妈头上的白发在空中随风颤动，鼻子一酸，没有说出口。

细细想来，每每有好吃的，妈妈总是先夹给我；每天晚上妈妈要起来好几次看我有没有盖好被子；我不开心时妈妈逗我笑这十二年来，妈妈为我付出了太多太多。那我又该怎么做呢？给妈妈端上一杯水，给妈妈捶捶背，和妈妈谈谈心女儿每一个小小的体贴都能给她带来莫大的幸福。

妈妈，我总是误解你对我的爱。今天我明白了，您的爱既朴素又真切！妈妈，我爱您！

[妈妈误会了我作文三篇

在生活中，父母是你最亲近的人。当你在做一件好事却被父母误解时，比如——你在写作业，妈妈说你在看漫画；你去朋友家做作业，爸爸却说你出去玩……

这种现象我也有过，每次被误解后总是大发雷霆，到头来只有后悔。就来看看我到底会怎么样呢？

有一次，我在学校做了一半作业，回到家又赶快将剩下的做完。做完作业我就约上朋友去踢球。由于妈妈心情很不高兴，她回来后发现我不在家，就更加生气了，以为我没有做作业就去玩了。等我满头大汗地回家后，她大发牢骚：“又去哪儿了，这么晚才回来，作业写完了吗？快学习去！”

我听了，很不满，明明做完了作业，还不让我玩会儿，就大声对母亲吼着：“作业早做完了，不就是踢了一会儿足球，至于发那么大脾气吗？”妈妈更怒了：“写完作业就行了？快去复习，每次都考不好。”

……

这样大吼大叫了很长时间，妈妈不理我，我也不理妈妈。当我睡觉时，感觉自己做错了，就起来写了一张道歉条，放在妈妈卧室。第二天早起，我发现床头也有一张纸条，是妈妈的道歉信。我往下看，看完后不觉热泪盈眶。