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感动的泪水 - 开学吧

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泪水作文作文十篇(通用20篇)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,小编收集了泪水使我醒悟作文,欢迎阅读。

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感动的泪水

全文共 378 字

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我有不服气的脾气,不服气的性格……但这是我第一次流的懊悔的泪水

那一次,县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前,独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课,老师大步走向我们,第一句话就开门见山:“这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。”说着说着,老师实在忍不住情绪,摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大,但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动

一天,学校来了个小偷,手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面,女生在后面,团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀……当我听完老师当时班集体的故事后,我热泪盈眶。

是啊,我们这次卫生评比为什么失误,关键是我们心不往一处想,劲不往一处使,所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水,也许是被感动的,也许是自身体会到的……让我们多一些团结友爱,让世界变得更美好!

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篇1:记得泪水的味道作文

全文共 939 字

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甜甜的,涩涩的,到底哪个才是最真的你,我恍惚,我迷离。

——题记

一紧眉头,任泪涌流,一舔嘴角,原来是涩···苦笑

伸开手,接住泪。看着那粒小水珠···欢笑

那天,天并不好,连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里,语数英三科老师齐聚一堂,同样是手捧考卷,同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄,脸色立即冰冷到极点,心里亦是如此,暗想:"终于该来的还是来了!人终不可逆天而行。”摇头,嘲笑自己。果然,数学老师首先发言了:“这次考试虽然很简单,担任有那么几位同学没考好,请他们注意了,认真些,仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场,可想而知,全室温度下降5度。接着轮到语文老师了:“吸取教训”果然厉害,短短四个字,精简却蕴涵着极大的力量,让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷,压抑的空气让人透不过气,亦使气氛降到冰点,映现了一句老话:浓缩就是精华!最后轮到我们的班主任英语老师了,首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来,厉害啊,室内分贝直接降到10,他应该看过《三十六计》,否则他怎么懂得先发制人,然后金口开了:“每个同学一封检讨明天交!”你说我们能说什么,悲哀啊!

拿到考卷时,本已做好准备的我还是震了一下,不行啊,原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外,双眼已蓄满眼泪,一触即发,但我难受的咽下了,怎么说应该把美好的形象留在同学们心中,不至于在此丢人现眼。

下课后,我独自走到了绿地上,毫无姿态可言的坐下,任凭泪水席卷我的脸庞,他们放肆的滚动着,我不理,只有一个念头在我脑中,是该好好反省反省了。

以前的一切又一次历历在目,我对自己充满怀疑,是不是自己真的没那个能耐,但又立即被否决掉了,记得有人能曾对我说过:“这世界上没有懦夫,只有怕做又不敢做的胆小鬼!”

一滴一滴流进草里,一滴一滴滴进嘴里,顺势一尝,惊诧的发现嘴里残留的是苦涩,我的双眼再次迷离,泪水不是甜的吗?思忖片刻,我随即明白了。

第一次拿到三好生,喜极而泣,泪也欢喜;第一次考第一,流的泪亦是甜的;交到一个知心朋友,泪也经过友情的洗礼······终于明白哩,泪水也有心情。

自己是个乐天派,当然希望自己的泪水也是。

好吧,坚强起来,我要尝到美味的眼泪!

深吸一口气,阳光依然灿烂,空气依然新鲜,小鸟依然歌唱!

明天,依旧是晴天,一切都会好起来!

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篇2:感动的泪水

全文共 417 字

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在灵川县凌晨2点45分,一幢民宅楼突然发起了大火,火光照亮整个灵川县。人们纷纷爬起床来看个究竟,我也不例外,那幢民宅就在我所居住的酒店对面。当我来到时,大火已快燃掉整座楼房,大烟弥漫整个火场,情况十分糟糕,但幸好无人员伤亡。警车、救护车、消防车,急速到达火灾现场,离20米远灭火。突然,从火场中跑出一位将近20岁的年轻少女,我们十分惊讶地跑上前去慰问。她的脸有点脏,杨眼泪布满双眼,惊慌而又焦急地说:“楼,楼里还有人。”只见一位消防官兵二话不说就冲进火场,我们被吓到了。

过了十五分钟,我们在火场当中看见两个身影,原来是一名男子被困出不来。由于消防员们努力灭火,在两个小时当中把火灭掉。但救人的那一位消防官兵出来时腿被木头打伤了,进了医院,我们还专门去看望了呢,大家在场都留下了欣慰的眼泪。

人类的眼泪是珍贵的,我们不易而流,要把眼泪流在感动之处,善良处。其实,我们身边有很多好人好事,只是我们还不懂得感受和珍惜,接纳这份令人感动的泪水

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篇3:泪水为话题的高一

全文共 881 字

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流泪,每个人都有过流泪的经历与感受,有激动的泪水,感动的泪水或痛苦的泪水等。

记得那是小学时发生的事了,我们像往常一样来到学校,走在上学的路上,我遇见了许多同学,我与他们打着招呼,并和他们一起上学去。路边的花朵在微风的吹佛下显得格外的动人。树上的鸟儿也在树枝上叽叽喳喳的叫个不停,似乎欢快极了,我们怀着高兴的心情来到学校。接着我们上了第一节课,我们与老师正上着课时,大家都踊跃地举手发言,迫不及待地想要回答老师所提的问题,忽然,整个教学楼大幅度的摇摆起来,我们被翻倒在地上,这时老师急忙让我们集合在操场上,然后让我们的家长来接我们回去。

回到家,回想起刚才所发生的一幕,仿佛是一场梦一般,仍使我心惊胆战,我问妈妈,才知道这是别的地方所传过来的余震。

接着的几天里,我从电视上知道了是四川那边发生了地震,看着他们辛苦用自己的努力建起来的房子就这样变成了一堆废墟,心中就像他们一样难过,那些无辜的人们被困在废墟底下,顿时,心中的寒酸不禁涌上心头。眼泪在眼眶里打着转,我强忍着,迟迟不让它落下来。接着,电视里的场面更使我的心揪着的疼,一个母亲与她幼小的孩子被困在废墟下。母亲为了保护自己幼小的孩子,用身体将孩子护着,而自己却支撑着压在她身上重如泰山的一块大石块。看着依偎在自己怀中的孩子已进入了梦乡,母亲笑了,她用手机在上面发了几个大字:宝贝,妈妈永远爱你!顿时,我的眼泪像决堤的河水,再也忍不住,夺眶而出,我感受到了母爱的伟大与无私,我心中的热血在澎湃,在沸腾。他们的学校变成了一片废墟,而他们在废墟下,在老师的带领下,唱着勇敢,不屈的歌曲,从而使他们团结起来,互相帮助。在那一刻,我再一次流下了感动的泪水,被这一幕幕所感动着,我不禁感叹着:人只有在最困难的时候,共同面对,互相帮助,才是最难能可贵的,人间处处见真情。

我哭了,是因感动而流下了泪水,泪水似断了线的珠子一般,不知不觉得直往下掉。这一幕,深深地记在我的心中,每当想起时,便会一个人躲在角落里,落下了泪水,那泪水在阳光的照耀下,显得闪烁无比。

流泪,它给我们带来了深刻的印象与不同的启发,使我们渐渐长大了,懂事了。

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篇4:那一天我尝到了泪水的多滋多味

全文共 378 字

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本以为泪水都是咸的,但经过那次以后,我才明白,原来,泪-----不止只有咸和涩,还有其他的味.

前几天,物理课代表捧着厚厚地,沉重地试卷溜进了喧闹的教室,将试卷放在了讲台,分配组长将试卷发掉.不知谁喊了一声:"哇,葛......99分!"正在说笑的我听到这个消息,有如青天霹雳把我:震"了一下.拿过试卷,直到亲眼所见才相信.莫名其妙地,我的眼中闪过一丝泪水,我明白那是自豪地,激动地泪水,回想前一阶段的学习,我感到高兴,原来泪水还可以是激动的.

再往以前回想,我发现泪水还可以是高兴的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我们该洗脸睡觉了,外婆要为弟弟洗脸,弟弟不肯,说:"我不洗脸."外婆问为什么.弟弟天真的眨巴着眼睛说:"我觉得脚比脸脏,应该先洗脚."这一惊人回答,让我们笑出了眼泪.好久没这么快乐的笑了,没这么彻底的笑了,原来泪也可以是快乐的.

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篇5:泪水作文高中

全文共 621 字

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寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。

长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。

卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。

唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。

泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。

佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?

泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。

与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。

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篇6:快乐的泪水作文

全文共 616 字

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笑着和你说再见,站起来,转身,迈出第一步,泪水涌出来……我狠狠地哭了,那泪水落下来把衣襟湿润了,把我的回忆拉到昨天。

还记得你我刚成为同桌时就颇有默契,喜欢同样的明星,喜欢同样的颜色……这默契把你我得距离拉得那样的近,课上我们一起躲在书下偷偷地笑,课下我们一起走在操场上,甚至一起去厕所。那时侯的你我,眼中只有对方,心中只有快乐,所有的一切连同学习都被抛在了脑后。于是那学期我们的成绩直线下划……

于是,我们开始控制自己,当对方不专心学习时便提醒她。到了最后的一个月,我们的日子边更少了些欢笑。有时候你不理我,我不理你,你我之间有了隔膜。我们静静地坐在教室里,看着别的同学欢笑,你我却无言。是学习的压力让我们的默契减少了吗?没有大脑就没有快乐吗?不是,你我都在反省着自己。

那天,又是无言,而几秒后的对视,你我都看着对方笑了起来。我们都明白了,友谊并不需要一味地每天打闹来维持,互相批评并不代表回增添隔膜。于是,我们仍然在教室里埋头苦干,但累了我回望着你笑,你会望着我笑……我们在梦想的旅途上一起拼搏,阳光映在你的脸上,我的桌子上有你一的影子,我知道你在为明天奋斗,你也明白我在为未来加油,我们在无言里却默契十足。

日子像一把箭匆匆得过去,你我肩并肩无言的快乐渐渐走了。我努力去抓住它,它却回不来了,只在我的脑海里留下影子。于是我愈哭愈狠,但我看着泪水里你奋斗的身影,又愈哭愈快乐,我要带着那份思念快快乐乐的出发,将泪水里装满你我的快乐……

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篇7:离别的泪水作文600字

全文共 693 字

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人生就像一趟旅程,到站了就得下车换乘,离别是必不可少的,但每次离别我的泪水还是忍不住潸然而下。

我清楚的记得,那是四年级下学期六一节后的第一个星期二,那天黄老师退休了。最后一节是语文课,这也是黄老师给我们上的最后一堂课。适逢年段的小乐手比赛,我和莘媛被叫去当观众了。我耷拉着脑袋,垂着手,脚拖着地板,一点一点不情愿地挪出了教室。我很想哭,因为这是黄老师给我们上的最后一节课了,我会不会错过?我忍着不让眼睛被泪水侵占,想出了许多安慰自己的理由:小乐手比赛应该很快,说不定结束时还没有下课,就算下课了,黄老师也不一定回家了。

我们迟到了,走进演播厅,比赛已经开始。我找了个最后一排的位置坐下,手抱着弯曲的腿,下巴放在膝盖上,眼睛盯着地板静静地发呆。台上的琴声、鼓声、号子声、喇叭声响成一片,到了高潮处,台下掌声震耳欲聋,但这些似乎都与我无关,我完全无动于衷,脑海里黄老师和我们相处的一幕幕都浮现出来:她上课时绘声绘色,充满激情;批评我时的满面严肃,可仔细琢磨,又满是慈爱;同我们一起游戏时的欢声笑语……我的眼眶湿润了,我多么希望时间可以倒流!

突然,丁铃铃……下课铃响了,我吓了一跳,才从回忆中回过神来。豆大的泪水已经充满了我的眼睛,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,在脸颊上留下了一道道冰凉的泪痕。我多么想立刻跳起来,跑出演播厅,奔回教室……可是理智告诉我,这绝对是不可以的。

时间一分一秒地过去,我一看时钟,啊,已经五点半了,一般这时候黄老师都回家了。我真想放声大哭,但为了不让莘媛发现,我只好假装犯困,小声抽泣着……

天下没有不散的筵席,虽然黄老师现在不教我们了,但她陪伴我们的时光,让我永远难忘。

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篇8:激动的泪水

全文共 398 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好大学而激动的流泪;有人因为中了一百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水

那天,我坐在电视机前,紧紧看着嫦娥一号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音:“一切准备就绪,无关人员请退场”。我心里好高兴,想虽不能到场现场亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉挺不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七…… ”随着指挥官的报数,心紧张起来,“砰砰,砰砰,砰砰砰砰砰……”

“四、三、二、一、发射”!只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成了一道保护膜,好像不让外来物质来攻击火箭。白烟下面冒出了烈火,嫦娥一号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的苍穹,飞向东南天际。她带着全中国人的梦想,飞出了地球。只听指挥官说:“火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,眼里流出了激动的泪花。我想嫦娥一号的飞行成功,对中国航天事业来说,又是一个新的飞跃,我为祖国自豪!

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篇9:感动的泪水作文1000字

全文共 3831 字

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五月,这个黑色的五月,也许是流出了我这一生的眼泪,而这个五月也是我这一生当中看到的最多的眼泪,感动泪水

从5月12日14点28分四川汶川那阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪水几乎就没有干过。我们都是在泪水中度过。平时,尽管男儿有泪不轻弹,但我肯定是哭过,那顶多是为一个熟识的亲朋而哭,为一件真实的事情或情境而哭,而这回我们是为一些素昧平生的人哭,为在地震中整个罹难的同胞哭,为祖国的强大和民族的精神流泪。尽管大家都在相互鼓励,我们不哭,我们要坚强,但那泪水总是挂在每一个人的脸上,包括那些正在直播的抑制力很强的电视主播们。面对那一个个镜头,一幅幅画面,谁能控制得住啊,就让它流吧。平时的泪,或许只有几滴,或许是饱含泪花,默默的抑或是失声的也就是那么一会儿,而这回我们的泪就如雨一般地一个劲儿的往下流,从打开电视机开始一直到关机,从打开报纸一直到合上,从捐献爱心的现场一直到返回自己的家里,泪水就一直这么流着。

五月,地震,残酷的现实,灾难倾刻降临。

就在汶川,我的无数同胞踏进天堂的瞬间,我正在上学的路上悠然地走着,刚刚感觉到的楼房的震动,书橱的摇晃,虽然觉得有些奇怪,但并没有在意。确切的消息几分钟之后就被证实。一条短信告诉我:据国家地震台网测定,14点28分04秒,在四川汶川县发生M7.8级地震(后定为8.0级)。

啊,是震感,我国发生地震了!

直觉告诉我,汶川人要遭罪了。因为这些年我们感受到了太多的自然灾难,洪水、海啸、雪灾,而这次地震是我国建国以来最严重的天灾。

很快,电视的画面就出现了灾区的悲惨场面。

谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多鲜活的生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭。还有宽阔的道路,宏伟的桥梁,繁华的街市,丰收的田园,书声朗朗的学校,还有青山、秀水、奇花、异草,一切都在转瞬之间没有了。满目疮痍,一片狼藉。废墟,恐怖的废墟,充满着血腥,覆盖着求生的目光和无助的呻吟。

生命啊,在自然的灾难面前怎么会是这样的脆弱,不堪一击!

一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了。所有的目光都汇聚到了四川,所有的心飞向了震区。那些陌生的名字,汶川、北川、青川、什邡、绵阳,还有卧龙、龙溪、映秀……它们不再是一个个普通的地名,它们是我们共同的家园。灾区,就像是一个难产的母亲和婴儿迅速被所有的人、被所有的爱呼唤,牵挂,关注,呵护。

坐在电视机前,我的泪止不住地往下流。我发现周围的人都在流泪,而且电视镜头中的每一个人都是泪流满面。透过闪烁的泪光我看到了更多的泪,感受到了不同心情的泪,那些痛苦的泪,悲伤的泪,同情的泪,伤心的泪,感动的泪,惊喜的泪,激动的泪……但是有一种泪,我却始终没有看到,也没有感受到,那就是绝望的泪。是的,在如此强烈的、突然的灾难下,竟然没有一个人绝望,包括深埋废墟下的那些微弱的生命。他们不绝望,是因为他们相信一定会有人去救他们。他们在用坚强的毅力,顽强地扩大着生命的极限,等待救援。生命的确很脆弱,然而生命在特殊的考验面前往往又是那么地坚韧。他们挺住了,一场声势浩大的、惊心动魄的救援旋即展开。

我们的泪很快就由悲痛转为感动,我们的心很快就由惊恐转为振奋。

灾难在瞬间发生,而人们的反应几乎也是在瞬间产生。党中央在地震发生半小时就紧急部署,新闻媒体在第一时间就开始向全世界报道,灾区周围的部队官兵、公安干警和人民群众在强烈地余震下立即冲向灾区实施救援,而灾区那些幸存的人,他们有的刚从房屋里冲出来,有的刚从楼上跳到地上,有的刚从废墟中爬出来,甚至连想都没顾得想刚刚所发生的事情就展开了抢救他人的行动。这一切看似各自为战,根本来不急传达统一的指令,然而它又是那么地和-谐,上下一致。这是一种内在凝聚力所形成的默契,统一了一个国家的步调,不同的心才会在最危难的时刻想到了一起。

这使我感到,也坚信,一个强大的国家,在任何困难面前都是坚定的,打不垮的;一个团结的民族在任何灾难面前都不会惊慌失措,都经受得起最严峻的考验。

很快,真的是很快,一场抗震救灾、抢救生命的战斗就成为全党、全民、全军的共同意志。军队来了,警-察来了,医疗队来了,志愿者来了,党和国家的领导人来了,更多的人来了。整个中华民族的心都在向四川集结,所有的爱心都在向灾区倾注,我们看到,一个老人,共和国的总理,蹲在瓦砾中,含着眼泪与被困的小女孩对话,然后站起来对所有的人坚定的宣布:“只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力。”

我们听到,我们国家的主席、共-产-党的总书记、中国三军之帅在余震的震荡摇晃中响亮的喊出:“任何困难都压不倒英雄的中国人民!”

为什么一场巨大的灾难不仅没有摧毁中国人的意志,反而产生了巨大的凝聚力?就是因为我们有一个强大的祖国,就是因为我们的祖国有一种博大的胸怀,就是因为我们有一个由13亿颗灵魂组成的坚韧的民族。中华民族真正从精神上站起来了!

从我记事那一天起,我就对人民解放军充满着敬仰,解放军那英勇顽强、生命不息、奋进不止的精神成为我一生的精神支撑,而这一次人民子弟兵的英雄形象又一次在我的眼前得到了最完美的体现。从天空到地面,从城镇的废墟到险峻的村庄,到处都有他们的身影,不抛弃,不放弃,时时刻刻,分分秒秒,他们都在拼命地与死神争夺生命。是的,他们在拼命,苦、累,包括自己的生命,在他们都是无所谓的事情,他们的心中只有一个信念:就是抢在死神的前面,多救出一条生命!哪里有解放军的身影,哪里就有生的希望,哪里就有安全感,哪里就会攻无不克、战无不胜。要知道他们也是血肉之躯啊,他们中的大多数还是十八、九岁的孩子啊!

从我第一次走进医院的时候,我就对白衣天使充满着敬慕,而这一次他们那救死扶伤的医德天职在我的面前展示的更加清晰。灾区就是他们的岗位,人民就是他们亲人,危难之中,他们视生命为一切,将自己的生死置之度外,他们与前线的救援人员组成一个生命的接力赛,用精谌的医术与死神赛跑,托起一个个生命的方舟。

在我第一次知道媒体的时候,我就对记者、编辑、主持人充满着敬意,而这一次他们的形象在我心中彰显得格外高大、神圣。在灾区的现场,在救援的最前线,他们应该是一支最特殊的部队。他们用自己的镜头、话筒和笔为我们展现了抗灾前线和后方的一切真实,传递出最快捷、最准确的信息。主播与前方每一次的连线都让我的心悬在半空。主播也哭。主播的泪是最真的也是最能牵动人心的泪。在抗震将士在前线浴血奋战的日日夜夜,我们谁能离得开电视和报纸埃看到那24小时滚动的直播,我才知道,什么叫责任,什么叫素质,什么叫良心!他们也是英雄,是无名的英雄,尽管他们也留下了姓名,但有谁又会去留意,顶多我们只能记住几位主播。正是有了记者们的艰辛敬业,正是有了媒体的全方位地追踪报导,我们才能全面地了解灾区,了解抗震救灾,中华民族团结互助的精神才能得以最充分地展现。是电视,让全世界的目光迅速投向了中国。媒体的力量在这场生死决战中产生出的巨大能量是无一能比的。让我们感谢他们吧。奋战在新闻宣传战线的兄弟姐妹,他们也是我们最可爱的人!

我的泪为他们流,中国的心被他们感动。

在整个救灾中,人性的本质,生命的意义得到了最完美、最充分地显现和昭示。是的,我们为一个又一个生命奇迹的出现而感动、欢呼,然而每一个生命奇迹的再现都凝聚着无数人的力量。对生命的珍惜、捍卫,成了高于一切、压倒一切的事情。为了抢救一个幸存者,往往几十人,几百人要奋斗几十个小时,牵动着几亿人的心,也许那就是13亿呀。生命奇迹的出现,其实也是一种爱的凝聚。这是大爱。我们不会忘记5.12的灾难,我们也不会忘记5.19的庄严。当所有的人站在降下的国旗下为普通的罹难者默哀的时候,一个大写的“人”就得到了无限的升华,生命的光芒也在这时显得格外地璀璨夺目。国旗降下的那一刻,生命的尊严分明在冉冉升起。中华民族是一个家,每一个生命都连着我们的心,大家都被这个大家庭温暖着、关爱着、鼓舞着。

灾难刚刚过去,援助的手就纷纷伸来。单纯地用“爱心”二字已经不能完全诠释它真正地含义了,那些不断攀升的捐助数字既可证明富起来的国民,更能证明紧紧拧在一起的民-意、人心。中华民族的传统美德就在那一组组人性的数字中传承、光扬。捐助只是一种方式,在今后的日子里大家肯定还会为灾区作更多更多的事情。怎么会想到啊,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!

从个人而言,经过这场灾难和在灾难中所表现出的精神洗礼,我再不会去计较什么了,生命短暂而脆弱,但我还活着。活着就要宽容,就要仁爱,就要感恩,就要报答,就要奉献。我会看淡身外的一切,珍惜生命,珍惜友谊,珍惜亲情,珍惜我一睁眼就能看到的蓝天、青山、飞鸟和每一只蝴蝶;从国家而言,我们更要珍惜这几百年来才能遇到的太平盛世,要更加紧密地团结在一起,凝聚在一起。用我们13亿人的身躯去支撑共和国的大厦。

坚强些吧,再坚强些把,连八级大的地震都能挺住,还有什么样的困难能压倒中国人呢?我相信,我自豪,经过这次灾难的锤炼,中国会更加强大,中华民族会更加团结,我们的后代会更加幸福,我们的明天会更加美好!

逝者安息,生者坚强,让我们一起为灾区人民加油!

这个五月,我们的心情在同一个声音中汇聚。我们燃烧了太多的蜡烛,我们释放了太多的真情,我们流出了太多的泪。我们在流泪中成长,流泪后我们会变得更加坚强、真实、清醒、成熟!五月的泪,感天动地,流成了河,汇成了海洋,凝聚成中华民族之魂。这泪流得值。这泪是无价的!

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篇10:以泪水为题的

全文共 356 字

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泪水是无处不在的,相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。

一天晚上,我发着高烧,家里静静的没有一点响动。突然,一个电话打破了这片宁静,妈妈接起电话,是教我打乒乓球的王老师,他说:叫我去打比赛。我听见了,妈妈刚想拒绝却被我抢过电话,我答应了。

然后,我穿好衣服,妈妈带着我来到了比赛场地,教练让我打主力,该我上场了。我怀着沉重的心,一步一步地走了上去,妈妈手里拿着白毛巾,要我撑不住了,她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。比赛开始了,我越战越勇,比赛都快要结束了,我又拿下了一分,这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时,我流下了激动的泪水,在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱,这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。

不同的泪水是代表我们不同的感情,记录着我们各种不同的成长经历。

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篇11:愧疚的泪水

全文共 1161 字

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她是我的老师,英语老师,从开学的一刻我就真的很喜欢她,我觉得她真的很漂亮,可是自从她交我们班以后也就不是如此了,我说她漂亮,可是有一次她对我说:“开始我也觉得自己很漂亮,但是现在我觉得我真的好枯萎。”也许当时我不懂,我会疑惑,可是我觉得现在的我真的好了解她。

她是一个年轻的老师,极瘦。她的英语水平真的很棒,因为她的年纪小,所以我们班的男同学总是欺负她,因为她年轻,我身为她的课代表但是又不能帮她什么,上课时,女同学说话我会管,可是她们在地下却议论我假公近私,我没有办法只有然她们去说了,在老师和同学见我只有左右为难,我又有什么办法呢, 我和那个课代表之间配合不是很好,老师也有些为难, 可是我只有默默地作工作,我的英语成绩不是最好的,有时我也有一些难过,这还是好的, 后来的时间内……

她和我们在一起的时间越来越长了,现在上可是老师总是用三分之二的时间讲道理,三分之一的间上课,有的爱学习的同学觉得她不负责任,可是谁又知道她的苦衷呢,它管不了这个班,因为她的经验不够,她自己也是一样的难过,可是谁了解呢,我只能默默地看着她难过想帮她可是又没有能力,在女生面前她们觉得我是伪君子,她们认为我虚伪,是的我不的不承认我只有在英语课上才认真听讲,别的课上我几乎是三分之二说话三分之一听讲, 我知道他痛苦,所以我只有强忍住自己的玩心,认真听,我不想让她看见别的同学她管不了,就连自己的课代表她也管不了的场面,其实我只是看起来坚强,而内心谁又了解呢?我写的作文都是以郁闷而命题的,她的不高兴她伤心我又何尝不是呢?

她是我的好老师,我真的认为她很坚强,真的.一个这样的班级,真的管起来好难,我了解她,我的成绩在不断的下降,我只是认为同学之间如果关系不好那就真的完了,其实我真的想替她而着想,可是我真的不是为什么我……我真的不知道该怎么办,烦恼。我知道陈老师对我真的很好,有的同学他们也在说我,我知道。

我们班的英语一直不是很好,因此老师也是很着急的,她为了让我们班的单词每个人都能够牢记她就让我们班的同学一个个的背,背下来的走,背不下来的留下,直到背会为止,我背下来了可是男生们一拥而上,他们一便不行就来第二便,女生即使是会了也没有办法插进去,而且为了同学的关系我只有留下来陪她们,老师真的生气了,她们有的人说老师坏话我解释,她们说我:“不就是老师老是相着你吗?所以你就帮着她吗?”我没有办法我知道老师真的很脆弱,当一名老师真的不容易,这时我才了解,我不是偏向她其实她每个人都是仁慈的,有的时候我也认为她很偏向男生可是想狠她又……哎真的怎么这么烦,反正我真的觉得她好坚强,真的她忍受的非一般人想象的艰难,我可以说我了解她,我真的希望她快乐,她要走了我真的好想她,我不想让她走,她是我的好老师也是大家的好老师,我真的中心祝福她,希望她永远快乐!

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篇12:懊悔的泪水作文600字

全文共 606 字

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有人说:“眼泪是感情最真实的流露,也许是喜悦,也许是悲伤,也许是幸福……然而,那次,我流下的是懊悔的眼泪。

记得,那是一个周四的下午,我们学校举行了作文竞赛。本以为可以获得一等奖的我,满心期待张老师公布成绩。

时间如脱缰的野马。“叮铃铃……”上课铃响了。张老师拿着作文竞赛的试卷走进教室,一反常态,老师的脸上并没有洋溢着快乐笑容,而是一脸严肃。原以为老师会带来惊喜,但给我带来的却是惊吓。

令我讶异的是,我竟然考了班级第三十名。我顿时怔住了!心想:“为什么我会考得这么差呢?自上学来,史无前例。”老师似乎看出了我的沮丧,和声细语地对我说:“这次作文题目是续写童话,要求是不抄写前言部分,你怎么不认真审题呢?”听完老师的话,我流下了懊悔的眼泪。

这节课是如此的漫长,我心猿意马地挨到下课。下课铃一响,我就逃也似的跑出教室,跑的时候,我把头埋得很低很低,生怕别的同学看到我满脸的泪水,看到我狼狈不堪的样子。跑到操场的一角,我努力让自己镇定下来,然后自我鼓励道:“不要怂,不经历风雨,怎能见彩虹?”过了一会,我的心情才慢慢恢复平静。那时,我真想给自己唱一首《凉凉》。

又过了几天,作文竞赛获奖的同学都笑容满面的去领奖了。只有我和雨无奈的看着他们的背影。心里满是羡慕、嫉妒,但没有恨意。

通过这次教训,我告诫自己,细节决定成败,以后但凡考试,我都要认真审题,不能有丝毫的大意,同样的错误不能再犯第二次。更不要再让懊悔的泪水重流一次。

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篇13:花落的泪水

全文共 794 字

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离开过去回忆的第一个夏季,我会到这里,寻找我们青春留下的痕迹。没有人愿意提起,凤凰的过去 。今天这里的主题,只是我一人的记忆。

——题记 “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”人面不知何处去,桃花依旧红。翻开过去的日记,想找回关于我们的故事情节,却不见你我往昔。

-遥远人生的誓言 太阳将空气中的水分一点点抽干,慢慢抽离现实的还有我们的曾经。树叶轻轻将阳光弄碎,散落一地的阳光像谁的笑容,好温暖,熟悉却又陌生,想遗忘却又心疼。风儿在树梢摇摆,几只快乐的“小鸟”在叶间畅谈,“就像天空一样,我们时时相伴你左右,为你烦恼为你笑”“天空和云朵永远在一起,白云和星星永远在一起,星星和月亮永远在一起,我和你永远在一起!呵呵O(∩_∩)O~”……可是,在一次升学考试之后,永远在一起彻底成为记忆中的画面;笑容,也只是你我青春的影子……美好只能定格在过去?

凤凰花开了,空气中再次弥漫夏天的味道,而我的朋友,此刻你在何方? -泪眼迷离,透过薄雾看昨天

午后斜阳,为记忆中的夏天轻轻镀上一层暖黄,我们安静的坐在那儿,以为脱然世外却不知早被卷进青春的洪流。模糊的天,模糊的云,看得见的只有一点绿的痕迹,一道好像唯美的长虹。关于我们的约定,“因为开心,所以不哭。如果难过,也要微笑。”遵守约定,我努力抬起嘴角,却无奈嘴角早已僵硬……

原来我们忘却的是自己而不是彼此,那夏日的流苏早已被风吹落,消逝在人海中。

原来我们的青春这么匆忙,都来不及悲伤就已尘埃落定。

原来的原来,我们以为我们可以,最终都人还消逝两茫茫。

凤凰花的凋零,只剩花落面对一地残红,黯然神伤……晶莹的泪珠在晨光中闪现,诉说着一个过去就回不来的故事。

后记: 那些光阴的故事,全被折进书页的某个章节,它会在某次翻开书页时不小心滑落,引起心中某个地方的共鸣,告诉你不要遗忘,而你只要重新把它折回书页里就行了。

[什么的泪水初中作文

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篇14:泪水浇灌的电影《高山下的花环》观后感

全文共 1124 字

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在我幼年和少年的十年之间,中国被迫进行了两次战争,一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争,一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是,前一场战争规模小,时间短,后一场战争规模大,时间长。

今天,又看了一遍反映对越战争的电影高山下的花环》,我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的,这部电影是很老很老,老得和我以前那个八十岁奶奶一样(虽然第一次看他的时候,我只有十九岁)。可是,观众的留言却是很新很新的,新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。

583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。

“其实我们就要这种电影,能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐, 这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着,哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人,他们就是最可爱的人!”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈!强烈建议各大院线重新播放此片!!”,“ 这部影片比现在任何抗日神剧都好,为什么不放呢?84万的点击量,与韩剧的千万点击量相比,呵。当人们人忘记了战争,它就会来临。”“精品应多播多放;为何各大电视台尽播些垃圾剧,应多播些正能量的影视剧,向最可爱的人敬礼!”,“流着眼泪看完这片子,万分感慨。向烈士致敬!”,“这个电影以前没看过,现在一看,比现在拍的打仗片好多了,也真实多了,这电影也不像样板戏,很深刻的刻画了人性,很好的电影啊!”,“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了,看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈!”“看一次留一次泪,这就是中国军人的风彩,现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量,让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“ 20多年前看这部影片时我流泪了,今天再次看这部影片时我又流泪了,两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运,我是替自己流泪。流着眼泪看完了,特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了!”“ 看哭了向英雄致敬”。

这样的电影,这样的评价,在中国,甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看,固然感动人,但是,它们相比《高山下的花环》显得过于苍老,所以,看过这电影的人,真的还有必要多看几次,它能让我们明白今天是多么幸福;没有看过的人,更有必要好好看看这部电影。什么韩剧,什么热播剧,小资情调的,和这个处处充满正能量的电影是无法相比的,就像是小小坟茔和泰山能够相比吗?和华山能相比吗?和三清山能相比吗?

《高山下的花环》,一部用泪水浇灌的电影,值得每一个中国人好好看看,特别值得当今的青少年看看。

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篇15:感动的泪水六年级作文

全文共 1515 字

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感动泪水作文(一)

有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样, 就把唯一一把雨伞给了我,我说:“我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。”还说:“小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。”我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

感动的泪水作文(二)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情,这件事情至今令我难以忘怀。

那是一个星期天的早上,天气风和日丽,太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费,来交电费的人很多,我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70岁了,拄着一根拐杖,腰已经弯曲了,手脚一直在哆嗦。

终于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜台,她用断断续续的语言说:“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了,脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完,就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人,可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音,我的心就一阵阵的痛。”说完,便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西,颤抖的说“你看着够不够,不够我这儿还有。”

老奶奶虽然看不见世间的光明,但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。

我和妈妈都惊呆了,旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光,都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。

感动的泪水作文(三)

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。()虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈!幸福的泪水作文泪水作文750字善待泪水作文600字

[感动的泪水六年级作文

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篇16:爱心泪水

全文共 715 字

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有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。

泪水从我脸颊流淌下来,这就是爱。

——题记

有血有泪有感情的,那才是人。从生到死,人经历的这一生,要流过多少眼泪啊!痛苦的、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中,有一部分令我记忆最深……

7岁的我上二年级,可以说很幼稚,觉得妈妈每天工作很轻松,不用天天往外跑,还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气,回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说,只是一笑而过。有时当我面对这情景时,我会莫名其妙地有一种想哭的冲动,我的性格却让我忍住了。但那一次不同,我哭了……

我像以往一样蹦蹦跳跳地回家,也许是因为妈妈平时管我管得太严,刚到店门口,我就板下脸来,傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常:妈妈沉着脸在复印,一个中年男的站在旁边,凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了,妈妈心平气和地解释起来,谁知那个人得寸进尺,吵得更激烈了,他见妈妈正在收一摞纸,就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着,默默地收,什么也没有说。

那一刻,我终于忍不住了,顽强的我两行眼泪流了下来,我冲上去帮妈妈一起收,后来那男的什么也没有说,走了。妈妈抬起头,我却看到妈妈微笑着,我和妈妈微笑地对视良久……

从此,我好像和妈妈之间有了一种宽容,以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了,我体会到了妈妈的艰辛,她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐,每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦,都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累,展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想,那次我的泪水应该就是爱的眼泪。

[爱心泪水作文

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篇17:曾经的泪水与欢笑作文

全文共 996 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?下面是小编为您带来的是曾经的泪水与欢笑作文相关内容,希望对您有所帮助。

烟花再好,也只是一瞬。一切令人回味的难忘往事,不时地在我心头飘荡。这些回忆有伤心的、高兴的。虽已

经过去了四年。但时时也不会忘记。

那段回忆要从农村小学说起。

记得在曾经的小学,我是一名班长,队委。在学海生涯中,在太过懵懂的我身上也发生了不少事情。

有一次我们班的老师办了一个课外补课班,纪念我们即将毕业免费的办的。就在他家附近,距我家大约10多公里。妈妈的意思是想让我也参加。但补课时需要住宿,一共十多天左右。那时的不能我离开妈妈一段时间,离不开眷恋的家,死活哭着喊着不去。在我妈妈左商量右商量地,最终我还是去了。

到了那里,白天还好。可是一到了黄昏时,望着快要下山的的夕阳,火红火红的,袅袅炊烟枭枭升起。风无情地刮着,吹散了花瓣,在半空之中支离破碎,翩然起舞。此时我不禁潸然泪下。我又想起了家。其他的同学,看到我这样,一个个的眼圈也纷纷显得红汪汪的。两行泪水滴答滴答地打在书本上……

当然也是有开心的。就在我们住宿的院内,有一颗高大的海棠树。在阳光的的沐浴下,在雨露的滋润中显得格外耀眼。正当硕果累累之际。我们有时会灵敏地爬上树枝,一个人在上面打果子几个人在下面接着。我还深刻地记得有一次我曾在树枝上打果子,正在打果子时,没顾得上看下面的人,胡乱打了一通,只听果实“Duang”的一生,没有落在地上,而是打在了下面同学的头上,并直接滚落在他嘴中。随即他变咬了一口,然后立即传来一声“啊啊啊酸死了”的声音…呵呵,原来那果实并没有熟透。随后他便兜着一兜子海棠果,一圈接着一圈地追着我跑,一边跑一边掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩无几了。

马上就到了最后一天课了。我想,我们以后就要分别了。因为这个假期是我与他们过得最后一个暑假。因为我要转学了。临走之前的一天晚上,大家举行了一场聚会。大家虽说嘴上没说,但内心的伤感早已包不住了,大家纷纷落泪。

第二天早上,我很早起来了。他们还没有睡醒。我一个人就悄悄地走了……

曾经的欢笑与泪水,已悄然逝去了。无情的时光老人虽然能使我们两地分隔,但我们的友谊会长久地打败时光老人。

留恋那时光,也留恋曾经的泪水与欢笑,它们将永远化为血液在我身体缓缓流淌……

[曾经的泪水与欢笑作文

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篇18:幸福的泪水

全文共 587 字

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上个星期,陈老师给我们布置了一项亲情练习:给长辈洗脚。

今天,我决定给长辈洗一次脚,妈妈回来了,一脸疲倦,坐在沙发上,我赶紧准备洗脚盆,温水,擦脚的毛巾和香皂,我把妈妈拽过来,拽到卫生间,卷起妈妈的裤角,脱下鞋子,顿时,闻到一股臭味,冲鼻而来,我赶紧用手捂到鼻子,妈妈看见我捂到鼻子,觉得很不好意思地笑了,很害羞,我看见妈妈的脚粗糙,肤色暗淡,像松树皮一样,我想,妈妈很疲劳,走路上班,走路下班,还要帮人做一些小事,挣一点钱,回来,还要做许多家务事,我要帮爸爸妈妈分担一些家务事,爸爸妈妈多么不容易啊!我要报答他们。

我试了水温,不冷不热,我立马捧起妈妈的脚轻轻的放到水里,我用香皂放在妈妈的脚上轻轻地搓一搓,满水都是泡泡,然后,轻轻的揉了又揉,揉了又揉,妈妈说:“儿子,你长大了学会洗脚了,真不错,我听到妈妈对我的夸奖,我感觉心里就像吃了蜜一样甜,妈妈的脚有一层厚厚的茧子。我眼前浮现了这个场景:一天,我睡觉睡过头了,睁开眼睛,看了看闹钟:7:50了,我大叫一声,啊!我赶紧叫爸爸送我到学校,我下了电动车,飞奔学校,直踏三楼,冲进教室,坐上座位,语文老师讲课,顿时,肚子空空的,觉得很饿,这时,老妈给我送来早点,我感激无尽。

我抱起妈妈的脚,用插脚巾擦脚,脚有深深的裂纹,我想妈妈对我付出太多了。

我爱妈妈,因为妈妈对我付出太多了,我以后要回报妈妈的养育之恩。

[小学作文幸福泪水

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篇19:感动的泪水

全文共 671 字

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相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇20:中学生作文:愧疚的泪水900字

全文共 842 字

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成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去……

那一天,我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃……”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来……

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,诚信是金!

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