0

关于三八红旗手发言稿精选(汇总20篇)

严肃认真的党内政治生活,是我们党不断取得胜利的重要源泉,也是我们党永葆生机的秘诀所在。小编收集了严肃党内政治生活发言稿,欢迎阅读。

浏览

7251

作文

1000

最新素质教育大讨论发言稿

全文共 1006 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、各位朋友,亲爱的老师、同学们:

大 家好!很高兴也很荣幸能够代表全院志愿者在这里发言。近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。 科技是个古老而年轻的话题,从我国古代的四大发明到而今的载人航天;从发明浑天仪地动仪的张衡到两弹元勋邓稼先;从农业科学家袁隆平到当代毕昇王选。科技 无时无刻不闪烁着熠熠的光辉,无时无刻不显示着其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程让人类拥有“活到一千岁”的梦想,纳米技术给予了人类“穿衣不用 洗”的诺言;人工智能奉献出“送你一只可爱机器狗”的温馨,转基因技术惊现“让老鼠长出人耳朵”的奇观。新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣 喜若狂,因为,这些新科技的魅力是无法阻挡的。也正是这些魅力成就这江苏科技馆的辉煌,换言之也正是江苏科技馆给予了科技一个展示魅力的舞台。

伟 人曾不止一次的发出:科技是第一生产力;青年强则国强等伟大论断。从中可见,我们青年一代的科技水平决定着生产力水平,我们青年一代的素质更是决定着决定 着国家的命运和民族的兴衰。我们青年大学生还没有步入社会,没有工作经验、缺乏社会经验的我们们往往显得不够自信。缺乏那种独当一面的魄力和处变不惊的应 变能力。但是我们不愿再满眼迷茫,我们不愿我们的生命暗淡无光,我们要踩着坚实的脚步,大步向前方。所以我们毅然选择参加本次志愿者活动,不为别的,只因 为我们是新时代的年轻人,因为我有着青春这令人艳羡的资本。然而,青春的脚步又是犹如行云流水,有限而又短暂,没有留给年轻的我们半点叹息、半点停留的空 隙。生活的道路要靠我们自己去探求,所以我们要趁风华正茂,信心十足、努力奋斗、积极进取,不让青春年华付诸东流水,要让青春因我们今天的选择而飞扬。我 们今天毅然的选择参与本次志愿者活动绝不是一时的豪情所致,更不是心血来潮。我们做过理智的思考,我们深知,至于阿抓活动绝对不可能是“超平两岸阔,风正 一帆悬”,其中必有坎坷和波折,或许其中的坎坷和波折才是我们所应期待的,或许只有经历过坎坷和波折的我们才能称得上真正的志愿者。

最后,我谨代表南京化工职业技术学院所有志愿者做出郑重承诺:在今后的志愿者工作中,我们一定恪尽职守,踏实工作,以我们最饱满的热情,最温暖的笑容去服务每一位与展观众。努力服务社会,向社会展示我们化院学子我们青年一代的风采!

我的发言完了,谢谢大家!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:高考百日誓大会学生发言稿

全文共 846 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是083班胡艺馨,非常荣幸能做为九年级学生代表在此发言,我发言的题目是《相信自己,抓紧当下,不负青春》

相信自己

有一本书这样写到:

如果青春的时光在闲散中度过,

那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。

杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。

即便路上没有花朵,我们仍可以欣赏荒芜。

沧海横流,方显英雄本色!在温情与奋斗相互陪伴的千余个日日夜夜,我们的故事让德雅这片土地生机盎然,我们要相信自己的能力,每个德雅学子都是优秀的。生物老师说,我们在结合成受精卵之前,已经击败了2亿个竞争者;物理老师说,根据爱因斯坦质量方程式,我们完全亏损1kg质量,可以将两万吨物体从地球行色移到月球;数学老师说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!我们九年寒窗苦读,挑灯夜战,题海追寻,在这最后的一百天内,我们有什么理由放弃,有什么理由不让自己的内心充满对生命的求知,有什么理由去对不起自己付出的初中三年!

抓紧当下

如果有一段时光,让我们踩踏过阳光的高度,并且从生命的分裂引起一种清晰的共鸣,它抵达上帝的耳朵,那就是眼下!“要努力”的话语已经说了太多,但在这每一秒钟都重重从我们心上踏过的最后一百天里,让我们的心告诉我们自己:“该行动了!”中考,不是为了老师,不是为了学校,而是为了那洋溢着明亮光芒的未来,是我们自己的战斗!“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”。而我,就站在这儿,期望与你们用青春的翅膀划出完美的弧线!

不负青春

所谓青春,它并不是人生中一段青涩的时光,而是一种傲人的心态。青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,不是年轻的肉体,而是饱满的情绪,丰富的想象,坚韧的意志,是心中满溢的光芒与气度!它该是托马斯.曼的笔耕不辍,该是孙膑的铮铮傲骨,该是瓦尔特.本雅明的敏锐才思。青春的内涵,是敢于从高山越过的豪迈,也是从容从云端跌落的淡然;最敢于在高空盘旋的傲气,更是折断羽翼后依然前行的坚韧!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇2:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 986 字

+ 加入清单

作为一位工作在一线的医务职员,从事的是一份神圣职业, 在参加学习“为了谁、依托谁、我是谁”主题活动中,我就在思 考,在我们平常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢?

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众线路,是我们解 决“为了谁、依托谁、我是谁”题目之关键所在。群众不是空洞 虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,我觉得患者就是我们工作的服务对象。

我是谁?——我是一位医务职员。在“一切以病人为中心”的服务理念下,这就要求我们尊重群患者,了解患者,依托患者,服务患者,自觉把患者的呼声作为工作的第一信号,把患者的愿看作为第一目标,把患者满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此,我们要牢固建立我们的人生观、价值观、世界观,更好的诠释我们医护工作的意义真理。要进步修养,摆正位置,认清自己,端正态度。

为了谁?也许大家都明白——一切为了患者,这就要求我们牢记全心全意为患者服务的宗旨。但我个人以为,如何“为”才 是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把患者挂在嘴边,还是把患者放在心里;是喊破嗓子为患者,还是真枪实干为患者?作为一位医务工作职员,我觉得脚踏实地地做好本职工作,为患者提供精心、贴心、热情的服务,使病人减轻伤病的痛苦,才算真实的为患者”。

结合“为了谁”这一话题,我对自己也作了深入检讨和剖析, 意想到我在工作还有很多不足,那就是有时办事呆板不灵活,不 能很好往领会领导及同事们的意图,有时讲话不请留意分寸,做 事还不够严谨等等,以后我会尽改正自己的不足,更加专心做事, 真情服务。

依托谁?——一切依托患者。患者中收藏着聪明,蕴躲着真理。只有依托患者,聆听患者呼声,了解患者诉求,理解患者疾苦,才能做好工作。充分尊重和吸收患者意见和建议,并把一切为了患者,作为我们工作的动身点和终究回宿,才能真正做到依托患者,患者也才愿意让我们依托;也只放下架子,贴近患者生活,贴近患者愿看和诉求,贴近患者的心灵和情感,才能在不断 密切与患者的关系,患者也才心甘情愿的,积极主动地让我们依托。

只有深入的理解“我是谁、为了谁、依托谁”的真生涵义,才能真正理解我们医护工作的重要性,才能在平常工作和生活中,找准自己得方向,站好自己的位置,才华好手中的工作,为病人提供更高质量的服务,为医院的发展添砖加瓦,为社会的发展做出自己的贡献。

展开阅读全文

篇3:党员批评与自我批评民主生活会发言稿

全文共 1574 字

+ 加入清单

转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题:

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

展开阅读全文

篇4:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1163 字

+ 加入清单

官僚主义是指脱离实际、脱离群众、当官做老爷的领导作风。毛泽东同志曾在60年代对官僚主义进行过精辟的总结,包括老爷式的、做官混饭吃的、机关式的、文牍主义和形式主义的等20种官僚主义表现。邓小平同志指出,官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题;江泽民同志强调,形式主义作风和官僚主义作风是我们党的一大祸害;胡锦涛同志认为,官僚主义的陋习势必损害党同人民群众的血肉联系;习近平同志指出,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。官僚主义作为群众路线主题实践教育需要解决的“四风”之一,又一次摆在了党员和领导干部的面前。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映,助长歪风邪气,背离了我们党全心全意为人民服务的宗旨。官僚主义之所以屡禁不止,从深层次上分析,既有封建主义残余的影响,官本位思想严重,也有个人主义思想作祟,还有管理体制和机制不够科学、不够合理的原因,

《古文辑要》中有这样一则故事:初唐名臣裴矩在隋朝做官时对隋炀帝阿谀逢迎,溜须拍马;可到了唐朝,他一反故态,敢于当面跟唐太宗争论,成了忠直敢谏的诤臣。司马光就此评论说:“裴矩佞于隋而诤于唐”,原因在于“君恶闻其过,则诤化为佞;君乐闻其过,则佞化为诤”。这个故事告诉我们,领导干部的好恶,往往决定了单位的风气环境。

领导干部要有听真话、实话的雅量。要想了解实情,听到真话,一个重要的前提就是让人说真话。作为全心全意为人民服务的政党,我们要经常倾听、善于倾听老百姓的真心话,为他们排忧解难。领导干部还要带头说真话、说实话。领导干部要敞开心扉,和群众真心交流。要从急功近利的政绩迷信中走出来,不提不切实际的口号,不提超越阶段的目标,不做不切实际的事情,不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。

反对官僚主义,一要靠教育。要让全体党员充分意识到官僚主义带来的危害,要让党员树立群众意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,激发为老百姓办实事、办好事、多做事的动力。二要靠制度。习近平同志一再强调,要把权力关进制度的笼子里,这就要求不断完善制度设计,让人们按规则办事,按制度办事,敬畏制度,而不是看领导眼色。三要靠监督。发挥党内监督、群众监督、舆论监督的力量,让官僚主义行为无处可藏。要做到以上这些,就要不断推进改革,唯有改革才能彻底转变“官念”,使官员与民众实现并保持正常的交流沟通,误解与隔阂就会迎刃而解。

作为党的主流宣传媒体,我认为时事报告杂志社应警钟长鸣,时刻警惕官僚主义的滋生。对内,我们要做到平等、友爱,形成努力团结的工作氛围,在学习和工作中,做到有守、有为、有担当,形成求真、务实、团结进取的氛围;对外,我们要平易近人,尊重每一位读者,用我们的真才实干、真诚的态度、勇于创新的精神去赢得读者的认同,为读者服好务。

展开阅读全文

篇5:开学典礼领导发言稿

全文共 1714 字

+ 加入清单

老师们、同学们:早上好!

2016年的暑假有两大热。第一热是天气热,连续高温,高烧不退。但是,可圈可点可赞的是:天大热,社会实践活动更热,格致学子真是好样的。

1、学军、学农——展示青春风采

高二年级全体学生顺利完成学农锻炼,书写了青春成长中难忘的一页,正所谓:没有骄阳的夏日不能称之为夏,没有汗水的青春不能称之为青春。

高一新生赴东方绿舟参加军训,同学们洒下了辛勤的汗水,收获的是铁一般的体魄,钢一般的意志,雷厉风行的作风和坚定不移的毅力。

2、大别山考察——激发爱国情怀

格致中学2个校区共215名学生赴革命老区、中国红色之乡、大别山区安徽金寨进行了为期7天的社会实践综合考察活动。延续8年与金寨花石中学爱心结对;参观革命博物馆、红军纪念馆、刘邓纪念馆;开展调查问卷,进行课题研究等,是一次难忘的爱国主义教育之旅。

3、社会实践——收获责任和快乐

同学们参加社会实践的热情越发高涨。同学们到仁济医院做志愿者已经多年,今年志愿服务的内容,除了做导医外,又新增了儿科陪伴及钢琴弹奏心情舒缓。同学们到周公馆做志愿服务,分发门票、盖纪念章、分发奖品,场馆解说,累并快乐着。同学们到上海火车站参与“橙马夹”志愿服务,帮助老人、外来务工者,怀抱婴儿的妈妈购票、取票等;站在自动扶梯旁帮助乘客安全有序上下,指路分流;在候车室进行广播通知;为老人、儿童和残疾人等特殊人群提供帮助。不仅传播温暖,收获微笑,而且学会了交流沟通和处理问题。部分高二年级和学生乐团的同学们参与接待了来沪参加第11届“舞动青春 唱响未来”活动的台南市崇明中学的40名中学生,互动交流,给嘉宾留下了美好的印象,受到上海市台联的好评。

4、参与竞赛——为校争光添彩

炎炎7月,第七届全国中学生领导力展示会在我校奉贤校区和奉贤中学举行。来自全国26个省、市、自治区和香港特别行政区的近1500名优秀高中学生代表、350名教师及大学生志愿者、近140支队伍参加了领导力项目展示评比。我校黄浦校区和奉贤校区共有6支队伍参加,取得特等奖、一等奖和二等奖各2个。黄浦校区的“上海非遗青年”团队和奉贤校区“焕彩青村”团队获得特等奖,同学们宣传非遗,更以行动传承非遗。其中黄浦校区李亦飞、张媛同学和奉贤校区应何涛同学因表现出色获得年度中学生领袖奖。

原高一、高二李庭宇、丁沈佳、周以恒3位同学参加了登峰杯全国中学生课外学术科技作品竞赛,经过紧张激烈的初赛进入全国夏令营,最终取得全国总决赛第四名的好成绩。

我校女排队继5月取得上海市青少年排球锦标赛高中组第二名后,于7月先后取得上海市十项系列赛第三站高中组第一名和全国U16女子排球锦标赛第二名(并获体育道德风尚奖)及上海市青少年沙滩排球锦标赛高中组第四名的好成绩。

我校今年刚毕业的徐译同学参加2016世界青年国际象棋锦标赛荣获男子组第四名。

我校学生蒋琳雯和王律之前往深圳中学参加了为期七天的由深圳中学主办的主题为“E-ducation---教育E时代”先锋中学生国际联盟峰会。

丰富的暑期生活使同学们开阔了视野,增长了见识,锻炼了才能,促进了发展,谱写了高中生活的华彩乐章。在此特别感谢同学们的积极参与和出色表现,特别感谢给与同学们热情帮助和悉心指导的老师们。

今年暑假的第二热是奥运热,尤其是中国女排热。中国女排时隔12年再次夺冠,无数国人为之欢欣鼓舞,热泪盈眶,纷纷为郎平教练和中国女排点赞。由此也引发了关于女排精神的讨论:无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息。同学们度过了一个充实而有意义的暑假,迎来了2016新学年。让我们学习女排精神,开启新学年的新生活!

格致中学特别关注“让每一个师生在创新中发展”。2016学年三个年级的同学都将参与高考改革,尤其是高三学生,你们是实施高考新政的第一届毕业生。学校将大力推进课程教学改革,着力培养同学们的学科核心素养,提高同学们的综合素质。希望同学们明确目标,学有动力,积极主动地选课学习,积极参与社会实践活动、社团活动、课题研究活动和各类竞赛活动,丰富学习经历,发展个性特长,培养创新能力,努力成为能够应对信息时代,乃至未来智能时代挑战的优秀人才!

最后祝同学们:格物致知,学以修身,习以养德,实践创新,和谐发展!

展开阅读全文

篇6:2024年期中考试时家长会发言稿

全文共 2116 字

+ 加入清单

尊敬的各位家长朋友:

上午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在蒲东实验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:赵梦媛,是老师的贴身小助手;书写漂亮的陈凯达、王璐颖、崔赟、韩雨欣、刘畅,热爱劳动的韩鹏程、陈博森、敬信宇、贾照熙、张瑞、王铭铭,学习上有很大进步的华聪健、王雨森,习作很棒的张路飞、王雨涵,上课积极发言郭世博、李思哲,绘画棒的王艺源,这期黑板报上的绘画就是艺源同学完成的。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、三年级学生的心理特点

从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!

展开阅读全文

篇7:保护母亲河发言稿600字

全文共 572 字

+ 加入清单

敬爱的老师们、同学们

大家好。

今天我演讲的题目是保护母亲河。近年,湄江河个别支流遭到了严重的污染。人们往我们的母亲河里倾倒大量的垃圾,垃圾铺满了整个河面,每当走过桥上看到河里全是垃圾心里就不是滋味。难道他们不知道往河里倾倒垃圾的危害吗?难道他们不知道这是不文明的行为吗?难道他们不知道往河里倾倒垃圾会影响新农村形象吗?

河边的两旁都种了树,但在一个月黑风高的夜晚,一些树都离奇的失踪了,这肯定是那些小偷,看见了一棵棵漂亮的树就把它偷偷地给搬回自己的家里,种在自家院子里。难道他们不知道这样做是很可耻的行为吗?还有一些爱好钓鱼的朋友。他们每次甩勾的时候都被树给挂住了,他们就无情地把小树给砍了。过了一段时间,河两旁就成了光秃秃的一片。

一些河上游的居民,他们把病死的猪、猫、狗、鸡……统统扔在河里,被水长时间浸泡过的动物,肚皮朝上,全身泡成白色的,还发出一阵阵恶臭,身上爬满了苍蝇的幼虫――蛆。乌鸦冷冷地叫着,一些乌鸦在啃食它们的肉体。这可是我们要食用的饮用的水的源头呀!就这样的被污染了给破坏了。

我们一定要对这些污染水源的人加以管理。首先发现往河里倾倒垃圾者曝光、罚款和拘留。再让他打扫一段河流。再次,发现往河里扔病死的动物的,一定要对他进行判刑和罚款。最后,应该在河的两岸安装摄像头,对那些乱砍乱伐的人严重的惩罚。

今天我的演讲到此结束,谢谢大家。

展开阅读全文

篇8:中学生竞选班长发言稿

全文共 904 字

+ 加入清单

大家好,我是xx ,我今天竞选的是班长这一职位,首先我得阐述下自身竞选这一职位的初衷,我觉得班长一职于我来说是利远远大于弊的,当然于整个班级来说也是有利,这必定是一个双赢的过程,置身其中,便会期待着这个集体的升华,我愿意为这个刚刚开始成长的婴儿尽绵薄之力。关于自身的利,便长话短说,我想除了自身处事言情说理会得到较多的经验,在生活情趣,或者说是人脉方面也会一定的改变。

关于我们这个集体,我希望大家都很活跃但能够有方寸,我希望大家懂得谦卑,但不卑微,我希望大家互敬互爱,但要做个良师益友。

莫言说他文学的触觉来源小小的卑微,他举了个例子,偌大的草原,狮子豹子们都是我行我素,天不怕地不怕的,唯独那些弱小的种群,牛羊鹿马之类,他们随时随地都是提高二十分警觉,深怕虎豹财狼的伺机而动,所以他们躲在最阴暗的角落,认真观察,认真思考,会相对聪明些。我想告诉大家的当然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔,借这个段子,我便开始谈谈对这个班级的展望。

我们都是来自五湖四海,我希望在以后的日子里我们能够互相学到很多东西,就像我说的这是一个双赢的过程。我们也没必要感到卑微或者不如别人,术业有专攻,你会的技能,别人兴许是不会的,因人而异,取长补短,三人成师,我想这便是我们班级需要的一个氛围,如果有幸能当上班长一职,我想我会努力营造这种氛围。

作为一个班长,我想应该有一颗谦卑的心,“卑”是在自己不如别人的时候,放下身段认真请教,“谦”是知道自己的不足,然后再耐心请教。有个朋友,经常说我读的书少,什么都不懂,我的确没读过那本书,也不知道个中道理,只能红着脸耐心听教。但当我们提及同诗词方面有关的东西时,我是有自己的认知和思考的,意见不对了,还是会据理力争,争个脸红耳赤的,只能看谁能说服谁了。在以后的日子里,我们会相处好长一段的时间,希望这些只言片语有助于大家了解我,我也期望大家有这种习惯,适时的谦卑。

最后,说一个小小的尴尬,我是没有当班长的经验的,但从读书至今,同许许多多的班长接触交流,我想这一方面的经验是可以吸收然后呈现出来的。请大家记住我:我是43号同学,我喜欢写诗,梦想成为一名诗人,也想成为一个博学的人,请多指教。

展开阅读全文

篇9:讲政治知敬畏守规发言稿

全文共 790 字

+ 加入清单

认真贯彻落实全市、全县“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动动员会议精神,对我院深入开展专项治理活动进行动员部署。

一是统一思想,提升综合能力。全体干警要切实把思想和行动统一到专项治理活动中来,按照“四查”、“四看”、“四要”的要求,深刻认识开展专项治理活动的重大意义,重点围绕政治敏锐性不强、敬畏之心底线不足、纪律规矩意识淡薄等方面可能存在的问题,坚持从严从实,坚持问题导向,加强学习教育,狠抓整改落实,真正做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩,不断提升政治理论素养和遵章守纪水平。

二是坚持“四个牢牢把握”,扎实推进专项治理活动。全体干警要认真贯彻落实我院已出台专项治理活动《实施方案》,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指引,对思想进行一次大扫除,切实肃清旧的政治生态下的思维方式和行为方式,确保“讲政治、知敬畏、守规矩”的要求入脑入心、入言入行;要把加强党性修养作为专项治理活动的一项重要内容,通过组织参加“三会一课”、学习践行党章、重温入党誓词等活动,进一步严肃党内生活,真正运用好批评和自我批评这一有力武器,使全体党员特别是领导干部在严肃党内生活中得到锤炼;要严守政治纪律,坚决与党中央保持高度一致,进一步增强政治定力。要严守组织纪律,牢固树立“四个意识”,落实中央八项规定,严格执行“六大纪律”坚持落实各项规章制度,确保风清气正。

三是做到“五个坚持”,确保专项治理活动取得实效。要把开展专项治理活动作为当前的一项重要政治任务来抓,紧密结合自身实际,坚持把开展专项治理活动与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻落实十八大、十八届六中全会精神结合起来,与“两学一做”学习教育工作结合起来,与深化司法体制机制改革结合起来,与促进当前检察工作结合起来,统筹安排,有序推进,确保达到预期目标。

展开阅读全文

篇10:竞选美术组长发言稿

全文共 622 字

+ 加入清单

敬爱的老师,同学们;

大家好!

在4月这个美好的春天,我开始了新的努力。这次我竞选美术组长,希望在我真诚的召唤下,大家能为我投上宝贵的一票!谢谢!

作为美术课上的一个代表,美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。首先,我小的时候就很喜欢美术,对画画特别感兴趣,喜欢照着故事中的图案画下来,临摹动画片中的人物。其次,我也十分喜爱饱览别人的画作来丰富自己。每次看到其他同学好的画作时,总是忍不住停下来驻足观看,细细观看。本组的谢诗玥画画功底非常高,能改他的画我十分开心。所以我非常想当本组的美术小组长,我爱美术,更爱饱览别人的艺术。

同时,我深深地知道,美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带,能及时向老师反映同学们的思想,能向同学们准确传达老师的要求。在任何情况下,我都尽全力做到“先同学之忧而忧,后同学之乐而乐”。除了尽力做到这些,我还特别具有民主作风,大家如果有什么好的建议,我都会虚心接受。

如果我当上了美术小组长,我一定让自己的画更加绚丽夺目,我一定认真批改本组每一位同学的美术作业,我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具,绝不放过一点点瑕疵。所谓,做一行、爱一行,我一定尽到美术组长应尽的所有责任。

如果你看好我就投我支持的一票,如果你想让我试试就请投我支持的一票,我将和大家共同学习,共同进步!我会经受住老师和你们给我的各种考验。我坚信,只有充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同的努力下,我们的美术组一定会更加出色!

请同学们信任我,投我一票!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇11:竞选“五好”学生发言稿

全文共 447 字

+ 加入清单

卢艺涵

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们在一起学,习已经有半年多了。在老师的栽培下,我们取得了非常多优秀的成绩。大家都以五三班为荣。

三月份,老师要看这个月谁是“五好”学生

易晓宇它的字非常优美!看到的他的字,仿佛进入了小溪看到了波浪的起浮也像进入了汉字王国,似乎看到了王羲之写的作品那么工整。

上课时他是那么的认真,老师只要在黑板上写的字或词,或者句子,他都会一字不落的抄下来。一点也不偷懒。

我们在上课,读课文时,他总会窃窃私语的读出声来越读越大声。甚至回答问题的时候可以超过我们每个人。58双眼睛盯着他让他得到了自信。

但是他的成绩不是太好,我相信他一定会加油只要他在认真一点点他的成绩一定不比我们差。也许还会比很多优秀的学生厉害。

他的作业是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老师是这一看那一找,但作业还是要组长催的。他以后一定会改正。

易晓宇老师曾经说过一句话,虽然我不是最棒的,但我一定会向最棒的努力。我现在给你一句话,不要看别人怎么对你。做好自己,你就是最棒的。加油!我们大家看好你。

展开阅读全文

篇12:高考百日誓师大会学生代表发言稿

全文共 984 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是一个特殊的日子,从今天到高考的这段时间,是一段不平常的时间。这是马拉松的最后冲刺,是万里长征的最后一步,是成功路上的最后闯关。

拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路就越艰难。许多人都看过《亮剑》这本书或电视剧。亮剑精神,就是古代剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸,这叫虽败尤荣。亮剑精神,就是不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,就算倒下;也要倒在冲锋的路上,就算倒下,也要维护一个剑客的尊严。懦弱只能留下笑料。同学们,此剑不亮,更待何时?我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在我们生与死的道路之间,我们就要跨过去。

2017年高考,我们的目标是什么?二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,最后的胜利!因为没有胜利,便不能生存!

高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们已经拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。

“行百里者半九十”,先哲的智慧告诉我们:越到最后关头就越要坚持不懈,越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手,当42.195公里的终点就在眼前的时候,就让我们鼓起勇气和信心,勇往直前,冲向最后的成功和胜利。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,三月的春雷已经响彻大地,高考的战鼓已经擂响,为了领导的关怀,为了老师的期望,为了父母的嘱托,为了自己的梦想,让我们一路向北,去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后,去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

今天,我代表全体高三同学在这里宣誓:信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌

最后,预祝大家在2017高考中收获成功,在九月迈入心目中理想的高等学府,谢谢大家。

展开阅读全文

篇13:竞选班长发言稿

全文共 493 字

+ 加入清单

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"优秀学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

展开阅读全文

篇14:2.发言稿写作要点

全文共 377 字

+ 加入清单

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:

(1)标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成,也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。

(2)正文

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,这要看具体情况而定。

第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。

第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部分。

(3)落款作者、日期

很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

发言稿的内容很丰富,很难有统一的要求。一般来讲,做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调,即是好的发言稿。

展开阅读全文

篇15:护士节优秀护士发言稿三分钟

全文共 2300 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

急诊是医院工作的前哨,是抢救危重病人的重要场所。急诊急救质量直接体现了医院的综合水平和文明程度,直接关系到病人的生命安危。我于20__年_月调任急诊科护士长,有幸成为急诊一员,但是当时的急诊科,人员不固定,技术水平较低,条件简陋,急救装备落后。特别是护理人员业务素质偏低,对一些危及生命的急症不能进行及时有效的识别和处理。面对这种局面,我感到从未有过的压力和一份沉甸甸的责任。我利用业余时间阅读了大量急诊急救方面的书籍,记录了大量的读书笔记,丰富了自己的专业知识,并通过参加省内外急诊急救知识培训、学术交流、远程网络教育等途径,了解并掌握了急诊专业领域的各项进展和趋势。同时将自己所学整理成教案向护理人员讲授,内容涉及急诊急救方方面面,内、外、妇、儿等多个学科,有效提高了护理人员的急救意识和急救水平。

2___年,急诊科迎来了快速发展的契机,全省开展了急救站建设考评验收工作,我拿到标准就认真学习,着手制定各项规章制度、应急预案、各级各类人员职责,有多少个夜晚我伏案到深夜甚至黎明__月督导骨干人员进行急救技能训练,备战全市技术比武。随着检查验收的一步步临近,对照标准,我知道,我们差距太大。经过反复思考,再三斟酌,终将凝聚着我心血和汗水的急诊科、急救站建设的想法、建议和要求的书面报告呈交到几位院长的桌前。医院领导大力支持,投资__多万元购买了所有硬件设备,改造急诊科设置和布局,并派专人督导这项工作。筹备工作紧锣密鼓进行,其中的艰辛如今无法用语言表达,当时,我体重下降十余斤,右臂抬起困难、腰部疼痛、双膝关节蹲下后难以站起,检查前两个晚上我又是彻夜未眠,最后右腿僵硬疼痛、走路颠簸。就这样,强大的力量支撑着我直到验收结束。科室全体人员也付出了大量的劳动和汗水。几个月的奋战取得丰硕成果,我院在急救站考评验收中以优异成绩夺得全市第一名。同年11月,漯河市急诊急救工作现场会在我院召开,市局各级领导亲临我院,这是对我们工作多大的赞誉和肯定啊!

自此,急诊科管理向标准化、规范化迈进,急救技能日益规范、娴熟,多次代表全县参加漯河市急救技能比赛,__,__年我代表队分别取得单人徒手心肺复苏、创伤院前急救、经口气管插管第一、二、三名的好成绩。今年年初我院举行的全院急救技能大比武活动,我科骨干人员甚至全科人员承担教练与指导任务,为急救技能在我院的普及做出了应有的贡献。

急诊科工作随机性强,承担着全县95%以上的院前急救任务,工作突出一个“急”字,需要人员时刻待命,无论白天黑夜、风雨冰雪,只要接到“120”指令,必须迅速出车,不得延误。记得一个阴冷的上午,接班没多久,电话铃骤然响起,孟寨东高速公路发生特大交通事故。我们迅速上报,启动突发重大公共事件应急救治预案。派出三辆救护车迅速赶赴现场。我也随车到最前沿参加抢救。至今,我还忘不了救护车那风驰电掣般的感觉。时间就是生命,我们心里只有病人,哪里顾得考虑自身的安危!现场惨不忍睹,一辆黄色中巴车坠入桥下,车两侧蜷卧着一个个呻吟的伤员。快速检诊、初步处理、迅速转运。我所在的救护车上躺着3位病人,中间担架上是一个年轻的小伙子,由于巨大的恐惧不言不语;车厢前一个二三十岁的年轻人,表情痛苦,右下腹疼痛不能平卧。我们用平车垫折成靠背让他半卧在上面;右侧座椅上躺着一个__来岁的男性患者,面色苍白,皮肤湿冷、大汗、精神萎靡,左足严重毁损、畸形,他看着我吃力地说:“医生,救救我吧!”“躺好,不要多说话,保持体力。”我一边安慰他,一边迅速为他建立两条静脉输液通路。救护车呼啸着前进,车子强烈的惯性使我很难维持平衡,突然双膝跪倒在车厢里。我强忍疼痛做完一切抢救治疗,见病人的左脚不时坠下车座,踢向前面年轻人的右下腹部,强烈的责任感使我不忍心让每个患者再受到一丝一毫的伤害,一路上我一直半跪着,两手臂紧抱着患者的伤足回到院内。在医院领导有效指挥下,患者被快速分流,继续接受抢救和治疗,我悬着的心才稍感安慰。

急诊科危重病人集中,“时间就是生命”在这里最能体现,急救人员的反应速度、技术水平可瞬间决定病人生死,我作为护士长只有自己技术过硬,才能指导、带动科室人员对病人实施救治。那是一个星期一的下午,我开完会刚回到科室,一辆面包车送来一位酒精中毒的病人,在接触到病人的刹那间,我发现病人面色口唇青紫,仔细观察竟没有呼吸,我心头一惊,下意识呼喊“快抢救病人”。我顾不得戴口罩、戴手套,迅速打开病人气道,拍打病人背部,用手指抠出病人口腔内呕吐物,病人仍无反应,我一边告知家属:病人呼吸停止,可能随时死亡,一边冲向抢救柜,准备气管插管用物。当喉镜挑起会厌的一瞬间,病人的气道内有气体溢出,身体抽动一下,我看到一丝生命的曙光,快速插管一次成功,吸出气管内呕吐物、分泌物,建立静脉输液通路,连接心电图,抢救药物应用。大家全力配合,一系列措施快速准确。病人面色、口唇渐渐转红润,继而自主呼吸恢复,心电图提示窦性心律,病人得救了,我虽然满手污物,但心里充满无比的激动和自豪,感受着人生最大的幸福和快乐。

回首过去,我在自己的岗位上履行着救死扶伤的神圣职责,履行着一个护士长应尽的责任和义务。但急诊医学发展日新月异,创先争优永无止境。展望未来,我无时不在思索着急诊科的进步和发展。建立一支行动敏捷、技术精湛的急救队伍,建立集院前急救—院内抢救—重症监护为一体的规范化急诊科,使我们的人才有展示自己的平台,使更多的危重患者得到更及时有效的救治,远离伤残、远离死亡,是我和我的团队共同的梦想和目标,为着这个目标,为着急诊事业更加辉煌的明天,我会不懈努力!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇16:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1138 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

有一位党员同志说得好,我们每一位党员最需要做的事就是再一次重温党的宗旨,再一次反省自己是否不折不扣地坚持执行了这一宗旨,做好了群众工作。

顺应新形势,近日学习了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山7月6日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。通过认真的学习,我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题,是当今我们事业面临的一项非常严肃的政治任务,问题解决好了我们就能进一步转变思想,摆正位置,想人民群众所想,急人民群众多急,为人民群众更多的谋福利,为共建和谐社会铸就我们新的教育事业。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋。我理解在具体教育事业教师工作中为了学生就是我们教育工作的主体。弄清“为了谁”,我才找准了前进的目标和方向,为了学生,热爱学生,关心学生,服务学生。任何一个教师都有自己的目标和价值追求,为谁工作、为了什么。教育教学工作作为社会的重要组成部分,为了学生的日益进步,为了学校的更好发展,为了自己的进一步成长,为了国家的繁荣昌盛,为了社会的稳定和谐,为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育,要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务,为国家的强盛,民族的繁荣服务。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念,从学生中来,到学生中去。弄清“依靠谁”,我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧,从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”,从学生中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙,才能做好自己的本职工作。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我理解为把学生视为亲人,把学生当作主人。始终摆正以学生为主体的地位。明确“我是谁”。这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。

常思“我是谁”并不一定是一种很高的思想境界,但它却是每一位员工应尽的本分。我们不妨扪心自问,常思“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。

我的演讲结束了,谢谢大家!

展开阅读全文

篇17:2024少数民族干部三爱三反发声亮剑发言稿

全文共 966 字

+ 加入清单

3月24日下午,主题为“凝聚侨心侨力维护团结稳定”的全区侨界“三爱三反发声亮剑座谈会在乌鲁木齐召开,来自全疆侨界和部分海外侨胞代表和各级侨联干部、侨联工作者代表人士共120人济济一堂,围绕新疆工作总目标,积极发声亮剑,深刻揭批“三股势力”的罪恶本质。10位发言代表,从不同角度讲述了在国外的工作生活经历,共同发出对党和祖国的感恩之声,对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声,共同表达对加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定和祖国统一的决心。

此次座谈会是自治区“三爱三反”发声亮剑系列活动之一,旨在认真学习贯彻落实习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,充分表达新疆侨界人士坚定不移贯彻落实中央治疆方略,坚决拥护和支持自治区党委维护社会稳定各项决策部署的决心和信心。同时,教育引导归侨侨眷和海外侨胞进一步增强同心同行的政治定力,增强同民族分裂势力作斗争的自觉性和坚定性,肩负起政治责任和使命,争做维护社会稳定和民族团结的实践者、示范者和推动者,以实际行动维护新疆社会稳定和长治久安。

“作为新疆侨界的一名党员领导干部,要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在维护社会稳定大是大非问题上旗帜十分鲜明,立场特别坚定,在反分裂斗争这一重大原则问题上始终保持清醒头脑,坚决与破坏社会稳定、民族团结的言行作斗争。”自治区侨联党组成员、副主席、哈萨克族侨眷代表赛克肉汗·曙亚说,新疆侨界群众要擦亮眼睛,明辨是非,同仇敌忾,看清暴力恐怖分子的险恶用心和丑恶嘴脸,勇敢地与暴力恐怖分子作斗争。我们归侨侨眷决不允许任何分裂势力、宗教极端势力破坏我们的美好生活。我们要始终盯准总目标,以总目标为着眼点和着力点,始终坚持凝聚侨心侨力,维护团结稳定,团结带领各族侨界群众同“三股势力”进行坚决斗争,打牢社会稳定和长治久安的群众基础。

座谈会后举行了全区侨界人士“民族团结一家亲”联谊活动,自治区党委常委、统战部部长肖开提·依明,自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁出席。肖开提·依明希望,广大归侨侨眷和海外侨胞能够一如既往地坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定,一如既往地关心支持新疆经济社会发展,一如既往地发挥好桥梁纽带作用,做增进新疆各族人民与世界各国人民友好交往的有力促进者。

展开阅读全文

篇18:关于发言稿的

全文共 971 字

+ 加入清单

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是XX。

当中华民族的巨大航船,穿越历史的波涛,驶向复兴的彼岸,整个世界都在关注:中国梦想,将怎样在风云变幻的国际局势中展开?走向复兴的中国又会带给世界什么?

“始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略”,讲话,再次向世界传递了实现文明复兴、建设和谐世界的中国理念。坚持和平发展,是实现中国梦的根本保证,是我们始终不变的战略抉择。

中华民族是爱好和平的民族。翻开历史,“七下西洋”播撒和平友谊的种子,“丝绸之路”留下互利合作的足迹。讲信修睦、善待他人,文明塑造出敦厚平和的民族禀性。海纳百川、兼容并包,交流孕育出推己及人的民族文化。近代以来的列强入侵和连年战乱,将中华民族拉进苦难的深渊,留下刻骨铭心的惨痛记忆。迈上复兴之路的中国人民怕的就是动荡,求的就是稳定,盼的就是世界和平。

和平与发展,互为条件。地球村中,一损俱损、一荣俱荣。没有和平环境,中国和世界都不可能顺利发展;同样,离开发展,中国和世界也不可能有持久的和平。新中国成立以来,我们始终奉行独立自主的和平外交政策,努力为自身发展营造一个稳定的外部环境。与此同时,我们紧紧抓住和平发展的战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,通过互利合作推动经济发展,实现经济起飞,迈向梦想的脚步坚实而稳健。以和平推动发展,以发展捍卫和平,中国的发展打破了“国强必霸”的传统模式,为赶超之路提供了另一种可能。

与世界同分享,是中国梦独具特色的重要内涵。从“入世惠及中国、也惠及世界”到“同一个世界,同一个梦想”,日益融入世界经济的中国,在与各国的交流合作中,始终追求良性互动、互利共赢。无论是开放市场、引进技术、吸引投资,实现30多年来日新月异的跨越式发展,还是积极参与全球经济治理,共同抵御亚洲金融风暴和国际金融危机,我们都着眼于取长补短、合作共赢,把世界的机遇转变为中国的机遇,把中国的机遇转变为世界的机遇。倡导不同文明开展对话、彼此包容,推动不同社会制度和发展模式相互借鉴、共同发展,未来的道路上,中国梦必将进一步焕发出中华文明的独特魅力。

中国梦想是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦。坚持和平发展,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。一个和平发展的中国,终将完成民族复兴伟业,也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障。

[关于发言稿的作文500字

展开阅读全文

篇19:2024年党员发声亮剑表态发言稿

全文共 699 字

+ 加入清单

24日上午,伊犁州直文化系统召开“弘扬民族优秀文化,大力倡导现代文明”千人签名大会。会上,宣读了新疆文化工作者致维吾尔族同胞的一封公开信,400余名伊犁文化工作者代表纷纷在横幅上郑重签名,表明坚定继承、发展民族文化的信心和决心。

“我的维吾尔族同胞们,不要再迷信那些鼓吹者而丢失我们的文化,迷失我们自己。”8月13日,新疆32名优秀文化工作者发出《弘扬民族优秀文化,大力倡导现代文明》的公开信后,在全区引起强烈反响。

“这封公开信不仅道出了我们的心声,更表明了我们坚定继承、发展民族文化的信心和决心。”国家二级演员、伊犁州歌舞话剧团导演塔西买买提·托尔迪说,作为一名导演,他要使用笔和乐器,通过歌曲、舞蹈、话剧等艺术形式把优秀的民族文化创作和表现出来,不断丰富各族群众的文化生活。

国家一级舞蹈演员、编导,伊犁州歌舞团业务科副主任古来再·哈德尔说,她不仅热爱舞蹈、热爱艺术,更热爱伟大的祖国和伊犁丰富、优秀的民族文化

“今后,我要不断把舞台艺术转变为传递民族团结、社会和谐的正能量,使之成为各族群众抵制宗教极端势力、打击暴力恐怖行为的有力武器。”

伊犁人民广播电台新闻综合频率部副主任黄杰说,宗教极端势力越是阻碍新疆的发展、越是破坏新疆的稳定,我们文化艺术工作者就越要发声亮剑,与敌人作坚决斗争。“我更要从自身做起,自觉维护民族团结,努力挖掘、传承、保护、宣传优秀民族文化。”

“今天来的虽然只是州直一部分文艺工作者,但之后,我们要将横幅带到州直各县市,继续开展千名文艺工作者签名活动,要在伊犁文化艺术界掀起认清‘三股势力’丑恶嘴脸、身体力行打好思想领域主动仗的高潮。”伊犁州文化体育广播影视局党组书记涂林说。

展开阅读全文

篇20:精准扶贫民主生活会发言稿

全文共 1174 字

+ 加入清单

拥有资源的“贫”(稀缺)与“富”(富有)是导致贫富差距的重要原因,公共经济学的核心内容正是解决稀缺资源在“贫困者”与“富有者”之间的配置,满足资源“贫困者”的需求,进而逐渐缩小贫富差距,使国家公民共享经济发展成果。

贫困的基本含义是稀缺,在对有限资源进行配置的过程中,一些人成为资源的富有者,另一些人成为资源的稀缺者,进而导致财富创造能力的不足。这里的资源,是指创造财富所必需的一切要素及环境条件,包括土地、资本、劳动力、制度、管理、技术、信息等。根据福利经济学第一定理,在任意的资源初始分配状态下,通过市场的自由交换,资源配置的结果都是帕累托最优状态。这其中隐含了资源的有效率配置并不等同于公平的意思,一是初始资源禀赋存在差异,二是初次分配结果存在差异,二者都可以导致贫困的产生。在初始资源稀缺的状态下,经过初次分配过程,这一稀缺状态会进一步恶化,贫富差距由此加剧。

初始资源禀赋一般被界定为“进入财富创造过程之前所拥有的、可用于创造财富的资源”。初始资源禀赋不足,会直接导致缺乏财富创造的机会和能力,也就失去了改变贫穷现状的机会。初始资源禀赋稀缺的贫困人口,表现为内在资源的不足,比如劳动力自身的人力资本(教育、健康、心理等)的不足。初始资源禀赋稀缺的贫困区域,表现为外在资源的不足,比如环境(地理环境、区位环境)、矿产资源、土地肥沃程度等方面的不足。正是由于初始资源禀赋在不同个体、区域之间呈现出来的差异,导致了最初的贫富差距和地区差距。

初次分配也往往导致贫富不均。初次分配是对初始资源禀赋所创造的财富总量进行分配,更加关注经济效率,但结果并不必然是公平的。从初次分配的结果来看,政府、企业、劳动者在国民收入中所占比重可能是不合理的,比如政府与民争利导致财政收入增长明显快于个人可支配收入的增长、政策保护和资源垄断导致部分行业收入过高、资本侵蚀劳动导致劳动收入占比过低等。显然,在初始资源禀赋不足形成的初步贫富差距的基础上,初次分配结果的不公平就会产生“贫者愈贫、富者愈富”的马太效应,使得个人之间、区域之间的贫富差距进一步扩大。

扶贫正是对贫困者所处的资源稀缺状态进行的干预,通过扶贫资源的供给,弥补初始资源禀赋稀缺和初次分配的不公,是对财富总量进行再分配的过程。根据福利经济学第二定理,公平的均衡配置可以通过适当改变初始资源禀赋在不同个体、不同区域之间的配置来实现,并且不会必然产生低效率。在干预的过程中,干预的责任主体以及如何干预是必须解决的两个关键问题。关于干预的主体,由于贫困既是经济问题,也是公共问题和社会问题,需要公共干预,因此各级政府对扶贫有着天然的责任,这在我国已形成共识。关于如何干预,由于初始资源禀赋和初次分配都可能是导致贫困的因素,因此要采取差异化的干预方式,最终使资源稀缺者具备财富创造的能力和机会,实现真正意义上的脱贫。

展开阅读全文