节俭的作文例子【精品20篇】

我有一个奶奶，她非常节俭，好多东西都舍不得浪费，都要再三利用。

记得有一次放假，我回家去看望奶奶，我到家时天已经黑了，所以我就把所有灯都开了。奶奶回到家，发现家中灯火通明，以为有人跑到家里去了，赶紧进去，看见了我，问我有没有看见什么人跑进来把灯开着，我笑呵呵地对十分紧张的奶奶说：“没有人进来，灯是我开的。”奶奶听了先是对我大发雷霆地臭骂一顿，然后走过去把家里的灯都关掉了。我问奶奶：“为什么不能开灯啊，明亮的房间多好啊。”奶奶说：“用电不要钱啊，你以为钱是从天上掉下来的啊，那可是奶奶辛辛苦苦拿到的工资。”听了奶奶的话，我若有所悟地“哦”了一声。

还有一次，我在淘米，正准备把淘米水倒掉，奶奶大叫一声：“慢！”我停在那儿，只见奶奶拿了一个漏篮和一个小桶对我说：“把淘米水倒到小桶里，”我问：“淘米水有什么用，又不能喝？”奶奶说：“不要浪费，淘米水很有营养，可以浇花浇草，冲马桶。”我哈哈大笑。

我的奶奶非常节俭，正是因为她的节俭，我从小也养成了节俭的好习惯。

我奶奶一向是个节俭、节约的人，只要她看见，几乎用剩下来的所有东西都能重复使用。

一般洗米用的水，奶奶都会在用来洗菜，最后用来冲马桶。奶奶语重心长的和我说：“这些洗米水用来洗蔬菜、水果最好了，洗米水里有好东西，可以去掉果皮的蜡和蔬菜上的农药残留。还有，削下来的苹果皮什么的，也不要随便扔了，拿几块果皮，像这样在水池里擦擦，这样水池干净了，果皮也不浪费了是不是？西瓜皮也有其他作用，把瓜瓤吃掉，再把最外面那层薄薄的绿黑相间的皮削掉，再切成薄片，用酱油、麻油拌着吃，而且好吃的不得了，不信你自己尝尝看。”奶奶说完，给我一大碗黄瓜片一样的东西，我夹起一片尝了尝，还真不错，完全吃不出是吃剩的西瓜皮啊。

奶奶在生活方面也很节约。以前奶奶给全家人做衣服裁缝，现在时不时的给我做些家居服，甚至还会给我把穿小了的的连衣裙改成半身裙。就是那些碎布料奶奶也舍不得扔，做成布娃娃的衣服、袖口，让这些布料重获新生。

在日常生活中，奶奶总是关注着水电的问题。每当我一不注意把水开得很大或者没有及时关掉水龙头时，奶奶就说开了：“跟你说了几回了，不要浪费水，你也不想要上海干旱吧？现在浪费一点水，将来子孙后代就少活一秒。再说，你以为水不要钱啊？”虽然奶奶一直唠叨有点烦，但是她说得还是很有道理的，让我长长记性也不错。

电，也是奶奶常挂在嘴边的，每次上楼前都要查看一下点灯有没有关掉，人走开不关灯，可是要被奶奶叫回来重新关掉的。

我的奶奶就是这么一位节俭的好奶奶，也给我树立一个好榜样。

用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特色更突出方法

1、衬“景”托“景”。

《日月潭》一文在对台中附近的群山、树木及周围的名胜古迹等大的“背景”作了描写和介绍以后，在介绍“日潭”与“月潭”，这样日月潭留给读者的印象就更深更美了。

2、衬“人”托“人”。

小鱼在水里是非常机灵的，但是翠鸟能“像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”机灵的水中小鱼竟敌不过翠鸟，可翠鸟动作的迅速和敏捷。(《翠鸟》)

3、衬“明”托“暗”。

“阳光照不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。”那么到底黑到什么程度呢?可以看见“有发光器官的深水鱼”身上发出的许多微弱的光点。(《海底世界》)

4、衬“景”“情”。

一位归国老华侨被家乡的一个卖柚子姑娘善良诚实的心深深地打动了，作者“秋阳高照，映红了美丽的山乡小镇”一句景色的描写，裨是暗示着老华侨对这位小姑娘的无限敬佩之感。在老华侨的眼里，山乡因为姑娘的善良诚实而妩媚动人，故而使得他油然而生一股浓浓的爱乡之情。(《苦柚》)

5、衬“声”托“静”。

“冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。”雪花飘落下来是很轻的，人睡在屋里竟能听到雪花飘落的声响，可见山村的冬夜是多么的寂静啊!(《第一场雪》)

6、衬“喜”托“悲”。

扁鼻子军官把雨来拉到怀乡河边枪毙，乡亲们非常难过，他们有的流泪、有的呆立在河沿上，有的喊着雨来的名字，悲痛极了。忽然，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走啦?”这时，大家高兴得叫起来"雨来没有死!雨来没有死!"面对着亲人的"死"而复生，大家的惊喜、高兴之情被“托”到了极点，从而让我们一下子感受到了雨来的机智和勇敢。(《小英雄雨来》)

节俭指的是生活俭省，有节制。节俭，是一种美德，更是一种优秀的传统文化，是提升思想道德素质的一个途径。下面，小编为大家分享关于节俭的四字词语，希望对大家有所帮助！

【俭以养德】 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。

【居不重席】 坐卧处不铺两层垫子。比喻的是节俭。

【食不重肉】 吃饭不用两道肉食。指的是饮食节俭。同“食不兼肉”。

【食不求甘】 饮食不求甘美。形容的是生活节俭。

【俭以养廉】 俭：节俭；廉：廉洁。节俭可培养廉洁的作风。

【克俭克勤】 克：能够。既能勤劳，又能够节俭。

【食不兼肉】 吃饭不用两道肉食。指的是饮食节俭。

【缩衣啬食】 指的是省吃省穿，生活节俭。

【俭存奢失】 俭：节俭。存：留存。奢：奢侈。节俭的人就是能够留存下来，奢侈的人必然败亡。

【戒奢宁俭】 戒：戒除；奢：奢侈；宁：宁可，宁愿；俭：节俭。宁愿节俭，也要戒除奢侈。

【葛屦履霜】 冬天穿着夏天的鞋子。比喻的是过分节俭吝啬。

【韦裤布被】 韦：熟皮叫韦，生皮称革。熟皮作裤子，粗布作被。形容的是生活很节俭。

【退食从容】 指的是官吏品行节俭正直，仪容从容自得，可为楷模。

【熬肠刮肚】 谓从事饮食方面尽力节俭。

【啬己奉公】 啬：节俭。自己节俭，尽力办好公共的事业。

【省吃俭用】 形容生活简朴，吃用节俭。

【鹿裘不完】 比喻的是检朴节俭。

【食不二味】 吃饭不用两道菜肴。谓饮食节俭。

【劳思逸淫】 逸：安逸。指的是参加实际劳动，才能够想到爱惜物力，知道节俭；贪图安逸就易放荡堕落。

【食不兼味】 吃饭不用两道菜肴。指的是饮食节俭。同“食不二味”。

【温良恭俭让】 原意是温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。

【食不累味】 吃饭不用两道菜肴。指的是饮食节俭。同“食不二味”。

【退食自公】 减膳以示节俭。指的是操守廉洁。

【居不重茵】 坐卧处不铺两重垫子。比喻的是生活非常的节俭。同“居不重席”。

【缩衣节口】 指的是省吃省穿，生活节俭。

【缩衣节食】 省吃省穿。泛指节俭。

【坐不重席】 坐不用双层席子。比喻的是生活节俭。

【克勤克俭】 克：能够。既能勤劳，又能节俭。

【俭可养廉】 俭：节俭；廉：廉洁。节俭可养成廉洁的操守。

【卑宫菲食】 指的是宫室简陋，饮食菲薄。旧时用以称美朝廷自奉节俭的功德。

春节到了，家家户户喜气洋洋，人们都在自家的大门上贴上新春联。原来冷清的路边小店此时也人来人往，热闹非凡。

大年三十晚上，我们一家人坐在家里看春节联欢晚会。还差一会就闭幕了。我实在忍不住，拿出鞭炮准备放。可我不敢点燃，就轻轻走到爸爸身边：“爸爸，我想放炮，你帮我点吧?”我在他耳边小声道。“好吧，我这就和你一起去!”爸爸说着便起身拿炮。我们来到了外面。“啊啊——阿嚏!这里怎么这么呛人呀?咱们还是换个地方吧?”我抬起头，定睛一看，原来天空中到处弥漫着烟，放炮声此起彼伏。“嗵，砰!”“啊——”我一声大叫，是什么东西落在我头上了?我吓了一大跳。捡起来一看，原来是别人放的“冲天炮”残留下来的“火箭”壳!我惊魂未定!这种炮一到天上就会到处乱飞，然后不知落到哪里。再低头看去，地上全是一些花花绿绿的纸片。瞧，这还有正飞舞着的呢!这“雾蒙蒙“的天，是放炮的后果呀!我不寒而栗——我决定不放炮了。我们往家里走去。

据说，古时候有一种凶猛的动物叫“年”，在每年春节的这个时候都会出现祸害百姓，为了吓跑它，人们便采用了放爆竹驱逐它。后来人们又发明了礼花等各式各样的烟火。放爆竹已成为春节中不可少的一项活动，备受老人孩子的喜欢。但是，看看灰色的天，看看满地的狼藉，我们再也不能过度放炮了，那既污染了空气，还污染了环境，对我们人类及其不利。空气不好会让人生病，环境不好让人心情烦躁，环卫工人也因此忙碌不休。

小朋友们，让我们从现在起少放鞭炮吧!

1.人惰而侈则贫，力而俭则富。《管子·形势解》

2.多求不如省费。宋·司马光《言招军札子》

3.有德者皆由俭来也。宋·司马光《训俭示康》

4.克勤于邦，克俭于家。《尚书·虞书·大禹谟》

5.俭为德之恭，侈为恶之大。《周书·韦孝宽传》

6.由俭入奢易，由奢入俭难。宋·司马光《训俭示康》

7.轻而多取，吾宁寡而俭用。弘一大师《格言别录》

8.一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。清·朱柏庐《夫子治家格言》

9.凡不能俭于已者，必妄取于人。清·魏禧《目录里言》

10.以俭立名，以侈自败。宋·司马光《训俭示康》

11.俭则足用，俭则寡求，俭则可以成家，俭则可以立身。《古今图书集成·家范典》

12.勤是摇钱树，俭是聚宝盆。《古今对联集锦·农村联》

13.凡事一俭，则谋生易足;谋生易足，则于人无争，亦于人无求。清·钱泳《履园丛话·俭》

14.上节下俭者则用足，本重末轻者天下太平。宋·林逋《省心录》

15.俭以寡营可以立身，俭以善施可以济人。《古今图书集成·家范典》

16.为政之要，曰公与清。成家之道，曰俭与勤。宋·林逋《省心录》

17.仁以厚下，俭以足用。《资治通鉴》卷八九《晋纪十一》

18.俭则约，约则百善俱兴;侈则肆，肆则百恶俱纵。清·金缨《格言联璧·持躬》

19.惟俭可以惜福，惟俭可以养廉。清·钱泳《履园丛话·安安先生》

20.惟俭养德，惟移荡心。《明通鉴》卷六，太祖语

21.节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶。明·薛宣《读书录》卷七

22.贪污和浪费是极大的犯罪。毛泽东《我们的经济政策》

23.自奉必须俭约，宴客切勿留连。清·朱柏庐《夫子治家格言》

24.声色之害，甚于鸩毒。《明通鉴》郑五，太祖语

25.俭开福源，奢起贫兆。《魏书》卷六二《李彪高道悦列传》

26.俭则寡欲，侈则多欲。宋·司马光《训俭示康》

27.节用储蓄，以备凶灾。《后汉书·肃宗孝章帝纪》

28.俭，德之共也;侈，恶之大也。《左传·庄公二十四年》引古语

29.制俗以俭，其弊为奢。宋·王安石《风俗》

30.衣不求华，食不厌蔬。宋·王安石《长安县太君墓表》

31.不勤不俭，无以为人上也。隋·王通《文中子·关朗》

32.居丰能俭，在富能贫。《晋书·陆云疏》

33.俭朴是我们美德的可靠卫士。婆罗门谚语

34.勤能生则，俭能聚宝。中国谚语

35.量入以为出。《礼记·王制》

36.增产不节约，金碗也打破。中国谚语

37.勤，锄头上的黄金;俭，米缸里的白银。中国谚语

38.勤俭好似燕衔泥，浪费好似水冲堤。中国谚语

39.光俭不勤无源水，光勤不俭水断流。中国谚语

40.克勤克俭粮满仓，大手大脚仓底光。中国谚语

41.克勤克俭，无怠无荒。《乐府诗集·梁太庙乐舞辞》

42.奢未及侈，俭而不陋。汉·张衡《西京赋》

43.创业不可不勤，居家不可不俭。中国谚语

44.家有良田万石，也要粗茶淡饭。中国谚语

45.一滴水，一滴油，不让一滴白白流。中国谚语

46.一粥一饭皆辛苦，半丝半缕应节约。中国谚语

在物欲横流的今天，人们所过的生活越来越殷实了，服饰越来越花俏了，应了歌中一句话“日子越过越好”。但事物往往是具有双面性的，享受的越多，付出的也就越多。不仅在自身，社会也是这样。因此，为了能源远流长的“生存”下去，我们要警醒了：节俭是为了更美的生活。

此时，我们在这灯红酒绿的花花世界，为了自己所谓的“享受”是不是悄悄地丢失了一些更为宝贵的物质了呢？

在家里，肆无忌惮地浪费，似乎我都不记得曾经的曾经有多少人为了得到粮食，所付出的是什么了？是泪水，汗水甚至血水来换取的。例如：我们不吃剩饭剩菜，一家三口人做了10个菜，这似乎很合情合理，但又想没想过，在这个社会的某个角落，是不是还有人在捡垃圾桶里的食物，是不是有人只要一口水，一碗饭就会十分知足了呢？而我们在“享受”的时候，心里又在想什么呢？不好吃，不爱吃，没营养……人活在这世界上会享受是没错，但在享受的时候是不是也应适可而止呢？一家浪费一碗饭，那么十家呢？百家呢？甚至是几十亿，几百亿呢？那时，你将会知道，我们在扔掉的是什么了。是几十个人，甚至几亿个人的鲜活生命的“动力”了。

这只是一个小小的教训。细算，每个人浪费的又何止仅仅这样，忘了关水龙头，忘了关电视，忘了使用购物袋……这些忘了的东西，就是浪费的生命之源。人和自然是分不开的，所创造的物品都需要自然的奉献，所以，大家不要让自然枯萎了。不要让我们喝的最后一滴水，是我们的眼泪。否则，这对我们的生命来说，是不是残酷了一些呢？

每次在索要的时候，再留几秒思考一下，是不是该节省一点呢？它对我的用途可有可无吧！适度节俭一下下，生活节约一步步。有时候，退一步海阔天空，节约与浪费同是这样。“节约一小步，世界发展一大步”。现实与理想，我们应屈于现实吧！毕竟，我们不是童话世界。

我们应谨记：节约是为了更明亮的明天。美好的生活需要我们“抚慰”才会换来。

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书包、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，还有，每到暑假时候，毕业班的同学，把还可以穿的衣服当作垃圾丢到垃圾房里，那几天，石岩镇很多收垃圾的，三轮车、摩托车的工友穿着我校的校服在街上游荡。

勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。

我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。

在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。

我们家有两只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥，节俭的奶奶800字。我姥姥这只“兔子”大我这只兔子整整六十岁。

姥姥虽然已经七十一岁了，但头发依旧是那么乌黑发亮，中等身材，一双炯炯有神的眼睛时常流露出慈祥与和蔼。一双青筋暴突的手见证了她经历的沧桑岁月。

姥姥是勤劳的，慈祥的，和蔼的，坚强的，勇敢的，在他老人家身上体现出很多的美德。当然啦，生活中的姥姥有时为了节俭，曾经也过一些小小的插曲呢!

每次我们吃过饭后，姥姥都要把盘子里的剩菜，哪怕是一小片细小的菜叶也都要将其加起来吃掉。更不会忘记把盘子端起来将菜汤“咕咚咕咚”地喝掉。接下来，他会一手拿着抹布，一手仔仔细细地捡拾被我们洒落在桌子上的米粒呀，面包渣呀，馒头渣呀……

记得有一次，我放学回到家，看到姥姥坐在阳台上，面前摆着针线盒，旁边的凳子上还放着几件我和妈妈早已不穿的旧秋衣，手上还拿着她的一件秋衣，800字作文《节俭的奶奶800字》。只见姥姥一会儿拿我的秋衣与她的秋衣对比，一会儿又拿起妈妈的秋衣放到阳光下仔细地察看。我感到很好奇，于是便走上前问道：“姥姥，您这是干嘛?”姥姥不慌不忙地说道：“我这衣服领子烂了，我给它换个衣服领子。”拿过姥姥的这件秋衣仔细一看，这件秋衣的两个袖口的颜色与原来的颜色很不配套，两个胳膊肘出也缝了两个花补丁。

接着我便对姥姥说：“都这样了，把这件秋衣扔掉吧，您老不是还有新的吗?穿新的吧。姥姥听后慌忙一把夺过秋衣，嘴里嘟哝着：“这秋衣又不是烂得穿不成，补补照样能穿嘛!而且这秋衣穿的时间越是长越是舒服呢!”说着，姥姥戴上老花镜，拿出剪刀，先将妈妈那旧的秋衣领子剪下，再把剪下的领子套在姥姥自己的秋衣领子上，最后从针线盒里拿出针线，仔仔细细，一针一线地把领子缝接好。姥姥这件花秋衣上又增添了黄色的领子，看一看紫色的秋衣与黄色的领子很是不协调。而姥姥却是不以为然，美滋滋地看着自己的劳动成果，脸上露出了得意的笑容，笑嘻嘻地说：“这件秋衣可是世界上独一无二的呀!你买也买不来啊!”

这就是我的姥姥，一位生活简朴极其节俭的老人。

报载：我国有个考察团访问日本，参观了日本屈指可数的大财团之一“丰田”公司。细心的参观者发现卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放着几块砖，十分惊奇。公关人员见到客人面带异色，便笑着解释：放砖是为了缓解水流速度，节约冲水量。节俭，是丰田公司事业成功的一大因素，请勿见笑。

在水箱中放砖头，按中国人的说法算是十足的“小家子气”。然而，日本丰田公司正是靠这“小家子气”发“家”致富，走向成功的。这种巨富不忘节俭的精神，是多么难能可贵!

眼下，党的改革开放的富民下策如春风化雨，使一部分企业和个人走上了富裕大道。但富裕之后，人们是否能像丰田公司那样“巨富不忘节俭”呢?

笔者曾多次途见躺在路上的一分硬币，但熙来攘往的行人对它吝啬得连眨一下眼睛都不愿，任凭脚踏车碾。“捡到一分钱”交老师的童谣已成绝唱。zuowenzx.com

这里有个真实的例子。某地有一造纸厂，原是个较为景气的小厂。但自从来了个颇具“开拓”精神的厂长之后，该厂很快破了产。原因正是铺张奢侈。三天一小宴，七天一大宴，厂长出差一趟深圳，回来报销万元。“回扣”落进私人腰包，肥了个人，损了众人。长此以往，这样的企业怎不败落?最终，工人只能拿基本工资的30%，回家待业。

时下操办黑白喜事之风，愈演愈烈，不请上几十桌，不花上千儿万把的，决不收兵。

实事求是说，我们并不富裕，不少地区仍笼罩着贫困的阴影。可是，又有谁知道，越是贫困越奢侈铺张。据《文摘周刊》载：A县是贫困县之一，国家每年拨给2000万元的扶贫款，中央银行还提供好几百万元的优惠贷款。在这个人口不到27万的山区县，仅扶贫款就年人均75元以上，可就是这个县，1989年的财政支出比面积大它一倍、人口有50万的邻县还多200万元。人们在该县单位会议室里看到的情景也令人吃惊：地面铺着猩红色豪华地毯，茶几上摆着全套高档玻璃钢茶具，紧靠高级贴墙纸摆着一溜高级沙发，这里根本找不出一点贫困的影子，倒反让丰田公司自惭形秽。

贫困，却追求奢侈，这是一种悲哀。特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，

我外婆属于我们家的“节俭模范”。每当出去旅游，必定会把宾馆里的东西都掏光光。在卫生间梳妆台上的牙刷、牙膏、梳子等等，她都会通通带回家。更离谱的是，连卫生间里的卫生纸也带回家用。更绝的是，沐浴间里提供的沐浴露、洗发水，也会带回家。每当旅游回到家，外婆准会先从行李箱中掏出从宾馆里带回来的各种“宝贝”。我问外婆，“你从宾馆里带回这么多东西，难道都不害臊吗？”外婆总是笑着回答：“没事的，这些东西都已经包含在旅馆费里了，不拿白不拿！”哎，真不愧是我们家的“节俭模范”啊！

奶奶告诉我还有一帮老人，他们也属于节俭的“领导者”。夏天十分热，不吹空调可不行。他们为了省电费，一起床就特地跑到文化宫蹭空调。一到文化宫，就是待一整天。每当困了的时候，就躺在墙边的扶手椅上睡觉。这么省电费，真是令我们哑口无言。

我们班也有一位这样省的同学，如果班级里有学习委员这个称号，那么他就是“节俭委员”。他的笔袋和书包，都要用好几个学期的。他用的铅笔，很短，连我的小手都握不住。一次，老师一本试卷习题上的试卷都撕完了，只剩下两张广告纸。老师想把它们扔掉，他冲上讲台对老师说：“那两张给我当草稿纸吧！”虽然公益广告常说：“节俭传下去，中华万年福”，但是也不至于这么省吧！

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父 亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

1、从邻居的阳台居高临下可以俯视我家的花园。

2、事实上你们可以俯视,作为一个预防措施。

3、走过房间的时候，母亲正坐在一张又厚又软的椅子上，从窗边俯视那边的公园。

4、从窗口俯视，可以看见一个可爱的湖。

5、至于戴安娜女神，有些史学家认为她垂下眼睑，正从水中俯视自己的倒影。其他一些则认为她用余光怒视着入侵者。

6、我经常坐在它的那个小阳台上，俯视下面的街道，一边吃着炒杂烩，一边品着啤酒。

7、透视投影与真实世界中的情况比较类似：当您俯视一条又长又直的道路时，道路两边看上去似乎在地平线处交汇了。

8、悉尼歌剧院俯视港口，犹如一座拥有圆形天顶和曲线外形的雕塑。

9、伟大的君王们正从星星上俯视我们。

10、肖像待在窗边的画架上俯视着花园，而大卫数月裸体蜷曲在画家下得地板上，带着他的狗。

11、这个建于1866年的领事馆坐落在岬角上，俯视着海港，至今仍保存完好。

12、要是你站在波将金台阶顶部，俯视整个繁忙的港口，192级台阶看上去像是有精密的相同的宽度，实际上底部台阶要宽得多。

13、她感觉自己正在穿越海洋，从高高的俯视某个小岛，而这岛就像他的身体。

14、男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。

15、我们俯视码头，那里有比他那游艇大两倍，甚至三倍的船只。

16、当我穿过宫室之时，两个戴着面纱的女人从阳台上俯视我，并咒骂我。

17、这幢房子天棚很高，窗户很宽，面朝南，俯视着喷泉。喷泉在夕阳下闪烁着光芒。

18、很快，飞船离开了地球，大家俯视着下面这颗燃烧着的星球。

19、从阿瓦什的那处远眺点俯视出去，我们还可以看到整个研究区域的西部边缘，那里是悬崖的前陆，属于更古老的史前时代。

20、能够俯视海狮领的风景迷人的海岸将被出售住宅区，这激起了当地居民的愤怒。

21、如果大多数时间你都埋头俯视状态，颈部肌肉就会萎缩并且变得松弛，最终导致双下巴。

22、愤怒之神的眼睛俯视着潘多拉。

23、千篇一律的乡村绿地，教堂的尖塔俯视着小学校的大食堂，这是由埃德蒙.吉伯于1609年所建的。

24、雕塑般的石头浴盆矗立在悬挑的玻璃盒子的边沿，俯视着下面的水池和花园。

25、我正俯视着这几块墓石，耳旁突然传来大寺的悠扬钟声，回荡于一垛垛扶壁之间，于是整个拱廊响彻了回声。

26、也就是说：知道自己所属的群体高人一等就需要有另外一组可以让我们俯视的群体的存在。

27、谷歌地球提供的不只是低空俯视海底山脉和海沟。

28、老头儿站在那儿，颤颤巍巍地俯视着儿子的脸。

我有一位慈祥的奶奶，她长着小小的眼睛，看起来很年轻，脸上似乎没什么皱纹，奶奶有一个特点就是节俭。

奶奶每次吃饭回来，原来空空的两只手，总会多出一些东西，废纸、瓶子。有一次，我和奶奶一起出去吃饭：“咦?奶奶，我们不是去吃饭吗?怎么跑到江边来了呢?”我好奇的问，奶奶说：“看看有没有人在江边丢瓶子、废纸，找到了还可以卖钱啊!”我对奶奶说：“这样被我的同学看见了好没面子呀!”奶奶说：“有啥没面子的，自己挣钱，又不是偷人家、抢人家的。”我觉得很有道理，于是和奶奶一起捡了起来。不一会儿，我看见了我们班的“小快嘴”，“小快嘴”笑着说：“哈哈!原来你在捡垃圾呀!”我说：“我这是节俭，把瓶子回收还环保呢?”小快嘴答不上来就走了。

还有一次，我正在洗脸，洗着洗着我忽然发现没拿擦脸的，于是把灯开着去拿，等我回来一看，灯关了。我生气大叫：“奶奶怎么把灯关了?”“费电。”奶奶立马说。过了段时间，楼下贴了个电费单子，我发现我们家的电费最少，这都是奶奶的功劳。

节俭是个好习惯，我喜欢节俭的奶奶。

外婆是一个对自己舍不得花一元钱，对儿女子孙花一千元都乐意的人。为了不浪费钱，她从我家到舅舅家，从舅舅家到我家都是步行，从不坐车。对于吃的，给我们每天都吃得很丰盛，有鱼有肉，而自己每天中午都只吃我们吃剩的冷菜冷饭。甚至于自己连看病的钱都想省。有一次她跟妈妈说，她心很闷，不能干活，想去看医生，这时妈妈知道，外婆一定已经熬了好多天了她就喜欢这样，有些难过就憋着，实在受不了才说出来。妈妈后来按医生的诊断配了一点药，外婆很心疼，嘴里一直唠叨着，三十颗药五十多块钱呢，非常舍不得，觉得很不划算，于是每天少吃几颗，一天说话时说漏了嘴，被我们大家知道了，我们大家又要“教育”。

外婆不但节约还是一个非常勤劳的人。平时外婆要帮助我们家和舅舅家做家务，只要她在，什么洗衣、买菜、做饭两家的家务活她全包了。到了双休日，我们休息的日子到了，而外婆到了我们休息的日子，她还不能放假呢!她还要回老家上山干活，帮外公洗衣做饭。有一天，外婆要回老家了，却对妈妈唠叨，说：“双休日的衣服你们不用洗啊!我回来会洗的，千万别洗呀!……”我知道外婆怕妈妈用洗衣机洗衣服，太浪费水和电了，心痛，所以宁可自己手冷些，也不浪费水和电。

外婆呀外婆，这么大把年纪了，又为何不享受天伦之乐呢!但是我爱你那种简朴，爱你那种为他人着想，不为自己考虑的精神，更爱你那种从勤俭节约的优良品质。外婆我爱您!

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

（2）作引用(引用说明法)

引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处：形象,典型,更有说服力

（3）作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

（4）列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）

（5）分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处：将复杂的事物说清楚,

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

（7）摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处：为了使被说明对象更形象、具体.

（8）下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处：

（9）作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来搬缸，就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦!卖豆腐啦!”这是芒芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。

可是雨来怎么还不见呢?他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了!

李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。

到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了!”

大家就顺着河沿向下找。突然铁头叫起来：“啊!雨来!雨来!”

在芦苇里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了?”

“啊!”大家高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”

原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

(《小英雄雨来》)

节俭好比燕衔泥，浪费好比河决堤。这是人们常说的一句谚语，既然节俭如此不易，那为什么人们还要节俭呢？那是因为，地球上的资源已经所剩无几了，如果按照铺张浪费的情况，我想，不过几年，地球的资源就会枯竭，所以，请大家节俭从身边做起。

节俭方法一：买东西时，先想想自己需不需要，再货比三家，选实惠实用的，没必要挥金如土。

节俭方法二：看看物品是否还可循环利用，还可以将废品用来做创意。

节俭方法三：不要长时间开冰箱，让冷气流出会导致不制冷，另外，尽量减少开门次数。

介绍了以上的方法，希望大家可以采纳。再来和大家讲一个我节俭的故事。有一次，我和妈妈去商场购物，这下可好，一向是购物狂的我一下就“大开杀戒”，将自己喜爱的零食，玩具，衣服一堆一堆的放到购物车里，虽然有些物品并不需要，但是为了满足小小的欲望心，就奢侈点吧。

“怎么买这么多？”妈妈看见一大车的商品，不觉得皱起眉头，“可是……真的很喜欢……”我低下头不安的搓着衣边，生怕妈妈不答应，“但你也应该节俭啊，不需要的别买，好吗？”终于，在妈妈的好说歹说下，我依依不舍的放下了不需要的东西。

逛商场回来了，我看见妈妈在一个本子上写字，拿来一看，原来是一个月支出啊，后来，当我仔细一看，吓！一个月支出竟有七八千左右，所以，妈妈告诉我：“节俭不容易。但是浪费什么时候都可以做！”

听了这句话，我再也不敢放肆的花钱了，一般都小心翼翼的控制自己。

尊敬的家长：

首先，非常感谢您的到来，由此让我们看到了您对孩子的关心和爱护。

您一定关心孩子的成绩，以及将来的前途。也许你正为自己的孩子感到骄傲和自豪，也许你在自己的孩子感到担忧和不满甚至气愤，失望。但是请你无论如何冷静下来。去公平的看待你的孩子，成绩只代表现在，成绩也不代表一切。

为了孩子的将来，让我们家庭学校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，

为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：

1，和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，经常检查督促，日积月累，坚持不懈，孩子一定学有所成。

2，帮助，鼓励，监督，而不是讽刺，挖苦，逼迫孩子。

3，正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，"尺有所长，寸有所短"成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理，学到有用的知识，那他就是成功的。

最后，希望你带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。

我们相信您挚爱着自己的孩子，所以，真诚地请你爱得有情，有理，爱得温柔，体贴。

偶然的发现作文（一）

偶然，会使人自信；偶然，可以决定成功与失败。牛顿，一次偶然被苹果砸了头，发现了万有引力；爱迪生，偶然想起黑夜里的太阳，发明了电灯。我也有过偶然，虽然没有所发明和创造，但是，却可以发现一些先前不知的奥秘。

那是四年级的一件事，我特别爱吃苹果，而且总爱分成两半吃。有一次，我本想竖着苹果切开，可是刀太快了，只轻轻碰了一下，苹果横着就咧开了口子，“算了，横切就横切吧，都已经开口了，如果再竖着切，肯定会掉下来”，于是，我便沿着那道口“咔嚓”一声切成两半。我下意识的看一看苹果，正准备吃，谁知，苹果却让我吃了一惊，苹果里隐藏了个“五角星”，原来是核。我自信端详着它，真是，五个小星像商量过似的，整齐的排列在一起“呵，真怪！”我心想。我紧忙把爸爸妈妈叫来，也看看我的发现，他们都很惊奇。一个劲的夸奖我“不错，真不错，懂得善于发现，将来，一定会有所发明，有所创造。”

还有一次，我在奶奶家都小猫玩，小猫“喵喵”地叫，可爱极了。突然，我发现小猫的眼睛竟然是绿色的，我很不明白，后来查了书才知道，小猫之所以眼睛是绿色，是为了晚上可以看清东西，我又知道了一个知识，心里别提多高兴了！

我是故意横切开苹果，发现里面有五角星的吗？我是故意看小猫绿色眼睛的吗？这些都是偶然的发现，不过，我们不能只靠偶然的发现，要注意观察，多思考，才能有所发明，有所创造。

偶然的发现作文（二）

终于做完了！我长舒一口气，自进入初三以来，每个周末都被书山题海压得喘不过气来，我几乎要爆炸了，真有一种放弃的冲动！

难得休闲，也只能在不大的院子里闲逛。八月，阳光还很耀眼，不过只要放下书本就是站在烈日下也格外轻松！我随意地走着，漫无目的地踢打着，“啪”的一声，一块小石子飞到了墙角，不知碰上了什么东西，发出清脆的声音。循声望去，墙角，一堆杂物边上有一个破？的花盆，那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。让人意想不到的是，这小小的花盆里竟然有一朵花在开放！花不大，就像胆小的孩子低着害羞的脑袋，小小的花盘最外面是粉红色的花瓣，里面是白色的花蕊，营养不良似的偎依在一起。风一吹，那花盘也跟着摇晃，让人担心它会随着一阵微风香消玉殒。我弯下身子看那小花，花下的一点薄土已经有了细细的裂缝，那花茎也细细的，随时要倒下的样子。真难为它，()在这样的地方竟然开出花来。中考满分作文这样想着，这花在心目中也变得粗大起来。

我抬起头，即使正午这里也见不到阳光，小角落里挤满了各种各样见不得光的？子。在这个寂静的角落里，一切都是昏暗的，惟独这花倔强地开放着，张扬着某种不屈的力量。可敬的花！找不到一个同道，也没有人为它喝彩，人们吝啬得连看它一眼也不肯，可是它还是创造了属于自己的灿烂！

在盛开的花上你看不到一丝灰色的影子，环境好像对它失去了作用，这无名的花靠着自己的努力，成就了自己生命的芬芳，花犹如此，何况人呢？我不禁陷入了沉思。

忽然我惊醒了，匆匆回到屋里拿起了课本。

偶然的发现作文（三）

抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以遮蔽他的双眼、迷惑他的心智、阻碍他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深 每个人在遇到不如意、不顺心的事时，都会抱怨这、抱怨那。但是，这样地抱怨又有什么用呢？这样做能够改变一切吗？能让自己的不满与郁闷都随风而去吗？

我的一位朋友，她和我是在同一所学校，每次和她在一起时，她就开始喋喋不休地抱怨起来：怨同学不好，个个自私自利，只管自己；怨班风不好，上课时的纪律差到了家，根本没办法认真听课；怨老师不好，同学们如此捣蛋，也不好好管管……抱怨完后，有开始羡慕我，说我们班的同学都很友好，因为经常来找我，所以跟有些同学也认识了；说我们班的老师好，课后与同学像朋友似的，十分随意……每次我都只能在一旁听着她抱怨。有时想劝她，但又不只从何说起。

这天，我随手翻开一本放在书桌上的《读者》杂志。偶然发现一篇文章《成熟，从不抱怨开始》，这篇文章中有一句话我认为十分适合我的那位朋友。“面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能改变的部分，至于个人无能为力的部分，那就坦然接受吧。”

我还喜欢有一句：“抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以遮蔽他的双眼、迷惑他的心智、阻碍他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。”我发现生活中有许多人每天都在抱怨，嫌这儿、嫌那儿。一开口就充满了怨气，但这又有什么用呢？如果在一个人抱怨完后，他的不满与忧郁能够随风而去，心境能够变得明亮开朗起来，那他的抱怨还是有价值的。但这是不可能的。

这次偶然的发现，使我明白了，正如这次文章的题目一样：成熟。从不抱怨开始。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

(一)用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。”

(二)用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

(三)运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”(《为人民服务》)

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

(四)运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国!”

“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子;我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

关于赞美的排比句

1、

您不是雨露，却带来了新生的希望;您不是泉水，却带来了生命的甘甜;您不是太阳，却带来了人间的温暖。

您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

2、

您的笑容是世界上最和煦的春风，

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;

您的画像是勇敢和坚韧的象征;

您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;

您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;

您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;

您的奉献，让我领略了师德的风范。

3、

您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

关于朋友的排比句

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

关于青春的排比句

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;

青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

关于书的排比句

1、

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

关于人生的排比句

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

关于谅解的排比句

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;

谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;

谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

关于憧憬的排比句

我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

关于历史的排比句

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

关于理想的排比句

没有理想，人生就如荒漠，没有生气;

没有理想，人生就如黑夜，没有光明;

没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

关于生活的排比句

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;

生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;

生活是一首歌，奏着高低不一的音符。

生活是一首诗，充满着“da jiang dong qu浪淘尽”的豪情。

关于美的排比句

美是游荡在蓝天上的几缕白云，

美是偎依在山冈上的几点残雪，

美是回荡在密林中的几声鸟鸣，

美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

关于潇洒的排比句

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，

“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，

“明月松间照”是一种怡然的潇洒。

“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。

“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。

“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。

“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。

“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。

“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

关于诚信的排比句

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。

诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

关于心灵的排比句

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;

心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

关于选择的排比句

选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择高远的人生志向。

关于自私的排比句

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;

自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

关于四季的排比句

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

关于读书的排比句

1、

爱读书，是一种美德。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧;

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;

读书，使人目光远大，志存高远;

读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

2、

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;

赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

关于拥有的排比句

1、

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;

拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

2、

拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;

拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

3、

拥有友情，就拥有了一份理解和支持;

拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

关于历史的排比句

历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

关于平凡的排比句

平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;

平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;

平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。