0我和爸爸小学生（精品20篇）
我和爸爸小学生还没公布，小编就为各位同学与家长进行整理汇总2024年各地地区中小学寒假放假时间供大家参考!资料来源于网络
浏览
3565作文
1000小学给爸爸的一封信
全文共 421 字
+ 加入清单亲爱的爸爸
您好!在这十年里，您对我无微不至的关怀，使我过着幸福的生活。在这封信里，我诚恳地向您表达我对您的感激之情。
爸爸，您还记得吗?在一个皓月当空的晚上，我在做作业的时侯，突然，被一道难题挡住了。那时侯，我苦苦地思索，还是难以解决。就在那时候，您带着慈祥的微笑走来了，问我哪道题不会做。当时，我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本，把那道题记下来，然后就去思考了。您在思考的过程中，那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了，我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯，我就不想打扰您，便上床睡觉了。直到我一觉醒来，那时侯已经十一多点了，我发现您的房间里的灯光还亮着，透过门缝，只见您时而托脑思索着，时而低头用笔比划着，泪水顿时模糊了我的眼睛......
爸爸，您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心，使我深刻地体会到父爱是伟大的，您放心吧!我一定会以优异的成绩来回报您这份无私而又伟大的爱
祝身体健康!
胡荷佳紫
更多相似作文
篇1：小学生给爸爸的一封信
全文共 674 字
+ 加入清单亲爱的爸爸：
您好！
爸爸，在我心里，您是一个诚实守信的人。
您还记得吗？那是一个初夏的夜晚，马路上行人稀少，少了汽车的鸣笛声，四处变得那么宁静。我和您去参加一个生日聚会，因为约定的时间快到了，我心里十分的焦急，生怕晚了。
这时，我们走到一个十字路口，忽然，一个红灯出现在我的眼前。我仔细一看：哇，120秒啊！好长的红灯啊！足足有两分钟。我又打量了四周一番，马路上没有一个交警、也没有汽车。我想：那么长的红灯，我可等不及。再说也没有人看见我，偶尔闯一次红灯也不要紧。！
我对您说：爸，咱们走吧，反正马路上没有一个交警、也没有汽车。再说也没有人看见我们，偶尔闯一次红灯也不要紧。我刚刚把脚向前跨了一步，您低沉地说：孩子，你一定不能闯红灯，多危险啊！
我才不管呢，我要快点去，否则来不及了呢！再说，现在路上也没有汽车，不会发生意外的。
我们如果就为了几秒钟的时间，闯了红灯，万一突然有一辆车开过来撞到了你呢？想想后果是多么严重呀！俗话说得好：不怕一万，只怕万一！近几年来，一场场交通事故、一幅幅血淋淋的场面通过电视、报纸等媒体宣传展现在我们的眼前。难道你希望这一切发生在你的身上吗？从您的口气中我知道已经没有商量的余地了，只好慢慢的等待。
同样，即使没有人，车，也要遵守交通规则，说实话，这就是一个人的诚信。人有了诚信，才会赢得别人的信任，赢得别人的尊重，别人也会更愿意和你合作，困难时更容易获得别人的帮助。
这次，虽然我们晚到了。可您的话一直铭刻在我的心里。是啊，我们无论做什么事情，都应该有诚信，这样才会得到别人的帮助。
爸爸，您的教导我一定会牢记在心的！
祝您
身体健康
篇2：给爸爸过生日小学生
全文共 560 字
+ 加入清单每年爸爸妈妈都会给我过一个难忘的生日,可是我从来没看见他们给自己过过生日。今天是爸爸的生日,我决定给他一个惊喜，让他也过一个难忘的生日。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈很高兴，很赞成我的想法。早上，爸爸上班以后，我和妈妈开始行动起来。我们先去超市买了很多爸爸喜欢吃的菜，然后又去蛋糕房买了一个小的生日蛋糕。蛋糕虽小，却是我浓浓的心意，因为那是我用全部零花钱买的!回到家,我又亲手为爸爸做了一张贺卡,上面写了几个大字：爸爸辛苦了，祝您生日快乐！做完贺卡，我又赶紧跑到厨房去给妈妈帮忙。我一会儿择菜，一会儿洗水果，一会儿又帮妈妈摆放碗筷……一个下午过去了，我和妈妈做了一大桌子爸爸爱吃的菜。
晚上，爸爸终于回来了。看着满满一桌子的菜，纳闷的问:今天是什么好日子呀？怎么做了这么多好吃的？”我笑眯眯地走到爸爸跟前，从背后拿出蛋糕和贺卡，举到爸爸面前，大声的说：“爸爸，生日快乐！”爸爸先是一愣，接着开心地笑了，一把把我搂到怀里说：“谢谢儿子，我儿子长大了。懂事了！”我也开心地笑了。在全家人欢声笑语中,爸爸度过了一个难忘的生日。
自从给爸爸过完生日以后，我懂得了一个道理：爸爸妈妈养育我们很不容易，我们要尊敬他们，爱他们！让我们记住他们的生日，在那一天为他们送上真诚的祝福，让他们开心，我们也会从中得到很多快乐！
[给爸爸过生日小学生作文
篇3：我的爸爸小学作文250字
全文共 307 字
+ 加入清单我的爸爸，他长的浓浓的眉毛，大大的眼睛，笔挺的鼻梁，魁梧的身材，不过有一点将军肚，但是还是很帅气。
我的爸爸是一名厨师，因为工作他的手掌里长满了老茧，手背上因为烫伤，割破，留下了伤疤，但他用这坚强有力的双手来保护我们的家。
为了我学画画，爸爸每星期都带着我骑两小时的路程去老师家。特别是冬天，天非常得冷，我坐在爸爸的车后面冷地直哆嗦，爸爸就说“天天，如果你冷，你就紧紧地靠着爸爸，让爸爸给你挡风 ，如果你手冷，你把手放进爸爸的衣服里，让爸爸的身体给你取暖。”到了老师家，我们下了车，爸爸捧着我的双手放在嘴边哈着热气，好让我暖和些，在画画的时候不会觉得手僵硬。
我的爸爸还是一个家庭保姆，他洗衣，做饭，擦地板——样样能干。
篇4：高中我的爸爸作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单我的爸爸很平凡，在别人眼里，他是一位普通的人，而他在我的眼里却是那样伟大，那样了不起。
我的爸爸今年四十一岁了，宽大的额头上已留下了几道岁月的痕迹，两道剑眉下的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，还有一张总是挂着微笑，宛如新月的嘴。他高兴时，眉眼带笑，嘴巴乐得合不拢，远看就像弥勒佛;而他生气时却像一头发威的狮子，让人见了直打哆嗦，幸好他很少生气。
我的爸爸脾气比较好。我六岁的时候，最喜欢摆弄头发，而且特别喜欢摆弄妈妈那又长又直的头发，在她的头上扎许多小辫，折腾了妈妈几次以后，她说什么也不肯再让我摆弄她的头发，她说她怕疼。于是，我便相中了爸爸的头发，一把梳子，几根红的绿的皮筋，一个喷壶，我又开始了新的创作，爸爸的头发太短了，害得我费了好大的力气，才把他的头发凑成几缕，扎成了几个弯弯曲曲的小辫，他照了照镜子，不仅不生气，反而边笑边说：“我的闺女手艺不错。”
我的爸爸特别关心我。有一次，我在学校学习，那天，天气格外闷热，突然，天空渐渐暗下来，豆大的雨点从天而降，越来越细，越来越密，倾盆大雨“哗啦啦”地一口气下了两三个小时，后来，雨渐渐停了。放学后，我走出教室，过脚的积水挡住了我回家的路，我想爸爸快来接我回去啊!这时，一阵熟悉的声音传来“琳琳!”爸爸挽起裤脚，趟着平膝的积水背着我淌过积水，我激动万分，高兴地坐着爸爸的摩托车回家了，在回家的途中爸爸还关心地问我“有没有着凉?感冒了没有?”在爸爸爱的呵护下，我怎么可能会着凉呢?
这就是我的爸爸，他朴素、平凡，但在我的眼里他是世界上最伟大、最了不起的爸爸!
篇5：爸爸的一根竹条小学生作文
全文共 659 字
+ 加入清单我很调皮，作文也不好，爸爸便把我送到作文班去学习。
记得有一次，我不认真听讲，一直在下面玩，老师说了半天的作文基本知识我一点都没有听到，写作文时就不会写。老师又耐心地教了我一遍，我还是没听进去，只一次又一次地说“我不知道怎样写。”我也不想写。而这时别的同学都写完、批改完回去了。老师批评了我。我发起脾气来，将笔和本子摔在地上。这时刚好爸爸打电话来问我什么时候放学。老师忍不住就说了实话。
不一会儿，爸爸就手里拿着一根竹条气冲冲地来到教室里，他二话不说，照着我的头就打下来，一边打一边把我拉出教室。在走廊里，爸爸脸都气青了，也不管我怎么喊“我不敢了”，只是一阵劈头盖脸地打，边打边说：“你还听不听？还写不写？”我哭着说：“听，我听。”
爸爸便停下来了，他又拉着我回到教室，一边不解气地说：“坐下来，写完就回去，我等你！”
老师这时才赶紧把我拉到一边，一边给我擦额头上的血痕，一边给我讲解作文的思路。这一次我每个字都听进去了，老师讲完我赶紧拿起笔来写，一会儿就写完了。
老师一看我的作文就表扬了我，说我写得很不错，思路清晰，表达通顺，用词准确。爸爸听了，这才露出了笑脸。走时，他把打我的竹条插在黑板的左上方，然后对老师说：“这根竹条就插在这里，下次他不听你就用它狠狠地打。他太调皮，三天不打就忘了疼。”
老师笑着送我们出了教室。
第二次上课，我看着那根竹条子就想起爸爸气青的脸，就感到脸上有了火辣辣的疼痛。所以上课认真多了，作文也写得很快，每次老师都表扬我进步了。
我想以后，我也不会忘记这根竹条子，尽管它打了我，但也体现了爸爸对我的爱。
篇6：爸爸的爱小学生作文
全文共 385 字
+ 加入清单父亲的爱是什么？父亲的爱是一座山，时时刻刻映在我心上，父亲的爱是一堵墙，把他对我的爱都刻在上面。
那次暑假我们一起回徐州，就当我玩的高兴时，一场灾难悄悄的降临了。那天，我骑着我的小自行车，一摇一摆得到公路上去玩。这是打我三四岁的“崔飞龙”同学来到我后面，一拉。啊！坏了，我一下子摔倒了，膝盖也摔破了。这时他还幸灾乐祸地说：“哈哈，你这个小屁孩，不会骑自行车还逞能，摔倒了也是你自己的错，是你活该！”听他这样说，我气愤极了，立刻向他吼道：“你说什么呢你，有你这样的吗？明明是你的不对，告诉你狗急了还会跳墙呢！你小心点吧。”他一脸瞧不起的样子对我说“哟，就你也会吼啊。”说完，就又把我推倒了。这回我不敢在回了，拖着受伤的腿，推着回家了。回到家里看到爸爸那股高兴劲，心里想说又不敢说，但最后我还是说了，没想到的是爸爸听到后立刻让我去跟他打，后来打赢了。
是父亲的爱，父亲，我爱您！
篇7：童年趣事小学优秀作文
全文共 441 字
+ 加入清单一说起照哈哈镜就会让人笑得合不拢嘴。听说公园里有哈哈镜，星期六吃饭时，妈妈说吃完饭我们去公园照镜子，我疑惑不解地说：“我们家有镜子，为什么要去公园？”妈妈笑着说：“那是哈哈镜你一照，保准让你捧腹大笑。”我想能有多好笑去了，我坚决不笑。进了公园，远远就传来哈哈大笑的声音，我跑了过去，好奇的钻进人群。看见别人笑得，前俯后仰，我也想去照照。赶紧让妈妈给我买票，买完票，我激动地向着，哈哈镜奔了过去。
当时新奇的站在哈哈镜面前，只见镜子里出现了一个奇形怪状的人，它的鼻子有一个手掌那么大、两只耳朵一大一小、左右手一长一短、真搞笑，把我笑的肚子都疼得受不了。突然听见爸爸在叫我，我跑了过去，只见这个哈哈镜把爸爸照的像一个巨人，两条腿像两根粗壮的柱子，我们一家人脸都笑僵了。我问妈妈：“哈哈镜为什么能把人变成这个样子呀？”妈妈说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，因而所成的像有的被放大，有的被缩小，所以才会把人变得那么有趣。
回家的路上，我们一直还沉浸在刚才照哈哈镜的欢乐之中，照哈哈镜，可真有意思啊！
篇8：我的爸爸小学优秀
全文共 301 字
+ 加入清单我的爸爸个子挺高，浓浓的眉毛，他四十多岁了。额头上有几条汤汤流淌的
‘小河’，爸爸的职业是教师他呀，整个一工作狂，工作起来就没完没了。有一次他一个人在家他工作起来到我和妈妈回家后他仍在那下载课件连饭都忘吃了。
爸爸的爱好很广泛，在我记忆中爸爸是上知天文地理的因为爸爸的各方面知识都很丰富，下象棋、五子棋、跳棋、谁都不是他的对手，爸爸的羽毛球、篮球、打的都挺好的，爸爸是个挺负责的人，有一回，学校领导要他交一个教学报告他到十点多了还没做完，妈妈让他别做了小心累坏身体，他极其严肃地说既然领导交待我做报告是看中我，我当然要认真对待。
爸爸在生活中永远是我的好榜样、好伙伴，在学习上永远是我的好老师。
爸爸，我爱你。
篇9：自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 276 字
+ 加入清单我叫张怡悦，今年八岁。我长着一张苹果脸，有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发，看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫，辫子甩起来就像马的尾巴一样，摇摇摆摆的。
我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗，同学们都很喜欢和我一起玩。但是，以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼，太黑了，让我害怕。想起那些鬼的故事，我内心充满着恐惧感。
不过，我有个优点，那就是吃药片不怕，从小吃药我就显得很勇敢，药片一下肚子很快就吞进肚子里了。
这就是我，每天有着不一样的烦恼的我!
篇10：给爸爸过生日小学作文
全文共 228 字
+ 加入清单昨天晚上，我和妈妈为爸爸做了一件礼物，是一张生日贺卡。上面写着：“祝爸爸生日快乐！及圣诞节快乐！
今天晚上，爸爸带我们去东沙村开锅，吃蛇……吃完晚饭，在回家的路上我们看见两间蛋糕店，第一间是皇冠——玛莉奥，第二间是采蝶轩。首先，我们去了皇冠——玛莉奥看了一看，看见全部都是小蛋糕，我们没有买。然后，我们又去了采蝶轩看了一看，有2个大芝士蛋糕。我们买了1个小蛋糕和1个芝士蛋糕。然后，我们就回家为爸爸庆祝生日。今天，我们一家人过得真开心！
篇11：小学体育教师工作计划
全文共 1672 字
+ 加入清单一、学生情况分析：
两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。
学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。
个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。
上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。
在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。
二、全册教材基本分析：
知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.
在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.
体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。
三、教学的重点：
对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。
教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。
除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。
四、教材总体目标：
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：
2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：
3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：
4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;
9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;
10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;
11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;
12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心
五、教学的具体措施和辅助手段：
由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。
有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。
篇12：小学给爸爸的一封信
全文共 473 字
+ 加入清单亲爱的爸爸：
您好!
当我呱呱落地的那天起，您就有了这个名称-爸爸。您对我的爱像阳光一样，永远普照着我。从小到大，是您用那宽厚的肩膀，为我遮风挡雨。
作为一家之主，您对长辈是孝顺的;对妈妈是体贴的;对我的学习，您是严厉的;对困难，您是勇敢的;对工作，您是能干的;对生活，您是简朴的;您用自己的双手撑起这个家。
在我成长的岁月里，您是我的老师。带给我无限的知识与人生哲理让我在同龄人中出类拔萃，成为您的骄傲。每当与朋友谈起我时，您脸上总有掩饰不住的自豪与快乐。
我知道您是爱我的，只是不善于表达。您有时爱发脾气，我知道您那是太累了，缠身的疾病给您的精神上带来无尽的痛苦。您有时对我唠叨，我却不在意，甚至与您争锋相对，但事后我有那么地懊悔。我却没有向您道歉，或许是因为自己的那点自尊吧!不过，此刻，我对自己犯的错误，想您说的声：爸爸，对不起!
十几年时间，有时也与您争吵不休，但我对您的爱是不变的。我因有您而自豪。我明白，爱是不需要理由的，那是生活点滴积累下的厚重，看似背道而驰，实则是刻骨铭心的爱!
“天下父母之心尤为贵!”爸爸，谢谢您!
此致敬礼
爱您的儿子：__
篇13：跟爸爸打羽毛球小学作文
全文共 607 字
+ 加入清单开始比赛了，我的对手是“家中球类老大”爸爸，爸爸可不是好对付的，我拿起羽毛球拍往天上一扔，接着用羽毛球拍用力一打发了个高球，爸爸没有留过神来，当他回过头来，球已经落在了他的脚前，第一局我赢了。
正当我得意洋洋的时候，爸爸突然发出直冲球给我，差一点球就打中我的鼻子，顿时我火冒三丈，立刻反攻爸爸，爸爸也不甘示弱，发出近球给我，由于爸爸 的球速太快，我没能接住，第二局我输了。爸爸说：“哈哈，不得意了吧！”第三局我发出旋球，正当球旋到爸爸那里，爸爸毫不费力地接住了我的球，球给我，由于球太高，我没接住第三局我又输了。
第四局时我想：这局如果我赢了，我就和爸爸打了个平手，这局如果我输了，我的胜利就彻底没希望了。于是我打算使出我的扣球，由于球太低过线落地，爸爸没接住球，真是天助我也，第四局我赢了。
第五局的时候，我的心开始忐忑不安起来，像十五只兔子在跳，我不断地给自己加油，心里默默地说：“坚持就是胜利”。经过一番努力，我和爸爸打了几个 回合后，我已经筋疲力尽了，最后我发现爸爸一个弱点，每次我打高球的动作，爸爸就会后退几步，我想如果我做成打高球的动作，等爸爸后退几步后，我就赶紧以 发低球的动作发出球，我不就胜利了吗？想到这里，我就按照计划去做，终于我打赢了，我高兴地跳了起来。
通过这次比赛我明白一个道理：只要你坚持、自信、认真、仔细地去做，没有事情是不可能成功的。
篇14：让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学
全文共 1014 字
+ 加入清单在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。
长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。
爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。
红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
篇15：我的爸爸小学作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单高高的个儿，头发有点儿枯黄但很浓密，中间夹杂着些许白发。一双不大的眼睛，整天笑眯眯的，好像有什么开心事似的。最抢眼的要数那只又高又挺的鼻子，我管他叫“外国高鼻子”。
爸爸对我的学习特别严格，但并不“霸道”。写作业时，标点符号使用不当、笔顺错误，他都会当场指出来让我当场改正;在我不会组词时，他会让我动手查字典。有些家长不让孩子玩电脑游戏，爸爸却会有选择地为我买一些益智类游戏，让我在游戏中学到丰富的知识。在学习过程中，他会了解掌握我的学习情况，考试复习时，会将我容易做错的题汇总起来，让我解答，给我讲解。
爸爸是一个做任何事都要很认真的人，每年他都会被单位评为先进个人，我为有这样一个好爸爸而感到自豪。
篇16：夸夸我的爸爸小学生作文
全文共 354 字
+ 加入清单我的爸爸特别爱看书，有一次，我走进书房一眼就看见大大小小的书琳琅满目，各种都有，有《水浒转》、《三国演义》……，爸爸的书又高又厚，几个星期也看不完。走进书房，有一个大柜子里面都是书。数不胜数，大大的柜子里书挨着书，紧紧的贴着。
爸爸的书不但多，更喜欢看书。我们家我最喜欢的就是爸爸了，爸爸最喜欢在晚上看书了，一看就是几个小时。
有一次，我放学回家，我赶忙写作业，可是有一题不会，我赶忙叫爸爸，可是爸爸还在看书，我叫了好几声，爸爸一个字儿也没听见，我用最大声喊他，终于爸爸抬起头，还不知道我在干吗呢，我看见爸爸拿着一本又大又厚的书，还是《孙子兵法三十六计》呢！
我的爸爸爱养鱼，爱养花，爱我们的家，把我们的家装饰的漂漂亮亮的，我还不时的发微博晒晒我家的照片。
我有这么一个看爱书并且爱生活爱家的爸爸，我感到非常的自豪！
篇17：我的爸爸小学生作文500字以内
全文共 522 字
+ 加入清单我的爸爸今年34岁，还有一张长长的脸，一双比绿豆大那么一点的小眼睛，一个不怎么挺拔的鼻子，一个不大不小的嘴巴，现在，你是不是对我的老爸有点好奇了呢？别急，听我给你慢慢道来。
我的爸爸很幽默。每次在吃饭前，我都缠着爸爸讲笑话或脑筋急转弯，这次也不例外，爸爸坐在我的跟前，笑眯眯地看着我:“听好了，怎样让梦想变成现实？”爸爸的话一出口，我就调动我所有的脑细胞来思考，我绞尽脑汁，还是不会？我两眼发光地问：“爸爸，答案是啥？”爸爸奸诈地笑了笑，我瞬间起了一层鸡皮疙瘩。谁知，爸爸说吃完饭再告诉我，急得我连饭都吃不下，终于在我的威逼利诱之下，爸爸给出了答案:“睡觉前定好闹钟。”听到答案的我懊恼地拍了一下大腿。
我的爸爸不仅幽默，还非常严厉。有一次，我和爸爸去姑姑家玩。在姑姑家，有一个小侄女，闹着要玩她的小汽车，我只好又给它拿了出来。拿出来后，想逗逗她，便拿着她的“小汽车”飞奔，急得她在后面嗷嗷直叫。忽然，一声严厉的声音:“任蕾，把车给朵朵玩，都多大了，还跟她抢！”没错，那声音的主人就是我的爸爸。没办法，我也只好灰溜溜地把车给朵朵，自己在一旁看了。
瞧！这就是让我又爱又恨的老爸，你们可以嫉妒我，可以羡慕我，但不可以恨我哦！
最后，祝我的老爸父亲节快乐！
篇18：小学作文爸爸的小秘密
全文共 1420 字
+ 加入清单杰克是一个勤奋又听话的孩子，学习成绩也特别好。这个学期，杰克多了一位名叫安迪的新同学，他是从佛罗里达州转过来的，他的父母在一场车祸中双双失去了生命，只能来到这里跟着外公一起生活。
安迪原先是一位非常热情的孩子，学习成绩同样也很好，可现在他不仅成绩直线下降了，而且变得郁郁寡欢，不和同学交往。尽管如此，杰克还是主动对安迪伸出了友情的双手，经常找他一起游戏，还帮他辅导功课。渐渐地，安迪与杰克建立起了深厚的友谊，成绩渐渐提高了。
放暑假前，杰克对安迪说：“在这个暑假里，我会继续帮你辅导功课，等下个学期开学后，你就能完全赶上我们了！”
安迪感激地点点头。
就在放暑假的前三天，杰克的爸爸下班一回到家，就兴奋地对杰克说：“告诉你一个好消息，公司奖励我去夏威夷度假，并且允许我带上你和妈妈一同前往！”
“夏威夷？”杰克开心得不得了，因为夏威夷是一座特别美丽的城市，但他又有些纠结，自己已经对安迪说过暑假里帮他辅导功课，该怎么办才好？
爸爸了解了杰克纠结的原因后，深思了片刻，什么也没说就离开了。
第二天傍晚，爸爸一到家就垂头丧气地坐在沙发上，沮丧地说：“我的公司刚接到一张非常大的订单，所以我们都要继续工作，公司也就暂时取消了我的度假计划，所以呢……这次的度假计划也就泡汤了！”
杰克听到爸爸的话，虽然多少有点遗憾，但他一想到自己能继续帮安迪辅导功课，还是非常开心。
暑假里，爸爸继续天天上班，而杰克就天天都去安迪家，帮助安迪复习功课。一个暑假过去后，安迪的功课果然大有进步，开学后的第一个单元测试里，安迪就取得了两个大大的“A”！
老师表扬了安迪，更表扬了杰克，因为安迪的进步离不开杰克的帮助，也正因此，杰克和安迪的友谊更加深厚了！
不久后的一个周末，爸爸带杰克去一位名叫史密斯的同事家里做客，吃饭间，史密斯叔叔突然对爸爸说：“你真是一个大蠢蛋，居然自动放弃公司给你的奖励，带妻子和孩子去夏威夷度假该多好啊！”
爸爸连忙朝史密斯叔叔挤眼睛，示意别再说下去，杰克很快意识到，爸爸说的加班根本就是一个谎言，是爸爸自己放弃了那个奖励！“爸爸，你为什么放弃那个奖励，又为什么要说谎？”杰克生气地问。
“对不起，是爸爸对你撒了谎，但是爸爸也有爸爸的想法！”爸爸说，“因为你已经对安迪说过要在暑假里帮他辅导功课，一个人说过的话就一定要做到，如果你跟我去度假了，岂不是要失信于安迪！”
“可是你为什么不和我们直说呢？你要知道，你这样做尽管是善意的，但仍是在说谎！”杰克说。
“是的，我应该对你们直说，可你有没有站在安迪的立场想过？如果我说实话，安迪会觉得是因为他而让我放弃奖励，让你失去度假的机会，他会觉得有愧，心里会有压力，甚至可能会因此而影响到学习的效果和效率！而那一切，都是我们大家不愿意看到的，所以我才选择了说谎！”接着，爸爸无奈地说，“不过正如你所说，哪怕是善意的谎言也是谎言，所以我已经惩罚了我自己！”
“惩罚你自己？”杰克纳闷地问。
“是的！”爸爸说着，从口袋里掏出了三张动物园的门票，“我罚自己掏钱买三张门票，在这个周末带你和安迪去动物园玩，我放弃了奖励不去度假，现在却要自己掏钱去动物园玩，这应该算是一种惩罚了吧！”接着，爸爸又俏皮地说，“不过，你最好别在安迪面前说出这一切，好吗？”
听了爸爸的话，史密斯叔叔也不断点头，眼神中充满钦佩与赞同，杰克从史密斯叔叔的表情中看出来，爸爸做的是对的，他对爸爸会心地一笑，说：“爸爸，我一定会帮你保守这个小秘密的！”
[小学作文爸爸的小秘密
篇19：小学体育教师工作计划
全文共 1627 字
+ 加入清单一、教学目标
(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。
(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，
发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析 本学期学习主要内容
(一)走和跑
能知道自然快速跑的动作方法，
2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义
4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。
2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求
2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。
2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
三、体质测试
(一)身高、体重
(二)坐位体前屈
四、二年级学生的生理、心理特点
(一) 生理发育特点
二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。
2、
二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。
(二)心理发展特点
二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。
五、学情分析
二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
六、德育渗透
德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
篇20：小学我的爸爸作文怎么写
全文共 537 字
+ 加入清单小时候，我的爸爸是在浙江工作的。每个星期爸爸都要出差验货，印象中爸爸很少关心我。
一个星期天，爸爸回来了。忽然听见外面有人在争吵，好像是在说小区的车出不去。爸爸连忙出去了。我就安静在家看电视。
突然，妈妈冲进了房间，拿了钱包，急急忙忙出了门。
后来，我才知道，爸爸出去指挥小区车辆出入，手搭在门卫的门框上。被一个跑着冲进小区的人撞倒了，手臂骨折，妈妈马上送爸爸去了医院。
那天晚上，下着雨，爸爸妈妈很晚才回来。我一直都没有睡着，等爸妈回来。妈妈见我没有睡，就告诉我：“爸爸没事，休养几天就会好。”我放下心，睡着了。
第二天，爸爸手上绑着纱布。我放学回来后，爸爸微笑着对我说：“吃完饭，我陪你做作业。”我很疑惑，也很开心。
吃完饭，爸爸坐在我身旁，用慈祥的眼神望着我，摸着我的头说：“以前因为要出差，没时间关心你，回家也只能看看你就走。现在有时间了，我可以帮你看下作业了。”我抬头看看爸爸，心中有一股暖流在奔腾……
爸爸认真看着我做作业，发现我做错了，就耐心的给我讲解。等我全部作业都做完，就工整的在我的本子上签好他的名字。等我洗完澡睡了，爸爸才休息。
一连几天，爸爸每天如此。我看着爸爸的手，想到爸爸用病休时间陪伴我，关心我，我感动的热泪盈眶……
人们都说“父爱如山”，我终于明白了它的含义。