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小学三年级我爱家乡的杨梅的作文(汇编20篇)

日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面给大家分享一些关于小学寒假日记范文,希望对大家有帮助。

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我的童年生活小学三年级

全文共 648 字

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童年,是一个非常美好的时光,每个人都会经历很多非常有趣的事情。我的童年最有趣的事,就是在哈尔滨打雪圈儿。 Childhood is a very beautiful time, and everyone will experience many very interesting things.The most interesting thing in my childhood is to play snow circles in Harbin.

去年一月份,我在哈尔滨第一次打雪圈儿。那时哈尔滨的天气很冷,刚下公交车,一阵寒风吹来,我打了一个寒颤。但我一想到早一点到滑雪场,就能早一点儿滑雪,我的心情立马激动起来了。我跑着来到滑雪场,一把抓起一个滑雪圈,爬到滑雪道上。

原来我想滑雪嘛,有什么难的?可是,往下一看滑雪道好陡呀,我不禁又打了个寒颤。于是,我只好让妈妈陪着我玩。我们坐在雪圈儿上由高处向下冲去,风声在我耳边呼啸,两边的景物迅速往后退去,非常刺激!

玩了几次之后,我发现打雪圈儿并没有想象的那么可怕。我就开始尝试自己玩儿了。第一次自己打雪圈儿时,我心里还是有点儿害怕。但我想:“刘子豪,你看别人都自己玩儿了,你怎么就不行呢?”于是,我鼓足勇气,闭上眼睛,只听见“嗖”的一声,我坐着雪圈冲了下去。当我睁开眼时,发现自己已经滑到下面了。我想:“打雪圈儿没有我想象的那么难呀。”我一次又一次的爬上滑雪道玩的不亦乐乎。这时,妈妈叫我回去,我只好恋恋不舍地告别滑雪场。

这是我在童年时最快乐的一件事。

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篇1:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇2:我爱家乡的河小学三年级作文650字

全文共 638 字

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我的家乡很美,有山有水,有清新的空气,有花开,我最喜欢的就是家乡的河,那条小河承载了我很多的故事,一直都是那么的美丽动人。

早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨眨眼睛整个水面绿的如翠,亮的如玉。

小河洋溢着满河的春水,高高兴兴的流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,流动着柔和欢快的声音,啊!春天的生机。

小河并不长,河里原有的星星点点的水花经过春天的萌芽、夏天的繁育,如今已是一丛丛,一簇簇,又高又密,铺满整个河面,碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。远看,整个小河就像一块青青的绿茵地。近看,整个小河又像一个用水草编织的大床垫,不知从哪儿来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛,给床垫绣上了几朵百花。我真想在这绿毯上躺躺,坐坐,打几个滚,翻几个筋斗。

最快乐的就是这河水,简直像一位活波的少女,唱着,跳着,拨动着老树伸过来的根须,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河水显得更富有情趣,更天真可爱了。

那缓缓的河水,悄悄地流着、躺着,水面平静,如同轻烟,好似薄雾。从河边走过,偶尔会看见一只青蛙窜入水中,一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时,才会有一群小男孩来嬉闹玩耍,小河也沸腾起来,洋溢着叫声、笑声和击水声。

阵阵风儿轻盈地从河水上掠过,激起满河的鳞波,一行行整齐地排列在水面上,有层次地起伏着。阳光投到河面上,被鳞波击碎了,散落成一颗颗银色的小星星,闪闪烁烁。小河,好一匹绿色的锦缎!这璀璨、辉煌,给盎然的春日增添了更多的生机!

我爱家乡的河,希望它能够一直美丽下去。

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篇3:清明小学生三年级优秀作文

全文共 718 字

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清明见闻》传统清明节的时候我和妈妈、爸爸,还有我的外爷去曲江南湖遗址公园游玩了。

传统清明节的早晨,爸爸、妈妈早早就穿好了衣服,他们急匆匆的叫我起来,我眯着眼睛极不情愿的起了床。

我们出发了,我拿着我的小一边走一边玩,很快我们就到了曲江遗址公园,坐在车上远看公园门口那个标志性白色热气球高高的飘着,像一个大大的球形棉花糖飞在空中,等我们走近了,只见哪里是人山人海,有老人、有儿童,还有很多年轻人,特别让我兴奋的是还有几队穿着军装列队游览的解放军,门口不远处浅黄色小火车不时地鸣响汽笛,像在催促我们赶紧上车。由于天气晴朗,很多人都带着照相机为家人拍照。

进入公园以后,只见平静的湖面上飘着很多游船,湖边岸上的柳树都长出了嫩嫩的枝叶,浅绿色的柳条像是春姑娘的头发一样柔软的垂了下来,随风飘荡,有些地方的柳条比较低,我还跳起来摸了摸它们,我也想感受一下春天。湖边的亭廊上挤满了喂鱼和休息的游人,岸边红铜质地的侍女和人俑的雕塑旁边挤满了拍照合影的人,岸边的草地上人们三三两两的坐着,那里开满了美丽的桃花和樱花,洁白的白玉兰花,还有很多不知名的小花。

最有趣的事,我还在那里认识了一位新朋友,那是我们在游园的时候发现了一位5岁的小男孩,爬在桃花树上下不来了,急的直喊妈妈,像是热锅上的蚂蚁一样,我看到了赶紧跑过去帮助他,把他抱了下来,然后我们就成了朋友,我们一直在家长的后面玩,只到天色不早了,我们才提着手中的食物回家了。

由于我在西安,虽然我没有回老家祭奠故去的亲人,但是远在外地的爷爷和奶奶,他们表我们去祭奠了故去的亲人,不管怎么说这次的传统清明节对我来说是很有意义的,因为我既帮助了别人,交到了朋友,也游览了南湖公园,学到了些关于传统清明节的知识。

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篇4:小学生二年级作文我爱家乡600字

全文共 698 字

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每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。 Every fall, I and my parents return to the uncles house to help the autumn harvest.

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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篇5:那次玩得真高兴小学三年级

全文共 328 字

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周五下午,我和崔悦扬一起去小区池塘边砸冰,因为天气严寒,水都结冰了,所以池塘边有很多小孩在砸冰,于是我和崔悦扬一起加入了砸冰的队伍里。

开始,我和崔悦扬一起观察他们是怎样砸冰的,他们先在一个点砸啊砸,直到把冰砸了一个小洞,再向旁边扩大。我觉的这个办法很聪明,因为这可以毫不费力的就把冰砸碎。

看完之后,我们开始找工具,我找到了一个又壮又直的竹子,他找到了一个又细又弯的树枝。

然后,我们开始砸冰了,我砸了一会发现,虽然他的树枝比我细,但是他一砸一个洞,我仔细观察,发现原来崔悦扬的树枝是弯的,用的是正锋,相反,我的竹是直的,用的是侧锋,所以,他一砸一个洞。

于是,我在附近找了找,可是我连一根树枝都没有找到,更别说弯的树枝了,我只找继续用直的竹子,但我还是很开心!

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篇6:小学生三年级下雪作文

全文共 593 字

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我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我和我的小伙伴们增添了无限的欢乐。

冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

昨天早晨,天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花,我仔细观察着雪花,开始还是一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落落了下来,雪越下越大,不一会儿,大地穿上了又厚又白的棉袄,整个世界,白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了,我和小伙伴们,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔。

不一会儿,小伙伴们都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房间里,只见窗户上有一层像霜一样的东西,用手摸了摸,竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字:“我爱你,冬天的雪”。

啊!冬天的雪,你的心灵那样纯洁,我和我的小伙伴们忘不了你的美丽,更忘不了你对小伙伴的一切奉献,每年冬天,你都在为我们默默付出,你是那么的纯洁那么的善良。

我爱你,冬天的雪。

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篇7:我的爸爸小学三年级优秀作文大全

全文共 345 字

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我的爸爸不帅,看起来还凶巴巴的,可是他是个非常有爱心的人!

爸爸经常帮助别人,记得有一次,爸爸在一个长长的火车上,发现一位带很多东西的人,他走上前说:“你好,我能帮你吗?“当然可以”那人高兴地回答。爸爸便用很大的力量把那人的东西整理好。还有我和爸爸一起去玩,路旁的一个残疾人在乞讨,爸爸二话不说,拿一百元给了这个人。

爸爸也是一个孝顺的人。奶奶生病了,爸爸想开车去医院,可是奶奶一坐车就吐。爸爸只能背着奶奶一路小跑地冲向医院,还用温柔的语言安慰着奶奶。到了医院汗水已浸透了爸爸的衣服。在平时爸爸再忙都会回家陪奶奶说说话,给奶奶梳头洗脚剪指甲。奶奶每天都乐呵呵的!

爸爸也很疼我,每天都想着我,有没有在外面玩没回家?有没有饿了?有没有生病?我能感受到爸爸浓浓的父爱!

这就是我的爸爸,一个很好的爸爸!

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篇8:写下雪了小学生三年级

全文共 640 字

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又见到她了——。这是今冬的第一场雪。

宛如绽开的蒲绒,漫天飞舞,转眼间,就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪,整整下了一夜。

清晨,我一骨碌从被窝里爬起来,穿着拖鞋,跑到房门跟前,小心翼翼地把门推开一道缝,窥视着外面的世界:远处的大山和树林盖起了棉被;家家户户的屋顶、畜棚和禽舍,也穿上了白色的冬装。它告诉人们:冬天来了!我蜷缩了一下身体,一边搓着手,一边转身,又钻进了热乎乎的被窝。心想,冬天真冷,可那雪却无比的美丽和可爱。

阳光从云隙间钻出来,照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的眼睛——那是雪吗?简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山!风,把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来,好像一群群绚丽多姿的白衣少女,在风声的伴奏下,翩翩起舞。她让我又一次享受到,天然舞台上仙女下凡的美丽神话。

那雪——来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采;她用慈母般的情怀,抚慰着山川、田野、大地,用柔弱的身躯捂化出甘露汁水,昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪,有时也会耍起小孩子脾气,任性、撒娇,甚至闯出祸来。高兴时,变成溪水,蹦蹦跳跳奔向江河;生气时,把衣裙团裹起来,变成一个个、圆圆的小冰球,击打万物生灵,还刻意敲过我的脑壳呢!可我对雪还是那样一往情深:我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙;我爱她纯洁高雅、温柔善良的性格;我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪,让我在今冬里,又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶,清晨寒阳映银辉”的壮观景色。

我爱家乡的雪。那雪,真美。

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篇9:小学三年级写夏天的作文

全文共 594 字

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夏季的树木往往是一年中最茂盛的。只是在夏日炎热的空气里一切都仿佛按下了暂停键,露出呆滞的样子。

然而夏季的凉风却能打破呆滞的局面,让植物又能尽情摇摆它们婀娜的身姿,使人们可以微微享受到凉爽的滋味。夏天真的很热,此时的风儿只需要带上一点凉意轻轻地拂过也能让人如痴如醉。有时甚至不需要凉的风,如果这阵风够聪明也好动,它便会刮地非常快,带树叶与其同摆。“沙沙”声动听悦耳,一边吹走热气一边带来凉意,岂不快哉?我最爱的便是坐在树荫里,等待着下一阵凉风的到来,有时一个下午也不会感受到它们温和地抚摸,但等它们某时突然出现带给你的惊喜与享受更是双倍的。

夏季的雨更是特别,来去匆匆,但分量却不小。夏天的一个下午,说不定你刚看见闪电劈下,雨便随同而至,一会便有炸耳的雷声。不过你可千万别害怕,夏季的雨虽来势汹汹、器宇轩昂的样子,可实际上它为世间万物提供来之不易的生命之源和浸泡在炎热中好几小时的生命们无尽的清凉。它缓解了生物们心头的热火和身体上的负担。它如母亲般,严厉但拥抱你时却又无尽温柔,在夏季的雨温柔到窒息的怀抱里,我常常忍不住让雨点将我淋湿,等水珠流进衣服里,体验片刻不被炎热而奴役的时光。这样特殊的时光在夏季多半来之不易,倒更令人珍惜不已。

夏季的天气往往是一年中最炎热的,只是有了些看似平常但在夏季却是宝贝的凉风与雨,一切却又都是那么的不一样,令人感到弥足珍贵,我正因此深爱着这难熬又迷人的夏季。

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篇10:关于清明小学三年级作文

全文共 757 字

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万岁!天公作美,太阳出来喜洋洋。我乐不可支,急急忙忙吃完早饭,就上了路,陪我上路的,还有那扑朔迷离的清明梦:九泉之下的外公过得快乐吗?我们又来看你了;山妈妈是否依然青春绽放?小鸟是否依旧歌声嘹亮?

我迫不及待地加快了步伐等我们到山脚下时,不少扫墓的人家已经上山了。我三步并作两步走,大步流星地追赶,很快就赶上,然后把他们远远地甩在后面。是谁说路上行人欲断魂我看是路上儿童皆欢喜,因为,一年当中,难得有踏青的机会。你瞧我,又蹦又跳的,活像个调皮的小精灵,哪来的断魂呢?这可是个千载难逢的郊游机会呀!平时,我们被关在监狱里学习,整天戴着个紧箍咒在那茫茫题海中奋战,身心疲惫,多想放松一下,借清明扫墓,给大脑放个假,你说我能不快乐吗?

到了山顶,哇!墓地上的野草又钻出来,虽然是春风吹又生,但今天你们也在劫难逃。我套上手套,帮大人拔草,我用力一拔它倒是没啥动静,我却差点摔倒在地,呵,这小草还挺倔强,我不信拔不起,我搓搓手,站稳脚,双手握紧小草,用力一拔,终于拔出一撮草,可我也因为用力过猛而摔了个四脚朝天。哥哥、姐姐都笑弯了腰。

我整个人都成了跳跳球,上窜下跳,好不调皮。一会儿拔拔草,一会儿摘摘花,一会儿嚼嚼泡泡糖,一会儿又把红花油倒在毛毛虫身上,看它如何垂死挣扎

可没过一会儿,我的肚子就又唱起了空城计咕噜咕噜地叫个不停。我只好静静地蹲在地上画饼充饥。时间一分一秒地过去,肚子的埋怨声也越来越大,此时它就像个干瘪的气球,有气无力。

通过我们的努力,野草们终于全军覆没了,我们征服了它,我们战胜了它!开始烧纸钱了,乌烟瘴气,我还咳嗽了几声。随后,再那噼里啪啦的鞭炮声中,我们狼吞虎咽地吃起东西来。这些食物真是美味可口,在加上一览无余的山间美景,会当凌绝顶,一览众山小的滋味,更是回味无穷。

快乐的你,快乐的我,快乐的我们在清明。

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篇11:做一项小实验小学三年级作文

全文共 727 字

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“哇,太神奇了!”“在水中还真的可以点灯啊!”一阵阵欢呼声从教室里传出,你猜我们在干什么呢?实话告诉你吧,我们正在做一个有趣的科学实验!

首先让我们来为这个实验寻找工具,需要一个打火机、一长一短两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了,我们迫不及待地围了过去。

“人们常说水火不相容,但今天火就是不信这个邪,在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容!”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来。我想:荒唐透了,在水中又怎么能够点灯呢?想着想着,实验已经开始了!同学们都屏住呼吸,目不转睛地观察着老师的一举一动,而老师则镇定自若,就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛,然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上,使之产生蜡油。接着,老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了,就在这时意外发生了,当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时,有一个同学不小心碰到了桌子,蜡烛被水浇灭了!看来,要做到水火相容还是很难哪!

第二次试验开始了,我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次,老师在倒水时小心翼翼,生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊燃烧,现在却忽高忽低的火苗,心想:这一次,实验会成功吗?过了一会,我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈,而且火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧,实验成功了!同学们拍手欢呼!

想知道这个实验的奥秘吗?告诉你吧,水中点灯并不是真的水火相容,而是因为水是凉的,水冷却了蜡烛的外部,火焰无法融化蜡烛的外部,因此蜡烛的外部就会形成保护圈,保护中间的蜡烛不断向下燃烧。

今天的实验课让我受益匪浅,我不仅学到了科学知识,还开阔了眼界,真可谓是一举两得啊!以后,我要做更多的科学实验,探索更多科学的奥秘!

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篇12:小学生二年级我家乡作文600字

全文共 962 字

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有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡。 There is a place, surrounded by mountains on all sides, lush and lush.The colorful flowers are open everywhere, and the tender green rice smiles up. You guess where it is? That is my grandmothers hometown.

放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。

山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”,我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。

啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!!

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篇13:小学三年级冬至搓汤圆作文

全文共 642 字

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又一年冬至到了,早晨,我懒散的躺在床上,耳边是妈妈催我起床的唠叨声。我心里想:今年冬至,老一套,吃饺子。

起床洗漱完毕,我跑进厨房,看饺子是否下锅了,因为我的肚皮瘪着唱起了“空城计”。我向案板上瞥了一眼,愣在了原地——案板上,哪有饺子,而是爬满了各种形状的“蛆虫”。

正在忙活的爷爷见状,笑了,慈祥地对我说:“很吃惊是吧?今天是冬至,我们不吃饺子,按照爷爷老家的习俗,在冬至节吃“蛆虫饭”。

接下来,爷爷动情地给我讲老家吃“蛆虫饭”的由来。以前,人们生活水平普遍很差,很多时候人们都吃不饱穿不暖,尽管如此,很多人不爱惜粮食,吃饭很浪费,不懂得节约。上帝知道此事后,很生气。为了惩戒人们不懂得爱惜粮食节约粮食的坏习惯,下令每年冬至,万物苏醒的时节,让凡间的人们家家捕吃蛆、虫,这样一来,对庄稼有害的蛆、虫被人们吃掉后,来年庄稼就会长得更好,更会有一个丰收的结果,并以此警示人们保持来年节约粮食的清醒头脑。蛆、虫等在冬季很难寻觅,并且非常难以下咽,但是,上帝的旨意又不能违抗,该怎么办呢?于是,有人想出了一个办法,用面做成蛆、虫等吃下去,这样既不违抗上帝的旨意,又按照上帝的旨意吃了蛆、虫等。一代一代流传,便形成了今天人们吃”蛆虫饭“的习俗。

今天的“蛆虫饭”,已经没有了当年难以下咽的影子,而是让人们演变成了一种美味佳肴,除了用篦子碾成形状各异的蛆、虫等小动物外,再配上细碎的肉丁和各色的蔬菜,做成的汤饭味道鲜美极了。人们在享受着美味可口的“蛆虫饭”时,别忘了上帝善意的旨意,节约粮食爱惜粮食!

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篇14:小学生我的心爱之物作文

全文共 490 字

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每个人都有自己喜的东西,每个人喜欢的东西也不同。而我喜欢的东西就是我亲手为妈妈制作的一束漂亮的花。

我刚开始做,觉得很难,根本就做不好,已经对自己没有太大的信心了。可做着做着就感觉没有那么难了,我渐渐地熟练了,用娴熟的手法来制作各种不同颜色和不同款式的花朵。比如玫瑰花,百合花,樱花和桃花。

等这些花做完以后,我就又给他们包上了一层皮,变得更加精致美丽了,我又在上面写上了送给哈哈哈礼物,妈妈收到好非常的开心,妈妈说:“你真是心灵手巧,写字写得很漂亮,连做花做的都很精致美丽。红色的玫瑰花,白色的百合花,淡红色的樱花和粉色的桃花。这些颜色都是暖色,你再在外面弄上了一层蓝色的包装,变得更是让人赏心悦目了。”妈妈夸奖我,我特别高兴,兴奋的都一蹦三尺高,嘿嘿,说的可能有些夸张,但我真的很兴奋,激动。

这束花花了我很多时间,花了我的功夫可还不少。我那天也全都是课,所以就腾出来时间做花,晚上还熬了会儿夜才做完。第二天早上才送给妈妈,妈妈又是心疼又是无可言说。

虽然是送给哈哈哈心爱之物,但是我也很喜欢,我也把这束花当作我的心爱之物,这个心爱之物就像有生命一样,到现在还陪伴在我跟哈哈哈身旁。

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篇15:美丽的秋天小学三年级的

全文共 719 字

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秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。 The beauty of autumn is mature and rational; it is not as shy and charming as spring;implicit.

秋天悄悄的来了,来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上,给大地换上了迷人的秋装。

小草偷偷地披上了一件新衣,金黄金黄的。田野边,山顶上,瞧去,一大片一大片满是的。跑着、踩着,放几回风筝,捡几片叶子。风轻悄悄的,草金灿灿的。

菊花、桂花、百合,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。黄的像光,白的像雪,粉的像霞,花里带着芬芳。野菊花遍地是:杂样儿,有颜色一样的,也有颜色不一样的,开放在草丛里,像小孩还微微地向你挥手。

‘秋风萧瑟’不错的,像冰冷的手轻抚着你,给你带来些刺骨凄凉的感觉,让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息,混着花的芬香,还有各种树叶的眼泪,都在凉爽的空气里酝酿着。

雨是最寻常的,一下就是好几天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻,树叶黄的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的,落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飞来飞去,再姗姗来迟地坠落在地。

秋天像长大的孩子,从头到脚都在生长,它快乐着。

秋天像金色地毯,为你铺上一段崭新的路。

秋天像成熟的中年人,有丰富多彩的商业头脑,它领着我们迈向成功的一步。

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篇16:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 940 字

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这是一则公益广告,它警示我们要规范自己的行为,文明做人,可是,在我们的生活中,所看到的是文明的风景吗? This is a charity advertisement that warns us to regulate our behavior and civilization, but in our lives, what we see is the landscape of civilization.?

答案肯定是:不是,随着物质条件的不断改善和提高,观光旅游、休闲度假,逐渐成为人们娱乐的首选,随着国人旅游需求急剧增长,公民旅游人数不断增加,不文明的风景也随之逐渐增多,文明旅游愈发引人关注。

看风景需要文明,文明也是一种风景。

文明旅游,文明出行,这本是一个老生常谈的话题,国庆期间,在鼓浪屿景区,一名中年妇女因插队上公厕,遭一女游客拍砖致头破血流。此起冲突,皆因不遵守公共秩序而致,关乎文明。在公共场所,或旅游景区,随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗,向车窗外抛杂物、在景物上涂画刻字、在公园里践踏花草等不文明行为仍屡屡出现,实在是大煞文明的“风景”。

1964年日本东京奥运会结束后,十万日本人离场,竟没有留下任何垃圾,哪怕是一片纸屑也没有。再看看中国,就算是一个小型活动,活动后定会垃圾满地,他们会知道,有一种风景叫文明吗?

在现实世界中,我们做出了种.种不文明的行为,在虚拟世界中,不文明的风景还会少吗?君不见,在网络上,就因为一些鸡毛蒜皮的小事,在网上你一言我一语互相骂对方,语言之粗鄙,恶俗,令人难以想象,其实也不足为怪,在现实生活中,都不规范自己的言行,变得文明,在网络中怎么会文明呢?

其实,上述种.种不文明的行为都是由一个原因造成的,那就是我国的人口素质极其低下,这是我们个人无法改变的,那我们能为之做些什么呢?首先,我们要努力学习,规范自身行为,提高自己的素质,其次,我们应该提倡垃圾分类,减少塑料袋的使用,增强我们的环境保护意识不乱扔垃圾,文明出行,文明旅游,国家也应该颁布更严格的法律,提高国人素质,从根本上杜绝“不文明的风景”。

生活中的你我,都是描绘“风景”的一抹色彩,只有你我共同增添文明的色彩,才能呈现出大美的风景。别人才会说:原来文明的风景是这样美丽啊。

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篇17:国宝大熊猫作文小学三年级优秀

全文共 490 字

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在我国有一种在世界上生活了800多万年的“活化石”。相传。它随军队一起出征,人们还叫它食铁兽,对啦,它就是我国国家一级保护动物可爱的大熊猫

大熊猫有一身黑白相间的毛,这毛好像是被刻意描上去的,大自然真是鬼斧神工呀!大熊猫的身子圆滚滚的,像一个个充满气的皮球,眼睛又黑又圆,烁烁发光。他好像戴了一副黑色的墨镜,鼻子总是湿漉漉的,像一个黑色的纽扣紧紧地扣在嘴巴上。大熊猫99%的食物都是竹子,可见大熊猫对竹子的喜爱。耳朵也是圆圆的,跟他那圆圆的身体非常般配,他走起路来一摇一晃的,像一个喝醉酒的醉汉一样,看起来真是憨态可掬。

大熊猫有许多的爱好,你瞧:有一只不让人省心的小熊猫在爬树了,只见小熊猫钱爪牢牢地抱着大树粗壮的枝干,锋利的后爪卡在树的缝隙里。这时他也不显得那么笨拙了,三下五除二就爬上了树。你看:那边一对母子也来了,熊猫妈妈好像是怕那爬上树的熊猫掉下来,于是就小心翼翼地叼起他后背的皮毛,轻轻的把它放在了树上,又伸出长长的舌头舔了舔小熊猫凌乱的毛发,我想动物之间的爱一点儿也不逊色于我们人类。

大熊猫即使我们中国的国宝也是友谊和和平的象征,每到一个地方就能给人们带来很多的欢乐。

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篇18:小学三年级作文这就是我篇

全文共 420 字

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我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:”你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

这就是我,一个爱画画的我。

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篇19:小学三年级写关于夏天的作文

全文共 2575 字

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绿色席卷大地,春姑娘依依不舍的走了,正如她匆匆而来,最终也匆匆而去,而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来,一大早,天便亮了,黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空,阳光顿时洒满大地,太阳越升越高,空气中的温度也越来越高,阳光也越来越刺眼,直晃得人睁不开眼睛,人站在树荫下都感到燥热无比,更不要说直接站在太阳下,挥汗如雨。是的,漫步游廊,放眼望去到处都是绿色,生机勃勃,绿意盎然。青青的山,悠悠的水,一座房子静静地伫立在那里,好一个小桥流水人家,好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间,感受万物的朝气与活力。 Early in the morning, the sky was on, and a round of fire red spheres in dawn was climbing into the sky slowly.It is getting more and more dazzling, so that people cant open their eyes, people stand in the shade and feel very hot, not to mention standing directly under the sun, sweating like rain.Yes, Walking gallery, looking at it everywhere is green, vibrant and green.The green mountains, leisurely water, a house stands quietly there, a small bridge flowing water, a natural and natural ink painting.I stand quietly between this world and feel the vitality and vitality of all things.

我看向一旁,那是一棵参天大树,佝偻着身子,不知在这里待了多少年,如同一位饱经沧桑的老人,成熟而沉稳,那无言的声音,仿佛在向人们诉说着什么。即使这样,却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭,密密的树叶相互遮掩,构成了一把巨大的绿色的伞,她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光,却依旧有几缕调皮的阳光逃出,洒在地上留下斑驳的树影,此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭,焕发着勃勃生机。是的,忽然乌云密布,天空黑洞洞的,低低的压下来,让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆,电闪雷鸣,天空是在发泄自己的怒火,狠狠的下着,生猛的撞在玻璃上,发出巨大的响声。 I look aside, it is a towering tree, holding my body, I wonder how many years have been here, like an old man who is full of vicissitudes, mature and calm, thenSpeechless voice seemed to tell people something.Even so, it still cant stop its vitality.The huge crown blocks me from the attack of the sun, and the dense leaves cover each other, forming a huge green umbrella. She strives to extend herself to the high altitude to block the sun, but there are still a few naughty sunshine escape, Sprinkle on the ground and leave a mottled tree shadow. At this time, he has turned into a warrior to resist foreign invasion, glowing and vibrant.Yes, Suddenly dark clouds, black holes in the sky, and low pressure, make people feel extremely sultry.Suddenly heavy rain poured, the electric flashed thunder, the sky was venting his anger, he was fiercely hitting the glass, making a loud noise.

不一会儿,雨声似乎小了,和着风声,似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快,去的也快,不一会儿太阳便露出真容,一抹彩色出现在天际,是彩虹!似一座飞桥跨越两岸。是的,夏天来了,他为这片土地带来了炎热,却同样也带来了勃勃生机。是的,夏天终于来了! After a while, the sound of the rain seemed to be small, and the sound of the wind seemed to play a beautiful music.The rain comes quickly, and it will go fast. After a while, the sun will show true appearance. A colorful color appears in the sky, it is a rainbow! It looks like a flying bridge span the two sides of the strait.Yes, Summer is here, he brings hotness to this land, but also brings vitality.Yes, summer is finally here!

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篇20:雪趣小学生三年级

全文共 604 字

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隆冬,数九寒天,冰封千里,银灰色的云块在空中奔驰。花伴着寒风漫天飞舞,轻盈,洁白,像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬,为这镶上了一片高洁,闪着寒冷的银光。抬头望去,这巍然屹立额山群穿上了银装,昔日在空中盘旋的鸟儿,早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹,处处生机盎然的自然界为什么会变成这样一片死寂。它们是否跑到遥远的南边过冬去了,又是否藏在暖巢里享受。顺着一条条幽深的小径望去,沧桑的小路早已被漂白了身躯,平日路上的“暖意”彻底消失了,变得说不出的空荡,说不出的冷漠。偶然一阵寒风抚过,也会让你觉得刺骨,因此行人的足迹被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑,冷清清的世界。

被鹅毛大雪簇拥下的江面上,飘荡着一条孤零零的船舶,小船在雪的围拢下,若隐若现。调皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗,然而悄无声息地飘落。肆虐的北方在怒号,船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄逇身影,定睛一看,原来是一位身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿,顶着寒风,冒着大雪,独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗?坚决不向权贵低头,他宁可选择孤独,也不与权贵们同流合污,于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。

雪花越来越密,在空中无休止地散落着,无声无息地湿润大地,它既简单又高洁,没有一点玷污的痕迹。

他,为寒雪而来,为寒雪而走。

他,为孤寂而来,为孤寂而走。

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