噢!原来这样作文精选20篇

多少年过去了，我仍旧徘徊在彼岸，不断地用双手擎着托盘--上面仅仅是几粒简简单单的文字，却需要用一生精心来托着。辗转反侧后，竟然惊讶原来你也在这里……

曾在网上看到一个网名“彼岸花”，我不知道是否是对彼岸的向往还是眷念，既然是花总该有她的美丽和芬芳吧!当然，以前的我是一度渴望彼岸的，憧憬着那上帝所拥有的天堂和自由自在的国度，但当真真抵达此地时，才茫然地发现，失去的仍旧是最美好的，越想珍惜的竟是你越难以放弃而又不得不放弃的。

有人说“一叶落而知天下秋”，最爱悲秋，也最恨悲秋，因为在这个时节，万物萧条的日子，人也变得格外伤感和忧郁。秋日的黄昏有点浓墨重彩，红得通透的天边，竟然把以往的思绪通通掩盖，独留下寂寞黄昏独自愁的没落和凄凄切切。不知是否你到达彼岸的时刻也和我拥有同样的心境?

原来你也在这里，我多想告诉你这么些年来的风风雨雨，心里的历程以及感触。我也知道，渴望彼岸是你我曾经的梦想和永久的期待，可惜当我们在此相遇时，却仅仅是淡淡地一笑，夹杂着迎合的清风气息和秋末冬初的悲凉。如果能够用一首歌来点亮心灯的温暖，或许hebe的《寂寞寂寞就好》会让彼此振作前行。错过了的，就不愿在从来，成为永久的遗憾，或许正是美的所在。

冬的午后，忘却了烦恼，独自走在昔日熟悉的风景里，蓦然发现原来你也在这里。只是漠然地一笑便成为了你我永久的夙愿，多年以后，是否还能记得当时的无奈和可笑，也无人再愿意去猜想。

不管怎样，在哪里，一片熟悉的风景，让它就永久地停留在那个让人遗忘的角落，谁也不愿想起，即使你也在这里……

嫦娥为了不让坏蛋得逞，她自己吃了仙丹飞到月亮上，离开了后羿，然后嫦娥每天都很想后羿，只有一只玉兔陪伴着嫦娥，嫦娥升到月亮上的那一天，玉兔说：“我带你去你和我的家看看。”嫦娥跟着玉兔跳进一个火山口，一般里面都是很黑的，黑的像日食那么黑，可这个火山口里是亮的和白天一样亮，原来里面有金光闪闪的金子做的一个很大很大的宫殿，名字叫‘月寒宫’“原本这里是我一个人住的，现在，我要和你一起住了。”玉兔说，嫦娥好不容易才说出一句话：“你能不能带我去其他火山洞去看看。”玉兔答应了，嫦娥不知道玉兔从哪里弄来的不怕风的火。玉兔带着嫦娥进了一号火山口“休眠火山口”，嫦娥进去的时候是很黑很黑的，当玉兔进去的时候就亮了一点，因为玉兔有火把，忽然在远处传来一个声音：“是谁闯入我的地盘啊？”嫦娥和玉兔吓的很快的爬了出来，因为玉兔不知道是什么时候有这种声音的，玉兔和嫦娥玩累了，就回月寒宫休息去了。

第二天是一个大白天，玉兔和嫦娥一早起来就捣药，忽然从“桂树火山口”里传来了乓乓乓的声音，原来是吴刚在砍桂树，玉兔说：“只有我保存的斧头和锯子联合用才能锯倒桂树。”这话被吴刚听见了，于是吴刚晚上去宫殿偷了斧头和锯子锯倒了桂树。

玉兔已经帮嫦娥捣好了药，玉兔打算一辈子都和嫦娥在一起所以，玉兔很快把自己的那份药很快的捣好了，嫦娥和玉兔吃下了药回到了地球。只有吴刚个人在月亮上用斧头和锯子砍桂树。

茧，很深很厚，包裹在心头。直到破茧成蝶，才发现：原来，我可以做到。——题记

竞选课代表，我落选了。

同学们互相推搡着，或揽住别人，或趴在课桌上，发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着，大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台，变得渺小，渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声，那动作，是魔音，是魔像。

泪雨成丝。在通往梦想的路上，我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时，这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗，我挣扎，我试图冲破深渊。但那魔音，那魔像将我层层裹住。我只好沉默。

经历了几个星期的痛苦后，我的心渐渐平静。

培根说：面对顺境所需要的是节制，面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境，又不甘于没落，为什么不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上讲台，只可惜，我又落选了。

梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻，灯光全灭，我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住，而且更厚、更深。

这时，母爱照到了我的身上。“孩子，不要害怕，一次失败、两次失败不足以说明什么，只要你坚持努力，成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风，吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的，但只有冲破它的束缚，活出自我，才能成功。

人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。

两次打击本已让我几乎放弃，但母亲的话语无疑给了我力量，给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。

第三次站在讲台上的时候，我终于成功当选。掌声雷动的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已无坚不摧，我成功了。

痛苦的茧已被冲破，我完成了一次人生的升华。蓦然回首，茧丝随风消散：原来，我可以做到。

我喜爱摄影，当那种稍纵即逝的美好被我定格在相机中，心里就会油然而生一种幸福感，成就感。

踏进中学的校门，学校的社团给了我学习摄影的机会。我开心极了，当爸妈得知我进入了摄影社团，非常支持我，给我买了单反相机。万事具备，端起相机，我仿佛看见自己已经来到了一座艺术殿堂的门前，这里芳草鲜美，落英缤纷。

经过半学期的实践课程之后，我对相机的结构和摄影理论有了进一步的了解。但在摄影的实践中总是有数之不尽的因素，令我无法拍出满意的相片。有一段时间我的相机被遗忘在房间的角落里。妈妈看到后问我：“为什么最近不拍照了?”我垂头丧气地说：“照相很简单，但照出好的照片太难了。我打算放弃了。”妈妈听了我的话，劝我说：“不要这么轻易地放弃，我让你舅舅指导你一下。”

舅舅是个小有名气的摄影师。过了几天舅舅打来了电话，他只对我说：“若要想拍出好的照片，没有捷径，只有多照多拍。”这句话对我来说很起作用，多拍就是多实践，多积累经验。从具体上来说就是不妨多试试镜头，以多为胜，多中选优。从那以后，我总是背着照相机，在大街小巷里走走转转，把自己的见闻拍下来;我可以长久地蹲在花园中观察一朵不知名的小花，把它们拥有的快乐永恒地留在我的镜头里。在学校的各种活动中都可以看到我端着相机的身影，我不知疲倦地为同学，老师拍照，把他们开心的笑容展现在我的镜头里。我也会快乐地给我的朋友我的邻居我的父母，献上最美的祝福，把他们的幸福生活收录在我的镜头里。原来路就在这里，在我旅游的途中，在小区的花丛里，在校园的各各角落，路就在自己的脚下。摄影不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了“有一份耕耘，就有一分收获”的道理。

摄影是这样，生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难，不懈努力，成功之路就在你的脚下。

比老鼠还胆小的狮子

大家都知道老鼠是一种胆小的动物，可是不知道哪来的一道金光把狮子的特点给倒过来了。凶猛的狮子突然变得胆小如鼠了。

有一天狮子出去寻找食物，碰上了一群蚂蚁，狮子看到一群蚂蚁像部队行军一样走过来，吓得脸色发白，连忙大喊：“啊，有好多蚂蚁啊!”然后被吓的晕过去了。过了一会儿，狮子醒过来了，睁开眼睛，看见一只狡猾的老鼠眼睁睁地盯着他。狮子心里很害怕，心想：这只可怕的老鼠会不会把我一口吞掉呢?他笑眯眯地说：“老鼠大哥，您这是要去哪里呀，有什么需要帮忙的吗?”老鼠诧异地望着他，心想：以前那么凶狠的狮子今天怎么突然对我那么好了呢?老鼠还是不放心，赶紧说：“没事没事!”随后一溜烟跑走了。

狮子继续向前找食物，前面一只兔子蹦蹦跳跳地向它这边走来，他看兔子的耳朵像两把剑一样高高地竖在头上，心想：兔子会不会用她的那两把剑来刺穿我呢?狮子吓得连忙往后退，跑得不见踪影了。

森林里的动物觉得狮子今天很反常，召集了大家开了个庆祝舞会，也把狮子拉了进来，劝他恢复胆量，狮子听了他们的话，恢复了胆量，狮子很感激大家，和大家成为了好朋友。

从此，森林呈现出一片和谐的景象。

微雨霏霏，褪尽温度的风，无言牵引中。独自漫步于这冗长的小巷，不知不觉，竟来到了一家茶馆。

茶绿的灯光染出一方天地，轻轻扬扬的新雨，滴滴落在苔绿青石板街。跨过三层石阶，入眼是落英纷然，芳草入庭院。穿过这庭院，便到了这茶馆内。

我找了个角落，临窗而坐。

远处，有一袭白衣女子朝我款款走来，渐近。她与我相对而坐，将手上捧了一路的红木雕花托盘放置桌上。我将视线放在了她的身上：两根双麻花辫沿着肩垂至胸前，辫尾一朵兰花盛放，似有淡淡幽香，没有淡妆浓抹，素颜的她，清新淡雅，梨涡浅笑。

她用她那修长白嫩的手指，将茶具铺展开来，轻放在桌面上，以木香萦绕的茶勺舀了一勺茶叶，放入杯中，以沸水浸泡。水入杯的那一瞬间，茶叶便活跃了起来，渐而舒展开它们的身体，在杯中时浮时沉，旋转跳跃，似一个个绿色的小精灵，畅快地舞蹈着，忘却了世俗的烦恼，隐去了世间的惨淡。一股恬淡却又浓郁的茶香弥漫开来，一时间竟有些失了神。它们在水中翻腾，起起落落，如蝶舞翩跹。可能又是累了，它们停止了舞蹈，渐渐地，缓缓地沉入水底，但茶香依旧，水汽依旧。

我有些失落，美好为何如此之短暂？

女子似有些看出了我的内心，凝视着我的眼眸：“懂茶么？”我摇了摇头。她轻声笑了笑，道：“茶在入水中的那一刻，是美的，却也是它生命中最美的时刻。虽短暂，却将它所能展现出的都传入了我们的眸子。”我似懂非懂，举杯轻抿，一份苦涩在唇齿间荡漾开来，继而，一阵醇香又于嘴中弥漫而去。女子依旧是那般恬静：“茶啊，除了它短暂的美，更多的是它的味，品茶似人生。”

是啊，确实如此，原来，茶水洗涤的是我们内心的烦躁与忧郁，带来了宁静与从容。过往岁月，被春风秋水擦洗，无影无痕，一切从容。

七（3）班张子琪

在人生的那条迷茫的道路上，我们遇到过许多分岔口。那告诉着我们，是要努力变得更好，还是继续放任下去。当我遇到那条分岔口，心里有一种声音告诉我“努力、努力”。经过多次艰苦的努力后，我明白了：原来，我也很努力！

在小学五年级时，我是别人眼里很坏的孩子。老师说：“你啊！脑子倒是很聪明，但是你要努力啊！”我并不把这句话当回事，认为只有书呆子才努力，我不想努力。

当我在网上查询资料时，一个标题印入了我那茫然地眼里——“衡水中学的学生日常表”。我半信半疑，点开了它。那面是一张长图，好奇心使我放大了图片。“这是人做的事吗？”我惊讶道。早上五点起来背单词，上午和下午的课排很满满的，晚上十二点才睡。当时，我想起自己的日常作息时间，顿时自愧不如。

从此以后，我下决心要发奋努力！他们都在努力，我怎么能不努力？我给我自己制定了像那差不多大的日程表，密密麻麻就像几百只蚂蚁在争食，虽然计划没有像衡水中学的一样艰苦，但是对于我来说，这是一个历史性的突破，当我写完那张表，不禁感到：“原来，我也很努力！”我每天都严格要求着自己，根据日程表上去做，出其不料，我的成绩直线上升。从年级倒数到年级前十。老师说：“功夫不负有心人，你努力就有结果的！”原来，我也很努力。

努力，遇见你就犹如小草见到了太阳；努力，遇见你就犹如鱼儿回到了河流；努力，遇见你就犹如兔子见到了草地。每个人都是又潜力的，要相信原来，我也很努力。要知道有努力，就一定有收获！遇见分岔口时，一定要走正确的，需要努力的那条路。

时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。

刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。

走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。

下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。

政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。

在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。

初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。

夏初再次见到叶启明的时候，已是2013年的初夏，她自意大利回归，时隔三年，她美丽如初，他亦风华依旧。

其实那张面孔，自她高中以来便一直刻在脑海，曾经他举手投足间的细节，她都了如指掌，如今三年已逝，她以为她早已全然忘记，在人生的旅途中自己也早已练就了金刚不坏之身，可以披荆斩棘，百毒不侵。只是没想到，现在他完好无损的出现在她的世界里，她居然还会震惊到无法呼吸，原来记忆，根本无关时间。

初三毕业临近九月开学，夏初拖着行李辗转了三个小时的车程来学校报道。其实她从小就犹爱设计，考上市重点只是她计划中的一小步而已，虽说贫困地区出身的孩子，根本没有追求梦想的权利，但坚持就会实现，也是她一直愿意坚信的道理。

在别人的记忆里，夏初是个温暖干净女生，她虽漂亮却没有其他人那样矫情，在男生面前是个颇受欢迎的清纯女子。只是，她从不会多话，不管对谁都报以微笑。就像一道极美的风景，只得观看却从来没有人愿意打破。

夏初和程曦还有叶启轩的相遇在那年初夏的军训里，在遇到叶启明之前，夏初的生活一直都在自己的计划中，除了程曦以外，没有人真正了解她。

程曦的名字起的格外引人注目，她生情好动又为人热情，虽说她们的性格的确存在很多出处，但却有着如此相似的爱好这种默契是夏初从来不曾体会过的。

军训结束，为了纪念这些伟大而具有意义的日子，学校准备举办一场文艺晚会，当然这种热闹程曦是肯定要凑的，而夏初自然是觉得能躲多远躲多远的。所以，晚会开始那天，夏初找了左上方最角落的位置，她不喜孤独也同样矛盾的不爱热闹，这种与世事隔绝的姿态，夏初觉得刚刚好

于是，她第一次遇见了那个停留在最初记忆里的叶启轩。

自小，我便觉得我不是一个聪明的孩子，但我一直坚信：勤能补拙。在这种信念的坚持下，我才发现，原来，我也很优秀。

时间就像一块橡皮擦，把那些遥远的模糊记忆擦除，而那些铭记的记忆永不被遗忘。记忆的大门一旦打开，就如滔滔江水连绵不绝，一发不可收拾。

关于之前努力的记忆已经记不清了，所能回想起的便是十年前的初中学习生活，那时真可谓是青春年少，风华正茂，当然对于学习更是拼劲十足，每天起早贪黑，吃饭也像打仗冲锋一样，生怕将自己的时间浪费掉。也就是从那时起，才渐渐明白什么叫“勤奋”。

后来随着年龄的增长，也一直都在坚持着“勤能补拙”的信念，犹记得高一时，对于政治的喜爱，以至于下课后，我仍旧拿着书在那里背书，付出终会有回报，最后成功进入全校文科前五十名。在高三时，当许许多多的学生晚自习课间在校园里疯狂追逐玩耍，而我却躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻阅着我要背的内容。而读了大学之后，一心为了学业，不愿将自己的大学生活过得毫无意义，于是重新过上了“高中生活”，每天早上五点半，当室友呼呼大睡时，我便匆匆起床去背英语四级单词，也因此英语四级考试一次便考过了。习惯的养成也带给了我很多益处，比如每学年的励志奖学金、三好学生标兵等等。

大学生活很美好，但终将抵不过那毕业季的一顿散伙饭，就匆匆进入了社会这所大学。毕业后工作两年，一心为了将学生教育好，也时刻不敢忘记自己的初衷——成人第一，成才第二。

回首看，二十多年的青春岁月，原来，我也很优秀。

生活中事事都有两面性。我也不例外，有优点，也有很多缺点。我的眼睛，不只用来发现美，也在发现我的问题：很羞耻，我也很自私。

妈妈每天的工作非常繁忙，她下班后回到家里，来不及休息，马上就进了厨房，开始做饭。我比妈妈回来得早，一回到家就钻进屋内：这是我一天里难得的休闲时光。不一会，香喷喷的饭菜便摆在了饭桌上，我摸着咕咕叫的肚子向妈妈说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。身旁的爸爸看不下去了：“你每天只是口中道谢，却不亲自动手给妈妈帮忙，你心里不感到过意不去吗？”听了这话，我刚伸出去夹菜的手停在半空中，惭愧地低下了头。一直以来我将妈妈对我的付出，看得习以为常、理所当然，这让我了解到我是如此自私。

我是数学学霸，大家都知道，但是大家不知道在解决难题时，我会从题中总结出有用的技巧，这些技巧，实用又简单。又一次成功地登上第一的宝座后，老师让我给同学们讲重点题，我将过程详细地讲述了一遍，老师似乎觉得我有更好的方法：“还有没有其他什么窍门？”我心里一惊，哑口无言，仿佛已被看穿。“留一手”这种行为在学校这个大集体中显得十分自私。

那一天天气炎热，我在操场上跑完步后，满头大汗地进了地铁。地铁里虽然很凉快，却缓解不了身体的疲惫。好不容易等来了车，刚进入车厢，就看到一个空座位，我眼疾手快、飞奔地坐了上去。后面一位老爷爷颤颤巍巍地走上地铁，座位的舒适感像一块磁铁吸引着我，我灵机一动，闭上眼睛靠在椅背上，一动不动。不一会儿，我听到一个清脆的声音响起：“老爷爷，您坐这里吧”。“谢谢你呀小朋友，真是个好孩子。”我的脸刷得一下红了，在座位上坐立不安，心里很不是滋味。虽然我不再疲惫了，却迈着沉重的步伐，后悔我刚才的行为。

老子说“知人者智、自知者明”。我以后要改变自己，不再自私。读者们，你们是否也有像我一样的经历？

“天降大任与斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成长，或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。

记得上学期语文期末考试，120分满分，我只考了83分。当看到分数时，我惊呆了，就是100分的满分，我也没有考过这样差。再看名次，更是“天文数字”，195名，要知道，全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题，便咨询我们语文老师，谁知道，老师没改错，完全是我的问题。由于复习做得还行，基础题一分没扣，阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的觉得很痛苦，从小到大，我总是考的好的，怎么这次就这样反常呢?在很多个夜晚的伤心后，我学会了反思。不仅是分析考得差的原因，还分析了我对待挫折的心理。第二学期，我吸收了教训。月考，101，年级第二。

原来，成长就是勇于面对挫折。

我们学校是住读学校，在住校的那一段时间里，我的时间是非常紧张的。由于这个原因，我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道，到了学校，就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我，仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下，我不得不反击。反击的结果虽然不是很好，但我再也不会愤怒了。

原来，成长就是维护自己尊严。

我们班上的同学不仅学习不错，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号，无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，更多的同学加入了这个行列，一边听别人捉弄自己，自己一边捉弄别人。有一次，上课时听到一个“关键字”，我就准备取笑一下那个同学，突然想到了自己被别人捉弄时的心情，便没有说。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。

原来，成长就是学会将心比心。

等到有一天我终于成为那个斯人，我一定说：“原来，成长是这样的。”

穿过旷野的风啊，你慢点走，小心吹碎了我思念的声音。——题记

手中的那张照片被微风卷起了裙摆，照片上的两人站得很近，笑得很甜。那时你还年轻，岁月的痕迹还未在你的秀发上落脚，你身穿黛青色的衬衫裙，在油菜花地里飞扬舞蹈着，身旁站着我，那时我还不及你的腰杆处，一朵油菜被你别在耳后，微笑着看你。随星光透过照片，你的声音，回响在这融融暖意、沁满甜润花香的微风中。

“外婆，你在吗？”微微的啜泣声在静谧的夜中传来，我问你。“我在，我在。外婆来陪你，你咋了啦？”一阵急促的脚步声传来，伴随着外婆的回应，我露出了躲在被子里的脑袋，眼眶微红，肩膀不住的颤动。你穿着单薄的睡衣，没来得及穿上拖鞋，赤着脚踩在冰凉的地板上，不顾那寒风有多猛，不顾自己是否会着凉，直直地奔向我，左手抚过我的额头，右手拉过我的被子，盖过我的肩膀，轻轻坐在我的床边，还不忘轻拍我的肩膀，低语道：“又想听故事啦？什么故事呢？外婆和你讲小红帽？”你的声音温和、动听，甚至胜过所有的摇篮曲。依偎在你温暖的声音里，我终于在梦的乐园里沉睡。

之后，你搬回了你的故乡，住在一所红砖砌成的，遍布爬山虎的老房子里。当我踏进这里，我便仿佛是寻求安全感，脱口而出道“外婆，你在？”“我在呢，外婆不就在这里吗，好好的！”不出意料，一样是温和而美好的声音，轻易的波动我的心弦，只是为什么会多了一层苍老，多了一层欣慰？你看到我来，眼底不住地露出兴奋，接过我的挎包，拉起我的手，用你的温度感染我，找到一张舒适的椅子让我坐下，自己却找了张小木凳，伴在我身边，我抬眼，意外看到那粗糙的红砖上贴了张中国地图，在西藏拉萨的地方用红笔特地圈了出来，看出我的好奇，你从容地说道：“拉萨啊，上次在收音机里听到，便再也忘不了了。这辈子，希望能去一次聊个心愿。”你只是漫不在意地提起一句，却掩不住眼底的憧憬，你像是记起了什么，抬眼望我，目光如水般慈爱，外婆呀我又怎不能听见你声音里的期盼呢？

后来，我去了拉萨，才知道那是你一辈子想去的地方，都是时间，是时间将我送来了拉萨，是时间将你送往了天堂。也许你的天堂便是拉萨，那样一个如你声音般纯净的地方。于是，我只能在你最喜欢的地方想念你。那儿的确是一个很美的地方，头顶是繁星满空，低头是芳草满地，云是云，白白的散在天空，像是被画笔随意勾勒出来的。草地仿佛是天空的镜子，白云成了白雪，飘飘扬扬，落在山顶上，像是一顶帽子，山脚是到膝的绿草，不是南方的腰肢柔摆，却更显一方热血气概和民族风情，在风中恣意摇曳。我站在一个山坡上，身后是零散的蒙古包，初到拉萨，我带着你那一颗炽热的心，朝着那一望无际的天大吼道：“外婆——你——在——？”

微风拂过我的耳畔，勾起我的碎发，你听——回答我的声音迟了点，带着依旧的温和，依旧的好听，它穿过风，它穿过云，它正穿过一切，只为回到我身边。我回过头，迎向那股微风的起源地，我发现您正拨开岁月离离的蒿草，衣袂飘飘，笑得清浅从容，您的声音像是远方的一面古钟，层层荡漾开来——

嘿！你在——原来，你一直都在……

宁可三餐无肉，不可一日无你。

披星戴月向前行

生活有时枯燥，但当你决定选择静下心来读一本好书，你会发现生活其实很有色彩。

原本我以为读书是一件无聊之举，我只把书籍当成作业。从没用心读过书，我也不明白古人那些书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神粮食，我讨厌读书，但是有一次老师让我写读后感，我不得不读《童年》，我读着读着，就对书中的故事情节产生了浓厚的兴趣，渐渐的我喜欢上了书，与书成为了朋友，并立下大志要做一名作家。

风雨交加及磨难

我每天都会抽时间读书，尽管作业很多，学习任务繁重，我从没有放弃过读书，读书的时光是我一天中最快乐的时光，我陶醉其中，精神和心灵上得到了很好的慰藉，无论狂风还是暴雨，书中保存着我的善良，催促着我成长。梦想路上，固然有些挫折，但还好有书在陪我，书籍已经成为我生活中无法分割的一部分了。

我渐渐懂得了高尔基的名言，书籍是人类进步的阶梯，因为我的作文水平在逐步提高，作文中的词汇也越来越生动，我从一个讨厌读书的孩子变成了一个渴望读书的少年。

阳光相伴复前行

曾经，放肆的追违那不平凡的世界，书籍是我的一个加速器，扩张我的视野，使我的生活充满色彩，原本我们把读书当成一项繁重的任务，而现在读书是一项功课之外我最喜欢的消遣。

当夕阳落下，留下一抹凄美的余晖，我喜欢抱书久坐，阅读那些稚嫩的文字，体会作者写作时的情感，莫不是人间最大的欢乐啊？一口香茗，一篇好文章；让我的世界充满意境和朦胧美。

当一天的夕阳缓缓落下，我接触到了书中久违的光芒，感谢我的追梦路上有你。

生活中有许多乐趣，不仅是玩耍有乐趣，而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

读书看起来像是一件简单枯燥的事情，但实际却很有乐趣。在书中，你可以与他人产生心灵的共鸣，可以产生艺术的灵感，可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书本的价值，不同小可。

还记得，我在三年级时，同学们正在读书，而我却东张西望，老师发现了一脸欢乐的我，便大发雷霆的把我拽上了讲台，问道：“你为什么不读书？”从那以后，我对读书产生了阴影，觉得读书很枯燥。

但自从上五、六年级之后，随着我们的作文写的越来越长，我们所需要的素材也越来越多，我再一次捧起了阔别已久书，用心品读，感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣，现在一有书，我就会情不自的拿起来，津津有味的读下去。

还记得，有一次我正在读书，那时的我已经陷入了书的海洋，在里面畅游。这时，妈妈在楼底下对我大喊：“你快下来，吃饭了！”但是我沉醉在书中，书中那些精妙的文字，优美的语言，使我深深的陶醉其中，无法自拔。终于收尾了，我恋恋不舍的放下书本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感觉很饿，便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也，就问妈妈：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈没吭声。

后来我才知道，原来妈妈等不及我，把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜，但是我吸取了这么多的精神食粮，还是很满足的。学习有乐趣，发现有乐趣，读书，更有乐趣。

不知是哪年哪月，记忆中依稀记得，哪天……

天幕在不知不觉中被点点浸渍，泼墨般的巨画在空中铺卷开来……沙沙沙……滴答滴答……声音逐渐清晰，正在幼儿园中熟睡的我以及其他人都在一声雷鸣中惊醒。恐惧、忧虑逐渐占据我们原本安宁的心，大家都躲在被窝里，整个教室在此时此刻显得格外寂静……

雷声还在继续，教师中，除了雨声、雷声，更多的则是忐忑不安的祈祷声。“好怕，好怕。”我心中默念着。瞬间，一丝暖流在指间弥漫开来，原本已僵硬的身子渐渐变暖，甚至有一瞬间，我想一直就这样下去。一阵暖阳般的话语流进我的耳畔，“还好吧，别害怕，老师在!”我似有似无的定了点头。

原来，老师们临时决定，立即放学。时间一分一秒地过去，同学们一个一个的被父母接走了，到了最后，竟只剩下我一人。我无助，心中不住的埋怨妈妈，又十分想念妈妈，心中百感顿生，脸上出现了十分复杂的表情。“走吧!老师带你回家!”我从杂乱的思绪中挣脱出来，望着老师那慈祥的脸庞，此时此刻我竟在恍然间，把老师幻成了妈妈。老师拉起了我的手，显得那么有力，又显得那么温柔，在她那略显粗糙又格外温暖的双手中，我冰冷的小手，逐渐退去冰冷的外层。雨中伞下的一双大手牵着一双小手，一切仿佛定格在这一瞬间。雨还在继续，老师已经把我送到家门口了，我转身要上楼，老师却叫住了我，“回家不要乱走!要乖哦!”话音刚落，我感觉身子被撑起来了，原来是老师把我抱了起来，我顿时感觉到温暖是那样触手可及。我的眼睛被雨打湿了，我仅靠着记忆中残留的碎片，拼凑出一幕又一幕的画面……

我生病的时候，妈妈日夜守在我身边照顾我，我睁开眼时，只看见一个疲惫的背影从房内走出去，还小的我，竟以为是护士进来检查;我睡觉时，被子从身上滑落，妈妈在半夜用手轻轻为我盖上，早上醒来，我却浑然不知;我吵嚷着要吃栗子时，妈妈一个一个的为我剥好，手指剥得通红，而我，却只顾自己好吃……

冰冷的雨点滴在身上，将我从记忆的漩涡中拉了出来。“思思、思思!”，一阵熟悉的声音传来，身影越来越近，是妈妈，是妈妈，我迈着大步跑向了妈妈，一位在妈妈身旁，妈妈不住的安慰我，说抱歉。我带着有点哭声的腔调说：”我都知道了，我知道的!“我与妈妈相依在一起，身影又在雨中逐渐模糊，逐渐模糊……

原来，我一直都被温暖包围着!

原来，我一直都被温暖沐浴着!

原来，我一直都被温暖眷顾着!

盛夏的最后一缕微风，划过林梢。

我站在楼上，看着这个全新的环境，心里思绪万千。我在想，我到底有没有指望当上班干部……

还记得，一年前的我，还在上小学，每天看着各科课代表在风风火火地收着作业，自己却在眼巴巴地看着，心里就在想着，啥时候我也当一回课代表，收一回作业？以及自己什么时候才可以成为班委？小学时看着那些校队的同学，也多希望能加入校队，并参加比赛……

而现在，我已经了了自己的一个心愿：当一回课代表。

说来滑稽，也就是在课上举了个手，自己就成为了课代表。

但是，课代表一直当到现在，甚至换了个老师却仍然还是，这就是纯属靠实力的。

当课代表的一年中，我才发现，这课代表当着威风，可做起来就难了。

首先，你要靠自己的本事，考试成绩好是必须的，这样才可以证明你的实力。所幸我考试成绩都还不错，除了有一段时间出了一点问题以外，成绩基本能保证在八十以上。其次，你要对班级很熟悉。那组有几个人，有没有缺，缺几本，你都要做到心里有数。

所以，到现在，我才发现自己原来也有这种能力。有这种自己期盼已久，却不好做到的当课代表的能力。

我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如说，实现了第二个愿望：当一个班委。

这当上班委可不简单。就比如说值日班长，你既然是值日班长，你就要保证班级纪律的规范，以及班级的有序运行，再加上和同学可能有的小摩擦……能在这片枪林弹雨中，做到游刃有余的，还真不简单。比如说另一个值日班长，他就没办法做到两全其美，无法做到与一部分同学在日常学习中正常交流。

但不可思议的是，我居然做到了。这种管理班级的同时，又不得罪人的能力，还真不多见。在刚当上值日班长时，我一直在思考，我到底有没有这个能力。但是，令我没想到的是，我居然越干越起劲。在我管理期间，没有一个人出来闹事，班级里安安静静的。老师也对我的管理方式给予肯定。

此后，我的各方面潜能被全部激发。不仅加入了校队，参加了市里的比赛，还拿下了三等奖，成为了校队领头人。

我在想，我的潜能究竟还有多少，我在想，这些潜能被全部激发后，我会变得怎样。

我还在想，我为什么还可以做到这么多？

思考片刻后，我笑了。答案很简单：原来，我有这个能力。只是一时没有激发出来罢了。

《死亡诗社》是美国作家N。H。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说，讲述了一段中学生的成长历程，一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长，一直在战胜自己，战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。

传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”，他们就是一群“毫无信仰的人”。

基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰，而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们“抓住每一天”，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的“心魔”。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，“生活从此变成一首欢乐的诗”。

成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。

《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。

《死亡诗社》让我们反思，死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱，应该是他们放飞梦想，展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由，在生活中寻找诗意”，孩子们在成长，古板的教育要什么时候才能成长?

休息日间，我去山间静养，住在了当地人家里，看着这美丽的景色，心情好极了。

放眼望去，山下一片青翠，成片成片的树林将山间小路，低矮的房屋都掩盖了起来，唯有几座房屋太过高大，才冲破了大自然的绿色屏障。不知是什么鸟从一颗松柏上飞走了，伴随着叽叽喳喳的歌声。一时间，树林中鸣声四起，各种鸟儿在四面八方，应和着它的歌声，大概是只领头的鸟吧!突然间，我注意到一个声音细小得差点被我所忽略，要不是我仔细聆听，早就被这些鸟鸣声所掩盖了。静下心来仔细聆听，只听得那声音轻而柔，那晶莹剔透的回音听得人心情舒畅。这儿竟还有溪流!我不禁暗自高兴道。

我欣喜若狂地循声跑去，好一会儿才看见这条我期盼已久的小溪流。只见这条清澈的小溪从远处潺潺而来，溪底的沙石清晰可见，溪面波光粼粼。顺着水流望去，只见小溪两岸满是绿意盎然的百草。骤然间，一个红色的什么东西将光反射进我的眼里，刺得我的眼睛生疼生疼的。我一边用手挡着，一边小心翼翼地踩着溪边小石块走近这个未知的东西。

到了它边上，我才看清，是一个红色的塑料包装袋，已经被水底的树枝钩住，动弹不得。于是，我费了好大的劲才将它捞起来，弄得我浑身湿透。我一边赶回自己的房间，一边心里咒骂那个乱扔垃圾的人破坏如此美丽的环境。

坐在床上，我听见电视机里的声音。突然，一则消息传进我的耳朵——某省的某个村因受到了镉污染，村民们养殖的鱼全部死亡。

我实在是不明白，为什么有那么多人不懂的环保，对自己如此引人入胜的家园下如此很手。保护我们的绿色家园，其实就是在延长人类的寿命。“绿色环保”不应是当下的我们最应该做的事情吗?怎么会……会有人……

我想不下去了，拖着沉重的步子走上阳台，欣赏一下山间美景。或许，这会使我的心情好受些。

青山绿水，清风拂面。突然间，一个六、七岁小孩的一个举动又重新让我精神振奋——他不断地将他视野里的垃圾扫走。我视线一转，我发现还有一个这样的小孩，再一转，又一个，又一个。原来，这有许多这样的人呢!我询问了这家人家，原来，这是他们村的习惯。

我听了这话，心中有难以抑制的激动，原来，还是有人重视环保的。而他们，原来在这里!

人的所有一切总爱姗姗来迟，却又无可奈何。

我们所有人都知道，但也只是浅显的知道。什么是大学?就是所谓的天之骄子的所在，但是又有多少人真的可以问心无愧的说一句我就是那里的主人呢?恐怕，只是寥寥无几吧。

或许，人生的领悟总会在不断地量变之后来一次突如其来的质变，也或许根本就容不得你有任何的准备。所以，不是想要的姗姗来迟，它一直都在，只是自己的准备没有跟上而已。

但是，这没有什么不好，至少对于我们的第一次来说，他只会让我们为了自己以后更好的生活而时刻准备着。

而我的第一次，却让我学会了放下，而不是准备拥有。

我庆幸，在我即将毕业的最后一年，我懂得了什么是大学。

我伤心，这一年，当我懂得了，却要和你说再见了。

我后悔，这一年，不光要再见我的大学，还要再见已经去了天国的金融风险管理老师“康妈妈”，康颐。

一如既往，即使是大四了，也逃脱不了每天的早晚自习。

开学的第二个月，我习惯性的早起，习惯性的拿起书就冲向教室。

那一天，是我的专业课，金融风险管理。

那一天，依旧是案例分析。

只不过，那一天，我懂得了一句话：若你以后从事一个行业，若要爱它，就把它当弱势群体。

以前不懂，为什么银行总说自己是弱势群体。

不过，现在，我懂了。

案例是这样的：

李某，是一家企业的老板，为了扩展市场，决定在A乡镇进行投资，在投资的过程中，由于资金出现了问题，于是在没有与其妻子商量的前提下决定向地方银行B银行进行贷款，在贷款过程中呢，李某找了该地方政府做其担保人，而地方政府决定用地方文物作抵押为李某担保贷款，期限为一年。一年后，由于种种原因，李某破产，银行去去催账，李某不还，银行要用其房产做抵押，李某也不同意。一年后，银行再去催账。李某还是不还。请问，这笔钱的损失该谁来承担?

或许，在大多数的人看来，承担的应该是银行，李某，乡镇政府共同承担。但是，真理往往掌握在少数人手中，如果大多数人都这么认为，又怎能体现出“少数人的英明呢”?所以，答案是：该笔钱将成为银行坏账，由银行全部损失。

是不是很不可理喻，有没有觉得银行在有时候真的是“弱势群体”?

更不可理喻的是，给出的理由：

第一：文物为国家财产，所以银行明知不可为而为之，所以，银行应承担责任。

可是我不明白的是，一个银行要想在地方发展，最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可为而为之，银行你为不为?答案是：由不得你银行。没钱的怕有钱的，有钱的怕有权的，这就是当下的现状，我没有能力改造这个社会，所以我只能顺应这个社会，即使银行在抵押上有错，难道就真的只是它的错吗?我们总爱说责任的政府就不应该有所承担吗?

第二：当银行要求李某拿房产作抵押时，由于李某贷款并没有和妻子商量，所以不可以。

可是我还是不明白，作为夫妻双方，如果我去贷款，口头上给老婆说了，到到期还款的时候，如果我还不起，我是不是可以义正言辞的说，我老婆不知道?所以，房子不可以抵押。这是，一个国家人民的信誉问题。我们口口声声说要彼此相互信任，可是真正做到了吗?这个国家若没了信誉，又会有怎样的未来呢?好吧，可能我有点偏颇，若我真的和老婆商量了，然后去贷款了。可是，谁又知道呢?是不是以后贷款的时候要和老婆白纸黑字写的清清楚楚才好呢?可是，这显然又是不可行的。

第三：一年后，银行问李某要账，由于逾期，所以无法追偿。

可是我依旧不明白，是不是，以后借钱后，我跟银行耍无赖，超期了，我就不用还了，简直可笑。

或许我这是在庸人自扰，因为这个问题对我以后或许根本没有什么实质性的帮助，可是，我就是想知道。但是，却只能藏在心底。

可是，当我真的想以后知道的时候，才发现，最后却没有了以后。

我学会了思考，我想找寻答案，可是，当我回头发现，能给我答案的人已经渐渐远去。

大学四年，我永远都在珍惜，可是从来不知道，只有失去了，才会懂得珍惜。拥有的，我们只会挥霍。

大学四年，或许“康妈妈”只是我人生迷茫时让我拨开云雾见青天的一个短暂领路人。但是，短暂并不是不重要，反而会更加重要。就像“康妈妈”。不是不给我答案，而是，已经给了我答案。

大学四年，从懵懂无知，到清晰懂得，或许有的人只是一瞬间，或许有的人像我，需要四年。但是，只要有所收获，有所感悟。大学，就值了。

只是，大学四年的我，却要因为一个人的离去而去懂得。答案得解答者，就是自己。

不舍，却无法挽留。

以前太懂得珍惜，以至于失去的太多太多。

以后我依旧懂得珍惜，但我不会再去珍惜，因为珍惜只会让你想要的越来越少。

若要珍惜，就把握好当下。

也只有放下珍惜，才会拥有珍惜。

放下，

珍惜，

再见，

康妈妈!!!

咦，老师们在操场上干什么呀？“一个、两个、三个……”走近一看，哦，原来是老师在跳长绳呢！

瞧，老师们一个个精神抖擞，排着长长的队伍在旁边练习着。比赛就要开始了，只听一声令下“预备——开始！”绳子就如同飞舞的长龙一般，只听“刷，刷，刷”长绳碰地的声音，第一组的老师们一个接着一个轻快地跳了过去。“一个、两个、三个……四十八个，哎……”同学们一声叹气，有个老师没有跳过，但是老师并没有就此停下，而是马上回过神来，飞快地接了上去……“四十八个、四十九个……一百三十二个。”

第二组的老师上场了，你瞧，老师们就像是被一根绳子牵住似的，一个连着一个，同学们还没有看清绳子有没有从老师的脚底甩过，老师们就已经轻快地跳过去了。甩绳的老师越甩越快，跳绳的老师们也越跳越快。突然，一个黑乎乎的东西“飞”了起来，我们定睛一看，原来是老师的皮鞋也跳了回绳！哈哈，在场的人都忍不住笑了起来，但是参赛老师可顾不上那么多，只顾着继续接着跳……

“比赛结果，第二组老师第一名……”“耶！”获胜的老师们欢呼了起来，其他老师也乐滋滋地忙着去祝贺获胜的一组，在一旁观看的同学们也乐了。

原来，老师也很可爱呀！这样的活动真好，既让老师们活跃了一回，也给同学们和老师们带来了快乐。