噢!原来这样作文（合集20篇）

人呀！就是这样，是一个多变的生物，性格多变，情绪多变，体质多变等等。

人，也是一种神奇的生物，有感情，有想法，有思维。

每个人都会原以为，自己就是这个样，但总是会发现另一个不一样的自己。

在一个星期的国庆假期里，大家都过得很开心！可假期结束后，我们初一年级立刻开始了五天的“魔鬼小假期”——军训。

“军训”在我们眼里，就是一个地狱，大家顿时觉得学校和家就如同天堂一般。不过，在周二的时候，班主任为大家发放了一封来自家长的信，我拿到妈妈的信时，十分惊讶！我的心中涌出一大串的问题：“妈妈是什么时候开始写的？我怎么不知道？她怎么写的出来一大封信？她不是已经有十几年没再拿起笔了吗？”这些问题已经在我的心中沸腾起来了。

回到宿舍后，我迫不及待地拆开信封，映入眼帘的是一张可爱的纸，上面附着一大面的字。平时，我是最不喜欢看那些密密麻麻的字的。可是这一次，我却有点小期待了！

我端坐在床上，心中默读着妈妈写的信，读着读着，眼眶里早已挤满了眼泪。顿时，一颗晶莹的泪珠已划过脸庞——我流泪了！一向坚强的我竟被一封信打动了。是啊！毕竟那是妈妈亲手写的信，心里饱含着她对女儿的思念。可我没想到，她竟会这样关心我，使得我感动。

在平日间的相处，从未见妈妈这样。在信中一口一个“女儿”，太肉麻了，让我感觉十分不习惯。我现在终于懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。母亲总是在默默地关心我，爱护我，在不经意的时候帮助我。

母亲总是在我身后最坚强的后盾。

每一个人心中，都会有一颗脆弱的心灵，在不经意间就会被动摇，被打动！

原来，我也很容易被感动！

世界上真正美的东西有很多，比如关爱、诚实、友善……，而帮助也是他们中的一员。我现在就真正地体会到了帮助的美……

我记得让我感受到帮助的美的那件事发生在我7、8岁时，当时，妈妈带我去参加一个婚礼，可那时的我对这个完全不感兴趣，吃完饭就出来和一个约莫比我小1、2岁的小弟弟玩。

我们很快就成为了朋友，在一起玩耍得很快乐，但就在我们欢笑着的时候，不幸的事发生了——一只空的大号可乐瓶正在不知从何处向小弟弟飞来！而小弟弟却还没有看到，仍然笑着对我说：“大哥哥，你说的笑话好好笑啊！”很显然，我现在把情况告诉他已经来不及了——7、8岁时的表达能力在这种紧急的状态下会有这么快？

当时，只有7、8岁的我首先想到的是：丢下小弟弟，赶快跑！因为当时我和小弟弟的距离不算远，瓶子很可能也打中我或打到小弟弟再弹到我。不管怎么样也都是对那时的我来说难以承受的疼痛。可是我马上就否定了这个想法，又想到了另一个想法：我要帮助还在被蒙在鼓里的弟弟！就算我自己被瓶子打到也在所不惜！时间容不得我多想——瓶子已经近在咫尺了。

我最终选择了第二个想法，大喊着：“小心！”一下子推开小弟弟，可是疾驰而来的水瓶还是砸中了我的额头。“啊！”我顿时痛叫一声，而额头上已经肿起了一个大包。“哥哥……谢谢你。”小弟弟哭着对我说——我想他刚才可能受到了惊吓。“没事的。”我却强忍着泪水，因为我怕因为我的影响小弟弟会哭的更严重。

从这件事后，我就真切的体会到了关键时刻的帮助是有多么重要，而自己的感觉又是这么快乐。帮助原来这么美！

迷惘，也许是大多数人的感受，经历过成长与挫折，我们变得坚不可摧。追梦的脚步走走停停，一路上，质疑与否认是我们懦弱，但回头看看，我们用汗水与精力打造出来的阳光大道，鼓起勇气，再一次选择踏上征途，你认为我们幼稚，可笑，没错！你的话语成为我们的垫脚石。离梦想又近了一步，它看上去遥不可及，但，他在我心中从未离开过。

梦，看上去多么的不真实，看着镜子里的虚像，目光无神，如同被囚禁的怪物。心里无数次响起那声音：“打破它，打破它”！终于，我鼓足勇气，激起了美丽的浪花。

想，克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”梦想绝对不是梦，两者之间的差别是通常都有一段非常值得人思考的距离，在意与不在意，为何不放手一搏，我偶然间看到这样一段话；“关于祖国的豪言壮志和崇高理想在我们学生的意义中不要变成响亮然而空洞的辞藻，不要使他们由于一再重复而变得暗淡无奇。不要让他们去空谈崇高的理想，要让它存在于幼小心灵的热情激荡中，存在于激奋的情感与行动中，存在于爱和恨，忠诚与不妥协的精神之中。

当我真心在追寻我的梦想时，每一天都是多彩的，因为我知道，每一分，每一秒，都是我在实现梦想的一部分。

原来我们只是红尘世间的过客，三生石上面深深刻着缘分的痕迹，单单没有你和我，缘分是上面为何寻求的人是这么多，随着年轮的转换，时间的交替河水缓缓地流动，是岁月改变了人生的遗憾?还是人生改变了岁月?时间的流动让我遗忘了尘世间的一切，却让我无法以往曾经最美的邂逅。

缘来缘去给我们留下了太多太多的忧伤，却始终无法遗忘，遗忘那段淡淡的忧伤

忧伤的岁月我独自在漆黑的夜晚无声徘徊。遥望着夜空的星辰，心底泛起那段痛苦铭

心幸福又忧伤的记忆。独自依靠在窗前回忆着曾经的点点，眼里却流出无名的泪水。在这宁静而且忧伤的夜里无力的叹息。

尘世间有多少悲欢离合，不尽人意的错落，留下了一段刻骨铭心的记忆，然后在风尘中散落，而那刻骨铭心的伤痛，成了一种绵长的痛痒，不经意的就会揭开岁月遗留的疤痕。人的一生都在学着忘记，可又有那么多的身不由己，当时光划过夜晚的寂寞，淡淡的忧伤中浮现出的丝丝缕缕，总是感染着一种无奈的情绪。回忆，苍老了岁月，孤单了自己。

总会为一段情感而困惑，那些精心的呵护为什么会成为风尘错落，是背负不起岁月的沧桑，还是经受不起时光的打磨?三生石上铭刻的字迹，为何单单缺少了你和我?那些诗情画意的章节是不是笔锋一转，就成了伤感的续写。常常静思己过，是自己不够温情，做得还不够好，还是情感太过脆弱，经受一点风雨就会夭折。而我们终究没有给岁月一个紧握，一台戏拆开来演，却成了彼此的旁观者。

心与心的距离到底有多远，为何总是看不到彼此的位置。一念之间已是天涯，转身如此的简单，一条鸿沟的阻隔，终究成了无法摆渡的堤岸。时光逐渐老去，那么记忆可否风干?那些无意间就被拼接的画片，触摸着谁的疼痛，撕裂着谁的伤感。常常在雨中解读所有的心事，雨点强烈的敲打着玻璃窗，滴滴滑落都震撼着一种心伤。雨丝交织着烦乱的思绪，缠绕成了一个结。很想推开窗户奔赴雨中，进行强化的洗礼，任雨水洗刷所有的心碎，剥落所有的孤单。

常常心存不甘，一段错落的邂逅竟然如此刻骨，如果说所有的心伤都是太过执着，不懂得洒脱的放手，那么由谁来安抚时光的遗落?总是心存疑问，究竟是岁月辜负了我，还是我拖累了岁月?要不然为何走不出自己搅乱的漩涡?总是沉默在一段段文字中读取，寻找着相同心情的章节，却发现所有的语句都表达的不够深刻。也曾深夜执笔，涂鸦着当初幸福相遇的轮廓，却一次次被忧伤所侵染，原来一个人的对白是如此的卑微，没有观众的独角戏是那么的苍白无力。

一段情总要用一生来演才算完整，那么该如何导演一部完美的结局?红尘无期，我们都输给了耐力，在各种演变中成了彼此的看客。记忆它就像无法关闭的闸门，总在寂寥的午夜倾泻，伤感的触手被拉伸，在孤单中无情的撕扯着夜色。流星几经划过，满腹话语该如何倾诉。总在想，寂寞的午夜里，你又可否有过相同的失落?流星滑落的瞬间可否惊艳

渐渐的学会了伪装，穿梭在俗世的喧嚣中用微笑包装着自己，却总是无法掩盖忧伤的眸光。如果说微笑是掩盖忧伤的良药，我又何尝不是一直寻找开心的理由。面对常常泛起的思潮，总是告诫自己不要太过固执，自编自演的独角戏不会得到任何宽慰，总是努力排解充斥在心头的淡淡愁绪，却怎么也找不到遗忘的借口。

常常静默与时光的一角，细数流年看烟雨，飘散的朵朵流云又可曾理解天空的寂寞?牵强的挽留却终究抓不住那一缕温柔。尘世间总有那么多的情非得已，为一份心动倾情，却又怅然在失散中。总在想，假如没有这场华丽的邂逅，而你还是你，我还是我，那么彼此会不会都过着一种安逸的日子，守候着一份简单。假如再给我们一次遇见，那么可否抛下满目的繁华，拾起一地碎片拼接成春暖花开的惊艳。

曾经以为身处春暖花开的季节，就会盈香满袖，可一个人的飘香又怎能演绎两个人的浪漫。满目的花开娇艳、蜂蝶蹁跹，更添涂了一份思念的孤单。年轮在增厚，我与一树风景对望，却被摇曳成了一枝柳条的清瘦。时光渐老，黑天与白昼不停的交替，而我选择了忙碌来掩盖内心的空虚。每当夜幕降临，与满天繁星对语，却忽略了散落一地的月华，池中倒映的一轮清影一样充满了孤单寂寞，原来它和我一样随风尘对默黑白，痴守着一场无言的结局。

人生本无果，缘来缘去挽留不住的太多，若时光可以重来，我愿拾起一叶精美的叶片，抖落满身的伤感，裁出春天的模样，制成别致的书签盈香一份葱绿。若时光就这样老去，我愿化作一缕尘埃，忘记所有的忧伤，在经年的转角默默的堆积所有的往事不再提及。

自导自演的独角戏要用一生来演绎，演绎着不同的悲剧喜剧。当时间能够停留在这段美好的记忆当中，我宁愿化作一阵无形的风影。人生最美的相遇却不过是一场忧伤的记忆，随着时光的飘逸却始终难以忘记忧伤中的点点滴滴。

童年，一个离我很遥远，但却又近在咫尺的词。特别喜爱它，那天真活泼，没有束缚的快乐。

初一了，似乎六年级的日子就是童年，我思绪万千，有快乐，有奋斗，更多的是自由，初一这个名词束缚了我们叛逆的自由，挂在老师嘴边最多的就是：“初一了，要认真学习，不准玩，给我在家好好的背书!”初一了，难道初一的生活中就必须只有学习吗?好怀念我的童年。

记得小时候，经常作白日梦，当老师，当画家，发明东西了，之类的东西，也许这就是我童年的梦吧!初一，梦还在飞，但实际上，我已经被七门功课压的死死的，熬，熬到何时才是真正的自己。学有学的累，工作也有工作的忙，而两者之间就夹杂着一个——一个童年的梦，为它而奋斗，为它而竞争，为它而想做事业中的佼佼者。不明白，童年的梦是否是束缚我们的源头，即便是，我也仍希望它永远不要破碎，因为，每一个人都需要一份梦想的天堂。

童年的梦还在飞，飞跃一切杂念，快乐是空格，吃苦是过程，幸福——是结局。童年的梦，天真、可爱的梦，有的可爱，有的幼稚 ，甚至有的荒唐至极，但它们始终没有破碎，因为这是小主人幸福的童心，也许有的异想天开的想法，将在几十年后实现，这会是一个伟大发明的起点、动力。童年的梦一直追随，伴随着成长的的足迹，夹杂着欢乐的梦想，一切美妙而长久。终生守侯，守侯到破碎的一刹那。

童年的梦还在飞，永远的飞，想飞跃束缚，飞跃死死夹住它的学业、工作，和一切一切沉重的负担，童年的梦，只是我们思想放松的一刻，初一的负担好重好重，马上就要初二了，希望每当想起童年，童年幼稚可爱的梦，我的心就能好好的放松。

童年的梦——还在飞……

几年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情犹如早春的天气，还笼罩在冬天的阴影里，倍感孤独、凄凉。

那时虽然是早春，可乍暖还寒。医生说我需要静养。爸妈工作繁忙，每天只能供给我一日三餐。每天独自一人躺在床上，凝望着惨白的天花板，更增加了我的寂寞。

我不禁联想到自己骨折前的欢乐：课堂上沉醉于老师的讲课，课后与同学们嬉笑打闹，活动课上尽情挥洒汗水„„可现在哪儿也去不了。我苦笑一声，心中泛起悲凉。

突然，我听到一阵敲门声。我正犹豫着，耳边却传来了熟悉的呼喊声。“小海，是我们啊!我们来看你了!”是他们!我的同学们来看我了!我心中的烦恼一扫而空，几乎要叫出来，一瘸一拐地走出去。我亲爱的同学们一拥而入，对我嘘寒问暖。他们关切地望着我，七嘴八舌地讲道：“小海你一个人在家习惯吗?”“小海，你落的功课，我帮你补吧!”“小海，班上有好多好玩的事呢，我讲给你听!”顿时，整个房间洋溢着欢乐的气息。我的内心如久旱的农田迎来甘霖，如灸热的土地迎来清风，之前的孤独一扫而空。我紧紧地握住他们的手，感激地说：“原来你们都关心着我，太感谢你们了!”“你是我们最好的朋友，我们当然要关心你啊„„”我望着他们真诚的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。这，也许就是拥有友情的感觉吧!

同学们走后，又是我独自一人，但这次心情完全不同。我望着窗外，突然注意到池塘边几棵柳树抽出了新芽，如仙女般随风舞动着。阵阵醉人的暖风迎面吹来，传递着春的讯息。我原本以为自己骨折了，便失去了许多。可没想到同学们都还关心着我，我还有那真挚的友情!我不禁又想到，父母虽然忙于工作，可他们天天给我烧可口的饭菜，对我的爱不曾改变。除此之外，我还有青春，还有梦想!

是啊!我们“零零后”，整天生活在温室之中，左手攥着亲情，右手牵着友情，胸怀青春、梦想，却浑然不觉幸福。如果像我一样经历挫折、用心体悟，就会顿悟：哦，原来我们拥有这么多!

李白的财富，是他那“我本楚狂人，狂歌笑孔丘”的自傲;辛弃疾的财富，是他那“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的狂妄;苏轼的财富，是他那“大江东去，浪淘尽”的豪迈。但我的财富，不张扬，不傲然，不过是奶奶手中，充满着爱的桂花糕罢了。

桂花糕，是用糯米粉、糖和蜜桂花为原料制成的糕。从小到大，奶奶做的最多的糕点就是桂花糕。小时，那股沁人心脾的香气，总是在屋子里徘徊着。一年又一年，伴我度过成长旅程。桂花的香，直到现在，还在我的记忆中挥散不去。像是成了记忆深处最亮的宝石。

然而，奶奶怎么也想不到，她的宝贝孙子竟对桂花糕产生了厌恶。

那年秋天，奶奶仍旧做了一大碗桂花糕。来到老家的我再一次闻到桂花的香，然而我不再像以前那样激动，心中甚至没有任何感觉。此时，邻居家正好围在一起吃着烤鸭，烤鸭金灿灿、脆生生，散发着诱人的香味。我再也忍不住，对奶奶质问：“看人家，每年换一次花样，烤鸭、炸鸡腿。为什么你只会做桂花糕?”

听了这话，正在做农活的奶奶愣了一下，她似乎是被我惊讶到了。奶奶默默地放下手中的锄头，轻声说道：“那些对身体不好，况且桂花糕是我最擅长的，你不是一直很喜欢吃吗?”我默不作声，心中的烦躁又增添了几分。

此后，奶奶总在桂花糕里加不同的新花样，可我却越来越不喜欢，有时甚至一块桂花糕都不吃。

又是一年秋天，已是四个月不见的奶奶听闻我将至的消息，早早地就起床做好了吃的，等着我。

我没想到，奶奶放弃了她的桂花糕，她最爱的桂花糕。

这年，我闻到的不再是那熟悉的味道，而是我“爱吃”的炸鸡腿，后来，据邻居说，奶奶炸鸡腿的样子真是可笑极了，一会儿加多了盐，一会儿又把鸡腿给炸焦了，但嘴里却嘀咕着：“这回孩子肯定爱吃，肯定爱吃!”

看着碗里的炸鸡腿，又看了看奶奶笑着看着我的面庞，心里猛地一痛。她的头发被微风吹得微微翘起，离她越近，她的皱纹就越清晰，离她越近，她的身材就越显单薄。她不再是那个常和我玩“躲猫猫”，带我去宁波玩的，荣光焕发的女子了。十年，她已变为一位白发苍苍、步履蹒跚的老人。

“奶奶，我想吃桂花糕了，你做的桂花糕。”

“好，好!”奶奶苍老的脸上露出了我从没见过的喜悦。临走前，奶奶的手一直挥着，雪白的头发在风中飞舞着，目送着我，似乎在目送她的整个世界。嘴里桂花糕的香味，仍然在口中回荡。刹时，我猛然明白，原来，这也是一笔财富。

我终于明白，奶奶做的每一块桂花糕里都蕴藏着她对我的爱，这小小的桂花糕就是我最珍贵的一笔财富。“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处!”

《原来》八年级作文4

好像是从一年级期末考试开始，我就自认为自己不是个好学生，成绩也开始大幅度下滑。妈妈为我着急，老师为我着急，甚至连我自己也开始着急。可是，这又有什么用呢?在我心里，我已经把自己划为差生一栏，感觉即使自己再怎么努力，也终究会是一个失败者。

升入五年级以后，我改变了对自己的看法，这源于老师常常找我谈心。刚开始，我以为只不过是普通的谈心而已，根本不往心里去，就算老师说破嘴皮，我——一个差生，终归是差生，怎样的教育，怎样的努力都于事无补，终归失败。

临近第一学期的期终考试，老师再一次把我叫到办公室，语重心长地对我说：“晓丹，你总认为自己是个差生，所以你就没有胆量来试一试，努力后结果会怎样?你怕失败是不是?你看咱班有些同学努力后成绩就是不一般，你难道不如他们?……”老师的这些话说到了我的心里：是啊，我的确是怕承受不了努力后又失败的打击，但是，不努力，我就只有继续当差生，那以后就真的一点机会也没有了。好!我就试一试，大不了考砸!

于是，我开始努力的复习，在一个周之内，语文课本被我从头到尾翻了三遍，所有的英语单词读了一遍，数学概念背了一遍，这是让我万万没想到、非常惊讶的事，我竟能这样勤奋!

到了考场，我如鱼得水，心想：这是哪位老师大发慈悲，把试卷编的这么简单，这位老师一定是个大好人。考试成绩出来了，我不但语文考了A，就连我认为最差的数学也是A,英语自然也是A!那一刻，我突然觉得，原来我也很优秀!

从那以后，我坚信，谁都可以做个好学生!只要你有信心、你肯努力、你肯付出，你就一定有收获!别人可以是优秀的，我也一样可以，任何人都可以!只要你在你的土地上努力耕耘，永不放弃，你就能获得成功!

在这个闷热的日子里，我穿梭在数学题这片大森林中，手中的笔是我唯一的武器，在小心翼翼地清理掉各种障碍后，一片黑暗突然笼罩住了我，我明白，要想到达成功的目的地，必要逃出这片黑暗。

黑暗没有尽头，我睁大眼努力看着，看着，一小片一小片的文字略过，我拼命地想把它们组合在一起，企图理解这道题的意思，但是我失败了。黑暗中，我找不到我想要的宝藏（正确答案），我该怎么办？瞥见一条很细的小路，我不假思索地向它走去。一切似乎变得简单起来，尽管这条路上仍是黑雾弥漫，但不时闪烁的光点让我觉得这条小路也可以通往成功。

走着，探着，地开始平坦，我一路小跑，成功似乎就在眼前，突然，一扇门挡住了我的去路，我知道，这门背后便是成功，从每一次的困境中带出的钥匙都可以开一把这沉重的铁门上的锁，但是，还少一把，这条路走不通。

我原路返回，那一片黑暗还在静悄悄地等着我，这势必是一场恶战。

数字、图形仍是在眼前飞来飞去，我拿起笔挥舞着，想要抓住一点点线索，它们却又无影无踪，气急败坏之余，我听见了时间的流逝，我听见在另一片森林寻找宝藏的同学们愉悦的声音，我听见喧嚣的风声，吵杂的昆虫的声音。心情更加烦躁，数字飞得更快，有那么一瞬间，我想到了放弃。

不行，就差一点点，我不甘心，那条通往最后一把钥匙的路到底在哪？我深吸一口气，把所有的数字记录下来，便不再看它们，而是细细寻找它们与那些题目之间的联系，隐隐约约，好像看见一条很细的线延伸进黑暗，一点点前进，生怕扯断了它，我的内心越来越镇静，耳边的噪声都没有了，数字禁止了，图案的轮廓也清晰了，线到头了。它的旁边放着最后一把钥匙。

在我握住钥匙的一瞬，黑暗消失不见了，成功的大门已来到我面前。

我回头望去，那慢慢通往成功的路，其实在我心里。

传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”，他们就是一群“毫无信仰的人”。

基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰，而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们“抓住每一天”，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的“心魔”。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，“生活从此变成一首欢乐的诗”。

成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。

《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。

《死亡诗社》让我们反思，死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱，应该是他们放飞梦想，展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由，在生活中寻找诗意”，孩子们在成长，古板的教育要什么时候才能成长?

成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其中的甜蜜。而我也在这成长过程中，从一个胆小的女孩变成了一个勇敢的女汉子！

平常啊，晚上都和妈妈一起睡觉，可今天，爸爸和妈妈都要加班，也就是说，我要一个人睡觉了。

放学后，我胡乱吃了点饭，然后赶紧爬到小床上，躺在床上怎么也睡不着，听着风吹得窗户呜呜地响，再加上那滴嗒滴嗒的雨声，我不禁想起了那些故事里面的妖魔鬼怪，吓得赶紧缩到被窝里。胆小的我越想越害怕：“妖怪会不会正躲在哪个角落里，想趁我睡着后把我抓走？”我鼓起勇气，悄悄地从床上爬起来，小心翼翼地把房间里所有的东西都检查了一遍，衣柜里，床底下，窗帘后……确定安全后我赶紧把房间门锁上，然后飞快地跳上床，躲进被窝。无意间，我看到了窗帘后好像有个黑影在动，连忙把脸侧到旁边去。忽然，我想起了妈妈说过的一句话：“只有相信有妖怪的人，才会看到妖怪；不相信的人是看不到的，而且这些都只是故事里面存在的东西，现实中根本没有。”但是我还是害怕，只好在心里数绵羊，一只，两只，三只……数着数着，我的头脑中就出现了这样的画面：一群小绵羊正在草地上玩耍，突然，出现了一个妖怪……哎呀，又是妖怪。我干脆把头埋到被子里，心想：“我看不到妖怪，就当它在我床边当我的守护神吧！”然后我慢慢地把头伸出来，又听见了风声和雨声，咦，我怎么不怕了？难道我克服了心里的恐惧？慢慢地，我进入了梦乡……

第二天醒来，妈妈就直夸我：“宝贝真勇敢，太棒了！你不怕妖怪啦？”“不怕！”我骄傲地说。

从那以后，我再也不怕“妖怪”了。瞧！我现在变成了一个勇敢的女汉子！

我是个小小恐龙迷。和恐龙有关的东西我都特别感兴趣。BBC的《史前公园》纪录片我看了好几遍，为了找出马门溪龙脖子和尾巴的特征，我都叫爸爸妈妈带我去过三回上海自然博物馆了。

我特别喜欢看恐龙的书，一看就是好几页，我会一边看图片，一边看文字，每次都会有新的发现。有时候我的发现是书上没有的，比如我发现甲龙尾巴上的棒槌，有些肯定是攻击性的，因为它带有尖刺，有些好像是用来联络的，因为我认为如果它用圆圆的棒槌敲打地面，就可以像打鼓一样，给伙伴们发信号。

可有时候也有让我迷糊的发现。有一次我看到书上写着有种恐龙是植食性的，可是我看它在图片上却长着尖尖的牙齿，我再仔细读后面的介绍，上面写着“它性情凶猛”，这下我真的糊涂了，这么凶的恐龙真的不吃肉吗？

我去问爸爸，爸爸好像也有点弄不清，不过他教了我一个好办法，去查别的书，看看别的书上是怎么介绍这种恐龙的。我马上翻了好几本恐龙书，结果还真的有了大发现！这种恐龙真的是食肉的，不是吃植物的，是那本书搞错了。我这才明白，原来，书也会出错呀。这个大发现让我高兴了好久。

高兴归高兴，我还是有个小小的希望，希望编书的叔叔阿姨们再认真些，再仔细些，可别再让我发现错误了哦！

我是由外婆带大的，小时候，父母都忙于工作，与我相伴最多的人，便是外婆。

犹记得当年，外婆抱着我，一口一口地喂着饭;外婆为我披上外套，轻轻扣上扣子;外婆给我盖上被子，掖好被角……

但时间能够冲淡一切。

渐渐的，我长大了，于是自己上学放学，自己收拾房间，自己打理衣物，这些琐碎小事，一点点地减少了外婆和我的相处时间。不知从何时起，在外婆面前，我竟有些拘谨。

上中学后，每天七点出门，九点到家，一周下来同外婆也说不上几句话。

外婆总是起得很早，在厨房中忙碌着，见我来了，便问我是要吃摊面饼还是蛋炒饭。我总是匆匆地夺门而出，只留下一句“上学来不及了”淡淡地消散在清晨的阳光里。这样的次数多了，外婆问得也便少了，只是偶尔劝我不吃早饭对身体不好。

有时，临睡前，外婆会向我念叨：“明天冷空气要来了，多加件衣服。”我随口应下，转眼便置之脑外。

日子就这样一天天过去，平淡中到底是与以前不同了。夜里隔壁房里偶有几声轻咳，却仿佛怕惊扰了谁似的，低低地压抑着。垃圾桶里时有出现膏药包装，昭示着外婆的腰疼发作地越来越频繁。

有时记起这事，也想问问外婆身体可还好，却到底没放在心上，总是一转头便抛却脑后。只是听妈妈提起过，外婆上周又去了次医院。

时间啊，真是最最不饶人的东西。小时候依偎着外婆听她讲故事的场景还历历在目，却早已失去了以前的亲密无间。现在的我，是否还愿意花费一下午的时间，托腮静静看外婆摆弄着竹针，为我织上一件朴素却温暖的毛衣呢?

时光悠悠，在赋予我成熟的同时，也剥夺了我对外婆的依赖。从前听人说，成长需要付出代价，不解其意。

如今，我懂了，原来，这就是成长的代价，沉重而无法挽回。

嫦娥为了不让坏蛋得逞，她自己吃了仙丹飞到月亮上，离开了后羿，然后嫦娥每天都很想后羿，只有一只玉兔陪伴着嫦娥，嫦娥升到月亮上的那一天，玉兔说：“我带你去你和我的家看看。”嫦娥跟着玉兔跳进一个火山口，一般里面都是很黑的，黑的像日食那么黑，可这个火山口里是亮的和白天一样亮，原来里面有金光闪闪的金子做的一个很大很大的宫殿，名字叫‘月寒宫’“原本这里是我一个人住的，现在，我要和你一起住了。”玉兔说，嫦娥好不容易才说出一句话：“你能不能带我去其他火山洞去看看。”玉兔答应了，嫦娥不知道玉兔从哪里弄来的不怕风的火。玉兔带着嫦娥进了一号火山口“休眠火山口”，嫦娥进去的时候是很黑很黑的，当玉兔进去的时候就亮了一点，因为玉兔有火把，忽然在远处传来一个声音：“是谁闯入我的地盘啊？”嫦娥和玉兔吓的很快的爬了出来，因为玉兔不知道是什么时候有这种声音的，玉兔和嫦娥玩累了，就回月寒宫休息去了。

第二天是一个大白天，玉兔和嫦娥一早起来就捣药，忽然从“桂树火山口”里传来了乓乓乓的声音，原来是吴刚在砍桂树，玉兔说：“只有我保存的斧头和锯子联合用才能锯倒桂树。”这话被吴刚听见了，于是吴刚晚上去宫殿偷了斧头和锯子锯倒了桂树。

玉兔已经帮嫦娥捣好了药，玉兔打算一辈子都和嫦娥在一起所以，玉兔很快把自己的那份药很快的捣好了，嫦娥和玉兔吃下了药回到了地球。只有吴刚个人在月亮上用斧头和锯子砍桂树。

曾经认为幸福的含义很深，我们现在所拥有的并不算是幸福，只能说是一种快乐吧。每当我看着妈妈在厨房辛勤忙碌的身影，看着奶奶眯着眼睛在阳光底下和邻里聊天时，我就会莫名地想到一个问题：他们这一生是否过得幸福呢?

但或许，这个问题太大了吧。妈妈总对我说，人总会有他幸福的那一刻的。我也是相信的，但却仍对幸福的概念并不深。或许，幸福就在我身边呢?可是我没有发现。

直到那一次，我好像捉住了它的尾巴。

我的生日在国庆假期间，从小到大，我都没过过十分隆重的生日，无非就是买了蛋糕，然后在家里过，就这样平平淡淡，一直到第十四个春秋，亦是如此。

爸爸和妈妈一早就带我去选蛋糕，我似乎对过生日的蛋糕已一点一点失去了兴趣，不再像小时候选个蛋糕要半个多小时，这回只一会儿便挑好了。妈妈问我道：“要做多大?”我没有半点犹豫地吐出了一个数字“8”。年纪越大，反而不想要多大的了，一年比一年小。

到了晚上，一家三口围在一起，爸爸把生日帽小心翼翼地戴在我的头上，然后笑着说：“哎呀，我们的小寿星真漂亮!”我自然也是扑哧一下笑了，看着爸爸那已被岁月染上痕迹的脸，不知怎的，心中有股暖流涌进。妈妈将蜡烛插上，将“14”这个数字点燃。在火花一瞬亮起的那一刻，我好像看到了幸福，它悄悄地藏在烛光的背后，眨着眼睛对我笑。妈妈的一声催促将我唤醒：“快，许愿了!”我忙回过神来，看着妈妈笑盈盈的看着我，我轻轻闭上了眼，虔诚的对着蜡烛许愿。刹那间，脑海里浮现出了爸爸妈妈的笑脸，我看到了爸爸在雨中为我撑伞的情景，我看到了妈妈每天清晨骑摩托车送我上学的样子……许许多多，在我眼前浮现。睁开眼，吹灭蜡烛。我切下了第一块蛋糕，给了妈妈;第二块，给了爸爸;第三块，给我自己。满嘴的甜蜜，满眼的快乐，满心的幸福……

这是属于我的小幸福，终于，我捉住了它。原来，幸福并不遥远，它只是平淡生活中的爱，它就是父母陪伴的快乐啊!

“啊，这么多书！姐姐，如果我像你一样富有就好了！”看着一旁正如饥似渴地读书的妹妹，回想着她的话，我打开我的书橱，抚摸一本本散发着智慧的经典名著。我，原来也很富有吗？我不禁想起这些名著在我成长路上的陪伴，的确是他们带给我温暖、感动，是他们让我一点点变得富有——富有纯真，富有梦想，富有勇气。

《小王子》让我富有纯真

“我把我的杰作拿给大人看，我问他们怕不怕，大人说：一顶帽子怎么会使人害怕呢？”

“正是因为你对你的玫瑰花费了时间，才使你的玫瑰这么重要。”

“我要送一件礼物给你！”

“我的礼物其实就是告诉你一个秘密，它很简单：只有用心灵去看才能看得清，肉眼看不见本质的东西。”

阅读《小王子》这本书，最令我震动的语句是最后一句：用心去看才看得清楚本质。这句话令我深思，我想这句话的意思应该是：要保持一种纯真的心态，用心去感受世界，才能看到本质。

阅读完《小王子》，我希望自己面对世界，也能始终保持纯真的本性。

《邓稼先的青少年时代》让我拥有梦想

在《邓稼先的青少年时代》中令我印象最深的一个片段是邓稼先在讲课途中睡着的场景。邓稼先为了中国原子弹，努力钻研国外资料，在经历了几个不眠之夜后，邓稼先双眼布满血丝，面容憔悴，但他坚持讲课，不愿浪费一分一秒，中途竟然站在讲台上睡着了片刻，粉笔也从手中滑落……

邓稼先为中国核事业的至死不懈的奉献精神、对祖国的无比热爱的情感令人感动，他的事迹像一首感人肺腑的乐曲一点点感染着我，让我们燃起爱国热情，让我们感到骄傲自豪。

《邓稼先的青少年时代》告诉了我，英雄应是热爱祖国、为祖国做贡献的人。这本书启发了我的梦想，引导我做一个为社会做贡献的人。

《追风筝的人》让我富有勇气

《追风筝的人》是我最喜欢的书之一。书中的阿富汗富家少爷阿米尔是我最喜欢的人物。阿米尔在幼年时，背叛了如同亲兄弟的哈桑，为此他感到无比的痛苦，但他仍然逼走了哈桑，之后自己也逃往美国。长大后的阿米尔为了赎罪，历经千辛万苦，无惧死亡的威胁，最终，把哈桑的儿子救了出来。他勇敢地去追那只灵魂救赎的风筝，他的勇气让我震撼。

《追风筝的人》教会了我要勇敢面对错误。错误并不可怕，只要我们勇敢地承认，努力的改正，错误也可以弥补。每个人心中都有一个风筝，它需要我们勇敢地去追。

回首漫漫的成长道路，正是这些书启发了我，引导着我。让我稚嫩的精神世界变得一点点充实和富有起来。感谢你小妹，让我明白：我，原来是精神的富翁。我，原来也很富有！

我与她结恨，结缘，都是因为考试。

记得初一那次考试，我与她一前一后。马上要收卷了，她还在焦急地演算着，笔尖与演算纸的摩擦声我都听得见，铃声响了，所有人都放下了笔，唯独她还在写着，而且左顾右盼，才最终写上了答案。哦，原来她的好成绩是这样得来的，一定是看了旁边同学的答案！

从此我对她嗤之以鼻。

这次考试，我们又是一个考场，当考试接近尾声，我又看见她微侧着脑袋，眼一直往边上瞟，还焦急地跺着脚，眉头拧成川字，给我的第一反应就是她又要抄题！而边上却坐着一个身子瘦弱的女同学，我心中愤愤不平，“你还是什么课代表，就是靠这种手段吧，你等着，这次考试我要你吃鸭蛋”。我心中喜滋滋的，好像白捡着一万块钱似的。

随着收卷铃声的响起，她却不安地跟着那个女同学出了教室。怎么，抄题之后还要当好人吗？我悄悄地跟着她走出去。我竟看见她扶着那个女同学！我心里一震，脑子立马挂出问号。她小心地把女同学扶到走廊上坐下，用十分温柔的语调说：“你没事吧？考试时看你脸色不好，满头大汗的，生病了吗？要不要去医疗室看看？”女同学笑了笑，“不用，没事，没吃早饭。”这时我才注意到那个女同学的脸色不好，她立马从口袋中掏出几块糖来塞到她手上，这才特别轻松地说：“吃了吧，能舒服点。”

我立刻脸红地烫手，心里后悔极了。原来考试时，她不是抄题，而是担心她旁边同学的身体，他的心是那么善良，那么关爱他人。而我只是因为她学得比我好，就处处跟她作对，我多么傻。这时脑子中又浮现她那令人温暖的笑，令人安心的双手，令人感激念念不忘的心……

原来，她是这样善良的人，我愿与她共度一个绚丽多彩的青春。

穿过旷野的风啊，你慢点走，小心吹碎了我思念的声音。——题记

手中的那张照片被微风卷起了裙摆，照片上的两人站得很近，笑得很甜。那时你还年轻，岁月的痕迹还未在你的秀发上落脚，你身穿黛青色的衬衫裙，在油菜花地里飞扬舞蹈着，身旁站着我，那时我还不及你的腰杆处，一朵油菜被你别在耳后，微笑着看你。随星光透过照片，你的声音，回响在这融融暖意、沁满甜润花香的微风中。

“外婆，你在吗？”微微的啜泣声在静谧的夜中传来，我问你。“我在，我在。外婆来陪你，你咋了啦？”一阵急促的脚步声传来，伴随着外婆的回应，我露出了躲在被子里的脑袋，眼眶微红，肩膀不住的颤动。你穿着单薄的睡衣，没来得及穿上拖鞋，赤着脚踩在冰凉的地板上，不顾那寒风有多猛，不顾自己是否会着凉，直直地奔向我，左手抚过我的额头，右手拉过我的被子，盖过我的肩膀，轻轻坐在我的床边，还不忘轻拍我的肩膀，低语道：“又想听故事啦？什么故事呢？外婆和你讲小红帽？”你的声音温和、动听，甚至胜过所有的摇篮曲。依偎在你温暖的声音里，我终于在梦的乐园里沉睡。

之后，你搬回了你的故乡，住在一所红砖砌成的，遍布爬山虎的老房子里。当我踏进这里，我便仿佛是寻求安全感，脱口而出道“外婆，你在？”“我在呢，外婆不就在这里吗，好好的！”不出意料，一样是温和而美好的声音，轻易的波动我的心弦，只是为什么会多了一层苍老，多了一层欣慰？你看到我来，眼底不住地露出兴奋，接过我的挎包，拉起我的手，用你的温度感染我，找到一张舒适的椅子让我坐下，自己却找了张小木凳，伴在我身边，我抬眼，意外看到那粗糙的红砖上贴了张中国地图，在西藏拉萨的地方用红笔特地圈了出来，看出我的好奇，你从容地说道：“拉萨啊，上次在收音机里听到，便再也忘不了了。这辈子，希望能去一次聊个心愿。”你只是漫不在意地提起一句，却掩不住眼底的憧憬，你像是记起了什么，抬眼望我，目光如水般慈爱，外婆呀我又怎不能听见你声音里的期盼呢？

后来，我去了拉萨，才知道那是你一辈子想去的地方，都是时间，是时间将我送来了拉萨，是时间将你送往了天堂。也许你的天堂便是拉萨，那样一个如你声音般纯净的地方。于是，我只能在你最喜欢的地方想念你。那儿的确是一个很美的地方，头顶是繁星满空，低头是芳草满地，云是云，白白的散在天空，像是被画笔随意勾勒出来的。草地仿佛是天空的镜子，白云成了白雪，飘飘扬扬，落在山顶上，像是一顶帽子，山脚是到膝的绿草，不是南方的腰肢柔摆，却更显一方热血气概和民族风情，在风中恣意摇曳。我站在一个山坡上，身后是零散的蒙古包，初到拉萨，我带着你那一颗炽热的心，朝着那一望无际的天大吼道：“外婆——你——在——？”

微风拂过我的耳畔，勾起我的碎发，你听——回答我的声音迟了点，带着依旧的温和，依旧的好听，它穿过风，它穿过云，它正穿过一切，只为回到我身边。我回过头，迎向那股微风的起源地，我发现您正拨开岁月离离的蒿草，衣袂飘飘，笑得清浅从容，您的声音像是远方的一面古钟，层层荡漾开来——

嘿！你在——原来，你一直都在……

常常以为他是幸福的，她也是幸福的，自己的总是比不上他人的。别人好像是一朵朵娇俏艳丽的牡丹，而自己总像那田野里的油菜花，她们都像是结满硕果的大树，而我却像那路边的小草。这些我总以为无疑，可猛然一念间，错了，全错了。

在这春天里，万物复苏时节。清晨起来阳光填满了房屋，觉得那是充满了希望，给予人无限力量。窗外天已蔚蓝，毫无杂碎掺和，是纯粹的蓝。放眼窗外的那棵老榕树，沐浴在阳光中，在微风中羞涩的舞蹈。傍晚的晚霞是那样的灿烂，那样的多姿多彩。好似太阳躲在火烧中，慢慢的西下，晚上的明月又是如此皎洁，云朵绕在它周围，似面纱遮掩着一个娇羞的姑娘。这些美丽时常可见，伴我成长，所以我幸福。

前几个星期是我的生日，恰好在周四，不能和家人在一起庆祝，因而我有种落寞，在学校也没与好友提及。打算当作忘记了这一天也罢，做足了没有庆祝没有礼物的准备。可想到别人生日有家人，朋友的礼物，难免又有些失落。带着这样情绪上了一天的课后，终于能回寝室入睡，我想快些洗洗睡，可卫生间的门却迟迟迟打不开，我含不住我的泪水了，跑去阳台，望着窗外，感觉自己受了莫大的委屈。

刚刚谁在拍我的背，我转过头去问道。一转头看见是贺卡，是礼物。委屈瞬间离我而去，原来她们白天对我的不睬，是为了这惊喜啊！我有这样的同伴，我感到幸福。

时常浏览新闻的我，也时常看到关于大山里的孩子的生活，现在细细想想，和她们比起，我是何等幸福！我有可亲可敬的父母，有健全的身体，有吃的也有穿的，学习环境也是如此的明亮整洁干净，这哪不是幸福呢？生在美丽舒适的缙云小城，更应感到幸福。

他是幸福的，她是幸福的，我也是幸福的，油菜花又如何？小草又何妨？幸福总是让我时刻的体会着，足矣！

“天降大任与斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成长，或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。

记得上学期语文期末考试，120分满分，我只考了83分。当看到分数时，我惊呆了，就是100分的满分，我也没有考过这样差。再看名次，更是“天文数字”，195名，要知道，全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题，便咨询我们语文老师，谁知道，老师没改错，完全是我的问题。由于复习做得还行，基础题一分没扣，阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的觉得很痛苦，从小到大，我总是考的好的，怎么这次就这样反常呢?在很多个夜晚的伤心后，我学会了反思。不仅是分析考得差的原因，还分析了我对待挫折的心理。第二学期，我吸收了教训。月考，101，年级第二。

原来，成长就是勇于面对挫折。

我们学校是住读学校，在住校的那一段时间里，我的时间是非常紧张的。由于这个原因，我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道，到了学校，就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我，仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下，我不得不反击。反击的结果虽然不是很好，但我再也不会愤怒了。

原来，成长就是维护自己尊严。

我们班上的同学不仅学习不错，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号，无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，更多的同学加入了这个行列，一边听别人捉弄自己，自己一边捉弄别人。有一次，上课时听到一个“关键字”，我就准备取笑一下那个同学，突然想到了自己被别人捉弄时的心情，便没有说。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。

原来，成长就是学会将心比心。

等到有一天我终于成为那个斯人，我一定说：“原来，成长是这样的。”

“哎呀，快点告诉我嘛！”我拉着她的膀子来回摇晃。可她总是心不在焉地瞥我一眼，让我心里很不爽。

我想在本子上画一幅迷宫，可又拿不定主意，觉得自己没这个方面的天分，我想，做事还是别太犹豫，浪费时间。于是，一狠心，开始画上第一笔。先画一个箭头，再画两条直线，接着，一个右转弯……然后画龙点睛，添上几个金币。再看看画纸，就是感觉不对劲啊，哪儿有问题呢？我反复琢磨着，眼前一亮，我画得太简单了吧？这无趣儿的迷宫，3岁小孩都能走啊！于是，我想也不想地打算问问单某某：“单某某，你知道这幅迷宫怎么画吗？”单某某看了看说：“可以画一条死路嘛。”我连忙点头，“嗯！对呀！我怎么就没想到呢。”我连忙把她的建议画了下来。她给我提了一个不错的建议，我顿时开了窍，画了半张纸，满意地看着自己的杰作。

但我画着画着，又遇到了难题，金币应该摆在哪儿呢？金币很稀有，应该少一点吧。可我觉得这是个很伤脑筋的问题，还是问单某某。“单某某，再请教一下，这些金币放哪儿？”单某某看上去有些不耐烦了，她随便扔了一句话，“你就画在死角。”我想了想，也对啊，这样走的时候会容易上当！我立刻画了上去，心想：单某某好厉害哦。

过了一会儿，我又不知怎么画，只好再硬着头皮问一次了，“呃……我问一下，这儿的路怎么接啊？”她气了，喊道：“你自己想！”我只好自己思考了，我抱着头像，托着头像，怎么都不会。突然，我恍然大悟，可以在这儿画一个岔路嘛。我把灵感记了下来，接着，我很快地画好了。展示给单某某看。她也为我点赞，说：“你自己好好想想不就出来啦。”我细细地回味这句话。

是啊，自己好好思考，原来路在这里。

为什么要为已逝的过去而叹息？为什么要为一无所知的如今而萎靡？又为什么要为未来的渺茫失去希冀？其实中点也是起点。

半途而废是学习乃至生活中的大忌，中点的重要不言而喻。学习若中途放弃，必将前功尽弃；若中途加倍努力，必能奋起直追。孟子也经历过这样的过程，幼时的他天性顽劣，也曾干过一些荒唐事，因贪玩而无心上学。孟母知道后居然愤然断机杼，警示孟子：做事若半途而废，定如那已断的机杼，一无是处。孟子恍然大悟，化过去的戾气为努力，最终成为一代思想家。这个故事听起来或许像老生常谈，但它的教育意义却影响深远：别半途而废，就算过去尽是失败的经历，只要不放弃，中点也可以是一个崭新的开始！

“亡羊补牢，犹未为晚”是处事的一种态度。只要发现了自己的缺漏，千万不可放过。此时我们正处于中点，一个抉择的时候，选择的方向至关重要。不怕犯错，只怕不改错。此时找对自己的路就是成功的第一步。

何为中点？它可以是人生抉择的路口，也可以是一次期中考后的省悟与改变。因此，我视期中是一个中点，在这个中点面前，我们又该如何去面对？首先，我们应该坚持过去的努力，使优秀始终是优秀者的通行证。其次，查漏补缺，及时认识自己的不足，并不掩耳盗铃，自欺欺人。最后，我们应追求一种高效的方法，不是做学习的机器，而是在效率中突破自我！事半功倍是每个人追求的高效方法。正因为采取了正确的方法才会有出人意料的结果。

把中点视为一个新的开始吧！把过去淡忘，不对今天失望，而是对明天充满期待。记住，如果不能改变过去，那么就改变未来。从现在开始，丰富自己的心灵，开启智慧之门，汲取强大的精神动力，搏击人生风浪，追求光明的未来！