规则的作文4篇 作文(精品20篇)

记得孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”在规则面前，我仍然坚持了正确。

记得有一次，我在教室里玩耍，突然，我看见在邹博雅和高子雯的桌子之间有一个长方形的纸，我跑过去一看，居然是一块钱！我连忙把它装进口袋里，心里美滋滋的想：哈哈哈哈，这下我可捡到好宝贝了！我可以去便利店买零食吃了！

下午第一节课是副课，同学们都吵吵闹闹的在交头接耳，我却不敢发出声音，把手插进口袋里，生怕被同学发现了。

我感觉似乎连窗户都在吹胡子瞪眼睛地嘲笑我：亏你还是一个好学生、优秀少先队员，居然捡到了东西还不上交呢！

是啊！我可是一名优秀的少先队员呀！一名好学生，怎么能把不属于我自己的东西据为已有呢？

我看了看胸前鲜艳的红领巾，迈着无比坚定的步伐走进了老师办公室，把一元钱交给了沈老师。

后来，沈老师在班上表扬了我拾金不昧，是一个有道德的人。这种滋味，比吃了糖还甜呢！

任俊昊

来自俄国的列夫。托尔斯泰曾说：“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物，”只有按照规则生活才是一位有道值的人，可是我没有遵守我们家里的规则。

那是一个空气清新的下午“叮铃铃”下课铃响了。同学们背上书包像鸟儿一样飞回巢去。我也回家了，我一回到家写完作业就得意洋洋的想：“现在妈妈还没有回来应该可以玩一会吧？”我想着，就跑向客厅躺在沙发上看电视，忘记了我家的规则：写完作业后弹钢琴。

时间一分一秒过去了，“咔嚓”从门那边响起开门的声音，原来妈妈回来了，我眼珠一转想到了一条妙计！就是先给妈妈说我弹完了琴，然后吃完饭妈妈去散步，我就在这个时时候弹琴，可是妈妈是就知道我心里打的“小算盘”，吃完饭就把我叫着一起去散步，看我会不会承认自己的错误。

散步时妈妈者我还衣在不承认，就把她知道我没弹琴的事告诉了我，我听见见妈妈的话感到我就像小偷，一直在骗警察，可是不管怎么样都会捉住，所以我不能像小偷一样。妈妈还告诉我：“做事不能撒谎，撒谎只能让人懒惰，如果把自己该做的事情做完了再玩，不仅你自己快乐，我和你爸爸也会高兴，好吗？”我擦了下眼睛里的眼珠，笑着点了一下头。

我后悔了，我后悔没有遵守规则，我最后悔让爸妈伤心……妈妈的话深深的印在我的心里，我以后会压制自己的懒惰思想，用正确的方式指导我的规则，我发誓再也不犯同样的错误。

今天老师给我们上了《美丽的规则》一文后，上完课后，我陷入了沉思。

因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。

当我读到“因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道，我们都担心会堵车”。这里时，让我深刻体会到在作者所在的那个城市里，是极其容易堵车的一坐城市。

当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子”。这一小段时，我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是：那些车子都好自觉，从来都不会不把交通规则放在眼里，可是那里没有警察和监视器，有的只是车道中间唯一的一条白线，一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下，车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人，令我渐渐地感受到了一种美的动力。

《美丽的规则》这篇文章告诉了我们规则的重要意义。中国有句古话无规矩不成方圆。如果每个人都能够遵守交通规则，那么就不会有那么多不必要的事情发生了。

一天，小名约好和同学一起去踢足球，因为他玩电脑玩过了点儿，所以就匆匆骑着自行车向足球场赶去。

半道上，小明的自行车漏了气，他很着急。突然，他看见一辆大卡车从身边飞驰而过，就说：“有办法了。”他飞快地骑到大卡车后面，一手把住车厢，一手把住车把。大卡车拖着小明飞快地跑着。果然快多了。快到足球场了，小明一松手，车失去了平衡，小明重重地摔在了地上，小明刚要爬起来，一辆从后面开来的车把小明撞倒。只听小明“啊”的一声，便倒在血泊之中。.....

不知过了多久，小明才醒，发现自己躺在医院里。医生说：“你的小腿骨折了，需要在医院里好好养一养。”小明看自己的腿上缠了厚厚的绷带，腿也不能弯曲了。他说：“我要是不因为速度而违反交通规则就好了。我就不用受这么大的罪了。”

半个月以后，只见小明拄着拐杖，一瘸一拐费劲地走出医院。

从此，小明再也不敢违反交通规则了！

[不守规则的后果作文

古人云：无规不成方圆。 Ancient people: Inested.

西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。

如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。

由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。

然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为;另一方面，它也要促进人类的发展与进步。

此所谓“世异则事异，事异则备变。”

原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。

在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。

古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展

从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂!

活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行，其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此，尊重规则应该成为参与者的首要之务。

“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目，其规则有明确的要求：“能突破对方拦阻成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程，选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为，那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。不尊重规则的同时，也就从根本上否定了这项竞技项目。

竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者，那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当尊重规则，以正取胜。尊重规则原因不再赘述，而所谓的以正取胜，就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重，更是一种品德的体现。

取胜有道，不失于礼，才是君子之德。中国向来重视“正”，认为这是一种大德、美德。春秋争霸，诸雄应势而起，而齐桓公终得彪炳千秋，被圣人称赞，这是为何?纵观其争霸历史，从苞茅之质到招杀哀姜，再到葵丘之盟提出：“尊周室，攘夷狄，禁篡弑，抑兼并”，倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技，其规则显而易见，即得天下大名，顺百姓人心，齐桓公以“尊王攘夷”为号，以仁义为行动标杆，以正德征伐，不出奇谋，不为诡诈，终得周王室认可，天下诸侯拜服，成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。

正行源于正德，正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩：华夷之辩，义利之辨，君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡，言则中矩，取之有道，进退合宜。正则得其宜，奇巧机心则败心术、乱人心，这是历代大家最为慎重之处。

《庄子·天地》有一段故事，说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌，疑而问，为圃者的回答是：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中，则纯白不备;纯白不备，则神生不定;神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子，仍可见古人的慎重。千里之行始于足下，千里之堤溃于蚁穴，所以君子于细节之处尤为看重，瓜田李下尚且不纳履扶冠，更不会在竞技中萌生投巧之心，因为即使可以取得一时之胜，但于德有亏，所以不为。

商品经济时代投机取巧甚嚣尘上，追其源起，社会对规则的肆意轻视，对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧，而非解构规则。如果对这种解构给予肯定，其实是在变相地鼓励投机取巧，倘若习惯于从中得取好处并受肯定，那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中，甚至投入到将来的社会工作中，这值得我们深思和慎重。

去年的一天晚上，一名１７岁的男中学生骑着摩托车去参加同学聚会。在回家的路上却发生了可悲的事故。那时已经十点多了，可他却认为还早，于是就带着三个女生去兜风。在一个拐弯处，由于车驶得太快，做在最后面的一个女生被抛出了几米以外的马路中间，此时正好有一辆卡车行驶过来，这个女生就被卡车的车轮碾死了。摩托车倒了，其余三人分别受了重伤。

这是一个值得去思考的问题。

作为一名中学生，本就不该学成人开车，更何况还载了三个女生，多危险啊！这严重违反了交通规则。为了图自己一时的兴奋，而最终早成了惨重的结局。

现在有很多人还不懂得遵守交通规则，总是一意孤行，认为方便，也不去考虑一下后果。

今年春节，本来是带着快乐的心情去坐车要回老家过年，可是，想回家过年的人太多，而车的数量也是有限的。我乘坐的那辆车已经满座了，可是司机似乎不肯死心，认为这些人怎么够赚钱呢？于是他就继续招呼行人来坐车，直到一整辆车差不多暴满了才开车。我在车里被挤得快透不过气了。要下车的人都是好不容易挤到门口才下车。这辆车真可谓是＂虽席地不容闲也。

在春节其间，像这样的司机还有很多很多。他们无视交警的存在，会想出各种办法躲过交警的检查。这样的车行驶在马路上，没出事的那还算幸运要是真的出事了，后果则不堪设想，受损失的不仅仅是司机一个人。

也许只有付出代价才能得到教训。愚昧的人，总是这样拿自己的生命开玩笑。我们必须好好保护自己，生命只有一次，不能儿戏。

我们学校为了增强我们的交通安全意识，贴了一些画报在校门口。画上的人都是因为不遵守交通规则而死亡受伤的。一个个触目惊心的画面，血淋淋，惨不忍睹。这些赤裸裸的事例告诉我们人人从我做起，自觉遵守交通规则，那么事故意外的发生率才会减少，也就确保了自己生命的安全。

俗话说得好“家有家规,国有国法”“没有规则,不成方圆”所谓的规则就是“顺者昌,逆者亡”如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。想到这我就想起一件永远都抹不去地事。

在一个期末考试中我取得了语数190的成绩,父母为了鼓励我都奖励了我。妈妈奖励了我一顿丰盛的晚餐,爸爸奖励了我100元钱,让我自行处理。我拿着奖励来到了小吃店,拿起菜单就点,点完后我来到收银台交钱,因为那人太多,在阿姨找钱时就多给了10元钱,我当没有数钱,所以没有发现阿姨多找了,我回到家时天已经半黑了,突然我发现阿姨多给了我10元钱。我心里发出一个声音:阿姨也不知道多给我找了10元钱,还回去还不如自己用了呢!现在天也黑了。又有一个声音传了&小学作文出来:不行!做人要有道德。如果是你你丢失了10元钱,有道德的人一定会还回来的,一定要坚持这个规则。听后我决定把钱还回去,这样世界又多了一份“道德规则”,我立刻骑着自行车来到了那个小吃店,大步流星地走了进去,把钱还给了阿姨。

当时阿姨还夸我是一个讲道德、会遵守道德规则的人呢!回家后爸爸、妈妈都夸我长大了,就连隔壁老奶奶家的小狗见了我都叫,像是在和我问好,夸奖我呢!我顿时感到我的心情很好。

在道德规则的面前人人都要做到遵守它,有了它人与车会各行其道才会安全有序,不会导致交通事故的发生,有了它人们的生活才会丰富多彩,他是多重要的啊!遵守它、运用它、关注他。

托尔斯泰说过：“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。”但是，如果没人看见你行为的时候，你能遵守吗？可有一件小事，使我明白了规则。

那是一年的夏天，我与爸爸妈妈去日照游玩，那里天气非常炎热，晒得我头昏脑涨。

我们走到了海边。忽然，我发现了一家冰淇淋店。我走了过去，看见了一大杯一大杯五彩缤纷的冰淇淋！我闻了闻，发现空气中弥漫着浓浓地奶油香味，真想吃啊！我飞速的跑到爸爸跟前，说：“爸爸，我想吃那个冰淇淋，给点钱吧！”爸爸摇了摇头，轻轻地对我说：“孩子，20元1个啊！太贵了，省点钱买别的东西吧！”我瞪了一眼爸爸心想：又买不成了，咦！不是爸爸的上衣里有50元吗，我可以拿来啊！

于是，我轻手轻脚的走到爸爸身后，小心翼翼地拿出那张50元，哈！终于拿到了！我心中暗暗高兴。我刚往冰淇淋店走去5步，忽然，一只美丽可爱的小天使和一只可恶无比的小恶魔出现在我面前。恶魔对我轻轻地说：“去吧！去吧！快去买冰淇淋吧！你已经有钱了！”可天使又对我语重心长地说：“不要去买冰淇淋了，那太贵了。你好好想想，爸爸在外地辛辛苦苦挣来了钱，但是你却拿来乱花。而且你的行为不正是在偷吗？你没经过爸爸的允许就乱拿。这是小偷的行为，这是可耻的行为！”

我仔细地考虑了一会儿，转过身，朝爸爸走去。可刚没走几步，一个怪念头出现在我脑海里：“别回去了，去买冰淇淋吧，可好吃呢！”但理智打破了这个怪念头，说：“别去买了，把事实告诉爸爸吧，做个知错能改的孩子，他不会责怪你的！”最后，我慢慢地走到爸爸跟前对爸爸低着头红着脸说：“爸爸对不起，我没经过你的允许拿了你的钱。”我再抬头望去，爸爸正对着我微笑。

虽然我没有得到美味可口的冰淇淋。但通过了这件小事，我终于明白了规则。我一定要做一个诚实并又遵守规则的孩子。

一个女人躺在一片血泊中，但她的双手还是死死扣在另两个二三岁的孩子腰上。两个孩子不知发生了什么事，只是坐在地上哇哇地大哭……

这悲惨的一幕发生在我二年级的放学路上。当时，我正准备过斑马线，却看到一群人围在路边不知道在干什么，而且从人群里传来小孩阵阵哭声。他们为什么在哭泣?好奇的我向人群挤去，于是便看到文章开头的那一幕。

当时现场一片混乱，一片嘈杂。大家都七嘴八舌地说着、手忙脚乱地做着。“这司机太缺德了!”一个人气愤地说，“是呀!出了事就逃跑!太可恶了!”。“现在不是说这个的时候!快打电话给1201”一个女人说道，她说完后有一个人立即拿出了手机…-

在急救车嘀嘀嘟嘟的声音中，女人被接走了，孩子也被带走了。人群渐渐散去，我却还站在路旁发呆。

也许当时母子仨正准备去公园尽情游玩;也许当时他们正从商场购物快乐归来;也许他们刚踏出外婆的家门不过几分钟，孩子兜里还揣着外婆塞给的糖果，脸上还洋溢着幸福的笑……可是就在那一刹那，那个年轻的妈妈也许就再也站不起来了，那对可爱的孩子也许就再也没有妈妈了，一个好端端的家就这样被车祸给毁了……

当时是谁违反了交通规则已经不重要了，因为惨祸已经发生。更重要的是，面对这样血淋淋的事实，又有多少人从中汲取了教训呢?

车祸猛于虎，几乎每时每刻都有人被车祸夺去生命。遵守交规，利己利人;违反交规，害人害己。真心希望大家不但要把“文明交通，平安出行”挂在嘴边，更要把它记在心上，实实在在地落实在自己的行动上，做到车让人、人让车、车让车、人让人。只有人人遵守交规，车轮面前就不会再出现那一幕幕人间惨剧，亲人就不会再为此而伤心哭泣……

为了亲人不再担心，为了亲人不再伤心哭泣，为了您和他人的生命安全，请您遵守交通规则，请您“文明交通，平安出行”!

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。

首先，我们作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

20xx新年的钟声还在耳畔回荡，当我们还沉浸在新年的喜悦之中时，一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了两座3米多高的围墙，穿越了坚固的铁丝网，翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身，一只猛虎便扑向了他……

宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们，无论何时何地都要有规则意识。国有国法，校有校规。规则不仅仅是限制，更是一种保护，当人类失去了它，付出的很可能是生命的代价。

是啊！我们要学会敬畏规则，遵守规则，按规则办事。在生活中，经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例，大到酒驾，危险驾驶；小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走，绿灯还没有亮，常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。

我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来，他边玩手机边驾驶，思想完全不能集中，根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩，悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击！事后，司机面临的是牢狱之灾，不仅如此，他还将一辈子背负心灵的折磨。的确，生活中有多少人在规则面前明知是错的，然而还是没有丝毫的犹豫，他们不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”吗？

有人说，规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎还要可怕；当你遵守它，它就是你最坚实的盔甲，时刻保护着你。

俗话说得好，"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，"咚咚"直跳，既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点，再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是"风铃风铃响"，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说："风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说："不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是"没听见!"不例外，也是一阵狂笑......依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完，全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布："答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。

规则，是生活的警察，让生活因此而井然有序。而这个规则，美丽而让我铭记在心。

星期日，又是一个休闲的时光。我却要去学校整理采访资料！不过，能欣赏品味一下我们岳阳楼小学的“才子”做的采访记录，我一下子又充满了动力。

“听说今天汴河街有活动，下午两点结束……”公交车上，喧哗吵闹的声音里，有这样一句话，脱颖而出。不会吧，现在是两点一十几，要是赶上了堵车这个“大魔王”，我可就惨啦！我们班上还有同学等着我呢！我忧心忡忡的想。

果不其然，在市一中，我就远远看到一条“车灯之河”。完了完了，两点半渐渐向我逼近，马苗苗已经打了无数个电话催我了，要是这时遇上堵车，我可就“小命不保”了呀！满脑子的想法，把“焦急”这两个字写在了我的脸上，离上帝的抉择只差一段不长的路了，命运的规矩也只剩几米之遥了，离堵车只是一两分钟的事。我似乎已经做好了心理准备。

咦！接下来的场景让我目瞪口呆，没有警察，没有红绿灯，一条毫无约束力的黄线将千百辆车与几辆车戛然分开了。在这种“失衡”的风景中，我看到了一大片人性之美。

阳光融融，暖风徐徐，我站在教室外的阳台上，远远眺望着那条马路。是啊，人性与规则，成就了我们美丽的生活！

中国有句老话：“没有规矩不成方圆。” 其实，“没有规则不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理──做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。

美国人的行车规定就印证了这一点：在美国，行车的规定是格外严格的。 “行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则，行人只要一走上人行横道，一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时，常常善意地停下来，挥手示意，请他们先走。在美国，一旦发生交通事故，法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭，如果准许，只限必要时。例如，向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响，或看到警车或消防车闪亮的红光，驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯，他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎，如果校车停下，司机必须停车，让孩子们先过马路。在繁忙的公路上，例如，在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题，或者想查阅地图，要把车驶到路旁。停车的时候，要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不同地区，一天的不同时间，一周的不同日子，都有变更。市内和城与城之间，速度极限变动甚大，应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆，在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。

美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则，在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者提供三种选择办法，其一是到违章者学校学习8小时交通规则(一年内只能上一次);其二是交付罚款，作违章记录;其三是付保证金，等候法庭判决，或被赦免，或被判付罚款。……

正因为有了这些严格的规定，才使美国成为地球人心目中的美好之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到这里，我想起了一个关于香椿树的真实的故事：

在一家院里有棵香椿树，前后院十几户人家。谁家摘了，不独食，挨户送一些。

这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬，按例分送，无话。摘过头茬的香椿，本该养它五七天，待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。所以王家老大摘过后，树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了，仰头劝：“老二呀，你哥昨天才摘过，摘得太频了留神它不长了。”“没事，这还多着呢，长老了多可惜!”老二不听劝，仍自摘。他哥哥也叫：“咱家还没吃完呢，你下来拿。”“那点儿?不够!我要吃。”老大听兄弟如此说，没再吱声;劝的人讨个没趣，悻悻走开。老二摘了不少香椿，用书包盛了，自己吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。

人们无法制裁老二，便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽，未及长成，就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上，各户“精英”在上面摘，各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习，谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了，也宁肯去送给亲戚朋友同事同学，而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解!没有爆发公开的冲突，龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来，自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。

看了这个故事，大家知道规矩的厉害了吧!如果没有规矩的话，造成的后果会不堪设想，这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。

生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，遵守规则，成为文明社会的小主人。以身作则，建立一个和谐、美好的社会。

人现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具，人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时，交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。

交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及。

不久前我就听说发生在我们县里的一起重大交通事故，造成三死两伤的悲剧。事故是这样的，在县机关工作的几个叔叔去龙南出差，在返回的那天中午，主人热情接待，几个叔叔都盛情难却，饮酒过量，结果在回家的路上酒力发作，乘车的几个叔叔悄然入睡，司机也不胜酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面开来一辆客车，还没等他反应过来，两车就迎面相撞，司机和另外两个叔叔不幸身亡，事故还造成一个重伤、一个轻伤。就是因为人们的疏忽，才酿成了三个家庭不幸失去了亲人的悲剧。

生命有限，车祸无情!在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊，位于新城和老城相接的路段，来往车辆比较多，因此骑自行车的同学要特别注意，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车，要知道，这可不是杂剧团，而是马路。另外，也请同学们不要成群集队地挤在一起走，横穿马路时要左顾右盼，平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。

希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

(一)加强组织领导。县委党史研究室为切实增强政治责任感，把学习贯彻“一准则一条例一规则”集中学习教育活动，作为当前和今后一个时期的重要政治任务， 制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮， 把思想和行动统一到“一准则一条例一规则”集中学习教育活动的要求上来。

(二)加大宣传氛围。要充分利用宣传栏等固定媒介，营造浓厚学习氛围，引导全体党员干部积极参与。把集中学习教育中好的做法和经验要及时上报县纪委。

(三)强化督导指导。县委党史研究室要认真检查指导，发现问题，及时督导整改。要把“一准则一条例一规则”集中学习教育活动作为重要内容，精心指导，注意发掘典型，总结经验。

(四)坚持统筹兼顾。 要统筹考虑，合理安排，注重实效，正确处理好集中学习教育活动与党史工作的关系，要以集中学习教育活动的实际效果推动党史工作有效开展，做到两促进、两不误。

3.1、单纯的词汇解释或知识问答,不能算是灯谜,就算是谜语,也只能被看成低级的作品,例如:人人知道桂林山水甲天下,若以山水甲天下猜中国地名桂林,这纯属一种文字解释,毫无谜味。如果以“山水”合成汕字,“甲天下”会意为头字,而猜汕头,底、面两个原本毫不相干的文句,却能互相搭配,岂不趣味盎然。

3.2、谜面上的字,绝对不能在谜底出现,除非有标明露春格,否则,底、面不能相犯,例如:以普天同庆猜店招大家乐,很多人会猜全庆,但因谜底中有一个庆字,这个答案就肯定不能成立了。

3.3、有些灯谜,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律,例如:加火才好煮熟饭,谜底是尧。

3.4、有些是一半描写字形,一半是影射字义,例如:因为自大一点,惹得人人讨厌,谜底是臭。

不以规矩，不成方圆。

这句话说的一点都不错。

有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。

但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。

一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路，我正准备像往常一样过马路。

忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。

突然，我下意识地看了看手表。

呀，7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。

才刚学了几天，就想违反规则吗?好的，耐心等等吧!看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。

就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。

啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。

我被吓呆了。

等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。

一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧?”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。

接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。

如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀!”

听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。

现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。

我真后悔呀，我没有遵守交通规则。

在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。

读了《美丽的规则》这篇课文，我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景，赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了，所以大家都担心会堵车，如果因为堵车而耽误了时间，“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了，但出乎意料的是对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这，我想，这应该就是规则之美，人性之美吧！

每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上，密密麻麻的人走下来，也还有跑的，推人的，逆行的，本来就拥挤的楼梯，因为他们这样做，因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课，要回教室的时候，正好放学了，由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然，一个小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同学没有看到就踩了上去，幸亏老师发现得到，把小妹妹扶起来，当场的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因为有人不遵守规则，就不会发生这样的事。似乎在那以后，校方就更重视上下楼梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按规定的时间放学的，一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定，楼梯不再拥挤，也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。

能有这样的改善，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则，和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则，世界才会更和谐美好。

教师点评：小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深，并能结合日常生活中的事例谈自己的体会，提醒青少年要注意遵守好规则，规范自己的行为，并成为习惯。

某学生在哈佛的图书馆被大火烧毁后，把自己违纪带出馆外的一本书交还给学校，并因此被校长开除出校。是规则，让这位学生逃不过良心的谴责;是规则，告诉他要坚守道德底线，避免一错再错;是规则，这盏不灭的灯指引他勇敢前进。

这让我看到了规则的重要性，它有种魔力令我不得不对它心生敬畏，也因为生活有了规则，我才能在有序的社会中生存。

倘若我像语言故事中的狐狸，不愿自己去寻找猎物，不愿遵循自然的生活法则，而是想尽方法骗取乌鸦嘴里的食物，那么，到最后自己将会尝到不劳而获的苦果。这又是为何呢?在人类社会中，就有一部分人的存在，他们不愿自己去劳动，而是理所当然地当起“啃老族”。这样的行为违反了人类生存的规则，既不利己又拖累自己的父母。追究根源，是因为“懒惰”二字。生存法则就是一盏不灭的灯，最终会驱散因懒惰带来的阴霾。

在生活中，我总能看到：过马路时，人们遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯;排队时，人们整齐地排成一线，不插队;散步时，人们不再马路中嬉戏不难看到，人们心中都有一盏不灭的灯，那就是规则。遵守规则，不仅可以保护自己的生命，还可以保护他人利益不受侵犯，何乐而不为呢?

如果每个人都能重视规则，就可以减少因乱穿马路而引起交通事故造成人员伤亡的悲剧。如果每个人都能像那位同学，面对规则，知错就改，就可以让社会多份安全，多点欢乐。

守时也是遵守规则的体现。与朋友的聚会，参与学校组织的活动等等，都需要我把握时间，遵守时间。倘若我不守时，就会造成个人信用度降低，损毁在朋友们心中的美好形象。规则是一盏不灭的灯，它在我心中，指引着我不断进步，从小事做起，上课不迟到，吃饭不浪费，排队不插队

规则，在生活中无处不在，我要遵守规则，才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠;我要遵守规则，也需要身边的人遵守规则。止呕这样，关系才能融洽，也只有这样，社会才会和谐美好。

规则是一盏不灭的灯，它为我们照亮前方的路，伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则，心存规则，敬畏规则。