秋的随笔【汇集20篇】

记得我小时候，我爸爸把我送到延津上幼儿园，那时我还不到六岁，而且只有我一个人，挺寂寞的。有的时候幼儿园专车来接我，我都不去，只好让爸爸早上骑着摩托带着我去，我问爸爸冷不冷，爸爸说不冷。那怎么会不冷呢?摩托骑得那么快。

还有我小时候成绩不好，爸爸就教训我，其实我也是理解我爸爸的，他就是让我长大以后有学问，找工作容易不犯难。

那年冬天，天气非常冷，我就带着弟弟到院内生了一堆火取暖，正在取暖有一辆车就停在我家门口，从上面搬来一台电脑，我一看，喜出望外，那不是我爸爸给我买的电脑吗，还是一个名牌的，我真高兴，只不过那是我爸爸不在家，出去打工了，虽然我爸爸在外打工，但还经常打电话到家里来，问我吃的好不好，穿得好不好，玩得好不好。还警戒我要好好学习，学习苦闷的话打打游戏。

还有我爸爸经常带我去玩。上田野里开阔开阔身心，解放解放思维不让我整天呆在家里看电视。

以上的所有事都能说明父爱如山总之我认为我爸爸是世界上最好的爸爸。

一个风和日丽的星期天的早晨，一只聪明的小熊来到森林中心的小湖边钓鱼。

小熊大摇大摆的走到小湖边，它放下用来装鱼的水桶，拿出鱼具，把鱼饵钓在鱼钩上，然后把鱼钩扔进河里，接着小熊就在河边等啊等啊!都到中午了，可小熊一条鱼都没有钓到，可火辣辣的太阳都烤着大地呢?动物们也都热的回家了，只有小熊还耐心地等在那里，过了一会，小熊实在是太热了，于是它开始想办法避署了，小熊可聪明了，想啊想，就想出了一个好办法，就是用树叶做一个草帽戴在头上，小熊先爬上树摘了很多的树叶，又折下来二根柳树的枝条，然后在草地上拔了一些草，最后用枝条把草和树叶捆在另一根枝条上，小熊戴在头上正正好，这时，一只口渴的小鸟飞到小湖边想去喝水，正好看见小熊在钓鱼，就对小熊说：“这么热的天气，鱼会出来就怪事了，等下雨了再来钓鱼的话，保你能钓到鱼的。”小熊听了不以为然的对小鸟说：“我才不信你的话呢。”小熊说完就坐在河边继续钓鱼，可就是没有钓到鱼。

过了一会儿，天空突然黑了起来，天空布满了乌云，一会功夫就下起了大雨，小熊全身都被淋湿了，它在湖里摘下了一片河叶拿着棣雨，就在这时，鱼竿动了一下，小熊就把鱼竿收起来一看，果然有很多鱼，小熊乐的眉开眼笑，雨下的很大，它想想也该回去了，所以就收拾东西准备回家了，小熊想，也该谢谢小鸟，所以就对小鸟说：“谢谢你，刚才对不起了，我不应该对你说那些话的：”然后自己就在想，真是人外有人，天外有天啊!

记忆里的灯光忽明忽暗，掩映着似水流年的风景变换。时光，就这样，在回首展望中，兜兜转转;流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未来还是相守过去?浅笑，只愿在小小的巷口，守一份安宁，静待花开。

流年有声，岁月无痕。朝霞夕阳，黄昏日暮，冷凝的季节，是怒放后的宁静。拈一瓣落花，细数斑驳的伤痕，原来小小的花瓣也有动人的心结。皎洁的月色被迷乱的虹灯劈开，行走在车水马龙的街头，这里的一切是那么繁华，迷人。没错，这里永远光彩四射，让人沉沦。不知不觉中，谁还会独守一份清闲?

我们都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在伤痛中流泪挣扎。颠沛琉璃，现实还是那么的残酷。我们都曾想过，是流年寂寞了忧伤，还是忧伤、感知了流年的凄凉?错综复杂的感情、难以割舍的无奈，剪不断，理、似乎更乱…是啊，人生就是这么累，就是这么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想过静下心来，在阳光下与花缠绵，把泪水浇灌进花的泥土，把悲伤向花倾诉。

其实，我们都是时光的匆匆过客，不曾挽留过去，只愿憧憬未来。那么，是否也该想想现在，在下一个陌巷停留，以平静的心态守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原来，人生也可以这么简单。

走进流年的陌巷，我不再徘徊。

我愿在此停留，品一抹香茶，静待花开。

今天是中秋佳节，一早妈妈就上街去买菜，买了很多好吃的，惹得我直流口水。今天的饭菜更是特别美味，让我吃过之后回味无穷。

中午，我和弟弟妹妹一起叠元宝，我们仨在一起比赛谁叠得最多，每个人都使出了绝招，只看见手指不停地“舞蹈”，不一会儿功夫，纸就用完了。结果，我们仨打了个平手。虽然没分出胜负，但是比赛的过程很开心。

天渐渐黑了，我们一家人坐在院子里观赏着又圆又大的月亮。没过一会儿，妈妈和爸爸又把小桌抬到院子里，摆上食品让月亮“品尝”。我还像模像样地面朝夜空拜了拜。接下来贡品就又都成为我们一家人的食品了，也不知道嫦娥吃到没有。就这样，我们一家人继续边吃月饼边赏月。

正当我们尽情地享受着如水的月光和夜的寂静时，妹妹突然问了一个问题：天上为什么有月亮？有人说月亮上有嫦娥，我怎么就看不到呢？

我刚想逗逗这个傻妹妹，奶奶却抢先说道：嫦娥的故事只是传说，不能当真的。妹妹听了点了点头，不再问了。不过，显然这个答案她一点儿也不满意。我想她一定和我一样希望所有的传说都是真的吧，如果没有了神仙，这个世界该多没意思啊！

节日的早晨，迟迟地起床，我推开窗户，呀，白茫茫的一片，悄无声息的，昨晚下雪了。我一阵惊喜，妈妈提议去爬临平山。

吃好了早饭(实际已经中午12点)，我和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下，买好门票，进入了临平公园，精神抖擞的开始了登临平山之行。

刚走过一块草地，就听见妈妈在后面叫我，我回头一看，呵，一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后，草坪的景色还真不是盖的，白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草，高大的衫树，湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子，给妈妈来一张”，“站好，说茄子”，“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。

登山还在继续，风吹在脸上，却已不觉得寒冷，相反的，有股热气油然而生。没多久，就来到了烈士墓碑前，马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围，不用说，我们在这里又拍下了一组照片。

休息了一会儿，马上出发，一路上，两旁的苍松白雪都那么让人陶醉，一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天，在累得出汗后总算到了山顶，一座高大的阁楼在云雾中忽隐忽现，还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上，一块环状雕刻物立在正中，上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意)，这样的背景，我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然，妈妈发话了，于是，我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型，我和韬韬也合了影。

走进阁楼，一根根不锈钢的柱子耸立在眼前，喷泉虽然没有喷水，但是可以感觉的出喷水时的壮观场面。不难想象，等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。

开始打道回府了。路上，我还和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飞奔直逃山下，到了晚上她的脚还酸着呢。

今天的登山结束了，总感觉这天过得特别充实，是寒假中最快乐的一天。

走过了最美的一段经历，拥有了一个唯美的星辰，难道这就真的无怨无悔了?谁知，风里，有眼泪在飞。

随着时间老人迈着他那颤巍的步伐，推动着时间的年轮向前奔去时，泪水漫上了眼底的最后防线。我在等待，是因为我还在遥想那些早已消失的色彩，总漂浮在脑海中的往事。就好象有些事情，总是与怀念草的老絮一般，无声无息地落在泥土里，沉默不语。一旦遇到一丝丝春风，一点点雨水就开始发芽，蔓延……

我明白，时间是向前走的，友情亦是如此。当你某一天，再回头寻找我曾经的精彩时，已经没有人会站在原地等你。天地尚且日新月异，何况一个人的情感。错过了，哭过了，而幸福也振翅飞远了，呼唤也没有用。没有谁会带着昨天的友情，傻傻地等你回头。就如我那失去了最心爱的梦一般。我那位相识，相知多年的知心朋友与我拉开了遥远的距离。像天使，就这样，与我擦肩而过。毕竟，一份布满裂痕的友情，在时光无情的摧残中，已没有复合的理由了!

你说我们都是天使，因为我们拥有飞雪般纯洁的友情。但，没想到的是，最容易受伤的却是天使。我们都伤得那么重。似乎，我们的遇见，就是赢不过时间，也就根本输不起。曾经付出过的感情，也总在不经意间，遗失最美的幸福，那么一个不小心，简简单单却刻骨铭心的曾经，触碰到风的翅膀，决然的破碎。而天使，也就折断了翅膀。

为何说出再见那么艰难，这离情别绪该如何醒?如果一切只是一场游戏，喜怒哀乐都只是幻觉，那么感情世界里缘分是怎么一回事?忆起曾经的誓言，想起最美的祝福，泪水在滑落。我明白，那是心碎的痛。无怨无悔的走进年龄，就再也无法无怨无悔地走出开始与结局了!

昨天毕竟是幼稚的，我没有咀嚼过生活，仅仅有的只是一颗莽撞、稚嫩和填满幻想的心，去编写故事的开头，却无法编写故事的结局。可是那些离开的人，无论我等了多久，还是注定要各分东西。音容笑貌，无可怀念、

雨欢喜地飞舞，“噼里啪啦”敲打车窗，我靠在坐垫上，挂了制动器，隔着挡风玻璃，停车静听雨声。

车厢里刚给父亲买的一条香烟没有火柴点，否则悄悄叼上一根，在江南烟雨蒙蒙里，红唇吹卷卷缭绕，也不失一份销魂。谁说女子不可以烟火弥漫?

远方梧州，山峦戴一顶浮云毡帽，山崖底的河流如一条绸缎，天空揌下的细雨温情伏向水面，归心似箭。河道旁，朵朵榆树叶垂下丝滑泪，如珍珠，坠河面，泛起涟漪，如一圈圈同心圆。透过车前窗雨帘，远处水天相接，朦朦胧胧，山色青黛，天涯若比邻，雨声“呱呱”飘窗，一点点淡雅的幻想忽入脑际，若此刻天地孵化而出一颗雨花石，我俯首拾掇，赤丝绸裹，揣怀而归，该多美妙。

扩音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，小雨它拍打着水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀，有几滴眼泪已落下”这是丽江古巷亘古不变飘摇的歌曲，在那生活了几年的细碎光阴，也不由懒懒散散抓我回忆的发丝，离开丽江五六年了，本是对她魂牵梦绕，却没有勇气回到她怀抱，我是她流落异乡的女儿，一路伤痕累累，吞噬数也数不尽的凄寂与悲凉。好吧!等岁月静好，等阳光明媚，等光阴温婉，我回来守护你――丽江。

不晓雨水在哭，还是愁眸溢秋波，骤然模糊棕榈数张牙舞爪的叶，那一带柔怀边城，翠儿等她的阿哥，黄犬陪伴，吊角楼渔船哫，水涨船高，芒种已过，寒秋鹊桥相会，我听不尽“大珠小珠落玉盘”。

生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理，所以每天我们都要学会至少一个道理。（我今天的写作没有华丽的辞藻，也许没有清晰的条理，仅仅想谈谈生活）

历史？何为历史，之前发生的国家大事被编进教科书，供我们学习，称之为《历史》。历史，顾名思义，过去发生的事，现在我们每个人都有学习历史，但是到底什么是历史，它仅仅局限于我们课本上所讲的么？不是，当然不是。过去发生的事称之为历史，就算是上一秒发生的事情也叫做历史。历史，没有绝对的准确性，做过了那就是历史。历史有着永恒性，你做的事会依实记录下，并且，记下的东西无法改变。所以，不要活在对过去的悔恨中，毕竟已生成的事情无法改变了，你要做的就是把握现在。充分利用现在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，这样的话不仅不会在将来的某一天你回想起过去的经历而遗憾，也会在无形中朝着你心中的理想殿堂奔去！

生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信时光的流逝岁月的洗礼，你终会长大，你终会明白当初你不明白的道理。就像，小学的时候，我们学了雷锋叔叔的一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。当时，对于有限的生命一词，我并不理解。对彼时的我来说，“有限”一词仅仅局限于书本上的字面解释，我并不真正理解，更何况将其赋予生命这一神圣的东西上，我便更不明白了。生命，有限？！因为不理解，所以每天依旧按着我想的生活去过。现在想想也真是傻，当时的我怎么能认为时间是无限的呢？依稀记得那时的我没有一点时间的观念，就天真的认为没事，反正还有明天。老师今天布置的任务，回到家后，只顾着贪玩，不想去碰，当长辈们催促你写作业的时候你会说，没事，明天再做？可是当时，我忽略了，明天还会有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也应有新的目标，而不是去不你昨天未完成的“旧”事。今日事今日毕！

生活的每一天都在演绎着一个全新的故事，而每一个故事都必定蕴含着其深刻的道理。这道理需要我们慢慢经历，慢慢悟透。在不断的跌跌碰碰中，你会明白身份是成长！

成长路上布满了荆棘与坎坷，你必须足够强大才行。

[关于生活的初中随笔作文

漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春，难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，好像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁———松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神 。

春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“ 一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春！

我爱你，春！

今天终于要飞赴台湾了。

一个月前，当我知道自己有机会去台湾的时候，心里有说不出的激动。从小，老师就告诉我们说宝岛台湾是一片美丽而富饶的土地，那里有高峻秀丽的阿里山;有清秀宁静的日月潭，可是台湾究竟是一片怎样神奇的土地，我们却从未有机会亲眼去目睹，去感受。可是现在，我已经坐上了飞往台湾的飞机。想到这一切，又有谁不会机动万分呢?

台湾，这个曾经遥不可及的神秘岛屿，几个小时后，我就可以亲自去体会你别具一格的美了!

早晨十点多钟，我们降落在了香港的机场，准备在这里转机到台湾。在这里，我终于深切体会到咱济南与国际华大都市的差距。香港机场之大，自是不必我多说，光看机场里整齐停放的一架架飞机就可见一般了。这些飞机有来自美国的、英国的、日本的……这些在咱们济南的机场是几乎不可能见到的景象。到了机场里的工作区，我就更是对香港的文明程度惊叹不已了。偌大的一个机场里，到处充斥着白种人和黄种人的身影，可是你却听不到一丝的噪音，所有人都将自己说话的声音压倒了最低，这可是与济南街头的“热闹”景象形成了极其鲜明的对比。再看看人家工作台前的一米线，线外是一条条笔直的人龙，可线内却始终只有一个人在办理手续。在想想咱济南的一米线……哎，咱和人家香港的差距可真不是一般的大啊!回去以后真的要给朋友们说说，起码从我们这代人开始有这种意识也是好的啊!

中午一点四十五左右，我们终于登上了飞到台湾的飞机。在三万多米的高空欣赏了两个多小时的云海奇观后，我们总算是到达了目的地：台湾。

台湾的经济好，环境更好!每座山都覆盖着茂密的森林，片片绿地，亩亩良田，条条小河。天，蓝的透亮;水，清的见底;云，白的清纯，这可都是在济南见不到的美景。

但我们幽默的导游，让我们知道其实台湾，和我们又真的很一样。我们都说着同样的语言，写着同样的方块字，有着同样的民族情结。说话间，我们就进入了鼎鼎大名的台北市境内。

在离市区还很远很远的地方，导游就指给我们看已做好高好高的楼，那就是有名的世界第一高楼——101大厦。等我们来到它的楼下，才发现她真的是高到了一定程度了，竟然连相机的取景框都不能把它框在里面呢!

101大厦的周围有着全台湾最密集的商业区，也是物价最高的地方。在那里，满眼看到的除了高楼还是高楼，商店里摆着的都是极其漂亮的物品，价格当然也搞得离谱，是典型的富人消费区。在台北，既然这样一个高消费的商业区可以发展得这么好，就可以很充分的说明在台湾已经有很多人的生活水平已经达到了比较高的水平，而且他们乐于消费，并且他们的高消费带动了一部分地区的商业发展。像这种分层消费的理念，也正是在我们那里所少有的。

吸血鬼可以说是我的青春，当时看到第六季就停看了，最近花了两个多月，把之前第一季到第八季度重新又补刷了一遍，来说说观后感。首先，先感叹一下美国的高中生和大学生，真幸福，不用上学，天天开派对，天天学校举办各种纪念日，各种舞会，我想问一下，那些创始人都这么有钱么，给后代留了这么多的财产够他们挥霍。里面的马特真的是个神奇的存在，从头到位，都是以人类的方式存活，周围充斥了吸血鬼，狼人，女巫，双子巫团，二重身，旅行人等等。最后还强行给马特的血统安排了一个敲钟人的身份，第七季和第八季的编剧真的是很狗血，无力吐槽。下面分析分析各人物的社会关系和滚床单史。最后最后吐槽一下，埃琳娜和卡洛琳

和兄弟俩都分别滚过床单，这以后碰到面不尴尬么，剧中里面 只要不是亲戚关系，只要是一男一女，能可以交叉发生关系，果然强大的美国，资本主义 值得我们学习。

夏天是一个奇妙的季节。相比春天的羞涩，她大方又敞亮；相比秋天的萧条，她茂盛有活力；而对相比于冬天的单调，她更是自增添了一股繁荣景象。

春天当然也是好的，但春天就像一个害羞的小姑娘一样，来的时候悄然然的不留痕迹，走的时候也羞涩涩的不打声招呼。人们总是在春天某个不经意的早晨，突然发现新草长出来了，柳树新抽出了嫩芽，桃花绽出了笑颜……春姑娘做着一切都是静悄悄的，等到你有所察觉时，她已经默默退场了。

紧随而来的夏却不一样。她一来就是大大方方的，时时处处都充斥着她的身影。田垄中，农民伯伯挥洒的汗水里，有夏的身影；旷野里，啪啪作响的大雨中，有夏的身影；树林中，蝉儿欢快的歌声中，有夏的身影……夏天的到来，让万事万物都热情的向她问好：小麦挺着腰昂着头说“我已成熟，请接收检阅”；树叶饱含着浓绿向夏汇报：“我已成熟，请接收检阅”；蝉儿更是用一生的赞歌向夏述职：“我在歌唱，请接收检阅”……万物都用属于自己的方式欢迎着夏天。

我爱夏天，爱它的明媚和潇洒，爱它的舒朗和大气。即使是很多人畏惧的酷阳，对我来说也并不是折磨，而更像一场历练，我感觉在这样的炽热里，我是如此的蓬勃充满生机，就如同旷野中高飞的鸟儿，每天都收获着格外的快乐。

过往像是一本耐人回味的书，明明已经看过了，却忍不住想要再看几眼。——题记

童年是什么呢?童年是柯南的强力鞋和变声器，机器猫的小口袋和竹蜻蜓，还有路飞的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提时代呢?它是我不该忘记的，印象模糊却真真实实发生过的东西。

它并不是想象中的那般欢乐，而且时常伴随着眼泪。会为了摔倒在地上的疼痛而哭，会为了无人在身边陪伴而哭，会为了妈妈不给买橱窗里柔软的娃娃而哭。直到现在我还记得曾为和同伴玩耍被妈妈拧着耳朵揪回家时呼天抢地的;曾为一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾为被丢弃的破旧玩具眼泪怎么抹都抹不净。即使那时候再顽皮淘气，回忆却总是笑着的，并不忍心责怪。

它像是装在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有着晶莹的梦幻颜色。我记得我所拥有的第一本童话，封面是墨绿的颜色。最喜欢的小人鱼是淡紫色的背景，她手臂上的那一条浅蓝色流苏，让我至今为这个故事感到悲伤。总是被祖母逼着穿粉色的灯笼裙，用粉色的发夹，背粉色的书包。于是，各种各样样的色彩密密麻麻地填满了这整段时代。

我不该忘了这所谓弱小和无猜的金色时代。记一段琥珀色的年华，它是我不该忘记的最美最好的时光。

秋天是收获的季节，秋天是金黄色的，在这硕果累累的秋天里我们进行了为期三天的军训活动。秋风微微地吹动着周边的树叶，作出”沙沙”的声音。我开始写日记，今天没有什么大事发生，但是今天下午，我偶然听见教官的一句话让我感触很大。――他说：”好家伙，仅仅这一个下午就把我嗓子喊哑了。“他苦笑着，发出那样沙哑的声音。这使我猛然一惊，这一下午到底干了些什么？一个问号重重地打在我的脑海里。

瞬间我的脑海里像过电影一般闪现出教官教我们的身影，是那样的清晰。当我们累了时，我们是蹲下的，而他依然站着，耐心地教我们为我们做着示范。神情是那样的严肃，态度是那样的认真，不厌其烦地解答我们的问题。他其实并不擅长大声说话，却扯着嗓子说清每一个口令。脸上起了一个又一个的痱子，却仍然在烈日下苦苦解说……

如果没有他，或许我们还是那个只懂得读书的学生，现在，在这仅仅不到两天的时间，我们俨然成为一位小小军人；在这不到两天的日子里，我们明白了自强自立对于我们是那么的重要……

是我们的教官使我们产生如此大的变化，是他们用自己的汗水教育了我们，可能这就是军魂吧!它是如此的伟大!

这次的军营活动很快就要结束，我倒开始不舍起来了，毕竟这里是我们住过的的地方呀……

秋天的微风吹着我们，吹走了军训生活里所有的苦，所有的累。

后青春

初秋，阳光，绿茵场，响亮的运动会进行曲在操场上回放着，裹挟在其中的空气轻飘飘的却很温暖。风悄悄地，缓缓地游走在青春的肩上，擦去汗水，穿过发梢，拂过嘴角。这是属于后青春

可能这就是青春。眉目间尚且留着些毫无目的却勃勃生机的东西，这些东西随着岁月流淌最后都变成了回忆里的片段。零碎，散乱着，一幕一幕相互交织在一起。拼凑出来的是长大以后用尽全力再也赢不回来的欢乐。

记得高一军训的时候一宿舍女生半夜不睡觉偷偷爬起来分着吃的那一碗泡面的味道;记得最后一个训练的晚上大家刚洗完澡就搬着小凳子坐在操场上，天上下着小雨，主席台试播着汇演的歌，大家放松着聊天的惬意;记得文艺汇演时大家缩在大礼堂，看那个长得帅的小哥哥告诉我们要跟一个人说对不起然后唱起那首《安和桥》的声音。我记得运动会报名前是怎么被同桌煽和着报了长跑;也记得在终点看到喜欢的人时有多么的开心;记得曾经写着数理化的册子是怎样一种永远也写不完的绝望;也知道当初放胆子怼过的老师如今回忆起来是多么的亲切。

回忆是个好东西，它能让你前所未有地深刻明白什么叫过去拥有过。同时，它也会变成你永远也回不去的曾经。

心理范畴上讲，没有什么样的长大是无缘无故的。没错，成长是要付出代价的，一个人或是一种心情。

欢乐好比美丽，住在看见它的人眼中。

用一双住进了美丽与欢乐的眼换一次刻骨铭心的成长，你愿意吗?

也许你不愿意，但这很多时候不由我们选。岁月早已替我们安排了必须要走下去的路。

到底什么样的人眼中才能一直有欢乐呢?那些心里住了个孩子的人。

所以可能我们唯一能做的，就是在被盖上那双眼之前把承载着欢乐与美丽的最好的时光深深留在心里，留给心里那个长不大的孩子。疲惫的时候兴许还能到他那里坐一坐。让那个孩子提醒你，别忘记快乐。

人间最美四月天，草长莺飞，百鸟鸣唱，春耕春种的大好时机，大地充满盎然生机。清明在四月的伊始，给这份美平添了一些庄重和伤感。

儿时的我对清明这一传统节日的认识是懵懂的，对它的理解也仅限于唐代大诗人杜牧那首脍炙人口的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村村。”每年的清明节都是细雨蒙蒙，今年也不例外，雨，丝丝缕缕，很应时，妈妈说：“贤贤，我们今天去给外婆扫墓”，爸爸开车，不一会我们就出了城，来到了郊外，“哇”，一股清新的空气扑面而来，让人心旷神怡，我贪婪地呼吸着“天然氧吧”，欣赏着窗外的美好春光，小草破土而出，彰显着它旺盛的生命力，绿油油的麦浪随风翻滚，预示着今年又是一个丰收年，金灿灿的油菜花，迎春花，粉红的桃花……开满了漫山遍野，让我体会到大自然的勃勃生机。

正当我陶醉在这春天的美景中时，妈妈打断了我的思绪，原来，我们已经距离外婆的墓地很近，下了车，爸爸妈妈拿出鞭炮，冥纸，酒水等。我们顺着一条羊肠小道来到外婆的坟前，“冥钱飞起白蝴蝶，人生啼哭似杜鸟”，远处，烟雾袅袅，隐隐有哭声传来，大家都在思念已经去世的亲人，在清明节得到了宣泄，我问妈妈外婆是一位什么样的老人？妈妈说：外婆是一位非常善良，勤劳的人，她的一生没有什么远大的理想，也没有什么伟大的抱负，也可以说是没有机会，她一出生，就被推进为吃饱穿暖而挣扎的岁月里，短暂的一生，家人是她生活的重心，灶台和责任田是她永不下岗的工作岗位，尝尽了人生的酸甜苦辣，如今生活好了，吃穿用度都上了一个崭新的台阶，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，听着听着，泪水就模糊了我的双眼。

我们在外婆的坟前待了很久，还拔了草，添了土。后来，天色已晚，我们走在回家的路上，我仍然心潮澎湃，久久无法平静。

下雨了。

就这样没有预兆地下雨了。细密的雨点斜斜洒落在房顶上，屋檐上，树枝上，草叶上，然后一滴滴很有次序地滴落下来，或是滴到泥土里，或是滴在水潭里。

自古以来写雨的诗句有许多，有《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”，有《雨过山村》中的“雨里鸡鸣一两家”，有《咸阳值雨》中的“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，大多都是春雨清新之作。而写秋雨的诗作，却又大多是情调缠绵的思念的作品。而今日的秋雨，却充满清新湿润的的气息。比喻雨的东西也不少，有说像手的，有说像琴的，有说像丝的，而在我看来，今天的雨却像笔尖轻触白纸发出的声音一样，颇具韵味。

空气里充斥着湿润的味道。一滴小水珠溅落在水潭里，既而又弹了出来，似乎在和其他水珠嬉笑打闹。站在窗口看着雨，竟有几分“春雨潇潇”的感觉。

猛地想起一首歌——侃侃的《滴答》：“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打着水花……”正应了上一段的那句话。

水滴落在草叶上，并顺着草叶滑落下去，融在泥土里，无声无息;水滴落在那开得正旺的小白花上，不偏不倚正好在花蕊上，给了它秋日中生长的动力;水滴落在奄奄一息的树叶上，就像在悬崖边把一个人往里或往外推一把，或滋润它，或打落它。

窗户渐渐模糊起来，此时所见的是一种雨天特有的颜色——朦朦胧胧，众绿交杂，甚至还会流动。如果你急于相见的话，可以在调色板上放上所有的绿，再加点乳白，加点初秋特有的黄——当然那种韵味和流动并不是人力所能及的。

雨停了，我想我也该就此搁笔了。

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。本书分为《论求知》、《论美》、《论善》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论求知》中，培根说道:“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。

在《论友谊》中，培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。

在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。

今天吃完早饭下了一会儿棋，我们就去大爷家拜年。

在路上，爸爸让我和哥走另一条路，我仔细观察了一下四周的环境，决定走另一条路，因为如果走爸爸走的那条路，我的脚将会全部沾上泥，动弹不得。我用掩耳不及迅雷的速度冲向大爷家，我和哥哥到了大爷家没看见爸爸，于是我们往回走，谁知刚刚走到离大爷家不远处只听我脚下“哗啦”一声，泥巴沾满了我的脚，随后我哥的脚也陷入了泥巴里，这时我看见了爸爸等人，我立刻向妈妈说了我们的遭遇，妈妈让我们到草上去踏一踏，是消了一点，可是还有很多，妈妈又让我们在木板上踏一踏，就剩一点了，可是我低头看了看裤子，发现调皮的泥巴已经跑到我的裤子上了。

今天我玩得好开心啊!

一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的。

一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中，他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者游戏，不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到你意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品，比如小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前，可以这样说：“同学们看老师带来了什么？喜欢吗？如果今天谁上课坐的最端正，发言最积极，不做小动作，不说悄悄话，老师就奖给他。比比看，今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变，营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一，很容易造成学生身心疲劳，从而转移注意力。针对这一现象，我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如：课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的，能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力：一年级学生年纪小，自我控制力差，情绪易激动，即使是一点小事也往往让他们兴奋半天，其行为突出表现为：拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等，所以教师要在突发事件刚出现苗头时，就及时给予转化或制止。具体做法是：教师说“1、2、3”，学生马上作出回答“请坐端”师：“1、2”生：“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如：“上课铃声响，安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗)；“请你跟我这样做：我就跟你这样做”；“耳朵耳朵看哪里？耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如：……“点一点，摇一摇，拍一拍，扭一扭，笑一笑，哈哈哈，坐坐好。”小朋友对“笑一笑，哈哈哈”特别感兴趣，当说“坐会好”时，都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌，既简单，又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了，学生主动地参与到教师的教学过程中，没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节，都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事，必须事先让他们清楚。然后，我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心，让孩子知道你要他们做什么，怎么做，先怎样再怎样，哪怕是放几个学具，放哪儿，怎么放，都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用儿童化语言。

一年级孩子不同于大学生，只要老师讲清要求就行，他们自制里差，注意力集中时间短，做事凭兴趣。比如做连线题，如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好？学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友，老师说：“哪个小朋友愿意帮帮他？”学生听了觉得很亲切，他们很喜欢听这种语气，老师用这种儿童的语气跟学生说话，才能更好地吸引学生的注意力。总之，一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励，增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的，一年级的孩子也不例外，最喜欢听到老师的表扬，一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中，教师要及时表扬守纪律的学生，使其他同学受到感染。当学生回答正确完整，老师即时对他们的表现给予肯定，可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等，为了带动其他学生，老师这时可以抓住时机说：“还有谁能像他那样说？”要是答错了，也要给予鼓励，如“你坐下再想想，下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让每一位学生都感受到希望和鼓励，体会成功的喜悦，觉得自己是学习的主人，更加坚定学习的自信和勇气。总之，组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果。

现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。

最后要强调的是，在做好以上几点的同时，教师要吃透教材内容，了解教学大纲，精心备课，精心设计教学过程，有计划、有步骤、有目的上好每一节课，向四十分钟要质量。教学过程中，要保持学生集中注意力，要注意教学内容的紧凑性，要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测，及时了解学生对已学知识的掌握程度，以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步，要给予鼓励，培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来，学生学习才能有所进步，一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话：爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀！

其实很多时候都会很迷茫，不知道我是为什么才活在这个世界上的。其实会这样想，也是迫不得已的。一天一次的疼痛不断在提醒着我——我这破烂的身体。原本白皙的肌肤早已不知被遗忘在何处，现在拥有的，只是浑身青青紫紫的扎眼的痕迹。

原本，这些所有的疼痛我都能忍受。但是，事实一直没有我想象中的那般简单。几天后，我发现我不能如从前那样起身，必须慢慢起身，不得一下站起来。呵，好搞笑，原本数秒就可以完成的动作，现在竟必须花费近分的时间才能完成。我不知道，在这样下去我该怎么办……

是的，不知道改怎么办。

因为在三天以后，我发现我竟然不敢上楼梯了。原本早已习惯的四楼，现在上去竟然可以让我直直的晕眩。头晕，胸闷，炫目……这些问题在每次回到我居住在四楼的姑姑家时，全都会一样也不缺的通通出现。

但是，这些还远远只是个开始而已。

然后，我感觉到自己不能走动，即使只是一里路。

然后，我感觉到自己不能站立，哪怕是区区的十分钟。

然后，我感觉到自己甚至不能晒太阳，一刻也不能。

然后……

我不明白，为什么这一切要发生在我的身上，我不知道自己究竟哪里不好，为什么要让我承受这些。然而，谁又能想到，这些还不算上是什么，更加严重的，还没有出现。

慢慢的，不知从何时起，我开始对很多食物反感。反感到不能听到有人说出它们的名字，不能见到它们的图片和名字。不然就是恶心，反胃。想吐却无论如何都吐不出来，只是难受的想吐。

令我没想到的是，有一天，我竟然对矿泉水也反胃了。

更可怕的是，在那几天以后，我对全部的水都开始反胃了……

这些日子，谁也不知道我是如何度过的，包括我自己也不知道。我渐渐不知道了，我生存的意义。我是为什么而活下来的。

想哭，却滴不出半滴眼泪。所以最终只好，无奈又无望的笑。经常喜欢一个人呆坐着发呆，让眼睛没有聚焦。好想就这样死掉……

如果这样死掉的话，是不是所有痛苦就会消失?是不是所有一切不愉快就会被掩埋?

我想回家。

可是却没有一个人让我回家。

我不知道这是为什么，这里不是我的家，再好，也始终不是我自己的家。难道说，我这个要求很过分吗。我只是想回到自己的家里面而已啊，这个要求真的是在奢望吗，真的很过分吗……

妈妈，为什么偏偏在这个时候，你要到外省出差。如果……如果你在的话，这一切根本不会这么糟糕……

我到底是为什么，才苟延残喘的如此狼狈的存活在这个世界上的。到底是为什么，我这样生存的意义……

偶然回想起，不久前和小学的同学一起去爬山的那一天。那时我没有这么多的症状，那时我是从我家里出来然后回去的，那时，真的好开心……

他们，都没变呢。和小学一样，除了长高了一点外，什么都没变。无论是穿着，言谈，给人的感觉，还是其他什么，都和以前一模一样……

尤其是我的芸芸，她甚至比以前更加的单纯。这样，改变后的我和他们在一起，显得是那样的格格不入。那一天，我把自己的改变用尽全力收起来，不让我与他们的热闹气氛显得格格不入。我怕他们知道，就算仅仅只是一年，就足以令我变得可怕。

其实我早该料到，从我答应来这所学校上学的时候开始，宿命中就已注定了我的格格不入。

好想让时间后退一年，然后就那样定格在一年之前的六年级。那些让我心安的人，全部都陪在我的身边。尤其是，能让我在放学后等一个小时就为了能和她一起回家的芸芸。

可惜，那一切就像一场美丽的梦一样。梦醒了，一切都没有改变。即使再美好，那也只是一场梦。没有人会留恋一场梦，但是我却留恋了，我不愿醒来。即使那场梦，早该醒来……

最后，在我准备放弃自己的时候。我打开了近几个月以来一直没有更新的文坑。令我吃惊的是，那并没有想我预料中的成为文坟，里面的好多关心我的话，让我渐渐感动起来。

原来时间，也会说谎。这些肩膀，一直在身旁，就那样安静地等着我去依靠。而我，却一直因为那可笑的，害怕失去站立的资格，一直逞强到最后……

我知道了，生存的意义。同时我又不知道，生存的意义。

但是现在我不必着急着知道了，因为我可以，在所有关心我的人的爱护中，去静静的细想一辈子了……