四季如歌（优秀20篇）

我喜欢它巧妙地编织着春夏秋冬的罗裙，让四季变得更加鲜明而独特。

初春的风是温暖的。万物还在沉睡中，泉水从一点一点冻结中苏醒，欢快地唱着歌，与春风结伴，奔流前行。一阵春风吹来，拂过树梢，拂过花草，拂过水面，顿时万物苏醒。它滋润万物而无声，改天换地而无语。？

夏天的风是清凉的。骄阳似一个大火球，迸发出那如火般的热量。大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。树木被太阳晒得往下垂了，仿佛一群挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。草木都垂头丧气，像是奄奄待毙。风，它悄悄地来了，来的时候，化身成阵阵清凉。又悄悄地去了，走的时候，为人间剔除一份焦躁。夏天的风，一股泼辣的风，一股不拘一格的风。凉风袭来，蝉欢鸣在树梢，溪水飞快的奔跑，人们在树荫下避暑。

秋天的风是喜悦的。扬起了最欢快的奏章。人们荡漾着笑脸，沉浸在收获的喜悦中。秋风把枫叶染红了，红得宛如一团团熊熊燃烧的火焰，点起了人们心中的热情。一阵又一阵的秋风吹来，把树叶浸黄了，枯黄的叶子在风中飘散，像一只只随风飘舞的黄蝴蝶，最终抵达地面。那些枯叶在大树旁，成为大树的养料，使树来年更加枝繁叶茂。

冬天的风是严厉的。寒风吹过，卷起朵朵洁白的雪花。它是一位顽童，使溪水凝结了厚厚的冰，让树木褪下青翠的绿。同时它更是一位严厉的教官，它训练大地上的一切生灵，让它们享受冬季，等待着下一个春天的来临。

我喜爱风。正是有了这婀娜多姿的风，才使四季变得更加鲜明而独特。

春天，来到沙河公园，四周宁静，鸟语花香，人们有的打太极，有的在晨跑，连小朋友也起的这么早，真是一年之际在于春，一日之际在于晨。到了河边，柳树披上了“绿纱”，在微风的吹拂下慢慢地梳着长长的秀发。小草醒了，正在伸懒腰，还打着哈欠，慢慢地活动了几下，象是在做健身操。太阳慢慢地爬上天空，露出了半个脸蛋，映照在湖面上，满湖生辉，金光闪闪。

夏天，那感觉真不一样，打着光脚，走在河边鹅卵石的小路上，远处亭子里传来民乐团演奏的声音，多数人都摇着蒲扇，坐在柳树下品味着动听的乐曲乘凉。柳树轻轻地扭动着细细的身子，伴着蝉鸣、鸟叫、美妙的音乐，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走到假山前，小朋友提着小桶，拿着网子正在网水里的小蝌蚪。我真想对它们说：“玩一会一定要把它们放了，它们会找妈妈的呀。”

秋天，凉爽的风迎面而来，一路上洒满了大大小小的落叶，我一踩，它就发出沙沙的声音，象是在对我说:"我喜欢秋天！”远远望去，这条满眼金色的小路，十分美丽。

冬天，有人在河里冬泳，有人在欣赏挂满霜露的叶子，树叶影射出淡淡的白色，柳树把头发扎起小辫，梳得光光的，它在寒风中抖动着身体。不懂的小孩会说：“下雪了！”大家都穿着厚厚的棉衣,把自己裹得严严实实的。

如果说春天的公园有着生命地希望，那夏天的公园就是热热闹闹的，秋天的公园飘着丰收的色彩，冬天的公园有着宁静美。我爱你飘着四季色彩的公园。

春天的风是绿色的，它的味道是棉花糖味的，它叫的声音和狮子叫一样，它每次吹过，都让人感到像吃了棉花糖一样。它最害怕太阳，每次太阳一出来，风就会消失，它嘟着嘴说：“要是太阳消失掉就好了，我就可以给人带来甜蜜。”

夏天的风是橙色的，它的味道和橙汁一样，它的声音和鬼叫一样，它一出来发出声音，人们就会跑的远远的。它最害怕下雨，因为雨一下，风就会消失掉，它说：“要是雨不下就好了。”

秋天的风是黄色的，它的味道和苹果的味道一样，它的声音和猪叫一样，它每次吹过，就像让人们吃了许多水果一样，感觉很甜。它最害怕晚上，因为到了晚上，它就会消失，它说：“要是世界上没有晚上和月亮就好了！我就能给人带来甜的感觉。”

冬天的风是红色的，因为红色能给人带来温暖，它的味道是薄荷味的，让人感觉很清凉，它的声音和小鸟唱歌一样，它让人感到很婉转冬天的风就跟会唱歌的小朋友一样，是一个快乐的风。它最害怕太阳，太阳一出来，风就会融化，人们就会感不到很清凉，风愤怒的说：“要是太阳消失掉就好了！我就能给人们带来清凉和舒服。”

我的家乡是个山清水秀的地方，她一年四季的景观都让人十分留恋。

春天的家乡是可爱并富有生气的，好似一个新生的婴儿，放眼望去，到处一片嫩绿，绿的可爱，有一种春天所特有的美感。在阳光下，这一片嫩绿中还泛着银灰色，好像一片绿草地里飞来了一群银色的花蝴蝶；又好似绿色的仙境中，仙女那银白的纱裙随风飘舞，那是山冈上的樱桃花开了。近看，那纯洁的白色小花，白得仿佛是树干上挂着点点白雪；远看，那挂满枝头的花朵，则因为阳光的反射而泛着青色，远远望去倒像是银灰色了。粉粉的桃花也开了，像是给山冈披上了一件五彩的花衣裳。

夏天的家乡是深沉而抑郁的，那绿色嫩绿变成翠绿，变得深沉，带着一股新鲜，同时也带着一股子沉静。热烈的阳光洒向大地时，热浪也随风而来，人们都换上了短袖衣衫，晚饭后也会带着扇子，三三两两地聚到一起乘着凉、聊着天。池塘里荷花也开了，青蛙趴在长了青苔的石头上呱呱叫着，演唱着夏天的交响曲。

秋天的家乡是忙碌并伴随着喜悦的，翠绿也变成了金黄，好似一块金黄的绸缎盖在了大地上。果实都成熟了，这也是农民最忙碌也最开心的时候，山冈上多了人的身影每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，好一派喜气洋洋的景象！山顶梧桐树的叶子变得金黄，一片片地掉到了地上，给大地铺上了一层厚厚的毯子，真是一片金色的海洋！

冬天的家乡是宁静而祥和的，这时她就像一位文静的少女，身着雪白色的纱衣。天气转冷，湖面上结了一层厚厚的冰，透过冰层还能隐隐看见一两条小鱼在缓缓游动呢！小动物们这时也都冬眠了，山冈上也就变得十分宁静了。山崖间，一根根冰柱随着寒风互相碰撞，形成一支清脆的乐曲。几棵高大的松树在冰雪中傲然挺立，彰显着生命的顽强！

家乡就如一位优秀的魔术师，一年四季变幻着不同的色彩！

王臻婵

一年四季，小区里的风景都在变化。

春天，小区里的树，有的落下了许多的叶子，有的萌发出新的叶芽。池塘里的小蝌蚪又和去年一样如约出现，它们摆动着又细又短的尾巴开始巡游。

夏天知了和青蛙似乎热得不耐烦了，聒噪地叫着，这叫声让人倍感烦躁。

秋天，红叶铺地，各家庭院里的瓜果开始成熟，变得又大又甜。

冬天的周末，下雪后，孩子们总爱穿着厚厚的衣服出来玩雪，或拿着石块砸池塘里的冰。年轻的父母和孩子们一起堆起雪人、打起雪仗。给晚辈做完早餐的老人回到床上，睡起了回笼觉，打开暖气裹着被子，舒舒服服的。

啊！小区的四季，你真是变化多端，给人们带来多姿多彩的生活。

春，鸟儿鸣叫；夏，鲜花盛开；秋，落叶缤纷；冬，白雪飘飘。四季的美，多么回味无穷！

当第一抹翠绿映入眼帘，春，来了。冬的冰块被春的生机勃勃催促着解冻，它便恋恋不舍地消失得无影无踪，光秃秃的树枝开始冒出新芽，大地被春的景色迷住了，在地下沉睡的绿草，鼓起了勇气，从泥土里探出绿茸茸的头。这也不逊色于著名作家画家画出的油画。一股带来温暖的春风温柔地拂过兴高采烈的新生命。

当热情的阳光洒向大地，夏，悄然而至。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”还真的是呢！池塘里那正在争艳的荷花，有的是嫩粉色的，有的是乳白色的，有的是白里透着羞涩的粉。树荫下，摇椅上，有避暑、下象棋的老人。那温柔、慈祥，笑起来眼睛眯成一条缝的老爷爷，更为夏天增添了一抹色彩！

当那一片片的枯叶飘落下来，那是秋！落叶伴着瑟瑟的寒风，跳起舞来。秋天也是丰收的季节，麦子、高粱都成熟了。昂着头，等待主人的验收。农民们摘下红通通的苹果；收集白花花的棉花。鸟儿们的合唱让辛苦的农民们不再辛苦。

当各种各样的雪花像天鹅绒一样飘落。冬天到了。下雪了，我贪婪地用手想保护住每一片雪花宝宝。可它们却婉言拒绝了我，消失了。我用雪花做了一个雪妈妈，让它来保护好雪花宝宝。它们太娇弱，不可以触摸。不然，它们就会消失得无影无踪。

春的可爱淘气；夏的烈日炎炎；秋的高贵姿态；冬的娇贵冷艳。四季的美，是独一无二的美。是与众不同的美！

尹仁杰

四季的风里，每一季的风都有它的特色，有温暖的，有炎热的，有凉爽的，还有寒冷的。

春天的风，是温暖的。春风一吹过大地，万物复苏了，它像一个闹钟，及时提醒人们可以脱掉厚厚的棉袄，它又像一个仙女，轻轻挥动手中的魔法棒，把花朵变得万紫千红的。

夏天的风，是炎热的。你看，还没等小朋友吃完冰凉的冰淇淋，就把冰淇淋融化成水了，让人讨厌！要是夏风再热一点，感觉就能着火了。如果它有颜色，它应该是红色的。

秋天的风，不像夏风那么热，它是清凉的，让人很舒服。它吹过果园，几个红彤彤的苹果掉了下来；它又吹过丛林，几片金黄的叶子从树上飘落了下来，它加大力气，又把地上的落叶吹上了半空。唉，秋风真调皮。

冬天的风，是寒冷的。人们躲在屋子里，生怕被寒冷的风吹到。北风呼呼地刮着，花草树木都变得光秃秃的，有的甚至还枯萎了，太可怕了。

每个季节都有自己专属的风，每种独一无二的风组成了一个神奇的风家庭。

春夏秋冬，各不相同，各有其美。

春天是一种柔和的，浪漫的美。每天清晨，伴着鸟鸣，旭日从东边升起，开始了新的一天。花呢，争先恐后地从树枝上蹦出来，四瓣的，五瓣的。全都绽出了笑脸。红的像火、黄的如金、白的似雪……各种颜色交织在一起，多像那傍晚的彩霞呀！拿一本书坐在花边树旁独自静看，别提有多令人心旷神怡了。如再下一场淅淅沥沥的小雨，看那三四片在空中翩翩飞舞的花瓣，感受那如母亲的手轻轻拂过的风、雨，也愈发使人心情舒畅了。

夏天则是一种热烈的、放纵的美，如火的骄阳常常炙烤大地，总觉吃个冰淇淋便足矣。实则不然，虽温度异常高，可那河水仍清得可爱，树叶也绿得可……丝毫不比春天逊色。夜晚的虫鸣更是春天没有的音乐，走在月亮铺的银光路上，听到此起彼伏的虫的叫声，一天的烦闷便统统消失，取而代之的是放松的心情。况且“演奏会”也不是单一的，各种虫子轮流“表演”，你听蟋蟀弹的是琵琶，蚯蚓拉的是二胡……好不似一场场“月光演奏会”？

秋天是一种坚强的、团结的美，仰头望着天空，偶见大雁排成“人”字形往南飞去。飞走了，还会抛下几声鸟叫，似在聊天，又似在唱歌，不知怎么的，每当看见大雁向南飞时，会有些感动、留恋，盛大菊展，总是在秋日举行，或许是为秋天增加生机吧，又或许为了让人学习他那傲霜而立的坚强品质吧，反正一想到菊花我就不由得惭愧起来：像我这样的“温室花朵”何时才能坚强呢？

冬天，则只是一种纯净的美。早晨，推开窗，寒气扑面，外面一片雪白，昔日的草地已被压上后雪，路面上不是冰水，就是污雪，树上早已银装素裹，虽然还有些颜色露了出来，但大部分都变成了白色，这样也好，既专一，又纯洁，真希望我也永远保持一颗纯净的心！

春走了，夏来了，夏走了，秋来了……正因为有了不断地四季轮回，才构成了美丽的世界。

我们校园非常美丽，春天鸟语花香，夏天枝繁叶茂，秋天落叶沙沙，冬天白雪皑皑。

春天到了，绿油油的草地如同一片绿色的海洋，草地上的迎春花开了。最引人注目的是长年青绿，生机勃勃的松树。那挺拔的松树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，给人留下深刻的印象。

夏天，烈日当空，暑期逼人。哇！小草长得更茂盛了，那春天害羞的小草，现在变成了健壮的“男子汉″小花就如同草原的骏马，永远是那么美丽。长发飘飘的柳树现在可美了，一降微风吹过，柳树发出“沙沙"的响声，就像在吹奏一首动听的歌曲，还不时的变换调子呢！

秋天，黄叶似金，校园里洒满了黄金似的叶子。但是喇叭花开了，正在为蝴蝶和蜜蜂吹奏着动听的歌。冬天，雪一下，白雪飘飘覆盖了整个大地，给万物穿上了白色的衣裳，同学们有的在操场上打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑冰。

我们的校园一年四季都是美丽的，我爱我的校园。

乡村，无论春夏还是秋冬，都有一派令人向往的美丽风景。

春天，小花绽开了笑脸，小草偷偷探出头来，吮吸着清新的空气。田野里一片葱郁，许多农民在那里辛勤地工作，忙得不可开交。

农家春天的植物也是美丽的，房前屋后竹子、丝瓜、南瓜，还有大丛大丛的花儿与草交融在一起，红的、黄的、绿的……五颜六色，简直就是世外桃源。虽然没有城市花园的华丽，但它清新、自然、和谐!

盛夏，火辣辣的太阳烤着大地，田野换上了闪亮的金装，辛勤的农民们在烈日炎炎的田野里，不辞辛苦的收割、播种……每到下午时，许多人在自家门前撑起大伞;摆上桌椅，拿把扇子坐在椅子上吃着西瓜，扇着扇子和旁人谈笑风生……终于盼来了清凉的夜晚，微风拂在孩子们的脸上，让他们无忧无虑过地进入梦乡……

乡村的秋天更是迷人，果农们迎来了丰收的好日子。果园里有许多孩子，他们把果园当成了游乐场，笑声、歌声，还有劳动的欢乐声汇成了一曲曲“秋之歌”，洋溢在人们心头!

严冬，大地盖上了厚厚的棉被，但河边的梅树却不屈向上、茁壮成长，成了一道别致的风景。雪花在天空中飞舞，农家孩子在雪地里尽情地玩耍，完全把寒冷抛在了脑后。

乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有它独特迷人的风景。

乡村是一首歌，唱出动听的声音；乡村是一首诗，写出优美的语句；乡村是一幅画，这幅画美不胜收……在这幅画中，我最喜欢一望无际的田野，一阵风吹过，犹如一个个小公主翩翩起舞。

春天的田野里，柔嫩的柳条随风舞动，挥动着又细又长的手臂。几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在快乐地歌唱：“春天美，春天妙！”是呀！真的是美妙无比，你看那一片片刚发芽的田地，富有生机勃勃；那一首春姑娘的舞曲，正唤醒祖国大地。

夏天的田野里艳阳高照，偶尔刮过几阵风，青青的秧苗在烈日下，无精打采地耷拉着脑袋，青蛙在田边“呱呱”叫，好像在抱怨“天太热了”。知了在树上喊：“知了，知了！”，乡村的劳动人民可不怕热，他们拿着锄头在地里干农活。给大地扇扇风，一滴滴汗珠从额头滚落下来，滴在稻苗上。稻苗点点头对农民伯伯说：“谢谢您给我解渴，等到秋天我一定会报答您的辛苦付出！”旁边池塘里的荷花，听见稻苗的说话，点点头绽开了粉色的笑脸。

秋天的田野到处都是金黄色，一阵秋风吹来，犹如一层层波浪。稻田里一望无际、黄澄澄的，农民伯伯笑弯了腰。一堆堆谷物放进仓库，仓库堆得满了粮食。真是一个丰收的季节！

冬天田野被厚厚的积雪覆盖。小伙伴们在雪地里玩耍，他们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎！高大的松柏在严寒里仍然那么笔直，保卫着田野。好像在说：“春天我们再相见！”

一年四季的田野如诗如画，为乡村增添了生机。一年四季的田野是田园风景画里，最美的一道风景……

我，欣赏一切美好的事物;我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘，别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦?那不是海棠吗?真美!不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦，四季!我爱你!

四季的气味丰富多彩，花的芬芳；小朋友的快乐；落叶的悲伤；雪水的严寒……

春天，万物复苏。小树苗刚刚探出头来，绿色的小芽，像一个个绿色的小精灵。仔细倾听，“啪—啪”的声音，是它生长的节拍。走进一些，木质的清香，光滑的树皮，都透露出了小树的健康。如此幸福的时刻，小树苗心里一定是甜甜的吧。

夏天，荷香隔岸闻。荷花随风飘来飘去，好像摇篮一般。粉红色的三角形花瓣，像一片片粉色的小落叶。里面的莲蓬，是嫩绿色的，像个洗澡用的喷头，上面还有几个小黑点，像是镶了西瓜种。啊！什么味这么香？回身一看，一个老奶奶推着一车莲子走了过来，原来是莲子的气味呀！真想拿一个尝尝！

秋天，瓜果飘香。一个个果子挂满枝头，红彤彤的苹果，有的黄灿灿的香梨……真好看！握着橘子轻旋，“咔嚓”一声，橘子脱离了果树，仿佛在说：“好痛呀！”闻一闻，香气入鼻，它仿佛在说：“我熟了，快来尝尝呀！”橘子还挂着露珠，有点湿呀，剥一个橘瓣放入口中，啊！好甜。

冬天，大雪纷飞。雪好白呀！地上铺上厚厚一层，好像白色地毯。走在雪地里，会发出“咯吱”的声音。雪，很凉，用心感受一下，它还有点甜，似乎述说了自己的洁白与美丽。

啊！我喜欢这四季的气味！

我的外婆家坐落在一个美丽的小山村，那里三面环山，一面环田。每个季节都很美。

春天，田里种上了油菜花，等花开时，田野就变成了黄色。油菜花有的害羞，把自己躲在绿色的外衣里，只露出了一点小花瓣儿；有的油菜花好奇，把自己嫩黄的身体全探出来，张望着；有的油菜花在一边比起了赛，比谁的花大，比谁的花艳，吸引了不少蜜蜂。远远望去，金灿灿的一片，让人分不清哪儿是蜜蜂？哪儿是油菜花？

夏天，溪水声吸引着我，它好像在说：“徐溢婧，快来，快来，清凉的小溪在等你呐！”这声音吸引着我，使我不由得拎起水桶，拿上网子，去小溪边捞小虾。如果运气好，可能还可以捞到泥鳅或小鱼。清凉的溪水把我一身暑气给冲走了，带来的是一身清爽。

秋天，田里稻谷熟了，玉米熟了，南瓜熟了……山里柿子熟了，板栗熟了……我可以去田里摘菜，也可以去山里采果子。去田里摘来南瓜当早饭，到山上采来板栗当点心。秋天是一个香喷喷的季节，水果熟了，出来了一股特有的香。

冬天？那就更美妙啦！穿的跟个棉花球似的，如果遇上大雪，就可以去室外打雪仗、堆雪人；如果玩累了，那就去室内烤火、烤年糕，真快活！

我的家乡真美，我爱我的家乡！

每当我坐在教室里，听着老师的谆谆教诲，感受着四季的变化，我脑子里就会萌发出一个想法：老师们各有各的特点，不正如四季吗？

温暖的春天——王老师

王老师，是一个高个子的女老师。每天梳着一个马尾辫，就如刚毕业的大学生一样活泼、美丽。上课时，她那承载着知识的婉转动听的声音令我们专心致志；犯错误时，她娓娓道来的开导让我们深刻反省。

记得在三年级的时候，我因好几天不写作业，被她叫到办公室。我在路上想：不就是几天没写作业吗？大不了补写，为什么要到办公室？到了办公室，她拿了一把椅子让我坐下，叹了口气对我说：“你看窗外的树叶，长得多绿啊！”我看向窗外，树叶绿油油的，我当时不禁一怔。想起当时报名的时候，树枝上光秃秃的，难看死了，现在这棵树已经枝繁叶茂了。

她微笑着说：“高瑞杰，你看看这棵树，它都在努力长得茂盛，而你却不好好学习。你难道连这棵树都不如吗？”我的内心受到打击，我对老师说道：“我堂堂七尺男儿，一定能把学习学好的……”

我走出办公室后，从窗户看见了她欣慰的笑容。

热烈的夏天——何老师

何老师，一个上课有趣的老师，我们的道德老师。她带我们在哲理之海中遨游，给我们讲恐龙灭绝的真正原因……何老师上课感情炽热，就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下，我们进行“光合作用”，不断的吸收养料，茁壮成长。

看，何老师正风风火火的朝我们走来，又有一个夏天朝我们走来。

成熟的秋天——徐老师

我们的徐老师成熟稳重，会让人时不时的想到秋天的红高粱。对那些无理取闹的学生，他并不盛气凌人地训斥，那小风小雨却让这些人变得温驯无比，你说神奇不神奇？我们从他那里学到了耐心，学到了做什么事情都要三思而后行。

听徐老师讲课，就像是在品尝一个个熟透了的枣，回味无穷。在他的引领下，我们探寻圆柱、圆锥的奥妙，分数、小数和百分数的区别，一元一次方程的解法……

我们跟随徐老师，采摘丰硕的果实。

冷酷的冬天——解老师

说起解老师，那可真是威震八方啊！她在学校里可以算得上是一个“名人”，人送外号“解老师走过，寸草不生”。可是，她的冷酷和无情换来了我们一份份荣誉，一张张优秀的试卷。当我们违反纪律时，她那毫不留情的批评，就像冬天刮过的冷风一样，让我们幡然醒悟。谢老师像太阳，我们像植物，如果没有太阳光照，我们就不会变得绿油油，生机勃勃。

解老师，您就是一个伟大的人，一个无私的人，一个高尚的人。

在这里我要感谢我所遇见的每一位老师，是你们无私的奉献，让我的人生绚丽多彩，灿烂夺目。

谢谢你们，老师！

我们学校春夏秋冬都充满活力。

春天是万物复苏的季节。草坪上，刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语，谈论着新的土地；操场旁边，一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和学生都在笑，欢迎新同学。

夏天，烈日炎炎，无风无风，但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦，仿佛有无穷的能量。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了！

秋天是收获的季节，校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来，金色的银杏叶从空中飘落下来，静静地躺在树根旁，慢慢将气息融进大地。

冬天，严冬将至，外面下雪鹅的时候，我们坐在温暖的教室里学习。雪后，校园是银白色的。学生们打雪仗，堆雪人，玩得很开心。

校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园！我们会珍惜美好时光，努力学习，自强不息，为我们美丽的校园增光添彩！

雨，滴滴答答地落下。这响声，谱成了一首美妙的歌曲。雨是极富情调的，每种雨都代表了不同的含义，不同的风格。听着雨声，我进入了想象。

春天的雨代表的是生机勃勃。要说什么能最好地表现出春天的生机勃勃，那莫过于就是那破土而出的雨后春笋了。你看哪！一场春雨下过之后，山中的空气变得新鲜了许多，那不太爱出门的春笋也探出了它那小脑袋，钻出了泥土，大口大口的呼吸着新鲜的空气。春雨过后，那山中的一切都是那么的美好。春天的雨是细润无声的，正如《春夜喜雨》中所说的那样。而老师正是最能将他们比作春雨的人。老师辛勤的为国家培养未来的人才，不知疲倦的教授我们做人的道理和学识。

夏天的雨代表的是热烈与粗犷。夏天的雨一般都是倾盆大雨，有时还会伴随着雷声与电光。他们三个就像好兄弟般，在夏天中经常同时出现。夏雨也就是诗中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的雨。啊！这豪放的雨，这洒脱的雨！不禁使我浮想联翩。在这夏雨中，我想到的是那些为国捐躯的战士们。比如：董成瑞，刘胡兰，杨靖宇，狼牙山五壮士……都是值得我们好好去敬佩的人。正是因为有他们，我们才能拥有现在美好的生活。

秋天的雨代表的是萧瑟凄凉。都说“梧桐叶上潇潇雨。”简简单单的7个字，把一副凄凉的雨中画给写了出来。秋天的雨带走了夏季的炎热，带来了秋季的凉爽。秋雨不仅仅代表萧瑟，凄凉，还代表着农民们丰收的喜悦。你看！果园里的果树上长满了水果。麦田里长满了金灿灿的麦子。秋风吹来，好像是金色的波浪在滚动。秋雨，使我联想到以前婉约派的李清照。

冬天的雨代表的是寒冷孤寂。冬天的雨是很少的，有几分西湖的雨的味道。在那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”中的西湖里。苏轼感叹道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨中，那远处的山被薄暮笼罩，像是被蒙上了一层面纱，若隐若现，极具美感。就像是一位在仙气中的仙子，想触摸却又摸不到的感觉。

突然，“滴滴嗒嗒”的雨声打断了我的假想。这次的假想使我感受颇多，在这次假想中，我体会到了四季的雨的美。

乡村四季今天放学后，我和一群小伙伴来到了外祖母家里。那里没有城市那么繁华，也没有城市那么喧闹，但是这里的人都很勤劳。今天，我就给大家介绍一下乡村的一年四季。春天每当春天的时候，外祖母家后面的小河就会被绿树环抱着，他们就像士兵一样守护着清澈见底的小河。中午的时候，每当吃到香喷喷的饭菜时，总会久久不能忘怀。因为在乡村吃的蔬菜是没有洒过农药也没有施过化肥的。这样的蔬菜味道可是一等一的好哦！

夏天

到了夏天，河里的鸭妈妈会带着小鸭游泳，他们排着“火车”在水里游来游去，别提有多可爱了；小狗吐着舌头摇着尾巴好像在招手；猪圈里的猪可真懒啊，它吃饭时会扇动两只大耳朵，好像是想把大耳朵当成翅膀飞上天去看看为什么会这么热……

秋天

首先映入眼帘的是金黄的稻田。一阵风吹过，黄色的稻谷就随风摆动，跳着优美的舞蹈。还有些人在手稻谷，他们好像不止疲倦的在那收着……

冬天

冬天的时候因为有许多石子和小雪堆灌入河中，所以勤劳的人们就会坐船打捞石子，有时还会去山上照护小动物……

这就是我见过的最美丽最和谐的乡村。

春天美在哪儿呢？就是美在它生机勃勃的样子。春天小草、花儿、叶子都慢慢地把头探出来，一副生机勃勃的样子。迎春花、百合花也开始绽放开来，整个校园变得香气弥漫。同学们闻着花儿的清香在生机勃勃的草地里自由奔跑。

夏天美在哪儿呢？就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校园里，许多同学吃着香甜的西瓜，炎炎烈日下，走到林荫的小道，许多同学你追我赶，整个校园，充满了欢声笑语。

秋天美在哪儿呢？就美在桂花的香味和落叶翩翩起舞的样子。在秋天校园的小路上开满了桂花，整个小道变得清香四溢，景色迷人。同学们三五成群地来到这里。还有一些女同学在落叶落下的时候跳起了舞。

冬天美在哪里？就美在环境幽雅和梅花的雪白之处。校园的冬天特别安静和美丽，许多同学喜欢在这里坐在地上，闻着梅花的香味，看着校园的风景。

这就是我的校园，是不是四个季节都很美呀？

春之暖，夏之烈，秋之柔，冬之绵。——题记

当电闪，当雷鸣，当风过，当雨下，雨后的彩虹，天边的晚霞，山间的落日，这一切的一切，无不谱写着对四季的赞歌。

一场雨悄然而至，下得欢畅而稠密，一切都透着生机勃勃的气息。脱去厚厚的棉袄，披上薄薄的外套，当微风柔柔地拂过面颊，略带着些暖意。走在田间小路上，发现星星点点的绿。这才发现，原来“春姑娘”早已到来。她好似一位春的使者，唤醒大地，万物复苏。我们沐浴着春光，迎接着朝阳，朗朗的书声、鸟儿的欢叫，这是春天的歌。

气温逐渐上升，就连那薄薄的外套也已脱去，太阳热情而奔放地照在大地上，阳光洒得热烈而直接，一些小花小草似乎一时无法接受来自太阳的热情，都娇羞地低下了头，杨柳的腰弯得更低了，似乎是为汲取那来自河面的些许清凉。晚饭后的一阵雷鸣，下起倾盆大雨，这又仿佛在宣泄着人们内心的烦闷与忧郁，夏雨来得迅猛，去得匆匆。雨后，树上的知了又唱起了夏天的歌。

踏着开学的脚步，好似踩住了夏的尾巴，正当人们适应了它的威猛和热情。一天的早晨，绵绵的细雨，阵阵的凉风，过了会儿，一阵阵雷声，当那最后的夏雷惊过，当那凉风拂过脸旁，当那细雨掠过手臂，夏走了，秋来了。这是个落叶的季节，也是个丰收的季节。果园里、稻田中，都是一派丰收的景象。落叶的沙沙声，果农的欢声笑语，这是秋天的歌。

身上的短袖又变为了毛衣，再穿上厚厚的棉袄，哈一口气，是一团团的白雾，冬天紧跟着步伐，也到来了。虽说冬天的风没有那么柔那么暖，但它能唤醒睡意朦胧的人们。冬日的中午，那一抹暖阳的照耀，绵绵的，使人们深觉惬意，是那么的舒适而自然，伸一个懒腰，懒洋洋的哈欠声便是冬天的歌。

四季轮回，年复一年，我们听着四时之歌，不断——成长！

风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。

春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。

夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。

秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。

冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。

风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学习之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。