续命游戏【合集20篇】

“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声，陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”

比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。

今天的语文课，老师为了让我们感受一下万圣节的气氛，安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想，考虑了半天，决定画一个恐怖的鬼面具。

拿到老师给我们的还没装饰过的面具，我先把笔蘸上漆黑的颜料，画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料，在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下，嗯，挺吓人的。然后，我又画了一些花纹，最后，在整个面具的其他地方涂满了黑色，让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。

我的好朋友王皓楠则画了一头猪，除了有紫色的牛角外，跟真实的猪没什么区别，画的真像啊！

这个时候，我蹑手蹑脚地走向他，拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头，看到我的样子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼啊！”他一边喊着，一边假装逃着。听他这么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后，决定也采用同样的计策，去捉弄别人。

他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁，碰了一下，可令他万万没有想到的是，这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具，这下反倒把他吓唬住了，他惊慌失色，脸色都变了。看到他的样子，我们全班都笑个不停，真是一个胆小鬼啊，哈哈！

老师还为我们拍了一个视频。视频里，我们做着极其搞笑的动作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做着鬼脸，吐着舌头……

教室里，我们欢声笑语，兴高采烈，这真是个有趣的万圣节啊！

今天上课的时候，我们和老师玩了一个有趣的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，然后在椭圆形里面画了两只眼睛，像小球似的，圆溜溜的。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子，翘翘的；接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发，翘在头顶上；最后，老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看，这不正是图图吗？可是，图图的嘴巴呢？怎么没有了呢？同学们可好奇了。老师笑眯眯的说：“同学们，今天就请你们给图图画上嘴巴，不过是要蒙着眼睛画呦！”同学们一听，都惊呆了，这也太难了吧！我心里想，这有什么难的？不就是蒙着眼睛画个嘴巴吗？小菜一碟！

老师请了张世翰同学做这个游戏，他来到讲台前，老师让他仔细看一下黑板上的画，然后，老师用红领巾把张世翰的眼睛蒙住了，并给了他一支红色粉笔。张世翰摸索着走近了黑板前，拿出粉笔正准备在黑板上画，可同学们都哈哈大笑了起来，因为他放粉笔的位置在图图的脸外面。张世翰知道自己画的位置不对了，就赶紧向右边移动了一点点，然后下笔画了一个大嘴巴。同学们又哈哈大笑了起来，因为他把图图的嘴巴画在了脸外面。他把红领巾拿了下来，看了看自己画的画儿，也笑得直不起腰来。

这个游戏真是太有趣了！

你们玩过什么游戏呢？我相信你们玩过很多游戏，我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。

游戏规则是这样的：从同学中选出“母鸡”，“老鹰”。其他同学当“小鸡”，被捉到的“小鸡”就当“老鹰”。

游戏开始了，唉，小阳好倒霉啊！一下子就成了“老鹰”，而善良的小江当上了“鸡妈妈”，其他同学则成了“小鸡”。“老鹰”向左扑，“母鸡”和“小鸡”就往右边躲。渐渐地“老鹰”有些着急了。突然“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用兵法三十六计中的一计？”于是，他重新振作起来，往右边扑，“母鸡”见状，立马往左边躲去，可“老鹰”又向左扑去，果然，防不胜防，“母鸡”一下子乱了阵脚，“小鸡”也就四处逃窜。就这样，老鹰三下两除二就把小鸡全部“吃掉”了。就在这时，上课铃声响了，同学依旧在回味着游戏的乐趣。

这个游戏也使我明白了一个道理：我们做事要像老鹰一样勇敢，机智。

“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。谁能猜出盒子里的‘宝贝’，我就把这件‘宝贝’送给谁。”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。

不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色……这样才能从中找到线索。

“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。

这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球……最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。

不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。

九九小学 四年级 孙紫萱

卢梭曾经说过一句话：“童年是理智的睡眠期。”的确不错。这一天，天气格外晴朗，太阳公公在天空中微微地笑着，空中不时传来欢快的笑声。我和伙伴们在家门口玩“一二三木头人”的游戏。

游戏规则是这样的：一个人面对着墙，不能看其他人，剩下的人全部做“木头人”。当捉的人面向墙，说“一二三木头人”时，剩下的人就向前走。当那个人说完“一二三木头人”时，转过头，所有人都要停下来，不能动，动的就算是“阵亡了”。如果离捉的人很近时，摸一下那个人，赶紧跑走。你要是在捉的人说“定”之前回去了，你就赢了；如果没回去，捉的人三步之后，踩到你的脚，你也就“阵亡”了。

我们开始玩了，马婷当捉的人。马婷直接面向墙，嘴里快速说道：“一二三木头人。”然后她就猛一转头，大家顿时停下了脚步，一动不动。我紧张得汗珠都从头上流了下来，心里暗暗想：我可没动呀，别看我，别看我！马婷转回头，大家才喘一口气，就继续向前走。张子祥跑得非常快，就一会儿的时间里，他就跑到了马婷跟前。马婷再次转过头时，看到张子祥在她的跟前，就死盯着他。

就在这时，马晴突然打了一个喷嚏，马晴动了，她就这样“阵亡”了。马婷又继续面向墙。这时张子祥摸了一下马婷，就像箭一样往回跑，可是马婷反应很快，她连忙扭过头说：“定。”张子祥刚跨了一步就被定住了，马婷不到三步就踩到了张子祥的脚。我也动了，我与张子祥还有马晴都“阵亡”了。

笑声在空中回荡着，美好的时光总是过得那么快，这一天的美好时刻，我永远都忘不了。

还记得上学期，我们练跳长绳的时候……

叮铃铃……叮铃铃……上课了！我们早已规规矩矩地站在操场上，等待着老师的到来。没过好一会儿，勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说：“同学们，今天我们来练跳长绳。”什么？跳长绳？听起来好可怕！可是老师可不将就我，她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她，可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好，很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力，一个接一个地跳，有的同学像快活的小鹿，在绳子中划出美丽的弧线；有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了，看着快速摇动的绳子，我不禁大叫：“慢点！慢点！”他俩果然慢了点，但是听到“啪啪”的声音，我还有点害怕，害怕被抽疼，忽然背后传来；“加油！程倚琳，你可以的！”我听了，打起精神，鼓起勇气，心里默念到“一、二、三，”在绳子落地的那一剎那，我眼睛一闭，两条腿同时跳，头一低，一下子跳过去了。“耶！”我欢呼起来。

原来跳长绳一点也不难。只要相信自已，什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。

今天在我们上午第一节课，张老师举办了一个游戏。为的是让我们经历全班一起玩游戏，帮助我们促进团结合作的美好品质。

“主办方”康钦瑞吉宣布了参加本次游戏的“选手”，男女各四名，男生有；刘沛颜，张圣泽，郑晧元，聂久淇。女生分别有；邢梓姗，汪陈昱涵，康钦瑞吉，叶锦彤。一共四局，男生猜女生两局，女生猜男生两局。开始的时候，先是女生先来猜，首先是我们的中对长刘沛颜先来画，他画得是一个火柴人坐在一艘船上，手里拿一根鱼竿，等刘沛颜画好之后，全班人都陷入了一阵迷茫之中，突然康钦瑞吉激动的说：是姜太公钓鱼，愿者上钩，教师里顿时响起了热烈的掌声，甚至有的同学还是康钦瑞吉真是太牛了，不愧是我们班的学习委员。

第二轮是男生来猜，女生首先派出了全场最靓的仔——康钦瑞吉出题，康钦瑞吉画了一只鸟又画了一对翅膀，后面画了几只大鹏展翅，那些男生们真是太笨了，还是猜不出来，我们都很无奈。直到康钦瑞吉宣布答案，居然不是大鹏展翅，而是凤凰展翅。大家心里都很疑惑，有凤凰展翅这个词吗。

终于到了决胜负的时刻了。到底是男生获胜还是女生获胜呢？请听我一一道来。叶锦彤作为决定胜负的一位，只见她思索片刻，不慌不忙在黑板上画了一个跟羽毛一样的东西，周围还画了一些小点点，台下的同学窃窃私语；肯定是鹅毛大雪，可这简单的词语，那些男生都猜不出来。我也无语了亏得康钦瑞吉还特地给他们指了指身后的羽绒服，他们还是猜不出来，女生不得不倒计时三十秒，三十秒到了。情况一样还是猜不出来，只好公布答案，还真的是鹅毛大雪，最后女生二比一战胜男生。愿赌服输，张老师让男生们给女生们鞠躬，这件事有损男生形象，他们就自愿参加明天的打扫除，全班哄堂大笑，这真是一个有趣的游戏。

“猫捉老鼠”这个游戏，相信大家都玩过吧！我也不例外，今天我们就一起来玩这个游戏。

“猫捉老鼠”游戏的规则是：“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，还要一会儿出来透透气，不然就会闷死。

猫捉老鼠的玩法是：首先要找三个人（最少），选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”，千万不能被“猫”捉住，如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。

下课了，我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场，我们先猜拳决定谁当猫。最后，我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了，我心里这样想。可是，这些人跑的特别快，我一个也没抓住，她们却四处跑，把我气死了，最后我输了，她们赢了。运气真不好！不过我们玩的很有趣也很开心。

我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。

今天的作文课上，我们班来了一场激烈的“鬼脸大比拼”。这场比赛可不是化妆成“鬼的样子”，而是做出丰富的脸部表情，谁做的好笑就是冠军。

第一场比赛开始了，是一名男生和女生，男生名叫汪才俊，女生名叫马钰璇。“1、2、3！”同学们一起喊道。啊！可真丑！他就是“癞蛤蟆”鬼脸。只见汪才俊用双手拉住他的眼睛，成了长方形。还吐了半个舌头，像在吃蚊子。汪才俊的鬼脸不应该叫“癞蛤蟆”，他没有丰富的表情，所以同学们没有给他投票，只有老师给他投票。

这次，由女生来做鬼脸，这个人就是我。随着同学们一起喊道“1、2、3！”我做了一个很好笑的鬼脸，把班里的同学逗得哈哈大笑。我把双手食指拉住眼皮，同学们都看到了我的眼血丝。我用中指勾住我的嘴巴，露出了我的大白牙，其余手指用力捏着我的脸，脸变得肉嘟嘟的，成了“肉包子”。同学们哈哈大笑，投票时间到了，同学们给我投了票，我得到了小蜜蜂橡皮，乐的我要跳起来了。

第二场比赛是我们全班同学的“鬼脸大赛”。老师先把灯关了，老师一开灯，啊！有各式各样的鬼脸，有吐舌头、翻白眼的“白眼怪”；按鼻子、拉嘴巴要吃东西的“猪大侠”；张嘴的“喷火八戒娃”、“二郎神”。以上的鬼脸都获得了冠军，其中也有我，哈哈，我是冠军啦！

今天，鬼脸大赛既有趣也很好玩，同学们开心极了。

今天，突然作文老师换成一位帅气的男老师，同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏。

游戏规则是：1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组，轮流翻桌子上的牌，比大小。

游戏开始了，同学们的表情一个比一个严肃。有的心里很慌张，有的心里很害怕，还有的心里很激动。

第一轮：同学们真是小试牛刀呀！

第二轮：梅花组胜利了，而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。

第三轮：黑桃队胜利了，而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。

最后，老师换了一个新方法，这个游戏规则是：和老师石头、剪刀、布，谁赢，谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。

我知道了，玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大，做事动大脑，不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣！

每年暑假最让我期待的就是去表姐家小住几日，可是今年都8月中旬了我还没接到她的邀请。听说她最近迷上了一款名叫“吃鸡”的游戏，我决定亲眼去看看游戏迷小姐和她的好“鸡”友。

晚上一到姐姐家，就看见她低头抱着那视若珍宝的手机从房间出来“迎接”我。“随便坐啊，冰箱里有冷饮，我等下跟你玩！”一句话就把我打发了。整个晚上姐姐几乎都捧着她那“命根子”只有睡前我们才聊了会儿天，聊的还是关于这只“鸡”。

姐姐兴奋地给我普及关于这只“鸡”的知识。“这个手机游戏大名叫《绝地求生》。为什么大家都称它为吃鸡呢？那是因为只有最后一个活下去获得胜利的人，才可以看到屏幕上跳出来的“大吉大利，今晚吃鸡”8个大字……”。漆黑的房间里，我感觉到姐姐手舞足蹈，神采奕奕，我怕再聊下去她又要爬起来打几盘了，赶紧停止话题，睡觉！

第二天，我一大清早就醒了，一边往面包上抹果酱一边心里幻想着今天和姐姐的欢乐时光。9点多，姐姐终于起床了，她可真是个大忙人，面包刚塞进嘴里，就忙着在班级QQ群里呼朋唤友地一起来“吃鸡”。于是她作业也不写了，也不和我玩了，吃完早饭就开始继续她辉煌的游戏生涯了。

中午吃好午饭，不用我说，你们也知道她要干什么了吧。看着她大大的脑袋埋在手机里，眼神如饥似渴地盯着屏幕，嘴里快速念叨着“左边左边！后面后面！我捡到了一个四倍镜！哦，快上车！……”。在这冰凉的空调房里，她的心却依然那么热。

终于，手机在她的摧残下电量用尽，我心想，这下可以跟我玩了吧。谁曾料想，她像变戏法似的又拿出了一个手机，“吃鸡”又一次闪亮登场。此刻我只想问自己“我是谁？我在哪？我为什么要来她家里？”哦！天哪！

谢天谢地，终于到下班时间，舅舅回来了。我本想诉个苦、告个小状，可舅舅居然放下公文包一屁股坐在沙发里，也拿起了手机。“快点快点，去山坡上看看。要补血吗？快点救我！”这熟悉的声音又在我耳边响起。哎！果然是有其父必有其女啊，这一老一小没得救了！我还是回家吧。

回到家，本想耳根子清静清静，但一进门就看见爸爸坐在沙发上，脚搁在茶几上，双手熟练地点着手机屏幕。我又听见了这两天熟悉得不能再熟悉的声音了，什么急救包，什么医疗箱，谁有保心丸给我来一箱。这时，从手机里传出一个熟悉的声音，是舅舅！他俩什么时候一起组团“吃鸡”了？哦！天哪！

开学前一天，妈妈本想请姐姐全家吃个饭，电话里舅妈一口谢绝了。妈妈追问原因，原来姐姐一个暑假忙着“吃鸡”，拉了好多作业要补，眼睛看不清、估计近视加深了要重新去医院查视力配眼镜。舅舅“吃鸡”吃得颈椎炎犯了，这两天在针灸做理疗，车也开不动……

看吧！都是这只可恶的“鸡”惹的祸。所以在此我想告诉亲爱的同学们，可千万别学我的姐姐。手机游戏固然能让我们放松心情，但凡事都要有个度，过度沉迷于游戏不但起不到娱乐的效果，还会损害我们的健康。为了健康成长，为了学业进步，这只“鸡”千万吃不得！

今天在上语文课时，老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏，其它小朋友楼上观看。

游戏的规则是这样的：在参加游戏的人中，先把老鹰选出来，再选出一个人当鸡妈妈，剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并扯住前一个同学身后的衣服，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。

规则定好了，“小鸡”的队伍也排好了，那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了，“老鹰”猛的向左边扑，“鸡妈妈”往右边甩，“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡，还是招架不住，最后，还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去，我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。

史苏珩

今天，谢老师带我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫：盲人雕塑家。

这个游戏需要三个人，一个模特、一个蜡人和一个盲人雕塑家。先是让模特摆一个动作，然后让盲人雕塑家来摸模特，再让盲人雕塑家命令蜡人摆他摸到的动作。最后，让同学们来找不同点，超过五点，就算输。在游戏中，盲人雕塑家和蜡人都要戴上眼罩。

老师让葛润博当模特，陈澍纬当盲人雕塑家，王子谦当蜡人。

游戏开始了，葛润博双臂向上，双手比耶，右脚抬起。陈澍纬摸了摸葛润博，对王子谦说：“把你的手臂抬起来。”王子谦照做，但是他没有葛润博舒展。

之后，陈澍纬又摸了摸模特，对蜡人说：“把左脚抬起来。”蜡人照做。我心想：是右脚！不是左脚！

陈澍纬又摸了摸模特，对蜡人说：“用手指摆枪。”蜡人把食指和中指并在一起伸了出去。

最后，同学们七嘴八舌地说着不同点，因为只有三点，所以，他们赢了！

如果我是盲人雕塑家，那会怎么样呢？

下午，第二节下课后，是我们大课间活动的时间。在这段时间里，我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。

我做“火车头”。刚开始，我后面只有几个小朋友，慢慢地，要上我的“火车”的人越来越多，“火车”也越来越长，最后竞然有三十几个小朋友上了我的“火车”。

我开始跑。可是，我一跑，后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了，当我一转头，发现他们尽管手松了，但还跟在我后面，我就叫他们停下来，然后他们才慢慢地停下来。不一会儿，我们的头上都流出了汗水。

正当我们玩得开心的时候，上课铃就响了，我们赶紧向教室跑去。

游戏是笔，画出了五彩的童年；游戏是糖，甜透了我们的生活；游戏是书，给我们带来了无穷的道理！

今天，我们玩了一个叫移花接木的游戏。而本人很荣幸当上了这次游戏的主持人，下面就由我来给你解说一下今天激烈的比赛情况吧！只见海洋队自信地走上台，三人围绕排成一个圈，一眼望去三位同学的脸上洋溢着满满的自信，在我时快时慢的“三、二、一开始”的口令下，三位同学说时迟那时快迅速把手一松，纷纷乱作一团地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他们作对似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他们没有放弃，在海洋队的齐心协力下他们终于成功了地抓到一次棍子！但是好景不长，紧接着的又一次移步没能成功接到棍子。这次的失利令陈同学生气了，只见他把鼻孔涨的大大的脸色通红，活像关帝庙的关公大老爷，他紧紧的抿住嘴，把腮帮子鼓的大大的，就连呼出来的气都像打气筒，看起来令人又心疼又好笑。经过队友们的安慰劝说之下他终于调整好心态，重燃斗志努力配合队友们比赛，功夫不负苦心人，最终他们取得了本次比赛的胜利！

通过这次游戏，我明白了一个人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要学会团队合作。

星期二的早上，胡老师大步流星地走进教室问我们：“同学们，你们喜欢玩游戏吗?”一听到有游戏可玩，一个个都高兴地欢呼起来。

老师先给我们每人发了一张纸条，还讲了游戏规则：第一组写名字，第二组写在哪里;第三组写怎么地;第四组写在干什么，老师一说完游戏规则，同学们有的是不假思索提笔就写了下来;有的东张西望想看别人写什么;有的托着下巴，迟迟不下笔。

过了一会儿，大家都写完了，老师把纸条收了上去，让我们连起来读。有的写：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢?”我们都忍不住哈哈大笑起来;有的写：织女在北京读书呢?有的同学说;孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢?他不要保护师傅去取经吗?”同学们哭笑不得地说。

啊!你看，同学们有的扒在桌子上笑;同学们有的笑得都喘不过气来了;有的捂着肚子说：“我快不行了，肚子都笑痛了。”

这节快乐的作文课让我懂得了：句子如果用词不当，会造成很大的笑话，以后我可不敢乱用词语了。

我的妈妈是手机迷，整天与手机形影不离。

有一次，我和妈妈要坐飞机外出旅行。在候机室，妈妈就对我说：“你去坐着看书。”我便拿起课外书认真地看起来。

当我沉迷于书中故事时，感觉四周一片安静，我抬头一看，发现眼前的旅客都是“低头族”。我好奇地走了过去，发现他们有的在刷抖音，有的在玩游戏，还有的在手机上工作，妈妈也是其中之一。这时，上机时间到了，我走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我们得登机了。”妈妈并没有理会。“妈妈！”我大声说。“再等一会儿。”妈妈瞪了我一眼。这时广播响起：“飞机马上要起飞了……”妈妈这才拉着我火急地跑向飞机。到了飞机上，妈妈发现水壶落在候机室了，我学着她平时训人样子说：“妈妈，你现在知道一直玩游戏的后果了吧，就是它导致你丢三落四的。”妈妈不好意思地对我说：“你说得对，妈妈以后再也不沉迷手机了。”

从那以后，只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。当然，除了接打电话以外，其他任何时候，妈妈都不能接触手机。慢慢的，妈妈陪我学习、陪我出去玩、陪我看电影、陪我聊天的时间越来越多了。

我们的课余时间很丰富，可以玩很多游戏，我们最喜欢玩的是躲避球的游戏。

下课铃声一响，同学们便迫不及待地冲到操场，操场上欢腾热闹，有的打篮球，有的踢足球，还有的拍皮球……我和几个同学找来一个球玩躲避球游戏，又用“石头剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。

躲避球游戏的规则是：两个扔球的人负责投掷，躲球人在画好的圈子里躲闪，被球砸到的人就出局了。游戏开始了，扔球的小明向小张扔了一个球，小张灵活地躲开了。另一个扔球的小军也向小张扔了一个球，但小张又幸运地躲开了。这时，小明向我扔了一球，那个球来势凶猛，但是我向下一蹲，球从我头上擦着头发飞了过去。太惊险了，我的心脏“呯呯呯”直跳。

小明向我们发起了第二轮的凶猛攻势。他这回变聪明了，没有莽撞地攻击我们，而是站在原地不动，冥思苦想。小明假装向小张扔球，小张中计了，他果然往旁边一闪，这时小明发起真正的攻击了，只见他使劲把球扔了过去，那球快如闪电，在空中划出了一道弧线，小张躲闪不及，被重重地打了一下。小明看到他的诡计成功，哈哈大笑，手舞足蹈，脸上洋溢着得意的笑容。

就这样，我们躲球的人一个接一个地被“消灭”。最后只剩下我一个人了，我灵活地躲过了一次又一次的攻击。虽然我手疾眼快，身轻如燕，但是因为我失误了一回，被球打到了。我们输了，个个垂头丧气。小明和小张却在一旁捧腹大笑。

虽然我们输了，但是我却很开心，因为游戏点缀了我的课余生活，使我的生活丰富多彩。

“哈” 从奇趣作文班里传出一阵阵欢笑声。原来是林老师在和学生们做游戏呢！

游戏开始了，老师事先宣布游戏规则：“这个游戏是由两个同学来完成，一个同学看黑板上的`词语，做出相应的动作，让另一个同学猜出。’’老师让我们两个人一组，剩下的小玲就要在黑板上板书出十个词语。第一位选手上场了，他们商量了一会儿，决定了谁做谁猜。第一个词语是“跳高”，只见那位同学在原地蹦呀跳呀，可是猜的同学还是一头雾水，唉！这可把它急的，同学们也十分激动，老师忍不住地提醒他，但他怎么想都想不到，最后还是放弃了。

在欢声笑语中，终于轮到我了，我的心里无比地紧张，像十五个吊桶打水一样—七上八下，我生怕自己的动作做不到位，伙伴猜不出来，那我岂不是要遭到同学们的嘲笑。第一个词语是“爬行”，怎么办？难道我真的要跪在地上爬行吗？如果不真的爬行，伙伴肯定猜不到的，我只好跪在地上，真的爬起来了。没想到，他一下子就猜出来了，真是不负我重望啊！同学们见我在地上爬行，哈哈大笑，把我心里的紧张赶跑掉了。接下来，我又遇到了难题，那个词语竟然是“种树”，我忙做出挖土、浇水施肥的动作……可是她怎么猜也猜不到，真是把我气坏了。

一小时过去了，我们的游戏结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐的气氛中，这让我们更加期待下一次游戏的到来！

夏天的一个傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。

我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。只听一声哨响，比__上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。

我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢!

我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。