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我和月亮玩游戏(优秀20篇)

导语:游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写游记的作文,大部分是这样的,下面由小编为您整理出的我和月亮玩游戏内容,一起来看看吧。

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最好玩的游戏

全文共 477 字

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叮铃铃”上课铃响了,Mr.廖迈着轻快的脚步走进教室。他说“今天我们“逗人笑”的游戏。”首先,老师告诉我们了游戏规则:“同桌两个同学面对面做动作把对方逗笑,但不许说话如果同桌把你逗笑那么你就输了。如果你把同桌逗笑了,同桌就输了。输的就要扫地。”

老师讲完游戏规则后,游戏马上开始了。现在是左边同学逗我笑。刚开始,他一眨了一眨眼,然后用两根手指在我的脸边晃来晃去,我快要被逗笑了,可我还没笑。我心里非常害怕我会被他逗笑,于是,我的眼睛飞快地转到了他的脸上,并死死地盯着他。然后,他又做了一个鬼脸,我笑了。我输了,我非常后悔,不应上他的当。老师叫我留下来扫地,我顿时没有了下一次游戏的信心。

第二轮游戏开始了,老师又把一个女同学拉上了讲台叫全班同学轮流逗他。第二个同学表情非常丰富,可是她还没笑,我的表情不够丰富,因此我无论做什么动作都没能把她逗笑。我很生气。老师又把一个男同学拉上来,不但全班轮流来没把他逗笑,而且全班围起来逗仍然没把他逗笑,而且我们还可以说话。我真佩服他呀!

从这个游戏中,我明白了:上课一定要认真,要聚精会神地听才能听好课,否则会一无所获。

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篇1:教你玩游戏

全文共 322 字

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大家好,我叫宋欣雨。今年上二年级了。你们过老鹰捉小鸡吗?不会就跟我学吧!

老鹰捉小鸡至少需要6人,选出一个人当老鹰,再选出一个人当鸡妈妈,剩余人当小鸡,小鸡拉住鸡妈妈的衣服一个个的排下去。游戏规则是:如果老鹰捉住了小鸡,那小鸡淘汰了,如果老鹰没有捉住就一直那个人抓。游戏开始了,老鹰张开翅膀,尖着爪子,盯着小鸡们,气势汹汹的说:“我来吃你们了!”一会儿飞到左边,一会儿扑向右边。鸡妈妈尽自己最大的力量挡着老鹰的去路,还一刻不停地提醒小鸡们:“孩子们小心!跟着妈妈,可别乱跑!”小鸡们排成一排紧跟着妈妈,左躲右闪。突然,老鹰趁鸡妈妈不注意,一个转身抓住了两只又大又肥的小鸡,鸡妈妈伤心极了……

这就是我教你们的游戏,不错吧!你们还记得叫什么名字吗?

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篇2:偷玩游戏后作文600字

全文共 572 字

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如果要问我成长路上我记得最深的一件事是什么?那就是偷游戏了。

周五,我总是会早点回家。因为我要上奥数课,当然还有一个十分重要的任务,那就是玩游戏。

那天刚到家,我便从包里拿出手机,打开《我的世界》,新开一个地图,便津津有味地玩了起来。当我从一个矿洞里出来时(游戏里),我看了一眼时间:“完了!奥数课上课要迟到了!”我把手机放好,拎上作业包,急匆匆地跑下楼来到奥数教室。只见同学们坐得好好的,认真地听着老师讲一道例题。我轻手轻脚地走到最后一个座位坐了下来,但还是被老师发现了。老师让我把那道例题继续讲下去。我张口结舌,回答不上来。其他同学见状哈哈大笑,说我怎么连这道题都不会。我急得面红耳赤,真想找个地缝钻进去。

下课回到家,我把刚刚奥数课上发生的事情忘得一干二净。我放下书包,就立即掏出手机继续玩起了游戏。很快,我进入了游戏世界,忘记了时间。突然,爸爸妈妈下班回来了。他们一看到我在玩手机,失望地摇摇头,问道:“下星期就要期中考试了,你的功课复习好了吗?”我点点头说:“早就好了。”妈妈说:“好的,期待你的考试成绩。”结果,第二周成绩出来了,我考得一塌糊涂。我从原来的班级前五掉到了二十名。看到这样的一幕,我傻了眼。爸爸妈妈更是气得火冒三丈,让我好好反省。

经过认真地反思,我真正认识到了自己的缺点。于是我决定,以后坚决不玩电子游戏,一定要好好学习。

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篇3:爱玩游戏的我作文600字

全文共 650 字

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我长着圆圆的脸,一张小嘴巴特别能说。我最大特点就是喜欢手机,每到周末,我就想鬼点子弄到手机玩。

有一个周末,为了玩手机我又花样百出。我用了调虎离山之计,拿到了手机。事情是这样的,我和妈妈一起去逛街,觉得没有意思,就又想玩手机了。可是,妈妈不让我玩。唉!怎么办呢?我灵机一动,突然想到妈妈逛衣服店。于是,假装好心好意地说:“妈妈,我觉得这家衣服店不错。”我停了停,又接着说:“要不进去看看吧!”我转过身一想到手机,就像狐狸想已上钩的鸡了,心里得意的很。妈妈见我为她推荐衣服店,很是高兴,直接就进店了。妈妈挑了几件衣服,背着包准备进试衣间的那刹那间,我想出了好诡计,冲妈妈喊道:“妈妈,包包我来帮您保管,您好好试衣服!”妈妈很开心的把包包递给我,还夸我真懂事。就在妈妈在试衣间换衣的时候,我就小心翼翼地拿出手机,津津有味的玩起来。如果妈妈不在,我就站在桌子上,蹦来蹦去,挥舞着手机,然后大喊:“手机手机,我爱你,就像老鼠爱大米!”亲几口再玩。

虽然爱玩手机是我的一大特点,但是,我还有一个最大的优点“勇敢”。记得有一次,音乐老师教我们学习了一首曲子。教完后,音乐老师对我们大家说:“谁会唱这首曲子?同学们都不愿意。我鼓励自己说:“我可以,我一定可以!”然后大胆的举起手,老师会心的点了我,让我唱这首曲子。最后,我真的把这首曲子完整的唱完了,同学们不约而同的为我鼓掌。我开心极了,为自己的勇敢感到骄傲。

虽然玩手机不是一件好事,但是学习时,我绝不玩手机,认真的学习,从不让手机耽误我的学习。你们喜不喜欢我呢?

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篇4:玩晃板游戏

全文共 618 字

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一个星期天,天气晴朗,阳光灿烂,春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园,凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去,挤进人群,登上晃板架子,仔细观察,只见晃板是由一块块大约长1米,宽20厘米的木板连结而成,两头固定在铁架上,下面是一张宽大的网子,专门网住从晃板上掉下的人,看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀!

我大步跨上晃板,木板立刻上下晃动,左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来,真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓励我说你:“思源,大胆地走,注意身体平衡!”听了爸爸的话,我小心翼翼地在晃板上走着,心揪得紧紧的,眼睛一直看着前方,生怕自己掉下去。

突然,跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我,我搀着你,还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚朝天,有的耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了网里。这时,网里的小朋友你看看我,我看看你,乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板,顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动,我赶紧调整姿态,保持身体平衡。经过努力,我们终于顺利地达到终点。这时,爸爸的脸上露出了满意的笑容,我心里别提多高兴了。

晃板多有趣呀!真让人回味无穷。

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篇5:教你玩游戏

全文共 396 字

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我们喜欢一种名叫“切西瓜”的游戏

“切西瓜”的游戏一般需要五到十人一起玩。首先同学们手拉手围成圈,这个圈就是“西瓜”。然后选一名同学站在圈中央,担任“切”“西瓜”的任务。游戏开始以后,围成圈的同学们按照同一个方向跑动起来,中间“切西瓜”的同学就闭上眼睛,伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意两个同学拉着的手“切断”就算他赢了。被“切断”的两个同学再“石头、剪刀、布”,赢得同学就到中间去“切西瓜”,游戏重新开始。

一节体育课上,我召集了顾喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同学一起玩“切西瓜”这个游戏。游戏开始啦!我站在中间“切西瓜”,其他同学手拉手,跑成一个“大西瓜”。我闭上眼睛,伸出右手臂猛地一“切”,就把周予靖和徐若清两个同学“切”开了,由于我“切”得太用力,她们跑得也快,有同学摔倒了,大家笑成一团。我们拉起倒在操场上的同学,换了“切手”,游戏继续进行,大家玩得不亦乐乎!

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篇6:爱玩游戏的我作文400字

全文共 460 字

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说起,那可是有说不完的话题,无论是机动战士还是变形金刚,我都能给你讲

得头头是道。

玩玩具是出了名的。每当有好的新的玩具出来,我都会磨着妈妈给我买,从汽车模型到火车侠,从溜溜球到启蒙拼图,从机动战士到变形金刚,我家的玩具都堆成山了。可是随着年龄的增长,我发现了自己的毛病,玩什么都没长性,流行什么玩什么,没有自己的特点,而且什么都玩,没有时间概念,已经影响了我的学习。于是我开始给玩具分类,属于低年龄玩的玩具我让妈妈装起来留给弟弟玩,属于模型类的玩具我都拼好后把它们摆在架子上,偶尔给它们变换一下位置和姿式。属于益智类的玩具,星期天和朋友一起玩。属于动手的玩具,写完作业休息的时候玩。这样一来,我发现总是乱糟糟的屋子里变得井井有条,而且也不会因为玩玩具耽误写作业了。

妈妈总是说爱玩是人的天性,但是不能因为玩影响了正常的学习和生活。我要告诉妈妈我要将玩进行到底,我会从玩中得到智慧,要让玩成为我学习的动力。我还要告诉你一个秘密,那就是我长大了要当一名玩具设计师,让所有的小朋友都玩我设计的玩具。

[爱玩游戏的我作文400字

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篇7:教你玩游戏

全文共 208 字

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我从幼儿园到小学过很多游戏,有猫和老鼠、大西瓜小西瓜、写王字、老鹰捉小鸡等等好多好玩的游戏。今天我教大家学一个很好玩的游戏,名字叫写王字。这个游戏的规则是:我们先剪刀石头布来决定,谁输谁做“猫”,然后让“猫”对着墙写王字,在他写王字时,你就从离墙三米远的地方即“家”里慢慢走出来去摸他,逗他,“猫”如果转身冲过来逮住你,你就代替他当“猫”,如果你跑回“家”了,你就安全了。

小朋友们你们听明白了吗?回头咱们一起玩吧!

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篇8:我爱玩的游戏

全文共 296 字

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体锻课上我们老鹰捉小鸡的游戏,这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”,那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样,所以当“小鸡”还没散开时,“老鹰”就往“母鸡”身后奔时,“母鸡”就必须防守了。

开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后,再就是四处散开,“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计:坐在地上,让“小鸡”放松警惕性。真巧,一只“小鸡”中计了,但是,“老鹰”没有抓到“淖鸡”,为什么?因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。

就这样持续了5、6个回合,“老鹰”还没抓到“小鸡”,最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合,直到下课铃声响。同学们还依依不舍,不想走呢!

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篇9:我爱玩的游戏

全文共 320 字

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昨天星期天我做完作业后在自家的院子里和哥哥还有几个小朋友一起我最喜欢的游戏—丢沙包,可是我家没沙包,于是我哥哥就用报纸卷起来,缠上透明胶,并涂上不同的颜色,当做沙包用。

开始玩丢沙包游戏了,不好有位小朋友正拿着红色沙包瞄准我向我丢过来,我躲不及,被沙包丢中了,只好认输退了下来,站在一旁看着其他人玩。

接着一个个小朋友都陆陆续续败下阵来,只剩下我哥哥一个人了,他真厉害!只见一个个不同颜色的沙包向他飞过来,他很灵巧地都避过去了,可是等他还没站稳,又一个个彩色沙包从他背后袭来,他都敏捷地躲了过去,但不等他反应过来,各个方位的沙包都同时朝他飞来,他终于躲不及,败下阵来,最后的这个堡垒终于被攻破,我和其他小朋友都大声笑了起来,我们玩得真开心啊!

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篇10:玩游戏的

全文共 423 字

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有趣的课间游戏下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。一从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们同学的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的同学则是在做游戏。如何达到既放松心情,又能调整状态,这可是需要我们小家动一番脑筋的哟。 高密市柴沟小学二年级逄金霖 最近几天,我们班里的男生在玩一种有趣的课间游戏,就是在地上画一个圆圆的圈儿当脸蛋,再在上面画上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我们在上面玩什么游戏吗?告诉你,我们要在脸蛋上安鼻子! 我们几个同学每人捡来一块小石子,闭上眼睛,轮流给脸蛋安鼻子。真笑死人了——小军把石子放到了耳朵上,小峰放

在了额头上,小浩放在了嘴巴上我们哈哈笑着,一轮一轮地玩,玩得乐此不疲! 老师走过来,说:“你们创造的这种游戏不错,不用乱跑乱窜,既安全又有趣,真棒!”我们听了玩得更起劲了。

[玩游戏的作文3篇

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篇11:写玩游戏的

全文共 418 字

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下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。一从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们同学的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的同学则是在做游戏。如何达到既放松心情,又能调整状态,这可是需要我们小家动一番脑筋的哟。 高密市柴沟小学二年级逄金霖 最近几天,我们班里的男生在玩一种有趣的课间游戏,就是在地上画一个圆圆的圈儿当脸蛋,再在上面画上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我们在上面玩什么游戏吗?告诉你,我们要在脸蛋上安鼻子! 我们几个同学每人捡来一块小石子,闭上眼睛,轮流给脸蛋安鼻子。真笑死人了——小军把石子放到了耳朵上,小峰放

在了额头上,小浩放在了嘴巴上我们哈哈笑着,一轮一轮地玩,玩得乐此不疲! 老师走过来,说:“你们创造的这种游戏不错,不用乱跑乱窜,既安全又有趣,真棒!”我们听了玩得更起劲了。

[写玩游戏的作文500字

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篇12:我爱玩的游戏

全文共 361 字

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我最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被“虾子”抓过。

规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。

游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。

这样的游戏让我觉得开心、有趣、好

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篇13:爱玩游戏的我作文400字

全文共 438 字

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我是个成绩不错的女孩,可别人不知道,在我外表文静的后面,是一个游戏的我。

有一次,我和表弟在乡下玩,看到一些废弃的锅子,我就突发奇想:要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子,还差菜,于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材,就要开始做饭了,我们分配好了任务,表弟做饭,我做菜,一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转,这样脏东西就会缠在木棍上,然后放进了桂花和土,饭就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了许多叶子,还放了一点蛋黄,一点桂花,一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水,然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花,白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来,就像一个彩色漩涡,我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”,心里乐开了花。

这就是爱玩游戏的我,你没想到我还有这样的一面吧?

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篇14:我爱玩的游戏

全文共 411 字

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“鲨鱼抓人”是这样的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去。Cm7亲子资源网

然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。Cm7亲子资源网

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。

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篇15:我们最爱玩的游戏作文450字

全文共 487 字

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我们最游戏,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。

暑假回奶奶家,来到鸭群里面拔了几根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一个丰满、方便的纯鸭毛毽子,就做成了。在农村里,这种毽子多得是,可在城市里就很少见。

我们踢毽子大约在4到6个人左右,平均分成两组。差不多有3种玩法。第一种玩法:两个人对踢。看看这样配合起来能踢几个,靠的就是要我们默契,相互配合。第二种玩法:在地上画一个的大正方形,平均分成两半。一个只要踢到对方阵地里,对方可以在已方场地连踢几下,但最多连踢10下,就必须踢回去。我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头,引得大家哈哈大笑,对手也无心思把毽子回踢过来了。第三种玩法:我们先分成2队,然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来,看看哪一队大。连玩5局,先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。重踢卡的作用就是,如果这次的结果你不满意,可以再重踢一次。如果这次踢得比前一次还要少,那就只能算最后一次的成绩了。我们经常玩得不亦乐乎,常常要到天黑时才回家。一回到家,爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢!

我们就是这么喜欢我们的游戏,我们都一致认为:这恐怕是天底下最好玩的游戏了。

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篇16:教你玩游戏

全文共 315 字

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今天,我教大家一个有趣的游戏,游戏的名称“老鹰捉小鸡”,希望大家会喜欢。

这个游戏是让一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的人都当小鸡。“老鹰”要在十分钟之内捉住所有“小鸡”,“母鸡”的责任是保护“小鸡”。下课了,同学们开始做游戏,陈科豪高壮、有力,很有老鹰的风范,我们让陈科豪来当老鹰。史迪文就成了母鸡,可他不喜欢“母鸡”这个名字,我们就把“母鸡”改为“公鸡”这个茁壮而有力的名称。游戏开始了,“小鸡”们跟着“公鸡”跑来窜去,“老鹰”想了个好办法,他假装从正面进攻,快接近“公鸡”时身子一歪,从“公鸡”边上进攻,捉住了在最后笨笨的我,然后一个接一个都被捉走了,“老鹰”胜利了。

做游戏对身体有帮助,也可以交朋友,你没事干就做做游戏吧!

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篇17:教你玩游戏

全文共 436 字

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“我飞,呀!”“哈哈,你输了。”原来,一个星期六下午,我、表姐、表哥和各自的爸爸妈妈去玄武湖公园“三二一”,我们开心极了。

游戏规则是:选出一人看树,其余人从出发点往前走,看树人说完“三二一!”回头看时,其他人就不能动,否则,将重回到出发点,先靠近摸到那棵树的人则来当看树人。

我们包、剪、锤分出了看树人——表姐,又选好了出发点,马上开始玩了!我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。特别是表哥,他摆了一个专业运动员起跑的姿势说:“为玩游戏赢而奋斗!!!”我和表姐被逗得捧腹大笑。游戏开始了,我的表哥纵身一跃,大喊:“铠甲勇士,变身!”同时,张开双臂,像飞一样。可就在他“飞”在半空中时,表姐念完了“一!”回过头,看见表哥还“飞”在九霄云外呢,不由得笑道:“哈哈哈,你要退回原位!”而我的“命运”没这么惨,我一步一步小心地走,趁表姐不注意,一个快镜头摸到了树。表哥还在出发点那边发呆呢!这次是我看树了。“表哥表姐,我可是很狡猾的哦,你们要小心哪!”于是我们又玩了起来……

这个游戏真好玩!

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篇18:教你玩游戏

全文共 202 字

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你会“老鹰捉小鸡”吗?它是我最喜欢的游戏啦!想让我教你怎样玩它吗?那就快来看下面吧!

首先,让一个男生(男生或女生都可以)当老鹰,让一个女生(男生也可以)当鸡妈妈,剩下的都当鸡宝宝。

游戏开始了,凶恶的老鹰挥动着大大的翅膀飞到了小鸡身边,鸡宝宝们害怕极了,朝鸡妈妈跑去。老鹰一次又一次地扑过去,可还是没有捉到小鸡。

鸡宝宝们个个累的气喘吁吁,老鹰见到机会到了,猛扑过去,终于捉到了一只小鸡。

你喜欢这个游戏吗?

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篇19:教你玩游戏

全文共 218 字

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我最喜欢游戏是猫捉老鼠。第一步:在地上画一个圆,这是老鼠的避难所。第二步:猫捉到老鼠时,老鼠就站在一边。第三步:如果;老鼠不出来,狼就会来捉老鼠。规则:1、人需要十人以上才能玩。2、猫不能到避难所来捉老鼠。3、当老鼠只有几只时,就放几只老鼠。4、狼可以到避难所来捉老鼠,捉到的老鼠也站在一边。5、猫如果的避难所捉老鼠就会被老鼠捉到,也站在一边。6、猫不能捉狼,老鼠也不能。

好处:减肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以让人感到愉快。

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篇20:玩游戏的作文

全文共 412 字

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不少同学抱怨:写作文难。可我要说,写作文并不难。写作文只是在游戏,而且比玩游戏还有趣。你一定会睁大惊奇的眼睛,说:“真的那么有趣吗?”“真的!”不信你玩玩试试。

提起“玩”,我们就会想到玩具。同学们小时候都玩过积木吧,玩积木是不是很有趣?在这里,我要说的是另一种积木---“字宝宝”。我们可以把每一个字都看作一块积木,我们认识的字越来越多,拥有的积木块也就越来越多。那么,我们就可以像玩积木一样,做用字组合故事的游戏呢!

一个单独的字,就是一个最小的单位,两个字组在一起,就组成了一个词。词语是语言的最小单位,不同的词语表达着不同的意思。一个喜爱写作的人,要掌握足够的词语,才能调兵遣将,排兵布阵,用的时候可以信手拈来,得心应手。哈哈,有趣吧!  这下子,你们就会明白,写作文就是玩游戏,只要你们把文字玩好了,作文也就写好了。玩游戏越玩越乐,写作文也会写越有兴趣。我可以说,用不了多久,你们还会上瘾呢!

[放弃玩游戏作文400字

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