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我的心爱之物五年级作文优秀(精选20篇)

导语:爱心在每一个人心中都有,下面是小编整理的我的心爱之物五年级作文优秀,欢迎大家阅读!

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我的心爱之物作文450字五年级

全文共 462 字

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人人都有一个心之物,比如喜欢金灿灿的手表或是喜欢日日夜夜陪伴自己的台灯,而我最喜欢的却是一本书。

它是我考了100分妈妈奖励我的一本书,这本书的名字《水浒传》,也是四大名著之一。我非常的喜欢这本书。它的内容十分精彩,它讲述的是一个名叫宋江的人,在梁山聚集了许多好汉,他们替天行道,维护正义,最后被皇上封了官职,结果全被高俅这个小人所杀害。

我每天写完作业至少要看上3-4页。

有一天,我早早地写完作业准备再把《水浒传》看一遍,结果发现《水浒传》不见了,我急忙问妈妈我的《水浒传》哪去了?妈妈说她也不知道,我和妈妈在家里找了起来,结果找了半小时也没找到。我悲伤了很久,忽然爸爸给我打电话对我说:“对不起,儿子,我今天把你最喜欢的《水浒传》拿走了,忘给你说了。”

这就是我的心爱之物,它日日夜夜的陪伴着我,我非常珍惜和爱惜它。

这本名著《水浒传》让我懂得了,做人的道理,梁山上的将士,他们每个人身上都有我们应该学习的精神。《水浒传》还让我开阔了视野,还让我看到了假恶丑,也让我看到了真善美,此时此刻,我看着《水浒传》这本书,我爱不释手。

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篇1:我的心爱之物五年级作文

全文共 510 字

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我的心之物既不是电子产品,也不是各种玩具,而是一辆“万能”的自行车。说它“万能”,是因为它不仅陪伴着我的快乐童年,还能在紧急时刻给予我帮助。

小时候,我特别羡慕别人骑着自行车飞驰而过的帅气身影。在我8岁生日的时候,我的愿望实现了。爸爸送给我一辆崭新的20寸自行车,当时的我真是激动得不得了。这是一辆蓝色的小山地车,通体发出耀眼的光亮。坐垫的高度是可以调节的,它还有两个结实的轮胎,一看就很有安全感。银色的铃铛,总能发出悦耳的声音,来提醒他人“有车”驾到。

从此以后,只要一有时间,我便轻快地骑着自行车,像在天空中飞翔一般快乐。我经常把我的爱车推出去为它清洗“身体”,使它散发出崭新的光芒。我还给它穿上“衣服”,让它不会落上灰尘。小区里,公园中,广场上……处处都留下了我快乐的记忆。

有一次,妈妈把一份重要的文件忘在家里了,让我们去给她送,爸爸和我立刻出门,却不幸堵车了。在焦急之中,我想到后备箱里还有自行车,我赶紧叫爸爸把它拿出来,我骑上自行车就往妈妈的公司赶,自行车像长出翅膀一样在拥堵的车水马龙中翱翔而出,快速又安全地将文件递给了妈妈。

这就是我的心爱之物——自行车,虽然现在的它有些褪色,但仍然是我每天形影不离的好朋友。

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篇2:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 582 字

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每个人应该都有自己心之物,当然我也有,让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼,它对我的意义可不容小觑。有一次,我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店,我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼,它在鱼缸里十分抢眼,特别是那鳞片,在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条,妈妈说:“如果你坚持三天做家务,并考出一个好成绩就给你买。”当然,为了小金鱼,我拼了!

正如妈妈所想,一连几天家里干干净净,我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话,我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼,只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后,我把它放进我精心洗好的鱼缸,灌满了水,还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般,兴奋极了,看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间,我把事先准备好了的鱼料放进去,它先是四处慌窜,到后来它发现这是可吃的食物,便张开口吃了。它的身体虽然小了一点,但眼睛很大,大的像一个迷你小葡萄,嘴巴一张一吸,像婴儿喝奶一样。

但有一次,可爱的小金鱼差点死了。

那天,我给它喂食它也不吃,和它说话,也不开心,我想,这不可以呀!我上百度搜了一下,原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方,也没换水,金鱼很闷,所以才会闷闷不乐。看了这条消息,我立马换水放在阳光最充足的地方,它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友,谁叫我和它有缘呢!

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篇3:我的心爱之物五年级作文_500字

全文共 464 字

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要说我喜欢的东西,那可是像天上的繁星,数也数不清。像我随身携带的心的课外书,像我这学期新买的书包……可我最心爱的,还是我枕头边上的小玩偶。

那个玩偶是个小熊,全身是梅红色,两个葡萄般的大眼睛,严重比例失调的胳膊和腿,还有脖子上绑的那条粉色的带子。这是我妈妈带我去商场的时候精心挑选的。

小熊每天晚上都在倾听我的心事,有开心的,也有不开心的。看这一次。“小熊,我今天又被老师给表扬了,老师夸我今天的表现可好了。”我欢天喜地的对小熊说。小熊“说”:“主人,你可真棒,我可真为你高兴,但是,主人你要记住“胜不骄,败不馁”哦!”

再看这一次。“小熊,我今天被老师给批评了,我这次考试考得不好,老师说我可以考得更好的,我还错了一道老师考前讲了好多遍的题我明明记得我选的是对的,选的不是这个呀。”我满面愁容、无精打采的对小熊说。小熊又对我“说”:“主人,不要伤心,这次失误了没有关系,下次好好发挥,加油,我相信你,你是最棒的!”

小熊每天晚上都不厌其烦的听我倾诉着我的心事,有了小熊后,我的生活快乐了许多,我喜欢小熊,这个每天都陪伴着我的好朋友。

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篇4:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 615 字

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我的心之物,每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵,因为它沁人心脾的香味;有人喜欢黑白的巧克力,因为它美味的口感;还有人喜欢一本厚厚的书,因为它如海洋一般的知识;而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶,因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体,那一双红红的眼睛,简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴,还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。

那一次,在人山人海的赛场上,同学们你挤我推,跑道上为了争夺第一时不时有人受伤,还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了!随着哨声员的口令,大家就位。“预备—嘭”的一声,比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子,立刻跑了起来,手挥动起来上。那时我跑得飞快,感觉自己快得脱离赛道,似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了,还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的冲刺,我气喘吁吁,手脚都快不是自己的了,我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶,心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊!为了我的小白兔玩偶,我一定要努力坚持住,如果我不坚持,可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙,拼命的往前冲,随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高,可我没了力气,只想瘫在地上傻笑。

这就是我可爱的小白兔玩偶,我的心爱之物,它给我带来的是坚持。

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篇5:我的心爱之物五年级作文

全文共 424 字

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“小虫洞”——你一定会很奇怪吧!好好的,哪儿来的虫洞?哈哈!其实,这是我家乌龟的名字。

它有一个方方正正的小龟壳,六边形的小龟甲,一个东张张、西望望的小脑袋,一条摇来摇去的小尾巴和四只有力的小脚。

说起它,我还有一个关于它的故事呢!

那天,它刚到我家还不久,我还没有想好它的名字。在那天中午,当我拿着一小块鱼肉,来到它的“一亩三分地”打算喂它吃午饭时,猛地发现,这个不听话的小顽皮既然“旅游”去了!而且,没有同任何人打一声招呼,就一个人去私奔去了。

我一家都轰动了,全家找乌龟。可是忙活了整整半小时,还是没有看见它。最后,我想出一个办法:在每一个房间里放一块鱼肉。我就不信了!堂堂一名人类,还斗不过一只小小的乌龟?但等了大约半个时辰,还是没有看见它。

不过当我下午再来看时,发现它居然“旅游归来了”。我看着它懒洋洋地晒太阳的样子,猛地灵机一动,就叫小乌龟“虫洞”吧!

没办法,谁叫它来无影,去无踪呢?

为了不让我的朋友“瞬移”,我只好把它放在我的房间看着它了。

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篇6:五年级上我的心爱之物作文

全文共 419 字

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我的书包是我上小学一年级时,妈妈给我买的,是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的,书包的上面有一只可又活泼的蓝猫,它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说:“今天上课认真了吗?好好学习不要让我失望哟!”书包侧面有两个兜,可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

这个书包不但漂亮,而且很实用。它主要是由二层拉链组成,拉开第一层拉链,里面主要是放我平时上课用的书和作业本,还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链,这里是我放眼镜盒、餐具的。对了,书包的两边还有一个小拉链包,是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。

这个书包已经陪伴我度过了三年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我每天都能背着心爱的书包去上学,都会感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!我喜欢我心爱的书包。

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篇7:我的心爱之物作文500字五年级

全文共 597 字

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每个人都有自己的心之物,比如琦君笔下故乡的桂花雨;冯骥才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。我的心爱之物既不是动物也不是植物,而是一个要好的朋友,小包在我10岁生日时,送我的一个毛绒玩偶。

这个玩偶是一只龙猫,名叫头狍,这是我和小宝一起给它取的名字。

头孢有着一个胖胖圆圆的身子,里面的棉花加得刚刚好,不软也不硬,弹弹的,活像一个粉色的小皮球;它的皮肤是粉色的,肚子白花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线;她的脸上常常洋溢着灿烂的笑,露出白花花的牙齿,当我伤心难过的时候,当我遇到不顺心的事情时,一拿出它,看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说:“主人别难过了,你看看我这脸多不好看哪,像我这样笑一笑,一笑解千愁哟!”每当我看到这个时,我就马上把之前的伤心难过全部都抛在脑后了,这个笑容似乎有一种魔力,一种让人开心的魔力。

记得有一次晚上妈妈带着发烧的弟弟去医院看病,只有我一个人在家里,到了10:00,我准备洗漱睡觉了,他们还是没有回来,我一个人很害怕,走出房间时双腿都是抖的,我想万一强盗闯进来了怎么办?想到这个我不由得竖起了汗毛,久久不能入睡,但是当我看到头孢那副开心的样子时,我终于不害怕黑夜了,只看这头孢那双“水灵灵”的眼睛时,我坚信,它一定是一个好的守夜人……是头孢教会了我,克服恐惧,让我不再胆怯。

头袍就像是我在迷茫的黑暗中的一盏明灯,更像是我的家人朋友。这就是我的心爱之物,我爱头孢。

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篇8:五年级我的心爱之物精选

全文共 467 字

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我在宜家一眼就看中了它——一只白色的,柔柔的毛绒小熊。每天一放学回家,它就和我形影不离。它是我最好的朋友。

小熊很可,胖乎乎的脑袋上有一对小巧得白色耳朵,总是竖立着,好像在认真倾听我再学校的喜怒哀乐。一双明亮的大眼睛,像两颗黑宝石一样发着光。只要我一靠近它,就能感受到它眼里充满了欢乐、激动的心情,好像非常希望我紧紧地抱起它,不放手。小小的,黑黑的鼻子像个巧克力豆,很俏皮。在我吃东西的时候,总感觉它的鼻子要凑过来闻个究竟。鼻子下面有个月牙形的小嘴,整天笑眯眯的,好像特别高兴。我最喜欢它全身柔软的毛,摸起来特别舒服。

每次睡觉前看书的时候,我都会把它放在我的身旁,想象着它趴在我的腿上和我一起看书。每当我看完一页时,我都会先轻声地跟它说:“你看完了吗?如果你看完了,我就翻页了哦。”它拿鼻子拱了拱我的手,好像在说:“看完了哦。故事很精彩,我要赶快看一下页。”看完书睡觉时,我会先把小熊放在床边的沙发上,脱下衣服,整整齐齐地盖在小熊身上,感觉小熊进入梦乡了,我才安心入睡。

我爱小熊,它是我生活中不可缺少的知心朋友,我要它一直陪着我长大。

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篇9:我的心爱之物五年级作文

全文共 513 字

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之物是所有人都拥有的,有的是你最喜欢的玩具小熊,有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟,有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋,有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃,有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜,那是他送我唯一的礼物。

他的礼物是用纸糊的两个圆筒,两头镶了两个自己磨出来的镜片,虽然这个东西破旧不堪,但还是他与我见后一面时送的。

三年级时,刘雪岩加入了航模小组,我每次放完学就在门口等他。这一天,我还是放完学在门口等他。谁知,我等了好半天他也没来,我正打算走了时,他来了。他捧着一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着,似乎小木船并不是他的,而是我的。

但,坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船,他生气地嚷嚷着要我陪。甚至,推了我一把。这一推不要紧,但一后退,踩在了小木船上面。这下,他背起书包哭着回去了。

从那以后,门口再也没有我等他的身影。这一天,我看了他两眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下课后,他找到我把口袋里的望远镜拿出,送给了我。说他要转学了,给我个礼物,当成纪念品。

从那以后,我们再也没有见过面了。

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篇10:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 731 字

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我有一个好伙伴,它身披一件超酷的银色外套,体瘦心肠直,身上长满小嘴巴。最神奇的是在我十个手指头的指挥下,它的肚子里能飘出许许多多美妙的音符。它就是我心的长笛。

我的长笛陪伴我已经第三个年头了,我和它的相识是在三年级。记得开学初的一天,学校因为筹建管弦乐团,正在招募长笛手。当我和同学们来到音乐厅时,我一下子就被老师手里的长笛吸引住了。在众多乐器当中,银色的笛子小巧可爱,在长发飘飘的老师手里就像一只活泼的小精灵,笛管里忽而跳出串串银铃般的旋律,忽而又飘出悠扬缠绵的旋律。

回到家,我的脑海里仍然余音袅袅。我对爸爸、妈妈说出我想学长笛的心愿,爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,想吹好就要天天坚持练功,你能坚持吗?”妈妈也对我说:“长笛可是很精密的乐器,它一定希望它的主人能好好爱惜它。”我使劲点点头,眼里充满了坚定的眼神。就这样,爸爸、妈妈为我买下了一只银色的长笛。

在老师的精心指导下,我很快就可以和乐团一起合奏了。我们在学校的音乐节上演奏了很多曲子,有《欢乐颂》、《我和我的祖国》、《瑶族舞曲》、《军队进行曲》……当我身着一身黑裙,坐在乐团中间时,我感觉我好像一个魔法师,长笛在我的指挥下就像一个会唱歌的小姑娘。我眼里充满了愉悦,脸上洋溢着欢快的微笑,和提琴、单簧管、双簧管、小号等声部的同伴们一起把一首首曲目演绎地活灵活现。

每次吹奏结束,我都会用擦拭布把长笛擦干净,最后轻轻把长笛放回琴盒。我的长笛虽然没有钢琴那样气势磅礴,但是我却对它情有独钟。它把我带进了音乐的殿堂,为我打开一扇认识音乐世界的窗,让我在音乐的海洋里尽情地徜徉。

我最心爱的长笛,它让我在学校的音乐会上和长笛考级等等活动中取得了辉煌的成绩,还让我体验了童年的快乐和幸福,它也将陪伴我不断成长。

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篇11:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 436 字

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圆滚滚的大眼睛,尖尖的小嘴巴,还有一个在水中一直左摇右晃的尾巴。对,这就是我的心之物乌龟。

自从我有了这一只乌龟呀,它就成为了我最好的伙伴。我每一天都会把它喂得饱饱的,这样久了,每当我拿着龟食走过来时,它总要把小脑袋伸到水面老高,希望吃到我丢下来的第一颗食物。还有一次,我看到它的嘴一张一合的,好像生气地说:我饿了,我饿了,快点给我吃东西!我赶紧把龟食放进去。它可能真的饿坏了,它直冲食物,一口三个。这时,它又好像开心的说:真好吃!真好吃!

我不只喂它吃东西,还和它一起玩呢!我只要把手指放在鱼缸上移动,那只乌龟就会一直长着大嘴,跟我说着我的手指跑。好像不把我的手吃了不罢休似的。

这只乌龟真是调皮捣蛋,前几天,我发现鱼缸空空如也,乌龟居然失踪了。我心想:它会不会是卡在什么地方出不来了?还是跑到外面饿死了?我有一百个担心,我们找了好久,才在窗帘后找到了它,原来是在和我玩捉迷藏呢!

这就是那只顽皮的小乌龟。但它在我的眼里已经不再是一只乌龟了,它是和我一起玩乐一起成长的好伙伴。

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篇12:我的心爱之物的五年级

全文共 657 字

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我有一个非常非常可的玩具小猫,是我在凤购的玩具机里面抓的,只看了一眼就看到了它,好不容易才把它抓上来,非常可爱,我每天都去看一眼它,甚至连睡觉都抱着它,这样我就觉得我自己不再孤单了。

玩具小猫的头上长着两只尖尖的耳朵,右耳朵还有一个漂亮的蝴蝶结,粉红的的上面还有着一圈金黄色的小圈,黑色的眼睛和胡须,金黄色的鼻子,穿着红色的衣服,报着一张用绵绵的布做的一张蓝色的卡片,上面用白色的字写着“我读书少,你别骗我”。玩具小猫大约两分米高,身段的大小,色素的配合一切都很适宜,大之一分则嫌大,小之一分则嫌小,浅之一忽则嫌浅,深之一忽则嫌深。

一天晚上,我要睡觉了,觉得很害怕,就躲进了被窝里,脑子里全部都是什么妖魔鬼怪之类的东西,我把头探了出来,看见了床边的玩具小猫,它抱着一张卡片,我以为它是一个妖魔鬼怪,抱着一个黑色的袋子,以为要把我抓走行,吓得连忙又躲进了被窝里,我越想越不对,我有探出头来仔细的看了看,看见床头的玩具小猫,仔细一看,呀,不是妖魔鬼怪,是我的玩具小猫呀。我抱起它,对它说:“你说世界上有没有真我和朋友和好如初了,我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪?”我把它抱在怀里,心里想着一些美好的事情,比如:我和朋友和好如初了,我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪,渐渐的,我进入了甜甜的梦乡。到了半夜,我发现我的玩具小猫不见了,我就开始了屋子大搜寻,我先打开了灯,搜寻开始了,我先从床上开始寻找起来,我左找找,右找找,终于,我在地上的一个角落里找到了它,我对它说:“我再也不离开你了。”

我爱我的玩具小猫。

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篇13:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 452 字

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我的心之物是爸爸特意给我买的礼物,它长得很可爱,所以我给它起名为“可可”。

它的形状呈螺旋形,就像螺旋电梯一样,一层一层的,可可的尾部就像蜗牛背的房子一样,它身子的颜色是棕色和白色,虽然没有那么好看,但我很喜欢。

它的大小也很适宜,增之一分则大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则黑。

每当我看到可可时,总觉得不像是一个海螺,因为它的表面很像剑龙,是那么的生动形象,而且具有生命力。

可可除了好看,还有一个特点——声音优美。有人说:“不就是个海螺吗?有什么好听的。”但,如果你把海螺放到耳边,闭上眼睛去听,听,大海的咆哮声,海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一起,是多么享受啊!

我和海螺还有一段故事呢!我刚拿到海螺的时候,就特别喜欢,走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩,不小心把阿姨家的花给砸到了,阿姨非常生气,我也很伤心。可可仿佛对我说:“小主人,跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉,阿姨原谅了我,所以,我特别感谢我的可可。

虽说它只是一个小小的海螺,但代表了爸爸对我的爱。

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篇14:五年级作文我的心爱之物600字

全文共 758 字

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真好,暑假妈妈带我去海边玩。我在海边捡了一个海螺,它是多么精巧、漂亮、可

那天,我去宾馆外的海滩堆沙堡。那个时候是黄昏,大海的景色格外美丽,落日的余晖洒满整片沙滩。挖着挖着,我发现一个半圆形的东西在沙子里蠕动,我扒开沙子一看,原来是一只海螺。我把它冲洗干净,拿在手里仔细端详。它的外形很独特,整个身体呈半圆形,两端有两个弧形的小孔,上面可是黑乎乎的一片,有许多棕色的小点儿,就像长了许多雀斑一样。它们颜色分布均匀,下部螺壳渐渐变白,这里的小点就更显眼了,黑白相间相应成趣,看上去很别致。在螺壳底部中间,有一排齿状的缝,吹螺时声音就是从这里发出来的。在这条缝隙里,有一股咸咸的海的味道。就这么小小的一只海螺,让我知道了海的颜色,海的味道,海的力量。

第二天我们出海打渔,在船上,我发现渔民打渔时的交流方式和我们日常生活中有很大不同,他们把海螺捡起来冲洗干净后,再用塑料管做成简易的吹气孔。原来,渔民们打渔时的交流方式并不是用大喊大叫来进行的,而是用吹海螺的方式,我在船上仔细听了一会,螺声音响各不相同,有长有短,有梳有密,此起彼伏。我猜想这些不同的音调也许分别代表着:集合、撤离、解散……的意思吧,这些不同的音调能让渔民们更好的交流,从而捕到更多的鱼虾。我也尝试着吹了几次,那一声声海螺声,渐渐地向大海深处传去,像是在说“大海,我爱你!”这声音是那么优美、抒情,伴随着在我的脑海中浮现出一幅美丽的海景画。哇!没想到这小小的海螺还能发挥这么大的作用,真让人意想不到呢。

五天很快过去了,愉快的旅程结束了。在游轮上,我把小海螺捧在手心看又看爱不释手,这就是我的心爱之物,它精致、漂亮、又实用。能得到它,我喜出望外。回到家后,我每天都要打开抽屉看一看我的小海螺,它还在,还散发着淡淡的海的味道,还能时时带给我对大海的美好回忆。

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篇15:我的心爱之物的五年级

全文共 630 字

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我的心之物是爸爸送给我的风铃。

它是由几个小玻璃瓶组成的,而组合它们的就是一根非常坚韧的线。玻璃瓶很干净,再加上一根结实的线,看上去很简约。它刚好不大不小,一个瓶子只有五厘米到六厘米左右,最适合挂在窗前了,它们就像一群小精灵一样陪伴着我。

这个风铃是小时候我喝药时留下来的药瓶,大家一定觉得很奇怪吧,为什么是药瓶呢?那得从我四岁时说起呢。

因为我小时候经常生病,可是却不爱吃药,所以爸爸每次都想尽办法让我吃药。

有一次我在,我在喝止咳糖浆的时候,喝了一口,觉得很苦,就又闹脾气不吃药了。爸爸心里又在叹气,却笑着说:“如果你把药吃了,我就给你做风铃。”我好奇地问:“风铃是什么?”爸爸又笑了笑,说道:“你把这一周的药都喝了,我就给你做,等你把药也喝完,我的风铃也就做好了。”一开始我还不相信,但是后来我还是听了爸爸的话,把一周的药都喝了。

第二周星期一的早晨,我隐约听见了一阵清脆的声音,我一睁眼看见了一串空玻璃瓶做的风铃挂在窗前,阳光照在上面,风铃从白色变成了彩色,射出七彩的光芒,我见了好生欢喜。爸爸看着风铃说:“如果你不开心了,遇到烦心事了,就来窗前听一下风铃的声音吧!”

自从有了风铃,我每天都要去听好几遍,无聊的时候听,开心的时候听,伤心的时候也听……

现在我已经不怕吃药了,可这串风铃已经变成了我的一剂良药。遇到烦心事了,就会把风铃挂在窗前躺下来,慢慢地听风铃的声音——叮叮叮,一阵风吹过风铃就跳起舞来。

我喜欢它,是因为它有我和爸爸的美好回忆,它是我童年的珍藏。

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篇16:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 605 字

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我有一个小小的盒子,虽然它看起来很小,不过它的作用可大了,能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!

它是圆形的,外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下,会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑,它上面的图案是一个哆啦A梦,我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的,黑黑的,它还戴了一个小铃铛,看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的,这个小盒子的底色是蓝色的,整体来说还是很可的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链,拉开拉链里面是黄色的。

你别看它很小,它的用途可大了,我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我:“小主人,我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时,它都会把那大大的嘴巴张开。

有一天,妈妈去商场买了一个很漂亮的手链,妈妈让我把手链保管好,到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上,弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链,我怕弟弟把手链弄坏,我就把手链放在小盒子里,怎么摔都摔不坏。

去年,我和爸爸去旅游,我们在机场照了一张照片,这个照片对我来说特别重要,因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它,我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙,现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。

这就是我的小帮手——小盒子,它不仅是我的小帮手,它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。

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篇17:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 547 字

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每个人都有自己的心之物,我也不例外,如果你问我,我的心爱之物是什么?我会毫不犹豫地告诉你:当然是那架陪伴了我快七年的钢琴——“脉典”咯!

说起这架钢琴,那可算得上我们家的“老古董”了呢!他是七年前我刚刚学习钢琴时,爸爸妈妈为我精心挑选的,“脉典”一身黑得发亮,雪白雪白的琴键,让人一见就生爱慕之心。

我非常喜欢我的钢琴“脉典”,我每天都要和他玩上几个小时,还天天为他“洗澡”,我担心“脉典”被别人碰到,于是我就给他做了一件艳丽的“衣裳”,每天练习完钢琴,都要小心翼翼地给他穿上衣服。记得有一次,我把钢琴盖盖上,“吱--”的一声,一本书滑落在钢琴盖上,用它那锋利的页片在脉典身上留下了一道清晰、细长的疤痕,我心痛极了,赶忙拿出毛巾,既伤心又悲愤地抚摸着他的伤痕,心里忍不住埋怨自己:怎么这么不小心呢?

在我悲伤时,“脉典”也陪伴在我左右。有一次,我最心爱的一本书丢了,我很是难过,“脉典”“吱-”的一声,像是在说:“来吧!我的朋友!”于是我弹了一首欢快的乐曲,在欢乐的音乐中,我忘记了悲伤,忘记了自己,沉浸在音乐的海洋中。

去年,妈妈说“脉典”已经旧了,想把他卖了,再给我换一架,我坚决不同意,因为我早已把“脉典”当成了我朝夕相处的好朋友!

这就是我的心爱之物——陪我度过了快乐又美好童年的钢琴“脉典”!

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篇18:五年级我的心爱之物的

全文共 424 字

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我有一只心的小猪,已经陪伴了我六年,是妈妈买东西送的。

它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵,上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛,一个大而扁的鼻子,嘴巴小小的,屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤,是一个爱美的小女孩猪猪。

一次,我和妈妈去买发卡,它瞪大眼睛望着我,似乎在说:“小主人,记得给我买个发卡哦。”我也望着它,不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来,它还是望着我,表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的,闪闪发亮的发卡后,它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时,它又是瞪大眼睛望着我,但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候,我都会和它挥挥手,说:“小猪猪,小主人要走了,中午你还会看见我的。”顺便亲上一口,表达我对它的喜爱。晚上,我会抱着它睡觉,它还是这样,但很开心,因为它可以被小主人抱,所以它这时候会骄傲。我就会对它说:“小乖乖,不要骄傲。”这么多年来,我都是这样。

啊!小猪,你给我带来了欢乐,陪伴着我的童年,我喜欢你!

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篇19:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 444 字

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李浩宇

一道身影从天空划过,连续转了几圈后,往下降落,在地板上滑行了一会儿,然后慢慢地停下。它,就是我的飞机模型。

这架飞机是去年学校“六一”活动送的礼物。它用了不同的材料,所以颜色有点怪,但我还是很喜欢它,因为这是我亲手拼制的。

一根木棍插上泡沫机翼,然后前后搭上螺旋桨和尾翼,绕上皮筋,就可以飞啦!

当我玩得不亦乐乎时,意外发生了。螺旋桨被一株草卡住了,突然失去动力的它,不能如我所愿地滑翔,便以类似小行星撞地球的速度撞向地面。

“啪!”机身右侧撞向地面,当我捡起时,右翼已经完全散架了。眼泪在我眼眶里打转,事不宜迟,我赶紧捧起它,像一辆救护车风驰电掣般急速回家。

鞋子也没脱,我就急忙跑进房间,用胶布把右翼和其他破损的地方粘好,缠得像“木乃伊”,难看极了。我干脆一鼓作气,让它改头换面,用颜料重新上了一次色,并给它取了一个帅气的名字:“长空一号”。

经过我的不懈努力,一架多彩的飞机模型,又出现在空中。

天色已暗,“长空一号”在天空里翱翔。那天没有星星,哦,不!“长空一号”就是天空中那颗最亮的星!

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篇20:五年级作文我的心爱之物500字

全文共 647 字

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我想起了我的心之物,它是我选了好久的一支笔。

这是我的妈妈带我去久久超市里买的,它是我选了好几分钟的,对于我来说,它很珍贵。

它是我一年级的时候买的,价格是3元,虽然便宜,但是这是我用干家务赚来的钱买的,就算如灵活的伸缩笔,或精致包装的钢笔也比不过这支对于我来说最重要的笔。之前我一直用这支笔写字。有一次老师上完了一个单元,告诉我们明天要考试,我回到家,把能看的内容全看了一遍,第二天考试的时候,我一直想不出来一道要我们用简便方法计算的一道递等式,我想了好久都没写出来,所以着急起来,我心想:要不看看别人的答案?不行,通过这种行为得到的成绩是不好的。”因此,我没有作弊。

我索性先把后面的题目做完,我写完了别的,回过来想的时候,还是想不出来,于是,我只好蒙了,之所以我会选择蒙,是因为老师说过遇到不会的题目就算是蒙也不能空着,把其它的题目检查完之后,我就一直检查我不会的那题,因为那道题目有3分呢!我害怕我考得很差,被妈妈骂,无意中我看了一眼我最珍贵的笔,突然想起老师上课教的公式,一瞬间,我感觉我下笔的速度非常快,最后,我验算了一遍,完全和简便之前的答案一样。笔简直是我的“幸运星”。

直到四年级的某一天,它不见了,我特别着急,一直在寻找它,可是找不到,我很伤心、失望。最后,我在段丁豪的手里看到了那支笔,我保证没有认错,毕竟一起相处了多年,我去找他,他说是在地上捡到的,我看到的时候已经被他弄坏了,拆得不成样子,我的心如割血,颓废地走到自己的座位上,坐了下去,呆呆地望着。

我非常喜欢这支心爱之笔。

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