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如何写好关于童话的作文(推荐20篇)

童话故事是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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比比谁聪明童话故事作文600字

全文共 599 字

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在一片茂密的森林里,有一条小河,河水清澈见底,小鱼在自由自在地嬉戏。河岸上有绿油油的小草,草地上开满了五颜六色的小花。远处,还长着一排高大的树木,地上还有一堆木头。

今天小猴、小猪、小熊三个好朋友也按前天约定的一起到河边玩了。它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争论不休的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说:“我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。”小熊说:“可我们怎么才能过河呢?”说完,它们左思右想。小猪站了起来,抓着脑门,高兴地说:“还是我聪明,我终于想出了一个办法了,不如我们架一座桥呀!”小熊和小猴泄气地坐在地上,叹了口气,说:“不行,再说我们也没有工具啊!”它们只好再想想别的办法了。

小猴看了不远处有一堆木头,高兴地说道:“不如我们就用这些木头来当小船划到河的对岸吧!”小熊和小猪听了感觉这个主意不错。于是,小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就盘着双脚,坐在木头上,划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧扛了一根木头,好不容易也到了河面上。

三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴飞快地爬上树,摘下桃子。小熊和小猪在下面接桃子,大家可欢啦!小猪和小熊异口同声地说:“猴哥最聪明啦!”

生活中不管遇到任何困难,只要开动脑筋,什么事情都可以迎刃而解。

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篇1:我来编童话作文400字

全文共 473 字

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哪吒、小猪佩奇与灰太狼

一天,天气晴朗,万里无云,哪吒和小猪佩奇相约去空地上玩游戏。

到了中午,佩奇走在回家的路上,走着走着,她看见灰太狼正冲着她跑来,她想:灰太狼出来捕猎物了,怎么办呀!佩奇忽然灵机一动,大声喊:“哪吒,哪吒快来,我们来这玩!”大灰狼听到了,吓得拔腿就跑。

第二天早晨,佩奇与哪吒一起出去玩,佩奇将昨天的告诉了哪吒,他们正好又遇到了灰太狼,哪吒说:“灰太狼,昨天的事我还没找你算账呢!”灰太狼连忙说:“不是,我没有要吃佩奇的意思。”哪吒不管三七二十一,便与灰太狼打了起来。

站在旁边的佩奇想:灰太狼说没有要吃我的意思,那肯定有别的事想说。于是,我便让他们别打了,让灰太狼说他昨天想干嘛?灰太狼说:“我想和全部的动物成为好朋友,可是我怎么笑都会让别人感到恐怖,没人想跟我做朋友,我很孤单。”佩奇说:“既然你想交朋友,那我们就帮你吧。”哪吒也点点头同意。

说着,我们就带着灰太狼去找动物们。动物们见到灰太狼,害怕得缩成一团。当动物们得知灰太狼只是想和它们交朋友,便友好和灰太狼做朋友。这样,灰太狼一天交的朋友一天比一天多,笑容也一天比一天甜。

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篇2:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 432 字

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开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书,它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》,刚读完这个题目,我还以为真的跳着讲话和跳着听,那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道,原来小刺猬上课不认真,把老师讲的话跳过去听,熊先生因为小刺猬跳着听课,它也跳着讲课,所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲,不能开小差。

我很喜欢这本书,它让我懂得了很多道理,学会了很多知识。

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篇3:生活中也有童话作文400字

全文共 422 字

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小时候羡慕公主裙的我,常常会将家里破旧的被单剪成一个个在我看来是公主裙的衣服,可是,那时怀着公主梦的自己,却不能得偿所愿,内心很是心酸。

但是,在我生日那一天,妈妈竟然给我带来了一件公主裙,当时我激动极了,欢喜的穿上公主裙。不料,刚上身衣服就被铁丝扯破了,袖口撕开了一个大裂口。妈妈看了看袖口上的撕口,从橱柜里翻出针线盒,取出泛着微微银光的铁针,一边细细的捻线,一边穿针。接着又沿裂口一圈一圈的比划着,随后用宽厚粗糙的手开始一针一针地穿过去缝补。也就一会儿功夫,袖口就缝好了,如果不仔细看的话,根本看不到细细的线头,依旧是刚刚那条精致美丽的公主裙。

现在,那件公主裙在我看来变得十分老旧了,已经不爱公主裙的我每次看到上面一针一线缝上的线头,心间便涌上一股暖流。

后来,我明白了,原来生活中也有童话,童话不一定是轰轰烈烈的故事,也不一定有王子与公主。在我看来童话是关心,是一种爱,她在生活中的每一个细节都能发现,就好比那条裙子上的缝口,时常温暖我的心。

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篇4:安徒生童话读后感

全文共 672 字

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我读过让我印象最深刻的名著是《安徒生童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生,里面有许多激励着我成长的童话故事,例如:一枚银毫、野天鹅、皇帝的新装、海的女儿……其中,我最喜欢野天鹅和丑小鸭这两篇故事。

野天鹅讲述了一位国王他有十一个儿子和一个女儿艾丽莎。一天,国王娶了一个邪恶的女人做王后,王后对他们很坏,把十一个哥哥变成了野天鹅,把艾丽莎赶出了家门。然而,在一个偶然的机会里,艾丽莎遇见了哥哥们,哥哥们在太阳落山时,会变成人形。此外,艾丽莎还知道了一个惊天的秘密——只要自己用荨麻编织出十一件长袖的披甲,给哥哥们穿,他们就能变回原形,不过,在那段时间她不能说话,否则哥哥们就会死去。最后,就在艾丽莎即将被烧死的那危难关头,艾丽莎终于编织完了十一件披甲,披在了哥哥的身上,也终于有机会为自己作了解释。我喜欢这篇童话的原因很简单,艾丽莎的坚持让我深深的佩服和欣赏,她没有为了自己,就放弃了哥哥们复原的机会,而是用自己的坚持去帮助哥哥们重新回到美好的生活。在生活中,我们也不能只想到自己,也要想到别人,多为别人做一些力所能及的时候,及帮助了别人,也快乐的自己,多好呀。

丑小鸭这个故事相信大家都知道吧!丑小鸭因为自身的丑,而受尽折磨,但最后变成了一只美丽的天鹅。这篇故事让我知道,是金子,总会发光,不要因为自己的缺点而自卑,我们每个人都有自己的闪光点,相信你的身上也一样拥有,对吗?

《安徒生童话》里的每一个故事,都蕴含着一个浅浅道理,不要小看它们哦,它们,就像埋藏在心底的宝藏,终有一天,会让你收获无穷,等待你去发现呢!《安徒生童话》,永远的“传世名著”!

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篇5:龟兔赛跑的童话

全文共 451 字

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自从第一次乌龟赢了兔子,兔子决定和乌龟再比一局,乌龟爽快地答应了,那一天森林的动物们都来看,第二次龟兔赛跑

兔子和乌龟都准备好了,兔子自信满满地说:“这一次我一定不会睡觉的这一回我赢定了,跟奖杯说再见吧!”小乌龟说:“我会努力的!”小猴子一声令下,大声说:“开始!”兔子和乌龟一起向前跑,兔子心想着,我一定不能睡觉,一定不能睡觉,可是不一会儿,小乌龟追上了小兔子,小兔子奇怪地问,你怎么跑的这么快呀,小乌龟并不理睬它,于是小兔子使出全身的力气,继续向前快速的跑着,不过还是追不上乌龟,兔子太累了,不过为了能比过乌龟他还是继续跑?

凤凰和喜鹊在天上搭起了拉拉队,说加:“油加!油油!”小乌龟眼看就要到终点了,小兔子使出了平生的力气不一会儿。不一会儿兔子就已经腰酸背痛了,等他走过去的时候发现小乌龟已经在等他了,小兔子气喘吁吁地问是什么原因,小乌龟指着身子下面的推动器说,做事情要动脑筋,第一次兔子睡着了,所以我赢了。第二次小兔子要是不睡自己就赢不了,只有动脑筋才可以赢得比赛,大家听了直点,兔子也拍起手来。

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篇6:童话故事作文400字

全文共 459 字

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饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

从前,有一只美丽的花蝴蝶合一只勤劳的蜜蜂,有一天,它们两个遇见了。

“哟哟哟,这是谁啊,我说小蜜蜂,你这么丑不自卑啊,你心态还真是好啊,要是我的话,我早就羞死了。”蝴蝶嘲讽道

小蜜蜂刚想争辩,突然想道妈妈对它说的话“无论你怎样,记住,不要和人比,你只要勤劳的为人服务,一定会有人喜欢你的。”

小蜜蜂并没有回答蝴蝶。

最后,人们越来越喜欢蜜蜂,却越来越讨厌蝴蝶,蝴蝶现在后悔已经来不及了。

林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀,常尝说它的不是。

有一天,孔雀对同伴说:“麻雀真是的,到冬天还远着呢!干嘛现在找吃的?”于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。

可勤快的麻雀没把这句话放在心上,继续拼命地找食物。

一转眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然没有找吃的,可现在才知道错了,已经太晚了,大雪早以覆盖了山林。孔雀被活活的冻死了。

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篇7:秋天的童话作文600字

全文共 638 字

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秋天,是一座城堡,悄悄地、轻轻的,趁你没留意,秋姑娘就把城堡的大门,打开了。

瞧,秋姑娘把秋雨带来了,她清凉的雨珠,叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里,散发着诱人的清香,在雨中摇曳着自己优美的身姿。

秋雨温柔地洗刷着大树、小草、小花们。枫树和银杏的叶子,对秋姑娘产生了浓厚的兴趣,他们向树妈妈告了别,随着秋姑娘去了远方,想去见识见识广大的世界。顿时,空中飞舞着的,酷似黄红相间的蝴蝶,给秋天增添了一道亮丽的风景线。

你看,秋风也被秋姑娘带出来了。它轻柔地吹拂着大地,给田野吹来了一身金灿灿的礼服。田间的稻谷成熟了,同样换上了金黄的裙子,随着秋风左右摇摆,似乎在庆祝秋日丰收的喜悦。

秋姑娘又轻轻地来到了果园里。她正微笑着,倾听水果们欢快地聊天呢!苹果妹妹说:“大家看!我的这身红衣服怎么样啊?比上个月的青衣裳好看多了吧!只是,只是……我又长胖了!”说完便害羞的低下了头。“别这么说,苹果妹妹,你看我,这身橙衣服也很好看,不过,我也长胖了!”柿子说完,还发出爽朗的笑声。雪梨又来说话了:“我长大了,不过好像没长胖,不,我是上小下大,像个黄澄澄的葫芦!”突然一个声音冒了出来:“大家可别忘了我!”大家回头一看,原来是红钻石似的山楂妹妹,大家惊讶极了,苹果妹妹惊奇地欢呼:“山楂妹妹,短短几个月的时间,你就变得这么好看了呀!我好羡慕你哦!”

秋姑娘忍不住地赞叹道:“这个秋天好热闹啊!”说完,微笑着离开了果园。她路过哪里,哪里都美得一塌糊涂。美得犹如精彩的童话,永远那样令人神往,令人着迷!

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篇8:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 523 字

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这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!

妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!

以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

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篇9:小区的童话作文500字

全文共 576 字

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名仕花园像一个美丽的童话世界。

走进大门是喷泉的童话——神秘高雅。弯弯曲曲的小河中央站着五个喷泉池,排得笔直笔直,像一排等待检阅的士兵。喷泉哗哗地喷出晶莹的水珠来。有的“呼”一下喷出几丈高的水柱,像一个擎天柱似的,然后从高空一下子落下来,打到水面上,“叮叮咚,叮叮咚”像在弹奏一支优美的乐曲,弹得那么圣洁,那么如痴如醉,如云如雾。有的刚刚喷出去就化作一朵美丽的水花消失在空中。有的直接平的向四周射去,迫不及待地去问候这个世界。喷泉——飘渺的美。

小河的周围是树林的童话——神奇夺目。一排铁树上长满了尖利无比的小刺,多像一位位勇士,守卫着名仕花园。小河的后面是一棵“四不像”,他长着铁树一样的叶子,尖利无比大菠萝似的粗壮枝干,孔雀尾巴似的枝叶,看了真让人捉摸不透。旁边花花绿绿的树叶,簇拥着“四不像”,形成了个天然大花环。还有的树皮都裂开了,可里面仍然露出青色的“茎”,好像穿上了翠绿的内衣。树林——奇特的美。

再往前走,就是竹林小草的童话——清幽,生机。碧绿的竹林,竹子才抽出嫩绿的新叶,还散发出淡淡的清香。叶子给竹子讲笑话,竹子笑弯了腰。一阵微风吹来,树叶“沙沙沙,沙沙沙”,好像在欢迎我们。更让我惊奇的是,几株小草居然从一点点的岩石缝隙中硬是钻了出来,一株微不足道的小草居然有那么强的生命力——生机勃勃的美。

早春的名仕花园,一个刚苏醒的梦,童话般的美丽。

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篇10:龟兔赛跑童话的作文

全文共 445 字

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森林运动会即将开始了,小动物都忙着准备呢。乌龟和兔子都报名参加了跑步比赛。

兔子想:上次输给了乌龟,这次我一定要争口气,不能再为兔子家庭丢脸了。因此,兔子每天坚持锻炼身体,希望这次比赛能拿第一名。

乌龟心想:这次比赛,我输定了。就在他闷闷不乐的时候,小朋友出现了。他们给乌龟出了一个好主意:穿上轮滑鞋,保你拿第一。从那以后,乌龟每天起来就练习滑轮滑。不久,就成了一名轮滑高手,滑得可快了!

比赛那天,天气晴朗,阳光明媚,只听一声枪响,选手们就像一枝枝离了弦的箭一样,冲向终点。

你看,乌龟穿着红色的轮滑鞋,头上绑了一条蓝色的布条,样子可神气了!他头上的汗珠大滴大滴往下掉,但他马上就要实现愿望了,他可开心了。

兔子呢,他手里保持着两根胡萝卜,气喘吁吁地跑向终点。看着乌龟毫不费力地就超过了他,他的心情又伤心又难过。

比赛结束了,乌龟得了第一名。他跑过去安慰兔子,说:“兔子,你其实跑得比我快,只是,我穿了一双“神奇的鞋子”罢了。”

兔子恍然大悟。

兔子跟乌龟学起了轮滑,不久,他们成了一对形影不离的好朋友。

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篇11:小刺猬童话故事

全文共 495 字

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刺猬也有烦恼:没人愿意和他做玩伴。

小刺猬想和小猪做游戏,可他非要小猪按他的设想做,每回都是他想怎样玩就怎样玩。为什么非得按小刺猬的想法做?游戏应当两个人共同设想才好。总是小刺猬说了算,玩了几次,小猪就不和小刺猬一块玩耍了。

小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好胜心强,希望每回游戏中自己都是大赢家。胜不了别人呢?他就耍赖。明明输了,他不服,要悔棋;输了又悔棋。这样走棋有什么意思?小猴子不开心,以后就不和小刺猬玩了。

小刺猬是妈妈的心肝宝贝,可妈妈也对他不满意。小刺猬玩起来很疯,妈妈说:“该做作业了。”他答应:“噢!。”可答应归答应,照样玩得很欢。本来一个小时就能做完的作业,他要拖到晚上。妈妈不停地催,他却总想着玩。等到实在赖不过去了,就潦潦草草完成作业算是交差。结果妈妈很生气,他也玩得不痛快。

爸爸也不愿和他一块玩。本来,爸爸计划每天晚饭后陪儿子去户外走走、活动活动。可爸爸要上班,小刺猬要上学,晚上不可以玩的太久。小刺猬却不理解爸爸:“正玩呢,干吗一个劲地催回家,真扫兴。”小刺猬不听话,爸爸也不愿带他外出了。因为爸爸觉得累,还心里不开心。

小刺猬没有玩伴,感到很孤独。谁愿意做小刺猬的玩伴呢。

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篇12:春天童话的作文400字

全文共 495 字

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春姑娘悄声无息地来到了我们的身旁,万物复苏,给整个世界带来了温暖,带来了希望。

春风吹绿了柳树,吹皱了河水,吹青了小草,吹鼓了桃树的花苞。瞧!那一个个粉嫩粉嫩的花苞在枝头默默地等待着春使者的召唤。小草在风中伸了伸懒腰,看见春风姑娘来了,连忙招了招手。柳树看见春风姑娘来了,连忙行了个屈膝礼。春风姑娘看到她这么受欢迎,会心地笑了。

春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人间走一趟。春雨来到一片长满竹笋的地方,刚准备离开,可一个个笋宝宝探出了脑袋,感谢春雨妹妹给它们带来的生机。春雨又来到田野,无数麦苗宝宝喝着甘甜的雨露,显得那么精神焕发。

春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心爱的大鼓,有节奏地敲了起来,“轰隆隆,轰隆隆……”人们没有捂着耳朵,而是打开窗户,倾听着这欢快的鼓乐。春雷看了这景象,更自豪了,它马上加大音力,让更多地方听见它充满气势的响声。

春雨停了,小朋友们出来了。他们趁着雨后新鲜的空气,放起了风筝。无数的风筝在天空中追逐,路上洒下串串笑声。似乎,孩子们放的不再是风筝,而是生命,是希望。

春风矜持,春雨细柔,春雷悦耳,组成了一支春的队伍。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新!”便是对春天最好的诠释。

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篇13:四年级下册童话故事作文

全文共 416 字

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从前有一匹小马要去好朋友小象家里玩,看到不远处有一条小河,河上有一座桥。小马跑过去一看,已经被昨天的雨冲走了一半。

后来,小马看到了小鸟,小马问小鸟:“我怎么才能过去呢?”小鸟说:“你可以飞过去。”小马想:“但是我没有翅膀,不能飞。”然后,小马看到了鳄鱼先生,小马问鳄鱼先生:“我怎么才能过河呢?”鳄鱼先生说:“你可以游过去呀!”听了鳄鱼先生的话,小马就踏入河中准备学习游泳。小马学了很多次,可还是没学会,只好无奈的放弃了。这时,长颈鹿大叔走了过来,小马又问长颈鹿大叔,“长颈鹿大叔我怎么才能过河呢?”长颈鹿大叔笑着说:“河水很浅,你可以跟我走过去。”小马看到河水才到长颈鹿大叔的胸口,它也跟着下河了,可是它刚下河,河水已经到了自己的胸口,小马又飞快的回到了岸上。这时,小马想到了一个好主意,小马跑到了树林里砍了四根长树枝,又采了一点藤条做成了一个高跷,跑到河边踩着高跷过河了。

过河后小马飞快地跑向了小象家,他们开开心心地玩了一整天。

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篇14:海底世界童话故事1000字

全文共 1061 字

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小丑鱼一家生活在海底的珊瑚丛里,珊瑚丛里很美丽,小丑鱼一家在珊瑚丛里生活的无忧无虑,他们家旁边是小螃蟹和小龙虾。直到有一天,一个“怪物”的到来打破了这里的宁静。

今天,是海龟爷爷一千岁的生日,小丑鱼正要准备去叫小龙虾哥哥和小螃蟹弟弟去给海龟爷爷祝寿。突然,小丑鱼听到一阵“咕噜噜”的声音,唉,还是先去吃早点吧。小丑鱼看看自己的肚子,走到餐桌前,“不对呀?”小丑鱼自言自语到,“我不是刚刚才吃过早点吗?”小丑鱼发觉有些不对劲,于是它又把家里所有的东西都检查了一遍,可是还是没有找到那个发出“咕噜噜”声音的东西。“还有哪里呢?”这时,又传来一阵“咕噜噜”声音,小丑鱼望向门口,它似乎想到了什么,马上打开门,冲了出去。“哎呀,谁走路这么不长眼啊?”小丑鱼睁开眼,发现眼前的东西是自己从没见过的,它吓得连忙跑回屋里。“我不是见鬼了吧?妈妈,快来救我呀!”小丑鱼一边哭一边说,过了一会儿,小丑鱼慢慢的站了起来,它向猫眼外望去,呀!一个大怪物!小丑鱼看到这只怪物的眼睛是红色的,灰白色的外壳,还有一条长尾巴。小丑鱼从没见过这东西,于是它急忙跑到小龙虾家,想问问小龙虾有没有见过这个“怪物”。

小龙虾刚打开门,就看到小丑鱼向他跑来。“小龙虾,我家门口有一个“大怪物”你快帮帮我!”“什么?怪物?”小龙虾想:世界上有“怪物”?万一它说的是真的怎么办?算了,我可不去呢!万一被吃掉怎么办,于是小龙虾假装肚子疼,对小丑鱼说:“哎呀,我肚子疼,你还是去找小螃蟹吧。”说完,它就把小丑鱼推出门,然后紧紧的关上门。

小丑鱼只好去找小螃蟹。小螃蟹刚刚起床,听到一阵敲门声,马上打开门,看见是小丑鱼,就说:“小丑鱼,你怎么了呀?气喘吁吁的,”“救命啊!我家门口有个大怪物!”小螃蟹听到怪物,立马就来了劲,说:“怪物?怪物在哪儿?我现在立马就可以杀了它!”小丑鱼听到了,就带着小螃蟹来到家门口,小螃蟹一看到那个“怪物,”吓得腿都软了,它也假装肚子疼,对小丑鱼说:“哎呀,我肚子疼,先走了。”它说完,立马跑回了家。

这时,老海龟爷爷看到了,对小丑鱼说:“小丑鱼,你怎么了?”小丑鱼愁眉苦脸地说:“我家门口有个大怪物。”老海龟爷爷说:“那你带我去看看那个怪物吧,我活了一千岁,还从没见过怪物哩!”小丑鱼带着老海龟爷爷来到家门口,老海龟见了,笑着对小丑鱼说:“哈哈哈,傻孩子,那不是怪物,是人类放到海底来观察我们生活的摄像头啊!你现在已经成了大明星啦!”小丑鱼听了,马上请来海底的所有鱼,让它们一起在摄像头前跳了一个舞蹈,然后高兴地对它们说:“你们现在都是大明星啦!”

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篇15:善意的狐狸童话故事

全文共 822 字

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有一天,天气晴朗,一群大白鹅在空中飞翔,他们飞过翠绿挺拔的树林,飞过连绵起伏的高山,飞过清澈见底的河流,俯视着大地美好的景色。他们飞累了,想降落下来休息休息。

这时,一只猎狗看见了,立刻追上去,准备抓一只大白鹅吃。大白鹅刚一回头,看到了猎狗的血盆大口,被吓得魂飞魄散,立刻东躲西藏,但是好斗的猎狗还是在大白鹅后面紧追不舍,“扑通”一声,这只大白鹅掉进了附近农夫用的水井里,翅膀受伤了,飞不起来。这只猎犬看到自己的晚餐不见了,很失落地回狗窝睡觉去了。

一只小狐狸在附近玩耍,突然,他看见有东西掉水井里了。他往井里一看,简直看呆了,原来是一只大白鹅。小狐狸想起妈妈对他说的话:“孩子,帮助别人是永远不会吃亏的,要是你看见旁边的人遇到了危险,能帮就帮帮他吧。”想到这儿,小狐狸伸手去拉大白鹅,但是够不着,自己还差点儿掉进井里,小狐狸被吓得半死。“快来人啊!”小狐狸很着急,他大喊,可是附近没有人。这时,小狐狸想起了爸爸给他说过的话:“如果有一家着火了,要是我们实在无能为力,就要请求别人的帮助。我们不能像雪孩子一样冒着生命危险去火里救小白兔,因为我们不是专业人员,不知道这方面的知识,或许救火的时候,自己会被烧死。”小狐狸只好飞速地跑回家,告诉了自己的爸爸妈妈。狐狸爸爸赶忙穿上了木板救生衣,叼了一根长棍子,飞奔而去救这只可怜的大白鹅。

大白鹅看见有两只狐狸来了,以为狐狸要拿棍子打他,变得十分恐慌,在水里胡乱扑腾。小狐狸真诚地对大白鹅说:“大白鹅,大白鹅,我们是来救你的,快点儿抓住棍子,我们把你救上来!”大白鹅这才知道狐狸是为了救他,就赶紧抓紧棍子,被狐狸爸爸一点儿一点儿拉了上来。

在狐狸爸爸妈妈的帮助下,这只大白鹅很快康复了,还赶上了自己的伙伴们。大白鹅终于明白,原来也有善意的狐狸,不是所有狐狸都是狡猾、爱偷东西的。

鹅群知道这件事后,都非常感激狐狸一家,每年他们路过这儿的时候,都会送给狐狸一家从远方带来海螺哨子呀、透明石头呀等又好玩又神奇的礼物。

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篇16:我来编童话三年级作文300字

全文共 407 字

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山狐狸和小黄狗

从前有一个大村庄,村庄里面有两个小商人。他们就是山狐狸和小黄狗,山狐狸是一个大骗子,小黄狗非常老实,大家都喜欢他。

有一次,小兔子来到山狐狸的店问:“请问十个要多少元?”山狐狸头也不回地说:“一百元。”小兔子惊讶地说:“那么贵,我去小黄狗那里买。”接着,陆陆续续的,小动物都去小黄狗的店里买东西。小黄狗的生意越来越红火,两个月过去了,小黄狗赚了两万多元,山狐狸只赚了两千多元。山狐狸非常不服气,向小黄狗借了足足七千多元。山狐狸背地里倒卖枪支,赚了两多万元。山狐狸得意忘形,但是很快被小黄狗发现了,这时的小黄狗已经是大老板了,每天可以赚一万多元。他向公安警官牛队长、老虎队长举报山狐狸,警察迅速包围了村庄,等待山狐狸的出现,果不其然,山狐狸一出来就被抓住了。因为犯了重大罪,所以狐狸判已判死刑。后来黑帮老大救了山狐狸出来,过了两个月,黑帮老大和山狐狸在潜逃中被双双打死了。

这个故事告诉我们,做人不能太坏。

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篇17:想象童话的作文

全文共 940 字

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你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?

“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。

高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}

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篇18:读王尔德童话有感_读后感作文1800字

全文共 1806 字

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书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……

在这个暑假中,我读了王尔德童话让我记忆犹新。

这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。

瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。

网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!

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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!

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篇19:如果岁月有童话作文400字

全文共 457 字

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昨晚,我做了一个梦,梦见了以前的校园,以前的同学,以及过往的种种。

突然发现,自己成熟了许多,逐渐变得沉默,逐渐有了慵懒的气息,逐渐学会了看淡一切事情。

可能有很多人想要回到过去,但我是绝不会有这种愿望的,因为我无法忍受将过去经历过的痛苦重新经历一遍。过去的,只是回忆,要经历的,是将来。

过去的我,总是想要集万千风光于一身,我努力地练习着那些我可以向别人炫耀的特长,总是想得到他人的赞赏,可渐渐地,我发现,我做的这一切,都是无聊而幼稚的。得到他人的赞赏又怎样?被他人羡慕又怎样?在这个世界上,我们都是一样的,各有所长,各有所短,又何必去做一个让别人厌恶的“虚荣者”呢?

想明白后,我退出了那竞争激烈的风光之流,同很多人一样,只默默看他人在世人面前风光,只做好自己的本分。

这样的心态,反而使我更轻松,当我看到别人得到一点风光后沾沾自喜的模样,我也不会去加以评价,因为,从前的我也是这般……

如果岁月童话,我希望将来的我,也会保持目前的状态,简单轻松就好,不要在社会的洪流中失了初心,要坚持做自己。我想,那将会是最美的童话。

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篇20:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 247 字

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看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯思想爱走神,其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见,回家做作业就会有问题,我一定要改掉这个坏习惯。

《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私,要懂得关爱其他人,要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人,就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干活就躲起来,多干一些事情也是对自己的锻炼,会让自己多学习很多技能,开心又充实。

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