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小学六年级我的课余生活作文(推荐20篇)

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生活中的趣事小学

全文共 489 字

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同学们都说我动手能力强,因为我非常喜欢做手工,对于我这样一个说干就干的性子来说,做手工就是我生活中的一大趣事。也不知是从什么时候开始,我便与手工结下了不解之缘。

今天是我一个同学的生日,我和几个小伙伴商量了一下,准备送他一个生日礼物。可是送什么呢!现在,就算你把我全身上下都搜一遍也是一毛钱都没有。

有人提议:“不一定非要买的,我们给他做一个生日贺卡不是更有意义吗?”

听到这个提议,我的眼睛顿时就亮了,对呀,这个是我的拿手好戏,想到之前在网上看到一个生日贺卡的教程,好,就做那个!

我斗志昂扬地开干:“哎,老李你的彩铅让我用一下呗!”

“胶布呢,你们谁有胶布?哦,隔壁五年级有。”

“你们谁来帮一下我呀,唉,什么,你还有亮粉?太好了!”

我们东拼西凑攒齐了各种材料,我开始在硬纸片上立型,她们帮着我打下手。一中午的`时间很快就过去了,我们几个制作的贺卡终于完成了。

我们把做好的贺卡趁那个过生日的同学不注意,偷偷地放进她的书包上,等她回来,我们几个便装作若无其事的样子,偷偷地看着她一脸疑惑地拿出贺卡,又变成惊喜的表情转换,让我们哈哈大笑。

是啊,看似一次普通的事,留给我的却是这样有趣的记忆。

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篇1:小学六年级英语一封信

全文共 793 字

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Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇2:小学六年级变形记想象作文

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成了蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 614 字

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人们都说宽容让生活美好呢,可是人们真的宽容了吗?但两年前的一件事让我明白了宽容的美好。

那天,我的好闺蜜——廖思晗送我一个杯子。我十分喜欢,它外面穿着紫蓝色的衣服,戴着紫色的帽子,从远处看,就像一块紫蓝色的水晶。以前的每次下课,我都会出去疯疯颠颠地跑起来。但我现在只是安安静静地坐在座位上,保护着自己的宝贝——水杯,怕别人把它打碎了。放学了,我还是抱着自己的水杯,慢慢地走回家。

有一次,我写好作业,把杯子小心翼翼地放在书桌上,赞叹道:“真好看呀!”“哇!姐姐,这个水杯好好看呀,给我看一下呗,可以吗?”不一会便被我眼尖的妹妹发现了。望着她那可怜巴巴的样子,心一软,便答应了:“好吧!但你不能给它打坏了!”就在这千钧一发之际,妈妈来了一句:“吴婉瑶!来帮我收衣服!”我刚走出房门,就听见“啪”的响声,我猛地一回头,发现桌上的杯子不见了,地上却多了一堆紫蓝色的碎片。我的怒气直冲顶峰,用手指着她怒吼:“我都让你小心点,小心点,你怎么回事!”妹妹一脸惊恐,害怕的扯着衣服,嘴里发出像蚊子一样的声音:“姐姐……对……对不起!”

看到妹妹的样子,我于心不忍,又想到妈妈告诉我对人要宽松一些,大度一些。想到这,我的怒气值降到了50%,“没事,你没伤到就行。”妹妹先是一愣,随即绽开了笑容。接着,我们又一起把碎片收拾掉。过了几天,我的书桌上又多了一个手工杯子,见到它我就像见到彩虹一般高兴!

是呀,包容能让生活更美好,能让我们收获生活中的小幸福。

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篇4:小学我的课余生活作文集锦

全文共 11553 字

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篇一:我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书,是书让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?是书让我增长了我的知识和见识,让我精神充沛。当我看书入迷时,我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时,我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园,我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书,享受读书,会从书中找到快乐,找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品,让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果,让我们在悲伤中驱散痛苦,享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候,书柜吸引我的目光,我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受,是一种快乐!书是我们的小伙伴,我们不能没有它!

篇二:我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云,那课余就是绚丽的彩霞;如果说课堂是涓涓溪流,那课余便是奔腾的大江。没错,课堂是严谨的,也是重要的,但对于一个学生来说,丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼,还原童真的欢乐。

说起课余生活,不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊,比赛开始了。十人一队,我排在后面。我用力倾出身子,探出脑袋,用雷达般的眼睛快速扫视。啊!对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞,双手紧握,双臂默契的上下摆动,双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊,目不转睛地盯着选手。我刚回过神来,才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学,心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……,接力棒离我越来越近,我忍不住全身发抖了。正当我接棒时,"啪"的一声,手一滑,接力棒不争气的掉在地。这时的我,脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明显我己落后。当我到终点时,只见队友早已弯腰探出身子,皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时,脸刷的一下红了。我知道,自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时,我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻,我聚精会神地盯准目标,伸手接过棒。耶!我在心中默默喝彩。好样的!夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进,心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和,最终,我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活,我为你喝彩,你让我收获了快乐,也学会了坚持。

篇三:我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好,如画画、练毛笔字、踢足球,而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时,我就会莫名其妙的热血沸腾,忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假,我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班,并且给买了一个红色的吉他。于是,我小小的吉他生涯就开始了。

一开始,老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍,老师还是不教我们新的内容。于是,我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说:“要坚持到底才能胜利,历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他,难道只有三分钟热度吗?”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错,爸爸说得对。做任何事情只有坚持,才有可能成功。从此以后,我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间,开始认真练习弹吉他。在练习的时候,我的手指头被琴弦剌得很疼,但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了,但我只是嗦嗦指头,换个琴弦继续练习。经过不断努力,我终于会弹了一首歌《小星星》。其实,那只是简简单单的单音而已,但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼,却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他!

篇四:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有时跳绳,有时滑滑板,还有时跳舞,其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天,哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松,我也想尝试一下,我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我,亲切地对我说:“滑滑板看上去很简单,但是一定要掌握好平衡。放松一点儿,千万不要紧张,要冷静。”我拍拍身上的灰尘,按照哥哥、姐姐教我的动作要领,开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来,一次、二次、三次,我一次又一次地训练,慢慢地摸着了门道,就放松了,大胆滑了起来,跌倒了,我就爬起来;摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顾不得擦一擦;两条羊角辫散开了,我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说:“你真棒,这么快就学会了。”我心里可开心,可高兴了。

通过这次学滑滑板车,我悟出了一个道理:不管做什么事情,都要掌握它的技能,技巧。集中精神,认真训练,你就一定能行。

篇五:我的课余生活

我叫董雨晴,是一名刚升入三年级的小学生,我的业余爱好有很多,如看书、画画、写作文……因为爱好广泛,所以我的知识面很广,课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的,那还是要说读书了,每天放学回到家里,我就赶紧把作业写好,然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书,津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑,跟书中的人物一起成长一起历险,那感觉真的很棒。

家里的书看完了,一到周末妈妈就领着我去新华书店看书,书店里有各种各样的书,真是个知识的海洋,我就像一条小鱼,在学海里遨游,尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午,虽然很累,但我却很满足,因为我又读了很多有趣的故事,又掌握了很多知识。

我读的书有很多,有各种历险记、童话故事、寓言故事,其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》,上面的故事情节很刺激,引人入胜,而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书,所以我的知识十分丰富,课堂上经常受到老师的表扬,写作文更是难不倒我,听过读书我明白了”读书破万卷,下笔如有神“的道理,今后我还要多读书,读好书,让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六:我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的刻苦努力,我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等,其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午,我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始,我只会基本功,妈妈发了个高球,我一跳,真可惜,没接中!我心想:为什么没能接中呢?妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿,又开始了,妈妈再次打了个比小树还要高的球,我照着妈妈教给我的方法,后退了三步再用了一打,球马上就像闪电样飞向了妈妈那边,球掉在了妈妈的旁边,就这样,羽毛球飞来飞去,弟弟看见我们打得那么厉害,连忙拍手鼓掌。我胜利以后,爸爸刚好来了,看了看,走过来对我说:“儿子,我和你打打看?”弟弟和我连声说:“好啊!好啊!”接着球赛又看始了,妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球,我站在原地不动,白让了个球给爸爸,爸爸又准备发球了,我以为爸爸又要发个远球,就摆好了阵法,可是,我刚摆好阵法,爸爸耍花招,发了个高球,我刚想门用拍子打下去,可惜睌了一步,球落在地上。我吸取了教训,连胜三球,可是到最后还是爸爸赢了,不过我还是很开心!

通过打羽毛球这件事,我明白了:无论做什么事情都要努力去做好,做不好,可以再做一遍,不可以半途而废!

篇八:我的课余生活

我的课余生活多姿多彩,打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景,到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时,心里又害怕又兴奋,看到哥哥姐姐们都比我大,我心里害怕极了,但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞,我又羡慕极了,于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚,爸爸都会陪我去学打羽毛球,从基础开始学,怎样握羽毛球拍,接球,发球……经过两年的学习,我终于从基础班升级到提高班。记得有一次,我和爸爸决斗。一开始,爸爸给我来了一个杀球,我急忙跑上去,把球接住,往上一抛,打了一个高远球,爸爸向后一打,来了一个重力一击,我见势不妙,一跳用力一打,勉强接了一拍,就这样,我和爸爸打了十几回合,最后,爸爸用力一击,把球打到了我的后面,爸爸赢了,我输了,但是我并不服输,我要继续努力学习打羽毛球,打赢爸爸。

在两年的学习中,我有几次想放弃,不想学了,但是想到爸爸不论风吹雨打,严寒酷暑都送我去打羽毛球,我不能遇到小小困难就轻易放弃,我觉得世上无难事只怕有心人,只要我坚持不懈地努力,一定成功。

在学习打羽毛球的过程中,我认识了不少朋友,身体得到锻练,我喜欢打羽毛球。

篇九:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有弹琴、看书和打羽毛球等,而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候,我和奶奶去公园散步,看见叔叔和阿姨打羽毛球,把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟,叔叔和阿姨打得兴高采烈,我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球,奶奶教我发球和接球的技巧,奶奶说:“发球时要看准球”。再用,球拍一拍,球就拍到对方,说完后,我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球,奇怪——奶奶说的很简单,怎么我老是发不到球呢?球总是落不到球拍呢?我不停地在想也不停尝试,但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说:“两只手一定要协调好,放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习,发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到,奶奶教我当球飞过来,一手拍过去,我的接球越拍越高,我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理:做任何事情,都要有信心,都要掌握技巧。学会了打羽毛球后,我的课余生活更加丰富、有趣!我爱我多姿多彩的课余生活!

篇十:我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。当时我心里想:“好累呀!不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了,我先发第一球。没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难,我也轻松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!哈哈哈!我高兴得跳起来了……

虽然,在同龄人中,我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想,我会努力加油的!

篇十一:我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩,比如绘画、写字、喂鱼、唱歌,但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天,妈妈带我去姥姥家玩,我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸,鱼缸里有六条五颜六色的鱼,有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、,鱼不知怎么了,都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了?我连忙找来鱼食,刚放到鱼缸里,小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子,我在旁边不停的喊:“别抢,别抢,还有呢。可是不管我怎么喊,它们就是不听。不一会儿,它们就吃饱了,一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去,那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,多种多样,有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领:手掌翘起来,双手虎口要张开,食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘,头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作,我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢,我跳着跳着就忘记了!老师停下来转过身说:“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点!”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老师就帮我纠正,练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地,屁股使劲翘高。好累好累,接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领,找到傣族舞的感觉了。排练完了,全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习,就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞!

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!

篇十三:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,像天上的繁星点点,又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗?其实我最喜欢看书。

我一到书店,就像鱼儿到了大海,一个词形容:如鱼得水。我喜欢各种类型的书,有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢?因为一年级的时候,妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后,我就爱上了看小说。还有一次,有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室,在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看,是两本《查理九世》。我翻开一看,咦,内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书,仿佛把我带到了海洋里,我变成了一条小鱼,快活地游来游去;好像变成了一只小鸟,在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样,丰富又多彩,你呢?

篇十四:我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,五花八门,画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好,爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假,我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具,有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组,她负责摘辣椒,我进行质量挑选。她摘得可快了,一手一把,但质量不好,我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间,我们就交换一下,也算是换个工作多种体验吧!

大家的动作都很快,不大一会儿,就摘完了一行。我们都越干越起劲儿,动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来,我们发现,嘉姐摘辣椒的速度快,我挑选的质量好,都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了,都各尽所能。经过大半天的努力,终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦,正如诗中所说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后,我一定会更加珍惜粮食,也珍惜别人的劳动成果。

篇十五:我的课余生活 我们的课余生活很丰富,捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午,我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏,哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了,哥哥嘴里数着“一二三”,回过头来一看,没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”,很得意地回过头来一看,可还是没人动。哥哥数啊数啊,一直数了六次“一二三”,我们才到他面前。我嘴里大声喊到:“一二三回老家,”说完,我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们,他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑疼了肚子,还有的笑着在地上打滚。“哥哥,你跑得真慢啊,”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了,他垂头丧气的。哥哥可不认输,还嘟着小嘴说:“你们别自以为是,看我把你们一个个都抓住了,撕了吃个够。”第二次,哥哥比上次跑快了许多,我和小伙伴的速度也加快了许多。最后,哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿,天渐渐黑了,大家才依依不舍地离开了公园。

从此,“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六:我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩,画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等,不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后,我感觉很没有安全感,爸爸不停地鼓励我,扶着我自行车的尾部,然后我慢慢地骑。我问爸爸:“你在后面扶着吗?”爸爸说:“在呢!”后来我才知道他没有扶,就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟!

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃,最后摔跤,但是我又勇敢地爬了起来,接着骑。有一次爸爸骑电动车,我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上,小岛的路坑坑洼洼的,旁边有很多绿油油的小草,中间是细长细长的小路,我们很快就骑到小岛的尽头了,爸爸来不及刹车,差点冲进水里,惹得我和妈妈哈哈大笑!

篇十七:我的课余生活 我们的课余生活很丰富,捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩,我和她一起下斗兽棋。第一个回合,妹妹本来不会下,可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强,我先用猫吃掉了她的鼠,她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说;我出象围堵她的狮,不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴,我赢了。第二回合我有点骄傲,她用虎跳河斩了我的虎,又立马用围攻,我用豹试图冲出重围,可不仅没有成功,还损失了一员大将,真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴,我输了。第三回合我整兵再战,没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神,收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻,她说:“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将,之后我反击连续斩了敌方几员大将,突围成功后,我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合,我和妹妹都做好了充足的准备,我决定围攻她,经过布局,我连续斩了她几员大将,杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴,我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴,之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了,赢了这局。五个回合赢我三局两胜,虽然赢得艰辛,但竟也算完胜了。

篇十八:我的课余生活 每个人都有想要得到的事物,每个人在努力的过程中都会非常的挣扎,像我就是这样,我想上才艺课,妈妈很犹豫,因为我没有时间,所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课,好期待喔!明天就可以上作文课了!为了参加这项才艺,我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后,我一直觉得自己的语文、作文能力很差,每次上课要写作文时,我的笔好像有几千公斤的重量,怎么样都拿不来,脑筋打了很多结,所以我决定把时间空出来,好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时,怎么样都听不懂,老师叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成绩表现愈来愈好,作文也愈来愈出色,课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗,也会讲好听的故事给我们听,原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失,可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢!

大家常觉得舍去是一种损失,可是不见得,只要换一个角度去看,说不定就会有不同的体悟,不同的收获,而舍与得的抉择,往往也会得到不同的结果。

篇十九:我的课余生活

同学们都有自己的课余生活,今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧!

首先,伙伴们一起猜拳,然后一个猜拳失败玩家数一百个数,数到一百后说:”躲好没有啊?“假如伙伴们没有躲好,就等一会,然后再去抓人,抓的人看到一个藏起来的人就说:“电报”。最后双方身份互换,继续下一轮游戏。

另外,我平时还会到广场去溜冰,而且,溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的,我会很多招数,有单脚溜冰,跳着溜冰,还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活,同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢?

篇二十:我的课余生活

每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精采的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

篇二十一:我的课余生活 两年前的一天,我放学回家。一进门看到桌上放着一封信,“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘,我连忙把信打开,心里坪评直跳。啊!在一千多名考生中,我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团,老师就告诉我们,在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演,要为外国电视剧配音,还要演电视剧。我一听可乐了,嘿,多带劲啊!等到我真的参加了活动以后,才体会到无论是训练还是拍摄节目,都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久,老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来,导演分配了角色。我一看,嘿,这有什么难,让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的,而我却说得很流利,我看着那些伙伴们,不禁有些扬扬得意。心想,怎么样,比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时,不知是谁碰了我一下,我才意识到又该我了,等到找到了该读的句子,那个外国小男孩闭上嘴了。“不行,重来!”是导演严厉的声音。一连配了几次,都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了,我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想,我就不信,这么一句话还说不好。于是,就呜哩哇啦,不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始,我早作好了准备,只要一到我,就像机关枪弹一样,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了,轮到我时,我只想着要快,好多字你挤着我,我赶着你,含含糊糊地跑了出来。呀,得慢点,这一慢,后面的话竞结巴起来。这时,我的头“嗡”的一声,脸上火辣辣的,背上好像有许多小虫在爬,眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了,我一点儿也不觉得饿,坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨,第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里,一边安慰我,一边帮助我分析出问题的原因,她告诉我,配音不光要在速度上合拍,还要注意节奏,特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够,还要肯于动脑筋。

打那以后,我不再把配音当做轻而易举的事,我也更加钦佩那些优秀的配音演员,为了使荧屏上的人物形象生动、感人,他们在下面花费多少艰苦的劳动啊!

篇二十二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,周末在家,我会游泳、爬树,甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中,我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的,飞镖的一头是锋利的钉子,所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处,轮流投射,看谁投中的多。

每次都是我先投:我站在靶子前,眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后,我右手拿起一个飞镖,举过头顶,身体微微后倾。我先试着比划两下,找找感觉,等心里、手里有了准头,这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望,像离弦的箭一样,稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着:“投中了,投中了,我是神投手!”哥哥抓起一个飞镖,不服气地说:“看我的!”哥哥像我一样,站得稳稳的,但他投得总是没有我准,得第一名的,总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗?告诉你们吧,那是因为我周一到周五,每天放学回到家里,都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐,我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活,让我得到了放松,感受到了自由自在,我喜欢课余生活。

篇二十三:读书,我的课余生活

在我的课余生活中,我最喜欢做的一件事,那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味;而有些人呢,离开自己爱看的书就不想活了,我就是这样的人。在我看书的时候,总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此,我喜欢看书。我爱看的书有:《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中,我知道了以前从来不知道的知识。比如,我知道一种水母叫花帽水母,他们的嘴和肛门时同一个出口的呢!对了,还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦!怎么样,敢和我比一比吗?我准能赢!

我喜欢读书,它让我的课余生活更加的丰富多彩;我爱读书,书本成了我最好的朋友。

篇二十四:我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗?是下棋?是画画?还是写书法?其实都不是,我最喜爱的休闲活动是看书。书啊!举例来说,是寻求知识的捷径,也是对学习有帮助的,书分许多类,例如:漫画、散文、杂志、报纸……等等,都对我们有益无害的,所以我们应该多去接近书,好了解许多不知道的学问。

光是想到书,我的手就会痒痒的,真想十万火急的找到书;为什么我这么喜欢书?因为一翻开书,就好像已经搭了游览车一样,准备去旅行。

之前暑假时,我最喜欢跟妹妹一起看书,并互相分享自己的心得,可是,这种美好时光过不了多久,一转眼间,我已经升上了五年级,课业就更忙了,根本没办法在挪出时间分享自己的心得,只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个,就是,我真希望我能做一个非常出名的医生,治疗病人,并且希望病人只吃一天的药便能康复,让我变成誉满全球的医生。

书,可以修养品行,让自己不会那么的激动,让自己成为人见人爱的乖小孩吧!

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篇5:读书让生活更美好六年级作文

全文共 672 字

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读书破万卷,下笔如有神”这是一句老幼皆知的名言。它告诉我们:只有多读书,读好书,写作文就不会感觉是困难的事。我是一个爱读书的女孩,我读书,我快乐;我读书,我幸福;我读书,我开心。读书,让我的生活美好

同学们,你们喜欢读书吗?我非常喜欢,其实,我之前对读书十分厌烦,总觉得读书就是浪费时间,不如看电视、玩手机快乐呢!妈妈见我这样十分伤心。一天,妈妈说带我去一个好玩的地方,我高兴得一蹦三尺高。不一会就到了,我开心的下了车,只见一座形状好似一本翻开的大书的建筑物呈现在我的眼前,我好奇地跑进去看,一看是一个图书馆,里面有那么多书,我的心一下子就暗淡了,一脸的不高兴。妈妈微笑的对我说:“孩子,其实书里也很有意思,里面的人物……”“好、好、我读,我读行了吧!”我走在书架前,略略的看着书架上五颜六色的图书,随手拿起一本书,不看不知道,一看就被深深地吸引了,一口气读了五篇故事,真有趣。从此,我便再也不贪玩了,深深的爱上了读书。读书,还对我的友谊有很大的帮助呢!

有一次,我和一位非常要好的好朋友顾文杰,因为一点小事吵架了,回到家里我闷闷不乐的,无意间看到了书柜上的《爱的教育》想到了这本书中的《争吵》这个小故事,陷入了深深的自责中,脸不由自主地红了,这件事本来该怪我,可我还……哎。第二天,我找到我的顾文杰,向她真诚的道了歉,她欣慰地接受了,说:“朋友之间就应该相互帮助,相互宽容……”从此,我俩变成了无话不谈的好朋友。

读书,让我们的生活变得充实有意义,读书,让我们的视野开阔受益匪浅。我喜欢读书,让我对生活充满信心与力量。读书,让我的生活更美好!

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篇6:难忘的小学生活六年级下册满分

全文共 684 字

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岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道,熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时,那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学,“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言,就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够,从“凯月楼”换到对面的“博学楼”,等到那时,我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今的我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语,温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂,让我们学习丰富的知识,学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们,有时为了一道简单的例题,数学老师可能为了我们的更好理解,要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法,英语老师可能会思考10多分钟,老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际,让我说一声;l老师,辛苦了。

六年的同学,也要告别了,和好朋友在一起的那段快乐时光,将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语,开玩笑时的表情,互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席,光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友,真的好舍不得。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的小学生活,是那一段我最欢快的日子。

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篇7:小学六年级多彩的活动作文

全文共 662 字

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当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

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篇8:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 592 字

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在法国的卢浮宫里陈列着一幅十分美丽的画,它的名字是《蒙娜丽莎》。画不大,大概有三英尺长,两英尺宽,几乎都是棕色,但是在画像中人物脸上,却面带神秘微笑

《蒙娜丽莎》这幅画有非常多的谜团,所以使得这幅画被列为世界十大未解之谜。听说在她的眼睛中有字母、有“血河”,这些我都不了解。但是我却对她的微笑十分着迷。从日常的经验来看,她的微笑中包含了很多心情,有喜悦、恐惧、生气、愤怒和无情绪。我猜她喜悦是因为有达芬奇这样有名的画家来给她画画;恐惧是担心达芬奇一个不小心把自己给画丑了,被人们嘲笑;生气是因为达芬奇画得太久了,想要早点画完;愤怒是因为自己坐不住了;无情绪,是因为她已经坐得太久了,十分无聊。

那么为什么她会露出那样的微笑呢?我想在达芬奇的后面有一扇窗户,在窗户外有一群小孩子在玩耍,有的在地上用树枝画画,有的在草地上疯跑追闹,有的在玩捉迷藏。她的视线穿过达芬奇,看到了这充满天真童趣的一幕,不禁嘴角一弯,显出了母爱的柔情。于是,达芬奇便把这美丽的笑容永远定格在了一张画纸上。

也有可能是在她的肚子中孕育了一个生命,所以她把手搭在肚子上,感受到一只小脚丫正在踢她,于是笑了。这种笑是开心的笑,是愉悦的笑,因为她又有一个可爱的孩子了,这个新的生命给她带来了发自肺腑的喜悦。

蒙娜丽莎的微笑让我的心情十分愉悦,同时我也对微笑背后的原因感到好奇,总而言之,这些都是猜测,事实需要等人们慢慢去考证。

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篇9:六年级让生活更美好作文

全文共 756 字

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宁波的地铁是怎样的呢?今天,我就带你们去看看。

走进入口,跟着电梯向地下驶去,在这炎热的夏日里,你会感受到一种“沁人心脾”的凉爽扑面而来。到了地下,扑入眼帘的是好多个机器,我告诉你哦!这些是自动售票机。只要你在你想要去的地方点一下,机器会自动提示你价格,然后你把硬币或纸币塞进投币口,你要到达那儿的单程票就到手啦!哦,忘了跟你说哦,假如你有公交卡那就不用买票丁!

检完票后,又要乘电梯下一层了,不知道深多少米呢?我带着这个疑问来到了地下二层,只见两边都有轨道,雪白的日光灯亮如白昼。我凑近轨道边看,这些长长的轨道就是用来开地铁的,轨道两旁有很多根电线,估计是帮助提高地铁的速度。突然,一种奇怪的声音在耳边响起:“离本班地铁还有10秒。”我抬头一看,原来是跟电视机差不多的东西,专门用来提示乘客的,让乘客心里有个数。正想着,地铁呼啸而来,带着一缕风快速迅捷而来。还没等我回过神,它已轻柔地停在我的面前,就像是唐僧座下的小白马,飞奔而来却又温柔乖驯,就等着乘客上去。我立马跳上去,里面有空调,非常凉爽。“小白马”待乘客上车,关上车门后,如驭轻风腾空而起,它完全不像公交车开停之际所常有的颠簸。快到站了,广播里温柔的提醒适时而亲切。

要下站了,我再次环顾车厢里,发现里面居然没有垃圾桶,怪不得我感觉进来时怎么会如此地干净整洁呢!没有垃圾桶,也就不会再有各种各样的碎末和纸屑,也就不会有早餐用完时特有的油腻和怪味,原来,只要一开始定下规则,我们每个人都会成为遵守规则的好公民。

地铁站就在离我家不远的地方。外婆在我的带领下乘完了地铁,她笑着说,我们宁波也终于有这么高级的地铁了!哥哥说,轨道交通让他的上班不再成为问题。是啊,它方便了我们的生活,还让天天在东门口上班总苦恼找不到停车位的哥哥找到了新的出行方式。地铁,让生活更美好!

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篇10:微笑让生活更美好六年级

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇11:难忘的小学生活的

全文共 473 字

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我喜欢星期天,父亲母亲全在家。一块聊天,看电视、上网或去看电影,到书店、去公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……

由于生活条件好了,我们家要买车,为了去看车,父亲母亲七点钟就出去了,把我一个人丢在家里,好无聊。我这儿看看,那儿逛逛,当走到厨房时,我突然灵机一动,反正闲着也是闲着,这不到母亲节了吗,我为何不做一顿饭,提前向母亲表示感谢呢?说干就干,我系上围裙,拿来鸡蛋,打到碗里搅拌好,又切好西红柿,向锅里倒点油,打开火;由于有了前几次的经验,这时的我已不向从前那样手忙脚乱;我端起碗把鸡蛋倒入锅里,用铲子来回炒几下后,盛出来,随着又倒入了切好的西红柿,等西红柿炒好了,我又把鸡蛋倒下去,翻动了两下,然后马上盛出来。撒上味精等调料,一盘西红柿炒鸡蛋就做好了。接着我又熬了汤、凉调了个豆腐,一顿饭就OK了。

我把菜和汤都端上来,放在桌上,等爸妈回来时,我让他们先把眼睛闭上,我扶他们走到桌前,再让他们把眼睛睁开。这时,我又向母亲说:“母亲,祝你母亲节快乐”,母亲用颤抖的手摸了摸的头说:“好孩子,你长大了”。这时,我们一家三口都笑了,笑的很幸福。

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篇12:描写我的童年生活小学生

全文共 1033 字

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童年是我一生中最完美的时光,每当我想起童年时所经历的趣事,我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 Childhood is the perfect time in my life. Whenever I think of the interesting things I experienced in my childhood, I am like a colorful world in a dream.

第一件:有一次,我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝,我也放风筝,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一会儿,玩累了,就坐下来。忽然看见了几只小鸟,心里想:要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是,我轻轻的放开手,风筝渐渐飞向高空。

我对奶奶说:“奶奶!你看,那里有一支异常的“小鸟”呀!”奶奶一看就明白是我的风筝,就二话不说,带着我去追风筝。我一边跑,一边笑。风筝一下子飞到那里,一下子飞到那里,害得我们团团转,最终,在大老远地方追上了风筝,奶奶一边笑,一边责备道:“总是玩,总是玩,你这孩子!幸会风筝这次飞得不是很远,要不然有你好受的。”

其实奶奶不是在责备我,而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我!

第二件:有一天,爸爸妈妈,奶奶都出去了,我一个人在家很无聊,就起来画画,画着画着,我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了,使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿,发现纸杯里的水变成黑色了。我想:如果这样的话,我沾蓝色彩笔,水就变成蓝色,我沾橙色彩笔,水就变成橙色,我沾……我就根据启示做出五颜六色的水,比较后,发现沾了橙色彩笔的水像橙汁,沾了黄色的水像豆浆,并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道:“呵呵,没想到我侯宇浩能自发研制饮料!”所以我决定,晚上给家人尝尝。

晚上爸爸妈妈和奶奶回来了,我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”,妈妈说:“你什么时候变得这么有孝心,肯定有古怪!”家人他们都半信半疑地喝了一口,就说:“怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的”我听了,心里可不服气了,说:“什么?你们居然说这不好喝,这可是我用彩笔水精心研制的啊!”他们听了,全都上厕所呕了出来。并生气地说道:“你那是不能喝的,这是墨水,不是什么饮料!这些墨水可是有毒,你想毒死我们啊?大笨蛋!”我听了以后,羞悔不已。

这就是胡思乱想的我!

此刻,我已经是五年级的学生了,每想起这两件事,我便情不自禁的笑起来:那时的我真是傻得可爱!

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篇13:小学我的暑假生活作文

全文共 586 字

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放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。

放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,最后能够简单一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮忙下,我最后赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,最后我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的,不仅仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎样一夜之间就长大了阿!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原先穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都就应一丝不苟。

我的暑假生活不仅仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅仅要爱学习,也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活,你呢?

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篇14:我的暑假生活的小学作文

全文共 613 字

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快乐的暑假立刻就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去里城里“捉迷藏”了。

里城在汤阴,也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去里城,还不明白里城会是什么样貌的呢。一路上在想“里城会是什么样貌的呢”想着想着可到里城了。大老远我就望见门牌上写着三个大字“里城”,于是,我和妗妗就进去了,一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路,发现几棵树上也挂着牌子,我说:“妗妗,这神秘的牌子上仿佛还有字。”于是我看了看,原先上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走,发现了一些像动物的树,但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里,里面都是周文王的雕像,还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井,这口井叫做里井,据说只要拍拍上面刻的龙头就能够流水了,但是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开,只见到了两根管,其它的什么也没有,我们又把石头放下了。妗妗说:“这没什么好看的。”于是我们继续走,来到了八卦迷宫里,在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫,刚进没多久,我们就迷路了,一会儿不是进了死胡同,就是把路走重复了,弄得我头昏眼花,连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向,在那里面穿来穿去,费了好大劲才从迷宫里走出来,还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了里城。

这是我第一次去里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我认为这很难忘,也给我留下了深刻的记忆和印象。

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篇15:我的暑假生活小学作文

全文共 282 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀,足足有500平方千米呢!

爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看,视野一下子就开阔了,地上的车和人都变小了。

坐完了摩天轮,爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去,只听见砰的一声,大门被关得紧紧的,惊魂屋里伸手不见五指,我只好摸索着往前走。突然,一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳,鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声,那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的,于是胆子就大起来,顺利的走出了惊魂屋。

这次的海滨之旅,治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园,我们有缘再见。

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篇16:小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇17:小学六年级英语作文_假期生活

全文共 1130 字

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During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11 o’clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 2 o’clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation.

假期间,我的生活没有什么不同。每天早上十一点我醒来,洗后,我和我的父母有一个很好的午餐。然后我玩电脑游戏,直到吃晚饭的时间。晚餐后。我继续玩到凌晨二点,然后去睡觉了。这是我寒假无聊的一天。

But I haven’t bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.

但我还没有厌倦所有的时间。有时我读的书,有时我听音乐或收音机在床上,因为外面很冷而且整天下雪。我还肉我的一些好朋友在假期,我们在过去的一年里对彼此的生活很长的谈话和打乒乓球。我看了中央电视台春节晚会在2004年最后一秒!我认为这是中国的大多数人当时做的。

That’s all, all my dull, coldly and snowy winter vacation.

这一切,我所有的乏味,冷冷地和冬季度假。

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篇18:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 811 字

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宽容别人,其实就是宽容我们自己,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。这是一句关于宽容的格言。就是有了这句格言才让我做什么事都要向宽阔的大路有着宽容的心。

这句格言的意思就是宽容别人,就相当于宽容我们自己,做一件事如果别人做错了,不要小肚鸡肠,把心放宽点,如果像小鸡的肠子那么小的话,就没有会爱你。如果把心放帘,那么在朋友的路上才会有人帮助你。其实,只要把心放宽,你的生活才会天天是睛天。

记得有一次我办手抄报的时候,我办的是八开纸的,老师说这要参赛的,我好不容易才用一下午时间给办好的。结果,我的小表妹来我家玩,把我的一瓶钢笔水给打破了,撒在地上到处都是,我傻眼了,“啊,怎么办!妈妈回来肯定要揍我一顿!”这时表妹吓的大声哭,我气得为冒三丈,大吼:“哭什么哭,还不都是因为你。”这时她哭得更厉害了。我的心有点软了,脑海里浮现出一句格言:“宽容别人,其实就是宽容我们自己。”最后,我原谅了表妹。

我拖完地,差点没晕了过去,表妹居然把钢笔水甩到我的手抄报上,这可是我用一下午的时间弄好的,我二话没说,就准备把她叫过来。可是,我情不自禁的收回了脚,脑海里又浮现出一句格言,“多一点对别人的宽容,其实,我们的生命中就多了一点空间。”想了又想,其实,也有我的错,为什么写完作业不放好呢?最终,我又重新办了一份手抄报。

在现实生活中的妒忌和怨恨也不少,由一点小事搞的鸡犬不宁。在学校里我们难免会与人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你不应该在踩回去,你应该友好的摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西时,向你道歉,你也应该付之一笑,不应该吵来吵去。

学会宽容何必要斤斤计较,又何必把时间浪费在这种无谓的摩擦之中?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是我们的心。

学会宽容吧!只有宽容,人间才会多一点美好!你的生活也会更美好!

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篇19:小学生课余生活作文

全文共 373 字

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今天下午放学回到家我写完作业后,想想玩点什么呢?做个小实验吧。于是,我配制了几种神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的水。

一开始只有两个小瓶,装不下。之后,我跑进厨房拿了几个小瓶过来,我把红色水到进了搅桶里,又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶,里面突然“噼啪”一声,这两种颜色的水混在了一起,变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶,把搅桶里的水倒了进去,小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水,倒了几滴绿色水,一摇搅桶,“噼啪”一声,这两种颜色的水竟然变成了白色水,我又拿了一个小瓶,把白色水赶紧装进去。就这样,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧,这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?”

通过这个小实验,我懂得了失败是成功之母的道理。

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篇20:2024优秀六年级小学生母爱作文:感恩生活

全文共 711 字

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感恩,是那阵温柔的春风,赋予心灵富有活力的色彩;是那股柔和的香气,赐予脑海温柔包裹的触感。我感恩生活,它像一片海,哺育了万物,它指引我们步入多姿多彩的世界,脱离单调的自我空间。

生活给了我开阔的眼界。世界多么丰富多彩,琳琅满目的风景一望无际,一抬眼便是蔚蓝的天空中飘浮着的云朵,一俯身便是湿润的泥土中刚萌芽的草芽,左右张望便是花花绿绿的大世界,有许多和我一样的生命在其中沉浮着,张开双臂拥抱着圆满的生活。根本来不及看透彻,不容你驻足久观,眨眼间又是日新月异。

生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球,你的耳膜如何也逃脱不掉声音的蜿蜒。音乐在耳边如瀑布般流泻,缓缓流淌进心底里的窝,在脑海里做一朵浪花,随波逐流肆意奔跑。唇齿之间吐出各种语言:字正腔圆的普通话,细腻温柔的吴侬软语,直爽豪迈的东北方言,九声六调的粤语……只要你用心感受,嘈杂的噪音自然会被过滤,剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。

生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在,一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味络绎不绝地轮流光临你:春季篱笆上蔷薇的清新芬芳,夏季燥热里绿叶的淡淡清凉,秋季院落里桂花的浓稠甜香,冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延着的气味使你心醉神迷,使世界充满了真实感。

生活给了我太多太多,热血的心灵让我学会去感恩生活,健康的躯体让我有能力装点生活……我深知生活不是华丽到令人望尘莫及的杂志封面,而是一扇窗,先是让你放眼观望,接着打开门让你融入它。生活水平够不够高并不是最重要,最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着,而是生活着。幸好,生活让我学会了感恩——心中存放着感恩,知道自己为什么生活着。我感恩生活,它让我感受了世间万物,让我生活着。

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