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1000小学生作文我的理想600字
全文共 599 字
+ 加入清单列夫托尔斯泰说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。他说的太好了,理想人人都有,可又有几个人可以坚持自己的理想。今天,我来说一说我的理想。
我的理想是当一名作家,因为有一次我见我们学校的没张老师写出了《田园牧歌高原情》这本书,我十分敬佩他,从那时起,我便有了一个梦想是当一名作家。张老师说过,我在20年后才有可能写出一部书,20年,我一开始十分的吃惊,可转念一想出一本书多难呀,而且我还这么小,这知识还不多,确实需要20年呀,所以我要从现在开始多学一点知识,以后写出一部属于我自己的著作。我给我给自己立下了几个应该做的事。、
第一,从现在开始,我要多读一些书,把他们书上的优点学习到手上,还要在规定的时间内读完规定的一本书,可不能说是消磨时间而读,加大阅读量,攻读一些难懂的书。
第二,古人说:“不动笔墨不读书,我还要从现在开始多写,光读不写一点作用也没有我要每天坚持一篇写一篇日记,我希望自己能做到,遇到好词好句,我一定要积累下来,而且我还把它们背下来,这就是我自己的东西了。
写作是我的理想,我希望以我的努力打开作家之门我,爱我的理想,也会我我的理想付出汗水,让我的理想变成现实,有一部属于自己的书,甚至是更多本,我相信我自己可以做到,我也坚信我能坚持到那一天,我不会在半路轻言放弃,英雄失去理想,变成俗人,俗人失去理想,便碌碌无为,我不要成为俗人,我要成为站在顶峰的英雄。
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篇1:描写坚守小学
全文共 836 字
+ 加入清单当我和世界不一样,那就让我不一样地坚持,对我来说,就是以刚克刚。
——题记
变化,坚守这类词眼让你熟悉又让你陌生,想脑海中那支离破碎般的散落,世界的变化?人群的变化?时代的变化?又类似于人格坚守。亦或是一件事让你格外的坚持。结合,完美无缝。
你忽而想起,浩浩朔风,大漠孤烟,生存于边疆之境界的人们,有谁愿于存的下寂寞,奈得下孤独,顽强地过着自己生活,又不失乐天派的一如既往。硕大的世界变化,却也只不过是人格的坚守与不放弃,得就与一个不一样的自我。苏武,他须发尽白,始终铭记着生是大汉人,死是大汉鬼的信仰。他也同样满霜白鬓,即使最爱的人死去,即使在那一刻,整个世界好似倒转,草是蓝色,天是绿色,他却永不放弃那乐天派的个性。爱极了苏武,他似我的偶像,好像就是他那在变化中坚守的个性成为了我爱他的理由。
你又想起了李尚龙先生写下的,寂寞是最好的增值期。还记得他写的一个故事:一个朋友,在准备一个英文辩论赛,因为需要查阅大量资料,背诵大量专有名词,于是,很贪玩的他,竟然三个多月电话打不通。后来,李尚龙先生才知道,他去了一个很安静的地方租了一个房子,每天除查资料就是对着墙对自己说英语,搞得都快人格分裂。故事结束了,结果呢?他得了那年的最佳辩手。他说,只有偏执狂,才能创造卓越。而在李尚龙眼中,是那些寂寞时光,创造出卓越的他。看完后,你羡慕极了,那个能够坚守寂寞时光的辩手,又想想,自己是否曾与他一样,奈得下寂寞的时光,虽是岁月流逝,却是换来更好的自己,没错,有人会说,一点都不值得,为了一个辩手,又或是为了一些东西,时光怎放于这种时候。可是,往往这种人的想法却是错误的,因为你在为了你想要的东西时,付出了你的一切,而又在付出着一切的过程中,你是在寂寞值中完成的。
回头过来看,你的寂寞值呢?是不是,从没有过?又是不是丢失了,你会不会去寻找呢?我相信,即使世界在变化,只要是你想要的,都不会丢,愿的是你想不想找回,属于你的那一份坚守,寻找回最好的自己。
愿你在每一个增值期,修炼成最好的自己。
篇2:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 247 字
+ 加入清单大家好!我叫陈彦好,听爸爸说是爷爷起的,大概是想让我学习成绩好吧。
打篮球是我的嗜好。既使烈日当空,也抵挡不了篮球对我的诱惑。有时侯,只要我哥哥一有空我就硬拉着他到体育场打篮球,一到体育场我就迫不及待的打起了篮球。当然,哥哥的个子比我高 ,水平也比我高,他还是我师傅呢!但我毫不示弱,趁他空当,我抢到了球,“咣”一声,球进啦,我好高兴,哥哥也夸我:“好!青出于蓝胜于蓝嘛!”
自打上了四年级。“乖孩子”的称号再也没有了。因为进了学校后,有了独立思想的我和妈妈针锋相对。
这就是我——又淘气又傲气的我。
篇3:描写最难忘的一瞬间小学作文400字
全文共 367 字
+ 加入清单今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我马上自学去了,过了三天我就学会了,还滑得很快呢!可是,我就是不会转弯,所以,他们都笑我,说我很笨,我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心,决定一定要把转弯学会。
三天之后,我在公园里玩轮滑,见一个人的转弯技巧非常的好,我便让那个人教了我一下,那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的,他做动作的时候,我发现他在转弯的时候,先用一只脚点在了地上,然后,另一只脚在地上话出了一个半圆,这样,他就轻轻松松地转了过来。我看了以后,这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗,后来,又经过了我的几次尝试,我终于就学会了转弯。那个人滑了过来,他对我说:"你看,你这不是转得很好吗?"我笑了一笑。于是,他又说:"你是这方面的料啊,学转弯这么快。"我惊讶地问:"真的吗?":"嗯。"我高兴得跳了起来。
篇4:我和谁过一天小学优秀作文
全文共 376 字
+ 加入清单一个冬天的晚上,我在窗边看风景。
突然一个女孩过来了。我惊奇地说:“这不是通话故事上的卖火柴的小女孩吗?快进来吧!”她穿着一件破衣服,还穿着一条破裤子,浑身冷得抖。她进来了,奶奶拿了一双手套给她戴上,还拿了一件棉衣,一条棉裤子给她穿上,再把家里的空调打开,她再也不浑身发抖了!我带她去房间里看书,还把玩具送给了她!我俩还去买了一些糖果、巧克力、冰淇淋、土豆片、漫画书……
妈妈做的菜有:炸鸡腿、红烧肉、美味的米线、还有一个美味的鱼火锅,还有了白菜,妈妈说:“这么多的菜,我们吃不掉,不如我们就请卖火柴的小女孩一家人吃一顿饭吧!”我们请来了小女孩的爸爸、妈妈,开心地坐在一起吃饭。卖火柴的小女孩吃得可香了!她不停地说:“真好吃!真好吃,我从来没见过这么多好吃的菜!真是太香了”
我希望下次还可以跟卖火柴的小女孩过一天,那天,我真快乐呀!我就像过了一个节日似的!
篇5:遇见小学作文600字左右
全文共 638 字
+ 加入清单当禾苗遇见雨水,在雨水的沐浴下,禾苗变得滋润起来;当草儿遇见清风,在清风的陪伴下,草儿变得活泼起来;当红花遇见绿叶,在绿叶的衬托下,红花才显得耀眼……
遇见,或许是一种偶然,或许是注定的。但因为遇见,从而带来了希望。
一颗微小的花种,被花农们不小心丢弃在了人烟稀少的马路上。它哭泣着,无比的难过。路边盛开的鲜花嘲笑它,说它太丑陋了,被人们忽视了。从这路过的轿车,辗过它的全身;从这路过的人们,将它踩在脚底下;从这路过的野生动物,把它当作了垫脚石。它变得鼻青脸肿,眼泪都快哭尽了。
突然,乱来了一阵狂风。路边那些盛开的鲜花的茎杆被吹断了,花心枯萎、花瓣凋零。而这颗微小的花种“飞”了起来,它越飞越远,跃过了沧海桑田。它在空中,变得愉快,将狂风的呼啸当作了交响曲。它来到了人头攒动的城市,风也停了,它从高空中坠落了下来。
它掉入了土壤里,进入之后,它努力的从泥里吸收着有机物来充足自己。在土壤的呵护下,它在一个阳光明媚的清晨,从土里探出了头。这棵小芽并没有因此而骄傲,而是勤奋的成长。在它的眼里,自己不是最好的,但要做最好的。渐渐地,它吐出了第一个花苞,成为了待绽花蕾。又经过了无数个日日夜夜,在土壤的谆谆教诲下,它开花了。
那是一朵白的似雪的花,它没有其他花艳丽,但它是洁白无瑕的。它在心里默默的感激着风和土壤,因为遇见它们,才拥有了希望,才变得这般美丽。
当种子遇见风和土壤,在它们的帮助和教导下,它开出了绚丽的花朵。
有时候,会因为某一件事情而苦恼,但要静静等待,等到遇见属于自己的机会。
篇6:我和谁过一天小学优秀作文
全文共 468 字
+ 加入清单天刚亮,我还在睡觉,只听见一个响亮的声音传进我耳朵里:“小孩儿,小孩儿,快醒醒!”“谁呀?”我挣扎着坐了起来,眼睛还不是很清晰,“妈妈,你怎么叫我小孩啊?”
“快醒醒,谁是你妈妈,我是你孙爷爷!”
我这才睁开眼睛,仔细一看居然是孙大圣。难道是我眼花啦,我使劲揉了揉眼睛,仔细一看,居然真的是孙大圣。真的有点太不可思议了,我两眼发光,像闪电一般冲了出去,一把抱住孙大圣。孙大圣说:“我远道而来,现在饿了,带我去吃饭。”我没办法,只好从储钱罐里拿出两百元,带着孙大圣出门了。带他去哪里呢,对了,就去肯德基吧!
过了一会儿,我们来到了肯德基,孙大圣很神气地走进去,高声喊道:“小二,给你孙爷爷来一壶仙酒。”
服务员本想大骂,一看孙悟空那毛嘴雷公脸,停住了,走到我们旁边轻声说:“对不起,我们这里只有可乐、薯条、汉堡、鸡腿……”
“那给孙爷爷来两杯可乐,四个汉堡,三包薯条,一对鸡翅,两只鸡腿……”孙悟空翘起二郎腿,不以为然。
吃饱了后,孙大圣带我参观了东海龙王的龙宫,嫦娥的广寒宫,猪八戒曾经去过的高老庄和孙悟空曾经的家——花果山。
今天真是快乐的一天啊!
篇7:描述黑暗小学作文600字
全文共 908 字
+ 加入清单愿你一生努力,一生被爱。想要的都拥有,得不到的都释怀。
你怕黑吗?僵硬的大门,站立不动的尖角四方桌,微微反着床外灯光的黑色电视机。踩上去吱呀作响的木地板,细细碎碎摩擦着的衣服,扑通扑通的心跳,一切都在黑暗中蓄势待发。就像有些什么在夜色里滋长,。站在这静默里,沉默着摸索灯的开关。
你想改变吗?挣脱黑暗带来的恐惧,就像毛毛虫痛苦地挣脱蛹束缚变成蝴蝶冲向天空。你想吗?嘿,想就听我继续说。
走夜路要拽着身边人的手,一有点声响就慌得以五十米冲刺的速度跑走,路灯下一会儿长一会儿短的影子总能把我吓得半死。
这是以前的我。这些让人难为情的事情都终止在一年前的一个晚上,一个没有月亮的晚上。
妈妈千叮咛万嘱咐,交给我一个小男孩,一个六岁的父母有急事出门的小男孩,然后就出门了。门被妈妈带上,屋子里一片安静。我试探着问:“你想看电视吗?”他摇摇头。又是一片很长的安静,他底气不足地开口:“姐姐,我想出去玩。”
换成你,你会拒绝吗?
我锁好门,转身看着他:“你想去哪玩啊?”他小心翼翼地指了指小区游乐设施的方向。我牵起他的手就往那走。突然停下,他一脸疑惑,我咬着嘴唇看着面前的没有人走的水泥路不说话。他见我不动,扯了扯我的袖子。我盯着他不解的眼睛,深吸一口气,英勇地迈开了脚。脚步有些发抖,抓着他手腕的右手也不由自主地捏紧。走出第一步,树丛里似乎有什么东西在动,脚步顿了顿,然后马上加快。突然的加速扯得身边的他差点摔倒,他又用湿漉漉的眼睛看着我,我反应过来,放慢了脚步。走出第二步,树丛里又有细碎的声音,加快的脚步刚要迈出又收回,我抱着“死就死吧大不了二十年后还是一条好汉”的念头,恶狠狠地盯着树丛,结果发现那里只有一只猫飞快地跑了。走出第三步,身后似乎有人跟上来。刚想逃但不知是哪里来的勇气让我艰难地回头。是隔壁的老奶奶。我定了定神,继续牵着他往前走。
第四步,第五步。
我终于从黑漆漆的小道,走到了满目灯光的地方。
嘿,你看完了。还怕黑吗?没有人会怕黑的,大家都只是怕黑暗中自己的想象。你可以带着一个不会嘲笑只会相信你的孩子,牵着他的手走过黑暗。就像毛毛虫带着希望度过漫长的黑暗破茧成蝶一样,温柔坚定地拥抱光。
愿你一生清澈明朗,不怕黑暗,了解太阳。
篇8:《白雪公主》读后感小学生作文
全文共 755 字
+ 加入清单《白雪公主》所讲述的故事是这样的:在很久以前有位善良、勤劳的白雪公主,她长得十分美丽。白雪公主的后母十分嫉妒,千方百计迫害她。尽管白雪公主善良、纯洁,赢得了七个小矮人的关心和爱护,可还是中了皇后的奸计,被害死了。白雪公主的朋友们悲哀极了,王子、小矮人和动物们把对白雪公主的爱,凝聚成一股神奇的力量,唤醒了白雪公主,继母掉下了悬崖。善良最终战胜了邪恶。
像皇后这样因嫉妒害人的例子还有许多:三国时期,曹丕做了皇帝以后,对才华横溢的胞弟曹植一向心怀忌恨。有一次,他命曹植在七步之内作诗一首,如做不到就将行以大法(处死),而曹植不等其话音落下,便应声说出六句诗来,这首《七步诗》脍炙人口,自然让嫉妒的曹丕羞愧万分,无地自容。只好放过他的手足。要是曹丕还活着,我真想质问他“你们是兄弟啊!难道你不懂唇亡齿寒的道理吗?
古有曹丕因嫉妒,失去了自我的亲人;而现如今又有些同学因嫉妒,做出一些不友好的事来。
记得上三年级时,我在课上写了一篇《美丽的大森林》,被蒋老师推荐到市里,授予“文学小院士”的称号,并发给我一个小院士的牌子。班上有位男同学迅速拿起我的牌子,打量了一下,手一扬,又快速地扔给我不屑地说:“有什么了不起?”每当其他同学受到老师表扬,他也是很不服气,总要冷嘲别人几句。之后他的成绩也是一降再降,比原先的名次,下滑了二十名。之后我把这件事告诉了妈妈,妈妈总结性地对我说“看到别人有些方面比自我优秀,激进的态度:应取长补短,而不就应嫉妒别人。如果有这样不好的情绪存在,只能让自我停滞不前,甚至退步。
看看因为嫉妒引发的祸事还真不少呢?所以我们在日后的学习、生活中,必须要远离嫉妒,要有一颗像白雪公主那样善良的心。遇到比我们表现好的同学,我们要摆正心态,好好地向标榜人物学习,不断完善自我,让自我成为一个内外兼修的高尚人。
篇9:小学大雁作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单秋,片片落叶落下,让我想到那一段奇特的冒险,在往南的路上。领头让我们摆成“人”字形,只是希望能冲过那龙卷风,这事还要从早上说起。我们知道冬天马上就要来临了,所以我们做好了准备活动,开始我第一次的南飞之旅。
起风之后,我们飞向了空中。起初,天空微微暗了些,吹起了阵阵微风。
风渐渐大了,队中的一些伙伴因控制不住方向马上就要掉落,领头曾试图让我们保持平衡,但却无济于事。我们看见不远处有一团黑影,眯眼仔细一看,是龙卷风!情况比我们预想的还要糟糕。这时,天空下起了雷雨,雨滴渐渐打湿了我们的翅膀。
近了,更近了,那凶猛的龙卷风就在眼前,它犹如一个长者血盆大口的怪物,把我和同伴们吹散了,我们失去了联系,而我因为体力不支而昏了过去。
当我醒来时,已经傍晚了,我却一点要休息养伤的意思也没有。我找不到自己的同伴,对于大燕来说,没有什么比伙伴们更重要了,因为对于“孤身一雁”来说,呆在雁群中更有安全感。
这时,我发现了一只百灵鸟,并成功和她套上了话。我向她说明了自己的处境,她表示非常同情我,并告诉我她愿意帮助我。
我们向南边飞去,路程中我们很不幸的又遇见刚才那阵狂风。但情况显然比刚才好了很多。但以百灵鸟的身姿可保持不住方向,她被吹得左摇右摆,脸色霎时苍白了许多,我用自己比她巨大的身躯挡在她前面,使她不让风吹跑。
不远处,突然冒出很多小黑点,我很害怕,不会是出来猎食的老鹰吧,它们会杀了我和百灵鸟的。
惊恐的我听到了呼喊声,好熟悉,伙伴们的声音!
回到队伍的我向同伴们介绍了百灵鸟,我们一起上了路,开启了新的旅途……
篇10:印象最深刻的人作文小学
全文共 626 字
+ 加入清单“打虎武松也!”
金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!
篇11:小学作文植物园600字
全文共 620 字
+ 加入清单星期六下午,我们班的同学在老师的带领下,乘坐36路公交车来到了植物园。刚到植物园门口,一阵沁人心脾的花香便扑鼻而来。
首先,我们去了牡丹园。你瞧,牡丹花盛开了,像一个个漂亮的小姑娘,在绿叶的衬托下,迎风翩翩起舞,格外漂亮。这情景让我想起了一句诗:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”
接着,我们翻过一座山,来到了弯弯曲曲的九曲桥。我们沿着用木板做成的桥面向前走着,抬头望去,好像一条蛇在缓缓的向前移动。九曲桥下面有一个湖,里面的小鱼非常多。有的小鱼在嬉戏打闹,有的在互相追逐,还有的在莲叶下面静静地休息。有位同学偷偷地把一些自己带的小零食掰成小块,扔到湖里。小鱼儿们争先恐后地去抢食物,惹人喜爱。“江南可采莲,莲叶河田田,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏连叶北”。此情此景,不正是这首诗的写照吗?
接着,我们又去了湖边。湖水在太阳的照射下波光粼粼,柳树的枝条在随风飘扬,好像柳树姑娘在梳理自己的头发,这让我又联想到了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
最后,我们去了樱花园。樱花的颜色白的似雪、粉的似霞、红的似火。樱花树下落英缤纷,同学们把地上的樱花瓣捧在手里往上一扔,好像下起了花瓣雨,漂亮极了。樱花的香味弥漫在樱花园的每一个角落,鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴地呼朋引伴,卖弄清脆的歌喉,唱着婉转的曲子,跟清风流水应和着。让我们深深地陶醉其中。
游览快结束的时候,我们依依不舍地在植物园门口拍了一张照片,留下了永久而美好的纪念。
篇12:老师我想对你说小学生作文
全文共 567 字
+ 加入清单任老师,我想对你说
任老师,有一件事你冤枉了我,这件事憋在我心里整整三年了。我本想对你解释清楚,可是,看着你那板起来的脸,我又退缩了。
在一年级的时候,有一次,你给我们布置了很多作业,要求让我们在学校里完成,到了中午,同学们吃好饭以后,“唰唰唰”的在课桌上写起了作业,根本没有一个人是在玩的。也许是你布置的作业实在太多了,我们的同学写到最后,字开始变得潦草起来,你就坐在我们前面,当场给我们批作业。第一位同学上去交作业本,你看他的字,不满意。第二位同学去交作业,你看了还是不满意。等到第三位同学上去,你看了他的字,终于忍无可忍,怒火冲天。把本子都扔给了同学,并且一拍桌子怒吼道:“今天的作业做得非常不好!大家擦掉给我重新写!”我心里想:老师,你也太不人道了吧,你可是知道,我的字全都是一个一个认认真真地写的呀。没办法,该听话的时候就得听,于是,我一个字一个字地擦了起来……
等我第二次交了作业,你一看,瞪着眼,看着我。之后大声说道:“富晓杭!你竟然没有重新写!给我回到座位上再写一遍!别当我是省油的灯!”我想:老师,我可是重新写的啊,让我再写一遍,我,我都不好形容了。
老师,你知道吗?妈妈知道了事情的来龙去脉,也想跟你解释,可看见你那气得红彤彤的脸,她也不敢了。
老师,希望你以后要把事情问个清楚,才能下决定。你这样做是损害了你教育的形象啊!
篇13:文明让生活更美好小学
全文共 508 字
+ 加入清单文明让生活更美好,文明是体现出一个国家进步,礼貌的表现,文明用语、文明的态度、对文明的理解,都决定着一个国家的进步与退步。
在我国每天可以产出大量的垃圾,从地下捡到的垃圾就占到了一多半,从垃圾箱种找到的大多数都分错了类,人们每天吃口香糖,之后就会把糖和纸随地乱扔,时间过长这些口香糖就很难清理干净,除此之外,还有一些小商贩随处乱贴小广告,让清洁工叔叔阿姨们很是苦恼,所以我们不要随地乱扔垃圾,在马路上看到垃圾时应主动捡起,吃完口香糖后要把糖和纸一同扔进垃圾箱,看到乱贴小广告的人时要向他讲解小广告给大自然带来的危害,保护环境,人人有责。
一名清洁工每天在大街上可以扫除几百个烟头,吸烟者在自己吸烟时会给自己旁边的`人以及自己带来危害,把大自然弄的额乌烟瘴气,每吸入一支烟就少活5秒钟,如果每天吸一包烟,一年后就会积少成多,所以从现在开始大家远离香烟。
美化我们大自然,必不可缺的当然是植物了,每当你看到一片草丛时不要为了少走几步路就从草坪中间穿过,不要将垃圾随手丢入草丛中,以防植物的大量枯萎,危害最大的电池一定要小心,不要让电池埋入草丛中腐蚀土壤。
文明这个词里蕴藏着许多的道德,礼貌,所以从现在开始让文明充实我们的生活。
篇14:微笑着面对生活小学
全文共 780 字
+ 加入清单微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!
常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?
微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。
敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。
当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。
篇15:描述猜字谜小学
全文共 539 字
+ 加入清单你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
篇16:国演义读后感500字小学作文
全文共 833 字
+ 加入清单读《三国演义》有感
今天,我读了一本古典小说,这本小说的名字叫做《三国演义》,它是我国著名的四大名著之一。你们一定会很奇怪,我现在都已经上高中了,怎么现在还来读这本《三国演义》呢。其实我们以前读的都是儿童版的,不过今天我的弟弟买来了四本原版的,我一看那可比儿童版的好多了,于是我就跟弟弟借来读,没想到一读就不想停下来,迫不及待的想要把它读到末尾。
《三国演义》这本古典小说是写三国时期的战争和各类英雄人物,如刘备的豪气,诸葛亮的忠诚,曹操的大气,其中我最敬佩的人就是关羽了。关羽,字云长,他与刘备结为兄弟,是张飞的二哥,令人敬佩的就是他的勇气和信心。比如说有一次关羽中了毒箭,需要开肉去毒,虽然这个手术会让关羽很痛苦,但他还是一边和自己的手下下棋,一边进行这种去毒手术,等到棋下完了毒也去掉了,虽然关羽在麦城一战中被吴军沙死了,但他的形象已经在我的脑海中挥之不去了。
读了这一本古典历史小说,我不禁想到了自己。有一次,我生病了,来到医院看病,医生说要打吊针,我一听医生说“要打吊针”这几个字吓坏了,死活也不肯打吊针,最后还是医生耐心地鼓励了我足足半小时,我才肯打吊针。
当我读到“关云长脸色极其镇静,用一只没有受伤的手和自己的手下下棋,另一只手正刮毒”这个地方时,我深深地被关于那种勇敢的气魄给震撼了,我仔细一想,我们生活中打一下针都会疼的不得了,更何况是割掉手上的肉去掉毒液呢,那肯定是一种扎心般的痛,可是关羽连哼都没哼一声,由此可见,关羽是多么的有勇敢气魄啊!难道关于这种拥有勇敢的气魄的精神不值得我们学习吗?这不正是时代进步的动力吗?如果没有拥有这种勇敢的气魄的精神,时代就没法发展,社会就没有办法进步,人类在地球上的文明就没有办法长久。我们这些青少年儿童作为国家的未来,民族的希望,就更要具备这种拥有勇敢的气魄的精神,因为时代的接力棒要靠我们来传承,如果没有这种勇敢无畏的精神,我们是无法在世界上立足的!勇敢胜于一切。
一定要具备勇敢的气魄——这就是这本书给我的启发。
篇17:2024我和伟大的祖国小学生600字
全文共 433 字
+ 加入清单我的祖国,在世界的东方,那是拥有万里长城和长江的中国,10月1日是国庆节举国上下都要庆祝这个日子,所谓:“举国同庆数十载,千家万户习开颜”。
我和我的祖国是龙的传人,我在祖国的精心呵护下茁壮、快乐的成长。当我上学时,老师教我们话鲜艳的五星红旗,让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要好好学习,长大后用所学的知识报效祖国,成为国家的栋梁
祖国是生我养我的地方,祖国是我们美丽的家乡,祖国就像我的妈妈,我要用心去爱她。我爱飘扬的五星红旗,我爱雄壮的义勇军进行曲,我爱胸前鲜艳的红领巾,我爱祖国的每一寸土地。我爱我的祖国!在此之前有过许许多多辉煌的历史,那都是我们用自己的鲜血创造出来的,我爱你祖国!你就像我生命中的一部分!你母亲一样养育着我,你想父亲一样教育着我,你像老师一样教导着我。我爱你祖国!你是山,我就是山上的一棵树;你是天,我就是天上的一丝云彩;你是河,我就是河里一条游来游去的鱼。
我是一名中国人!中国是我的祖国!我爱我的祖国!我爱中国!
篇18:小学副校长工作计划
全文共 1272 字
+ 加入清单一、指导思想
在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施
(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
篇19:运动会小学生作文
全文共 251 字
+ 加入清单今天,我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子,我们班和其他班级一样,在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。
我穿着别致的班服和白球鞋,两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍,踏着统一的步伐,走进了体育场,在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神,把手伸得笔直,放到大腿两侧,做了个漂亮的立正姿势。
开始做广播体操了,我把每个动作都做得很有力度,一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。
做完了广播体操,我想:“我们一定会取得前三名的好成绩!”
篇20:教师节小学作文
全文共 494 字
+ 加入清单今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。
我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。
可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。
其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”
答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。
瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!