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猜猜他是谁作文范文实用20篇

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁

全文共 280 字

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今天,我要给介绍的同学,他非常爱学习,是我们班的“学习之星”。

他长的小巧玲珑,机灵可爱。梳着小平头,有一张长方脸,浓眉大眼,高鼻梁。鼻梁上戴着一副眼镜,嘴不大,不小。当他一笑,就露出整齐的小白牙。

他学习很好,因为他每天带着一本书,认认真真地看。

有一次,还有十分钟就放学了,老师让我们自己看自己喜欢的书。他拿出一本书,看了起来,看得津津有味。

放学了,他还在看。老师拍了一下他的肩膀,竟然吓了一跳。

老师说:“都放学了,快回家吧!”

这时,他才知道已经放学了,小伙伴们都走了,教室里只剩下一名学生,他才把书合上收拾书包回家了。

这就是我们的学习之星,你能猜出他是谁了吗?

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篇1:猜猜她是谁作文300字

全文共 346 字

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她是我们的同班同学。她的个子高高的,长着一张瓜子脸,一双水灵灵的眼睛,还长着一个樱桃小嘴。

她又聪明又伶俐,每次都能又快又好地完成老师布置的每一项作业。她很喜欢看课外书,也很爱惜书本。

有一次,她喝水的时候,一不小心把水碰倒了,她最爱看的课外书被弄湿了。我一看见,赶紧帮她擦擦书。她伤心又着急地说:“我把最喜欢的课外书弄湿了,该怎么办啊?”我安慰她说:“没关系的,等它干了就没事了。”她拿起书本,小心地用纸巾擦了一遍又一遍,还用嘴不住地吹了吹,好像想把它吹干似的。

还有一次,我考试只考了76分,一直哭。她看到了就走过来,掏出了一包纸巾,拿出一张在我的脸上温柔地擦了擦我的眼泪,说:“没事,下次细心点会考好的。”她真是一个善解人意的人哪!

介绍了那么多,也许大家已经知道她是谁了,你能说出她的名字吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 693 字

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王健丞

我有一个好伙伴,每天上学我们都拉着手一起上学,一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩,和他做朋友。

他全身可以用一个字来形容,那就是圆。总得看起来个弥勒佛。

他有一头乌黑的短发,很浓密,摸起来又扎又硬,他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大,但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大,但笑起来甜甜的。他个子不高,肚子圆滚滚的,像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的,力气可大了,可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的,软软的,嫩嫩的,握在手里既温暖又舒服。

他总是笑嘻嘻的,他声音粗粗的,有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙,因为“圆”嘛。

他的优点可真多。他乐观、开朗,经常做小恶作剧,他写得一手好字;他听课认真,成绩优秀。其中,最好的还是他的毛笔字,他写得遒劲有力,非常工整。这呀,跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说:“他每天都会练习。”一次品社课上,老师让大家各自展示自己的暑假收获,轮到他时,他给大家看了他的书法,是九个繁体的“车”字,字写得铿锵有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他学习。

他还喜欢做恶作剧。一次,我平平常常地从厕所出来,突然一个人影闪出,同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳,心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来,我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我:“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说:“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒,让我咯咯笑,他还真是小孩子气,他的孩子气带给我许多快乐,我喜欢。

现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!

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篇3:小学三年级猜猜他是谁

全文共 341 字

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胡逸韬,快来玩我设计游戏,你,那催促声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他个子高高瘦瘦,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理,常常意味深长地告诉我一些道理。

他数学很好,常常受到老师表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我`小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起时候,就是我们最快乐时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐笑声。

猜猜他是谁,他就是我好朋友——徐文韬!

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篇4:猜猜他是谁三年级优秀作文

全文共 265 字

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我们家有一个“小猴子”,你们肯定想知道她是谁吧?

她已经两岁半了,长得小巧灵珑,她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴,她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿,可爱极了。

她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么,但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动,她把手往下一撑,脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了,她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气,但我还是很喜欢她!

你们猜得到她是谁吗?

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篇5:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 433 字

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他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”

他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。

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篇6:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 251 字

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他个子不高,身材偏瘦,看起来像根竹竿。肤色也黝黑,一看就是爱运动的好手。在太阳底下,他的头发闪闪发亮,看起来特别帅气!眼睛虽然小小的,但是非常明亮。最有特点的是胳膊上有一道长长的疤,这个疤足足有十多厘米长,并且缝过针,看起来像一条蜈蚣,真让人害怕。

爱踢足球是他最大的爱好,在绿茵场上非常勇敢,抢球特别多,是一名很棒的助攻手。人缘也特别好,爱分享,很大气。我们经常一起上下学,我们一边上学一边聊天。

他最擅长的是上课发言,老师让表演的时候每次都有他。背古诗背的特别好,课文更是不在话下。

大家猜到他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 380 字

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他长着一头乌黑的头发,眼睛小小的,一笑就眯成了一条线。他皮肤黑黑的,身体壮壮的,一看就是个运动小将。他的嘴唇薄薄的,能说会道。

用这张小嘴,幽默的他经常给我们讲笑话。有一次,我们班的小考有一个同学没有考好,坐在座位上闷闷不乐,他看到了,赶紧跑过来,趴在他的耳朵上也不知道说了些什么,就让那个同学哈哈大笑起来。从此以后,他就成了我们班的幽默大王。

他踢球也非常好,每次班级足球联赛,我们班总是名列前茅。因为他是学校球队的,我们已经在球队三年了,他踢的比我好,踢一脚就跟子弹一样飞向球门,很多人都守不住他的球,我也有点守不住。

他不光踢球好,学习也好,每次考试,他几乎都是满分。即使这样,可他从不骄傲,他还会用自己的知识去帮助其他同学,有的同学有题不会,只要问他,他都会非常耐心的帮助解答。所以,老师和同学们都非常喜欢他。

大家能猜到他是谁吗?要是你猜到了,就算你聪明哦!

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篇8:猜猜他是谁作文400字左右

全文共 414 字

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他有一双大大的眼睛,个子高高的,身子总是挺得直直的,走起路来风度翩翩,俨然一位绅士的样子。一张帅气无比的脸上,挂着银色的眼镜,经常可看见他的笑容从那镜片底下透出来,脸颊上的两个小酒窝惹人喜爱。

他有一个爱好,就是非常喜欢看书,是我们班出了名的“小书虫”。你看,下课时间同学们都出去玩了,就他还在座位上专心看着书,就是放学了他也会留下来看一会儿书,再收拾书包回家,好像他的生活离不开书一样。

记得有一次,我在书店里看见了他。我轻轻走过去,他居然没有发现,只顾自己埋头翻着书。我连叫了他三声,他都没有应我,还是若无旁人地在看着书,他是对书中的内容入迷了。于是,我过去拍了他肩头一下,他吓了一跳,站起来叫道:“谁?”唉,也只有这样才能让他从书海中回过神来了,我笑着冲他说:“是我呀,小书虫。”他有些不好意思,笑着脸应道:“对不起,我没注意到你来了。”他就是这样喜欢书,而且开朗随和,从不生气。我喜欢与他交朋友。

你们猜猜,这个男孩子是谁呢?

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篇9:猜猜他是谁

全文共 200 字

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陈则诚

他长得瘦瘦的,皮肤黑黑的,眼睛大大的,是双眼皮。

虽然他的成绩不怎么优秀,但是他做事很认真。因为他是第一组的组长,所以每次收作业时都能整整齐齐地收好交给老师。

他还会乐于助人,我记得以前被女生欺负的时候,他都出手相助,说:“我来帮你,我不会让别人伤害你的。”

他酷爱跑步,跑得飞一样快。记得上次运动会,当裁判的枪声一响,他马上就像奔跑的猎豹一样往前冲,结果他不负众望得了一个银奖。

你们猜到他是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 253 字

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他有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个大大的鼻子,一个红红的嘴巴和一个圆圆的肚子。

他非常爱好读书。他家里有很多很多的书,床头有书,客厅有书,饭桌上也有书。有一次吃饭,妈妈叫了他好几遍,他都不说话,妈妈走进了他的房间,发现他趴在桌子上看书,看的都入迷了。

他很贪吃,有一次妈妈买了一个又大又圆的西瓜,切好后放在桌子上,然后妈妈忙去了,他看见了,就把桌子上的西瓜全部吃光了,他摸着圆滚滚的肚子说:“好撑啊”。

他也很爱帮助别人,有一次我忘带橡皮了,他赶紧把自己的橡皮一分为二,分给了我一半。

你们知道他是谁吗?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 292 字

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燕春妮

我呢,给大家唱的那个神秘人物你们一定猜不到,除非你和他经常接触,你们准备好了吗?

他个子不高,中等,跟我差不多,他的头发本身蓬松的像个鸟窝,十分老实。他学习挺好,平时是一个很优雅的人,他是一个非常爱笑的孩子,笑起来两个酒窝是不是到在脸上出现。可爱的很。

他走起路来一摇一晃的,有时你是不会发现那只要你认真观察,一定会发现她的她还是一个爱干净的孩子,总是把着重打扫得十分干净。看我,唉,应该多向他学习。

他最喜欢的就是踢足球,虽说他的球技提到不怎么好,但是通过经常的练习和他的好玩伴有的努力之下,他踢的已经很好啦。

你们能猜出他是谁吗?慢慢猜去吧,我才不告诉你呢?

哈哈,除非,你请我吃饭!

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篇12:猜猜她是谁

全文共 346 字

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三(1)班 谢顺然

我有一个汉后(注:汉朝后代)好友,你们知道她是谁吗?让我带你们认识一下吧!说曹操曹操就到。你看,站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀,有一双明亮的眼睛,长着一个大嘴巴。

她是一个小书虫,看了很多书,知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时,我正在看书,被她发现了。她一看:“哇,漫画史记呀!”顿时两眼发光,立马跑过来说“谢顺然,你能否把书借我看看?”因为我自己也在看,于是我拒绝了。但她并没有放弃,拿出了她的杀手锏:装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃,撒娇似地说:“求求你了,就借给我看看嘛。”好了,她赢了,我把书借给她了。

她还喜欢吃糖果,你看看她的牙齿就知道了。

现在,你应该知道她是谁了吧?如果还不知道,我再给你一个小提示:她经常夸自己是汉室后代。

(谜底:刘怡蔓)

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篇13:猜猜她是谁作文500字

全文共 499 字

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“你给我站住!”就在我欲跑未跑的时候,突然有一双手抓住了我,啊!又是她!

她梳着一个马尾辫,脑袋大的像皮球(可能是被我气的),她什么学科都名列前茅,只有一科差得要死(你可能猜出来了)。一二年级的时候,只要我出去玩,她会一把抓住我的领子,把我连拖带拽地拉回座位,然后开始“数落”我,从那时开始,我就想着对付她的办法。

俗话说“世上无难事,只要肯攀登。”这不,我终于想到办法了,奔着“一天把她气个半死,两天就把她气死”还要把她气的胸闷、气短、精神病的念头(千万别让她朋友看到!不然我就要战死在沙场上了!)。这招果然有效,从以前的打我,变成了向我求饶(她要不是女生,我必须打她)。

但是,可是,我忘了一件事,忘了说我把她气个半死(不是气死)的经历。打个比方,课下我俩只要开启“闲聊”模式,我就会从“吃什么”开始说起,然后能从吃说到课文,从课文开始说到——

“这篇课文吃的可真多。”

她必然说:“就知道吃。”

于是我问:“你不吃?”

她肯定会说:“我没你能吃。”

“你不吃谁吃?”

……

这样下去,她一着急就会说:“气死我了。”

我就可以说:“好嗨哦!”

“啊!”

“啊,五环……”

一定能把她气个半死的。

这就是她,你们知道她是谁吗?

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篇14:猜猜他是谁

全文共 343 字

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万嘉豪

我有一个好朋友,他有点矮小,头发不长,大大的脸上有一双明亮的眼睛,还有一张小小的嘴巴、一个小小的鼻子和一对颜色很浓的眉毛。

他是一个很善良的男孩。有一次,我在踢足球,被队友不小心踢到了脸。大家都在嘲笑我,就他没有,他着急地跑过来,关心地问我:“没事吧?”说完,他帮我揉了揉肿痛的脸,还把自己的牛奶给我喝。这令我非常感动。

他是个热情的人,性格非常开朗。每天早上他进教室,都会跟同学们热情地打招呼。每次互相问好后,我觉得一天的心情都变好了。每次看完好笑的漫画,他都会绘声绘色地讲给同学们听,常常惹得大家不停地哈哈大笑。教室里只要有他在,欢声笑语就不断。

他特别爱唱歌,一下课他便常会唱起歌来。他会唱很多歌,比如《我们不一样》《致爱》……我觉得他唱什么歌都好听!

同学们,你们猜到他是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁的三年级

全文共 377 字

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快来猜猜他是谁,他有一个圆圆的脑袋,一头黑中夹杂着黄色的头发。他的头发有一点儿翘,还像刺一样尖。他的个子高高的,和我一起坐在最后一排。

他有非常多的爱好,喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看书呢。

他还总是喜欢去帮助别人,记得有一次,我遇到了一道非常难的数学题不会做时,他牺牲了自己的时间,转过身来教我这题怎么做,等我把这题弄明白后,他才转过身去做自己该做的事情。

他也有很多确点,比如:心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是:非常心急。我记得有一次,马上要看六一儿童节视频的时候,还有个别几个同学没订正完课堂作业本,其中也有他,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就一定要我把答案告诉他,然后匆匆忙忙交到讲台上,急得直冒汗。

他是谁呢?你一定猜出来了吧。

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篇16:猜猜他是谁作文300字

全文共 336 字

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我有许多不同的朋友,他们的模样各不相同,也有完全不同的性格,今天我就来介绍一位朋友。

他是一个男孩,皮肤是比较黑的,个头并不算高。

他的学习成绩并不好,每天早上,中午都有一大堆课代表,老师追都他跑。

他每一次语文时,都会用手托着头,目光呆呆的,不知在哪(最近有改观)。

接下来,我要着重介绍一下他的两面性格。

他的第一个性格:每当遇到长辈或老师,他都会十分尊敬,一口一个“您”。有时还会对同学说一声“您好”。哪!当他犯错误的的,就会有无数的“抱歉,对不起”。从他的嘴里涌出来。

他的第二个性格:每当有人欺负他的时候,他都会和那个人打一架。

他的最大的一个特点就是——到夏天的时候,他的脚很臭!

我有许多朋友,他们有不同的样貌,也有着不同的性格和不同的长处,你来猜猜他是谁?千万不要猜错了!

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篇17:猜猜她是谁

全文共 367 字

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初一(14)班国琦

她的脸上呈现出忧郁,一张包含了许多智慧和活力的脸,乌黑发亮的短发,充分体现出清爽和干练,给人一种女强人的感觉。

深邃的眼睛略带灰色,有一种神圣而不可侵犯的威严;长而娇俏的鼻子下一张能说会道的嘴,衬着略显圆润的下颏,整个描绘出坚强直爽的性格的光芒。

她从讲台这头走到讲台那头,步履轻快敏捷。她时而高声朗诵,时而谈笑风生;时而热烈激动,时而大发雷霆。她激动时不免手舞足蹈,让我们开怀大笑,但高兴过后的恼怒却使人心惊胆颤;尤其是她那惊人的学识和出口成章的本领往往使人惊叹不已。

她时常和我们说着属于她自己的格言,点醒我们这些迷茫的少年。她还和我们讲古今中外的故事,和生活中的事例加以比较,并用一些较有哲理的话来发表她自己的见解,愉快地结束每一个故事。于是,就像初升的太阳,一束启蒙的光从她的话语中迸发出来,照射进我们蒙昧的心窗。

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篇18:猜猜他是谁

全文共 340 字

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凌鸿森

有一个男生,胖胖的,水汪汪的眼睛,圆圆的脸上总是挂着顽皮的表情。走起路来一摇一摆可神气了。

上课时他会很认真的听老师讲课,做笔记。下课时他会来我玩木头人的游戏。他是一个非常阳光又大气的男孩,有时我想找他借一本书,他会很乐意的借给我。有什么好玩的活动,他都会邀请我参加。他是一个特别爱笑的人,一个小笑话就能让他笑个不停。他讲故事也是顶呱呱的,他讲故事时声形并茂,同学们听了都连连鼓掌,有时他也很调皮,我们玩猜迷语游戏时,他猜不出来就会说:“哼!有什么了不起,不和你们玩了。”就走掉了,真气人。平时他乐于助人,心地善良,积极向上,同时他是一个快乐的人,

和他在一起,你会变得很开心。我真高兴有这样一位多才多艺又能让我变得快乐的好朋友!怎样?这个男生带点调皮又可爱,你能猜到他是谁吗?

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篇19:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 387 字

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他的脸圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,他一笑露出两排洁白的牙齿。他的性格很开朗,就算摔掉牙也能笑着面对。

说起他呀,还真是个游戏迷。刚到他家时我大吃一惊,他房间里面的手机可真多:苹果、华为、小米……总之手机多的是。后来我才知道他早上起来第一件事就是赶紧看手机里面的游戏有没有输!对了最可恶的是他竟然还往游戏里冲了一百块钱!当然啦,当天她妈妈就把他臭骂了一顿。正因为经常玩手机游戏,他现在已经带上了厚厚的眼镜。而且长期玩游戏也会影响学习,你们可不要学他。

他除了是个游戏迷,还是个很厉害的击剑手。就因为他是击剑手,所以没人敢欺负他。而我,在班里瘦瘦小小的,总是别人欺负的目标。有一次我被人欺负,他看到了就把拳头当击剑,那人一看到这个架势,躲都来不及躲就被击中了肩膀。还有哦,他的击剑比赛的视频还上了新闻呢!

你知道他叫什么吗?给你透露一个小秘密,他姓朱。对了!猜得没错,他就是朱子越。

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篇20:猜猜她是谁

全文共 437 字

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三(1)班 姚锐晧

她是我们班的一位同学。她的头发扎着一根粗粗的辫子,有着一张瓜子脸,脸上有一双水汪汪的眼睛,她比较爱讲话。

她是我们班的“智多星”。她给我的印象较深的是她很爱玩“抽奖”游戏——这是一个大转盘游戏,转盘是用纸做的,这个纸盘划有五等份,上面画有葡萄、苹果、梨等水果,分别代表第一至第五等奖的奖项,我和几位同学被她设计的精美纸盘给吸引住了,都很想跟她玩“抽奖”活动!一下课,我们几个都围着她开始争先恐后地玩起大转盘抽奖活动来了,同学甲快速转起大转盘,指针来到了“二”,“二等奖”甲同学高兴地跳了越来。大家还没反应过来时,乙同学已经大力地扯动起转盘来了,纸盘差点就被他的“牛”力扯烂了,我的这个同学这下可不高兴了!狠狠地白了他一眼!可就在这时,指针竟然停在了“一”上,周围同学都傻眼了,随后哄堂大笑起来。

“奖品”也是我们想不到的,那就是每人做一道题,一等奖最难哈。我觉得这个游戏很有意义,玩游戏跟学习两不误。这就是我同学出的好主意,你能猜的到她是谁吗?

(谜底:武峻遥)

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