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关于吃荔枝的作文立意【优秀20篇】

小吃就地取材,能够突出反映当地的物质文化及社会生活风貌,是一个地区不可或缺的重要特色,更是离乡游子们对家乡思念的主要对象。下面小编为大家分享关于吃荔枝的作文立意,欢迎大家参考借鉴。

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我的吃货妹妹作文400字

全文共 445 字

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自从爸爸买回一箱冰棒后,“货”妹妹喜欢上了冰棒,整天只惦记着吃冰棒。

本来,管理冰棒员是妈妈。可妈妈实在管不住“吃货”妹妹,就决定让我管理冰棒。这对我来说这是个大好消息。可妹妹一听这坏消息,表情不停地变化,像一朵枯萎的花朵。“每天吃一根冰棒,表现不好,没有冰棒。表现好,多奖励一根冰棒。”我建议道。妈妈毫不犹豫地答应了。

本以为管理冰棒很困难,但事实却很容易,还可以趁机改掉妹妹的坏毛病。每次,交给妹妹的任务,她的要求只有一个就是吃冰棍,我都会答应妹妹。从此,妹妹不管是做家务还是写作业,都是又快又好。

我很想帮妹妹戒掉冰棒,但妹妹的贪吃始终戒不掉。一次,我搞恶作剧。我把透明胶封在门前,问:“谁吃冰棒?”房间里的妹妹一听冰棒,边跑边说:“我吃我吃!”妹妹开门的那一瞬间,我狂笑不止。妹妹开门跑出来时,根本没注意我把透明胶贴在门口,被透明胶粘住了脸。歪歪斜斜的嘴巴,扁扁的鼻子,庞大的脸。妹妹从黏糊糊的透明胶里出来后,问:“我的冰棒呢?”我笑得前伏后仰。

我的“吃货”妹妹,啥时候能少吃点零食啊!

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篇1:吃火锅作文500字

全文共 527 字

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冬日来临,除了暖暖的被窝能温暖人心,更具代表性的事物,应该就是热气腾腾的火锅了吧?

我们家使用的锅底是牛清汤,加上香菇、笋片等配菜,一阵阵香气扑鼻而来。一家人围坐在火锅前,都迫不及待地开始夹夹涮涮。最精彩的表演应该就是涮牛肉了吧:新鲜的牛肉卷是鲜红色而又冷冰冰的“美女”,要是把它放进锅里,它就会脱下红色的大衣,换上灰色的风衣,等它卷成一团,蘸点儿酱油,又好像披上了一件棕色的斗篷,帅气极了!把烫熟的牛肉放进嘴里,一口咬下去,丰满的汁水就在嘴中爆炸开来,令人欲罢不能,手中的筷子根本停不下来。

蔬菜中最美味的应该就是“黄胖子”土豆了吧!把切成薄片的土豆放入锅中,土豆片随着沸腾的汤水上下起伏,然后便尽显胖子本色沉了下去。用勺子将煮好的黄胖子捞起来,糯糯的口感,又吸尽了牛肉汤的精华,更能满足老人和孩子的口味。

完了菜,再来说说那锅汤吧:原先牛肉与配菜已经勾勒出极其鲜美的原始味道,经过荤菜与蔬菜的提炼,鲜味得到了升华,令人回味无穷。节目最后,盛上一小碗米饭,就着汤和菜,即使在寒冷的冬天也能吃出一身汗,就让它来安慰我那萎靡不振的味蕾吧!

滚烫的火锅,丰富的食材,朦胧的水汽,亲切的话语,家的温馨就展现在餐桌前。一顿火锅饱含着家人的情感,我爱吃火锅,更爱我的家!

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篇2:记叙文写作训练之立意

全文共 2989 字

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教学目标:

1.立意要正确。

2.立意尽量新颖。

教材分析:

重点:目标1

难点:目标2

教具:多媒体平台的投影仪

教学过程:

一、导入新课,创设情境(1)

大家平时写作时,老师常常会说某某人离题了,这“离题了”除了少数人写的根本不是题目的内容外,还有一种情况就是文章的思想内容没处理好,如写《假如我是老师》,写自己想做一个贪财、不负责任、毫无公平之心的老师。这样的文章肯定被打入冷宫的。也有一些文章,整体看来写得没有什么问题,但是偏偏得不了高分。大家想到是什么原因呢?我们今天来研究一下有关此方面的关键问题

-----立意。

二、教师讲解:(2)

“文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章,凡是为人喜读不厌的文章,无一不是在立意上下功夫的。因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔先,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先定好。如果是命题作文,一定要先审好题意。

三、起步准备:(8)

(1)下面是一个班的几个同学的立意,大家看看好不好?

题目:《送别》

学生A:我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。

学生B:我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。

学生C:我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。

学生D:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。

学生E:我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“死别”的悲情。

(2)学生自由发言评价(3-4人)后,教师小结:

A:的答案不太正确,作者没有领会题目的真正含义;B的答案正确但是太普通,多数人会这样写;C的答案较深刻,有一定的社会意义;D的答案很新颖,一般人不会想到;E的答案虽平常,但是写得好容易打动人心。

四、教师点拨:(结合多媒体投影)(5)

意,首先要“立”得正确;不正确的“意”,是歪理。它既站不住脚,又会使人产生反感,甚至会使人反对。同时,还要“立”得新颖。不新颖的“意”,不免平淡无奇,索然无味,人家不喜欢看,甚至使人感到厌恶。当然“正确”和“新颖”是密不可分的。不正确的“意”,再新颖,也还是谬误;不新颖的“意”,再正确,也还是写不出好文章。中学语文教学大纲对作文文意和选材的要求是:初中阶段,要做到观点正确鲜明,内容具体充实。这是很正确的。

怎样才能使立意正确而新颖呢?

〔一)立意要鲜明

中心思想正确、鲜明,这是文章的基本要求。写文章,赞什么,反对什么,恨什么,爱什么,都应该旗帜鲜明,毫不含糊。当然,表现形式是多种多样。议论文取的是直接的形式,作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度;有些记叙文、抒情文则可采取曲笔,运用形容、比喻、象征等手法,写得含蓄些。但任何文章,都要“立主脑,减头绪”,“从头到尾一条线,中心思想贯全篇。”

(二)立意要深刻

鲁迅先生曾说:“抓住一点,深深开掘。”写文章,要透过观察,直奔本质。从中找出最具有时代精神的,最有普遍意义的东西。如最近发生的、别人不常用的,或自己有切身体会的材料。充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。

(三)立意要新颖

就是写作意图要紧扣时代的脉搏,所考虑的问题有新的角度,所写的内容有独立的见解。如像摄影一样,虽然在不同的侧面、角度都可拍摄,但只有选取一个最佳、最合适的镜头,才能摄出最佳的照片。在写法上,应采取新颖别致、富于变化的写作方法,使人读了,耳目一新,受到感染。如果是简单地套用或袭用别人的东西,或脱离当前的实际,不敢正视现实,回答新的问题,就很难引起读者的兴趣。

五、范文欣赏:(几个学生朗读后教师点评,快班安排学生点评)(10)

一堂难忘的英语课

恢复高考那年,我们正读初一。新来的班主任是位姓宋的老头,据说解放前他当过兵。

第一堂英语,宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上,看起来一目了然。之后,他又在黑板上板书一遍,一个一个地教我们学。这堂课纪律很糟,但他并不在意。下课时他告诉我们:“学英语并不难,做好一个人却不容易。”我们想,他是指责我们在课堂上对他不够尊重。看样子,他是一个慈祥的老头,并不是一个严厉的老师。

几天后上英语课,他发给我们每人一张白纸,要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写,并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。尔后,他就若有所思地站在教室门口。20分钟后,他立即收上试卷,并很快地批阅完了,然后轻松地宣布:“很好!除一个同学写错了3个字母外,其他同学都是100分,很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前,我不得不问问这个学生——张小哲,请你站起来!”

张小哲是个一向沉默的男孩子,从不惹人注意。此时,他站了起来,两眼望着老师。

宋老师对他说:“我实在想不通,这么简单的几个字母,全班同学都会写,而独有你一个人出了差错,你说你惭愧不惭愧?”张小哲默不作声,所有同学都地幸灾乐祸地盯着他。

“你必须回答我!”宋老师一反以前的慈祥态度,透露出一种威严,“惭愧,还是不惭愧?”

“我不惭愧。”张小哲轻声地说。看来,他做好了挨批评的准备,脸绷得紧紧的。

“居然不惭愧。那么,你凭什么理由呢?难道大家都错了而只有你一个人是对的?”宋老师一步步向他走近,脸上有一科奇怪的表情,令人捉摸不透。这时,我们想,说不准他会打人哪,一个当过兵的家伙,出手肯定非同寻常……我们不再幸灾乐祸了,心里都紧张地为张小哲捏一把汗。

“我有理由,但我绝对不说。”张小哲望着逼近自己的老师,眼里噙满了泪水,“老师,如果你一定要逼我,我现在就离开学校。”他真的提起了书包。

沉默,短暂的沉默。我们看见宋老师走到张小哲面前,双手放在张小哲的肩头,一改刚才的严厉,温和地说道:“好吧,我不再逼你,请坐下吧。”然后,他退回讲台,扫视着全班学生,语重心长地说:“第一天上课我就讲过,学好英语并不难,做好一个人却不容易。今天,我并不是急于要知道你们的英语成绩,而是很想知道你们的为人。请大家抬头看看我身后的那张字母表,你们别以为我忘记把它摘下来。它上面有一个不易察觉的错误。全班同学除张小哲外,你们全部都照抄不‘误’。张小哲虽然没有得到百分,但他是个诚实的孩子,所以他敢说自己不惭愧。这种勇气非常难得,很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理,保持诚实。请大家终生牢记:重要的不只是成绩,更有品格。这,就是今天我要给你们的特别奖励!”

那一刻,全班54个同学有53个低下了头。只有张小哲没有。

[点评]一文的立间虽然说的是一个老话题,但在今天很多人不重视道德情况写起来更有意义,而且写“课”的文章多数都写正常的“课”或“考试”,不易新颖、深刻,而本文这两点都做到了。

六、堂上训练:(18)

根据下列题目,进行多个立意训练,比较选择出较好的来。

(学生先思考列草稿,再抽查交流)

A.《我最崇拜的一个人》B.《补课》

1.学生练习,教师个别指导。

2.抽样提问:(可以横向提问:最好抽差,中,优,各说一个答案,也可以纵向提问,g一个人说出自己思考的几个方案。从中比较)

3.结合学生答案进行点评。(目的让学生明确立意在保证“正确”的前提下,尽量能新颖深刻一些。)

七、布置作业:(1)

根据上面交流情况,选取一个题目,选择你心目中的最佳立意写成一篇500字以上的记叙文。

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篇3:小猪吃西瓜

全文共 425 字

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李俊毅

夏天到了,小猫在树下乘凉,小狗在不停地吐出舌头散热。这时,一只小猪走出家门,它的名字叫猪队长,它边走边说:“好热!好热!再这样下去我就要变成烤猪了,如果能上可口的西瓜那该多好呀!”

小猪走呀走,走到市场,买了一个大大的西瓜,小猪说:“我可搬不动。”它找来一辆车,开着车把西瓜载回家了。小猪找来一把刀,把西瓜切成两半,二话不说,拿起西瓜高兴地吃了起来。它吐出好多西瓜籽,扔了很多西瓜皮。它吃饱后躺在树边,你瞧,西瓜皮都成小山了。

小羊来找小猪玩,它一不小心被西瓜皮绊倒了。小猪说:“我来扶你。”可是小猪也跟着滑倒了,小羊对小猪说:“这西瓜皮真是害人呀!”小猪和小羊在地上滑来滑去,好不容易站起来,它们两人坐在树下,小猪说:“疼死我了!”小羊也说:“疼死我了!”

小猪从家里拿出两个垃圾桶给小羊,它们一起把西瓜皮一个一个地放进桶里,它们从早上捡到晚上,终于把西瓜皮收拾完了。它们说:“以后可不能随地丢垃圾了!”

太阳公公落山了,太阳公公好像在表扬它们呢!

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篇4:大年三十吃团圆饭

全文共 312 字

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除夕的晚上,我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐……全家坐在同一张桌子上团圆饭

饭菜可丰富了呢!有:黄酒鸡、白切鸡、烧鹅、烤鸭……我最喜欢吃烤鸭,因为它的肉很香,皮很脆,我还知道烤鸭的做法呢!首先把鸭子杀了,再把毛拔光,再拿去腌制,再用一根棍子从鸭子的屁股串到脖子上,最后拿到火炉那里边烤边转动棍子,还要烤三十分钟呢!烤好后就大功告成了!

在桌子上,一岁的小妹妹吃了奶奶做的饭菜后,脸上露出了微笑,好像再说:“好好吃呀!”奶奶在吃饭时,还对我说:“杰,你又长大了一岁,希望你比以前更懂事了!”姐姐也以饮料代酒祝大家身体健康、万事如意,很快,全家都有说有笑地把这顿团圆饭吃完了。

我又长大了一岁,在新的一年里,我要做更多有意义的事!

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篇5:我的吃货同学作文600字

全文共 645 字

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刘卓涵是我们班的小货,见过他吃东西的人都拍手称赞。好比C同学,都帮他吹牛吹上天了!

“他要开始吃,商店要么店都被他吃垮,要么拍屁股走人!”

“谁信呀!瞧你说的,这么夸张!依我看,他还比不过我呢!”我也出出风头。

“比就比!我今天就告诉他,走着瞧!”

我不甘心地走回家。我表面上表现得很厉害,但内心却很忐忑不安。真后悔之前说的话,这次如果输了的话,那可就难看了。

他来了!那沉重的脚步声,每一脚都踩在我的心上!这下输了就难看了!真是自讨苦吃!这不是关公面前耍大刀吗!

他高傲地抬起头,大摇大摆地走过来:“就你啊!看见我这身肥肉没,知道我的肉比你多多少不?一看就不会吃!”

唉呀!这气势就把我吓个半死,这下可面子丢尽呀!

开始了,我一口吃两根辣条,他一定比不上我!他看着我,笑了一声,似乎一点也不怕我。只见他用手紧握包装,用眼神盯着我,如同闪电,向我刺来,气势汹汹。他竟然把嘴伸进了包装袋里!可他脸上的肉也有不少,吃不到底下的。我不由得偷笑一声。他看见了,灵机一动,借大拇指和食指的力量把包装底部的辣条挤了上来。他不紧不慢,仿佛知道我命中注定会输给他。

眼看他就要追上我了,我放下辣条,想偷偷溜走。心想,少吃点辣条也好,反正不卫生。

谁知他一把抓住我,用衣袖抹了抹嘴角的油,“你想当逃兵吗?”

为了证明我不是这样的人,我又加入了战斗!

我还有半包没吃,他都只剩几根了。看见他吃得这么快,我只得做回逃兵了!我直接跑进学校,他太胖了,追也追不上,只好放过了我!

以后可不能张口说大话呀!刘卓涵可真是个名不虚传的“小吃货”!

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篇6:吃货的天堂作文500字

全文共 566 字

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推开那熟悉的玻璃门,我迈着轻快的步伐,走进了圣诞节日中的肯德基。

走进肯德基,我便感受到了温馨的的气氛。“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”熟悉的乐曲从音响里传出,人们在此庆祝着这美好的节日。

在欢快的音乐中,我走向点餐台,边走边环顾四周。瞧:墙上挂满铃铛,屋顶飘着红丝带,大厅一角碧绿的圣诞树上闪烁着晶莹洁白的雪花,还挂满了了神奇的的圣诞礼物。连服务员小姐姐都戴上了鹿角或圣诞帽,笑容更加灿烂。整个店里都弥漫着温暖的气氛。

我的目光迅速被一位小孩子和他奶奶的对话吸引住了,她大声问她的孙子,“你要啥子嘛?”孙子奶声奶气地回答:“我要吃那个香辣堡,就那个!”说着,踮起脚尖,指着招牌上的一个汉堡图片。服务员小姐马上面带微笑,动作麻利地包好食物递给老奶奶。我又把目光投向了一位爸爸,咦?他偷偷摸摸地干嘛呢?原来他在瞄准好时机,趁别人离开座位的时候,就马上过去,把位子占住。引来一点侧目而视。哈哈,肯德基里的客人太多了,位置全被别人坐满了。

我也拿到了美食,好不容易才找到了一个空位置。在好听的音乐声中,我一边享用着美餐,一边欣赏着店堂里的布置和装饰。一尘不染的地面,摆放有序的桌椅,安静温馨的就餐场景,肯德基还真是名不虚传!

嗯!炸鸡的脆香,牛奶的甘醇,让人随时都愿意踏歌而行的“铃儿响叮当”……我惬意地倚在椅背上,愉快地咬了一口美味的炸鸡……

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篇7:吃元宵作文400字

全文共 389 字

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一年一度的元宵节终于到,每到这一天家家户户门前都挂着红灯笼,而且饭之前还要放鞭炮,当然,晚饭也和以前不一样,要吃元宵。

大约五六点,怎没还不开饭呀。在一旁的我说道。这时,爸爸说到楼下放鞭炮去,我便去看一看。爸爸把鞭炮挂到树枝上,拿起打火机。噼里啪啦,鞭炮声响起来。开饭,开饭。妈妈喊道。我端起一碗元宵,品尝一个,那种香喷喷的气味让我回味无穷。吃完元宵后,我便来到厉山公园去看烟花,来到现场,还没有开始,我们又等一会儿,烟花终于开始放,因为离得太远,看不清楚,我也挤进人群之中,忽然,一位小孩子说一个字,看。我仰起头来,只见天空中有很多一闪一闪的星星,噢,不对,星星哪有那么多颜色,这是烟花,大约五六秒过去,颗颗流星般的烟花落下来。哇,真是太逼真。再看看大街上,真是好不热闹,车水马龙。

十点,我也该回家,但看着耀眼的烟花,还是不忍心走,又过去五六分钟,我才依依不舍得离开厉山公园。

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篇8:偷吃饼干记作文

全文共 1004 字

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饼干吗?你偷吃过饼干吗?回答是肯定的。可是,你在课堂上偷吃过饼干吗?我曾经就有过一次这样的经历,现在回想一下,还真是又刺激又后悔。

那是发生在六年级上学期的事儿了。当时正在上科学课,坐在我前位的纪小明同学趁老师转过身在黑板上写字的空儿,转过头来神秘兮兮地跟我说:“嘿!我带奥利奥了!想不想吃啊?”“在哪在哪?”我迫不及待地凑上去,身子微微向前倾着,兴奋地涨红了脸。此时的老师正在绘声绘色地给我们讲着“摩擦力”,可是我对那些东西最不感兴趣了,还是巧克力更能让我打起精神来。上了大半天的科学课,脑细胞都快消耗光了,肚子也开始咕噜噜地叫了,现在不吃何时吃。小明警惕地瞅了瞅四周,以迅雷不及掩耳之势把饼干猛得一把塞到我的手里,迅速转过头去,装作一副什么事都没有发生的样子。我慌慌张张地接过了小明递过来的奥利奥,低下头,弓着身子,用双臂护住半边,左手紧紧地攥着奥利奥饼干,右手轻轻地扒住桌子角,些许冷汗从我的手心里渗了出来;我的心里好像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,砰砰直跳。露出一只眼睛紧紧盯着老师的一举一动,生怕被老师突然回头发现。我小心翼翼地把饼干含在口中,生怕发出一点点声响被老师听到,满嘴的口水一点点的把饼干融化了,饼干在偷吃的刺激下变得愈加香甜可口。两片黑色的小饼干又酥又软,中间的白色夹心更是增添了一份香甜。“真香啊!我怎么觉得这一次的奥利奥味道格外的吃呢!”正所谓“此奥只应天上有,人间能得几回尝”,我把头埋在课桌里,眯着眼,嘴角微微扬起,仿佛置身于美食的天堂。

“祁李昱同学,请你来念一下这行字。”就在我偷吃的节骨眼上,老师突然叫我起来回答问题,老师温柔的声音仿佛就像在我头顶上响了一声炸雷。我把剩下的饼干紧紧的攥在手里,慢吞吞地站起来,大脑瞬间一片空白,头上也好像冒出了冷汗。“嗯……这行字是……”完了完了,科学老师一向以严厉闻名,要是我答不上来……今天可就惨了!我咽了一口唾沫,用胳膊肘轻轻推了推同桌,挤眉弄眼地暗示他告诉我是哪行字。同桌朝我翻了个白眼,把书微微侧过来,悄悄的指给我看。我做了一个感谢的手势,清了清嗓子,便放声朗读起来……“嗯,很好,以后上课要注意听讲哦。”老师挥了挥手示意我坐下。我不禁吐了吐舌头,一颗悬着的心终于落地了。

这次偷吃饼干的经历真是太刺激了!但是刺激归刺激,在上课时偷吃饼干确实对不起在讲台上为我们辛苦讲课的老师,回头想想又有些后悔,以后我不会在课堂上偷吃任何东西了。

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篇9:“鱼”也有吃没的时候

全文共 344 字

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依稀记得,央视晚会上,留守儿童那一句“别人和我比父母,我与别人比明天”,这誓言一样的话,在我脑海回旋了很久。父母已经给了我们很多,我们有什么理由和资格拿父母去攀比?看看父亲花白的鬓角,母亲额上渐深的皱纹,他们已经为我们付出了一切,我们还有什么理由索取?

如果我们是“猫”,父母就是我们的“鱼”,不求回报地供我们索取,可是,“鱼”也有没的时候,父母有老的一天,那时我们向谁索取?所以,靠自己吧,不要等到山穷水尽,白了少年头,再感叹花易谢时难留。

曾经,在艺术考场外,寒风劲吹,母亲陪我去考试。我走出考场时,短短50米的距离,显得异常遥远;母亲披着大衣,抱着我的衣服,盯着考场,看到我的一瞬间,她眉眼舒展,那是一个母亲最标致的笑容。不知怎么地,我的泪水就掉下来了。

突然间,我觉得欠父母的太多了!

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篇10:吃草的狗

全文共 296 字

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镇海实验小学306班 王子骁

我有一只小,它和别的狗没什么两样。但有一次,我终于发现了不同之处。

一次遛狗,我带它到草地上玩耍。它静静地趴在地上,目不转睛地看着我,眼睛里射出了请求的眼光。我走过去,拍了拍它的脑袋,笑眯眯地说:“好啦,我把狗绳放开啦。”说着,我蹲下来,解开了狗绳。它一见得了自由,就像离弦的箭一样冲了出去,在草坪上快乐地打着滚。突然,它停了下来,居然起了草?!我还以为狗生病了呢,就跑过去叫妈妈:“妈妈,狗怎么吃起草来啦?!”妈妈急匆匆地跑过来一看,喘着粗气对我说:“孩子,狗吃草是因为它觉得自己不舒服,吃点草把肚子里的寄生虫给杀死。”

哈哈,我终于有一只与众不同会吃草的狗了。

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篇11:吃茄子作文500字

全文共 522 字

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这事发生在我七岁那年。

一天,妈妈从外面买来一种我从来没有见过的东西。只见那形状像梨一样,有十几厘米高,颜色却是紫色的。妈妈说,一定要等到中午才能。说完妈妈就出门了。

我看着这些紫莹莹的东西,心想这些东西一定很好吃,妈妈一定是怕被我吃完了,要不怎么说一定要到中午才吃呢?一想到好吃的,我的口水就泛滥,拼命吞咽。

我再也忍不住了,学着妈妈的样子先把“水果”洗一洗,再拿水果刀切出一小块,迅速放进嘴里,嚼了嚼,一点味道也没有。“怎么可能没有味道呢?会不会像西瓜一样,外面的有一层厚厚的皮,去掉皮里面的囊就露出来,很甜很好吃。”想着,我就把皮削掉了,然后再尝一下,还是没味道。我心有不甘,又挖了一块,尝了尝,可还是没味道。我心想:美味一定在中间,我就将它对半切开,只见“水果”中有一颗一颗的似火龙果种子的小圆点,均匀地分布在“水果”里,想着甜甜的火龙果。我心花怒放,满心期待地咬了一口,还是没有味道。我疑惑不已,怎么会没味道呢?

“吱——”的一声,门开了,妈妈回来了。看到桌上堆满茄子皮,我的嘴上还有紫色的汁液,手上也沾满紫色的汁液。

妈妈满脸惊讶,一看我,马上明白了什么怎么回事,笑着说:“傻孩子,这是茄子,不能生吃的。”

听了妈妈的话,我不好意思地低下头。

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篇12:那些年,我们吃过的饺子作文500字

全文共 527 字

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春节,是我们中华名族独有的风俗。每当春节来临,我们都要饺子。那一颗颗圆胖的饺子里,承载着家人对我们浓浓的祝福。

韭菜馅的,寓意幸福长长久久。无论男女老幼,抑或干部工人,都希望能生活得更好。用自己勤劳的双手,创造出幸福的人生。人说,知足常乐。不是有句广告语吗?幸福不是你能左右多少,而是多少在你左右。细心地观察一下,妈妈的一杯茶是幸福,爸爸的一句关怀是幸福,同学的一份友善是幸福。处处皆是幸福,空气中都是幸福的痕迹。

白菜馅的,爷爷奶奶都希望自己的子孙做人做事清清白白,毫不含糊。自从习近平主席上台之后,打落了许多贪官污吏。要是贪官们在受贿之前能够克制住自己的贪欲,坚守自己的原则,那么过年时就能吃上香热的饺子,而不是戴上冰冷的手拷。总之,大家要牢记,做人要坚守原则,做一个清白的好人。

香葱馅的,父母都想自己的孩子是聪颖好学的。敏而好学,不耻下问,是古人对我们的训诫。人是因为学习才变得聪明。在我们婴孩时期,是母亲的谆谆教导,让我们知道什么是善恶是非;是父亲的循循善诱,使我们明辨真理。

一遍一遍,不辞劳苦,只为养育我们成人。那一颗颗香甜的饺子里,包含着父母数不尽的疼爱。而今天,我们长大了,亲手包一盘名为爱的饺子,慰劳我们辛勤的父母。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇13:以吃年夜饭作文600字

全文共 742 字

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手里拿着鸡腿,嘴里塞满食物,眼睛从没离开过电视的我!现在回想起来,自己都觉得十分可笑,但那时候的我却乐在其中。

满桌的好菜全出自于奶奶和妈妈之手,有芋头排骨、麻婆豆腐、糖醋鱼、长年菜、蒜苗炒腊肉、排骨蛤蜊汤、炸明虾、白斩鸡肉,共七菜一汤。不论是什么菜色,里面全加了我们家代代相传的秘方,也是世界上最棒的调味料—————爱!我因而得欲罢不能,如果不是感觉肚子快“爆炸”了,我才不想收手呢!

饭后,大伙兵分各路,继续饭前未完的战争。厨房里传来锅碗瓢盆的撞击声,牌桌上呢喃细语与大呼小叫更迭着,电视则是用那一成不变的过年“特别”节目轰炸着我……看着看着,果然觉得“特别”的无聊,心想:“压岁钱拿了不少,现在又是过年,破例跟父母玩个扑克牌,小赌一下也不为过吧?”嗯,心动不如马上行动!立刻拎起红包,一口气喝完桌上那杯装得满满的汽水,为自己打气。打了一个嗝后,便用迅雷不及掩耳的速度奔赴下一个战场。

怎么这样?兵败如山倒,现在的我快输到脱裤子了!大过年的,这样很不吉利呢!算了,只能转换心境来安慰自己:反正,征战到最终,总要有人要输,我不入地狱谁入地狱呢?因为刚刚瘦了荷包,我决定要补回来。二话不说,下楼再次大吃大喝,平衡一下受伤的心吧!“咻——————碰——————”咦,哪里来的烟火声啊?把门打开一看,五彩缤纷的烟火瞬间点亮了漆黑的夜空。这一幕,不禁让我在心中呼喊着:“新的一年,我来了!”新的一年,拥抱新希望,努力、加油吧!

虽然每年过年都在吃喝玩乐之中度过,但装满“爱”的年夜饭,就是有别于其它食物。满桌的年夜菜,满桌的亲爱家人;一口年夜饭,一口爱与幸福!吃饱饭后的好心情,加上扑克牌与烟火秀的点缀,让这一顿爱的年夜饭画下圆满的句点。不知不觉中,睡魔偷袭了我的眼皮,我招架不住,渐渐的睡去……

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篇14:吃冰激凌作文600字

全文共 665 字

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“嘟嘟——”在喧闹的大马路旁,一个身影迅速地穿过了马路,躲过了店铺,藏在了一辆车后面。

那个身影便是我!此刻,我正在干一件,嗯,“鬼鬼祟祟”的大事——偷一个“冰淇淋”!

虽说夏天未到,不过学校门口的小卖部已经有货“上市”了!我禁不住那馋虫的诱惑,偷偷地买了一个。哈,我决定边走边吃。突然,我脑海中掠过一道阴影:这一条路,是我爸我妈,甚至还是语,数老师回家的必经之路,所以危险指数实在是爆表!不过,“明知山有虎,偏向虎山行”。根据在这一条路上多年摸爬滚打的经验,我硬着头皮上了!

我一边握着冰激凌,一边惴惴不安地张望:有没有老师?有没有父母?“滴滴!”一阵汽车的喇叭声,吓得我浑身一激灵,冰淇淋从我的手上滑落,掉在了地上。“哎呀!”我不顾脏,连忙捡了起来。“呼——”我长舒了一口气:“幸好外面有一个杯子!”

然后,我偶然一回头,差一点没有吓掉了胆,我们的班主任,正骑着一辆电动车,载着他的儿子,正在往家的方向开!幸好幸好!幸好这一声喇叭!不然,被梅老师看到——十分尴尬!解除了危机,我又开始向前走,不,应该说是蹲着走,猫着腰,眼珠滴溜溜转的“小偷式走法”!

我边走边吃,突然,我发现了一个高高的人影正从一个斜坡上下来,我的心头陡然一惊,心想:这莫不是周老师?我抬头伸脖子,努力地,竭尽全力地,想要看清。可惜,我的“天眼”关键时刻竟然不灵了!天啊!我又揉了揉眼睛,刚想再看时,余光里突然捕捉进了一个人物。不看不知道,一看吓一跳。这人居然就是周老师!我立马蹲下来,躲到汽车后,“呼——”幸好我福大命大!

终于到家了,惊险的冰激凌之旅也终于结束了!

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篇15:吃橘子作文600字

全文共 630 字

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“黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子。掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”对了,谜底就是它,我最喜欢的橘子

今天我们就要来尝一尝这个小布点——橘子的味道。大家听了都兴奋不已,兴致勃勃,我已经迫不及待了,恨不得一口就把这个小不点儿给吃掉。

橘子扁圆扁圆的,她穿着橙黄色的外衣,大概有一个乒乓球那么大,把橘子对着光,像一个橘色的小太阳。在桌子上滚一滚,像一个玩具轮胎。放在掌心上看一看,像一个迷你的小南瓜。橘子上有一个个小气孔,密密麻麻的,如果你剥开外皮,许多汁水就溅了出来。橘子上的小黑点就像我们脸上的雀斑一样,但那是橘子树妈妈给它们做的记号,每个橘子宝宝上的记号都是不一样的,如果它们走丢了,橘子树妈妈就能把它们给找回来。橘子树妈妈把橘子宝宝们装扮的可漂亮了,给它们每人带了一顶绿色的小帽子,这帽子还是橘子树妈妈用来把营养输送给橘子宝宝的,好让它们健康、茁壮的成长。而且橘子跟我们人一样,也有一个小“肚脐”呢?

把橘子放在鼻子下闻一闻,一股清香扑鼻而来。我剥开外皮,果香四溢,十个姐妹团团坐在一起,像在吃团圆饭。它们还穿着婚纱——橘络,它是一种中药材,吃的时候千万不能把它给剥掉。我剥看一瓣,看了看,像月牙,像小船,像小太阳似的。这时我已经垂涎三尺了。迫不及待等放入口中,嚼了嚼,哇,酸中带甜,清爽可口,那汁水慢慢的流进了我的心田,令人心旷神怡,回味无穷。不一会儿我就把它吃了个精光。

橘子不仅好吃,而且作用很大,把橘子皮放进冰箱可以除异味,把橘子皮晒干,制成陈皮还可以泡水喝……

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篇16:吃货的代价作文500字

全文共 559 字

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“呃!”只听一声巨响从我的房间里传出来,你一定猜到是怎么回事吧,没错,是本人得太太太……饱了!

今天,爸爸妈妈带我下馆子,我高兴得手舞足蹈。

我们先去“老五地锅城”大撮一顿。地锅城里各式各样的菜名看得我眼花缭乱,各种佳肴散发出的美味使我垂涎三尺。我吃,我吃,我吃吃吃!不管什么菜,只要一上来,我就下筷子。我左一口,右一口,吃得满嘴冒油。突然,我的目光锁定了一个目标——一大块牛肉。我把它从滚烫的火锅汤中夹出,粉红色的肉上还裹着一层金灿灿的油,看得我眼都直了。我一秒钟也不愿耽搁,迅速地把牛肉往嘴里塞去,“啊——”,我被烫得一声大叫,直往外哈气。爸爸见了,笑着说:“你饿死鬼投胎啊!”妈妈说:“慢点、慢点,又没人跟你抢!”虽然如此狼狈,但我还不罢休,喝了口冷饮料,筷子又像雨点般地落向别的菜……

“呃。”一番狼吞虎咽之后,我打了个大大的饱嗝,但我还不满足,还想吃“KFC”。爸爸妈妈不同意,要我明天再吃,可我说什么也不答应,于是,一家人又直奔肯德基。到了那里,我继续施展“胡吃海喝”大法,一口汉堡,一口可乐,虽然形势没刚才猛了,但一张嘴也没消停,一番风卷残云,所点的食物被我一扫而光。

当我从座位上站起来的时候,我已经撑得快走不动了。哎呦,肚子好痛,唉,这又能怪谁呢,都是我这张该死的嘴惹的祸!

这就是我——一个吃货付出的代价

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篇17:吃活虾初中作文

全文共 611 字

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今天是元旦休息,小妈从舟山带来了美味的海鲜,我兴奋极了!

到了外婆家,大伙儿就开始忙碌了,不一会儿,开饭啦。外婆端上一大盆醉虾,我按捺不住了,赶紧用筷子开始夹。想不到刚一碰,一只大虾居然跳了起来,啊呀妈呀,吓死我了!那些虾居然是活的!一听是活的,大家更起劲了,姐姐用筷子拨呀拨,弄的盘里活虾飞跳。还有一只倒霉的跳到了地上,动了两下,就不再动弹,估计是死翘翘了。因为见我如此胆小,可恶的姐姐开始吓唬我了,她夹了一只肥大的活虾在我面前晃悠,我吓得赶紧躲开。想不到她索性把虾放入了我的碗里,大虾摆动胡须,在我碗里倒是挺快活!看它那张牙舞爪的样子,我不禁浑身起鸡皮疙瘩,我想:你这死虾,死到临头了还那么张狂,小心我把你了!可是我又不敢吃。我只好不停央求姐姐把虾夹走,还说一些甜言蜜语,僵持了一分钟后,姐姐总算“败下阵来”,把大虾夹走了。只见她顺便把虾放进嘴里,真残忍啊!

不光是姐姐,哥哥也开始找活虾吃。我说:“你也太残忍了!”他说:“我这是在结束它的痛苦,让它一死了之!”大家听了都哈哈大笑。突然,一只大虾出现在我们眼前,姐姐讽刺哥哥说:“你敢吗?”“谁不敢”!哥哥吞吞吐吐地回答。说罢,夹着活虾闭紧眼睛,迅速吃进嘴里,嚼了嚼,然后深深地松了口气。

看着大家吃活虾的快乐,我也忍不住跃跃欲试,我死死夹住虾,免得它在我嘴里动弹,然后马上放进嘴里,ok,有了第一次,就不怕第二次啦。我也快乐地吃着活虾!

这顿午饭我们都沉浸在快乐与新鲜中!

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篇18:吃毛桃作文400字

全文共 504 字

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今天,我和我们班的几个同学玩“毛桃”的游戏。

这个游戏还是我想出来的呢!游戏规则是:5——7人蹲下,绕城一个圆圈,再用一个人绕着圆圈转,一边转一边喊:“我吃、我吃、我吃毛桃,我吃的心理怪难受,我跑一跑,我瘸一瘸,找个地方坐一坐。”然后那个绕圈的人坐到一个人的背上,被坐的人说:“你来这里干吗呀!”绕圈的那个人说:“我来吃毛桃了。”被坐的那个人又问:“你怎么不在家吃啊?”“我家里有狼。”绕圈的人说。说着绕圈的人起身就跑。被坐的人站起来紧追不舍。被坐的人捉住了绕圈的人,绕圈的人就继续。

如果,被坐的人没有捉到绕圈的人,被坐的就继续。我们几个人蹲下,就先让明明抓,他按照规则绕起圈来,我当时多么不想让他坐到我的背上。我正想着呢,他就坐到我的背上了。这时候,我有点紧张,心理咚咚的跳着,想怎样才能捉到他。一边想一边问,“你来这里干吗?”他说:“来吃毛桃了。”我又问:“你干吗在我家里吃呀?”我心里早已做好起身追的准备。他回答到:“我家里有狼。”“狼”字刚出口,他就想逃,但是他没有料想到我做好了准备。结果,被我捉到了。

我赢了!我兴高采烈的回到了我的位子上,明明只好又垂头丧气的继续“吃毛桃”了。

[吃毛桃作文400字

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篇19:与荔枝有关的小学二年级

全文共 284 字

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每年七月和八月是水果最多的时候。市场里的小摊上,摆着琳琅满目的水果:又大又圆的西瓜,青里透红的苹果,像穿着黄袍的梨子、像紫水晶的葡萄,还有像穿红袍的荔枝

水果当中我觉得荔枝最好吃了,看上去非常的诱人,摸起来还有点凹凸不平的感觉,而且也有一点扎人。话题作文荔枝作文500字(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。看着这新鲜的荔枝,我的口水都快要流了出来。

我小心翼翼地剥开果皮,露出了晶莹剔透的果肉,看到白白的果肉,更觉得这颗荔枝像汤圆了。许多汁水都流在了我手上,里面的水分非常地充分,简直是怎么也流不完啊!真想把它一口吃掉。

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篇20:写吃鸡的日记300字

全文共 338 字

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我父亲是我们家的厨师,做的一手好菜,我经常可以到香喷喷的饭菜,真让其他的小朋友羡慕。今天,爸爸放假在家,他要教我做最拿手的大菜“红烧翅”。

菜的原料是:鸡翅、土豆、青椒以及葱、姜、酸等调料。首先爸爸先做好准备工作,切好鸡翅、土豆、青椒,把葱、姜、蒜等剁成末备用。然后把鸡翅块放入烧滚的锅里过水,去沫和腥味,把鸡翅捞出控干水。其次开始最精彩的部分了,爸爸先把适量的花生油放过烧,然后放糖进去开始熬,等熬成金黄色后把鸡翅放进去上色,一会鸡翅也变金黄色后再放进去葱、姜、酸等调料。烧一会把准备好的豆瓣酱放入煸出香味,然后把土豆放入,再加入适量高汤,加入盐、糖,盖上锅盖大火烧沸,再开小火慢慢炖。最后等鸡翅和土豆炖熟后放入青椒翻几下,放入味精就起锅,香喷喷的“红烧鸡翅”就算做好了。

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