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第五届世界中国学论坛精品20篇

挪威作家乔斯坦的《苏菲的世界》被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一,以下是小编搜集整理的第五届世界中国学论坛,欢迎阅读。

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我的世界小学

全文共 554 字

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我是个爱哭、爱笑的女孩,我有我的世界,让我们走进我的世界看看吧!

看!坐在写字台前的是学习的我!很专心吧!认识我的人,都知道我有一股“钻”劲,对我来说一道道难题就是一个个坚固的堡垒,而我是个固执的战士,一顶要将它攻破这几是使命。我也有“失策”的时候,比如有一次将“休息”写成了“体息”,真是一失足成千年狠!

瞧!在楼上擦玻璃的是劳动的我!很勤劳吧?我擦玻璃是出了名的,绝没有一点灰尘,甚至有人还认为没有玻璃呢!当别人向我投来赞扬的目光,心里比吃了蜜还要甜。

看!在同学桌边帮着解题,是助人为乐的我!很热情吧?我时时刻刻都记着一句话:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

我也是个爱哭的小女孩,经不起风吹雨打,但也很开朗。小时候的我经不起亲戚朋友的取笑,只要他们一取笑我,我便会哇哇大哭,考试成绩一差,便会暗暗流泪,但是暴风雨过后,便是晴天;伤心过后,便是快乐。

我的一大爱好便是看课外书。每当我读到一本好书时,就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的佳词妙句,格言俗语像阳光一样洒满我的心灵,我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔,真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。

这就是我,一个很特别又很平凡的我,我只需要阳光,一切都有希望,有希望我们就会幸福。

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篇1:国学诵读作文

全文共 669 字

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告诉你们,通过诵读经典诗文,让我走进了一个妙不可言的世界。让我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“从“自信不疑”到“聪明睿智”;从“天生我材必有用”到“天将降大任与斯人也”都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行,必有我师焉”这句话对我启发最大。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!

在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个18人的集体里,就有我许多的良师益友:数学天才缑正杰;唱歌能手陈程;小画家刘小琴……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以增添更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人的道理呀!假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸;去领悟;去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳,更持久。

同学们让我们都参加到《国学经典诵读》的活动中来吧!好好的诵读,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心灵的圣地,更让它引领我们去克服前进道路上的重重困难。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

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篇2:世界文化遗产650字

全文共 687 字

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早就听说那充满钢琴声的小岛,一直以来,我就向往着鼓浪屿。虽然它不及巴黎圣母院那样宏伟,但也充满着西洋富丽的气息;虽然不及死海的神奇,但也有动听的海浪声与丰富的海产。

初来乍到的我,抱着紧张而又兴奋的心情来到通往岛屿的港口,强烈的阳光下,港口的琉璃瓦反射着强烈的阳光。我登上了拥挤的船只。啊!第一次与海的亲密接触,海浪轻轻地摇晃着,是那么得温柔。让我似乎又回到了儿时摇篮中。海水蓝得深沉——与天相接。我们的船像剪刀似的行驶在一块巨大无比的蓝绸子中。

五分钟后,我们登上了鼓浪屿,刚走上岛屿,只见人山人海。向前走,映入眼帘的是鼓浪屿的金字碑。

向右拐,一排排的路灯好似一个个小卫兵,乍眼一看,路旁尽是些富丽堂皇的西洋式别墅。有的别墅的顶端是贝雷式的屋顶,有着冲天的气势,但也不乏温馨浪漫。那些别墅顶上有的安放着一个小阳台,它是那么耀眼,阳台做工精致,雕刻完美,各式各样的款式尽显其中,仿佛一切都是天公所赐。有的楼顶是镂空的平头式旁边又有一层镂空的围栏,每根都不一样。房屋旁边种有草坪。绿油油的,草坪上最显眼的要数三角梅了,奇崛而不枯脊,清新而不柔媚。一般的别墅为二层,不是说浓缩就是精华吗?一排排的西洋别墅尽显欧美建筑风采。

漫步在民居边的小石路上,又是一番新奇的感受。人们悠闲自得地喝茶,聊天,下棋。钢琴声一阵阵传来,让人陶醉其中,边小猫也懒洋洋地趴着闭目养神呢。

之后,我们又来到了美丽的水族馆,许多品种的海底生物真是让人眼花缭乱。还有,鼓浪屿顶端的日光岩也别有一番风味。真是让人大饱眼福了啊!

不平凡的小岛养育了不平凡的人们,不平凡的小岛经我留下了不平凡的记忆。

鼓浪屿,梦幻般的岛屿!

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篇3:平凡的世界读后感500字

全文共 407 字

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平凡世界中每个普通的人要经历多少磨难才能成为自己想成为的自己,又要失去多少才能有所成就。山西大牙湾的煤炭环境似乎象征着人世间一切困苦的环境,生活在这种环境中磨练的是个人的意志,无疑,少平做的是做好的,他用精神的力量客服了一切恶劣的环境,支撑他的是内心得一种强有力支撑的信念,我们作为读者应该相信,像少平这样的人即使他失去了一切,他也不会被打倒。他依旧有说服自己的理由活下去。我们有理由相信最终的少平一定是通过自学考上了煤炭技术学校,并通过自己的努力改善了大牙湾的煤炭技术,成为人群中的佼佼者。平凡的世界是一剂精神食粮,它对苦难的理解很深刻,它认为苦难可以成就一个人,磨砺一个人的意志,同时强调知识给人的力量是无穷无尽的。所以人要多读书,多思考,有些生活中的答案我们可以复制粘贴书中的内容,只要你勤于思考,发现自己生活中与书上类似的经历,你就会找到答案,你就不会迷茫。而且,学习是一种习惯,它让你内心充实并且踏实。

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篇4:“世界文化遗产”作文900字

全文共 930 字

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中华文化源远流长,在灿烂的历史长河中,每一个朝代都焕发着它独特的光辉,其中秦朝给我们留下了许多举世闻名的历史遗迹,最著名的就是现在西安的秦始皇陵兵马俑了。

作为世界考古史上最伟大的发现之一,兵马俑可谓是出尽了风头。1987年,法国前总理希拉克参观后赞叹道:“世界上有了七大奇迹,秦俑(兵马俑)的发现,可以说是八大奇迹了。”并评论说:“不看秦俑(兵马俑),不能算来过中国。”是啊,那成千上万的秦俑、千年不减锐利的宝剑、极其逼真的青铜骏马,的确称得上是世界上最大的地下军事博物馆。

1974年7月15日,省文物局和西北大学考古专业的师生联合发掘出了三个兵马俑坑,总面积达20000多平方米,出土兵马俑8000多件,各种制作精美的青铜兵器数以万计。

放眼望去,雄伟壮观的景象映入我的眼帘,如果要我给这三个兵马俑坑进行排序的话,最受我青睐的莫过于那规模最大、最雄伟的一号坑了。它整整有200多米长,南北有60多米宽,总面积有14260平方米。坑里是蔚为壮观的景象:一片长方形的空地上,一支规模庞大、布局严密的兵马俑兵团排列在那里,俨然一支训练有素、英勇无畏的现代军队。一瞬间,我被这壮观的景象震撼到说不出话!秦俑面部表情大多庄严肃穆,似乎不仅仅是个陶土人,而是一支敢冲、敢杀、敢于嗜血的强大军队!在俑坑的东侧有210个与真人一般高的武士俑,细看这些栩栩如生的秦俑,不得不为古人精湛的技艺所沉醉:他们有的侧目凝神,有的机警敏锐,有的胜券在握,不论是神态,还是服装、发型都各不相同。三行七十列,个个挽弓挎箭,手拿鸳机,如同整装待发的前锋。后面是由6000个铠甲俑组成的主体部队,它们手执3米左右的矛,戈、戟等兵器,声势浩大,准备出战。坑的南北两侧及两端各有一列武士俑,威风凛凛,和卫队一般。除此之外,二号坑亦是壮观非凡,相比之下,三号坑逊色不少,大概是还在建造的原因。我想:正是考古学家们的精心修复,才有了现在气势磅礴、场面壮观的兵马俑啊!

如同李白诗中所写:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦兵马俑经过几千年的掩藏,但它们滂沱气势丝毫没有减弱。站在离他们几十米的站台上,就会感觉扑面而来的庄严,似乎已远远看见秦王朝的军队正在历史的长河上昂首阔步的向我们走来。

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篇5:平凡的世界励志感人读后感

全文共 601 字

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在我读大学之前,老早就听过老师和同学强烈推荐过路遥的这书,自己在大学即将毕业了才看完此书,可是有点惭愧,惭愧之中又感到幸运,惭愧是因为发现自己看这本书太迟了,幸运是因为我在出去社会之前看到了此本好书,让我们的对人生有这么一次深刻的思考和总结。这让我觉得大学没白学了,这就是好书的力量!没错,永远不要低估好书对人心灵的震撼和影响了!读此一本书,胜听百节课!《平凡世界》就是其中一本这样的书。

人生苦短,相信是读了这本书的人都会不断感慨的命题。少平成长过程中,不断的生离死别,不断的伤痛,一直在围着他。他似乎成了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔了,苦难成了他生活的代名词。我不断感激作者,感激作者给少平生活添加了不少成功和快乐元素,让我读书时充满了希望!少平无疑是全书的主角,是全书的中心,也是作者的心血所在。不管少平经历了多少苦难,作者都不忘给他希望,同时也是给读者希望,这苦难中的希望靠的就是永不言败、不屈不饶的精神!多变的是世事,不变的是精神。这句话可以用来概括少平的成长经历,同时也可以表述全书的核心思想。

多变的是世事,我们要感激,感激自己活着,感激自己拥有已有的。有感激才会有珍惜,有珍惜,人生才不会“苦短”!

不变的是精神,无论在何种生活状态,遇到何种挫折,失去多少宝贵的东西,最不可以失去的就是精神——一种超脱当前生活的能带来希望的精神!

最后只能是祝愿,祝愿正在为生活拼搏的所有读者如愿、知足常乐!

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篇6:我眼中的缤纷世界年级

全文共 376 字

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童话般的秋天,如期而至。

夏末,深绿的叶子开始发黄,整个世界变得五彩斑斓起来,从一幅生机盎然的绿色世界,演变成了油画王国。

围绕着身体的潮湿气息,一夜之间无影无踪,秋风送爽的凉意,让人感觉通透起来。

大雁一定也收到了秋天的短信,组队开始结伴南飞。天上的雁阵,仿佛天安门广场阅兵时,庞大的机群划过天空,只是没有那震耳欲聋的呼啸,伴随着声声鸣叫,飘然远逝。

秋意越发浓烈起来,秋风由初秋的凉风习习而逐渐肃杀起来,伴随着飘零的落叶,夜深人静时,传来轻轻的沙沙声。而伴随的树叶的飘零,更加衬托出秋色的浓郁。落了叶的树木,显露出铮铮骨骼,直刺苍穹而不畏凛冬的降临。

远山也由一片墨绿而缤纷起来,似乎一个顽童的调色板打翻在整座山上,红色,黄色,绿色相映成趣。

小河里的水,不像夏天雨季时那么急急吼吼,从容而舒缓起来,澎湃的交响曲转换成抒情的小夜曲。

秋季,我心中最美的缤纷世界。

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篇7:那一刻我的世界春暖花开作文600字

全文共 782 字

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花开花落,潮起潮退,时光的脚步永远不会停歇,渐渐地越走越远。许多往事也随时光的流逝慢慢淡忘,可是那一刻的温馨,我总也忘不了。妈妈生妹妹的那天,我用最快的速度奔向医院,跑到妈妈的病房,妈妈正在痛苦的呻吟。每听到妈妈一声呻吟,我的心都会随之一颤,疼痛越来越严重,妈妈的呻吟声越来越大,我的眼泪夺眶而出。我实在受不了了,跑出病房,在空荡荡的楼道里,任凭眼泪顺着脸颊流下,打湿衣服。这时,我听到爸爸跑去叫医生,医生后面还跟着几个护士推着手术车。妈妈选择了剖腹产!

几个人合力将妈妈抬上担架,送到了六楼的手术室。我在病房前犹豫到底要不要上去,突然一只大手拉住了我,我抬起头,是爸爸!他说:“走,上楼找你妈妈!”我点了点头上了电梯。

六楼手术室的旁边是儿童科,有很多的玩具和小孩子,我看着妈妈被推进手术室,心,悬了起来。此后两个小时我们一直在手术室外焦急的等待,我看见爸爸头上的汗一直在不停的往下流,我也紧张的手心直冒汗。终于,手术室的门开了,一位医生抱着这个小天使走了出来,笑着告诉我们:“恭喜,千金!”我和爸爸都呼出一口气,但心还是悬在半空,因为妈妈还没有出来。就这样,我们又等了半个小时,妈妈总算出来了。这半小时,是我人生中最煎熬的半小时,一颗悬着的心终于放下了。

那天下午的阳光很好,她可真会挑时候啊!我实在放心不下妈妈,于是跟老师请了半天假。看着妈妈苍白的脸,我心里十分的心疼。再转头看看身边围了一群人,我那刚出生的妹妹,心里又一片柔情。我坐在角落里发呆,想什么我也不知道,突然听到奶奶叫我:“来看看你妹妹啊,看看像不像你小时候。”我起身走向婴儿床,探头去看妹妹那粉嫩的笑脸,真的和小时候的我很像啊!突然她伸出手想抓住什么,我下意识地将自己的手指伸出去,她抓住了我的手指!我一下子被她给融化了,心里暖洋洋。

那一刻,我的世界春暖花开,只因她触动了我心底的那份柔软——姐妹情!

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篇8:眼中的世界初二

全文共 810 字

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孩子眼中的世界是什么样的呢?

他或她刚从母亲的肚子里出来,那样宽广的世界,带给第一情绪不是惊奇,而是恐惧。

只有在妈妈或者亲人的陪伴中,他开始探索,开始惊奇,开始认识这世界。

他第一开始看见蚂蚁,是那样的惊奇。这样小的东西是什么,它还会动诶。于是拿胖乎乎的小手开始摸索,只是他不知道,蚂蚁是多么弱小,即使是才半点大的他,一个轻轻的用力,那蚂蚁便死了。于是他就好奇的看着一动不动的蚂蚁,问旁边可以说话的人为什么小虫子不动了,有时甚至会哭闹起来。

当他看到一只猫,就会从家人口中得到它的名字,然后很快的学会,一遍一遍不厌其烦的撵着那灵活的身姿喊着猫,猫,猫。大多情况下,他是抓不到猫的,但也许有了莫名的神秘力量相助,他提着猫尾巴,听那猫一遍又一遍凄厉的叫,孩子就是这样,他不知什么好坏,单纯的让人喜爱,单纯的让人恐惧。

偶尔他会无由来的哭啼,但大多时候是人们喜爱的小天使。他爱学话,每每复述大人口中的句子,他却只能蹦出一个字或两个字词,然后茫然的看着一群人笑,于是他也就跟着笑了,他是不懂得恼羞成怒的。

有时他也会面对过死亡,不过他并不知道死亡是怎么回事,他更喜欢说那个人去了另一个世界。有天,他遇到了一只燕子,他死了,安稳的躺在瓦板上。他好奇,用手指摆弄着,后来才知道他死了。死了吗?他看着鸟儿并没离伤,他用小手扒了一个洞,那些大人说过,死了必须用土埋起来,那样他才能去另外一个世界。他在旁边插了几朵不知名的花,这样鸟儿就会闻见香气,他拿起自己的玩具,一块埋了进去,这样小燕子就有玩具玩了,他就不会孤独,说实在的,他很想给他找个伴,但不知道用什么。他合上双手,那时候他还不知道这叫祈祷,他认认真真的许愿,希望你在那里很开心,玩具记得要玩,花很香吧,要是想我了记得回来看我。

他是那么的真诚,可是现在却不会了,他已经忘了孩提时所有的一切,那只鸟早已经不知埋在哪。我不知道为什么写这篇文章,也许他的经历和我很像,也许是祭奠我那回不去的时光。

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篇9:悲惨世界的读书笔记

全文共 1364 字

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雨果的《悲惨世界》描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人性的善良与纯真,鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

虽然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人——冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂

在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判20_年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明,他——一个苦役犯的伟大!

广阔博爱

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

其中最具代表性的就是他对芳町与珂赛特母女的关爱。为了实现芳町临死前能见一面自己亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳町还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳町——一个毫不相干的死人的诺言……

最终他救出了珂赛特。并用毕生的精力把她当作自己女儿一样细心地照顾着。

是什么力量促使他去对那么多毫无血缘关系的人,给予无微不至的关爱呢?因为他已经把这个世上所有贫苦、可怜的人都看作自己的亲生儿女一样,以“父亲”的义务与责任感去照顾每一个“子女”。这种爱才是至高无上的,才是博爱!

高尚的灵魂

这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了20_年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

当然我也隐约地感到一层悲剧成分:在那样一个时代背景下,即使你再高尚、再伟大,在与命运、与社会丑恶现象的搏斗中总显得有点孤立、单薄。不过我认为就是这种差距悬殊的对抗,才更凸现出主人公冉阿让英雄的本色。

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篇10:世界文化遗产五年级400字

全文共 639 字

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暑假,我随妈妈来到了位于福建的永定土楼。在没来之前,我认为土楼就是那种又旧又老,脏脏破破的那种楼房,知道我看到才惊叹,原来土楼是世界文化遗产,是古代人民智慧和文化的象征呢!

我先介绍下土楼的形状,它有圆柱体形状的,还有方形的,规模十分宏大,听说电影《大鱼海棠》就是根据土楼描绘的,它屹立在那里,幽静,古老!妈妈请了一位导游,有她来给我们详细的介绍一下,跟随她的脚步,我了解到:土楼产生于宋元,成熟与明末、清代和明国时期。勘称天、地、人三方结合的缩影。

在振成楼前,我认识到了方土楼,我好奇的摸了摸它坚硬的外墙,又硬又粗糙,导游说:”小朋友,你想知道土楼建造的一些奥妙吗?“我点了点头,她接着说:”土楼以前是属于楼主的,楼主建一座土楼是为了防止土匪的进攻,你看他既能防水攻,又能防火攻,当土匪想用火攻烧进土楼时,大铁门的上方有一道水闸,一开闸,水倾盆而下,就可以浇灭大火,而且大铁门十分厚,有五六层厚度,一般很难攻进来!还有,土楼的墙面厚度其实是不一样的,它底部厚,有一米多的厚度,越往上越薄,最高处大概90厘米,这样一个倾斜的角度,也是为了防止土匪爬上来。“我佩服起他们的智慧来。

接着往里走,我还看到两口井,一口是阳井,一口是阴井,阳井的水十分清澈,还有人把这口井当作许愿井往里面扔硬币呢,这是不对的。到现在大家也搞不明白为什么阳井的水很清澈,而阴井的水却什么浑浊!

从土楼出来,我一遍又一遍的想着古代劳动人民的智慧和创造力是多么的惊人,他们用勤劳的双手垒起的一砖一瓦,都值得我敬佩!

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篇11:世界和平的作文

全文共 383 字

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和平,是许多人都希望的。但是却有人制造战争,破坏和平。

1937年8月21日在上海的火车站,人山人海,拥挤不堪,突然,四架飞机经过南站上空,扔下四颗重磅炸弹。只见火光一闪,紧接着传来了四声巨大的响声,火车站瞬间被移为平地,烟冒了起来,大火烧起来,刺鼻的气味漂浮在空中,铁路变得像麻花一样,房子倒了,天桥倒了,父母不见了,哥哥不见了,砖头瓦片底下压着好多人,有的没有胳膊,有的没有了腿,有的身上流着血。

铁道一旁坐着一个小孩,他的头发被烧焦了,脸被熏得黑黑的,还流着血,身上的衣服破烂不堪,连那小腿也露出来了。他哭着,好像在呼唤:“我要爸爸,我要妈妈。爸爸妈妈你们在哪里?”

活着的人逃走,生怕遭到轰炸,死的人被埋在废墟中无人理睬。等敌人走后人们才小心翼翼地出来,收拾死尸,救治伤员。

不要再有战争了,战争会伤害那些无辜的孩子和百姓,不要再战争了,战争会给每一个人都带来危害。

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篇12:我们眼中的缤纷世界小学生作文400字

全文共 388 字

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清晨,原本嘈杂热闹的大街显得冷冷清清,路人也都是行色匆匆,这是因为人们都忙着上班和上学的缘故吧!

你看,小明背着一个红色的书包,穿着蓝色的牛仔裤,头发乌黑发亮,显得格外精神,他的书包装的鼓鼓的,看上去沉甸甸的,肯定是装了特别多的书,还特别爱学习。

穿蓝色上衣、灰色裤子的叔叔也正往前赶路,他手里拿着一个黑色的皮包,步子匆匆忙忙的,看着好像上班要迟到了似的。穿一身粉色衣服的阿姨,扎着一个马尾辫,背着橙色的小包,看着就像一个运动少年,包里拿着一个跳绳正准备去公园里锻炼身体。

在大树的旁边,有一个卖报纸和杂志的老奶奶,她的报摊里书特别的多,有各种各样的。她正在专心致志地读着报纸,朗朗的读报声,传得好远,老远就听的到她在了解国家大事呢。不远处,还有一个穿着橙色工作服的环卫爷爷,他带着口罩拿着扫把正在扫地,他弯着腰认真的扫地,看他辛勤工作的样子,真令我钦佩。

生活,就是这样五彩缤纷的。

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篇13:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 399 字

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年龄尚小的我,看到的世界还很有限,但我眼中的世界确是缤纷的,多彩的,流动的……

就拿现在的时节说吧。天气逐渐冷了,树叶都落下来了,有的落在地上,像是铺了一张金黄色的地毯;有的落在河里,小鱼儿把它当作玩具;还有的落在身上,小朋友与它做游戏。那边的树上结了不知名的野果。

野果是暗红色的,圆圆的,小小的,被风儿一吹,刷刷地响。有的果儿禁不住风吹,掉下来了;有的还挂在树上左右摇摆,像极了一盏小红灯,为深秋晚归的路人照亮。

天空湛蓝湛蓝的,飘着几朵雪白雪白的云,有的像起伏的山,有的像张开的伞,还有的像活泼的绵羊……空中掠过几只小鸟,啾啾地叫着,构成了幅秋日美景图画,景色真美啊!我看过壮阔的长江,进过肃穆的总统府,爬过美丽的凤凰山,走过拥挤的长安街。我到过的地方还很少,看过的世界还不算多。

如果这个世界还有缺陷不完美,我肯定要通过自己的努力,让它变得更美好,更绚丽。因为它在我眼中是五彩纷呈,缤纷多彩的世界。

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篇14:中国的世界文化遗产500字五年级

全文共 516 字

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八月,天气晴好。我和好朋友们一起去敦煌莫高窟游玩。

莫高窟里有许许多多的小窟,有些小窟是僧人打坐用的,有些小窟则是有雕塑和壁画,都是佛像和菩萨,栩栩如生、十分精美,人物的衣服也雕塑得十分精致,线条自然如行云流水,还贴了金片。因为唐朝的人物审美是以胖为美的,所以佛像都显得微胖且优雅美观。

雕塑的制作分五步。第一步,用木头摆出雕塑的大致形状;第二步,在木头上盖一层麦秆;第三步,在麦秆上再盖一层泥巴;第四步,雕塑;第五步,上色,之后就成了色彩鲜艳、精美绝伦的雕塑了。

敦煌莫高窟的壁画也十分精美。壁画有些是用铅做材料的,所以时间久了变成黑色了。有些是从丝绸之路运来的宝石制作的,人们把宝石中的杂质去掉,做成颜料,至今还未褪色。壁画上画的都是佛、人间故事,还有荷花——荷花出淤泥而不染,是佛教的象征。着名的壁画《反弹琵琶》也用荷花点缀了,画了一个个乐队,一个女子在反弹琵琶形象生动,至今仍未褪去鲜艳的颜色。

一个制作精美的石窟需要花上30年的时间才能大功告成。当清代人看到雕塑和壁画褪色后,就重新修缮了一次,可惜他们不懂艺术,结果弄巧成拙,反而使许多艺术珍品被他们破坏了。幸好一些晚发现的石窟里仍是唐代的原作。

敦煌莫高窟真是一个值得去的好地方!

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篇15:平凡的世界读后感

全文共 512 字

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随着阳光照进来,我便起床了,街上的车还少得很,因此灰尘也较少,突然感到世界如此清新、明净。

我靠着音响,偏着头,哼着歌,破哑的声音静静地打破了宁静,如同平滑的水面上层层的波纹一般,无声无息地荡漾,于是,我便觉得自己是泡在水里,不然哪来的力量将我前推后挤,终于让我飘飘然了呢?

身旁的杯子直直地挺在那里,傲立着。里面的清秀的水,却是很苦,再看时,倒少了那份清秀,还藏着许多狰狞。它们是睡着了,或许并没有醒,只是傻傻的打着鼾。

这时候空气是看得见的,嫩白的,浑浊如同牛奶,吸进去时,但感觉凉飕飕的。所有的东西也似乎都蒙着一层雾,若隐若现,若即若离。

仔细的.听,宁静,却又桀骜,明显的落寞却终是快乐,如同雷声中的沉默,扬琴中的喧嚣,给予你的便是自己心灵的思考,沉思中的生命,岂是震撼二字了得?

光线强了,声音大了,那享受也平凡了。即便平凡,但也深刻。它不曾变得浑浊,所以清澈,使人想透过去看世界,望着望不到的远方,立在坚实的高坡上,俯视脚下黑压压一片,再仰望山峦之颠,随着烟雾环绕而上,却见山外更有山外山。此既有秦王扫六合的雄伟,亦有一去不复返的悲壮。

骤然凝神,才发觉这灯红酒绿中,竟会有如此平凡的世界。或许注定这尘埃之上必有另一个天空。

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篇16:中国的世界文化遗产颐和园

全文共 377 字

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大家好,我是你们的导游,叫张国翊,你们可以叫我小张,欢迎大家来颐和园游玩。

首先,我们来到了长廊,那绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊长七百多米,分成273间,每一间的横槛上都有五彩的画,2350幅画中,没有哪两幅是相同的。

走完长廊,就来到了万寿山的脚下,上面有一座八角宝塔形的三层建筑,耸立在半山腰上。上面黄色的瓦片闪闪发光,好看的很。下面就是排云殿。

到了万寿山上,颐和园所有的景色几乎都看到了。

下了万寿山,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖面中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上去玩。这座石桥有十七个孔子;桥栏上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子,这些狮子姿态不一,看出了劳动人民对它的付出。

今天我就介绍到这里,希望大家多来游玩。

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篇17:国学经典作文800字

全文共 837 字

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《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所着的一部军事经典著作。

孙武的生卒年月现已不可考。他本是齐国人,后移居吴国,因擅长兵法,被吴国大臣伍子胥推荐给吴王阖庐。孙武将其所撰兵法13篇献给吴王,阖庐遂以孙武为将,出兵西破强楚,北威齐晋,扬名诸侯之间。孙武最后终老于吴国,葬在吴都巫门外。

《孙子兵法》的主要思想和内容出自孙武。但后人因《汉书·艺文志》着录《吴孙子兵法》有82篇,图9卷,而多认为13篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。又有人因《汉书·艺文志》着录的《齐孙子》,即《孙膑兵法》久已失佚,后世流传的只有一部《孙子兵法》,而认为13篇出自孙膑之手。不过,在1972年山东临沂银雀山汉墓出土了一部《孙膑兵法》和《孙子兵法》的残简,以及记载孙武言行的70余枚竹简后,学者们已多倾向于13篇应出自孙武之手,82篇则是孙武后学所着,是用以补充和解释13篇的。

《孙子兵法》共有13篇,各篇均有其主题思想,但又构成一完整的思想体系。

《计》篇论述的是能否进行战争的问题。孙武指出,战争是关系到国家生死存亡的大事。“道”、“天”、“地”、“将”和“法”是决定战争胜负的五项基本要素。“道”指使人民与统治者同心同德;“天”指昼夜、晴雨、寒暑等气候时节和天命、人事、道义;“地”指土地和地势、地形的高下、险要、平坦、距离的远近,攻守进退的利弊;“将”指将帅的智谋、赏罚必信、爱抚士卒、英勇果断和军纪严明;“法”则指军队的组织编制、将吏职责的划分和管理,以及军需物资的供应、管理。孙子认为,从这五要素出发,根据国君是否贤明,将帅有无才能,“天”、“地”二方面的条件如何,法令能否贯彻实行,兵力强弱与否,军队是不是训练有素,和赏罚是否分明,可以预知战争的胜负,从而采取适当的对策和相应的行动。

《作战》篇主要阐述的是如何进行战争。孙子认为,战争的消耗和战费的开支是十分庞大的,战争旷日持久势必危及国家的存亡。所以,他主张速胜。此外,为弥补己方的消耗和削弱敌国,他又主张“因粮于敌”,“胜敌而益强”

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篇18:悲惨世界读后感600字精选

全文共 1024 字

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我有众多朋友与表兄妹,我最喜欢的是我的一个小表哥。他比我大四岁,不爱说话,总是眼神忧郁。我叫他“哥”。哥的母亲在她十二岁那年去世了,他因此更加沉默。自从有后母之后,哥连话都不愿意多说。我眼看着也不舒服,也因此憎恨起哥的后母。至于喜欢哥的原因,那是第六感。哥很温柔,比我母亲还好。哥曾和后母吵过,那是第一次,也是最后一次。那夜,哥就消失了,抛下了一切的一切。舅舅,哥的后母,我的父母亲找开了,远的近的。我惊呆了,“哥不见了”。

眼前却突然闪过一个人影

“哥”我知道,我哭了。哥的发丝凌乱,脸上有依稀的泪痕。哥蹲下来,望着我“不哭”。他摸了摸我的头,“哥,你不可以这样的。”除了这些,我什么也说不出口。哥点点头,“哥听你的,乖。”

凌晨二点,爸妈还没有回家,我守在哥的房门口,我不能让哥再消失。一阵睡意袭来……醒来时,我乖乖地躺在床上,“哥”没有回应。我哭了,哥,又走了,是吗?冲出房间,“哥在啊!”哥告诉我,他想通了,接受了后母。昨天,他看见后母在公园里哭,于是……哥告诉我的时候,我跑过去,抱住他。“哥,我不恨舅妈了”

哥摸了摸我的头。“哥你哭了” 上帝告诉我和“哥”,爱消灭一切不幸!

悲惨世界》这本书,已经看了好几遍。我终于明白了米里艾主教的作为,就像我和“哥”、舅妈。

爱消灭一切不幸!一个服刑19年的重刑犯,因为米里艾主教的作为,因此在一夜之间洗净罪恶的灵魂,重向光明。这样大的功劳,是不是应该属于米里艾主教呢?他不是平等与博爱的化身吗?而芳汀,为了自己的女儿。珂赛特,不惜买掉了女性最珍贵的头发和牙齿,甚至连性命也献给了珂赛特。这样的一个在苦难中打滚的女性,为什么会含泪而死?因为爱,因为爱使她有活下去的信念。珂赛特呢?她又为什么有勇气活在德纳第的百般虐待中呢?是啊!因为她知道,在远方,有一个爱他的母亲。让我疑惑的是,为什么冉阿让不在最后杀了法律的看门狗沙威呢?一直到当沙威认识到自己的过错,认识到那个黑白颠倒的社会,并不是他所维护的,在善与恶的冲击下绝望的跳江自杀,我才明白,冉阿让是在通过自己的博爱、宽容及其高尚的灵魂,重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知!上帝告诉我们“爱消灭一切不幸”。

这个世界需要爱。当盲人过马路时,你是否会好心的扶他呢?当老人在车上累得摇来晃去时,你是否会热心的让个位子呢?当孩子因为迷路而不知所措是,你是否会有爱心的帮助他呢?只要有爱,那么,所谓的不幸又算什么呢?爱,消灭一切。请你记住,上帝告诉我们的。

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篇19:世界文化遗产作文700字

全文共 737 字

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听说颐和园有许多历史遗留下的痕迹,而且风景美如画,令人赏心悦目。出于好奇的我,决定假期跟随爸爸妈妈去那里一探究竟。早上五点的飞机,说早起就早起,在爸爸闹铃声的叫喊下,我终于睁开了朦胧的睡眼。坐了两个小时的飞机,经过了连绵起伏的山峰与一座座繁华的城市,终于到了我们的终点——北京。

订完了酒店,又坐了一会儿车,到了颐和园,爸爸督促我:“记好了这里的文化历史与景色,回家给我好好写一篇作文。”

进了颐和园的大门,我放眼望去,感叹道:“好一个雄伟壮观的景象!”都有一点小期待了!我们首先来到了长廊。映入眼帘的是一座古老风格的建筑,跟随家人来到内部,里面有数不清的石柱,每个柱子上都涂着朱红的漆,而且刻着栩栩如生的龙。显示出了国家的地位与象征。两个石柱之间有一个小空地,每个小空地都挂着一幅幅年代久远的画,画面上浮着一层老灰。每幅表达的风格都不一样,有的是中国神话风,有的是动物景象风,有的是悠久民间风。中国神话风主要是《嫦娥奔月》;动物景象风主要是雄豪壮狮图;悠久民间风主要是乡河戏水图,边上还有几株鲜花增添了这些画的几分华丽,每一幅画都不一样。

走完长廊我们来到万寿山脚下。仰望峰顶,仿佛高约一千尺,我都有点不敢爬了。在爸爸的鼓励下,我鼓起勇气,经过漫长的时间,我们不知道停歇多少次,走过多少里路,终于到了峰顶。

爬完峰顶已是下午日落时分,面对如此美丽的昆明湖,我的忧愁仿佛都消失在湖里。湖水清澈美丽,时不时泛起一丝丝波纹,映照着蓝天,也映照着我们的倒影,此时我们就在十七孔桥上了。为什么叫十七孔桥呢?因为它是一个有十七孔桥洞的石拱桥。我们下桥之后回到了住处。

这次去颐和园给我留下了深刻的印象,认知了许多古人遗留下的痕迹,他们付出汗水,创造出一个美丽壮观的颐和园,我们去这一趟是值得的。

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篇20:中国的世界文化遗产兵马俑

全文共 422 字

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放五一假了,我和爸爸坐火车去陕西省的西安。

在亲戚家住了几天,我们就去了秦始皇兵马俑博物馆。几百个兵马俑都是泥土烧制的,他们身穿铠甲,和真人一样大小,一个个都非常逼真,连一根根的头发丝都看得清清楚楚。他们不会动,像一棵树站在那儿。管理员不让我们摸,因为兵马俑是我国的文物很贵重。

第二天,我们到华山脚下,买了门票登山。华山分为中峰、东峰、西峰、南峰和北峰,并且自古华山一条道,只有北峰才有路,我们决定爬北峰。

山路太高太陡,爸爸为了鼓励我,拿出一袋葡萄干对我说:“爬十级台阶吃一粒。”我爬呀爬,三个小时后,终于爬到了北峰山顶,啊,真累!坐在北峰看到山腰的人们像小小的蚂蚁在蠕动,山脚下的人根本看不清,连大汽车都只像一块块小面包。这时候,我站在山头,觉得自己一下变得多么真伟大,脚下的一切都变得多么渺小,这种感觉真爽!

下华山时,我们坐缆车,只需要十分钟左右就到了山脚下。

这次陕西之行真是令人难忘。我想,以后每个假日都应该出外旅游,这样可以增长许多见识。

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